[參考]大學優(yōu)秀讀后感(模板5篇)

大學優(yōu)秀讀后感。

此話不假，每次閱讀作品，都會新的體驗和進步，這種優(yōu)質(zhì)的作品為我們的心靈帶來深刻的體會，不妨提起筆來寫一下自己的心得感悟。怎樣讓自己的讀后感讓人印象深刻呢？經(jīng)過整理，幼兒教師教育網(wǎng)編輯為你呈上大學優(yōu)秀讀后感，更多相關信息請繼續(xù)關注本網(wǎng)站。

大學優(yōu)秀讀后感 篇1

少年的高爾基在喀山的那段日子里，做過流浪漢，搬運工，面包工人和雜貨店伙計。而在如此生活的艱難困苦之中，他依然能夠不斷地學習，忘我地看書，怎能不令人敬佩?

應對一個個好看的電視劇，一個個好耍的游戲，一部部好看的電影……魂都全給了這些瑣事，怎樣還有時間來博覽群書呢?…

當時在沙俄統(tǒng)治的黑暗時代，如果沒有知識，沒有文化，就根本談不上救國救民。知識文化是革命勝利的保障啊……不然，就像中國的太平天國運動，由一個個沒有知識，沒有文化的農(nóng)民來主持，肯定會失敗的!

高爾基生活于一個大雜院的那段日子里，就常常看到走狗警察們到那里來找東找西，監(jiān)視人們的行動。有那么一位老警察還盤問高爾基看過哪些書，并警告他不要看禁書。但對于青年的高爾基來說，那些所謂的禁書卻正是他的真正所求因為僅有它們能真正讓人民清醒，讓人民明智，讓人民有打倒推翻沙俄的信心。

若真有心讀書，書是絕對能夠看到的。高爾基的一位朋友就介紹他認識了一個開雜貨鋪的人，名字叫捷林柯夫?？吹剿菨M密室的藏書，大多都是手抄的珍本和禁書，高爾基說不出的高興。

在高爾基以后的艱苦歲月之中，他努力革命，有很大的成就?！皶眮碇苯踊蜷g接地幫忙他獲得了如此大的成就，讓很多的人民有了好生活能夠過……可見而知，書的力量是多么的強大啊!它的確讓社會提高了，讓人類提高了!

如今是“科學”第一的時代，書對每個人來說都變得更加的重要。國家與國家之間的征戰(zhàn)，也打的是“科技”戰(zhàn)，而不是以前的人力戰(zhàn)。而打仗的軍費開支也要由各國的科學技術的高低來決定的，科技高的國家，掙的前必須是要比落后的國家多……

總而言之，現(xiàn)代的一切，都與“科技”密切相關，而要“科技”就得日積月累的慢慢學習，學習的資料都在一本一本的書里面……

書是人類提高的階梯這句話永遠都會是真理!

大學優(yōu)秀讀后感 篇2

高爾基是一位眾所周知的名作家，但是他小時候的經(jīng)歷卻沒有多少人知道。而他小時候的經(jīng)歷全記錄在《童年。在人間。我的大學》這本書中。

《童年》反映主人公小阿廖沙(高爾基小名)在父親去世后，他在外祖父家里度過的歲月。阿廖沙每天在祖父家看到許多令人作嘔的事情，后來，母親也不在了，舅舅們也為了家業(yè)而吵架、斗毆、打兒童等等的丑事。幸運的是阿廖沙受到了外祖母的疼愛，被外祖母的故事熏陶，對他長大后的文學生涯產(chǎn)生了極大的影響。《童年》里每個故事都深刻細膩，引人入勝。

《在人間》描寫阿廖沙在11歲是因為祖父的家破產(chǎn)而外出打工的種種經(jīng)歷。他在尼日尼城里的一家“時興鞋店”里當學徒，受到薩拉的指揮。在圣像作坊里當過學徒。還兼女仆的工作，在廚房打工。過著苦悶了無生趣的生活。而書記給他帶來了生活的樂趣，他如饑似渴的閱讀大量的文學作品，并向往著全新的生活。

大學優(yōu)秀讀后感 篇3

課外書讀后感1

暑假里，我閱讀了《璞石成玉的秘密》，這本書用小故事講述大道理，使我深受啟發(fā)。

本書有12篇，分別是富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善，通過故事和漫畫，把抽象的理念變成了鮮活的人和具體的事，使我更加深入地了解了社會主義核心價值觀。

