冬的來(lái)臨作文

冬的來(lái)臨作文800字(精選7篇)。

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冬的來(lái)臨作文(篇1)

這個(gè)寒假，對(duì)我來(lái)說(shuō)非同一般。因?yàn)槲覐拈L(zhǎng)夏無(wú)冬的廈門回到老家去過(guò)年，真正體會(huì)到了冬天來(lái)臨的感覺(jué)。

當(dāng)我到達(dá)老家那天，氣溫已降到了零下五度。一下車，我感覺(jué)自己都快變成冰塊了，即便是裹上在廈門穿的最厚的衣服我也還是凍得打哆嗦。來(lái)接我的表哥很貼心地帶上了一件厚厚的棉襖，穿上棉襖，以前在老家過(guò)冬時(shí)那種熟悉的氣息瞬間包圍了我。雖然很冷，但我非常的興奮！我已經(jīng)八年沒(méi)回老家了，見到久違的親人，怎能不高興？

老家的親人對(duì)我的到來(lái)都表現(xiàn)出了極大的熱情，長(zhǎng)輩們拉著我的手問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，無(wú)微不至。小伙伴們則七嘴八舌告訴我老家近年來(lái)都發(fā)生了哪些變化，爭(zhēng)著要帶我出去玩。我仿佛已經(jīng)被滿滿的愛(ài)給包圍了，幸福無(wú)比。

稍作休息，冒著嚴(yán)寒，小伙伴們拉著饞嘴的我到街頭巷尾覓食去了。老家的特產(chǎn)小吃——“小炸”、“獅獅頭”……這些令我垂涎欲滴可是卻只能在夢(mèng)中才能見到的美食，在這個(gè)寒冬來(lái)臨的日子讓我一次性滿足了。一邊哈著寒氣一邊吃著熱氣騰騰的東西，在朦朧的氣霧里，我體會(huì)到了異樣的溫暖。

我這次回老家的原因還有一個(gè)，那就是一直很疼愛(ài)我關(guān)心我的堂哥要結(jié)婚了！因?yàn)楦改腹ぷ髯卟婚_，我就成了參加堂哥婚禮的代表。

舉辦婚禮那天非常熱鬧，臺(tái)上新郎帥，新娘美，臺(tái)下的人喝著喜酒，說(shuō)著祝福的話。白色婚紗隨風(fēng)飄曳，相守的諾言伴著一聲“我愿意”走向地老天荒……

在熱熱鬧鬧的婚禮上，我不禁發(fā)出感慨：我也已經(jīng)長(zhǎng)大了，大到可以自己坐飛機(jī)回老家，大到可以代表父母給親人送祝?！?/p>

我似乎也明白了，為什么老家的親人們看到我時(shí)那一瞬間的愣神，而爸爸媽媽那似乎一點(diǎn)點(diǎn)蒼老的身體，和奶奶原本高大的身軀現(xiàn)在卻矮小到只到我肩膀的原因了。是時(shí)光，時(shí)光改變了我們，讓我成熟，讓爸爸媽媽和奶奶變老的時(shí)光。我不再是那個(gè)小小的，拉著奶奶的手，從幼兒園放學(xué)后吵著要喝豆花的孩子了……

當(dāng)這個(gè)冬天來(lái)臨，我知道，逝去的時(shí)光不再回來(lái)了，但美好的記憶會(huì)永遠(yuǎn)留在心中。

冬的來(lái)臨作文(篇2)

來(lái)到了，剛升入六年的我們還真有點(diǎn)兒措手不及。我在這次考試前的心情似乎比期末考試還要緊張，畢竟這是第一次啊!前夜，我努力的復(fù)習(xí)，看完了語(yǔ)文卷子又看數(shù)學(xué)，英語(yǔ)書也翻了一遍又一遍，說(shuō)到英語(yǔ)單詞全記會(huì)了沒(méi)有，restaurant(飯館)死記硬背也不會(huì)背寫，姐姐來(lái)幫我解難，她教給我記單詞的.秒方法，我一小會(huì)兒就會(huì)寫了。我想：學(xué)習(xí)的方法是很重要的。

考語(yǔ)文時(shí)，一道考題令我印象深刻：寫出“那座古橋，是我要拜訪的第一位老朋友”的修辭手法，我考慮一時(shí)，寫下了答案：比喻。之后才知道正確答案是擬人，我有點(diǎn)兒不明白了，把老橋比作老朋友這也是有道理的，為什么這樣就錯(cuò)了。我思考很久，明白了其中的原因。

說(shuō)到考英語(yǔ)，那可就輕松多了，前夜我好好的復(fù)習(xí)，背會(huì)了所有的單詞及重點(diǎn)句子，第二天早上又學(xué)習(xí)了一會(huì)兒，又句俗話說(shuō)的好;功夫不負(fù)有心人。我覺(jué)得我一定會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)的。

