競賽活動方案。
“比賽時,實(shí)行“30秒”制,會有比賽監(jiān)督員記錄,若30秒未投籃,則換發(fā)球?!痹谖覀儨贤ǖ倪^程中,會經(jīng)常遇到朋友發(fā)來的高情商有深度的句子。很多想說的話,都可以用句子來傳達(dá),“競賽活動方案”為編輯為您收集并提供,歡迎閱讀,希望你能夠喜歡并分享!
1、-3除半決賽、總決賽外,比賽在最后1分鐘前,除暫停、球員受傷(需替換時)停止計(jì)時表外,其余情況均不停表。比賽至最后1分鐘時,中籃、犯規(guī)、罰球、違例、暫停、球員受傷(需替換)等均停表。
2、(3)得分多為勝,得分相同時加打三分鐘。
3、比賽用水10箱每箱72元共計(jì)720元
4、裝著“種子”的袋子出發(fā),在每個圓圈中種下一枚“種子”,六個圓圈放完后,把袋子交給對面男隊(duì)員,男隊(duì)員手提袋子把女隊(duì)員播下的“種子”一個個收回返回終點(diǎn),下一位女隊(duì)員再出發(fā),以此往返,當(dāng)最后一位男隊(duì)員到達(dá)終點(diǎn)后,以成績決定最后名次。
5、技術(shù)控制、秘書處:現(xiàn)場器材的看管,布置會場。)
6、后勤保障:學(xué)生會生活部、文藝部及各班后勤保障人員。
7、各隊(duì)必須準(zhǔn)時到達(dá)指定比賽場地,有事者必須提前向舉辦部門領(lǐng)導(dǎo)說明,如無故遲到5分鐘,當(dāng)棄權(quán)處理,并判給對方勝。
8、比賽方法:參賽隊(duì)每隊(duì)15人(至少5名女性),成“一”字形排開,每個隊(duì)員上臂與相鄰人員互相攀扶,聽令聲開始共同前行50米,以最后一人通過終點(diǎn)線速度記時決定勝負(fù)。如有人倒下,爬起后可繼續(xù)。
9、以部門為單位,每個部門2支隊(duì)伍,每支隊(duì)伍4—5人(3個主力其余替補(bǔ))。部長以上級出兩支隊(duì)伍。每支參賽隊(duì)要有3名以上的女拉拉隊(duì)員參與中場活動。比賽采用淘汰制,贏一場比賽即進(jìn)入下一輪,輸一場則直接淘汰。共12支隊(duì)伍
10、人數(shù):10人(男女各半,建議45歲以下者參加)
11、四、活動舉辦單位:山東建設(shè)學(xué)院
12、一、活動目的:為同學(xué)們打造個互相交流、互相學(xué)習(xí)的平臺,樹立大學(xué)生內(nèi)練素質(zhì),外樹形象的歲月,展現(xiàn)大學(xué)生的運(yùn)動風(fēng)采。
13、(2)比賽中每個隊(duì)員允許4次犯規(guī),5次罰下場。
14、(5)比賽中倡導(dǎo)“友誼第一,比賽第二”
15、為了促進(jìn)校團(tuán)委組織部內(nèi)部人員的交流,增進(jìn)部內(nèi)友誼,加強(qiáng)部內(nèi)團(tuán)結(jié),展現(xiàn)組織部部員的風(fēng)采,進(jìn)一步擴(kuò)大校團(tuán)委組織部的影響力,培養(yǎng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感,營造團(tuán)結(jié)向上的氛圍,通過比賽培養(yǎng)體現(xiàn)同學(xué)們團(tuán)結(jié)合作精神,特此舉辦此次部內(nèi)籃球賽。
16、二、參加人員:全體員工自愿報名參加,分部、室組隊(duì)。時間,春節(jié)前夕。
17、可在運(yùn)動服上標(biāo)記商家廣告。這是整個場上顯示最多的也是最耀眼的,整齊的服飾一定為你的品名為之一亮。而且球員在各學(xué)校都有很大的影響力,日常訓(xùn)練的穿著對貴公司也是種長期的宣傳。
18、比賽時,實(shí)行“30秒”制,會有比賽監(jiān)督員記錄,若30秒未投籃,則換發(fā)球。
19、紀(jì)念一二九組織開展生紅歌會在艾滋病日之際,舉辦防艾活動,發(fā)放宣傳材料,舉行簽名活動。
20、(1)勝一場得2分,負(fù)一場1分,積分多者名次列前。
21、我們每次搞活動都會有海報作為最重要的宣傳途徑之一,因?yàn)樗饕獜堎N于同學(xué)必走過的路邊宣傳欄內(nèi),也有著持續(xù)時間長、宣傳效果好的特點(diǎn)。而且我們宣傳部的干事主要來自藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院,海報的吸引力完全可以保障。
22、預(yù)祝我們合作愉快,達(dá)到共贏!??!
23、-4如果某一球隊(duì)在場上準(zhǔn)備比賽的隊(duì)員不足3名,比賽不能開始。在預(yù)定比賽時間開始后5分鐘,球隊(duì)不能到場或不能使3名隊(duì)員入場開始比賽,則該球隊(duì)被判因棄權(quán)而告負(fù)(比分計(jì)為5:0)。
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節(jié)約糧食應(yīng)該是我們每個人都應(yīng)自覺養(yǎng)成的良好習(xí)慣,不少食堂會開展光盤行動的相關(guān)活動,提前準(zhǔn)備好活動方案可以讓我們的活動順利舉行你知道要怎么做好一份高質(zhì)量的光盤行動活動方案嗎?下面的內(nèi)容是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的光盤行動知識競賽活動策劃方案,供大家借鑒和使用,希望大家分享!
一、班會主題:珍惜糧食,吃好盤中餐
二、班會目的:通過召開這一次主題班會,從小養(yǎng)成愛惜糧食的習(xí)慣,讓同學(xué)反思自己對待糧食的態(tài)度,從而懂得日常飲食的一些良好習(xí)慣,能做到愛惜勞動果實(shí);讓同學(xué)們養(yǎng)成物盡其用,不浪費(fèi),勤儉節(jié)約的好品質(zhì)。
三、班會形式:視頻,講解,討論
四、過程設(shè)計(jì):
(一)中隊(duì)輔導(dǎo)員宣布班會開始導(dǎo)出班會主題。
古人云:身披一縷,當(dāng)思織女之勞;日食這餐,每念農(nóng)夫之苦。如果沒有糧食,人類將無法生存。如果沒有糧食,中國何談發(fā)展。
(二)請同學(xué)們觀看《小品喜怒哀樂羊肉串》,以此告戒同學(xué)們珍惜糧食的重要性。
食品問題早已不是個新話題了,“節(jié)約糧食”更是我們從小便熟知的字眼。不管是從何XX和朱XX演出的小品還是李XX等同學(xué)演出的小品,我們不難得知隱藏其中的道理。
(三)以令人震驚的數(shù)據(jù)來告訴同學(xué)節(jié)約糧食的重要性,培養(yǎng)同學(xué)們勤儉節(jié)約的好品質(zhì),好品質(zhì)。
我們不妨算這樣一筆帳:倘若一個人每天節(jié)約一米粒米,那么十億人可節(jié)約多少?五千多公斤!一年可以節(jié)約將近兩千萬斤,折合人民幣兩千萬元。這筆錢若按每所“希望小學(xué)”五十萬元算,則可蓋40所“希望小學(xué)”。按每人學(xué)雜費(fèi)三百元計(jì),則可使七萬多名失學(xué)兒童重返校園!難道你不為這筆數(shù)目所震驚嗎?你的心不為之一顫嗎?
(四)輔導(dǎo)員要求學(xué)生每天中餐都要帶好毛巾,飯前要洗手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,同時,不允許挑食,吃完后再上來加餐,盛多少吃多少,不要浪費(fèi)。
(五)教師小結(jié)。
節(jié)約糧食,不僅僅是一種口號,不僅僅是因?yàn)槲覀兒退腥说奶栒倥c呼吁,我們希望它是一種情結(jié),熔鑄在你與我的心中,從而自覺的作到節(jié)約糧食,從我做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起!
活動目標(biāo):
1.理解農(nóng)民勞動的辛苦,知道要愛惜糧食。
2.幼兒能積極的回答問題,增強(qiáng)幼兒的口頭表達(dá)能力。
3.激發(fā)了幼兒的好奇心和探究欲望。
活動準(zhǔn)備:
1.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:學(xué)習(xí)古詩《憫農(nóng)》,并理解其含義。
2.物質(zhì)準(zhǔn)備:
(1)事先收集一些小朋友扔掉的剩飯。
(2)課件:一粒米的來歷
(3)面板、適量的面粉、盆、水。
(4)配樂詩:《憫農(nóng)》
活動過程:
一、觀察談話:這是誰浪費(fèi)的
二、糧食來之不易
糧食今天有許多許多心里話想對同學(xué)們說,你們想聽嗎?讓我們請水稻來說一說吧!
1.小朋友,這是一碗普通的白米飯(出示實(shí)物白米飯),而“我”是一顆普通的米粒。小朋友們,你們可知道我是怎樣誕生的`嗎?那么就讓我們一起去做一趟旅行吧!
2.演示動畫:《一粒米的來歷》中的場景一~場景四
你們看,農(nóng)民們在做什么?仔細(xì)觀察他們是怎樣插秧的。
3.出示場景五:禾苗在農(nóng)民伯伯的精心護(hù)養(yǎng)下,漸漸長高了,為了讓莊稼長得更加茁壯,農(nóng)民伯伯要做什么?
4.出示場景六:經(jīng)過半年多時間的辛勤勞動,莊稼成熟了、農(nóng)民還要做些什么?
師:好,我們謝謝水稻先生的精彩表演。
5.教師根據(jù)幼兒的作出小結(jié),教育幼兒要懂得珍惜農(nóng)民的勞動果實(shí)。
三、歌表演《憫農(nóng)》
四、和面
1.向幼兒交待和面的方法和注意事項(xiàng)。
2.幼兒分組和面,教師巡回指導(dǎo)、幫助,及時提醒幼兒不要浪費(fèi)面粉。
3.讓幼兒分組討論和面難在哪里,并讓幼兒明白,雖然和面很不容易,可叔叔阿姨們還要把和好的面經(jīng)過很多道工序才能加工成各種面食和糕點(diǎn)。
五、討論:怎樣做一個愛惜糧食的好孩子
延伸活動:
區(qū)域活動:在語言區(qū)投放兒歌內(nèi)容及圖片,教育幼兒愛惜糧食。
通過兒歌《大饅頭,哪里來》體驗(yàn)農(nóng)民伯伯的辛勤勞動,珍惜農(nóng)民伯伯的勞動成果,愛惜糧食,不剩飯,不掉飯粒。
幼兒園勤儉節(jié)約活動方案5
目標(biāo):
1、讓幼兒知道水是生命之源,初步了解水的三態(tài)變化。
2、讓幼兒初步了解節(jié)約用水的主要方法。
準(zhǔn)備:課件(全國缺水)《小水滴旅行記》,節(jié)水標(biāo)志牌。
圖片:
日常生活用水(淘米的水、洗衣服的水、洗手的水)
過程:
1、觀看課件(全國缺水)
提問:你看到了些什么?這些圖片講述了一件什么事情?
教師小結(jié):水是生命之源,莊稼需要水,花草樹木也需要水,動物要喝水,我們?nèi)祟愐盟匆隆⒆鲲?、打掃衛(wèi)生,更離不開水。那么水是從哪里來的呢?
2、放課件,講述故事《小水滴旅行記》
提問:小水滴的家在哪里?太陽一曬,它就變成了什么?(水蒸汽),水蒸汽飄到哪里去了?遇到了什么?又變成了什么?落下來,莊稼、花草樹木就喝到了水,人們喝的水則是通過各種辦法把水從江河中引過來,經(jīng)過多次處理,才能飲用,所以呀我們大家都要節(jié)藥用水。
3、教師與幼兒一起討論節(jié)藥用水的方法有哪些?