社會主義核心價值觀就在我們身邊。什么是自由?自由不是任性，不是無法無天，而是不能破壞規(guī)則，妨礙別人。比如有人問：“上課為什么不能講話?一點也不自由。”如果上課講話聲音很大，老師講課的內(nèi)容都聽不清楚了，不是影響到別人了嗎?所以我們應該遵守課堂紀律。什么是文明?文明就是要有禮貌，守紀律，文明體現(xiàn)在我們的一言一行中。誠信是什么呢?誠信就是誠實守信，不說謊話，比如說我把別人的書弄壞了，我們不能為此說謊，而要主動承認錯誤。

讀完這本書，我明白了作為學生的我們，也要有理想，有目標，時刻嚴格要求自己。我們都像是一塊璞玉，玉不琢，不成器，通過不斷的磨練，才能成為一塊璞玉。

課外書讀后感2

這本《秀禾的桂花樹》的書是由冰心奶奶寫的，她是著名的大作家。冰心奶奶還寫過很多書，如《閣樓上的白云》、《唱著歌走來的女孩》、《父親的城》等等，這本《秀禾的桂花樹》里面的主人公有秀禾、秀禾的爺爺。

這本書主要寫了秀禾和桂花樹的故事，秀禾住在一個小小的山灣里，秀禾的爸爸媽媽過完春節(jié)就出了遠門，家里就剩秀禾和他的爺爺。秀禾家的門前有一棵桂花樹，是秀禾要出生的那天，爺爺把桂花樹移栽到了家門前，桂花樹每年都會引來好多蜜蜂，還釀了很多的蜜，村上人都喜歡到秀禾家來喝桂花茶，樂不思蜀。可秀禾從把桂花樹挖走的幾天都不開心，晚上做夢總會看見桂花樹，過了兩個月，局長派人把桂花樹送了回來，原來是因為桂花樹到了城里后，再也沒有開花，局長便買了幾棵金桂。又過了一個月，桂花樹終于在一個冬天開花了。

我明白了，桂花樹之所以會變成這樣，是因為城市與鄉(xiāng)村的空氣和水不同，城市中的空氣和水都被污染了，桂花樹無法生存。保護環(huán)境成為現(xiàn)在一個十分重要的任務，環(huán)境的惡化已經(jīng)嚴重影響到了我們的生活。我們大家都要行動起來，保護我們的環(huán)境，從亂扔垃圾等身邊的小事情開始做起，讓我們的空氣能夠越來越清新，水能夠越來越清澈，樹能夠越來越茂盛，這樣我們才能更好的生活。

課外書讀后感3

讀完《男生日記》這本書，我依然沉浸在故事的歡樂中久久不能緩過神來。

這本書的主人公叫吳緬，是一個富有愛心，俠肝義膽的六年級男孩。他曾經(jīng)聯(lián)合過許多同學，在精豆豆的舅舅開的“道歉公司”那里干活，又在“流行歌廳”表演一共掙了14360元。不僅幫助了父母雙雙下崗的宋立春考上了一中，而且?guī)椭笊嚼飦硭忝鼟赍X的“小神仙”重返校園讀書。

吳緬是一個堅強的男孩，他面對困難從來都不退縮。記得有一次，吳緬和爸爸一起去西藏玩耍，爸爸給了他兩個方案，第一個是坐飛機，需要3個小時，第二個是走川錢，需要一個星期才到。勇敢的吳緬毫不猶豫地選擇走川線。在路上，他們遇到了許多困難。在回來的路上，吳緬和爸爸在山上遇到了暴風雪，使他們無法繼續(xù)趕路，吳緬和他們的旅伴在狂風咆哮中不斷地推著車。就這樣，推了一個下午都沒有走多少路，而且還爆了一個輪胎，衣服都濕透了。就在這時，開來了一輛軍車，他們坐著軍車順利地回到了家。

現(xiàn)在我們都嬌生慣養(yǎng)，每天過著“小皇帝”，“小公主”的生活。遇到困難，我們總會退縮，立馬就請大人。人人幾乎都是一個“書呆子”。只會講大道理但不會做到，這個好比是“語言的巨人行動的矮子”。我們應該要人人學習吳緬，學習他的善良，堅持，做一個學習成績和品德都好的小學生。

課外書讀后感4

有一位智者曾經(jīng)說過：如果不能成為大道，那就做一條小路;如果不能成為太陽，那就做一顆星星。決定成敗的不是你尺寸的大小，而是要做一個最好的你!這句話是來自李開復先生的《做一個最好的你》。

