禁毒的觀后感。
電影中精彩的情節(jié)更能引發(fā)觀眾的共情，在觀看電影的過(guò)程中，我們的大腦會(huì)跟著情節(jié)思考。觀看完的以后，相信心中有不少的心得，寫(xiě)觀后感考察的是我們對(duì)作品的理解能力。欄目小編花時(shí)間專門編輯了禁毒的觀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！
今天，老師帶領(lǐng)我們觀看了《禁毒》這部影片，這使我對(duì)毒品的危害和對(duì)新毒品的防范，有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。的確，毒品是那么的可怕、可惡、可恨！它就像個(gè)潘多拉盒子，釋放出了所有邪惡的靈魂，卻把所有的善良都留在了盒子里，毒品是所有罪惡的源泉！毒品，它是個(gè)駭人聽(tīng)聞的詞匯，它使人們喪心病狂，盡干些損人害己的事情，甚至不惜拉著自己的親朋好友一起踏上這條不歸之路，通向罪惡的深淵；它用一把把沾滿血腥味的鈔票，把一個(gè)個(gè)原本善良的人送入了那一堵厚厚的墻和一扇堅(jiān)實(shí)的鐵窗之中；毒品在中國(guó)那肥沃的土地之上，肆虐的游蕩著，吞噬著，它是一個(gè)真真正正與死神如影隨形的魔鬼！
可是，這與罌粟花又有什么關(guān)系，它是無(wú)辜的，它比人類承受了更多的痛苦。它一邊要忍著劇痛，眼睜睜地看著一個(gè)個(gè)犯罪分子用小刀殘忍地割開(kāi)它的身體，看著一縷縷白字的液體流出，他們瘋子般的笑了，它卻痛得死去活來(lái)，那可是它的血液呀；而另一邊呢，罌粟花還要忍受著世人無(wú)情的唾罵，把自己貶得一無(wú)是處，惡貫滿盈。它痛苦，它委屈，卻不能為自己喊冤，只能默默的哭泣。它本身是善良的，在它身體中流動(dòng)的血液，本來(lái)只是一種可以壓抑痛苦的良藥，只要不濫用，就什么事情都沒(méi)有，它曾一度是醫(yī)生手中的好幫手。如果不是那些可惡的人類貪心不足，取出它的汁水做成毒品，如果沒(méi)有那些罪犯的喪盡天良，用毒品去危害他人，罌粟花會(huì)扣上這頂令人無(wú)地自容的帽子嗎？它有著美麗的面龐，比起受人們寵愛(ài)的仙子百合、花王牡丹，它是有過(guò)之而無(wú)不及，它本來(lái)就應(yīng)該是花中的女王，在它頭上戴著的，應(yīng)該是金燦燦的皇冠，在它耳畔縈繞的，應(yīng)該是人們情不自禁的嘖嘖稱贊！
??！正義的人們，請(qǐng)豎起你們的耳朵，聽(tīng)聽(tīng)罌粟花美麗而痛苦的呻吟
世界上總有陽(yáng)光找不到的角落。那里骯臟、陰暗，卻又偏偏處在燈紅酒綠的城市中;那里有無(wú)數(shù)毛色鮮亮的咯書(shū)、蒼蠅和蟑螂是那里的領(lǐng)主;那里的人們表情麻木，死于一般的眼睛被蒙上塵一般的灰翳，他們背脊彎曲，干著常人所不能干卻又被這些自民清高的同為"人"的生物所鄙夷的活;那里有搔首弄姿的賣笑女，白發(fā)蒼蒼的拾荒老人，無(wú)所事事的民工，四海為家的流浪貓，還有隱藏在死亡背后的惡魔——毒品。
這是一個(gè)光明的世界，同時(shí)也是一個(gè)絕望的世界。站在裊裊毒煙背后，是一群悲苦的人們，一群在人間地獄里苦苦掙扎的人們，他們共同的名字是貧窮和無(wú)知。
片中的主人公阿華和小燕子本該是有著一張溫柔面龐的妙齡女子，平靜無(wú)波地過(guò)女人一生中最美麗的時(shí)期，可是他們臉上呈現(xiàn)的青黑色以及身上數(shù)不勝數(shù)的淤青和針孔無(wú)一不告訴人她們擁有多年吸毒史的吸毒者。阿華已經(jīng)將一只腳踏進(jìn)了墳?zāi)?，不知哪一天另一只腳也會(huì)跟隨而至。她們出身貧窮，命運(yùn)已經(jīng)給他們打下了不公的背景卻因?yàn)榈謸醪蛔《酒返挠胸?，逝去了向命運(yùn)抗?fàn)幍膭?dòng)力。她們本該是臨水扶風(fēng)不染纖塵的芙蓉，卻在即將破水而出把自身的光滑展現(xiàn)于世間的時(shí)候選擇與淤泥一齊沉淪，讓青春腐爛在毒品挖好的陷阱里。
為了籌得昂貴的毒資，她們無(wú)所不用其極。她們用生命冒險(xiǎn)，訛詐馬路上來(lái)來(lái)往往的無(wú)辜司機(jī);她們將身體出賣，在明了又滅了的紅燈中，任一點(diǎn)紅唇萬(wàn)人嘗，一雙玉臂千人枕。所有的一切，只為了換來(lái)一小撮極富誘惑的白色粉末，在一縷青煙中邁入那虛幻的極樂(lè)天堂。
在醫(yī)院的病床上，小燕子的孩子出世了，是一個(gè)瘦瘦小小的女娃，這個(gè)弱小的嬰兒剛出生便帶著母體殘留的毒素和令人色變的梅毒。這個(gè)不知道誰(shuí)是她至親的孩子在醫(yī)院里的三天可能是她最幸福的時(shí)候了吧，畢竟有善良的醫(yī)生護(hù)士在照顧她。聽(tīng)著她如小獸般尖銳但斷續(xù)的哭聲，和是不是抽搐的小手，大家只能流下悲傷與同情的淚水。從出生便不能得到很好的照料的孩子，睡過(guò)冰冷的木板床，挨過(guò)餓，被人抱過(guò)去街上乞討，終于像廢棄物一般以20____元的低價(jià)被生母賣給一戶貧窮的人家。沒(méi)人能預(yù)見(jiàn)這個(gè)孩子以后的命運(yùn)，但大家都祈禱她去了一個(gè)新的地方后能夠喜樂(lè)無(wú)憂，平安一生。
我曾經(jīng)看過(guò)罌粟花的圖片，那是一種色彩鮮艷，姿態(tài)妖艷的美麗花朵，卻因?yàn)楣麑?shí)內(nèi)容物事萬(wàn)毒之源，因而又被人們稱作"罪惡之花".我不禁沉默了，罌粟何罪之有?最應(yīng)接受審判的，是罪惡的人心。罌粟有鎮(zhèn)靜止痛的功效，適量的罌粟可在醫(yī)學(xué)上造福人類?？蛇@個(gè)世界太多金錢、權(quán)利、美色和地位的誘惑，讓人們狂熱的人們、哪怕不擇手段地也要將其占為己有。這個(gè)世間也有太多在生活里無(wú)奈掙扎的人們，渴望通過(guò)毒品來(lái)忘卻種種心酸痛苦與無(wú)能為力的悲涼——他們中了毒品的誘惑，也成了別人追求誘惑的墊腳石，只是他們還沉醉在飄飄欲仙的感覺(jué)中不能也不會(huì)明白而已。
阿華知道，自己已經(jīng)時(shí)日無(wú)多了，她希望在她還活著的時(shí)候把因?yàn)槲径廊サ拿妹玫墓腔規(guī)Ыo家里的親人。妹妹唯一的照片在香燭元寶燃燒而成的繚繚黑煙背后顯得尤為飄渺，她面無(wú)表情，可我覺(jué)得她是在笑，嘲諷、惆悵、無(wú)奈、冷冷的看著時(shí)間的蕓蕓眾生。阿華最終找到了哥哥的聯(lián)系電話，可她卻再也不敢與親人相聚，滿心的愧疚和負(fù)罪感讓她備受煎熬，于是她選擇放任自己，讓自己在死神的懷抱中永遠(yuǎn)的睡去。
走出放映室，微涼的晚風(fēng)吹拂而至，我看見(jiàn)很多女生臉上都有淚水的痕跡，有的眼睛還紅了一圈，我呼出一口氣，心中的憂悶消散了不少。那個(gè)黑暗的世界離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，卻又很近很近，.但愿那些已經(jīng)迷失前路的人們能夠迷途知返，走出黑暗，同我們一起感受陽(yáng)光雨露的恩澤;但愿那些還沒(méi)有在人生旅途中走錯(cuò)路的人們，永遠(yuǎn)也不要疑問(wèn)好奇而往那個(gè)錯(cuò)誤的方向邁出一步，否則換來(lái)的，是無(wú)窮無(wú)盡，至死方休的折磨。
這是一句耳熟能詳，卻又實(shí)在無(wú)比的警告：珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離毒品。
毒品，我們已不要陌生，對(duì)于毒品的危害我們都已了解，從林則徐的虎門銷煙，到第一次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，一直到現(xiàn)在，我們知道有很多人因?yàn)槲扯酒范鴨噬?，但依舊有很多人去吸食它，因?yàn)樯习a了而花光了所有的錢。
毒品就像一個(gè)可怕的盒子，釋放出罪惡的人，卻把善良的人封印在里面，有多少家庭因吸毒而破裂，每天因吸毒而死亡的人就有上千人，吸毒人數(shù)過(guò)的的國(guó)家小偷也多，因?yàn)橐蛭景彦X用光了，可又忍不住，與是就去偷錢吸毒。
吸毒對(duì)人體的危害十分的大，因此，大人們應(yīng)該嚴(yán)厲打擊這些販毒分子，我們青少年們也絕不能湊個(gè)熱鬧去吸毒，面對(duì)那些販毒分子絕不能手軟，但也不能太心急，因選擇最佳時(shí)機(jī)通知警察抓捕。
千百年來(lái)，毒品無(wú)時(shí)無(wú)刻不在威脅著人類，鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)就是關(guān)于毒品的非常有名的戰(zhàn)爭(zhēng)，鴉片就是指大煙，也是一種對(duì)人體危害很大的毒品。到現(xiàn)在，毒品的種類在增多，販毒的人也在增多，毒品對(duì)人類的危害也在增多。
馬上就是一年一度的6月26日世界禁毒日了，毒品對(duì)人類的危害實(shí)在太大了，我希望毒品著個(gè)東西快點(diǎn)從世界上消失，我希望字典上永遠(yuǎn)查不出毒品這個(gè)詞。
毒品是一種非常可怕的東西，它能使人命喪黃泉，使一個(gè)本來(lái)幸福美滿的家庭支離破碎，還能使一個(gè)人的前途永遠(yuǎn)埋藏在邪惡的地獄，落入毒品的魔掌。
毒品的危害特別大，所以老師讓我們觀看禁毒片，讓我們了解毒品的種.種危害。
禁毒片開(kāi)播了!當(dāng)我看到人們吸食毒品后的模樣時(shí)，我真的震驚了!他們雙手抱頭，躺在床上，皮膚呈暗黃色，骨瘦如柴，如行尸走肉般恐怖。吸食毒品有許多危害，它會(huì)讓每一個(gè)吸毒者失去一生的財(cái)產(chǎn)，還能剝奪吸毒者的生命，使吸毒者跌入犯罪的深淵。最難熬的還是毒癮發(fā)作時(shí)全身上下如螞蟻啃噬般的鉆心痛苦，那真是生不如死啊!毒品，用它艷麗的外表引誘別人來(lái)吸食它，導(dǎo)致他們妻離子散，家破人亡!那些制造毒品的人真是可惡，我真想讓每一個(gè)制毒者、販毒者接受法律的制裁，讓每一個(gè)人都生活在洋溢著愛(ài)的世界里!
我身為一個(gè)小學(xué)生，不但自己不能吸食毒品，還要向周圍的人傳播毒品的種.種危害，我們的生命比黃金還要寶貴，我們要珍惜它，愛(ài)護(hù)它，珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離毒品，從我做起，從小事做起!
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看電影和看書(shū)一樣，是人類的智慧和藝術(shù)，我們總會(huì)對(duì)作品中的經(jīng)典情節(jié)難以忘懷，想要深究作品的內(nèi)涵，就應(yīng)該要寫(xiě)一篇觀后感，寫(xiě)觀后感時(shí)對(duì)于原作品內(nèi)容不需要有什么細(xì)致的描寫(xiě)，您是否正在想怎么樣才能寫(xiě)好的作品觀后感呢？經(jīng)過(guò)收集，幼兒教師教育網(wǎng)整理了《一條狗的使命》觀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
喜歡養(yǎng)狗的觀眾多半看過(guò)《忠犬八公的故事》，這部在豆瓣被41萬(wàn)余人評(píng)分并達(dá)到9、2高分的電影，曾經(jīng)感動(dòng)了無(wú)數(shù)人。這位叫八公的小狗，每天把上班的主人帕克送到車站，而在主人下班之前便早早在車站等候，無(wú)論天陰還是下雨，都是如此。帕克去世后，還未曾感覺(jué)到的八公每天仍會(huì)癡癡守在車站，眼巴巴望著主人能夠歸來(lái)。此情此景，讓人為之淚下。這部電影的導(dǎo)演是瑞典導(dǎo)演萊塞霍爾斯道姆，時(shí)隔八年之后，他又帶來(lái)催淚的寵物狗故事，這便是《一條狗的使命》。
《一條狗的使命》改編自W布魯斯卡梅倫的暢銷小說(shuō)《在輪回中找到你》，講述和主人伊森相親相愛(ài)，并陪伴他走過(guò)童年的狗狗貝利，在經(jīng)歷三世輪回之后，最終找到伊森的故事。在第一世，它是帥氣可愛(ài)的金毛，不僅可以幫助伊森撿橄欖球，還能隨心所欲地撩妹；在第二世，它是威風(fēng)凜凜的警犬黑背，和警察主人出生入死，屢屢救他于危難；在第三世，它是聰明伶俐的柯基，不僅幫助宅女主人牽線搭橋，還見(jiàn)證了她的幸福；在第四世，它是行動(dòng)敏捷的圣伯納，靠著接球神技，終于讓舊主人伊森認(rèn)出它。
與《忠犬八公的故事》單條線徐徐向前推進(jìn)不同，《一條狗的使命》通過(guò)五個(gè)狗與主人的不同故事來(lái)展開(kāi)故事情節(jié)，其中又有一條隱形線索即貝利和伊森不能忘懷的情緣，使得故事有連貫地進(jìn)行穿插，讓原本近乎乏味的故事不僅充滿喜感，還高潮迭起，感人至深。最終，在伊森認(rèn)出貝利的那一剎那，整場(chǎng)電影達(dá)到高潮。雖然貝利尋找伊森的一些情節(jié)有些牽強(qiáng)，但不能否認(rèn)《一條狗的使命》是一部好電影?！兑粭l狗的使命》可以說(shuō)是站在動(dòng)物的角度看世界，將寵物狗擬人化，展示狗狗們的心理活動(dòng)，悲歡離合，愛(ài)恨離愁，由于人狗兩隔，萬(wàn)千話語(yǔ)只能化作幾聲汪汪。
有關(guān)寵物狗的電影，題材很豐富，不僅有《天才眼鏡狗》、《閃dian狗》以及《比佛利拜金狗》等動(dòng)畫(huà)片，也有《導(dǎo)盲犬小Q》和《忠犬八公的故事》這樣的溫馨故事，更有《紅犬歷險(xiǎn)記》和《我和狗狗的十個(gè)約定》這樣的喜劇片。我國(guó)這般的寵物題材電影還不是很多，去年的《搖滾藏獒》堪稱打響中西合璧狗的第一槍，而在正能量大片《湄公河行動(dòng)》中，緝毒犬嘯天也著實(shí)驚艷了一把，它們都受到觀眾不同程度的喜愛(ài)?？磥?lái)，以寵物狗為題材的國(guó)產(chǎn)電影，終究會(huì)蔚為大觀。
任是不喜歡狗狗的觀眾，看完《一條狗的使命》，也會(huì)愛(ài)上可愛(ài)的狗狗們，就像一句話說(shuō)得好，“對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，狗狗只是一只寵物，但對(duì)于狗狗來(lái)說(shuō)，我們卻是它們的全部”。《忠犬八公的故事》無(wú)緣在中國(guó)上映，而《一條狗的使命》能夠登陸我國(guó)，在中國(guó)電影市場(chǎng)逐漸開(kāi)放之后，作為觀眾的我們能夠看到更多類型的優(yōu)秀影片，這當(dāng)然是我們樂(lè)于見(jiàn)到的。
這周家庭電影日之前，選定這部看上去暖心的影片，直覺(jué)告訴我可能適合全家人的口味。其實(shí)還是不乏擔(dān)心，不是動(dòng)畫(huà)片還是全英文，四歲的小女兒能堅(jiān)持看完嗎?當(dāng)孩子?jì)屢矄?wèn)到這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，我說(shuō)做好了我陪她中途退場(chǎng)的打算。想不到是，觀影過(guò)程中，小女兒全程聚精會(huì)神，毫無(wú)無(wú)趣的表現(xiàn)，隨著劇情的發(fā)展時(shí)而歡笑、時(shí)而低落，不時(shí)提出自己的疑問(wèn)，孩子?jì)尯?4歲的大女兒，觀影過(guò)程中歡笑伴著淚水?？偠灾@部影片是我近幾年看過(guò)難得適合全家人一起觀看、幽默、動(dòng)人心弦且有教育意義的佳作。
這部影片是以一條狗的視角來(lái)講述故事，不乏讓人或捧腹、潸然的“狗言狗語(yǔ)”。其中讓我記憶比較深刻的:“干嘛拒絕啊，他們聞起來(lái)真配!”、“他們?cè)趽寲|西吃嗎?沒(méi)有啊，嘴里沒(méi)有吃的啊!”、“如果我可以讓人微笑，那就是我存在的意義”、“我有了新的生活意義，撫慰人心的感覺(jué)真好，一次又一次，每一次生命的輪回，都是一個(gè)全新的旅程。”、“我們所拯救的，終將拯救我們，若我能將幸福帶給你，我就完成了我的使命?！?。
影片的前半部用整部影片一半的時(shí)間來(lái)講述狗狗的第一世--貝利和伊森(少年到青年)的故事。淘氣、可愛(ài)的貝利和少年伊森，從“一見(jiàn)鐘情”到“相親相愛(ài)”一路伴隨成長(zhǎng)，兩個(gè)好搭檔的調(diào)皮搗蛋，讓影片感受到濃濃的童趣，也讓影院充滿歡聲笑語(yǔ)。貝利的聰明、忠誠(chéng)與青年伊森的成長(zhǎng)、伊森和漢娜的相識(shí)相戀、以及不經(jīng)而至的家庭悲劇，完美演繹了狗與人的真摯感情，側(cè)面展示了一個(gè)普通美國(guó)家庭的全景生活。伴隨著貝利的逝去，悲傷充塞胸臆。
但很快，隨著狗狗第二世的重生，歡樂(lè)雖然短暫但如期而至，隨后是磕磕絆絆、平常不平凡的三次重生，終于貝利又找到伊森，回到了伊森身邊。此時(shí)的伊森已屆老年，在貝利的幫助下，已孤獨(dú)半生的伊森與年輕時(shí)的戀人漢娜再次相遇、相愛(ài)，走入婚姻的殿堂。之后貝利想盡各種辦法終于讓伊森知道它就是貝利重生，而影片最溫馨的時(shí)刻就此達(dá)到高潮，雖然老套但導(dǎo)演編排的毫不拖泥帶水、不見(jiàn)生硬，顯示了瑞典老導(dǎo)演萊塞··霍爾斯道姆深厚執(zhí)導(dǎo)功底。
最后影片在貝利的獨(dú)白中結(jié)束，“快樂(lè)最重要，然后去幫助別人，活在當(dāng)下!”。
我一直很希望能養(yǎng)一條可愛(ài)的小狗，它可是我們?nèi)祟惖暮门笥?。說(shuō)到狗，我就想起今天晚上看的一場(chǎng)電影《一條狗的使命》。
電影主要講了一條叫“貝利”的可愛(ài)小狗它一生的使命。剛開(kāi)始，這條狗是一位叫“伊森”小男孩的寵物。他們整天玩在一起，睡在一起，一起講故事。一次狗還就了伊森的全家。終于有一天伊森長(zhǎng)大了要去讀大學(xué)了才依依不舍的離開(kāi)。小狗因?yàn)闆](méi)有小主人的陪伴最終寂寞的死去。接著“貝利”它又投胎成為一只英勇的警犬，幫警察抓住了壞蛋卻不幸被打死。又投胎變成一位黑人姐姐的貼心寵物，幫她找到了男朋友。后來(lái)投胎成為一位阿姨的寵物。但是阿姨的丈夫不喜歡它把它遺棄郊外，可是貝利歷盡千辛萬(wàn)苦找到了最早的主人伊森，并且?guī)退业搅饲芭笥?，還結(jié)了婚。真是太令人感動(dòng)了。
這個(gè)故事讓我們明白了，狗是我們最忠誠(chéng)的朋友，能幫我們做很多有益事，這也是它一生的使命
我看過(guò)最好的狗狗寵物片，就是《忠犬八公的故事》。
其次，好像就是《一條狗的使命》。
《忠犬八公的故事》，現(xiàn)在網(wǎng)上到處都可以看。雖然是日本故事、日本演員，狗也是日本典型的品種秋田犬，就像我們的中華田園犬，但卻是實(shí)打?qū)嵉暮萌R塢制作。那種流淌的悲傷，似乎放在日本類似于北海道的語(yǔ)境中，再合適不過(guò)。
