中班健康領(lǐng)域教案匯總(8篇)

中班健康教案。

考慮到你的需求，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特意整理了“中班健康領(lǐng)域教案”。教案可以讓上課時的教學(xué)氛圍非?；钴S，作為一名幼兒園的中班老師，我們要充分準(zhǔn)備好教案課件。這樣心中對于各種可能的情況胸有成竹，更好的幫助小朋友們掌握所學(xué)知識。敬請您收藏本網(wǎng)頁網(wǎng)址以免遺忘！

中班健康領(lǐng)域教案【篇1】

1、認(rèn)識幾種常見的干果，能說出它們的名稱和外形特征。

2、了解常見干果的營養(yǎng)價值，知道常吃適量干果有利于健康。

3、養(yǎng)成不隨意丟棄果殼的良好衛(wèi)生習(xí)慣。

活動難點(diǎn)：干果的儲存方法。

活動重點(diǎn)：了解常見干果的營養(yǎng)價值，知道常吃適量干果有利健康。

幼兒用書，各種干果實物，各種干果圖片。

一、以游戲?qū)胍鹩變号d趣。

玩法：教師準(zhǔn)備一個布袋，裝入各種干果：花生、松子、瓜子、核桃、葡萄干、杏仁、大棗、開心果等，讓幼兒來摸一摸是什么?

二、認(rèn)識幾種常見的干果。

出示布袋中的干果，師：你們認(rèn)識這些干果嗎?讓幼兒說出他們認(rèn)識的幾種干果的外形特征，并說出平時最常吃的干果名稱。

討論交流：人們?yōu)槭裁匆愿晒?吃這些干果對我們身體有什么好處?

教師小結(jié)：干果水份較少，外殼堅硬，干果中富含不飽和脂肪及豐富的營養(yǎng)，(教案出自：教案網(wǎng))可以健腦、美容、提高視力、降低血糖等，人們平時可以適當(dāng)補(bǔ)充一些干果，增加人體營養(yǎng)，但小朋友要注意不能一次吃太多，吃多了對人體就有害了。

三、了解干果的儲存方法

提問：干果怎樣儲存能夠讓它保持原有的美味呢?

小結(jié)：干果水份比較少，一般要風(fēng)干或烘干，然后密封保存，這樣營養(yǎng)才不會流失。味道也比較好，儲存時間比較長。

四、干果展銷會

教師將事先準(zhǔn)備好的多種干果擺成干果展銷會，幼兒自由參觀并品嘗，說一說干果和水果的區(qū)別。

五、游戲找朋友

要求幼兒說出最喜歡吃的一種干果，并說出它的營養(yǎng)價值。如：我喜歡吃核桃，因為它可以補(bǔ)腦，使我變得更加聰明。然后從若干的干果圖片中找出這種干果。

六、游戲推銷干果

請幼兒拿著自己的幼兒用書當(dāng)做廣告宣傳冊，向同伴或者教師家長介紹推銷干果，要求說出某種干果的名稱、營養(yǎng)價值，為自己推銷的干果做做銷售廣告。

中班健康領(lǐng)域教案【篇2】

活動目標(biāo)：

1、在說說、畫畫中知道如何讓不愉快的心情變好。

2、能用連貫的語言表達(dá)自己的想法。

3、通過活動學(xué)會關(guān)心他人，萌發(fā)互相關(guān)愛的情感。

4、學(xué)會保持愉快的心情，培養(yǎng)幼兒熱愛生活，快樂生活的良好情感。

5、讓幼兒知道愉快有益于身體健康。

活動準(zhǔn)備：

小兔布偶一個、一棵大樹、各種樹葉狀的彩紙、記號筆、PPT、人手一份笑臉和哭臉

活動過程：

一、 出示小兔子的心情圖片，談話引入

師：昨天小兔子去公園玩了，它好開心啊，它的心情是愉快的(笑臉)

可是今天小兔子生病了，它好難受啊，它的心情就是難過的(哭臉)

小結(jié)：每個人都會有這兩種情緒，這些都是很正常的。

二、出示兩種心情圖片，幼兒自由選擇

師：每個人的書袋里面都有兩個心情圖片，請你選擇一種心情卡片來代表你今天的心情

三、分析并找尋辦法

(一)分析原因

師：班級里有這些小朋友選擇了哭臉，說明今天他們的心情很不好，我們來聽一聽是什么原因?qū)е滤麄冃那椴缓茫脝?