語(yǔ)文英語(yǔ)考試完了，就要迎接下一門課數(shù)學(xué)了，考數(shù)學(xué)時(shí)，我認(rèn)認(rèn)真真的計(jì)算每一道考題，考數(shù)學(xué)時(shí)，生怕寫錯(cuò)了，答完試卷，我又檢查了一遍，居然發(fā)現(xiàn)了兩道錯(cuò)題。我既高興，又傷心。高興的是我的錯(cuò)誤可以改正，少丟幾分;傷心的是我那樣認(rèn)真計(jì)算還有錯(cuò)題。

第一次月考完畢了，我的收獲很多，感觸也很多，我會(huì)在今后更加努力，爭(zhēng)取超越自己，贏自己一把!

冬的來(lái)臨作文(篇3)

童年，是充滿陽(yáng)光、快樂(lè)、無(wú)憂無(wú)慮的，裝著美好而快樂(lè)的記憶。童年以一顆童心來(lái)觀察這個(gè)大千世界，對(duì)許許多多的事情有著我們獨(dú)特的角度。我的童年也是一瓶五味藥，里面包涵著酸、甜、苦、辣、甘。每次總會(huì)遇到“閃電雷鳴”，但是雨后，總會(huì)見到七色的“彩虹”她就是雨后的“彩虹”——老師。

她是我領(lǐng)航的燈塔，帶我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游;她帶領(lǐng)我們以一顆童心觀看這個(gè)大千世界。她，嘔心瀝血。她是我最敬重的老師——黃老師。

開學(xué)后不久，學(xué)校就要求用雙行本寫日記，而且每個(gè)星期都要寫一篇。這時(shí)我的麻煩可就大了，每個(gè)星期哪有這么多趣事發(fā)生啊?我這時(shí)就像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。怎么辦?怎么辦呀?哎呀，急死了，交不到作業(yè)，那就得挨批評(píng)!我冥想苦思，不如抄作文書吧，可心想：‘躲得過(guò)初一，躲不過(guò)十五?！瘺r且騙老師，還不等于騙自己?不行，行不通呀!后來(lái)，一段熟悉的聲音在我耳邊回蕩著?！捌鋵?shí)每天都有事情可寫，哪怕是雞毛蒜皮的小事，也是有趣的，只要細(xì)心觀察就有材料可寫了。”我恍然大悟，其實(shí)寫作文很簡(jiǎn)單，只要細(xì)心觀察身邊的事物，就可以寫出好文章。隨后，我真的按照老師的教導(dǎo)去做了，而且每篇日記得到很好的分?jǐn)?shù)。

她給我們的希望插上翅膀，讓我們?cè)谡克{(lán)的天空中自由飛翔!

我仍然思考著......寫作并不難，其實(shí)關(guān)鍵是你每天是否有認(rèn)真地觀察身邊的事物。

老師，多么神圣的字眼，您是辛勤的園丁，不怕辛苦，一心想著怎樣培育美麗的花朵。老師，您是到死絲方盡的春蠶，把青春奉獻(xiàn)給我們，教育我們成為國(guó)家棟梁。老師，您像蠟燭，燃燒自己，照亮了我們的美好前途。

冬的來(lái)臨作文(篇4)

“啊——”，教室里忽然傳出了一陣尖叫。經(jīng)過(guò)“警方”的初步調(diào)查，我們知道了是一位蜜蜂先生非常榮幸地來(lái)到了我們教室，全班同學(xué)都非常非常“熱情”地“送去”了“尖叫”等紀(jì)念版禮物。

不信？你瞧：

同學(xué)們有的拿著一本美術(shù)書，遮擋住自己的頭，像自己的頭再過(guò)5秒就要長(zhǎng)出一個(gè)“雞蛋“似的”；有的“膽小鬼”趴在課桌上一陣狂叫，送去了“尖叫”禮物；有的同學(xué)想充當(dāng)充當(dāng)“英勇大蝦（大俠）”，拿起一本書對(duì)者蜜蜂一陣狂追，送去了“趕死隊(duì)”禮物；更有甚者（如“余香肉絲”），拿出語(yǔ)文書和筆，對(duì)著蜜蜂大喊：“簽個(gè)字，簽個(gè)字呀……”讓蜜蜂當(dāng)了一次“明星”……

蜜蜂先生飽受“趕死隊(duì)”的驚嚇，連忙飛到燈的上邊，縮起身體，有氣無(wú)力地趴在上面。偶想，他一定是“打仗”打累了，想休息休息吧！

下課后，蜜蜂先生仍受到同學(xué)們的“熱烈歡迎”，某些同學(xué)舉著“盾牌”（書），大喊：“歡迎，蜜蜂！”（“打死，蜜蜂！”）最后，蜜蜂先生終于忍不住種種禮物相送，倉(cāng)皇地逃出了“戰(zhàn)場(chǎng)”。

