描寫(xiě)落葉作文(通用4篇)

描寫(xiě)落葉作文。

寫(xiě)作沒(méi)有方向，是一種無(wú)拘無(wú)束思想解放的方式，作文，是成文成句的一種能力體現(xiàn)。優(yōu)秀的作文要怎么寫(xiě)才好呢？描寫(xiě)落葉作文是我們花時(shí)間整理的內(nèi)容，在此提醒你收藏本頁(yè)，以方便閱讀！

描寫(xiě)落葉作文 篇1

描寫(xiě)落葉的作文500字夕陽(yáng)老去，西風(fēng)漸緊。葉落了，秋就乘著落葉來(lái)了。秋來(lái)了，人瘦了，迷惘地仰望著天地，愁緒無(wú)限。葉悠悠飄下，我的心也微微一顫，仿佛紛紛落下的葉子中的一枚。一片金色的葉靜靜地躺在我的掌心，我不禁苦笑一聲：當(dāng)落葉多好，不必思索人間的糾葛，不必惆悵，不必茫然。細(xì)細(xì)地一撫，卻詫異地發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這只是一片殘缺的葉而已。輕輕摩弄著這片缺了一個(gè)小口的葉，用手指把纖細(xì)的枯莖托起，顫微微地。金黃的葉片凹凸不平，薄薄的一片，是水分干枯后的軀殼。主莖只是細(xì)長(zhǎng)的一條，卻支起了瘦薄的葉。它曾經(jīng)光艷十足地在枝頭招展，如今卻慢慢地墜下，慢慢地變形，破碎。秋風(fēng)又起，斜陽(yáng)碎碎地灑下，手中的葉兒跟著漫天的黃葉，披著金色的光輝，在空中翩躚。我久久地凝望著：呵！殘缺的你，也可以這么美，這么灑脫。我佇立在秋風(fēng)中沉思，難道殘缺與破碎，一定是滄桑世事中的永恒感傷與無(wú)垠蒼涼？不，我不相信！林黛玉的破碎，在于她刻骨銘心的愛(ài)情；三毛的破碎，源于她歷盡滄桑后一剎那的明徹與超脫；梵高的破碎，是太陽(yáng)用金黃的刀子，讓他在光明中不斷劇痛；貝多芬的破碎，則是靈性至極的琴鍵撞擊生命的悲壯樂(lè)章。只有破碎的人，才算真正的活過(guò)。我重新拾起那片殘缺破碎的落葉，用新的眼光去欣賞它，驀然發(fā)現(xiàn)，它原來(lái)充滿了藝術(shù)的韻味，它可真是秋天的心臟。我在秋風(fēng)中不覺(jué)加緊了腳步，手把落葉握得更緊了，目光不再傷心與迷惘，堅(jiān)定地走向小路的拐角，仰望依舊高遠(yuǎn)的天空，我笑了：我會(huì)記住秋葉的啟示，我會(huì)笑看生活的苦難，擁抱破碎的人生。秋風(fēng)又起，斜陽(yáng)遠(yuǎn)照，定格著一個(gè)女孩堅(jiān)定的背影描寫(xiě)落葉的作文300字看著那一片一片隨風(fēng)飄落的樹(shù)葉，那種感覺(jué)，是多么的清爽與舒服。樹(shù)葉飄落的時(shí)候，他們?cè)谌藗兊难劾?，是美麗的。但是，那種美麗，卻是風(fēng)所給他們帶來(lái)的裝飾。所以，當(dāng)他們與地面接觸時(shí)，人們就會(huì)十分的失望，甚至走開(kāi)。不在觀賞他們的飄落了。因?yàn)?，他們一旦和大地母親一接觸，就意味著他們那柔弱的葉片的生命，已經(jīng)到了盡頭?？?！他們現(xiàn)在的身體，不在是那鮮艷的綠色了，而且，也失去了往日那精神飽滿的光彩。而是那又瘦有干枯一碰就回破碎的枯枝敗葉。然而，人們卻沒(méi)有弄懂，其實(shí)，他們也奉獻(xiàn)過(guò)。那就是，微風(fēng)吹來(lái)，你心情不好的時(shí)候，來(lái)到這讓人誘惑的樹(shù)林里，他們會(huì)奉獻(xiàn)出自己的生命，讓你的心情，由枯燥變得清爽。這就是他們的奉獻(xiàn)，然而，人們卻無(wú)從體會(huì)過(guò)。樹(shù)葉無(wú)私的奉獻(xiàn)，有的人，卻還要一步又一步的去破壞他們，當(dāng)一個(gè)人被感情問(wèn)題弄瘋狂時(shí)，來(lái)到樹(shù)林里，他們不會(huì)來(lái)這里欣賞樹(shù)葉給他帶來(lái)的清爽，而是，伸開(kāi)那雙惡魔般的雙手，把那可憐的樹(shù)葉，一片又一片的破壞掉，以此來(lái)發(fā)泄自己心中的一切怒火。懂得人心的樹(shù)葉，他們是不會(huì)哭泣，也不會(huì)就此為自己的生命感到惋惜，因?yàn)樗麄冎溃鹤约旱纳谴笞匀坏模磺卸加凶约簯嵟囊幻?，所以，他們學(xué)會(huì)了忍。描寫(xiě)落葉的作文200字萬(wàn)籟俱靜，我確從這表面的寂靜里，發(fā)現(xiàn)一片片黃葉內(nèi)在的躁動(dòng)。當(dāng)樹(shù)葉以聆聽(tīng)的姿勢(shì)，撫摸滑過(guò)枝柯的清脆的鳥(niǎo)鳴，直至滲透葉與葉的縫隙隱入地面，我的心上變有一份卸不下的種量。曾在春風(fēng)夏雨里表現(xiàn)的如此從容不迫，竟會(huì)輕松的峻裂樹(shù)枝，笑傲衰亡！也許，它也知道，這是人世間最美滿的輪回，一種超脫世俗的收獲！又有誰(shuí)能估量這一片落葉的重量呢？于是，在以后的人生，我不敢輕言停息。因?yàn)槲蚁Ｍ?，在生命終結(jié)的那一刻，能坦然面對(duì)一片落葉。描寫(xiě)落葉的作文500字立秋將至。我獨(dú)自一人走進(jìn)溫柔的黃昏，走進(jìn)枯紅色夕陽(yáng)里。這里，什么都可以想，或什么都可以不想，踽踽地徜徉在無(wú)人的樹(shù)林里，落葉被風(fēng)揚(yáng)起，悄悄掠過(guò)我的臉頰，有一種說(shuō)不出的心痛。戲謔的風(fēng)再一次埋沒(méi)了一片一片的落葉，帶走了那個(gè)叫自己孩子的女孩。我又一次地從夢(mèng)中瑟瑟縮縮地醒來(lái)，兩行清淚落在枕邊，竟無(wú)語(yǔ)凝咽。無(wú)言闖入樹(shù)林，看落葉孤孤單單，冷冷清清，欲語(yǔ)還休。風(fēng)兒攜著落葉漫無(wú)目地漂泊，沙沙作響，亦如他在低吟小橋流水的凄清。于是，我開(kāi)始想念。淚，又一次滑落。也在落葉的季節(jié)里，他對(duì)我說(shuō)，要為我撐起一片天，編織一個(gè)多彩的夢(mèng)。那時(shí)的我，傻傻地，望著落葉，笑得格外燦爛。站在樹(shù)下默默地祈禱，希望他恪守最初的諾言。從此，我用心地享受愛(ài)的幸福，喜歡聽(tīng)他一遍又一遍地對(duì)我說(shuō)，孩子，不要迷惘，不要憂傷，更不要哭泣，我是你永遠(yuǎn)的依靠。有他在我身邊，我可以任性地叫自己孩子，也才擁有與同齡孩子一樣無(wú)邪的笑容，還有天真單純的心。有他在我身邊，我竟可以如此安逸，如此放心。我想，只有他在，我才擁有我的伊甸園。花開(kāi)了，又謝了。我還在等待落葉下的承諾，期待那一片天，和做著同樣的夢(mèng)。總是想，某一天他突然把我的那個(gè)夢(mèng)編織好了，那我該是世界上最最幸福的孩子了嗎？可是，夢(mèng)破了，徹底地破了。突然想起作家席慕容的話，太陽(yáng)落下去，在它重新升起之前，真的有那么一些你以為還可以想昨天一樣和你在一起的人，就從此和你分別了。風(fēng)吹起來(lái)，落葉又在開(kāi)始漂泊，去尋找它的夢(mèng)了。以為，他真的不在了。描寫(xiě)落葉的作文200字月光失去了清幽，卻帶來(lái)了凄清。在我的眼淹水的那個(gè)清晨，我明晰地看見(jiàn)了秋的一頭碧綠飄逸的發(fā)絲泛上了黃暈。那屋頂?shù)镍澴邮皺z著我發(fā)黃的思念。菊花正盛放，我卻看到了滿地花瓣的悲哀。拾一片花瓣，在風(fēng)中放落，正如思念落入塵土。一座老屋，在風(fēng)雨中凋蔽了容顏。你可看見(jiàn)老屋風(fēng)景后的我。描寫(xiě)落葉的作文400字時(shí)序如輪廓，周而復(fù)始。春走了，夏也走了，司秋之神欣然駕臨。它帶來(lái)的是成熟的果實(shí)，是墮落的花瓣，它更帶來(lái)了成千上萬(wàn)的金蝴蝶，飛旋在藍(lán)天淡云下。正所謂，落葉不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。面對(duì)生命的衰竭，它們并未悲戚，愈是臨近生命的盡頭，它們愈將生命演的壯烈豪放，落地為泥，滋養(yǎng)新生命。看到此情此景，才感悟到了感謝的內(nèi)涵。它獨(dú)有這樸素的美麗，蘊(yùn)含了千絲萬(wàn)縷的深情。正如那落葉一樣，即使在生命終結(jié)時(shí)，它也要?dú)w根落地。而我面對(duì)迷茫的人生，好似一條小船，徘徊在無(wú)情的海域，時(shí)刻準(zhǔn)備著與咆哮的海浪搏擊。正因?yàn)槟菍?dǎo)航燈的指示，我才在黑暗中得以前進(jìn)，正因?yàn)轱L(fēng)雨中海燕的陪伴，我這只寂寞的小船才感到了生的氣息。樹(shù)開(kāi)了花，不會(huì)忘記種，花結(jié)了果，不會(huì)忘記樹(shù)，而我又怎能忘記迷茫困苦中的一把挽扶呢？心的湖水泛起了漣漪，感謝冬日里的一把火送與我溫暖，感謝干渴中的那一滴水贈(zèng)予我的清涼，感謝春日的清風(fēng)抹去了我往日的滄桑。我也許不知道是誰(shuí)給了我生命中的陽(yáng)光。但我知道寂寞中有人用溫暖的火焰燃點(diǎn)了我失落的心，無(wú)奈中有人用積極的話語(yǔ)了彌補(bǔ)了我空虛的心。我反復(fù)的問(wèn)自己我該怎樣感謝，我該拿什么去感謝？飄飛的思緒又回到了那悠悠的落葉它告訴我：重復(fù)那無(wú)語(yǔ)的抉擇。讓失落的他或她從我這里也得到一份心靈的慰藉。秋風(fēng)吹下了樹(shù)上的落葉，也拂平了我心中的漣漪。我知道人有魂，樹(shù)有魂。大地讓樹(shù)裝飾上了翠綠，樹(shù)也同樣讓那片翠綠融入大地的深層。朋友們，當(dāng)你們欣賞樹(shù)之美的時(shí)候，不要忘了樹(shù)下的土地更美，因?yàn)槟鞘菢?shù)與土的結(jié)合點(diǎn)，它們互相依附，才創(chuàng)造出了直聳云天的翠綠。時(shí)序如旋，春去秋來(lái)，不知道有多少落葉回歸故土，但我看見(jiàn)了新葉在歌唱，歌唱它們美麗的重生，歌唱讓它們重生的靈魂。如今，秋又來(lái)了，想必落葉也不會(huì)遠(yuǎn)了。是的，不會(huì)遠(yuǎn)了，我已看到了一只金色的蝴蝶在空中飄飄然描寫(xiě)落葉的作文400字當(dāng)蕭瑟的西風(fēng)將天空洗滌得愈加渺遠(yuǎn)，當(dāng)青絲般的草兒被搖曳得株株枯黃，當(dāng)田塍畦間的孩子望著一群南飛的大雁，我才驚嘆于秋的到來(lái)！人啊，總在不經(jīng)意間錯(cuò)過(guò)這黃葉如花，繁星熠熠。琥珀色黃昏像一塊糖在很美的遠(yuǎn)方，點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光在明凈的窗上跳躍！窗外，一棵不知名的老樹(shù)搖曳著滿樹(shù)的蔥蘢。一片樹(shù)葉飄落，那飄蕩的曲線，驀然劃亮了暗淡的目光。按捺不住悸動(dòng)的心，踩著細(xì)碎的落葉，我步入幽深的小徑。仰頭，唯有浩渺常在，潔白浮云，卻不見(jiàn)昔日那流淌的綠的瀑布。一片飄忽的樹(shù)葉懷著最后一次奮舞的悍勇，在長(zhǎng)空中劃出完美的曲線。飄忽，搖擺，徘徊。陣陣輕風(fēng)，讓它縹緲如平靜湖面上泛起的漣漪。它在我眼前飄逝，我抓不住它，就像抓不住流逝的一江春水。它終究著了地，填補(bǔ)了另一個(gè)間隙。或許因?yàn)橛行┰S憐憫，我蹲下來(lái)，拾起它放在了手心里?？蔹S葉背上的了了脈絡(luò)，再也無(wú)法洋溢綠的喜悅與生機(jī)。真不明白，既然贈(zèng)予它鮮活的生命，為什么還充當(dāng)劊子手的角色，一點(diǎn)點(diǎn)褪了它的顏色，散了它的芬芳。想想昔日的它們，全然隱士，不食人間煙火，俯仰之間，卻是悲秋之意涌上心頭。但，我徹底錯(cuò)了。當(dāng)我的手觸及那刻滿滄桑的嶙峋樹(shù)干時(shí)，生命的質(zhì)感沿著指尖傳遞，令我汗顏。微風(fēng)過(guò)處，無(wú)數(shù)精靈的翩翩起舞，使我的傷感不合時(shí)宜。落葉在腳下飄滾，涌動(dòng)，我相信那是無(wú)言的壯美。輝煌過(guò)后便是靜默，它們?cè)谕瓿勺詈笠淮物w翔后，無(wú)悔地投入大地的懷抱，安睡在舒適的溫床，只盼少許甘露，它們便會(huì)在這沉默中獲得新生。終究落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花！落葉漸漸覆蓋了小徑，我清楚地知道，那也是播撒下的希望。沐浴著脈脈斜暉，望著被拉長(zhǎng)的身影，向著許愿星許下第一千零一個(gè)愿望：如果有來(lái)世，我能作為樹(shù)的形象，屹立于渺遠(yuǎn)的天地間或者只是一片在盡享恩澤后飄飛的落葉，找到生命的永恒國(guó)度

