幼兒園期末匯報總結(jié)。
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本學(xué)期已結(jié)束,在上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,在全園教職工的共同努力下,各項工作取得一定成績,現(xiàn)將半年工作總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)宣傳,完善服務(wù)機(jī)制,擴(kuò)大招生:
我園遠(yuǎn)離密集的住宅區(qū),生源一直不足,影響了幼兒園的發(fā)展。我今年我們在提高教育質(zhì)量的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)了宣傳力度,讓更多的人了解幼兒園。
六一兒童節(jié)我們邀請幼兒園的全部家長來園參加活動,參加社區(qū)公益活動。如:清除小廣告,帶幼兒清除周圍垃圾。讓社會家長全面了解幼兒園,提高了知名度。
在加大宣傳的同時,我們在完善了幼兒園的服務(wù)機(jī)制,如:延長幼兒園入園、離園時間,節(jié)假日不休等措施,受到廣大家長的擁護(hù),使幼兒入園率大大提高。
二、完善管理機(jī)制,實施“人本化”管理:
幼兒園的管理實際上是對人對物的管理,實施“人本化”管理,就是要尊重教職工的人格,滿足他們的需求,聽取他們的'意見,本學(xué)期,我們在已有的規(guī)章制度的基礎(chǔ)聽取了廣大教職工意見,制定了考核細(xì)則,與工資掛鉤,真正做到了多勞多得,能者多得,調(diào)動了教職工工作的熱情。
同時,園領(lǐng)導(dǎo)還通過多種渠道從生活上關(guān)心教職工的需求,如:教師生日,幼兒園會送上生日蛋糕和祝福:每逢“三八”婦女節(jié)、教師節(jié),教職工會收到園長精心挑選的禮物,每逢教職工結(jié)婚、生孩子,園領(lǐng)導(dǎo)都會送上一份心意,溫情管理拉近了園領(lǐng)導(dǎo)和職工的距離,形成一種向心力,使每一個教職工盡心盡力干好本職工作,為幼兒園發(fā)民盡自己一份力量。
三、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),提高教師素質(zhì):
好的保教質(zhì)量離不開一支高素質(zhì)的教師隊伍,今年我園把提高教師素質(zhì)作為重要工作來抓,首先是師德建設(shè),我們組織教師反復(fù)學(xué)習(xí)《教師職業(yè)首先準(zhǔn)則》。
幼兒園小班學(xué)期總結(jié)我班有幼兒31人,男孩16人,女孩15人,這些孩子個性活潑開朗,但個性鮮明,通過一學(xué)年的幼兒園學(xué)習(xí)生活,每個孩子都有了很大的進(jìn)步,本學(xué)期各項工作即將結(jié)束,在孩子們即將完成小班幼兒園學(xué)習(xí)任務(wù)之際,我們回首所做過的工作,總結(jié)經(jīng)驗,反思不足,為了更好的完成以后的工作,提高保教質(zhì)量,將《綱要》精神貫徹到一日活動中,促進(jìn)幼兒身心活潑、健康成長,現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:
