[薦]環(huán)保小學(xué)日記模板12篇

小學(xué)日記。

作為一名學(xué)生，寫(xiě)好作文是非常必要的，寫(xiě)作文可以體現(xiàn)一個(gè)人的基本功夫，通常在寫(xiě)作中要言之有理或情，才能打動(dòng)讀者，大家都能運(yùn)用的作文模板大致上有哪些？請(qǐng)閱讀由小編為你編輯的[薦]環(huán)保小學(xué)日記模板12篇，我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容。

環(huán)保小學(xué)日記模板【篇1】

感謝您，環(huán)保小衛(wèi)士。您不辭勞苦的工作，不說(shuō)一句怨言，為的是讓我們有一個(gè)干凈整潔的教室讀書(shū)學(xué)習(xí)，更是為了讓我們大家共同擁有一個(gè)漂亮整潔的校園。環(huán)保小衛(wèi)士，你做的就是讓小鳥(niǎo)在樹(shù)枝快樂(lè)地歌唱，讓花兒盡情地開(kāi)放……

不論是凜冽的寒冬，還炎熱酷暑，總能夠看到你忙碌的身影，掃地，檫窗，澆花的影子，那就是你，環(huán)保小衛(wèi)士。因?yàn)槟愕拇嬖?，校園里的花開(kāi)得更艷了，笑得更甜了；樹(shù)木更綠了，那風(fēng)吹葉子的沙沙聲仿佛是為你唱的無(wú)言的贊歌。校園變得干凈美麗了，孩子們看在眼里，笑在臉上，甜在心里。

記得前兩天的大掃除，同學(xué)們有的在擦窗戶，有的在掃地，還有的在抹桌子。不時(shí)的傳來(lái)配合默契的聲音：“呂之璠，拿塊抹布來(lái)，幫忙沾點(diǎn)水，快點(diǎn)。”“康曉萱，幫我打盆水去”……大家忙的熱火朝天，不亦樂(lè)乎。丁零零，上課鈴響了，大掃除也結(jié)束了。雖然大家紅樸樸的小臉上掛著汗珠，但是大家一點(diǎn)也不在乎，因?yàn)榇蠹抑肋@干凈整潔的教室是大家用勞動(dòng)換來(lái)的呀。望著這透亮的玻璃窗，擺放整齊的桌椅，一塵不染的地板，大家心里樂(lè)開(kāi)了花。

你——環(huán)保小衛(wèi)士，好像一位不知疲倦的環(huán)衛(wèi)工人，在自己平凡的崗位上盡職盡責(zé)；又好像一位辛勤的母親，操持家務(wù)，任勞任怨；更好像一位堅(jiān)定的士兵，為我們的校園放哨站崗。我們?yōu)橛辛四愕拇嬖诙械津湴梁妥院馈?/p>

讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，不亂扔果皮紙屑，為環(huán)保做出自己的貢獻(xiàn)。為使我們的校園，家園變得更加美麗，更加和諧而奮斗，而努力吧。

環(huán)保小學(xué)日記模板【篇2】

你們好！我是金橋?qū)W校四年級(jí)二班的小學(xué)生。自從調(diào)查了一次性紙巾使用表后，我大吃了一驚，才調(diào)查了幾個(gè)人一天的使用量，一次性紙巾就超過(guò)了30張。所以，用一次性紙巾可真是受人喜愛(ài)呀！可喜愛(ài)過(guò)程中，樹(shù)木也就會(huì)受到傷害，因此，大家一定要愛(ài)護(hù)樹(shù)林，保護(hù)樹(shù)木。

說(shuō)到了大樹(shù)和水源，我就會(huì)想到亂砍濫伐破壞樹(shù)林，使地球水土流失面積越越大?，F(xiàn)在全世界每天都有許多土地被沙化。你們可知道，失去的水和樹(shù)木就意味著死亡。一千多年前，樓蘭是個(gè)美麗富饒的時(shí)期，后來(lái)因?yàn)榄h(huán)境受到破壞，沒(méi)有了水和樹(shù)，如今變成了一座草木不生的死城，這難道不是慘痛的教訓(xùn)嗎？

