發(fā)現(xiàn)中考作文精選7篇

發(fā)現(xiàn)中考作文。

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、生活中，大家都有過寫作文的經(jīng)歷，寫作是展示個人能力的放大器。想要寫好作文腦海的寫作“素材倉庫”要豐富，動筆之前我們需要做哪些準(zhǔn)備呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編特意為大家收集整理了“發(fā)現(xiàn)中考作文”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

發(fā)現(xiàn)中考作文(篇1)

今天，受世人崇拜的畫家凡高從墓里走了出來。他的思想一會兒停留在國立美術(shù)院里，一會兒又飄到市中心的自己的雕像上。這位沉睡了多年的畫家，面對著世人對其突如其來的稱頌、贊美——這些他本該早就得到的東西——他本想自己會感到喜悅，可誰知一點(diǎn)喜悅的感覺也找不到，臉部已經(jīng)麻木得動不起來，永遠(yuǎn)只留下當(dāng)年自殺時的絞痛表情。

在阿姆斯特丹的大街上走著，轉(zhuǎn)眼到了國立凡高博物館，轉(zhuǎn)了一圈，他吃驚的發(fā)現(xiàn)自己當(dāng)年涂鴉畫下用以發(fā)泄的東西居然也被鑲在了漂亮的畫框里。還有那些當(dāng)年來不及上框的，放在床底下怕是早就霉?fàn)€的作品，居然被他們翻出來，也一一裱好，還被刷上了光油，那顏色顯得比剛畫好的時候還要鮮艷。瞧，這上面還有些評論：“凡高先生的這幅畫，筆觸剛勁有力，色彩以黃、綠為主，根據(jù)透視原理，作者以這三個重疊的三角構(gòu)圖，力求給人一種震撼力和肉眼的錯覺……”凡高看了后，暗暗發(fā)笑：“我畫這畫的時候可沒想這么多。”

一會兒，凡高托著手肘，在另一個玻璃櫥窗前停下了。這里展出的是當(dāng)年凡高和弟弟提奧的通信。他又吃驚的發(fā)現(xiàn)，人們居然把這幾百封書信按著時間一一排好，展出時還附上注解以及對上一封信的提示。有時，兩封信的內(nèi)容明明聯(lián)接不上，凡高的研究者們卻加以猜測，硬是要說些信的人對前面的問題是避而不談，故意隱瞞。還有一些平淡無奇的詞被圈了出來，注解上標(biāo)著：“這詞影射了……”凡高本來滿高興的發(fā)現(xiàn)了世人對他是如此的關(guān)心，但一會兒，他就惱了！這寫給弟弟的家信居然給他們分析得支離破碎，每個詞藻都被猜測得失去了原味。

凡高離開了，他接著來到了在阿爾的故居“黃房子”。他又一次吃驚的發(fā)現(xiàn)那個小閣樓里的擺設(shè)居然沒有改動過，但奇怪的是原來斑駁的墻壁被粉飾一新，也不見滿布的蛛網(wǎng)，這里已成展覽凡高生平的地方。一群游客踩著碎步，小心翼翼的走了進(jìn)來。他們輕手輕腳的，害怕碰亂東西，甚至是瑣碎無用的東西，但卻對著凡高的那張鋪著軟墊，放著煙斗的黃椅子大呼小叫：“這就是我在他的畫中看到的那一把！”也不怕把這屋子的主人嚇跑！凡高跑到浴室，發(fā)現(xiàn)自己的那個發(fā)黃的浴缸不見了，后來才發(fā)現(xiàn)它被搬到了屋外，并且盛上了土，栽滿了漂亮的郁金香以紀(jì)念它的主人。凡高瞅著這個成了花壇的瓷器，只想作嘔。

接著，他又去了文森特紀(jì)念館，海牙博物館，印象派美術(shù)館，看到了自己的作品，書信，生活用品甚至還有兒時的玩具都無保留的展現(xiàn)在人們面前……他頓時覺得乏味極了：“我活著的時候，從未有人如此關(guān)心過我，現(xiàn)在我死了，人們卻又像發(fā)了瘋似的！他們說我是瘋子，卻又一個勁的贊美我，還想洞悉我的一切，也不知道誰是瘋子。”

