閱讀演講稿。
世上沒什么運氣，只有努力去挑戰(zhàn)。在一次頗為重要的演講活動開始之前，我們可以寫下自己的演講稿。演講稿能幫助演講者不斷地完善演講的內容，您清楚撰寫演講稿的核心嗎？小編推薦你不妨讀一下[薦]閱讀分享演講稿范文(模板4篇)，僅供參考，希望能為你提供參考！
親愛的老師、同學們：
大家好!
“書是人類進步的階梯”高爾基言之鑿鑿，事實也是如此，古往今來無數(shù)能人異士都承認并履行著這句名言。
且說東漢諸葛亮隱于隆中，讀書甚多，讀書面甚廣，然其讀書并不精敲細磨，反而走馬觀花。
再說明中，一孩童生于書香子弟，生于南京，此人乃王守仁一生琢磨心學，其讀書多，讀書面亦廣，然其讀書亦是走馬觀花。
而現(xiàn)人讀書常常琢磨一字一句的意思，然如此不免有些昏。更令人想不到的是這種字字珠璣也可謂是美其名，有一為大學生竟自信的說他看過《魯迅漂流記》何來此書?
我之讀書雖不敢與圣人相提并論，但也訂勝于那些為一字一句而較真之人。
我愛讀科普類的書?？破湛破疹櫭剂x即科學普及讀物，此類書中常常運用打比方、作比較之類的寫作手法，應當學以致用，此為次。更為重要的是它對于科學的解釋與談論，應當詳看，此為主。
我愛讀文學上的書。文學不像科學有一個完整的體系和定理。所以了解作者與其寫作年代可以對文章有更透徹的了解。且作者在寫作時常常有個立意此立意勝過萬字之言，所以在讀文學類的書時我常常選擇略讀，記錄其中優(yōu)美的句子，了解作者的立意。
我愛讀史學類的書。史學算文學的分流，亦有作者的主觀思想，“前四史”和《資治通鑒》尤為為重。我讀史學類的書常常詳讀，并非記憶那些喲口的歷史術語，而是從事件中找出歷史的客觀規(guī)律并以之為戒，很多人說應是以之為鑒，但以史為鑒之困難實非一般人能做到的。我們也只能以之為戒盡量不步前人之后塵。
魯迅先生曾說過：“我之所謂生存并不是茍活;我之所謂溫飽并不是奢侈?！蔽彝耆梢蕴子么搜裕骸拔易运^學習并不是應付考試;我之所謂讀書也非沽名取利!
和書結成了親密無比的好朋友。
記得上一年級的時候，我就開始看沒有文字的漫畫書，經常會被書中的圖畫惹得開懷大笑，鄰居都夸我是“天才”。見到我媽媽就說：“你兒子真是‘天才’啊，這么小竟然能懂漫畫書，了不起呦!”
每次聽到這話，媽媽的臉上就“綻”開一朵金盞花了!
二年級時，我已經認識很多字了，就開始看《格林童話》里面的小故事。《龜兔賽跑》這個故事讓我明白：做什么事都不能驕傲自滿，都要認真對待。老師喜歡我，夸我聰明伶俐;同學們喜歡我，說我多才多藝。大家都這么喜歡我，我就越來越自信啦!每次班會課上給同學唱一首歌，變一個魔術，講一個有趣的故事。
到了三年級，我便開始到新華書店去看書。像楊紅櫻阿姨的《笑貓日記》全集、《草房子》、《神翼》我都看完了，看書的時候，我常常被書中的主人公的故事所感動，為他們傷心，為他們流淚。我也養(yǎng)成了做筆記、寫批注的.好習慣。我的作文水平大大提高，在班里也是數(shù)一數(shù)二的。讓我記憶最深的是《小故事大道理》里的一段話：當我們面對困難的時候，往往望而怯步，孰不知只要根據(jù)實際，分期制定小目標，就會一步一步的走向成功。在讀書過程中，我慢慢的學會了做人。并在校信通堅持寫博評博，終于在第七屆書香班級活動中獲得“閱讀之星”的榮譽稱號。
四年級時，我的閱讀量不斷增加，家里買的書一下到了100多本，一本要五天時間看完的書，我三天就看完了，老師表揚我，同學們刮目相看，我慢慢地開始驕傲了，以為自己了不起，一次中考，后果不堪設想：作文大跑題，(作文題目是寫一個寓言故事，你受到了什么啟發(fā))但我把寓言故事寫成了民間故事，扣了10分，我驚訝了，我流出了傷心的了淚水，結果考試只得了86分。老師語重心長地告訴我：“你千萬不能驕傲，寫作文一定要看清要求，審清題意。”后來的閱讀中，我慢慢的吸取精華，在《三國演藝》里我認識了足智多謀的諸葛亮，英勇善戰(zhàn)的張飛;在《尼爾斯騎鵝旅行記》中，我認識了調皮搗蛋的尼爾斯、孝敬父母的阿卡;在《魯濱遜漂流記》中，我認識了航海能手魯濱遜;在《青銅葵花》中我認識了憨厚淳樸的青銅，心底善良的葵花;在《鋼鐵是怎樣煉成的》書中，我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量……在書中我還結識了，海的女兒、快樂王子、孫悟空等很多朋友;在書中我還認識了魯迅、冰心、喬羽、老舍、曹文軒、楊紅櫻等尊敬的老師……我不僅喜歡讀書，而且還堅持寫日記，把寫好的日記發(fā)在校信通里，和大家一起分享我的快樂，終于在6月9號獲得第215期博腕兒稱號。
閱讀，不僅給我?guī)頍o窮的知識和快樂，而且讓我變得更加聰慧。在以后的學習和生活中，我還要堅持認真讀書，養(yǎng)成寫摘錄筆記，閱讀存折的好習慣。我明白“書中自有黃金屋”的道理，讓閱讀伴隨我成長。
親愛的老師、同學們：
大家好!
書，讓我放飛想像
書，是我的良師益友，伴隨著我度過了無數(shù)個春夏秋冬，成長的歲月始終彌漫著書的芳香。
書，陶冶了我的情操，堅定了我的信念……走進書的世界里，我學會了欣賞與贊美，感恩與感動。它讓我告別幼稚無知，讓我走向了成熟。書的好處真是數(shù)不勝數(shù)。
坐在樹枝掩映的窗前，捧著一本自己喜歡的書，任笑聲肆無忌憚，任淚水滂沱如雨……讀書就象是品茶一樣，要細細的去品味其中的奧妙。我放飛著思想的飛鴿，讓心情與清風共舞。有這樣的一位朋友，我能不快樂嗎?
晚上，萬籟俱寂，人皆入夢時，獨自一人守在自己的小天地里，淡淡的燈光下，手捧一本好書，這時任自己的心境自由放飛，讓自己與書融為一體：跟著《簡愛》去感受簡愛這位“灰姑娘”的奮斗人生，跟著快樂的淘氣包馬小跳去享受快樂的學習生活……
每當我得到一本好書時，我便如饑似渴?？磿鴷r間長了，眼睛開始向我抗議，可我還是舍不得放下手中的書。看完一遍還想再看一遍，每次看完后，我都會有不同的體會和感受。高爾基所說：“書是人類進步的階梯”，正如他所說我的視野越來越開闊了，知識也越來越淵博了，作文水平也是如火箭一樣搖直上升。
古人云：“書中自有黃金屋”，但我覺得書中自有真性情。以書為友，書將伴隨我終生。書，不僅陶冶了我的情操，更放飛了我的想像，讓我的想像從地球飛到了宇宙，從中國飛向世界。書，讓我的想像飛得更高更遠……
親愛的老師、同學們：
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯?！币苍幸晃淮笳珊勒f：“讀一本好書就像跟一位高尚的人交談”
有一次，媽媽和姨姨去公司，問我要點什么？我想：，是要漂亮的衣服，是要可愛的短褲，是要帥氣的帽子對啦！我要媽媽給我買3本書，不是很好嘛！對！就這么說定啦！?！皨寢屛乙憬o我買3本書。”“寶貝女兒，你難道不要是要漂亮的衣服，是要可愛的短褲，是要帥氣的帽子”“不要了”
“好好好，給你買3本書行了吧！”這下我才高興。
到了中午媽媽回來了，我趕忙聚精會神的看了起來，媽媽喊我：讓我吃飯?？墒俏铱吹恼朊裕骸蛏５屹I了一盒火柴的那位紳士吧？紳士點了點頭。哦，那么——這是一先令剩下的四個便士。桑狄不能來，他的雙腿被一輛馬車撞斷了，醫(yī)術說他活不了啦。他丟了帽子，丟了火柴，也把您的十一便士丟了。這是能夠找到的給您的零錢……我將永遠照顧魯比?！吧５叶昧思澥空f的，使勁看著紳士，好像要向紳士表示謝意，然后，光彩的從他藍色的小眼睛里消失了……‘趙斯?jié)崳愕降走€吃不吃飯呀！飯菜都被我跟你爸快吃完啦！我聽后就趕快放下書吃飯，應為害怕媽媽又要挨罵……
吃完飯我又開始看書，讀書帶給了無窮的快樂！
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閱讀和成長演講，評委和同事：
大家好！我叫潘志龍，是綏芬河市一所高中的老師。
今天我演講的題目是《閱讀伴我成長》。
古人說，以銅為鏡，以人為鏡，以歷史為鏡，可以端正衣裳，知得失，知興衰。今天，我以書為鏡，從兩個方面來講述我在閱讀體驗中的成長和感悟。讀書，讀人，讀城，讀自己。
先說第一件。和這里的每一位朋友一樣，讀書也提高了我的生活品質，讓我覺得很多事情都可以用我的生命去記住、書寫和贊美。xx年高考，我在填寫志愿時寫的全是師000份報紙回一中母校，當時的劉校長聽說我們是自己掏錢辦報紙，還沒等我們哭窮說，校長，給點錢吧？
劉校長說：“你是我們學校的榮譽。我們要這份報紙是白費的。哪一行？我們會捐出一部分錢。后來，我明白了我們到**都受歡迎，只因為他們和我們一樣，都有著共同的文學夢，他們看著我們，是不是也想起了曾經的年輕的同樣懷揣文學夢的自己呢？懷揣文學夢何止是我們呢？
還有曾經為我們報紙題詞的遲慶建副市長，為我們報紙做名譽顧問的葛均義老師，為我們聯(lián)系報社的劉雪梅老師、楊勇老師，還有綏芬河**社的老師們?yōu)槲覀兠赓M排版，賠錢印刷。很多年后，我看到周作人說過文學是人學。文學讓我懂得了感恩。
沈從文先生說，我在讀一本小書的同時，也在讀一本大書。詩意人生，潤澤生命，閱讀的背后是大寫的人。因為讀書，我總是保持寫作的習慣。
因為讀書，我有幸成為綏芬河作家協(xié)會會員。也因為讀書，我很榮幸成為黑龍江省李鎮(zhèn)西部教育研究會的會員。在閱讀的陪伴下，我的生活得到了豐富和發(fā)展。
各位老師，各位同學：
大家好！
我是一個愛讀書的小女孩。剛開始不喜歡和同學交流，但是自從認識了朋友舒，和同學的交流就多了。
就像用力推開“交流門”大喊：“開門！開門！”卻發(fā)現(xiàn)時間已經停止。我的心在悲傷地哭泣，它幾乎停止了跳動。夢的大門已經悄然離我遠去。孫爺爺也伸了個懶腰，下了班，人走了，鳥拋棄了我……只剩下我一個人在門前。我生氣，我難過，我后悔。但是時間不多了。
最后一縷陽光照在我身上，留下了我的影子。一切都將在這一刻停止。一陣微風吹過，仿佛在同情我，樹葉飄落。
此刻我的心凍結了。我多么想哭啊！我多么希望時間和空間可以顛倒。望著藍天，我想：只要能和同學相處好就好。但這似乎不現(xiàn)實。
我倒退著，走在悲傷絕望的窄路上。我多么希望理想的大門能奇跡般地為我打開。
就在我傷心絕望的時候，一本書奇跡般的出現(xiàn)在我眼前。我撿起來，津津有味地讀了起來。這本書里的話就像一杯熱咖啡澆在我的心上。我垂死的心又跳動了。
是書給了我自信，告訴我要自信。書是我的朋友；書是我的指南針；書是我的開心果。
謝謝大家！
閱讀是什么?它是一盞明燈，指引你走出黑暗，重見光明;閱讀是一杯熱茶，溫暖你的心靈;閱讀是一片海洋，使你心曠神怡。
時下的大環(huán)境中，仿佛人人心浮氣躁，可古時候的人們卻為了讀書，常常廢寢忘食。那是一個夜深人靜的晚上，在一座寺廟里，有個小和尚，去茅房無意間在佛殿外的走廊里，無意間聽到朗朗的讀書聲。他害怕地自言自語：“難道是遇到鬼了……”于是，他不顧上肚子的疼痛，一路奔向禪房，對著師兄們大聲喊道：“師兄們!鬧鬼了!佛殿里居然有讀書的聲音!”師兄們也聽到了，經他這么一說，便七嘴八舌地議論了起來。法師聽見了想：禪房里怎么鬧哄哄的?他推開門問：“怎么了?大家怎么這么吵鬧?”和尚們紛紛說：“師父!佛殿里面鬧鬼啦!”法師冥思苦想后說：“今天早上有個讀書人來投宿，我收留了他，本來說好出來吃午飯的，后來他沒來，我就把這件事情給忘了……”大家跑向佛殿，意料之中，讀書人果然在專心致志地讀書，顧不得睡覺，忘記了吃飯。所以，閱讀是一盞明燈，照亮前程的黑暗。
蘇聯(lián)文學家高爾基對書情有獨鐘，愛書如命。有一次，他的房間失火了，他首先抱起的是書籍，其他的任何東西都不考慮。為了搶救書籍，他險些被燒死。他說：“書籍一面啟示著我的智慧和心靈，一面幫助我在一片爛泥塘里站起來，如果不是書籍的話，我就沉沒在這片泥塘里，我就要被愚蠢淹死?！彼裕喿x是一杯熱茶，溫暖我們的心靈。
著名數(shù)學家華羅庚讀書的方法與眾不同。他拿到一本書，不是打開從頭至尾地讀，而是對著書思考一會兒，然后閉目靜思。他猜想書的謀篇布局，斟酌完畢再打開書，如果作者的思路與自己的猜想一致，他就不再讀了。華羅庚這種猜讀法不僅節(jié)省了讀書時間，而且可以培養(yǎng)自己的思維力和想象力，不至于使自己淪為書的奴隸。所以啊，閱讀是一片海洋使你心曠神怡。
閱讀點亮人生，閱讀溫暖身心，閱讀照亮童年，閱讀開闊視野。古今中外的哪位名人不是靠著閱讀有自己偉大的成就的?同學們，多多閱讀，做書籍的主人吧。
親愛的老師、同學們：
俗話說：“一日不讀書，可胸臆無佳想；一月不讀書，耳目失清爽?！睍俏覀兊牧紟熞嬗?。讀書，可以提升心智，可以平添勇氣，可以凈化靈魂。
記得小時候，我非常愛聽故事。每天晚上睡覺時，媽媽都給我講故事，我聽得津津有味。終于有一天，我問：“媽媽，哪里有故事?。俊眿寢屨f：“書里有故事，而且呀，書中不僅有故事，還有許多知識呢！”從此我便開始喜愛看書，因為書中的故事非常動人，還能學到許多知識。
有一次，媽媽叫我去超市買東西，我拿了錢之后就去買了。我走著走著，經過了書店，便想：反正看一會兒書，不要緊吧。于是我進去書店了。我走來走去，始終不知道該看什么書。終于，我發(fā)現(xiàn)了《英雄賽爾號》這本書，我大約瀏覽，發(fā)現(xiàn)不錯，便找了一個角落開始看。
我看著，里面的內容非常吸引人，許多精靈被困，賽爾們被歐比組織關著，控制了大腦等很多，非常感人。我看著看著，被感動極了，于是這本看完之后又看那一本。不知到底看了多久，直到雙腿有些發(fā)麻了，我才慢慢地站起來，看了看手表，呀！我九點半來買東西的，現(xiàn)在都十一點了，怎么辦啊？于是，我急急忙忙地跑出去，跑去買東西后回家了?；丶以獾搅藡寢尩呐u。唉，沒辦法呀，誰叫我愛看書呢？
現(xiàn)在，每天晚上，我都會看書，看《格林童話》、《十萬個為什么》、《少年兒童百科全書》這些等?？吹嚼Я司妥约核耍豢磿脑捳娴暮軣o聊，睡不著覺。書已成為我生命中的一部分，是不可缺少的。
通過閱讀，我們可以學到許多知識。古人曰：“讀書，謂三上，枕上，馬上，廁上?！倍瑒t夏之余，陰則晴之余，夜則日之余。這句話的意思就是：冬天，是夏天剩下的時間；陰天，是晴天剩下的時間；夜晚，是白天所剩下的時間。這些都是老天讓我們好好讀書的良好時間。魯迅先生也說過：“時間就像海綿里的水，只要我們愿意去擠，總是有的。”難道我們不該珍惜這些寶貴的時間，來好好讀書嗎？
當你需要幫助時，書，向你伸出了援助之手；當你感到難過時，書，撫平了你的心；當你在布滿荊棘的人生道路上，迷失了方向時，是書，猶如一顆啟明星，指引了你前進的方向！在閱讀中，我得到了知識和快樂！
莎士比亞也曾經說過：生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。
是啊，閱讀這么好，有這么多好處，那就讓我們熱愛閱讀吧！閱讀，讓我們成長！快樂！
親愛的老師、同學們：
這個星期五，王先生給我們每人寄了一本關于誠實的書，建議我們讀一讀。于是，一拿到手，我便開始津津有味地看了起來。
書中一共講了三十一個廉潔敬業(yè)的故事，里面的人物使我深受感動。他們的一言一行，一舉一動，都讓我深深感受到了他們深邃的一氣，讓我有了感觸。其中，我最佩服的是包公。
提起包公，誰都知道他是一個善于斷案、專為百姓伸冤除害的清官，他的名字叫包拯，是北宋中期一位有名的政治家。由于他一生誠實正直，因此被譽為包青天。
包拯不但斷案如神，他的廉潔清正更使人敬仰。在封建社會，官場腐敗，朝廷黑暗，一些清廉剛正、認真為百姓辦實事而不媚上欺下的官吏不僅少，而且難以得到重用，常常是當了十幾年的官還停留在原地。所以，要想升職就必須得賄賂、巴結上司。
因此，不少**都認為做官清廉簡直比登天還難?？墒?，包公就十分特殊，他從不賄賂上司，也不，而是潔身自好。也許這就是他出名的原因。
包公被封為端州知州時，就生產了一種罕見的端硯，與湖筆、徽墨、宣紙齊名。端州每年都要向法院交納一定數(shù)額的端硯。從前的知州總是要在朝廷規(guī)定的數(shù)額之外再加上幾倍乃至十幾倍，用以賄賂權貴。
但是，包公在任時卻從不這樣做，他只是按上貢定額命令工匠制作，當他卸任時卻連一塊端硯都沒帶走，當?shù)乩习傩罩篮螅假澆唤^口。
包公就是這樣。他是正直的，從不放棄。因此，他清正廉潔的崇高形象始終留在世人心中。
課外閱讀的演講稿篇二
親愛的老師、同學們：
在今年寒假期間，我認真閱讀了作家沈石溪所寫的動物**，這本書準確地表達了人與動物、動物與動物之間的深情厚誼。沈石溪在云南西雙版納收養(yǎng)觀察了許多動物，并仔細觀察，最后寫下了動物**。在書中，他對動物的形象和特點做了非常生動的描述，這使我受益非淺。
在這里，我對以上兩點做了一些研究。
首先我研究的是動物形象：在**中沈石溪都是通過了動物的樣貌而取下了各種各樣的名字，如雪豹雪妖、獅子紅飄帶、豺王白眉兒、母狼紫嵐作者為什么給它們取這個名字呢?那是為了讓我們更加直觀地了解動物的模樣以及動物身上的特性，側面是為了讓我們更容易記住它們。
接下來我最主要的是研究了動物的特點：例如一只被人養(yǎng)大的熊想要把它放回森林非常難，因為熊已經和飼養(yǎng)它的人建立了很深的感情。還有一只小老虎失去了父母很可憐，但心地善良的熊貓媽媽收養(yǎng)了它，直到小老虎長大。
由此可以看出，人雖然主要靠感情維系，但人與動物、動物與動物之間還是有感情的。如果我們殘忍地殺死那些小動物，他們的父母能不傷心嗎？
通過對這本書的研究讓我深深明白：我們要珍惜與動物們相處的美好時光，時刻都要保護好身邊的動物，也要及時阻止他人捕捉、獵殺動物。否則，許多動物就有滅絕的危險。不要因為我們的貪婪和殘忍而毀滅地球。
只有人類和動物和平相處，我們的世界才能更好。
課外閱讀的演講稿篇三
親愛的老師、同學們：
我曾經到處尋找幸福，其實幸福是一個人躲在角落里看書。這是托馬斯·肯皮斯對閱讀的獨到見解。但是，閱讀不僅可以帶來幸福，而且可以點亮夢想。
很小的時候，閱讀的精彩是在一個個拼音字母中展現(xiàn)出來的：孫悟空騰云駕霧的神奇，沙僧任勞任怨的忠誠。深深的印在我幼稚的心靈里。
一個有些男子漢的想法在我的腦袋里萌發(fā)：在一個好人，見到壞人就把他抓住，像孫大圣那樣懲惡揚善。這就是我兒時的夢想。
慢慢地，時間不會在你身邊停留一秒鐘。我讀書的熱情絲毫沒有減弱。我坐在書桌旁津津有味地看著《魯濱孫漂流記》。
魯濱孫對生活的的樂觀和對生的渴望讓我深深折服，他自立根深的荒島經歷更是讓我佩服。看著自己，我干到羞愧。沒有父母我深么都做不了。我從來沒有真正都離過。然后一個夢想誕生了：
以后我自己要學會獨立。自己的事自己面對，靠自己打造出自己的人生與輝煌!
現(xiàn)在的我正在圖書館里看大文人高爾基寫的《母親》。在最后一刻，女主角的母親不顧自己的生命，把傳單給了兒子?？吹竭@一幕，我感到了母親的愛和社會的殘酷。
也許我的夢想就是我能讓我的父母生活得更好。
閱讀點亮夢想，夢照亮未來。我的閱讀是我生活的一部分。我的夢不清楚。人生永無止境，夢想沒有盡頭!