(二)找尋高興起來的方法

1.師：如果心情不好，不開心，就會給我們帶來很多的問題(出示圖片)。那我們趕快來找個讓自己開心起來的辦法吧?如果你心情不好了，你會用什么辦法呢?(請幾個幼兒回答，為了下一環(huán)節(jié)做鋪墊)

四、關(guān)心小朋友

(一)聽聽小朋友心情不好的原因

(二)幫助小朋友找到快樂起來的辦法

師：把你找到讓她快樂起來的辦法畫下來。

(三)把這些辦法編成一首詩

師：每個人總會碰到心情不好的時候，這時候我們要學(xué)會調(diào)節(jié)自己的情緒。

我可以吃上一顆糖果，讓自己的心情變得甜甜的

我可以穿上漂亮的衣服，讓自己的心情也變得美美的

我還可以……

五、延伸環(huán)節(jié)：

把心情樹放到班級的心育墻上，當(dāng)小朋友不高興時，可以過去看一看，這樣心情就會變得好起來。

中班健康領(lǐng)域教案【篇3】

情況分析：中班下學(xué)期的幼兒，經(jīng)過一學(xué)期的體能訓(xùn)練，大部分幼兒活動量大，活動能力較強(qiáng)，主動探究能力較強(qiáng)，但也有部分幼兒活動能力差，動作的協(xié)調(diào)性也不夠好，在活動中缺乏主動探究的精神。為了提高幼兒的練習(xí)密度，提高幼兒參加體育活動的興趣，貫徹以幼兒為主體，以教師為主導(dǎo)的精神，我選擇了廢棄的雪碧瓶作為活動器材。雪碧瓶來源簡單，利用它做活動器材經(jīng)濟(jì)方便，是幼兒喜愛的體育玩具。我采取集體和分散相結(jié)合的活動形式，讓幼兒得到充分的鍛煉，同時創(chuàng)造條件讓幼兒主動探究，通過他們互相結(jié)伴合作，相互學(xué)習(xí)，培養(yǎng)了幼兒團(tuán)結(jié)合作的良好品質(zhì)，使幼兒的活動能力在不同程度上得到提高。活動目標(biāo)：1、發(fā)現(xiàn)、學(xué)習(xí)雪碧瓶的多種玩法，培養(yǎng)幼兒主動探究能力。２、發(fā)展幼兒跨、跑、跳、投等基本動作，培養(yǎng)幼兒動作的協(xié)調(diào)性。３、培養(yǎng)幼兒克服困難、團(tuán)結(jié)協(xié)作等良好品質(zhì)。

活動準(zhǔn)備：雪碧瓶若干、桶做成的大碉堡兩個。

活動過程一、準(zhǔn)備活動：

1、幼兒站成圓圈作飛行員宣誓（我是飛行員，駕著小飛機(jī)，從小愛鍛煉，長大上藍(lán)天）。

2、飛行大檢查，活動身體各部位。

(1)、檢查小翅膀--手臂上下、前后活動；

(2)、檢查機(jī)身--腹背運(yùn)動；

(3)、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)小輪子--腳腕轉(zhuǎn)動；

(4)、觀察左右航情--轉(zhuǎn)動頭部、頸部；

(5)、原地試飛一次--平舉雙臂原地轉(zhuǎn)圈；

(6)、加油--擴(kuò)胸；

(7)、起飛--原地小跑步；

(8)、開炮--側(cè)身，曲肘，伸肘；

(9)、打中敵機(jī)--跳躍運(yùn)動。

二、集體游戲幼兒站成兩路縱隊、游戲：過云梯1、啟發(fā)幼兒想象：雪碧瓶擺成一隊一隊的象什么？（云梯）

2、請小飛行員做游戲--過云梯。幼兒向前連續(xù)行進(jìn)跳過中間兩列云梯，分別從左右兩邊云梯跳回。動作要求：雙腳并齊，輕輕跳起、落下?；貋頃r請小飛行員自己想辦法過云梯。

3、請3--4名動作規(guī)范、想法獨(dú)特的幼兒為全班示范。

4、幼兒集體游戲三、分散活動：玩雪碧瓶

1、幼兒每人拿一個雪碧瓶，獨(dú)自或與同伴合作玩，啟發(fā)幼兒發(fā)現(xiàn)、探究各種不同的玩瓶子的方法。教育幼兒注意安全。

2、幫助幼兒總結(jié)各種不同的玩法，引導(dǎo)幼兒互相學(xué)習(xí)。

四、游戲：炸敵堡

1、交代炸敵堡的任務(wù)，啟發(fā)幼兒想象炸敵堡會遇到哪些困難？（河流、樹林、炸藥庫、獨(dú)木橋、、、、、、）。

2、請幼兒用雪碧瓶設(shè)置各種困難，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

3、幼兒游戲--炸敵堡，培養(yǎng)幼兒勇于克服困難，樂于為集體爭光的良好品質(zhì)。五、放松游戲開飛機(jī)活動延伸：

1、在晨間鍛煉、課間等活動時間繼續(xù)讓幼兒利用雪碧瓶進(jìn)行體煉，可以創(chuàng)造更多的方法。鼓勵能力差的幼兒多活動，也可讓能力強(qiáng)的幼兒帶領(lǐng)他們一起活動。

