昆蟲(chóng)記讀后感作文。
說(shuō)到作文,相信大家都很熟悉吧,寫(xiě)作文可以有效鍛煉我們的綜合能力。寫(xiě)作時(shí),可以將名言名句、名人故事作為論據(jù)寫(xiě)入文章中,你平常有沒(méi)有收藏一些優(yōu)秀的作文呢?敬請(qǐng)您瀏覽本頁(yè)內(nèi)容。
這段時(shí)間我認(rèn)真地讀了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)。這本書(shū)令我十分著迷原來(lái)昆蟲(chóng)的世界里有這么多的奧秘。我知道了金蟬是如何脫殼的,屎殼郎是怎樣滾糞球的。這是一本寫(xiě)昆蟲(chóng)們一生生活的科普讀物,作者用清新樸實(shí)的文字,幽默風(fēng)趣的敘述,讓我記憶深刻。作者法布爾通過(guò)他一天一天地觀察,一天一天地積累,讓我進(jìn)入了一個(gè)充滿生氣的昆蟲(chóng)世界,感受到一個(gè)個(gè)生靈的靈動(dòng)
繼續(xù)往下讀,一個(gè)個(gè)小生靈浮現(xiàn)在我的眼前,但是現(xiàn)在也有很多種類的昆蟲(chóng)已經(jīng)在我們的生活中消失了。我陷入了沉思:我們?nèi)祟悮埲痰臍⒑α怂鼈円驗(yàn)槲覀內(nèi)祟惒粩嗟卦谄茐奈覀兗袄ハx(chóng)的生存環(huán)境,致使這些昆蟲(chóng)在我們的視野中消失了。這些昆蟲(chóng)在以后環(huán)境變好的情況下還會(huì)不會(huì)再出現(xiàn)呢?就是現(xiàn)在還繼續(xù)存在著的昆蟲(chóng),會(huì)不會(huì)在不久的將來(lái)也消失呢?掩卷沉思,我不禁被法布爾的探索精神和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)所折服。他幾乎用畢生的精力去觀察、研究昆蟲(chóng)的世界,并用深入淺出的文字展現(xiàn)在人們的眼前。我們不難從字里行間看出法布爾對(duì)昆蟲(chóng)、對(duì)生命、對(duì)大自然的熱愛(ài)。我情不自禁地被他的那種探索科學(xué)的精神所感染。
《昆蟲(chóng)記》讓我開(kāi)闊了眼界,增長(zhǎng)了知識(shí),更讓我學(xué)習(xí)到了一種對(duì)待科學(xué)的精神堅(jiān)持不懈、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真。我相信,如果我們?cè)趯W(xué)習(xí)中也能像法布爾這樣,我們一定能夠取得我們理想的成績(jī)?!独ハx(chóng)記》讀后感500字
千姿百態(tài)的昆蟲(chóng)世界哦,奧妙無(wú)窮的知識(shí)探索這句話出自我最喜歡的《昆蟲(chóng)記》。
這本《昆蟲(chóng)記》詳細(xì)的向我們,敘述了昆蟲(chóng)們的樣子,身體結(jié)構(gòu),這個(gè)昆蟲(chóng)的名字和它的科和屬。
昆蟲(chóng)記的第5章中,詳細(xì)的介紹了這這種昆蟲(chóng)的名字,而且還讓我知道了他是一位小裁縫,他能用任意一種材料做自己的大,讓我有了一種感受,這樣小小的昆蟲(chóng)沒(méi)有像我們一樣靈巧的手藝。也沒(méi)有像我們一樣聰慧的大腦,但是他們卻能用細(xì)小的手打造一件前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者的衣袍,這是一種多么美好的創(chuàng)新精神啊。
讀完了這本書(shū),我的科普知識(shí)一直在上升,有一次我和朋友在玩的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一只小飛蛾,我仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)它和《昆蟲(chóng)記》中的一種非,從長(zhǎng)相十分相似,于是我就脫口而出,朋友對(duì)我連連稱贊。
同學(xué)們,《昆蟲(chóng)記》中的知識(shí)很多,你們也快來(lái)看看吧。