小結(jié)(放課件):洗手時開小水,沖廁完廁所后立即關(guān)緊水龍頭,水管壞了趕緊修好,洗菜水、洗手水可以用來沖廁所或拖地板---------。
4、做個節(jié)約用水的宣傳人。
出示標(biāo)志牌:有許多人不會節(jié)藥用水,我們用什么方法怎樣來告訴他們呢?貼標(biāo)志牌(請關(guān)緊水龍頭,請節(jié)約用水,水是生命之源……)。
5、帶領(lǐng)幼兒張貼標(biāo)志,結(jié)束活動。
為弘揚(yáng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),引導(dǎo)廣大師生發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的作風(fēng),養(yǎng)成健康文明的生活習(xí)慣,結(jié)合我校實(shí)際情況,決定于12月4日至12日開展“光盤行動”主題宣傳教育活動,具體實(shí)施方案如下:
一、活動主題
“光盤”行動、從我做起、節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥。
二、活動目的
弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),宣傳節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念,使厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)在全校廣大青年學(xué)生中蔚然成風(fēng),積極宣傳餐桌文明知識,倡導(dǎo)餐桌文明行為,大力提倡文明用餐的良好風(fēng)氣,培養(yǎng)健康文明的餐飲文化,提升學(xué)校文明程度。
三、活動實(shí)施
1、主題團(tuán)課活動。各級部、學(xué)部團(tuán)總支召開團(tuán)支書會議,布置安排各團(tuán)支部中開展“光盤”行動主題團(tuán)課活動,由各班團(tuán)支書帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行學(xué)習(xí)與宣傳,讓同學(xué)們充分認(rèn)識到“光盤”行動的重要性,號召廣大同學(xué)積極響應(yīng),積極參與,并于12月10日(周二)以團(tuán)總支為單位上交主題團(tuán)課寫實(shí)卡。
2、簽名倡議活動。為保障活動的效果,做到人人知曉,人人了解,團(tuán)委會同膳食科在進(jìn)餐時間倡導(dǎo)同學(xué)們文明就餐,盤盤凈餐,人人節(jié)儉,并定于12月10日、11日在東西兩個食堂前進(jìn)行簽名活動,在此次活動基礎(chǔ)上,倡導(dǎo)同學(xué)們在生活的各個方面都要勤儉節(jié)約,擴(kuò)大“光盤行動”影響。
三、活動總結(jié)
及時總結(jié)活動中的經(jīng)驗(yàn),發(fā)揮典型示范作用,作好資料保存的工作,各團(tuán)支部開展情況將計(jì)入團(tuán)支部量化考核,作為評選優(yōu)秀團(tuán)支部的依據(jù)。
為確保此次活動的順利開展和取得預(yù)期效果,我們生活部結(jié)合學(xué)校目前存在的問題和實(shí)際情況,認(rèn)真制定活動方案,以確保方案的可行性。在有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn)下我們成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組,由我們生活部的干事對參加本次活動的志愿者進(jìn)行食堂的安排、檢查、督促等相關(guān)工作。
充分利用掛條幅,貼宣傳標(biāo)語等方法來讓同學(xué)們能夠了解光盤行動的意義和深刻內(nèi)涵:“我光盤、我光榮”。通過志愿者參與活動時給浪費(fèi)學(xué)生提示以及講解的具體的事例,使大部分學(xué)生了解當(dāng)前社會上存在的浪費(fèi)現(xiàn)象,以及這些浪費(fèi)現(xiàn)象造成的后果。
與此同時,為了使廣大學(xué)生更進(jìn)一步的了解光盤行動的目的和意義,充分認(rèn)識到節(jié)儉的重要性和必要性,我們在班會課上播放了有關(guān)“提倡勤儉節(jié)約,反對鋪張浪費(fèi)”的宣傳片,通過宣傳片的教育,廣大學(xué)生更全面的了解當(dāng)前社會上存在的嚴(yán)重浪費(fèi)現(xiàn)象,以及指出自己和身邊同學(xué)存在浪費(fèi)問題,共同找出原因和改正措施,使此次宣傳活動取得較好的效果。
為了培養(yǎng)學(xué)生們文明就餐的好習(xí)慣,提升我校學(xué)生的整體素質(zhì)。我們?nèi)w老師本著起帶頭作用的態(tài)度,每次吃完飯都會自覺的把自己的午餐吃干凈,把餐具放回原位,以便是感染學(xué)生,做一個文明就餐的人。
總之,通過此次宣傳活動,使全體師生認(rèn)識到了節(jié)儉的重要性和緊迫性,通過對活動進(jìn)行過程的監(jiān)督、檢查,及時發(fā)現(xiàn)問題、改正問題,取得了一定的效果,然而由于本次活動時間短暫,活動結(jié)束后我們發(fā)現(xiàn)同學(xué)們還存在一定的問題,如仍有少數(shù)學(xué)生認(rèn)識不足,營養(yǎng)餐存在浪費(fèi)現(xiàn)象,還有很大一部分學(xué)生就餐后沒能把餐盤收回指定位置。這種現(xiàn)象的出現(xiàn)還是同學(xué)們的認(rèn)識不足,只停留在短短的活動期間。這是我們不希望的。在以后的時間里,我們?nèi)詫ⅰ皡栃泄?jié)儉,反對浪費(fèi)”的光盤活動進(jìn)行到底。
教育學(xué)院在_月4日到_月1日開展了“文明就餐、光盤行動”活動,同學(xué)們自發(fā)發(fā)起了不剩飯菜,曬吃光餐具的“光盤行動”,厲行節(jié)約,反對浪費(fèi),引起了全院學(xué)生的熱烈反響。教育引導(dǎo)了學(xué)生自覺養(yǎng)成拒絕浪費(fèi)的習(xí)慣,全面提升了大學(xué)生綜合素質(zhì),成效顯著,總結(jié)如下:
一、加大宣傳營造氛圍,效果顯著
在_月4日發(fā)出“光盤行動”倡議,號召每一位同學(xué)做出“光盤行動“的承諾,有效的促使了同學(xué)們在日常生活中不浪費(fèi)的習(xí)慣形成。整個校園形成“不想浪費(fèi)、不愿浪費(fèi)、不能浪費(fèi)和不敢浪費(fèi)”的氛圍。
二、活動進(jìn)展成效顯著
(1)_月4日到_月19日期間學(xué)生干部、入黨積極分子充分發(fā)揮了模范帶頭作用,積極投身到光盤活動中來。自發(fā)發(fā)起了不剩飯菜,曬吃光餐具的“光盤行動”,向在餐廳里吃飯的同學(xué)發(fā)出倡議,并組成“光盤行動小組”,以吃飯光盤的實(shí)際行動帶動大家,極大提高了活動的教育效果。
(2)在學(xué)生干部、入黨積極分子帶領(lǐng)下,于_月15日在餐廳門口前舉行了“光盤行動,從我做起”橫幅簽名儀式,同學(xué)們踴躍地簽下了自己的名字,承諾光盤行動,從自己做起。
同學(xué)們從光盤行動中學(xué)會拒絕浪費(fèi),從自己做起,向浪費(fèi)說不,做節(jié)約達(dá)人,我們舌尖上的浪費(fèi)已能有效遏制,也讓同學(xué)們真正認(rèn)識到尊重糧食是我們需要被奉行的傳統(tǒng)美德之一。引導(dǎo)同學(xué)們形成這樣一種輿論,大吃大喝的飲食方式是落后、愚昧的;簡單節(jié)儉的吃飯方式與低碳生活、環(huán)保理念一樣,符合國際觀念,是時代的潮流,真正地認(rèn)識到了有一種節(jié)約叫光盤,有一種公益叫光盤,有一種習(xí)慣叫光盤!
籃球比賽活動在不知不覺之中出現(xiàn)在我們面前了,我們要習(xí)慣性的準(zhǔn)備籃球比賽活動方案?;顒臃桨缚梢苑乐够顒又杏幸馔獾陌l(fā)生,所以說,這時候怎么可以少了最關(guān)鍵的活動方案呢!籃球比賽活動方案需要怎么才能做好呢?為此,幼兒教師教育網(wǎng)編輯從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《校園籃球競賽規(guī)程活動方案》,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
一、組委會:教育處、體育組、初一年級組
二、組織成員:組長:羅果松
副組長:曾新杰、鄧應(yīng)長、吳晨宇
三、學(xué)生組織:羅友國、各班班主任、各班體育委員。
四、比賽時間:下午第七節(jié)課(周一、三、五)
或第八節(jié)課(周二、四)開始
五、比賽地點(diǎn):學(xué)?;@球場
六、比賽規(guī)則:
1、每場比賽分上下半場,各15分鐘,其中半場之間休息5分鐘,凡遲到超過5分鐘的班級按棄權(quán)處理。
2、比賽分兩階段:第一階段為雙敗淘汰制,抽簽決定比賽班級,第二階段六個班單循環(huán),最終按積分決出前六名(帶分進(jìn)入)。
3、比賽中如出現(xiàn)打架、侮辱對方球員和不服從裁判等不文明情況的,取消該班的比賽資格和比賽成績。
七、比賽獎項(xiàng):
1、各班由宣傳委員和體育委員書寫各班的參賽隊(duì)員的詳細(xì)情況及特點(diǎn),為本班宣傳造勢。做得好的班級可獲得“最佳宣傳創(chuàng)意獎”。
2、各班可組織拉拉隊(duì)為本班吶喊助威,但必須有組織地進(jìn)行,講文明,懂禮貌,不喝倒采,最終根據(jù)情況評選“最佳拉拉隊(duì)獎”。
3、各班可根據(jù)本班比賽情況及時寫出精彩的宣傳文章,送到教育處參加評選,學(xué)校中午廣播播出,并在宣傳櫥窗里展出,最后評選出“最佳新聞獎”的班級。
4、集體活動需各班全力支持,認(rèn)真組織。凡精心組織的班級,頒發(fā)“最佳組織獎”;凡組織不力者,影響班級考核。
5、根據(jù)比賽結(jié)果將頒發(fā)第一屆“天一杯”籃球賽第一至第六名獎狀。
教育處、體育組、初一年級
一、籃球比賽目的
通過比賽增強(qiáng)各部門的團(tuán)隊(duì)意識,提高集體榮譽(yù)感,加強(qiáng)部門間的合作與交流,增強(qiáng)員工體質(zhì)。
二、 籃球比賽報名要求
1. 籃球比賽報名范圍為青島渤海公司內(nèi)部所有職工。
2. 每隊(duì)以部門為基本單位報名,每隊(duì)人數(shù)限制在10人,不得使用外援。
3. 如本部門人數(shù)少于30人,可與其他少于30人的部門聯(lián)合組隊(duì)報名。(是否限定為電儀、機(jī)修、榨油、精煉、小包裝、貿(mào)易、儲運(yùn)、物流、品管、采購、國貿(mào)、財務(wù)、人事等)
4. 每位報名人員只可參加一支球隊(duì)。
5. ×月×日前將隊(duì)長、隊(duì)員名單及所屬部門及隊(duì)服顏色上報至行政人事部,聯(lián)系人:郵箱:。
7.該比賽暫時只接受男子報名。
三、比賽的安排
1. 比賽場地:公司二期籃球場。
2. 比賽時間: ×年×月-×月,具體日期、賽程抽簽決定。(下午或周末)
3. 比賽采取抽簽對陣,一場定勝負(fù),勝者晉級下一輪,比賽設(shè)1名冠軍、1名亞軍,1名季軍,分別給予獎杯和獎金。(獎金設(shè)置:80,60,50,現(xiàn)場發(fā)放/工資卡)
4. 比賽采用是上下半場制,半場比賽時間為20分鐘,期間無暫停時間,中場休息10分鐘,雙方交換場地。
5. 每隊(duì)上場人數(shù)為5人,換人不限次數(shù)。
四 、比賽紀(jì)律規(guī)定
1. 超過10分鐘仍未到場或人員不齊則視為自動棄權(quán)。
2. 各隊(duì)嚴(yán)格按要求報名,如有違反報名規(guī)定的現(xiàn)象則取消該球員的比賽資格,違規(guī)球隊(duì)將被判開賽落后10分處理。
3. 每隊(duì)球員盡量統(tǒng)一服裝顏色。進(jìn)入四強(qiáng)比賽的球隊(duì)必須穿統(tǒng)一球隊(duì)服。(是否公司購兩種顏色背心各10套印號碼,)
4. 所有參賽隊(duì)員應(yīng)保證比賽“友誼第一”原則,場外觀眾不得野蠻擾亂比賽秩序,否則將取消繼續(xù)觀看比賽的資格并做違紀(jì)處理并進(jìn)行全廠通報。
5. 每場比賽設(shè)有2名裁判、1名計(jì)時記分員。
6. 場上球員必須尊重裁判的判罰,場上隊(duì)員必須服從裁判判罰,否則給予技術(shù)犯規(guī)警告,嚴(yán)重者(兩次)將被判罰下場。比賽過程中如有球員有嚴(yán)重犯規(guī)或危險動作則視同技術(shù)犯規(guī)。
7. 場上球員不可有圍攻、指責(zé)、漫罵裁判,不得有故意延誤比賽等擾亂比賽秩序等行為,一旦發(fā)生則取消該隊(duì)比賽資格并對相關(guān)責(zé)任人做違紀(jì)處理,并進(jìn)行全廠通報。
五、比賽規(guī)則
1. 比賽不采用禁區(qū)3秒、后場10秒及24秒規(guī)則。
2. 凡投籃、上籃犯規(guī)的,均由被犯規(guī)者罰籃2次。
3. 凡被判罰技術(shù)犯規(guī)的,均由對方進(jìn)行2罰1擲。
4. 累計(jì)犯規(guī)超過6次者將被自動罰下。(可否取消此條)
5. 其它參考正式比賽規(guī)則。
六、比賽用品及預(yù)算
獎金,獎杯3個,記分牌,哨子3個,籃球2個,飲用水若干,另備創(chuàng)可貼等外傷藥品。
行政人事部
20xx年x月
篇六:橫山鎮(zhèn)開展“豐收杯”棋類及籃球比賽預(yù)算方案一、購置體育用品
象棋8套,每套20元,計(jì)160元;
圍棋8套,每套60元,計(jì)480元;
跳棋8套,每套20元,計(jì)160元;
籃球3只,每只100元,計(jì)300元;
乒乓球桌1條,每條2800元,計(jì)2800元。
以上共計(jì)3900元。
二、獎 金
1、棋類比賽共分三種,其中象棋分男女兩組,每組設(shè)冠、亞、季軍,分別獎勵300元、200元、100元共1200元;
圍棋為男組,設(shè)冠、亞、季軍,分別獎勵300元、200元、100元,共計(jì)600元。
彈子跳棋為女組,設(shè)冠、亞、季軍,分別獎勵300元、200元、100元,共計(jì)600元。
2、乒乓球組設(shè)冠、亞、季軍第四名,設(shè)風(fēng)格獎,分別獎勵1200元、800元、600元、400元、400元、共計(jì)3400元。
以上資金共計(jì)4600元裁判費(fèi)800元,籌備及后勤工作共3600元,鎮(zhèn)政府乒乓球隊(duì)服1000元,共計(jì)5400元。
以上共計(jì)13900元。
二0XX年十一月八日
一、活動目的:
為了豐富學(xué)生校園生活,提高學(xué)生身體素質(zhì),為同學(xué)們打造一個互相交流、互相學(xué)習(xí)的平臺,增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和凝聚力,進(jìn)而達(dá)到“全民鍛煉、共同發(fā)展”的目的,我校決定舉行學(xué)生籃球比賽活動。
二、比賽時間:每周星期二至星期四下午放學(xué)。
三、比賽地點(diǎn):學(xué)?;@球場。
四、參賽對象:
1、參賽范圍:凡思想進(jìn)步、學(xué)習(xí)成績良好、身體健康的在校生。
2、以班級為單位參加比賽,此次比賽每班只報男隊(duì)參加。
五、比賽安排:
10月19日(星期二)正式開始比賽。
六、參賽辦法:
1、參賽單位:各班級。
2、參賽資格:凡屬我校在校男生,體質(zhì)良好者均可參賽。