現(xiàn)在，全世界有五六十億眾人口，人口增長(zhǎng)速度加快，使用一次性紙巾也增多了；所以，請(qǐng)你們維護(hù)世界和平，保護(hù)大自然。每人多栽一棵樹(shù)，多種一株花，讓我們輕松地運(yùn)動(dòng)，愉快地生活吧！

環(huán)保小學(xué)日記模板【篇3】

在20世紀(jì)初，惠州的環(huán)保方面非常差，人們?cè)诤鷣y地開(kāi)墾土地，砍伐森林，導(dǎo)致水土流失，引起一趟趟無(wú)情的洪水。

在20世紀(jì)末，人們終于知道20世紀(jì)初的洪水是人們的環(huán)保意識(shí)太差所導(dǎo)致的。

到現(xiàn)在，21世紀(jì)的惠州可變了一個(gè)大樣了！人們環(huán)保意識(shí)非常好，在公路旁種上了彎彎的柳樹(shù)、白洋樹(shù)、虎柏樹(shù)等等。在西湖的鳥(niǎo)島上種滿了亞熱帶風(fēng)光的樹(shù)，小鳥(niǎo)們快活的在大樹(shù)上安家，清晨在湖邊嗚叫。湖水清澈透底，歡快的小魚(yú)兒在水中嘻戲、玩耍。前幾年，惠州的汽車排放廢氣超標(biāo)，現(xiàn)在人們已經(jīng)開(kāi)始用環(huán)保汽車了！聽(tīng)我爸爸說(shuō)，惠州已建好了垃圾發(fā)電站、污水處理場(chǎng)，把廢品變成寶，造?；葜萑嗣?。

這幾年里，惠州人也越來(lái)越文明了，青年人在車上看見(jiàn)老奶奶也會(huì)讓座，綠油油的草地上無(wú)人糟蹋，碧綠的湖水無(wú)廢水污染，在人們的辛勤勞動(dòng)下，以前的大片垃圾堆也沒(méi)了。在城市、在鄉(xiāng)村，到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香、綠樹(shù)紅花，可見(jiàn)惠州人的環(huán)保意識(shí)比以前越來(lái)越強(qiáng)了。

惠州的美好景色，光靠一個(gè)人的力量是做不到的，還得靠大家一起努力，讓環(huán)保之風(fēng)吹遍惠州吧！

環(huán)保小學(xué)日記模板【篇4】

大家好，我是魚(yú)兒。自從我媽媽把我生出來(lái)，我一直很幸福。

可好景不長(zhǎng)，因?yàn)樵谛∠纳嫌?，人們建了一座化工廠。從那時(shí)起，我的生活就不在美滿了。人類把渾濁的污水排進(jìn)我生活的小溪，使我再也沒(méi)能呼吸到新鮮的空氣。而且供我吃的食物也沒(méi)有了，我那用水草制做的房子也沒(méi)有了！所以我的同伴都游走了。當(dāng)我實(shí)在受不了的時(shí)候，我做出最后的決定---我也要走了。

當(dāng)我最后一眼望著自己從小生長(zhǎng)的地方時(shí)候，我悲痛萬(wàn)分。

我在水里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，時(shí)不時(shí)要躲閃人們?nèi)鱿碌臐O網(wǎng)和令人害怕的魚(yú)鉤。

啊！人類呀！你們?yōu)楹我鯓訉?duì)待我們小魚(yú)生活的家園？停在烏黑的海洋中，我悲痛的想：我真希望我有強(qiáng)大的魔法，讓污水停止排放，讓海洋河流湖泊，以及所有的水域都變干凈！讓我們魚(yú)兒能在各地的水域中，幸福美滿地生活下去！

環(huán)保小學(xué)日記模板【篇5】

小朋友們，這次習(xí)作的內(nèi)容是“綠色行動(dòng)”。

說(shuō)起“綠色行動(dòng)”，你是不是馬上想到“環(huán)保”了呢？對(duì)，“綠色行動(dòng)”就是“環(huán)保行動(dòng)”！那你知道哪些行動(dòng)屬于“綠色行動(dòng)”嗎？就從自己身邊說(shuō)起吧。比如在學(xué)校，整理自己的小書(shū)包和抽屜，把垃圾扔進(jìn)垃圾箱；在家里，把廢舊電池收集起來(lái)交給父母或放進(jìn)電池回收箱；去超市攜帶環(huán)保袋，去認(rèn)養(yǎng)一棵小樹(shù)等。相信你一定還能想出許多其他的“綠色行動(dòng)”。