《一條狗的使命》，我想看過(guò)的人應(yīng)該不會(huì)太多。一條汪星人穿越多次生命輪回，只為了重回主人身邊。我突然就想起了，中國(guó)神鬼題材里，經(jīng)常出現(xiàn)的執(zhí)念二字，說(shuō)起來(lái)，也是這條狗對(duì)原先的主人有一種執(zhí)念，所以數(shù)次轉(zhuǎn)生，只為找到你。
因?yàn)椋冶旧砭拖矚g養(yǎng)狗，而且是特別喜歡的那種，所以，對(duì)這類題材，一般都不會(huì)拒絕，或者是放過(guò)。
和《一條狗的使命》一樣，《一條狗的回家路》也是根據(jù)W布魯斯卡梅倫的小說(shuō)改編。這條叫貝拉的斗牛犬，不惜穿越400英里，被野狼群圍攻過(guò)，被雪崩掩埋過(guò)，被流浪漢當(dāng)過(guò)賺錢的工具，和一條美洲獅成為了朋友，和一群流浪狗在一起廝混過(guò)，當(dāng)然，也被一對(duì)兒gay收養(yǎng)過(guò)。說(shuō)起來(lái)，在這獨(dú)自穿越400英里回家所遇到的各種奇葩事當(dāng)中，貝拉還就屬被那對(duì)兒gay收養(yǎng)的事情要幸福，有大的床可以睡，還有一條漂亮的狗狗作伴。不過(guò)，當(dāng)貝拉有了走掉的機(jī)會(huì)，它還是略微猶豫之后，就選擇了繼續(xù)尋找回家的路。
這部片子，在最后有貝拉一瘸一拐地找到自己以前的主人盧卡斯之后，確實(shí)有很多淚點(diǎn)出現(xiàn)。但是，如果僅僅是滿足于此，這部片子不免有些單薄。關(guān)于離別，關(guān)于友情，關(guān)于親情，在這部片子中，也都起起伏伏地出現(xiàn)。貝拉和美洲獅大貓咪的聚散離合，貝拉和自己貓媽媽的感情，那對(duì)兒gay之間的溫和，也包括了流浪漢對(duì)貝拉的利用，流浪漢對(duì)貝拉說(shuō)，貝拉是他唯一的朋友，但在臨死之前，卻把貝拉用鐵鏈子死死拴在自己身上，差點(diǎn)兒讓貝拉饑渴而死；還有那個(gè)孤獨(dú)的老頭兒之間的事情，這樣的人注定孤單一輩子。
如果你夠細(xì)膩，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)美國(guó)聯(lián)邦退役軍人群體，也是一種很奇特的社會(huì)現(xiàn)象；包括了美國(guó)動(dòng)物保護(hù)之間的博弈，也被電影當(dāng)做情節(jié)加以融入，并憑空賦予了影片一種英雄和國(guó)家情節(jié)，恍惚間讓觀眾似乎感覺(jué)到了《獨(dú)立日》上的熱血。
編劇作者絕對(duì)是個(gè)愛(ài)狗人士，應(yīng)該有過(guò)養(yǎng)狗經(jīng)驗(yàn)，否則的話，他不會(huì)寫(xiě)出盧卡斯毯子那樣的細(xì)節(jié)，也不會(huì)知道其實(shí)養(yǎng)狗最怕的就是狗狗突然因?yàn)槟撤N原因突然跑丟，也不會(huì)知道狗狗如果亂叫會(huì)是一種怎么樣讓主人擔(dān)憂的事情。轉(zhuǎn)回頭看看我養(yǎng)的那條叫做茉莉的黑巨貴，我敢保證她萬(wàn)一跑丟了，估計(jì)在電影的前幾個(gè)鏡頭，整個(gè)故事就被宣告OVER了。狗的生命只有十幾年，但是一條狗真的能被養(yǎng)到壽終正寢的比例其實(shí)并不高。中間可能是走丟了，可能是得病死了，也可能是主人不愿意養(yǎng)送人了。主人和狗之間的感情，大約養(yǎng)過(guò)狗的人都能體會(huì)到。
前去電影院看這部電影的人并不是很多，幾乎是包場(chǎng)的感覺(jué)。大家喜歡看的都是類似于《大黃蜂》這樣的大片兒，求的是觀賞時(shí)候的視覺(jué)刺激。不過(guò)要論真正的電影，還是多看看這些片子，能夠體會(huì)到電影講故事的魅力和內(nèi)涵。
最好的是，本以為會(huì)是一部比較虐心的片子，但是看起來(lái)的時(shí)候，很多情節(jié)并不是很悲傷，大多峰回路轉(zhuǎn)，在一片輕松愉悅的感覺(jué)中，行云流水一種，就到劇終了。
一部動(dòng)物公路片兒，ok？
看完，想養(yǎng)狗狗了；看完，也想去大自然中旅行了。
今天我去電影院看了《一條狗的使命》這部電影。
電影主要講了一只狗，名叫貝利。它一次又一次的輪回轉(zhuǎn)世，最后又重新回到第一任主人的身邊，并明白狗生的意義。第一世，它是一只田園犬，“也許生命的意義就是吃喝玩樂(lè)？”后來(lái)，它被人類敲死，輪回了第二世，它變成了一只黃金獵犬，并遇上了第一任主人伊森。
貝利一開(kāi)始以流浪狗的身份被伊森的父親收留下來(lái)，從此作為陪伴伊森的“朋友”，從兒時(shí)的形影不離到伊森成年后的忠實(shí)守護(hù)，伊森對(duì)萌寵貝利的飲食喜好和日常習(xí)慣都已經(jīng)是了如指掌，麥富迪的培根片，干癟的橄欖球，等等這些見(jiàn)證著這十年里，貝利已成為伊森生活里無(wú)可替代的存在。即使后來(lái)貝利穿越歷經(jīng)四生四世的多次重生后，在一次次生命中完成不同的使命過(guò)程中，卻從未忘記尋找最初的主人。憑借伊森獨(dú)有的氣味、熟悉的麥富迪培根片味道、還有那顆存放了幾十年橄欖球，終于在多年后，貝利重回主人身邊，并從火場(chǎng)中救回伊森……
《一條狗的使命》真是一部暖心的電影??！
幼兒教師教育網(wǎng)欄目精選：“婚紗觀后感”，歡迎閱讀。
觀影的過(guò)程也是學(xué)習(xí)的過(guò)程，其中的情節(jié)更是深深引起了我的共鳴，我們可以把它記錄下來(lái)。其實(shí)觀后感的寫(xiě)作，重點(diǎn)在“感”，但也離不開(kāi)“觀”。如何把真情實(shí)感寫(xiě)進(jìn)作品的觀后感里呢？幼兒教師教育網(wǎng)編輯特意收集和整理了婚紗觀后感，相信你能從本文中找到需要的內(nèi)容。
早晨在短片吧，看了由優(yōu)酷出品的微電影《嘻哈三部曲》，導(dǎo)演是盧正雨，一直覺(jué)得這個(gè)名字好熟，一查，星爺鐵粉！星爺導(dǎo)演的《西游。降魔篇》，盧正雨是聯(lián)合編劇，更有分走了把龍?zhí)走^(guò)癮。一下子，我對(duì)《嘻哈三部曲》興趣大了起來(lái)。我其實(shí)一向就特別欣賞那些有才華的人，更不用說(shuō)一個(gè)能演能編能導(dǎo)的人了。
《婚紗照》這部微電影一開(kāi)場(chǎng)的神父神似憨豆，樂(lè)壞我了，但結(jié)束時(shí)候的真愛(ài)，從始至終貫穿著周星馳常見(jiàn)的手段。盧正雨貌似宅男的形象，一直埋怨七年來(lái)妻子對(duì)自己不痛不癢關(guān)懷不夠，直到連環(huán)殺人狂讓這夫妻互相指責(zé)，最終說(shuō)服他殺掉另一個(gè)，最終的反轉(zhuǎn)則是默默付出的妻子，對(duì)丈夫睜一只眼閉一只眼，用實(shí)際行動(dòng)證明真正的愛(ài)。
短片最后的一幕定在女主掐男主，男主拖著女主頭的畫(huà)面，這是犯人讓他倆做得那兩個(gè)造型，對(duì)于愛(ài)情，勾起的每一點(diǎn)回憶都是一種感動(dòng)。夫妻兩人的關(guān)系更是重中之重，自貌合神離到互相仇視到生死相與，本應(yīng)該是跳躍的關(guān)系被導(dǎo)演詮釋得非常自然流暢。簡(jiǎn)單的情節(jié)卻不是建立在莫須有的背景下。音樂(lè)很棒，臺(tái)詞很有感覺(jué)：我告訴你了，我說(shuō)完了。沒(méi)人跟你玩游戲，你去死吧。
鏡頭簡(jiǎn)潔卻內(nèi)容豐富，比如一直拍著蔡文靜的嘴旋轉(zhuǎn)著鏡頭，聽(tīng)她講述；比如在車?yán)锷w掉了外面的風(fēng)景；比如盧正雨每回憶一段往事都使用幻想式簡(jiǎn)潔鏡頭，絕不超出臺(tái)詞的時(shí)間；比如和犯人“玩游戲”大部分都是臺(tái)詞，但卻不會(huì)讓人覺(jué)得無(wú)聊，鏡頭方位都很不錯(cuò)。
總之，這是我看到的一部非常感人的電影，有愛(ài)情，有激動(dòng)，有震撼，韓國(guó)電影真得很棒啊，和韓劇一樣有意思。
一個(gè)母親在忙碌的工作中無(wú)意忽略了女兒的成長(zhǎng)，知道有一天得知自己陪在女兒身邊的時(shí)間很短，才開(kāi)始意識(shí)到做些什么。生活中的我們何嘗不是如此。
生活的壓力逼迫著我們，每天匆匆忙忙地過(guò)著，忽略了身邊一些人一些事，知道真的到了要失去的那一天，卻什么也做不了。其實(shí)這些我們都懂，都懂的失去才覺(jué)得可惜的痛，但是又有多少人能在是去之前有好好珍惜。身邊也總會(huì)有有一些事情教會(huì)了我們一些東西，但真的學(xué)會(huì)了嗎？
每次想到一個(gè)人，就讓我心痛。那失去了卻又無(wú)可奈何的感覺(jué)真的時(shí)時(shí)刻刻地刻在腦海里?；蛟S我們都有這么一次經(jīng)歷，失去了那個(gè)很愛(ài)自己的人，到自己知道的時(shí)候，對(duì)方早已經(jīng)不再是當(dāng)初那個(gè)屬于自己的人了，這真的會(huì)很痛，但這又教會(huì)了我們要用心去愛(ài)那個(gè)愛(ài)自己的人。
現(xiàn)在可以發(fā)現(xiàn)，身邊的人有了微妙的改變，因?yàn)橹谰鸵獊?lái)不及了。記得很小的時(shí)候，爸爸和爺爺奶奶的關(guān)系很不好，知道爺爺去世的那天，爸爸和爺爺之間的誤會(huì)都沒(méi)有解開(kāi)。爸爸是個(gè)很倔的人，他和好，他比很多人細(xì)心，只是他不會(huì)表達(dá)，他對(duì)身邊人的愛(ài)從來(lái)都不會(huì)表達(dá)出來(lái)。但現(xiàn)在，他變了。他對(duì)奶奶的照顧無(wú)微不至。記得他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：現(xiàn)在不對(duì)她好，以后想對(duì)她好都沒(méi)機(jī)會(huì)了。是啊，很多時(shí)候，就是慢慢的失去，才發(fā)覺(jué)。
我們或許都不會(huì)表達(dá)我們的愛(ài)，但是，還是要多抽時(shí)間去陪陪身邊的人，多多看看他們的面孔，記住他們，不讓自己留下任何遺憾。
曉珞是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩，但她也需要愛(ài)。
韓國(guó)感人電影《婚紗》贏得了無(wú)數(shù)人的眼淚，不僅僅因?yàn)閯∏閯?dòng)人，還有小女孩的懂事，這是更能打動(dòng)人的地方。小女孩得知母親生病，也似乎明白母親將會(huì)離去，她害怕母親突然間就離去，當(dāng)她唱完童謠時(shí)，母親睡著了，她懂得伸手到母親的鼻孔下看母親是否還有呼吸，是否還活著，她真的明白還有呼吸就代表還活著嗎？?jī)和壑械幕钪窃趺礃拥?？想成年人想的那樣，還有呼吸，有心跳有體溫就代表還活著嗎？?jī)和劾锏乃劳鍪欠窈统赡耆舜嬖诓町悾麄兪欠裾嬲靼姿劳龅暮x？
大多數(shù)父母或其他人向孩子解釋死亡時(shí)都會(huì)說(shuō)那人去了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方或者說(shuō)變成了星星在天上守護(hù)著自己等各種各樣的版本，但當(dāng)一個(gè)三歲的孩子看到自己喜歡的動(dòng)物死去的時(shí)候，他也會(huì)很傷心，會(huì)哭泣，其實(shí)他們那時(shí)就會(huì)有一點(diǎn)理解死亡的含義了，至少他們懂得，植物也好，動(dòng)物也好，還有人也好，死了就永遠(yuǎn)看不見(jiàn)了，那么兒童是真正理解死亡嗎？并不完全，隨著他們一天天成長(zhǎng)，經(jīng)歷的事也會(huì)越來(lái)越多，大腦發(fā)育也會(huì)更加完全，他們對(duì)死亡的理解也會(huì)越來(lái)越清晰。但是，當(dāng)父母的也要在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候向他講述死亡的含義，但是要懂得引用例子，可以從植物的死亡說(shuō)起，再講到動(dòng)物，最后才談及人的死亡，讓他們慢慢理解，慢慢接受，即使遇到了這樣的事，也明白這是怎么一回事，學(xué)著去面對(duì)。
而電影《婚紗》的小女孩，她對(duì)死亡這一方面是相對(duì)其他同齡孩子而言更為懂得的，當(dāng)母親一次次痛苦地嘔吐，一次次身體不適時(shí)，她開(kāi)始擔(dān)心，她問(wèn)及阿姨她母親的病是不是很嚴(yán)重，但更讓我驚訝的是她居然問(wèn)起她母親還能活多久？她理解癌癥那些更多的知識(shí)嗎？或許也會(huì)在書(shū)中看過(guò)，又或者編劇把這些編得有點(diǎn)過(guò)了，但對(duì)于一個(gè)十歲的小女孩來(lái)說(shuō)，懂得這些也不足為奇?？傊?，兒童對(duì)死亡的認(rèn)識(shí)是隨著年齡，自身經(jīng)歷以及從別人口中或書(shū)上而慢慢得知，慢慢理解的。
看了幕電影——《婚紗》，本以為這是部愛(ài)情片子，看了一段之后才知道我的猜測(cè)是不對(duì)的，是一部親情催淚劇。講述了一個(gè)小姑娘和她媽媽的故事，一開(kāi)始小姑娘和班里的同學(xué)關(guān)系搞得不好，也不認(rèn)真學(xué)芭蕾舞，但小姑娘當(dāng)知媽媽得病，剩下的時(shí)間已經(jīng)不多了，她知道她已經(jīng)開(kāi)始想媽媽了。小姑娘問(wèn)媽媽有什么愿望，媽媽說(shuō)：“我的愿望就是可你看到我的寶貝有很多關(guān)系融洽的好同學(xué)，看你表演一次芭蕾舞。”小姑娘為了滿足媽媽的愿望主動(dòng)找鬧過(guò)別扭的同學(xué)道歉，努力學(xué)習(xí)芭蕾舞，實(shí)現(xiàn)了媽媽的愿望，就在當(dāng)天晚上，媽媽永遠(yuǎn)的離開(kāi)了她。小姑娘每次放學(xué)遇到雨總是有媽媽的出現(xiàn)，為她遮風(fēng)擋雨，媽媽也總會(huì)嫌她為什么出門不帶傘。但這部電影的最后一幕小姑娘帶了傘，媽媽已經(jīng)遠(yuǎn)去，永遠(yuǎn)的離開(kāi)了她，但小姑娘也學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，最后她那自信的微笑讓我明白這才叫堅(jiān)強(qiáng)，這才叫愛(ài)。
我們總是在失去了一些東西后才會(huì)覺(jué)得后悔當(dāng)初為什么不好好珍惜，不知道這是不是人的宿命。一次感動(dòng)，一次成長(zhǎng)，我們的生活百般離奇，說(shuō)不定什么時(shí)候就會(huì)發(fā)生一些想不到的事情。我們要做的就是好好對(duì)待這些事情，讓我們的生活里少留一些遺憾。在我們的生命里總會(huì)遇見(jiàn)那么幾個(gè)可歌可泣人，有時(shí)候讓我們笑的合不上嘴，有時(shí)候也讓我們哭的沒(méi)有了聲音。今天一女同學(xué)主動(dòng)請(qǐng)我吃飯，給我買了份炒面，做好后端到我的座位上，心里有一些默默的感動(dòng)，大學(xué)四年了，女同學(xué)請(qǐng)我吃過(guò)飯的我真記不起有誰(shuí)，我好想好久沒(méi)有這么受過(guò)誰(shuí)的關(guān)心，在她把炒面端在我桌面上的那一剎那，我的心是感動(dòng)的，原來(lái)有那么一個(gè)人關(guān)系你是多么的幸福。媽媽是最疼我們的，把最好的留給我們，不論我們犯多大的錯(cuò)誤，在她那里都能被原諒，好好愛(ài)我們的媽媽。
成長(zhǎng)的感動(dòng)不在于生命的長(zhǎng)短，在于生命的堅(jiān)強(qiáng)與美麗。人最美和最丑的地方是心靈。
星期四的下午，在老師的組織下我們看了《婚紗》這部電影，起初我還以為是一部愛(ài)情片，直到后來(lái)接觸了這部電影才知道，原來(lái)這是一部感人的親情片。
故事以一件婚紗承載著媽媽的夢(mèng)想與濃濃的愛(ài)。一個(gè)單親家庭，母親大大咧咧，粗枝大葉，小女孩古靈精怪，言語(yǔ)犀利，媽媽是個(gè)婚紗設(shè)計(jì)者，整日整日的忙碌著，沒(méi)有時(shí)間陪孩子，大雨中小女孩又忘了帶雨傘，她的媽媽姍姍來(lái)遲，連飯都不會(huì)做，本以為這個(gè)故事會(huì)沿著這條思路走下去，直到孩子因?yàn)槿狈δ笎?ài)出現(xiàn)什么樣的狀況，來(lái)達(dá)到故事的高潮，而事實(shí)是媽媽得了重病，當(dāng)小女孩終于知道媽媽要離開(kāi)她后，一瞬間她長(zhǎng)大了，早起上學(xué)時(shí)，媽媽在衛(wèi)生間痛苦的嘔吐，她自己梳著頭發(fā)，故作輕松地問(wèn)道媽媽，你是不是又吃多了，走出門外，那稚嫩的笑臉上淚水洶涌而下。為了完成媽媽的兩個(gè)心愿：看一次她芭蕾舞演出、和同學(xué)們快樂(lè)的相處，她默默地加倍練習(xí)她原本不喜歡的芭蕾舞，克服自己的潔癖向欺負(fù)她的同學(xué)道歉可是奇跡還是沒(méi)有出現(xiàn)，當(dāng)她在媽媽的懷里醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)媽媽早已經(jīng)沒(méi)有呼吸了，她靜靜地下床穿上鞋子，給花澆水，嘴里還說(shuō)著媽媽，你累了就多睡會(huì)她站在媽媽病房的門口，撕心裂肺的哭喊著護(hù)著門口，不讓醫(yī)生們帶走媽媽，我的眼睛模糊了，此時(shí)，她內(nèi)心何止是不舍？那深深的眷戀，那血濃于水的親情是永遠(yuǎn)不會(huì)消失的啊！又下雨了，依然是小女孩最后一個(gè)走出教室，沒(méi)有了主動(dòng)遮在頭頂上的雨傘，也沒(méi)有了疾駛而來(lái)的汽車，她撐起一把漂亮的小黃傘踏步走進(jìn)了煙雨蒙蒙之中。臉上的微笑竟好像沒(méi)有了一絲痛楚，她知道，媽媽一定在看著她呢。
看完這部影片兒，桌面兒上的紙巾已經(jīng)所剩不多了。或許是自我太薄弱了，太隨便感動(dòng)的原故，但我卻發(fā)現(xiàn)身邊的同學(xué)都被感動(dòng)了，都留下了淚水，影片兒的資料很震撼人心，縱然1個(gè)小小的舉措，1個(gè)眼神兒，一句話語(yǔ)，都完全可以促推我淚流一臉
很多90后的孩子都比較叛逆，很有自己的想法，其實(shí)是自以為是，我就是其中的一個(gè)。但是生命真的很脆弱，我不想讓以后的回憶都是與父母爭(zhēng)吵，都是相處中的不愉快，留下后悔。在此之前，我確實(shí)有點(diǎn)叛逆，不是一個(gè)特別聽(tīng)話的孩子，有很多自己的想法，也許這是很多因素造成的，但是以后我不想在那樣了，我要努力改變自己，好好與父母相處，不惹他們生氣，不讓他們傷心難過(guò)，多替父母分擔(dān)一些，珍惜在一起的時(shí)間。因?yàn)閶寢屢郧霸?jīng)身體不好，我一直特別害怕有一天媽媽會(huì)突然離開(kāi)我，所以對(duì)此感觸也格外深。