3、參賽人數(shù):每班一隊(duì),每隊(duì)運(yùn)動員至少5人,上場比賽者5人(采用全場5人制,上、下半場各20分鐘)。
七、比賽方法:
1、比賽采用循環(huán)賽制按積分決出前3名。
八、比賽服裝:各隊(duì)服裝盡可能整齊,顏色一致,服裝要有醒目號碼。
九、獎項(xiàng)設(shè)置:
本次活動設(shè)置班級集體獎3名,個人獎3名,分別頒發(fā)獎狀、證書,并適當(dāng)進(jìn)行物質(zhì)獎勵。
十、注意事項(xiàng):
1、報名參賽采取自愿的原則,有條件的班級盡可能組隊(duì)參賽。
2、各參賽隊(duì)務(wù)必遵循“友誼第一、比賽第二”的原則,文明比賽,賽出風(fēng)格,賽出水平。
3、各參賽隊(duì)務(wù)必準(zhǔn)時到達(dá)指定場地,遲到15分鐘以上視為棄權(quán)。
4、已報名的不得惡意棄權(quán),有事不能參賽當(dāng)天比賽的,要在當(dāng)天第3節(jié)課前告知組委會,以便及時進(jìn)行調(diào)整。
5、比賽時有關(guān)班主任必須到場,注意學(xué)生安全
十一、裁判員及工作人員由學(xué)校安排。
一、活動目的:
為了促進(jìn)校團(tuán)委組織部內(nèi)部人員的交流,增進(jìn)部內(nèi)友誼,加強(qiáng)部內(nèi)團(tuán)結(jié),展現(xiàn)組織部部員的風(fēng)采,進(jìn)一步擴(kuò)大校團(tuán)委組織部的影響力,培養(yǎng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感,營造團(tuán)結(jié)向上的氛圍,通過比賽培養(yǎng)體現(xiàn)同學(xué)們團(tuán)結(jié)合作精神,特此舉辦此次部內(nèi)籃球賽。
二、活動主題:
xx杯沈陽工業(yè)大學(xué)校團(tuán)委組織部部內(nèi)籃球賽
三、活動時間:待定
四、活動地點(diǎn):新校區(qū)南區(qū)籃球場
五、參賽方式:
以部門為單位,每個部門2支隊(duì)伍,每支隊(duì)伍4—5人(3個主力其余替補(bǔ))。部長以上級出兩支隊(duì)伍。每支參賽隊(duì)要有3名以上的女拉拉隊(duì)員參與中場活動。比賽采用淘汰制,贏一場比賽即進(jìn)入下一輪,輸一場則直接淘汰。共12支隊(duì)伍
六、活動流程:
1、比賽前期由各部門組織報名,由部長統(tǒng)一上報主席團(tuán),然后由秘書處組織統(tǒng)一進(jìn)行抽簽排序。
2、比賽開始前布置比賽場地,準(zhǔn)備好前期工作。(按人力資源中分工)
3、賽前運(yùn)動員熟悉場地并進(jìn)行熱身,以免比賽中拉傷,各隊(duì)長參與抽簽。
4、比賽開始前,由主持人提示對陣雙方入場。
5、比賽開始時,由主持人介紹隊(duì)員入場(可以想象nba的入場形式)。各隊(duì)到齊后聯(lián)合啦啦隊(duì)統(tǒng)一喊口號,為自己吶喊。
6、比賽開始后參賽隊(duì)分上下半?yún)^(qū)分別對陣,對陣形式按對陣表。隊(duì)員身著贊助商統(tǒng)一的服裝(有助于為贊助商造勢)。每場比賽規(guī)則按《三人制籃球賽競賽規(guī)則》執(zhí)行。
7、每場比賽中場休息時,由每隊(duì)女隊(duì)員和本方啦啦隊(duì)中兩名女生在3秒?yún)^(qū)定點(diǎn)投籃,每人五次每進(jìn)一球得一分,全部結(jié)束后所得分?jǐn)?shù)算入球隊(duì)總分。
8、每場比賽結(jié)束后,要與對方球員握手或擁抱以表示友好,并向拉拉隊(duì)員致意。
9、每場比賽后,由主持人宣布結(jié)果,并由大會記錄。
10、第一輪預(yù)賽,每個小組3支隊(duì)伍打循環(huán)賽,分別抽簽有一支隊(duì)伍輪空,另外兩只對抗。決出四強(qiáng)隊(duì)伍。進(jìn)行重新抽簽分組,分別對抗。
11、半決賽中兩支失敗的隊(duì)伍決出三、四名。
12、半決賽中兩支勝利隊(duì)伍決出冠、亞軍。
①、抽簽內(nèi)容
②、每場比賽中場休息時,可以有贊助商進(jìn)行自我宣傳或比賽失敗隊(duì)表演節(jié)目。
③、比賽中若出現(xiàn)打架事件無論輕重一律開除組織部,并交予公安處處理。
④、每場比賽可以選一個主持人對選手進(jìn)行介紹?;钴S現(xiàn)場氣氛,促進(jìn)相互認(rèn)識。
⑤、活動最后根據(jù)個人數(shù)據(jù)評選出一個“最佳投手”,一個“優(yōu)秀組織者”給予獎勵(可以是證書)
⑥、賽后組織合影留念
⑦;、各部員注意自己帶傘,以免中暑
⑧、各啦啦隊(duì)只能給自己隊(duì)加油,不允許為對方喝倒彩。
七、資源需要
(1)、人力資源
1、裁判1人/場,計(jì)分及犯規(guī)次數(shù)2人/場
2、主持人2名(部內(nèi)選擇)
3、賽前布置賽場各部出人(市場拓展、活動策劃:座椅和比賽器具的搬運(yùn)。秘書處:各部門簽到。信息宣傳:條幅展板的布置。維持會場秩序技術(shù)控制、秘書處:現(xiàn)場器材的看管,布置會場。)
4、頒獎禮儀(決賽)
5、打掃會場各部出人(集體參加)
6、比賽當(dāng)天各部出人接站。
7、各部門出人領(lǐng)水
(2)、物力資源
1、海報、條幅、展板、噴繪
2、座椅(位嘉賓及主席團(tuán)提供座位)
3、大遮陽傘
4、比賽用球10個
5、記分牌,裁判用哨
6、比賽用水
7、比賽服裝
8、證書兩個
9、喇叭(最好能有幾個)
10、打掃衛(wèi)生工具
11、獎品
12、照相機(jī)或攝像機(jī)
13、義賣時的桌椅
14、隊(duì)長袖標(biāo)
15、音響,鑼鼓
16、彩旗(可以為商家宣傳)
17、會旗
18、犯規(guī)記錄本
19、圍場地的彩旗(三角形的那種)
20、比賽用的抽簽紙、箱
21、準(zhǔn)備創(chuàng)可貼等應(yīng)急藥品
三人制籃球賽競賽規(guī)則:
除本規(guī)則明確規(guī)定外,其他一律按中國籃球協(xié)會審定的最新《籃球規(guī)則》執(zhí)行。
第1條
1—1比賽雙方報名為5人,上場隊(duì)員為3人。
1—2每場比賽30分鐘,分上下半時各15分鐘。(決賽階段除外:時間為40分鐘,分上下半場各20分鐘。)
1—3除半決賽、總決賽外,比賽在最后1分鐘前,除暫停、球員受傷(需替換時)停止計(jì)時表外,其余情況均不停表。比賽至最后1分鐘時,中籃、犯規(guī)、罰球、違例、暫停、球員受傷(需替換)等均停表。
1—4半決賽、總決賽中,比賽中犯規(guī)、罰球、違例、暫停、球員受傷(需替換)等均停表(最后1分鐘,中籃也需停表)。
第2條 比賽開始
2—1雙方以擲硬幣的形式確定擲界外球。
2—2某隊(duì)以擲硬幣的方式獲得擲界外球權(quán)后,在隨后的所有跳球情況和決勝期比賽開始都將采用球權(quán)交替擁有的規(guī)則。
2—3比賽開始,在擲界外球區(qū)域(中圈弧線內(nèi))擲球入場,球被場上隊(duì)員觸及時比賽開始并開動計(jì)時表。
2—4如果某一球隊(duì)在場上準(zhǔn)備比賽的隊(duì)員不足3名,比賽不能開始。在預(yù)定比賽時間開始后5分鐘,球隊(duì)不能到場或不能使3名隊(duì)員入場開始比賽,則該球隊(duì)被判因棄權(quán)而告負(fù)(比分計(jì)為5:0)。
第3條 攻守轉(zhuǎn)換、擲球入界
3—1每次投籃命中后,都由對方擲界外球。
3—2所有交換發(fā)球權(quán)的情況(如違例、界外球及投籃命中后)均在擲界外球區(qū)域發(fā)球,發(fā)球隊(duì)員必須將球擲給隊(duì)友(不能遞交),不能直接投籃或運(yùn)球,否則為違例。所有擲界外球的情況都必須在擲界外球的區(qū)域(中圈弧線內(nèi))由裁判員遞交球。
3—3守方隊(duì)員斷球或搶到籃板球后,必須將球運(yùn)(傳)出3分線外,(持球隊(duì)員的雙腳必須踏在3分線外)方可組織反攻,否則判進(jìn)攻違例。
凡在本條攻守轉(zhuǎn)換中出現(xiàn)的違例,交換擲界外球權(quán)。
第4條 違犯
4—124秒違例的規(guī)則改為20秒。
4—2比賽中,隊(duì)員個人技術(shù)犯規(guī)和侵人犯規(guī)累計(jì)達(dá)4次,以及個人技術(shù)犯規(guī)累計(jì)達(dá)2次者將被罰出場。被罰出場的隊(duì)員本場比賽任何情況下不得再重新替換上場。
4—3每個球隊(duì)每場比賽犯規(guī)累計(jì)達(dá)6次則由對方執(zhí)行2次罰球。
4—4在2分投籃區(qū)投籃投中得1分,在3分投籃區(qū)投籃投中得2分。如對正在做投籃動作的隊(duì)員犯規(guī)如投中不加罰,不中由被侵犯的隊(duì)員依據(jù)規(guī)則1次或2次罰球。在最末一次或僅有的一次罰球后,無論罰中與否都由對方擲界外球開始比賽。
4—5隊(duì)員技術(shù)犯規(guī)罰則是1次罰球和1次擲界外球;隊(duì)員違反體育道德的犯規(guī)罰則是1次罰球和1次擲界外球,如果違反體育道德的犯規(guī)是對正在做投籃動作的隊(duì)員犯規(guī),如果球未中,依據(jù)規(guī)則執(zhí)行1次或2次罰球和1次擲界外球,如果球中籃則得分有效,不判給罰球,判給得分隊(duì)1次擲界外球;(出現(xiàn)打架等惡劣情況的立即取消比賽資格)
第5條 替換
5—1只能在停止計(jì)時表的情況下和有隊(duì)員被罰出場時,進(jìn)行替換。
5—2如有隊(duì)員受傷流血,必須立即替換下場,妥善進(jìn)行包扎后經(jīng)臨場裁判檢查認(rèn)為對比賽無妨礙時方可重新替換上場。
5—3被罰出場的隊(duì)員任何情況下不得再重新替換上場。
第6條 暫停
只有決賽階段才能暫停,每隊(duì)可以暫停兩次,時間為30秒。
第7條 得分相等和決勝期
比賽時間終了,以得分多者為勝方。如雙方得分相等,則加1分鐘決勝期,如果決勝期仍得分相等,則以3對3依次罰球的形式?jīng)Q勝,某隊(duì)領(lǐng)先即為勝方,比賽結(jié)束。
第8條 其它規(guī)定
8—1比賽中,隊(duì)長是場上唯一發(fā)言人。
8—2比賽中應(yīng)絕對服從裁判,以裁判員的判罰為最終決定。
一、宣傳方式
1、橫幅:“三人制”籃球賽期間,將全程在學(xué)校賽場指定位置懸掛宣傳橫幅,(橫幅內(nèi)容為“三個制”籃球賽內(nèi)容和公司的相關(guān)宣傳——贊助商名稱)。我們比賽場地選擇在人流比較大路邊操場,貴公司宣傳的成效會更加明顯。
2、前期宣傳:我們將在“三人制”籃球賽的前期宣傳海報中點(diǎn)明貴公司為贊助單位。
3、隊(duì)服:所有參賽籃球隊(duì)的隊(duì)服將在醒目位置標(biāo)注貴公司名稱或標(biāo)志,對貴公司進(jìn)行有利宣傳。(參賽選手的隊(duì)服由貴公司提供)
4、其他宣傳:“三人制”籃球賽結(jié)束后,如能產(chǎn)生積極的效應(yīng),愿與貴公司達(dá)成長期合作的意向,在組織部其他大型活動中進(jìn)行不次于“三人制”籃球賽期間的高度、有效宣傳,為貴公司營造銷售氛圍。
二、贊助活動意義
1、增加校企間的交流與合作,共同學(xué)習(xí),共同發(fā)展。
2、擴(kuò)大公司在各高校影響,通過全面的宣傳,提高公司產(chǎn)品在高校的市場占有率。
3、通過贊助相關(guān)活動樹立企業(yè)形象,提高公司的.社會效益。
4、我們真心的希望能夠以此次活動為契機(jī),和貴公司建立更長久的合作關(guān)系,我們將在以后的工作為貴公司提供更大支持。希望我們此次合作愉快。
一、活動目的
為了構(gòu)建健康、文明的企業(yè)文化氛圍,豐富員工的業(yè)余生活,提高員工的全面素質(zhì),增進(jìn)集團(tuán)子公司及各部門間友誼,促進(jìn)和諧的企業(yè)文化,同時提高共同競爭和相互合作的團(tuán)隊(duì)精神,特舉辦此次秋季籃球比賽活動。
二、活動主題
“迎中秋、慶國慶”——xx集團(tuán)20xx年第xx屆秋季籃球賽
三、活動宗旨
增進(jìn)各部門之間的交流,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感及凝聚力。
四、活動時間
暫定20xx年xx月xx日(星期xx)~xx月xxx日(星期xx)
五、活動地點(diǎn)
xxxx籃球場
六、活動方案
(一)籃球比賽組織方案
1、考慮各子公司及部門的實(shí)際人數(shù)情況,擬在公司內(nèi)部組成男子組6隊(duì)。
2、每隊(duì)參賽人數(shù)不少于8人且不多于12人;所有參賽人員必須是本公司正式員工,且所有參賽隊(duì)伍不可互換人員和請外援。
3、各隊(duì)須于20xx年8月17日前將參賽人員名單報給行政人事部,由xx負(fù)責(zé)登記并核查球員身份,過時不報名或補(bǔ)報均視為無效(9月8日以后入職人員無報名
資格)。
4、比賽分二階段進(jìn)行:第一階段為循環(huán)賽,第二階段為淘汰賽。
5、第一階段比賽實(shí)行循環(huán)積分制,每贏一場積3分,輸一場積1分,棄權(quán)0分;若兩隊(duì)積分相同比較兩隊(duì)間勝負(fù);兩隊(duì)間勝負(fù)相同比較兩隊(duì)間得失分。積分前四名
6、第二階段半決賽、決賽:采用淘汰制。第1名VS第4名、第2名VS第3名,
7、比賽規(guī)則:
(1)雙方球隊(duì)須按規(guī)定時間提前15分鐘到達(dá)比賽場地并到統(tǒng)計(jì)臺簽到,遲到15分鐘
(2)比賽時間:比賽分上、下半場,每個半場2節(jié),每節(jié)12分鐘;若4節(jié)比賽得分
(4)一支球隊(duì)每節(jié)可叫暫停2次,第四節(jié)比賽可叫暫停3次,每次暫停時間為1分鐘
(5)比賽時間內(nèi)可隨時換人,但需先到技術(shù)臺報統(tǒng)計(jì)員,出現(xiàn)死球后并以裁判的哨聲
(6)單個隊(duì)員全場共有5次犯規(guī)機(jī)會,第6次犯規(guī)將被罰下場且不能再參加本場比賽;
(7)在整個比賽過程中實(shí)行“進(jìn)攻3秒、5秒、8秒、24秒”違例規(guī)則。 8、籃球裁判:xx、xx 9、具體的比賽賽程見附件1。
10、比賽獎項(xiàng):冠軍隊(duì)1名,亞軍隊(duì)1名,季軍隊(duì)1名,分別給予3000元、20xx
(二)注意事項(xiàng):
1、友誼第一、比賽第二、尊重裁判、尊重對手。
2、一切服從裁判,如有辱罵、毆打、恐嚇裁判者,取消參賽資格。 3、原則上比賽隊(duì)伍需著統(tǒng)一的隊(duì)服,隊(duì)服號必須是4—15號不能隨便亂取。4、隊(duì)員要發(fā)揮頑強(qiáng)拼搏的精神,不許干擾參賽隊(duì)員比賽。 5、參賽隊(duì)員要提前作好準(zhǔn)備活動,避免一切傷害事故。
(三)比賽將于20xx年xx月xx日下午舉行開幕式,于20xx年xx月xx日下午舉行
頒獎儀式。
(四)活動籌備組成員
1、籌備組組長:xx、xx負(fù)責(zé)活動的整體規(guī)劃、協(xié)調(diào)。
2、籌備組副組長:xx、xxx負(fù)責(zé)協(xié)助活動的整體規(guī)劃及督導(dǎo)執(zhí)行。 3、籌備組組員:技術(shù)統(tǒng)計(jì):xx、xx;
現(xiàn)場解說:xx、xx;計(jì)時/計(jì)分:xx、xx;攝影:xx、xx;電器設(shè)備:xxxx、xxxx;安全保障:xxxx、xxxx;后勤服務(wù):xxxx、xxxx 。
(五)具體比賽賽程,由人力資源部統(tǒng)一編制和通知。
(六)費(fèi)用預(yù)算