那你參與過(guò)“綠色行動(dòng)”嗎？回憶一下，寫(xiě)出來(lái)吧。“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)?！崩蠋熣f(shuō)，“我們中午要去做一做環(huán)保事，你們要做一些準(zhǔn)備工作！”

我們聽(tīng)了老師的話，高興地喊著“耶！”興高采烈地奔向家，興沖沖地說(shuō)：“媽媽，老師說(shuō)讓我們做一些環(huán)保準(zhǔn)備工作，你說(shuō)是準(zhǔn)備袋子去撿垃圾呢，還是做環(huán)保標(biāo)語(yǔ)牌？”媽媽笑著回答：“你還是去撿垃圾吧！”

中午，老師把我和同學(xué)們帶到了陽(yáng)光明媚的操場(chǎng)上，操場(chǎng)雖然美麗，但地上有很多垃圾，就好像耀武揚(yáng)威的敵人站在那里得意揚(yáng)揚(yáng)地望著我們，于是我和小鈺就開(kāi)始撿垃圾。我在草坪上撿了一會(huì)，看見(jiàn)操場(chǎng)邊的月季花的枝葉中有幾個(gè)正在“偷偷發(fā)笑的敵人”。我走到那里，伸出手想把它們拿出來(lái)，但月季花的葉子可真尖，刺在手上好疼。我忍著痛撿起來(lái)。

不一會(huì)兒，我的垃圾袋就成了“大肚皮將軍”！再看看其他同學(xué)，有的打水，有的提水，還有的澆水，可熱鬧了！回頭看被我們整理過(guò)的校園操場(chǎng)，是多么干凈整潔??！回到教室后，我被老師評(píng)為了“最佳環(huán)保小衛(wèi)士”。

以后，我們要自覺(jué)保護(hù)環(huán)境，為我們美麗的校園出一份力，讓我們的校園更加美麗吧！

環(huán)保小學(xué)日記模板【篇6】

涓涓的細(xì)流，汩汩的溪流依舊流淌。綿亙的峰嶺，巍峨的大山依然挺拔。但昔日的臉上污穢不堪，不再桃紅柳綠。

山河間，遍地垃圾。依舊“三萬(wàn)里河?xùn)|入?！保瑓s污水蕩漾。依舊“五千仞岳上摩天”，卻樹(shù)割木伐。小巷間，臭氣熏天。依舊比肩繼踵，卻垃圾歌舞。依舊大廈高建，卻毒磚搭建。往日的景色，被吞噬了。我能為環(huán)保做什么呢？[66職場(chǎng)網(wǎng) Dm566.cOm]

拐角，小巷東方，垃圾成山。我彎下腰，伸出稚嫩的雙手，提著空大的垃圾袋，出現(xiàn)在街上。勞累一日，擦擦額頭的汗，欣慰一笑。再回首，小路依舊。再回首，煥然一新。背著沉重的袋子，吃力的走著，心中卻無(wú)比輕快。

直走，草坪中央，小草彎折。我直徑走去，和藹勸導(dǎo)草坪中飛躍的頑孩：“小草正睡覺(jué)，勿入草坪來(lái)打擾哦?！陛p踏過(guò)草坪，望著成長(zhǎng)的小草，失露一笑。驀然回首，綠色洋溢。跳著歡躍的步子，消失在草坪中，心中快樂(lè)不盡。

那里有綠色，*里就有生命。讓小草有延伸的空間，讓大樹(shù)有向上的蒼盛。環(huán)保，只差一步。拾起一張紙屑，綠色更近一步。

我哼著小曲，踏在小路上。拐角，小巷東方，依舊狼藉。我止住了腳步，吃驚的望著，眼角不禁溢出了淚水。滿地的垃圾，零散分落。我不敢再看，加快了腳步向前。直走，草坪中央，小草癱在地上，失去了昔日的綠色。再回首，小路依舊。再回首，狼藉一片。我不堪回首，為小路而哭泣，為小草而落淚，更為人類而傷心。

