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江雪的個(gè)人讀后感精選

發(fā)布時(shí)間:2023-03-26

江雪的讀后感。

考慮到你的需要,幼兒教師教育網(wǎng)編輯特地編輯了“江雪的個(gè)人讀后感”,時(shí)隔多年再次閱讀作者寫(xiě)的作品,依然會(huì)有新的見(jiàn)解。寫(xiě)讀后感可以聯(lián)系自己的實(shí)際,所見(jiàn)所聞和親身經(jīng)歷來(lái)寫(xiě),讀后感應(yīng)該怎樣寫(xiě)?希望本頁(yè)面內(nèi)容能幫助到您!

江雪的個(gè)人讀后感 篇1

今天我在書(shū)上讀了一首古詩(shī)——《江雪》千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪。這首詩(shī)的意思是:連綿起伏的群山,看不見(jiàn)一只飛鳥(niǎo)的影子,縱橫交錯(cuò)的道路上,找不到一個(gè)人的蹤跡。

在一條孤單的小船上坐著一個(gè)披著蓑衣、戴著斗笠的漁翁,獨(dú)自冒著風(fēng)雪在寒冷的江上釣魚(yú)。這首詩(shī)充分體現(xiàn)出了作者柳宗元不與當(dāng)權(quán)者同流合污的清高、孤傲的感情。

寒風(fēng)的冬天,大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄灑著,大地成了粉妝玉砌的世界。

茫茫的野外,遠(yuǎn)出連綿起伏的群山,開(kāi)闊的田野,高大挺拔的樹(shù)木,沒(méi)有一絲綠色,仿佛被鑲上了白玉白得耀眼,白得無(wú)瑕。風(fēng)呼呼地刮著,鵝毛般的大雪簌簌地往下落。方圓幾里,你看不見(jiàn)一只飛鳥(niǎo)的影蹤,縱橫交錯(cuò)的崎嶇山路上,一個(gè)人的蹤影都沒(méi)有。大地一片靜寂。仿佛凝固靜止了。一派冬之蕭瑟之氣。

山腳下的茫茫大江,已經(jīng)覆蓋上一層厚厚的冰雪,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去猶如一條玉帶。江畔,幾株枯黃的蘆葦,瑟瑟地在寒風(fēng)中搖曳著,只見(jiàn)江面上泊著一只孤零零的小船,船上坐著一位身披蓑衣,頭戴竹斗笠的老漁翁。蒼老的漁翁飽經(jīng)風(fēng)霜臉上布滿了歲月刀割般的皺紋?;ò椎暮由辖Y(jié)滿了冰碴,他淡然地凝望著江面,手持著釣竿靜靜地垂釣著,悠然而從容,仿佛天地之間一切都已經(jīng)不存在了。

這冰天雪地里,他不是在釣魚(yú),而是在釣情,掉陋室主人劉禹錫的安貧樂(lè)道,釣愛(ài)蓮君子周敦頤的高風(fēng)亮節(jié),釣不為五斗米折腰的陶淵明的淡泊名利。釣隱居臥龍崗的諸葛孔明的胸懷天下。在這個(gè)悄無(wú)聲息的世界里,老漁翁在釣他的遺世獨(dú)立、特立獨(dú)行,釣他認(rèn)為值得釣的一切。

江雪的個(gè)人讀后感 篇2

數(shù)九寒天,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落。荒蕪的雪地里,沒(méi)有一個(gè)人影。冰凌掛在房檐下,閃著寒冷的光芒。周圍的山巒上空,也沒(méi)有了鳥(niǎo)的倩影。在這茫茫雪中點(diǎn)綴著一位老翁。在這樣寒冷寂靜的環(huán)境里,那個(gè)老翁竟然不怕冷,不怕雪大,忘掉了一切,專心地釣魚(yú),與茫茫雪地相比,他顯得如此渺小,如此無(wú)援。

可他形體雖然孤獨(dú),性格卻顯得十分清高孤傲,甚至有點(diǎn)不可侵犯似的。古詩(shī)的前兩句用“千山”與“萬(wàn)徑”表現(xiàn)出了一種荒涼的景象,幾乎到了浩瀚無(wú)邊的程度,又用“絕”與“滅”映襯了寒冷與孤寂,堪稱神來(lái)之筆。在這短短兩句景物描寫(xiě)中,仿佛有動(dòng)態(tài)的景物在躍動(dòng)著,顯得玲瓏剔透,有了生氣,它們?cè)诋?huà)面上浮動(dòng)起來(lái),活躍起來(lái)了。向下讀去,一“孤”一“獨(dú)”,淋漓盡致地將空靈剔透寫(xiě)了出來(lái)。

詩(shī)如其人,詩(shī)如其心?!督凡粌H僅是簡(jiǎn)單的詩(shī),而且是一幅優(yōu)美的風(fēng)景畫(huà),一個(gè)深刻的哲理品味,一次詩(shī)人內(nèi)心的袒露,一種人格的閃光。特別是詩(shī)人那種逆境中的態(tài)度、寧?kù)o超脫的心境和孤傲狷介的個(gè)性,幾乎成了古代文人追求的精神家園。

江雪的個(gè)人讀后感 篇3

唐朝詩(shī)人柳宗元的著名詩(shī)篇《江雪》:

千山鳥(niǎo)飛絕,

萬(wàn)徑人蹤滅。

孤舟蓑笠翁,

獨(dú)釣寒江雪。

這是一幅江天大雪圖。作者從視覺(jué)著眼,江天茫茫,人鳥(niǎo)無(wú)蹤,獨(dú)獨(dú)有一個(gè)正在垂釣的漁翁。這里的雪景目的是渲染和襯托江寒獨(dú)釣的漁翁。

晚明文學(xué)家張岱的散文《湖心亭看雪》:

崇禎五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鳥(niǎo)聲俱絕。

是日,更定矣,余拿一小舟,擁撬衣?tīng)t火,獨(dú)往湖心亭看雪。霧凇沆碭,天與云與山與水,上下一白;湖中影子,為長(zhǎng)堤一痕、湖心亭一點(diǎn)與余舟一芥、舟中兩三人而已!

到亭上,有兩人鋪氈對(duì)坐,一童子燒酒爐正沸。見(jiàn)余大喜曰:“湖上焉得更有此人!”拉余同飲。余強(qiáng)飲三大白而別。問(wèn)其姓氏,是金陵人,客此。

及下船,舟子喃喃曰:“莫說(shuō)相公癡,更有癡似相公者!”

這是一幅水墨淋漓,氣象混茫的湖山夜雪圖。作者從聽(tīng)覺(jué)入手,人鳥(niǎo)聲俱絕,雖然無(wú)聲,卻有人在。湖上雪光水汽混濛不分,天空、云層、湖水之間白茫茫渾然難辨。接著,是一個(gè)個(gè)特寫(xiě)鏡頭——長(zhǎng)堤一痕,湖心亭一點(diǎn),余舟一芥,舟中人兩三粒。這是朦朧的畫(huà),夢(mèng)幻的詩(shī),給人一種似有若無(wú)、依稀恍惚的感覺(jué)。襯托出作者那種人生天地間,茫茫如滄海一粟的深沉感慨。

毛澤東的詞《沁園春·雪》:

北國(guó)風(fēng)光,

千里冰封,

萬(wàn)里雪飄。

望長(zhǎng)城內(nèi)外,

惟余莽莽;

大河上下,

頓失滔滔。

山舞銀河,

原馳蠟象,

欲與天公試比高。

須晴日,

看紅裝素裹,

分外妖嬈。

江山如此多嬌,

引無(wú)數(shù)英雄竟折腰。

惜秦皇漢武,

略輸文采;

唐宗宋祖,

稍遜風(fēng)騷。

一代天驕,

成吉思汗,

只識(shí)彎弓射大雕。

俱往矣,

數(shù)風(fēng)流人物,

還看今朝。

這是一幅氣勢(shì)磅礴、意境高遠(yuǎn)的北方冰雪圖。他以超大氣魄的手筆,描繪了祖國(guó)壯麗的大好河山——北方的風(fēng)光,千里冰封,萬(wàn)里雪飄,眺望長(zhǎng)城內(nèi)外,只剩下白茫茫的一片;寬廣的黃河上下,河水頓時(shí)失去了滔滔水勢(shì)。連綿的群山好像一條條銀蛇一樣蜿蜒游走,高原上的丘陵好像許多白象在奔跑,似乎想要與蒼天比試一下高低。等到天晴的時(shí)候,再看紅日照耀下的白雪,格外的嬌艷美好。大家風(fēng)范,躍然紙上。

毛澤東的詠雪,是為了更好地評(píng)價(jià)英雄人物,映襯出他的偉大胸懷。

同樣是詠雪,柳宗元和張岱流露出的是孤高自賞和消極避世的情調(diào)。所以,他們只能是優(yōu)秀的詩(shī)人和文人,而毛澤東首先是偉人,然后才是詩(shī)人和文人。格調(diào)不同,詠雪的意境也不同,反映出的胸懷更是不同。

江雪的個(gè)人讀后感 篇4

xx年3月3日 星期五 天氣:晴

星期三晚上,程老師給我們講解了《江雪》這首詩(shī)。

通過(guò)程老師對(duì)這首詩(shī)的講解,我學(xué)習(xí)到:小事物放在大空間會(huì)增強(qiáng)詩(shī)人要表達(dá)的孤獨(dú)感?!督愤@首詩(shī)表面看似寫(xiě)景,實(shí)際是詩(shī)人通過(guò)詩(shī)里面的漁翁,表達(dá)了詩(shī)人自己的心境。老師還講到一種手法,叫“知人論世”法。就是要聯(lián)系詩(shī)人寫(xiě)作背景分析詩(shī)歌,這樣才能了解到詩(shī)人想要表達(dá)的感情。老師說(shuō),讀詩(shī)有三個(gè)步驟:

1、最早最淺的就是背會(huì)一首詩(shī)。

2、要理解詩(shī)意和詩(shī)人想要表達(dá)的思想感情。

3、在體會(huì)詩(shī)人的感情的基礎(chǔ)上,要體會(huì)其中的精神。

做到這三步,才算真正的理解一首詩(shī)。

我還知道,學(xué)習(xí)最終的一點(diǎn)就是要學(xué)以致用。就像詩(shī)里的“悠悠”一詞,是遙遠(yuǎn)的意思,引申為寬大。還有青絲綿長(zhǎng)的意思,比如《長(zhǎng)相思》,就說(shuō)“思悠悠,恨悠悠”!但陳子昂的一句“念天地之悠悠”里面,就是學(xué)習(xí)古人,化為自己的。這節(jié)課,在讀詩(shī)方面,在寫(xiě)作上都給了我很大的幫助。

江雪柳宗元

千山鳥(niǎo)飛絕,

萬(wàn)徑人蹤滅。

孤舟蓑笠翁,

獨(dú)釣寒山雪。

精選閱讀

江姐讀后感(精選5篇)


老師常說(shuō):讀一本好書(shū)使人受益終生。讀作品時(shí),感覺(jué)思想插上了翅膀。讀后感可以讓我們?cè)谌蘸蟮纳罾锊粩嗥肺划?dāng)時(shí)讀書(shū)產(chǎn)生的優(yōu)秀想法。如何由小到大的撰寫(xiě)作品讀后感呢?經(jīng)過(guò)搜索整理,幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為你呈現(xiàn)“江姐讀后感”,為方便后續(xù)閱讀,請(qǐng)你收藏本文。

江姐讀后感(篇1)