課外閱讀的演講稿篇四
親愛的老師、同學們：
《中國少年兒童科學》這本書主要講了火箭、人造衛(wèi)星、太陽系里的各個行星以及載人航天等一系列有關航天的內容。我最喜歡的部分是太陽系中的行星。
這一部分描述了水星、金星、火星、木星、土星、天王星和海王星的特征。水銀沒有一層薄薄的大氣保護層，所以晝夜溫差很大。白天450℃，晚上180℃。金星的大氣主要是二氧化碳，所以它是太陽系中最熱的行星。
火星平均溫度為每年23攝氏度，是太陽系中離地球最近的行星。木星是太陽系中最大、最重的行星，體積是地球的1316倍，重量是地球的318倍。土星在太陽系中的衛(wèi)星數(shù)量最多，截止到2009年3月，有61顆。
天王星偏向一側，這很容易區(qū)分。海王星是八大行星中離太陽最遠的行星。自從海王星被發(fā)現(xiàn)以來，它還沒有完成一場革命。
這本書給我增加了許多關于太空飛行的知識。我非常喜歡它。
課外閱讀的演講稿篇五
眾所周知，“閱讀”被譯為英語的“閱讀”。但是你知道四個字母“讀”的意思嗎？
r代表returh，返璞歸真。
每當我拿起一本書，淡淡的墨香就滲透進我的鼻孔，滲透進我的心。我的心似乎隨著香味慢慢展開。每當書香飄蕩在我心中，世界就會忘記我，我也會忘記這個世界。
e代表enjoy，享受。
誰也不能否認，讀書確實是一種享受。大多數(shù)人認為享受是物質的，但對我來說，讀書帶給我精神上的享受，它帶給我滿足和幸福。
a代表abilsty，能力。
“書中有**屋，書中有千粟，書中有美。“這是古人對書籍的定位，畢竟有時代的局限性。但在今天，讀書除了排遣寂寞，打發(fā)無聊時光，還能獲取知識，獲取人生的正能量。
閱讀給了我知識的支持，并把它轉化為現(xiàn)實生活中的能力。它也會告訴你如何做人，如何做事，給你帶來更多的精神享受和心理愉悅。這便是真正的讀書。
代表白天，白天，黎明。
讀書可以消除心中的疑慮，讓陽光照進你的心里。在書中，我可以感受到歷史、世界、世界的善惡、社會的美丑。徘徊在書海中，我能感受到李白的浪漫，王昭君的絕世風采，寶玉黛玉的悲情。
數(shù)載迷茫，一朝釋然。心中的迷惑在讀書中煙消云散。
最后，歸結一下，read就等同于happy。
讀書就是快樂，讀書就是幸福。讀書的快樂就像陽光，通過三棱鏡的折射，再經過萬花筒的照射，于是快樂就有了熱情，日積月累，就形成了對讀書的一種堅持，并在漫漫人生中演變成一種習慣。好習慣和我們一起成長，成為永恒的幸福。
書香，跟我一起長大！今天，你讀了嗎？
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
自從這個世界有了我，已經十四個春秋了，想是已長，實則，有書相伴，光陰匆匆。
回憶起閱讀的世界，我總要不由自主地笑出聲來。幼兒園里，童話豐盈了我。我年輕無知的時候從童話中學到了很多知識。童話是我踏入社會的第一堂課。
耳熟能詳?shù)摹栋籽┕鳌?，教我辨清這個世界的美丑善惡：凄美感人的《海的女兒》，讓我體會到愛情力量之偉大：幽默風趣的《皇帝的新裝》，給我以權勢與金錢的現(xiàn)實教育。
當我還是一張白紙的時候，童話故事是用一把有力的畫筆畫出來的。
說到讀書，唐詩宋詞也是不可或缺的一部分。接觸到的第一首詩，是李白的《靜夜思》，那時還不懂何為鄉(xiāng)愁，只覺得讀來朗朗上口，像唱歌一樣。等我漸漸長大，才逐漸感知那月光的悲切，那蝕骨的思念。
現(xiàn)在獨愛納蘭容若的詞，這位風流才子的一生短暫而歷經坎坷，許是真切地體會過生活冷暖，愛情悲喜，他的詞反倒似不食人間煙火，給每一個讀過他詞的人插上文學的翅膀，心中只覺此詞只應天上有，人間哪得幾回讀。
隨著年齡的增長，*逐漸滲透到我的生活中?！都偃缃o我三天光明》是我最愛的書籍之一。每當我遇到挫折，想退縮放棄的時候，這本書都會給我莫大的鼓舞，真正的勇者，不是不會流淚，而是流著淚奔跑。
海倫凱勒又盲又啞，她都沒有向生活低頭，我怎么能屈服于一點點小小的困難?小仲馬的《茶花女》也曾對我產生過巨大影響，書中深刻反映了貴族與平民的階級差異。我在憐憫那些歌女的同時，也對貴族以權壓人的丑陋行徑感到不滿與唾棄。
閱讀之于生活，正如眼睛之于人類。成長的階梯，需要書籍的積累。豐富的閱讀，也許在潛移默化中你會真正長大。
既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。這是我最喜歡的詩和我的座右銘，也是給你的。
2閱讀與成長演講稿篇二
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
歌德曾經說過，讀一本好書就是和一個高尚的人交談。在我眼中，書中有繪聲繪畫的精彩故事，有千奇百怪的自然奧秘，還有巧妙實用的生活技巧。
一本好書，就像一位博學的老師，讓我得到意想不到的知識和快樂。
以前，我是一個內向，害羞的女孩，不愿意和別人交往，所以我愛上了書。在家里，我有一個特別的書架，許多書排列整齊。我記得有一次，當我早上起床吃完早餐時，我正在書房看書。
我選了一本《老人與?！?，就開始啃起來。我沉浸在書的海洋中，被書中的情節(jié)深深的吸引住了，連媽媽叫我吃午飯我都沒聽見，媽媽只好把飯菜端到我都面前。我這才一邊吃一邊看書，由于我看書太專注，既然把飯喂到了鼻孔里，害的我嗆了半天，媽媽差點把我的書給沒收了。
現(xiàn)在回想起來，真是好笑極了。
在學校里，學校非常重視我們孩子的閱讀。有一個讀書夢飛讀書廳，每天下午安排自習時間。這讓我很高興，因為圖書館里有很多書，可以讓我們在書海中遨游。你可不要小看這讀書館，這里面的書可是應有盡有，滿足了我想看書的愿望。
終于有一天，我發(fā)現(xiàn)我變了，變得喜歡和人交流，在課堂上，我也變得大膽了，我總是迫不及待地舉起手來，期待著老師的每一個問題，期待著一次精彩的回答。后來，老師讓我參加學校的好書分享、故事王等比賽，我甚至獲獎。是書，讓我看闊了眼界;讓我增長了知識;是書，讓我告別了孤單;是書，讓我走向了快樂!
書，是我無聲的老師。閱讀開闊了我的視野，閱讀啟迪了我的智慧，閱讀帶給我無窮的樂趣，幫助我提高寫作水平。我要感謝這本書，是他為我插上了理想的翅膀，飛出了更美好的明天
3閱讀與成長演講稿篇三
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
在漫長的人生旅途中，我們需要閱讀每一刻。書籍是我們的精神食糧，它可以成為人生道路上的精神動力。
小時候，不管我喜不喜歡，媽媽總是在我睡覺前給我講一個睡前故事，和我一起看書。漸漸地，我喜歡書，總想自己讀。
慢慢地，我已經到了上幼兒園的年齡。這個時候，我開始嘗試著去讀一些繪本了，這個時候的我，從繪本中明白了很多道理，懂了很多知識。而且，媽媽還給我訂了《紅袋鼠》，我看起來總是愛不釋手。
有一次，我正在看《紅袋鼠》，媽媽大聲喊我吃飯，我卻連聽都沒聽見，繼續(xù)看自己的《紅袋鼠》，過了一會兒，媽媽等不及了，走過來讓我去吃飯，我這才夢如初醒般的，走到了飯桌上。
親愛的老師、同學們：
書籍是全世界的營養(yǎng)品這句話說得一點兒都不錯。這些精神營養(yǎng)對我真的很好。
寫作文了。媽媽又來催我寫作文了，唉，沒辦法，只好去寫了。坐在辦公桌前，我想了很多，想不出什么好寫的。
寫不出來怎麼辦呢?對了，看會兒書吧!反正也寫不出來了。
說了一會兒，但一看就是幾個小時，媽媽給我打了好幾次**，我都不知道。媽媽在我耳邊大喊一聲，把我嚇了一跳。媽媽問我：
你怎么看這本書？作文寫完了嗎？我伸出舌頭，放下書，拿起筆，開始寫作。真奇怪，剛才我冥思苦想想不出來寫什么，這會兒怎么又能寫出來了?
后來我明白了，是書在作怪，書中的好詞好句都被我存到腦子里了，所以寫起來就簡單多了。
哦，我終于明白我將來一定要多讀書。媽媽，帶我去買書。我向媽媽撲去。
我癡迷之后，媽媽終于同意帶我去買書。一到書店，我就向那些書撲去。哦，好痛呀，不好意思，碰到書柜上了。
我開始瘋狂購物：經典，童話，神話，科幻。一個給這個，一個給那個。我希望我能把書店里所有的書都買下來。
媽媽卻在旁邊一直說：別拿這么多，我?guī)У腻X不夠。
買了書，一回到家里我就如饑似渴的讀了起來。吃飯了，吃飯了。媽媽來喊我了，可是我早已鉆進書里了，**能聽見。
媽媽只好使出她的殺手锏：撓呀!媽媽二話不說，就開撓。
我急忙從書中跑出來，喊道：不，我媽媽又開始抓我了；快跑，然后就結束了。
讀書帶給我的樂趣真不少。不好，老媽又來了，不跟你們說那么多了，我得避開老媽的定位追蹤系統(tǒng)，拜拜。對了，再加一句，你們一定要多看書。老媽來了，我走了。
愛生活愛閱讀演講稿篇二
親愛的老師、同學們：
書陪伴著我走過每個歲月，它似一個個跳動的音符，也似一幅幅流光溢彩的畫面。它讓我看到社會的各個領域，讓我的靈魂得到凈化，它讓我擁有想象的翅膀，讓我擁有奮斗的目標。
我最愛看的書便是名著。名著可以增加我的知識，豐富我的視野，讓我看透世界?！陡窳蟹鹩斡洝纷屛铱吹搅擞f社會的黑暗，老百姓受盡大臣的欺壓，無法掌握自己的命運。
《湯姆索亞歷險記》則讓我擁有了冒險精神，敢于去探索發(fā)現(xiàn)，勇于去挑戰(zhàn)自己的極限。《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我學會磨礪自己，使自己變得更加堅強，鍛煉自己的毅力。名著是多面性的。
讓我能夠多方面地去了解生活。其次就是知事曉理性的書籍?！吨腥A上下五千年》讓我穿梭于古今兩個時代從堯、舜、禹傳位，再到禪讓;從諸侯爭霸，再到統(tǒng)一中國。
古人的生活是豐富多彩的，這使我的眼睛充滿了?！秺W秘大發(fā)現(xiàn)》讓我看透天地的風云變幻，恐龍的生存滅絕，生命的循環(huán)、降生，開闊了我的眼界?！吨型饷斯适隆纷屛铱吹矫诵r候的故事，了解他們成為名人，背后付出的努力與汗水，知道任何人都不是隨隨便便就成功的，是要付出努力與汗水。
當作文掉下來的時候，我會拿一本作文書來彌補。作文本可以幫助我積累好的單詞和句子，增加詞匯量，提高寫作水平。而且作文本里還有很多幽默幽默的故事，讓你很開心。
有時它會讓你深思，有時它會讓你明白真相。因此，作文書的磁力也深深地吸引了我。
總之，讀書是快樂的，讀書的過程也是快樂的，讀書后的感覺還是快樂的。相信我，讀書會給你帶來快樂。
愛生活愛閱讀演講稿篇三
親愛的老師、同學們：
段譽終成大理國新一代國君，虛竹子在飄渺峰靈鷲宮與西夏國公主白頭偕老，蕭峰卻墜入當年父親在此險些送命的深淵，合上《天龍八部》的最后一頁，我長長地舒了一口氣終于有了一個結局，雖然不是很圓滿，但也終于了卻了我?guī)滋靵淼男脑福仙蠒哪且豢?，心中頓感空虛：一段驚心動魄的故事，就這樣結束了?
我讀這本書，不是它的生動，而是它的寫作風格，它的精彩場面，它的文學價值。有人說，武俠**會令人上癮從而導致不思進取精神委靡，那么他便真的不懂武俠**了至少在我讀過這本《天龍八部》后，我被它的文學魅力深深感染了。
故事中的人物，大都是身懷絕世武功的，主要的三個人物：段譽、蕭峰、虛竹子出場次序不同，歸宿不同，作者卻對他們都進行了一番細致的描繪，這三人，已然成了**的三位主角。試問一下，又有誰能夠同時寫活三位主角呢?
這是寫作方面我的感受。
再談關于人物我的感覺。
讀過這本書的人應該都知道，段譽是一個涉世不深的略帶書呆子氣的儒生，只是誤打誤撞學會了一身武藝而已，這樣的一個人，最終卻獲得了最好的一個結局，這是否就是在告訴我們，現(xiàn)在我們這些青少年，雖也涉世未深，也仍全無什么大本領，但只要肯學，肯努力，也可以獲得好的未來呢?善于阿諛奉承的星宿派眾人，不正影**現(xiàn)在那些墻頭草，總愛拍人馬屁的小人們嗎?書中那一句馬屁與高帽齊飛，法螺同鑼鼓同響便很好地概括了現(xiàn)下某些人的拍馬屁之功。
快意恩仇盡在此，當今社會藏其中!
愛生活愛閱讀演講稿篇四
親愛的老師、同學們：
我有一個朋友，它不會說話，也不會走路，但它與我形影不離書從小，媽媽就給我訂了好多畫報，因此我從那時候起就喜歡看書了。聽媽媽說，在我一歲多的時候，給我講《丑小鴨》的故事時，講著講著，我哇的一聲大哭起來，媽媽一時還不知道是怎么回事，這個孩子怎么一下哭得這么傷心啊?原來我是被丑小鴨悲慘的經歷感動得哭了。
到了我會說話后，媽媽講故事哄我午睡，但我聽得津津有味，沒有一點睡意，后來媽媽講困了，我接著媽媽的故事給她講，結果媽媽睡著了。也許正是在那個時候，我和書結下了深厚的友誼。
漸漸地，我的興趣轉向了科學讀物，從我接觸到的第一本知識叢書《十萬個為什么》開始，心中不知不覺地對事物產生了很多個問號，感覺到：要增長知識，尋求真理，就必須凡事要問為什么這才是我們打開知識大門的金鑰匙。我還讀了許多不同的《少兒百科全書》。
到了二年級，我最喜歡看的是媽媽給我訂的《我們愛科學》和《中國少年報》這兩本雜志。這些書使我受益匪淺，使我對科學產生了濃厚的興趣，我甚至想長大以后，到冰天雪地的北極去探險;到神秘的太空去考察
上學后，每次放假時，總盼望快點開學，是那些漂亮的新教科書給了我強烈的吸引力，拿到新書，我都要用彩色的書殼把它們包起來。記得上學期開學時，媽媽帶我去報名，看到那嶄新的教科書，我非常高興，情不自禁地拿起語文書大聲地讀起來當時王老師還夸我是個愛讀書的好學生呢!
書給了我豐富的知識，書也給了我豐富的精神食糧，我和她一起成長，是一件幸富的事！
愛生活愛閱讀演講稿篇五
同學們：
你們好!
孔子曰：三人行，必有我?guī)熝?。意思是說，在生活學習中處處都有自己的老師，而我今天演講的題目是《書，我的好老師》。
從小到大，我遇見過許多為學生傳授知識的好老師，我十分尊敬他們;同時，在我的生活中，還有另一位時時刻刻在我身邊的好老師書。
書，把我?guī)У搅嗣利惖耐捠澜缰校屛液蜕屏嫉陌籽┕?、漂亮的灰姑娘、可愛的美人魚歡聚在一起;書，把我?guī)У搅酥参?、動物的世界里，讓我和植物、動物們一起竊竊私語，共享快樂;書，把我?guī)У搅藲v史長河里，讓我認識了孔子、曹沖等人物，還有英雄王二小、劉胡蘭和可愛的小蘿卜頭等;書，還把我?guī)У搅嗽娫~的海洋中，讓我認識了李白、杜甫、白居易
我的小書柜里有好多書，如《新世紀少兒百科全書》、《十萬個為什么》、《安徒生童話》等。有一次我在澆花的時候，突然想到一個問題：植物是如何呼吸的？
于是我急忙跑向小書柜，翻開《新世紀少兒百科全書》時，答案便輕松地找到了。結果發(fā)現(xiàn)，植物通過莖和葉的表面細胞呼吸，氣體通過表面細胞的毛孔和膜自由流出。我真的很欣賞我的好老師的書。它幫助我解決心中的疑慮。它幫助我了解世界的奧秘！
讀書不僅能讓我學到很多知識，也能讓我從中學到很多精神營養(yǎng)。我曾多次讀過朱自清爺爺寫的《匆匆》：洗手的時候，日子從水盆里過去;吃飯的時候，日子從飯碗里過去每讀一次，都仿佛聽見朱爺爺在對我說：
時間如流水般匆匆，我們應該珍惜它！我在想：今天就是明天，明天就是后天，誰能留著呢？
書中常說成功需要時間和汗水。誰敢說不？
蜜蜂離不開花，綿羊離不開草，魚離不開水，我離不開一位精神營養(yǎng)書的好老師。是這本書把我從一個小世界帶到了一個多彩的世界。書，將永遠陪伴著我成長!
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好，我今天演講的題目是：“讀書好，好讀書，讀好書”。
書，是人類文化遺傳的瑰寶，是我們生活和學習中必不可缺的精神食糧。
書，是一把金鑰匙，呼喚我用一顆真摯的心去開啟知識殿堂的大門。
書，是一葉扁舟，承載著我在浩瀚的知識海洋中翱翔，讓我領略知識的樂趣。
書，是我形影不離的好朋友。是它給我?guī)砹酥腔酆土α?，在我苦惱徘徊的時候給我點亮前進的航標……
隨著時光的流逝，我一天天地長大，一本本書更是成了我的好伙伴：我捧起了童話故事，捧起了科幻小說，捧起了百科全書，捧起了世界名著。我常常靜靜地坐在書桌旁，時而深思，時而幻想，時而快樂，時而憂傷。
在《水滸傳》里，我結識了忠義寬容的宋_;在《三國演義》里，我認識了足智多謀的諸葛亮;在《魯濱遜漂流記》里，我懂得了遇事要堅強;在《鋼鐵是怎樣煉成》里，我汲取了戰(zhàn)勝困難的力量!讀《中華國寶》和《中華國恨》，讓我知道了中華民族曾經的燦爛輝煌，也讓我知道了中華民族曾經遭受的屈辱!更讓我在心中立下了和_總理一樣的志愿——為中華之崛起而讀書!努力讀書，振興中華!
我的演講完畢，謝謝大家!
古人云：“書中自由黃金屋，書中自有顏如玉?！遍喿x能使人快樂，把一切煩惱拋開，暢游在書的世界。
我的姐姐是個愛閱讀的人，她把閱讀看作是樂趣。而我那時很不喜歡看書，覺得坐著是浪費時間。姐姐知道后笑了笑，對我說：“其實看書能使自己的知識面更廣。你看看這本《十萬個為什么》，你將會受益無窮。”
我點點頭，心不甘情不愿地坐著讀了起來?？戳艘粫?，我被這一本厚厚的《十萬個為什么》吸引住了，它真的像姐姐說的那樣，豐富了我的課外知識，讓我更加全面地了解了許多方面的知識。
比如，星星為什么眨眼睛?原來是調皮的大氣層遮擋著星星，讓星星若隱若現(xiàn)的眨眼睛;白天為什么看不見月亮?原因是白天的光線較強，月亮的光線較弱，擋住月光……《十萬個為什么》，讓我在大自然與人類科技間遨游，懂得了許多在課本中學不到的知識。
從那以后，我愛上了閱讀，并把我玩的時間也用來閱讀。原來我空空如也的書柜也擺上了一本有一本書。這，就是閱讀得了樂趣。
閱讀改變了我的生活，也改變了我自己。我從原來的調皮變成了現(xiàn)在安靜閱讀，從原來的從不看書變成了愛上看書，這就是閱讀帶來的樂趣。謝謝大家。
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!我是5班的畢佳儀。
莎士比亞曾經說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品?！彼裕裉煳已葜v的題目是：“我愛讀書!”
我愛讀書，因為書讓我增長了知識：我知道了我們祖國悠久的歷史文化;知道了我們中國的強大。我們中國有句古話叫：“秀才不出門，全知天下事?！蔽艺侨绱恕Ｒ驗槲疫€小，所以沒去過多少地方，但對其它地區(qū)的人情風俗，名勝古跡，我都了如指掌。這是為什么，就因為我愛讀書。
我愛讀書，因為書豐富了我的情感世界。我同情小凡卡的不平凡命運;我敬佩晏子巧答楚王的機智勇敢;我欣賞宋慶齡、華羅庚那種愛國精神;我喜歡林海音求知的欲望;我痛恨外國列強在我們中國的土地上為所欲為，無法無天……問我為什么知道這么多——因為我愛讀書。
我愛讀書，因為書幫我樹立了遠大的理想。有許多人為了自己的理想努力著，奮斗著。馬克思為了寫《資本論》花了40年的時間;錢學森為了回國而不惜忍受牢獄之苦;江姐、劉胡蘭、董存瑞等一個又一個英雄人物為了新中國的成立而拋頭顱，灑熱血……這些人為了自己的理想而不惜一切代價，他們都是我們的榜樣，是他們幫我樹立了遠大的理想。
書籍是人類進步的階梯，是知識的海洋，一個人不讀書就像一個沒有靈魂的軀殼一樣。所以，同學們，多讀書吧!為中華之崛起而讀書吧!
我的演講到此結束，謝謝大家!
親愛的老師和同學們：
"書籍是人類進步的階梯。"這是高爾基的名言。是的，閱讀讓人進步。我從幼兒園班就和書交朋友了。
當然我也和她有過一系列的玩笑，我記得有一次…
“辛屹，你練字了嗎？”“還沒有！”我一年級的時候在學書法?！翱禳c?！蔽覌屵呎f邊幫我把書法用具鋪在餐桌上。我心想：我又要練字了。我媽居然給我上了這門課。每天練字真的很煩！哦，你為什么不偷偷看一些書呢？于是，我踮起腳尖，蹲下身，小心翼翼地走到書房，翻找著昨天看的書?！拔易蛱彀阉谶@里了。在哪里？”“為什么我找不到？”努力有回報，終于找到了《一千零一夜》，昨天看了一半。我趕緊跑到廚房，準備了一盤剝好的橘子，然后回到餐廳，把橘子放在書法用具的邊上，狼吞虎咽地把書吃了下去。一頁，兩頁，我像餓狼一樣貪婪地讀著?！靶烈?，快寫！”“哦！”我心不在焉地回答，然后在書的王國里游來游去。一邊拿著旁邊的橘子。一拿到就直接塞進嘴里了。“喂？為什么這個橘子聞起來像墨水？”我趕緊吐出橘子。當我看到——的時候，它不是一個橘子。簡直就是毛筆！“?。 蔽壹饨兄芟蛟∈?。我媽也跑去找聲音。我伸出舌頭，看到舌苔全染黑了。我媽讓我使勁漱口，用橘子使勁擦舌頭.
沒有書的家就像一棵失去土壤的大樹；沒有書的地方，就像一條失去水分的河流；一個沒有書的世界就像一個沒有關愛的嬰兒。我愿意坐在書的船上，悠閑地走在浩瀚的書海中…
尊敬的各位老師：
大家下午好!