或許有一天媽媽也會(huì)突然離開(kāi)我們，而在她生前我們也沒(méi)有好好的愛(ài)過(guò)她，著我們自然不想，所以就趕快行動(dòng)起來(lái)吧，把愛(ài)傳遞給你的媽媽，不要讓子欲養(yǎng)而親不待的事情發(fā)生在我們的身上。
這個(gè)世界上有太多的東西是我們無(wú)法還清的，其中我們虧欠最多的就是我們的父母?！懊恳粋€(gè)孩子都是上天賜予父母的最好的禮物，可是父母是孩子最好的禮物嗎？”在影片《婚紗》中，女主人公高文不禁這樣問(wèn)自己。到底是嗎？
在以前就有朋友給我推薦《婚紗》這部電影，她給我說(shuō)很感人，但由于她是那種“哈韓”，對(duì)于韓劇里一點(diǎn)點(diǎn)男女主人公之間產(chǎn)生矛盾都會(huì)痛哭流涕的人，所以對(duì)于她提供的電影我是存在很大懷疑的。后來(lái)，應(yīng)該是“影荒”了吧，我就順手下載了《婚紗》，我被“影片”中所反映的人性、親情深深地震撼到了。一部以母愛(ài)為題材的電影，影片中有最好的母親，最好的孩子。
女主人公高文得了胃癌，在生命垂危之際為了孩子，她選擇了保守治療，目的是為了瞞住孩子，多陪孩子一段時(shí)間，她竭盡全力把自己能為孩子做的都做了，為孩子做一次飯，為孩子買游戲機(jī)并陪她一起玩兒，帶孩子去野餐……總之，應(yīng)有盡有。而作為孩子的少拉，這是一個(gè)敏感而又早熟的孩子，帶有嚴(yán)重的潔癖，在學(xué)校里面一直都是孤身一人，在她的心中只要媽媽在身邊就有了一切。后來(lái)她發(fā)現(xiàn)了媽媽生病了，幼小的她雖然不知道是什么，但是敏感的她還是意識(shí)到了母親命不久矣。在她問(wèn)她的阿姨：“你告訴我她還能活多久，不要騙我，不要讓我以后恨你?！薄安灰嬖V她我知道了。”還是孩子的少拉，超出了同齡人的成熟。她是幸運(yùn)的，她遇到了她母親，她阿姨，跆拳道老師，芭蕾舞老師……好人，可是她又是不幸的，她注定會(huì)失去那個(gè)愛(ài)她的母親，注定了后來(lái)的成長(zhǎng)道路上沒(méi)有她的陪伴。媽媽怕錯(cuò)過(guò)少拉的成長(zhǎng)，怕少拉失去自己后沒(méi)有玩伴，少拉怕失去媽媽的守護(hù)，怕失去媽媽后自己的無(wú)力感更甚，媽媽不僅僅是媽媽，還是少拉的朋友……媽媽病了，少拉想要媽媽安心，極力的控制自己的悲傷，克服自己的潔癖癥，帶了一大堆朋友到醫(yī)院去看她；少拉還去學(xué)芭蕾，想要媽媽在臨走前能夠看到她的表演……媽媽知道自己不能參與少拉的婚禮，在電影開(kāi)頭，媽媽高文設(shè)計(jì)的那套婚紗，就是給女兒少拉的禮物……影片以媽媽高文的死結(jié)束，少拉也開(kāi)始在下雨天帶傘了，失去媽媽的少拉更加的懂事了，只因?yàn)樗溃瑡寢屧谔焐弦恢倍荚诳粗约憾挥兴】悼鞓?lè)的成長(zhǎng)媽媽才會(huì)高興。
親情就是這樣，一味付出不求回報(bào)。生活在這個(gè)物欲橫流的世界上，我們每天都在享受著這些付出，卻一直都沒(méi)有真正的了解這些付出背后的深情?！痘榧啞纷屛铱吹搅烁冻霰澈蟮那?，看到了生活的殘缺因情而更顯圓滿。
“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待?！边@句話告訴我們不要等到失去了才學(xué)會(huì)后悔，所以惜取眼前人。
在朋友的推薦下，看了韓國(guó)的電影《婚紗》，看完之后我哭得不能自已。這是一部很感人的電影，一部講述親情的片子。
喜歡這部電影，是因?yàn)樗鼛Ыo我太多的感動(dòng)，電影中處處都體現(xiàn)著真情，可以說(shuō)是生活中真實(shí)情況的反映，能夠抓住每一個(gè)觀者的心。暖人的親情，即使是死亡也阻擋不了的永恒。主人公高云是一個(gè)婚紗設(shè)計(jì)師，同時(shí)也是一位單身母親，在工作和女兒之間，她每天忙于工作，似乎忽略了女兒，但是她還是盡力把所有的愛(ài)都給女兒。盡量一切都滿足女兒，只是和她相處的時(shí)間很少。當(dāng)他知道自己得了重病的時(shí)候，她想盡力彌補(bǔ)自己的女兒，帶著女兒去做女兒最想做的事情，她教女兒學(xué)習(xí)騎自行車，鼓勵(lì)她戰(zhàn)勝恐懼，最后女兒高興地學(xué)會(huì)了。她甚至辭掉了工作，有更多的時(shí)間陪女兒，給女兒留下美好的回憶。她讓身邊的親人瞞著女兒，但是她不知道的是，當(dāng)女兒知道真相之后，也在盡力的創(chuàng)造奇跡，創(chuàng)造美好，給她的媽媽留下美好的回憶。少拉知道真相后，和以前判若兩人，感覺(jué)她瞬間長(zhǎng)大了，懂事了，一切都按照媽媽以前所說(shuō)的去做。讓媽媽不用為她操心。以前每天早上她都任性的讓媽媽幫她梳頭，可是當(dāng)她得知媽媽病了的時(shí)候，她勇敢了，她可以自己梳頭了然后匆匆的去上學(xué)，即使關(guān)門之后她會(huì)嚎啕大哭，也要勇敢堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)。當(dāng)遇到下雨天，她不用媽媽來(lái)接她回家了，因?yàn)樗浀脣寢尩脑?，隨時(shí)帶著雨傘。她問(wèn)媽媽的心愿是什么，媽媽說(shuō)想看著她和朋友一起開(kāi)開(kāi)心心的，想看著她跳芭蕾舞。媽媽知道女兒從小就不喜歡跟別人分享任何東西，吃飯時(shí)不喜歡和大家共吃一個(gè)菜，那樣少拉覺(jué)得很臟，媽媽知道少拉從來(lái)不去上芭蕾舞課，因?yàn)樯倮团笥褌凈[翻了，她并不愉快。少拉為了完成媽媽的這些心愿，她去喝別人喝過(guò)的牛奶，克服自己的障礙。她努力學(xué)習(xí)芭蕾舞，讓媽媽看到了她的表演，她和朋友和好了，一起去醫(yī)院看望媽媽，這些她都做到了，媽媽的心愿完成了，她很感動(dòng)。
電影最后，少拉知道媽媽走了，媽媽躺在那里一動(dòng)不動(dòng)了，但她還是像以前一樣起床澆花，一樣的自言自語(yǔ)，醫(yī)生來(lái)巡房，少拉哭了，哭得撕心裂肺，她死死的守住門口，不讓醫(yī)生們進(jìn)去，無(wú)論醫(yī)生們?cè)鯓觿裾f(shuō)，她知道，媽媽走了，可是她在欺騙自己，也許醫(yī)生不進(jìn)去確認(rèn)死亡，那媽媽就還在。閉上眼睛就看不到媽媽了，她怕有一天媽媽突然離開(kāi)自己，她已經(jīng)失去了爸爸，她和另外的孩子相比已經(jīng)缺失了父愛(ài)，她不能再失去媽媽，但是這樣的抗?fàn)幨菦](méi)有用的，災(zāi)難依然會(huì)降臨，病魔依然不會(huì)離去，事實(shí)依然沒(méi)法改變。
電影的情節(jié)雖然很平凡，但是很感人。通過(guò)這部電影讓我學(xué)到了很多東西。生活中，由于我們的叛逆、任性，常常忽略了自己的親人，忘記回報(bào)自己的父母。常常把父母給與我們的愛(ài)當(dāng)做理所當(dāng)然，一味的索取而不懂得回報(bào)，那樣太自私了，這個(gè)世界上沒(méi)有理所當(dāng)然的愛(ài)，親情、友情、愛(ài)情都是這樣。還有就是珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，好好的愛(ài)自己的父母和身邊值得你珍惜的人，不要等到失去后才珍惜，那樣一切都已經(jīng)沒(méi)有意義。
當(dāng)我們隨著影片放任時(shí)間流逝時(shí)，觀后感是帶有個(gè)人色彩和主觀情緒的文字。此時(shí)我們不妨將真實(shí)流露出來(lái)的情感，寫(xiě)成觀后感，觀后感的內(nèi)容要注意感和觀的相結(jié)合，要聯(lián)系實(shí)際。經(jīng)過(guò)搜索整理，我們?yōu)槟愠尸F(xiàn)“有關(guān)《滿江紅》觀后感”，請(qǐng)繼續(xù)閱讀本文相關(guān)內(nèi)容！
其實(shí)我覺(jué)得滿江紅真的挺好看的
?看前了解到是喜劇，但看著看著會(huì)凝重，會(huì)揪心，到最后渲染的氛圍變得有點(diǎn)悲壯，主題升華，其實(shí)和喜劇已經(jīng)沒(méi)多大關(guān)系了，畢竟歷史背景擺在那里。但結(jié)局還是戲劇性地運(yùn)用了真假秦檜這一套路，我還是能理解的，畢竟該電影只是浩瀚的歷史中一小部分故事的升華再創(chuàng)造，本質(zhì)上還是一個(gè)藝術(shù)作品，這樣處理既手法浪漫，又尊重歷史，真真假假，荒謬之余其實(shí)給人留有不同見(jiàn)解的余地。還有劇中各個(gè)人物的運(yùn)用，在b站看到有人說(shuō)太敷衍了，一切為了劇情的推動(dòng)和主角的突出，生死都變得兒戲（比如武功高強(qiáng)的何立死于舞姬瑤琴的手上）。會(huì)不會(huì)是導(dǎo)演編劇的方向本就不在這邊呢？他們難道不能只是想犧牲很多同質(zhì)的角色去表達(dá)一個(gè)宏大的主題，而不是細(xì)致真實(shí)地刻畫(huà)每一個(gè)小人物嗎？一部電影時(shí)長(zhǎng)有限，總不可能敘盡每個(gè)人物的生平經(jīng)歷吧。
片子整體風(fēng)格比較陰森，為什么呢，因?yàn)楣适率前l(fā)生在秦檜府里嘛，秦檜什么人大家都知道宋朝大奸臣，那為人必定是陰險(xiǎn)毒辣，所以手底下的人也是一個(gè)比一個(gè)狠，都是殺人不眨眼的主，也正因?yàn)槿绱藙∏榈墓?jié)奏感就會(huì)比較緊湊，就像慶余年那樣，該死的人絕對(duì)不會(huì)多活一秒鐘，也只有這樣才能真正刻畫(huà)出在那種情景下鮮活的人物形象。
說(shuō)到這里我就特別想吐槽，大家應(yīng)該都看過(guò)兩個(gè)人持槍對(duì)峙的場(chǎng)景，兩個(gè)人啰里啰嗦半天就是不開(kāi)槍，再有就是那種被砍了十幾刀或者中了十幾發(fā)子彈還好死不死地和別人打架，總感覺(jué)太過(guò)刻意，而慶余年的風(fēng)格就是那種殺伐果斷，該死的角色絕對(duì)活不過(guò)第二集，不會(huì)因?yàn)樗^的劇情需要搞什么金手指。滿江紅中也是一樣，殺一個(gè)人有時(shí)就因?yàn)橐痪湓捝踔吝B一句話都不需要，我認(rèn)為狠角色的形象就該如此，恐怖陰森的環(huán)境也得以烘托。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)場(chǎng)景，深宅大院里小巷子七折八拐縱橫交錯(cuò)，我個(gè)人非常喜歡這種風(fēng)格，張藝謀導(dǎo)演也是有意要借此展現(xiàn)走馬燈這種傳統(tǒng)藝術(shù)形式的表演效果，就像繞一個(gè)迷宮一樣，我認(rèn)為古代的大人物的府邸就該如此，五衡四縱方顯得城府深厚，這種情景渲染出來(lái)的壓迫感和厚重感是無(wú)可比擬的，就好像你真的進(jìn)入到了秦檜的宰相府中了一樣，讓人不禁代入其中。
然后聊一聊人物，片中的每個(gè)人物都有自己的動(dòng)機(jī)和手段，都有自己的想法，但是這些人物的內(nèi)心想法不會(huì)直接說(shuō)出來(lái)，而是通過(guò)種種行為體現(xiàn)出來(lái)，就比如說(shuō)最簡(jiǎn)單的心理活動(dòng)對(duì)上位者的忌憚，對(duì)下位者的輕蔑，它不需要言語(yǔ)，你一個(gè)小兵我殺便殺了，而金人，你即便打我罵我我也忍著，對(duì)于總管乃至宰相更是不敢有一分忤逆，不到翻臉的最后一刻我都是畢恭畢敬?？傊?，滿江紅的人物形象真是不可謂不豐滿，值得揣摩。
最后是情節(jié)，滿江紅在情節(jié)的設(shè)計(jì)上更是留了八百個(gè)心眼子，一顆紅櫻桃，誰(shuí)也想不到它能輾轉(zhuǎn)于幾個(gè)人之手，初見(jiàn)時(shí)以為不過(guò)是無(wú)心之舉，末了才明白其意義之深刻，始于桃丫頭終于瑤琴，一句紅了櫻桃綠了芭蕉直戳心扉。再者便是如孫均的那支箭，或者是何立的匕首，以及秦檜的鳥(niǎo)、張大的刺青等等等等，諸如此類都在關(guān)鍵時(shí)刻推波助瀾，形成線索閉環(huán)，經(jīng)得推敲。
推理、權(quán)斗、肅殺、大義、親情，整體可能更偏向于男性向一些?反正我一個(gè)男生是覺(jué)得看得很過(guò)癮。有些情節(jié)真的就是會(huì)讓你心里一驚或者是屏息凝神，就是說(shuō)氛圍這一塊老謀子真是拿捏到胃了，不過(guò)前提是你得投入進(jìn)去，最好去那種巨幕全景聲IMAX之類的吧，這種觀感好容易代入，還有位置最好是正中間的[em]e128[/em]。
要說(shuō)這部片的槽點(diǎn)嘛，可能就是結(jié)尾升華那一段稍微有點(diǎn)牽強(qiáng)，當(dāng)然你也可以說(shuō)是東方人的浪漫主義色彩。
今天抽空去看了一下賀歲檔電影《滿江紅》
給大家看看介紹
對(duì)于是否有這段真實(shí)的歷史暫不去考究，影片整體的立意是好的
還是歌頌英雄岳飛，唾棄賣國(guó)賊秦儈的
再一看是張藝謀導(dǎo)演的，果然我就說(shuō)看的時(shí)候?yàn)樯队心俏读?/p>
而且整個(gè)影片大多都是有名的喜劇演員，最后演出來(lái)民族情結(jié)來(lái)，屬實(shí)不容易，個(gè)人覺(jué)得拍的不錯(cuò)
其實(shí)其中有一個(gè)原因就是，不論表達(dá)形式是怎么樣的，立意很好，弘揚(yáng)民族自信，尤其是在現(xiàn)在國(guó)際環(huán)境上日益緊張的狀態(tài)下，堅(jiān)定我們的民族自信是非常有必要的。只要立意是好的，那么大家都能夠在很大程度上去接受，并且去傳播。實(shí)際上用接近喜劇的形式來(lái)表達(dá)，我不知道是不是算尊重歷史，但是從提高民族信念，弘揚(yáng)民族文化上，我覺(jué)得可以多多提倡
我們的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，但是也需要人去傳承，需要人們多去了解，多去推廣，宣傳。不論是何種形式，只有流傳下去的才是文化，否則就真的只能成為歷史了，相信《滿江紅》的賀歲檔影片又能夠再一次的讓大家想起岳飛的英雄事跡，再次歌頌?zāi)莻€(gè)時(shí)代的愛(ài)國(guó)英雄
昨日和閨女一起觀看了張藝謀導(dǎo)演執(zhí)導(dǎo)的愛(ài)國(guó)主義影片《滿江紅》，這也是春節(jié)期間我認(rèn)為和家人在一起做的比較有意義的事情。
對(duì)于演員的演技和導(dǎo)演手法啥的我不想做什么評(píng)論，因?yàn)槲也皇鞘裁磳I(yè)人員，我就是一個(gè)普普通通被這部電影名字所吸引的觀眾，我就想從觀后體會(huì)上說(shuō)一說(shuō)自己的一點(diǎn)點(diǎn)感受，我認(rèn)為這是一部值得大家走進(jìn)電影院觀看的電影，尤其是因?yàn)樗鼈鬟_(dá)的是愛(ài)國(guó)主義情懷，傳遞出的英雄精神，它讓我們從電影的細(xì)節(jié)和人物中感受到了英雄精神的價(jià)值和力量，感受到了英雄的不曾消失，他永遠(yuǎn)都能鐫刻在愛(ài)戴他敬仰他的人的行為和行動(dòng)中，讓他們始終不會(huì)迷路，始終保持著無(wú)尚的氣節(jié)和節(jié)操，讓他們無(wú)論處于什么樣的境況中都知道如何做出舍得，如何做出犧牲，如何捍衛(wèi)該捍衛(wèi)的人，這就是英雄所帶給這個(gè)社會(huì)的價(jià)值和意義，這就是英雄為什么過(guò)了幾千幾百年都能不能讓人忘卻的原因，就如影片中所言的事件，雖然英雄岳飛被奸人所害，但他精忠報(bào)國(guó)的精神始終激勵(lì)和激發(fā)著諸如張大一般只是他兵營(yíng)中的一個(gè)小兵的后人，讓他們?cè)谒麍?jiān)守的精忠報(bào)國(guó)的精神鼓舞下，捍衛(wèi)著自己應(yīng)該捍衛(wèi)的英雄，捍衛(wèi)著英雄所捍衛(wèi)的事業(yè)，抵御著那些為非作歹的入侵者和賣國(guó)賊，雖然有著為此的犧牲，有著慘烈的舍棄，但他們始終如一的堅(jiān)定著自己的信仰和精神，始終如一的為精神和正義而戰(zhàn)，所以值得我們從中深刻的感悟，值得我們從優(yōu)渥的環(huán)境中有著該有的那股愛(ài)國(guó)情懷和愛(ài)國(guó)心。
觀看電影《滿江紅》真的會(huì)讓我們深刻的感悟一把，精神就是永遠(yuǎn)的財(cái)富，英雄就是民族最大的底氣！
今天，我懷著激動(dòng)的心情閱讀了宋朝著名愛(ài)國(guó)將領(lǐng)岳飛填寫(xiě)的《滿江紅》。這首詞激情澎湃，充分展示了岳飛“精忠報(bào)國(guó)”的美好思想。
宋徽宗崇寧二年，就是公元1103年的農(nóng)歷二月十五日夜，在相州一家普通岳姓的農(nóng)戶中，岳飛誕生了。后來(lái)他成為了宋朝著名的愛(ài)國(guó)將領(lǐng)。少年岳飛體力過(guò)人，未成年就拉得開(kāi)300斤的弓箭，能引發(fā)1儀舊斤左右的腰弩。未滿20歲就有了一身高超武藝。20歲加人了北宋軍隊(duì)。32歲升到了節(jié)度使，和當(dāng)時(shí)名將韓世忠、劉光世、張俊齊名。后來(lái)因戰(zhàn)功卓著，成為了一代名將。但當(dāng)朝皇帝無(wú)能，聽(tīng)信秦檜讒言毒死了岳飛，宋朝也因此加速了滅亡。
這首詞是說(shuō):我怒發(fā)沖冠，獨(dú)自登高憑欄，陣陣風(fēng)雨剛剛停歇。我抬頭遠(yuǎn)望天空一片高遠(yuǎn)壯闊。我禁不住仰天長(zhǎng)嘯，一片報(bào)國(guó)之心充滿心懷。三十多年的功名如同塵土，八千里經(jīng)過(guò)多少風(fēng)云人生。好男兒，要抓緊時(shí)間為國(guó)建功立業(yè)，不要空空將青春消磨，等年老時(shí)徒自悲切。靖康年間的奇恥大辱，至今也不能忘卻。作為國(guó)家臣子的憤恨，何時(shí)才能泯滅!我要駕上戰(zhàn)車，踏破賀蘭山缺。我滿懷壯志，發(fā)誓喝敵人的鮮血，吃敵人的肉。待我重新收復(fù)舊日山河，再帶著捷報(bào)向國(guó)家報(bào)告勝利的消息。
我最喜歡《滿江紅》中的“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”。這句話表達(dá)了岳飛的雄心壯志。他要收回大宋江山，但皇帝昏庸，沒(méi)能讓他完成理想。
我很佩服岳飛，他有雄心壯志，他精忠報(bào)國(guó)。我要學(xué)習(xí)岳飛，將來(lái)我也要成為一代名人，為祖國(guó)做更大的貢獻(xiàn)!