2、在家中幼兒可與爸爸媽媽一起活動，提高幼兒利用雪碧瓶進(jìn)行體鍛的興趣。活動評析一、重視發(fā)揮幼兒的主體性，培養(yǎng)幼兒主動探究能力。此活動給幼兒提供了充分思考和探索的機(jī)會。如瓶子擺在地上，教師啟發(fā)幼兒想象擺的象什么怎么跳回來，鼓勵幼兒用不同的方法去嘗試。在分散活動中，教師讓幼兒自由活動并想出瓶子的多種玩法，在炸碉堡游戲中，通過讓幼兒自由組合設(shè)置各種不同的困難，充分調(diào)動了幼兒活動的積極性、創(chuàng)造性，使幼兒真正成為戶外活動的主人。二、突出游戲性，提高幼兒的興趣?？紤]到中班幼兒還具備小班幼兒的某些心理特點(diǎn)，教師恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用了游戲的形式。活動始終貫穿著小飛行員的游戲，賦予幼兒一定的角色，提高了幼兒的興趣。環(huán)節(jié)過度非常自然。三、注意培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)意識。在此活動中，器材的取、擺、收都讓幼兒自己做，他們在教師的啟發(fā)指導(dǎo)下，自己搭建活動場景，這樣，既提高了幼兒的興趣，又培養(yǎng)了自我服務(wù)意識，還避免了幼兒等待時間過長、運(yùn)動密度低的問題。

中班健康領(lǐng)域教案【篇4】

活動目標(biāo)

1.學(xué)習(xí)彎腰半蹲走，鍛煉運(yùn)動的持久性。

2.培養(yǎng)初步的規(guī)則意識。

活動準(zhǔn)備

1.音樂：一起走

2.沙袋若干，不同高低的隧道兩條。

活動過程

一、導(dǎo)入bet5874.com

1.幼兒隨音樂入場，做熱身運(yùn)動。

教師帶領(lǐng)幼兒邊念兒歌邊動作入場，共同游戲“機(jī)靈鼠小弟”

二、展開

1.教師引導(dǎo)幼兒觀察隧道，自由發(fā)揮過隧道的不同方式。

教師：今天鼠媽媽要帶孩子們?nèi)ネ饷孢\(yùn)糧食，看，這是我們要經(jīng)過的一條隧道，

你們想想，你有什么好辦法可以經(jīng)過這條隧道，大家都來試試看。

2.集體練習(xí)

（1）請個別幼兒表演剛才過隧道的不同方法。

（2）教師根據(jù)幼兒的表演引出彎腰半蹲走。

教師：剛才你們都想出了很好的辦法，可是我們小老鼠在運(yùn)糧食時很容易被小貓抓住，

我們要想出一個能很快通過隧道的方法。

3.幼兒集體魚貫式嘗試練習(xí)--彎腰半蹲走

4.集體講述

你在練習(xí)中發(fā)現(xiàn)了什么問題？怎樣蹲才能更快的通過隧道？

5.教師總結(jié)幼兒交流的意見，講解動作要領(lǐng)，進(jìn)行動作示范。

6.幼兒集體魚貫式練習(xí)一遍，要求慢速通過高隧道。

7.增加難度，引出另外一條稍底的隧道，幼兒嘗試練習(xí)。

8.再次提出要求，請幼兒加快速度通過不同高度的兩條隧道。

9.游戲：運(yùn)糧食

（1）教師：媽媽尋找到了一些糧食，請你們幫媽媽去運(yùn)糧食，好嗎？

（2）游戲要求：

小老鼠經(jīng)過這條高一些的隧道，走過獨(dú)木橋，運(yùn)一包糧食，再從矮一些的隧道回來。

（3）幼兒魚貫式游戲一次。

三、結(jié)束

1.放松身體。

2.把“糧食”放到指定地方。

中班健康領(lǐng)域教案【篇5】

活動目標(biāo)：

1．了解用水、用氣安全的常識。

2．初步了解燙傷對身體的危害。

3．了解簡單的預(yù)防和自救的方法。

活動準(zhǔn)備：

1．課件：小心燙傷。

2．"小心燙傷"標(biāo)志。

活動過程：

（一）了解燙傷對身體的危害。

1．出示課件中的第一、第二幅畫面。

教師：這些人怎么啦？他們怎么會這樣的？你被燙傷過嗎？

2．小結(jié)：這些人都是因為自己或別人大意把自己燙傷了，燙傷后皮膚會很疼，也很容易感染，給皮膚造成很大的傷害。燙傷后有時會留下很難看的疤痕，有時對自己的生活也會帶來不利的影響。