英雄,一個(gè)民族的鐵骨脊梁;英雄,一個(gè)時(shí)代的不朽豐碑。在我們祖國(guó)的英雄史冊(cè)上,記下了多少閃光的名字;他們的事跡,象朵朵鮮花盛開(kāi)在祖國(guó)的萬(wàn)里山河;他們的故事,像條條美麗的彩虹映照著萬(wàn)里長(zhǎng)空。英雄的事跡,激勵(lì)著一代又一代的中華兒女自強(qiáng)不息、開(kāi)拓進(jìn)??;英雄的事跡永遠(yuǎn)是我們民族的精神食糧。

在暑假中,我閱讀了大量有關(guān)民族英雄的優(yōu)秀書(shū)籍。其中《江姐》這本書(shū)使我受益匪淺。

這本書(shū)寫(xiě)的是《紅巖》中江姐——江竹筠的故事。講述了江姐成長(zhǎng)為一名共產(chǎn)主義戰(zhàn)士的歷程,講述了她在工作中兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,被捕后仍堅(jiān)貞不屈,頑強(qiáng)地與敵斗爭(zhēng),直至壯烈犧牲的英雄事跡。

當(dāng)我讀到江姐被叛徒出賣,關(guān)在了一個(gè)龐大的牢中,嚴(yán)刑逼供,把竹簽釘進(jìn)她的十指,受著非人的折磨,而江姐卻咬緊牙關(guān),一個(gè)字也沒(méi)有說(shuō)的時(shí)候,我被這位女英雄的堅(jiān)貞不屈的氣概深深地打動(dòng)了,敬佩之情油然而生。我想:這需要多么堅(jiān)強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的毅力呀!到底是什么巨大的力量在支撐她呢?那應(yīng)該是一種不屈不撓,堅(jiān)貞頑強(qiáng)鑄的愛(ài)國(guó)之心吧!學(xué)習(xí)著英雄,回想著自己,每當(dāng)我遇到數(shù)學(xué)難題,不是去認(rèn)真思考分析,而是“甘拜下風(fēng),知難而退”。我真慚愧,有這么好的學(xué)習(xí)條件和環(huán)境,卻不好好珍惜,而江姐在被捕后,仍在監(jiān)獄里刻苦學(xué)習(xí),與敵人展開(kāi)不屈不撓的斗爭(zhēng)!與江姐對(duì)比,使我大大增強(qiáng)了今后的學(xué)習(xí)。奮斗目標(biāo)!

當(dāng)我讀完這本書(shū)時(shí),心情久久不能平靜。我被這位女英雄臨危不懼、大義凜然的英雄氣概深深地震撼了作為中華兒女的我們,作為英雄后代的我們,更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),把祖國(guó)建設(shè)的更美好!

江姐讀后感(篇2)

這一周,繁忙的學(xué)習(xí)生活依舊進(jìn)行著。而這周讓我感受到的不僅僅是繁忙,還有一種令我久久難以平靜的革命精神!

這周我們學(xué)習(xí)了一片題目為《江姐》的課文。

這篇課文主要講了:一個(gè)非常晴朗的日子,特務(wù)要把江姐和另一批同志轉(zhuǎn)移到別的地方去。大家都知道是要將這批同志執(zhí)行秘密槍殺,都十分悲哀。而江姐卻從容不迫地藏好文件,收拾衣物,梳妝打扮,像是要去赴什么隆重的典禮似的。江姐向同志們揮手告別,并鼓勵(lì)他們。最后江姐英勇就義了。

文中有一段話是這樣寫(xiě)的,“江姐和其他男同志一起,挺立在囚車上面,像迎接莊嚴(yán)的戰(zhàn)斗,像迎接即將到來(lái)的光明。看,他們的臉上充滿著勝利的歡笑,洋溢著圣潔的光輝……”,這段話給我的印象非常深刻。我覺(jué)得這段話寫(xiě)出了革命者面對(duì)死亡毫不畏懼的樣子。表現(xiàn)了江姐等革命者視死如歸的樂(lè)觀主義精神!這,使我深受感動(dòng)。

江姐曾經(jīng)被敵人嚴(yán)刑逼供過(guò),殘刑有“老虎凳”、“竹簽子”等。但她依舊不說(shuō)出一個(gè)字,強(qiáng)忍著劇痛。

她這種視死如歸、寧死不屈的英雄氣概使我深受感動(dòng)。

如果沒(méi)有講解等革命者,我們就不會(huì)有今天;如果沒(méi)有江姐等革命者,我們就不會(huì)有這樣美好的生活。

江姐雖然犧牲了,但她視死如歸、大義凜然、寧死不屈的英雄氣概永遠(yuǎn)活在我們心間!

江姐讀后感(篇3)

江姐,是大家總所周知的人物。我,被她的故事感動(dòng)。江姐,真名江竹筠。她的老家在四川省自貢市大山鋪朱家溝。

她的父親叫江上林,她的母親叫李舜華,她的生活十分清苦,而她的父親游手好閑,所以,她的母親就跟父親離婚了。小時(shí)候,江竹筠很懂事,她很想去上學(xué),可是家里供不起,于是,懂事的江竹筠就去當(dāng)童工,維持家庭的生計(jì)。最終,有一天,江竹筠終于能上學(xué)了,她學(xué)習(xí)十分刻苦,還認(rèn)識(shí)了一位好朋友----何理立,他們倆都是跳班生,每次不做完作業(yè)絕不離開(kāi)教室。這些精神把我打動(dòng)了,我每次只需做完作業(yè)就很累了,沒(méi)想到江姐竟這么苦!我要下決心,向江姐學(xué)習(xí)。之后,寫(xiě)的是江姐如何當(dāng)上共產(chǎn)黨員,她有什么樣的鋼鐵般的意志。一個(gè)濃霧彌漫的早晨,由于叛徒的出賣,江姐被捕了。

在人間魔窟“重慶渣滓洞集中營(yíng)”,敵人對(duì)她進(jìn)行了非人的折磨,她一次次昏死過(guò)去,一次次被冷水潑醒。但她禁受住了考驗(yàn),保守住了秘密,迎著新中國(guó)的曙光,大義凜然地走向了刑場(chǎng)。這是多么具有鋼鐵意志的話呀??!江姐,我贊美你,你是偉大的人,為了祖國(guó)貢獻(xiàn)一切的人!

江姐讀后感(篇4)

今天讀了一本令人感動(dòng)的書(shū)《江姐》。江姐名叫江竹筠,童工出身1939年入黨,在白區(qū)工作。1947年江姐奉命來(lái)到奉節(jié)縣與丈夫彭詠梧接頭,哪知道她丈夫和好幾位**都被敵人殺害了。江姐接受了沉重的打擊后找到了黨,向黨回報(bào)時(shí),她沒(méi)有哭,而是請(qǐng)求留在奉節(jié)縣工作。幾個(gè)月后,由于叛徒出賣,江姐被捕了。在監(jiān)獄里,她多次遭到敵人的嚴(yán)刑拷打,但江姐沒(méi)有透露半個(gè)對(duì)黨不利的字。她的意志多么堅(jiān)強(qiáng)?。?!江姐回到牢房,收到了許多其他牢房里的密信,十分感動(dòng),在回信中,她寫(xiě)到:竹簽子是竹子做的,但是共產(chǎn)黨員的意志是用鋼鐵鑄成的。這句話說(shuō)得可真好,共產(chǎn)黨員那堅(jiān)強(qiáng)的意志就像泰山一樣不可動(dòng)搖。

而我們這一代呢?從小就生活在爸爸媽媽的呵護(hù)中,是蜜罐里泡大的,吃了許多又甜又香的蜜。我們沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)的痛苦,也沒(méi)有吃過(guò)草皮和野菜,更沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)竹簽子的痛苦。吃香的,喝辣的,有好吃的、好穿的、好玩的、好住的,像一只在藍(lán)天中無(wú)憂無(wú)慮、自由自在飛翔的鳥(niǎo)兒。

有多少革命烈士為了解放全中國(guó)拋頭顱、灑熱血,獻(xiàn)出了他們那短暫而寶貴的生命。我們卻生在福中不知福,卻不懂得珍惜今天的幸福生活。今天的幸福生活可是多少烈士的鮮血換來(lái)的,是來(lái)之不易的。

是的,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,從這一刻開(kāi)始,好好享受、珍惜這生活吧!

江姐讀后感(篇5)

我懷著崇敬的心情一口氣讀完了《寧死不屈的江姐》這篇文章。

故事梗概是這樣的:在1946年,江姐與丈夫轉(zhuǎn)入地下,負(fù)責(zé)重慶市委機(jī)關(guān)槍報(bào)《挺進(jìn)報(bào)》的出版工作,后按照上級(jí)指示,將孩子寄在同志家中。第二年春天,丈夫不幸被捕,被敵人殺了,后由于叛徒出賣,江姐也被捕,在獄中,特務(wù)對(duì)江姐實(shí)施了一系列酷刑,希望江姐能提供有用信息,可是江姐意志堅(jiān)定地說(shuō):“你們可以弄斷我的手,甚至可以砍了我的頭,但我的思想是整不倒的!”江姐對(duì)黨對(duì)祖國(guó)的愛(ài)深深打動(dòng)了我。

是啊,對(duì)祖國(guó)的愛(ài)是一種偉大而深沉的愛(ài)。古往今來(lái),有多少人為祖國(guó)貢獻(xiàn)了自己的一切。憶往昔,民族英雄鄧世昌,為了祖國(guó),率艦向敵艦撞去;南宋名將岳飛,他少年時(shí)就立志“精忠報(bào)國(guó)”,曾激勵(lì)多少有為青年奮發(fā)向上……看今朝女排大姐姐刻苦訓(xùn)練,頑強(qiáng)拼搏,終于在三大球中為祖國(guó)贏得了第一個(gè)冠軍;邊防軍叔叔,為了保衛(wèi)國(guó)家,不怕流血犧牲,趕走了入侵我國(guó)的外國(guó)軍隊(duì)……

誠(chéng)然,我們祖國(guó)的經(jīng)濟(jì)還不夠發(fā)達(dá),人民生活還不富裕。但是我們的祖國(guó)有遼闊的疆土,豐富的資源,悠久的歷史,燦爛的文化,勤勞的人民。有人說(shuō),中國(guó)是一頭沉睡的雄獅,我想,等他睡醒時(shí),就會(huì)是“百獸之王”。

我們從小就應(yīng)該樹(shù)立愛(ài)國(guó)的思想。愛(ài)祖國(guó),平時(shí)應(yīng)體現(xiàn)在愛(ài)人民、愛(ài)集體、關(guān)心同學(xué)、愛(ài)護(hù)公物上。愛(ài)祖國(guó)就一定要好好學(xué)習(xí),使自己具有為祖國(guó)建設(shè)服務(wù)的本領(lǐng)。

這就是我讀了這篇文章的感想。

斜陽(yáng)個(gè)人讀后感精選


在我們的校園時(shí)光中一定少不了作文的存在,通過(guò)寫(xiě)作文可以讓我們的情感通過(guò)文字表達(dá)出來(lái),優(yōu)秀的作文能觸碰到人最真實(shí)的情感,什么樣的作文算得上是高質(zhì)量?為此,你可能需要看看“斜陽(yáng)個(gè)人讀后感精選”,如果對(duì)這個(gè)話題感興趣的話,請(qǐng)關(guān)注本站。

斜陽(yáng)個(gè)人讀后感 篇1

故事里的每個(gè)人都有一種宿命式的走投無(wú)路:

華族出身的和子,美麗、率直。她讀羅莎·盧森堡,她想要愛(ài)情和一場(chǎng)革命??伤嬲茏鍪裁茨??她不愿給皇族的孩子當(dāng)家庭教師,因?yàn)槟翘珌G身份。她也不愿意干農(nóng)活,因?yàn)槟翘邸K嬲Z轟烈烈做了的,是給一個(gè)只有一面之緣的混蛋寫(xiě)了三封露骨,甚至作賤自己的情書(shū)。然后千里迢迢的把自己送上門(mén),懷上那人的孩子。就此她有了“愛(ài)情”。她在革命前加上了“道德”,于是升華了行為,完成了革命……這,算不算讀書(shū)人的意淫?