我是小周小學的蔣新陽。今天我演講的題目是《回憶那一縷書香》。
“長亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風拂柳笛聲殘，夕陽山外山……”每次聽到這首歌曲，我仿佛再一次走進了英子所居住在北京的那條胡同，仿佛再一次走進了，她用心滋潤和孕育著的那段“城南舊事”。
這本書是林海音阿姨的自傳。它講述了她童年的細節(jié)。細細品味這本書，你會發(fā)現(xiàn)自己的影子，打開心扉，感受到無比的震撼。
翻開這本書，林海音阿姨描繪了許許多多的個性鮮明的人物：和藹可親的秀珍、家世悲慘的妞兒、生活窘迫的青年男人、美貌絕倫的蘭姨娘和重男輕女的宋媽。在林海音阿姨的筆下，他們都有著獨特的個性，散發(fā)著迷人的光彩。
《城南舊事》一書沒有華麗的辭藻，沒有驚心動魄的情感波折，但一樣可以讓人沉浸在書中的那個世界。
讀著《城南舊事》，我漸漸地走近了書的世界里，看著英子在城南度過的幸福童年，它們就像是一股細流靜靜地，慢慢地滲入我的腦海中：駱駝隊、惠安館、胡同的井、鬧市僻巷、草垛子。這些地方所浮現(xiàn)的人物：
冬陽下的駱駝隊、井邊的小伙伴妞兒、和“我”朝夕相伴的宋媽以及最后因肺病去世的爸爸都與“我”建立下了深厚的感情，但是他們都是在歲月的步影中消失了……
在這本書中令我記憶猶新的就是《蘭姨娘》一章。蘭阿姨剛剛住在英子家。因為她的溫柔，英子非常喜歡她。但自從英子看到蘭阿姨和父親在煙霧中的親密關系，英子對她的感情就煙消云散了。
后來，在逛燈籠的那天，小英子特意設計讓德先大叔和蘭大媽單獨在一起，然后繼續(xù)引橋，直到他們走完。小英子的這個計劃成功的緩解了父母之前，因為蘭姨娘產生的糾紛，并且得到了自己想要玩具。這一章把小英子的聰明機智，展現(xiàn)的淋漓盡致。
同時，我認為孩子在面對家庭時總是很小心，他們會為家庭努力工作。
我時常在想北京城的小胡同里，還會有一個長辮子姑娘，看著那洋槐樹出神嗎?躲在草垛子里的那個大哥哥，還會陪著小英子去看海嗎?蘭姨娘跟那個“四眼狗”走后，又會發(fā)生什么事呢?
爸爸種的花掉了，小英子怎么辦？哦，駱駝隊來來往往，小英子長大了
長計劃，短安排。一場好的演講講究的是生動并且抑揚頓挫，是時候為演講提前準備好一份稿件了，一篇優(yōu)秀的演講稿能鍛煉我們的表達能力。您想要知道讀書演講稿應該要怎么動筆去寫嗎？你也許需要"鼓勵閱讀演講稿"這樣的內容，為方便后續(xù)閱讀，請你收藏本文。
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！今天我為大家演講的題目是《讀書的益處》
古人說：“開卷有益”、“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，孔子曰：“一日不讀書便覺滿身污垢”、還有人說：“書籍是開啟人類智慧的鑰匙”。多讀書增長知識，開闊視野，又能消磨時間，讓課余生活更加豐富。讓求知的人從中獲知，讓無知的人變得有知。讀書的益處真是說也說不完，
“大山爬得越高，眼界越開闊，好書讀得越多，心胸越寬廣?！睍杏胁挥嬈鋽?shù)的名言警句，它能時時刻刻提醒我們怎樣做人；也有數(shù)不清的名師佳作，能隨時供我們參考、借鑒；還有不少的好詞佳句，讓我們學習、積累……總之，書中的內容豐富多彩，應有盡有。
所以，我們要多讀書，讀好書，好讀書，再把書中的好詞佳句積累下來，運用到平時的寫作中和生活中，讓我們的作文更豐富，語言更生動。
“讀不盡的世間書，走不盡的天下路?！笨偠灾?，閱讀的益處講不完、說不盡；閱讀的樂趣享不完、樂不盡，閱讀與學習永無止境！
我的演講結束，謝謝大家！
書籍與整個人類的關系，就像記憶與個體的關系。書籍記錄了人類的歷史，古今積累的一切新發(fā)現(xiàn)、新知識、新經驗。書籍給我們描繪了大自然的奇跡。書籍引導我們度過難關。書籍可以撫慰我們的心靈，把我們從悲傷和痛苦的枷鎖中解放出來。書可以把枯燥的歲月變成愉快的日子。書籍會將各種信仰注入我們的頭腦，讓我們的頭腦充滿崇高而快樂的思想，從而使我們失去理智，升華靈魂。
有一個東方的故事，講的是兩個命運不同的人的夢。其中一個是國王，另一個是乞丐。國王每天晚上都夢見自己是個乞丐，而乞丐夢見自己是個王子，住在宮殿里。我不能說國王傻，因為有時候想象的世界比現(xiàn)實生活更生動，更吸引人。無論如何，只要我們愿意，我們不僅可以成為書壇之王，還可以徜徉在浩瀚的大海和千山之中，游覽世界上最著名的地方。這種旅行既不累也不方便，也不花錢。
在無所不在的富人中，很多人說，他們生活中最純粹的幸福，主要來自于書本。阿斯卡姆（英國作家）在《校長》講述了一個感人的故事，描述了他最后一次拜訪簡格雷夫人。那天，他遇見她坐在凸窗上，讀著柏拉圖寫的一篇關于蘇格拉底之死的精彩文章。那時，她的父母正在花園里打獵，獵狗透過窗戶追逐吠叫。阿斯卡姆驚訝地發(fā)現(xiàn)格雷太太沒有和父母一起去打獵，而是獨自在窗前看書。但她漫不經心地說，“他們在花園里得到的一切快樂，遠不如我在柏拉圖的書里享受的快樂?！?/p>
麥格理（英國歷史學家和政治家）曾經身居要職，富有而出名。然而，他在自傳中寫道，他一生中最快樂的時光是在書里度過的。他曾經給一個小女孩寫過一封很美的信，信中有這樣一句話：“謝謝你送我禮物。我一直很愿意成全小姑娘的幸福。最讓我欣慰的是看到她愛書，因為到了我這個年紀，她就明白了，書比什么派，蛋糕，玩具，世界上所有的景點都值錢。即使有人建議，只要我不讀書，我就能成為歷史上最偉大的國王，住在宮殿里，享受美味的美酒，擁有汽車、馬匹、昂貴的衣服、衛(wèi)兵和侍從，前呼后擁。我寧愿做一個窮人，擠在一個狹小的閣樓里，里面堆滿了豐富的書籍，也不愿做一個不善于讀書的國王。”
的確，書籍為我們建造了一座完整而奇異的思想殿堂。讓保羅里希特（德國作家）曾經說過：“從藝術女神巴納巴斯的山峰上看到的景色，比坐在寶座上看到的要壯麗得多。”從某種意義上說，書給我們的想法比書多
現(xiàn)實生活給了我們更多的活力，就像倒影中映出的巖石和花朵，往往比真實的巖石和花朵更加絢麗迷人。“一切都變成了一面鏡子”，喬治麥克唐納（英國著名作家）曾經說過：“即使是最平凡的房子，一旦我從鏡子里欣賞它，也會變得富有詩意?！?/p>
書籍在我們的日常生活中給我們建議和安慰，這和金玉良緣一樣，價值無窮。我們讀書的時候，一些最高貴的圣賢手牽手游過，飛過無數(shù)迷人的仙境和神奇的土地。
冬天，當我們坐在火邊時，我們可以借助書籍走到天涯海角或飛向天堂，在那里我們受到斯潘塞手下美麗修女的歡迎，我們可以聽到彌爾頓作品中天使在我們周圍唱天堂贊美詩?？茖W、藝術、文學、哲學——簡而言之，人類思想發(fā)現(xiàn)的一切，人類勞動創(chuàng)造的一切——都是幾千代人以苦難為代價獲得的經驗，這些都在書的世界里等著我們。
他是一位神奇的長者，在青山綠水間畫下一道道彩虹，連接高遠，通向碧霄；他是一位高尚的智者，在心路歧途間點亮一盞盞燈光，驅趕灰暗，蕩滌心靈。他就是書籍。凝聚了人類文明的結晶，傳播著古今中外的風情，記錄著無數(shù)高尚生命的心靈軌跡。悠悠的歲月，濃濃的墨香。
白駒過隙，不經意間我已經在教育的路上走過近10個春秋。彈指一揮間，許多的喜好如浮光掠影，稍縱即逝，唯有一種生活不離不棄，駐足在生命的每一個階段，那就是——讀書。讀書是我心靈深處永久的家園。開心的時候讀書，書籍與我一起享受幸運的眷顧，悲傷的時候讀書，書籍與我一起抗擊不幸的襲擊，懊惱的時候讀書，書籍如夏日涼風般吹走煩惱，困惑的時候讀書，書籍如冬日暖陽般融化冰雪。讀書開拓了我的視野，增加了我的閱歷，豐富了我的心靈，提高了我的業(yè)務能力。
記得一位教育前輩說過:要做教書人，首先要做個讀書人。在教育的道路上多少困惑,是教育前輩的優(yōu)秀著作為我導航, 在探索的道路上多少挫折,是教育前輩的拼搏精神給我力量。一路走來,我從大教育家孔子那里知道了愛就是教育，從蘇霍姆林斯基《給老師的一百條建議》中找到了解決現(xiàn)實教育問題的答案，從陶行知先生那里知道了生活就是教育的大課堂……從《細節(jié)決定成敗》中，我領悟到要樹立了“ 學校無小事，處處是教育”，從李鎮(zhèn)西的《心靈寫詩》中，我明白了比管理更難的是走進學生的心靈，從一系列“教育心理學”著作中，我懂得了教育的方法是以現(xiàn)學生求學的興奮點，讓學生樂于接受，愛上學習……和書對話，我知道了應如何對待那些犯了錯誤的學生；和書對話，我領會了應如何運用書中的理念和方法……它多么像一場及時雨，滋潤著我干渴的靈魂；它又多么像一盞盞指路燈，消除了我的苦惱與困惑，指明了前進的'方向……當我把秦漢雄風、魏晉風骨、盛唐霸氣傳遞給學生的時候，當我把戈壁風沙，漠北霜雪，江南煙雨傳遞給學生的時候，當我把全新的理念，生動的課堂展現(xiàn)給學生的時候，我看到了學生眼中熠熠發(fā)光的神采，深深感受到教師的知識結構、讀書閱歷對學生的影響是多么巨大！我感謝這么多年書籍對我的滋養(yǎng)與磨練，它是我人生道路上一個不可多得的知己，它見證了我成長的腳步。我堅信,讀書改變不了人生的起點，但可以改變人生的終點；讀書給了我創(chuàng)新的靈感，讓我在教育王國里自由地翱翔。然而時代在發(fā)展，社會在巨變，仿佛只是一夜之間，我們詫異地發(fā)現(xiàn)，世界變了，生活變了，人變了：汽車代替了行走，電視代替了觀察，網(wǎng)絡代替了交流……忙碌成了人們生活的主題。繁忙的工作,便捷的網(wǎng)絡,仿佛讓讀書成為了歷史。
老師，是否還要執(zhí)著地認為自己先要做個讀書人呢？你會認為那些教育著作落伍了嗎？網(wǎng)絡上有我們需要的一切,方便快捷, 你會認為我們再也不必舍近求遠了吧?曾經，我也困惑過，困惑過后，我更加堅定了自己讀書的決心。是何等的幸運呀！我們能生活在這樣一個神奇的時代。是網(wǎng)絡，讓我告別了“書非借不能讀”的日子，使我可以隨心所欲地選擇自己的需要；是網(wǎng)絡，讓我不再為羞澀的口袋而犯愁，使我可以多多益善地博覽群書；是網(wǎng)絡，讓我的了更多的書友、筆友，讓我的讀書感受的了更多的交流分享和品評；是網(wǎng)絡，讓我甚至可以跨越時空有了與作者交流的機會，使我能夠零距離地與教育“大家”談談看法……朋友們，現(xiàn)在你還認為讀書是一件可有可無的事情嗎？現(xiàn)在你還認為讀書只是上級布置的一件無可奈何的工作嗎？我要說教師不僅要讀書，還要用心地讀書、“思”書，要與作者進行心靈的交流。教育是創(chuàng)造的藝術，更是藝術的創(chuàng)造，在這一創(chuàng)造活動中，教者只有博覽群書，融會貫通，游刃有余，運用自如，才會真正成為“人之師”。讀書會讓你認識不再膚淺，讀書會讓你思維不再狹隘，讀書會讓你不再盲從他人，讀書會讓你言語之間彰顯文學氣質……生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。試想，假如沒有書香的滋潤，我們的生活將會是何等的乏味與孱弱，我們的課堂教學又會陷入何等的死板與無趣，而我們的靈魂，又將會是何等的干癟與蒼白。又談何“傳道授業(yè)解惑”，談何“天底下最光輝的職業(yè)呢？對于教師，讀書就是我們的藝術生命，對于學生，讀書就是他們成長的階梯，對于一個民族，讀書是其文明傳承的重要途徑，假如中華民族不再提倡讀書，又如何能傳承幾千年人類智慧的精華。假如沒有書籍傳播前人積累的智慧，還會有遨游太空的衛(wèi)星和宇宙飛船嗎？！還會有讓我們?yōu)g覽奇妙網(wǎng)絡的電腦嗎？！作為老師，我們不僅要讀書，不僅自己要樂在其中，還要把讀書之樂傳遞給我們的學生，傳遞給我們的子孫后代，讓中華民族永遠閃耀著智慧的光芒！這是教師義不容辭的責任。
朋友們，讓我們再一次共同分享那位教育前輩的話吧！“讀書人不一定做教書人，但是教書人，首先要做個讀書人”讓我們拿起書本，走進閱讀。讓我們站在“書籍”這位巨人的肩上，放眼未來，用我們的思想，用我們的行動，對這句話做出最好的詮釋，做信息時代的讀書人吧！教書育人師為先，信息時代更向前！教海無涯誰做伴？愿攜書卷萬萬千。
同學們，你們聽過 《喝墨水》的故事嗎？陳毅爺爺小時候由于讀書太入神了，竟然拿餡餅蘸墨汁吃，而且還吃得津津有味，直到媽媽進屋發(fā)現(xiàn)他滿嘴都是墨汁而大聲驚叫起來，他才察覺到。陳毅爺爺讀書是多么癡迷??！同學們，你們喜歡讀書嗎？開學到現(xiàn)在，你們讀了幾本課外書呢？
我國自古有鑿壁偷光、囊螢映雪、懸梁刺股的感人故事。這些故事表現(xiàn)了古人對讀書的渴望和對知識的向往。我國著名文學大師魯迅、郭沫若、茅盾和老舍先生，都是學貫中西、博古通今。能達到如此境界，與他們在學生時代大量閱讀各種文學名著是分不開的。人要維持自己的生命，必須按時補充生命所需的各種營養(yǎng)物質；人要保持精神世界的富足，也需要時時處處為精神補充各種 “營養(yǎng)”。“精神營養(yǎng)”來自哪兒？其實，“精神營養(yǎng)”來源于浩如煙海的書世界。英國文學家培根曾說過：讀書足以怡情，足以博采，足以長才。同學們，你們制定好自己的讀書計劃了嗎？今天，你讀書了嗎？讀書，需要時間。時間在哪里？它就在我們每一個人的雙手里。你一松手，它就從指間溜走了。因此，讀書需要只爭朝夕。一早到校，可以讀書；午間休息，可以讀書；睡覺之前，可以讀書。選擇讀書，就選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇讀書，就選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由；太陽每天都是新的，生活永遠充滿希望。
同學們，現(xiàn)在就開始讀書吧，把握每個瞬間，不要再猶豫！
親愛的各位同學：
大家好！
很高興我又一次來向大家介紹我的讀書心得，能夠站在這講臺上我是無比榮幸！
古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神。”的確，讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識；讀書，能引導我們明理，學會如何做個有修養(yǎng)的人；讀書，還能提高我們的閱讀能力。正所謂“腹有詩書氣自華，最是書香能致遠。”
一本好書，一杯香茗，便可送走一個蒼白的早晨或風雪黃昏。朱自清大師說：“緩緩地咀嚼一番，便會有濃密的滋味從口角流出。”這濃濃的滋味就是書味，讀書之味。
我比較喜歡讀文學類的書，因為它能夠使我增長一方面的知識；我還喜歡看一些童話書，它能帶我走進五彩繽紛的歡樂世界。是它們讓我擁有奇妙的幻想，精神上的改變，我從無知兒長成了“萬事通?！?/p>
我看書的時候總喜歡一個人在安靜舒適的環(huán)境下看，而且一看就有那么兩三個小時，閑暇時間沒事的話，我可以看上那么個一整天，就連心思，也融化在這知識的海洋里了。
我看的書有很多：《魔法小仙子之女妖的戒指》、《魔法小仙子之變大變小咒》、《魔法小仙子之珠寶星歸來》、《三國演義》、《西游記》、《紅樓夢》、《水滸傳》、《十萬個為什么》、《冰箱里的秘密》等等……
這就是我讀書的心得：畫、記、背，相信讀書之路會使我們更上一層樓！謝謝！
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！今天，我演講的題目是“我愛讀書”。
高爾基說的好：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上一樣?！蔽覀儾豢赡茏弑槭澜绺鞯?，但書，卻可以把我們帶到地球的每一個角落。一本經典的好書，就是一個完美的世界。這個世界里，有教室里看不見的山和海；有操場上望不見的云和天；有黑板上寫不出的色彩；有課本里翻不出的畫面。
我愛讀書，與好書相伴，是一件非常幸福的事情。當我和好朋友湊在一起，守著一本好書閱讀的時候；當我和媽媽被書中的情節(jié)吸引的時候，那份快樂，是巧克力和公主裙遠遠代替不了的。擁有了書，就像擁有了良師益友，他們陪伴著我，給我歡樂，伴我成長！
“讀書有三到，謂心到，眼到，口到。”我一邊認真讀書，一邊細細品嘗優(yōu)美的語句，再把它們摘錄下來。讀書既讓我感到快樂，又教給了我做人的道理；既豐富了我的知識，又提高了我的寫作水平?！白x書破萬卷，下筆如有神?！爆F(xiàn)在我寫起作文來得心應手，十分輕松。
謝謝大家！
三尺講臺是我的人生舞臺，白色粉筆是我的人生畫筆。因為熱愛，我深情地演繹著我的人生。因為執(zhí)著，我微笑著寫下希望，擦去功利。我不會用金錢的尺子來丈量我的價值，因為我知道，我不是棟梁，但我的事業(yè)是培養(yǎng)棟梁；我不會讓知識的清泉變成一潭死水，因為我知道，我不是未來，但我的事業(yè)是創(chuàng)造未來。在高大的`灌木面前我不曾悲哀，因為大地不會忘記小草的綠色。在寬闊的海洋面前我不曾氣餒，因為我擁有大海一樣的胸懷！
二十多年來，我始終用左肩擔著愛我的學生，用右肩擔著我深愛著的課堂。我用智慧吸引學生；用情操感化學生；用行為帶動學生。為適應時代的需求，為造就新型人才，我不斷地更新自己的教學理念，改進教學方法，并注重對學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。03年，我有幸成為新課程的首批教學者。在新課程理念的倡導下，我又學會了賞識教育，用激勵、表揚的方法調動學生內在的主觀能動性，用理解、寬容和微笑去面對每一位學生。教學上，我認真鉆研教材，創(chuàng)新教學設計，寫好教學反思，先后上了實驗課、電教開放課和觀摩課等，均受到了聽課教師的好評。為趕上時代的潮流，我還潛心學習電腦技術，率先制作了個人主頁。主頁模版設計新穎，風格獨特。二十多年的時間，短暫而又漫長，我用汗水、智慧和一顆火熱的心赤誠地演繹著教師這一高尚的職業(yè)。
在奉獻、探索和創(chuàng)新的道路上，我用愛留下了一串串堅定的腳印，用愛譜寫了一曲曲美麗的音符。一路走來，一路播撒，也一路收獲。我指導學生制作的電子報刊、電子繪畫及作文分別獲得過省、市一等獎；我撰寫的多篇教學論文或設計也在全國、省、市評比中獲獎或在報紙上刊登。本人也先后被評上了縣“教學新秀”、“縣、市骨干教師”。
回首走過的路，有風有雨有陽光，有汗有淚有歡笑。在碧小這所學校的不斷進步和成長中，我也在快樂地進步和成長著。如今，我依然辛勤地耕耘在教育這片沃土上。在這條充滿荊棘的道路上，路邊沒有鮮花，前方沒有掌聲，但我并不孤獨，因為我心存信念：平凡才是最偉大的！平平淡淡才是最真的！
路漫漫兮其修遠兮，明天的我將上下而求索。我將用執(zhí)著和熱愛續(xù)寫人生的新追求，用真心和愛心譜寫人生的新樂章，用拼搏和實干獲取人生的新輝煌。三尺講臺 ——我永遠的舞臺！
再多一些努力，就會有更多的成功。當我們具備足夠的實力來擔任演講任務時，在準備演講稿時，我們可以多次進行檢查和修改。演講稿的制作需要對主觀和客觀因素進行清晰分析和結合。為了確保您的滿意，我們的編輯精心制作了這篇“閱讀分享會演講稿”。我們提供這些資源供您參考和使用，希望它們對您有所幫助！
親愛的老師、同學們：
高爾基說，書籍是人類進步的階梯。曾幾何時，一位浩大方丈說：讀一本好書就像和一個高尚的人談話
有一次，我媽媽和阿姨去公司問我想要什么。我想：漂亮的衣服，可愛的短褲，漂亮的帽子！
我要媽媽給我買三本書。太好了！一言為定！。
媽媽我要你給我買3本書。寶貝女兒，你不想要漂亮的衣服，可愛的短褲和漂亮的帽子嗎
好吧，我給你買三本書。我很高興。
中午，媽媽回來了，我趕緊集中精神，媽媽叫我：讓我吃?？墒俏铱吹恼朊裕?/p>
從桑狄買了一盒火柴的那位紳士點點頭。哦，這是一先令剩下的四便士。
桑狄不能來。他的腿被馬車打斷了。醫(yī)生說他活不下去了。他丟了帽子、火柴和你的十一便士。這是能夠找到的給您的零錢我將永遠照顧魯比。
桑狄懂得了紳士說的，使勁看著紳士，好像要向紳士表示謝意，然后，光彩的從他藍色的小眼睛里消失了‘趙斯?jié)?，你到底還吃不吃飯呀!飯菜都被我跟你爸快吃完啦!我聽后就趕快放下書吃飯，應為害怕媽媽又要挨罵
吃完飯，我又開始看書了。讀書帶來無盡的快樂！
小學閱讀成長演講稿篇二
親愛的老師、同學們：
