節(jié)約用水宣傳活動方案。
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成功的秘訣在于永不改變既定的目標(biāo),方案的制定,能夠激勵我們?yōu)楣ぷ髂繕?biāo)而不斷努力,以下內(nèi)容是幼兒教師教育網(wǎng)小編特地整理的“開展節(jié)約用水宣傳活動方案”,希望對你有所幫助,動動手指請收藏一下!
水是世界上最寶貴的資源之一,我園開展有關(guān) “水”的主題活動,于____月20日起,開展“節(jié)約用水、從我做起”的世界水日宣傳活動。
活動時間:20____年x月x日
活動地點:多功能廳
活動對象:全體在園老師及幼兒
活動負(fù)責(zé)人員及安排:
主持: 王 麗
活動方案: 孫 凡
世界水日PPT制作: 徐 慧
道具準(zhǔn)備與制作: 趙紅倩 張咪
視頻播放或音樂: 范雅靜
活動目的 :
1.通過宣傳活動,讓幼兒知道3月22日是“世界水日”,初步了解世界水日的宗旨是呼吁每個人都愛護水、珍惜水、節(jié)約用水。
2.讓幼兒在觀看宣傳公益廣告過程中,進一步體會水與自然界的關(guān)系,懂得水的重要性,了解人與自然界都離不開水。
3.通過參與繪畫“水”的標(biāo)志等宣傳活動,帶動每個幼兒及家庭積極行動,一起節(jié)約用水。
活動內(nèi)容及形式 :
1.通過校訊通和家園欄張貼“節(jié)水倡議書”。發(fā)動家長和每一位幼兒以及呼吁身邊的每一個人要珍惜水資源、保護環(huán)境,珍愛我們共有的家園;
2.班級內(nèi)開展組織家長與幼兒一起收集有關(guān)節(jié)約水的圖片和文字資料;
3.在多功能廳組織幼兒進行繪畫節(jié)水標(biāo)志活動,通過活動對孩子宣傳愛護水、珍惜水、節(jié)約用水的重要性,讓所有的孩子們對水資源現(xiàn)狀的了解,感受到水的重要性,以及水與生命的重要關(guān)系。
活動過程
1.教師通過日?;顒訃@“幼兒園、家里是怎樣用水的?用過的洗衣水、洗菜水你覺得還可以用來做什么?”“ 怎樣節(jié)約用水”等問題引發(fā)幼兒討論;(許多幼兒想出了很有趣的金點子,如用淘過米、洗過菜的水來澆花,既營養(yǎng)又節(jié)約;又如在家用洗衣服的水可以沖洗馬桶,拖地板 ,洗手時水龍頭要開小、發(fā)現(xiàn)水龍頭漏水要趕緊叫大人修理等等。)
2.通過“今天,你節(jié)水了嗎?”節(jié)水行動。在教師的倡導(dǎo)下,全班幼兒開始節(jié)水行動;
3.播放珍惜水的動畫視頻;
4.組織中大班幼兒參與水標(biāo)志的繪畫行動并簽字;
5.各班老師組織幼兒有序地退離多功能廳。
保障措施
1.做好資料的收集、整理和環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。
2.做好宣傳欄和宣傳卡,保證活動的順利開展。
預(yù)期效果
“環(huán)境保護,教育為本”,通過班級的“節(jié)約用水、從我做起”的世界水日宣傳活動,起到以一個孩子帶動一個家庭、以一家庭帶動一個社區(qū)的推動作用,讓每個孩子、每位教師、每個家庭牢固樹立節(jié)水意識,并在日常生活中做到合理用水,節(jié)約水資源,為保護我們共有的家園做出自己的貢獻 。
活動目的:
通過活動,使學(xué)生了解水與人類生活的密切關(guān)系,認(rèn)識到保護現(xiàn)有水資源的重要性,從而在自己的生活中能夠自覺地做到節(jié)約用水。
活動準(zhǔn)備:
印發(fā)兒歌
活動時間:
一課時
活動過程:
一、學(xué)習(xí)兒歌《見過的水》
大大的水,是海水。小小的水,是淚水。
跳舞的水,是噴泉。靜靜的水,是湖水。
清清的水,自來水。臟臟的水,是泥水。
甜甜的水,西瓜水。咸咸的水,是汗水。
說一說:兒歌中介紹了哪幾種水?你還知道哪些水?
