作文開學第一課的觀后感。
在校園生活中大家應該都有過寫作文的經(jīng)歷吧,寫作可以加強我們的知識儲備。一篇好的作文文字要簡練,語言要豐富。一篇好作文可不是隨隨便便就可以寫好的!下面,我們?yōu)槟阃扑]了作文開學第一課的觀后感,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
窗外的風景像電影一般快速地更新著,每一副圖畫都有著獨有的美麗。也許,那是一朵嬌艷的鮮花;也許,那是一株嫩綠的小草;也許,那是一棵挺拔的大樹來不及細細咀嚼這一處的風景,便像雨后七色的彩虹一樣轉瞬即逝是不是美麗、美好的事物,就像彩虹一樣,只好存在自己的回憶里
車內(nèi)的寂靜,讓我想起了曾經(jīng)的時光,那個時候,我們總是在彼此的耳邊說著悄悄話,校車上洋溢著我們的歡笑聲不知不覺,我的嘴角便微微上揚了,也許是因為那孤獨的風景觸動了如今我那孤獨的心,我想哭,無意中,我看見了對面那個熟悉的身影那便是我的媽媽。
媽媽似乎看出了我的心事我的心事,總是寫在臉上。這是我第一次離家,第一次住校,第一次經(jīng)歷悲歡離合我離開了我的家人,和我昔日的朋友。
公車到了一站,但是還不是我們要到達的目的地,這一站,對我來說,已經(jīng)很遠了,而下一站,又會是哪里呢?我的媽媽趁這個時候坐在了我的身旁,我一開始有點兒詫異,媽媽對我笑了笑,親切地問我:肚子餓不餓?。恳灰渣c東西?說著,她便在包里拿什么東西。不知道為何,那時的我,似乎說不出話來,我輕拍那雙為了這個家變得粗糙、溫暖的手,搖了搖頭,也許,這便是一種無法用文字詮釋的心情與愛。我們之間沉默了許久,我漸漸地沉迷于車窗外的風景。媽媽突然對我說:你到了那兒,不要太想家,要好好學習,適應些日子就習慣了,一個學期就可以回來一次了,到時候我會讓爺爺奶奶去接你,如果你想我們了,就和老師說,打個電話給我們,要是缺什么,就和爺爺奶奶講,有什么事情不要瞞在心底,說出來會舒服些剎那間,我感到一股無名的幸福感,可是,幸福中有多了幾絲憂傷,一個學期,也許對于時間來說很短暫,但是對于與親人分別的時刻,是多么的漫長我點點頭,沒有說什么。到站了,一切都準備好了,媽媽離開后,我一個人回到我的新家,整理好行李后,我便躺在床上,閉上了眼睛我真的太累了,太累了我的眼淚像斷了線的珍珠一般滾滾落下,瞬間,我感覺自己好像不能夠呼吸了,心痛的我恨不得挖掉,我拼命地捂住自己的心口,到底是什么,會讓我如此心痛?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全,但愿人長久,千里共嬋娟我知道,短暫的分別,努力地學習,便是換來一生的幸福,寄于明月與我的思念親愛的媽媽,我一定會加倍努力,學會咀嚼新的風景,才會擁有明天美麗的彩虹
“起來,不愿做奴隸的人們......”伴隨著響亮的國歌,《開學第一課》準時開始了。今天是9月4日,中央臺為我們精心準備了《開學第一課》,新的學期開始了,們將會通過這一課到哪些知識呢?讓我們一起來上課吧!
9月3日是抗日戰(zhàn)爭暨反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年紀念日,昨天矚目的大閱兵圓滿結束,當五星紅旗冉冉升起的一剎那,我的心中滿滿的都是自豪感,為祖國的強大變化感到由衷的高興與自豪。
今天的第一課就是愛國。70年前,***先輩奮血欲戰(zhàn),用和鮮血打下了大好河山;70年后,新時期的我們不忘初心,奮發(fā)圖強,將祖國建設的更加美好。作為新時期的我們,就是要好好,為祖國、為社會做出的貢獻。
第二課是。勇,就是有勇氣,敢,就是敢于擔當。有一顆堅強的心,遇到不退縮。王二小無畏敵人的威脅,為***同志英勇犧牲,我們要向他學習,遇事冷靜,。
第三課是團結。70年前,全國人民萬眾一心,誓把將侵略者打出中國。今天的祖國,更需要我們齊心協(xié)力,才能抵御外敵。
第四課是自強。少年強則國強。作為新時期的我們,更要自立自強,心中有擔當,為祖國、為家人、為,堅強起來,努力學習。
短短的四節(jié)課,給我?guī)砹诵碌恼鸷澈蛦⒌希煌鼑鴲u,不忘初心,牢記使命,新的是光明的,我們前方的路是光明的,讓我們一起加油,為把祖國建設的更加美好努力向前!——張琳
其實,美的距離,只隔著一雙眼睛!