描寫(xiě)落葉作文 篇2

深秋的下午，我和媽媽來(lái)到小區(qū)里散步，順便撿一些落葉回家做樹(shù)葉貼畫(huà)。

小區(qū)里有各種各樣的樹(shù)。有銀杏樹(shù)、松樹(shù)、柳樹(shù)、槐樹(shù)……在這個(gè)季節(jié)，有的樹(shù)已經(jīng)光禿禿的了，只有幾片枯黃的葉子孤零零地掛在樹(shù)梢，在秋風(fēng)中搖擺，好像舍不得離開(kāi)大樹(shù)媽媽的懷抱。有的樹(shù)上，樹(shù)葉已經(jīng)變紅變黃了。風(fēng)一吹，樹(shù)葉從樹(shù)上飄飄揚(yáng)揚(yáng)地落了下來(lái)。有的像蝴蝶在空中飛舞，有的像運(yùn)動(dòng)員在跳傘。地上落滿了各種顏色、各種形狀的葉子。這些葉子有大有小，有金黃色的，有暗紅色的，有深綠色的，也有褐色的。有的樣子像手掌，有的形狀像圓形，有的形狀像三角形，還有的邊邊像鋸齒。各種落葉混在一起，像給大地鋪上了一層彩色的地毯，踩上去軟綿綿的，舒服極了!

小區(qū)里最引人注目的就是那棵金黃的銀杏樹(shù)了。我跑過(guò)去，撿起地上的一片銀杏樹(shù)葉，仔細(xì)觀察。銀杏樹(shù)葉像一把金黃的小扇子，葉柄是棕色的，葉子邊上有一點(diǎn)點(diǎn)枯黃，但葉子摸起來(lái)厚厚的，很光滑，上面還能看出一條條清晰得像細(xì)細(xì)的血管一樣的紋路，我從書(shū)上看到過(guò)，那叫葉脈。多么奇特、多么有趣的葉子啊!我挑揀了許多色彩斑斕，形狀各異的葉子，準(zhǔn)備回家做樹(shù)葉貼畫(huà)。把這些落葉精心組合，搭配在一起，做成各種有趣的貼畫(huà)，一定漂亮極了。我還想挑一些夾到書(shū)里當(dāng)書(shū)簽?zāi)?

我喜歡秋天，更喜歡秋天里千奇百怪的落葉，它們給我?guī)?lái)了許許多多的樂(lè)趣!

描寫(xiě)落葉作文 篇3

今天清早，我去學(xué)校的，突然看見(jiàn)滿地的落葉，于是我問(wèn)：“這樹(shù)葉怎么滿地都是？”說(shuō)：“這就是秋天到了?！?/p>

5、秋天的落葉

秋天到了，樹(shù)葉也由的碧綠變成了墨綠中夾雜著金黃。呼——呼——一陣陣強(qiáng)有力的秋風(fēng)刮過(guò)，樹(shù)葉嘩嘩的作響，枯黃的樹(shù)葉戀戀不舍地告別樹(shù)媽媽?zhuān)谇镲L(fēng)的驅(qū)使下下?tīng)?zhēng)先恐后地飄落下來(lái)。它們忽而向這邊飄蕩，忽而向那邊猛撲，忽而飛射直下，忽而悠悠飄落?？矗∮械孟窕ê骠嫫鹞?，有得像黃鶯展翅飛翔，有得像舞蹈演員輕盈地旋轉(zhuǎn)，有得像雄鷹直直飛下，或急促，或休閑，撲向大地。

一片片枯黃的落葉，一只只金色的蝴蝶，在地照射下顯得更加金黃。不安分的風(fēng)邁著輕盈的腳步向這邊跑來(lái)，葉子們像一群淘氣的孩子，跟著風(fēng)唱著，笑著，肆無(wú)忌憚地，或翻著跟頭，或百米沖刺，或連跑帶跳，或飄向空中，發(fā)出嘩啦嘩啦的。在遇到墻角時(shí)，葉子就會(huì)打一個(gè)旋，并繞過(guò)墻角，尋找新的方向。

走在成堆的葉子上，腳下發(fā)出咯吱咯吱的，放眼望去，不僅陽(yáng)光，葉子，連我也都變成了金色。這也讓我想到了一句詩(shī)“落葉本是無(wú)情物，化做春泥更護(hù)花?！蔽蚁矚g秋天，更喜歡秋天的落葉。

描寫(xiě)落葉作文 篇4

落葉是秋天的必有之物

一天，我在小區(qū)撿落葉，滿地的落葉，有銀杏葉、樟樹(shù)葉、四季青葉……有黃色的、有紅色的、有棕色的真是令我眼花繚亂?。∥覔炱鸬厣系囊黄淙~，看了看，對(duì)，就是它——樟樹(shù)的落葉！

樟樹(shù)的葉子四季常青，到了秋天，有一部分的老樟葉會(huì)變成秋的顏色落下來(lái)，紅的像火，把黃色和橙色加在一片樟葉上，像在閃耀的火焰！放在發(fā)光的地方下，葉子上還會(huì)呈現(xiàn)出美麗的圖畫(huà)

樟樹(shù)的葉子正面光滑，像打了一層蠟，摸上去滑滑的它的反面很粗糙，可以看到葉子的血管，一根主線從葉子的中間穿過(guò)，旁邊是縱橫交錯(cuò)的脈絡(luò)彼此相連，主線和脈絡(luò)組成了一幅美麗的圖畫(huà)樟樹(shù)葉子聞起來(lái)有一股淡淡地香味，聽(tīng)說(shuō)還可以驅(qū)除蚊子呢！

綠色的樟樹(shù)葉有著很強(qiáng)的“光合作用”，它可以把空氣中的二癢化碳吸到自己的身體里，然后釋放出新鮮的氧氣到空氣中，通過(guò)這種作用不停的改善我們的生活環(huán)境

秋天到了，樟樹(shù)葉子完成了它所有的工作任務(wù)，衰老的葉子慢慢地落在地上，秋雨淋濕了它的身體，慢慢地腐爛了，融化在泥土里化作了肥料落葉歸根是所有落葉的心愿，樟樹(shù)葉也是這樣，直到生命的最后，化作肥料投入了樹(shù)媽媽的懷里

當(dāng)我看到這些落葉，不禁使我想起了落葉，為了讓樹(shù)媽媽在來(lái)年更加枝繁葉茂，，為了回報(bào)自己的媽媽?zhuān)卸鳂?shù)媽媽的哺育之恩，就讓自己化作肥料投入樹(shù)媽媽的懷抱我要學(xué)習(xí)它感恩的精神

我喜歡樟樹(shù)葉！

延伸閱讀

有關(guān)描寫(xiě)秋天落葉的作文精選

說(shuō)起作文，相信大家都不陌生。作文平時(shí)考察學(xué)生的日常事務(wù)和文獻(xiàn)積累。我們要?jiǎng)?chuàng)作優(yōu)質(zhì)的作文，必須注重經(jīng)驗(yàn)的積累。好的作文是靠什么吸引我們的？為此，小編特意呈上“有關(guān)描寫(xiě)秋天落葉的作文精選”，歡迎大家參考閱讀。

描寫(xiě)秋天落葉的作文 篇1

秋天，有的人喜歡在秋天碩果累累的果實(shí)，又好看，又好吃；有的人喜歡在秋天一幅大豐收的景象，到處飄滿了濃濃的果香；讓農(nóng)民伯伯們想：“今天的生活質(zhì)量有保證了?！边€有人喜歡秋天的天氣，秋高氣爽，讓人心情舒暢。我對(duì)于喜歡秋天，卻情有獨(dú)鐘，最喜歡的確卻是秋天紛紛的落葉。當(dāng)然，它們是會(huì)跳舞的小精靈，它們也是可愛(ài)又俏皮的小蝴蝶。因?yàn)樗鼈儠?huì)俏皮的飛到你的頭上，身上、腳邊，有的樹(shù)葉可能還會(huì)飛到你手里、懷里，好像在撒嬌。

今天我來(lái)說(shuō)說(shuō)樹(shù)葉，遠(yuǎn)的不說(shuō)，就說(shuō)我家院子里，我家的甬路兩傍，有兩排法桐樹(shù)，又高又大，一陣微風(fēng)吹來(lái)樹(shù)葉嘩嘩作響，像在歌唱。它的葉子有三個(gè)大叉，每個(gè)大叉上面還有很多小叉，很不像中國(guó)的樹(shù)葉。這也難怪，這種樹(shù)的全稱(chēng)是法國(guó)梧桐樹(shù)，這是我家院子里的最高的樹(shù)。

我家大院里還有很多樹(shù)，我有機(jī)會(huì)再一一介紹。

時(shí)光飛逝，秋天到了。有人說(shuō)，秋天是彩色的。有人說(shuō)，秋天是五彩繽紛的。有人說(shuō)，秋天是多姿多彩的。有人說(shuō)秋天是彩虹糖。但我覺(jué)得秋天是‘‘紅色’’的。成千上萬(wàn)的.葉子上充滿了小巧玲瓏、花樣奇多的樣紋。葉子形態(tài)各異，色彩斑斕，好看極了！點(diǎn)點(diǎn)斑斑，讓人看了眼花繚亂，美不勝收！

走進(jìn)村里，婀娜多姿的山白蠟樹(shù)葉。只見(jiàn)它纖細(xì)的葉柄上布滿了一片片小小的樹(shù)葉。樹(shù)葉綠的發(fā)黑，微微有一點(diǎn)向里卷，像一個(gè)害羞的小姑娘用裙子遮住自己的臉，生怕被別人看見(jiàn)。樹(shù)葉的邊緣像一級(jí)級(jí)樓梯，又好似一個(gè)個(gè)鋸齒。里面的葉脈排著整齊的隊(duì)伍，用手一摸，毛茸茸的，非常舒服。它的葉柄末端卷了起來(lái)，像像人們吹的銅號(hào)。

四季常青的冬青樹(shù)，遠(yuǎn)看只是一片綠色，走進(jìn)去看，那橢圓形的葉片，又厚又硬，葉脈清晰i，摸上去還很光滑。松樹(shù)形狀十分奇怪，每一片樹(shù)葉都像繡花針粘在高大的松枝上，宛如一個(gè)頑皮的孩子身上貼滿了紙條！顯得壯觀極了！

描寫(xiě)秋天落葉的作文 篇2

描寫(xiě)秋天的作文：感受落葉的季節(jié)

我不知道什么是人生，因?yàn)槲覞u漸變的麻木起來(lái).潮漲潮落都會(huì)知道循序漸進(jìn),可是人生變化的速度卻讓我來(lái)不及轉(zhuǎn)身來(lái)哪怕最后一眼的回顧從前。突如其來(lái)的一切就象狂風(fēng)暴雨突然將我的世界洗劫了個(gè)遍。然后留下了幾個(gè)孤單的殘影給我慢慢品味。我感傷，但我堅(jiān)強(qiáng)。

--題記

樹(shù)葉就在這個(gè)注定寂寞的季節(jié)慢慢落下,留下了光突的樹(shù)枝詭異地站在一片空曠的地里。我想象著我站在大片大片的正落著的樹(shù)葉里的情景。我看到的是一色頹黃的海洋,我覺(jué)得單一和失落。