“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”
國(guó)師講了一個(gè)“精忠報(bào)國(guó)”的故事，但卻在影片中只字不提殺敵報(bào)國(guó)、英勇抗?fàn)?。也未談起英雄人物的豐功偉業(yè)。他沒(méi)有刻畫(huà)戰(zhàn)場(chǎng)上的殺戮抗擊；沒(méi)有體現(xiàn)將土們英勇殺敵的宏大場(chǎng)面，而是筆鋒一轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)向一處山西大院，故事發(fā)生的一切都在這山西大院中。而故事的核心人物也并非什么英雄豪杰，多是些無(wú)名小卒，這可能能就是中國(guó)式抒情了吧。西方倡導(dǎo)個(gè)人英雄主義，塑造出許多個(gè)人英雄以超凡之力保護(hù)世界。而中國(guó)式抒情大多著眼于一些小人物的身上，通過(guò)小人物的一些小細(xì)節(jié)來(lái)推動(dòng)故事的發(fā)展，詮釋了什么叫家國(guó)大義。
一行人前赴后繼， 舍生取義的目的并不是為了拿秦檜的狗命，用劇中千璽人物臺(tái)詞說(shuō)：“你的狗命在我們眼中一文不值?！蹦怯质鞘裁粗档盟麄兏冻錾至x無(wú)反顧地去做呢？是信念，是那精忠報(bào)國(guó)的信念。他們最后脅迫秦檜背出《滿江紅》，可能在一些宵小之輩眼中意義不大，但實(shí)際上卻喚醒了南宋軍兵那尚未泯滅的愛(ài)國(guó)之情，一個(gè)人的力量是渺小的，一群人的力量便是偉大的。滿江紅猶如一種力量點(diǎn)燃了南宋軍民的斗志，雖然僅是一篇詞，卻有著無(wú)窮的威力，這威力開(kāi)山辟海，無(wú)往不前。岳元帥雖去了，可他的《滿江紅》長(zhǎng)存，流芳千古！
國(guó)師的結(jié)尾確實(shí)震撼，用大手法描摹出了全軍齊誦滿江紅的壯觀場(chǎng)面，從閣樓上的何均到樓下的禁軍再到演武場(chǎng)的千軍，人人無(wú)不被那滿江紅感染?！熬缚祼u，何時(shí)雪，臣子恨，何時(shí)滅?”的發(fā)問(wèn)令人義憤填膺，這與片尾秦檜茍且偷安的嘴臉形成了鮮明的對(duì)比，國(guó)家便是毀在了這奸臣手中，他卻絲毫不為這等壯觀場(chǎng)面所打動(dòng)，甚至反諷何均，可謂全無(wú)良知，不配為人臣子。雷佳者作為這幾年火起來(lái)的實(shí)力派演員，把秦檜演得出神入化，他在劇中的真假秦檜扮演得也著實(shí)讓入難以分辨。但有一個(gè)細(xì)節(jié)暴露了他，那便是吶喊。假秦檜在閣樓上吶喊的那句“朝天闕”可謂撕心裂肺。如果是真秦檜，他根本不會(huì)把滿江紅背得如此繪聲繪色，滿江紅背得越好，岳飛的名氣越大，他的罵名就越勝，他所渴望的偏安也會(huì)漸為泡影（哈哈哈哈~怎么感覺(jué)一直在劇透啊~）
這同樣也是國(guó)師的高明手法，也就是刻畫(huà)人心。片中人物各懷鬼胎，但說(shuō)白了仍是奸人為己，忠臣為國(guó)。也能看出導(dǎo)演刻畫(huà)人心很在行，畢竟人心叵測(cè)，用人心的難測(cè)為全片增添了神秘色彩，更加吸引觀眾，也為片尾的反轉(zhuǎn)做鋪墊。眾人實(shí)際上是在下一盤棋，而這盤棋的精妙之處就是棋局中各個(gè)人物的勾心斗角。這也取決于導(dǎo)演對(duì)人物的刻畫(huà)，劇中主人公形象刻畫(huà)的確飽滿，但從個(gè)人角度來(lái)看，部分配角形象刻畫(huà)并不完善，給人一種他這個(gè)人物的故事還沒(méi)講完就領(lǐng)了盒飯的感覺(jué)。
影片的轉(zhuǎn)場(chǎng)也是一大特色，影片轉(zhuǎn)場(chǎng)多用客觀鏡頭的方式，利用跟鏡頭的拍攝方法，配上激昂的山西大調(diào)，為觀眾營(yíng)造了一種真實(shí)感，緊張感以及山西地帶獨(dú)有的地域感。用山西大調(diào)來(lái)轉(zhuǎn)場(chǎng)讓前后銜接更緊密，層次感也更為突出。眾人行走的過(guò)程也帶動(dòng)了影片緊張的氛圍，感覺(jué)這一切都很急迫，刻不容緩，也給觀眾營(yíng)造了一種劇中人馬上就要去辦大事的感覺(jué)，給人以期待感。但不得不說(shuō)，每轉(zhuǎn)場(chǎng)一次，山西大調(diào)一響，就會(huì)有人領(lǐng)盒飯，劇中人物到最后大多領(lǐng)了盒飯，這領(lǐng)盒飯的頻率未免也太高了吧~
本片中最令人動(dòng)容的除了結(jié)尾金軍齊誦滿江紅，還有瑤琴與張大的最后一抱。那句唱詞“紅了櫻桃，綠了芭蕉。”道出了兒女情長(zhǎng)與家國(guó)情懷的難舍難分，但他們依然選擇了舍小家為大家，這份決絕令人動(dòng)容。一無(wú)名小卒、一歌女艷姬尚有此等覺(jué)悟，貴為宰相，總管、統(tǒng)領(lǐng)的那些袞袞諸公怎么就不明白？國(guó)將不國(guó)，卻依然在勾心斗角，精于算計(jì)，謀害自己的同胞，把利刃對(duì)著自己人，對(duì)待金國(guó)一味地求和，求和還是求和，如此諂媚，令天下人所不齒，更有辱大宋氣節(jié)。
本片中劇情、人物、歷史、背景音樂(lè)、臺(tái)詞可謂五位一體，為我們講述了一個(gè)令人滿腔義憤的好故事。部分劇情的安排出人意料，人物形象也鮮明突出，也深諳歷史背景，看得出也是制作團(tuán)隊(duì)精心打磨出的，背景音的存在也讓片中細(xì)節(jié)的表現(xiàn)更加豐富，可謂是恰到好處。十分的話可以打九分，美中不足的可能便是意猶未盡，有人說(shuō)這可能是好事，但本人認(rèn)為這種意猶未盡實(shí)際上讓觀眾的期待有所折扣，個(gè)人感覺(jué)劇中人物過(guò)于慘烈，殺伐太多，有些情節(jié)設(shè)置不太合理。偌大的親兵營(yíng)連一個(gè)皇上的人都沒(méi)？有些角色的背景也沒(méi)解釋清楚，那兩個(gè)啞巴少女為何死心塌地地跟著一個(gè)大奸臣？武義淳最后的目的到底是什么？就是拿秦檜通金的證據(jù)嗎？就算他是皇帝的人，那皇上只派了他一個(gè)人過(guò)來(lái)嗎？在人物形象上，主人公形象很飽滿而配角的形象仍需雕琢。還有結(jié)局，秋陵渡一事戛然而止。為何不展開(kāi)描述秋陵渡之事？秦檜府中發(fā)生如此多的事情，皇上能不知曉？這些都有待商榷。我個(gè)人感覺(jué)如果這部劇口碑還行的話，還會(huì)有《滿江紅2》上映的。畢竟劇中透露的南宋少年將軍何均還未真正大展宏圖，而是選擇浪跡天涯。
談完了影片，我們來(lái)談?wù)劕F(xiàn)實(shí)。70多年前的中國(guó)何嘗不是如此？漢奸走狗，賣國(guó)求榮，而無(wú)數(shù)革命烈士拋頭顱，灑熱血。他們甘愿將自己的生命獻(xiàn)給國(guó)家，為了求得民族的解放，國(guó)家的獨(dú)立。“欲將血淚寄山河，去灑東山一壞土。”這和另一部影片《三毛從軍記》的開(kāi)頭有異曲同工之效?！耙詿o(wú)數(shù)個(gè)無(wú)名的岳武穆來(lái)造就一個(gè)中華民族的岳武穆。”劇中的正面人物又何曾不是岳武穆精神的化身？為什么要歌頌岳武穆？因?yàn)槟鞘侵腥A魂的化身。關(guān)于中華魂在高中政治必修三中有明確闡釋：“中華民族精神是凝心聚力的興國(guó)之魂、強(qiáng)國(guó)之魂，是中華民族之魂?！鼻嗄昱d則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。我們?nèi)巳硕紤?yīng)該成為民族精神的傳播者，弘揚(yáng)者和建設(shè)者。共同續(xù)寫(xiě)民族精神的新篇章。
“人既發(fā)揚(yáng)踔厲矣，則邦國(guó)亦以興起”。這是魯迅先生在《文化偏至論》中的名言。他將人民與國(guó)家緊緊聯(lián)系在了一起?！疤煜屡d亡，匹夫有責(zé)。” 并非只是一句空話。一國(guó)人民尤其是青年一代肩負(fù)著振興中華民族的重任！只有我們每一個(gè)人切實(shí)地努力奮斗，才能共同奔向更好的未來(lái)。實(shí)現(xiàn)更高的社會(huì)理想?，F(xiàn)如今，西方帝國(guó)主義亡我之心不死。歷史和現(xiàn)實(shí)告訴我們，不可抱有僥幸心理。而應(yīng)拋棄幻想，繼續(xù)奮斗！又如毛主席的《滿江紅》所言：“一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕?！币灾粻?zhēng)朝夕之勇毅，成就優(yōu)秀之自我，心懷報(bào)國(guó)之志，便可助中國(guó)永屹于世界之林！也正如岳飛之警示：“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”
今天看了張藝謀導(dǎo)演的賀歲檔電影《滿江紅》，影片最后全體禁軍復(fù)誦岳飛《滿江紅》的場(chǎng)面一直在腦?；厥?，何其壯烈，心情久久不能平復(fù)！
影片最精彩的地方在于結(jié)尾，高潮迭起，懸疑不斷，一個(gè)謎底推翻另一個(gè)謎底，真是讓人大呼過(guò)癮！
謎底一孫均殺死張大
看到孫均殺死張大，還替秦檜擋住了張大刺向秦檜的一刀，以為孫均就是秦檜的人，秦檜也因?qū)O均護(hù)住有功升為宰相府主管，以為這就是結(jié)局，NO！不是的，還有更精彩的！
謎底二張大等人的最終目的是得到岳飛的臨終遺言
整個(gè)故事都是圍繞金國(guó)使者被殺尋找兇手展開(kāi)的，本以為張大等人舍生取義就是為了刺殺秦檜，殺死這個(gè)漢奸賣國(guó)賊，NO！不是的，這些人最終的目的是為了獲得岳飛死前刻在墻上的遺言，讓岳飛壯烈情懷大白于天下，讓岳飛的“精忠報(bào)國(guó)”流芳百世！
當(dāng)孫均用刀抵著秦檜，秦檜一句句說(shuō)出“滿江紅”，全體禁軍一個(gè)個(gè)復(fù)誦，那個(gè)場(chǎng)面太壯觀，太激動(dòng)人心，相信沒(méi)有幾個(gè)人看到后不熱淚盈眶！
怒發(fā)沖冠，憑欄處，瀟瀟雨歇！
抬望眼，仰天長(zhǎng)嘯，壯懷激烈！
三十功名塵與土，八千里路云和月。
莫等閑，白了少年頭，空悲切。
靖康恥，猶未雪；臣子恨，何時(shí)滅！
架長(zhǎng)車踏破賀蘭山缺。
壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。
待從頭，收拾舊山河，朝天闕。
原以為故事到這也圓滿了，也對(duì)應(yīng)的片名《滿江紅》，NO！不是的，更高潮的在后面。
謎底三誦讀《滿江紅》的秦檜是替身
秦檜誦讀完《滿江紅》，眼里也是滿含熱淚，他問(wèn)孫均：“你說(shuō)他們能記住嗎，我要不要再說(shuō)一遍？”看到此處覺(jué)得有點(diǎn)費(fèi)解，接下來(lái)發(fā)生的一切更是出乎我的預(yù)料，秦檜問(wèn)孫均滿意不滿意，他自己覺(jué)得很滿意，然后自己撞向?qū)O均的刀死了，原以為是秦檜良心發(fā)現(xiàn)，害了忠臣，自己羞愧難當(dāng)，不是的！原來(lái)這個(gè)秦檜只是個(gè)替身，他把《滿江紅》公之于眾也算完成了自己的心愿，臨終前的最后一句話是“我終于做回自己了”。這里更揭示了一個(gè)謎底，原來(lái)最后去風(fēng)波亭的人是秦檜的替身，而不是秦檜本人；原來(lái)岳飛留有遺言的消息就是秦檜替身放出來(lái)的；原來(lái)一直想把滿江紅告訴世人的是秦檜的替身，因此當(dāng)秦檜替身當(dāng)著全體禁軍的面誦讀完《滿江紅》，他的心愿也完成了，無(wú)憾了，所以最后說(shuō)自己對(duì)自己很滿意，所以自殺了。
謎底四秦檜現(xiàn)身
假秦檜自殺后，孫均說(shuō)了句：“宰相現(xiàn)身吧！”真秦檜終于出現(xiàn)了，原來(lái)秦檜知道很多人都想對(duì)自己殺之后后快，所以精心給自己培養(yǎng)了一個(gè)替身，幾乎可以以假亂真。秦檜貪生怕死，很多有危險(xiǎn)的時(shí)刻都是假秦檜現(xiàn)身，真秦檜藏于幕后?？吹竭@里原以為孫均會(huì)殺了這個(gè)真秦檜，可是孫均沒(méi)有這么做，他說(shuō)有些事情比生死更重要，他要留著秦檜的命讓他受盡世人的唾罵，讓他遺臭萬(wàn)年！
影片結(jié)尾處，舍身取義其中一人馬夫劉喜的女兒，桃丫頭誦讀著《滿江紅》寓示滿江紅傳下去了，岳飛精忠報(bào)國(guó)的精神傳遞下去了，流傳下來(lái)了。
孫均帶著自己的兩個(gè)得力干將胡永、陳亮離開(kāi)了宰相府，離開(kāi)了秦檜，他們要去走自己想走的路，堅(jiān)決不做走狗。
這就是《滿江紅》展示了什么是舍身取義，展示了什么是精忠報(bào)國(guó)，一部影片濃縮了民族大義
，以一個(gè)故事的視角講述了《滿江紅》的來(lái)龍去脈！
今年春節(jié)檔電影七個(gè)節(jié)目：交換人生、無(wú)名、流浪地球2、滿江紅、深海等。我首選張藝謀導(dǎo)演的作品《滿江紅》。因?yàn)槲乙恢毕嘈艔埶囍\導(dǎo)演的實(shí)力，也很喜歡張藝謀的電影的風(fēng)格創(chuàng)意。
中國(guó) 北京2008奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式閉幕式、2020年中國(guó)冬奧會(huì)開(kāi)幕式閉幕式，其導(dǎo)演和設(shè)計(jì)風(fēng)格創(chuàng)意都是令人拍案叫絕的，世界為之非常震撼的。
今天太陽(yáng)從西邊出來(lái)了，一家人居然打破傳統(tǒng)的夜貓子模式的生活，大清早都起床了，滿懷希望地去電影院 觀看張藝謀導(dǎo)演的電影《滿江紅》，和想象的差不多，電影院全場(chǎng)滿座，昨天預(yù)定的票差一點(diǎn)都沒(méi)有預(yù)定上，還預(yù)定的偏座位。電影院中男女老幼各色人等喜氣洋洋，電影準(zhǔn)時(shí)播出，一下子凝神靜氣，鴉雀無(wú)聲，被吸引其中。電影的春天又來(lái)了！
張藝謀導(dǎo)演的電影《滿江紅》果然不出所料，精彩紛呈，在以往風(fēng)格的基礎(chǔ)上又有新的創(chuàng)意。
演員的選擇，喜劇演員沈騰、相聲演員岳云鵬等一出場(chǎng)自帶濾鏡，一出場(chǎng)自帶光環(huán)氣場(chǎng)，人氣演員雷佳音、易烊千璽一出場(chǎng)自帶光芒，一出場(chǎng)自帶流量！
故事情節(jié)中京劇音樂(lè)的穿插，獨(dú)特有趣，別具一格，讓人為之一振，壓抑肅穆的氣氛突然增加夸張的色彩，氣氛煥然一新。全場(chǎng)總共有6次京劇強(qiáng)調(diào)響起。故事的轉(zhuǎn)折自然新奇有趣。引人入勝，波瀾不驚。
事件一環(huán)套一環(huán)，環(huán)環(huán)相扣，一局接一局，局中局，險(xiǎn)中險(xiǎn)；觀眾跟著主人公提心吊膽，同甘苦共命運(yùn)，正當(dāng)大失所望的時(shí)候，故事又反轉(zhuǎn)了，一梗又一梗，梗梗都意外，不出意外的話就出乎意外了。奇妙巧妙絕倫，出奇制勝。特別是后面，達(dá)到高潮，氣勢(shì)走起，正能量滿滿，愛(ài)國(guó)情感自然升騰起來(lái)?！熬覉?bào)國(guó)”四個(gè)大字貫穿其中，岳飛的“滿江紅”詩(shī)詞背起來(lái)，從將軍到士兵，從宰相一直到黎民百姓。
家國(guó)情懷，民族氣節(jié)，公平正義得到伸張！正確的價(jià)值觀、道德觀得以弘揚(yáng)傳承。
影片的藝術(shù)性、思想性、政治性緊密結(jié)合在一起。這部片子大氣、莊嚴(yán)，歷史的厚重感，民族的自豪感油然而生，令人感天動(dòng)地，蕩氣回腸。
看完電影之后，回顧整個(gè)電影傳達(dá)的信息，自然而然地會(huì)想起當(dāng)今世界的風(fēng)云變幻，國(guó)家民族的歷史發(fā)展進(jìn)程，國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)。
易烊千璽演的孫均，不是一個(gè) 逼能道盡。
看完，你最直接、蕞沖擊的感受——他不愧是張藝謀的首選演員。
他是整部劇完滿的最后一塊拼圖，是華容道從開(kāi)始就布局，直到成功的最后且最關(guān)鍵一步。
原以為孫均只是一個(gè)靠武力蠻干、只想靠著殺人、六親不認(rèn)，抱大腿上位的名利之徒，沒(méi)想到，少年嘗盡冷暖的他，看上去兇殘無(wú)情，但其實(shí)脆弱、善良，心底善的微光，支持他成了反轉(zhuǎn)最關(guān)鍵的那一步棋。
回望易烊千璽演員之路，孫均并不好演。伍萬(wàn)里、景浩的人物成長(zhǎng)弧光非常完整，而孫均是一個(gè)孤家寡人，沒(méi)有父母，沒(méi)有愛(ài)人，他只有自己。
是不是一個(gè)單薄的角色？
不，易烊千璽，用自己的演技，撐起了孫均這個(gè)人物的完整弧光。
他兇狠又脆弱、無(wú)情又善良，內(nèi)心糾結(jié)又力拔千鈞。在一眾影帝中，四字的演技不僅“毫不遜色”，甚至讓人“從頭皮麻到腳底”。策馬揚(yáng)鞭去，情緒沖向高潮，讓人久久緩不出來(lái)。
四字長(zhǎng)大了。孫均，就得是他。
看完這部電影，估計(jì)很多人會(huì)對(duì)易烊千璽垂直入坑。在深處負(fù)面時(shí)，他依舊勤于業(yè)務(wù)、苦練內(nèi)功。真的很圈粉。
昨天帶著孩子們?nèi)タ戳穗娪皾M江紅，孩子們看完都說(shuō)太精彩了！從院線密集的排片不難看出這部電影的火爆程度！走出電影院的我自然思考和回味，現(xiàn)在就趁著這股觀影后的熱乎勁，和大家分享下我的個(gè)人感受！
作為今年賀歲片的首選，一定是滿江紅！雖然在這部電影色調(diào)和拍攝手法上，與張藝謀14年前拍的三槍拍案驚奇尤為相似！但這部《滿江紅》更為驚艷，影片中多次驚掉下巴的反轉(zhuǎn)所有演員全程在線的炸裂演技一塊一慢的節(jié)奏，還有在不斷制造的驚喜中，升華的家國(guó)情懷，非常值得一看！推介指數(shù)5顆星！影片講述的是岳飛死去后4年小人物們自發(fā)的大義之舉??！
一開(kāi)始我以為他們行動(dòng)的目的找出密信，后來(lái)以為是為了刺殺秦檜，到最后才發(fā)現(xiàn)他們這么多人前赴后繼，舍棄性命為的只是保留一段文字，一種精神，我承認(rèn)我膚淺了，我們不去討論影片的背后的歷史背景和某些情節(jié)的漏洞，如果做人做事太較真的話，就不容易獲得快樂(lè)，看電影也是一樣，所看所悟即所得！，我想講的是幾個(gè)人物在領(lǐng)盒飯時(shí)的個(gè)人感想！何立的死，死于私欲！
他看800個(gè)心眼子獲得了表面的風(fēng)生水起，最后也是這800個(gè)心眼子賠掉了自身的性命！
劉喜死后的招供讓我明白每一個(gè)人都有致命的肋小人物之所以還是小人物，是因?yàn)楸淮林辛塑浝叩臅r(shí)候選擇妥協(xié)，這沒(méi)有什么不對(duì)，這是正常的人性，但英雄之所以能夠成為英雄，是因?yàn)樗麄兒芏鄷r(shí)候能違背人性選擇犧牲，選擇大義！所以英雄是孤獨(dú)又受人敬仰的！
張大的死，死于大義，如果把整個(gè)行動(dòng)看成一個(gè)賭局，那么張大就是莊家，我很喜歡他在說(shuō)服孫均時(shí)說(shuō)的一句話，他們賭的是對(duì)我的信任，而我賭的是人，他相信孫均的人品，用犧牲性命換取最后一次機(jī)會(huì)，他賭贏了，贏在人性的閃光面
假秦檜的死，死去方能重生！當(dāng)看到秦檜在誦讀岳飛《滿江紅》時(shí)，慷慨激昂，我就覺(jué)得納悶，一個(gè)死敵是怎么做到用生命去誦讀的！直到他主動(dòng)求死，并在臨終時(shí)說(shuō)出可以做自己，我才幡然領(lǐng)悟，我想他一定是在多少個(gè)午夜夢(mèng)回時(shí)，一遍又一遍的背誦這首《滿江紅》又在每天醒來(lái)，不得已的去做一個(gè)罪人的替身，當(dāng)精神和軀體無(wú)法統(tǒng)一時(shí)，也許死就是一種解脫！