凡高走了，腳步比以前更加惆悵，他回到了那個被鮮花裝飾得發(fā)膩的墳?zāi)?，再一次躺下，并再也不打算起來?/p>

發(fā)現(xiàn)中考作文(篇2)

深秋的一天，我站在院子里彷徨地望著蒼天。突然，一片樹葉脫落了枝干，但還沒有落在地上。

她曾經(jīng)那么綠，可現(xiàn)在，她卻萎縮得像垂絲的老人，正向死亡一步步邁進(jìn)。她極力彎曲著，似乎不愿意落下，似乎還在留戀什么?？伤€是掉在地上，最后化為泥土。

看到這一幕，我不禁感慨萬千。我想：是大自然無情地剝奪了她的生命，也許他不想離開那個原本溫暖的家才會這樣垂死掙扎。也許是她不想忘記那個愛她的母親才會這樣做到。

真的是這樣嗎？不，我錯了。樹枝上那嫩嫩的芽胞兒是孩子的襁褓，里面睡著的是她的寶貝兒——芽。其實(shí)，她并不害怕離開孩子，離開家，因為她明白她終究會隨著寒冷的到來而飄落到地上，漸漸地化為泥土來滋養(yǎng)小樹?！奥浼t不是無情物，化為春泥更護(hù)花”不僅僅是落紅，那一片片簌簌的落葉又何嘗不是呢？她不是害怕離開自己的父母，而是害怕會離開自己那襁褓里正在沉睡的孩子呀！她落下了，可孩子孩子熟睡，她又怎么能不惦記呢？她害怕自己的孩子在冬夜里被凍醒，她害怕頑皮的鳥兒把她的孩子摘下······她努力地抓緊樹干，那胸前的——抹綠是她還沒有來得及送給孩子的禮物。

她竭盡全力地靠近樹根，想早一點(diǎn)回去滋養(yǎng)孩子。她眼里噙著淚水，卻不讓孩子看到她流淚。母親有九條命，是非常堅強(qiáng)的。

時光飛逝，她已經(jīng)完全化為泥土，卻抹不去她內(nèi)心的傷痛，盡管她表面扮得很堅強(qiáng)。她抬起頭去看太陽，一片綠葉正望著她笑呢！

一陣嘰喳的鳥叫聲打斷了我的思緒，原來愛可以這樣延續(xù)。我明白了許多，我麻利地洗了手，做好了午飯等媽媽回來。媽媽知道是我做的飯，特別激動，眼里噙著幸福的淚花。吃過午飯，我就扛著鋤頭，和媽媽干了一下午農(nóng)活，好累啊！

晚上，我坐在燈光下，望著媽媽粗糙得像樹皮的手拿著小小的繡花針為我們一針一線地縫補(bǔ)著，我奪過她手里的衣服，要求自己做?！皨?，我們和好，好嗎？再也不做昨天的蠢事，不吵架了，我永遠(yuǎn)是你的女兒······”。

她欣慰地笑了，好甜。愛，原來可以這么簡單。

發(fā)現(xiàn)中考作文(篇3)

生活中不是缺少美麗，而是缺少發(fā)現(xiàn)，只要我們用心品味，在平凡中我們也能發(fā)現(xiàn)很多，很多。他們平凡到只是一名戰(zhàn)士；平凡到會因為一點(diǎn)成就而自豪；平凡到不會因為受到一點(diǎn)委屈而抱怨，只會付出；他們的不平凡是因為他們是人民的兒子，他們就是消防員。