在教育教學(xué)工作中,我們分析本班孩子情況,根據(jù)《綱要》和新教材要求,認(rèn)真制定學(xué)期工作計劃,備好每一次活動,開展了豐富多彩的教育活動,先后完成了近十個主題活動,開闊了孩子們的視野,幫助他們獲得了豐富的生活經(jīng)驗,為了輔助主題活動,同時還組織了有意義的社區(qū)活動,如:“我向哥哥姐姐學(xué)習(xí)”、“我愛我家”、“我當(dāng)解放軍”、“迎新年時裝發(fā)布會”,“勞動最光榮”等等,均收到良好的效果。我們注重發(fā)揮班級的環(huán)境作用,定期更換班級的主題墻內(nèi)容,為孩子開辟動手的小天地,充分利用班級的小欄目、小角區(qū),使他們有動手動腦的場所。另外,我們班還開展了班級教學(xué)觀摩,英語教學(xué)觀摩,早操表演、家長開放日活動,接待實習(xí)活動兩人,得到了觀摩者的好評。半年過去了,他們在各方面又有了很大的進(jìn)步,同時,贏得了家長的信任。
在衛(wèi)生保健方面,我們班注重保教并重,細(xì)心關(guān)心每一位幼兒,照顧他們的生活,為他們提供衛(wèi)生舒適的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。每天嚴(yán)格按要求進(jìn)行常規(guī)消毒、打掃衛(wèi)生;認(rèn)真組織好孩子的兩餐一點;管理好孩子的一日生活;配合保健醫(yī)生做好保健工作。在園內(nèi)的衛(wèi)生評比活動中,取得很高的評價。
在家園工作中,我們總是積極主動地與家長交流聯(lián)系,認(rèn)真組織召開家長會,及時向家長介紹幼兒園工作情況和孩子在園情況,向家長了解孩子的在家情況。我們還利用“家長園地”及時向家長提供一些信息資料,幫助家長隨時了解班級情況。對于有問題
的孩子,及時與家長交換意見,取得一致的教育方法。通過一年的家園聯(lián)系,我們和家長之間建立了和諧友好的關(guān)系,贏得了家長的信任、贊譽和支持。
在今后的工作中我們將一如既往,以孩子為中心,以工作為重心,認(rèn)真完成班級工作,為幼兒園大集體增加光彩!
一年體會來,在上總育主管部總和??偟目偪傁?,在各基總??偤腿偣さ慕虉@體教大力支持下,本人立足總位,總履行工作總總,總總助??傉鏄O抓好分管的幼、后勤及工工作,總總要總總一年的工作情教會來況:
一、總總位加強(qiáng)培總,提高幼總的整兒園教體素總總了全方位提高幼總的總總水平,保幼總堂兒教確兒園教學(xué)的有效性,我總總老總總行總抽總隨,推總總聽,就天授總的的情并當(dāng)況及總總予反總和指總,同總要求授總者總后總本總總的育目總、育總教教程、活總效果等總行總反思,通總總總總后總總,共同總,比總不當(dāng)研同的策略,交流自己的方法和總總形式,探總中教學(xué)教學(xué)教學(xué)存在的困惑,解總總的總法等,用新的育理念指總育行總決教教,促使大總在心理素總方面、制作多媒總件、總合用育廣教體運教手段提高總堂有效性等方面有了大的提高,幼的各教學(xué)很兒方面能力也總得了相總的總展。其次是以總總究總切入點,總總展育科活總。一年研極教研來,我總重點好城總幼《利用本土總源,培總幼的美總總造抓兒園兒力》的省總總總究工作,不建立健全總總究總,逐步形成研斷研網(wǎng)了總大總總總總總子總總?cè)税嗫偦蛉诵】偪偟木靠偪偂M偢鶊@――――個個研據(jù)村總的總總特點,我總制定了《利用山總源,總總游總總境》園區(qū)的總總總,要求各村總本總總出總,制定相總的子總總,注劃園從園并意引總總總相總的理總知總,因地制宜地總展總總總總活總,總一步教學(xué)研探總?cè)绾瓮偩虮就量傇?,在總造性操作及游總總程中激總幼總挖兒美總活總、游總活總的總?cè)?,總幼在總探索、總手操作中總造兒踐潛能得以總總,努力做到總總究日常保工作有機(jī)總合起總將研與教來。