今天,我們觀看完了《開學第一課》,我發(fā)現(xiàn)其實美就在我們身邊!發(fā)現(xiàn)美,和諧美,自然美,傳遞美。這幾個美不就在我們生活當中嗎?
今天這堂課中的每一個情節(jié)都讓我十分感動。里面的情節(jié)、里面的故事、里面的音樂,無一不讓我為之動容。那一刻,我認識了一位最美教師鄧麗,一個平凡的名字背后存在這一個偉大的女老師,她愿辭去高薪職位選擇到海拔1800多米的高寒山區(qū),三年的支教生涯中,她為了讓班上患上先天性聾啞的兄弟能更好的學習與生活,鄧麗嘗試著用自創(chuàng)的手語更他們交流,學期末,兩人從20分的成績提高到70多分的左右。曾經(jīng)我懷疑過,幫助他人真的能獲得回報嗎?通過種種最美教師的事跡,我現(xiàn)在才恍然大悟,其實真正的付出是不求回報的。鄧麗用勇氣和擔當詮釋著自己無悔的選擇,瘦弱的她用無力地肩膀撐起四個年級的教學重任。
我一邊看一邊回想著其實,我們的老師何嘗不是如此呢?并不是每個人都像方仲永一樣有過人的的天資,她們依然在崗位上不斷的付出著,把自己美好的青春奉獻給教學生涯中。我錯了!我錯在目光短淺,只把美局限于外表美和環(huán)境美上了
其實,生活中的美隨時可見,只要我們用心尋找、去體會,就會發(fā)現(xiàn),原來美就在我們身邊。美來源與生活,善于發(fā)現(xiàn)生活中的的美,善于從生活中獲得啟示,你也會變得很美,用心品味生活,美就在那兒。熱心幫助同學是一種美;為班級、集體付出是一種美;相信他人是一種美;隨時保持笑容、為大家?guī)砜鞓肥且环N美。我很會說,但我從來沒有做到過。
在大地劇烈地顫抖下,惶恐害怕:在猛烈的臺風襲來時;焦躁不安;在漫天的罕見大火中,人們嘶聲哭喊。是的,災難來了!這一該,人類的渺小不言而喻。但是,這渺小中卻又透露震憾人心的偉大。
面對卷天襲地而來的自然災害,所有人本能表現(xiàn)出消極。但是,面對這些,思毫沒有減弱人們地求生欲,他們是那樣的堅強,一次次被饑餓,寒冷與黑暗籠罩。他們?nèi)詷O力尋找曙光,生的意識讓他們無比堅強,最終又克服一切,走出黑暗,重新?lián)肀澜纭.斎?,我們在贊揚生命的偉大之后,是否該反省,是否該沉思?
答案就是用知識愛護生命!
首先,在許許多多個始料未及前,我們應用知識填充自己,掌握自救常識,對自己的生命負責。應把必備的品質(zhì)與知識相結全,任何時候要做一個有準備的人。
同時,我們應該也認識到了生命的脆弱,那么,請珍愛生命,讓自己并不謾長的人生詢麗多彩,努力實現(xiàn)自我價值!
生命!我們珍惜愛護!
生命!我們熱愛奮斗!