以前總以為消防員是一個平凡的職業(yè)，可是最近的一則新聞讓我知道了其實(shí)那是個不平凡的職業(yè)。二零一九三月三十日晚上18點(diǎn)左右，四川涼山州，木里縣雅礱江鎮(zhèn)立爾村發(fā)森林火災(zāi)，三月三十一日凌晨一點(diǎn)，涼山州森林消防支隊西昌大隊接到上級指令，要求立即出發(fā)趕往火災(zāi)地點(diǎn)。經(jīng)過6個小時的長途奔波，他們到達(dá)了火災(zāi)現(xiàn)場，在國家和人民生命受到威脅的緊要關(guān)頭，他們不顧個人安危沖進(jìn)火場。為了人民的財產(chǎn)和安全奮獻(xiàn)出了自己年輕的生命，用鮮血和生命實(shí)現(xiàn)了報國的初心和誓弘揚(yáng)了人民利益高于一切的寶貴精神。都說部隊是養(yǎng)兵千日，用兵一時。他們在平凡和堅難的崗位上，把青春和熱血注入警營，在一次次的滅火救援中磨礪成長，用自己的實(shí)際行動，譜寫了一曲曲青春的贊歌。當(dāng)火燒在身上的時候很疼，但是他們不怕，因為他們的眼里只有任務(wù)。在這次行動中三十位消防官兵犧牲了，他們也是父母的心頭肉，也是孩子的好爸爸，也是妻子的好丈夫。他們也渴望在父母身邊撒撒嬌，渴望給孩子撐起一把保護(hù)傘，渴望在妻子身邊做一個溫柔體貼的好丈夫，他們也渴望戀愛，渴望美好的生活。可是這一切都不可能了，這一切都沒了，是的全部歸零了，他們是人民的英雄，向英雄致敬，向英雄學(xué)習(xí)。

趙萬昆，蔣飛飛，郭啟，張帥，等三十位同志在撲火過程中，英勇無畏，挺身在前，無私奉獻(xiàn)，為搶救森林資源和保護(hù)人民群眾生命財產(chǎn)安全英勇的犧牲了，他們是永遠(yuǎn)值得銘記的英烈。向這些在平凡中創(chuàng)造不平凡的人致敬。

發(fā)現(xiàn)中考作文(篇4)

開學(xué)了，我高興地來到學(xué)校，又見到了可愛的同學(xué)，敬愛的老師，內(nèi)心充滿了無比的喜悅.

報到完后，我抱著剛領(lǐng)到的新課本，一本一本認(rèn)真地給包書皮。我被封面上美麗的圖畫深深地吸引住了，一邊包書皮，一邊欣賞著圖畫里的一個個故事……我忍不住翻開了課本，??！是《秋天的圖畫》。

梨樹掛起金黃的燈籠，蘋果露出紅紅的臉頰，稻海翻起金色的波浪，高粱舉起燃燒的火把。誰使秋天這樣美麗？看，藍(lán)天上的大雁作出了回答，它們排成一個大大的“人字”，我久久地看著那大雁組成的“人字”，皺了皺眉頭?！斑住痹趺春屠蠋熤v的不一樣呢？記得老師講過大雁在空中飛行，是由一只大雁領(lǐng)隊的，可畫面上怎么會出現(xiàn)兩只領(lǐng)隊的大雁呀？明天到學(xué)校我得問問老師。

第二天我早早地來到學(xué)校，著急地等老師來解開心中的疑惑。李老師終于來了，我連忙拿起書本，三步并作兩步走了過去，說：“李老師，畫錯了?！薄鞍?，畫錯了？”老師推了推眼鏡好像沒有明白過來，我趕緊又說：“李老師，是課本上這里的畫畫錯了?！崩罾蠋熃舆^了課本，認(rèn)真地看了起來。只見李老師嘴角好像動了一下，手也微微顫了一下，慢慢地，李老師的臉上露出了甜甜的微笑，看著我說：“很好，能把學(xué)到的知識用起來了；不錯，能夠細(xì)心觀察，發(fā)現(xiàn)錯誤，非常好！”李老師把書還給了我，讓我先回到座位上去。

第三天，李老師好像比往常來得更早些，第一節(jié)是語文課，李老師首先要同學(xué)們齊聲朗誦課文“秋天的圖畫”，接著要我們仔細(xì)觀察課文下方的圖畫，然后問我們發(fā)現(xiàn)了什么？我似乎明白了李老師的用意，把小手高高的舉了起來……

發(fā)現(xiàn)中考作文(篇5)