一、比賽時間、地點(diǎn)
比賽時間:20xx年7月29日下午17點(diǎn)整
比賽地點(diǎn):
二、競賽規(guī)則
1、比賽時間:比賽采用全場4節(jié)制,每節(jié)10分鐘。每節(jié)比賽后可休息3分鐘,中場休息10分鐘。加時賽為5分鐘。
2、犯規(guī):5犯離場,記錄員應(yīng)在該隊(duì)員第四次犯規(guī)時提醒裁判員,并在該隊(duì)員第5次犯規(guī)后,再次提醒裁判員。2次技術(shù)性犯規(guī)離場,并且技術(shù)犯規(guī)算在5次普通犯規(guī)內(nèi)。違體犯規(guī)直接離場。如果裁判或組織方判定犯規(guī)隊(duì)員有故意傷害其他隊(duì)員的傾向時,取消該名隊(duì)員繼續(xù)參加本次比賽的資格。當(dāng)每個半場,任意一方犯規(guī)滿5次后,無論再以任何形式犯規(guī),均執(zhí)行罰籃。
3、上半場比賽和加時賽應(yīng)以在中圈跳球開始。下半場比賽開球由上半場比賽開球后失掉球權(quán)的隊(duì)在端線擲界外球開始。
4、比賽暫停:每隊(duì)上半場各擁有一次暫停機(jī)會,下半場各擁有兩次暫停機(jī)會,暫停時間30秒。最后三分鐘暫?;貋砗髲陌雸霭l(fā)球。場上隊(duì)員無法叫暫停,如果某隊(duì)要求暫停,請由場下隊(duì)員向記錄臺提出申請,記錄臺將在接到申請后的第一次 “死球”或者本方隊(duì)員進(jìn)攻時完成暫停。如果比賽出現(xiàn)異常情況,記錄臺有權(quán)通過裁判暫停比賽。
5、每隊(duì)上場人數(shù)為 5 人,替換次數(shù)則不限定。只有在場上出現(xiàn)犯規(guī)、爭球、叫暫停等“死球”或者本方隊(duì)員進(jìn)攻時才可換人。
6、各球員以及觀眾,都必須絕對服從裁判員判罰,否則裁判員有權(quán)取消該隊(duì)該場比賽資格。嚴(yán)禁與裁判爭吵、辱罵裁判和隊(duì)員等情況發(fā)生,否則裁判有權(quán)作出吹罰技術(shù)犯規(guī)或者驅(qū)逐出場等處罰。
7、三秒違例:當(dāng)一隊(duì)控球時,其本隊(duì)球員不能在對方禁區(qū)內(nèi)超過連續(xù)三秒以上的停留;違例則由對方在違例處最近邊線外擲界外球。防守方則不設(shè)三秒違例。
8、場上裁判有比賽最終裁定權(quán)。
三、比賽細(xì)則
1、參加當(dāng)天比賽的球隊(duì)?wèi)?yīng)提前到場。當(dāng)天比賽全部結(jié)束前,所有參賽隊(duì)不得離場。
2、每隊(duì)選派2名隊(duì)員作為工作人員。
四、積分及排名
1、勝一場積2分,負(fù)一場積1分,棄權(quán)積0分。
2、當(dāng)有多支隊(duì)伍積分相同時,先看積分相同隊(duì)伍之間的勝負(fù)關(guān)系,如勝負(fù)關(guān)系無法決出排名,則以小分計(jì)算方式計(jì)算排名。
五、比賽原則:
各球員以及觀眾遵循“友誼第一,比賽第二”的原則。都必須絕對服從裁判員判罰,否則裁判員有權(quán)取消該隊(duì)該場比賽資格。嚴(yán)禁與裁判爭吵、辱罵裁判和隊(duì)員等情況發(fā)生,否則裁判有權(quán)作出吹罰技術(shù)犯規(guī)或者驅(qū)逐出場等處罰。
一、指導(dǎo)思想:
為了掀起我校學(xué)生體育活動的熱潮,切實(shí)提高學(xué)生的體質(zhì)健康水平,堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,促進(jìn)學(xué)生健康成長;激發(fā)運(yùn)動興趣,培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識;以學(xué)生發(fā)展為中心,重視學(xué)生的主體地位;關(guān)注個體差異與不同需求,確保每一個學(xué)生都能受益。形成良好的校園運(yùn)動風(fēng)氣,促進(jìn)學(xué)生身心健康均衡發(fā)展及校際體育交流。
二、 組織機(jī)構(gòu):
1、組委會主任:xx。
2、組委會副主任:xx。
3、成員:政教處、團(tuán)委、初中各班主任。
三、活動目的:
進(jìn)一步豐富學(xué)生的校園生活、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神、增加班級凝聚力,提高學(xué)生參與體育活動的積極性,促進(jìn)同學(xué)們的相互交流,展示我校中小學(xué)生的精神風(fēng)貌和青春風(fēng)采。
四、活動時間:
20xx年xx月xx日至xx月底,每周二和四下午第七節(jié)課。
五、活動地點(diǎn):
學(xué)校籃球場。
六、活動對象:
在校學(xué)生,七至九年級以班級為單位組隊(duì)。
七、比賽辦法:
1、比賽分為上、下半場,上、下半場各20分鐘。
2、比賽采用最新的籃球規(guī)則進(jìn)行。
八、獎勵辦法:
1。每場比賽拿xx元作為獎勵,勝者得xx元,負(fù)者得xx元。
2。每個年級設(shè)立最佳運(yùn)動員稱號。
3.集體設(shè)體育道德風(fēng)尚獎。
九、說明。
1、各隊(duì)必須在規(guī)定時間內(nèi)準(zhǔn)時到達(dá)比賽場地,否則作自動棄權(quán)處理。
2、上場參賽隊(duì)員必須是本班同學(xué),否則取消比賽資格。
3、比賽期間,各隊(duì)隊(duì)員要堅(jiān)決服從裁判的管理、遵守比賽規(guī)則,如發(fā)生不尊重裁判判罰或故意搗亂的,將按有關(guān)規(guī)定予以處理。
4、希望各班能積極準(zhǔn)備,抓緊時間訓(xùn)練,踴躍參加本次比賽,賽出風(fēng)格、賽出水平。
十、對陣安排。
1、七1VS七2。
2、八1VS八2。
3、九1VS九2。
七、八聯(lián)隊(duì)VS九聯(lián)隊(duì)。
十一、未盡事宜、另行通知。
一轉(zhuǎn)眼,又是一個五四青年節(jié)和我們相遇。在這個放飛夢想實(shí)現(xiàn)夢想的時候,學(xué)校也會為大家送上專屬于青年們的慶祝活動。是否在為五四青年節(jié)校園活動方案而發(fā)愁呢?考慮到您的需要,幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“青年節(jié)學(xué)校知識競賽新穎的活動方案”,歡迎您參考,希望對您有所助益!
一、 活動目的:
為豐富我校教職工的課余生活,增強(qiáng)教職工身體素質(zhì),倡導(dǎo)教師加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神,發(fā)展體育運(yùn)動,展現(xiàn)教師風(fēng)采,鑄就強(qiáng)健體魄,讓全體教師以更加飽滿的熱情、積極的精神姿態(tài)、昂揚(yáng)的斗志投身于教育事業(yè),教好書,育好人。經(jīng)學(xué)校研究決定開展“迎五一、慶五四 ”教師登山比賽活動,現(xiàn)將具體方案布置如下:
二、活動主題:
迎五一 慶五四 展風(fēng)采 強(qiáng)體魄
三、 活動口號: 高度是一種境界!
攀登是一種追求!
登山是一種小天下的胸懷和氣魄!
四、 活動時間:
20xx年4月15日(星期五)下午14:00----18:00
五、活動線路:
(一)登山活動路線:xx中心學(xué)校校門——xx學(xué)?!獂x村——xx基地——xxx山
(二)活動安排:
(1)13:40——xx中心學(xué)校校門口集合。
(2)14:00——15:30登山。
(3)15:30——16:00在山上休息、合影留念活動等。
(4)16:00——17:30下山。
(5)17:30——18:00活動總結(jié)。
六、活動組織機(jī)構(gòu):
活動總指揮:汪xx
活動副總指揮:丁創(chuàng)x、蔡x
裁 判 組:張xx、韓x負(fù)責(zé)參賽人員的登記和記錄,
后 勤 服務(wù):馮xx、項(xiàng)xx負(fù)責(zé)參賽人員的飲用水和小吃
攝 影:丁xx
七、比賽規(guī)則
(一)本次登山比賽采用記時賽的方式,用時最少者為冠軍,依次類推。
(二)遵守比賽紀(jì)律和時間要求,遲到10分鐘作自動棄權(quán)處理。
(三)有下述情況之一者,比賽成績將被判為無效。
(1)超過比賽規(guī)定的時間而尚未到達(dá)者。
(2)抄近路或乘坐交通工具的參賽者。
(3)在比賽的過程中,出現(xiàn)爭議或其它特殊情況,則由裁判組決定處置辦法。
(四)本活動為登山比賽,重在參與,參賽過程要注意禮讓,安全第一。
八、溫馨提示:
1、請全體男教師發(fā)揚(yáng)紳士風(fēng)度,熱忱為參加活動的女教師做點(diǎn)服務(wù)工作。
2、本次活動為集體活動,重在參與,安全第一。
3、請盡可能穿寬松衣服和運(yùn)動鞋。
4、登山前做熱身運(yùn)動,特別是踝和膝關(guān)節(jié)要活動開。如遇意外受傷或體力不支無法完成比賽時,可以選擇退出比賽。
5、活動中做文明參賽者,不亂丟煙頭和垃圾,做好環(huán)保工作。
6、未盡事宜,敬請?jiān)彙?/p>
一、活動精神
旨在弘揚(yáng)民族精神,結(jié)合生命教育,培養(yǎng)和展示少先隊(duì)員的文明素質(zhì),開展社會主義"榮譽(yù)觀"教育,進(jìn)一步增強(qiáng)少先隊(duì)員明確當(dāng)前社會思想領(lǐng)域是非、善惡、美丑的界限,促進(jìn)良好校風(fēng)的形成,體現(xiàn)少先隊(duì)員奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。
弘揚(yáng)愛國主義,集體主義,社會主義思想,使少先隊(duì)員明確"八榮八恥"榮辱觀的深刻內(nèi)涵,自覺運(yùn)用榮辱標(biāo)準(zhǔn)檢省自己的思想和行為規(guī)范
二、日程安排:
1.結(jié)合雙東鎮(zhèn)團(tuán)委慶祝中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)建團(tuán)xx周年活動,在初一年級組織少先隊(duì)員學(xué)唱共產(chǎn)主義青年團(tuán)代團(tuán)歌,增強(qiáng)團(tuán)員意識,爭做一個共青團(tuán)的合格接班人。時間安排在4月25日-26日,由政教處安排班主任組織初一年級少先隊(duì)員學(xué)唱團(tuán)歌,增強(qiáng)少先隊(duì)員的責(zé)任感和光榮感
2.以中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)建團(tuán)xx周年為契機(jī),排練節(jié)目參與鎮(zhèn)團(tuán)委慶祝主題活動
3.4月中旬,為進(jìn)一步提高青年修養(yǎng),樹立先進(jìn)典型,通江學(xué)校黨支部、團(tuán)總支共同開展評選"通江學(xué)校先進(jìn)青年"活動。激勵全校青年學(xué)習(xí)先進(jìn)典型。
4.在5月初,我校團(tuán)總支與大隊(duì)部合作開展"告別金色童年,揚(yáng)起青春風(fēng)帆"入團(tuán)儀式暨離隊(duì)儀式,表彰中學(xué)年度"先進(jìn)團(tuán)員"。
三、活動安排
1、組織全校進(jìn)行文藝匯演。為紀(jì)念"五四青年節(jié)"和"五四運(yùn)動"xx周年,為了豐富團(tuán)員的課余生活,我校將在五四青年節(jié)期間舉行文藝匯演,現(xiàn)在已有許多團(tuán)員踴躍報名。匯演內(nèi)容豐富,到時將會有獨(dú)唱、演講、舞蹈、獨(dú)奏等節(jié)目與您見面。
2、組織全校師生進(jìn)行征文、書法、繪畫等活動。為了紀(jì)念這一節(jié)日,我校有特長的青少年團(tuán)員和團(tuán)員將大顯身手,展示自己的才藝。
3、組織團(tuán)員進(jìn)行籃球比賽。這項(xiàng)活動將給熱愛籃球的團(tuán)員提供一次展現(xiàn)球技的機(jī)會,同時也會促進(jìn)他們的身心得到健康的發(fā)展。
4、組織全校青少年團(tuán)員到街道撿白色垃圾。我們面臨白色污染的危害日益加劇,為此我校將組織全體團(tuán)員行動起來,走上街頭,付出自己的一分責(zé)任,也使團(tuán)員們在這項(xiàng)有意義的活動中受到鼓舞和啟發(fā)。
一、指導(dǎo)思想
為紀(jì)念建團(tuán)xx周年、五四運(yùn)動97周年,進(jìn)一步豐富青年團(tuán)員的業(yè)余文化生活,激發(fā)他們熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、愛崗敬業(yè)、勇于創(chuàng)新的熱情,在青年團(tuán)員中形成樂于奉獻(xiàn)的良好風(fēng)氣,增強(qiáng)團(tuán)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,培養(yǎng)他們良好的生活方式,結(jié)合xx小學(xué)團(tuán)支部工作實(shí)際,定于20xx年5月舉行紀(jì)念“五四”運(yùn)動活動?;顒臃桨笖M訂如下:
二、活動主題
薪火相傳,永葆青春
三、活動時間
20xx年4—5月
四、活動內(nèi)容
(一)青春的接力(4月15日)
組織團(tuán)員青年采訪老黨員、老教師,傳承和發(fā)展他們的優(yōu)秀作風(fēng),將寶貴的精神財富代代相傳。
(二)青春的風(fēng)采(4月29日)
組織團(tuán)員青年開展社團(tuán)培訓(xùn),參觀梧桐美術(shù)館,進(jìn)行陶藝制作,體驗(yàn)中國傳統(tǒng)文化,陶冶藝術(shù)情操,豐富精神文化生活。
(三)青春的承諾(4月29日)
開展老團(tuán)員離團(tuán)儀式,重溫入隊(duì)誓詞,踐行青春誓言。
(四)青春的感恩(5月1日—5月15日)
走訪退休教師,送上關(guān)懷與祝福,為他們在教育事業(yè)上做出的貢獻(xiàn)表示感謝。
活動目的:
為了慶?!拔?四”青年節(jié)xx周年,繼承和發(fā)揚(yáng)“五.四”運(yùn)動的光榮傳統(tǒng),結(jié)合我校中心工作及黨支部活動,我們將在“五.四”青年節(jié)之際開展“成長1+1愛心助學(xué)活動”和“青年團(tuán)員教師讀書活動”增強(qiáng)廣大團(tuán)員教師的凝聚力,激發(fā)其工作熱情,加強(qiáng)對在校農(nóng)民工子女的關(guān)注,并在團(tuán)員教師中掀起讀書的熱潮,帶動整個華小的讀書氛圍,以積極相應(yīng)學(xué)校書香校園活動的開展。
活動時間:5月4日
活動地點(diǎn):學(xué)校食堂二樓
具體過程:
5.4前夕氛圍營造:
1、紅領(lǐng)巾廣播站播送相關(guān)故事,學(xué)生聽團(tuán)歌;(于4月21日開始)
2、宣傳展板的制作(展示參與“成長1+1愛心助學(xué)活動”的團(tuán)員教師、給青少年的五四寄語、團(tuán)員教師的座右銘、團(tuán)支部文化建設(shè)、前言和后記等)。
5.4活動準(zhǔn)備:
1、積極向黨組織匯報活動的各項(xiàng)工作及進(jìn)程;
2、黨、團(tuán)員調(diào)查摸底、確定“成長1+1愛心助學(xué)活動”幫輔對象;
3、選舉確定優(yōu)秀團(tuán)員的名單。
4、布幅的準(zhǔn)備:會標(biāo)一幅、宣傳標(biāo)語兩幅;