我們見了，大聲對(duì)他說(shuō)：“再見了！”

冬的來(lái)臨作文(篇5)

金秋十月，我們又迎來(lái)了一年一度的國(guó)慶節(jié)。大街上熱鬧極了，商品琳瑯滿目，各種各樣的小攤把道路兩旁都占滿了，人們把大街?jǐn)D得水泄不通。在這樣的日子做生意，一定會(huì)十分興隆的`。外分外婆想多抓一些大閘蟹去賣，他們叫上爸爸媽媽一起去幫忙。我覺(jué)得好奇，也就跟了去。

晚上終于來(lái)到了，我們帶上手電筒來(lái)到蟹池邊。一開始，我并沒(méi)有照到什么大閘蟹，后來(lái)照了好一會(huì)兒才照到一只。只見它張牙舞爪的樣子，好象在說(shuō)：“你敢碰我嗎？”它猛地向我爬來(lái)，嚇得我魂飛魄散。哈哈，原來(lái)它只是撒腿跑掉了。嘿，我看見它怕，它看見我也怕哩！我還想找它，可是大閘蟹一下子不知跑哪里去了。

后來(lái)我又照到了一只。一開始我還是有些害怕，可是想到剛才的情景，我就試著抓一只吧。猛地一抓，我抓住了大閘蟹的一只腳。這時(shí)候我洋洋得意，心想：抓蟹根本沒(méi)有什么難的，也沒(méi)有什么好怕的。想著想著，一不留神，大閘蟹強(qiáng)壯的大鰲夾住了我的手指。我疼得手直甩，大叫起來(lái)。媽媽聽見了跑過(guò)來(lái)，問(wèn)清了我事情的經(jīng)過(guò)，哈哈大笑起來(lái)。媽媽告訴我：抓大閘蟹不能抓腳。如果抓腳的話，大閘蟹會(huì)使勁掙扎，反而會(huì)被蟹夾傷的。我問(wèn)：“那么要抓什么呢？”媽媽說(shuō)：“要抓殼。”

我按照媽媽說(shuō)的做了。由于剛才的一鉗，我還是心有余悸，但我對(duì)自己有信心。我用拇指和食指緊緊抓住也一只大閘蟹的殼。嘿！果然像媽媽所說(shuō)的那樣！再看看那大閘蟹，再也沒(méi)有剛才的得意勁了，它使勁揮動(dòng)著大鰲，可是沒(méi)有用，它的大鰲根本碰不到我的手指，它只好乖乖地投降了。后來(lái)我按照媽媽的說(shuō)法，幫爺爺捉了不少大閘蟹。

忙了好久，爬到蟹池邊的大閘蟹全都被我們抓完了，我們也高高興興地回家睡大覺(jué)去了。

今天我不僅參與了一項(xiàng)有意義的活動(dòng)，還學(xué)到了一個(gè)知識(shí)：抓蟹一定要抓殼。記住哦！

冬的來(lái)臨作文(篇6)

即使早已分別，即使不知是否能夠再見，還是要感謝你，教會(huì)了我很多東西，讓我逐漸成長(zhǎng)。

題記

關(guān)心朋友

事不關(guān)己，高高掛起。兒時(shí)的我只為自己著想，從不知道世界上還存在其他人，直到你的出現(xiàn)。那是一個(gè)午后，陽(yáng)光暖暖地照在人身上，留下一片陰影。這個(gè)世界，這個(gè)時(shí)間，一片寂靜。但突然間我不知為何覺(jué)得頭昏眼花。頭昏地難受，一不小心便吐了出來(lái)。打破了教室里的沉寂。班里的同學(xué)嫌惡的眼神，嘲諷的笑聲，一切的一切都在沖擊刺激我那脆弱的耳膜，本來(lái)在班里就沒(méi)有朋友的我，現(xiàn)在成了千古罪人。你沒(méi)事吧？我費(fèi)力的睜了睜眼，新轉(zhuǎn)來(lái)的，裝什么好心。在那次以后，我們成為了朋友。在那之后，我多次問(wèn)你當(dāng)初為什么要幫我，你說(shuō)關(guān)心你啊，我們會(huì)是朋友的。那一句沒(méi)頭沒(méi)腦的話，卻咬陷了我心靈的城堡。感謝你，教我學(xué)會(huì)了關(guān)心朋友以及陌生人。

堅(jiān)強(qiáng)朋友

你的笑容很燦爛，燦若桃花。你的笑容很甜美，溫暖人心。你的笑容，給你帶來(lái)了許多朋友，其中就包括一個(gè)我。

放學(xué)時(shí)，總有兩三個(gè)同學(xué)叫你一起回家，為此總是硝煙四起。你總是微笑著說(shuō)：一起把！一句簡(jiǎn)單的話，便使整個(gè)氛圍變得溫暖。我總認(rèn)為我是最幸運(yùn)的，因?yàn)?，無(wú)論有多少人，我總站在你的左手邊，那個(gè)靠近心的地方。