這個世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。美，在我們社會，生活中都在顯現(xiàn)。只要你學(xué)會去認(rèn)真發(fā)現(xiàn)美，認(rèn)真感受美。就會懂得＂美＂。

記得那一次，爸媽不在家。我急匆匆走進(jìn)學(xué)校，發(fā)現(xiàn)此時的天已是灰蒙蒙的，弄得我快喘不過氣來。那時的我并沒有帶傘，哪想到會下雨。我心不在焉地聽課，望著窗外的樹搖搖晃晃，心里有些著急：＂快下雨了！真糟糕！我這腦袋，出門也不帶傘以防后患。爸媽也不在家，阿彌陀佛千萬不要下雨－…＂

天有不測風(fēng)云，一會兒功夫，老天爺就扯下了臉，發(fā)起脾氣來，猛然間，天空變得十分陰森，烏云像被撕破了一樣，＂嘩啦……＂天上就把雨＂潑＂下來，不，那不是＂潑＂，那是＂倒＂下來。雷公電母也來湊熱鬧，＂霹！咔?。⒋巴?，已是一片朦朧，隱約能看見樹木扭動的身姿。

我就這樣挨著。終于挨到了放學(xué)。

可我沒有傘，只能眼睜睜地看著同學(xué)們一個個撐著傘回家了，最后只剩下孤獨(dú)的我。我不時望著學(xué)校門口，企盼＂救星＂的到來。

終于，雨中出現(xiàn)了一個嬌小身影。我定睛細(xì)看，＂是你？＂她是我的同學(xué)，她家里并不富裕，可能連把好傘都沒有。＂你快回去啊！來這干什么。＂她低下頭擺弄著又舊又破的傘說：＂我看見你沒帶傘嘛，所以回家去拿！喏?。⑺钢鴤悖阌悬c(diǎn)破，但還是能用的。＂她說著抓起一縷濕漉漉的頭發(fā)擰一把，水就被擠出來，她的全身濕透了?？粗@樣，心里好心疼，又不忍心拒絕，只好說：＂我拿傘，你怎么辦？＂＂沒什么的啦！我身子壯啦?。⒛闵碜用髅骱堋ⅲ⑿辛耍∽呃玻。⑺驍嗟奈业脑挘话褤ё∥?，撐著傘沖進(jìn)雨中。

一路上，她老是杷把傘往我這邊推，她的胳膊肘連同袖子都濕了，我停下腳步，說：＂我撐傘，你那樣很累。＂可她好像知道我的用意，就是不肯：＂不用啦！一個人累比兩個人累好，這樣，是會吃虧的，而且，我就陪你走會兒，就回家。＂＂你沒傘啊！不如，到我家喝杯茶，我給你把傘，你再回家。＂她不在乎地說：＂不要啦！家里還有活要干的。拜拜！＂＂你－…＂還沒等我說完，她就搭著雙手扣到頭上跑進(jìn)雨里，還不忘回頭向我擺手。

我愣了，眼里蓄滿淚水，默默地站在那看著她的身影越來越小，直至無影無蹤。

這，就是我發(fā)現(xiàn)的美，從同學(xué)身上發(fā)現(xiàn)的美…。

發(fā)現(xiàn)中考作文(篇6)

倘若人生就是一本大書，我們不應(yīng)該草草看完了事，而應(yīng)該深入的去探索，去挖掘，因為往往發(fā)現(xiàn)出的那些東西，足夠你一生受益。發(fā)現(xiàn)是一種對待人生的智慧，是一種對待自然的涵養(yǎng)，是一種對待他人的藝術(shù)，是一種對待自己的教學(xué)。

那是一個陰雨綿綿的下午，風(fēng)猛烈地?fù)浯蛑孛?，雨絲飄飄悠悠地降落，輕輕刺在臉上，帶來一絲冰涼與刺痛。候車室里只剩下寥寥幾人，無數(shù)輛大巴車尖叫著著在這天地之間飛速地絕塵而去，只留下一尾煙霧。