弟弟直治也是個(gè)讀書(shū)人。他想革命,想改變自己的階級(jí),想融入到普通人的生活里。他想寫(xiě)小說(shuō),卻沒(méi)動(dòng)過(guò)筆。他吸毒、買醉、玩女人,唯一的經(jīng)濟(jì)來(lái)源就是向家里借錢……

還有“最后的貴族”,母親。她之所以是一個(gè)真正的貴族,是因?yàn)樗粌H能抬著頭以最優(yōu)雅的方式喝湯,還能反叛地,無(wú)視自己階級(jí)地位地站著小便??僧?dāng)家道中落時(shí),她能做的也只是典當(dāng)家產(chǎn),對(duì)舅舅言聽(tīng)計(jì)從。

太宰治給書(shū)起名叫《斜陽(yáng)》。是的,屬于他們的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去了。斜陽(yáng)早已不是正午轟轟烈烈的日頭。它必將漸行漸下,無(wú)可挽留地沉入黑夜。

但使我忿懣于胸的,是這斜陽(yáng)的悲劇并不單單只是時(shí)代的成因。與其說(shuō)是貴族階級(jí)的衰敗,毋寧死說(shuō)是這樣一種概念的禁錮:生活不該是這樣的呀!我有好的出身,受過(guò)良好的教育,我比別人有更深刻的思想,我美麗、懂事又有趣。我難道不該有幸福的生活嗎?抱歉。有多少人在這樣的思維怪圈里還沒(méi)活過(guò)晌午就已跌入夜的深淵?

生活從來(lái)不是理應(yīng)如何的,我們更多知道的是生活如何艱辛。即便有好的出身,受過(guò)良好的教育,也只能說(shuō)是占了一些優(yōu)勢(shì)。還有很多不可控的因素影響著我們:健康、家人、社會(huì)的大環(huán)境…日本戰(zhàn)敗,家道中落,指望著像以前一樣歲月靜好是不可能的。理性面對(duì)現(xiàn)實(shí),才是對(duì)自己,對(duì)家庭最負(fù)責(zé)任的選擇。去教書(shū)也好,去干農(nóng)活也好,作文總比變賣家產(chǎn)要更實(shí)在。一家子靠賣家產(chǎn)能支持多久呢?家產(chǎn)賣光以后又要靠什么活著呢?不知道,這樣的問(wèn)題沒(méi)有人想過(guò)。所謂理想主義文藝青年的眼高手低就是如此吧。讀那么多書(shū)有什么用呢?不如去做圖書(shū)管理員。對(duì)自己的寄望過(guò)高,又不能腳踏實(shí)地做事,他們的死也許就是注定的命運(yùn)。

還有一個(gè)不能不想到的問(wèn)題,就是東亞國(guó)家個(gè)體的被動(dòng),特別是女性的被動(dòng)。在面對(duì)變故的時(shí)候,我們習(xí)慣于社會(huì)(華族地位,咳,可惜貴族沒(méi)落了)或權(quán)威(比如舅舅,比如無(wú)路可走時(shí)投奔那個(gè)糟糕得不能再糟的“情人”)為我們負(fù)擔(dān)起責(zé)任。從沒(méi)有一刻想起我們也可以自己對(duì)自己的生活負(fù)責(zé)。舉個(gè)例子,同時(shí)代比她們大二十多歲的丹麥貴族凱倫·布里克森(《走出非洲》幾乎是她的自傳體小說(shuō)),也同樣一生坎坷,但每遇變故她都可以冷靜地分析,為自己將來(lái)的生活做出合理的規(guī)劃。丈夫常年不在,偶爾回來(lái)還給自己染上梅毒。

同樣二十幾歲的年紀(jì),凱倫難道不慌張嗎?但她可以冷靜地分析,離開(kāi)丈夫,先回歐洲治療(這應(yīng)該是她當(dāng)初最好的選擇)。她再一次回到非洲,客觀地說(shuō)是因?yàn)樗募迠y幾乎全部投進(jìn)非洲的農(nóng)場(chǎng)。她敢于直面問(wèn)題,解決經(jīng)濟(jì)來(lái)源。她有所有文藝青年的特質(zhì),她也更喜歡在壁爐前講故事,高談闊論;喜歡精致的餐點(diǎn);喜歡黑膠盤(pán)。但她也肯快樂(lè)地下地干農(nóng)活、開(kāi)拖拉機(jī),扛死尸……因?yàn)檫@是該做的,她沒(méi)有自怨自哀。我們不能說(shuō)凱倫很精明,因?yàn)樗m然肯干,但咖啡園的投資從一開(kāi)始就是錯(cuò)的,何況之后又趕上了蝗災(zāi)(電影里是火災(zāi))。所有積蓄毀于一旦,凱倫任然可以獨(dú)立地冷靜分析現(xiàn)狀:及時(shí)止損,回歐洲發(fā)展。雖然在非洲,有一個(gè)她很愛(ài)的男人,但她沒(méi)有一刻想過(guò)為他留下來(lái)。因?yàn)樗溃墙K是靠不住的過(guò)眼云煙。

斜陽(yáng)個(gè)人讀后感 篇2

《斜陽(yáng)》這本書(shū)整體來(lái)說(shuō)在表達(dá)主旨上比較亂。從對(duì)母親的回憶、同母親共同的生活,到弟弟的死亡、自己與太原先生的愛(ài)戀,只是在故事行進(jìn)上可以聯(lián)結(jié)在一起。整本書(shū)表現(xiàn)出對(duì)日本戰(zhàn)后沒(méi)落貴族生活的描寫(xiě),透露出作者對(duì)真正貴族的理解。但身為真實(shí)的貴族,弟弟直治因自己的身份感到痛苦,首先他并不認(rèn)為自己是真正的貴族、其次他因貴族的身份而感到與民眾的疏離,他找方法--變成強(qiáng)暴之徒以期進(jìn)入民眾,而他實(shí)質(zhì)的品質(zhì)則被民眾厭煩,他進(jìn)入不了民眾。如果說(shuō)這本書(shū)有什么主旨的話,那么①就是對(duì)(舊)道德的革命,這在姐姐和子、弟弟直治上都有體現(xiàn):在姐姐身上是與上原先生的情人關(guān)系、私生子,以及她自己不斷表達(dá)的自己與上原先生的愛(ài)情對(duì)就道德的革命性之處的觀點(diǎn);在弟弟身上就是其對(duì)死亡的權(quán)力的理解、對(duì)民眾文化貴族文化差異的痛苦;對(duì)suga有夫之?huà)D的單戀;②就是對(duì)現(xiàn)世生活、現(xiàn)世文化、道德、社會(huì)基調(diào)的絕望,這主要體現(xiàn)在上原先生、直治,及上原先生的好友們身上,這是最直白的對(duì)話:“對(duì)于如今的我們來(lái)說(shuō),要求什么敦厚、誠(chéng)實(shí)之類的美德,那就等于扯掉死鬼的腳。敦厚?老實(shí)?呸!那樣是活不下去的,不是嗎?要想不低三下四地活著,只有三條路好走,一是歸農(nóng),一是自殺,還有一個(gè)是靠女人”、“對(duì)于那個(gè)都不愿干的可憐蟲(chóng)來(lái)說(shuō),最后唯一的手段——就是圍在上原二郎先生身邊,喝它個(gè)一醉方休”。而他們就是用所說(shuō)這4種方式面對(duì)現(xiàn)世的文化、道德、基調(diào),他們的方式出于消極與絕望:上原先生及他的好友們采用第4種方式,直治則是第2種。②中的社會(huì)文化、道德、基調(diào)是包括①中的(舊)道德的,但在面對(duì)的方式上不同:和子選擇革命,直治、上原先生則是絕望;和子相信革命,直治對(duì)革命也不相信,上原先生的觀點(diǎn)做著放置的筆墨很少但絕望是無(wú)疑的。本文闡述的內(nèi)容就止于此。死亡與蛇的莫名聯(lián)結(jié)不做解讀,兒女與母親——這個(gè)在直治眼中真正的貴族的情感描寫(xiě)還是感人的。文中有很多刻畫(huà)內(nèi)心情緒、思考的比較好的段落,但我最喜歡的是這一段:“我一開(kāi)始就不打算指望您的人格和責(zé)任,我只考慮我的一門(mén)心思的戀愛(ài)冒險(xiǎn)能夠獲得成功。”“接著,我要和新生兒一起,進(jìn)行第二回合和第三回合的戰(zhàn)斗。生下所愛(ài)人的兒子,養(yǎng)育他成長(zhǎng),這就意味著我道德革命的完成。即使您把我忘卻,或者因酗酒而殞命,為了我的革命的成功,我也能健康地生存下去?!薄拔乙蚰械阶院?,我也想讓出生的孩子因您而感到自豪。私生子和他的母親。我們將永遠(yuǎn)同舊道德戰(zhàn)斗到底,我打算像太陽(yáng)一般活著。請(qǐng)您也把您的斗爭(zhēng)持續(xù)進(jìn)行下去。”

斜陽(yáng)個(gè)人讀后感 篇3

知道太宰治也是一次偶然,現(xiàn)認(rèn)識(shí)的一位同事愛(ài)好文學(xué)為我推薦的作家。而我喜歡這種偶然又了解一個(gè)自己完全不知道的作家,然后去讀他的作品。

讀完《斜陽(yáng)》,有一種深深的哀傷。我知道一個(gè)作家的作品是他人生價(jià)值觀或經(jīng)歷的投射。所以,太宰治的一生也讓人覺(jué)得悲傷。太宰治一生自殺過(guò)很多次,當(dāng)然很多次都失敗了,在他39歲那一年,終于自殺成功。留下知名作品,被眾人知曉。

《斜陽(yáng)》講述的是沒(méi)落貴族的姐姐和母親相依為命,時(shí)而出現(xiàn)的弟弟吸毒最后自殺。同樣的家庭出生,而一個(gè)選擇死去,看著脆弱的姐姐卻選擇活下去。我不想說(shuō)他是以怎樣的手法,不懂太多專業(yè)用語(yǔ),我只寫(xiě)寫(xiě)我在讀的過(guò)程中和之后的感覺(jué)吧。

剛開(kāi)始看,真不懂,不懂一個(gè)人描繪那樣的語(yǔ)言,女主人公和子似乎很喜歡她的媽媽,媽媽那種貴族的氣息是她一直仰慕的,即使最后沒(méi)落一顰一笑都保持得原模原樣。父親死后,家庭沒(méi)有支柱,和子的家庭只好賣掉以前的豪宅,回到了鄉(xiāng)野的一樁別墅生活。沒(méi)有生活技能的他們,只有靠變賣衣物首飾生活。而母親的病一天天加重,和子退去身上的尊貴帽子到田地里干活生活。逐漸的,她似乎開(kāi)始摒棄了身上的某些束縛,她愛(ài)上了一位有婦之夫,而且她一點(diǎn)也不覺(jué)得自己不對(duì),反而最后想和那位上原作家有一個(gè)小孩是她生活下去的勇氣。她細(xì)心地照顧自己的母親到死,她鼓足勇氣給六年沒(méi)有見(jiàn)面的情人(她心中的契訶夫、m.c)寫(xiě)了三封表白信,一封比一封感情炙熱,最后找到了他,不問(wèn)他的一切,只想見(jiàn)到他,知道他的想法,或是懷上他的小孩。最后他做到了,作為家庭里唯一留下的人,她最柔弱,弟弟總是覺(jué)得她養(yǎng)不活自己,而她卻是最后留在這世上的。