可是任何事情總不能奢求完美，否則結(jié)局就是不完美。升學(xué)了，我們不在一所學(xué)校。哪天我抱著你哭得很慘。你微笑著說(shuō)：我們約定好，3年以后，要在同一所學(xué)校哦！我們約定好一起去看海，去無(wú)人的荒島探險(xiǎn)，一起在同一時(shí)間、同一個(gè)地點(diǎn)做著相同的事到時(shí)我們?nèi)砸雠笥?！我不再哭泣。努力學(xué)習(xí)，努力實(shí)現(xiàn)那兒時(shí)的夢(mèng)想。努力適應(yīng)沒(méi)有你的日子，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

后記：時(shí)間可以帶走一切，包括我們?cè)?jīng)堅(jiān)不可摧的友誼。兒時(shí)的約定早已在時(shí)間的長(zhǎng)河中消逝不見。但感謝你，我的朋友，教會(huì)了我許多東西，讓我成長(zhǎng)。

冬的來(lái)臨作文(篇7)

曾經(jīng)在美國(guó)無(wú)邊的原野上，一位牧人由于需要不得不雇傭了一個(gè)幫手。他的幫手天天幫他打理雜活，一切是那么的井井有條，牧人感覺(jué)舒心極了。但是，幫手向他承諾了一點(diǎn)讓牧人很是不解，幫手說(shuō)：“我工作的時(shí)候不會(huì)偷懶，但是狂風(fēng)來(lái)的時(shí)候我可以睡覺(jué)?！蹦寥诵南耄耗鞘沁@家伙不愿意在特別忙的時(shí)候干活？

不久，在一個(gè)暮靄沉沉的黃昏，一陣從北方呼嘯直來(lái)的狂風(fēng)降臨了。這時(shí)候牧人看著眼前黑壓壓的風(fēng)塵，不禁害怕起來(lái)，趕緊叫醒幫手幫忙固定帳篷。幫手卻擺擺手說(shuō)：“我說(shuō)過(guò)，狂風(fēng)來(lái)臨的時(shí)候我可以睡覺(jué)?！蹦寥丝粗矍斑@個(gè)懶漢，無(wú)奈地咒罵一句，便手忙腳亂地沖出帳篷。但是當(dāng)他到外面一看，他驚呆了，原來(lái)這些需要固定的木樁都早已事先固定過(guò)了，牧人這才心領(lǐng)神會(huì)。向著狂風(fēng)伸伸懶腰，也回去睡覺(jué)了。

這是則令人發(fā)省的寓言故事，它告訴我們要防患于未然，才能做到泰山崩于前而不驚的境界。但是我們?cè)谏钪姓娴淖龅搅送耆臏?zhǔn)備工作嗎？有信心在狂風(fēng)來(lái)臨的時(shí)候睡覺(jué)嗎？我想。大家恐怕都沒(méi)有十足的把握吧。

想起前不久發(fā)生的一件事，至今還令我無(wú)法忘卻的回憶。在周末的前夕，老師千叮嚀萬(wàn)囑咐，讓我們回家一定要好好復(fù)習(xí)，下周返校要進(jìn)行測(cè)驗(yàn)。我漫不經(jīng)心地聽著老師的啰嗦，心里想著：馬上就要放假了，誰(shuí)還有心思去好好復(fù)習(xí)那，至于測(cè)驗(yàn)嘛我也是勝券在握的，相比之下還是玩游戲最重要啦……我心里的小算盤還不停地打著。

不知過(guò)了多久，我從游戲的精彩中脫離出來(lái)，看一眼時(shí)間，居然下午就要返校了。我心急如焚地拉開書包，把復(fù)習(xí)的資料擺了出來(lái)，開始我的補(bǔ)救……心想這下得完了，果然喜極生悲啊。

……拿到成績(jī)單的我更是悲痛欲絕，以前老師們眼里的尖子生，同學(xué)們眼中的學(xué)霸。今天仿佛換了一個(gè)人似的，我看著紅叉的成績(jī)單說(shuō)不上話來(lái)。后來(lái)在老師的幫助下，我又才重新找回了自我，讓自己重新進(jìn)入生活。更重要的是這個(gè)教訓(xùn)幫助我學(xué)會(huì)了人生的哲理——在狂風(fēng)來(lái)臨的時(shí)候睡覺(jué)。

有著這些經(jīng)歷的我，現(xiàn)在再也不會(huì)手忙腳亂地補(bǔ)救什么了。我也做到了，像故事里的人一樣——在狂風(fēng)來(lái)臨的時(shí)候睡覺(jué)。