5、黨旗、團(tuán)旗的準(zhǔn)備;
6、“成長1+1愛心助學(xué)活動”中幫輔教師要贈送給學(xué)生的禮物的準(zhǔn)備。
5.4青年節(jié)團(tuán)日活動議程:
一、唱團(tuán)歌。
二、請華巖小學(xué)黨支部解興莉書記致辭。
三、團(tuán)員教師獻(xiàn)詞朗誦《讓青春與華小一同閃光》
四、表彰先進(jìn)團(tuán)員。
1、由解興莉書記宣布獲選團(tuán)員名單;
2、由朱興偉校長頒獎;
節(jié)目1:團(tuán)員節(jié)目——唱歌《紅旗飄飄》
五、和學(xué)校支部黨員一起開展“成長1+1愛心助學(xué)活動”。
1、介紹學(xué)校農(nóng)民工子女的總體情況,宣布“成長1+1愛心助學(xué)活動”接受幫輔學(xué)生的名單及幫輔教師的名單;
2、幫輔教師贈送禮物;
節(jié)目2:學(xué)生節(jié)目——詩朗誦《感謝您,老師》
3、主持人隨機(jī)采訪、合影留戀;
4、請家長代表發(fā)言。
六、學(xué)習(xí)型團(tuán)支部啟動儀式。
1、宣讀倡議書;
2、黨員向團(tuán)員教師贈送自己喜歡的書籍;
節(jié)目3:團(tuán)員節(jié)目——音樂劇
節(jié)目4:黨員節(jié)目——詩朗誦
八、xx小學(xué)團(tuán)支部書記張x總結(jié)。
具體籌備安排:
參與人員:
團(tuán)員名冊(共計(jì)17名團(tuán)員)
組 長:張x(團(tuán)支部書記)
副組長:彭x(組織委員)、黃x(宣傳委員)
成 員:所有團(tuán)員教師
一轉(zhuǎn)眼,即將迎來書法比賽,我們要將書法比賽方案納入重點(diǎn)的安排了。活動方案可以保證活動開展的更加順利,是啊,我們一定要好好寫好這次的活動方案!你了解過什么樣的書法比賽方案呢?經(jīng)過搜索整理,我們?yōu)槟愠尸F(xiàn)“教師書法比賽活動方案”,在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁。
一、比賽要求:
1、參賽范圍: 低年級組一、二年級(鉛筆字);中年級組三、四年級(鋼筆字);高年級組五、六年級(毛筆字)。
3、比賽時間、地點(diǎn):20xx年3月26日下午1:30--2:30 各班教室
4、參賽對象:全體學(xué)生。(請自帶語文課本)
5、比賽規(guī)則:所有參賽選手在30分鐘內(nèi)書寫。內(nèi)容為這學(xué)期使用的語文課本中的生字。字體為楷書,要求書寫工整準(zhǔn)確,卷面整潔。在文章末尾注明參賽者所在班級和姓名。
6、閱卷:一、二年級語文老師閱中年級,三、四年級語文老師閱高年級,五、六年級語文老師閱低年級。
二、評分標(biāo)準(zhǔn)(共計(jì)10分)
1. 坐姿、握筆姿勢正確(2分)
2.書寫規(guī)范正確:筆順正確(1分,每錯一處扣0.2分)無錯別字、漏字、多寫字(1.5分每錯一處扣0.2分)有一定速度(0.5分)
3.書寫美觀:端正平衡結(jié)構(gòu)合理(1.5分)、大小勻稱,字距行距合理排列整齊(1分)、整潔無涂改(1分,每錯一處扣0.2分)、筆畫有力筆法熟練(1.5分)
三、獎勵、展覽
1、學(xué)生書法比賽分別設(shè)一等獎、二等獎、三等獎。
2、獲獎作品在校內(nèi)展覽。
活動主題:“揮毫杯”金秋書法大賽
主辦單位:xxx社區(qū)
承辦單位:社區(qū)內(nèi)各部門
大賽的指導(dǎo)思想
為弘揚(yáng)國粹,改善學(xué)校的文化氛圍,提高同學(xué)們的審美素養(yǎng)能力,發(fā)覺同學(xué)們的潛能,培養(yǎng)同學(xué)們認(rèn)識美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美,鼓勵同學(xué)們將有限的課余時間投入到更加積極有益的興趣愛好中來,建設(shè)學(xué)校的優(yōu)良學(xué)風(fēng),特舉辦本次書法大賽,為同學(xué)們展現(xiàn)自我水平提供一個平臺。
☆大賽的整體設(shè)計(jì)
一、活動宗旨:
發(fā)揮特長、展現(xiàn)自我、提高人文素質(zhì)養(yǎng)。
二、活動目的:
挖掘大學(xué)生藝術(shù)潛力、擴(kuò)展高校社團(tuán)活動影響力、豐富高校校園生活、加強(qiáng)社會同高校間的藝術(shù)交流、為高校藝術(shù)群體提供一個充分展現(xiàn)自我的舞臺、引導(dǎo)和幫助大學(xué)生成長、推出藝術(shù)新人形成優(yōu)勢循環(huán)、用筆體現(xiàn)出大學(xué)生的潛在內(nèi)涵和藝術(shù)造詣。
三、參賽人員:
xxx社區(qū)全體員工
四、作品要求:
主題要求健康積極,能體現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生精神風(fēng)貌。
書法分為硬筆書法和軟筆書法:
硬筆書法作品,尺寸長不小于50厘米寬不小于30厘米;
軟筆書法,尺寸長不小于80厘米、寬不小于40厘米。
五、大賽具體流程
1、參賽方式:(1)將所有參賽人員作品統(tǒng)一上交(到時宣傳板里會寫出作品征集的起止時間、地點(diǎn)聯(lián)系方式)如果作品質(zhì)量和數(shù)量達(dá)到一定標(biāo)準(zhǔn),書法協(xié)會將統(tǒng)公開展示。
2、地點(diǎn):文化長廊。
3、時間:xx。
六、評選作品
評委組
組長:
副組長:
成員:
七、獎項(xiàng)設(shè)置
一等獎1名
二等獎2名
三等獎5名
優(yōu)秀獎10名
鼓勵獎15名
獲獎?wù)呔邢鄳?yīng)精美獎品,(獎品協(xié)會經(jīng)費(fèi)而定)
xxx書法協(xié)會
20xx年x月x日
為推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育,加強(qiáng)學(xué)校藝術(shù)教育工作,進(jìn)一步提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),培養(yǎng)健康向上的審美情趣,促進(jìn)校園文化建設(shè),學(xué)校決定在20xx年元旦來臨之際舉辦“慶元旦”書畫比賽,并將優(yōu)秀作品上傳到校園網(wǎng)。現(xiàn)將具體事項(xiàng)通知如下:
一、作品內(nèi)容
1、積極健康向上,具有時代氣息,提倡創(chuàng)作技法和風(fēng)格創(chuàng)新,作品題材、體裁風(fēng)格不限,必須是本人作品。
2、參賽作品分毛筆書法、硬筆書法、繪畫三大類。繪畫作品畫種不限。
二、作品規(guī)格
1、毛筆書法作品限于4尺宣紙對開,一律豎式。
2、硬筆書法作品限8開、16開兩種。豎式、橫式均可。
3、繪畫作品:使用材料和表現(xiàn)形式不限,其中國畫作品尺寸為四尺對開或四尺三開。其他畫種限4開鉛畫紙。
如不符合上述要求,初評時即不予入選。
三、注意事項(xiàng)
1、每班擇優(yōu)上交書法作品至少2幅,繪畫作品至少2幅。
(硬筆書法先全班進(jìn)行評比)
2、截稿時間:20xx年12月29日(周三)。
(希望下周一交到班主任處)
四、評比辦法
各組各年級設(shè)一等獎20%,二等獎30%,三等獎40%,學(xué)校頒發(fā)獲獎證書。
熱忱歡迎同學(xué)踴躍參加,積極投稿。
大洋中心校政教處、美術(shù)組
為了豐富學(xué)生的課余文化生活,展示東八里小學(xué)學(xué)生的風(fēng)采,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),進(jìn)一步營造校園文化藝術(shù)氛圍,推動校園文化建設(shè)再上新臺階。決定在10月份舉行繪畫比賽活動。具體比賽活動事宜及活動實(shí)施方案如下
一、作品要求
l、本屆比賽參賽作品由作者自由命題。
2、作品內(nèi)容健康,積極向上,反映中小學(xué)生幼兒豐富多彩的生活和朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。作品要充分表達(dá)小學(xué)生豐富的想象力、創(chuàng)造力,兒童繪畫作品應(yīng)富有童趣。
3、作品形式
(1)美術(shù):包括繪畫、設(shè)計(jì)
(2)書法:包括軟筆和硬筆書法。
(3)攝影: 題材不限
二、活動目的:
通過活動來營造良好的校園文化環(huán)境,展現(xiàn)學(xué)生的自我表現(xiàn)能力、審美能力和創(chuàng)造能力,豐富同學(xué)們的課余生活,給同學(xué)們一個展示自我的舞臺。
三、活動時間:20xx年 10月 11日
地點(diǎn):會議室
四、活動對象: 小學(xué)全體學(xué)生
五、評委:
李杰 劉風(fēng)才 季佳新 張曉敏 孫明艷
五、獎勵辦法
獎項(xiàng)分別按照各年級組設(shè)置:
一、二年級組:一等獎( 1 名) 二等獎( 2 名)獎( 3名)
三、四年級組:一等獎(1 名) 二等獎( 2 名)( 3名)
五、六年級組:一等獎( 1名) 二等獎(2 名) (3 名)
一、活動名稱:基礎(chǔ)教育學(xué)院書法比賽
二、活動目的:
為了彰顯“文明校園”特色,營造校園“技能節(jié)”氛圍,特舉辦本次書法比賽。
三、活動主題:積前人之學(xué),浴墨林之風(fēng)
四、活動時間
20____年11月19日晚自習(xí),由各班班主任組織,進(jìn)行班級預(yù)賽,根據(jù)書寫情況,推薦選手。最多每班推薦5名選手;
20____年11月27日(星期五下午)校級決賽。
五、活動地點(diǎn):
選拔賽:各班級自定
校級決賽:二教學(xué)樓一電教室
六、參賽對象
一年級全體學(xué)生
七、參賽程序
第一階段:由班級舉行預(yù)賽,評選出規(guī)定名額學(xué)生參加決賽,每班需要照相或記錄比賽過程的資料,11月20日上交參加決賽人員名單。
第二階段:推舉的選手以現(xiàn)場書寫的形式進(jìn)行決賽
八、比賽前期準(zhǔn)備
(一)組織宣傳
1、教務(wù)科下發(fā)活動方案,由各班團(tuán)支部在有效時間內(nèi)完成宣傳、推選參賽選手及上交相關(guān)資料。
2.各班根據(jù)初賽結(jié)果、上報決賽人員名單及作品到基礎(chǔ)教研室。
(二)物品籌備
(1)、初賽紙張由各班準(zhǔn)備;
(2)、決賽用紙由學(xué)校辦公室準(zhǔn)備。
1.宣紙:10張2.墨汁:1瓶3.毛筆:自備4.A4紙:150張
(三)邀請?jiān)u委
(四)邀請主持人
(五)活動開展安排表
九、比賽內(nèi)容及要求
(一)比賽項(xiàng)目:鋼筆字比賽
(二)比賽要求
1.本次大賽主要是鋼筆書寫比賽,如有學(xué)生書寫毛筆字,則自己準(zhǔn)備毛筆。
2.所有參加決賽的同學(xué)必須先參加班上的選拔賽(推薦)并上交作品。
3.本次比賽積分方式:作品分×40%+現(xiàn)場賽×60%=最終成績4.各班選手名額均為5人。
(三)比賽進(jìn)程
1.班級比賽:各班根據(jù)整體要求,結(jié)合本班實(shí)際情況,在20____年11月19日前結(jié)束比賽,并上交參加校級決賽人員名單。
2.作品收集及要求
(1)參加校級比賽的同學(xué)應(yīng)在校級比賽結(jié)束以前完成上交作品。
(2)所有作品以班級為單位,由班級團(tuán)支部統(tǒng)一交到基礎(chǔ)教研室。
(3)內(nèi)容健康向上,能體現(xiàn)學(xué)校特色以及取得的成績等。
(4)鋼筆作品統(tǒng)一用A4紙書寫。
(5)作品上面必須注明參賽人員的班級、姓名。
(6)書寫字體規(guī)范,篆書作品不給予評獎。
(7)不符合作品要求則取消決賽資格
(8)截止日期:20____年11月22日(過期無效)
3.校級比賽
(1)采用現(xiàn)場書寫的形式,在備選的四個題目中任選其一書寫。
(2)比賽時間大約1個小時。
(3)書寫格式不限,作者可以根據(jù)給定的紙張自行設(shè)計(jì)。
(4)選手自帶筆。
(5)比賽時間:20____年11月27日下午3:00---4:00
(四)作品展出及點(diǎn)評
1.20____年11月30日在辦公樓及二教學(xué)樓門廳展出鋼筆作品和毛筆作品并收集現(xiàn)場的相關(guān)資料。
2.20____年11月30日邀請?jiān)u委老師在一教學(xué)樓一電教室對部分作品進(jìn)行點(diǎn)評。
3.邀請老師書寫作品參與展出。
十一、評分細(xì)則
(一)評分標(biāo)準(zhǔn)(見附件1)
(二)評委:劉松文、高原平、唐金國及其他語文老師
十二、活動后期工作
1.即時完成活動總結(jié)并寫成書面材料上交教務(wù)科。
2.收集關(guān)于本次活動的所有資料,整理、存檔。
3.將好的圖片資料與文字材料一并上傳至校園網(wǎng)。
十三、組織機(jī)構(gòu)
(一)領(lǐng)導(dǎo)小組:
顧問:汪炎珍、徐保國、楊志茹、譚立志
組長:劉松文
副組長:陳志剛、童大權(quán)、鐘尋、高原平
成員:各班班主任
領(lǐng)導(dǎo)小組全程組織和監(jiān)督整個活動的開展,以確保活動的順利閉幕。
(二)承辦小組
1.校級比賽:基礎(chǔ)教研室
2.班級比賽:各班團(tuán)支部
十四、獎項(xiàng)設(shè)置
(一)班級比賽:各班根據(jù)比賽內(nèi)容和比賽要求設(shè)置獎項(xiàng),并由各班頒發(fā)獎品。
(二)校級比賽獎勵等級名額:
一等獎10名;二等獎20名;
三等獎30名;
(三)根據(jù)積分多少進(jìn)行排名,納入班級考核;
計(jì)分辦法:
一等獎記5分/人;二等獎3分/人;
三等獎記2分/人;優(yōu)勝獎1分/人。
##結(jié)束一、指導(dǎo)思想
為積極倡導(dǎo)提高教師綜合素養(yǎng),促進(jìn)教師專業(yè)成長,豐富課余生活,為每一位教師提供展示才藝的舞臺,展示我校教師風(fēng)采,學(xué)校決定舉辦本次教師硬筆書法比賽。本次活動宗旨是 “崗位練兵強(qiáng)素質(zhì),鋼筆大賽展風(fēng)采”。
二、具體內(nèi)容及安排
1.比賽內(nèi)容:硬筆書法,參賽內(nèi)容統(tǒng)一命題。書寫工具自備,鋼筆字專用紙統(tǒng)一分發(fā)。
2.比賽字體:比賽規(guī)定只能用楷書一種字體。
3.比賽地點(diǎn):四樓閱覽室
4.比賽時間:20xx年10月13日(如有改動另行通知)
5.獎次設(shè)置:
創(chuàng)作獎:一等獎一名;二等獎二名;三等獎三名;
潛力獎:一等獎兩名;二等獎四名;三等獎六名。
備注:創(chuàng)作獎取寫得最好的前三名;潛力獎取與第一次作業(yè)相比進(jìn)步最大的前六名;兩種獎勵獎次相同作用也相同,如有重復(fù),不重復(fù)發(fā)獎或以最高獎次發(fā)放。
6.獎勵辦法
學(xué)校頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎品
三、參賽對象
1.青年教師必須參加;
2.其他教師鼓勵參加,但不參與“潛力獎”的評選。
四、評分標(biāo)準(zhǔn)
1.內(nèi)容時間:在指定時間和書寫范圍內(nèi)完成書寫內(nèi)容。
2.字體方面:書寫正確、規(guī)范、美觀。字體端正、勻稱,大小適中。間架結(jié)構(gòu)合理,行筆流暢,力度適中。
3.章法方面:筆法自然,布局合理,格調(diào)統(tǒng)一,落款合理。
xx高級小學(xué)
20xx.10.