法布爾把畢生從事昆蟲(chóng)研究的成果和經(jīng)歷用散文的形式記錄下來(lái),以人文精神統(tǒng)領(lǐng)在自然科學(xué)的龐雜實(shí)據(jù),蟲(chóng)性,人性交融,使昆蟲(chóng)世界成為人類獲得知識(shí),趣味,美感和思想的地方,將區(qū)區(qū)小蟲(chóng)的話題書(shū)寫(xiě)成層次意味,全方位價(jià)值的巨制鴻篇,這樣的作品在世界上誠(chéng)屬空前絕后。
法布爾用他一生大量的時(shí)間觀察千奇百怪的昆蟲(chóng),收獲非同小可,他利用智慧觀察到了昆蟲(chóng)們的所有習(xí)性,并且不斷思考,必要時(shí)總會(huì)將昆蟲(chóng)帶到家里養(yǎng),以便觀察。辛勤的蜜蜂,威武的螳螂,唱歌的蟈蟈它們都像你的親密朋友一樣,給你講述它們平凡生活中的不尋常的故事。
法布爾傾注一生在昆蟲(chóng)的觀察與研究中,他懷著父母對(duì)子女一樣的愛(ài)心,記錄了昆蟲(chóng)的生命過(guò)程,充滿了對(duì)生命的關(guān)愛(ài)、敬畏和贊美。整本書(shū)介紹了不同昆蟲(chóng)的不同習(xí)性和各自捕捉獵物的方法,愚笨的毛蟲(chóng),漂亮的蛾,可怕的蜘蛛。其中螳螂是一種十分兇殘的動(dòng)物,然而在它剛剛擁有生命的初期,也會(huì)犧牲在個(gè)頭兒最小的螞蟻的魔爪下。蜘蛛織網(wǎng),即使用了圓規(guī)、尺子之類的工具,也沒(méi)有一個(gè)設(shè)計(jì)家能畫(huà)出一個(gè)比這更規(guī)范的網(wǎng)來(lái),豐富的故事情節(jié)使我浮想聯(lián)翩。
在生活中和學(xué)習(xí)中,我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力,無(wú)論做什么事情都要像法布爾那樣,要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神,堅(jiān)持準(zhǔn)確記述觀察得到的事實(shí),既不添加什么,也不忽略什么。做任何事情都要堅(jiān)持不懈,即使條件艱苦,也要為了理想而不斷奮斗!
法布爾為了完成《昆蟲(chóng)記》幾乎是犧牲了一切。他沒(méi)有抓住一生中出現(xiàn)的許多機(jī)遇去巧取功利,過(guò)上幻想中的好日子,卻安于清苦,坐了一輩子冷板凳,甚至不惜把一家老小也捆在自己這張板凳上。最終他堅(jiān)持不懈的精神受到廣大人民的認(rèn)可!
讀了這本書(shū)我有了許多的收獲。我以前只是聽(tīng)別人說(shuō)過(guò)昆蟲(chóng),可對(duì)昆蟲(chóng)的習(xí)性一無(wú)所知。但是通過(guò)閱讀這本書(shū)我從中知道了很多昆蟲(chóng)的習(xí)性,讀著讀著自己就晨迷了。
不管是春夏秋冬法布爾都要精力細(xì)心地觀察昆蟲(chóng)的習(xí)性。其中一則小故事給我留下了深刻的印象:有一次,法布爾趴在地上,用放大鏡觀察螞蟻搬死蒼蠅,一連看了三四個(gè)小時(shí),以至四周?chē)鷿M了人,還罵他怪人,可是他一點(diǎn)沒(méi)有察覺(jué)。法布爾這么認(rèn)真,再想想自己,跟法布爾比起來(lái)就差遠(yuǎn)了。有一次,我在我的房間里寫(xiě)作業(yè),突然有一個(gè)小不點(diǎn)落在了我的桌子上,仔細(xì)一看,原來(lái)是一只四星瓢蟲(chóng)。我靈機(jī)一動(dòng)拿了一個(gè)放鉛的盒子,把它放了進(jìn)去,仔細(xì)觀察。觀察了好半天還是沒(méi)有結(jié)束,我便開(kāi)始玩弄起瓢蟲(chóng)。結(jié)果我的鋼筆一不小心把瓢蟲(chóng)壓死。兩個(gè)結(jié)果怎么會(huì)相差這么大呢?現(xiàn)在想想,我終于明白了,只有像法布爾那樣經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期、細(xì)致、耐心地觀察,才能把一件事情做好。
因此,我下定決心,要向法布爾學(xué)習(xí)!