書是歷史經驗的總結和社會文化的結晶。讀書，可以領悟人生道理;讀書，可以知曉世事滄桑;讀書，可以廣濟天下民眾。在這個信息化的世界里，閱讀是我們獲取知識的主要途徑之一。
書籍是知識的寶庫，儲存著無數(shù)的精神食糧。閱讀是打開這座寶庫的鑰匙，是人類的最高享受。當我們孤獨時，我們可以從書中得到安慰；當我們有問題時，他會給我們解決辦法。
我有很多愛好：畫畫，做工藝品，看電視和玩電腦。但我最喜歡看書。
放學回到家，我就捧起書看。《柳林風聲》、《塔克的郊外》、《藍色的海豚島》。我都愛看。
雖然不是書呆子，但卻是書呆子。
讀書已成為我的一種習慣。我吃飯和上廁所的時候都看。記得有一次，我正在書的海洋遨游，忽然覺得肚子疼，想上廁所。無論有多著急，我還是拿起《喜樂與我》沖進廁所，把門關上后，就一邊方便，一邊津津有味的看起書來。
一頁，兩頁，我要一只饑餓的狼，貪婪的讀書，我很快樂，也很害怕讀書的味道。
當聽見媽媽用溫柔的聲音喊我吃飯時，我才發(fā)覺自己已經讀了一個多鐘頭了。我合上書，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了，然后才依依不舍的打開門，偷偷溜進房間。
我讀書，我快樂，但愿天下書無盡，化為生生世世伴。
小學閱讀成長演講稿篇三
親愛的老師、同學們：
父親和母親總是說，他們年輕時條件有限，不能多讀書。所以，我從小就給自己買書，鼓勵自己多讀書。從最早的圖畫書、漫畫書，各類童話書，到現(xiàn)在的《十萬個為什么》、《兒童百科全書》，還有各類文學書，如《愛的教育》、《夏洛的網(wǎng)》、《窗邊的小豆豆》、《魯濱遜漂流記》、《笑貓日記》系列等等，擺滿了我的書架。
我不知道這本書什么時候成了我密不可分的好朋友。我也由最初的媽媽命令我讀書、看書，到現(xiàn)在常常被書迷住，媽媽催著吃飯、睡覺也舍不得放下，有好看的動畫片也不看了。
記得有一次，我被我的新書《夏洛的網(wǎng)》吸引了，晚上做完作業(yè)很晚了，媽媽催我關燈睡覺，我卻翻來覆去，怎么也睡不著，掂記著小豬威爾伯和蜘蛛夏洛的命運，我終于忍不住悄悄打開了臺燈，讀了起來，我正讀得津津有味，卻被媽媽發(fā)現(xiàn)了，把我訓了一頓。通過這本書，我明白了什么是最真誠的友誼。小小的蜘蛛網(wǎng)編織出無盡的愛和溫暖。
書籍是心靈的窗口，是知識的源泉。閱讀使我增加了很多課外知識，積累了很多漂亮的單詞和句子，提高了我的作文水平。讀書給我?guī)砗芏嗫鞓罚?/p>
小學閱讀成長演講稿篇四
親愛的老師、同學們：
閱讀會給我們帶來快樂。一本好書，蘊含著豐富的知識。
書，是人生不可缺少的。有一次，我在做卷子，剛好有一道題是我以前讀過一本書中的題，我沒有忘記，我會做，我想，如果我沒有讀這本書，我就不會這道題，就要扣分。
同學們都說開卷有益，我認為開卷未必有益。學生們認為開卷是有益的，因為知識是人類的精神食糧。我們可以在書中找到快樂，學習知識。每一次學生打開書本仔細閱讀，都會有新的發(fā)現(xiàn)和新的收獲！
我認為開本書未必有益。市場上充斥著許多不健康的書。這些書會帶來壞主意，甚至會把人們引上犯罪的道路。這就要選擇好書來讀，實際上我們身邊的好書非常多。作為小學生，我們辨別能力不強，抵制不健康書籍的能力很弱。
早上好，老師和學生們。我是初中三年級七班的楊xx。今天我國旗下講話的題目是“閱讀讓每個人變得更美好”。
即將到來的4月23日是一個特殊的日子。1995年，聯(lián)合國教科文組織宣布每年的4月23日為“世界讀書日”，全稱為“世界圖書及版權日”，致力于向全世界推廣閱讀、出版和對知識產權的保護，之所以選擇這一天，是因為這天是西班牙文豪塞萬提斯的忌日，同時也是偉大的莎士比亞的生日與忌日。每年的這個時候，世界各地都有各種各樣的讀書活動。
但是要參與到閱讀的活動當中，我們首先要弄清楚一個問題，那就是閱讀的意義是什么。
失敗的政治家、唯物主義哲學家弗朗西斯·培根（francis bacon）說，閱讀能豐富人的思想。他還有一句名言，知識就是力量。而十九世紀著名的無業(yè)游民梭羅在他不朽的《瓦爾登湖》里寫道，“以真正的精神讀真正的書，是一項崇高的活動?！?/p>
永恒的經典《簡愛》讓世界看到了且記住了一顆包裹在平凡外表下的高貴的心靈；轟動文壇的《三體》打開了宏大的宇宙與想象之門；在金庸的作品中，飛雪向天空射出白鹿，笑書神俠倚在碧鴛上。每個故事都充滿了情感；在詩詞的格韻里，萬里長風送走的秋雁、賀蘭缺踏過的戰(zhàn)馬永遠感動著一些人。
什么是閱讀的意義？這些就是閱讀的意義。閱讀可以跨越時空，感受那些不同的人生歷程，并時刻接受智慧的洗禮和希望的禮物。
閱讀的殿堂群星閃耀，被智慧和美的靈火照得光芒萬丈。讀書使人謙虛、冷靜、勇敢、豁達。
我們學校的圖書館和二十四小時閱覽室使我們的閱讀變得更加便捷，這是一筆無價的財富，可如果不去使用，圖書館也只是一幢建筑罷了。
書香能致遠，更能讓我們每一個人得以成長。廣佛的詩意書香，非常優(yōu)美。然而，校園里少有的不文明行為總是讓我感到憤怒和尷尬。有的在書庫追趕打鬧；有的不遵守借閱規(guī)定，強行將書帶出房間；更重要的是，它直接破壞了借閱設備，為自己謀取私利，損害了所有人的閱讀權益。
做出這樣行為的人，就算閱讀量再大，也不過是一個文明時代的野蠻人，這樣的人，應當被所有愛惜書籍、尊重知識的人所譴責，應當為自己的行為感到羞恥。
讀書不應該只在4月23日。愿我們所有人都與書籍在一起，讓閱讀成為一種神圣而自然的東西，讓我們自己變得更好。正如世界閱讀日的宣言所說：
“希望無論你是貧窮還是富有，患病還是健康，都能享受閱讀帶來的樂趣，都能尊重和感謝為人類文明做出巨大貢獻的大師們，都能保護知識產權?！?/p>
傳遞正能量，溫暖你，我和他，我的演講結束了，謝謝你的聆聽。
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！很高興能與大家分享我的快樂，我是來自三年級四班的楊曦文，今天演講的題目是《讀書讓我快樂成長》。演講之前，我想先請大家猜一個謎語“我有一個好朋友，四四方方笨笨身，天南地北都知曉，從未開口說過話，從不打架從不吵，我們永遠是朋友?！贝蠹也虏率钦l呢，我很自豪地告訴大家，是書！我愛讀書，因為書中有精彩的故事，有大自然的奧秘，有生活中的趣事，有幽默、笑話、漫畫、腦筋急轉彎，還有做人的道理。我曾因慶子繪本《秋秋找媽媽》充滿溫情和愛的故事而淚落如珠；也曾在《數(shù)學頭腦訓練營里》算算難題（即使有些我管不出來）；我愛看《爆笑校園》，因為它經常使我開懷大笑，是我茶余飯后的消遣之物；我也愛讀《作文大全》，因為它很對我的寫作有幫助；我還愛讀《昆蟲記》科普書，因為我熱愛科學；
每個人的生命只有一次，生命軌跡也往往只有一條，每個人在既定的生命軌道里，欣賞著既定的生活風景。但是閱讀不同，你可以隨著書中的人物一同呼吸，一同喜憂，一同迎接新的挑戰(zhàn)。在閱讀的世界中，你可以隨著“鸚鵡螺號”漫游海底，可以隨著熱氣球遨游天空，可以隨著探險家環(huán)游地球。這樣的閱讀必然會成為我們的一種興趣，會成為我們品評、感受另一種生活的方式。閱讀并不曾改變我們人生的長度，但它確確實實地改變了我們人生的寬度。它使我們的生活豐盈飽滿而充實。因為我喜歡讀書，媽媽就不停地給我買書。有《十萬個為什么》、《安徒生童話》、《青少年百科知識大全》等等?，F(xiàn)在，我的書裝了滿滿兩個柜子。每次看書就覺得自己像在知識的海洋里遨游，
我愛讀書，我從書中學到許多知識，不僅學習成績一直在班上名列前茅，而且文章也越寫越好，我上小學二年級的時候，作文在《天天愛學習》上發(fā)表過呢！
讀書是我最高興的一件事，我讀書，我快樂！
下午好，叔叔阿姨，同學們。我叫王彥智，龍崗實驗學校五年級四班學生。
高爾基曾說過：書籍是人類進步的階梯。大多數(shù)知識來自書籍。 我喜歡吃魚而不是讀書。
在日常生活中，書已經成為了我不可缺少的一部分，在此，我已經讀了許多許多本書，其中我最喜歡的作者是泰戈爾……我還讀了四大名著《紅樓夢》《三國演義》《西游記》《水滸傳》，我在書中已獲得了許多知識和啟示。例如，百科全書教會了我很多我從未見過的東西。哈佛家庭和教會了我很多做人的道理
此外，有很多種閱讀方式。詩人朱熹曾說過，讀書有三種方式，即心、眼、手。意思是用心去理解，用眼睛看文章，用手記錄碎片。
我認為閱讀不僅需要閱讀，還需要做更多的筆記和寫更多的感受，這樣書中的知識才真正屬于我們。我經常用一種稱為“龍頭狗尾”的方法，就是先把一個內容分三份，先讀開頭，再讀結尾，然后順勢猜出中間內容，這個方法不僅快，而助十分精準。
隨著時間的推移，我從書本中獲得知識，書本在我的腦海中堆積得越來越多，幾乎無法容納。我就特別想找一個地方發(fā)泄出來，于是我選擇了寫作，讀書破萬卷，下筆如有神。漸漸地，小文章滿足不了我的需要，我選擇了寫書。
經過我的努力，終于克服了種種的困難，寫出了我的第一本書《我班的秘聞》。
一本書可以讀上上千遍，你總會從書中發(fā)現(xiàn)不同的東西，書是讀不盡的，讓它們來填充我的大腦是最好的，讀書是一種優(yōu)雅的姿態(tài)，我平時非常熱愛閱讀，從書中學會了做人做事，從書中學到了寫作的方法，通過老師的指點，在平時寫作文時，能夠思維開闊，豐富內容，平時與人溝通時也多了一些自信，語言能力也得到了提升，今天能寫出我的第一本書，這也離不開我的父母辛勤培育，老師的用心指導，借此機會，我想對他們說，謝謝你們的教育、培養(yǎng)，讓我成長了！我會再接再厲，好好學習。
我的講話完閉，謝謝大家！
2019年08月31日
親愛的老師、同學們：
俗話說：書是人類最好的朋友。我從小就喜歡讀書，現(xiàn)在讀書是我的一大愛好。
讀書很好。這是我心中真正的想法。書市轉播人類文化的天使，從印刷術發(fā)明以來，這是事就一直存在著，并且就一直在相當?shù)臅r間讓人類的思維，去接受文字，用心靈去感受。書貴在讀，貴在捧在手中的那一份珍惜，。
當你閱讀時，你的思想在書中飄蕩，你的情感在書中起伏，在書中，你會體驗到人們生活中的悲歡離合。書的魅力在于高爾基曾經說過：書是人類進步的階梯！
沒有書我無法成長。書使我成長得更快。在課堂上，這本書充滿了難題和深奧。這讓我學到了很多。世界的書寫充滿了艱辛和滄桑。我更喜歡讀書，因為它使我知道更多的知識。
我坐在課堂里，聆聽著老師的講解，在知識的海洋里遨游，使我的大腦日益充實，課間的時候，為了謀道題和同學爭的面紅耳赤，對了，成功的喜悅讓我笑，錯了，失敗使我得到了經驗，吸取了教訓。但我很快樂，因為讀書是享受，我愛讀書。生活中，有各種各樣的書。
我為買火柴的小女孩在街上凍死而哭泣，為阿q的不幸而嘆息，為國民黨在全國的共同失敗而歡呼。無論任何書都能讓我流連忘返。我喜歡它們，因為在這里，我可以學到課本上沒有的東西。
書是收獲希望的土地，我要辛勤耕耘，已獲得更多的糧食。我愛讀書，因為課堂上的書讓我學習，讓我思考，課外的書讓我理解，讓我思考。我喜歡讀書，因為一本好書就像一艘船載著我在知識的海洋里。
答案補充
兒時的我，每次端起書，看著那毫無生命的方塊字，我總是大喊沒意思。讀書是我最頭疼的事了。 漸漸長大了，有一天，我們家里開展成語比賽，我說了個金蟬脫殼(ké)。
剛一說完，爸爸、媽媽都哄堂大笑，我感到奇怪，媽媽看我一臉的驚詫，說：自己看看拼音，到底讀什么。噢!
是‘金蟬脫殼(qiào)’!我恍然大悟。爸爸嚴肅的對我說：
以后要注意多讀書，那才能積累知識呀!于是，我便暗暗下決心，一定要多讀書，懂得好多好多的知識。從那以后，我真的很喜歡讀書，因為書給我?guī)頍o窮的樂趣。
當讀到安徒生的童話集《賣火柴的小女孩》時，我曾為賣火柴的小女孩的命運做過祈禱;當我看到《狼牙山五壯士》時，我為狼牙山五壯士的悲壯流過眼淚;當我讀到《三國演義》時，我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。當我捧起《鋼鐵識怎樣煉成的》，保爾那種不向命運低頭，堅強的毅志和頑強的精神，深深地把我折服，讓我佩服。我對未來的學習和生活充滿希望。
我深深地陶醉在書的海洋中，我喜歡讀書，因為一本好書就像一艘船載著我在知識的海洋里。
閱讀有益的學生演講稿篇二
親愛的老師、同學們：
什么是幸福？字典里解釋說，幸福是人類精神上的一種愉悅，是心靈上的一種滿足。它會讓人快樂。但是，每一個人對快樂的理解也不同，有的人認為玩得好是快樂的;有的人認為吃得好是快樂的;我認為讀書是最快樂的。
記得媽媽說在我四個月的候，就喜歡上看書了，每當大人們要做事的時候，就拿一本小小的畫畫書給我，我就躺在床上認真地看著書上的花花世界。我漸漸地喜歡上書了。我大一點的時候，每天看到爺爺看報紙的時候，我都好奇地看到翻頁報紙的聲音。
我也跟著爺爺每天一起看報紙。慢慢地看懂報紙上的畫畫?？吹胶猛娴?，我就會又喊又叫。
感受到看書的樂趣。
到了上幼兒園的時候，老師每天都讀書上的故事給我們聽，讓我們認識了小紅帽和狼外婆，白雪公主和七個小矮人?；丶液?，我會把老師講的故事講給爺爺、奶奶、爸爸媽媽聽，和他們分享童話世界的樂趣和幸福。每天晚上，媽媽都拿著一本童話書講睡前故事，讓我在一個美麗的故事里睡著。
我們上小學時，老師教我們漢語拼音以便我們能獨立閱讀。開始，我們能讀兒童注音讀物了，我讀的第一本書是《安徒生童話選》，它是一本十分有趣的童話書，里面的童話故事也十分感人，它告訴我們道理，教我們做人。《賣火柴的小女孩》的故事我記憶猶新，小女孩悲慘的命運使我同情她，我真想為她送去溫暖和好吃的面包，讓她和我們一樣的幸?？鞓返纳?。
隨著，年級的升高，我開始閱讀四大名著了，讀懂了《紅樓夢》里的人物關系，對《三國演義》中諸葛亮的智慧欽佩不已，也認識了《水滸》中梁山108將讀書是我最快樂的一件事了!我愛讀書，因為書中有精彩的故事，有大自然的奧秘，還有做人的道理
讀書給了我知識、樂趣和力量。我愛讀書！我們家愛讀書！
讀書讓我知道什么是幸福？什么是疼痛？讀書讓我知道如何與人打交道？
讀書給我的最大東西是：知識。它豐富了我的大腦，增加了我的知識。
我將在讀書中成長!
閱讀有益的學生演講稿篇三
親愛的老師、同學們：
讀書是一種享受，我們可以在享受中得到體會;讀書是一種體會，我們可以在享受中得到快樂;讀書是一種快樂，我們可以在享受中得到知識。
書籍是人類進步的階梯，它可以引導我們不斷前進。多讀好書，會使我們脫離庸俗、脫離無知，走到哪兒都有一種書的清香伴隨著我們，書香彌漫。具有文化背景的人會新鮮
感受，一種高貴的氣質。書，它教會我們腳踏實地，問心無愧地走向成功。
書是人類的朋友，書中有**所房子。多讀書可以讓我們學到很多課外知識，任何不懂的問題都可以在書中找到。
一個人的生命是有限的，怎樣才能讓有限的生命過得更加充實、更加豐富多彩呢;怎樣才能讓有限的生命飄逸著濃郁的清香、閃耀出無限的光輝;怎樣才能提高生命的質量、讓生命增值呢?那就是讀書。
小時候的我，在鋤禾日當午，汗滴禾下土的歌聲中長大，每次端起書，看著那毫無意義的方塊字，我總是大喊沒意思，讀書是我最頭疼的事了!長大了，我感受到了知識的缺乏。每次寫作文，我都不知道從**開始。
每次老師指責我在公共場合亂寫。當時，我很尷尬，想找個裂縫進去。于是，我便狠下心來，讓爸爸媽媽給我買許多有益的書看，我對自己說，絕不能讓老師小瞧我
!決不!從那時起，每天我放學回家都要看書，漸漸地，我的作文水平已經到了屢次得優(yōu)的地步，老師很是吃驚我能有這么大的進步。
我也發(fā)現(xiàn)了：我離不開書了。我也連做夢都沒有想到：
以前對書那么反感的一個小女孩，現(xiàn)在竟然能對書如癡如醉。
我曾經在一本書中看到這樣一段話：讀書能醫(yī)愚，讀書能治窮，讀書能療病，讀書能勵志，讀書能致遠，讀書能練達，讀書能聰慧，讀書能知道怎樣交友、怎樣識人、怎樣說話、怎樣做事、怎樣活著才身心健康，讀書能明白什么樣的人生稱得上完美無憾。這就是讀書的真正含義。
每一個人，都會有類似的夢，在遙遠的異地，一次次的啟程，一次次的出發(fā)?？释咴诓煌娘L景里。我們可以讓我們的心從一本書開始，從一個地方到另一個地方。人生的積累，
可行萬里路，亦可讀萬卷書。
書籍使世界上簡單的人變得更加復雜；書籍使世界上吵鬧的人回歸到基本。在匆忙的旅途中，在沉重的行李中，在紫檀茶幾上，別忘了給你心愛的書留下一個好地方！
我讀書，我快樂!
閱讀有益的學生演講稿篇四
親愛的老師、同學們：
買書、看書、藏書是我的愛好。從幼兒園開學起，我就喜歡看書和聞書。書香的味道是什么？書香是一種癡迷，一種幸福，一種精神洗滌。
捧起《三國演義》，我被諸葛亮的神機妙算、關羽的義重如山、趙子龍的
耿耿忠心深深地折服了。讀著讀著，我仿佛進入了這個烽火連三月的英雄年代：看著英勇忠心的趙子龍身陷長坂坡單騎救主，遙望諸葛亮與司馬懿在五丈原上一決雌雄，我也不由自主地提起倚天劍，與眾英雄逐鹿高低縷縷書香中，我感悟到了什么是仁、義、信。
打開《紅樓夢》，我讓一個個生動逼真的人物形象給傾倒了?？粗?，我覺得我的身體飛進了書的身體。在鳳姐協(xié)理寧國府、正言彈妒意中，我看到了她的智慧;在寶玉和黛玉的淚眼中我看到了他們的真情;當讀到薛蟠帶回些南方特產，寶釵挨門兒送到，不露出誰厚誰薄時，我感受到了寶釵的豁然大度不僅讓眾人喜愛，連我也拜倒在她的石榴裙下了當這座賴以存身立命的賈家老屋忽啦啦似大廈傾時，我更懂得了只花不賺再大的金庫也會變成空空如也的荒房。
合上《淘氣包》，我讓馬小跳的善良給感動了。天生頑皮的馬小跳卻和河馬張達、猿猴毛超、放屁蟲唐飛做出了一件件偉大的事，比如用自己的生命保住了珍貴的蘭草;給受傷的媽媽泡腳;當看到一直把他當做仇敵的同桌裙子破了時他毫不猶豫地掏出零花錢為她買了新裙子在書香繚繞中，我深深地感受到了勿以善小而不為，勿以惡小而為之的真諦了。
讀著《水孩子》，我被湯姆的神奇給迷住了。湯姆牽著我的手，帶我在充滿魅力而煥發(fā)著神奇之光的大海深處暢游，石蛾、鱒魚、水獺、鮭魚、龍蝦、螃蟹、藍鯨、海豚圍繞在我身邊，快樂悠閑地游來游去。我羨慕湯姆這么多動物朋友！
可是，當老水獺說：如果沒有人就是再好不過的日子啦!時，我猛然間感到很痛心。
使得，濫殺濫殺使人與動物之間的關系越來越遠。 亂砍濫伐使大地母親越來越老和ha。你想別人怎么對待你，就怎么對待別人。野生動物和自然環(huán)境需要保護。
如果人類破壞了他們的生存環(huán)境，他們將受到大自然的懲罰！
沐浴在書香中，是一段快樂的旅程，是一種美麗的享受。我相信我身邊的書香會越來越濃
閱讀有益的學生演講稿篇五
尊敬的領導人，老師和學生
早上好!我今天國旗下講話的題目是《以讀書為榮、以讀書為樂》。
開學之初，該校校長荊老師提出了三個教育特點：讀好書、寫好話、做好習題。我相信有些學生會認為閱讀很累很難。其實，如果同學們換一種心情、換一種方式去讀書，比如帶著興趣去讀，帶著好奇去讀，帶著疑問去讀，你就會被書中的知識吸引，被書中的情節(jié)感動，你就會發(fā)現(xiàn)讀書其實是一種享受，一種幸福!
只要你努力學習，你就會發(fā)現(xiàn)不出家門就能欣賞大自然的美景。高爾基說得很好。讀一本好書就是和高尚的人交談。因為讀書，你浮躁飄忽的心態(tài)會趨于平靜;因為讀書，你粗俗魯莽的言行會走向文明;因為讀書，你就能擁有更多的知心朋友，你的人生也會因此而發(fā)生根本改變
書是人類永恒的朋友。它是糧食，滋潤我們的精神生活;它是航標，指引我們沿著正確的方向前進;它又是源泉，帶給我們認識世界和改造世界的力量。對許多人來說，改變自己的命運始于閱讀。
對于我們處在九年教育階段的人來說，閱讀的事業(yè)才剛剛開始。除了課本以外我們每個人家里都有很多優(yōu)秀書籍，它是我們成長的第一任良師，我們學校圖書室有大量適合我們讀的書籍，它為我們的成長注入了更多的能量，學校為我們提供了這樣有利的條件，我們一定要好好讀書，做一個真正讀書人。
不久前，我買了一本叫《螢火蟲小巷》的書，如果你今年只打算讀一本書，那這本書絕對是你最佳的選擇。
書中講了兩個女孩塔莉和凱蒂從十四歲到四十多歲的友情，她們相依相偎走過短暫而漫長的人生之路，其間也經歷了嫉妒、憤怒、傷害、憎恨，最終重歸于好。這是一個關于成長的故事，這本書也讓我不禁開始審視人生中最重要的事物究竟是什么，是安逸自在的美好生活?是人人向往的長壽?還是人們?yōu)橹分鸩灰训慕疱X?