“不要讓綠色從身邊消失?！蔽液瑴I發(fā)出深深的感嘆?！靶〔菘释麧崈舻牟萜?，人類渴望綠色的家園?！?/p>

“我，還能為環(huán)保做什么呢”我不由發(fā)出由衷的思考?！碍h(huán)保，真的只差一步。”

環(huán)保小學(xué)日記模板【篇7】

水是生命之源，我們要保護(hù)每一滴水。這句話每個(gè)人都是知道的，但是又會(huì)有多少人能夠做到這一點(diǎn)呢？人們老是洗完手不關(guān)水龍頭，用完淘米的水就那么倒掉，浪費(fèi)掉。

我們每人的生活都離不開(kāi)水，在洗臉的時(shí)候要用。在喝水的時(shí)候要用。甚至是在小孩子玩潑水的時(shí)候也要用……水是那么，那么的重要但是人們還是不停的在浪費(fèi)水。

有一次，我們一家人到奶奶家去吃晚飯，我們都津津有味地吃著美味的飯菜，我吃完后，發(fā)現(xiàn)手特別臟，便進(jìn)了洗手間去洗了把手。突然看到一個(gè)大型的臉盆正在接著從水龍頭里慢慢滴下來(lái)的水，那時(shí)水已經(jīng)滴了臉盆的一半了，我便立刻去問(wèn)了奶奶：“奶奶，你怎么不關(guān)水龍頭呢？那樣很浪費(fèi)水的呀！我把它關(guān)了吧！”“不用，不用?！蹦棠绦χf(shuō)，“那是我是故意開(kāi)著的，盛點(diǎn)水總是要用的呀，對(duì)吧。”我便沒(méi)有說(shuō)什么，過(guò)了幾分鐘后，我又去了一趟洗手間，我看了看里面，只見(jiàn)那個(gè)臉盆早就已經(jīng)裝滿了，水都已經(jīng)嘩嘩地?fù)涑鰜?lái)了，便對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶臉盆里的水裝滿了！”“那你把水龍頭關(guān)一下吧?！蹦棠陶f(shuō)。我心想：在撲出來(lái)的幾分鐘里，也不知浪費(fèi)了多少的水??！

不僅是節(jié)水，我們應(yīng)該多做一些環(huán)保的事情??！

環(huán)保小學(xué)日記模板【篇8】

大家都知道“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”?？墒?，現(xiàn)在的社會(huì)，又有誰(shuí)去做呢？

其實(shí)，我就是個(gè)很好的例子。

今天，我和表弟、表妹、二姨還有媽媽一起去繡山公園喂魚(yú)，那里的魚(yú)又大又肥。我扔進(jìn)幾顆魚(yú)食，魚(yú)兒們就又游了過(guò)來(lái)；再扔進(jìn)幾顆魚(yú)食，魚(yú)兒們就張開(kāi)大嘴，，爭(zhēng)著想要吃。可是魚(yú)食總會(huì)沒(méi)有的，魚(yú)群在不斷變小，我急了，一袋的魚(yú)食都倒了進(jìn)去，魚(yú)多起來(lái)了，搶得都濺起了水花?？墒?，僅僅幾分鐘，魚(yú)食被搶光了，魚(yú)群散了。

我急得直跺腳。站在一旁的表弟的魚(yú)食也喂光了，他也想讓魚(yú)群擴(kuò)大，就出了個(gè)餿主意——把塑料袋扔進(jìn)去。我為了使魚(yú)群擴(kuò)大，聽(tīng)了他的餿主意。魚(yú)群大起來(lái)了，但是有兩條魚(yú)的頭被塑料袋套住了。

媽媽看見(jiàn)了，馬上批評(píng)我，又把魚(yú)從塑料袋里救了出來(lái)，狠狠地訓(xùn)斥了我一頓，叫我趕快回家。我頭也不回，理都不理地走了。

其實(shí)，我知道我錯(cuò)了，我不應(yīng)該隨便聽(tīng)信別人的話，我應(yīng)該先判斷是非，再去做，為什么要大發(fā)脾氣呢？

我經(jīng)常在作文里提到要保護(hù)環(huán)境，可是自己卻做不到；我常想著要為祖國(guó)的綠化做出貢獻(xiàn)，卻連這點(diǎn)小事都做不到。從現(xiàn)在開(kāi)始我要開(kāi)始“保護(hù)環(huán)境，從小事做起”。