秦檜的不死，不死才是他最大的折磨，因?yàn)橛械娜怂懒?，他卻活著，有的人活著他卻已經(jīng)死了！歷史上的秦檜是病死的！但她卻永遠(yuǎn)活在世人的唾罵聲中！最后我想說(shuō)這部懸疑喜劇《滿江紅》看笑是情緒，看哭是情懷！精忠報(bào)國(guó)四個(gè)字，我們現(xiàn)在無(wú)須刻在背上但我們可以刻在心上，也許我們刻在心上的，也不一定非要是精忠報(bào)國(guó)，我們可以在心里篆刻任何一種與信仰有關(guān)的東西，因?yàn)樾闹杏形?，方能顯物！
少年真誠(chéng)熱烈 情懷代代相傳
對(duì)于岳飛和秦檜我們都有所耳聞，當(dāng)然也知道岳飛盡忠報(bào)國(guó)，致力于討伐金國(guó)，困于趙構(gòu)的懷疑之下。
《滿江紅》這部影片，令我感觸最深的是家國(guó)情懷?？此颇懶A滑的張大、猜不透心思的孫均、舍棄兒女私情的瑤琴，何立的笑里藏刀、武義淳的立場(chǎng)不一與秦檜的陰險(xiǎn)狠辣。
國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)。
張大身為岳家軍，他深刻體會(huì)岳飛的報(bào)國(guó)志向，背刻精忠報(bào)國(guó)，舍棄兒女情長(zhǎng)。“何日歸家洗客袍，銀字笙調(diào)，心字香燒。流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。”瑤琴那顆舍不得吐核的櫻桃，張大嘴里說(shuō)出的殺字，這一刻家國(guó)情懷勝過(guò)了兒女情長(zhǎng)。
背刻精忠報(bào)國(guó)字，最動(dòng)少年將軍心。
是精忠報(bào)國(guó)的字眼刺痛了少年的心，是被罵走狗的話語(yǔ)刺傷了少年的真誠(chéng)。我們都猜不透孫均的心思，孫均就像一顆洋蔥，一層一層的剝也看不透他的心，或許一開(kāi)始你認(rèn)為他是只求自保的宰相走狗，或許最后他是力證自己的大宋少年將軍，從此縱馬踏花向自由，大宋少年將軍不負(fù)此名，在孫均的身上我看到的是大義與成長(zhǎng)。
張大等人窮盡一生為的不是手刃秦檜，為的是岳飛的幾句話——亦是后人廣為流傳的《滿江紅·寫(xiě)懷》，為的是岳飛將軍的報(bào)國(guó)精神永不流失。
從此以后這世上便有了滿江紅。
總之，懸疑管夠，笑到最后！
大年初三，狐貍一家跑去看了《滿江紅》。
剛看完回到家中，狐貍的感覺(jué)有點(diǎn)迷茫，不知道怎么評(píng)價(jià)這部電影：
嗯，一言難盡。。。
各位演員的演技都在線，情節(jié)也一波三折，確實(shí)讓人猜不出接下來(lái)的劇情走向，非常引人入勝，但就是看完讓人覺(jué)得哪里怪怪的。
狐貍我后來(lái)仔細(xì)想了一下，我認(rèn)為是時(shí)機(jī)不對(duì)：
1、現(xiàn)在是大過(guò)年的闔家歡樂(lè)的日子，所以大家更希望看到歡快的搞笑的電影。滿江紅的演員陣容雖然也是眾星璀璨，甚至是以喜劇演員為主，可能會(huì)誤導(dǎo)大家覺(jué)得是一個(gè)搞笑的喜劇片。剛開(kāi)始看到大家喜愛(ài)的沈騰、易烊千璽、岳云鵬、魏翔、雷佳音。。。還是可以笑出來(lái)的，但是隨著情節(jié)的推進(jìn)，觀眾再也笑不出來(lái)了。
2、這是一個(gè)勾心斗角，每個(gè)人都有自己的目的的片子?？吹挠悬c(diǎn)累，可能是人物死的太快了，刷刷的就死了，我們可以說(shuō)是為了他們的目標(biāo)理想，逐層推進(jìn)，但我可以清楚地聽(tīng)到旁邊的觀眾倒吸一口涼氣，或者發(fā)出哎呀的驚呼，我感覺(jué)死的節(jié)奏可能有點(diǎn)問(wèn)題，大家接受的能力還跟不上。
3、最后讓孫統(tǒng)領(lǐng)完成最后一步，感覺(jué)是一場(chǎng)豪賭，只能說(shuō)萬(wàn)幸賭對(duì)了
電影不斷豐富著我們的精神世界，給我們帶來(lái)了很多的快樂(lè)，在欣賞過(guò)程中，我們對(duì)影視的劇情會(huì)有獨(dú)特的見(jiàn)解，想要珍惜這份感動(dòng)，最好的辦法是撰寫(xiě)一份觀后感。觀后感就是一種感受，是由心而發(fā)的的感受。那該如何來(lái)寫(xiě)觀后感呢？以下是由編輯為大家整理的“少年的你觀后感簡(jiǎn)短”，有需要的朋友就來(lái)看看吧！
真心懇請(qǐng)電影的編劇能給這倆人一個(gè)好的結(jié)局，藝術(shù)價(jià)值什么的一邊站站吧。
少年那么美好，不要故意毀給人看了。
聽(tīng)說(shuō)千璽拍完這部戲之后，用了五個(gè)月才從角色中解脫出來(lái)，去微博上找他這個(gè)時(shí)期的照片，是小北本北了。
第一遍讀的時(shí)候，從晚上11:30到凌晨2:30，讀完了整本書(shū)。
從開(kāi)篇就感受到一股令人窒息的壓抑，逼著你，趕快讀完，逃離這種感覺(jué)。
書(shū)的后半段，快要真相大白的時(shí)候，每一個(gè)懸念都令人毛骨悚然，會(huì)激起一種想要立刻知道謎底的欲望。
看到書(shū)的最后一頁(yè)，先前的壓抑和緊張絲毫沒(méi)有緩解，反而又多了一分心疼、不甘和無(wú)奈。
試圖在理智和情感的拉扯中說(shuō)服自己接受這樣的結(jié)局，卻沒(méi)有辦法消化這種感覺(jué)。
意難平。
第二遍讀的時(shí)候，用了整整一個(gè)周末，仔仔細(xì)細(xì)地讀了一遍。
發(fā)現(xiàn)了很多小細(xì)節(jié)，關(guān)于案件的，關(guān)于兩個(gè)人的，突然覺(jué)得很有意思，玻璃碴子里能找到糖，就很滿足了。
關(guān)于結(jié)局，還是接受不了，迫切地想知道他們長(zhǎng)大后會(huì)怎樣，兩人的關(guān)系究竟是和青春一道戛然而止還是繼續(xù)相伴相生？
有太多種可能了，作者越?jīng)]說(shuō)盡就越讓人想找到一個(gè)確定的答案。
可能這就是作者的心思吧，就像文中所有的伏筆一樣，隨你去想。
去貼吧翻了番外，一段是作者寫(xiě)的，一段是吧友寫(xiě)的，幸好都是HE。
雖然是番外，用來(lái)自欺欺人也是很管用的。
真希望每朵花兒都能有個(gè)愿意把自己捧在手心的少年，
更希望少年不用如此辛苦就能守住心頭那朵花兒一世的幸福。
《少年的你，如此美麗》是當(dāng)今非常受廣大青少年歡迎的讀物，這是一部以校園暴力為題材的言情小說(shuō)。在當(dāng)下，校園暴力是非常受關(guān)注的一個(gè)熱門話題，因?yàn)樾@暴力，許多青少年受到了這個(gè)年紀(jì)不應(yīng)該受到的傷害，尤其嚴(yán)重的是它會(huì)給青少年留下難以磨滅的心里陰影。這部小說(shuō)還有最吸引我的一點(diǎn)就是它的劇情:“你有沒(méi)有為一個(gè)人，拼了命地去努力過(guò)?北望今心，陳年不移。有一種愛(ài)是藏不住的，閉上嘴巴，眼睛也會(huì)說(shuō)出來(lái)?！蹦兄髋c女主的相依為命，男主拼命的去保護(hù)女主;青春的悸動(dòng)，孤獨(dú)內(nèi)心的碰撞;是愛(ài)的火花也是愛(ài)的依靠。
在北野的眼里，陳念是個(gè)小結(jié)巴，卻是自己不可流失的命;在陳念眼里，北野是個(gè)街頭小混混，卻是自己信任可以保護(hù)自己的人。陳念生活在一個(gè)自己痛恨的世界里，她想逃跑，她想遠(yuǎn)離。在這個(gè)世界里，她渴望得到保護(hù)。在高三最后的生活里，她遇見(jiàn)了北野，這個(gè)男孩讓她感覺(jué)到安全，讓她原本充滿危險(xiǎn)的生活有了那么一點(diǎn)穩(wěn)定。陳念的出現(xiàn)就在北野灰色的世界變得有了那么一點(diǎn)的色彩，讓他覺(jué)得不堪入目的身世背景是他生活的束縛，他想隨風(fēng)飄蕩。他們就像是上帝遺棄的孤兒，17歲的北野，16歲的陳念，他們是彼此的依靠。本以為他們可以就此依靠著生活下去，可是殘酷的世界好似兇猛的野獸，緊追著他們不放，北野為了保護(hù)陳念，進(jìn)了別人一輩子都不想去的警察局，他在用自己的生命去保護(hù)陳念。他們之間的愛(ài)是一個(gè)眼神就能夠傳遞對(duì)方的寓意。最后，陳念回到了他們?cè)?jīng)居住過(guò)的小屋，在他們的課桌上寫(xiě)下“小北哥，等我長(zhǎng)大了，我來(lái)保護(hù)你”。
小說(shuō)讀到這里，我哭了。吸引讀者的是他們不言而喻的愛(ài)，是他們拼了命的去守護(hù)對(duì)方。
“那一天，
他們坐在高高的屋頂，她問(wèn):‘北野，你最想要的是什么’
他說(shuō):‘我喜歡一個(gè)人，我想給她一個(gè)好的結(jié)局’”
青春年少，內(nèi)心的悸動(dòng)，喜歡你，守護(hù)你是我唯一能做的，也是我唯一想做的。在我眼中，少年的你，是如此的美麗。
《少年的你》的題材敏感體現(xiàn)在幾次“撤檔”上。今年柏林電影節(jié)，它本來(lái)入圍了新生代單元，后宣布撤出;6月24日，離原定6月27日中國(guó)上映日期只有3天時(shí)突然宣布撤檔;10月22日突然宣布定檔10月25日，此時(shí)距離上映只有3天，既沒(méi)有任何宣傳，也沒(méi)有提前看片預(yù)熱。直到上映首日，北京才有了一場(chǎng)首映禮，以及昨天在上海，易烊千璽和導(dǎo)演、監(jiān)制等舉行了媒體見(jiàn)面會(huì)。
這些引發(fā)了很多觀眾的好奇心?！渡倌甑哪恪分v述了一對(duì)背景截然不同的少年如何彼此守護(hù)、相伴成長(zhǎng)的故事。片中，__飾演的陳念是一名成績(jī)優(yōu)異的高考復(fù)讀生，正在全力備考，而易烊千璽飾演的小北是社會(huì)上的小混混，原本毫無(wú)交集的兩人因?yàn)橐黄鹦@霸凌引發(fā)的意外事件而聯(lián)系起來(lái)，從此彼此的生命都發(fā)生了改變?！渡倌甑哪恪吩陬}材上另辟蹊徑，不是以過(guò)來(lái)人的眼光回味青春的美好，而是直面青春的痛苦和無(wú)奈，比如壓力大到令人窒息的高考，比如校園霸凌。關(guān)于校園霸凌，近年來(lái)相關(guān)新聞屢見(jiàn)報(bào)端，引發(fā)社會(huì)各界的廣泛關(guān)注?！渡倌甑哪恪分泵鎲?wèn)題，真實(shí)又大膽，觸目驚心的校園暴力和校園霸凌場(chǎng)景令人揪心，觀眾看完都久久不能平靜。從類型來(lái)看，《少年的你》中可以看到韓日犯罪片的影子，加上對(duì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的直面關(guān)注，在國(guó)產(chǎn)片中十分少見(jiàn)。
陪著女兒坐在電腦前觀看完了電影《少年的你》，心中不是個(gè)滋味，雖然故事的結(jié)局還算圓滿吧，但是對(duì)曾經(jīng)少年的兩主人公仍是心存惋惜。人生本該有的花季，他們更多的是苦難和傷痛，盡管如此，還要堅(jiān)強(qiáng)地挺過(guò)去。這是誰(shuí)的過(guò)錯(cuò)呢？令人深思。我深深地意識(shí)到了：
一、幸福家庭的重要性
劇中的主人公陳念，跟隨母親，生活艱難，她一心認(rèn)為通過(guò)自己的努力考上北京的好大學(xué)，就可以出人頭地?fù)碛懈玫纳盍?，可結(jié)局卻是不盡人意。顧小北十三歲父母離異，跟隨母親常遭家暴，年少的他開(kāi)始了小混混的生活。我們?cè)跒樗麄兏袀耐瑫r(shí)，更多想的是這是什么造就的呢？是家庭幸福感的缺失。
試想，如果陳念家庭幸福的話，她會(huì)被同學(xué)嘲笑欺凌嗎？被幸福的光環(huán)籠罩下的孩子會(huì)更加的陽(yáng)光自信，不會(huì)成為被校暴的對(duì)象，更不會(huì)在被校暴時(shí)，選擇被動(dòng)地找社會(huì)上的小混混來(lái)求得暫時(shí)的安全。再試想，顧小北，如果不是被父母拋棄，他還會(huì)成為社會(huì)上的小混混嗎？當(dāng)然不會(huì)！
再看看劇中的魏萊，她因?yàn)槭┍┯陉惸?，留下積怨，被陳念失手推下樓梯而致死，結(jié)局悲慘?；仡^看看她的家庭，父親的冷漠，母親的嬌縱，才是背后真正的幫兇。另一個(gè)參與施暴的女孩，在被學(xué)校開(kāi)除時(shí)，父親缺乏與孩子的溝通，對(duì)于犯了錯(cuò)的孩子不是教育而是施以責(zé)打，處于這樣的家庭環(huán)境中的孩子難怪會(huì)成為校園中的惡霸和幫兇！家庭教育造就了她們扭曲的人格。
回到現(xiàn)實(shí)生活中，多少問(wèn)題孩子都是因?yàn)槿鄙賽?ài)和教育，犯下了無(wú)知的錯(cuò)誤，甚至有的走上了犯罪的道路。所以作為父母，我們有選擇自己人生的權(quán)利，但我們更大的責(zé)任應(yīng)該是對(duì)子女的教育和關(guān)愛(ài)。既生之，則養(yǎng)之，這個(gè)養(yǎng)，不光是對(duì)生活的撫養(yǎng)，更重要的是對(duì)身心的教養(yǎng)，讓其在幸福的氛圍中快樂(lè)健康地成長(zhǎng)，讓其在被關(guān)愛(ài)的環(huán)境中學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)別人，成長(zhǎng)為一個(gè)心中充滿愛(ài)的孩子。
在這個(gè)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的社會(huì)里，我希望我們的父母在為求得更好的生活條件的同時(shí)，多和孩子溝通，讓每一個(gè)孩子在思想上都能獲得正能量的成長(zhǎng)，讓孩子成長(zhǎng)為新時(shí)代的高素質(zhì)的人才。
二、校園教育的責(zé)任
劇中的胡小蝶因?yàn)椴豢叭淌芷哿柽x擇跳樓自殺；魏萊等三名校園施暴學(xué)生被開(kāi)除；班主任被離職。事情沒(méi)有因此而終結(jié)，而是愈演愈烈。這不是反映出我們處理問(wèn)題的失敗嗎？學(xué)生犯了錯(cuò)就開(kāi)除，推向社會(huì)，這是對(duì)未成年人不負(fù)責(zé)任的做法，也是悲劇的推動(dòng)者。
高考是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，成績(jī)固然重要，但是把成績(jī)當(dāng)作學(xué)校唯一的目標(biāo)來(lái)實(shí)施教育，不是教育的失敗嗎？我們的德育呢？高分低能難就業(yè)；高分無(wú)德，將會(huì)給社會(huì)帶來(lái)多大的災(zāi)難?。?？我很慶幸，即將實(shí)施的高考制度改革：學(xué)習(xí)成績(jī)加綜合素質(zhì)。我更慶幸我們明遠(yuǎn)小學(xué)的辦學(xué)理念：為孩子一生幸福負(fù)責(zé)，為孩子終身發(fā)展奠基。多姿多彩的校園活動(dòng)為孩子營(yíng)造了快樂(lè)成長(zhǎng)的樂(lè)園，陽(yáng)光自信寫(xiě)在了每一個(gè)明遠(yuǎn)孩子的臉上。
曾經(jīng)在“有書(shū)”中聽(tīng)過(guò)這樣一篇文章《孩子，如果有人打了你，你一定要打回去》，這里的打回去不是以其人之道還治其人之身，而是讓我們教育孩子用正確的方法守衛(wèi)自己人身不受傷害的權(quán)益，這就要依靠我們家庭和學(xué)校共同來(lái)承擔(dān)這個(gè)教育的責(zé)任，制止校園暴力，讓所有的孩子都能獲得陽(yáng)光、自信、健康的成長(zhǎng)！這是學(xué)校的責(zé)任，更是每一個(gè)家庭教育的責(zé)任！
慢慢喜歡你，慢慢的回憶，慢慢的陪你，慢慢的老去。。。。。。
喜歡，可能是第一次見(jiàn)面分開(kāi)后久久都不能平靜的心情；可能是想和你背著包去尋找藍(lán)色蒲公英；可能是淋著漂潑大雨做瘋狂的事情；也可能是每當(dāng)困意來(lái)襲時(shí)舍不得的晚安。。。。。。
喜歡看言情小說(shuō)的我對(duì)愛(ài)情有著夢(mèng)幻般的憧憬，現(xiàn)實(shí)生活中我的愛(ài)情閱歷如白紙一般，空空如也。說(shuō)到喜歡，我可能從追星這方面體會(huì)得比較多，其實(shí)喜歡自己的愛(ài)豆也是喜歡一個(gè)人吧，他們是我努力的源泉，亦是我?jiàn)^斗的目標(biāo)。我該感謝他們，沒(méi)有他們的我就像一個(gè)無(wú)頭蒼蠅生活在這充滿銅臭味的世界里，也許現(xiàn)在還找不到自己生為人的目的。父母給了我血肉之軀，我卻用它做著與父母無(wú)關(guān)的事，這可能會(huì)遭到許多人的謾罵，但我覺(jué)得這并不沖突，我想說(shuō)是愛(ài)的種類允許我這么做的。我喜歡他們，不是身體上的占為己有也不是心魔的捆綁，只是內(nèi)心的希冀與寄托，想為自己的夢(mèng)想找一個(gè)依靠。他們就像一道光暖暖的灑下來(lái)，讓我有了忍不住的小期待，那可能是因?yàn)閻?ài)。
愛(ài)是千變?nèi)f化的，是無(wú)法預(yù)料的。愛(ài)是付出，也可能是收獲。
《少年的你，如此美麗》是當(dāng)今非常受廣大青少年歡迎的讀物，這是一部以校園暴力為題材的言情小說(shuō)。在當(dāng)下，校園暴力是非常受關(guān)注的一個(gè)熱門話題，因?yàn)樾@暴力，許多青少年受到了這個(gè)年紀(jì)不應(yīng)該受到的傷害，尤其嚴(yán)重的是它會(huì)給青少年留下難以磨滅的心里陰影。這部小說(shuō)還有最吸引我的一點(diǎn)就是它的劇情：你有沒(méi)有為一個(gè)人，拼了命地去努力過(guò)？北望今心，陳年不移。有一種愛(ài)是藏不住的，閉上嘴巴，眼睛也會(huì)說(shuō)出來(lái)。男主與女主的相依為命，男主拼命的去保護(hù)女主；青春的悸動(dòng)，孤獨(dú)內(nèi)心的碰撞；是愛(ài)的火花也是愛(ài)的依靠。
在北野的眼里，陳念是個(gè)小結(jié)巴，卻是自己不可流失的命；在陳念眼里，北野是個(gè)街頭小混混，卻是自己信任可以保護(hù)自己的人。陳念生活在一個(gè)自己痛恨的世界里，她想逃跑，她想遠(yuǎn)離。在這個(gè)世界里，她渴望得到保護(hù)。在高三最后的生活里，她遇見(jiàn)了北野，這個(gè)男孩讓她感覺(jué)到安全，讓她原本充滿危險(xiǎn)的生活有了那么一點(diǎn)穩(wěn)定。陳念的出現(xiàn)就在北野灰色的世界變得有了那么一點(diǎn)的色彩，讓他覺(jué)得不堪入目的身世背景是他生活的束縛，他想隨風(fēng)飄蕩。他們就像是上帝遺棄的孤兒，17歲的北野，16歲的陳念，他們是彼此的依靠。本以為他們可以就此依靠著生活下去，可是殘酷的世界好似兇猛的野獸，緊追著他們不放，北野為了保護(hù)陳念，進(jìn)了別人一輩子都不想去的警察局，他在用自己的生命去保護(hù)陳念。他們之間的愛(ài)是一個(gè)眼神就能夠傳遞對(duì)方的寓意。最后，陳念回到了他們?cè)?jīng)居住過(guò)的小屋，在他們的課桌上寫(xiě)下小北哥，等我長(zhǎng)大了，我來(lái)保護(hù)你。
小說(shuō)讀到這里，我哭了。吸引讀者的是他們不言而喻的愛(ài)，是他們拼了命的去守護(hù)對(duì)方。
那一天，
他們坐在高高的屋頂，她問(wèn)：北野，你最想要的是什么
他說(shuō)：我喜歡一個(gè)人，我想給她一個(gè)好的結(jié)局
青春年少，內(nèi)心的悸動(dòng)，喜歡你，守護(hù)你是我唯一能做的，也是我唯一想做的。在我眼中，少年的你，是如此的美麗。