看了《昆蟲(chóng)記》后,這本書(shū)使我十分著迷,原來(lái)昆蟲(chóng)世界有這么多的奧秘,我知道了:凌晨,蟬是怎樣脫殼;;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲(chóng)的分泌物。還弄清了:蜂抓青蟲(chóng)不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng),而是為自己的昆裔安排食品……
第一次看>,不知怎么就吸引了我,這是一部描述昆蟲(chóng)們生養(yǎng)、勞作、狩獵與死亡的科普書(shū),時(shí)不時(shí)還會(huì)引人捧腹大笑,就像隨著法布爾走進(jìn)了大天然,它使我第一次進(jìn)入了一個(gè)生動(dòng)的昆蟲(chóng)世界,去大天然探索昆蟲(chóng)的奧秘。翻開(kāi)書(shū)本往下看,便會(huì)了解許多知識(shí):螢火蟲(chóng)有六只短短的腳,它們是用碎步小跑的昆蟲(chóng),固然螢火蟲(chóng)的外表弱小,但是它卻是個(gè)肉食動(dòng)物,是個(gè)獵取野味的“獵人”。
天牛是破壞樹(shù)干的禍?zhǔn)鬃锟?,每逢中秋時(shí)節(jié),它們躲在樹(shù)干中吸取養(yǎng)分,用半圓鑿形、無(wú)據(jù)、黑而短但極強(qiáng)健的上顎挖掘通道,并用挖掘出來(lái)的碎屑作為食品。
螳螂是一種十分兇殘的動(dòng)物,然而在它剛剛擁有生命的初期,也會(huì)犧牲在個(gè)頭兒最小的螞蟻的魔爪下。假如不看它那致命的捕獵工具,螳螂實(shí)在也不可怕:苗條的身材身著俏麗的上衣,渾身呈現(xiàn)優(yōu)雅的淡綠色,還有那長(zhǎng)長(zhǎng)的酷似沙羅的翅膀,真像一位美奼女。
還有松毛蟲(chóng)是怎么產(chǎn)卵和孵化、動(dòng)物是怎么催眠狀態(tài)自殺的、朗格多克蝎子的毒液有多強(qiáng),一只朗格多克蝎子和一只納尓包那狼蛛這兩只都有毒刺的昆蟲(chóng)誰(shuí)會(huì)吃掉誰(shuí)、金步甲的食品是什么……
豐碩的故事情節(jié)使我浮想聯(lián)翩。看著看著,這些蟲(chóng)子們似乎都跳出了書(shū)本。以前,我是不怎么喜歡大天然中的昆蟲(chóng),覺(jué)得所有的昆蟲(chóng)都是壞東西,自從我讀了這本《昆蟲(chóng)記》之后,我發(fā)現(xiàn)喜歡上了昆蟲(chóng),不像以前一樣厭惡昆蟲(chóng)了,有時(shí)候還會(huì)仔細(xì)的端詳昆蟲(chóng),因?yàn)榘盐樟肆级嚓P(guān)于昆蟲(chóng)的知識(shí),現(xiàn)在大部門(mén)昆蟲(chóng)名字我差不多都叫得上了,我真感謝這位感情細(xì)膩、思惟深刻的天才,用哲學(xué)家一般的思索,美術(shù)家一般的觀察,文學(xué)家一般的敘述為我開(kāi)啟了一扇通向昆蟲(chóng)世界,更是通向科學(xué)大門(mén)的鑰匙,讓我又一次接觸了大天然,了解了大天然中昆蟲(chóng)的奧秘。
看了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū),我明白了:大天然中的昆蟲(chóng)也是有它們的糊口習(xí)慣的,我們不應(yīng)該討厭它們,試著去接觸它們,你便會(huì)情不自禁地喜歡上昆蟲(chóng)了;而法布爾的精神讓我也很受啟發(fā):我們應(yīng)該有追求真理的勇氣和毅力,對(duì)自己感愛(ài)好的事情應(yīng)該有始有終,只要相信自己的能力,最大限度地施展自己的潛能。哪怕你的追求在別人看來(lái)是枯燥的,寂寞的,乏味的,只要你有恒心、決心信念,就一定可以創(chuàng)造出奇跡的。