環(huán)保小學(xué)日記模板【篇9】

節(jié)約，讓生活更美好；環(huán)保，讓世界更溫馨?！}記

人們常說(shuō)：“森林是地球的肺，損傷了肺，地球就會(huì)窒息?！倍指采w率僅為18、21%的中國(guó)卻是一次性筷子出口的大國(guó)，因?yàn)槿绱?，所以我們?guó)家每年就會(huì)減少森林蓄積量200萬(wàn)立方米。試想一下，假如一棵50年樹(shù)齡的大樹(shù)被砍伐，能制成6000-8000雙筷子，價(jià)值不到40美元，這將是多么大的資源浪費(fèi)啊！因此人類要想生存，就必須保護(hù)現(xiàn)有的環(huán)境，就必須與現(xiàn)在的環(huán)境交朋友，而節(jié)約資源不失為一種很好的辦法，所以，我們要與節(jié)約牽手。

假如全國(guó)每人每天節(jié)約一張紙，我們每年就能少砍伐158萬(wàn)棵樹(shù)，“158”萬(wàn)，這是一個(gè)多么驚人的數(shù)字??！從這個(gè)意義上說(shuō)，節(jié)約用紙，也就是再造森林。同資源問(wèn)題一樣，環(huán)境問(wèn)題也嚴(yán)重制約著社會(huì)的發(fā)展。環(huán)保事業(yè)的發(fā)展，直接關(guān)系到我們每個(gè)人的切身利益和中華民族的復(fù)興。

人類向大自然索取資源的同時(shí)，污濁的廢水已使活潑的小溪失去了跳躍的能力，嗆人的毒氣使得大自然失去了怡人的色澤。光禿禿的樹(shù)木還在怨恨酸雨的無(wú)情，可愛(ài)的山泉還在抱怨自己能力處理污水。環(huán)境的污染已使得大自然向人類發(fā)出了警鐘，因此，社會(huì)的發(fā)展，靠環(huán)境的保護(hù)，環(huán)境的保護(hù)要靠我們?nèi)祟惻c環(huán)保相伴。假如全國(guó)每個(gè)人每年種植一棵樹(shù)，我們每年就能減少沙塵暴發(fā)生的次數(shù)。這為我們國(guó)家減少很多不必要的損失！從這個(gè)意義上說(shuō)，保護(hù)環(huán)境，也就是資源節(jié)約。

當(dāng)節(jié)約成為一種習(xí)慣，環(huán)保就會(huì)成為一種自然，你不經(jīng)意間的一個(gè)節(jié)約、環(huán)保行為，就會(huì)成為一道亮麗的風(fēng)景。讓我們與節(jié)約牽手，與環(huán)保相伴，共同繪制我們未來(lái)的美好藍(lán)圖！

環(huán)保小學(xué)日記模板【篇10】

“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”。我們生活中常常有這樣的的宣傳標(biāo)語(yǔ)來(lái)警示人們要環(huán)保。可是，在我們的生活中還是存在著許多環(huán)境問(wèn)題。

去年5月，太湖暴發(fā)的大規(guī)模藍(lán)藻事件就是一個(gè)很典型的嚴(yán)重環(huán)境問(wèn)題。太湖水面上幾百平方千米的水被污染，水中的生物大部分中毒而死，有的地方水甚至非常臭。藍(lán)藻引發(fā)了水危機(jī)，導(dǎo)致無(wú)錫市民無(wú)水喝。這些結(jié)果無(wú)疑是大自然對(duì)人類的報(bào)復(fù)。因?yàn)椋祟悷o(wú)止盡地往太湖里排放毒氣、污水、垃圾和化學(xué)物質(zhì)，使得太湖的水質(zhì)越來(lái)越差，最終釀成了“藍(lán)藻”悲劇。