和子的弟弟,是一個(gè)矛盾的人。也許和子和弟弟兩個(gè)人是作者的分裂。弟弟從南洋回來(lái),憤世嫉俗,頹廢墮落,而他卻是母親生命得到些許延續(xù)的根源。而他的活著也是因?yàn)槟赣H的愛(ài),所以他在母親死后不久,也選擇了自殺,在他留下的遺書(shū)中,我們才知道他的真實(shí)想法,或是作者的吶喊:他不想當(dāng)貴族,他想融入大眾中,他認(rèn)為死也不是罪惡?!爸敝蔚倪z書(shū):姐姐,我不行了,先走了。我全然不知,我為什么要活下去。就讓那些想活的人活著吧。人有生的權(quán)利,同樣也有死的權(quán)利?!?/p>

生命的黃昏,藝術(shù)的黃昏,人類的黃昏。也許作者那個(gè)時(shí)候只是想表達(dá)這樣一種感受,無(wú)盡的頹唐。

也許太宰治的作品太過(guò)消極,其實(shí)他是積極的悲觀主義者,在他的作品中,無(wú)論是頹廢靠酒精醫(yī)學(xué)專用的上原先生、還是自殺死去喊著革命的弟弟、又或是一直溫婉保持著貴族氣息的母親、還是堅(jiān)韌地活下去的姐姐,無(wú)一不是作者內(nèi)心的寫(xiě)照。在那樣一個(gè)情感無(wú)法宣泄的時(shí)代,他們不懂如何生下去,但是他們可以選擇如何死去。這也何嘗不是一直向命運(yùn)的挑戰(zhàn)。

斜陽(yáng)個(gè)人讀后感 篇4

《斜陽(yáng)》的作者,太宰治。對(duì)于作者我不想多做討論,我甚至不愿意去花那么幾分鐘打開(kāi)網(wǎng)頁(yè),搜索“太宰治”三個(gè)字。盡管簡(jiǎn)單的幾分鐘,能讓我知道更多,但是說(shuō)風(fēng)云,我更想從書(shū)中的字句去了解一名作者。

我忘了從何時(shí)了解到“太宰治”三個(gè)字的。只記得在一個(gè)圖書(shū)館,日本文學(xué)的分欄柜里,靜靜地躺著幾本《人間失格》,但《斜陽(yáng)》是沒(méi)有的。把書(shū)從書(shū)架上拿出來(lái),封皮放了是什么樣色,又或者書(shū)面的排版什么樣的,只記得書(shū)的背面的一句話:“最大的悲傷是在最大的歡喜之后?!?或許是這樣的意思,但具體的句子我已忘記。)

那個(gè)時(shí)候就想讀一讀太宰治先生的書(shū),但此次有幸因一人的贈(zèng)書(shū)讀了這本《斜陽(yáng)》,心懷歡喜,兩天之內(nèi)就潦潦草草或又認(rèn)認(rèn)真真的讀完了這本書(shū)。

我總是愛(ài)看一下一本書(shū)的時(shí)代背景,作者是何時(shí)寫(xiě)下的書(shū),又或者是什么時(shí)代寫(xiě)下的書(shū),這是最基本需要知道的?!缎标?yáng)》來(lái)自1945年的日本,由于戰(zhàn)爭(zhēng),變得衰敗,又因新思想侵蝕,舊時(shí)代日本貴族的廢除,成就了這本書(shū)。

和子一家是這本書(shū)的主線。在和子一家,父親早日逝世,和子姐姐,母親和弟弟直治生活在一起。弟弟直治在書(shū)的開(kāi)頭便嘲諷著某些貴族,我甚至記下這句話:“不是有了爵位,就是貴族了,即使沒(méi)有爵位,也有人是天生高貴的,就是個(gè)出類拔萃的貴族?!蔽覐牟桓疑羁倘チ私膺@句話,因?yàn)樵谀莻€(gè)時(shí)代,這句話的意思甚至可以分化出很多種意思。因?yàn)橹敝尉褪且驗(yàn)椤百F族”的標(biāo)簽,而郁郁而終。

或許有人剛開(kāi)始讀這本書(shū)時(shí),會(huì)覺(jué)得直治真的很壞,桀驁不馴。但真正的了解到最后他自殺給姐姐的遺囑時(shí),才會(huì)明白,直治不過(guò)是一個(gè)時(shí)代的犧牲品罷了,讓人可恨,但又讓人從心眼里同情著。盡管花天酒地,盡管一副花花公子的樣子,隨意拿著家里的錢過(guò)著揮霍的生活,整日沉醉于麻藥和酒,女人,到只不過(guò)為了麻醉自己的精神罷了。

那么多的女人,一幅幅漂亮皮囊的女人,但唯獨(dú)愛(ài)上了一個(gè)畫(huà)家的妻子,其溫文爾雅,端莊溫柔,就像是他心中傳世的畫(huà)一般,刻印在心里。最后對(duì)于生死的覺(jué)悟,更是讓人淚顫。

母親,最后一名貴族。從書(shū)的起端便能了解到母親的儒雅,之后的傷病,甚至是直至死亡,都保持著貴族的高雅,而在上面也提過(guò)直治嘴里的貴族,可能他說(shuō)的也只有母親才配得上貴族兩字。母親對(duì)于直治與和子的母親讓人深刻,不讓孩子擔(dān)心,強(qiáng)忍出來(lái)的健康與臉頰的紅意,更讓人心疼。

和子,《斜陽(yáng)》最為重要的人物,不同于直治,直治選擇了自殺成為時(shí)代的犧牲品,但從和子一家從貴族打落,進(jìn)入鄉(xiāng)下時(shí)便能找到她那種“革命”的氣息。始終與舊時(shí)代抗?fàn)幹転榱松罘N地,盡管因一次“貴族小姐”的失誤,導(dǎo)致院內(nèi)起火,但能深深的感受到她的罪惡感,與懺悔。碰見(jiàn)上原那不顧一切的愛(ài)情,沖破時(shí)代束縛的愛(ài)情的堅(jiān)持。

寫(xiě)到這,我不知如何寫(xiě)下去了,我羞愧于我的文筆與見(jiàn)識(shí)。但幸好能將我的懦弱與缺點(diǎn)公布于世,至少不像直治,不敢一次次堅(jiān)持著斗爭(zhēng)。我不想成為直治,因?yàn)樗娴呐橙?。面?duì)沖擊那無(wú)力而又隨波逐流的漂流,一直膽怯著。

《斜陽(yáng)》的讀后感,至此已寫(xiě)不下去了。但我也深深嘆一口氣,從太宰治筆下那悲慘的時(shí)代逃出來(lái)了。我愿意更久的向窗外望去,至少我雖被時(shí)代與見(jiàn)識(shí)束縛著,但總是在拼命的尋找著世界的那一片溫暖。(吳俊杰)

斜陽(yáng)個(gè)人讀后感 篇5

兩年前讀完太宰治的《人間失格》,當(dāng)時(shí)總覺(jué)得不理解,不知道為什么他怎么可能寫(xiě)出這么喪的文字來(lái),不理解他的作品,甚至讀完覺(jué)得他有點(diǎn)莫名其妙。后來(lái),在經(jīng)歷兩年的我,遇到挫折磨難時(shí)的我,第一想到的便是他的書(shū)。然后瘋狂的喜歡上他的作品,一讀再讀….就好像寫(xiě)出了我所有的秘密心事,好像在拿著手術(shù)刀在切開(kāi)外表下那脆弱陰暗潮濕的心靈,我知道,那是深藏在海底石頭下的自己。

從小在周圍和學(xué)校受到的不同于一般人的優(yōu)厚待遇和自幼的聰穎敏感以及“名門(mén)意識(shí)”,使他感到自己是不同于他人的多余。加上一直忙碌的父親和病弱的母親,從小寄人籬下,渴望愛(ài)而不可得。形成了他的強(qiáng)烈的自我意識(shí)和敏銳的感受性??傆X(jué)得自己是多余的,封閉在自己的世界里,極度的自卑,累贅?biāo)频陌ぃ瑢?duì)這個(gè)世界是多么的絕望啊。五度自殺,四度殉情。可也正是因?yàn)閺男〉沫h(huán)境形成的性格,從而總是使他站在一個(gè)自我以外的立場(chǎng)看待這個(gè)世界,正如他就好像是在以一個(gè)局外人的眼光看著,從而去批判人性的冷漠、虛偽與庸俗。最痛苦地,是他自己清楚地明白自知,內(nèi)心的世界、外在的世界的矛盾使他一次次地找著突破口,他想著逢場(chǎng)作戲,想著表達(dá),想著自殺。

曾有人問(wèn)我說(shuō),我不理解,為什么他寫(xiě)的小說(shuō)這么喪,為什么他總是用他的想法來(lái)揣測(cè)這個(gè)世界,為什么還有人喜歡看他的書(shū)。我想,是因?yàn)樘字尉拖袷俏覀冃撵`秘密的代言人,寫(xiě)出了我們每個(gè)人內(nèi)心那丑陋、陰暗、骯臟、頹廢的一面吧。他寫(xiě)出了現(xiàn)代社會(huì)中出現(xiàn)頻率越來(lái)越高的自閉者、叛逆者、邊緣人或多余人的悲劇啊。不可承認(rèn),內(nèi)心的世界、理想的世界,現(xiàn)實(shí)的社會(huì)的相互矛盾,我們每個(gè)人都在經(jīng)歷著,只是選擇的方式不同罷了,而太宰治選擇了逃避,選擇了死。而我們,則選擇了活著。

斜陽(yáng)個(gè)人讀后感 篇6

《斜陽(yáng)》讀后感1500字!