我不知道為什么季節(jié)變化的速度居然這樣快,我還來(lái)不及適應(yīng)沒(méi)有樹(shù)葉的季節(jié)。那個(gè)冉冉逝去有著盎然生機(jī)的季節(jié)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是多么重要,我可以在那里自由玩耍而不用擔(dān)心寒冷的侵襲；我可以靜靜觀賞著青翠的山林而不用想到蒼白的落雪，我可以戲弄溫和的流水而不會(huì)恐懼凝固的寒冰。仿佛那個(gè)季節(jié)的一切都是為我的生存而生，而我也是那個(gè)季節(jié)里的精靈。我只有在那個(gè)季節(jié)才能對(duì)每個(gè)人、每件事微笑。我現(xiàn)在面對(duì)這個(gè)光禿禿的樹(shù)枝，我無(wú)法微笑；面對(duì)這個(gè)陌生的世界，我感到不安。我想用自己的感受改變季節(jié)無(wú)情的更迭。于是我伸出了凍得紅紅的手,接住了潸然落下的葉子中的一片,我用麻木的軀體和火熱的心將這片枯黃的綠色精心裁剪得與眾不同。我自我陶醉著靜靜地端詳，然后開(kāi)心地將他再次拋向了曾落下的枝頭,我想看到在一片黃色中一個(gè)亮麗的綠色精靈的舞蹈--的確，他立刻給了我一份獨(dú)一無(wú)二的姿態(tài),但是我真實(shí)的眼睛告訴我，我看到的分明不再是一片讓我憐惜的樹(shù)葉,他華美但是畸形的舞姿讓他成了這海洋中讓人反感的一個(gè)局外人。我看到他同樣頹然落地,然后一色的黃葉漱漱落在他身上,蓋成了他的墳?zāi)埂?/p>

我這時(shí)想抓住每一綹和我擦身而過(guò)的風(fēng)。但是他們飛快地穿過(guò)我的衣袖，貼著我的身體呼嘯而過(guò)，帶著我的溫度嬉笑著馳遠(yuǎn)。我看他們留下的軌跡，是被撩起的無(wú)奈盤(pán)旋的落葉。

我激動(dòng)的心就被這殘酷的現(xiàn)實(shí)一票否決。他伴隨著那片獨(dú)一無(wú)二的葉溶解在了這場(chǎng)落葉里。

然后，所有的葉子就這么落，姍然地，潸然地

我的視線被終于落光的葉子又拉回了現(xiàn)實(shí)--眼前那根光禿禿的樹(shù)干。

不記得是誰(shuí)說(shuō)過(guò)，如果現(xiàn)實(shí)是殘酷，那么就讓我在回憶里繼續(xù)夢(mèng)幻。我看著眼前的一切，就真的想回到記憶中去尋找曾經(jīng)擁有的陽(yáng)光。于是我閉上眼睛，回憶起了當(dāng)時(shí)山邊那朵戀戀不走的流云，溪旁那只悠悠游蕩的小舟，林中那些欣欣生長(zhǎng)的野花，生活中那群天真無(wú)邪的朋友一幅幅畫(huà)面象幻燈片一樣閃過(guò)我眼前，短暫的停留卻觸動(dòng)了最深的記憶，眼淚就在這孤獨(dú)季節(jié)的寒風(fēng)中瑟瑟落下來(lái)，帶著溫暖的余味，然后馬上就被風(fēng)卷著的沙打散在了我的面前，化做了他自己的眼淚。他也要哭，責(zé)怪我不讓他為感激而流，為愛(ài)而流，為歡喜而流，卻讓他白白付與了寒冷與悲哀。

我傷心，好想找個(gè)依靠，就把手撐到了光禿禿的樹(shù)干上。我觸到了樹(shù)皮，感到從未有過(guò)的粗糙與冰涼。這種特別的感覺(jué)讓我驚恐地睜開(kāi)了眼睛，我?guī)е鴾I痕看到了樹(shù)模糊的輪廓--筆直而布滿疤痕的樹(shù)干,蒼涼突兀的枝椏。他支撐著我，在凜冽的風(fēng)中巍然立著。我突然覺(jué)得我和他就是一對(duì)在患難中的好兄弟--他其實(shí)也沒(méi)來(lái)得及留住曾經(jīng)布滿枝頭的葉，就被季節(jié)無(wú)情卷走，就象我對(duì)春的依戀一樣。但是我撐著他黯然落淚，他卻獨(dú)自傲然地站著，沒(méi)有一點(diǎn)怨言。難道他沒(méi)有對(duì)落葉的暗暗懷傷嗎？流年的變換就沒(méi)有給他哪怕淡淡的感觸嗎？我?guī)еＨ豢粗紳M疤痕的樹(shù)干--明白了一切。他其實(shí)也有自己心中不為人知的感傷，他也傷心逝去的季節(jié)。他身上的疤痕見(jiàn)證了這一切。也是這歲月的疤痕，讓他在傷心之后明白，物是人非滄海桑田的變換是自己無(wú)法轉(zhuǎn)換的。第一次經(jīng)受季節(jié)的變換，他一定也是躲在記憶的角落，感受著現(xiàn)實(shí)的寒風(fēng)，讓交集的百感噬咬自己的靈魂。但是寒冬的痛苦之后，他終于等到了春天的再次來(lái)臨。一切再次欣欣向榮地回歸了他的世界。當(dāng)他睜開(kāi)淚眼發(fā)現(xiàn)這樣時(shí)，他心中充滿了感激。他告訴自己，不管冬季多么寒冷，春季總是要來(lái)臨的。于是之后每次面對(duì)漱漱的落葉從他枝頭飄零，他總會(huì)微笑著和他們告別，然后迎接一切。就象現(xiàn)在。

我釋然地放開(kāi)了撐著樹(shù)干的手，他微微搖晃了幾下，好象在對(duì)我點(diǎn)頭。

然后我笑對(duì)回憶的行囊做了個(gè)簡(jiǎn)短的整理，瀏覽了最后幾幅我懷念的畫(huà)面，就將他們埋在了最深處。我看著光禿禿的樹(shù)干，感覺(jué)不再是悲涼。他讓我感到了落葉的季節(jié)最深的意義。

最后，我就消失在了鋪滿黃葉的路的盡頭。這頭，光禿禿的樹(shù)干還是巍然地站著

描寫(xiě)秋天落葉的作文 篇3

和平街教學(xué)點(diǎn)五年級(jí)閱讀寫(xiě)作班郭晨雪

秋天落葉滿地我撿起一片落葉葉片上鵝黃的底兒泛著淡青色的光彩色調(diào)是那樣自然和諧。葉面上脈絡(luò)清晰有條有序宛如整齊的圖案。葉邊的鋸齒像無(wú)數(shù)個(gè)“人”字十分有規(guī)則而又別致。如果說(shuō)燕子是報(bào)春的“使者”那么落葉就是秋天的“頑童”。每當(dāng)涼爽的秋風(fēng)送來(lái)秋的信息落葉就毫不猶豫地、陸續(xù)地掙脫“母親”的懷抱在湛藍(lán)的天空襯映下歡樂(lè)的奔跑著飛舞著它使一切的莊稼都豐收了它看望了紅通通的高梁?jiǎn)柡蛄私馉N燦的大玉米祝賀了綠油油的大白菜。五彩繽紛的原野里到處都有它留下的足跡。落葉看到眼里喜在心里把豐收的喜悅告訴人們。秋天的落葉雖然沒(méi)有春花、夏蓮、秋菊、冬梅那樣艷麗但它在春天里從樹(shù)枝上發(fā)芽和長(zhǎng)大一生盡其精力給大樹(shù)吸收陽(yáng)光、雨露哪怕一片葉子只能吸收一點(diǎn)點(diǎn)養(yǎng)分。秋天的時(shí)候落葉為了大樹(shù)更好地生長(zhǎng)毅然決定犧牲自己不向大樹(shù)爭(zhēng)養(yǎng)料不給“母親”添麻煩不去享受安靜的生活從樹(shù)枝上脫落下來(lái)悄悄地飄落在養(yǎng)育它的土壤之中化作新的養(yǎng)分去滋補(bǔ)“母親”的身軀默默地奉獻(xiàn)著自己的一切。我愛(ài)秋天的落葉更愛(ài)它那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。教師點(diǎn)評(píng)：這是一篇借物抒情的習(xí)作。本文作者抓住落葉“無(wú)私奉獻(xiàn)”的特點(diǎn)進(jìn)行人格化的描述和引申贊頌落葉的平凡和偉大的品格說(shuō)明了做人的道理。本語(yǔ)言敘得清楚明白而且圍繞重點(diǎn)采取了對(duì)比、擬人的手法；文章動(dòng)情除結(jié)尾一句外都揉合在寫(xiě)景的字里行間做到這一點(diǎn)不容易。指導(dǎo)教師：?jiǎn)袒菝?/p>

描寫(xiě)秋天落葉的作文 篇4

秋天來(lái)了，天氣也在漸漸改變著，但生活在廣州的我除了偶爾的晨風(fēng)帶來(lái)少許涼意外，我卻很難那么真切的感受到秋的來(lái)到，而在我的家鄉(xiāng)四川，一到秋天，哇，那真是一片秋的景象，田野里，山林間，到處都是金黃的一片，而在這個(gè)時(shí)候，我卻最迷戀那秋的落葉，快看!那一片片金黃的葉子堆滿了樹(shù)枝，風(fēng)娃娃調(diào)皮的一吹，一片片樹(shù)葉也跟著歡快地飄了下來(lái)，落在了田野上，飛進(jìn)了草叢中，那姿態(tài)真像一只只穿梭著的美麗彩蝶。你瞧，樹(shù)葉又落在了水面上，像一只只在水面上航行的小船，一些小螞蟻也趁機(jī)躺在上面悠閑自得的閉目養(yǎng)神呢!樹(shù)葉撒落在了我的頭上，身上。像是在跟我捉迷藏，我捉了半天也沒(méi)捉到，可是我并沒(méi)有放棄，我猛的跳起身，一捉：“耶!我捉到了!耶!”我歡快的呼喊著，我那一叫，似乎所有人都聽(tīng)的到似的，那一片片樹(shù)葉似乎也在為我高興，飄的更歡了。

描寫(xiě)秋天落葉的作文 篇5

秋天的落葉是信使，一葉落而知天下秋。當(dāng)?shù)谝黄~子隨著秋風(fēng)的吹拂，依依不舍地告別枝頭，翩然落下，觸碰在地面上，仿佛還發(fā)出一聲輕輕的嘆息，我就知道：秋天來(lái)了。

秋天因著這五彩斑斕的落葉而顯出別一番的景致。午后，走在兩邊載滿了梧桐的人行道上，此時(shí)行人、車(chē)輛甚少，“沙沙沙……”秋風(fēng)和樹(shù)葉這樣悄悄的私語(yǔ)聲，“知了，知了……”寒蟬凄切聲，聲聲入耳，更顯靜謐?！皃ia，pia，pia……”猛地，似乎有物件落在頭頂，落在地面。一只巨大的黃碟？不，是梧桐葉，綠中泛黃，還布滿密密麻麻的黑斑，昔日光滑而飽滿的臉龐上似乎爬滿了皺紋，變得憔悴而干枯。由不得敏感的人兒不禁變得傷感起來(lái)：人的青春和紅顏不也是如此易逝嗎？

深秋時(shí)分，無(wú)邊落葉蕭蕭而下。像雪，像天女散花，飄飄灑灑。公園里、街道上，落葉鋪成了厚厚五彩斑斕的地毯，黃的、紅的、半黃半綠的，踩下去軟綿綿的，倒也十分舒服。更有走路搖搖擺擺的小孩子，拿個(gè)小籃子，把她喜歡的落葉小心翼翼地放進(jìn)籃子里，旁邊，美麗的媽媽微笑著、凝視著這個(gè)可愛(ài)的小身影。

生如夏花之絢爛，死若秋葉之靜美。葉子，靜靜地離開(kāi)了賴(lài)以生存的大樹(shù)，沒(méi)有痛苦的掙扎、沒(méi)有聲嘶力竭地怒吼，帶著一絲沉默的遺憾，投入大地母親的懷抱，不久后，它爛成泥、化為土、揚(yáng)為塵。落紅、落葉，都非無(wú)情之物，它們用盡最后的氣力，把自己繼續(xù)獻(xiàn)給大地，滋養(yǎng)著花草樹(shù)木。

經(jīng)過(guò)一個(gè)漫長(zhǎng)的冬天，當(dāng)春風(fēng)再度吹拂大地，枯樹(shù)又發(fā)新芽，誰(shuí)敢說(shuō)那不是生命的輪回呢？落葉再重生，周而復(fù)始。那葉子隕落的一瞬，既是死亡，又是永恒，更是重生。我們享受枝繁葉茂的盛年，也珍惜葉落深秋的遲暮。朋友，秋已至，珍重加衣。

描寫(xiě)秋天落葉的作文 篇6

有兩件事過(guò)早地導(dǎo)致生命結(jié)束：愚蠢和墮落。有些人因?yàn)椴恢廊绾稳ネ炀壬鴨噬?；另外一些人則是因?yàn)椴幌肴ネ炀壬鴨噬?。正如美德是它自身的回?bào)，邪惡是它自身的懲罰。在邪惡中度過(guò)一生的人，他的生命加倍地短暫；而行善的人則獲得永生。精神的力量傳給了肉體，美好的生活既有好意也有延伸。