二、學(xué)習(xí)兒歌《水是個寶》
水呀水,是個寶,人們生活少不了。
媽媽用它洗衣服,弟弟用它來洗澡。
淘米洗菜洗碗筷,家家戶戶不能少。
水呀水,是個寶,生產(chǎn)建設(shè)不可少。
莊稼要它來澆灌,花草樹木也需要。
發(fā)點織布煉鋼鐵,大小工廠都用到。
水呀水,是個寶,它的用處真不少。
人人用水要愛惜,節(jié)約用水記得牢。
說一說:我們還可以用水做什么?假如沒有了水會怎樣?
三、學(xué)習(xí)兒歌《節(jié)約用水》
你拍一,我拍一,節(jié)約用水要牢記。
你拍二,我拍二,水是咱的好伙伴。
你拍三,我拍三,節(jié)水知識記心間。
你拍四,我拍四,點點滴滴莫輕視。
你拍五,我拍五,天天節(jié)水不馬虎。
你拍六,我拍六,水的資源貴如油。
你拍七,我拍七,節(jié)水竅門記心里。
你拍八,我拍八,衣食住行不離它。
你拍九,我拍九,工業(yè)農(nóng)業(yè)水為首。
你拍十,我拍十,浪費用水多可恥
說一說:自己節(jié)約用水的小辦法。
四、總結(jié):本次班會的收獲。
五、課外實踐(和家長一起完成此項任務(wù))
說一說:
1、通過以上的調(diào)查你想到什么?
2、我們的生活中有還有哪些浪費水的現(xiàn)象?
3、和家長探討節(jié)約用水的好方法。
4、學(xué)習(xí)識別各種瓶裝水的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期,能鑒別劣質(zhì)瓶裝水。
為認(rèn)真落實上級關(guān)于節(jié)水工作的重大決策部署,提高公共機構(gòu)干部職工節(jié)水意識,發(fā)揮公共機構(gòu)示范引領(lǐng)作用,促進形成全社會節(jié)水的良好風(fēng)尚,根據(jù)國管局有關(guān)文件要求,結(jié)合我局工作實際,制定節(jié)水宣傳周活動方案如下:
一、活動時間和宣傳重點
2022年3月22日是第三十屆“世界水日”,____月22至28日是第____屆“中國水周”。重點宣傳節(jié)約用水和綠色發(fā)展理念,推廣普及《公民節(jié)約用水行為規(guī)范》。
二、《公民節(jié)約用水行為規(guī)范》主題宣傳活動啟動儀式
3月22日上午9:00點,水利部牽頭舉辦《公民節(jié)約用水行為規(guī)范》主題宣傳活動啟動儀式,請干部職工通過抖音短視頻平臺搜索“云課堂”賬號,或掃描下方二維碼觀看直播。
二維碼
三、組織觀看全國公共機構(gòu)節(jié)水“云課堂”
3月23日上午9:00-11:00,國管局開展公共機構(gòu)節(jié)水“云課堂”活動。
(一)課程安排
課程一:節(jié)約用水工作形勢及重點任務(wù),由水利部全國節(jié)約用水辦公室節(jié)水管理處處長何蘭超授課。
課程二:新時期公共機構(gòu)節(jié)約用水重點工作,由國管局公共機構(gòu)節(jié)能管理司綜合業(yè)務(wù)處張菁授課。
(二)觀看方式
廣大干部職工可掃描下圖中的二維碼,進入雨課堂、清華終身平臺或全國公共機構(gòu)節(jié)能管理網(wǎng)絡(luò)課堂參與“云課堂”活動,在線觀看有關(guān)課程。
四、參與“節(jié)水中國你我同行”聯(lián)合行動
____月22至28日“中國水周”期間,水利部牽頭在“節(jié)水中國”網(wǎng)站、抖音等新媒體平臺開設(shè)專題活動,在學(xué)習(xí)強國平臺開展“公民節(jié)約用水行為規(guī)范”專項答題活動,請干部職工積極參與。
五、播放節(jié)能宣傳片
節(jié)水宣傳周活動期間,將于主樓一層大廳LED大屏幕上循環(huán)播放節(jié)水宣傳片,面向廣大干部職工宣傳節(jié)約用水和綠色發(fā)展理念,推廣普及節(jié)約用水行為規(guī)范。