《斜陽(yáng)》描寫(xiě)了日本二戰(zhàn)失敗后一個(gè)破敗華族家庭的悲劇故事。和子在婚姻失敗后,因?yàn)榻?jīng)濟(jì)拮據(jù),便同母親搬到了鄉(xiāng)下,靠種地和典當(dāng)家產(chǎn)度日。和子的弟弟直治參加了二戰(zhàn),日本戰(zhàn)敗后他又重回家庭,但仍然沾有毒癮,終日游手好閑。母親健康每日愈下,最后因病去世,沒(méi)了牽掛的和子不愿再忍受這般枯燥、拮據(jù)、暗無(wú)天日的生活,她想掙扎,想反抗,便決定悍然發(fā)起“道德革命”:尋找弟弟的朋友,即自己以前喜歡的小說(shuō)家上原二郎,做他的情婦。時(shí)隔多年后,和子再次找到上原二郎,他比印象中的更加邋遢、丑陋、低俗,但和子最后還是把自己獻(xiàn)給了他,并為他生了一個(gè)孩子。和子的弟弟,直治,雖然喜歡上原二郎的妻子,但始終深埋心底,不敢出口。他身為貴族后代,但生活拮據(jù),過(guò)不上優(yōu)雅的生活,想要融入普通人,卻又始終沒(méi)法向他們一樣自甘墮落,貴族的榮譽(yù)感、不合群的孤獨(dú)感折磨著他,并最終導(dǎo)致了他的自殺。

太宰治因?yàn)槠渲茉饨?jīng)歷等原因,導(dǎo)致這本書(shū)被消極、陰暗的氛圍所籠罩。有人把《斜陽(yáng)》評(píng)為是貴族的挽歌,但我卻覺(jué)得,憑其對(duì)落魄貴族生活及其人生走向的描寫(xiě),把它當(dāng)成一面照妖鏡或者警示錄更合適。和子一家是貴族,日本戰(zhàn)敗后,政治地位丟失,經(jīng)濟(jì)來(lái)源斷掉,城里的房子賣了去鄉(xiāng)下,嫌農(nóng)活太累,索性把衣服家具全部典當(dāng)聊以度日。這算貴族嗎?倒不如說(shuō)是無(wú)用的寄生蟲(chóng)和吸血的蚊子吧。舉止優(yōu)雅、生活高貴、承蒙祖上蔭庇而毫無(wú)建樹(shù)且每日里兀自抱怨的,憑什么要讓你貴下去?心比天高、命比紙薄,如此貴族,日落西山氣息奄奄的越多越快越好。所以,看下來(lái),倒不覺(jué)得他們可悲,反而是罪有應(yīng)得、大快人心。

真正的貴族,應(yīng)該是一種氣質(zhì),一種內(nèi)涵,一種情操。官宦世家可以有,平民百姓也可以有。它不應(yīng)該隨經(jīng)濟(jì)的富裕與否而增減,應(yīng)該是扎根于內(nèi)心深處、烙印在精神之中。尤其是,人在艱苦的時(shí)候,品質(zhì)更加重要,否則,所謂高貴就是虛偽。

和子喜歡的上原二郎,有妻子,有小孩,但她卻置羞恥心和倫理而不顧,認(rèn)為自己敢于向舊道德反抗十分光榮,敢于追求真愛(ài)十分偉大,“毅然決然”的做他的情婦。艱難困苦,玉汝于成。做不到“寧為玉碎,不為瓦全”,那破罐子破摔的時(shí)候別砸到別人??!自甘墮落、自暴自棄、禍及他人,實(shí)在令人不齒。這點(diǎn)上,反觀直治,雖然最后以自殺終結(jié),但把苦悶牢騷都藏在自己心里,始終未做出傷害他人之事,倒比和子強(qiáng)太多了。

直治為什么選擇自殺呢?因?yàn)樗麅?nèi)心深處一直在遭受折磨和痛苦。他從前是貴族,但現(xiàn)在落魄,沒(méi)了錢財(cái),自然再過(guò)不了闊手闊腳的生活,所以只好退而求次,向普通人靠攏,與“庶民性的庸俗”妥協(xié),吸毒、買醉,希望和他們打成一片。然而心底里的族的烙印還影響著他,讓他沒(méi)法完全墮落,不能成為十足的無(wú)賴。結(jié)果就是,他既沒(méi)法融入普通人,也無(wú)法回歸貴族圈,惡魔勸他墮落,天使罵他墮落,內(nèi)心一直選擇、一直糾結(jié)、一直煎熬,只能靠死亡來(lái)解脫。“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”。認(rèn)清自己,堅(jiān)持自己,選擇一條道,一往無(wú)前的走下去,才不會(huì)時(shí)常迷茫、時(shí)常后悔、時(shí)常自怨啊。

直治吸毒的時(shí)候和上原二郎經(jīng)常待在一起。和子為了找直治,接觸過(guò)上原二郎,兩人從酒館出來(lái),在陰暗的過(guò)道,上原二郎強(qiáng)吻了和子。彼時(shí),和子已經(jīng)嫁為人婦,上原也是人夫。再之后,和子偏偏對(duì)上原二郎起了興趣,鼓勵(lì)弟弟和上原二郎廝混,閱讀上原二郎的書(shū)作,并最終演變?yōu)?,一廂情愿、無(wú)怨無(wú)悔的要做他的情婦。真的很難理解,和子是怎么想的,或者太宰治是怎么想的。難道真是,人在世間走一遭,所言所行皆是播種,某時(shí)某地終有花開(kāi)?或者,上原二郎也只是和子想要實(shí)現(xiàn)與生活對(duì)抗之目的的工具人?

直治喜歡上原二郎的妻子,他把這視為自己最大的秘密,直到臨死前,才告訴了姐姐和子一人。人的情感和想法,終究是想得到理解和反饋,只是不敢、不能言說(shuō),才成了秘密。倘若明日終老,該把它帶入墳?zāi)埂⒑薅K,還是不顧一切、把心意講給人聽(tīng)呢?

斜陽(yáng)個(gè)人讀后感 篇7

葉藏像一個(gè)溺水的人,因?yàn)槭菃“投鵁o(wú)法呼救,放任最真實(shí)殘忍的痛苦表情像恐怖電影般給岸上的我們呈現(xiàn)??晌也粫?huì)游泳,甚至從來(lái)沒(méi)靠近過(guò)河邊,我和他一樣窒息,為他無(wú)望的掙扎感到悲憫和可惜,但我救不了他,再怎么樣,我也只是個(gè)不小心窺見(jiàn)慘相的過(guò)路人,伸出援手的想法,從本能上讓我感到不愿和怪異。他所剩無(wú)幾的喘息,只能讓我對(duì)他來(lái)到河邊前的過(guò)去浮想聯(lián)翩,也許這就是所謂的正常人的心態(tài)吧。

我們費(fèi)力地迎合這個(gè)社會(huì)口口相傳的仁義道德,努力獲得做人的資格,像經(jīng)歷這等級(jí)考試,始終渴望別人的評(píng)判,是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的小丑,是逢場(chǎng)作戲的騙子??粗约旱挠白颖凰腥颂ぶ鸥械结屓缓桶残?。

葉藏最后被關(guān)進(jìn)瘋?cè)嗽?,這是頑固冷酷的世人給他的定義,是正常人慣用的排除異己的方式,只要你格格不入,不能提前學(xué)會(huì)正確的討好和目的性的相處,你就失去了做人的資格,即人間失格。

文學(xué)式的悲劇固然會(huì)為某些自作聰明者嘆作無(wú)病呻吟,只望觀時(shí)足夠耐心和虔誠(chéng),即便是隔岸觀火之態(tài),也莫要大聲譏笑那些在河里痛苦的人。

斜陽(yáng)個(gè)人讀后感 篇8

書(shū)中的三個(gè)主角,母親,直治還有和子。若說(shuō)母親是即將沉落的夕陽(yáng),直治是夕陽(yáng)沉落時(shí)那一剎那的黑暗,那么和子就是沖破黑暗的那一縷晨光?!跋矚g夏花的人就會(huì)在夏天死去,我本以為自己也在今年夏天死去。因?yàn)橹敝位貋?lái)了,所以活到秋天?!蹦赣H的自然優(yōu)雅,根據(jù)天的顏色搭配的衣服,溫柔的舉止,令人尊敬,亦令人憐惜。

直治在書(shū)中似乎是個(gè)無(wú)惡不赦的壞孩子,喝酒,吸毒,與上原等人混在一起。讓母親牽掛流淚,令姐姐操心。然而在日記里,他說(shuō)“沒(méi)有什么比這更傷心的了,所做的一切墮落只為擠進(jìn)凡人的場(chǎng)所?!币簧卸荚跒樽约菏琴F族而感到愧疚,卻又無(wú)法融進(jìn)普通人的圈子,在貴族與平民之間彷徨,在矛盾之間掙扎。一直想死卻因?yàn)槟赣H尚在而拼命活下去,他清醒著卻不得不偽裝成渾噩之人。“有的人光是活著,就已經(jīng)竭盡全力了”。他的葫蘆花日記里,坦白了一生的經(jīng)歷,充斥著愧疚。他說(shuō)“一如人有活的權(quán)利,人也應(yīng)有死的權(quán)利?!?/p>

他說(shuō):“姐姐,我是貴族!”唯一的遺愿是自己的棺材里能放著母親生前的那件麻質(zhì)衣服??蓱z的令人心疼

比起太宰治的《人間失格》,還是較喜歡《斜陽(yáng)》.《斜陽(yáng)》在悲哀中有一種溫柔的感覺(jué),正如書(shū)名一般。斜陽(yáng),溫柔而又似乎隨時(shí)都會(huì)消逝,讓人忍不住去碰觸,去挽留。又如宋祁的《玉樓春》里的“為君把酒勸斜陽(yáng),且向花間留晚照”給人帶來(lái)的感覺(jué)。

星空個(gè)人讀后感精選


怎么寫(xiě)關(guān)于作品的讀后感呢?在作者寫(xiě)的作品中總有一些讓自己深有感觸的故事情節(jié)。總是感覺(jué)想記錄什么,那就寫(xiě)一篇讀后感吧,敬讀閱讀幼兒教師教育網(wǎng)編輯整理的星空個(gè)人讀后感。

星空個(gè)人讀后感 篇1

畢淑敏的《星空下的靈魂》能給人一種身心放松的機(jī)會(huì),為在孤獨(dú)的道路上尋找夢(mèng)想與自我的人提供溫暖的火種。

書(shū)的內(nèi)容共為十一個(gè)主題,分別是:“自由、美、放下、愛(ài)、快感、大我、潛意識(shí)、入世、苦難、堅(jiān)守、開(kāi)悟”,這每一個(gè)主題對(duì)于個(gè)人和整個(gè)人類來(lái)說(shuō)都是重要的,我們每個(gè)人都有必要在人生旅途上覓得屬于自己的答案。書(shū)里只是表達(dá)了畢老師個(gè)人的觀點(diǎn),做為一個(gè)一路走來(lái),又已走了很遠(yuǎn),走的很認(rèn)真的人生旅者來(lái)說(shuō),她的每一個(gè)腳步都是踏實(shí)有力的,當(dāng)然也會(huì)有跌倒的時(shí)候,但跌倒的痛苦若會(huì)轉(zhuǎn)化為思痛的力量,也是一種前進(jìn)。這就是人生道路的特點(diǎn),它不會(huì)像身體受到腳和腿的物理限制,心靈的傷只要自己敢正視,敢接納,敢忘記,就沒(méi)有人可以阻擋靈魂的穩(wěn)健向前,這也是為什么現(xiàn)實(shí)中“身殘志可堅(jiān)”的原因,苦難的大小以及是否可以跨越,全是自己做主的。有些人會(huì)說(shuō):真的很痛,真的無(wú)法忘記,真的無(wú)法不恨,如果你敢往根上尋覓原因,就會(huì)發(fā)現(xiàn)這大多是自憐的結(jié)果,我們太多于心疼自己,有太多的放不下與舍不得。

生命的常態(tài),其實(shí)就是平穩(wěn)和深邃,還有暗流。在最深刻的層面,我們不單與別人是分離的,而且與世界也是分離的,兀自踟躕前行。每個(gè)人的生命中必定下雨,就像壞天氣也是大自然的一部分。某些日子勢(shì)必黑暗又荒涼,就像你不可能總是吃細(xì)糧,那樣你就會(huì)得大腸癌,你一定要吃粗纖維。壞天氣、悲劇、死亡、生病,都是生命中的粗纖維,我們只有安然接納。心中沒(méi)有希望,到哪里都不是理想的拋錨地。而只要生命還在,希望就能萌生。

生命的每一步都帶著人們向死亡之境跌落。不要存在幻想,這才讓你比較持久穩(wěn)定,安然地居住在孤獨(dú)之中。

讀畢淑敏的書(shū),如《沙漠游戲》、《我很重要》我們的心靈總能找到一種寧?kù)o,一種安詳,又好像找到了一種歸宿。她的語(yǔ)言,她的思想深度,她的每一句話都富含哲理,在讓人享受優(yōu)美文字的同時(shí)又獲得了心靈養(yǎng)料。每次心不靜的時(shí)候讀讀畢淑敏都能讓我的心歸于寧?kù)o,她不僅是身體上的醫(yī)生,更是心靈的醫(yī)者。