巴爾塔沙葛拉西安《過(guò)得久，過(guò)得好的藝術(shù)》

生命的樹(shù)葉即使掉落，生命也是美麗的，因?yàn)闃?shù)葉回到了天地。

全世界的一位英雄。一生不知摔了多少跤，最后為了與自己毫不相干的人們的幸福，獻(xiàn)出了寶貴的生命的他為馬克思所贊譽(yù)。

這是一個(gè)不會(huì)被困難所嚇倒，不會(huì)為成功所迷惑的人。他不屈不撓地邁向自己的偉大目標(biāo)，而從不輕舉妄動(dòng)；他穩(wěn)步向前而從不倒退總之，這是一位達(dá)到了偉大的境界而仍然保持自己優(yōu)良品質(zhì)的罕有的人物。這位出類(lèi)拔萃的、道德高尚的人竟是那樣謙虛，以至只有他成為殉難者倒下去之后，全世界才發(fā)現(xiàn)他是一位英雄。被人類(lèi)杰出的思想家馬克思所稱(chēng)贊的這位英雄一生不知經(jīng)歷了多少曲折磨難，但他從未放棄過(guò)努力，用自己的勤奮和誠(chéng)實(shí)競(jìng)選為總統(tǒng)，造福和拯救了他的祖國(guó)和人民。很多次失敗的他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話：此路破敗不堪又容易使人滑倒。我一只腳滑了一下，另一只腳也因而站不穩(wěn)，但我回過(guò)頭來(lái)告訴自己，這不過(guò)是滑了一跤，并不是死掉都爬不起來(lái)了。

他出身于伐木工人家庭，只受了三個(gè)月的小學(xué)教育。不滿7歲的那年，他同家人一起被趕出了原居住地，為了生計(jì)，不滿7歲的他不得不去找活干，掙錢(qián)以養(yǎng)活自己和家人。9歲時(shí)，深?lèi)?ài)他的母親去了天堂。沒(méi)有母親的日子里緊接又是經(jīng)商失敗。23歲的時(shí)候，他第一次競(jìng)選州議員，不但落選了，而且把工作也丟了，就連想讀法學(xué)院的愿望也化為泡影。之后，他借了一筆錢(qián)做生意，但很快就破產(chǎn)了，他花了整整xx，才把欠賬還清。這以后，在他絕大多數(shù)的日子里，情況總是很糟糕：新婚妻子很快就死了，以至于他精神完全崩潰！多次競(jìng)選議員失敗，尋求工作被無(wú)情拒絕，更令人難以置信的是他爭(zhēng)取副總統(tǒng)的提名票不到100張

可正是這樣一位貧困潦倒，身份卑微的只受過(guò)三個(gè)月小學(xué)教育的人，從沒(méi)有放棄過(guò)努力，他正直、無(wú)私而又善良

當(dāng)他窮困潦倒的時(shí)候，在別人開(kāi)的一家商店當(dāng)伙計(jì)。一次，一位婦女買(mǎi)紡織品時(shí)多付了幾美分，他步行10公里趕上了那位婦女退還了這幾分錢(qián)。又一次，他發(fā)覺(jué)給一個(gè)女顧客少稱(chēng)了四分之一磅茶葉，他又跑了好幾公里給她補(bǔ)上。

當(dāng)他身份卑微的時(shí)候，做郵務(wù)員。因?yàn)樨毟F，替人劈柵欄木條掙零花錢(qián)。一個(gè)寒冷的早晨，他走出家門(mén)時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)年輕的鄰居用破布裹著光腳，正在劈一堆從舊馬廄拆下來(lái)的木料，說(shuō)是想掙一塊錢(qián)去買(mǎi)雙鞋。他便讓那青年回到屋里去暖暖腳。過(guò)了一陣子，他把斧子還給了那個(gè)青年，告訴說(shuō)木柴已經(jīng)劈好，可以去賣(mài)錢(qián)買(mǎi)鞋了。

當(dāng)只受了三個(gè)月小學(xué)教育的他當(dāng)測(cè)量員時(shí)，一次在彼得斯堡測(cè)量后，故意把一條本可以筆直的街道設(shè)計(jì)成為彎的。是為了保全一個(gè)窮苦的孤兒寡母家庭的住房。如果把這條街道建成直的，這可憐的一家人就要露宿街頭

讓時(shí)間回到1860年5月，51歲的他參加總統(tǒng)競(jìng)選，在全國(guó)代表大會(huì)上，擁護(hù)劈柵木條候選人的呼聲終日不息，最終他擊敗了強(qiáng)大無(wú)比的對(duì)手，成為美國(guó)第16屆總統(tǒng)。當(dāng)選為總統(tǒng)之后，他用全部的智慧和勇氣拯救了他的祖國(guó)和人民，更拯救了無(wú)數(shù)被苦難壓迫的黑奴。

這位被馬克思譽(yù)為全世界的一位英雄！的只受過(guò)三個(gè)月小學(xué)教育，7歲時(shí)就為了生計(jì)奔波，為了與自己毫不相干的人的幸福而獻(xiàn)出生命的人就是被全世界敬仰，在美國(guó)人眼里是最完美的領(lǐng)袖的美國(guó)第16任總統(tǒng)亞伯拉罕林肯。

我敬他，愛(ài)他，流淚想他?？嗔藥缀跻惠呑樱戳藥缀跻簧?，最后當(dāng)選為總統(tǒng)，竟為了與自己毫不相干的人的幸福而獻(xiàn)出了自己的生命。

在邪惡中度過(guò)一生的人，他的生命加倍地短暫；而行善的人則獲得永生。做一片秋天的落葉，和林肯一樣去行善，你也會(huì)永生。

描寫(xiě)秋天落葉的作文 篇7

秋天，一個(gè)金色的季節(jié)，大自然都染上了秋的氣息。

我漫步在樹(shù)林間，整個(gè)樹(shù)林充滿了葉子的清香。一只穿著金黃色大擺裙的精靈引起了我的好奇，那是什么?我抬頭一看，是一棵粗壯的銀杏樹(shù)，樹(shù)上的葉子全都黃了，金燦燦、亮閃閃的。我輕輕地拾起一片銀杏葉，它長(zhǎng)的像一把玲瓏精巧的寶扇，它邊緣已經(jīng)開(kāi)始漸漸泛黃了，是一種深沉的黃色，這黃中還摻雜著零星的綠色，好似寶扇上的裝飾品。前面有幾只黃蝶在林間飛舞著，旋轉(zhuǎn)著……我用手接住了它，摸了摸它的葉片，手感十分舒服，如絲綢一般潤(rùn)滑，聞上去有著一股泥土的芬香，我對(duì)它輕輕地吹了口氣，它便順著我的手滑下來(lái)了，回到大地媽媽的懷抱里。真是“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花?！?/p>

看那紅楓，紅的像火，燃燒出一股蓬勃向上的動(dòng)力，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，帶著冷氣，吹到紅楓時(shí)，卻化作一股暖流，流到它的心中，楓葉踮著腳尖，悄悄地離開(kāi)了楓樹(shù)，伴隨著風(fēng)聲，鳥(niǎo)鳴聲，跳起了美麗的回旋舞，我仔細(xì)地觀察，它真像小孩的手掌，只是每一個(gè)“手指”都微微上翹，好似少女跳舞時(shí)的蘭花指一樣，片片楓葉玲瓏嫣紅，好像害羞的少女。這時(shí)，一陣微風(fēng)吹拂過(guò)，葉片猶如天女散花般飄落下來(lái)。

我踩在用許多樹(shù)葉編織的地毯上，發(fā)出了“嚓嚓”的聲響，譜寫(xiě)出一支屬于秋天的樹(shù)葉交響曲，那一片片銀杏葉，像一個(gè)個(gè)快樂(lè)的音符，那火紅的楓葉像跳動(dòng)的火花在樂(lè)章上盡情地跳躍。

我愛(ài)秋天，更愛(ài)那各式各樣、絢麗多姿的樹(shù)葉!

描寫(xiě)秋天落葉的作文 篇8

秋姑娘穿著一件粉紅色的連衣裙，背上她那可愛(ài)的小書(shū)包，書(shū)包里塞滿了五顏六色的畫(huà)筆，趁人們睡覺(jué)的時(shí)候悄悄來(lái)到人間。

秋姑娘先來(lái)到果園里，看見(jiàn)蘋(píng)果個(gè)個(gè)都是青色的，秋姑娘很不喜歡，連忙從書(shū)包里拿出紅色的筆“刷”的一聲，樹(shù)上的蘋(píng)果一霎那間全部變成紅彤彤的了。小猴看見(jiàn)了，“噌”的一下躥到樹(shù)上摘了一個(gè)蘋(píng)果，咬了一口，哇！好甜??！

秋姑娘又來(lái)到了梨樹(shù)下，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)梨子都是一半綠一半黃。秋姑娘拿出黃色的畫(huà)筆把梨子染成了金燦燦的，像一個(gè)個(gè)油葫蘆。小螞蟻看見(jiàn)了，連忙爬上樹(shù)蕩秋千。秋姑娘一邊走一邊唱著歌，來(lái)到葡萄架旁，秋姑娘拿起紫色筆揮了揮，滿樹(shù)的葡萄都變成了紫色的，像一串串紫色的水晶項(xiàng)鏈。狐貍看見(jiàn)了，饞得口水直流。烏鴉飛過(guò)來(lái)吃了一口葡萄，得意地瞥了狐貍一眼。狐貍氣極了，眼珠骨碌一轉(zhuǎn)。它雙手抱著葡萄架使勁搖，一顆顆葡萄如瑪瑙般從天而降。

秋姑娘帶著她的畫(huà)筆來(lái)到桔子樹(shù)下，看見(jiàn)一個(gè)個(gè)桔子綠油油的，秋姑娘迅速找出黃畫(huà)筆把句子涂成黃澄澄的。這些桔子猶如一個(gè)個(gè)黃燈籠掛在枝頭，秋姑娘看了滿心歡喜。小白兔看見(jiàn)了，高興地手舞足蹈。

秋姑娘來(lái)到田野里，剛想把稻子都染黃了，可是黃色的畫(huà)筆顏料用完了。她急得坐在地上傷心地哭起來(lái)了。眼淚滴在了畫(huà)筆上，變成了黃顏料。秋姑娘用它把稻谷染成了金黃色。農(nóng)民伯伯笑得眼睛瞇成了一條線。

秋姑娘來(lái)到森林里，看見(jiàn)小松鼠在哭泣，秋姑娘問(wèn)小松鼠：“小松鼠，你干嘛哭?。俊毙∷墒笾噶酥杆蓸?shù)說(shuō)：“松果還沒(méi)有成熟，今年我該怎么過(guò)冬??？”秋姑娘讓小松鼠閉上眼睛，拿出一支棕色的畫(huà)筆“刷”的一下，松果全部成熟了，小松鼠高興得又蹦又跳。

這時(shí)，北風(fēng)“呼呼”刮起，冬爺爺托北風(fēng)給秋姑娘捎來(lái)口信說(shuō)他要來(lái)了，秋姑娘這才收拾好畫(huà)筆戀戀不舍地離開(kāi)了。

描寫(xiě)春天來(lái)了的短作文(通用4篇)

幼兒教師教育網(wǎng)相關(guān)專(zhuān)題：“春天來(lái)了作文”。

描寫(xiě)春天來(lái)了的短作文 篇1

春是一年之中最美麗的季節(jié)，小草鉆出來(lái)了，青翠欲滴。河水流淌著，小燕子都從南方飛回來(lái)了。

走在大路上，耳邊是小溪?dú)g快的歌聲；鼻子聞到的是花的芳香，眼睛看到的是一派欣欣向榮的畫(huà)面。來(lái)到田野里，有幾個(gè)小孩子在和蘇醒的小魚(yú)打招呼。小鴨仿佛是先知，冬天都不跳下河，今天卻躍躍欲試。你看，有幾只小鴨子在水面歡快地游來(lái)游去，真是“春江水暖鴨先知呀！”

我來(lái)到花園里，看見(jiàn)各種各樣的花競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷，美不勝收呀！你看，紅得像紅，粉的像霞，白的似雪，真是繁花似錦呀！桃花盛開(kāi)了，一朵朵，一叢叢，一簇簇，顯得那么的美。那些小樹(shù)，都被春姑娘染上了新綠，顯得生機(jī)勃勃。

田野里，農(nóng)民伯伯開(kāi)始播種了，拖拉機(jī)的轟鳴仿佛是在說(shuō)：“春來(lái)了，春來(lái)了！”田野里一片綠色，農(nóng)民伯伯正在給它們施肥，讓它們長(zhǎng)得更加茁壯。

草地上，地上的野花開(kāi)了，像是星星灑落到了草地上，五顏六色。草地像春姑娘鋪上的綠地毯，坐在上面軟綿綿的，草地就像一位慈祥的母親，把我們抱在懷里。

春，是美麗的。春是寶貴的。“一年之計(jì)在于春”它喚醒了我們，大家都不呆在家里了，每家每戶都結(jié)伴出去春游，到處都熱鬧極了。

春最美麗，我愛(ài)春！

描寫(xiě)春天來(lái)了的短作文 篇2

春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，春天是百花盛開(kāi)的季節(jié)，春天是充滿生機(jī)的季節(jié)。

春姑娘帶著三個(gè)娃娃回到了人間。春風(fēng)娃娃東奔奔，西跑跑，來(lái)到草地上，撥弄著草兒，讓枯黃的草地上鉆出嫩綠的新芽；來(lái)到樹(shù)林里，搖動(dòng)著樹(shù)兒，叫楊樹(shù)快抽芽，喚果樹(shù)快開(kāi)花

春雷娃娃在天上敲著自己的小鼓玩，咚咚咚咚咚咚，玩得十分歡。春雨娃娃聽(tīng)到了鼓聲，趕緊天空中跳下來(lái)，讓草兒花兒喝了個(gè)飽，讓楊樹(shù)果樹(shù)洗了個(gè)澡