一、比賽目的:
為傳承和發(fā)揚(yáng)中國書法的歷史文化,激發(fā)學(xué)生對祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情,進(jìn)一步引起學(xué)生對書寫的高度重視,培養(yǎng)他們正確的書寫習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀,從整體上提高學(xué)生的書寫質(zhì)量,讓學(xué)生從小就練就一手好字,受益終生。
二、比賽要求:
1、參賽對象:一至六年級全體學(xué)生。
2、參賽字體:硬筆楷體。
3、參賽要求:一二年級用鉛筆,三至六年級學(xué)生須用鋼筆或中性筆(黑色或藍(lán)黑色)書寫。各年級統(tǒng)一命題,發(fā)放統(tǒng)一的書寫紙書寫,一格一字,并在參賽紙的方框欄目內(nèi)按要求填寫好自己的姓名、所在班級;參賽作品的卷面須整潔,無折皺、不卷曲。
三、比賽方式:
1、全員參與。分初賽和決賽,初賽全班參與,由各班語文教師統(tǒng)一組織,精選10份作品和報名單一起上交,決賽由小學(xué)語文組教師根據(jù)書寫質(zhì)量統(tǒng)一評審,按1:2:3:4比例評選一、二、三等獎和優(yōu)秀獎,頒發(fā)獎狀和獎品,并將一、二等獎全校展出。
2、小學(xué)語文組統(tǒng)一評選地點(diǎn):111辦公室。
四、評比要求:
1、大賽作品必須以規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)的楷體字書寫。若出現(xiàn)不規(guī)范的字及錯字、漏字等,即取消其評選資格。
2、按年級評選出優(yōu)秀作品若干件,發(fā)獎狀和獎品以示鼓勵。
五、評委:
曾月芳 任慧玉 李明 唐少敏劉曉靜謝靜敏雷珊 羅小妹陳琳
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
略。
活動馬上就要開展了,我們需要特地去準(zhǔn)備一份活動方案?;顒臃桨缚梢詭椭顒幽軌蝽樌慕Y(jié)束,現(xiàn)在一定不能忘了寫這次的活動方案?。∧銈冎滥男﹥?yōu)秀的活動方案呢?有請駐留片刻,幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為你推薦教師比賽活動方案,歡迎收藏本網(wǎng)站,繼續(xù)關(guān)注我們的更新!
一、指導(dǎo)思想和目的:
根據(jù)上級有關(guān)文件精神與幼兒園工會處活動安排,經(jīng)研究決定特舉辦首屆教師普通話暨演講比賽活動。希望通過此次活動,提升教師的群體素質(zhì),加快教師隊(duì)伍的專業(yè)化的發(fā)展,增進(jìn)對幼兒教育的職業(yè)榮譽(yù)感,推進(jìn)素質(zhì)教育,塑造教師新形象。
二、參賽對象:學(xué)校所有在職40周歲以下教師
三、比賽時間:第5周周三(9月29日)下午放學(xué)后
四、比賽地點(diǎn):多媒體教室(大一班)
五、比賽內(nèi)容與方式:
內(nèi)容:必選內(nèi)容為現(xiàn)場抽簽?zāi)罾@口令;自選內(nèi)容主題“我的職業(yè)”,時間控制在3分鐘之內(nèi)。
方式:2人合作,一位教師現(xiàn)場念繞口令,一位教師做演講;抽簽決定次序,完成比賽后上交材料。
六、評獎辦法:評委老師分別給2位老師打分,分個人獎和集體獎,獎金根據(jù)獎罰制度而定。
1、個人獎:一等獎3個;二等獎4個;三等獎5個,鼓勵獎若干名。
2、合作獎:根據(jù)2位老師最后得分的總和來評定,設(shè)一、二、三等獎各1個。
3、教研組獎:根據(jù)教師的個人成績總和,小中大三個段評選名次。
八、評分標(biāo)準(zhǔn):
1、語言(60分)
(1)語音:發(fā)音準(zhǔn)確,聲調(diào)、句調(diào)準(zhǔn)確,沒有語音缺陷,沒有方音,聲音洪亮。
(2)語速:語速自然流暢,停頓、斷句得當(dāng)。(3)節(jié)奏:節(jié)奏優(yōu)美,富有感情。
2、感情表達(dá)(30分)
(1)要能準(zhǔn)確把握作品情感基調(diào),感情處理要得當(dāng),情感表達(dá)要真實(shí),不夸張。
(2)要富有感召力、感染力,能引人入勝。態(tài)勢語恰當(dāng)。
(3)念繞口令前作兩人小組介紹,念時一氣呵成,發(fā)音準(zhǔn)確,聲調(diào)、句調(diào)準(zhǔn)確,沒有語音缺陷,聲音洪亮。
3、臺風(fēng)(10): 臺風(fēng)自然大方,精神面貌好,上下臺符合規(guī)范。
九、評委:園務(wù)會、教研組各段一個教師代表,輪到自己那組比賽時不評分。
教科室
20xx年9月27日
一、活動宗旨:
自覺讀書是教師的職業(yè)使然,每個教師本應(yīng)該成為讀書的楷模,然而調(diào)查表明,我區(qū)老師的讀書時間緊缺、讀書陣地萎縮、讀書心態(tài)被動、讀書意志薄弱,為了重振我們的讀書精神、再育我們的.讀書情懷、革新我們的讀書方式,讓我們的心常與閱讀相約、智常與書籍相碰,樹立教師讀書榜樣、營造教師閱讀氛圍,學(xué)校特組織“我的讀書故事”教師演講比賽活動,“我的讀書故事”教師演講比賽活動方案,規(guī)劃方案《“我的讀書故事”教師演講比賽活動方案》。
二、活動主題:
愛讀書、潤人生、促發(fā)展
三、時間地點(diǎn):
報名時間:即日起至10月31日(參賽選手名單及演講題目報年級主任,年級主任31號前報教科處。)
比賽時間:暫定11月16日
地點(diǎn):多功能廳
四、參賽對象:
全體教師均可報名(希望五年教齡以下的教師積極參加)
五、比賽要求:
1、參賽選手要精心準(zhǔn)備,以真實(shí)的故事感染人,以藝術(shù)的演講吸引人,以昂揚(yáng)的精神鼓舞人,以豐富的情感影響人;
2、演講內(nèi)容要健康、真實(shí)、原創(chuàng),緊扣主題;演講角度要靈活、貼切,可選“我與一本書”的故事,也可選“書香伴我行”的故事,可選“我的讀書情懷、意志”的故事,也可選“我的讀書方法變革、成果收獲”的故事等;
3、要用普通話脫稿演講,條理清晰,表達(dá)流暢,可以使用媒體、道具等資源輔助演講,演講時間控制在6分鐘以內(nèi)(評分標(biāo)準(zhǔn)見附件1);
4、比賽結(jié)束后上交演講材料電子稿給教科處存檔。
六、獎項(xiàng)設(shè)置:
評出一、二、三等獎若干名,一等獎將代表我校參加高新區(qū)教師演講比賽。
9月10日是我國第x個教師節(jié)。在深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動之際,為進(jìn)一步弘揚(yáng)人民教師的高尚師德,開展豐富多彩的活動,讓廣大教師過一個隆重祥和的節(jié)日,營造尊師重教的良好社會氛圍,激發(fā)全市廣大教職工以飽滿的熱情勤奮工作,努力實(shí)現(xiàn)港區(qū)教育新的跨越式發(fā)展,特出臺第x個教師節(jié)活動方案。
一、指導(dǎo)思想
秉持“體現(xiàn)黨的關(guān)懷、展示發(fā)展成就、弘揚(yáng)高尚師德、營造良好氛圍”的理念,充分展現(xiàn)我區(qū)教育戰(zhàn)線的精神風(fēng)貌和良好的社會形象,彰顯港區(qū)教育改革發(fā)展的階段性成果,激勵廣大教師自覺踐行黨的群眾路線教育實(shí)踐活動要求,不斷提高教書育人水平,促進(jìn)我區(qū)教育事業(yè)均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展。
二、活動安排
本著“隆重、熱烈、愉悅、新穎”的原則,今年教師節(jié)期間將組織開展以下活動:
(一)評選一批先進(jìn)典型
教師節(jié)前,在全區(qū)教育系統(tǒng)組織評選師德標(biāo)兵若干名、先進(jìn)教育工作者若干名、名教師若干名、名校長若干名、校園安全先進(jìn)集體10個、教育強(qiáng)區(qū)先進(jìn)單位5個。各校(幼兒園)要充分利用報刊、廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)以及宣傳櫥窗等,集中宣傳先進(jìn)教師的事跡,認(rèn)真開展學(xué)習(xí)先進(jìn)人物活動,深入挖掘他們的崇高精神,把評選、宣傳、學(xué)習(xí)先進(jìn)典型結(jié)合起來,讓廣大教師從中受到教育、得到提高。
(二)召開一次全區(qū)教育工作暨慶祝第30個教師節(jié)大會(9月上旬)
利用全區(qū)教育工作暨慶祝第30個教師節(jié)大會契機(jī),全面總結(jié)近幾年教育工作,特別是實(shí)驗(yàn)區(qū)成立一年半來教育方面取得的成績,表彰一批先進(jìn)個人、先進(jìn)單位等。
(三)開展一次集中宣傳活動(9月)
通過《航育林溪》教師節(jié)增刊、教育簡報、港區(qū)門戶網(wǎng)等宣傳先進(jìn)集體、身邊的好老師的先進(jìn)事跡,并宣傳港區(qū)教育發(fā)展成果。深入挖掘他們的崇高精神,把評選、宣傳、學(xué)習(xí)先進(jìn)典型結(jié)合起來,讓廣大教師從中受到教育、得到提高。
(四)開展一次走訪慰問活動(8—9月份)
教師節(jié)期間,組織教師集中開展走近學(xué)生、走進(jìn)家庭,領(lǐng)導(dǎo)干部開展走訪慰問離、退休老教師及家庭困難教職工活動等,送去黨和政府、上級主管部門以及學(xué)校的關(guān)懷和溫暖。
(五)接受一次廉教、廉政教育活動(9—10月份)
在全區(qū)教育系統(tǒng)開展拒絕有償家教簽名活動,組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《教師法》等法律法規(guī),進(jìn)一步規(guī)范教師從教行為,營造我區(qū)教育事業(yè)風(fēng)清氣正的良好氛圍。
(六)開展一次宣傳“中國夢”演講比賽活動(9—10月份)
引導(dǎo)教師結(jié)合自身工作實(shí)際,組織開展宣傳“我的教育夢想”演講比賽活動,弘揚(yáng)社會正能量,充分展現(xiàn)我區(qū)廣大教師敬業(yè)樂業(yè)、甘為人梯、樂于奉獻(xiàn)的良好形象。
(七)其他
各??山Y(jié)合實(shí)際情況,自行組織教師節(jié)慶?;顒印?/p>
三、活動要求
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
教育處成立教師節(jié)慶?;顒宇I(lǐng)導(dǎo)小組,各校(幼兒園)也要成立第30個教師節(jié)慶?;顒优R時機(jī)構(gòu),及早謀劃,統(tǒng)一部署慶?;顒樱龑?dǎo)廣大師生積極參與,確?;顒尤〉昧己眯Ч?。
2、創(chuàng)新工作舉措。
各校(幼兒園)要根據(jù)實(shí)際情況,制定切實(shí)可行的活動方案,創(chuàng)造性地開展活動,把慶?;顒优c深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動結(jié)合起來,在社會事業(yè)局的領(lǐng)導(dǎo)下,以慶祝教師節(jié)活動為契機(jī),深入基層、深入調(diào)研,認(rèn)真傾聽教師的意見和建議,幫助教師解決工作、生活中的實(shí)際困難,在提高教師待遇、促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展、關(guān)心教師身心健康等方面辦實(shí)事、做好事、解難事,把尊師重教的各項(xiàng)具體措施落到實(shí)處。
3、加大宣傳力度。
各校(幼兒園)要將教師節(jié)慶?;顒拥湫妥龇ㄍㄟ^港區(qū)門戶網(wǎng)、校園網(wǎng)、宣傳櫥窗、電子屏幕、標(biāo)語等陣地加強(qiáng)宣傳,形成合力,進(jìn)一步推動全社會形成尊師重教的良好氛圍。
一、活動目的:
故事教學(xué)是幼兒園教育中的一種重要手段,開展故事教學(xué)對于培養(yǎng)幼兒良好的品德、提高幼兒的語言表達(dá)能力、豐富擴(kuò)大幼兒的知識面具有積極的促進(jìn)作用。講故事又是幼兒園教師的一項(xiàng)專業(yè)基本技能,為檢閱幼兒園教師基本的專業(yè)技能,促進(jìn)教師專業(yè)水平發(fā)展,提高我們教師對語言的感受能力、表達(dá)能力和掌控能力。因此我們舉行“教師講故事比賽”活動。并以此活動來促進(jìn)我園教師流利、規(guī)范、生動地講標(biāo)準(zhǔn)普通話,提高與幼兒溝通的語言感染力,從而在教師影響下促進(jìn)孩子語言能力的發(fā)展。