不，人生最重要的是追逐夢想，里面有許許多多的片段讓我認識到這一點，其中有一個片段是讓我受益匪淺的.。書中的塔莉從小就有一個夢想，就是當上節(jié)目主播。自從她有了那個夢想以后，就不斷的去努力實現(xiàn)它。高中時，她就不停地向電視臺投稿和簡歷，電視臺卻一次次的以年齡不夠來拒絕了她，但塔莉沒有放棄，最后得到了在一個小電視臺干雜物活的職位，她也欣然接受了。上大學后，她不斷的去學習，上課總是最認真的一個，因為她的目標很明確，她的夢想驅使她一步一步的往上爬。終于她從一個干雜活的員工到一個不起眼的小記者，最后成為了一名知名女主播。
塔莉的這個故事讓我們知道，只要你努力，沒有什么是做不到的。就算我們獲得的東西離夢想還是非常遙遠，但不要小看它，也許它是你成功路上最重要的東西，努力是生存之道，努力吧，夢想會離你更近一步。
這本書中最讓我感動的是故事的結尾，凱蒂患了重病，原本一直把事業(yè)放在首位的塔莉把自己的事業(yè)放下了照顧凱蒂。在凱蒂生命的最后一段時間里，塔莉和她一起回憶少年時期的故事，一起看凱蒂的日記破涕而笑……
人生中獲得了如此珍貴的友情就應該加倍珍惜，友情讓彼此生命的河流變得豐沛而遼闊……友情帶給我們的不僅僅是快樂，更多的是正能量，友情路上當然是磕磕絆絆，但只要我們用心去維護它，那么在這段孤獨的人生旅行中會閃耀出光芒。
閱讀這本書吧，讓《螢火蟲小巷》照亮你的人生!
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家上午好!
我是九年級的學生馬涔槐，今天，我很榮幸能在國旗下講話，我演講的主題是：讀書與人生。
莎士比亞曾經說過：書籍是全世界的營養(yǎng)品，好的書籍，可以凈化靈魂，升華人格。于是有人說，讀書會讓人博學，知識能改變人的命運.........
自古以來，書就是人類的好朋友。先秦時期，孔圣人，以書為伴，滿腹經綸，學生遍天下，流芳百世;現(xiàn)代偉人毛主席，從小就有遠大的理想，一生酷愛讀書，13歲走出家鄉(xiāng)求學，后來，到湖南長沙第一師范學校讀書，以書為伴，廣交天下有識之士。帶領中國人民推翻了舊社會，建立了新中國。不僅在國內，國外也有許許多多的名人作家。愛迪生，我們都很熟悉，他一生共有1328項創(chuàng)作發(fā)明，是以為舉世聞名的美國電學家很發(fā)明家。然而，在他的小時候，老師因為總被他古怪的問題問得張口結舌，竟當面在他母親面前說他是傻瓜、低能兒。他的母親一氣之下，讓他退學，由她親自教育。愛迪生一生只上過三個月的小學，在他母親的教育下，愛迪生閱讀了大量的書籍.......他雖未受過良好的學校教育，但他憑非凡的才智，與堅持不懈的奮斗精神，獲得了巨大的成功。他自學成才，這也正是讀書改變了他的一生，為世界，為人類作出了巨大貢獻。
成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)實的明艷，而當初它的芽兒浸透了奮斗的淚圈，灑滿了犧牲的血雨。這是我國著名女作家冰心的名言。我們每個人都渴望成功，那么我們就應該在校園了好好讀書，珍惜每天的陽光，用我們無悔的付出，讀好書，書寫我們的人生。
問渠哪得清如許，唯有源頭活水來。同學們，讓我們暢歡讓源頭活水，攀登這人類進步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人!同學們，讓我們一起熱愛讀書吧!讓書伴隨我們成長，讓書記伴隨我們的人生!
我的演講完畢，謝謝大家!
尊敬的各位老師：大家好
夢想是什么？夢想是我們的奮斗目標。夢是明亮的光，指示迷茫時的方向；夢想是黑夜里的一本書開啟黎明；夢想是在每一個放棄的時刻向你伸出援手，牽著你的手，送你一段旅程，讓你重獲動力，永不放棄。
世上的萬物都有夢想：小鳥的夢想是變成在藍天下展翅翱翔的雄鷹，小花的夢想是綻放出最美麗的容顏，小樹的夢想是長成筆直的參天大樹，小溪的夢想是長途跋涉匯入大海……
我的夢想有很多，當宇航員、飛行員、鋼琴家、槍械師、作家、魔術師、建筑工人等，但我現(xiàn)在最大的夢想是當作家，因為從一篇篇課文中，不但學會了做人的道理，還飽覽祖國的大好河山，認識了許多名勝古跡……我感覺當一名作家是一件美好的事，他能給讀者帶來歡樂和喜悅。
我知道當一名作家不是一件簡單的事情，需要博覽群書、知識淵博，為了實現(xiàn)這個美麗的夢想我要努力讀書，童話、兒歌、繪本、名著、國際獲獎**、名人傳記、數(shù)學故事、軍事雜志、科學探密、少兒百科全書……“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學使人嚴密，科學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯修辭使人善辯，凡有所學，皆成性格?！痹跁暮Ｑ罄镂艺J識了白雪公主、孫悟空、小豬唏哩呼嚕、犟龜陶陶、尼爾斯、安迪、青銅葵花、馬小跳、母狼紫嵐、戰(zhàn)象嘎羧……在讀書的同時，我像好餓好餓的毛毛蟲一樣從一本本書中汲取營養(yǎng)，用閱讀存折記錄好詞、好句，邊讀邊寫——“讓閱讀成為一種生活習慣，讓摘抄成為一種生活習慣，讓寫作成為一種生活習慣”；平時認真觀察事物、積極參加班級活動、親近大自然、游覽祖國大好河山……“用眼去觀察、用心去感受、用腦去思考”，將看到的、聽到的、想到的記錄下來，我手寫我心，用真實的語言記錄下自己成長的腳印。
“書是人類進步的階梯”、“書籍是全人類的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像天空沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”、“讀書，這個我們習以為常的平凡過程，實際上是人類心靈和上下古人、一切民族的偉大智慧相結合的過程”。
親愛的老師、同學們：
高爾基說，書籍是人類進步的階梯。從我三歲多開始，我接觸這本精神食糧書已經快九年了。這九年里，那些數(shù)以億計的散發(fā)著墨香味的方塊字，在我的心中占據(jù)著重要的地位。
從我三歲多開始，媽媽就把我送到中文學校的課堂上背誦各種經典書籍。如《大學》《中庸》《論語》《**規(guī)》等都背得滾瓜爛熟，那些經典里的句子和道理，都已經深深印在我的腦海中。我從中漸漸明白了為人處世的道德倫理，還有許多好的學習方法讓我在今后的學習道路上受益無窮。
而我真正接觸閱讀，并熱愛上閱讀是在一年級的時候那時班主任***在我們班開展了我讀書我快樂活動，我也正是在這個活動中真正愛上了這一塊塊厚重的大磚頭。
書是人類精神的食糧?？晒饪垂适虑楣?jié)，就會如同沒有吸收其中的營養(yǎng)成分一樣，收效甚微。我剛開始讀時就是如此。
后來我學會了邊讀書邊思考。學會思考，讀書不再盲目，心靈被書中所蘊含的真理照亮。所以我在學習的路上邁出了重要的一步。
這一步真是讓我受益匪淺，我從書中領悟到了許多：《毛毛》讓我懂得了時間不是用來節(jié)省的，要合理安排自己的時間，如果匆匆忙忙，心靈就會變得冷漠;《狼王夢》讓我懂得了在這個世界上適者生存，干什么事情想要成功，就必須堅強勇敢、努力拼搏;《哈利。波特》讓我明白生與死的意義與價值;《數(shù)學幻想大戰(zhàn)》更讓我體會到，見微知著，不斷探索，不斷發(fā)問，不斷解決疑問，不能恐懼，要勇敢面對一個個難題，不斷積累登上真理的殿堂。
這樣的例子很多，我讀了無數(shù)的書，這些書已經成為我們密不可分的好朋友。
如果說我的人生之路是一片沼澤，那么我讀的書就像踏腳石，幫助我把路鋪得很遠。書已經和我在一起九年了，我會讓好書永遠和我一起成長
閱讀點亮人生的演講稿篇二
親愛的老師、同學們：
莎士比亞說過：沒有書的生活就像沒有陽光；沒有書的智慧就像沒有翅膀的鳥。是的，書對我們特別重要。它們可以幫助我們增加知識，開闊視野，陶冶情操。
書，是大家親密的伙伴，讀書其樂無窮，你可以與孫悟空大戰(zhàn)三百回合，也可以與魯賓遜一起漂流，跟著賣火柴的女孩哭，隨著f4一起笑。讀書中的喜怒哀樂天長日久，你就會愛上讀書。
書的世界很精彩!這里面有驚彩才動人的場景，令人深省的寓言故事，帥氣的王子，美麗的公主和意味深長的哲理。在書本世界中，我認識詩歌詩人李白，足智多謀的諸葛亮，致力于為國家服務的岳飛和拯救人民免于水火之苦的毛澤東。
我和他們一起在書的世界里旅行。
在書中，我明白我們應該珍惜時間。像流浪漢和時間老人，即使時間老人在給他一次機會，可他還不是不珍惜自己擁有的美好時光，再一次荒廢了人生，難道我們也要像他這樣嗎?書中告訴我自信是做人的原則。
一個人不可能事事順利多少都會遇到一些坎坷，可如果我們相信自己，不管經歷多少失敗，都要努力去戰(zhàn)勝困難，要像無那所畏懼的蒼松，傲然挺立。沒有自信，越王勾踐怎能割斷吳王的金匕首？沒有自信，西秦怎么能帶領全國走出山谷？
書中還教我學會了感恩，如果能有一顆感恩的心就會時時處處發(fā)現(xiàn)生活的美好，感受到平凡中的美麗，感恩讓我學會了善待人生，學會尊重他人，讓我明白每個人都在享受著別人的付出給自己帶來的快樂。
人生快事，莫如讀書。它能讓我們識天地之廣，曉人生之道;有自知之名，有預料之先;不以物喜，不以己悲。他是我們的精神巢穴，禪宗的生命之床。
閱讀點亮人生的演講稿篇三
親愛的老師、同學們：
我非常喜歡讀書，所以媽媽叫我小書蟲，爸爸叫我小書蟲。
為什么我那么愛看書呢?那是因為我從小便養(yǎng)成了好習慣!每當我臨睡前，媽媽便會拿起那本寶貝似的《童話故事》書一一講給我聽。
我從小就把這些有趣的童話印在腦海里。我為《皇帝的新裝》中的皇帝而感到愚蠢，為《賣火柴的小女孩》的小女孩的遭遇而感到同情和難受漸漸地，我長大了，認字了，我便開始自己看書了。從聽書到閱讀，我感到很多樂趣。
每當我看完一本書，就如從戰(zhàn)場上打了勝仗，痛快淋漓!如從太空上遨游了一圈，余興未盡!
我從書中尋找到了許多妙言佳句，它對我的幫助可大哩!在寫作文時，我一股腦兒地把這些妙言佳句倒出來，運用在作文中，當看到老師給我的作文打上大大的a+星時，我的心無比欣慰。
讀了許多名著，我認識了許多大人物，如寫《童年》的高爾基，研究鐳的居里夫人他們的行動激勵著我，讓我的學習加快了前進的腳步。
讓我們在未來的日子里，讓更多的知識為我們的起飛插上有力的翅膀！
閱讀點亮人生的演講稿篇四
親愛的老師、同學們：
從那文明曙光的年代直到今天二十一世紀的光輝燦爛，書籍在人類文明史上抒寫了多少優(yōu)美的華章，裝點了枯燥的生活，開拓了多少嶄新輝煌的歷史!是書籍給了我們的知識，告訴了我們真理的存在!給了我們力量，讓我們盡情歌唱!
毫無疑問，歷史上許多偉人都向我們證明了讀書對人有好處。放眼看世界：書籍是人類進步的階梯再望望中華民族：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟讀書破萬卷，下筆如有神。
從呀呀學語的我翻著《寶寶字典到亭亭玉立的少女看著《紅樓夢》，書籍在我的生活中早已起到了不可缺少的作用，我可以毫不夸張地說：書籍帶給我的不僅是知識，而更多的是生命的樂趣。
從第一次接觸書本起，我便對它如癡如醉，到今日，我已看了不下百本書。伊索的《伊索寓言》通過那些結構簡單的小故事看出了隱藏在其中的大道理;《朝花夕拾》使我感受到了作者對當時黑暗社會的憎恨;《繁星。春水》讓我隨著冰心一同領略母親的慈愛，童年的天真，自然的美妙與人生的哲理。
《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我跟隨保爾由一個軟弱不堪的小伙子變成了堅強勇毅的男子漢
在我的生活中，我不僅愛讀書，而且愛讀沒有文字的書。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行讓我更加注重社會實踐。我會與爸爸媽媽一起去果園，然后向果農打聽水果的生長情況。
為此，我很高興擺脫書本的束縛，享受閱讀的樂趣。
書如鳥，在知識的天空中自由飛翔；
書籍就像一艘船，在生命的長河中戰(zhàn)斗和航行！
我想成為那只鳥，那條船，享受讀書的樂趣，生活的快樂！
閱讀點亮人生的演講稿篇五
親愛的老師敬愛的同學們
大家好書，是一束陽光，可以照亮黑暗，使人走出逆境;書，是知識的海洋，只等你去駛向它，盡享大海的歡樂;書，是一把鑰匙，可以打開知識的寶庫，讓你邁進了擁有無限樂趣的知識王國!
我似乎是一束陽光，存在于黑暗的深淵中，但我相信，至少書籍可以陪伴我走出黑暗。人們的生活經歷了無數(shù)次的失敗，以前我不會去想，但畢竟，我還是要面對現(xiàn)實。當我還處在陰影中時，這本書告訴我失敗是成功之母。
于是我克服了困難。
我好像是一滴水，被掉進了海里，但我知道大海是由成千上萬滴水組成的。當我不懂團結的時候，當我還在和同學們發(fā)生沖突的時候，正是這本書提醒了我團結的力量。一根筷子容易折斷，一根筷子難折斷。于是我融入了這個大家庭。
我似乎是零碎的知識。成千上萬的我構成了知識的寶庫。在這個寶庫里，有你想要的智慧，只是看你是否有眼睛去尋找。在閱讀中不斷尋找，不斷增加與無窮書籍學習的知識。
只要你努力工作，你就會成為下一個寶庫。
雨果說書是靈魂的工具。與書為舞，我堅信只要有光就有光明;與書為侶，我感嘆一滴水就是下一片海;與書為伴，我相信再微妙的知識也會成為寶庫!
閱讀是人類認知和智慧發(fā)展的重要途徑之一，因此閱讀成就將會對我們的未來產生深遠的影響。在這篇文章中，我們將探討閱讀成就的意義，為什么它對未來的演講如此重要以及如何培養(yǎng)閱讀成就。
閱讀成就不僅僅意味著能夠流暢閱讀文字，更意味著能夠深入理解所讀內容并從中獲得啟迪和思考。無論是讀小說、科學研究還是時事報道，透徹理解背后的意義和思想是閱讀成就的核心。通過閱讀，我們可以了解到不同領域的知識、不同時代的思想，從而拓展我們的思維邊界，開闊我們的視野。
閱讀成就對未來的演講如此重要，是因為演講是一種傳遞思想和信息的重要方式。無論是在學術界、商業(yè)領域還是社會活動中，能夠清晰、有邏輯地表達自己的觀點和想法是一項必備的技能。而閱讀成就不僅為我們提供了豐富的素材和知識儲備，還能夠提高我們的語言表達能力和邏輯思維能力。通過閱讀，我們可以學習到各種演講技巧和表達方法，從而更好地將我們的思想傳達給他人。
那么，如何培養(yǎng)閱讀成就呢？
首先，要養(yǎng)成良好的閱讀習慣。每天抽出一定的時間來閱讀，不論是看報紙、雜志還是書籍，都能提高我們的閱讀能力和理解能力。在閱讀的過程中，要保持專注和思考，理解作者的意圖和觀點，提出自己的思考和疑問。
其次，要選擇適合自己的閱讀材料。不同的人對不同的內容感興趣，選擇自己感興趣的書籍或文章，能夠更好地培養(yǎng)閱讀興趣和成就感。同時，要多樣化閱讀內容，涵蓋不同領域和類型，以拓寬自己的知識廣度。
此外，要積極參與閱讀俱樂部或討論組，與他人分享自己的閱讀體驗和感悟。通過與他人的交流，我們不僅可以加深對所讀內容的理解，還能夠獲得不同的觀點和見解，豐富自己的思考。
最后，要將閱讀與實際生活相結合。閱讀不只是獲得知識，更是為了能夠應用于實際生活中。通過將所學知識與實際問題結合，我們可以更好地理解并解決現(xiàn)實中遇到的困惑和挑戰(zhàn)。
總之，閱讀成就將會對我們的未來產生深遠的影響。通過培養(yǎng)閱讀成就，我們可以拓展自己的知識儲備，提高語言表達和邏輯思維能力，提升演講和溝通的能力。因此，讓我們從現(xiàn)在開始培養(yǎng)閱讀成就，讓它成為我們未來演講的重要支持！
親愛的老師、同學們：
今天，我想向大家介紹一下我的閱讀方法。
我讀書的時候，手里總握著一支筆，好詞好句畫下來，寫作文的時候可以派上用場，每個故事的感悟批注需要用心的寫，一篇好文章要多讀幾次，有時候，書里不懂的詞語，我總是向媽媽請教，媽媽仔細的講解，明白了的話這個故事容易被我琢磨透，我也有怎樣也讀不懂的時候，我總會一遍遍的讀，翻一翻字典，再想一想，很快這個故事我就讀的流暢了。
一篇好文章會讓我陶醉在書海中。一本好書會使我知道書是智慧的結晶，“讀萬卷書，行萬里路?！苯虒覀円嘧x書，讀好書，才能飛得很遠，學到更多的知識。
一句“為中華之崛起而讀書?！本妥屛覐男○B(yǎng)成了讀書的習慣。剛開始讀書的時候，我就會覺得書是一種復雜的東西，比如說一本《紅樓夢》我看后覺得古詞太多，很復雜，太過于深刻，讀不懂也就不喜歡。
當我再翻開一次的時候，便津津有味地看了起來。
書是一日三餐中不可缺少的一餐。我們應該養(yǎng)成讀書的好習慣。書籍可以豐富我們的生活。我們讀書吧。你會知道閱讀和寫作是最快樂的事情，因為書籍是人類進步的階梯。
鼓勵學生閱讀的演講稿篇二
親愛的老師、同學們：
古今中外有許許多多名人的成功，都得益于好讀書，真可謂是“讀萬卷書，行萬里路”。我也喜歡書，特別喜歡看**，每當讀到精彩處，都會逐字逐句反反復復地讀。我有很多精彩的讀書故事。
記得我剛剛讀“久分必合，久合必分”的《三國演義》時，很多故事情節(jié)都給我留下了難以忘懷的深刻印象。一天，我津津有味地看起來《三國演義》，恰巧讀到“曹操官渡之戰(zhàn)大敗袁紹”一回，我本來就對打仗一類書特別感興趣。這下更是興趣倍增，我從頭到尾認認真真地看了兩遍，直認為自己已經透徹地理解了，便眉飛色舞地講故事給爸爸聽：
“曹操在白馬打得袁軍滿地找牙......劉備趁此機會開溜......”我講得滔滔不絕，手舞足蹈，奇怪的是爸爸聽了后沉默不語。
我講完后，爸爸問了我一些書上沒有的問題。比如：“官渡之戰(zhàn)的起因是什么?
袁紹為什么要和曹操決一雌雄”?我頓時啞口無言，心中非常不解，這些問題怎么書上都沒有?當然，我一個也答不上來。
爸爸見狀，語重心長地說：“讀書不能囫圇吞棗，要有打破沙窩問到底的精神。你的生命才會長得越來越茂盛。
”我聽了爸爸的話慚愧地低下了頭，真為自己剛才的沾沾自喜而后悔。
從此以后，我讀書總要多問幾個“為什么”發(fā)表的見解越來越深刻。是啊!書是我生命中的一片“綠洲”，我不僅要遠遠地欣賞它，更要細細品味它，才能發(fā)現(xiàn)它豐富的。
我愿意讓書成為我心中永遠的“綠洲”。
鼓勵學生閱讀的演講稿篇三
親愛的老師、同學們：
我的興趣愛好非常廣泛。我喜歡彈鋼琴，畫畫和跳舞。。。但我最喜歡看書。我在家里有個外號，叫“書蟲”。為什么？別擔心，慢慢聽我說。
我非常喜歡看書。我上廁所看書，走路看書，吃飯看書。。。有一次，我邊吃邊饒有興趣地看書。
吃著吃著，一不小心，順手夾了一塊辣椒塞進嘴里。嚼著嚼著，忽然覺得嘴里非常辣，于是我大叫出聲：“水、水、水......
”媽媽趕緊為我倒了一杯水。我一把搶過來，以我最快的速度“咕咚、咕咚”把它全部喝光了，可是還是很辣。爸爸又遞給我一袋牛奶，我一口氣喝光了，終于解決了辣的問題。
可是，我的肚子也鼓鼓的了。我一邊拍著肚子，一邊哭喪著臉說：“你怎么這么小，喝點水就飽了。
我的飯還沒吃呢!”
另一次，奶奶讓我們在她家吃飯。我要出去。我還在看書。爸爸催我道：
“快走啦，要晚了!”“哦!”我答應了一聲，然后邊看書邊向門外走去。
只聽“砰”地一聲響，我的腦袋非常友好的與門做了個親密擁抱。我的小腦帶上也有光榮的印記。捂著我的小腦袋，我“哎呦，哎呦”地叫個不停，“叫你別抱我，你還這么使勁。
”我憤憤地拍了拍門。媽媽苦笑道：“這個傻蟲子呀......
”這就是一個書蟲的故事?？吹竭@個，你一定知道我是誰。哈哈，我就是--邵婉瑩。
鼓勵學生閱讀的演講稿篇四
親愛的老師、同學們：
自從學校開展“我讀書，我快樂?！钡幕顒右詠?，全校愛閱讀的人與日俱增。當然，我也愛上了閱讀，也嘗到了閱讀的樂趣。
我記得有一次下課后，我和幾個同學玩了一個成語接龍得有戲。大家都信心匯成商學院，成語一個一個接下來，誰都沒有被難倒，看來大家也都在努力的閱讀呀!經過一番緊張激烈的“淘汰賽”終于幾個同學招架不住，紛紛敗下陣來。
戰(zhàn)場上只剩下我倆，最后的戰(zhàn)爭拉開了序幕。我先起了個頭，“一心一意”他立刻回應，“異口同聲”，我在加擊，“聲東擊西”，他依然信心十足，絲毫沒有破綻露出?！瓣P山招蒂”，“地廣人稀”。
“惜墨如金”。我倆不相上下，各自尋找著對方的破綻，經一番激戰(zhàn)后他顯然有些招架不住，露出破綻，我見機會來了，乘勝追擊。經一番努力拼搏，我獲得了最終的勝利，真是“皇天不負有心人”哪!