通過宣傳活動,使廣大干部職工充分認(rèn)識到節(jié)約用水的重大意義,促進形成全社會節(jié)水的良好風(fēng)尚,大力弘揚中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,讓節(jié)約用水意識深入人心。
一、活動背景:
水是人類賴以生存和發(fā)展的重要資源之一,是不可缺少、不可替代的特殊資源。然而隨著人口膨脹和工農(nóng)業(yè)的迅猛發(fā)展,因人類對淡水的需求量激增和水體污染而造成的水資源危機,已對我們的日常生活產(chǎn)生了嚴(yán)重的影響,因此節(jié)約用水是我們每個人義不容辭的責(zé)任。
二、活動目的:
1、了解水在動植物的生長和人類社會發(fā)展中所起的重大作用,了解地球上水資源情況,增強節(jié)約用水的自覺性,培養(yǎng)同學(xué)們強烈的社會責(zé)任感和保護水資源意識。
2、教育同學(xué)們從我做起,從現(xiàn)在做起,在日常生活中養(yǎng)成節(jié)約用水的良好習(xí)慣,并能勸說別人節(jié)約用水。
3、爭做“節(jié)水小衛(wèi)士”、“節(jié)水宣傳員”,形成節(jié)約用水的意識。
三、活動過程:
由于我們生活在經(jīng)濟比較發(fā)達的蘇南地區(qū),因此長期以來,同學(xué)們普遍認(rèn)為水是“取之不盡,用之不竭”的,不知道愛惜,而浪費揮霍。我們可以利用宣傳畫、黑板報、紅領(lǐng)巾廣播、國旗下講話等各種形式讓同學(xué)們了解其實我國水資源人均量并不豐富,自來水來之不易。近年來,越來越多的地區(qū)正在經(jīng)受著干旱的嚴(yán)峻考驗,節(jié)水要從愛惜水做起,牢固地樹立“節(jié)約水光榮,浪費水可恥”的信念,才能時時處處注意節(jié)水,并從以下五個方面入手,讓大家共同來完成本次活動。
(一)、創(chuàng)寫一條節(jié)水標(biāo)語
利用少先隊大隊部,向全體少先隊員發(fā)出“節(jié)水”倡議,人人個個獻計獻策,集思廣益,每個中隊在個人積極創(chuàng)寫的基礎(chǔ)上,擇優(yōu)向大隊部推薦至少三條節(jié)水標(biāo)語,大隊部在此基礎(chǔ)上進行評選,每個年級評出一、二、三等獎若干名,并最終選出一條作為學(xué)校的節(jié)水標(biāo)語,制成橫幅掛于學(xué)校醒目處。
(二)、設(shè)計一個節(jié)水標(biāo)志
每個中隊利用美術(shù)課,積極向美術(shù)老師討教標(biāo)志設(shè)計的一些方法,設(shè)計一個帶有本班特色的節(jié)水標(biāo)志,并在標(biāo)志下附上一段說明,具體闡述本標(biāo)志的含義。
(三)、觀看一段節(jié)水影片
利用學(xué)校綜合實踐活動課或班隊活動課,通過網(wǎng)絡(luò),觀看一段其他國家或地區(qū)節(jié)水的方法,讓隊員們知道,節(jié)水其實并不難,往往在舉手投足之間就能完成,你節(jié)約一滴水,我節(jié)約一滴水,對于我們這樣的人口超級大國來說,就是許多水。
(四)、發(fā)明一個節(jié)水點子
通過以上三點,節(jié)水的概念已在隊員們心中牢牢扎了根,請大家仔細(xì)觀察我們的日常生活,看看在哪里可以進行節(jié)水,如在不造成抽水馬桶漏水的情況下在水箱里放入一瓶水或一塊磚;夏天浴缸里洗完澡的水可以用來拖地;把學(xué)校定時沖水的水箱改成手拉式水箱等,找出好的金點子,在我們家庭、學(xué)校推廣使用。
(五)攥寫一篇節(jié)水征文
每班的學(xué)校小記者將對本次活動進行全程的追蹤報道,并讓隊員們談?wù)勛约旱母邢耄e極攥寫征文,向《武進日報》、《常州晚報》投稿,引起全社會的關(guān)注,達到“星星之火,可以燎原”的效果,讓全社會一起加入到節(jié)水這個活動中來。
四、活動預(yù)期效果:
隊員們,讓我們行動起來,“節(jié)約用水,從我做起”,以“小”我?guī)印按蟆奔?,通過我們節(jié)水行為和意識的形成,輻射家庭及社會,從而帶動全市人民節(jié)水意識和自覺節(jié)水行為的形成,為常州創(chuàng)建全國文明城市發(fā)揮我們小公民的一份光和熱。
5月14日至20日是我國第____屆全國城市節(jié)水宣傳周,今年的主題是“全面建設(shè)節(jié)水城市,修復(fù)城市水生態(tài)”。為貫徹落實住建部、住建廳關(guān)于做好20____年節(jié)約用水宣傳周工作的要求,我局非常重視,特制定工作方案,采取形式多樣、內(nèi)容豐富的宣傳活動。
一是5月11日上午,走進市城區(qū)____小區(qū)居民身邊進行節(jié)水宣傳,現(xiàn)場大型寫有節(jié)水主題的噴繪壁畫、紅色拱門、條幅將氣氛烘托得喜氣洋洋,以切身體會講述水資源的重要性及節(jié)水的重要意義,職工代表向市民發(fā)出節(jié)水倡議,小區(qū)居民代表分享生活中的節(jié)水經(jīng)驗,現(xiàn)場還引導(dǎo)居民參觀節(jié)水宣傳展版、節(jié)水型用水器具的情景展示、發(fā)放宣傳小冊子,最有特色的是還進行了節(jié)水知識的有獎競賽活動。
二是5月15日上午,在市城區(qū)迎賓廣場進行宣傳周啟動儀式。
三是5月17日上午,市城市節(jié)水辦與市交通廣播電臺聯(lián)手在早8:30—9:00的黃金時段播出一期節(jié)水專題節(jié)目,向廣大聽眾介紹了節(jié)水宣傳周、節(jié)水型城市創(chuàng)建、《城鎮(zhèn)節(jié)水工作指南》的有關(guān)知識和節(jié)水型用水器具的情況,拓寬了受眾范圍。
四是5月17日下午,與山西高校園區(qū)的山西省建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院進行聯(lián)合宣傳,建院副院長田恒久出席并講話,市規(guī)劃和城市管理局副局長趙金樹出席活動并作重要講話,建院宣傳部長作動員講話,建院團委書記、后勤部長參加活動。市城市節(jié)水辦工作人員為師生講解了宣傳展版,進行節(jié)水器具展示,發(fā)放宣傳手冊,并參與了建院師生自導(dǎo)自演的有關(guān)節(jié)水的文藝表演活動。此次活動生動活潑、內(nèi)容豐富充實,使建院師生受益匪淺。
五是與____電視臺《民生與規(guī)管》欄目合作制作一期節(jié)水專題。
六是邀請____日報、____晚報、____電視臺《____零距離》記者參與各項活動的宣傳報道。
七是利用流動宣傳車,將載有節(jié)水法律法規(guī)的音頻資料在城區(qū)各主要街道進行巡回播送。
八是充分發(fā)揮各單位優(yōu)勢,結(jié)合節(jié)水型企業(yè)(單位、校園、小區(qū))創(chuàng)建工作,開展各具特色的宣傳活動,有的利用大型電子屏播放節(jié)水小視頻、節(jié)水宣傳口號,有的出板報、張貼標(biāo)語,有的進行節(jié)水詩朗誦等豐富多彩的活動。
通過以上八項主要措施,今年我市的宣傳周活動可以說開展得轟轟烈烈、如火如荼,達到了宣傳的目的,為節(jié)水型城市創(chuàng)建工作營造了濃厚的社會氛圍。
一、指導(dǎo)思想
為在全縣營造保護水資源、保障水安全濃厚的氛圍,結(jié)合我校實際,開展以建設(shè)節(jié)約型校園為目標(biāo)的節(jié)約用水宣傳活動,增強廣大師生的節(jié)水意識,使全校師生在日常生活中養(yǎng)成節(jié)約用水的良好習(xí)慣。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校成立節(jié)約用水工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:____x
