愚公移山的心得5篇

愚公移山心得。

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愚公移山的心得【篇1】

曾經(jīng)在上課時，老師也積極地稱贊愚公“堅忍不拔”的精神，但我對這千古不變的說法卻有異議，我覺得這簡直是個笑話，心里總是暗笑老師的迂，還和老師爭辯了好幾次。仍然固執(zhí)認為愚公率領(lǐng)子孫“叩石墾壤”，實在是太“愚蠢”了，還不如搬到山前去住。現(xiàn)在想想，那時我真是太“聰明”了。

思想上的誤識導(dǎo)致了我在學(xué)習(xí)上常常陶醉于自己“聰明”之中不可自拔?？荚嚦煽児剂?，我的成績跌落到自己難以置信的地步。痛定思痛，無意中我翻到了這篇文章，使我再次讀了《愚公移山》。也許因失敗的原因慘痛教訓(xùn)吧，重讀使我對文章的內(nèi)容理解深透了，我為老愚公那堅忍不拔的精神所感慨。老愚公心無雜念，決心以自己的勞動改變現(xiàn)狀，搬走太行、王屋兩座山，精誠所至終于“帝感其誠”。

老愚公之所以能“搬走”這兩座山，正是因為他具有堅強的毅力和遠大的抱負，從“指通豫南，達于漢陰”可以看出，他的移山是為了造福千千萬萬的人和子孫后代。由此，我深深認識到老愚公面對的不僅是太行、王屋這兩座山，而是他“明知山有虎，偏向虎山行”的大無畏精神。如果愚公怕費勁，圖省事，安于現(xiàn)狀，完全不畏“出人之迂也”的話，也不必去使身心勞累，但是他的子孫呢?太行、王屋終將使子孫世世代代遭受“出人之迂也”之苦。

與老愚公相比，我就誤以為不必刻苦學(xué)習(xí)，就可以取得好成績，再看“愚公”后，我才認識到這次的失敗，正是因為我在學(xué)習(xí)中總是繞開困難，這不是對自己不負責(zé)任嗎?

今天我們?nèi)匀恍枰@種愚公精神，因為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)是項極其偉大而艱巨的任務(wù)，必須毫不動搖地堅持干下去，才能取得成功。如果滿足于現(xiàn)狀，不敢冒失敗之險，就不會嘗到勝利的果實。事業(yè)固然也不會有所發(fā)展。我國目前正在施行的改革政策，正是相關(guān)“愚公精神”的具體表現(xiàn)。

愚公移山的心得【篇2】

《愚公移山》這則寓言集中體現(xiàn)的是鍥而不舍的精神?！板浂簧幔鹗社U。”這是我國古代著名思想家荀子的至理名言。這就表明無論何時何地，只要方向正確，有毅力，有信心，且堅持不懈，持之以恒，必將克服種種困難，有所成就。

干百年來，古今中外，哪一位有識之士不是通過鍥而不舍，刻苦勤奮的精神獲取成功的?匡衡“鑿壁偷光”，車撤“囊螢照書”，居里夫人經(jīng)過幾十年的探索和研究，進行了近千次試驗，終于發(fā)現(xiàn)了“鐳”，陳景潤致力于數(shù)學(xué)研究數(shù)十年，最終在“哥德巴赫猜想”的研究中取得了卓著成就。以上事例足以證明：鍥而不舍是走向成功的必由之路。

我們不要忘記，在《愚公移山》中還有一位“聰明的”智史吧，他身上恰恰體現(xiàn)了愚公精神的對立面——不求進取。那些做事圖省力，只想走捷徑的人，必將一事無成。我們有些同學(xué)就是缺少點鍥而不舍的愚公精神，一碰到困難、挫折，就一級不振，自暴自棄，這是不足取的。

讀了《愚公移山》，還可以明白這樣一個道理：量變可以引起質(zhì)變，沒有一定量的積累，就不會有質(zhì)的變化。正如荀子所說的“不積硅步，無以至千里，不積小流，無以成江?！?，我們做任何事情都要發(fā)揚持之以恒的精神。而那一些雖有大志，卻一暴十寒，只有五分鐘熱度，不是靠持續(xù)的努力去取勝，卻一門心思想走捷徑的人，絕不會獲得成功。只有勤奮不息，不畏艱辛的人，才能登上理想的高地。

作為跨世紀的青少年，我們肩負著實現(xiàn)四個現(xiàn)代化，開創(chuàng)祖國美好未來偉大使命。我們必須發(fā)揚鍥而不舍的愚公精神，在知識的海洋中不懈探索，才能成為建設(shè)祖國的棟梁之材。

愚公移山的心得【篇3】

今年暑假里，我讀了一本書，叫做《中國古代神話故事》，這本書里講述了許許多多的古代神話故事，內(nèi)容非常的精彩，讓我大開眼界。我很佩服古人豐富的想象力。

這本書中讓我印象最深的是《愚公移山》的故事，它講的是：有個叫做愚公的人，他的家門口有兩座大山，擋住了他們家通往外面的路，使得他們家與外面的世界隔離了。愚公非常想走出大山，去看看外面的世界。于是，他就帶領(lǐng)兒孫們一起努力，把這兩座大山移走。在搬移的過程中出現(xiàn)了很多的困難，更有同村人的不理解與嘲笑。但是他們都沒有放棄，努力地想辦法去克服困難。最終他們的努力付出，頑強和堅韌的精神感動了天神，天神幫助他們把兩座大山移走了。