星空個(gè)人讀后感 篇2

最近我讀了一本書(shū),書(shū)的名字叫做《星空》。它講述了各個(gè)天區(qū)的星座和每個(gè)月份可以看見(jiàn)的星座,以及一些星空的知識(shí)。其中我最感興趣的是恒星類型的這一部分。

恒星類型介紹了恒星光譜、恒星的顏色和亮度等七方面的知識(shí)。同時(shí)運(yùn)用多張圖片形象地解釋了O至M型恒星的顏色區(qū)別,以及各種恒星之間的大小比例。

再來(lái)看看天區(qū)部分的內(nèi)容。這本書(shū)假想在地球外面有著一個(gè)天球,并將肉眼可見(jiàn)的星星印在上面,把它分成6個(gè)區(qū)域來(lái)分別介紹,這6個(gè)區(qū)域分別是北極天區(qū)、南極天區(qū)和4個(gè)赤道天區(qū)。其中介紹每個(gè)天區(qū)的時(shí)候,左邊是一張肉眼可以看到的圖片,右邊則是一張清楚的星座圖。星座圖中把星星的亮度分為-1至6等7個(gè)等級(jí),數(shù)值越小就代表星星越亮,并用各種符號(hào)標(biāo)出了各種天體的位置。

接下來(lái)講一講每月星空指南。星空指南的每個(gè)月都分為北半球和南半球來(lái)介紹,每部分都附有一張帶方向標(biāo)識(shí)的星座圖,同時(shí)旁邊還附有其中幾個(gè)星座的介紹。如果你想知道今天晚上自己可以看見(jiàn)哪些星座,看這部分就對(duì)了。

然后,我們來(lái)看一看星空知識(shí)。星空知識(shí)一共有恒星的一生、恒星類型、恒星測(cè)量、太空星云等十二部分。星空知識(shí)中安插了許許多多的圖片,靠圖片來(lái)解釋各種復(fù)雜的知識(shí)。同時(shí),每一部分還介紹了一個(gè)對(duì)天文學(xué)有偉大貢獻(xiàn)的天文學(xué)家。

星空是斑斕多姿的,相信你看過(guò)這本書(shū)后,也會(huì)更加喜歡天上那些美麗的星星!

星空個(gè)人讀后感 篇3

《星空下的舞蹈》這本書(shū)就像一本辮子姐姐的日記,里面記錄了辮子姐姐在成長(zhǎng)過(guò)程中經(jīng)歷的許許多多的事情,有歡笑、有淚水、有榮譽(yù)也有失敗。在看這本書(shū)時(shí),我好像坐到了辮子姐姐的身邊,聽(tīng)她講一個(gè)個(gè)有趣的故事。

這本書(shū)中,我最喜歡的是那篇《每個(gè)心愿都會(huì)實(shí)現(xiàn)新年祝?!贰@锩嬷v述了小女生們?cè)谛履暝S下的一個(gè)個(gè)甜美的心愿:NO.1小心愿:喊出一百年不變的經(jīng)典口號(hào)我要變漂亮!NO.2小心愿:每天都能吃到媽媽做的可口飯菜。NO.3小心愿:做一條想旅行的魚(yú)心愿太多,就簡(jiǎn)單地概括了一下:十一歲的心愿在遠(yuǎn)方,長(zhǎng)大是一列可以帶我周游世界的火車;十四歲的心愿是唱歌,是寫(xiě)詩(shī),精彩表達(dá)自己的喜怒哀樂(lè);十六歲的心愿是開(kāi)放自己,掙脫無(wú)謂的束縛,去喜歡,去飛翔

在夢(mèng)幻甜美的心愿世界里,我們會(huì)不斷地涌現(xiàn)出新的夢(mèng)想,也會(huì)不斷地修改自己的愿望,每天被心愿吸引著走,走在長(zhǎng)大的路上,幸福與迷茫并存,一天天就這么成長(zhǎng)。

有了這些心愿伴隨著我們的成長(zhǎng),我們會(huì)在成長(zhǎng)的路上,更加努力的朝著自己的夢(mèng)想去奮斗。辮子姐姐說(shuō):心愿,就是給未來(lái)的自己開(kāi)張支票,兌不兌現(xiàn),取決于自己!我想說(shuō):愿望,就是為明天的自己照亮前方,迷不迷失,決定于自己!

人要有夢(mèng)想,才有前進(jìn)的動(dòng)力,才有開(kāi)心的理由。讓我們?cè)谛牡茁裣乱粋€(gè)愿望,在身體里牢牢地生根發(fā)芽,升華為成長(zhǎng)的力量,讓我們?cè)谄疵厝?shí)現(xiàn)心愿時(shí),還有成長(zhǎng)伴隨在身邊。

明天的自己,美好的心愿,我來(lái)了!準(zhǔn)備好你的迎接,一定要有意想不到的驚喜哦。

星空個(gè)人讀后感 篇4

有一個(gè)關(guān)于美人魚(yú)的童話,一位王子去大海游歷,遭遇暴風(fēng)雨掉進(jìn)海里,被淹死了,海里的小美人魚(yú)用自己的靈珠救活了王子,并送到陸地,可她卻在返回海的途中遇害,必須拿回自己的靈珠才能活下去,而王子失去靈珠,就會(huì)死去。

《那片星空那片海》也是講述這樣一個(gè)人魚(yú)與人的生命故事。不同的是,本書(shū)中的人魚(yú)是美男魚(yú),而他用靈珠救活的人,是一個(gè)普通的島民女孩。不同的是,美男魚(yú)與這個(gè)女孩相愛(ài)了。于是這個(gè)故事,成了一個(gè)關(guān)于愛(ài)情、關(guān)于勇敢、關(guān)于生命的美麗童話。

《那片星空那片?!穼?xiě)生命與勇敢,把生命中最息息相關(guān)的死亡與離別寫(xiě)得鮮活。人魚(yú)男主吳居藍(lán)和女主沈螺有著不可能相伴終生、不可能執(zhí)手老去的殘酷事實(shí),但他們都沒(méi)有因?yàn)楹ε旅鎸?duì)、害怕一人離開(kāi)后的孤獨(dú)而放棄愛(ài)情,更沒(méi)有自以為是的“為對(duì)方好式犧牲”。而是他們都深刻明白“奉獻(xiàn)的一方需要勇氣,接受奉獻(xiàn)的一方更需要勇氣”,一起共同決定最終選擇。在這個(gè)觀念上,它是愛(ài)情里最美好的默契與尊重。聯(lián)想起《天龍八部》中阿朱悄悄讓喬峰殺了自己,卻沒(méi)想到她的犧牲成了喬峰一生的陰影,這樣的愛(ài)情徒留下活著的人無(wú)法彌補(bǔ)的自責(zé)?!赌瞧强漳瞧!穼?xiě)在荊棘澆灌下,兩人一起陪伴走向終點(diǎn),珍惜所有能在一起的時(shí)光,是多么美好勇敢。

《那片星空那片?!酚昧艘徽緯?shū),講了這個(gè)人魚(yú)與人的愛(ài)情童話,沈螺善良、普通、遇見(jiàn)屬于她的命運(yùn);男主神秘強(qiáng)大,卻有著最脆弱的缺陷。“塞翁失馬焉知非?!痹谶@對(duì)男女主身上體現(xiàn)盡致。生命的無(wú)常讓他們?cè)谏缆飞鲜斋@了一份并未料到的愛(ài)情,這份愛(ài)情比吳居藍(lán)守護(hù)生命的.靈珠還要珍貴,這份愛(ài)情比沈螺在人世間所有一切還要重要。是啊,當(dāng)有一天你被另外一個(gè)人放在掌心,呵護(hù)周全讓你心安溫暖,當(dāng)有一天另一個(gè)人的喜怒哀樂(lè)讓你比自己的還要敏感,不就應(yīng)該像沈螺吳居藍(lán)那樣,緊緊抓住愛(ài)惜嗎!

能在一篇言情小說(shuō)中讀到純美夢(mèng)幻的感覺(jué),能把一個(gè)兒時(shí)的童話引渡成當(dāng)代的愛(ài)情故事,能讓所有還相信愛(ài)情的人,在書(shū)中感動(dòng)一份愛(ài)的意義,《那片星空那片?!纷龅搅??!叭绻业膼?ài)情是鮮花,我愿意擁抱它的美麗芬芳;如果我的愛(ài)情是荊棘,我也會(huì)毫不猶豫地?fù)肀募怃J疼痛。即使荊棘刺穿我的肌膚,刺進(jìn)我的心臟,只要能距離他近一點(diǎn)、更近一點(diǎn)!”書(shū)中散發(fā)出來(lái)的純美愛(ài)情觀,不正是愛(ài)情讓我們著迷欣賞的嗎!

“謝謝你出現(xiàn)在我的生命中”,已是他們彼此生命全部的感恩與幸福溫暖。是的,若能在生命的平靜、悲傷或歡樂(lè)時(shí),感念的,都是這句話,該是一種何等的幸福啊。又何必去在乎最后的不能執(zhí)手老去呢!在有限的生命中,他們無(wú)限地愛(ài)惜過(guò)了,對(duì)生命,也是一種圓滿。

如同結(jié)局“有的人注定是恒星,即使遠(yuǎn)離,甚至死亡,那光芒依舊留在你的星空中,照耀著你?!痹谒羞^(guò)往的生命中,吳居藍(lán)和沈螺的愛(ài)情,彼此守護(hù)珍惜,已經(jīng)超越了整個(gè)生命的局限。在有限的生命中,去分享陪伴所有的美好,這也是永恒的意義和愛(ài)情最美好的紀(jì)念。

有限的生命里,因?yàn)橛心?,寧?kù)o溫暖。

星空個(gè)人讀后感 篇5

一遍遍地拼湊著梵高的那幅《星空》。小美是個(gè)安靜的孩子,在班里很少說(shuō)話,直到轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)安靜的男孩小杰。

走過(guò)春天,夏至又至。爺爺?shù)碾x世,父母的離婚,小杰的即將遠(yuǎn)去,小美好想念那片星空,那片寂寞的星空。

你想要看星空嗎??jī)蓚€(gè)少年坐上離開(kāi)城市的火車進(jìn)入深山,一起逃離,一起淋雨,一起偷笑,一起度過(guò),靜靜地成長(zhǎng)。我們會(huì)死嗎?別人不會(huì)說(shuō)我們殉情吧。也曾有過(guò)害怕,但更多的是對(duì)未來(lái)的無(wú)懼,因?yàn)橛行∶溃行〗堋?/p>

當(dāng)來(lái)到爺爺?shù)男∥萸皶r(shí),小美打開(kāi)門(mén)獨(dú)自走了進(jìn)去,而小杰留在了門(mén)外。這間破舊的小屋埋藏了小美多少關(guān)于成長(zhǎng)的記憶,看著桌上擺放著的玩具,小美的淚落了,只是為了懷念的歲月,她懷念和爺爺一起躺在船里看星空的場(chǎng)景。

霧還沒(méi)散,星空會(huì)出現(xiàn)嗎?當(dāng)小美看見(jiàn)小杰慢慢變成一塊塊拼圖散落一地,接著又是爸爸媽媽分開(kāi)的雙手,最后是爺爺?shù)膿肀В磺卸汲蔀榱颂摶?。?huà)面回到醫(yī)院里,小美躺在病床上,而小杰卻不見(jiàn)了。小杰去哪里了呢?沒(méi)人知道。或許是走向了小美逝去的青春里。

九百九十九塊,星空拼圖的最后一塊,小美卻怎么也找不到。直到十六歲那年,她收到了一封信,里面裝著那一塊丟失的拼圖。會(huì)是小杰寄來(lái)的嗎?我們不知道。當(dāng)那幅《星空》拼湊完整,小美的生活也靜靜地平靜了,再也沒(méi)有什么事情發(fā)生。

多年后,直到小美在巴黎看見(jiàn)了一家拼圖店,這家店里的每一幅拼圖都少了一塊。回憶閃現(xiàn),小美的淚不知不覺(jué)地涌現(xiàn),那個(gè)身影,那個(gè)聲音又會(huì)是誰(shuí)?