副組長:____x
成員:____________
領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):
負(fù)責(zé)學(xué)校節(jié)約用水工作的宣傳、組織、領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào),對學(xué)校節(jié)約用水工作開展落實情況進行監(jiān)督檢查。
三、活動內(nèi)容及安排
節(jié)約用水是學(xué)校的日常____工作,也是一項長期的重點工作,各部門要緊密結(jié)合“節(jié)水潔水,愛水護水”宣傳活動,齊抓共管,人人參與,從點滴著手,扎實做好節(jié)約用水的各項工作,具體安排如下:
1、學(xué)校將于3月23日號周一利用升旗儀式舉行水法宣傳活動啟動儀式,在啟動儀式上將宣讀《保護水資源、保障水安全倡議書》。
2、圍繞“節(jié)水潔水,愛水護水”這一主題,加大對節(jié)約用水工作的宣傳教育力度,引導(dǎo)廣大師生員工充分認(rèn)識學(xué)校節(jié)約用水工作的重要意義,努力將節(jié)約用水工作變?yōu)閹熒鷨T工的自覺行為。
3、少先隊要在全校范圍內(nèi)廣泛開展“嚴(yán)格水資源管理”的活動,利用廣播以演講的形式對節(jié)約用水進行宣傳。各班級要在3月27日之前利用班會時間召開節(jié)約用水主題班會,要使學(xué)生樹立“節(jié)約用水
光榮,浪費用水可恥”的觀念,提高學(xué)生的節(jié)約用水意識。
4、各班級要做到節(jié)約水資源從我做起、從身邊一點一滴做起、珍惜水、節(jié)約水、保護水。少先隊將組織志愿者擔(dān)任“節(jié)約用水義務(wù)監(jiān)督員”,對浪費水的行為進行監(jiān)督并通報批評浪費水的人員。
5、總務(wù)處要加大對基礎(chǔ)設(shè)施檢查、維修和改造工作的力度,從學(xué)校長期發(fā)展和節(jié)約型校園建設(shè)全局出發(fā),對節(jié)約用水工作進行統(tǒng)籌規(guī)劃,采取適當(dāng)?shù)墓?jié)水措施,并對工作中存在的問題予以及時解決,總結(jié)經(jīng)驗,加強節(jié)水工作的指導(dǎo),保____節(jié)水工作的落實。
四、工作目標(biāo)
深入開展節(jié)約用水宣傳活動,增強全體師生員工的節(jié)約用水意識,做到措施得力,效果明顯,使學(xué)校用水比上年有所減少。
活動目的:
1、通過隊會活動,使學(xué)生了解水與人類生活的密切關(guān)系,認(rèn)識到保護現(xiàn)有水資源的重要性,從而在自己的生活中能夠自覺地做到節(jié)約用水。
⒉能從身邊的小事做起,自覺節(jié)約水,并逐步養(yǎng)成習(xí)慣。
活動重點:介紹水在人類社會生活、生產(chǎn)中的重要作用,教育學(xué)生要節(jié)約用水?;顒与y點:使學(xué)生了解水對我們是有利的,但是我國的水資源還是很缺乏,從而認(rèn)識到我國水資源的重要性。
活動過程:
中隊長:
1、全體起立!各小隊整理隊伍報告人數(shù)!
2、中隊長報告人數(shù)。報告輔導(dǎo)員,三(1)中隊37人,現(xiàn)已到齊,今天的活動主題是”節(jié)約用水”現(xiàn)在一切活動準(zhǔn)備就緒,請您參加活動,并給予指導(dǎo).
輔導(dǎo)員講話: 接受你的報告,很高興參加活動,請按計劃進行.
3、中隊長:三一中隊“節(jié)約用水”主題中隊會現(xiàn)在開始!
4、中隊長:出旗、敬禮。(全體隊員向隊旗敬禮,隊旗出場)
5、唱隊歌。(課件伴奏)
6、中隊長:全體坐下。
主持人合:尊敬的各位老師、同學(xué)們,你們好!三(1)中隊 “節(jié)約用水”主題隊會現(xiàn)在開始!