《少年的你》是真正意義上正視校園霸凌的電影。
初高中校園環(huán)境封閉，自成一個(gè)生態(tài)圈，意味著外界的干擾：家長(zhǎng)，老師，甚至法律法規(guī)在這里都不是主導(dǎo)。
因此看這部電影會(huì)對(duì)被霸凌的無(wú)力感感同身受，警察，班主任在這個(gè)過(guò)程中，最多就是簡(jiǎn)單關(guān)懷和說(shuō)一些隔靴搔癢的話，而讓被霸凌的局面稍微減緩的方式只有讓一個(gè)人像影子一樣隨時(shí)護(hù)衛(wèi)在側(cè)。
解決問(wèn)題，越界是解決不好的，這個(gè)道理成年人都明白，但在孩子遇到問(wèn)題之后，就固執(zhí)的以為自己成年人的力量可以干脆利落的解決孩子們的“小事”，這是明顯的誤判，往往會(huì)加劇霸凌。
看到陳念在下學(xué)路上被那群女生爆揍，我想起多年前我被學(xué)姐和一些人尾隨咒罵的場(chǎng)景，那是我第一次對(duì)學(xué)校升起莫大的憎惡，陳念用超人般的意志力熬到了高考之后，而現(xiàn)實(shí)中因?yàn)楸话粤瓒^一夜間轉(zhuǎn)變的孩子有太多，一個(gè)好學(xué)生可以因此迅速墮落，求助無(wú)門，“自救”成自己的對(duì)立面。
初高中生霸凌一個(gè)人，往往不是因?yàn)橛卸啻蟮某鸷?，僅僅是出于無(wú)聊，找樂(lè)子，因此在一個(gè)強(qiáng)勢(shì)者的帶動(dòng)下，三五個(gè)毫無(wú)判斷力的烏合之眾外加其他沉默者，就可以擰成一股“巨大”的勢(shì)力向被霸凌者壓過(guò)來(lái)。
如同魏萊一樣，施暴者往往也有自己的精神障礙，出于博取關(guān)注，集中權(quán)力等目的再加上偏執(zhí)的性格，對(duì)周圍的人進(jìn)行精神控制，便輕而易舉的操縱起一股勢(shì)力，猶如校園里的惡魔，觸角延伸到校園的每一個(gè)角落。
學(xué)生的`事很復(fù)雜，成年人不會(huì)因?yàn)榻?jīng)歷了成長(zhǎng)的過(guò)程就格外會(huì)處理這些矛盾，甚至往往因?yàn)橛X(jué)得學(xué)生時(shí)代單純孩子的事不叫事兒，因此簡(jiǎn)單粗暴的處理，加劇矛盾。
用抽空人格的粗線條方式去質(zhì)問(wèn)活生生的靈魂實(shí)在是無(wú)趣至極，特殊的事件有特殊的內(nèi)在機(jī)制，用共相審判個(gè)例，不會(huì)對(duì)之后有建設(shè)性影響。
人自有其特殊性，而多數(shù)人的確容易從眾，在一個(gè)固化的群體中，高壓讓一群人變成羊群，那么領(lǐng)頭羊的意見(jiàn)就格外有力，出現(xiàn)不服管教的個(gè)性者，這個(gè)群體的“主流”自然會(huì)“關(guān)照”這個(gè)特殊的個(gè)體，然而，什么是主流?這個(gè)群體里的主流去到另外的群體里，一定不是異類嗎?
《少年的你》的確是一部后勁很大的電影，易烊千璽也的確是未來(lái)可期的演員。
周日看的電影，直到今天，腦子里還留有電影片段，還能感受到小北和陳念的情緒。劇情并沒(méi)有多出彩，但導(dǎo)演對(duì)情緒的掌控，對(duì)演員的調(diào)教，和講故事的手法，還是出色的，至少，我是產(chǎn)生了共情，有代入感。
雖然，我的青春并未經(jīng)歷過(guò)校園暴力，也遠(yuǎn)不是電影里小北和陳念那種陰郁絕望灰澀的生活，但我還是信了影片想要講訴的校園和青春。
問(wèn)題少年大多出自問(wèn)題家庭，不管是欺凌者還是被欺凌的，帶著的都是父母和環(huán)境賦予孩子的印記。孩子的成長(zhǎng)也不僅僅是成績(jī)，健全的人格，陽(yáng)光的情緒，才是父母應(yīng)該期待的長(zhǎng)大。
我認(rèn)為的演員，是演什么是什么，沒(méi)有強(qiáng)烈的個(gè)人痕跡；所謂演得好，應(yīng)該是讓觀眾認(rèn)為看到的就是現(xiàn)實(shí)，而不是戲劇，是生活中會(huì)產(chǎn)生的情緒和做的反應(yīng)，不是表演。
易烊千璽居然做到了，做得比周冬雨還出色。周冬雨的演技一直在線，屬于那種有靈氣的演員，但還是帶著技巧性，帶著自己風(fēng)格的，雖然喜歡，但也知道她就是這樣，很穩(wěn)，能達(dá)到你的期待值，但也也就是這樣。
而易烊千璽不一樣，他的演，是內(nèi)浸式的，是把自己變成角色的那個(gè)人，會(huì)有超出預(yù)期的呈現(xiàn)，會(huì)驚喜。易烊千璽的小北，讓我相信，在某個(gè)人的青春里有這樣一個(gè)男孩的存在。
《少年的你》原著有抄襲嫌疑，但這不應(yīng)該成為攻擊演員的理由，不應(yīng)該因此抹殺演員對(duì)角色的付出?！墩鐙謧鳌犯潜娝苤某?，但并沒(méi)有人攻擊孫儷，也不妨礙這部劇成為宮斗經(jīng)典。
你保護(hù)世界，我保護(hù)你。我們不會(huì)，但他們是少年。這大概是青春階段最溫暖最誠(chéng)摯的感情了。已經(jīng)成年的我們，好好去守護(hù)這份少年的純真，去陪伴我們的孩子，讓他們可以保有少年感，少年的溫暖。
這部電影其實(shí)上映一段時(shí)間了，但是我這個(gè)人通常都是什么正火的時(shí)候我不看，等到討論風(fēng)都過(guò)去的時(shí)候了我才看。
這部電影氣氛還是壓抑的，沒(méi)看之前我就了解了這是一部關(guān)于校園暴力題材的電影?？粗拔疫€是有些糾結(jié)的，之前看過(guò)類似題材的《悲傷逆流成河》，看過(guò)之后我心里是很壓抑的，對(duì)于校園施暴行為，沒(méi)有一個(gè)覺(jué)得他有錯(cuò)。
對(duì)于這部電影的女主因?yàn)榻o跳樓自殺的胡小蝶蓋了件衣服，而被那些欺凌者特別關(guān)注，女主的座位上開(kāi)始出現(xiàn)墨水，就像胡小蝶當(dāng)時(shí)經(jīng)歷的一樣。女主環(huán)顧四周，卻沒(méi)有一個(gè)同學(xué)站出來(lái)。
被球砸，被從樓梯上推下，被扒衣拍照，女主都經(jīng)歷了。但她只想熬過(guò)高考。后來(lái)一個(gè)別人眼中的小混混北野愿意把自己內(nèi)心最柔軟的地方對(duì)女主開(kāi)放。
后來(lái)女主在北野的守護(hù)下，過(guò)了一陣比較自在的時(shí)光，后來(lái)對(duì)于欺凌者的侮辱，女主失手殺了人。北野替她擔(dān)了罪，女主順利參加高考。女主考的很好，但她還是選擇了面對(duì)，和北野一起坐上了警車。
青少年的時(shí)光多么美好啊，出現(xiàn)了校園暴力，影片中的家庭，孩子，學(xué)校，警察都有各方面的處理問(wèn)題，真正關(guān)注孩子的心理和身體才是最根本的。
校園暴力其實(shí)我也經(jīng)歷過(guò)，只是沒(méi)有影片中那么嚴(yán)重，說(shuō)實(shí)話，現(xiàn)在想起來(lái)還是很不開(kāi)心。我也見(jiàn)過(guò)別人經(jīng)歷校園暴力，和大多數(shù)人一樣，我也選擇了旁觀。因?yàn)槲矣X(jué)得沒(méi)有能力保護(hù)她和我，處于自保的心理，我選擇了旁觀。
有人說(shuō)，旁觀者也是一種施暴。也許是的，就那樣看著別人施暴，卻無(wú)動(dòng)于衷。
現(xiàn)在每個(gè)人都要上學(xué)，真心希望這一代的學(xué)生們可以好好享受學(xué)生時(shí)代，不再發(fā)生校園暴力。
北野和陳念是不幸的也是幸運(yùn)的
在成長(zhǎng)陰暗處遇見(jiàn)對(duì)方見(jiàn)過(guò)對(duì)方最狼狽的模樣也見(jiàn)過(guò)對(duì)方最好的模樣彼此守護(hù)著對(duì)方野蠻生長(zhǎng)他們是海葵和小丑魚(yú)他們是真菌和苔蘚書(shū)里管這叫共生關(guān)系可我覺(jué)得這是救贖和被救贖你救贖我的同時(shí)也被我救贖著你的出現(xiàn)讓我明白之前所有的苦都是為了這短暫的甜你讓我明白不管生活多糟糕你就是那個(gè)會(huì)給我托底的人你是暴風(fēng)雨過(guò)后出現(xiàn)的彩虹你保護(hù)我我也會(huì)保護(hù)你的
少年的生活充滿著不幸沒(méi)遇見(jiàn)對(duì)方之前各自生活在陰暗處遇見(jiàn)對(duì)方后兩人一同摸索著如何成長(zhǎng)兩人一同去見(jiàn)陽(yáng)光陽(yáng)光很刺眼但有你在我就覺(jué)得陽(yáng)光也不是那么刺眼它還很溫柔很暖和陽(yáng)光很短暫可他帶給她的溫暖卻是那么長(zhǎng)久
他們才十七八未來(lái)還長(zhǎng)著呢所以不必?fù)?dān)心他們會(huì)好好生活的一個(gè)人只要心里有盼頭日子就不會(huì)太難過(guò)陳念是北野的盼頭北野亦是陳念的盼頭故事到此完結(jié)可生活才剛剛開(kāi)始希望他們?cè)诹硪粋€(gè)時(shí)空里好好生活不管過(guò)去有多糟糕可未來(lái)一定是好的也只能是好的
再見(jiàn)了北野和陳念如果有幸還能再見(jiàn)希望你們過(guò)的很好
電影《少年的你》在豆瓣評(píng)分8.7分，其中有不少粉絲濾鏡給的全五星，真實(shí)評(píng)分如何還有待后續(xù)觀察，不過(guò)網(wǎng)上已經(jīng)口碑爆棚，不涉及劇透，都在說(shuō)易烊千璽和周冬雨演得好!尤其易烊千璽給人驚喜，易烊千璽這波穩(wěn)了啊。
《少年的你》在上映之前預(yù)售就成功突破了億元大關(guān)，這是在票房上面的成功。但預(yù)售票房的成功并不能代表影片的成功，因?yàn)樯嫌持筮€有口碑這一塊，要知道現(xiàn)在的觀眾們對(duì)于影片的要求可是非常高的。在《少年的你》上映之后，觀眾對(duì)于影片的評(píng)價(jià)也新鮮出爐，原本大家對(duì)于這部影片的質(zhì)量就挺信任的。
制作班底是《七月與安生》的原班人馬，女主是由金馬影后周冬雨出演，唯一的可能出問(wèn)題的地方就是男主易烊千璽了，畢竟當(dāng)時(shí)出演這個(gè)角色的時(shí)候還沒(méi)有接受過(guò)演技方面專業(yè)的學(xué)習(xí)。在影片正式上映之后，這個(gè)問(wèn)題也是蕩然無(wú)存了，因?yàn)楦鶕?jù)豆瓣上的影片評(píng)價(jià)，《少年的你》成功完成了五星刷屏，這個(gè)情況應(yīng)該是出乎很多觀眾的意料了吧!
10月31日，著名學(xué)者易中天點(diǎn)評(píng)電影《少年的你》：“我給《少年的你》九十二分。使電影成為藝術(shù)的，是克制、分寸感和恰到好處。這部影片最讓我感動(dòng)的，是陳念和小北的抱團(tuán)取暖，就像兩只孤立無(wú)援的小動(dòng)物互舔傷口。這不是什么梗，而是永恒的話題，任何人，都難免會(huì)有被欺負(fù)，被冤枉，被孤立，被歧視，被打擊，被暗算的時(shí)候或者可能，哪怕遭受的只是冷暴力。大多數(shù)人，也許只能悄悄躲進(jìn)叢林的深處自舔傷口。如果從此不再流淚，他就成長(zhǎng)了，也就無(wú)敵了?！?/p>
的確，在其文章里，易中天也談自己對(duì)這部電影的感受，他說(shuō)給九十二分是“因?yàn)樘籼薜奈?，找不到可以挑剔之處?！蓖瑫r(shí)易中天還提到了近期備受爭(zhēng)議的《少年的你》小說(shuō)融梗問(wèn)題，他表示：“這部電影是否融梗，我回答不了。但除非極個(gè)別的天才，很少有作家能夠做到絕不借鑒，關(guān)鍵在于是笨拙地模仿甚至直接抄襲，還是創(chuàng)造性地用人如己。”但是單純電影藝術(shù)本身而言，易中天老師的評(píng)論也可以說(shuō)沒(méi)有太大的出入。畢竟在這部影片中引人深思的地方，也就是在于沒(méi)有陷入“壞人必死”這樣的快意恩仇，而且是陳念勇敢而坦誠(chéng)地直面罪與罰。
影片有一個(gè)鏡頭，陳念去監(jiān)獄見(jiàn)小北時(shí)，兩人隔窗對(duì)望，后面墻上寫(xiě)著“今朝立志做新人”。陳念選擇自首，完成了自我救贖，同時(shí)小北也不用替陳念背殺人罪名，也得到了救贖。作為國(guó)內(nèi)少有的聚焦校園欺凌的青春題材片，這部電影的票房短短幾天之內(nèi)已超過(guò)8億元，成為當(dāng)下最熱門的話題電影。影片票房口碑雙豐收，應(yīng)該說(shuō)一方面源于兩位主演精湛的表演，另一方面也與影片本身對(duì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的關(guān)照有很大關(guān)系。相對(duì)來(lái)說(shuō)，在這部影片的結(jié)尾里，陳念和小北再次出場(chǎng)時(shí)，他們已經(jīng)是成年人了。陳念護(hù)送學(xué)生回家，小北仍默默地在背后保護(hù)陳念，說(shuō)明兩個(gè)人在一起了，也說(shuō)明他們都走向了光明。
將校園暴力這一話題搬上了銀幕，言人之未敢，思人之所患。進(jìn)電影院之前，你會(huì)以為這個(gè)故事離你很遠(yuǎn)，但這個(gè)故事其實(shí)離我們每個(gè)人都很近，影片展現(xiàn)了一幅生猛的社會(huì)面貌。但這部現(xiàn)實(shí)電影的出現(xiàn)，不僅是一次敢于發(fā)聲，更是對(duì)我們身邊每個(gè)孩子，甚至每個(gè)普通人的理解與關(guān)懷。不是說(shuō)，電影《少年的你》雖從觸目驚心的欺凌開(kāi)始，但它最終的底色則是溫暖和愛(ài)。正如那句在課本上一閃而過(guò)的句子，我們生活在陰溝里，但是也有人依然仰望星空。也正是因?yàn)檫@樣的愛(ài)，主人公陳念和小北才最終救贖了彼此的人生，過(guò)上了更美好的生活。
不過(guò)，有評(píng)論者這樣認(rèn)為的，就在所有人以為這只是又一部“流量”青春電影之時(shí)，影片的質(zhì)量卻給了質(zhì)疑者狠狠的耳光，劇情方面也是可圈可點(diǎn)，沒(méi)有絲毫脫離帶水的成分，而主演周冬雨的演技自不用多說(shuō)，絕對(duì)是對(duì)得起金馬獎(jiǎng)影后這個(gè)稱號(hào)，值得驚喜的要屬易烊千璽，雖然沒(méi)有經(jīng)過(guò)專業(yè)影視院校的歷練，但他在影片中的表現(xiàn)卻可以用驚喜和出乎意料來(lái)形容。影片的熱播讓人們?cè)僖淮尉劢褂诋?dāng)下校園霸凌問(wèn)題，只有當(dāng)它真正被關(guān)注受重視了以后，才會(huì)一步步凈化校園的風(fēng)氣，以影片呼吁大家能夠多關(guān)注這樣一個(gè)群體，正所謂是小孩子無(wú)知無(wú)畏，社會(huì)不能聽(tīng)之任之。
諸如像這種“你保護(hù)世界，我保護(hù)你”的少年意氣固然可貴，面對(duì)校園霸凌，更要有零容忍的態(tài)度、切實(shí)有力的行動(dòng)。換句話說(shuō)，影片所帶來(lái)的意義其實(shí)絕非影片的票房，其產(chǎn)生的社會(huì)意義才是最值得一說(shuō)的，全片圍繞著校園霸凌展開(kāi)，用兩個(gè)惺惺相惜的年輕人之間溫暖的感情，將整個(gè)事件抬高到了一個(gè)新的高度。你或許很難想象，在這樣一個(gè)和平的年代，在學(xué)生時(shí)代最美好的青春年華里，卻遭受到如此這般的非人對(duì)待，但這些事卻很真實(shí)的存在于目前真實(shí)的校園生活中，何其諷刺了都。
對(duì)于電影《少年的你》揭露的是校園暴力屢禁不止，相信在未成年人觀看了，不宜模仿劇中呈現(xiàn)的校園霸凌場(chǎng)面所涉及的行為為好。即便是在很多時(shí)候，對(duì)于校園暴力會(huì)被老師們誤認(rèn)為是同學(xué)之間的玩笑，畢竟同學(xué)之間打打鬧鬧是很正常的事情。但老師的忽視不僅讓受傷害的孩子得不到幫助，甚至?xí)尠粤枵哂l(fā)猖狂，對(duì)被欺凌者的手段愈發(fā)殘忍。學(xué)校對(duì)校園暴力的忽視是一方面，另一方面則是因?yàn)閷W(xué)校對(duì)霸凌者的懲戒手段有限，老師只能對(duì)他們進(jìn)行口頭教育。
即便如此，可口頭教育對(duì)于霸凌者來(lái)說(shuō)，根本沒(méi)有絲毫的震懾作用，他們會(huì)認(rèn)為欺負(fù)別人只會(huì)收到口頭批判而已，在欺凌同學(xué)的時(shí)候就完全沒(méi)有后顧之憂。在影片中所表達(dá)的旁人的冷漠也是在助長(zhǎng)霸凌者的囂張氣焰，從胡小蝶到陳念，班上沒(méi)有一個(gè)人愿意站出來(lái)，他們認(rèn)為事不關(guān)己高高掛起，但殊不知你也有可能成為下一個(gè)被欺凌的人。在胡小蝶和陳念被欺凌的時(shí)候，只要有人愿意站出來(lái)，那么最后的結(jié)局也不會(huì)是如此悲涼。即便是在校園暴力的形成離不開(kāi)父母的教育、學(xué)校的忽視等因素，當(dāng)面對(duì)校園暴力時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)勇于說(shuō)“不”，防止下一個(gè)“胡小蝶”或“陳念”出現(xiàn)。諸如此類。
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百善孝為先，林頭小學(xué)注重弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，努力推行感恩教育，培養(yǎng)現(xiàn)代陽(yáng)光自信的博雅新人。為了給孩子與家長(zhǎng)搭建一個(gè)親子交流的平臺(tái)，讓感恩的正能量在家校之間傳遞。10月26日下午，我校特邀善朝教育集團(tuán)中國(guó)學(xué)生心理成長(zhǎng)網(wǎng)的高級(jí)講師周廷諭老師作《讓愛(ài)你的人為你自豪》大型感恩勵(lì)志報(bào)告會(huì)，我校全體師生和家長(zhǎng)積極參與，認(rèn)真聆聽(tīng)了這場(chǎng)精彩的演講。
周廷諭老師是青年勵(lì)志演說(shuō)家、青少年生涯規(guī)劃導(dǎo)師、中國(guó)學(xué)生心理成長(zhǎng)網(wǎng)高級(jí)講師。在近兩個(gè)小時(shí)的演講會(huì)，他以真實(shí)生動(dòng)的案例，感人肺腑語(yǔ)言。報(bào)告會(huì)極具感染力和震撼力，讓同學(xué)們的心靈得到更好的凈化，也讓各位家長(zhǎng)、老師和同學(xué)們有個(gè)新的認(rèn)識(shí)，得到意想不到的收獲。孩子們流著淚對(duì)父母和老師說(shuō)爸爸、媽媽，我愛(ài)你們!老師，您辛苦了，謝謝您!我要好好學(xué)習(xí)，天天向上!孩子們一句句發(fā)自肺腑的吶喊，一聲聲催人淚下的真情告白，一顆顆真誠(chéng)感恩的孝心，一行行奪眶而出的熱淚，一個(gè)個(gè)親密無(wú)間緊緊的擁抱這一幕幕感人的畫(huà)面在學(xué)校足球場(chǎng)真情上演，學(xué)生、老師、家長(zhǎng)們真情、感動(dòng)、淚水、欣慰交織在一起，大家的心靈彼此靠近，感恩勵(lì)志報(bào)告會(huì)給大家奉獻(xiàn)了一份精神大餐。
感恩是幸福的真諦，是人際關(guān)系的潤(rùn)滑劑。通過(guò)開(kāi)展本次活動(dòng)，在孩子們幼小的心靈播下真、善、美的種子，讓她們從小常懷一顆感恩的心，學(xué)會(huì)感恩祖國(guó)、感恩老師、感恩父母，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)，讓愛(ài)你的人為你自豪!