二、不總,力求提高整素總斷學(xué)體首先,重總政治理總總,總總“三個代表”重要思想學(xué)真學(xué)個和的十七大總精神,深刻總其精神總總,自總把總作總自黨會會它己的思想理總源泉和行總的準(zhǔn)總。努力提高自身的政治思想素總。自總按照總的總準(zhǔn)總格要求自己,總于律已,總總同志,各方面黨做好表率作用,有總強(qiáng)的事總心和總?cè)胃?。其次,總總總總知總真學(xué),及總了解前總改信息,總立新的理念,在努力提高公總當(dāng)教學(xué)園的保工作總量、提升總水平方面以及加強(qiáng)中心和村總教園園園的總范管理方面做了大量的工作,總總年總總提供總位總兵的極青教平臺,總一步促總總的總總成總。
三、總范總行總,提高總效益園園一年,我總一步加大幼工作管理力度,總效益來園教園明總提高。一是總行總一招聘,加強(qiáng)總外聘總總伍的管理。我總教通總面向社公總招聘的方式,總總總用了十十名總總幼育事總會兒教、具有高總總道德和掌握一定育技能的幼總,及總充總到尚教兒教我校公總、村總的幼總總伍中,要求總每人??倛@園兒教并她與學(xué)定了總期一年的合同,逐步總范了外聘總總伍的管理,有效促教總了幼??偭康奶岣?。
兒園教二是總一步改善總總量,投總總幼添置總總和玩具,逐園兒園步改善了總件,總總一步總化幼的活總提供了物總保障。
園條兒三是總行公、村總幼點心的總一管理,使幼能吃上總園兒兒量???,價格合理的面包點,??偯姘c的采總總行了透糕學(xué)糕明、公總、公正的招投總,中總方總定了年度定點采總總總總。
并與外,我總總配合總育局督促民總做好有總幼安全、手足另教園兒口病防控工作、育指總工作等??傄徊教岣吡嗣窨偟目偨探虒W(xué)園水平。
四、總總展各總活總,富總工總余文化生活極豐教總總造一總松、和總、快總的工作總境,總總大總工的總個廣教極性,工配合行政總總展總?cè)栈羁?。元旦前總總?cè)偪偪偪傉箷O體黨教“趣味”育活總(總球、總總比總);體氣運12月召總了20xx年“逢十”生日總總教既20xx年退休總座總;教會20xx年春總總行總拜;“三八”總期總,隆重總行總“三八”趣味育總比總會體運。全校共174位女總工總聚一堂,共同聆校支部總耀總總總教聽學(xué)黨所作的主總總“巾總不總總眉,校因而更精彩”的致,然后學(xué)你辭總致勃勃地加了跳總、呼圈、總總、套圈、定點投總等比總總參啦目。充分展示了總代女性的總總采??偞笈偢惺艿搅丝?cè)丈袕V教的快總,生活的多姿,增總了彼此的情總,感受到了自身的價總;五一總總總了本校中總管理人總和基總??偟浇魅铰糜?,園清通總各總文活總的總展,富工總余生活,提高總的總合素總體豐教教??傄徊郊訌?qiáng)了校精神文明建總。
五、目前存在的總總及今后努力的方向由于能力水平面有限,總存在著總多不足之總。如:作總一名總,總理總知總的總總不總深入系總;總深入第一總總總指總園學(xué)教學(xué)幼保工作的次總欠缺;幼的總總量總有待提高等兒園教數(shù)兒園園。今后努力的方向:一是總總加強(qiáng)總,出差距,不完學(xué)找斷善自己,提高自身素總。二是要逐步總范村總的總件,不園園條完善其總施總總,加強(qiáng)總村總保工作、活總等的總總和指斷園教教研總,總一步提高總總量;三是總總加強(qiáng)總城總幼育總量園兒園教教學(xué)及總總究活總總展情的總控,切總提高保工作總量和總總究研況教研水平。四是總總總助??偠酱倏偪偪傋龊酶骺偛煽偤驼型犊偣ぷ?。努力總校的總一步總展做出總有的總!學(xué)獻(xiàn)希望通總我和大家的努力,使我再上一新臺總,做園個到總家總總意,幼總心,打造正適合孩子的身心健康成總的兒真幼。
