「必備」《城南舊事》個人讀后感(匯總6篇)

《城南舊事》讀后感。

幼兒教師教育網(wǎng)精選欄目推選：“《城南舊事》讀后感”。

《城南舊事》個人讀后感【篇1】

成長，是骨骼間的碰撞，春日樹上長出了嫩芽，燕子們在空中自由飛翔，人們在歡笑中逐漸長大。思念，是秋天深處釀造的小酒，大雁對北方的思念，落葉對大樹的思念，花朵對春天的思念，人世間的靈魂對生命的思念……生老病死，人之常情，成長、思念……

英子，《城南舊事》的主人公。秀珍、妞兒、厚嘴唇的年輕人、蘭姨娘、宋媽、爸爸，一個一個遠(yuǎn)離她，她失望，但也一步步見證著她的成長。他們都離去后，英子極其思念他們，就如那國學(xué)書上那篇《我們一起去看?！?，英子思念著厚嘴唇年輕，期待著與他一起去看海。英子是重情的！

英子也是堅強(qiáng)的：離別秀珍、妞兒時哭泣不休導(dǎo)致生病數(shù)天，讓家人擔(dān)心無比；看到厚嘴唇年輕人被捉后，很慚愧，眼淚兒一直在打轉(zhuǎn)，卻硬是忍住不讓眼淚流；聽到媽媽的提議，她第一次有了自我主見，進(jìn)行了反駁；爸爸的花兒落了，她不僅沒哭，去過醫(yī)院后，還鎮(zhèn)定地照顧起了弟弟妹妹。雖然一次次的長大中，她不哭、不心酸了，越來越像一個局外人平靜地陳述一件事情，可我越讀越想哭，直到那句“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子了”，原本熱血沸騰的心早已化成熱淚在眼眶里打滾了。

美好的經(jīng)歷，可能會有個悲慘的結(jié)局，一路上不會一帆風(fēng)順，也會留下忐忑。你思念過誰？老師、同學(xué)、爸爸媽媽，還是那棵大樹？

一個寒假過去了，我十分思念同學(xué)們，一見到那些昔日的好友，一把抱住，心中充滿了滿足。一個寒假不見，就如隔三秋啦！

思念，英子對親人的思念；思念，我們對同學(xué)的思念；思念，對陪伴我們大半輩子的生物的思念。思念，讓我們在感恩中成長......

《城南舊事》個人讀后感【篇2】

《城南舊事》是臺灣作家林海音描寫的的她從六歲到十三歲的童年往事。整篇文章道出了人世的復(fù)雜多變，也道出了英子(林海音)面對人世凄苦的所有困惑和思索，讓我的心不免有些凄涼。

文章講述了作者英子跟隨爸爸媽媽從日本漂洋過海來到北京，住在城南的一條胡同里。這里的一切讓英子感到新奇，會安館前的“瘋”女人，常被打罵的小伙伴妞兒，隱藏在荒草叢中的小偷兒，敢于沖破舊家庭，追求新生活的蘭姨娘，丟下自己的孩子來做奶媽的宋媽，她們都曾和英子朝夕相伴，但zui后卻一一離去。直到zui后，嚴(yán)厲又慈愛的父親長眠，“我”被放上長女的家庭責(zé)任，童年遠(yuǎn)去。

文章中的五個故事都是以悲劇結(jié)尾，讓人不覺有些感傷。在英子與“瘋”女人聊天說事的時候，我不免有些擔(dān)心;幫助“瘋”女人和妞兒母女相認(rèn)，又偷媽媽的鐲子幫助母女倆逃跑，讓我感到她有一顆多么善良、純真、快樂的心。在讀的過程中讓我感受到了，即使在那樣的年代，作者仍然把屬于童年的快樂單純明媚陽光都帶到我的面前，是我不禁勾起童年——無憂無慮，和一群小伙伴快樂地玩耍;看見新鮮東西不停的議論;在足球場踢足球;雪地里玩雪橇打雪仗。珍惜童年的每一分時光，把握美好的回憶。

《城南舊事》個人讀后感【篇3】

我看完了《城南舊事》這本書，這本書好像讓我回到了老北京，在眼前看到了老北京風(fēng)格獨(dú)特的小吃、看見了在前門邊的大雜耍、看見了用銅鍋熬冰糖的做糖葫蘆的人，看著看著感覺自己站在他們面前和他們一起吃老北京小吃，一起吃晶瑩剔透的糖葫蘆，自己回到了以前的北京，做個無憂無慮的小孩。