（二）討論生活中哪些東西會對我們造成燙傷。

1．討論：

（1）家里和幼兒園有哪些東西會燙傷我們？

（2）這些東西怎么會把我們燙傷的？怎樣做才能避免燙傷？

2．了解生活中的燙傷危害。

教師：還有哪些東西也會燙傷我們？對這些東西我們要注意些什么？

（三）了解一些輕度燙傷的處理方法。

1．討論：如果不小心被燙了怎么辦？怎樣處理才是最好的？

2．小結(jié)：燙傷了先用冷水沖一會兒，然后用干凈的紗布或毛巾蓋在上面不動，再找大人幫忙上藥或去醫(yī)院。千萬不能隨意撥弄燙傷的地方！如果燙的很厲害，就不能直接脫掉上面的衣服，不然會造成更大的傷害。

3．認(rèn)識"小心燙傷"標(biāo)記。

活動延伸：

每個幼兒發(fā)一個"小心燙傷"的標(biāo)志，讓幼兒回家后找到自己家中需要注意"小心燙傷"的地方貼上。

中班健康領(lǐng)域教案【篇6】

活動目標(biāo)

1、了解保護(hù)眼睛的基本常識。

2、不長時間看電視，看書、畫畫姿勢正確。

3、初步了解眼睛的結(jié)構(gòu)，知道眼睛的功能。

4、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)緩解眼睛疲勞的保健操。

5、知道保護(hù)眼睛的方法，懂得保護(hù)眼睛的重要性。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

重點(diǎn)：讓幼兒掌握保護(hù)眼睛的一些方法。

難點(diǎn)：讓幼兒知道日常生活中正確與不正確的用眼行為。

活動準(zhǔn)備

1、幼兒活動前向家長了解保護(hù)眼睛的有關(guān)常識。

2、教學(xué)掛圖。

活動過程

1.猜謎語，引起幼兒的興趣。

教師講謎面：黑黑亮亮兩顆珠，一開一合像窗戶。白天開門夜關(guān)閉，能看電視能看書。(謎底：眼睛)。

請幼兒互相看對方，猜出謎底。

2.講故事《保護(hù)眼睛》，了解長時間看電視對眼睛的傷害。

教師：__的視力為什么減退啊?引導(dǎo)幼兒討論__視力減退的原因。

教師：你們每天在家看電視嗎?看電視時間時間長嗎?知道__的煩惱后，你們看電視適應(yīng)注意什么?

3.引導(dǎo)幼兒了解造成視力減退的其他原因及保護(hù)眼睛的有關(guān)常識。

1.請園內(nèi)一位戴眼鏡的教師向小朋友介紹自己近視的原因和戴眼鏡后感到的不方便。

2.結(jié)合幼兒日常生活，討論其他對眼睛造成傷害的原因。

3.結(jié)合掛圖，教師告訴幼兒保護(hù)眼睛的方法。

4.聽指令做動作，強(qiáng)化幼兒對不正確行為的認(rèn)識。

如教師說看書、畫畫、看電視，幼兒做相應(yīng)的正確姿勢。

中班健康領(lǐng)域教案【篇7】

活動目標(biāo)

1.能利用廢舊報紙玩多種游戲。

2.發(fā)展投擲、跳躍、躲閃跑的能力，提高動作的靈活性。

3.感受與同伴合作游戲的愉悅。

4.了解多運(yùn)動對身體有好處。

5.體驗游戲的快樂。

活動準(zhǔn)備

1.盛有舊報紙的紙框4個，放在場地的四個方向。

2.幼兒學(xué)習(xí)資源。

活動過程

1.熱身運(yùn)動。

幼兒散點(diǎn)式隊形在教師的帶領(lǐng)下聽音樂做健身操。

2.嘗試活動。

(1)參觀用廢舊報紙制作的物品展。

(2)討論怎樣玩報紙?需要注意什么問題?