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關(guān)于來(lái)到新學(xué)校的作文800字(精選7篇)

對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都經(jīng)歷過(guò)寫作文寫不出來(lái)的情況。寫作文就是需要真情實(shí)感的表達(dá)內(nèi)心的想法。寫一篇好的作文要突出它的核心要點(diǎn)。怎么樣才算是寫好作文了？編輯特地為大家精心收集和整理了“關(guān)于來(lái)到新學(xué)校的作文”，僅供參考,歡迎大家閱讀本文。

關(guān)于來(lái)到新學(xué)校的作文 篇1

來(lái)到新學(xué)校的感受（一）

時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼，我已經(jīng)來(lái)到這個(gè)新學(xué)校一個(gè)月了，雖然這里的操場(chǎng)沒(méi)有我原來(lái)學(xué)校的大，黑板不是我原來(lái)教室里可伸縮的大電子黑板，但是這里的老師和同學(xué)對(duì)我特別好。我們的語(yǔ)文老師特別漂亮，她有一雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛，課堂上，她給我們上課就像講故事一樣生動(dòng)有趣，我剛來(lái)到這個(gè)班級(jí)還不熟悉，語(yǔ)文老師就像媽媽一樣關(guān)心我，每當(dāng)我遇到不知道的事情去問(wèn)她，她就會(huì)耐心的告訴我。我們的數(shù)學(xué)、英語(yǔ)老師……也都講得非常好，每次上課我都要回答好幾個(gè)問(wèn)題，常常受到老師的表?yè)P(yáng)，我心里高興極了。現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了好多好朋友了，我們之間非常友好，下課經(jīng)常在一起玩耍，有時(shí)她們會(huì)給我說(shuō)說(shuō)這個(gè)班級(jí)的故事。

我喜歡我們這個(gè)大集體，喜歡我們這個(gè)班級(jí)！

來(lái)到新學(xué)校的感受（二）

來(lái)到新學(xué)校兩個(gè)星期了，下面我就和大家談?wù)勎业母惺堋?/p>

在新的學(xué)校里，我認(rèn)識(shí)了新的老師和同學(xué)，因?yàn)槲覄倓傓D(zhuǎn)學(xué)不久，只認(rèn)識(shí)了三位同學(xué)，他們對(duì)我非常友好，其中有一個(gè)同學(xué)叫姜灃哲，他在教師節(jié)前教我折紙，做成花，然后送給老師，我從心里感謝他，可是我沒(méi)學(xué)會(huì)。

我在新學(xué)校里題非常難，作業(yè)比我原來(lái)學(xué)校的作業(yè)少了很多，只有每周五的作業(yè)多一些。我大多數(shù)的作業(yè)都是在我媽媽的單位寫的，因?yàn)閶寢屜掳鄷r(shí)間很晚。周一至周四，我基本上就沒(méi)什么作業(yè)了，回家就是媽媽簽字了。新學(xué)校的語(yǔ)文作業(yè)有很多讓我們上搜的，自己找資料，還可以找家長(zhǎng)幫忙，這個(gè)作業(yè)我非常喜歡做，覺(jué)得非常好玩，我能多知道好多好多知識(shí)。在這里，每天下課以后，其它班的同學(xué)也都跑到操場(chǎng)上玩。我們學(xué)校的操場(chǎng)雖然不大但是很整潔干凈，同學(xué)們有的在跑、有的在跳、有的在蹦，大家都在高興的玩，我很想盡快的認(rèn)識(shí)他們，和他們一起玩。

今后，我要盡快習(xí)慣新學(xué)校的學(xué)習(xí)方法，提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，做一名萬(wàn)全道的好學(xué)生。來(lái)到新學(xué)校的感受（三）

來(lái)到這快半個(gè)月了，我到過(guò)不少學(xué)校，感覺(jué)這真的很冷淡。領(lǐng)導(dǎo)的冷淡讓我很難適應(yīng)這。教務(wù)處的亂安排，搞得我一個(gè)星期寫了45篇教案，4篇計(jì)劃。2個(gè)星期學(xué)完了一套操，還得現(xiàn)學(xué)現(xiàn)教——我，我要崩潰了！

寫完了教案，人家給我一句話，還是教你的本行吧。我的半個(gè)學(xué)期的教案是幫別人寫了，而人家當(dāng)時(shí)正在輕松的玩著。我不是想教什么初二歷史，只是我真的很郁悶?，F(xiàn)在我只有平靜下來(lái)好好教我體育了。不想讓我太討厭這個(gè)學(xué)校，不想讓我?guī)е鴧捑雭?lái)工作。

這還要說(shuō)我們第一天來(lái)報(bào)到時(shí)，我的同事先來(lái)，從上午一直等等到下午都沒(méi)安排住宿，后來(lái)聽說(shuō)是在女老師房間的大廳打了兩天地鋪，我老爸當(dāng)天開車去夏造把我的東西拿到吉安縣來(lái)。兩個(gè)學(xué)校的對(duì)比：