不但是水源問(wèn)題，還有空氣問(wèn)題、垃圾問(wèn)題、生物問(wèn)題……人類的工廠經(jīng)常向天空排放有毒氣體，使大氣層受盡折磨，造成全球氣候變暖；人類隨便亂扔垃圾，讓我們的家園變得臟兮兮的，尤其是白色污染嚴(yán)重，使我們賴以生存的地球不堪重負(fù)；人類瘋狂開(kāi)采資源，使得地球變得千瘡百孔，苦不堪言。這都是人們不注意保護(hù)生態(tài)環(huán)境，致使多數(shù)森林遭到毀壞，小鳥(niǎo)沒(méi)有了家園，大地沒(méi)有了漂亮的綠衣裳，不再生機(jī)勃勃。這一切都是人類自已惹的禍！因環(huán)境破壞而帶來(lái)的危害，也正在威脅著人類的生存。比如酸雨危機(jī)、海平面上升、氣候變暖、水資源大量減少、經(jīng)常發(fā)生的森林大火等等。

但是，有些人還沒(méi)有意識(shí)到我們的家園正在慢慢被毀壞，環(huán)保己經(jīng)到了刻不容緩的地步！我們是少先隊(duì)員，是祖國(guó)的未來(lái)，更應(yīng)該是環(huán)保的先鋒。我們要呼吁大家，呼吁身邊的人，共同環(huán)保，保護(hù)地球！從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。不再使用一次性筷子、一次性快餐盒、一次性塑料袋，節(jié)約一滴水、一度電、一張紙……“環(huán)保，人人有責(zé)”。誰(shuí)希望看到自古以來(lái)辛勤哺育我們?nèi)祟惖牡厍蚰赣H變成了一個(gè)遍身鱗傷、欲哭無(wú)淚、痛苦難言的黑色地球呢？讓我們攜起手來(lái)共同關(guān)注環(huán)境保護(hù)，共同保護(hù)我們綠色的家園！讓地球變成一個(gè)潔凈、清新、永遠(yuǎn)年輕的藍(lán)色星球。

環(huán)保小學(xué)日記模板【篇11】

這段時(shí)光,我們學(xué)習(xí)了第四單元課文。老師布置了觀察自我感興趣事物的日記。我觀察的就是“瓶子草”。這天我要寫(xiě)寫(xiě)它。

星期日，我和家長(zhǎng)去青原山游玩，剛坐下休息，就發(fā)現(xiàn)了一種奇怪的草。我趕緊跑去一看，它很高將近一米，全身墨綠色，根部細(xì)細(xì)的，中間就是空的，像個(gè)空瓶，上方還有一片堅(jiān)硬的角質(zhì)殼覆蓋著，直徑有一分米寬，前端張大，像個(gè)小喇叭，里面有些稠稠的像漿糊一樣的液體，還散發(fā)著甜甜的、香香的氣味。我想：可能就是它的“體液”吧！我還發(fā)現(xiàn)，它喜愛(ài)生長(zhǎng)在潮濕的地方。

這時(shí)，一只蒼蠅飛了過(guò)來(lái)，大概就是瓶子草蜜汁的氣味很香吧，蒼蠅停在了“喇叭筒”邊緣上。貪婪地吃著香甜的蜜汁。迅雷不及掩耳，瓶子草的蓋子“叭”地一聲合上了。四十分鐘過(guò)去了，我來(lái)到瓶子草邊，掀開(kāi)蓋子一看，呀！蟲(chóng)子已經(jīng)被“消化”了，只剩一個(gè)空殼。

“天生殺手“瓶子草真搞笑！

環(huán)保小學(xué)日記模板【篇12】

現(xiàn)在的社會(huì)越來(lái)越發(fā)達(dá)，很多東西也越來(lái)越不衛(wèi)生，在生活中手部最容易感染細(xì)菌，所以我們要養(yǎng)成勤洗手的好習(xí)慣，所以我突發(fā)奇想，做了一個(gè)攜帶方便衛(wèi)生的自制肥皂紙。

我準(zhǔn)備好制作用品：吸性較好的白紙，小塊肥皂，一支毛筆和一次性飲料罐。材料準(zhǔn)備好后，事不宜遲，我開(kāi)始了第一次制作。我先把肥皂切成小塊小塊的，放入飲料罐中，加入一點(diǎn)水，再在爐中加熱，等肥皂化成液體后，我聞一聞，真香啊，我拿起毛筆，沾一點(diǎn)泡沫水，涂在白紙上，放在陰涼處晾干后，我的杰作就大功告成了?？粗业慕茏鳎翌D時(shí)感到心情無(wú)比開(kāi)心，激動(dòng)。