《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)著名昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾用一生的時(shí)間與精力,通過(guò)仔細(xì)觀察昆蟲(chóng)的生活,并且詳細(xì)的記錄編寫(xiě)的。介紹了昆蟲(chóng)的本能、習(xí)性、勞動(dòng)、繁衍和死亡。
通過(guò)讀書(shū)使我們真真實(shí)實(shí)地感覺(jué)到了法布爾觀察得仔細(xì),就連小小的螢火蟲(chóng)怎樣捕食他都看得清清楚楚。他還不辭辛苦,追蹤觀察了迷宮蛛是怎樣產(chǎn)卵和養(yǎng)育寶寶的。為了觀察石蠶的生活習(xí)性,他親自養(yǎng)了一些,講述了石蠶室如何利用簡(jiǎn)易房子金蟬脫殼。法布爾這種堅(jiān)持不懈、探索大自然的精神多么值得我們學(xué)習(xí)呀!
讀了《昆蟲(chóng)記》使我增長(zhǎng)了很多知識(shí),例如:螞蟻和蟬之間的斗爭(zhēng),知道了螞蟻是頑強(qiáng)的乞丐,蟬才是勤勞的生產(chǎn)者;螳螂善于運(yùn)用心理戰(zhàn)術(shù),是一個(gè)真正的心理專家,但它卻自食同類,兇殘的很;還有在各種昆蟲(chóng)當(dāng)中,蟋蟀是地道的哲學(xué)家,有高超的建筑技術(shù)
從《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)的描寫(xiě),可以看出作者的獨(dú)具匠心。他語(yǔ)言生動(dòng)、活潑,而且充滿了情趣。他把感情融入到觀察當(dāng)中,使我們了解到昆蟲(chóng)與環(huán)境息息相關(guān)。以后我也要像法布爾那樣仔細(xì)觀察身邊的事物。
寒假里,我再次閱讀了法布爾的《昆蟲(chóng)記》。這本書(shū)又一次深深地吸引了我。讀完這本書(shū),我不禁感慨:若不是法布爾具備如此高明的文學(xué)表達(dá)才能和如此博大精深的昆蟲(chóng)學(xué)造詣,我們將永遠(yuǎn)讀不到《昆蟲(chóng)記》這部傳世巨制。bet5874.com
以前我并不喜歡昆蟲(chóng)。法布爾用生動(dòng)有趣的語(yǔ)言描述了數(shù)百種昆蟲(chóng)的生活習(xí)性,讓我細(xì)致地了解了昆蟲(chóng),為我開(kāi)啟了昆蟲(chóng)世界的大門(mén)??赐赀@本書(shū)后,我覺(jué)得昆蟲(chóng)有時(shí)侯也很有趣。你看,蟬和螞蟻乞討糧食時(shí)的狼狽形相:“螞蟻站在門(mén)檻上,身邊擺放著大袋大袋的麥粒,正調(diào)過(guò)臉去背對(duì)前來(lái)乞討的蟬。那蟬則伸著爪子,唔,對(duì)不起,是伸著手。頭戴十八世紀(jì)寬大撐邊女帽,胳膊下夾著吉他琴,裙擺被凜冽寒風(fēng)吹得貼在腿肚子上,這就是蟬的形象?!?/p>