萬(wàn)安學(xué)校雖小，但給人的感覺(jué)很溫馨，硬件條件較好，同事很熱情。我走時(shí)校長(zhǎng)不停和我爸爸說(shuō)我在學(xué)校一年的表現(xiàn)。我看到在飯桌上爸爸臉上表現(xiàn)出對(duì)我少有的認(rèn)可的表情。我真的覺(jué)得我這一年在萬(wàn)安的苦和累沒(méi)白費(fèi)。其實(shí)離開萬(wàn)安我也有太多的不舍，沒(méi)辦法。吉安縣學(xué)校雖大，但我們新老師就是灰溜溜的來(lái)，我想明年說(shuō)不定也是灰溜溜的走了吧！我下午5點(diǎn)多到學(xué)校（我們報(bào)到的同事上午就到了）我們的房間還沒(méi)有安排好。而萬(wàn)安我們今年走了8個(gè)，來(lái)了11個(gè)，學(xué)校12點(diǎn)之前就安排了新老師的住宿。車子一進(jìn)學(xué)校就看到兩邊荒涼的草叢灌木，讓我的心也涼了半截。雖然這離市區(qū)不遠(yuǎn)，只要半小時(shí)的路程，但給我的感覺(jué)就是山溝溝。我爸爸當(dāng)時(shí)就說(shuō)：這個(gè)學(xué)校還沒(méi)萬(wàn)安的那個(gè)學(xué)校好！來(lái)了之后就是我們這一批新老師來(lái)接待我們，老老師都沒(méi)見人影。我爸爸急了（急著安頓好我回家），立馬要我

找校長(zhǎng)，找來(lái)校長(zhǎng)才叫學(xué)生先幫我把一車的東西搬到臨時(shí)的房間?？吹侥亲∷迼l件，我爸爸又說(shuō)：這個(gè)學(xué)校真不如萬(wàn)安那個(gè)學(xué)校。我的心又涼了一大截。當(dāng)場(chǎng)我就問(wèn)校長(zhǎng)什么時(shí)候上課，他說(shuō)兩天后，當(dāng)場(chǎng)我就和我爸爸開車回家了。在家我一直郁悶著，想到去那所學(xué)校上班我的心就很煩，這里還沒(méi)開始工作就讓我感覺(jué)非常非常的不好（除了學(xué)校，還有教育局的做法）。我從來(lái)沒(méi)有這樣討厭過(guò)這樣一個(gè)地方和一個(gè)學(xué)校。

關(guān)于來(lái)到新學(xué)校的作文 篇2

來(lái)到新學(xué)校兩個(gè)禮拜了，下面我就和大家談?wù)勎业母杏|感染。

在新的學(xué)校里，我熟悉了新的老師和同學(xué)，由于我剛剛轉(zhuǎn)學(xué)不久，只熟悉了三位同學(xué)，他們對(duì)我非常友好，其中有一個(gè)同學(xué)叫姜灃哲，他在教師節(jié)前教我折紙，做成花，然后送給老師，我從心里感謝他，可是我沒(méi)學(xué)會(huì)。

我在新學(xué)校里題非常難，功課比我原來(lái)學(xué)校的功課少了良多，只有每周五的功課多一些。我大多數(shù)的功課都是在我媽媽的單位寫的.，由于媽媽放工時(shí)間很晚。周一至周四，我基本上就沒(méi)什么功課了，回家就是媽媽簽字了。新學(xué)校的語(yǔ)文功課有良多讓我們上網(wǎng)搜的，自己找資料，還可以找家長(zhǎng)幫忙，這個(gè)功課我非常喜歡做，覺(jué)得非常好玩，我能多知道好多好多知識(shí)。

在這里，天天下課以后，其它班的同學(xué)也都跑到操場(chǎng)上玩。我們學(xué)校的操場(chǎng)固然不大但是很整齊干凈，同學(xué)們有的在跑、有的在跳、有的.在蹦，大家都在興奮的玩，我很想盡快的熟悉他們，和他們一起玩。

今后，我要盡快習(xí)慣新學(xué)校的學(xué)習(xí)方法，進(jìn)步自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，做一名萬(wàn)全道的好學(xué)生。