我看著窗外的大雨，心急火燎地抱怨著，爸爸怎么還不來？！腳下不耐煩地踱來踱去。不久，風(fēng)雨中，一輛摩托車從小路盡頭“竄”了過來，車上正是爸爸。我連忙三步并作兩步奔過去，一腳跨上摩托車還嘟嚷著：“真是的，雨下得這么大還開摩托車來aaa...”爸爸一聽頓時臉色沉了下來，就像是打雷前的預(yù)兆。我不請不愿的住了口，懶洋洋的撐著傘。

車子行駛得很快，在一處拐角的路口，爸爸的車猛然煞住，輪胎在水泥地上摩擦出的尖銳聲響像千萬枝小針刺破了我的耳膜。只聽到爸爸說：“你去看看人家怎么生活的，和你一樣不一樣？！”我聽出爸爸語氣中似乎有火花在迸射，忙跳下車朝雨中那個小小的人影走去。

雨中，與我年齡相差無幾的女孩子坐在路邊，長長的頭發(fā)凌亂的披散在肩頭，秀氣的臉蛋盡是骯臟的泥巴，幾條碎布松松垮垮地掛在身上，這就是她的“衣服”么？她的一雙大眼睛空洞洞地凝視著遠(yuǎn)方，沒有任何情感。或許這雙眼睛曾經(jīng)那么美麗，或許這雙眼睛曾經(jīng)那樣炯炯有神，或許這雙眼睛曾經(jīng)是那么快樂，或許...我怔怔的看著她，她的眼角紅腫干澀，布滿滄桑的皮膚像是干枯的樹皮。

我咬緊唇，將身上的5元投入了女孩子面前的小碗，或許是硬幣碰擊瓷碗的聲音驚醒了她，她抬起頭來看著我，目光摻雜著感激與寂寞。我轉(zhuǎn)過身朝爸爸走去，淚水模糊了我的視線。

發(fā)現(xiàn)中考作文(篇7)

一杯粥里的感動，讓我體味人間真情?！}記。

米粥里的香味彌漫開來，千絲萬縷的香，瓦藍(lán)的天空中，飄蕩著那樣的香味……

清晨，每每經(jīng)過那個早餐店，總不忘去喝一杯米粥，老板是一位中年漢子，青布衣，短發(fā)，總是很和藹地對待每一位顧客。我總是很陶醉于喝粥的過程，輕輕地攪拌，撅起嘴，喝一口粥，粥入腹中，頓覺五臟六腑都舒暢。如果喜歡的話還可以加一些紅糖。粥店的生意很好，好的讓對面的粥店生意，冷清了一天又一天。

周末，我就如同往常一樣來買粥，排著長長的隊伍。我有些著急，但一聞到米香。便又有耐心等待。突然我發(fā)現(xiàn)我前面的竟是一個乞丐模樣的人！他蓬頭垢面，身上還散發(fā)著一種難聞的氣味，大家都急忙向后退，我也不由自主的向后退了幾步，不過我有些驚訝，一個乞丐怎會有錢呢？

只有老板依然那么熱情，不慌不忙的打開鍋蓋，頓時，粥香彌漫，老板灌了滿滿的一杯粥，給了乞丐遞了過去并說慢點(diǎn)兒，下次還來哦！乞丐竟對老板笑了笑，并在接觸的一剎那，迅速的將錢拋到了老板的錢盒里，終于輪到我了，老板先是對我招牌式的微笑。然后給我灌了一杯，我接過粥，然后把一個一元的硬幣拋到了錢盒里，“叮當(dāng)”一聲清脆的聲響，不對呀，剛才那個乞丐拋硬幣是沒有這么響的，除非他拋的是一角錢。我是個好奇的人，便忍不住問老板，剛才那個人明明拋的是一角錢，你為什么不制止呢？老板又笑了，對我擺擺手，一副無所謂的樣子，我知道，可是如果揭穿他，他就不會再買粥了，我有些驚訝，那這一杯粥就這樣白白給他了。老板解釋道，年輕人你不懂，人都有落魄的時候，再說粥店生意這么好就多給他一些安慰吧！

那不僅僅是一杯粥，更有老板對他深深的關(guān)愛??！我有些感動，微微的感動。

米香又撲鼻而來，那杯粥讓我有些微感動，香氣彌漫在空氣里……