二、參賽對象:
全園教師
三、比賽規(guī)則和要求:
1、故事題材不限,要求參賽的故事必須內(nèi)容健康,具有一定的教育意義,風(fēng)格清新獨(dú)特,充分反映出真、善、美的精神風(fēng)貌。
2、講故事過程中可適當(dāng)插入音樂、表演等內(nèi)容。
3、講故事時間為3分鐘左右
四、參賽形式:
以抽簽形式?jīng)Q定比賽順序。
五、比賽時間、地點(diǎn):
20xx年6月9日(星期二);三樓多功能室
六、比賽評分標(biāo)準(zhǔn):
1、內(nèi)容(30分):要求內(nèi)容健康、向上,能使幼兒從中受到教育。結(jié)構(gòu)合理,有故事情節(jié)。
2、形象(10分):要求服飾得體,舉止自然大方,儀表端莊,體現(xiàn)幼兒教師的精神風(fēng)貌。
3、口才(30分):要求脫稿講述,普通話準(zhǔn)確、流暢。講究講故事的技巧,緊扣故事情節(jié),富有節(jié)奏,富有感情。語感豐富、語速處理得當(dāng),富有表現(xiàn)力。
4、表達(dá)(30分):動作恰當(dāng),表達(dá)生動。精神飽滿,富有創(chuàng)意。表達(dá)連貫、完整,生動有趣。
七、評委及評分原則:
1、要求評委本著“公平、公開、公正,實(shí)事求是”的原則給各位教師打分。
2、評委組成人員:全園教師互評
一、比賽目的:
為傳承和發(fā)揚(yáng)中國書法的歷史文化,激發(fā)學(xué)生對祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情,進(jìn)一步引起學(xué)生對書寫的重視,培養(yǎng)他們正確的書寫習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀,從整體上提高學(xué)生的書寫質(zhì)量,讓學(xué)生從小就練就一手好字,受益終生。
二、比賽要求:
1、參賽對象:五年級學(xué)生。
2、參賽字體:硬筆楷體。
3、參賽要求:用鋼筆或水筆書寫,書寫紙和書寫內(nèi)容統(tǒng)一安排。要在參賽紙的上面寫清班級和姓名和編號。
4、比賽內(nèi)容:分為兩部分,第一部分為指定內(nèi)容,比賽時統(tǒng)一出示;第二部分為自選內(nèi)容,自己事先準(zhǔn)備好一首詩。
三、比賽方式:
1、每班選出10名學(xué)生參賽。
2、比賽地點(diǎn):7號樓二樓電教室。
3、比賽時間:20xx年3月25日下午。
四、評比要求:
1、按比例評選出一等獎30%,二等獎30%,三等獎40%。
2、對獲獎學(xué)生頒發(fā)獎狀及獎品,并選出優(yōu)秀作品在學(xué)校微信公眾平臺發(fā)布,以示獎勵。
五、組織和評委:
組長:xx
副組長:xx
組織安排:xx
指導(dǎo)訓(xùn)練:各班語文老師
評委:另行通知
監(jiān)考:另行通知
在書法比賽靠近的時候,我們要開始進(jìn)行書法比賽方案的準(zhǔn)備了?;顒臃桨缚梢詭椭樌麍A滿達(dá)成活動目標(biāo),雖然會很頭疼,但還是要寫好這次的活動方案!你覺得書法比賽方案應(yīng)該是怎么樣的呢?以下“小學(xué)生書法比賽活動方案”由幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家收集整理,請閱讀后分享你的朋友!
指導(dǎo)思想:
秉持以尊重個性,張揚(yáng)個性,提倡個性,發(fā)展個性為中心,利用課余時間打造豐富的校園書法文化環(huán)境,實(shí)現(xiàn)自我教育、自我管理、自我服務(wù)的教育目標(biāo),為廣大同學(xué)提供展示自我的空間和舞臺。創(chuàng)建和諧的校園氛圍為指導(dǎo)思想創(chuàng)設(shè)翰墨軒書法社團(tuán)?;顒幼谥际牵狐c(diǎn)在聚墨,主在領(lǐng)悟,重在交流,旨在提高,活在運(yùn)用。
期初目標(biāo):
本社團(tuán)初成立,首先必須是先招募全校有著書法愛好的成員,建立社團(tuán)機(jī)構(gòu),通過組織學(xué)習(xí)、鍛煉,真正成為一支有實(shí)力的社團(tuán)。因此,每周的書法交流學(xué)習(xí)是必要的,首先第一次集體活動為教師教學(xué)基本功(教學(xué)計(jì)劃詳見附表),第二次集體活動則由社團(tuán)部部長白曉聰、副部長張貴河等社員組織平時的練習(xí),有疑問的地方再集中反饋給老師,然后共同解決,其他時間,我社室將為社員開放,為學(xué)習(xí)練習(xí)所需。
發(fā)展目標(biāo):
社團(tuán)不同于興趣小組,興趣小組重在學(xué)習(xí),而社團(tuán)是基于共同的興趣愛好,為了共同的目標(biāo)與理想,經(jīng)學(xué)校同意成立的學(xué)生團(tuán)體。社團(tuán)的活動空間廣闊,充分發(fā)揮起社團(tuán)這一陣地作用,社員可以大有作為。要培養(yǎng)社團(tuán)社員尤其是社團(tuán)干部在社團(tuán)工作上,學(xué)校任務(wù)中,能自己安排時間,組織會議,相關(guān)學(xué)習(xí)和開展活動,這些全憑著個人的興趣愛好和對社團(tuán)的組織責(zé)任感去自覺處理。
社團(tuán)機(jī)構(gòu):
指導(dǎo)教師:社團(tuán)部長:
社副部長:社團(tuán)成員:
發(fā)展計(jì)劃
一、打造一支有著過硬本領(lǐng)的社團(tuán)隊(duì)伍(重學(xué)習(xí),肯吃苦)
1、先由學(xué)生自愿報名和各班班主任推薦,再經(jīng)過考核,選拔社團(tuán)成員,形成社團(tuán)機(jī)構(gòu)。
2、每周的兩次學(xué)習(xí)要重質(zhì)量、重實(shí)效地開展,教師針對社員的作品給予指導(dǎo),社員應(yīng)認(rèn)真、虛心地學(xué)習(xí)并堅(jiān)持不懈地練習(xí)。
3、因?yàn)楸旧鐖F(tuán)剛剛成立,各制度、規(guī)??赡芏歼€不完善與成熟,希望社員有吃苦和克服一切困難的決心,為建立起屬于學(xué)生自己的社團(tuán)而共同努力。
二、發(fā)揮一種合作、交流、有凝聚力的社團(tuán)團(tuán)隊(duì)精神(主人翁及團(tuán)隊(duì)意識)
社團(tuán)不是一個人的組織,而是一個有機(jī)的整體,所以我們必須要有團(tuán)隊(duì)精神,團(tuán)隊(duì)精神的核心――協(xié)同合作;團(tuán)隊(duì)精神的境界――凝聚力;團(tuán)隊(duì)精神的基礎(chǔ)--揮灑個性。團(tuán)隊(duì)精神是看不見的堡壘;團(tuán)隊(duì)意識是同心合力、團(tuán)結(jié)共進(jìn)、群策群力、眾志成城。
1、社員之間應(yīng)互相溝通、交流,真誠合作,為實(shí)現(xiàn)社團(tuán)的整體目標(biāo)而奮斗。建立一個好的社團(tuán),社員除了具有獨(dú)立完成工作的能力之外,還要學(xué)會積極的與人溝通,具有與他人合作共同完成工作的能力,在實(shí)際工作中要懂得溝通、交流,抱著合作的心態(tài),多理解別人的苦衷,多設(shè)身處地為別人想一想,互相幫助,共同進(jìn)步。
2、時代需要英雄,但更需要優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。一個人沒有團(tuán)隊(duì)精神將無所作為。所謂“沒有完美的個人,只有完美的團(tuán)隊(duì)”。個人再完美,也就是滄海一粟,而一個團(tuán)隊(duì)、一個優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)才是無邊的大海。因此每個社員要有主人翁的精神,要將自己的利益與社團(tuán)的利益相結(jié)合,用自己的才能真正展現(xiàn)出我們書法社團(tuán)的風(fēng)貌。
三、描繪一幅校園文化和諧主旋律的書法社團(tuán)活動絢畫(充實(shí)自身素質(zhì),裝點(diǎn)校園文化氣息,為學(xué)校出力)每個社團(tuán)的建立都是要它的價值存在的,書法社團(tuán)的成立――
1、滿足一些書法愛好的學(xué)生,讓學(xué)生從小學(xué)習(xí)書法,并不是為了讓他們一定要成為藝術(shù)家,一下子就把毛筆字寫得如何漂亮,而是通過毛筆書法學(xué)習(xí),能夠培養(yǎng)他們的全面素質(zhì),提高個人修養(yǎng)。并且,學(xué)習(xí)毛筆書法的過程,其實(shí)也是學(xué)習(xí)古典文學(xué)這些傳統(tǒng)文化的過程,這在一定程度上也帶動了孩子的全面學(xué)習(xí)。
2、修煉心志,寫字,急噪不得,這就要求學(xué)生寫字時排除雜念,做到平心靜氣、專心致志,延伸到平時做事情,也能戒驕戒躁。
3、校園是一個充滿文化氣息的圣地,把被譽(yù)為我國民族文化遺產(chǎn)中一顆璀璨的明珠的書法體現(xiàn)在校園里,這一文化氣息不是更加濃厚嗎?
4、平時學(xué)校的板報、標(biāo)語就是這些小社員們能力發(fā)揮、力量貢獻(xiàn)的地方了。還能利用假日、春節(jié)等時間,幫助一些需要幫助的人寫寫春聯(lián)什么的。
附:教學(xué)安排
第一周:為書法課程開班的招生作好準(zhǔn)備、
第二周:介紹文房四寶及書法習(xí)慣(執(zhí)筆、坐姿、用筆)
第三周:1毛筆楷書筆畫的寫法(一)-----點(diǎn)(豎點(diǎn),提點(diǎn),撇點(diǎn))
第三周:2毛筆楷書筆畫的寫法(二)_____橫(長橫,短橫,左尖橫)
第四周:毛筆楷書筆畫的寫法(三)_____豎(垂露,懸針)
第五周:毛筆楷書筆畫的寫法(四)_____撇(斜撇,長撇)
第六周:毛筆楷書筆畫的寫法(五)_____捺(平捺,斜捺)
第七周:回顧,并組合所學(xué)筆畫練習(xí)單個獨(dú)體字、
第八周:練習(xí)
第九周:毛筆楷書筆畫的寫法(六)____折(橫折、豎折)
第十周:毛筆楷書筆畫的寫法(七)_____提
第十一周:毛筆楷書筆畫的寫法(八)____鉤(1)(豎鉤,斜鉤,臥鉤)
第十二周:毛筆楷書筆畫的寫法(八)____鉤(2)(橫鉤,豎彎鉤,橫折鉤)
第十三周:組合筆畫,練習(xí)獨(dú)體字
第十四周:練習(xí)書法作品
教學(xué)注意事項(xiàng)
1、在教學(xué)過程中,不僅要布置適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè),而且還要講評。如對精心的作業(yè)不及時的講評或敷衍了事,這樣就無法從學(xué)生作品中獲得正確的反饋信息,從無法準(zhǔn)確的組織實(shí)施教學(xué)。
2、從兒童掌握書法的客觀規(guī)律出發(fā),從腦、手、記憶、反應(yīng)等諸多方面來培養(yǎng)學(xué)生的書法能力和技巧,而不過渡追求學(xué)生的強(qiáng)化成績。
一、活動前言
書法是我們中華民族獨(dú)有的傳統(tǒng)藝術(shù),其歷史源遠(yuǎn)流長,氣魄盛久不衰,它是一種集肢體和腦力于一體,將全身氣力和思維運(yùn)用于筆端的一種藝術(shù)。書法是中華民族藝術(shù)中永開不敗的鮮花,世人賞以欣慰,可從中領(lǐng)略其精神風(fēng)度,心靈意境,生活情趣,審美追求,時代氣息……
二、活動目的
目前,信息時代已經(jīng)到來,越來越多的文字是用電腦打印出來的,中國源遠(yuǎn)流長的書法藝術(shù)發(fā)展受到阻礙?,F(xiàn)在,越來越多的大學(xué)生喜歡用鍵盤代替筆,致使書寫能力不斷下降。為了提高大學(xué)生的書寫能力,豐富課余生活,弘揚(yáng)書法傳統(tǒng)藝術(shù),也為弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,繁榮硬筆書法藝術(shù),增強(qiáng)學(xué)院文化氛圍,豐富同學(xué)們的課余生活,我系特舉辦硬筆書法比賽。
三、活動主題
書法人生,你行你就寫!