眼睛是心靈的窗戶，懂得感恩的人才能得到人間的溫暖，懂得感恩的人才是正直之人。聽(tīng)了11月8日下午周恒老師的演講，使我仿佛一下子成熟了不少。
演講會(huì)主要講的是感恩老師，感恩朋友，感恩父母，感恩許許多多幫助過(guò)你的人。這次的演講使人熱淚盈眶，這次演講使人明白了許許多多的人生道理。
這次演講當(dāng)中最令我感動(dòng)的是一位教師為了守護(hù)孩子的生命，獻(xiàn)出了自己寶貴的生命，使自己永遠(yuǎn)離開(kāi)了這個(gè)美好的世界，永遠(yuǎn)地離開(kāi)了自己的親人，自己那個(gè)不滿4歲的小女兒。當(dāng)我聽(tīng)完這個(gè)故事的時(shí)候，眼淚早已浸濕了我手中的筆記本。我想到自己，自己以前是那么嫌棄老師，嫌棄老師的種種缺點(diǎn)，嫌棄老師種種的不是?？墒乾F(xiàn)在我改變了，我改變對(duì)老師的看法，老師的形象在我心目中高大了起來(lái)，而且是那么的偉大。
當(dāng)周恒老師講到一個(gè)八歲小男孩的故事，我的心有著被尖刀刺似的疼痛，這個(gè)故事讓我想到自己的任性，自己種種的過(guò)錯(cuò)。以前覺(jué)得衣服以及自己的日常生活用品父母理所應(yīng)當(dāng)?shù)亟o自己，當(dāng)我犯錯(cuò)的時(shí)候被父母打罵的時(shí)候，我的心里就不是個(gè)滋味，總是埋怨父母。可是現(xiàn)在我懂事了，長(zhǎng)大了，我應(yīng)該好好回報(bào)父母，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，感謝父母把我?guī)У竭@個(gè)世界，讓我們?nèi)ソ佑|，感受這個(gè)世界。
講到朋友的時(shí)候，我內(nèi)心充滿慚愧。想到依靜、達(dá)薇、穎婕、宋莉等，她們總是在我有困難的幫助我，在我被人欺負(fù)時(shí)為我出氣，而我卻不懂感恩，不懂得感謝，總是在背后偷偷議論她們。一想這，我覺(jué)得自己很過(guò)分，很不應(yīng)該我很想跟她們說(shuō)聲對(duì)不起卻怎么也說(shuō)不出口。
聽(tīng)完這次演講，我內(nèi)心一下子變得成熟，同時(shí)我希望朋友們、父母、老師能原諒我以前的不是，以前的任性。同時(shí)我鄭重承諾：我一定改變自己，爭(zhēng)取當(dāng)個(gè)好孩子，好學(xué)生，別人的好朋友。我將盡自己最大的努力，不管遇到什么困難，努力克服，讓那些愛(ài)我的人為我自豪!
出現(xiàn)在了飛舞首鮮艷五星紅旗的旗桿下面，那就是我們六（1）班的同學(xué)，朱振俊，樓宇飛，沈佳亮，這幾位同學(xué)是我們班的隊(duì)員，每次不管是刮風(fēng)下雨，還是烈日當(dāng)頭，他們幾個(gè)都是以最快的速度奔向操場(chǎng)上的國(guó)旗旗桿下，升國(guó)旗，降國(guó)旗，從不偷懶。
有一次，音樂(lè)課窗戶外正下著雨，音樂(lè)課正上到一半，就聽(tīng)見(jiàn)隆隆隆——的響聲。過(guò)了一會(huì)兒，我無(wú)意中看見(jiàn)了旗桿上的國(guó)旗，叫了起來(lái)：“潘老師，國(guó)旗歪了。”他們四個(gè)一聽(tīng)，又看了一眼國(guó)旗迅速地跑下了樓，不一會(huì)兒，我看見(jiàn)了國(guó)旗正被他們慢慢地升了下去，我心里不由得嘖嘖贊嘆：不愧是，真是盡心盡力呀！還有一次，天空下著傾盆大雨，豆點(diǎn)兒大的雨點(diǎn)飄落在人的頭上，手上，都能感覺(jué)到一絲的涼意，在這天放學(xué)后，他們四個(gè)不顧一切地沖進(jìn)了雨堆，將國(guó)旗升了下來(lái)，原來(lái)，放學(xué)前，他們向老師說(shuō)過(guò)一定會(huì)降國(guó)旗的，不管是否下雨。
這就是我們班的國(guó)旗隊(duì)隊(duì)員，盡心盡力。
昨天，我們看了劉龍教授演講的《讓愛(ài)你的人為你自豪》，他的語(yǔ)言幽默、生動(dòng)，有時(shí)會(huì)給我們開(kāi)個(gè)玩笑，但他講到最重點(diǎn)的時(shí)候，他的聲音總是富有激情，讓我們潸然淚下。
伴隨著凄涼的歌聲，他先給我們講了一個(gè)小故事：在貴州省的一個(gè)小學(xué)里，因?yàn)槟抢镓毟F，所以這所小學(xué)只有一間茅草屋，茅草屋里只有一位女教師和七八個(gè)學(xué)生。在一個(gè)天氣很熱的日子，陽(yáng)光把茅草屋點(diǎn)燃了，七八名同學(xué)都驚慌失措，嚇得不敢離開(kāi)座位，這位女教師只好辛苦的把學(xué)生一個(gè)一個(gè)地背出來(lái)。在只剩兩個(gè)女孩后，其中一個(gè)女孩大聲哭喊：誰(shuí)來(lái)救救我呀!老師!快來(lái)救救我，快來(lái)救救我!女教師也不顧頭發(fā)和衣服燒焦的狀況，趕緊去背這位女同學(xué)，可是當(dāng)她背起她大步跑到門邊時(shí)，沒(méi)看清楚，頭一下撞到了門框上，茅草屋快堅(jiān)持不住了!放下這個(gè)女孩后，女教師重新跑回教室里，但在這時(shí)，只聽(tīng)嗵!一聲，小小的茅草屋終于堅(jiān)持不住，倒塌了。獲救的學(xué)生一次又一次地呼喊老師，但他們卻永遠(yuǎn)都不能再見(jiàn)到老師了。女教師和最后一個(gè)女孩被火海永久的吞噬了。你們知道嗎?最后一個(gè)女孩，就是女教師的親生女兒呀!!!說(shuō)到這時(shí)，我的眼淚就像斷了線的珠子一發(fā)不可收拾。
是呀!老師的職業(yè)是神圣的，是不可缺少的，是無(wú)法替代的!每次我們都會(huì)因?yàn)槔蠋煵贾玫淖鳂I(yè)而抱怨。但你有沒(méi)有想過(guò)，自己寫(xiě)一份作業(yè)，可老師卻要批改上百份的作業(yè)，而且每份都是仔仔細(xì)細(xì)、認(rèn)認(rèn)真真的，他們?yōu)槭裁匆@樣做呢?不就是想讓我們考取一個(gè)理想的大學(xué)嗎?也許你在甜甜的入睡時(shí)，老師正在辦公室里批改作業(yè);也許在你快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)時(shí)，老師因吸入粉筆末而得氣管病;也許你在高高興興的玩耍時(shí)，老師正在病床上回憶著和同學(xué)們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光
劉教授又給我們講了一個(gè)故事：一家三口外出旅行：一對(duì)年輕的夫婦和一個(gè)活潑可愛(ài)的兒子，正值中午時(shí)分，兒子說(shuō)自己餓了，于是一家三口坐纜車到那一座山去買東西吃。他們乘坐的纜車正好在兩山中間時(shí)纜車的一根鋼絲斷了，原來(lái)是操作人員操作不當(dāng)，接著，纜車的另一根鋼繩也斷了，所有纜車接連掉下深谷。當(dāng)搜救人員來(lái)時(shí)，竟沒(méi)有一個(gè)求救聲，就覺(jué)得不會(huì)有人幸存下來(lái)，當(dāng)走到最深谷時(shí)，卻聽(tīng)到一聲聲稚嫩的呼救聲，原來(lái)是那個(gè)小兒子，他在纜車掉下時(shí)，他的父母把他往上托，從高空到深谷的慣性很大，那對(duì)年輕的夫婦死了，而他們的兒子卻毫發(fā)無(wú)損，他們用自己年輕的生命，換來(lái)了一個(gè)還未開(kāi)放的小生命。
是誰(shuí)一筆一劃的教我們寫(xiě)字?是誰(shuí)教我們牙牙學(xué)語(yǔ)?是誰(shuí)教我們蹣跚學(xué)步?不都是我們的父母嗎。你現(xiàn)在還因父母窮、沒(méi)文化，不是大官而怨恨父母嗎?你現(xiàn)在還在因父母做菜不好吃而摔門而走嗎?請(qǐng)不要再這樣了，難道父母給我們做的還不夠多嗎?你離家出走的時(shí)候想過(guò)父母的感受嗎?他們恨不得現(xiàn)在一下在你跟前跪下，說(shuō)，自己錯(cuò)了，趕快回家吧!
聽(tīng)了劉教授這次演講后，我受益匪淺，知道了：要珍惜眼前的一切，不要等到它失去后才懂得它有多么寶貴。
讓愛(ài)你的人為你驕傲!讓愛(ài)你的人為你自豪!
讓愛(ài)你的人為你自豪，就必須做出成績(jī)，有所作為。越是成功的人，就越謙虛，就越懂得彎腰。想成功，先去唉別人，幫助別人。在這個(gè)世界上，你付出一份愛(ài)心，就可以獲得了一個(gè)果實(shí)，當(dāng)你的愛(ài)心樹(shù)碩果累累之時(shí)，也是你站在人生的巔峰，享受人生的壯美。
讓愛(ài)你的人為你自豪，必須自己先有愛(ài)!有愛(ài)，就有意志上的堅(jiān)持力，就有百折不饒的行動(dòng)力，就有英雄般的責(zé)任力。誰(shuí)心中有愛(ài)，誰(shuí)就贏!有很多時(shí)候，智慧可能失敗，天才可能無(wú)能，棟梁也許只能凍在一邊涼快，優(yōu)秀可能優(yōu)先生銹，甚至希望也可能成為絕望。這時(shí)候如果心中走來(lái)感恩和愛(ài)就能憑借著堅(jiān)強(qiáng)的意志，邁著穩(wěn)定的步伐，懷著勇氣和熱忱，朝著認(rèn)定的目標(biāo)，全力以赴做好，哪怕日復(fù)一日，年復(fù)一年，永不后退。從不言棄，當(dāng)別人停止前進(jìn)時(shí)你仍然堅(jiān)持。當(dāng)別人失望放棄時(shí)，你仍然進(jìn)行。心中有愛(ài)，懂得感恩，就能讓你的人生轉(zhuǎn)折，轉(zhuǎn)敗為勝。于是不可能成為可能，危機(jī)成了機(jī)會(huì)，生意做成了，事業(yè)成就了，心靈快樂(lè)。
有些人讀懂了財(cái)富，卻讀不懂心靈。有些人雖讀懂了心靈，卻只會(huì)獨(dú)善其身。我覺(jué)得人生價(jià)值的體現(xiàn)不在于創(chuàng)造了多少財(cái)富，而在于他改變了或改善了多少人的命運(yùn)與生活。演講者這樣注釋著自己的價(jià)值觀，每個(gè)人在付出愛(ài)心的同時(shí)，其實(shí)也正在幸福著自己。如果把這種感恩和愛(ài)心帶給盡可能多的人，你的幸福指數(shù)也會(huì)越來(lái)越高。一個(gè)對(duì)愛(ài)心和感恩的理解能夠站在如此高度，不由讓我刮目相看!不懂得感恩的人，不會(huì)擁有幸福的人生!沒(méi)有愛(ài)心的人，就沒(méi)有靈魂!讀懂每一個(gè)愛(ài)你的人的心靈，才會(huì)真正讓愛(ài)你的人為你自豪!