拼圖并不完整,缺少的就好像丟失在我們青春的記憶里,燦爛而又寂寞。而《星空》想要告訴我們的正是那種苦澀的成長(zhǎng)等候著青春,卻錯(cuò)過(guò)了彼此。有成長(zhǎng)的地方就會(huì)有星空。我們拾起那一段青春歲月,捧在手心靜靜地回憶,臉上或是微笑,或是悲傷,惟獨(dú)不變的是歲月已經(jīng)離去的苦澀。

緊閉雙眼,我擁有最燦爛的星空。睜開(kāi)雙眼,我看見(jiàn)最寂寞的微光。

星空個(gè)人讀后感 篇6

《星空下的舞蹈》,是辮子姐姐郁雨君的一篇精致的短文。雖然是一篇僅有千余字的小短文,卻如一片柔軟而潔白的羽毛,輕輕地?fù)軇?dòng)了我心靈深處的那根弦。鈴,鈴,鈴

文中的女孩很普通,甚至連老師教的體操動(dòng)作都記不祝在平時(shí)的練習(xí)課上,她總愛(ài)躲在邊角上,老師眼睛瞟不到的地方,跟著一大堆燕子般跳躍的女孩,依樣畫(huà)葫蘆;她記不住一套套優(yōu)美的動(dòng)作,只能在同伴中濫竽充數(shù),像南郭先生一樣。

女孩好似三年前的我,膽孝害羞,愛(ài)臉紅。別說(shuō)在陌生人面前手足無(wú)措,就是在天天都能見(jiàn)到的同學(xué)面前,也總是有一種怯怯的感覺(jué),。暑假的美術(shù)班里,在一大堆人中間,總覺(jué)得有雙無(wú)形的眼睛在盯著自己,監(jiān)視著自己的一舉一動(dòng),覺(jué)得渾身不自在,于是畫(huà)筆開(kāi)始走樣,越畫(huà)越心虛。最后,老師集體講解,總是等到大家都把畫(huà)掛到墻上后,我才一步步慢慢地把自己的畫(huà)立在一個(gè)邊角極不顯眼的地方,乞求沒(méi)人看見(jiàn)。在一大-片花花綠綠的畫(huà)中間,感覺(jué)自己的作品就像一只丑小鴨呆在天鵝群里,只能埋頭自卑。

紙終究保不住火。一個(gè)學(xué)期下來(lái),女孩們開(kāi)始考試了,一個(gè)個(gè)輪著,單獨(dú)地,貨真價(jià)實(shí)地做一整套動(dòng)作。南郭先生扔下樂(lè)器逃走了,女孩又能逃到哪里去?她呆立在場(chǎng)地中央,在一雙雙眼睛的注視下,腦海里雪花一片,所有的動(dòng)作忘得干干凈凈。

自己呢?被老師逼著去參加比賽,現(xiàn)場(chǎng)對(duì)著實(shí)物作畫(huà)。四開(kāi)的白紙,陽(yáng)光下白花花得耀眼,四周無(wú)數(shù)的目光刀片一樣鋒利,劃過(guò)來(lái),留下一抹抹傷痕。手指開(kāi)始發(fā)抖,筆觸也顫動(dòng)起來(lái),生硬地一撇一捺。大腦似斷了路,一片空白。整張畫(huà)是完全沒(méi)有希望了,畫(huà)得一塌糊涂。卻被當(dāng)眾貼在公告欄里,白紙黑字的班級(jí)姓名。我的心里汩汩地淌著淚。

一個(gè)晚上,夜來(lái)香盛開(kāi)的時(shí)候,空中只有一個(gè)孤零零的月亮,女孩獨(dú)自在小院里舞蹈,四周安靜極了,沒(méi)有一雙雙打分似的眼睛,只有兩個(gè)安靜的觀眾,女孩徹底掙脫了束縛,身體柔軟起來(lái)了,流暢起來(lái)了,平時(shí)難記的動(dòng)作如月光般從指尖流出,一瓣一瓣的,像花朵從花蕊深處盛開(kāi)。

想起了那一天,是一個(gè)明媚的艷陽(yáng)天。兜里揣著mp4,耳朵塞著耳機(jī),優(yōu)雅的鋼琴曲潺潺地流進(jìn)心田,滋潤(rùn)到心底的那棵小花。深呼一口氣,我重新拿起畫(huà)筆。同樣的四開(kāi)紙,陽(yáng)光下卻散發(fā)出那么柔和的光芒,沒(méi)有一雙刀尖般鋒利的眼睛,有的只是清脆的樹(shù)葉,嫩綠的小草,優(yōu)美的音樂(lè)。金絨般的陽(yáng)光透過(guò)綠葉,撫摸著我烏黑的長(zhǎng)發(fā),再斑斑駁駁地盛開(kāi)在草地上。畫(huà)著同樣的圖案,感覺(jué)卻截然不同,筆觸流暢了,線條柔美了,一副富有生機(jī)的圖畫(huà)展現(xiàn)在眼前。

這幅畫(huà),當(dāng)作作業(yè),拿給老師和同學(xué)看,嘖嘖的驚訝聲一片:是你畫(huà)的嗎?太棒了!

心中的結(jié)驀然打開(kāi)。原以為緊緊纏繞的死結(jié)其實(shí)只需輕輕一拉,便訇然解散。

所有膽小文靜內(nèi)向如女孩如我的伙伴們啊,都是因?yàn)樘谝鈩e人的評(píng)價(jià)而被羞澀束縛著,像蠶繭一樣把真實(shí)的自我裹在里面;孰不知,只要掙扎一下,鼓起勇氣去面對(duì)第一次,內(nèi)心充滿力量,給自己加油打氣,不要緊張不要害怕,不要在乎別人挑剔的目光,不要在意失敗的難堪,不要擔(dān)心前進(jìn)路途的艱辛,開(kāi)朗起來(lái),活潑起來(lái),那么,看似天衣無(wú)縫的蠶繭,就會(huì)在一瞬間撕破,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己不知何時(shí)已經(jīng)長(zhǎng)出了美麗的翅膀,自由地在花叢中飛翔。

掙脫羞澀的束縛,才能化繭成蝶!

星空個(gè)人讀后感 篇7

當(dāng)你寂寞的時(shí)候,只要抬頭仰望星空,世界就會(huì)變得好大好大。

——題記

有陰影的地方,必定有光。

慢慢消失著長(zhǎng)度的夏天。

兩個(gè)無(wú)法與世界溝通的孩子,

和一個(gè)夏天的時(shí)間。

相遇,相戀,相別。

忙碌的站臺(tái)川流的人群,顯示牌在飛速的翻轉(zhuǎn),忽然間時(shí)鐘靜止,天空中徐徐落下晶瑩的雪花,在薄雪覆蓋的站臺(tái)前,小美仰望天空,飄落的雪絨花經(jīng)臉頰滑落成淚滴,滴落在車票長(zhǎng),泛起水晶花,時(shí)鐘開(kāi)啟。

視野轉(zhuǎn)到圣誕夜晚小美一家三口幸福地分享晚餐,可是卻被一通電話打斷。影片講述了女主角小美原本有一個(gè)幸福的家庭,可后來(lái)卻因受到爺爺突然離世和父母離婚的打擊,她變得沉默寡言,不再擁有以前的天真。這一切,直到她遇到了一個(gè)和她一樣無(wú)法和這個(gè)世界溝通的小杰。他們一起上學(xué),一起回家,一起辦板報(bào)疊紙動(dòng)物。

后來(lái),小美和小杰離家去看星空。他們踏上了去阿里山的小火車,火車承載著富有幻想的兩人,漫游在星空畫(huà)卷中,開(kāi)始了新奇的旅程。他們找到了爺爺?shù)男∧疚?,在平靜的湖面上泛舟準(zhǔn)備欣賞那美幻的星空,但是小美發(fā)燒了,小杰背著小美,在回木屋的途中,小杰看到了閃爍的星空,那個(gè)傳說(shuō)中的星空,閃亮而迷人。

醒來(lái)后小美已在醫(yī)院,生活還在繼續(xù),小美返回課堂,此時(shí)小杰轉(zhuǎn)學(xué)了,媽媽去了法國(guó),小美和爸爸繼續(xù)生活在一起。高中的生活望著同學(xué)們遠(yuǎn)去的身影,小美感慨,發(fā)現(xiàn)他們的夏天正要開(kāi)始,而自己的夏天卻已提早結(jié)束了。十三歲其實(shí)非常脆弱,也相當(dāng)堅(jiān)強(qiáng),當(dāng)面對(duì)殘酷的世界以前,希望人們能溫柔的對(duì)待,其實(shí)要求真的不多,一個(gè)眼神,一句話,一個(gè)點(diǎn)頭再見(jiàn),都是中寄托與安慰,但是小美想要的再見(jiàn),卻始終都沒(méi)有得到。許久后小美收到一封信,從信封中掉落了一片拼圖,正是那星空中最閃亮的那顆星,當(dāng)完整的拼完最后一片時(shí),小美的星空也變得照耀閃亮了。

多年后,圣誕夜,小美帶著自己的妹妹在法國(guó)的街頭瀏覽,經(jīng)過(guò)一間小店,驚奇的發(fā)現(xiàn),所有的拼圖都少了一片,小美好奇的看著緩緩走出的身影,臉上浮現(xiàn)出了星光。

影片中,小美和小杰雖然并沒(méi)有在一起仰望星空,其實(shí)已經(jīng)不重要了,他們共同走過(guò)了各自人生第一個(gè)低谷,而且把這份悲傷變成了一個(gè)一生難忘的夏天,也許這就是最圣潔,最無(wú)暇的愛(ài)情吧?也許時(shí)光不再,把這份美好藏在心底,不開(kāi)心的時(shí)候打開(kāi)看看,再抬頭看看星空,就會(huì)覺(jué)得它沒(méi)離開(kāi),它還在。

“但我永遠(yuǎn)會(huì)記得,那年夏天,最燦爛、最寂寞的星空?!?/p>

很喜歡幾米的那句話:有陰影的地方,必定有光。

向著光明的方向出發(fā)吧,在黎明未來(lái)之際。

我們痛著微笑著。

這樣慢慢長(zhǎng)大著。

星空個(gè)人讀后感 篇8

這是一個(gè)有美麗童話的星空,有多么迷人??! 看星空,四周靜悄悄的,就像一個(gè)可愛(ài)的藍(lán)精靈,又高又遠(yuǎn),充滿了神秘的色彩。 漸漸地,月亮姐姐露出恬靜的臉,笑成了一個(gè)黃色的大玉盤(pán)。大玉盤(pán)高高地掛在深藍(lán)的夜空之中,頑皮而又可愛(ài)的小星星們,忽然一下子都冒了出來(lái),親熱地貼近在月亮姐姐身旁,等待著她給大家講故事。月亮姐姐溫柔地笑了,她用那甜美的嗓音為小星星們深情地講著故事。