青春韶華,壯麗精彩
在老師的安排下,我觀看了中央電視臺的節(jié)目《開學第一課》,深受啟發(fā)。人的潛能是可以挖掘的,人需要自信。
在節(jié)目的第一小節(jié)潛能課中,班主任王小丫和班長林妙可請來了中國舉重隊的老師們,其中包括獲得奧運首金的陳燮霞和六舉五破世界紀錄的劉春紅。求生的潛能需要挖掘,也可以培養(yǎng)。來自四川綿陽安縣桑棗中學的24名同學和舉重隊員們現(xiàn)場比賽緊急撤離。汶川地震發(fā)生時,該校近2300名學生在1分36秒內(nèi)全部疏散到操場上,無一受傷。
其實除了逃生、求援這些緊張場合,平時生活中也要善于發(fā)揮自己的潛能。你看,林妙可奧運開幕式上的紅衣女孩,主持人要她跳瓦族舞。你覺得她跳的好不好?落落大方,逗人一笑,惹人喜愛。其實她不會,因為跳得自然,即使你知道那不是,也不妨礙人喜歡她。可見,只要你自信、大方,就可以表現(xiàn)出你的潛能,這也你在公眾場合表現(xiàn)出色的法寶。
在我身上,在你身上,有沒有那種膽怯,公眾場合往后躲的情況呢?學學她吧,自信,挖掘我們的潛能,展現(xiàn)可愛的自我。
人生是一場漫長的電影,永遠沒有彩排。為了不讓生活留下一絲絲遺憾與后悔,我們應該認真思考要走的每一步,這是我和父親一起下棋時得到的啟示。
寒冬來臨了,陽光也是冰冷的,大地簡直成了一張冰冷冷的鋼板。我和父親在家里切磋棋藝,終于到了關鍵的一步,這一步?jīng)Q定了我的勝負。我絞盡腦汁的想著該出哪一個,我決定先吃了父親的兵??烧l料到,他突如其來的出了個車,殺得我措手不及。我不想輸,于是用懇求的目光望著父親,說:父親,給我一次反悔的機會,好嗎?父親哈哈大笑。他說,帶我去玩一個游戲。我一聽,就把棋給丟下了,跟父親跑了。
我和父親來到書房,我看到書桌上準備了一盆水和毛筆,便對這個游戲充滿了好奇。這時,父親讓我用毛筆在盆里寫一橫。我就隨隨便便的在盆里劃一橫。由于盆里有水,所以這一橫早已隨那流水消失了。父親說:你忽然發(fā)現(xiàn)那一橫寫得不好,于是重新修改。我皺起眉頭,問:怎樣修改呀?父親望著我,很嚴肅地說:很好,這不正像是人生嗎?人生?
我頓時恍然大悟,是啊,生命只有一次,我們?yōu)榱艘屓松涣粢唤z遺憾與后悔,我們必須想好將來要走的每一步。我望著剛剛消失的那一筆,仔細的思考著這過程中收獲的智慧。
我永遠不會忘記我與父親下棋留下的啟示,我將踏出一個個展示自己價值的腳印,拍下一部永不后悔的電影。
開學了,我們?nèi)缂s坐在電視機前觀看《開學第一課》,這次《開學第一課》的主題是父母教會我??吹竭@個主題,我真的是很有感觸。是啊,從我們一生下來,就在向父母學習,學習說話,學習吃飯,學習系鞋帶父母真的教會了我們很多!
第一課講的就是孝。俗話說:君子立身,孝字為本。如果你想在社會立身,就必須懂得孝。孝這個字,上半部分是老的一半,下半部分是一個子,也就是說老人有了子女的支撐,這就是孝。父母老了,就希望子女能在身邊多陪陪他們,這其實并不過分。正所謂樹欲靜而風不止,子欲養(yǎng)而親不待。趁父母還年輕,好好珍惜和他們在一起的時光吧。
第二課講的是愛。講師是秦勇。他本是一名搖滾歌手,20xx年,秦勇的父親突然離世,年僅4歲的兒子大珍珠被查出患有重度感統(tǒng)失調(diào)癥,這就迫使他離開了充滿燈光和掌聲的舞臺。現(xiàn)在的秦勇,他并不后悔當初的決定。因為他愛他的兒子,他愿意花三個月的時間教他系鞋帶,愿意花一年的時間教他學騎車。愛其實就是陪伴,呵護,成長。秦勇說:既然我沒法決定他生下來的樣子,那就用愛改變他未來的樣子。這就是愛,是從心出發(fā)的。
第三課講的是禮。中國自古就是禮儀之邦。古人說過:不學禮,無以立。禮是立身之本。家風教育中,禮是尊敬師長、關愛家人;校園里,禮是團結同學、遵守紀律;生活中,禮滲透在日常行為的每個細節(jié)里:待人接物使用禮貌用語、在公共場所給老人讓座讓路、遵守交通規(guī)則不亂闖紅燈文明禮貌是一點一滴,是一言一行。