關(guān)于來(lái)到新學(xué)校的作文 篇3

新教師新校園

時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間我們這些新聘教師已經(jīng)在梅林學(xué)校任教一個(gè)月了，一切都是新的，也是陌生的，懷著忐忑，我開始融入了新的環(huán)境，接受新的挑戰(zhàn)。報(bào)到的第一天，我們都懷著激動(dòng)的心情來(lái)到梅林學(xué)校。記得當(dāng)時(shí)，大家都非常開心，因?yàn)檫@里不僅校園環(huán)境優(yōu)美而且領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)懷和照顧使我們對(duì)我們的未來(lái)充滿了信心，漸漸地我們這些新教師就開始適應(yīng)了這里，深深感受到了這里民風(fēng)淳樸。在學(xué)校里，領(lǐng)導(dǎo)和藹可親而且平易近人，幫助我們克服了很多生活上和工作上遇到的困難。他們對(duì)我們這些新老師的關(guān)心，讓我們更加堅(jiān)定努力工作的信念。

由于我兼小學(xué)于初中三個(gè)班英語(yǔ)教學(xué)，初中的學(xué)生都大了，上課的課堂紀(jì)律，老師布置的任務(wù)都可以按質(zhì)按量的完成，但是在小學(xué)的教學(xué)中，讓我感到緊張而又雜亂無(wú)序，上課了，自己還沒(méi)說(shuō)完兩句話，下面就開始嘰嘰喳喳，喊得嗓子冒火也無(wú)濟(jì)于事，趕快換一種方式，連哄加嚇唬也只能是一種短期效應(yīng)，一會(huì)兒又恢復(fù)原狀。我開始懷疑自己的選擇到底值不值，開始懷戀以前教學(xué)以外的那份清閑，甚至后悔來(lái)到這里。

可是慢慢的，我開始感受到自己工作上的成就，孩子們漸漸地，變得有秩序了，班干部也變得訓(xùn)練有素了，主動(dòng)收交作業(yè)，主動(dòng)讀書帶其他的學(xué)生晨讀，一切的一切都在慢慢發(fā)生著變化，我忽然想到了一句話：教育本身就是一種慢的藝術(shù)。我也在工作中慢慢品味著這種

藝術(shù)的魅力。

忙忙碌碌中，我在新的學(xué)校工作了一個(gè)多月的時(shí)間，時(shí)間雖短，但和學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)，同事接觸過(guò)程中，讓我也深感大家對(duì)人、對(duì)事的熱情，尤其是對(duì)教學(xué)工作認(rèn)真，負(fù)責(zé)，高效的工作態(tài)度，處處體現(xiàn)了咱們窗口學(xué)校的風(fēng)范和精神面貌，這也讓我對(duì)我們的學(xué)校的未來(lái)充滿了信心和期待。

在這一個(gè)多月的時(shí)間里，我深深感受到學(xué)校各層領(lǐng)導(dǎo)的熱心、細(xì)心和實(shí)干精神，他們關(guān)注每一個(gè)細(xì)節(jié)，高調(diào)辦事，低調(diào)做人，處處留意，時(shí)時(shí)提醒，讓學(xué)校工作不出一絲紕漏。讓教師暖心，讓家長(zhǎng)放心。務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)是對(duì)我們最大的鼓舞。在無(wú)形中影響著我們，激勵(lì)著我們認(rèn)真工作。

在這一個(gè)多月里我也深深感受到同事關(guān)系的融洽，工作中的團(tuán)結(jié)協(xié)作。

剛剛來(lái)到一個(gè)新環(huán)境，我有許多問(wèn)題感到困惑和不解，所以我總是免不了要向同組的老師請(qǐng)教，開始很不好意思，怕別人閑我煩，但幾次之后，我發(fā)現(xiàn)不但我的擔(dān)心是多余的，他們還會(huì)主動(dòng)問(wèn)我有什么困惑并積極熱情的幫我解決。

我感受到的種種事情，都鼓舞并啟發(fā)著我，積極奮進(jìn)的工作環(huán)境和氛圍，讓我不得不加快前進(jìn)的步伐，完善自我，爭(zhēng)取更快，更成熟的融入到咱們這個(gè)大集體中來(lái)。

20xx-10-25汪靜文

關(guān)于來(lái)到新學(xué)校的作文 篇4

20XX年的9月，我來(lái)到了比小學(xué)更高一級(jí)的學(xué)校—一中附中，那里的景色當(dāng)然不亞于三益小學(xué)，當(dāng)然，三益小學(xué)是我的母校，離開母校，來(lái)帶了這里—一中附中。

來(lái)到這個(gè)陌生的環(huán)境里，我一個(gè)同學(xué)也不認(rèn)得，只好一個(gè)人在校園里徘徊，望著那一排排被風(fēng)吹過(guò)兒搖頭的老松樹，我想家，心里有一種說(shuō)不出的失落感，不過(guò)，來(lái)帶這里是學(xué)習(xí)的，應(yīng)堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，同時(shí)也要交一些好朋友多交一些益友，不交損友。

“同學(xué)們，這次來(lái)的都是各個(gè)小學(xué)的學(xué)生，現(xiàn)在，你們能在一個(gè)學(xué)校里讀書，更何況是在一個(gè)班級(jí)，這是緣分，大家應(yīng)好好珍惜，互幫互助，明天，你們初一的學(xué)生進(jìn)行三天的軍訓(xùn)，也正是鍛煉同學(xué)們的好時(shí)刻，明天做好準(zhǔn)備?！?/p>