這段乞討的描寫(xiě)真是栩栩如生?!独ハx(chóng)記》不僅讓了解了昆蟲(chóng),改變了過(guò)去對(duì)有些昆蟲(chóng)不正確的看法,它還教我懂得了許多道理,學(xué)會(huì)了如何去觀察事物和研究問(wèn)題。比如,蟬是一種自食其力的昆蟲(chóng),也是大自然的歌唱家,它在夏天為我們帶來(lái)高昂的歌聲,但人們并不十分喜歡它,因?yàn)樗穆曇籼?。螞蟻是一種勤勞的昆蟲(chóng),它從來(lái)都被人們看作是勤勞和團(tuán)結(jié)的象征,但法布爾卻發(fā)現(xiàn),螞蟻有時(shí)卻十分貪婪和兇悍,它會(huì)將蟬辛辛苦苦覓得的食物洗劫一空。
所以,在這本《昆蟲(chóng)記》中,我不僅看到了昆蟲(chóng)的大千世界,還明白了要從不同的角度觀察事物,一分為二地研究和思考問(wèn)題的道理。
相關(guān)推薦
讀讀好的作品,追求的是一種氣質(zhì)、亦是一種涵養(yǎng)。閱讀作品后,我被作者描繪書(shū)寫(xiě)的情景吸引,印象深刻,此時(shí)就可以通過(guò)寫(xiě)一篇讀后感把自己閱讀其中所思所想寫(xiě)出來(lái)。作品中哪些情節(jié)讓您印象最為深刻呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家收集的“昆蟲(chóng)記讀后感借鑒參考作文”僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。...
如何才能表達(dá)閱讀作品后的感想呢?重新讀了一遍作者寫(xiě)的作品,心里有了一些新的感悟,是時(shí)候?qū)?nèi)心感受對(duì)他人抒發(fā)出來(lái)了。我們的幼兒教師教育網(wǎng)編輯特意搜集并整理了《昆蟲(chóng)記》優(yōu)秀讀后感,不妨參考一下。希望你喜歡!...
我們一面要養(yǎng)成讀書(shū)心細(xì)的習(xí)慣,一面要養(yǎng)成讀書(shū)眼快的習(xí)慣。在閱讀法布爾寫(xiě)的昆蟲(chóng)記后可以學(xué)到很多,擴(kuò)充自己的知識(shí)庫(kù),讀后感可以記錄從書(shū)中領(lǐng)悟出來(lái)的道理。你是否正為寫(xiě)昆蟲(chóng)記讀后感而發(fā)愁呢?以下是編輯收集整理的“法布爾的《昆蟲(chóng)記》的讀后感”,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。...
書(shū)是給人提供思考的材料,在讀過(guò)之后我們應(yīng)當(dāng)將思考寫(xiě)成文,這就是讀后感。網(wǎng)絡(luò)上,很多都在談?wù)摲ú紶枌?xiě)的昆蟲(chóng)記,讀了以后讓人眼前一亮。讀后感最終還是要回歸書(shū)籍本身,不可偏離主題。您是否在尋找優(yōu)秀的昆蟲(chóng)記讀后感呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)幫大家整理的《昆蟲(chóng)記》喜愛(ài)昆蟲(chóng)的孩子讀后感,歡迎大家閱讀,希望對(duì)大家有所...
人生與追求因讀書(shū)而有根據(jù)。讀完昆蟲(chóng)記之后,我們會(huì)產(chǎn)生很多觸動(dòng)。寫(xiě)一篇讀后感,可以更好地從書(shū)中領(lǐng)悟出作者想表達(dá)的理念。優(yōu)秀的昆蟲(chóng)記讀后感怎么才能夠?qū)懗鰜?lái)呢?幼兒教師教育網(wǎng)特地為你收集整理“家長(zhǎng)陪孩子讀昆蟲(chóng)記的讀后感”,我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容。...
最新更新
熱門(mén)欄目