父母教會了我們很多,教會我們孝,孝順老人;教會我們愛,愛自己,愛他人;教會我們禮,禮貌待人;教會我們強,自強不息。
今年是中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年,昨天我和家人們一起坐在沙發(fā)上面專注著看著閱兵,而今天的晚上我卻任然坐在沙發(fā)上面看著我期待已久的《開學第一課》。
《開學第一課》講了四個主題,分別是愛國、勇敢、團結、自強。以銘記歷史,緬懷先烈,珍愛和平,開創(chuàng)未來的精神為指導,把黨中央的親切關懷和殷切期望傳遞給了學校生,培養(yǎng)了孩子的愛國情操,增強了孩子的民族自豪感,歌頌了中華大地的太平盛世、國泰民安、繁榮富強!選取我們青少年的獨特視角,向我們講述一個個英雄故事。選取與抗戰(zhàn)時期少年兒童有關的故事,增加了我們心理情感的貼近性,呈現(xiàn)了中華民族不屈不撓的抗戰(zhàn)精神。
在《開學第一課》中,有幾位來客嘉賓。比如:上至九十多歲的抗戰(zhàn)老兵和老藝術家,下至十幾歲的少年兒童,同時也邀請了00后大家喜歡的偶像,比如馬天宇、鳳凰傳奇、TFboys組合。與70年以前的抗戰(zhàn)老兵帶領廣大中學校生一起去回顧、緬懷這段歷史:
秦老重溫國歌的背后故事
93歲的老藝術家秦怡老師登臺講述,不僅用語言重現(xiàn)國歌中描寫的真實戰(zhàn)斗,還了透露自己與國歌之間的特殊緣分。
史老還原二小的真實面貌
王二小是家喻戶曉的少年英雄形象,人們通過歌曲和故事傳頌著他的英勇事跡?!堕_學第一課》尋訪并邀請到王二小的小伙伴史林山老人,在現(xiàn)場為大家還原這個英雄少年的真實面貌,更細致入微地重現(xiàn)王二小選擇英勇犧牲背后的情感脈絡。史林山在現(xiàn)場聲情并茂,幾度落淚;我也是熱淚盈眶。
《開學第一課》通過講述英雄故事,激發(fā)了學生的愛國情懷和自強精神。作為這一年齡段的組合TFboys,在現(xiàn)場帶領同學們共同朗誦少年自強宣言,帶領現(xiàn)場的青少年共同發(fā)出號召,明確新一代年輕人的責任,共同傳承抗戰(zhàn)的精神財富。這一環(huán)節(jié)令晚會現(xiàn)場的氣氛推向高潮,我也忍不住自發(fā)宣誓!
情到深處,全家齊唱稻花香?對于我們來說都沒有經(jīng)歷過戰(zhàn)爭年代,更無法體驗那是怎樣的災難和痛苦,但是聽一位位親歷者的講述,我們也能感受到在戰(zhàn)爭年代的人們是有今日無明日,無論男女老少都無法逃脫敵人的殘害,所以戰(zhàn)爭年代的人們不得不勇敢,不得不堅強,不得不與敵人頑強的做斗爭,我們今天的和平和幸福生活是先輩用血肉之軀換來的,他們是當之無愧的英雄,一個有希望的國家,不能沒有英雄,今天,雖然我們呼喚和平,倡導和平,并不代表我們就可以忘記了祖輩留下來的光榮傳統(tǒng),因為一旦我們松懈了,就給敵人留下了可乘之機。所以,當我們想要放棄學習的時候,就可以想想今天的課程,只有自強才可以不懼怕敵人,當我們面對困難想要逃避的時候,就請想想今天的課程,只有勇敢才能獲得成功,當我們欺負自己同班的小伙伴的時候,就請想想今天的課程,只有團結我們才能贏得革命的勝利,大家記住,沒有人可以隨隨便便稱為英雄,只有把英雄作為人生的信仰的人才可以不斷靠近他。
通過觀看這期節(jié)目讓我明白了,我要把祖國當做自己的家一樣去愛護它,建設它,作為祖國的未來要努力學習;當遇到困難時不要畏懼,要勇于擔當,要做一個勇敢的人;在日常的生活中,要團結同學,有團隊精神,為了共同的目標,要彼此信任、互相幫助;自己要努力圖強,自強者人畏我,我不畏人。
看完開學第一課我想;愛真是最美的字啊。