“書中自有顏如玉，書中自有**屋”。書中有許多成語。如果你多讀書，你就能在頭腦中積累更多的成語。日積月累，在詞匯方面能得到充實，書也是良醫(yī)，放在你悲傷難過時，看一些搞笑類的書，能讓你心情舒暢。
當你成績低下，多看一些文學類讀物，能讓你懂更多知識，更多道理，來充實自己。
“我讀書，我快樂”。在閱讀中，大家都受益匪淺，希望大家能夠持之以恒，讓書真正成為我們身體中的一部分，讓我們在書的海洋中盡情暢游，讓書伴我們成長。
鼓勵學生閱讀的演講稿篇五
同學們：
在祖國和平的藍天下，在我們美麗的校園中，我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學習條件，能心無旁騖，日以繼夜地遨游學海，向書山攀登。
歷經苦難的高爾基說：“書籍使我變成了一個幸福的人?！弊x書帶給我們最雋永的樂趣，最恒久的動力;讀書帶給我們心靈的和平，精神的慰籍。
朋友可能離去，書卻是最忠誠的伙伴，時光不斷流逝，閱讀卻讓我們永葆青春!不僅如此，讀書使我們逐步建立起和古今中外偉大作家之間的交流，依他們的指引，歷史的大門為我們洞開，未來為我們展現(xiàn)理想的藍圖。
思想家培根說：“讀書足以怡情，足以博彩，足以長才”使人開茅塞，除鄙見，得新知，養(yǎng)性靈。因為書中有廣闊的世界，書中有不朽的精神。雖然滄桑變幻，但書總是新的。
所以，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人，成為祖國21世紀的高素質的建設者。
大膽的向前走，時間會給你答案，在展示出我們卓越的演講技能之前。那么書寫一份合格的演講稿是必不可少的了，演講稿具有一定的格式要求，寫出一篇優(yōu)質主題演講稿的關鍵性內容是什么？欄目小編搜索并整理了讀書演講稿模板 ，以下是相關內容，僅供參考，歡迎大家閱讀！
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我是來自405班的羅鵬飛，同時也是“三月”文學社的責任編輯，今天我國旗下講話的題目是：《讀書與收獲》。
在我看來，讀書如同在煤炭堆中勞作，起初不會有何異樣，長年累月，才發(fā)現(xiàn)自己已變黑人。這份作用，一是循序漸進，二是潛移默化。對于我來說，讀書的最大收獲，一是感受美的事物，二是學習獨立思考。
首先，因為讀書，讓我們懂得美?，F(xiàn)代社會光怪陸離，我們似乎在忙碌而單調的生活中，喪失了尋覓美的愿望。然而人可因體力不足而所見有限，卻不能因心力不夠而一無所求?！斑叧恰钡拇緲?，“雪國”的清幽，“紅拂”夜奔的俠氣和“京華煙云”的浩蕩，一本好書濃縮了作者的人生感悟，記錄了無數(shù)的世間精彩。因為讀書，我們邂逅了美，從而得到一雙發(fā)現(xiàn)美，渴盼美的眼睛。我們將嘗試美化自己的生活，擁有自己的精神追求，而不是為了一點蠅頭小利而心猿意馬。
其次，讀書讓我們懂得思考。在讀書的過程中，一個人往往會養(yǎng)成獨立思考的習慣。古今中外，大師如云。種種思想精華，都濃縮在書籍之中。閱覽一部好書，就是親臨其境，和他們對話。用心閱讀，才能品味思考的快樂。當今時代，潮流新銳，浮于表面，心靈雞湯更是隨處可見。然而這是不經思索的產物，我們找不到殫精竭慮的求知，冥思苦想的探索和拳拳到肉的捫心自問。我們無法領略文字的豐富，藝術的瑰麗，沒有閱讀的精神享受。思想的貧瘠造就語言的饑荒，只得陷入套板反應。談到勵志，必是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”或是“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！保挥迷儆?，用無可用，以至百無一用。難道天下詩歌只有這一首么？只有廣泛閱讀，才能領略思想，逼迫自己獨立思考，良書亦師亦友，與我們朝夕相伴。我們需要一個安靜之地，打開書本，用自己的頭腦想點東西。
我們最終會明白，讀書的方式就是我們的生活方式。可能不會為你的生活明顯增加什么，但會使你悟道，何為生活的本質。如何更好的面對自己，他人。好書不嫌多，不嫌累贅，因為讀書，我們將更坦然的面對自己的未來。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
老師們，同學們：
早上好！
這天我國旗下講話的主題是“讓讀書陪伴我們的生活”。
我們的生活離不開讀書，讀書太重要了，那么，同學們，你明白讀書有什么好處呢？
讀書能夠開闊視野
讀得書多了，自然就懂得多了，“科學世界”“十萬個為什么”等許多書我都愛看，所以我就明白了很多的知識，對于大自然、對于科學世界有了很深的了解，開闊了我的視野，增長了知識。
讀書能夠陶冶情操
翻翻那些使人在笑聲中受到啟迪的漫畫書和童話書，也能夠看看科幻書，帶你走進科學的世界，不再感受到生活的平淡，從而使人心曠神怡，信心倍增。在書的海洋里遨游也是一種無限快樂的事情。
讀書能夠提高寫作水平
在讀書過程中，會欣賞到許多優(yōu)美的詞句，在寫作時，就能夠學習和借鑒。長此以往，便會積累豐富的知識，自然就能體會到“讀書破萬卷，下筆如有神”的道理了。
讀書能夠使我們通曉道理
我們在進行閱讀時，會潛意識地將自己的思想和行為與書中所描述的人物形象進行比較，無形中就提高了自身的思想意識和道德素質。一本好書就是我們人生道路上的指航燈。我們能夠從書中學會很多做人的道理，做一個勤奮、誠信、高尚的人。
同學們，我們的學校有漂亮的圖書室，就讓我們行動起來吧！我們的生活因為有書的陪伴，我們的成長更快樂！因為讀書，我們變得明智、聰慧，因為讀書，我們變得高尚、禮貌，因為讀書，我們變得明理、善辯。因為讀書，我們平淡的生活也變得豐富、精彩！
最后，我想借此機會和大家說：讓我們一齊“讀好書，好讀書，讀整本的書，讀一輩子書。”！
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
“書籍是人類進步的階梯。讀過一本好書，就像交了一個益友。我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上?！边@些都是名人的讀書格言，細細品味一番后，覺得確實如此。
讀書不僅是一種美妙的精神享受，還能提供給我們的一種不可缺少的營養(yǎng)原料。它既可以豐富我們的大腦，又給我們的生活增添了不少的歡聲笑語。在家里讀書，是提供給自己絕妙獨特的享受;在學校讀書，是提供給自己一份歡笑和知識。
天藍天藍的晴空，偶爾有幾縷浮云掠過，像大海中濺起的幾朵小浪花了，給藍天增添了不少美景。涼爽的秋風夾雜著泥土的芬芳氣息撲鼻而來。此時美景，如果不帶一本好書出來閱讀，那真是大煞風景。
坐在院子陰涼處，捧一本好書靜靜閱讀，悠悠的思緒伴隨著淡淡的書香。于是，煩燥的心靈得到安慰，沉醉在自由自在的愉悅中。當幾縷陽光照射在我的臉頰和書面時，書中那看似平淡無奇的文字，卻透著令人無法抗拒的魔力，慢慢地吸引著我，感染著我，把美滲透進我的靈魂，鎮(zhèn)定住我的腳步，迷惑著我的雙眼。讓我根本沒有理由挪動腳步，直到陽光投射到另一個角落。
書就是社會，一本好書就是一個好的社會，它能陶冶人的感情與氣氛，使人高尚。“讀書好，好讀書，讀好書，”閱讀是塑造一個人內在品格的重要途徑。閱讀，是用心的讀，每次閱讀，都是我們心靈的一次旅行。好的閱讀帶給心靈的美滿，提高人的內在修養(yǎng)和外在氣質。
讀書，總讓我隨著文字曲折起伏，沉浸在那朦朧的世界里，忘卻一切煩惱，只去享受那份難得與難忘的快樂。讀書，不僅豐富了我的大腦，還給予了我一種享受，讓我品味美好幸福生活。
讀書使我無比快樂和幸福，它是一種享受，一種美的享受。
各位領導、各位同事：
大家好！
這次能站在這里與大家分享讀書心得。我感到非常的榮幸！在此，我感謝文教局組織的這次活動，給了一次展示自我的機會。
新課程標準非常明確地把合作交流作為營造新課堂氛圍和培養(yǎng)不憲政的重要目標。作為教師更重要懂得合作交流的重要意義。開敞胸襟，樂于交流句通，不孤芳自賞、不自我封閉。與學生親密交往、平等對話、真誠交流，同事之間、上下級之間埋誠相對，相互扶持。教師的成長離不開身邊的長者、名師的指名和幫助，團結的力量大，集體的智慧永遠大于個體。
不僅僅老師要讀書，每一個想提高學識的人都要讀書。在這短暫的一個暑假里，我讀到了平時沒看過的書。讀書成了我日常生活的一部分。在這一個暑假里我主要讀的是《中小學教師教育教學常識》、《臨漳巷語》和蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》。我感覺收獲頗豐。以下就是我這暑假以來來讀書的心得。
首先我先來談談對《中小學教師教育教學常識》這本書的收獲，以前我個人認為我對教育教學的常識還是可以掌握的，但是，當我真正讀了這本書的時候，我才知道我所掌握的知識是遠遠不夠的。說到這書無論從新的課程理念還是教學常規(guī)以及課堂技能都非常全面， 從課堂的新理念來說要把握它的本質特點，具體如下：
1、強調了學習者的課程主題，突出了學生能動學習的重要性。
2、強調以學習者的興趣、需要、能力、經驗為中介來實施課程。
3、強調獲得完整性，突出課程的綜合性和整體性，反對過于詳細的分析教學等。
從教學常規(guī)來說，是規(guī)范教師教學行為的主要依據(jù)，教師教學常規(guī)主要：備課、說課、上課、作業(yè)和批改、教學反思等。我在學校就是主抓作業(yè)和教研的，通過學習了教學常規(guī)使我在原有的基礎上更進一步了解、認識，這使我不禁能在以后的工作中要求自己同時也能去要求別人。
課堂技能方面，是課堂教學的非常重要部分，特別是現(xiàn)在要打造高效課堂，課堂技能的正確運用是更有效的，特別是導入技能、調控技能和演示技能，對高效課堂的實施，起著必要的作用。
從我對《中小學教師教育教學常識》的總體來說，無論是從各種技能到面對學生，說的面面俱到，我將在以后的工作中以此為標準，完善我的教學工作。
再來談談《臨漳巷語》這本書，本以為身為臨漳人的我對于臨漳的歷史文化了解可以說是點點據(jù)知，但是，我從看了這本書之后才發(fā)現(xiàn)，我所了解的只是皮毛而已，在書中讓我了解到了臨漳的古文明，從鬼谷子出生到毛遂說楚庭，從村名由來再到鄉(xiāng)賢傳記等等，讓我對臨漳的歷史文化有了更深了了解，在閱覽這本書的時候，我仿佛回到歷史輪回。同時董鴻舉老師對家鄉(xiāng)的熱愛之情，無不讓我佩服。在此不但使我更加透徹了解臨漳文化，也從董鴻舉老師這里學到了許多學問，正如他書中所說，要博學多思，博聞強記，博學多才，做學問當是。與人相處，不違禮儀，寬以待人，嚴以律己，真誠友善，更是讓我學會了做人的道理。我將以此為基，施展自我。
再談《給教師的建議》這本書，受益匪淺，從中選出這幾個“建議”談談我的想法。
一、教師，珍惜兒童對你的信任
“教師面對的是兒童極易受到傷害的，極其脆弱的心靈，學校里的學習不是毫無熱情地把知識從一個頭腦里裝進另一個頭腦里，而是師生之間每時每刻都在進行的心靈的接觸?！逼鋵?，師生之間的關系應該是平等的，融洽的，教師應該學會蹲下來看學生，使他們感覺到你對他是公平的，信任的。
二、教學相長，取長補短
“如果你發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)兒童練習本的字跡端正秀麗，錯別字很少，那么這就是個明顯的征兆：在這個班級里學生可以學到許多東西”想一想，我這幾個月的教學其實真是這樣的，“練習本”就是學生習慣養(yǎng)成的一面鏡子，也反映著一名教師的教學效果。對于新教師而言，學生習慣的養(yǎng)成是今后有良好教學效果的基礎，我所缺乏的也就是這一點，要時刻培養(yǎng)他們良好的學習習慣，真正得到適合自己的學習方法，使得他們在今后的學習中能更省力更有效。
立足本職，做好工作
愛崗敬業(yè)，加強師德修養(yǎng)。由于教師的職業(yè)，是育人、塑造心靈的事業(yè)，因此教師的世界觀、人生觀和價值觀，甚至一言一行，都會對學生產生潛移默化的深遠的影響。因此，教師要時刻注意自身道德情操的修養(yǎng)，通過言傳身教，在傳授知識的同時滲透為人的道理，幫助學生塑造健康人格，為他們今后美滿人生鑄造堅實的基石。
通過短暫的暑假我讀的這3本書，從知識、理論、學問，都讓我的到了意想不到的收獲，更加充實了自我，這讓我在以后的工作中，更加有標準的展示自我，在以后道路中我要主動地、迫切地學習新知識，開拓進取，更新觀念，始終站在時代的潮頭，才能百尺竿頭，更進一步！
千萬不要停下腳步，否則世界就會忘了你。根據(jù)自己在演講之前立下的目標，我們不妨預先準備好一份簡潔的演講稿。好的演講稿應該是在第一句話時就抓住聽眾的吸引力，平時您都會留意哪些方面的演講稿呢？小編收集并整理了“[參考]閱讀分享演講稿范文800字系列”，強烈建議你能收藏本頁以方便閱讀！
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
近來，莫言獲諾貝爾文學獎一事，一石激起千層浪，引來了各種媒體的廣泛關注，我們中國霎時間興起了一場轟轟烈烈的“莫言熱”。在各家書店莫言的作品瞬間緊俏，形成了洛陽紙貴的景象?！澳詿帷蓖瑫r也帶動了一場空前的“讀書熱”，讀書的熱度因而再度點燃。如果這時有人問你，你是否讀過莫言的書，若你的答案是沒有，那你可就落伍了?？僧斘覀冊跓岫冗^后冷靜下來思考時，就會發(fā)現(xiàn)我國國民的閱讀現(xiàn)狀確實堪憂。
據(jù)有關數(shù)據(jù)統(tǒng)計，20xx年我國18—70周歲國民包括書報刊和數(shù)字出版物在內的各種媒介的綜合閱讀率為77·6%，比20xx年的77·1%增加了0·5個百分點。但國民的人均紙質圖書閱讀量僅為4.35本，與以色列、德國、法國等國差距較大。另外，隨著網(wǎng)絡的迅速普及，數(shù)字化閱讀已成為符合我們中學生口味的一種閱讀方式。但數(shù)字化閱讀詬病較多，由于電子閱讀方便快捷、易保存，閱讀時我們過分講究“快”，常常走馬觀花，不能深入地挖掘，不能汲取其中的精華。就因如此，很多人如寶山而空手回，也無法獲得閱讀的真正樂趣。除此以外，我們中學生大多喜歡閱讀一些網(wǎng)絡、穿越、玄幻類小說，閱讀面較狹窄，對一些經典著作知之甚少，對待良莠不齊的各類書刊缺少自己的思考。
所以，我們要讓閱讀成為一種習慣，成為與吃飯睡覺一樣的必做事，而且要養(yǎng)成一種良好的閱讀習慣，就很有必要了。要做到這樣，其實不難：
首先，不動筆墨不讀書。俗話說得好，好記性不如爛筆頭。在閱讀的過程中學會圈圈畫畫，并對一些優(yōu)美的、有哲理的的句子做批注，適當?shù)刈鲂┕P記摘錄，就能收藏起閱讀過程中的寶貴財富。
其次，要讓自己的肚子里有墨水。梁啟超三十歲以前就能把《史記》整本背出，郭沫若更是任由人隨便抽《紅樓夢》中一章節(jié)就能脫口而出。對此梁啟超曾說過：“一個人少年時代所背的內容，猶如一座冰山于心中，等到他所需要之時，就化成雪水噴涌而出?！笨磥黹喿x甚至背記名家經典，真的實惠多多。
第三，閱讀要有廣度和深度。多涉獵各類書籍，既可以是名人傳記，散文隨筆;亦或是戲劇小說，詩歌雜文。要有自己的思想力，對書中內容學會融會貫通，靈活應用。閱讀時應全身心地投入其中，是自己的靈魂在一個由文字符號構筑起來的精神世界里遨游，那時你就會明白讀書是多么神圣的一件事。
同學們，最后送你一句詩：“最是書香能致遠，腹有詩書氣自華?！毕嘈盼覀兇蠹矣袝阒械慕欁甜B(yǎng)，我們每個人的天空會更高遠，我們的靈魂也會更加地安散!
老師和學生：
大家好。今天我們演講的題目是《讓閱讀成為習慣》。
我們不能決定一個人生命的長度，但我們可以決定生命的寬度和廣度。讀書是讓我們的生活更滋潤、更廣闊、更豐富的最好方式。著名學者余曾說：讀書可以使我們跨越時空，使我們在人類文明中自由行走。是的，我們的成長需要實踐和磨練，但需要廣泛而持久的閱讀。
學校是傳授知識、教育人的地方，應該是書香溢出的殿堂。自前年書香校園建設以來，我校已成功舉辦了三屆讀書節(jié)。由于師生的共同努力，各種閱讀活動得以順利開展。在此，我要感謝每一位老師和學生對學術校園建設的大力支持。
這學期學校還提出了“早上讀一刻鐘”的策略。目的是讓每個學生通過早讀，積累和領悟祖國的經典文化，開闊眼界，豐富知識。也衷心希望語文教師繼續(xù)主動引領孩子的閱讀，結合校本閱讀課程，在課堂上開展“七個一”的閱讀活動。讓你的學生養(yǎng)成閱讀的習慣，享受閱讀。“七個一”閱讀活動的具體內容是：建立豐富多彩的mdash書角，開展“捐一本書，讀百本書”活動；每周上好閱讀課——每周讀一本有用的書并摘抄——每周寫一篇閱讀心得(3-6年級)——做一張閱讀卡片mdash舉辦閱讀成績競賽(如故事會、閱讀比賽等。)——召開讀書交流會。學校還將圍繞“七個一”開展各種閱讀評比活動。
老師和學生。我們的閱讀過程是一個不斷成長進步的過程。如果把我們每個人都當成毛毛蟲，我相信，通過不斷的閱讀，每個人都可以變成一只美麗的蝴蝶。趕快行動起來，讓閱讀成為我們每個人的習慣！讓我們的第二小學充滿書本！
我是505班的吳聽霖，在學校擔任紀律部副部長，在班里是副班長。我熱愛文學，熱愛讀書。在我心里，文章猶如流水一般，叮叮咚咚，醉人心脾。讀書，是一次靈魂洗滌之旅，讀一本好書，讓靈魂受到升華，讓心靈變澄清。讀一本好書，感受作者飛揚噴搏的激情，領略作者內心如聲如泣。
我如饑似渴地看書，常常一看就是幾個小時，忘了吃飯、
忘了睡覺。我經?？磦€通宵，直到把一本書看完為止。為此，媽媽沒少批評我。
讀書，重在是一個學習過程，從學習中中感悟，從學習中升華，從學習中探索真諦。多試著自己理解，自己感悟，從中得到自己的那一份領悟，寫下自己的心得，與他人分享，在課堂中學習也如此，多做筆記和批注，用自己理解的話寫下來，切莫原封不動照搬照抄，這是浪費時間，養(yǎng)成良好習慣，每天都有收獲。其實，讀書是一件快樂的事。說起文章的內涵，并沒有什么投機取巧的辦法，只有用心，用心去感受文章中你要寫的每一個任務，你也要有幻想，將身邊的環(huán)境寫得是“奇山異水，天下獨絕”。說起文章的內涵，并沒有什么投機取巧的辦法，只有用心，用心去感受文章中你要寫的每一個任務，你也要有幻想，將身邊的環(huán)境寫得是“奇山異水，天下獨絕”。
書給我?guī)砹隋谙牒蜆啡?，帶來了智慧的源泉和精神的力量?！伴_卷有益”，是自古以來人們就達成的共識。正因為書有如此的魅力，高爾基說：“我熱愛書籍，就像饑餓的人撲在面包上一樣?！彼?，我從小就愛好讀書。隨著年齡的增長，知識也積累的越來越多。書籍讓我懂得了人生的道理，學會全面地看待事物，明白盡管生活有許多不如意之事，但花謝了會開，水落了又漲，月缺了能圓。我們應該帶著青春的生命，帶著青春的'心，帶著青春的微笑，在書籍的浩瀚
汪洋中，追尋自己的夢想。
書是我快樂的源泉，充滿神秘，充滿美好，充滿樂趣，它的一切都令我神往?！袄硐氲臅侵腔鄣蔫€匙”，就讓我們在書的海洋中盡情地暢游吧！
親愛的老師、同學們：
大家好!
高爾基說：“書籍鼓舞了我的智慧和心靈，它們幫助我從腐臭的.泥潭中脫身出來，如果沒有它們，我就會溺死在那里面，會被愚笨和鄙陋的東西嗆住。”是啊，書是冬日里的陽光，溫暖你的心靈;書是一把打開智慧大門的鑰匙，讓我獲取知識的寶藏。與書為友，我們走進美的世界，走上真理的大道。
我從小就喜歡讀書，《安徒生童話》，《父與子》是我的最愛，隨著年齡的增長，《三國演義》，《水滸傳》都成了我涉獵的對象。我的錢被“無情”的書商一次又一次的“騙”去，有時為了讀書，我還鬧了不少趣事。
記得那次，因為臨近期末考試，老媽為了讓我認真學習，把我最愛看的《中華上下五千年》沒收了，說是考完試再看。寫完作業(yè)，百般無聊，讀書的誘惑讓我不顧一切，“不入虎穴，焉得虎子?！蔽乙褧巴怠被貋怼Ｕf干就干，我躡手躡腳地走到父母的臥室門口向里張望，只見書在電腦桌上靜靜地躺著，而老媽正背對著看手機?！昂俸?，天助我也?！蔽倚纳挥?，俯下身來，匍匐前進。時間過得真慢，好不容易爬到電腦桌跟前。我抬頭一瞥，老媽看手機看得入迷了，沒有發(fā)現(xiàn)。我暗自慶幸，拿著書，朝老媽的后背做了個鬼臉，趕緊腳底下抹油——溜之大吉了。當然，事后我受到了老媽的一頓好好奚落。
讀書不但要注重量，而且更注重質。要精讀，細讀，不可囫圇吞棗，要慢慢咀嚼，并學會思考?！皩W而不思則罔，思而不學則殆。”讀書不能像走馬觀花那樣，粗粗略略地看一遍，什么也沒學到，白白浪費了時間。
讀好書，好讀書，充分闡述了閱讀的真諦。書籍是人類精神的食糧，是人類忠實的伙伴，是人類進步的階梯。正是有了書籍，才是樹木變的蔥綠，花朵變的鮮艷。少壯不努力，老大徒傷悲。與書為友，不僅可以從中汲取精神的養(yǎng)料，還可以提高自己的文學素養(yǎng)。何樂而不為呢?