通過這個故事，讓我領(lǐng)悟到了一個道理做任何事情，遇到困難，不要害怕，要學(xué)習(xí)愚公的精神，只要堅持到底，一定會成功的。就像我的硬筆書法練習(xí)一樣。上學(xué)的時候，每天中午在學(xué)校，老師都會督促我們午寫練字。有老師在，我當(dāng)然認認真真地寫。放暑假了，這字?還練不練?老師建議我們堅持練習(xí)。但是，這個堅持，真的好辛苦啊!在讀《愚公移山》的故事之前，我都是靠媽媽督促才勉強寫一寫。讀過這個故事之后，我明白了，我就要像愚公這樣，堅持到底，才能有進步。從那以后，我每天都自己主動拿出字帖練字。只要我像愚公這樣堅持每天都寫一寫，練一練，那我的硬筆書法肯定像被愚公移走的那兩座大山一樣，有巨大的改變。在今后的學(xué)習(xí)中，我也要堅持努力，不怕苦不怕累，好好學(xué)習(xí)。

愚公移山的心得【篇4】

今年暑假，我讀了一本書，名叫《中國古代寓言》，其中讓我印象最為深刻的是《愚公移山》，這個故事讓我明白：無論做什么事，遇到什么困難，只要堅持不懈，最終都能獲得成功。

這個故事說的是：一個叫愚公的人，他家門前有兩座大山，愚公一家出行非常不方便，于是他想把這兩座山移走，大家都很支持他。唯有一個自以為是的智叟，覺得愚公的行為太可笑了，勸他放棄，愚公卻告訴他：我死了還有兒子，兒子生孫子，孫子又生兒子，子子孫孫，一定能把山移走。后來這件事被神仙知道了，神仙十分感動，派兩個大力士把山移走了。

我覺得愚公不愚。雖然不能把山直接移走，但是，他堅持不懈的精神真叫人敬畏!記得二年級時，學(xué)校舉辦講故事比賽，低年級同學(xué)參加的人數(shù)寥寥無幾，我抱著試試看的態(tài)度，鼓起勇氣報了名。班里同學(xué)知道后，有的在我背后小聲地嘀咕著，議論紛紛，不時地對我投來疑惑的眼神;有的關(guān)系好的跑過來勸我放棄;還有的捧著肚子，笑得前仰后合，用手指著我說：這可是全校的比賽，你要面對那么多高年級同學(xué)，他們的能力可比你強多了，你這不是以卵擊石嗎?聽了大家的話，我心里很矛盾，到底要不要參加呢?突然，心里有一個聲音告訴我：世上無難事，只怕有心人。我握緊拳頭，鼓起腮幫子倔強地反抗：你們怎么知道我一定贏不了呢?等著看吧。為了不讓他們小看我，我每天不停地練習(xí)，把稿子背得滾瓜爛熟。每個詞語該怎么發(fā)音，每一句該用什么語氣，每個動作怎么安排才合理，故事內(nèi)容像放電影一樣印在了我的腦子里。老師也不厭其煩地幫我修改，陪著我到處練習(xí)，每當(dāng)我感覺疲倦的時候，我都不停地告訴自己：堅持就是勝利。終于，到了比賽的那一天，我信心十足地登上舞臺，在老師的鼓勵和父母的支持下，我獲得了第一名的好成績。同學(xué)們知道后，都目瞪口呆，看我的眼神里充滿了欽佩和羨慕。

堅持就是勝利，對啊，只要你足夠堅持就沒有什么做不到的，就像愚公一樣，如果他放棄了，肯定感動不了神仙，如果我聽同學(xué)的話放棄了，那我也沒有獲勝的機會。所以，從今以后，我要更加努力，成為像愚公那樣的人。

愚公移山的心得【篇5】

《愚公移山》是中國古代的一個小故事。故事講了一個老人移山的事情，這個老人就是愚公。傳說愚公因為覺得門前的兩座大山擋住了路，礙于出行，所以決定要把這兩座山搬走。于是他就開始一筐筐地從山上挑土，不但是他們自己家，許多其他的人也過來幫忙。這時，黃河邊住著的一個叫智叟的人聽到這件事，就嘲笑他們：你看，你們這不是白費力嗎?這山那么大，人移得走嗎?但是愚公沒有聽智叟的話。最后，他們終于清除了那兩座大山。

讀了這個故事，我很受啟發(fā)。我覺得，雖然在故事中移山的老人被稱作愚公，但我覺得他這是一種大智若愚，而文中的智叟呢，才是真正的愚公。為什么這樣說呢?因為，我覺得愚公身上有一種精神，是它使他如此奮勇地向著自己的目標(biāo)不懈地前進。這種力量，就是他的信念!是啊，如果沒有信念，一個風(fēng)燭殘年的老人，怎么可能會搬走一座大山呢?正是這種信念，使得這個老人朝著自己偉大的目標(biāo)前進!而智叟呢，卻把老人這種可貴的精神看成是愚蠢，他們沒有這種執(zhí)著與信念，是最可悲的。一分耕耘一分收獲，他們不愿努力，當(dāng)然感受不到那種經(jīng)過自己的努力和汗水之后，獲得成功的喜悅與寬慰。

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