秦勇為了自己的兒子大珍珠付出了自己在舞臺上的生活,在秦勇的演講中我知道了;大珍珠他患有腦癱是在大珍珠四歲時被檢查出的,從此他便放棄了舞臺,選擇了他的兒子,大珍珠他學東西是常人的幾倍,比如;解鞋帶,常人幾分鐘就可以學會而大珍珠要一個星期才能學會,騎自行車,常人幾天就能學會而大珍珠要一年多才能學會,秦勇的堅持不懈感動了我們,讓我明白了世界上沒有不好的父母只有不好的兒女,我在網(wǎng)上里看到了一篇文章,說一位先生說自己的父母是累贅,還對父母拳打腳踢,有一天他很生氣便讓父母下跪,并叫父母叫自己爹,父母只好服從,看來誰能不氣憤呢、我還知道了;孝是人間最美的真諦,有的人為了父母可以付出一切,可以付出一生那是因為父母為了我們付出了青春年華,父母是我們的第一任老師,父母在我們小時候教會了我們走路,說話,教會我們怎樣做人,現(xiàn)在父母幸苦賺錢也是為了我們,所以從我做起,幫父母干些力所能及的事,比如;幫父母洗一次腳;拖一次地、幫父母,幫父母刷碗,幫父母疊被子等等,長大后一定要滿足父母的一切要求讓父母開心,報答父母。除了要愛和孝還要有禮儀,有家風,還要自強不息,從我作起,愛父母,愛他人,孝敬父母,并要有禮貌,有家風,還要自強不息。
父母是我們的第一任老師。這是我們不得不承認的。他們陪伴我們的一生,教會我們那些無法在課堂學到的東西。沒有一位父母是完美的,可他們的言行都很講究,沒有質(zhì)疑,為了我們他們改變了許多,因為一切都會影響到我們。他們對我們的愛是無私的,真誠的,偉大的,我們卻將其當作了理所當然,這真的很讓人慚愧。
記得一天夜里,突然停電了。在炎熱的夏天里發(fā)生這樣的事,簡直就是一個噩耗,更何況我怕黑。有鬼,鬼叫聲。媽媽笑了:沒有,別害怕。有,你騙人。我大叫著。媽媽繼續(xù)安慰我,盡管我不斷地嚷著,她卻沒有絲毫責怪我的意思。睡著就什么也沒有啦。我睡,我睡。我緊緊閉著眼睛,雖然身上什么也沒有蓋,可依舊熱的不行,由于汗的緣故身上特別癢,我很煩躁,汗珠一滴滴往外冒,翻來覆去睡不著。熱啊,熱啊我到處亂踢,非常夸張地喊。半天沒有反映,我生氣地想,媽媽不理我了。我到處抓來抓去:煩死了,煩死了。過了好一會兒,一陣清風吹來,舒服極了,一陣又來一陣。本來就有些許困意的我漸漸平靜了,沉沉的睡著了。不知什么時候,我被熱醒了。睜開朦朧的雙眼,瞧見媽媽坐在我身旁,她的頭一動一動的,剛準備低下又馬上抬起來。手中還松松地抓著一個本子,輕輕地晃啊晃,很細很細的風傳來,我一下子什么都明白了。小心翼翼地抽出本子,幫媽媽扇風。媽媽突然醒了,有些吃驚。我只是低低地說了聲:媽媽,你睡。這件事我至今記憶猶新,正是媽媽的對我的愛,讓我學會了愛,懂得了愛。
人們常說孝子之養(yǎng)也,樂其心,不違其志這就《禮記》里的一句話!孝是什么了?現(xiàn)在我們回顧一下《開學第一課》吧!
第一節(jié)課班主任張泉靈老師說了一句孝的來源讓我銘記在心﹕孝是由老去掉匕,添上子,就是子要孝老,這就是孝的由來。張泉靈老師為了讓我們更深刻地記住什么是孝,還找來了例子!他就是帶著父親,只要一臺摩托車環(huán)游世界的孝子―何文濤。他父親已經(jīng)70多歲了,可身體還是硬朗的很,年輕少年能做的他也可以,沒有一絲做70歲的老人,身邊也有許多的朋友!但不幸的是朋友一個個離他而去,自己也變得孤言少語了,也內(nèi)向了許多。兒子何文濤看了很不舒服,家里又沒錢帶他旅行,只好改裝一臺摩托車,帶著爸爸騎到了北京!什么好東西第一個都是爸爸。我想這就是所謂的一個字――孝吧!爸爸媽媽有好的時永遠第一個想到的人就是我們,而我們卻不能像何文濤一樣開著摩托車帶著環(huán)游世界,但我們卻可以用行動孝敬他們!我所說的行動不是動動嘴,而是用心去做一件事,即使沒做好,只要用心了,我相信爸爸媽媽一定會懂你的心。爸爸媽媽養(yǎng)育了我們那么多年,只為他們做這一點點孝,難道都不行?羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義,動物都懂孝人不可能不懂!不能像何文濤一樣。但在生活中,我們應在小事上關心父母,孝敬父母,而不是高談闊論,不求實際。作為一名學生,孝敬父母就是在學習上加油努力,在家中為父母分憂,讓我們一起孝吧!
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