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我是五（1）班的何暢。今天我演講的題目是《我讀書，我快樂》?！皶币粋€簡單而普通的字眼，但是書卻是我快樂的源泉。讀書是一種快樂，更是一種享受。捧起書，她是圣潔的；翻開書，她是無所不能的。同學們，你們喜歡讀書嗎？我就非常喜歡。從小我就和書結下了不解之緣。上幼兒園時，我愛看圖畫書。上小學一、二年級時我喜歡看童話書，故事書。上三、四年級時候，我便愛上讀小說，散文?，F(xiàn)在我更喜歡讀一些富有哲理的書。
書籍是人類最好的，最忠實的朋友，有了她你不會孤獨，書給人無窮的快樂！書，讓我沉浸在歡樂的海洋中。
冰心奶奶說過：讀書好，好讀書，讀好書。一本好書書讓我領略了豐富多彩的生活。前段時間我讀了楊紅櫻阿姨的《淘氣包馬小跳》系列叢書。這是我最喜歡讀的一套書。因為里面的故事和我們的生活非常貼近，就好像發(fā)生在我們身邊一樣。一翻開書，我就被吸引住了，經常會情不自禁地笑起來。
楊紅櫻阿姨用濃墨重彩勾勒出了一群可愛的孩子們的形象。幽默風趣的馬小跳，漂亮的夏林果、聰明的路曼曼、貪吃的唐飛、多嘴多舌的毛超、強壯的張達。一個個鮮明生動的人物和我結成了好朋友。
主人公是馬小跳而是一個頑皮的小男孩兒。他可是一個學校里“著名”的搗蛋鬼！上小學時，馬小跳把鄰居安琪兒爸爸珍藏的一個足球私自帶到學校里玩，氣得安爸爸大發(fā)雷霆；他還背著爸爸馬天笑在學校與家庭聯(lián)系本上開心地與班主任打筆仗，最后，馬天笑不得不去學校挨批評
雖然馬小跳調皮，可他心地善良；他成績雖差，但他誠實，他用一顆誠實守信的心來對待每一個人，在他眼里，世界是永遠粉紅色的！如果問我為什么喜歡這本書，我會用一萬零一個理由來證明那一句口號：跟著馬小跳，不跳也會笑！?。 短詺獍R小跳》這書實在是太有趣了，我總是愛不釋手的。
其實，在我們身邊，像馬小跳這樣的淘氣包有很多，有時我甚至覺得他們非常可愛。在日常生活中，不是也需要幾個“馬小跳”來裝點生活嗎？如果缺少了，那生活就如同嚼了幾天的口香糖，干枯無味，甚至，還帶著一點兒苦澀。
蜜蜂離不開花朵，羊兒離不開青草，我們離不開書籍。讓我們與書為友，讓我們快樂讀書！
我的演講到此結束，謝謝大家！
大家都明了主題致辭的格式要求嗎？付出努力不僅是一個習慣，更是一個態(tài)度，特別是當你站在臺上署詞的那一刻。我們必須事先為自己準備好一篇演講稿，如果您想?yún)⒖家黄玫奈恼?，幼兒教師教育網(wǎng)小編推薦您閱讀“閱讀人生演講稿”，這僅僅是我個人的建議，不必當做絕對的答案！
書中記錄了前人的奮斗歷程。文字是先行者的腳印，是成功者的路標。他們的跌倒，給我們敲響警鐘；他們的成功，給我們指引道路。當從閱讀中獲取經驗成為一種習慣，我們看問題的角度會發(fā)生變化，認知、見解自然也就不一樣了。閱讀給我們打開許多扇窗，讓我們重新審視自己的夢想，重新確定前行的方向。雖然閱讀不能改變人生的起點，但可以影響我們人生的終點。它讓我們更好的認識自己，認識世界，從而更好地把握自己。高爾基有句名言：書籍是人類進步的階梯。我想說：書籍更是我們生命的云梯，我們的生命將隨著它的延伸而揚帆遠航，執(zhí)著地走向夢想的極地，奏響人生華彩的樂章。
閱讀可以成為我們的信仰。
學校為我們營造了良好的讀書氛圍。圖書館里各類書籍應有盡有。有著如此豐富藏書的圖書館不正是我們身邊的寶貴資源嗎？那就趕快利用吧！
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，讓我們從現(xiàn)在開始認真地堅持讀書吧。哪怕一天只讀幾頁書，只要堅持下來，日復一日，年復一年，必會獲得豐厚的知識、更多的經驗。
讀書吧，同學們！讓淡淡書香平復內心的浮躁，沉淀心靈的智慧，讓我們一起閱讀，把每個日子都當作自己的“讀書日”、“讀書節(jié)”，體驗更寬廣的人生吧！
《閱讀經典感悟人生》
閱讀經典感悟成長
于丹北京師范大學藝術與傳媒學院副院長/博士生導師前言為什么要在今天聊關于“經典”的話題，今天大家時間、工作、學習節(jié)奏非常緊張，而且是在這個時機，紛紜復雜，一切都在變化之中，我們還有那么多的時間去讀幾千年前的典籍嗎？我想任何閱讀和需要都只有在當前有用的前提下才是被接受的，今天是什么時代，成長的話題是每個人都不能回避的，我們所面對的時代比任何一個時候都復雜，這個時代的標準都在變化著，每個人面臨的抉擇比任何一個時候都更加迷盲和困惑。
一、覺悟就是見我心
我們想一想21世紀是什么意味，意味著文明極大的發(fā)達了，科技極大的拓展了，我們每一個人都擁有了更多的可能性，這種多元的選擇，同時也給我們帶來一種迷失。今天你到任何一個人的生活中，大至選擇工作、買房買車，小到去超市隨便買一包方便面、一管牙膏，都面臨不一而足的選擇，腦袋里很多廣告在打架，不知道何去何從。其實，所有這些多重選擇，這些困惑擺在我們面前，讓我們都在想，我們自己幸福的標準是什么？
繁榮的文明必然意味著幸福指數(shù)的提高嗎？這是否意味著每個人都能找到自己的生活坐標？
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我家有許多書，書桌上、茶幾上、沙發(fā)上、書櫥里、書柜里、書箱里放滿了各種各樣的書，難怪別人到我家做客，都開玩笑說，你們家可以開書店了。這時，看著我的書，我無比自豪。
我熱愛讀書，是跟爸爸學的，和爸爸嗜書如命相比，我還有差距。每逢爸爸從舊書攤淘來“寶”時，我都幫爸爸整理、分類、擺放，知道了許多關于書的知識，懂得了什么是一版一印、什么是限量版、什么是毛邊本、什么是線裝書，最主要的是知道了哪些書適合我們少年兒童閱讀，一有空閑，我就捧起這些書，津津有味地讀起來，在書的海洋里暢游。
我從小就熱愛讀書。上幼兒園時，《看圖識字》和《看圖說話》是我的好朋友，這些書使我增長了知識，帶給我歡樂，讓我認識了廣闊的大自然以及在她懷抱中生長的茂盛的樹木、五顏六色的鮮花和種類繁多的動物。上小學后，認識的字越來越多了，書的閱讀量也隨之加大了，先后讀過注音版的《三國演義》、《紅樓夢》、《西游記》，以及兒童版的《十萬個為什么》，到現(xiàn)在我已經讀過古典名著《西游記》、《三國演義》和《上下五千年》、《偉人的故事》等許多書了，激發(fā)了我對偉大祖國的熱愛，對老一輩無產階級革命家的緬懷，對美好生活的憧憬……我更喜歡讀書了。
通過讀書，《三國演義》、《紅樓夢》使我看到了人間萬象，懂得了什么叫興亡;《愛的教育》、《雷鋒的故事》使我懂得了什么是奉獻、什么是關愛;《鋼鐵是怎樣煉成的》使我知道了什么是堅強。高爾基曾經說過：“書是人類進步的階梯”，讀書真的讓我進步了。
我熱愛讀書，讀書使人明智，讀書使人聰慧，讀書使人向善，讀書使人避惡，讀書使我有了與文學巨匠交談的機會，使我懂得了做人的道理，給我的生活帶來了無限樂趣。
謝謝大家!
我是一個比較喜歡讀書的孩子，每當有空的時候，我就會靜靜地坐在書桌前，手捧一本課外書籍，仔細的閱讀。
星期一到星期五的時候，在學校讀書，上課的時候，我會認真聽老師講課，下課的時候，我會按時完成老師布置的作業(yè)，絲毫不敢馬虎，然后業(yè)余時間看看課外書增長見識，豐富自己。
到了星期六，星期天的時候，我會先花一天的時間把老師布置的作業(yè)認真的寫完，再把爸爸媽媽交代的一些“小任務”做好，如果時間還有多的話，我就看看課外書，餓了就吃點零食，累了就看看電視，玩玩小游戲什么的。到了第二天，我就可以做自己的事情了，這一天我會顯得格外的開心快樂。首先，等爸爸媽媽出去上班之后，我就會掃掃地，擦擦桌子，倒到垃圾，做一些力所能及的小事。然后我會利用我自己的零花錢去附近的超市買東西，有我喜歡的玩具，還有一些文具，當然還有我最喜歡的書。
我喜歡的書有很多種，有童話書，有故事書，其中蘊含了很多哲理，很值得我們學習。那些書也同樣很有趣，我很喜歡這些課外書，它讓我懂得了很多我不知道的知識。
我喜歡讀書，更喜歡讀書的這種感覺，寧靜優(yōu)雅，讓我覺得很愜意。
從吱呀學語開始，我們朗誦“鵝，鵝，鵝，曲項向天歌”，然后我們讀完了《格林童話》，看過了《海的女兒》。后來，劍戈驚天的《三國演義》，纏綿似水的《紅樓夢》，瀟灑豪放的《水滸傳》，還有精彩絕倫的《西游記》進入了我們的生活，這些，都曾讓我們銘記于心。
書，如陽光，給心靈以溫暖；如甘露，給靈魂以潤澤。我們追根溯遠，了解歷史，展望明天，探索未來。我們在書中尋找風和月亮，山光和水色，碧海和藍天。
我們更熱愛閱讀，它使安定的生活錦上添花，在惶恐的時候雪中送炭，在遭遇困頓的時候，使我們的內心鎮(zhèn)定而勇敢。
我們讀歷史書，看到歷史的不完美與完善，看到當前形史的動蕩與平靜，看到世界的無奈與輝煌，看到生活的辛酸與陶醉。每一段歷史都是一支銹跡斑駁的利劍，在光華黯淡中，閃爍著一尊尊成敗英雄的不滅精魂，死生契闊，氣吞山河，金戈鐵馬夢一場，仰天長嘯歸去來，這都在滾滾歷史長河中灰飛煙云。
我們誦詩歌，欽佩愛國詩人屈原“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的執(zhí)著堅韌；感嘆五柳先生陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的淡定平和；敬重青蓮居士李白“安能催眉折腰事權貴使我不得開心顏”的錚錚鐵骨；“待從頭收拾舊河山，朝天闋”岳飛帶兵抗擊金敵滿腔熱血；“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”文天祥寧為玉碎不為瓦全一片赤子之心；感受一代偉人毛澤東“數(shù)風流人物，還看今朝”的豪情壯志。
我們品雜文，震撼于張宗子《書時光》里“相信宿命，人就不會抱怨，對于眼前的機會，就不容錯失。珍貴的事物最初總是以最不明顯的方式出現(xiàn)的，不僅不夠美妙，不夠令人激動，甚或比普通還普通，比平常還平常。我要學會從一望無際的事物中看到決定我們未來和幸福的機會，抓住它，永不放手。
”驚羨于余秋雨《漢堡殘稿》中“美之于人，集中了自信、教養(yǎng)、風度、見識，最終凝結成一種外在形式，舉手投足氣象非凡。這種氛圍，使尊嚴得到塑造，從此不再松懈?！?/p>
我們每一次的掩卷深思，每一次的心靈震撼，每一次的醍醐灌頂，都是一次知識的洗禮，心靈的遨游。我們在閱讀成長中綻放的花朵，它滋潤著心靈的沃土，引領我們敲開人生成功的大門。
同學們，來閱讀吧！讓我們的思維更敏捷，讓我們的情感更豐富，讓我們觸及的天地更廣闊。來閱讀吧！
讓我們不斷接受知識的洗禮，立志成為祖國新一代有知識有涵養(yǎng)的高素質人才，就讓我們借助知識的力量吹響時代的號角，吹出響徹世界的最強音！
老師們，同學們，大家好。我今天演講的題目是：“享受閱讀，品味人生”。
有句話說得好：“閱讀不能改變人生的長度，但它可以改變人生的寬度?！弊x書的意義正基于此。無論是把讀書作為娛樂消遣，或是充電的需要，或是純粹的興趣愛好，讀書都為人生抹上了一層亮色，增添了生命的質感。生活里沒有書籍，就好比大地沒有陽光。
閱讀是一種生活。
每個人的生命只有一次，生命軌跡也往往只有一條，每個人在既定的生命軌道里，欣賞著既定的生活風景。但是閱讀不同，你可以隨著書中的人物一同呼吸，一同喜憂，一同迎接新的挑戰(zhàn)。在閱讀的世界中，你可以隨著“鸚鵡螺號”漫游海底，可以隨著熱氣球遨游天空，可以隨著探險家環(huán)游地球。這樣的閱讀必然會成為我們的一種興趣，會成為我們品評、感受另一種生活的方式。閱讀并不曾改變我們人生的長度，但它確確實實地改變了我們人生的寬度。它使我們的生活豐盈飽滿而充實。
閱讀可以改變人生。
書中記錄了前人的奮斗歷程。文字是先行者的腳印，是成功者的路標。他們的跌倒，給我們敲響警鐘；他們的成功，給我們指引道路。當從閱讀中獲取經驗成為一種習慣，我們看問題的角度會發(fā)生變化，認知、見解自然也就不一樣了。閱讀給我們打開許多扇窗，讓我們重新審視自己的夢想，重新確定前行的方向。雖然閱讀不能改變人生的起點，但可以影響我們人生的終點。它讓我們更好的認識自己，認識世界，從而更好地把握自己。高爾基有句名言：書籍是人類進步的階梯。我想說：書籍更是我們生命的云梯，我們的生命將隨著它的延伸而揚帆遠航，執(zhí)著地走向夢想的極地，奏響人生華彩的樂章。
閱讀可以成為我們的信仰。
學校為我們營造了良好的讀書氛圍。圖書館里各類書籍應有盡有。有著如此豐富藏書的圖書館不正是我們身邊的寶貴資源嗎？那就趕快利用吧！
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，讓我們從現(xiàn)在開始認真地堅持讀書吧。哪怕一天只讀幾頁書，只要堅持下來，日復一日，年復一年，必會獲得豐厚的知識、更多的經驗。
讀書吧，同學們！讓淡淡書香平復內心的浮躁，沉淀心靈的智慧，讓我們一起閱讀，把每個日子都當作自己的“讀書日”、“讀書節(jié)”，體驗更寬廣的人生吧！
閱讀點亮我們的人生演講稿
教師簡介：
倪小鳳老師，現(xiàn)任一(3)班語文教師、班主任。倪老師自然、樸實與剛柔相濟的教學風格深得學生的喜愛。她關注每一位學生，以德化育，樹品樹人。有責任心，有耐心，注重學生興趣激發(fā)。她相信每個孩子都是粒種子，她愿把自己的愛化作一縷陽光，一眼甘泉，一片沃土，讓每粒種子都生機勃勃的成長。
閱讀點亮我們的人生
尊敬的老師，親愛的同學們，大家早上好。今天我講話的主題是《閱讀點亮我們的人生》。
昨天，首屆全國青運會開幕了，運動，讓我們身體更健康。老師想說：人的一生，除了每天堅持1小時的陽光運動外，每天還要堅持閱讀半小時，因為，閱讀會點亮我們的人生。
在世界眾多的民族中，有這樣一個民族，因為酷愛讀書、重視教育而舉世聞名，它就是猶太民族，為了培養(yǎng)孩子從小熱愛書籍的習慣，當孩子一生下來，媽媽會翻開一本書，滴一滴蜂蜜在上面，然后讓小孩去舔，從而讓孩子從小就知道書是甜的，讀書對人生大有好處。在猶太人的家庭中，父母經常問孩子一個問題：假如有一天，你的房子被燒毀，你的財產被搶光，你將帶著什么寶貝逃命?孩子會說：這個寶貝是書籍.的確，智慧裝在腦袋里，只要你活著，智慧就永遠跟著你。唯有讀書才可以給人帶來知識和智慧，可以改變一個人的命運。在猶太人國家里，隨處可見人們買書和讀書。在這個國家，很少有人大聲喧嘩，人們都在靜靜地閱讀。因為堅持不懈地讀書，他們的付出也得到了豐厚的回報，猶太民族涌現(xiàn)出許許多多的科學家，大家熟悉的愛因斯坦就是其中的一位。
親愛的同學們，讀書，可以使一個人有智慧、富有。的確，在一個個春日的清晨、夏日的夜晚、冬日的午后，當我們捧著一本本書，靜靜地閱讀，書籍會把我們帶到地球的每一個角落，這是多高興的事。
也許有人會說，我感到自己好像沒有時間進行課外閱讀，為此，老師建議大家每天閱讀半小時，每周去書店一兩次，同伴交換閱讀養(yǎng)成習慣。親愛的同學們，讓我們行動起來，讓閱讀成為習慣，讓書香溢滿校園，做一個快樂的讀書人!