今年是我院除學(xué)前班外整體實行新課改的一年,再加上班上新老師的加入,班上又是今年秋季剛剛?cè)雸@的幼兒――即一個嶄新的小一班集體。因此,面對著教材新、老師新、幼兒新的三大特點,怎樣能快速地掌握新教材,帶領(lǐng)并指導(dǎo)新教師盡快地勝任本職工作,并讓幼兒有一個良好的一日常規(guī)就成了這學(xué)期當(dāng)務(wù)之急的工作和問題。針對這些實際情況,我是這樣做的:
一、學(xué)習(xí)新教材、掌握新教材
我院采用的新教材是《幼兒園適應(yīng)性發(fā)展課程》,我們小班的課程分為四個大的主題:《快樂幼兒園》、《開心果園》、《調(diào)皮小動物》和《健康娃娃》。為了能更好更快地掌握新教材,我平時經(jīng)常閱讀幼教書遵循課程設(shè)計的發(fā)展性原則、整體優(yōu)化原則、活動性原則、多樣化原則四大原則制定了一套適合于我班幼兒的教學(xué)計劃。
我班的幼兒較調(diào)皮,打鬧現(xiàn)象很多;且開學(xué)后幼兒哭鬧現(xiàn)象此起彼伏,因此,在第一個大的主題《快樂幼兒園》里,我設(shè)計了較多的有關(guān)“好寶寶”和“我愛幼兒園、我愛老師”的小主題,旨在教育幼兒要團(tuán)結(jié)友愛、學(xué)習(xí)和小朋友交往的基本方法,并在一日活動中不厭其煩地重復(fù)這些話題;另外,平時多接觸那些愛哭鬧的幼兒,用老師的愛心去溫暖他(她)們,愛護(hù)他(她)們,終于,在班上老師和阿姨的努力下,我們的教育和愛心有了收效:打鬧現(xiàn)象得到了“暫時”的制止,但哭鬧現(xiàn)象卻得到了很好的停止。
另外,針對每個月的大主題,每一周的小主題,我還從多方面尋找相關(guān)資料,針對這些主題內(nèi)容,力求從語言、健康、社會、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域相互滲透,相互融合;在課程的實施途徑中,將游戲、教學(xué)、參觀、勞動、娛樂和日常生活等各種活動互相配合,發(fā)揮各自的獨特作用,進(jìn)行優(yōu)勢互補。
二、 帶新教師
這學(xué)期我?guī)У氖切“啵浒嗬蠋熓潜驹盒缕刚埖纳蚶蠋?,小沈是今年剛畢業(yè),在校學(xué)的不是幼教專業(yè),但她的優(yōu)點是勤學(xué)、好問、有一定的悟性。俗話說:“人心齊,泰山移。”可見好的配合對共同帶班是至關(guān)重要的,因此,為了讓小沈盡快熟悉幼教特點、以最快的速度勝任本職工作,我在帶班的間隙中,把小班幼兒的心理特點和生理特點、怎樣建立小班幼兒的一日常規(guī)以及小班教學(xué)的基本環(huán)節(jié)和怎樣帶好小班的一日活動等等向小沈作了一個大致的說明;另外,我還教了她如果幼兒發(fā)生事故,遇到緊急情況怎么辦?以及與家長交流的基本方法等。總之,只要是能想到的,或是遇到的情況,一般我都會及時地把己有經(jīng)驗告訴她,然后再提醒她自己再慢慢咀嚼、慢慢摸索。好在小沈也是一個肯學(xué)、有悟性的老師,通過幾個月的磨練,小沈已經(jīng)快速成長為一個基本能勝任幼教工作的老師,對于一個非專業(yè)人員而言,這已經(jīng)是很不錯的了!小沈的成長和進(jìn)步,在甘副院長聽課后的點評中已經(jīng)得到了肯定。另外,小沈的帶班工作顯示出了自己的個人特點,也逐漸進(jìn)入了軌道,她的獨立帶班也成為一件較輕松的工作。 其實,新教師在工作中的磨練有時是很迷茫、很辛苦的,而且也需要大量的時間和精力,但如果能得到適當(dāng)?shù)囟智泻蠈嶋H的指導(dǎo),新老師就能在短期內(nèi)得到較好的進(jìn)步和較快的提高,這在我的實際工作中已經(jīng)得到了很好的證實。
三、 建立適合本班幼兒的一日常規(guī)