在上周，我讀了一篇文章，叫做《做一個最好的你》。文章大概講述了心理學家羅森塔爾做了一個實驗：從一些新生花名冊中挑選一些素不相識的孩子，說：“這些孩子將會特別聰明。”果然，這些有幸被選中的孩子確實是成績優(yōu)良，異常聰明。但其實這些孩子也許是普通的孩子，但是因為羅森塔爾的實驗，他們產(chǎn)生了一種動力，推進他們成為優(yōu)秀生。然后，文章中還有一個自信測試，結果顯示我屬于比較自信。

每一個人都是獨一無二的，沒人能代替你，確實如此。你會因為自己的相貌不夠宜人，嗓音不夠甜美，成績不夠出色而煩惱嗎?你面對這些，你選擇什么樣的心情?是無奈，是悲傷，還是想辦法?其實，每一個努力進取的人都會不甘落后，去拼搏，做一個最好的自己!

可能有很多事你做得不如別人的好，這沒關系，只要你認真的做了，只要你比昨天做得更好，就該為自己鼓掌，為自己喝彩。其實，有很多事情，我們都是無法改變的。但是，何嘗不能做一個最好的自己，用自信鋪上一條金色的成功道路吧，況且，“條條大道通羅馬”，你用自信克服困難，做一個最好的你，也總會找到自己的位置的。

課外書讀后感5

《格蘭特船長的兒女》這本書是法國十九世紀著名的科幻作家凡爾納寫的。

里面講述了游輪“鄧肯號”的船長格里那凡爵士，在一次航行時，偶然在鯊魚的腹中發(fā)現(xiàn)了一個漂流瓶，里面分別裝了英文、法文、德文由格蘭特發(fā)出的三份求救信。于是格里那凡爵士就親自帶著格蘭特船長的兒女去找格蘭特。一路上他們非常地堅強勇敢，戰(zhàn)勝了重重重困難。他們穿越了南美洲大草原，環(huán)繞了地球一圈，從中經(jīng)歷了無數(shù)的磨難和逆境，最后終于找到了他的父親和另兩名船員。

書中里讓我印象最深刻的是格蘭特船長的兒子和女兒，雖然他們還是小孩子，但當他們面對困難的時候的險境，表現(xiàn)出的那種精神是值得我們每一個人學習的，在惡劣的逆境面前，他們沒有被打倒，而是勇敢的面對?？吹搅诉@，我就想到了自已，平時面對困難時，就輕易地放棄，不去爭取。感覺是多么地慚愧啊!平時老師和爸爸媽媽也經(jīng)常教育我們，一個人想戰(zhàn)勝困難，不要看困難的大小和難易，而是看你面對困難時的那種態(tài)度，一定不可以被嚇倒或低頭，要堅定自已的信心，更要堅定自已的勇氣。

這本書讓我明白了無論做什么事情都要堅持不懈，不能半途而廢。不可以遇到一點點挫折就退縮，要勇敢的面對困難和挑戰(zhàn)，相信自已一定會成功的。

課外書讀后感6

暑假里，我讀了《野風車》這本書。我非常喜歡其中的一篇《埋在雪下的小屋》

這個故事講得是四個小朋友生活在一個安靜而美麗的小村莊里。有一年冬天，他們?yōu)榱俗穼ひ恢话咨男÷?，沿著白色的腳印到山上的一個小屋。這時，突然山頂上爆發(fā)了雪崩，他們被迫關在小屋里幾天幾夜。

有個叫大野的小朋友，他把保護大家的責任擔當起來，堅持和小伙伴們一起挖雪，最后自己卻病倒了。有個叫林娃的小朋友，在大家一起經(jīng)歷寒冷，饑餓的時候，把自己身上的一塊臘肉偷偷的吃掉了。后來還“不小心”偷吃了一罐油漆。森森，他雖然生病發(fā)高燒，可是還是堅持和伙伴們一起挖雪。雪Y，她雖然沒有和伙伴們一起挖雪，卻一直給同伴朗誦詩歌，鼓勵伙伴們。他們一起渡過寒冷，黑暗，饑餓的幾天幾夜，后來相互幫助，相互鼓勵，相互信任，終于挖通了一條道路，走出了小屋，看見了陽光。那一刻，他們是多么欣喜呀!從那一刻起，他們成了最知心的朋友。

讀了這個故事，我明白了朋友之間要相互鼓勵，幫助，信任，才能一起戰(zhàn)勝困難。

課外書讀后感7

書中的馬小跳是我最好的朋友，他雖然很淘氣，但他也有許多優(yōu)點，他心地善良、善于動腦、敢于承認錯誤。讀了這本書我就仿佛和他一起去了博物館一樣。

這本書它不僅制作精美，而且內(nèi)容豐富，能幫我開闊視野、增長知識，是一種科普知識類叢書。書是以馬小跳的科學探險為線索，大大激發(fā)了我的探索激情，書中不僅介紹了各種各樣的博物館，還詳細地講述了博物館里的秘密。