打開(kāi)顏料盒，我最喜歡拿起紅色，我的圖畫(huà)因?yàn)槟且荒t，顯得熱烈而有生趣。紅代表活力，無(wú)論男女老少，穿上紅色的衣服會(huì)給人一種青春洋溢的感覺(jué)。紅還代表著警示，道路上一些警告牌都會(huì)用到都，一下子引起人們注意。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，紅更是有著豐富的意義。
剛出生，第一眼見(jiàn)到的紅是那高高掛在空中的紅太陽(yáng)。火紅火紅的太陽(yáng)，用自己全身的力量照射著大地，讓萬(wàn)物沐浴在光輝下，開(kāi)始新的生命路程，小小的我，懵懂的我，也在溫暖的陽(yáng)光里茁壯成長(zhǎng)。這就是我對(duì)紅的最初認(rèn)識(shí)，認(rèn)識(shí)到了紅代表著希望和成長(zhǎng)。
到我懂事些，我發(fā)現(xiàn)紅就是年味。每逢過(guò)年，家家戶戶都能看見(jiàn)紅的身影，大紅春聯(lián)、紅燈籠、噼里啪啦的鞭炮……我驚喜的發(fā)現(xiàn)，原來(lái)紅是有聲音的！一朵朵禮花在天空中閃爍、，孩子們歡呼著跳躍嬉笑著，一家人都在屋里吃著年夜飯，有說(shuō)有笑。那一刻，我開(kāi)始喜歡上紅了！
一年級(jí)的我，走在校園紅色的跑道上，胸前佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，五星紅旗在我們的注視中飄揚(yáng)升起，這樣的紅讓懵懂的我內(nèi)心油然而生自豪之感?，F(xiàn)在，我已是四年級(jí)的孩子，這條紅色的跑道我也走過(guò)了成千上萬(wàn)遍，紅旗下的我開(kāi)始知道國(guó)旗象征著共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的革命大團(tuán)結(jié)，象征著祖國(guó)偉大的中國(guó)夢(mèng)。國(guó)旗的紅是用革命先烈們的鮮血而染成的，偉大而神圣！我才意識(shí)到紅色代表著革命、斗志、生命和心血。我暗暗在心底已經(jīng)埋下一顆紅色的種子——日后我一定要成為祖國(guó)的建設(shè)者、創(chuàng)造者！
紅雖然平常到隨處可見(jiàn)，可是我知道我心底的紅色種子是不平凡的，它會(huì)陪伴我翻閱過(guò)過(guò)人生中的種種坎坷，陪伴我經(jīng)歷人生中的酸甜苦辣，陪伴我一直到成為我想成為的自己！
作者：南外仙林分校初二(6)班 田文婧
我們每個(gè)人都有自己獨(dú)一無(wú)二的夢(mèng)想，夢(mèng)想彌足珍貴，但更珍貴的卻是追夢(mèng)的過(guò)程。
題記
時(shí)光如水，歲月境遷，如今，我們偉大的新中國(guó)已經(jīng)70歲了。而我也在鮮艷的國(guó)旗下走過(guò)了14個(gè)春秋。
當(dāng)我還是一個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童，媽媽便指著一面鮮紅的，上面有五個(gè)黃色星星的旗幟對(duì)我說(shuō)：“婧婧，這就是我們國(guó)家的國(guó)旗五星紅旗。它是祖國(guó)的標(biāo)志，看到它，你就要肅然起敬?！?當(dāng)時(shí)小小的我還并不明白媽媽的意思，只知道，這面好看的旗幟一定是很重要很神圣的。
后來(lái)，我上了小學(xué)，每周周一，學(xué)校都會(huì)舉行升旗儀式。老師告訴我們：“國(guó)旗是最為神圣的，心懷夢(mèng)想，才能無(wú)愧于國(guó)旗，無(wú)愧于祖國(guó)?！碑?dāng)時(shí)的我還不知道何為夢(mèng)想，只覺(jué)得這個(gè)詞很好聽(tīng)。同學(xué)們紛紛舉起小手，問(wèn)老師夢(mèng)想是什么。老師臉上露出一抹淺笑，告訴我們：“夢(mèng)想就是內(nèi)心深處所期待的，并且你心甘情愿用盡全力去追尋的東西?！蹦菚r(shí)，我開(kāi)始明白夢(mèng)想和國(guó)旗一樣，是最彌足珍貴的東西。
又過(guò)了幾年，我上了初中，我開(kāi)始擁有了一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想的雛形是在一節(jié)地理課上建立的，地理老師溫暖綿柔的聲音至今還回蕩在我的耳畔。當(dāng)時(shí)，她講到發(fā)達(dá)國(guó)家，她說(shuō)，發(fā)達(dá)國(guó)家之所以能成為發(fā)達(dá)國(guó)家，是因?yàn)樗鼈兌家豁?xiàng)賴以生存的產(chǎn)業(yè)，而這些產(chǎn)業(yè)都可以為國(guó)家創(chuàng)造大量的財(cái)富。當(dāng)時(shí)，我就定下我最珍貴的夢(mèng)想：以后，我要學(xué)習(xí)金融，為國(guó)家創(chuàng)造財(cái)富，讓我的祖國(guó)也能在將來(lái)的一天，成為一個(gè)真真正正的發(fā)達(dá)國(guó)家，成為一個(gè)真正的強(qiáng)國(guó)。到了那時(shí)，就不僅僅是我為國(guó)家而驕傲，國(guó)家也會(huì)因?yàn)橛形叶院馈?/p>
夢(mèng)想是美好的珍貴的，但是追夢(mèng)的道路卻是艱辛的。我知道，要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，要的不是空談，而是真正的努力與行動(dòng)。從那時(shí)起，我便更加努力地學(xué)習(xí)，尤其是數(shù)學(xué)。我給自己定了一個(gè)又一個(gè)的小目標(biāo)，推著自己向前。至今，我仍能回憶起那些挑燈夜讀的夜晚：咬著筆頭，盯著題目，恨得眼圈發(fā)紅，那些艱難的時(shí)刻，使我差一點(diǎn)放棄夢(mèng)想。不當(dāng)這時(shí)，我就能看到書(shū)桌上那插著的一面鮮艷小國(guó)旗，那耀眼的紅色提醒著我：哪有夢(mèng)想是輕而易舉實(shí)現(xiàn)的？不為之拼搏一次，還算得上追夢(mèng)嗎？追溯到一百年前，五四運(yùn)動(dòng)里的青年們比我們大不了幾歲，他們尚且能為祖國(guó)的興亡做出斗爭(zhēng)，危急時(shí)，他們甚至要付出生命的代價(jià)！而我不用，我所處的環(huán)境和他們比起來(lái)已經(jīng)足夠安逸了。想到這里，我又能重新振奮起精神，繼續(xù)做題，繼續(xù)追夢(mèng)。
而我的追夢(mèng)道路上，卻不止是我一個(gè)人在奮斗。在我平凡的生活中，有許多人與事真真切切地影響著我，幫助著我，感動(dòng)著我，鞭策著我。我的英語(yǔ)老師，父親三周前病逝，課堂上，卻陪我們一同歡笑，只有下課才會(huì)流露出悲傷的淚水；我的數(shù)學(xué)老師半夜改卷到十二點(diǎn)鐘，只為我們能夠在第一時(shí)間“消化”題目；我的語(yǔ)文老師懷孕數(shù)月，仍挺著肚子，用爽朗、洪亮的聲音堅(jiān)持為我們上課；還有物理老師，她已年過(guò)五旬，臉上的皺紋里透出了歲月滄桑，卻在耐心講題時(shí)，給人以別樣的溫暖他們的付出不僅僅是為了自己，更是為了我們，有了他們，我們才有一個(gè)追夢(mèng)的機(jī)會(huì)。
是的，我的國(guó)旗下青春夢(mèng)，還在繼續(xù)。它雖小，卻是我行動(dòng)的指揮者，努力的支持者，未來(lái)的開(kāi)拓者?，F(xiàn)在趁我們還年輕，趁著我們還擁有人生最大的資本青春，請(qǐng)不要再揮霍時(shí)光，鼓起勇氣，為夢(mèng)想奮斗一次，為將來(lái)拼搏一次，盡最大的努力讓自己的未來(lái)不留遺憾，讓我們的青春夢(mèng)在鮮艷的國(guó)旗見(jiàn)證下，夢(mèng)想成真！
在感恩演講會(huì)上，王亮老師以特有的激情、誠(chéng)摯的語(yǔ)言、真實(shí)的案例深深打動(dòng)了全校師生。在激情互動(dòng)環(huán)節(jié)中，一個(gè)個(gè)學(xué)生走上舞臺(tái)含淚陳述了多年來(lái)對(duì)父愛(ài)、母愛(ài)、師恩的漠視、誤解甚至怨恨。王亮老師的演講讓他們拂去了心靈的塵埃，播下了感恩的種子，從心靈深處理解了老師、父母愛(ài)的深沉和無(wú)私。在深沉的音樂(lè)伴奏中，王亮老師用動(dòng)情的語(yǔ)言激發(fā)學(xué)生表達(dá)對(duì)父母養(yǎng)育、對(duì)老師教誨的感謝。所有同學(xué)敞開(kāi)心扉，反思著自己，接受著心靈的洗禮。在演講現(xiàn)場(chǎng)，老師、家長(zhǎng)、同學(xué)不能自已，幾近淚流滿面，師生之愛(ài)、父母與子女之愛(ài)，情感達(dá)到了共振。在互動(dòng)環(huán)節(jié)，同學(xué)們紛紛走到老師面前，含著感激的熱淚深深鞠躬，深情擁抱，就連平時(shí)那些讓老師很頭痛的甚至桀驁不馴的同學(xué)也不例外。不少同學(xué)大聲喊出自己的肺腑之言，老師，我愛(ài)你!，爸爸、媽媽，我一定不會(huì)辜負(fù)你們的殷切希望，我會(huì)讓你們幸福的!。單親家庭的孩子，面對(duì)自己熟悉的老師和同學(xué)，盡情地釋放著自己的情感。有網(wǎng)癮的同學(xué)在感動(dòng)之下，也跑上臺(tái)來(lái)，大聲地喊著老師，爸爸媽媽，我再也不上網(wǎng)了，請(qǐng)你們放心!面對(duì)此情此景，全場(chǎng)師生、家長(zhǎng)無(wú)不為此場(chǎng)面熱淚盈眶，師生情、父母愛(ài)在這里得到了充分的詮釋與交融。
演講活動(dòng)持續(xù)了一個(gè)多小時(shí)，整個(gè)會(huì)場(chǎng)沉浸在學(xué)生、家長(zhǎng)、老師發(fā)自內(nèi)心的傾情呼喚之中，高三(6)班和班主任﹑高二(7)班班主任和許文龍老師面對(duì)自己的學(xué)生，表達(dá)了最真摯的師生之愛(ài)。整個(gè)活動(dòng)沉浸在一片感恩之溪匯成的海洋中
一次次熱烈的掌聲，一聲聲情真意切的呼喚，讓與會(huì)者感受到了前所未有的心靈震撼。這次感恩演講會(huì)，對(duì)泰和二中養(yǎng)成教育的開(kāi)展起到了很好的推進(jìn)作用。演講會(huì)結(jié)束后，全體同學(xué)都表示從現(xiàn)在開(kāi)始，時(shí)刻要懷著感恩之心，不要忘記培養(yǎng)自己健康成長(zhǎng)的母校，不要忘記父母的養(yǎng)育之恩，更不要忘記那些教我們學(xué)做人、學(xué)知識(shí)的老師，也不能忘記周圍那些曾經(jīng)給我們幫助的人們，做一個(gè)有感恩、會(huì)感恩的人、做一個(gè)敢于肩負(fù)責(zé)任的人、做一個(gè)讓愛(ài)你的人為你自豪的人!做一個(gè)明事懂禮、誠(chéng)實(shí)守信、意志堅(jiān)強(qiáng)，對(duì)社會(huì)有用的棟梁之材!
電影成了我們生活中不可缺少的一部分，我們的感悟往往隨著作品應(yīng)運(yùn)而生，這時(shí)觀后感就成了記錄欣賞作品時(shí)內(nèi)心體會(huì)的最好的方式，撰寫(xiě)觀后感不僅可以提高我們的寫(xiě)作水平，還可以提升我們的文學(xué)素養(yǎng)。你有沒(méi)有考慮過(guò)借鑒優(yōu)質(zhì)的作品觀后感呢？以下是編輯為大家整理的“關(guān)于錢學(xué)森觀后感 ”,希望能對(duì)你有所幫助，請(qǐng)收藏。
今天，我品讀了《祖國(guó)，我終于回來(lái)了》這篇課文，令我十分感動(dòng)。
這篇課文主要講了錢學(xué)森聽(tīng)到中華人民共和國(guó)成立的消息后，放棄了美國(guó)的一切，執(zhí)意回祖國(guó)報(bào)效祖國(guó)。結(jié)果受到了美國(guó)政府當(dāng)局的阻撓和迫害，他卻沒(méi)有屈服。最后在世界各國(guó)主持正義的人們的支持下，他終于回到了祖國(guó)。
這篇課文，令我感受最深的是這句話每天晚上就下降了十幾公斤。讀到這里，我心中有種說(shuō)不出的滋味。美國(guó)用這種方法迫害錢學(xué)森，阻撓他回國(guó)，可錢學(xué)森并沒(méi)有屈服，這是一種多么令人敬佩的力量和精神。從就這個(gè)字，我感受到了錢學(xué)森受迫害的程度和他堅(jiān)定的毅力。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他那強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)熱情和拳拳的報(bào)國(guó)心!
從然而回到祖國(guó)去這句話中的不斷這個(gè)詞我體會(huì)到了錢學(xué)森回國(guó)的欲望有多么強(qiáng)烈。從提出這個(gè)詞我體會(huì)到了他回國(guó)的信念有多么堅(jiān)定。從這句話中我充分感受到了錢學(xué)森并不懼怕美國(guó)的迫害與阻撓，他心中只堅(jiān)定這一個(gè)信念，那就是離開(kāi)美國(guó)，回到祖國(guó)去!他這種精神讓我想起了我國(guó)的一名杰出的愛(ài)國(guó)工程師：詹天佑。他在祖國(guó)困難時(shí)挺身而出，不怕外國(guó)人嘲笑，毅然接受任務(wù)，為祖國(guó)爭(zhēng)了一口氣。他們是中華的驕傲，是祖國(guó)的自豪。這些偉大的功臣們，為祖國(guó)獻(xiàn)出了畢生的心血。吃水不忘挖井人，當(dāng)我們?cè)趶?qiáng)盛繁榮的祖國(guó)懷抱里茁壯成長(zhǎng)時(shí)，又怎能忘這些先輩?又怎能忘這些為中華的明天嘔心瀝血的英靈?因?yàn)闆](méi)有他們就沒(méi)有我們的今天啊!
像先輩們學(xué)習(xí)，熱愛(ài)祖國(guó)!頑強(qiáng)拼搏!讓世界知道我們中華，知道中華的少年！
“五一”期間，爸爸帶我到科技館觀看國(guó)防教育展覽。進(jìn)入展區(qū)，首先映入眼簾的是一幅幅巨大的“中國(guó)大閱兵方陣”及“中國(guó)大閱兵武器裝備”展覽圖片。看著“陸?？铡比娊M成的儀仗隊(duì)，心中不由贊道“威武、雄壯之師?！闭钩鲇晌覈?guó)自主研制的武器裝備有28種之多，其中19種是新設(shè)備，處于世界的先進(jìn)水平。而正是這些武器裝備的顯示，使我國(guó)在浩瀚的軍事科技天地里，占有舉足輕重的地位。隨著人流的移動(dòng)，漸漸獲取了許多書(shū)本以外的知識(shí)，各展品前圍滿了同學(xué)，或蹲或站，拿著筆記本在記錄著。
當(dāng)十多枚“長(zhǎng)征”系列運(yùn)載火箭出此刻面前時(shí)，我被深深的`吸引住了。楊利偉叔叔乘坐的“神州”五號(hào)飛船就是靠火箭送入太空的吧?透過(guò)一幅幅圖片的說(shuō)，我明白了，原來(lái)，中國(guó)是火箭的故鄉(xiāng)。中國(guó)的火箭理論，成為世界打開(kāi)天門的一把鑰匙，明朝被稱為“航天始祖”的萬(wàn)戶提出了利用火箭“飛天”的理論比“宇宙之父”奧爾科夫基的理論設(shè)想早了幾百年。而新中國(guó)的火箭研究工作在火箭專家錢學(xué)森的帶領(lǐng)下，經(jīng)過(guò)五年的艱苦發(fā)奮，在1970年4月2日“長(zhǎng)征”1號(hào)運(yùn)載火箭誕生，并多次成功發(fā)送東方紅1號(hào)衛(wèi)星，標(biāo)志著中國(guó)航天技術(shù)邁出了重要一步。1975年的長(zhǎng)征2號(hào)成功發(fā)射，并且在10年間連續(xù)12次成功發(fā)射。到84年長(zhǎng)征3號(hào)成功發(fā)射了試驗(yàn)通訊衛(wèi)星，使我國(guó)成為世界第五個(gè)能自行發(fā)射地球靜止軌道衛(wèi)星的國(guó)家。
中國(guó)的火箭研究工作，從一片空白，大躋身于世界先進(jìn)行列，并且在國(guó)際商業(yè)發(fā)射業(yè)務(wù)取得了輝煌成就，在世界科技領(lǐng)域占據(jù)了一席之地，從古老的夢(mèng)想飛天到楊利偉叔叔太空遨游，都體現(xiàn)了中國(guó)人民的智慧和才能?？粗找鎻?qiáng)盛的中國(guó)，真想高呼一聲“中國(guó)!我為你自豪!”。
我這個(gè)年齡段的人多數(shù)對(duì)歷史事件知之甚少，在某些場(chǎng)合談及此事，就會(huì)顯得相對(duì)的窘迫，是知識(shí)的窘迫。曾經(jīng)閱讀過(guò)的歷史教材，未曾徹底了解就匆匆翻過(guò)，對(duì)于錢學(xué)森，我的記憶只是停留在兩個(gè)關(guān)鍵詞上面：留學(xué)生和兩彈一星。更加詳細(xì)的信息我是很少去主動(dòng)查閱的，于是本片作為主旋律的歷史人物宣傳傳記正是填補(bǔ)了這方面的空白，讓歷史也能更加的形象具體，作為宣傳和資料都是不錯(cuò)的。影片中了解到了那個(gè)年代中似乎凌亂的歷史細(xì)節(jié)，再現(xiàn)歷史的同時(shí)，畫(huà)面、演員和臺(tái)詞是明顯經(jīng)過(guò)細(xì)致打磨的，畢竟這個(gè)人物的重要性在整個(gè)故事敘述中已經(jīng)很明顯了，不過(guò)在有限的電影時(shí)間里還是比較局促的，很多情感和事件都是點(diǎn)到為止，很明顯編劇還是想全面去展現(xiàn)錢學(xué)森的一生，而不是一兩個(gè)典型事件，立志于打造成一部完整的電影資料，卻苦于時(shí)間的限制，總感覺(jué)有些背景的東西在留給觀眾來(lái)思考！
從全片來(lái)看《錢學(xué)森》大致是分為3個(gè)部分來(lái)組成的：留學(xué)生，兩彈一星，紀(jì)錄片。留學(xué)生部分是個(gè)人魅力的極致體現(xiàn)，學(xué)識(shí)能達(dá)到的高度是我們難以想象的。過(guò)渡到兩彈一星部分就是愛(ài)國(guó)的名到實(shí)，淡到濃的逐漸變化，事情的重要與否和怎么去對(duì)待遠(yuǎn)非外人能隨意揣測(cè)的，這個(gè)應(yīng)該能在我們從激昂的音樂(lè)中冷靜下來(lái)思考而得。
激昂的音樂(lè)聲中，愛(ài)國(guó)的心臟在跳動(dòng)。
20世紀(jì)50年代初是美國(guó)的紅色恐慌時(shí)代，1950年，美國(guó)人指控錢學(xué)森是共產(chǎn)主義者，并對(duì)其進(jìn)行秘密調(diào)查。當(dāng)時(shí)新中國(guó)剛剛成立，錢學(xué)森一直想回到中國(guó)。于是想美國(guó)當(dāng)局提出了回國(guó)申請(qǐng)，沒(méi)想到，根據(jù)五角大樓的指示，美國(guó)海關(guān)扣留了錢學(xué)森的行李和書(shū)籍，移民局通知他不得離境。
美國(guó)海軍部次長(zhǎng)極力想把錢學(xué)森留在美國(guó)，他說(shuō)：錢學(xué)森無(wú)論在哪里，都抵得上5個(gè)師，我寧可把這家伙斃了，也不讓他回到中國(guó)。后雖將錢學(xué)森釋放，卻仍對(duì)他進(jìn)行監(jiān)視，接下來(lái)的5年時(shí)間里錢學(xué)森實(shí)際上是遭到了軟禁。1955年6月，錢學(xué)森擺脫了特務(wù)監(jiān)視，把一封請(qǐng)求回國(guó)的信寄給了時(shí)任全國(guó)人大常委會(huì)副委員長(zhǎng)陳叔通，最后，信件轉(zhuǎn)到了周恩來(lái)總理手上。1955年8月，中美在日內(nèi)瓦舉行大使級(jí)會(huì)談，中國(guó)方面要求美方不再阻撓錢學(xué)森等人回國(guó)，同時(shí)釋放了11名被俘的美國(guó)飛行員。9月17日錢學(xué)森帶著妻兒終于登上了克利夫蘭總統(tǒng)號(hào)輪船，啟程回國(guó)。過(guò)人的智慧幫助了他。
一回到中國(guó)，錢學(xué)森就全身心地投入到新的工作中去，成為中國(guó)導(dǎo)彈計(jì)劃的實(shí)際負(fù)責(zé)人，他被任命為該計(jì)劃的首席主管。1958年，錢學(xué)森設(shè)計(jì)出東風(fēng)系列導(dǎo)彈的藍(lán)圖，1964年成功進(jìn)行了試射。后又研發(fā)了長(zhǎng)征系列運(yùn)載火箭。1999年，錢學(xué)森獲兩彈一星功勛獎(jiǎng)?wù)隆?992年中國(guó)開(kāi)始實(shí)施載人航天計(jì)劃，以錢學(xué)森研究的長(zhǎng)征系列運(yùn)載火箭為基礎(chǔ)，2003年10月，中國(guó)終于發(fā)射了首個(gè)載人航天飛行器神舟五號(hào)載人飛船。
祖國(guó)的強(qiáng)大是我們個(gè)人生存與發(fā)展的保障，而祖國(guó)的強(qiáng)大也離不開(kāi)每個(gè)國(guó)民的智慧，新時(shí)代的我們要為祖國(guó)的發(fā)展添磚加瓦，為創(chuàng)造美好的明天貢獻(xiàn)力量！
我讀了《錢學(xué)森》這篇文章后，我被他那堅(jiān)持回國(guó)的心感動(dòng)了。錢學(xué)森是我國(guó)杰出的科學(xué)家。他早年留學(xué)美國(guó)，后來(lái)在麻省理工當(dāng)終身教授。當(dāng)時(shí)他在美國(guó)金錢、名譽(yù)、地位都有了。當(dāng)他聽(tīng)到新中國(guó)成立后，他毅然放棄了他在美國(guó)擁有的一切，當(dāng)他準(zhǔn)備登機(jī)時(shí)，被美國(guó)海關(guān)說(shuō)他是間諜。幾天后，還把他關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄。在那段日子，錢學(xué)森瘦了十幾斤。經(jīng)過(guò)朋友的幫助，錢學(xué)森從監(jiān)獄里出來(lái)了，可他的行動(dòng)受到了限制。經(jīng)過(guò)中國(guó)政府的要求下，錢學(xué)森終于經(jīng)過(guò)5年斗爭(zhēng)后回到了祖國(guó)的懷抱里。
這篇文章讓我感受到了錢學(xué)森的愛(ài)國(guó)之心。他為了回到祖國(guó)他放棄了在美國(guó)的一切，要知道那是的中國(guó)條件是有多么的惡劣??！可他甘愿接受這樣的條件，就是因?yàn)樗霝樽鎳?guó)做貢獻(xiàn)??！而且還被美國(guó)給折磨了5年啊！不是5天不是5個(gè)月而是整整五年啊，這是一顆怎樣的愛(ài)國(guó)之心？這是一顆火熱的而愛(ài)國(guó)之心！一個(gè)人在5年里受到別人的控制，我想這不是一般人能接受的。在這樣的折磨下，不但沒(méi)有打消他想回國(guó)的念頭，反而更加強(qiáng)烈了。這不得不讓我想到了現(xiàn)在的人，現(xiàn)在的人在祖國(guó)的懷抱里，可卻想著去外國(guó)生活，已經(jīng)在外國(guó)生活的人呢，絲毫也不想回國(guó)。跟錢學(xué)森的愛(ài)國(guó)之心更被就不能比。
著名的季羨林也同樣擁有一顆愛(ài)國(guó)之心，他在國(guó)外留學(xué)時(shí)，心中無(wú)時(shí)不刻都在想著祖國(guó)。這樣強(qiáng)烈的思念伴隨了季羨林在歐洲哦的十一年。向他們一樣擁有愛(ài)國(guó)之心的還有董存瑞，為了祖國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利犧牲了自己！
錢學(xué)森在美國(guó)生活的那段時(shí)間可以說(shuō)是生不如死，回國(guó)后，他果真為祖國(guó)的航空工程和空氣動(dòng)力學(xué)這兩各方面做出了一大貢獻(xiàn)！
我相信今后，一定還會(huì)有許多向錢學(xué)森這樣擁有愛(ài)國(guó)之心的人！“人不僅為自己而生，而且也是為祖國(guó)活著”這句話很好的體現(xiàn)了錢學(xué)森的愛(ài)國(guó)之心。
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