燕子唱著春天的贊歌從樹(shù)梢掠過(guò)，落在電線上，像五線譜上小巧玲瓏的音符，唧唧地叫著。小溪里的水也漸漸融化了，嘩啦嘩啦地流淌著，譜成了一首大自然賜予我們的交響樂(lè)。在陽(yáng)光的照耀下，五光十色，如彩色的絲帶，似撒落的珍珠，美麗極了。

啊，春姑娘，你用手中的畫(huà)筆描繪著五彩的圖畫(huà)，把世界裝點(diǎn)得如此絢麗多彩，讓人們盡情享受著春光的魅力。我多么想挽留你，讓你時(shí)刻留在人間！

描寫(xiě)春天來(lái)了的短作文 篇3

春天的一個(gè)早上，小鴨歡歡和小雞樂(lè)樂(lè)去郊外找春天，小雞樂(lè)樂(lè)從家里拿了一個(gè)小桶，準(zhǔn)備裝一些花……

走著走著，它們遇到了一條河，小鴨歡歡看見(jiàn)了，一頭扎進(jìn)了這條河，它游來(lái)游去非常高興，可小雞樂(lè)樂(lè)一直在喊：“歡歡，快過(guò)來(lái)，咱們還得繼續(xù)找春天呢！”小鴨歡歡說(shuō)：“快上來(lái)吧，我馱你過(guò)河?！闭f(shuō)著，小鴨歡歡就馱著小雞到了對(duì)岸。小雞說(shuō)：“謝謝你幫助了我?！彼鼈冇纸又蚯白?，忽然，一不小心，小鴨歡歡掉進(jìn)了一個(gè)很深的土坑，小看看自己手里的水桶，又看看剛才那條河，想出辦法了。它馬上跑回去，接了一桶水，兩桶水……小鴨歡歡終于游了上來(lái)，它對(duì)小雞樂(lè)樂(lè)說(shuō)：“謝謝你幫助了我！”

它們又接著找春天，樂(lè)樂(lè)對(duì)歡歡說(shuō)：“你看那邊的野花多漂亮??！我要把它放在小桶里?！睔g歡說(shuō)：“你看地上的小草，多綠呀！”它們高高興興地繼續(xù)找春天。

描寫(xiě)春天來(lái)了的短作文 篇4

“春天來(lái)了嗎？”“當(dāng)然沒(méi)有，你沒(méi)看到我的花還沒(méi)有開(kāi)嗎？”迎春花不屑地回答了鴨子的問(wèn)題?！八f(shuō)的對(duì)，我還沒(méi)有發(fā)芽呢?！币?jiàn)多識(shí)廣的柳樹(shù)故作傲慢地說(shuō)?！兵喿拥难劬﹂W過(guò)一絲不解，隨之被罩上一種叫迷惑的霧。

太陽(yáng)還像往常一樣，起得很晚，百般不愿的.來(lái)到空中還不忘打個(gè)哈欠。河邊的幾棵大樹(shù)上只有三五只麻雀在哆哆嗦嗦地叫著，河岸上草橫七豎八地躺在地上，干巴巴的，似乎被剝奪了生命似的。在一些都按部就班的時(shí)候，河卻有了些許變化——河面的冰蓋消融了，但還有幾塊薄冰趁波逐浪。一陣風(fēng)迎面吹來(lái)，鴨子不由得縮了縮脖子——仍是一樣的冷。它摸索地把腳伸進(jìn)水里，覺(jué)得并不太涼。所以它又膽大地把一條腿伸了進(jìn)去，還在水中擺動(dòng)了幾下，最后終于一個(gè)猛子跳下了水。

嗯，愜意，這才是它的世界不是嗎？它在水中悠哉地?fù)u著雙蹼。沖披發(fā)魚(yú)群，又故意不讓幾條小一點(diǎn)的魚(yú)走，它用紅掌凋逗著那幾條魚(yú)，讓它們游開(kāi)一段又把它們撥回來(lái)。然后在魚(yú)兒萬(wàn)般無(wú)奈地情況下扎入水中，把它們通通作為午餐。

鴨子打了個(gè)飽嗝，挺著大肚子，搖搖擺晃地爬上岸，面前的景物使它驚疑———草兒頂上嫩綠的新帽子，迎春花淡黃的花瓣迎風(fēng)任意伸展，柳樹(shù)的嫩芽也跟著和煦的東風(fēng)微微晗首。

“春天來(lái)了嗎？”

“是的，春天來(lái)了?！?/p>

秋風(fēng)落葉作文1000字分享(4篇)

說(shuō)到作文，相信大家都很熟悉吧，為了快速提升我們的作文素養(yǎng)，怎么才能寫(xiě)好一篇全面的秋風(fēng)作文呢？我們寫(xiě)作文時(shí)可以借鑒作文書(shū)上的優(yōu)秀作文。你知道寫(xiě)好一篇秋風(fēng)作文的關(guān)鍵是什么嗎？幼兒教師教育網(wǎng)小編特意給大家整理了“秋風(fēng)落葉作文1000字”，歡迎閱讀，希望可以幫助到有需要的朋友們。

秋風(fēng)落葉作文1000字(篇一)

沒(méi)來(lái)得及繾綣，絲絲溫柔又抨擊心房的宛若水波的細(xì)風(fēng)擦過(guò)大地，穿過(guò)指縫，不中斷逗留，不中斷行走……

晨起，難得空閑，走上了我最?lèi)?ài)的街道，離家不近，幸好起得夠早，這才發(fā)覺(jué)原來(lái)汽車(chē)輪與地面的摩擦聲也別有風(fēng)味，物稀為貴，多了，就降為聒噪了。

真是良久沒(méi)走上這條街了，時(shí)間未曾沉淀過(guò)的水泥鋪的人行道和馬路，正因這樣，這份獨(dú)特才別具一格。人行道兩旁都栽著挺多的樹(shù)，遠(yuǎn)觀，絕對(duì)符合披發(fā)漫民謠里的意境。

時(shí)間把這里的夏季倥傯趕跑，連帶著不少柳枝也帶跑了，綠得不那么翠了，不那么刺目耀眼了。夏天剛到時(shí)，它們像是小孩一般，青春，高調(diào)；夏天離開(kāi)時(shí)，它們像是年過(guò)半百的白叟，開(kāi)始充斥沉穩(wěn)，慣于清淡。

前面一片的樹(shù)葉倒沒(méi)掉落，反倒變成了個(gè)更冶艷的角色，也是，不安的夏日收拾行李再次踏上征程，總有人接替它開(kāi)始籠罩這個(gè)城市吧。

沒(méi)有人在某時(shí)某刻明確告訴我們什么開(kāi)始離開(kāi)了，什么開(kāi)始到來(lái)了，不經(jīng)意間，今天改變一點(diǎn)，明天改變一點(diǎn)，就是這樣。

小女孩在碎花的裙子上套上了一件蕾絲花邊的粉紅色襯衫，爺爺奶奶出門(mén)買(mǎi)菜也再不見(jiàn)老是頂著把傘，溫吞吞的腳步下不見(jiàn)了駭人的滾燙。

秋風(fēng)的步伐輕靜靜地點(diǎn)著，透過(guò)城市的每個(gè)角落，染上秋天的光彩，鋪上金黃的被褥。就這樣隨著這陣風(fēng)停停逛逛，流連忘返，淺笑闌珊……

秋風(fēng)落葉作文1000字(篇二)

日子只是這樣一天一天的過(guò)，糊口對(duì)于我來(lái)講，并沒(méi)有什么特別的指望，由于我沒(méi)有機(jī)會(huì)去實(shí)現(xiàn)自己的理想。

夫人急匆匆的回屋說(shuō)道“房屋上的茅草又被風(fēng)卷走了，你快過(guò)去看看！”我才感到又是一個(gè)八月，原來(lái)已經(jīng)暮秋了。我拄著拐杖向屋頂瞧了瞧，重重的茅草被暴風(fēng)席卷，卷到了對(duì)面殘橋旁的柳樹(shù)梢上，其余的飄轉(zhuǎn)到了浣花溪邊。土路不平，我只好彎著腰，拄著拐杖，踏著泥濘去拾掇茅草。突然南村的一群頑童跑來(lái)，欺誨我年邁體弱，竟將我屋頂?shù)拿┎莨_(kāi)往竹林里抱去，我嘶聲呼喊著卻未能制止。無(wú)可奈何，我只好拄著拐杖回屋，獨(dú)自嘆息。

夜冷，小兒躲進(jìn)了被子里，著被子已用多年，如鐵板一樣冰涼。小兒調(diào)皮，每夜都會(huì)將被子里的補(bǔ)丁蹬破，夫人只好早起縫補(bǔ)。連綿的大雨傾落，滴答的墜落聲讓人無(wú)法安眠。屋頂漏雨，床頭沒(méi)有一塊干的地方！

夜長(zhǎng)，如麻似密集的雨點(diǎn)，不停地在滴落。琉璃色的雨滴將油燈澆滅，浮光一現(xiàn)，如燎原之火般的泯滅了。在那一瞬間，我透過(guò)了雨滴，見(jiàn)到了自己昔日的情景。自從安史之亂之后，我何時(shí)安眠過(guò)，每晚都在挨受這又濕又冷的破床單，一分一秒的數(shù)著時(shí)間。我常問(wèn)上天，何時(shí)才會(huì)天明，何時(shí)這一切才會(huì)過(guò)去呢？

我微微合上雙眼，曾無(wú)數(shù)次祈禱，幻想著有一日。畢竟是何日，何方才能得到千萬(wàn)間寬敞明亮的大房子？能使如我們一樣在外面漂泊不定的庶民不再受?chē)?yán)寒，幻想著如大山一樣在風(fēng)雨中巋然不動(dòng)的它。我們聊著，笑著，同“他們”那樣有恃無(wú)恐的安穩(wěn)著。

??！什么時(shí)候我面前也能矗立這樣高大的房屋，到那時(shí)，即使唯獨(dú)我凍死，也心甘情愿吶！

秋風(fēng)落葉作文1000字(篇三)

糊口是一張張雪白的畫(huà)紙，我們每個(gè)人都描繪著自己的色彩。糊口是一杯香醇的美酒，我們每一個(gè)人都品嘗著自己味道。糊口是漫漫長(zhǎng)路，我們每個(gè)人都是路上的遠(yuǎn)行者，打開(kāi)記憶的大門(mén)，那件事深深地打動(dòng)著我。

暮秋，天色已經(jīng)變得十分的嚴(yán)寒，到了晚上的時(shí)候，天色變得更加差，我到家后，耳朵都被凍得麻麻的，如同有十幾萬(wàn)只的螞蟻在我的耳朵上爬著，我很困，但是今天依然要寫(xiě)功課，我只得來(lái)到書(shū)房中寫(xiě)。

我正在收視反聽(tīng)地寫(xiě)功課，忽然，門(mén)被打開(kāi)了，我發(fā)現(xiàn)是我的媽媽?zhuān)瑡寢屖种心弥槐爸鵁煹陌组_(kāi)水，溫順地說(shuō)：“兒子，先喝杯開(kāi)水再寫(xiě)吧！溫暖一下?！蔽冶粷M堆功課包抄，扭頭看了一下媽媽手中的白開(kāi)水，大聲地說(shuō)：“不要了，我寫(xiě)功課呢！今天功課良多，還有篇作文沒(méi)寫(xiě)完呢！沒(méi)時(shí)間喝！”媽媽愣了一下，只好默默地走了出去，把門(mén)關(guān)好了。

我又在題海之中繼承奮戰(zhàn)，過(guò)了一個(gè)小時(shí)，合法我在為一題數(shù)學(xué)題苦惱的時(shí)候，門(mén)又被打開(kāi)了，我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)一看，仍是媽媽?zhuān)液懿婚_(kāi)心又不耐煩地說(shuō)：“老媽?zhuān)∧阍趺从謥?lái)煩我啦，我的思路都被你打中斷了！”媽媽沒(méi)有氣憤，她繼承溫順地說(shuō)：“兒子，休息一會(huì)兒吧，喝幾口熱水吧！”我大聲地拒絕了她，并喝斥她，不要再來(lái)開(kāi)門(mén)了。媽媽緘默沉靜了一會(huì)，最后默默退了出去，小聲地把門(mén)關(guān)上了。

過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，我終于完成了今天的功課，我拖著倦怠的身軀，推開(kāi)門(mén)來(lái)到客廳，發(fā)現(xiàn)媽媽手中捧著涼開(kāi)水，已經(jīng)睡著了，看著她額頭間不經(jīng)意飄披發(fā)出來(lái)的白發(fā)。這時(shí)，我的眼眶不禁潮濕了，心中感到一陣暖和了起來(lái)，我嘴巴動(dòng)了動(dòng)，本來(lái)想說(shuō)些什么，可一句話都說(shuō)不出來(lái)，我趕快從媽媽手中拿起涼開(kāi)水，拿起一塊小毛毯蓋在媽媽的身上。

嚴(yán)寒的秋天里，總會(huì)有一個(gè)故事暖和著你的內(nèi)心！這個(gè)故事，這種愛(ài)使得秋天的風(fēng)也變得暖和起來(lái)！

秋風(fēng)落葉作文1000字(篇四)