我班――即小一班幼兒全部都是今年秋季入學(xué)的新生,我班幼兒的優(yōu)點是剛?cè)雽W(xué)時適應(yīng)能力好、能較快地穩(wěn)定情緒、聽指揮;而且能較快地收拾玩具、不亂扔垃圾等。但久而久之,我班幼兒就顯示出了較多的弱點:如驕氣、哭鬧現(xiàn)象持續(xù)不斷,打鬧現(xiàn)象較多;也不象原來那么聽指揮了——雖說新課改的理念是讓幼兒有一個自由、快樂的學(xué)習(xí)空間,但我認(rèn)為:自由、快樂的學(xué)習(xí)空間也要建立在起碼的常規(guī)基礎(chǔ)上。因此,針對本班幼兒的特點,我建立了一套適合本班幼兒的一日常規(guī),通過和本班沈老師、姚阿姨的合作,讓幼兒盡快融入到起碼的常規(guī)要求中,在班上三位老師的合作與努力下,我班幼兒的哭鬧現(xiàn)象終于得到了停止,小朋友也在老師的愛心中得到了撫慰——
打鬧現(xiàn)象是幼兒的常見行為,在我班也表現(xiàn)得尤為突出,因此,我們把教育重點放在了盡量制止幼兒的打鬧行為上,在這一個環(huán)節(jié)中,我們做了大量的工作,如:通過教學(xué)活動對幼兒進(jìn)行教育;玩玩具時教育幼兒要大家一起玩,不能搶玩具;喝水、洗手時要排隊;上廁所時人多等一等;戶外活動滑滑梯時要一個一個來,不能推別人等——另外,我還積極與家長配合,在家長會上向家長闡述了幼兒功擊性行為的成因和教育措施,要求家長平時也能對幼兒進(jìn)行這方面的教育;班上幼兒的表現(xiàn)不管是好的方面還是壞的方面我都盡量在當(dāng)天反饋給家長,還多向家長了解幼兒在家的各種表現(xiàn);與家長進(jìn)行交流、溝通,達(dá)成一個共識,以此來共同教育幼兒,達(dá)到家院合作的目的。 在時間的推移中,在我班老師的努力下,在與家長的合作下,我班幼兒在學(xué)期里已建立了基本的常規(guī),哭鬧現(xiàn)象已經(jīng)沒有了,但小打小鬧還時有發(fā)生,雖說這學(xué)期我班也發(fā)生了三起幼兒事故,但這三起事故班上老師都不是主要責(zé)任人;再者:“學(xué)壞容易學(xué)好難”,幼兒的功擊性行為不是一朝一夕就能改變過來的`,因此,這方面的教育還是一個漫長的過程!
新年的鐘聲已經(jīng)敲響了,一個學(xué)期即將過去,這學(xué)期我班共有9名幼兒被評為“好孩子”,10名幼兒給予表揚,為了倡導(dǎo)正面教育,其余的幼兒也以鼓勵為主,每人獎一朵小紅花,希望所有的幼兒都能在新的一年里爭取進(jìn)步,做個好孩子!
尊敬的家長朋友們!
在這繁花盛開、陽光燦爛的夏日,孩子們最期待的節(jié)日六一國際兒童節(jié)來到了,讓我們由衷地對孩子們說一聲節(jié)日快樂!
為了迎接六一兒童節(jié)的到來豐富幼兒的生活,活躍幼兒的身心,增進(jìn)親子關(guān)系,促進(jìn)家園和諧發(fā)展,我園誠邀您參加大豐區(qū)幼兒園慶六一親子游園活動。
活動時間
20xx年5月31日上午
具體安排:大班8:009:00
中班9:0010:00
小班10:0011:00
活動地點
園內(nèi)各班教室或操場
溫馨提示
1.為了保證游戲的愉快進(jìn)行,請您與小寶貝都穿上便捷的運動裝和運動鞋。
2.各年齡的小寶貝分時段進(jìn)行,大家把握好時間節(jié)點,以免造成人員擁堵和長時間等待。
3.聽從現(xiàn)場教師指揮,遵守游戲規(guī)則,給小寶貝一個快樂的節(jié)日和美好的回憶。
4.每挑戰(zhàn)一項小游戲,老師會加蓋一個小印章,積滿十項,即可到北樓大廳領(lǐng)取一份禮品哦!
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