令世界驚訝的奇跡。匈牙利是當之無愧的“諾獎大國”，先后有十四人獲得諾
貝爾獎，獲獎范圍涉及物理、化學、醫(yī)藥、經濟、文學、和平等眾多領域，
如此赫然的成績，誰敢說它們是小國！閱讀可以使我們精神豐滿。我覺得應
該要閱讀經典，閱讀傳統(tǒng)國學作品，他是我們精神的滋養(yǎng)。古來圣賢皆寂寞，
唯有著書留其名。我們的閱讀便是一次次同偉大靈魂的碰撞，一次次同偉大
精神的交談?！鞍税倮锓主庀轮恕钡暮肋~；“黃河落天走東海，萬里寫入胸懷間”
的氣度，“我以我血薦軒轅”的責任和膽識……有這些，我們會感到心靈的踏實，
會感到生命的河流一下子深了，清了，靜了，仿佛到了心靈更深處。詩詞歌
賦，這是我們古人留下的精華，古詩中“昔我往矣，楊柳依依，今我來思，雨
雪霏霏”的忠貞，“何以解憂，唯有杜康，周公吐脯，天下歸心”的憂傷與壯志，
“采菊東籬下，悠然見南”的清幽高潔，“慈母手中線，臨行密密縫”的溫暖，“人
生得意須盡歡，莫使金樽空對月”的浪漫……無不豐滿著我們的精神，給我們
空乏的心靈以力量。閱讀催發(fā)出的力量是作者靈魂的積淀，是真性情，滋養(yǎng)
其中我們收獲的是“忠誠”“堅韌”“真誠”“執(zhí)著”“友善”“英雄氣概”“為人真性情”，
一個熱愛讀書的人，一定是個真誠的人，一個喜歡閱讀的人，一定洋溢著滿
滿的凌然正氣。蘇格拉底說過：“沒有思考的人生，是失敗的人生?！倍喿x，
往往是我們思考的起點。閱讀就是生命的高度，一位學者說，一個人的精神
發(fā)育史，應該是一個人的閱讀史；而一個民族的精神世界，在很大程度上取
決于民族的閱讀水平。一個在閱讀中滋養(yǎng)的生命是高貴的，世界上所有的貴
族都是精神的強者，是閱讀的愛好者。讓閱讀成為我們的一種習慣。每天讀
一篇好，每月讀一本好書。 同學們，閱讀吧！“吾生也有涯，而知也無涯”，
唯有讀書，才能讓我們的眼睛變得明亮而深邃，唯有讀書才能讓我們的行動
變得理智而富有創(chuàng)新，唯有讀書才能使我們充滿力量，唯有讀書才能點亮我
們的人生。讀書吧，這是理想的召喚，這是我們鏗鏘有力的誓言！
奮斗者的幸福都是從痛苦起步的，演講稿在我們的視野里顯著增加。一份好的演講稿應該精煉有邏輯有感染力，演講稿就是用最大的努力把你特有的觀點提煉出來。如果您對“分享閱讀的演講稿”感興趣幼兒教師教育網(wǎng)小編給您推薦這篇文章，歡迎您來閱讀本文祝您愉快！
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
讀書百遍，其義自見。書中的魅力是無限的，但是能發(fā)掘多少就是讀書的多少了。臧克家曾說過：“讀過一本好書，就像交了個益友?！边@便是書中的魅力。
我想每個人應該都讀過書，但能把讀書當作習慣的人很少。習慣是慢慢養(yǎng)成的，要想把讀書當作習慣，前提就是愛讀書、多讀書、讀好書。讀書能讓我們的知識面增長，能拓寬我們的知識面，讓我們飛得更遠。
每個人對書的定義都不一樣，有的人認為書是世界賜給我們最好的禮物，有人認為偶爾讀一讀就可以，有的`人幾乎從不讀書?，F(xiàn)在中國的經濟不斷發(fā)展，主要原因是人們愛讀書，愛讀書就愛學習，這樣一來，中國的優(yōu)秀人才層出不窮。
讀書破萬卷，下筆如有神。這句話我在很小就已經背的滾瓜爛熟了，還經常在朋友面前說，但當朋友問我什么意思是，我呆住了，我認為只要背過就是成功，看來我錯了。我回家后問爸爸，但是爸爸并沒有給我直接的答復，而是拋磚引玉。他說：“你看過書嗎？看過一本完整的書嗎？你用心看過書嗎？”這些問題我都有，我那時還沒有仔細認真的靜下心來讀書，我對爸爸的回答并不滿意。第二天，我從書店買來了幾本書，適合兒童讀的，從此我對書的觀念就改變了。我剛讀了一頁，就被這文雅的文章吸引了，甚至到了癡迷的程度，我迷戀書香，它的味道是世界上最好的味道；我愛聽翻書的聲音，這是世界上最好聽的聲音。我天天看，每個月都去書店買書看，漸漸的，一日不讀都不習慣。
我的作文水平非常不好，經常被老師說是流水賬，可是自從我愛上讀書，我的作文水平有明顯的進步。我又一次問爸爸，“讀書破萬卷，下筆如有神”的意思，他只是說：“你應該明白了?！睂Π?，我的作文有了明顯的進步，因為我讀了很多書，雖然沒有“破萬卷”，但是效果立竿見影。從前我很討厭背古詩、名言和課文，認為沒有用，可是隨著時間的推移，讀的書越來越多，這些背過的詩已經知道意思了，而且就像是自身經歷的。我從此下定決心，一定要讓讀書成為習慣，習慣雖然不好養(yǎng)成，一旦養(yǎng)成就不會忘記。
我最近讀了《昆蟲記》，我以前對昆蟲不感興趣，甚至反感，但自從讀了這本書后，我變成了昆蟲小專家，所有人都向我請教昆蟲的問題，我也對昆蟲有了興趣。這就是書的魅力，書蘊含著無限的知識，是我們前進的能量，是人類進步的階梯。讀書既可以增長知識，還可以加強語感，提高寫作水平，提高文化素養(yǎng)，培養(yǎng)愛國情懷，一本書的力量足可以拯救一個人，可以改變一個人。
只有多讀書，才可以變得品德高尚，書就像一個能量箱，蘊含著無數(shù)的知識，但書的能量再多，不讀等于零。在國家經濟騰飛的時刻，讓我們多讀書，讓讀書成為習慣，把知識全部榨取，讓國家變得更強，讓我們飛的更遠。
讓閱讀成為習慣吧。
尊敬的評委、各位來賓：
大家好！
今天我想談一談關于名著閱讀的重要性及其對個人成長的影響。
名著是國家的瑰寶，傳承了文化，激蕩了思想。它們是我們文學寶庫中最珍貴的物品之一。然而，隨著當今社會的進步，越來越多的人無法理解和欣賞名著，甚至失去了閱讀的興趣，這實在讓我們感到痛心。
名著是人類文化的結晶，閱讀名著是我們了解人類文化的重要途徑。透過名著，我們可以領略不同時期的思想、政治、歷史、文化和人文價值觀等等。閱讀名著有助于我們開闊視野，加深對人生與世界的理解。
同時，閱讀名著也是自我提升的手段。名著中的角色永遠是復雜的，他們代表了不同的道德規(guī)范和價值觀，讓我們對生活和人性的深刻認知不斷升級。同時，面對不同的角色和情境，我們自己的思想與情感也會得到鍛煉與提升。幾乎所有的名著都擁有深度和智慧，它們都是值得我們反復閱讀、思考和欣賞的經典之作。
正如一位偉大的文學家所說：“閱讀名著同吃美食一樣，你必須品味到它的味道才是真正的好東西?！币虼?，我們應當把閱讀名著視為一項享受和養(yǎng)生的過程，讓心靜下來，陶冶情操，增長自我，改變人生。
最后，讓我們一起回歸名著，重拾閱讀的樂趣。閱讀名著不是虛度光陰，而是拓展我們的智慧和見識，讓我們迎接更多的未知挑戰(zhàn)。期待著在未來的日子里，我們能夠一起品味名著的精髓，感受文學的魅力，讓名著成為我們心靈固定的寄托，助力我們走向更加充實與美好的人生。
謝謝大家！
作者 : 吳存明
有這樣一個小故事：
一個軟弱的富人，一個健康的窮人。兩人相互羨慕著對方。富翁為了得到健康，樂意出讓他的財富；窮人愿意為了致富而隨時放棄健康。
一位世界著名的外科醫(yī)生找到了一種交換人腦的方法。富人很快提出要和窮人交換意見。結果，富人會變窮，但他們會得到健康的身體；窮漢會富有，但將病魔纏身。
手術成功了。窮漢成為富翁，富翁變成了窮漢。
但不久之后，成為窮人的富人由于其強健的體魄和成功的意識，逐漸積累了財富。但與此同時，他總是擔心自己的健康。他覺得有點不舒服就大驚小怪。由于他總是那樣擔驚受怕，久而久之，他那極好的身體又回到原來那多病的狀態(tài)里，或者說，他又回到了以前那種富有而體弱的狀況中。
那么另一個新的富人呢？他總算有了錢，但身體孱弱。然而，他總是忘不了自己是個窮漢，有著失敗的意識。
他不想用換腦得來的錢相應地建立一種新生活，而不斷地把錢浪費在無用的投資里，應了“老鼠不留隔夜食”這句老話。
錢不久便揮霍殆盡，他又變成原來的窮漢。然而，由于他無憂無慮，由腦部變化引起的疾病在不知不覺中消失了。他又像以前那樣有了一副健康的身子骨。
最后，他們倆都回復了原來的樣子。
為什么他們兩個都回到了原來的樣子？這是因為盡管他們改變了主意，但他們的思想和心態(tài)仍然像以前一樣古老，沒有任何改變。
在當今社會，繁忙的工作和生活的壓力常常使人迷茫，找不到前進的方向；經過多年的工作，行為逐漸成為一種習慣，思考逐漸成為一種慣性，激情在慣性中逐漸消失。因而就會覺得生活本該如此，從不去多想，也從不去反思自己的行為，保持原樣，那樣就只能永遠停留在原地了。
那么，一個人的想法如何改變呢？
一個人要改變自己應該做的就是讀，讀，再讀。
首先，讀書能拓寬視野。
蔣方舟曾經說過，一個人如果不讀書，他的價值觀是由親友決定的。不讀書的人無法從多種途徑獲得新知識。
他所有的認知都來自電視網(wǎng)或是周圍人的八卦。他的視野和結構也由他人決定。
學生閱讀主題演講稿
尊敬的老師和親愛的同學們：
大家好！今天，我非常榮幸能夠在這里與大家分享關于學生閱讀的主題。
隨著科技的不斷發(fā)展，我們身邊的信息源越來越龐大，各種社交媒體、手機應用、電視節(jié)目紛紛涌現(xiàn)，這讓我們的閱讀習慣受到了很大的沖擊。很多同學已經習慣了沉浸在虛擬世界中，對于真實的書籍卻越來越無感。然而，學生閱讀對于我們的成長和發(fā)展至關重要，它能夠為我們打開一扇通向知識海洋的大門。今天，我想就學生閱讀這個話題進行深入的探討。
首先，學生閱讀可以拓寬我們的知識面。通過讀書，我們能夠接觸到各種各樣的知識和想法。書籍不僅為我們提供了歷史、文學、科學等領域的知識，還能夠幫助我們了解到不同的文化和觀點。通過閱讀，我們可以了解到世界上許多我們從未接觸到的事物，這些知識會豐富我們的思維，拓寬我們的眼界。
其次，學生閱讀可以培養(yǎng)我們的思維能力。通過閱讀，我們能夠開拓思維，學會去思考問題和分析信息。當我們閱讀一本小說時，我們可以通過分析故事情節(jié)和人物性格來了解作家的寫作意圖；當我們閱讀一本科普書時，我們可以通過理解作者的觀點和論證來提高我們的邏輯思維。閱讀培養(yǎng)了我們的批判性思維、邏輯思維和創(chuàng)造性思維，這些能力不僅對我們的學習有益，還對我們日后的工作和生活都具有重要意義。
除此之外，學生閱讀還能夠提高我們的語言表達能力。通過大量的閱讀，我們不僅能夠積累詞匯，還能夠學會運用不同的表達方式。我們可以模仿優(yōu)秀的作家，學習他們的表達技巧和寫作風格。讀書能夠幫助我們豐富語言，使我們的表達更加準確、生動。這對于我們的口頭表達和寫作能力都起到積極的促進作用。
最后，學生閱讀對于培養(yǎng)我們的興趣和愛好也非常重要。讀書可以讓我們進入一個神奇的世界，體驗到各種各樣的情感和經歷。無論是文學作品的情節(jié)，還是科普書上的知識，都可以讓我們沉浸其中，產生愉悅的體驗。通過閱讀，我們可以激發(fā)對知識的渴望和對世界的好奇心，培養(yǎng)我們的閱讀興趣和愛好。
同學們，學生閱讀對于我們的成長和發(fā)展至關重要。通過閱讀，我們可以拓寬知識面，培養(yǎng)思維能力，提高語言表達能力，還可以培養(yǎng)我們的閱讀興趣和愛好。因此，我希望大家能夠重新審視自己的閱讀習慣，多花時間去閱讀，豐富自己的內心世界，追尋屬于自己的閱讀之路。
謝謝大家！
（以上為輔助生成的文章，僅供參考）
尊敬的各位評委：
大家好！我今天演講的題目是《我讀書，我快樂》。
如果說生活就像一幅畫，書就是五彩繽紛的顏色；如果我們說人生就像一座山，書就是一座連綿不斷的山峰；如果說生活就像大海，書就是奔流的河流。
讀書能增長知識，開闊眼界；讀書能陶冶情操，滋潤心靈；讀書能修身養(yǎng)性，成就完美的自我！
讀書是快樂的，快樂的，它能給我們帶來收獲。我們讀書，了解到祖國有悠久燦爛的文化；我們讀書，看到當今世界科學技術的飛速發(fā)展。我們讀到并了解到我們的祖國正在變得越來越強大。
上下五千年，上千里，我們透過緊閉的書窗，看到一個五彩繽紛的世界。
讀書是快樂的。它能陶冶我們的感情。在“曖曖遠人村，依依墟里煙”的畫面里，收獲心靈的平靜；在“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”的景致中，尋找純真的本性；在“采菊東籬下，悠然見南山”的意境中，享受閑散的逍遙；在“飄飄西來風，悠悠東去云”的禪意間，領悟人生的真諦。
說到讀書，我想我們之間有一個美好的命運。記得，還在念小學的時候，一次偶然的機會，讓我接觸到，鄭淵潔的《童話大王》，書中的情節(jié)深深吸引著我。之后，我便成了它的忠實讀者。
它也成了陪伴我童年成長的良師益友。無聊時，它是我不離不棄的玩伴；傷心時，它是帶給我快樂的摯友；喜悅時，它是與我共享美好的伴侶。
而如今，作為一名高中語文教師的我，更是每日出入書香校園，每日與書為伴。站在三尺高的講臺上，我將把從書本上學到的知識傳授給每一個口渴的學生。
我想，沒有比讀書更便宜的娛樂了，我想，沒有比讀書更滿足的了。
閱讀，讓貧乏和平庸遠離我們！閱讀，讓博學和睿智拯救我們！閱讀，讓歷史和時間記住我們！閱讀，讓吾國之精魂永世傳承！
讀書的目的不在于求功名、穿紫衣、封萬戶侯，而在于明理、修身、養(yǎng)性、治國、平天下，這樣的讀書，才是真正的好讀書!一個優(yōu)秀民族的崛起，是以整個民族文化素質的提高，為前提的，我們祖國眾多優(yōu)秀的歷史文化精髓，都存于浩瀚的書本中，讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進步的階梯,成為知識的富翁,精神的巨人,成為祖國21世紀高素質的建設者!
親愛的朋友們，熱愛讀書吧！因為“書中自有**屋，書中自有顏如玉”；熱愛讀書吧！因為讀書是發(fā)展的起點，是智慧的源泉，一場傾盆大雨久旱之后，滋潤著每一個口渴的靈魂。
親愛的朋友們，如果你有困難，請來讀書，因為讀書會使你快樂；如果你會寂寞，請過來看看，因為讀一本好書就像交一個好朋友；如果你有空閑時間，請來讀書，讓書，讓書，讓書，照亮每一個平凡的日子！
我的演講到此結束，謝謝大家！
閱讀是一盞燈
尊敬的法官們，親愛的朋友們
大家好，我們演講的題目是《閱讀是一盞燈》
（媽媽）每當與孩子一起讀書的時候，家里洋溢著溫馨、愉快、幸福。忙碌了一天的疲憊頓時煙消云散，這真是一段美好的時光。
（兒子1）我很小的時候就開始讀書了。那時，我讀的書是媽媽慈愛的眼睛，爸爸微笑的眼睛，奶奶慈祥的臉，爺爺樸素的微笑。
（兒子2）隨著時間的推移，我們已經是小學生了，和我們已起成長的是沉默的伴侶——書。書的世界是神奇的，美妙的，快樂的。
（兒子1） 在書中，我認識了漂亮可愛的白雪公主，認識了周游世界，經歷驚險無數(shù)的格列佛，認識了變成真正男孩的小木偶。我知道為什么春天樹葉變綠，秋天樹葉變黃；知道了大自然好多好多的奧妙……
（兒子2）《木偶奇遇記》是我和媽媽姐姐經常閱讀的一本書。
匹諾曹有著所有小孩都有的缺點或者天性：貪玩、懶惰、自私、無知，歷經了很多磨難之后，匹諾曹逐漸變得勇敢、誠實、好學、負責、尊重父親、關愛他人，成為一個真正的男孩——真正的人。
（兒子1）匹諾曹從一塊木頭，成為一個木偶，他拿課本換了戲票去看戲，又惹下禍端，差點被燒掉，結果被狐貍騙去了錢，被小仙女救了以后去還撒謊，被變成了著名的長鼻子。后來，他又回到了善良的科比布萊恩特身邊，同類匹諾奇拿著銅幣去看仙女，最后，他成了一個真正的孩子。
（兒子1）（兒子2）媽媽，是什么讓木偶成為一個真正的男孩？
（媽媽）我認為匹諾曹的冒險幫助他成為了一個真正的孩子。
在匹諾曹的旅程中，他經歷了**，從而學會了真誠。他經歷過欺騙，因此學會了忠誠。他最友善的朋友——造就了他的科比，教會了他誠實和善良，最終使他不再是木偶，而成為一個真正的小孩，過上了幸福快樂的生活。
孩子，只有經歷挫折，學會善良和真誠，才會成為一個真正的孩子。
業(yè)余時間，我總是和孩子們一起看書。有時分章節(jié)閱讀，有時分角色閱讀。所以我有時候變成狼，他變成勇敢的兔子，有時候我是童話里的仙女，他們是匹諾曹。
大家都讀得有聲有色，趣味盎然。
給孩子讀的故事多了，孩子的理解、表達、繪畫等各種能力提高了，孩子的讀寫繪作品經常得到老師的表揚，還參加了學校讀書節(jié)舉行的詩歌比賽?？粗⒆觽冊谧x書中長大，作為一個母親，我感到無比幸福。
通過親子閱讀，我們可以在孩子的心中播下勇敢、誠實、勤奮、責任、尊重和愛
（兒子一，兒子二）如果我是一棵小樹，那么這本書就是燦爛的陽光，它照耀著我，讓我快樂地成長；如果我是一條小魚，那么這本書就是一條清澈的小溪，滋潤著我，使我快樂地成長；如果我是一只鳥，那么書就是藍天，它支撐著我，讓我快樂地成長！
（媽媽）紀伯倫在他的《致孩子》中這樣寫道：“你們可以給他們愛，卻不可以給他們思想，因為他們有自己的思想，你們可以蔭庇他們的身體，卻不能蔭庇他們的靈魂，因為他們的靈魂，是住在明日的宅中，那是你在夢中不能想見的，你可以努力去模仿他，卻不能使他們來象你，因為生命是不能倒行的，也不與昨日一同停留，你們是弓，孩子是弦上發(fā)出的生命的箭矢，你無法預定他的軌跡?！笔前?，那就讓我們給孩子一生的好書，陪孩子共讀，閱讀經典，閱讀生命吧！
讓幸福的種子在書中萌動！
（兒子1）沒有特別的戰(zhàn)艦，
能想一冊書籍，
把我們帶到浩瀚的天地。
（兒子2）
也沒有一匹神奇的坐騎，
能像一頁詩扉，
帶我們領略人世的真諦。
（媽媽）
即令你一貧如洗，
也沒有任何柵欄能阻擋
你在書的王國遨游的步履。
（一起）
多么質樸無華的車騎！
而它卻裝載了
人類靈魂全部的美麗
讓我們做一個為孩子點燈，為孩子點燈，為孩子指引方向的人！
書中有許多我喜歡的故事，也有許多我想知道的知識。讀書，讓我度過很多快樂的時光，讓我學到很多以前不知道的知識。我經常利用業(yè)余時間讀我最喜歡的書?；丶液螅疫€堅持睡前看書。
假期里，媽媽經常陪我去新華書店，有時還把我最喜歡的書買回家。現(xiàn)在我不僅有了自己的小書柜，還有許多我喜歡的書。
除了讀書，我還喜歡參加學校和班級的各種活動。唱歌、跳舞、畫畫都是我最喜歡的東西。作為我班語文課的代表，我對學習的要求比其他同學都嚴格。在課堂上，我可以認真聽老師講課，積極思考和發(fā)言，課后完成老師布置的作業(yè)。
在學校里，我經常做我能做的事情，有時還帶領同學們回顧我那天學到的課文。雖然在這個集體里我做的事情不是很多，但只要老師需要我，只要同學們需要我，我會很開心地做老師的小助手，做同學們的小幫手。
敬愛的老師，親愛的同學們：
早上好！我是六（2）班的楊依彤
同學們，能成為“閱讀之星”是我非常開心的一件事。我的愛好是讀書。因為書中有一個廣闊的世界，有不朽的精神。
可以讓目光投向更廣闊的時空。讀書，我得到很多，讀書可以使我們增加知識，不出門了解世界。世紀老人冰心說過：
“讀書好，好讀書，讀好書?！弊x一本好書，可以使心靈充實，明辨是非。所以，從現(xiàn)在開始，愛讀書！
讓我們以讀書為朋友，每天靜下心來讀書，讓閱讀的花朵在四季校園綻放。讓我們都成為快樂健康的讀書明星！
尊敬的評委，各位來賓，大家好！
今天我來為大家演講的主題是“閱讀經驗”。作為一個喜歡讀書的人，我感覺能夠把自己讀書的經驗和體會分享出來是十分重要的。
我的閱讀歷程始于我還是一個孩子的時候。那時候，家里的書柜里堆滿了父母大人當時喜歡的歷史和文學方面的著作，雖然我當時還不明白它們的意義，但還是被那些書的厚度嚇到了。漸漸地，在閱讀中我感受到了閱讀的樂趣和益處，就慢慢地培養(yǎng)起了閱讀的習慣。
隨著時間的推移，我的閱讀越來越廣泛。我學會了在圖書館尋找自己喜歡的書籍，探索新的知識和文化。我喜歡看各種類型的書，比如小說、傳記、歷史書、科學書等等。每一本書給我?guī)淼闹R和啟示都不同，讓我的生活充滿了樂趣和想象。讀書讓我學會了自學，培養(yǎng)了我的創(chuàng)造力和想象力。
當我在絕大部分的時間里都沒有旅行經驗時，我從閱讀中學到了更多。我發(fā)現(xiàn)有關國家的歷史、文化和生活方式等方面的書籍可以讓我更好地理解一個國家。通過讀書，我了解到了世界各地的不同文化和思想，這種感覺就像是在旅行一樣。
有時候可能會有一些人會覺得讀書有點枯燥和無聊。但是，當你遇到一本能夠抓住你眼球并產生共鳴的書時，你會發(fā)現(xiàn)它是如此的有益。對我來說，讀書是培養(yǎng)自己思考和分析的一個重要方法，也是一個忘卻世界，尋找內心和平的方式。
我曾經讀過一本書，作者在書中說：“更多的書，意味著更多的經驗。學習若不閱讀，如同行走虛無。”。這句話讓我更加堅定了讀書的信念。閱讀可以讓我獲得知識，提高我的語言能力和表達能力，并增加我的認知力。
最后，讓我們聆聽班德里·庫馬里在其作品中所說的話：“書籍是人的鏡子。如果你看到的是美好的東西，你將成為一個美好的人。如果你看到的是丑惡的東西，你將成為一個丑惡的人?！?我希望我們每一個人都能夠通過閱讀成為一個更優(yōu)秀和有修養(yǎng)的人。
謝謝大家的聆聽！
when i'm free or in trouble, i always take out a book and read quietly. in no time, i've put my heart into it so that i'll forget all the troubles. it's in this way that i've formed the habit of reading in any time.
little boys as i was, i was interest in picture books and storybooks. i was struck by them. no sooner had i entered the middle school than i began to read novel, plays, essays and so on. i found i could get much from them. little by little i took great interest in literature and last term i won the first prize in the composition contest among middle-school students in zhe jiang.
reading “the emperor's new clothes”, i had to let out a burst of laughter over his fool. “the little match girl” couldn't keep me from crying for her misery. “ robinson crusoe” took me into a strange world full of danger. and i was also deeply impressed by helen keller's patience and perseverance… besides these, books also tell me other thing -how to be a man and how to tell the difference between right and wrong. in a word, good books can make me know what i didn't before. so i think of a good book as my best friend.
i'll never forget this famous saying,“ good books are best friends who never turn their backs upon us.”
have you ever learned english by watching english dvd movies? is that an effective english learning method for you? why?
watching english dvd movies is a very effective method of learning english. i learnt english at college at home. as a natural result of insufficient english speaking environment, my speaking and listening abilities were not developed satisfactorily, although my reading and writing abilities were quite all right. i remember my experience during a summer vacation when i made plans to watch 10 original english movies (i mean those not dubbed.) including the classic casablanca, rebecca, a tale of two cities, and little women.
i persistently carried out my plan and each of the films i watched a dozen times until i could recite most of the dialogues. at the end of that summer vacation, i found i became nearly as fluent as a native english speaker.
the ways of reading(讀書之法)
we may obtain knowledge by reading. the more books we read, the more we accumulate the knowledge. is it right? i don’t think so. it’s not wide reading but useful reading that leads to excellence. and only good books can benefit us.
so choosing books is very important for reading. many students spend a lot of time reading legends and swordsman novels. it’s a waste of time. some students even read some bad books and it is harmful for them.
so be as careful of the books we read, as of the company we keep, for our habit and character will be as much influenced by the former as by the latter.
主題：閱讀展示
尊敬的評委、親愛的觀眾：
大家好！我今天來向大家展示的主題是閱讀展示。
閱讀是我們人類從古至今不可或缺的活動之一，通過閱讀，我們可以聚焦，思考，汲取各方面的知識。由此，閱讀展示成為我們重要的一項任務。閱讀展示不僅是一種展示人才，展現(xiàn)自我充電責任勇氣的形式，也是一種促進閱讀、提高閱讀成果的實驗行動。無論是哪種，都需要我們積極主動、認真對待，力求將展示做到高質量、高效率。
在閱讀展示方面，我們同樣需要注重素質，這包含我們的書單、態(tài)度和閱讀時間等。要有所攀比，吸取別人的長處，做到各個方面的成就。當然，閱讀展示是需要動力和動力來源的，動力來自于我們的經歷、環(huán)境、心境和對閱讀的忠誠度等。我們需要成為一個系統(tǒng)化、全面化的閱讀鏈，去不斷激勵自己完成更高目標，提高自己的能力、技能和素養(yǎng)。
同時，我們還需注意閱讀展示的技巧。閱讀展示并不僅僅是讀書的過程，還要有技巧、效果和目的。要做好閱讀展示，我們需要完全了解展示的內容、目的和聽眾等因素，才能根據(jù)不同的狀況自如運用。同時，我們還要注意文化差異，不同國家和文化背景下的閱讀展示應有所不同。
閱讀展示是一項綜合性的任務，需要注重準備、細節(jié)和持續(xù)性的興趣和努力。通過展示，我們可以展現(xiàn)更加優(yōu)異的自我；通過學習和思考，我們可以不斷進步和成長。因此，讓我們共同為這一事業(yè)做出貢獻。謝謝大家的聆聽。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天我演講的題目是《我最喜歡的一本書》。
十月，美麗的五星紅旗在風中飄揚，令人熱血沸騰的國歌在人們腦海中回蕩。但更讓人振奮不已的是那淡淡的縷縷書香。那發(fā)黃的紙張上印著標準的中國漢字，記載著血染成的榮譽——《鐵道游擊隊》、《紅日》、《小兵張嘎》、《紅巖》······都是些多么激動人心的書啊!但是這么多書中，我最喜歡的，非《紅巖》莫屬。
江姐、許云峰、華子良、小蘿卜頭······這些名字相信大家并不陌生。沒錯，他們都是革命小說《紅巖》中的人物?！都t巖》記載的是1948年至1949年解放戰(zhàn)爭時期，重慶地下共產黨組織與國民黨反動派展開的激烈斗爭。在“中美合作所”這個關押革命者的監(jiān)獄里，敵人對共產黨人實行了慘無人道的摧殘，但在共產黨員的堅強的意識面前，敵人卻是一籌莫展，一敗涂地。
看著看著，我仿佛身臨其境。小蘿卜頭的悲慘遭遇讓我憤憤不平，江姐忍受著非人的折磨讓我悲痛欲絕······
看完這本書，我百感交集，既有對國民黨反動派的痛恨，又有對共產黨組織的欽佩，還有對那些無辜人民的憐憫······回家的路上，我神思恍惚，人，在街上走著，心，卻在書里飄著。這是一本多么吸引人的小說啊!我不禁贊嘆。都是那些革命先烈用鮮血換來的，不好好讀書，我怎么對得起他們呢?
書是人類進步的階梯，書是人類精神的食糧，書是全世界的營養(yǎng)品，讓我們在書香中找到屬于我們自己的樂趣吧。
我的演講完畢。謝謝大家!
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