《城南舊事》是林海音回憶自己的童年時光寫的自傳體小說，通過寫自己的親身經(jīng)歷，來表達(dá)自己懷念小時候生活在北京城南的人和事?？墒牵^去的事不會再返，她也回不到小時候，無憂無慮的玩耍了。所以，她在這本書的序章《東陽?；童年?；駱駝隊》中的結(jié)尾中寫到：“我默默地想，慢慢地寫?？匆姸栂碌鸟橊勱犠哌^來，聽見緩慢悅耳的鈴聲，童年重臨于我的心頭?！碑?dāng)她寫《城南舊事》的時候好像時光重流，重返童年。她好想抓住過去生活的點點滴滴，但是過去的就不會回來了，她只能通過這本書才能讓自己回到童年。

英子的世界是單純的，她曾為了撿皮球，意外發(fā)現(xiàn)了小偷，便和“小偷”互相講著自己的經(jīng)歷和感受，可卻幫助便衣警察抓獲了小偷，回家天真的問宋媽什么是好人什么是壞人，宋媽回答：“好人臉上沒寫好人兩個字，相反壞人臉上也沒寫壞人兩個字，所以誰也分辨不出來”；和在惠安館被人們認(rèn)為是瘋子的秀貞結(jié)下友情；她愛著關(guān)愛自己的宋媽，望著她遠(yuǎn)去，英子不由得傷心難過。

宋媽有兩個孩子，一個女孩，一個男孩。男孩叫小栓子，女孩連名字都沒取就被送走了。這種社會反映出“重男輕女”的現(xiàn)象。難到女孩不配讀書？不，是因為那時候的人們太迷信了！我覺得每個孩子都要有一個平平安安、快快樂樂的童年。大人有夢想，小孩子也有夢想，孩子只想快樂地讀書、快樂地度過童年時光、快樂地玩耍，女孩也不例外。為什么女孩沒有留下來呢？缺錢不是最關(guān)鍵的問題，如果缺錢是關(guān)鍵問題，當(dāng)時為什么要送走女孩呢？按照她后來，應(yīng)該養(yǎng)活兩個孩子是不成問題的，最多生活緊湊點，怎么會來不及取名字就送走了呢？這我也不知道。

最后留給我印象最深的還是最后一篇《爸爸的花落了，我不再是小孩子了》，讓我感觸很深。在病逝的父親面前，如果哪個人是我我又會有什么的態(tài)度和表情？按照是我我會痛哭一場，徹底放下自己的底線。爸爸最喜歡的花落下了，她回來時，看到滿地灑落的花，去質(zhì)問她的弟弟，問他是不是他摘的花，他卻回答他沒有動，這時他們家的廚子告訴了她這個噩耗：“她的爸爸病逝了?！?/p>

看完這本書我不禁落下了滾燙的眼淚，這個故事悲慘的結(jié)尾再堅強(qiáng)的人都要放下尊嚴(yán)痛痛快快地哭上一場。爸爸的花落了，我也長大了，童年一去不返了。

《城南舊事》個人讀后感【篇4】

現(xiàn)在，網(wǎng)絡(luò)很發(fā)達(dá)，我們可以足不出戶便可以知曉八方的消息。當(dāng)老師讓我們買十本書的時候，我很驚訝，心想：讓我們花大價錢買這么多書干嘛？后來，我買到了我的第一本書《城南舊事》。我撫摸著它，感覺有點字，透過反光我發(fā)現(xiàn)一個個潦草的鋼筆字便顯現(xiàn)出來了．．．．．．

我讀了一遍又一遍，發(fā)現(xiàn)作者把自己小時候的見聞用她刻畫的主人公來表現(xiàn)。首先翻開它，我看見了目錄：《冬日　童年　駱駝隊》、《惠安館》、《我們看海去》、《蘭阿姨》、《驢打滾兒》、《爸爸的花兒落了》。我覺得這像一篇散文。我讀到惠安館的瘋子時，我想：這么好的姑娘，她又不咬人抓人，為何被人家叫瘋子呢？當(dāng)我讀到我們看海去的時候，我想：這個人怎么輕易地就說帶英子去看海當(dāng)我讀完這整本書，我不經(jīng)有感而發(fā)：“?。∽髡吡趾Ｒ粽媸前芽谷涨霸谧约杭抑泻屯饷娴乃?、所感、所聞，都融入到其中。我覺得傳奇人物引人入勝，社會現(xiàn)象錯綜復(fù)雜，人生故事千滋百味，生活感悟見仁見智，情感天地至情至性．．．．．．同時我又為宋媽的失子之痛表示同情，為妞兒生世迷茫感到擔(dān)憂，又為她和自己的親媽媽重聚而感到歡喜，讀到英子的爸爸病了突然感到死亡正在向他逼近。我發(fā)現(xiàn)在這時期，不是有錢買的，而是用物品換的。這個很新奇。主人公英子的離奇故事讓我覺得她遇到的這么多人，在她的童年中占了一大部分，無論是為小桂子送行，還是畢業(yè)后爸爸的離去，都讓我深深地感動。