“秋天來(lái)了，天色涼了，一群大雁往南飛，，一會(huì)兒排成個(gè)人字，一會(huì)兒排成個(gè)一字?！边@是我讀一年級(jí)時(shí)語(yǔ)文課本上的一段錦繡的文字，現(xiàn)在都上四年級(jí)了，仍記憶猶新，還如剛學(xué)。恰是學(xué)過(guò)這段形象簡(jiǎn)潔的文字，便對(duì)大雁有了十分深刻的印象，以至每每看到天空“咯啦咯啦”鳴叫的雁陣，就感到十分的親切和激動(dòng)。

天高云淡，秋風(fēng)送爽。農(nóng)夫伯伯在這豐收的季節(jié)，忙碌地收割豐收的“喜悅”，秋莊稼已經(jīng)收割完畢，人們的視野格外的開(kāi)闊。認(rèn)真有雁陣從頭頂緩緩飛過(guò)，步隊(duì)是那么的井然有序。飛過(guò)河流小溪，飛過(guò)太行山脈，飛過(guò)農(nóng)村田野，飛過(guò)城市大廈……由于快一年沒(méi)看到的雁陣的泛起，小伙伴們興奮地跳起來(lái)，把手罩在嘴邊，捂成喇叭形，面對(duì)雁陣，齊聲高喊：“我下命令大雁聽(tīng)，排成人字行不行；我下命令大雁聽(tīng)，排成一字行不行！”大雁好象聽(tīng)懂了我們的喊聲，不停地變換著隊(duì)列。小朋友們十分自得，非常興奮，拖著腔調(diào)，一遍又一遍地呼喊著，直到雁陣消失在無(wú)邊無(wú)涯的天空。

秋是豐收的季節(jié)，秋是碩果芳香的季節(jié)，秋是錦繡的季節(jié)，秋是大雁南飛的季節(jié)，每當(dāng)天空劃過(guò)雁陣和大雁“咯啦咯啦”的鳴啼聲，都會(huì)勾起我們幼小心靈一種夸姣的記憶和滿意地“回味”。

描寫(xiě)青蛙作文精選4篇

幼兒教師教育網(wǎng)主題欄目精選：“青蛙作文”，敬請(qǐng)?jiān)L問(wèn)。

說(shuō)到寫(xiě)作文，仿佛腦海中已經(jīng)有畫(huà)面感了。經(jīng)常寫(xiě)作文可以引導(dǎo)我們?nèi)ビ^察和探索生活，平時(shí)多注意觀察自己身邊的人和事能幫助我們寫(xiě)作文，此刻是否正在尋找一些好作文呢？以下由欄目小編收集整理的《描寫(xiě)青蛙作文》，歡迎學(xué)習(xí)和參考，希望對(duì)你有幫助。

描寫(xiě)青蛙作文【篇1】

夏天來(lái)了，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上歡快地唱歌，五顏六色的小花吸引來(lái)了蝴蝶和蜜蜂，它們?cè)谏厦骠骠嫫鹞?，小草碧綠碧綠的，就像給大地鋪上了綠色的地毯。

星期天，男孩小立因?yàn)闆](méi)有什么事情可以做，決定去捕捉幾只青蛙玩一玩，小立自己做了一個(gè)簡(jiǎn)單的網(wǎng)，準(zhǔn)備去捉青蛙。小立來(lái)到了河邊，他看見(jiàn)很多青蛙在荷葉上跳來(lái)跳去，他高興極了，用網(wǎng)去套青蛙，但是青蛙從荷葉上跳走了，沒(méi)有捉到，他只好小心翼翼去靠近青蛙，終于成功的用網(wǎng)套住了幾只青蛙。

回到家里，小立把青蛙裝在一個(gè)大水盆里，便聽(tīng)起了廣播，廣播正在播放關(guān)于青蛙的事情：青蛙是兩棲類(lèi)動(dòng)物，因?yàn)榍嗤苤饕岳ハx(chóng)為主食，因此必須棲住在水邊。青蛙是我們一致認(rèn)同的益蟲(chóng)，但是仍舊有許多人去傷害它們。沒(méi)有青蛙，農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種下的莊稼就會(huì)被蟲(chóng)子吃光。有人做了統(tǒng)計(jì)，一只青蛙平均一晝夜能捕食70多只害蟲(chóng)，一個(gè)月約2000只。如果按青蛙每年活動(dòng)期六至八個(gè)月計(jì)算，可以消滅各種害蟲(chóng)15000只左右。全國(guó)各地青蛙千千萬(wàn)萬(wàn)，幫助人類(lèi)消滅的害蟲(chóng)是多么可觀啊。小立聽(tīng)完廣播，終于知道青蛙是益蟲(chóng)，可以幫助農(nóng)民伯伯捉害蟲(chóng)，保護(hù)莊稼，于是他羞愧地低下了頭，快步跑向裝青蛙的大水盆旁邊，他端起水盆跑向了河邊，把小青蛙一只一只慢慢地放回了小河里，小立看見(jiàn)青蛙在水里快活的游來(lái)游去，仿佛在對(duì)他說(shuō)：“謝謝你！”小立不禁開(kāi)心地笑了起來(lái)。

這個(gè)故事告訴我們青蛙是人類(lèi)的朋友，我們應(yīng)該保護(hù)青蛙。

描寫(xiě)青蛙作文【篇2】

我以前很討厭青蛙，但是我自從常常觀察他們后，我就不再討厭它們了。

我討厭是因?yàn)榍嗤荛L(zhǎng)的樣子太丑陋了，長(zhǎng)得胖乎乎的，有著一身深墨綠色的外衣，而且還非常喜歡呆在泥巴里吃丑蟲(chóng)子。我那時(shí)心想，這些青蛙也真是的，張這么丑，這么惡心人，原來(lái)是以因?yàn)樗缘某舐x(chóng)子吃太多了。

有這一回事，就這一次小小的觀察，卻讓我不再討厭青蛙。

那天的清晨我準(zhǔn)備去散散步的時(shí)候又看到了丑不拉幾的青蛙，正在泥巴坑里捉蟲(chóng)子，那樣子可真厲害呀！那舌頭嗖的一下子伸的老長(zhǎng)老長(zhǎng)的，我被這一幕驚呆了，啊！這是什么神秘武器呀？當(dāng)時(shí)我還覺(jué)得特別的可笑好玩，可是媽媽慎重的對(duì)我說(shuō)“青蛙是因?yàn)樯囝^而生存的”，這一說(shuō)我的心就貌似刀割一樣疼的，唉！我不因該嘲笑諷刺它們青蛙家族的，心中一陣陣心酸。

我聽(tīng)奶奶說(shuō)，青蛙叫的最快活的時(shí)間是大雨過(guò)后，只要雨過(guò)天晴一只青蛙叫，其他地方的青蛙也叫了起來(lái)，有時(shí)聽(tīng)著好像是上千只青蛙在“呱瓜呱”的叫個(gè)不停，這樣子好像是一曲氣勢(shì)磅礴的交響樂(lè)呀！青蛙捉害蟲(chóng)的時(shí)候都是全靠它那個(gè)又長(zhǎng)又寬的大舌頭，青蛙的舌頭是分叉的，它的舌頭上有許許多多惡心的粘液。我對(duì)青蛙的捕食過(guò)程充滿好奇心，有一次，我靜靜地坐在池塘的臺(tái)子上，細(xì)心在那觀察者，突然，我看到了一只弓著背的青蛙摟著四爪，張開(kāi)那大大的嘴巴瞪著那凸起來(lái)的大眼睛，仰望著天搜索著捕食對(duì)象。就在這個(gè)時(shí)候一只嗡嗡叫的小蟲(chóng)子飛來(lái)了，當(dāng)它飛到青蛙攻擊范圍內(nèi)的時(shí)候，那只胖乎乎的青蛙一下子猛地向上一躍，吐出一條飛叉似的長(zhǎng)舌頭，閃電一般的攻擊并黏住了那只嗡嗡叫的小蟲(chóng)子。一轉(zhuǎn)眼之間小蟲(chóng)子不見(jiàn)了，青蛙又恢復(fù)了原來(lái)的樣子。耐下性子來(lái)等待著下一個(gè)捕食目標(biāo)。

我聽(tīng)說(shuō)青蛙的視線是直的因此它只能看到飛起來(lái)的獵物，但是青蛙一天卻能吃掉一千多只飛蛾八百多只蚊子和害蟲(chóng)呢。它可是正宗的田間捕蟲(chóng)能手。

青蛙呀，你可真是一只捕捉蟲(chóng)子的小能手呀！聽(tīng)農(nóng)民伯伯說(shuō)，要是認(rèn)真的算起來(lái)一只青蛙一年之內(nèi)最少可以捕捉并消滅上百萬(wàn)只害蟲(chóng)呢，為那些辛勤的農(nóng)民伯伯解決了大問(wèn)題。

你真是捕蟲(chóng)能手小農(nóng)民！也是我們的好朋友！

描寫(xiě)青蛙作文【篇3】

夏日里的一天，天氣非常晴朗，藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵白云，有的像小白羊、有的像小白象……好看極了，太陽(yáng)火辣辣的，讓人熱得受不了，路邊的樹(shù)垂下了頭，小鳥(niǎo)也無(wú)力的飛著，小草被烤的也彎下了腰，大地被太陽(yáng)烤的滾談滾談，人們走上去都感覺(jué)燙腳，仿佛劃支火柴就能點(diǎn)著似的。

中午時(shí)分，小明吃完飯，他覺(jué)得在屋子里很悶熱，于是，他就到外面樹(shù)下散步，不知不覺(jué)就來(lái)到公園的小河邊，河里的水很清澈，手伸到水里熱乎乎的，突然，小明發(fā)現(xiàn)河里面有幾只青蛙，他心情特別興奮，于是，他就快速回到家，拿著捕魚(yú)網(wǎng)和塑料袋返回河邊捕捉青蛙，他小心翼翼的站在河邊，把捕魚(yú)網(wǎng)甩到河里，用力拿著捕魚(yú)竿在河里擺來(lái)擺去，不一會(huì)兒就捉到幾只青蛙，他怕青蛙死掉，順便在塑料袋里邊裝點(diǎn)水，然后，把青蛙放進(jìn)塑料袋里就回家了，回到家后，小明把青蛙放到魚(yú)缸子里，每天定時(shí)喂食物和換水。

一天晚上，他看著書(shū)聽(tīng)著廣播，廣播里播報(bào)了一條新聞：青蛙是兩棲類(lèi)動(dòng)物，它主要以昆蟲(chóng)為主食，因此必須棲住在水邊。青蛙是我們一致認(rèn)同的益蟲(chóng)，但是仍舊有許多人去傷害它們。沒(méi)有青蛙，農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種下的莊稼就會(huì)被蟲(chóng)子吃光。并且有人做了統(tǒng)計(jì)，一只青蛙平均一晝夜能捕食70多只害蟲(chóng)，一個(gè)月約2000只。如果按青蛙每年活動(dòng)期六至八個(gè)月計(jì)算，可以消滅各種害蟲(chóng)15000只左右。小明聽(tīng)見(jiàn)后，心里很難過(guò)，他覺(jué)得自己的做法不正確，于是他就迅速跑到魚(yú)缸旁，端起魚(yú)缸就往公園里的河邊跑去，他把青蛙放到河里，這回他覺(jué)得心里輕松多了。

從那以后，小明再也不傷害小動(dòng)物了，他要做一個(gè)保護(hù)動(dòng)物的好孩子。

描寫(xiě)青蛙作文【篇4】

大年初二的夜晚，天空晴朗。我和大伯伯一家一起，到溪邊尋找農(nóng)田幫手——青蛙，一路上，那里滿天的星星一閃一閃的，和著泥土氣息的空氣，讓我們?nèi)缱砣绨V。

因?yàn)榍嗤艽蠖际窃诹⒋簳r(shí)期出現(xiàn)的，立春前，白天，它們住在干燥溫和的泥洞里休息，夜晚，便以母青蛙背著公青蛙，一對(duì)一對(duì)的，出洞到山下的水邊產(chǎn)卵，繁殖后代，每年的這個(gè)時(shí)候，村里的農(nóng)民爺爺都會(huì)尋找一些青蛙，放養(yǎng)在各自的農(nóng)田里，開(kāi)春后幫忙捉害蟲(chóng)。

很快我們便到了清澈見(jiàn)底的小溪邊，把車(chē)停在一旁，帶上手電筒便下岸找青蛙了。

溪流緩慢，清澈見(jiàn)底。大伯伯說(shuō)：“青蛙渾身褐灰色，在溪水里，燈光下，很像溪水里的石頭，很難發(fā)現(xiàn)。”我們借著手電筒明亮的光芒沿著岸邊仔細(xì)尋找，好不容易找到一對(duì)褐灰色的青蛙，趴在水底，正想用網(wǎng)兜撈上來(lái)時(shí)，由于大家太興奮，激動(dòng)的聲響驚動(dòng)了機(jī)靈的公青蛙，它們像商量好似的，迅速移動(dòng)身子，一蹦一跳的跑到深水區(qū)去了。好可惜??！忽然，大媽媽發(fā)現(xiàn)了一大堆青蛙的卵，于是，我們順著痕跡輕輕的尋過(guò)去，不看不知道，一看嚇一跳，這里的溪水邊正趴著許多對(duì)青蛙，它們正在竊竊私語(yǔ)，產(chǎn)著卵。