有時(shí)講到激動(dòng)時(shí),月亮姐姐會(huì)笑得眼睛都瞇一條縫。小星星們也調(diào)皮的眨著眼睛。有時(shí)講到氣憤時(shí),月亮姐姐就會(huì)氣得黑了半邊臉。而這時(shí)小星星們有的會(huì)閉上眼,不敢看姐姐。但大家都乖乖地坐在自己的位置上,靜靜地等著月亮姐姐繼續(xù)講故事。 優(yōu)美的聲音,動(dòng)人的故事,讓小星星們都入了迷,就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年。 在這迷人的夜空中,有遙遙相望的牛郎星、織女星,有搭弓射箭的射手星……它們交相輝映,此起彼扶構(gòu)成了一幅美麗又獨(dú)一無(wú)二的星空?qǐng)D,讓我產(chǎn)生無(wú)限遐想…… 我愛(ài)這美麗而迷人的星空。

星空個(gè)人讀后感 篇9

我個(gè)人比較偏愛(ài)臺(tái)灣小清新的電影,對(duì)這部《星空》印象深刻。影片改編自幾米的同名繪本《星空》。同繪本所呈現(xiàn)出來(lái)的唯美氣氛一樣,整部電影也運(yùn)用了大量鮮艷的色彩為觀影者搭建了一個(gè)夢(mèng)幻的世界。相對(duì)于劇情片,電影的故事情節(jié)相對(duì)單薄,只有一條主線的敘事方式也簡(jiǎn)單平淡。電影描繪了一個(gè)13歲女孩的世界,盡管生活中父母離婚的陰霾如影隨形,生活時(shí)常不如意,但在女孩的幻想世界中,一切卻依舊是五彩斑斕的。導(dǎo)演用甜美的顏色營(yíng)造了一個(gè)美好的世界,卻在講述一個(gè)初中女生最寂寞的一段過(guò)去,本質(zhì)上講述的卻是一次心靈的成長(zhǎng)對(duì)主角如是,對(duì)觀影者如是。

除了電影旁白,電影中大量運(yùn)用隱喻的方法去展示女孩的內(nèi)心世界,這些隱喻的基礎(chǔ)載體就是小女孩在拼的星空拼圖。丟失的那片拼圖代表了她不完整的世界,那個(gè)幾乎從爺爺去世開(kāi)始就動(dòng)蕩不安的世界。而電影后面女孩發(fā)燒時(shí)生活畫(huà)面如拼圖般崩塌的場(chǎng)景,實(shí)際上也象征了女孩家庭的變故對(duì)她產(chǎn)生的不良影響。值得一提的是,在面對(duì)父母離婚的問(wèn)題時(shí),主角小美一直表現(xiàn)的很平靜,但她在那些破碎的拼圖前面卻失聲痛哭,其實(shí)這也是對(duì)于生活中變故出現(xiàn)壓抑后的釋放而已。對(duì)于這樣的隱喻,很多人認(rèn)為過(guò)于簡(jiǎn)單直接,其實(shí)這正是導(dǎo)演的本意。林書(shū)宇導(dǎo)演在接受采訪時(shí),說(shuō)自己拍的是一部不把觀眾當(dāng)白癡的電影,這部電影和幾米的繪本一樣,面向的就是正在成長(zhǎng)起來(lái)的學(xué)生。他們懂得,才會(huì)感觸。

《星空》雖然有著夢(mèng)幻的色彩和主題,但同時(shí)也有著很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)色彩。導(dǎo)演在改編繪本的時(shí)候,也把繪本中單薄的人物形象豐富了起來(lái)。當(dāng)女主角發(fā)現(xiàn)拼圖少了一片后,翻箱倒柜歇斯底里的尋找拼圖,這種歇斯底里的表演方式是孩子對(duì)生活失落悲傷的發(fā)泄,常聞爾;在文具店偷東西緩解壓力的片段,更是每每出現(xiàn)在報(bào)紙上,都讓人唏噓不已。運(yùn)用這些貼近現(xiàn)實(shí)的情節(jié),導(dǎo)演將繪本和生活本身聯(lián)系了起來(lái),使得整個(gè)影片簡(jiǎn)單卻不平庸。

至于主人公小美和小杰的感情,不管把它理解為初戀還是友誼,都似乎有其深意。不可否認(rèn)兩個(gè)人是互相吸引的。當(dāng)這種吸引存在的時(shí)候,正面的能量會(huì)讓我們變得更好。他們聆聽(tīng)彼此,卸下心防,然后繼續(xù)完成自己未來(lái)的旅程。

與《失戀33天》不同,這種臺(tái)灣式的小清新缺少了來(lái)自于生活的祭奠。比起前者完完全全呈現(xiàn)出的人們真實(shí)的感情世界,正面直接;后者是在一個(gè)架空的環(huán)境中描述兩個(gè)初中生自我探索和救贖的過(guò)程。這種過(guò)程也許是緩慢的,沉悶的,好像電影的基調(diào)一樣,但過(guò)程本身卻是真實(shí)的,能引起共鳴的。這樣的電影不能說(shuō)完美,但至少是美好的。

林書(shū)宇導(dǎo)演說(shuō)這部電影如果能讓中學(xué)生勇敢的成長(zhǎng),那它就成功了。其實(shí)成長(zhǎng)以后的我們,再去看曾經(jīng)的這段經(jīng)歷,也會(huì)觸及到心底最柔軟的地方。因?yàn)檫@、雖然不是每個(gè)人都能看到那樣美好的星空,但這卻是每個(gè)人都曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的,我們稱之為叫做青春的東西。

星空個(gè)人讀后感 篇10

天文學(xué)史話——《星空的琴弦》讀后感1500字:

前些天總算把《星空的琴弦》看完了,記得去年年底就在上海福州路的新華書(shū)店買了這本書(shū),斷斷續(xù)續(xù)的看到大概六分之一就沒(méi)看了,想到一直讓它放在桌子上吃灰索性就把這本書(shū)送人了。三個(gè)星期前突然想把它讀完,于是就下載微信讀書(shū)開(kāi)始看了起來(lái)。

不客觀的說(shuō),我沒(méi)有宗教信仰,但我是一名星空信仰者,為什么要信仰星空!我覺(jué)得星空代表著真理,它是哲學(xué)的起源,也是自然科學(xué)的起源,也是科學(xué)精神的起源,人類通過(guò)研究星空才了解到地球在宇宙中的位置,了解到人類所處的一個(gè)環(huán)境,扯的有點(diǎn)遠(yuǎn)了,書(shū)中從歷史發(fā)展這條線開(kāi)始描述人類通過(guò)研究星空認(rèn)識(shí)到地球的形狀、日月星辰的變化、太陽(yáng)系的尺度、銀河系的尺度、充斥在宇宙各個(gè)角落的暗物質(zhì)、宇宙大爆炸,看完之后很是佩服那些偉大的科學(xué)家們,他們?yōu)榱私忾_(kāi)那些難題夜以繼日做著枯燥的研究,有些甚至為了宣揚(yáng)真理而犧牲了,由此可見(jiàn)那種追求真理的精神值得我們崇敬。

對(duì)于業(yè)余的天文愛(ài)好者來(lái)說(shuō)這本書(shū)還是值得一看的,下面不再多說(shuō)書(shū)中的內(nèi)容,談一談我自己的理解。

一、你敢挑戰(zhàn)權(quán)威嗎?

先解讀我自己吧!從小還算是一個(gè)聽(tīng)話的孩子,讀了十幾年書(shū)一直到臨近畢業(yè)才有自己的想法,讀書(shū)時(shí)候一直是跟隨大眾的意志對(duì)父母和老師說(shuō)的話視為絕對(duì)正確,不敢為自己發(fā)聲,不敢反駁父母或者老師錯(cuò)誤的行為,也許是因?yàn)槟挲g小,身體不夠強(qiáng)壯反駁后會(huì)挨打,但真實(shí)的原因還是自己不夠自信不夠堅(jiān)持。

隨著年齡的增長(zhǎng)視野的開(kāi)闊網(wǎng)絡(luò)獲取信息的便捷讓我敢于為自己發(fā)聲,堅(jiān)持自己認(rèn)為對(duì)的事情,不會(huì)盲從、別人傳播的信息或者說(shuō)的話會(huì)懷疑它的真實(shí)性和合理性,也不會(huì)覺(jué)得因?yàn)槟闵砭痈呶徽f(shuō)的話就一定是正確的,對(duì)!我就是要活的這么的不卑不亢。

生活中會(huì)遇到很多這樣子那樣子需要你勇敢的站出來(lái)大聲說(shuō)“no”的時(shí)候,你敢嗎?突然就想起了《星球崛起》里的主角凱撒說(shuō)的第一個(gè)詞就是“no”,讀后感.當(dāng)時(shí)內(nèi)心真的很震撼也很感動(dòng),盡管《猩球崛起》這個(gè)系列的電影已經(jīng)結(jié)束,凱撒也已經(jīng)離我而去,但這個(gè)系列的電影是我最喜歡的一個(gè)系列,沒(méi)有之一。

所以,在你面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)不合理的要求時(shí),在你面對(duì)父母阻攔不讓你跟自己愛(ài)的人在一起時(shí),在你面對(duì)企業(yè)家創(chuàng)業(yè)者老板說(shuō)出不正確的言論時(shí),面對(duì)老師因?yàn)榭村e(cuò)一個(gè)字母判定你某道題為零分時(shí),你會(huì)怎么辦呢?

二、保持好奇心

好奇心我們每個(gè)人都有,它寫(xiě)入了我們的基因里,但是有強(qiáng)有弱??赡苣悴惶斫猓液?jiǎn)單的舉個(gè)例子。

在遠(yuǎn)古時(shí)代,有兩個(gè)一樣強(qiáng)壯的猿猴A和B,當(dāng)他們一起去找食物時(shí)遇到一條湍急的河流,由于需要涉險(xiǎn)過(guò)河,猿猴A的好奇心戰(zhàn)勝了他的恐懼于是越過(guò)了河流并在對(duì)面繁衍生息,猿猴B比較慫好奇心不足就在河流這面繁衍生息,所以你認(rèn)為幾百年后哪邊的猿猴好奇心要強(qiáng)一點(diǎn)呢?我想大概率是A這邊的吧。

當(dāng)然我本身就是好奇心不足的人,以前的中心思想就是不管不問(wèn),跟我沒(méi)有關(guān)系的不去想,有關(guān)系又麻煩的事拒絕去想,這種行為是很可怕的,不過(guò)現(xiàn)在已經(jīng)改正了。

我們經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到一個(gè)詞“保持童心”,其實(shí)就是保持好奇心,兒童的好奇心是最強(qiáng)的,什么都要折騰一下,因?yàn)閷?duì)他們來(lái)說(shuō)外界的東西都是未知的新鮮的。盡管現(xiàn)在我們可以通過(guò)各種途徑獲得各方面的知識(shí),但對(duì)于整個(gè)人類知識(shí)體系來(lái)說(shuō)只是微小的一部分,你知道的越多大腦才會(huì)更開(kāi)闊,才會(huì)愈加明白自己的渺小。

請(qǐng)保持強(qiáng)烈的好奇心去感知這個(gè)世界吧,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它是充滿無(wú)窮魅力的。

年輕人千萬(wàn)不要麻木!

就寫(xiě)這么多吧,等看完這個(gè)系列的另外兩本再來(lái)深刻的思考一下。

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