(3)自由探索玩法：幼兒可一人玩，也可幾個人合作玩，引導(dǎo)幼兒探索多種玩法。

(4)鼓勵幼兒相互示范并學(xué)習(xí)各種玩報紙的方法。如單腳或雙腳在報紙上跳，跨過報紙練跳遠(yuǎn)，橫躺在報紙上滾動等等。

3.結(jié)伴玩。

幼兒結(jié)伴展示不同的玩法，教師對幼兒創(chuàng)造的方法及時給予肯定和鼓勵。

(1)練習(xí)輕輕落地跳。

請能力強(qiáng)的幼兒示范，用單腳或雙腳在報紙上跳，不把報紙弄破，幼兒自主練習(xí)，教師重點(diǎn)指導(dǎo)能力差的幼兒輕輕落地跳。

(2)練習(xí)跳遠(yuǎn)。

將大報紙對半折后平鋪在地，請練得好的幼兒示范，可隨意調(diào)節(jié)距離，幼兒分散練習(xí)，教師鼓勵能力強(qiáng)的幼兒盡量跳得遠(yuǎn)些。

(3)練習(xí)鉆“山洞”

指導(dǎo)部分幼兒把大報紙連起來高舉過頭，變成一座“山洞”，其余幼兒玩鉆“山洞”的游戲。

(4)練習(xí)爬行。

指導(dǎo)幼兒把大報紙一張連一張平鋪在地上，請一名幼兒示范，比膝跪在報紙上向前爬行，小心不能弄破報紙。分散練習(xí)，教師及時鼓勵有進(jìn)步的幼兒。

4.集體游戲：橫躺滾比賽。

(1)方法：幼兒自由組成兩路縱隊，大報紙一張連一張分成兩組平鋪在地上。游戲開始，每隊第一名幼兒橫躺在報紙上，手腳伸直，和身體保持一條直線，連續(xù)做橫躺滾動的動作，直到滾到最后一張報紙，然后起身跑回原地拍第二名幼兒的手，自己站到隊伍最后，第二名幼兒按同樣的方法接著橫躺滾動，速度快，方法對者為勝。

(2)幼兒練習(xí)橫躺滾動的動作。

(3)幼兒橫躺滾動比賽，以快者為勝。

(4)在比賽中增加難度，并增加幼兒對游戲的興趣，強(qiáng)調(diào)游戲中的安全，以快者為勝。

5.游戲結(jié)束。

在優(yōu)美的音樂聲中，幼兒自編報紙舞愉快結(jié)束，幼兒拿自制的報紙玩具回班玩耍。

教學(xué)反思：

活動以幼兒自由探索報紙的玩法為主線，充分發(fā)揮幼兒的想象能力和創(chuàng)造力，幼兒與同伴在一起想怎么玩就怎么玩氣氛比較活躍，大部分幼兒還是愿意跟著老師玩游戲，但還是有少部分幼兒不愿意玩?；顒訚M足了幼兒的自我探索能力。

不足之處：

準(zhǔn)備的報紙量有點(diǎn)少，導(dǎo)致有的小朋友把報紙弄壞了，就沒有足夠的報紙供他們玩耍，這需在以后的活動中多加注意。

中班健康領(lǐng)域教案【篇8】

活動目標(biāo)

1、在翻越的過程中鍛煉幼兒身體的協(xié)調(diào)性。

2、體驗同伴合作成功的快樂。

活動準(zhǔn)備

竹梯2把，毛巾、海綿墊子

活動過程

一、熱身運(yùn)動

價值分析：活動身體的各環(huán)節(jié)。

1、找不同的地方：

2、老師要和你們在這塊場地上活動。先請你們看看，這塊場地和平時有什么不一樣呢？

3、幼兒熱身運(yùn)動：繞肩、扭腰、活動膝蓋、舉手摸腳尖、

二、探索、翻越

價值分析：鍛煉幼兒身體的協(xié)調(diào)性，體驗成功的快樂。

1、探索：看看這個竹梯，你想怎么過去呢？

2、翻越竹梯

他的動作跟你們的不一樣哦，請他來示范下。原來他是用手牢牢地抓住竹梯的一邊，然后身體緊緊得壓在竹梯上，一只腳先過去，還有一只腳再過去，手是最后放掉的。這個方法真不錯，誰愿意來試試的呢？

3、幼兒第一次進(jìn)行練習(xí)

4、幼兒第二次進(jìn)行練習(xí)

三、放松運(yùn)動

價值分析：放松身體，使幼兒的情緒逐漸平靜。

1、今天終于又讓我找到了幾個非常厲害的朋友，你們真棒！為自己非常棒的表現(xiàn)鼓掌！

2、玩了那么久，也累了，讓我們休息下吧。（放松運(yùn)動）

感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《中班健康領(lǐng)域教案匯總(8篇)》一文，希望能解決您找不到幼兒園教案時遇到的問題和疑惑，同時，yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了中班健康教案專題，希望您能喜歡！