大媽媽迅速用網(wǎng)兜撈了起來(lái)，大伯伯也不顧溪水冰涼了，穿著鞋子踏進(jìn)了溪水里，用手一對(duì)一對(duì)的抱了起來(lái)。我和堂姐在岸上只管接收他們撈上來(lái)的碩果。一對(duì)，兩對(duì)，三對(duì)……時(shí)間過(guò)得飛快，我們已經(jīng)找到了一大袋的青蛙了，足夠給爺爺農(nóng)田捉害蟲(chóng)了。于是。我們回到了爺爺?shù)霓r(nóng)田。

在爺爺那四周?chē)h笆的大片農(nóng)田里，我們給“好幫手”安了個(gè)家。盼望著它們保護(hù)爺爺農(nóng)田里的作物，為爺爺農(nóng)田秋天的豐收拉開(kāi)了序幕。

描寫(xiě)金魚(yú)小學(xué)作文4篇

幼兒教師教育網(wǎng)專(zhuān)題“描寫(xiě)金魚(yú)小學(xué)作文”為你推薦以下內(nèi)容。

小學(xué)語(yǔ)文是基礎(chǔ)教育中一門(mén)重要的學(xué)科，寫(xiě)作教學(xué)是語(yǔ)文教學(xué)中的重中之重。為了引導(dǎo)我們?nèi)ビ^察和探索生活，鍛煉我們的寫(xiě)作能力，通常老師會(huì)根據(jù)所學(xué)內(nèi)容布置寫(xiě)小學(xué)作文的作業(yè)，你知道寫(xiě)好一篇小學(xué)作文需要注意些什么問(wèn)題嗎？或許你需要"描寫(xiě)金魚(yú)小學(xué)作文"這樣的內(nèi)容,僅供參考，我們來(lái)看看吧！

描寫(xiě)金魚(yú)小學(xué)作文 篇1

小學(xué)作文描寫(xiě)金魚(yú)1

我家迎來(lái)了兩位新客人，玻璃缸是它們的家，它們整天在水里快活地游來(lái)游去?，F(xiàn)在，不用我說(shuō)，也知道它們是誰(shuí)了吧。對(duì)啦它們就是金魚(yú)。

一條金魚(yú)是紅色的。它游起泳來(lái)慢條斯理，但是，在搶食物方面，它可比誰(shuí)都積極。我常納悶兒，它老游這么慢，什么時(shí)候練的輕功啊?它的頭上戴著一頂紅帽子，身穿紅衣服，頗像古代的新娘子。另一條是金色的。一雙水泡眼，張開(kāi)的小嘴似字母o。金色的鱗片在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。

一次，我去看它們，突然發(fā)現(xiàn)紅金魚(yú)不見(jiàn)了，我有些著急。仔細(xì)看看，一條尾露在假山外。大概，它是想跟我捉迷藏吧。我小心翼翼地把假山搬開(kāi)，一條金魚(yú)在水中歡快游泳。我扔了點(diǎn)兒魚(yú)食，只見(jiàn)眼前一個(gè)60米短跑運(yùn)動(dòng)員朝魚(yú)食終點(diǎn)站箭似地跑過(guò)來(lái)。一朵紅霞從我眼飄過(guò)。

我十分喜歡這兩條金魚(yú)?？梢粋€(gè)星期之后，它們被弟弟玩死了，真令人惋惜。

小學(xué)作文描寫(xiě)金魚(yú)3

我家養(yǎng)了兩條活潑可愛(ài)的小金魚(yú)。它們?nèi)砑t紅的，有兩只大大的眼睛、一張寬嘴巴和一條三叉尾。它們的頭上還有一塊紅紅的東西，人們把它叫做“壽星”。

這種魚(yú)兒隨處可見(jiàn)，而且非常好養(yǎng)。但這種魚(yú)兒沒(méi)個(gè)伴可不行!因此，你買(mǎi)這種魚(yú)兒必須買(mǎi)兩條以上，要不然，你的魚(yú)兒會(huì)因思念以前的故鄉(xiāng)、思念以前的同伴而得相思病孤獨(dú)的死去。

我家的魚(yú)兒卻養(yǎng)得非常好!每天一大清早，我就起床推開(kāi)窗戶，然后第一件事就是給兩條小金魚(yú)換水、喂食。每當(dāng)我換水的時(shí)候，小金魚(yú)兒總是一動(dòng)不動(dòng)的等待著我用魚(yú)網(wǎng)把它們撈到另一個(gè)清澈透底的魚(yú)缸中。每次我喂食時(shí)，它們總是爭(zhēng)先恐后得把嘴湊到水面上來(lái)，好像害怕本來(lái)應(yīng)該屬于自己肚中的美味佳肴被自己的同伴吃了呢!

天長(zhǎng)日久，我和小金魚(yú)兒建立了深厚的友誼。有一次，我家的客人來(lái)到魚(yú)缸前跟它們打招呼，誰(shuí)知小金魚(yú)兒一點(diǎn)兒也不理睬他們，客人急得直拍缸，小金魚(yú)兒仍然在魚(yú)缸里自由自在地游來(lái)游去。可我一來(lái)，它們卻變了樣，歡快地向我游來(lái)，還不時(shí)地向我搖搖它們那美麗的大尾巴，似乎在向我討好呢!

我家的小金魚(yú)既可愛(ài)又能給生活增添樂(lè)趣，我一定讓它們繼續(xù)快快樂(lè)樂(lè)地在我家生活下去!

小學(xué)作文描寫(xiě)金魚(yú)2

我家養(yǎng)了三條小金魚(yú)。有一條紅白相間的魚(yú)，我給它起名為“花花”?；ɑ▊€(gè)頭兒最大，圓圓的腦袋，紅紅的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴上還有幾個(gè)紅點(diǎn)兒，游起來(lái)特別像仙女?dāng)[動(dòng)的長(zhǎng)裙。再說(shuō)說(shuō)另外兩條小金魚(yú)，它們?nèi)矶际羌t色，一條大，一條小，我分別給它們起名為“大紅”和“小紅”，它們經(jīng)常一起游來(lái)游去，好像姐妹倆。

我非常喜歡這三條小金魚(yú)。記得有一次，我發(fā)現(xiàn)小金魚(yú)有點(diǎn)蔫兒，心想:它們一定是不適應(yīng)魚(yú)缸里的生活，需要水草綠化綠化。于是，我決定去陶然亭公園的花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)市場(chǎng)買(mǎi)些水葫蘆。當(dāng)我買(mǎi)回水葫蘆放進(jìn)魚(yú)缸里時(shí)，小金魚(yú)興奮地在綠色的水葫蘆中間游來(lái)游去，好像在相互捉迷藏。水葫蘆的根須很多，向四面八方伸展開(kāi)，小金魚(yú)把這些根當(dāng)成了自己的臥室，游累了就在水葫蘆茂密的根里休息。

漸漸地，我和小金魚(yú)有了感情。當(dāng)我學(xué)習(xí)碰到困難時(shí)，就伏著魚(yú)缸，靜靜地看著它們游來(lái)游去，有時(shí)小金魚(yú)會(huì)突然停在魚(yú)缸邊一動(dòng)不動(dòng)，好像在看著我，對(duì)我說(shuō):“尹令瑤，加油!相信自己是最棒的!”我突然有了自信，馬上回到書(shū)桌邊繼續(xù)開(kāi)始學(xué)習(xí)。

我最喜歡給它們喂吃的。有一次，我剛把面包渣灑在魚(yú)缸里，它們?nèi)齻€(gè)就不分上下，拼命地?fù)屖吵?，我?duì)它們說(shuō):“慢慢吃，別著急?！彼鼈兯坪趼?tīng)懂了我的話，個(gè)個(gè)仰著頭，大的在后，小的在前，好像在互相謙讓?zhuān)牌鹆岁?duì)。我真開(kāi)心!

小金魚(yú)給我的生活帶來(lái)了很多樂(lè)趣，我喜歡小金魚(yú)!

描寫(xiě)金魚(yú)小學(xué)作文 篇2

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的精心護(hù)理和觀察，我發(fā)現(xiàn)在小橘和彩寶寶玩時(shí)，黑美人便會(huì)去湊熱鬧。要不就從中間游過(guò)去，要不就頂撞它們，破壞它們的游戲。而當(dāng)白美人、小橘和彩寶寶一起玩時(shí)，黑美人便不過(guò)去了，呆在家中看守門(mén)戶，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著它們，看起來(lái)有些孤獨(dú)可憐的樣子。有時(shí)黑美人也會(huì)跟它們一起玩，不過(guò)十分少見(jiàn)。它們游動(dòng)時(shí)也非常有趣，黑美人和小橘因?yàn)樯眢w細(xì)長(zhǎng)，肚子扁小的緣故，所以游起來(lái)輕松自如，就像兩位游泳高手在悠閑自得地游弋。而彩寶寶和白美人因?yàn)橐现蚀蟮亩亲?，所以游起?lái)比較緩慢，猶如兩位文人在漫步抒情。

最有趣的是當(dāng)聽(tīng)到周?chē)许憚?dòng)時(shí)，它們就會(huì)顯出驚慌失措的樣子，任尾巴拼命地?fù)u擺，也游不了多遠(yuǎn)，似乎在原地打轉(zhuǎn)，讓人忍俊不禁。白美人最調(diào)皮了，偶爾也會(huì)看到它把頭探出水面，吐泡泡，發(fā)出“噗，噗”的響聲。正是因?yàn)樗鼈兊念B皮可愛(ài)，才為我家?guī)?lái)了無(wú)限快樂(lè)與生機(jī)。在我學(xué)習(xí)累時(shí)，便去逗逗它們，給它們喂食。

描寫(xiě)金魚(yú)小學(xué)作文 篇3

星期一下午放完學(xué)，我像往常一樣奔入家門(mén)，把書(shū)包往沙發(fā)上一扔，坐在椅子上。我的目光掃視著客廳的每一個(gè)角落，最后落在窗臺(tái)上，那里多出了一個(gè)水缸，走近一看，里面有只歡快地游來(lái)游去的小金魚(yú)。

這只小金魚(yú)有著一雙圓鼓鼓的大眼睛，背上的魚(yú)鱗金黃金黃的，白白的肚皮襯托出的魚(yú)鱗很是鮮艷，像披了一件金色的外衣。那一擺一擺的紅色大尾巴，游起來(lái)好像是一簇開(kāi)在水中的火苗。

“媽媽?zhuān)@條金魚(yú)是從哪兒弄來(lái)的”我邊逗小金魚(yú)便問(wèn)媽媽。媽媽在廚房大聲地說(shuō)：“這是我剛才在下班的路上看到有人騎著三輪車(chē)賣(mài)金魚(yú)，就挑了一只小一點(diǎn)的，怎么樣，喜歡嗎？”“嗯，喜歡”。我大聲地回答著媽媽。

“小金魚(yú)，我給你起個(gè)名字吧，嗯，叫什么好呢，你既然是金魚(yú)，就叫你小金好啦。”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。小金魚(yú)好像聽(tīng)懂了我的話，沖我甩甩尾巴，吐了一串泡泡像是回答我“好呀好呀！”我心里頓時(shí)樂(lè)開(kāi)了花，對(duì)小金魚(yú)說(shuō)：“好呀，以后你就叫小金啦”

魚(yú)缸旁邊有一包魚(yú)食，我倒了一些在手上，撒進(jìn)魚(yú)缸里，小金看見(jiàn)了，馬上甩著尾巴游到魚(yú)食邊，轉(zhuǎn)眼魚(yú)食就沒(méi)了，然后又吐出一串泡泡像是感謝我。

我抬頭看了一下掛在墻上的鐘表，該寫(xiě)作業(yè)啦，我只好依依不舍地和小金暫時(shí)再見(jiàn)，小金沖我遙了一下尾巴便鉆入缸底。

從這天開(kāi)始，小金就名符其實(shí)的成了我家的第四位成員。

從今往后，每當(dāng)我放完學(xué)回到家，就會(huì)先到魚(yú)缸旁給小金魚(yú)喂點(diǎn)魚(yú)食，只要一見(jiàn)我走近，小金要么馬上獻(xiàn)上一段優(yōu)美的“浪花舞”，要么就吐出一串串珍珠般的小泡泡，向我表示感謝！

看著小金整天喜氣洋洋的，活潑可愛(ài)的樣子！我真高興，謝謝你給我的課外生活帶來(lái)的許多樂(lè)趣！我喜歡你，可愛(ài)的小金！

描寫(xiě)金魚(yú)小學(xué)作文 篇4

我家養(yǎng)了三條小金魚(yú)，其中我最喜歡金焰。

金焰渾身呈金紅色，像是一團(tuán)燃燒的火焰，故得此名。它頭上有幾塊白斑，眼睛不大不小，腹部?jī)蓚?cè)長(zhǎng)著淡紅色的鰭，鰭末端有一條白線似的斑紋，背鰭、尾鰭也是如此。金紅色的身軀夾雜著淡白色，乍一看，這就像一輪紅日旁漂浮著幾絲白云，搭配的自然協(xié)調(diào)。