讀了這本書，我仿佛聽了一節(jié)生動的博物館講座，它讓我知道了世界上最古老、最大、最著名的博物館是羅浮宮;梵蒂岡博物館是世界上最小國家的博物館;在南美洲哥倫比亞有世界上最大的黃金博物館;著名畫家梵高的《向日葵》在英國美術館里，至今它都是美術館史上最受歡迎的一幅靜物畫;在斯德哥爾摩的地鐵站內(nèi)人們可以欣賞壁畫在內(nèi)的各種風格的繪畫作品、雕塑以及各式各樣的藝術表現(xiàn)手法……

我最感興趣的是糟糕的藝術，在美國有一家藝術博物館，專門收藏各種“糟糕”的藝術品，它在美國波士頓一家劇院的地下展館里。它的主人在收集展品時只有一個標準，那就是作品要足夠糟才行。但是，并不是胡涂亂抹出來的畫就能入選，作品必須誠懇、原創(chuàng)、丑得別具一格、引人入勝。糟糕藝術博物館成立于1993年，至今已經(jīng)擁有了600多幅畫作，這個博物館真奇特呀!

這本書把我深深吸引了，世界上有許許多多博物館，有的壯觀、有的優(yōu)雅、有的奇特……如果不去探索一番，一定會留下遺憾!小伙伴們，讓我們邁開腳步，走出家門，一起走進神奇的博物館吧!

大學優(yōu)秀讀后感 篇4

《我的大學》是高爾基的自傳體小說三部曲之一，是一部有著深刻教育好處和巨大藝術魅力的作品。高爾基的自傳體三部曲是高爾基最卓越的作品之一，也是世界無產(chǎn)階級文學的寶貴財富。

小說以其現(xiàn)實主義寫實風格和熱情勇敢的生活態(tài)度征服了全世界無數(shù)讀者的心。它問世之后產(chǎn)生了廣泛的影響，鼓舞著無數(shù)渴望光明和知識的年輕人勇敢前進。作品敘述了少年的“我”懷著上大學的愿望來到喀山，夢想破滅之后，不得不為生存而勞碌奔波，住“大雜院”，賣苦力，與小市民和大學生交朋友.他進入了一所天地廣闊的“社會大學”，在那里學到了在有圍墻的大學里學不到的知識，經(jīng)過痛苦的思想探索，最終成長為一個革命知識分子?！段业拇髮W》至今仍受到讀者的熱烈歡迎，激勵了幾代人從高爾基的作品中汲取追求光明的勇氣和信念。

歌德說過：“讀一本好書，就是在和高尚的人談話?！弊x了《我的大學》這部文學作品后，我深有感觸。這本書不僅僅讓我了解了主人公青年時代的生活及命運，并且還向我們展現(xiàn)了世紀之交廣闊的時代背景下一代人的成長歷程。

高爾基出身貧寒，有著不幸的童年。他撿過破爛，當過學徒和雜工，受盡了欺凌與虐待。就是在這悲慘而又艱苦的生活中，高爾基仍如生命力頑強的小草，艱難的生長并且綻放。我多么渴望像高爾基那樣，做一棵“野火燒不盡，春風吹又生”的小草啊!多么渴望像他那樣，到知識的海洋中去遨游。同高爾基相比，我真是羞愧萬分。平時在學習中遇到一點挫折我就難以應對，甚至會半途而廢。

主人公那種強烈的讀書欲望以及頑強的學習精神，使我想到了自我：家中厚厚的書，卻讓它們閑著，難道是“書非借不能讀”不，自以為知識已經(jīng)很豐富了，可恰恰相反，不是說“學無止境”嗎難道僅有在逆境中才能更好地成長不，當我讀完這本書后，才真正明白：“學習如逆水行舟，不進則退”的道理;才真正體會到僅有勤奮學習，長大后才能有所作為。

大學優(yōu)秀讀后感 篇5

“兩學一做”，基礎在“學”，關鍵在“做”?！皩W”，就是深入學習黨章黨規(guī)，重在明確基本標準，樹立行為規(guī)范；重在加強理論武裝、統(tǒng)一思想行動。