女:水,生命之源。正是由于有水,地球才有了綠色,大地才有了生機,人類才有了希望。
男:正是因為有水,才有綠色的小草,才有枝繁葉茂的.大樹,才有美麗的花朵,才有自然界的風(fēng)情萬種,絢麗多姿。
女:因為有水,才有蝴蝶在花叢中飛舞、鳥兒在樹林間歌唱。
男:水是生命之源,沒有水,地球上就沒有植物,沒有動物,也不會有人。如果人類無止境地浪費水,那么,人類自身將會受到大自然無情的懲罰。
女:水與我們每個人都密切相關(guān),但是我們身邊總有人做不到節(jié)約用水。讓我們一起行動起來,為了我們的家園,為了明天,為了我,為了你,請節(jié)約用水。
下面請看一組圖片:(課件出示干旱和浪費水的視頻)
男:看來這個小短片你們有什么想說的嗎?把你們看到的和想到的說一說。
指名圍繞“節(jié)約用水”自由說一說,主持人做出相應(yīng)的評價。
男:看來老師也有話說,請老師說一說。
教師體會:同學(xué)們說得真好。水,是多么普通而又平凡的字眼,在人們的傳統(tǒng)觀念中,往往認(rèn)為是最廉價、最豐富的資源,是“取之不盡,用之不竭的??墒乾F(xiàn)在卻異常嚴(yán)峻地擺在我們的面前。特別是現(xiàn)在,云南正遭遇100年一遇的嚴(yán)重旱災(zāi),許多地方因為缺少生命之水人們在苦苦掙扎;養(yǎng)育我們生命的綠洲在逐漸減少;災(zāi)區(qū)孩子們那燦爛的笑容在饑渴的沙漠中變成絕望的痛哭。我想我們應(yīng)該真正樹立節(jié)水意識,節(jié)約身邊的每一滴水。畢竟世界范圍內(nèi)可直接利用的淡水資源是非常有限的。今天老師還帶來了一個知識小短片。我們一起來看看。(看短片)
男:老師為我們帶來的這個短片讓我們了解了一些關(guān)于水資源現(xiàn)狀的知識。水其實與我們的生活是密不可分的,那么你們知道水有哪些用處嗎?(指名說一說,10名左右,然后自己做一些總結(jié)?!堑乃淖饔煤芏?,離開了水人類就無法生存。)
女:是啊!同學(xué)們說的多好啊!水是人類生存的重要物質(zhì)。
請欣賞詩朗誦 《水》
水,你是地球的血液。
沒有你,地球上就沒有生命。
水,你是地球的命脈,
沒有你,地球上就沒有人類。
水,水,水, 有了你,
地球上才會有生命。
水,水,水,
有了你,我們的世界才會有美麗的顏色。
水是無法替代的寶貝,大家一定要節(jié)約用水。讓我們一起來珍惜水!
男:水是多么寶貴呀,節(jié)約用水,大家有什么好辦法嗎?
先指名說(三、五個),
男:下面我們以小組為單位討論,希望每個小組都能討論出自己最有效的節(jié)水方法,小組長做好記錄。開始討論。(主持人參與討論中)
請個小組匯報。
女:大家的節(jié)水方法可真多。讓我們寫一份倡議書,倡議大家都來節(jié)約用水。宣讀我們班的倡議書:
節(jié)約用水倡議書
親愛的老師、同學(xué)們:
春回大地,萬物崢嶸。千姿百態(tài)的生物向人們展示著大自然的絢麗多姿,但是如果沒有水,這一切將會是怎樣呢?
水是生命之源。然而隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展、人們生活水平的不斷提高,干旱缺水、洪澇災(zāi)害和水污染等水資源惡化的趨勢也日益嚴(yán)重!我國是一個嚴(yán)重缺水的國家,人均水資源量只有2200立方米,只相當(dāng)世界人均的四分之一。全國年缺水總量約為300、400億立方米。每年農(nóng)業(yè)受旱面積13億畝。全國有400多個城市供水不足,上千萬人飲水困難。因為缺水,黃河連年斷流;因為缺水,沙塵暴席卷了華北;因為缺水,幾千萬人在干旱中掙扎……
水是如此的珍貴,然而在我們身邊,浪費水、污染水的情形卻比比皆是,人們愛水、節(jié)水的意識還十分淡薄。3月22日,世界水日即將來臨,為此,我們向全體老師和同學(xué)們發(fā)出如下倡議:
1、希望您向身邊的人宣傳我國水資源緊缺的現(xiàn)狀,介紹節(jié)約用水、合理利用水資源的方法,發(fā)動更多人加入到節(jié)約水資源行動上來,營造一個人人節(jié)水的良好氛圍。
2、請您隨手關(guān)緊水龍頭。
3、倡導(dǎo)家庭安裝使用節(jié)水裝置,養(yǎng)成循環(huán)利用水資源的良好習(xí)慣。
4、請您注意不要亂扔垃圾、廢電池等污染物。
也許,您的行為只是舉手之勞,但它將會換來一方凈土、一片藍(lán)天,將會緩解用水緊張,并由此帶來經(jīng)濟和社會的可持續(xù)發(fā)展。
親愛的老師、同學(xué)們,節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,節(jié)水需要全社會的共同努力。為了我們的未來,讓我們從現(xiàn)在做起,從小處做起,共同行動起來吧!