金焰不但長(zhǎng)得俊俏，而且還很善戰(zhàn)呢！我用一塊石頭劃分金焰和另外兩條金魚(yú)的領(lǐng)地，開(kāi)始，一切都很和諧，不久，另兩條魚(yú)覺(jué)得兩條魚(yú)共住一片地方太別扭了，便起了攻占金焰領(lǐng)地的歹心……這兩條魚(yú)常常躡手躡腳地拍動(dòng)腹鰭，因怕發(fā)現(xiàn)，所以不用尾巴加速，偷偷地躲在石頭兩旁，尋找機(jī)會(huì)進(jìn)攻。終于，攻占開(kāi)始了，金焰很快反應(yīng)過(guò)來(lái)，它快速在自己領(lǐng)地來(lái)回游動(dòng)，好像在說(shuō)：不許過(guò)來(lái)！這沒(méi)能阻止貪心鄰居的進(jìn)攻，其中一條金魚(yú)迅速搖動(dòng)尾巴，像金焰沖去，金焰突然以頭為中心，甩動(dòng)尾巴轉(zhuǎn)圈，正好給小學(xué)

描寫(xiě)嘮叨的作文4篇

幼兒教師教育網(wǎng)主題閱讀推薦：“嘮叨的作文”。

請(qǐng)你閱讀我們輯為你編輯整理的《描寫(xiě)嘮叨的作文》。我們美好的青春時(shí)光里都卻少不了作文的存在，筆尖下的文字，是直觀的，也是最真實(shí)的。一篇優(yōu)秀的作文往往少不了自己的努力。請(qǐng)閱讀后分享你的朋友！

描寫(xiě)嘮叨的作文(篇1)

媽媽?zhuān)谴认榈模吞@的。為了能夠使我們懂得不要把衣服弄臟了，原老師的話，雖然我離媽媽很遠(yuǎn)，但我還是能模模糊地聽(tīng)到。不要把衣服像這樣事，?狗⑸芏啻巍?/p>

我漸進(jìn)地長(zhǎng)大了，也慢慢地懂得一些照顧自己等一些事了。隨我漸進(jìn)長(zhǎng)大，媽媽也隨著我長(zhǎng)大，而慢慢地把她厭煩的嘮叨減少了，慢慢地，甚至到?jīng)]有！

如今我長(zhǎng)大了，懂事了，才明白以前母親對(duì)我的關(guān)懷，是那樣的深，那樣的深。每一句都是對(duì)兒女的期待。希望我們能夠早點(diǎn)長(zhǎng)大成人，懂得工作第一，其他不管什么事情都要讓位。

記得有一個(gè)星期六，我正好休息。早晨，我還躺在床上睡覺(jué)，看到媽媽也沒(méi)有起來(lái)。我想怎么搞的，今天媽媽會(huì)不去上班了。她不是天天都是七點(diǎn)鐘就要去上班了?，F(xiàn)在已經(jīng)八點(diǎn)半了，怎么還沒(méi)有去上班呢？難道媽媽今天生病了，起不來(lái)了？要不要打電話告訴爸爸。不，還是去看看媽媽再說(shuō)。

我起了床就去看媽媽。媽媽聽(tīng)到腳步聲睜開(kāi)了眼睛。我就問(wèn)：媽媽?zhuān)憬裉煸趺催€沒(méi)有去上班？媽媽說(shuō)：今天廠里放假。哦，原來(lái)是這樣，怪不得還沒(méi)有起來(lái)。這時(shí)，我開(kāi)始高興起來(lái)：媽媽不上班，就可以陪我玩，陪我去買(mǎi)一些我需要的東西了。對(duì)，天氣熱了，今天一定要讓媽媽陪我去買(mǎi)一雙涼鞋。哈哈哈想著想著，我就對(duì)媽媽說(shuō)了買(mǎi)涼鞋的事，媽媽立刻答應(yīng)了，還說(shuō)吃過(guò)早飯就去買(mǎi)。我心里非常開(kāi)心。

我迅速吃好早飯，催著媽媽去買(mǎi)涼鞋。媽媽也很快把早飯吃好了。兩個(gè)人收拾了一下，就準(zhǔn)備出門(mén)去了。這時(shí)，我家里的電話鈴聲響了起來(lái)。我想最好立刻停止，或者沒(méi)有什么事情，千萬(wàn)不要是媽媽廠里有事的電話。我看到媽媽走過(guò)去接了電話邊聽(tīng)邊說(shuō)：好，好，我馬上就過(guò)來(lái)！完了，我買(mǎi)涼鞋的事情又要泡湯了！真是氣死我了！我的小嘴已經(jīng)高高翹起。媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：玲玲呀，沒(méi)有辦法，老板叫我馬上去加班，涼鞋改天去買(mǎi)，好嗎？我心里在說(shuō)，有什么好不好的，還用問(wèn)，答應(yīng)最好，不答應(yīng)也得答應(yīng)呀。媽媽沒(méi)有再跟我說(shuō)話，飛一樣地跑出門(mén)騎上摩托車(chē)就走了。我嘆了一口氣說(shuō)：老媽?zhuān)阍趺磳?duì)工作這樣負(fù)責(zé)呀！

描寫(xiě)嘮叨的作文(篇2)

“哲浩，桌上怎么這么亂？還不快去收拾？哎，你都 上五年級(jí)了，怎么整天只知道玩，還不去做作業(yè)……”媽媽炸雷般的嘮叨聲又在我耳邊想起。“好了，好了，我 這就去收拾，真是的！”我放下手中的書(shū)，整理好桌上的 東西，拿出作業(yè)本，一邊寫(xiě)一邊在心里嘀咕：媽媽怎么 了？整天從早到晚嘮叨個(gè)不停，我耳朵都快長(zhǎng)出繭了。 嗨，要是媽媽哪一天不嘮叨就好了 ！

“瞧你這寫(xiě)什么字？還不馬上重寫(xiě)！”我嚇了一大跳， 轉(zhuǎn)身一看，原來(lái)媽媽兇神惡煞般地站在身后，雙目圓 瞪，好像火山馬上就要噴發(fā)。我無(wú)可奈何，只好重新做 起來(lái)?！白鲎鳂I(yè)時(shí)要坐端正，要做到‘三個(gè)一’，頭離本子 一尺遠(yuǎn)，身離桌子一拳遠(yuǎn)，手離筆尖一寸遠(yuǎn)，都跟你說(shuō) 過(guò)多少遍了，你怎么還不記得！”哎，瞧我那老媽?zhuān)@些話 我早都會(huì)背了，還在嘮叨！為了不讓我走神，媽媽有時(shí) 干脆盯著我做作業(yè)，做完作業(yè)要給她撿查，要是哪道題 錯(cuò)了，媽媽就會(huì)沒(méi)完沒(méi)了地嘮叨。

我去上學(xué)了，媽媽也要追在我身后嘮叨：“書(shū)本都 帶齊了沒(méi)有？”“上課要專(zhuān)心聽(tīng)講，積極發(fā)言！”……直到我的身影消失時(shí)才肯罷休。

媽媽不但學(xué)習(xí)時(shí)對(duì)我嘮叨，吃飯時(shí)更嘮叨?！罢芎?， 不能挑食，葷的素的都要吃！來(lái)，吃幾只蝦！”瞧，又來(lái) 了，平時(shí)我最討厭吃蝦了，“媽?zhuān)也幌氤晕r?！薄班?，蝦含 有多種元素，既能補(bǔ)鈣，還能補(bǔ)腦。你現(xiàn)在正是長(zhǎng)身體 的時(shí)候，不吃怎么行？不光要吃蝦，青菜也要吃，青菜含 有豐富的維生素。”媽媽一邊說(shuō)，一邊在我的碗里堆起 了一座山，在媽媽一遍又一遍苦心嘮叨下，我只好硬著 頭皮把碗里的東西全部清理干凈，媽媽這才露出滿意 的笑容，說(shuō)：“飯后記著漱口，不要?jiǎng)×疫\(yùn)動(dòng)，來(lái)回慢慢 地走走……”

媽媽每天都對(duì)我嘮嘮叨叨，我知道其實(shí)都是出于 對(duì)我的愛(ài)。哦，嘮叨中的愛(ài)！

描寫(xiě)嘮叨的作文(篇3)

林肯說(shuō)：“我之所以，我之所能，都?xì)w功于我天使般的母親?！笔堑?，我的所有都離不開(kāi)一個(gè)人的嘮叨，那便是我最敬愛(ài)的——母親

我的母親是一位善良，個(gè)子不高也不矮的人。她通常都比較好溝通，但有時(shí)也讓人厭煩，那便是她的啰嗦、有時(shí)甚至顯得十分小題大做。

那一次，天氣特別炎熱，也不知道怎么回事，不知不覺(jué)中，我在學(xué)校竟流鼻血了?；氐郊抑?，我把這事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尣坏珱](méi)問(wèn)我有事沒(méi)，還大聲說(shuō)我：“叫你平時(shí)不要吃上火的東西，你偏不聽(tīng)，瞧，現(xiàn)在流鼻血了。知道平時(shí)不聽(tīng)我的話錯(cuò)了吧？多喝點(diǎn)水?！蔽一亓藡寢屢痪洌皨?zhuān)瑳](méi)事的，偶爾流一兩次很正常?！眿寢層謥?lái)了一句：“就你嘴巴硬。”不知不覺(jué)中，這討厭的鼻血又流出來(lái)了，媽媽這時(shí)緊張了，馬上說(shuō)：“走，去醫(yī)院開(kāi)點(diǎn)藥吃！”一邊說(shuō)一邊拉起我的手就往外走。我這個(gè)人一聽(tīng)到藥就特怕，于是死活不肯去，媽媽拉著我，說(shuō)：“一定要去，都流了兩次了，還不去?！睕](méi)辦法，一路上一直聽(tīng)媽媽嘮嘮叨叨……

終于到了醫(yī)院了，我看見(jiàn)媽媽汗流浹背著急的樣子，心里真不是滋味。媽媽急忙叫醫(yī)生開(kāi)藥，并且對(duì)醫(yī)生說(shuō)：“不要開(kāi)太苦的給我吃，不然，她不會(huì)吃的，醫(yī)生說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，只是藥，佩喝點(diǎn)水就行了。”媽媽又急忙問(wèn)：“不會(huì)苦吧？”醫(yī)生說(shuō)：“不會(huì)?！眿寢屵@才放心了，就對(duì)醫(yī)生說(shuō)了聲：謝謝！領(lǐng)了藥，媽媽又開(kāi)始這還是交代，那交代，可最后還是擔(dān)心我不吃，于是要親自看著我吃完藥，才出去。我一抬頭，猛然間發(fā)現(xiàn)媽媽竟老了許多，怎么我平時(shí)都沒(méi)發(fā)現(xiàn)呢？看著媽媽?zhuān)业男囊幌伦用靼琢耍瓉?lái)媽媽的嘮叨里全是對(duì)我的愛(ài)，我這十幾年就這樣默默享受媽媽對(duì)我這樣不求回報(bào)的愛(ài)。

媽媽的嘮叨如一杯濃濃的香茶，饑渴時(shí)給我?guī)?lái)芳香；如一輪火紅的太陽(yáng)，寒冷時(shí)給我?guī)?lái)溫暖；迷失時(shí)給我指明方向。我的媽媽就是這樣一位愛(ài)嘮叨又滿懷愛(ài)意的媽媽。

悄悄告訴您——媽媽?zhuān)鋵?shí)我早就習(xí)慣了您的嘮叨，我也喜歡您的嘮叨，我也明白，那其實(shí)就是您對(duì)女兒深深的愛(ài)。

描寫(xiě)嘮叨的作文(篇4)

我家有個(gè)嘮叨大王，一嘮叨起來(lái)嘴像機(jī)關(guān)槍一樣，特別厲害，她就是我的媽媽。

媽媽的眉毛彎彎的，像夜空中的月牙。眼睛圓圓的，像兩顆閃閃發(fā)光的黑寶石。媽媽的嘴巴很紅，如櫻桃一般，可嘴里的嘮叨功卻很厲害。

早上，我還在美夢(mèng)中，忽然聽(tīng)見(jiàn)一聲大叫：看看現(xiàn)在幾點(diǎn)啦！還在這兒睡大覺(jué)，今天開(kāi)學(xué)第一天你就想遲到嗎？我起來(lái)一看表，才六點(diǎn)半，用得著這么急嗎？我趕快去刷牙洗臉，臉還沒(méi)洗完，媽媽又開(kāi)始催促：你都不能快點(diǎn)，趕快洗臉，飯都做好了。

洗完臉，我沖到飯桌前，心想，一晚上可把我餓壞了。正當(dāng)我張開(kāi)嘴要吃的時(shí)候，媽媽又嚴(yán)厲地說(shuō)：女孩子吃飯嘴不能張那么大，淑女一點(diǎn)，不要出聲。

吃完飯，媽媽送我到校門(mén)口，又不停地叮囑：上課專(zhuān)心聽(tīng)講，積極發(fā)言，下課一定要多喝水。哎，聽(tīng)得耳朵都快磨繭子啦。

放學(xué)回家，我抓起筆立刻開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，心想：今天老師留的作業(yè)真多，寫(xiě)不完可不行。寫(xiě)得有點(diǎn)累了，我剛微微彎下腰，正玩手機(jī)的媽媽馬上提醒：別彎腰，小心近視。我想：媽媽連頭都沒(méi)抬，怎么會(huì)知道我彎腰了呢？難不成媽媽有透視眼？作業(yè)寫(xiě)完了，媽媽一檢查，又開(kāi)始嘮叨：你不是多一橫，就是少一點(diǎn)，腦子怎么長(zhǎng)的！

哎，挺煩媽媽的嘮叨，但我知道，媽媽這樣都是為了我好。

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