黨章是我們黨全部工作的總綱，是規(guī)范制約全體黨員行為的總章程，是堅持從嚴治黨的根本依據(jù)，是黨內(nèi)法規(guī)。紀檢監(jiān)察機關作為維護黨的紀律，實行黨內(nèi)監(jiān)督的專門機關，在學習黨章過程中理應帶頭。作為紀檢監(jiān)察室的負責人，更要通過深入學習黨章，堅定理想信念，嚴明黨的紀律，扎實做好紀律審查工作。

一是認真學習，擰緊理想信念的“總開關”。要結合紀律審查實踐學。緊緊圍繞黨章賦予紀檢監(jiān)察機關執(zhí)紀、監(jiān)督、問責的使命，邊學習、邊思考，做到學以致用、用以促學、學用相長。要一字一句學，反復學。通過深刻研讀，全面把握黨章的各項內(nèi)容和規(guī)定，增強黨章意識，把思想和行動統(tǒng)一到黨章上來。要帶頭學，努力形成學習黨章的良好氛圍。要通過溝通學習成果，交流學習心得，提升學習效果。

二是嚴于律己，磨礪拒腐防變的“定海針”。要把紀律作風挺在前面，嚴格遵守黨章規(guī)定，以更高標準、更高要求、更高境界要求自己，不斷加強自身修養(yǎng)，切實增強貫徹黨章的自覺性，真正把黨章要求內(nèi)化于心，外踐于行。特別是在廉潔自律上，要勿以惡小而為之，堅決做到自重、自省、自警、自勵，堅決做到忠誠、干凈、擔當。具體到紀律審查工作，就是要堅持原則、剛正不阿、秉公執(zhí)紀，杜絕任何形式的“關系案”、“人情案”，自覺維護紀檢監(jiān)察干部的良好形象。

三是敢于碰硬，念好紀律審查的“緊箍咒”。作為黨風廉政建設和反腐敗工作一線的紀檢干部，要將維護黨章黨紀作為紀律審查工作的出發(fā)點，將正風肅紀作為紀律審查工作的落腳點。面對觸犯黨章、違反黨紀的行為，要敢于動真碰硬、毫不手軟，面對腐敗，要敢于叫板、一查到底，形成震懾腐敗的強大壓力。當前嚴峻的反腐形勢和黨中央全面從嚴治黨的堅強決心和信心，決定了反腐戰(zhàn)場不亞于硝煙戰(zhàn)場。反腐成效的取得需要紀檢干部心憂黨業(yè)，心系民愿，需要紀檢干部切實落實三轉(zhuǎn)，聚焦主責主業(yè)，需要紀檢干部強力監(jiān)督執(zhí)紀，直面困難險阻，亮劍頑風痼疾，需要紀檢干部有舍我其誰的擔當意識和剛強果斷的性格。面對“硬骨頭”、任性權力和不正之風，要以不怕得罪人，就怕辱使命的歷史責任感，敢于和歪風邪氣動真格、與違法亂紀硬碰硬，用鐵的紀律和執(zhí)行，將反腐敗斗爭和黨風廉政建設持續(xù)推向深入。

20xx年，中央決定要在全黨開展以“深入學習黨章黨規(guī)，做合格的共產(chǎn)黨員”學習教育。這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內(nèi)教育的又一次重要實踐，組織部門首當其充作為這次學習教育的組織者，這就要求作為主管黨員教育的組工干部既要當好“教練”又要當好“學生”，當好“兩學一做”的排頭兵。

一要樹立正確的學習理念?！盎畹嚼蠈W到老，還有三分學不到”，廣大黨員要深入學習黨章黨規(guī)，自覺用黨章和黨規(guī)黨紀規(guī)范自己的言行，用黨的理論創(chuàng)新成果武裝頭腦。我們每位黨員都要自覺加強思想政治建設，要積極投身“兩學一做”教育活動中，學黨章黨規(guī)，學系列講話，真正做一個“忠誠、干凈、擔當”的合格黨員。組工干部也是普通共產(chǎn)黨員，組工干部要帶頭學黨章強黨性樹立公道正派的良好形象，為服務廣大黨員、服務經(jīng)濟社會發(fā)展提供堅強政治保證。

二要對黨絕對忠誠。對黨忠誠是黨員干部的首要政治品質(zhì)。黨員干部既是中國特色社會主義偉大實踐的參與者推動者，也是黨的事業(yè)興旺發(fā)達的直接受益者，要常懷忠誠之心，自覺遵守黨章，加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，做到在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，自覺用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦、指導實踐，補足精神之鈣、強化自律之基，做政治上的明白人。組工干部更不能例外，要堅持把“講政治”放在第一位，切實增強政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識，始終在思想上、政治上和行動上同黨中央保持高度一致。