四、活動時間
4月18日——4月24日,宣傳并報名,以班為單位報名。
4月29日,在教室202進(jìn)行現(xiàn)場比賽。
4月29日——5月10日,結(jié)果公布及評比展覽。
五、活動地點(diǎn)
教學(xué)樓教室202
六、活動對象
工商管理系全體學(xué)生
七、比賽時間
5月6日(周二)下午2:00
八、活動開展過程
1、前期宣傳:由團(tuán)宣部及宣傳部制作橫幅及海報進(jìn)行宣傳,并通知各班長書寫要求及獎勵方式。
2、中期準(zhǔn)備:a、準(zhǔn)備比賽教室,邀請相關(guān)老師作評委,b、截至報名時間為20____年5月4日,由各班班長將本班報名名單及聯(lián)系方式發(fā)到團(tuán)委宣傳部部長郵箱,c、賽前提前通知參賽選手比賽規(guī)則,參賽者自帶筆,根據(jù)主辦方提供的題目進(jìn)行書法比賽,參賽選手需在規(guī)定比賽時間內(nèi)完成規(guī)定內(nèi)容。
3、后期安排:部門成員提前到場布置比賽場地,參賽選手提前到場準(zhǔn)備。
九、作品評選標(biāo)準(zhǔn)及評委
(1)從作品整體布局和字體間架結(jié)構(gòu)兩方面進(jìn)行評比,不固定字體的形式(篆、隸、行、真、草),由參賽者根據(jù)自身情況選擇合適的字體參賽。
(2)邀請林翔書記以及書法協(xié)會會長進(jìn)行評比;
(3)作品統(tǒng)一整理,以書法協(xié)會會長初步選定15份作品,再由我系林翔書記選出一等獎,二等獎,三等獎,優(yōu)秀獎。
(4)獎項(xiàng)設(shè)置分為一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)秀獎5名,并頒發(fā)獎狀及獎品。
十、作品的要求:
1. 作品內(nèi)容需是主辦方提供的題目。
2. 用黑色筆書寫。
3. 比賽所用紙由主辦方提供。
4. 作者在作品背面右下角注明詳細(xì)信息,包括姓名、專業(yè)、班級、聯(lián)系方式。
5. 作者提交作品限1份,作品一律不退稿。
十一、評分標(biāo)準(zhǔn)
(1) 卷面整潔,字跡清楚。
(2) 具有書法作品的藝術(shù)特點(diǎn)。
(3)布局合理,落款正確。
十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
證書六本 60元
獎狀五張 30元
A四比賽紙張 15元
獎品: 筆記本11本 40元
黑色簽字筆11根 30元
共計(jì) 175 元
十三、活動意義
中國書法藝術(shù)是世界上獨(dú)具魅力的、廣受海內(nèi)外書法愛好者喜愛的 中 華 瑰 寶 。隨 著 時 代 發(fā) 展 ,書 寫 工 具 的 改 變,人 們 學(xué) 習(xí) 書 法 的 機(jī) 會 越 來 越 少 ,展 現(xiàn) 書 法 的 機(jī) 會 也 少 。從某種方面而言,這是因?yàn)槿鄙僖粋€志同道合者共同交流與分享、切磋與進(jìn)步的平臺。故我們兩個部門為我們系各位書法愛好者搭建了這樣一個平臺,有書法方面興趣特長的同學(xué)可以在這次活動中充分享受書法創(chuàng)作的快樂和藝術(shù)的無限魅力,同時提高自身的文化品位和審美情趣。期待我們的這次活動在同學(xué)們的廣泛參與下成為廣大書法愛好者共建“墨香校園”的偉大契機(jī),建設(shè)“墨香校園”的又一亮點(diǎn)。
一、舉辦宗旨
繼承傳統(tǒng)文化,弘揚(yáng)中華書法藝術(shù),積極創(chuàng)造高雅的校園文化特色,展現(xiàn)莞城實(shí)驗(yàn)小學(xué)文化精神。
二、活動主題
讓每個老師的字真正成為學(xué)生的活字貼,讓每位學(xué)生寫好規(guī)范字。
三、操作辦法
為了更好的辦好學(xué)校寫字教育特色,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、規(guī)范和提高學(xué)生的書寫水平,為學(xué)生提供一個展示的舞臺。特在慶六·一期間舉行師生書法比賽活動。具體操作辦法如下:
1、時間:5月14日 第13周星期二(14:00-15:00)
2、比賽按年級統(tǒng)一內(nèi)容和統(tǒng)一發(fā)作品紙。
3、各班在教室進(jìn)行比賽,由各班主任老師負(fù)責(zé)組織并監(jiān)賽。
4、各班級必須在黑板上寫好“20xx年莞城實(shí)驗(yàn)小學(xué)慶六·一師生書法比賽”標(biāo)題,方便現(xiàn)場拍照工作。
5、全校師生參與,分教師組(統(tǒng)一時間、書寫內(nèi)容,完成書寫后由各年級長老師統(tǒng)一收齊并交書法老師處。)和學(xué)生組(硬筆、軟筆類)。
6、學(xué)生軟筆類先由學(xué)生自己準(zhǔn)備一幅作品(內(nèi)容、款式不限,并在作品背后的右小角用鉛筆寫好姓名、班級),在5月6日前交到書法老師處進(jìn)行初評(將根據(jù)學(xué)生的年級情況評選),若進(jìn)入決賽者將于比賽活動日統(tǒng)一在書法室進(jìn)行現(xiàn)場書寫,由書法老師負(fù)責(zé)比賽。
四、書寫要求
1、書寫姿勢要規(guī)范、端正。
2.硬筆書寫必須用規(guī)范楷書,不能用繁體字、異體字。
3、學(xué)生硬筆書寫工具(鉛筆、鋼筆):一、二年級主要用鉛筆;三年級以上用水筆(黑色0.7mm)或鋼筆。
4、學(xué)生軟筆類統(tǒng)一提供參考內(nèi)容自選(主要以對聯(lián)、古詩為主)、書體任選(篆、草書需附上釋文),統(tǒng)一發(fā)放作品紙,毛筆自備。
5、作品不能出現(xiàn)錯別字、漏字。
6、不能涂改,按要求注意書寫格式和字的大小(均勻),并寫好自己的姓名、班級。
五、比賽獎項(xiàng)
1、單項(xiàng)獎
教師組:一等獎:5名 二等獎:10名 三等獎:15名
學(xué)生組:
硬筆類(按年級評比):一等獎:10名 二等獎:20名 三等獎30名
軟筆類: 一等獎:3名 二等獎:5名 三等獎:10名 優(yōu)秀獎:若干
2、集體獎
按年級選出3個“寫字優(yōu)勝班”獎
3、獲獎師生優(yōu)秀作品將在全校統(tǒng)一展出。
六、活動要求
1、領(lǐng)導(dǎo)高度重視、明確分工,全力協(xié)助;
2、各班主任全力配合嚴(yán)格要求程序,確保參賽水平;
3、書法老師做好師生競賽命題和作品評審工作。
注:慶六一活動現(xiàn)場將對獲獎師生頒獎,并將請各類(教師組、學(xué)生組)獲一等獎人員(學(xué)生軟筆一、二、三等獎)進(jìn)行現(xiàn)場書寫展示。
參賽內(nèi)容
硬筆內(nèi)容:學(xué)生組:一年級《春曉》 作者:孟浩然
二年級《獨(dú)坐敬亭山》 作者:李白
三年級《尋隱者不遇》 作者:賈島
四年級《送元二使安西》 作者:王維
五年級《題西林壁》 作者:蘇軾
六年級《芙蓉樓送辛漸》 作者:王昌齡
教師組:1、教師書法套裝中作品紙第8款,書寫李白詩二首《早發(fā)白帝城》和《望天門山》
2、教師書法套裝中作品紙第5款,書寫李商隱詩《夜雨寄北》
(注:老師任選一款作品紙和內(nèi)容書寫)。
一、比賽目的:
為傳承和發(fā)揚(yáng)中國書法的歷史文化,激發(fā)學(xué)生對祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情,進(jìn)一步引起學(xué)生對書寫的重視,培養(yǎng)他們正確的書寫習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀,從整體上提高學(xué)生的書寫質(zhì)量,讓學(xué)生從小就練就一手好字,受益終生。
二、比賽要求:
1.參賽對象:五年級學(xué)生。
2.參賽字體:硬筆楷體。
3.參賽要求:用鋼筆或水筆書寫,書寫紙和書寫內(nèi)容統(tǒng)一安排。要在參賽紙的上面寫清班級和姓名和編號。
4.比賽內(nèi)容:分為兩部分,第一部分為指定內(nèi)容,比賽時統(tǒng)一出示;第二部分為自選內(nèi)容,自己事先準(zhǔn)備好一首詩。
三、比賽方式:
1.每班選出10名學(xué)生參賽。
2.比賽地點(diǎn):7號樓二樓電教室。
3.比賽時間:20xx年3月25日下午。
四、評比要求:
1.按比例評選出一等獎30%,二等獎30%,三等獎40%。
2.對獲獎學(xué)生頒發(fā)獎狀及獎品,并選出優(yōu)秀作品在學(xué)校微信公眾平臺發(fā)布,以示獎勵。
五、組織和評委:
組長:孫景海
副組長:劉軍段建奇孟超杜蘊(yùn)
組織安排:教導(dǎo)處和教科室成員
指導(dǎo)訓(xùn)練:各班語文老師
評委:另行通知
監(jiān)考:另行通知
附:寫字比賽小貼士
書寫時,在比賽用紙下面墊一簿本或塑料墊板,筆畫更富有彈性。
正確的寫字姿勢:頭正、身直、臂開、足挨。正確執(zhí)筆姿勢:運(yùn)筆自如、不擋視線、移筆靈活。
界首市第一小學(xué)教科室
五年級語文組
20xx年3月16日
一、指導(dǎo)思想
傳承和弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化,規(guī)范學(xué)生的書寫,推動小學(xué)生熱愛書法、學(xué)習(xí)書法活動的長效性機(jī)制,使書法成為推進(jìn)小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育的一項(xiàng)有力措施。
二、比賽目的
為檢驗(yàn)寫字課的效果,進(jìn)一步提高學(xué)生對書寫的重視程度,培養(yǎng)學(xué)生正確的書寫習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀,讓學(xué)生從小就練就一手好字,受益終生。四年一班特舉辦本次書法比賽。
三、比賽要求
1、參賽對象:四年一班全體學(xué)生
2、參賽字體:硬筆楷體(漢字書寫)
3、參賽用筆:鋼筆或簽字筆
4、參賽內(nèi)容:學(xué)生自行在家書寫,草頭格練字本,老師布置的作業(yè)為主要內(nèi)容,在參賽紙的指定位置寫好自己的姓名。參賽作品的卷面須整潔,無折皺、不卷曲。
四、比賽方式
1、比賽時間:即日起至5月底。前期石老師已經(jīng)布置這項(xiàng)作業(yè)。截止5月9日前,孩子們必須把寫好的書法作品,署好名拍照發(fā)送到家長微信群里,有專人負(fù)責(zé)下載,拼圖,制作成微信公眾號,設(shè)置評選。5月30日前,公布比賽結(jié)果,具體評選過程會在微信平臺上與各位家長及時公開信息。
2、比賽地點(diǎn):教室、家庭等。
五、評選方式
由四年一班全體家長在微信平臺上直接選出一、二、三等獎,每個獎項(xiàng)以得票由多到少排序,決定獲獎名次,票數(shù)為32票,以此類推。家長要實(shí)事求是,不得給自己小孩或拉攏其他家長評選。
六、獎項(xiàng)設(shè)立
一等獎5名;
二等獎10名;
三等獎18名。
七、評委
主評委:石老師
成員:全體家長。
八、獎品
建議:購買獎品的費(fèi)用由全體家長集資,由家委會集中采購禮品,具體集資標(biāo)準(zhǔn)及禮品種類,大家可以在微信群內(nèi)討論商量決定。
九、頒獎
在學(xué)期末散學(xué)典禮儀式上進(jìn)行頒發(fā)獎品。
天使一班家委會
一、比賽目的:
通過開展毛筆書法比賽活動,激發(fā)同學(xué)們對書法的興趣,豐富同學(xué)們的課余生活,給同學(xué)們一個展示自我的舞臺,并通過此活動促進(jìn)互相交流,營造良好的校園文化環(huán)境,傳承我國優(yōu)良的文化藝術(shù),培養(yǎng)學(xué)生高雅的審美情趣及高尚的道德情操。
二、比賽時間:
第12周的星期三至星期五的課余時間。
三、比賽范圍:五六年級全體學(xué)生。
四、比賽要求:用學(xué)校統(tǒng)一印制的書寫紙用毛筆書寫。
五、評比原則:
1、以班級為單位進(jìn)行評比。
2、評比等級:一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名。
六、評委:由五六年級語文科任負(fù)責(zé)。
七、獎勵方法:
1、五六年級語文科任把本班獲獎的作品于11月26日前交教導(dǎo)處審核,獲獎的學(xué)生由學(xué)校負(fù)責(zé)獎勵。
2、獲獎的優(yōu)秀作品將進(jìn)行展示供大家欣賞。
八、注意事項(xiàng):
1、本次比賽以班為單位,不得弄虛作假。
2、各班的語文科任老師認(rèn)真做好相關(guān)的工作,使本次活動能順利進(jìn)行。
九、評分標(biāo)準(zhǔn):結(jié)構(gòu)(30分)、筆畫(30分)、章法(30分)、卷面(10分)。
一、參賽年級:
一年級(全體學(xué)生)
二、參賽字體:
硬筆楷體。
三、活動具體流程:
1、活動時間及地點(diǎn)安排
5月8日上午第一節(jié)課,在各班教室舉行。
2、監(jiān)考方式:各班語文老師監(jiān)考自己班級。
(監(jiān)考老師留意提示學(xué)生書寫姿勢,控制書寫速度。假如學(xué)生提早寫完,可以做其他安靜的事情。)
3、參賽預(yù)備:
學(xué)生——自帶本學(xué)期語文課本、鉛筆。
各班語文老師——書寫用紙的領(lǐng)取、發(fā)放。
四、留意事項(xiàng):
1、學(xué)生自己預(yù)備好鉛筆、語文課本、墊板等文具。
2、比賽進(jìn)程中,監(jiān)考老師留意提示正確的寫字姿勢和執(zhí)筆方法。
3、監(jiān)考老師提示學(xué)生,按要求書寫班級及學(xué)號。
4、參賽作品的卷面須整潔,無折皺、不卷曲。書寫進(jìn)程中,不空格、無標(biāo)點(diǎn),寫滿為止。
備注:以上要求,請各班語文教師賽前在班內(nèi)提早告知并夸大。
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