最后，它留給我的是領(lǐng)悟、是感動、是思考、是精神的享受。領(lǐng)悟是給了善于總結(jié)的人；感動，是給了情感豐富的人；思考，是給了頭腦睿智的人；而享受，是給所有喜愛它的人。

《城南舊事》個人讀后感【篇5】

利用周末空閑，我非常開心地閱讀了媽媽給我買的《城南舊事》一書。作者林海音用優(yōu)美的文筆，獨(dú)特的情節(jié)構(gòu)思，靜靜地帶我走進(jìn)了小英子的童年世界。當(dāng)我讀到小英子的媽媽把“豬肉”說成“租漏”時，令我捧腹大笑當(dāng)我讀到蘭姨娘離開小英子時，令我替小英子傷心難過……而最讓我記憶猶新的是《爸爸的花兒落了》。

當(dāng)時小英子上一年級，有早晨賴在床上不起床的毛病。有一天下大雨，小英子醒來就知道不早了，望著大雨，心里愁得不得了。又加上晚了，小英子就不想去上學(xué)了。爸爸進(jìn)來了，瞪著小英子：怎么還不起來,快起!快起!”“晚了!爸!”小英子硬著頭皮說?！巴砹艘驳萌?怎么可以逃學(xué)!起!”一個字的命令最可怕,但是小英子居然有勇氣不挪窩。爸氣極了,一把把小英子從床上拖起來。她爸爸還從桌上抄起雞毛撣子,用藤鞭打小英子。接下來小英子上學(xué)再也沒有遲到過。沒想到在小英子小學(xué)畢業(yè)時，她爸爸離開了人世。

小英子爸爸雖然用藤鞭打在小英子的身上，但是疼在爸爸心里。爸爸冒雨給小英子送花夾襖，并看著小英子穿在身上。這就是父愛。小英子在上小學(xué)期間再也沒有遲到過，多虧了爸爸嚴(yán)格的教育。想到了三字經(jīng)里的“養(yǎng)不教，父之過?！眱H僅供養(yǎng)兒女吃穿，而不好好教育孩子，是父親的過錯。想到了當(dāng)代的我們，有些家長不但不管孩子，而且溺愛孩子。這樣非常不利于孩子發(fā)展。這些家長應(yīng)該多像小英子爸爸學(xué)習(xí)，多好好教育孩子，多嚴(yán)厲要求孩子。

陸游曾經(jīng)說過:“紙上得來終覺淺，覺知此事要躬行?！笔堑?，我們家長應(yīng)該嚴(yán)厲要求孩子。只有嚴(yán)厲要求孩子，孩子才能成為對國家有用的人才。

《城南舊事》個人讀后感【篇6】

“長亭外，古道邊，芳草碧連天……晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽山外山?！?/p>

讀完《城南舊事》這本書，這首老歌就在耳邊蕩漾。英子是一個活潑、天真、善良，樂于助人的女孩。她幫助瘋子秀貞找孩子妞兒，使她們母女重逢。這使我想到了，英子6歲，就懂得了什么是愛，什么是關(guān)心別人，幫助別人，英子的童年是豐富多彩的，是純樸的，還是令人難忘的。

我記憶最深刻的是：英子和惠安跟瘋女人玩時，我真擔(dān)心秀貞會不會做出傷害英子的事，但看到英子知道自己的伙伴妞兒就是秀貞的女兒時，英子不僅僅幫助她們母女重復(fù)，還將自己的鉆石表和媽媽的金手鐲送給她們當(dāng)做盤纏去尋找秀貞的親人，此刻，我不禁為英子感到驕傲，一個六歲女孩，竟懂得友誼，懂得愛，這大概是一種來自生活的力量鼓舞著她在成長吧!讀著讀著，我的心時而心驚肉跳，時而輕松自在。

我覺得很奇怪：難道英子不怕秀貞嗎?看到最后我才明白，她的童年之所以精彩，是因為她有一個純真潔凈的心靈，正是因為她有了這顆心，童年才會幸福。那才是真正的，無憂的，不折不扣的快樂。

讀完《城南舊事》這本書，心里感覺就像冬日的暖陽灑在身上，使我感到做人要有一顆善良的心，才能感到充實感到快樂。