主持人男:讓我們記住水是生命之源,水是生命之本。
女:從我做起,從現(xiàn)在做起,我們珍惜愛護每一滴水。
男:今天這個日子讓我們____中隊的全體同學(xué)緊緊的和水聯(lián)系在一起。
男女合:老師們,同學(xué)們讓我們真正做到:(兩人領(lǐng)呼:珍惜水就是珍惜生命!)全班起立齊呼:珍惜水就是珍惜生命,請珍惜每一滴水!
男:請坐。
女:下面請中隊輔導(dǎo)員作總結(jié)發(fā)言。
輔導(dǎo)員:同學(xué)們,你們的活動開展得很好,活動中我聽到了你們節(jié)水的決心,知道了你們節(jié)水的小竅門。希望你們說的和做的一樣,從現(xiàn)在就開始用你的雙手去關(guān)掉正在“哭泣”的水龍頭。用你的眼睛去注意身邊浪費水的現(xiàn)象。用你真誠的心走到倡導(dǎo)節(jié)水的隊伍中來,用你的言語和行動讓周圍的人真正地樹立起節(jié)水的意識。從現(xiàn)在做起,從我做起,節(jié)約每一滴水,讓節(jié)約用水不僅僅是一句干枯的口號,讓綠樹紅花常駐校園!
主持人合:____中隊以《節(jié)約用水》為主題的隊會到此結(jié)束。
中隊長:全體起立,呼號!
中隊輔導(dǎo)員:準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!
回答:時刻準(zhǔn)備著!
中隊長:退旗,敬禮!
20____年5月10日-16日為____“全國城市節(jié)約用水宣傳周”。根據(jù)市水務(wù)局通知精神,結(jié)合奉賢區(qū)實際情況,積極組織開展節(jié)約用水宣傳活動,有關(guān)實施方案如下:
一、指導(dǎo)思想
大力踐行“節(jié)水優(yōu)先”新時期治水方針,積極落實《____節(jié)水行動實施方案》。通過形式多樣的節(jié)水宣傳活動,緊緊圍繞提高全民節(jié)水意識,推廣節(jié)水管理先進經(jīng)驗、先進技術(shù),為全面推進節(jié)水型社會建設(shè)營造良好氛圍。
二、宣傳主題
倡導(dǎo)節(jié)水減排,樹立綠色風(fēng)尚
三、宣傳周時間
5月10日(周日)-5月16日(周六)
____積極探索高校合同節(jié)水模式建設(shè)
5月7日上午與____師范大學(xué)(奉賢校區(qū))就合同節(jié)水工作進行對接,對校區(qū)內(nèi)的合同節(jié)水實施方案進行溝通,初步達成共識,為推進高校合同節(jié)水進一步落實奠定基礎(chǔ),促進____師范大學(xué)(奉賢校區(qū))合同節(jié)水工作的盡快落地。
四、主要活動安排
1、節(jié)水宣傳云科普(線上)
時間:20____年5月10日-5月16日期間
地點:____廣場、____商住辦公樓、____美谷園區(qū)內(nèi)
活動內(nèi)容:
利用各點位電子屏開展節(jié)水宣傳口號、節(jié)水視頻等的投放,營造節(jié)水氛圍、提升全民節(jié)水意識。
2、節(jié)水宣傳進學(xué)校(線上)
時間:20____年5月10日-5月16日期間
地點:古華小學(xué)
活動內(nèi)容:
以節(jié)水宣傳周為契機,以節(jié)水視頻推送為主,聯(lián)合學(xué)校開展節(jié)水小承諾視頻錄制活動。通過活動,進一步增加學(xué)生們的節(jié)水意識,帶動學(xué)校的節(jié)水氛圍。
3、節(jié)水宣傳進社區(qū)、村居活動(線上為主)
時間:20____年5月12日-5月13日
地點:20____年創(chuàng)建節(jié)水型小區(qū)、____鎮(zhèn)____村
活動內(nèi)容:
以節(jié)水宣傳周為契機,以節(jié)水宣傳海報、節(jié)水視頻推送為主,讓居委、村委組織觀看(以居委、村委實際實施情況為主),并發(fā)放節(jié)水宣傳資料及節(jié)水宣傳品。
4、行業(yè)節(jié)水宣傳
對20____年度奉賢區(qū)節(jié)水型企業(yè)發(fā)放證書、宣傳品等同時進行節(jié)水宣貫,要求企業(yè)做好常態(tài)化管理。
設(shè)計意圖:
水是我們賴以生存的生命線。我國是個淡水資源缺乏且時空分布不均的國家,也是全球人均水資源最缺乏的國家之一,然而中國又是世界上水量最多的國家。3月22日是世界水日,節(jié)約不僅是省錢,更是為了更大限度地減少資源的消耗來保護我們的環(huán)境,保護我們的明天。
活動目標(biāo):
1、讓幼兒了解國家水資源的現(xiàn)狀,激發(fā)幼兒節(jié)約用水保護環(huán)境的責(zé)任心。
2、懂得節(jié)約用水不但要從我做起,還要大力宣傳讓每個人都知道。
活動準(zhǔn)備:
圖片、課件。
活動過程:
一、導(dǎo)入談話
1、出示節(jié)水標(biāo)志,請幼兒說說看到了什么?
2、請幼兒談?wù)勀憬裉煊盟藛?水的用途有哪些?
3、你是怎樣用水的?
二、觀看課件
1、出示浪費用水的視頻,說說你平時有沒有這樣做。
2、觀看土地干旱的圖片,請幼兒說說看到了什么?(教師補充說明)
三、激發(fā)幼兒的同情心,鼓勵幼兒節(jié)約用水,從我做起
1、播放節(jié)約用水公益廣告,激發(fā)幼兒的同情心。
2、教師講解圖片內(nèi)容。
3、教師:小朋友覺得覺得哪里生活的人們可憐嗎?你們想不想幫助他們呢?我們應(yīng)該怎樣做?
四、討論如何節(jié)約用水
與幼兒共同討論怎樣才能節(jié)約用水,有哪些節(jié)約用水的好方法?
五、認(rèn)識節(jié)水標(biāo)志。
六、活動小結(jié)。
延伸活動:
請幼兒向家人和身邊的人宣傳節(jié)約用水,并和爸爸媽媽共同設(shè)計“節(jié)水”標(biāo)志。
今年5月13日至19日是全國第____個城市節(jié)水宣傳周,今年節(jié)水宣傳的主題是“倡導(dǎo)低碳綠色生活,推進城鎮(zhèn)節(jié)水減排”。為貫徹落實好《____市城市節(jié)約用水辦公室關(guān)于20____年城市節(jié)水宣傳周活動安排的通知》(____城節(jié)水發(fā)[20____]5號)精神,進一步增強全民節(jié)約用水意識,提高用水效率和效益?,F(xiàn)就做好教育系統(tǒng)20____年節(jié)水宣傳周活動通知如下:
一、大力開展節(jié)水宣傳活動。各縣區(qū)和學(xué)校要緊緊圍繞宣傳主題,精心組織,開展豐富多彩的節(jié)水宣傳活動。宣傳周期間,各校要通過懸掛宣傳橫幅、張貼宣傳標(biāo)語、開展主題班隊會、舉行節(jié)水知識競賽和手抄報大賽、舉辦節(jié)水知識專題講座等活動,大力宣傳城市節(jié)水的重要意義和節(jié)水知識,充分調(diào)動廣大師生參與節(jié)水宣傳的積極性,切實增強節(jié)水節(jié)能意識進一步增強師生節(jié)水意識,普及科學(xué)用水、節(jié)約用水常識。
二、切實加強節(jié)水設(shè)施管理。各縣區(qū)在實施中小學(xué)校及幼兒園規(guī)劃和建設(shè)項目時,要切實落實節(jié)水“三同時”制度, 配套相應(yīng)的節(jié)約用水設(shè)施,并與主體工程同時設(shè)計、同時施工、同時投產(chǎn)使用(簡稱“三同時”),積極推廣應(yīng)用節(jié)水新工藝、新技術(shù)、新產(chǎn)品,提高用水效率,要通過節(jié)約型學(xué)校的創(chuàng)建載體,全面鞏固創(chuàng)建節(jié)水型城市成果。
三、積極推廣普及節(jié)水器具。各學(xué)校要積極開展節(jié)水器具的推廣和普及工作,對破損的用水器具和尚在使用的非節(jié)水型用水器具要及時更換和淘汰,同時要教育引導(dǎo)廣大師生在自己家里也要使用符合節(jié)水標(biāo)準(zhǔn)的生活用水器具。
四、認(rèn)真總結(jié)活動情況。活動結(jié)束后,各縣區(qū)和學(xué)校要進行認(rèn)真總結(jié),并請將本縣區(qū)、本學(xué)校宣傳活動的總結(jié)材料和相關(guān)圖片于5月22日前報市教育局辦公室。
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