“叮鈴鈴”，起床鈴響啦，同學(xué)們沒(méi)有一個(gè)愿意起來(lái)，都在被窩里抱怨著。

在宿舍里當(dāng)生活老師的兩個(gè)老爺爺在宿舍里來(lái)回叫整個(gè)宿舍樓上的初一小學(xué)生們，他們使勁的叫著，有一些調(diào)皮的小學(xué)生，就是不起來(lái)，弄得兩個(gè)老師就是沒(méi)辦法。一提軍訓(xùn)，我們宿舍全沸騰起來(lái)啦，接著全起來(lái)啦。

到了教室，你問(wèn)問(wèn)他，我問(wèn)問(wèn)你，同學(xué)們都很熱情?？吹肋@種情形，這真是一個(gè)大家庭。

同學(xué)們，排好隊(duì)，一起去南操場(chǎng)……

經(jīng)過(guò)三天的軍訓(xùn)，終于結(jié)束啦，我體會(huì)到了同學(xué)們之間團(tuán)結(jié)的重要性。

同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)，這才是一個(gè)大家庭。

關(guān)于來(lái)到新學(xué)校的作文 篇5

今天上午，爸爸帶我來(lái)到了東莞最好的一所學(xué)?！獤|華小學(xué)。進(jìn)入東華小學(xué)時(shí)我心里特別興奮，特別激動(dòng)。爸爸又帶著我－起去宿舍，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)東華小學(xué)的宿舍是這么干浄、這么整潔。被子也疊得十分整齊。柜子里的校服和床上的校服也都是疊得整整齊齊的。這時(shí)，我心里想起剛才看到了那么多間宿舍，那每間宿舍都要把校服和被子都也疊得那么整齊，而且還要打掃得那么干凈。那宿舍的阿姨該多么辛苦?。?/p>

爸爸和我走出宿舍，發(fā)現(xiàn)原來(lái)東華小學(xué)的環(huán)境是多么得優(yōu)美?。』▋洪_得芬芳迷人，還散發(fā)出撲鼻旳香味。那香味是多么容易讓人陶醉在花海里??！那－棵棵樹木是多么高大，多么雄偉?。∷鼈儌€(gè)個(gè)挺立在校園里的每個(gè)地方，像是校園的衛(wèi)兵。有的像一把傘，雖然是六月天，讓人走過(guò)心曠神怡。樹下的小草又是那么茂盛淸翠，猶如一片片松軟的綠色地毯。躺下去就像是一張大自然的床。

我依依不舍的和爸爸一起去教室。我一進(jìn)教室，只見整個(gè)教室采光充足，顯得格外寬敞明亮。我一步步領(lǐng)入科學(xué)的殿堂。黑板前面，是老師干凈整潔的講桌，上面放著的是粉筆和老師的教案還有多功能錄放機(jī)。講臺(tái)里面有一臺(tái)嶄新的電腦。黑板的右側(cè)懸掛著一臺(tái)大電腦屏幕。這些先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)條件，極大地開闊了我們的視野。據(jù)我所知，并不每所學(xué)校的每個(gè)教室都能有這樣先進(jìn)的設(shè)備。黑板的左側(cè)張貼著《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》。大電腦屏幕下方一個(gè)橙黃色的方形木柜。木柜旁邊有著－個(gè)圖書架。

我為我能在條件如此之好東華小學(xué)讀書、寫字、學(xué)習(xí)而感到榮幸。

關(guān)于來(lái)到新學(xué)校的作文 篇6

今天秋高氣爽、萬(wàn)里無(wú)云。我開心極了，因?yàn)榻裉焓侨バ聦W(xué)校的日子。

走到校外，一座紅白相間的壯觀建筑物立在眼前。我一走進(jìn)校門，一眼就看到三個(gè)花壇，花壇里的花朵有黃色的、橘色的、粉紅色的……各種各樣，每一朵花都那么地鮮艷。

進(jìn)了教室，天藍(lán)色的桌椅映入眼簾，上面沒(méi)有一點(diǎn)黑點(diǎn)。教室后面的黑板上清晰地寫著“新環(huán)境，新希望”六個(gè)大字。是呀，我們到了新的環(huán)境，一定要?jiǎng)?chuàng)造出新的希望。左右兩邊的玻璃窗是那樣整潔，沒(méi)有灰塵，也沒(méi)有污點(diǎn)。整個(gè)教室看起來(lái)是那么清爽。

到了操場(chǎng)，我不禁感嘆道：“?。∵@個(gè)露天操場(chǎng)可真大呀！”青色的草坪被紅色的塑膠跑道圍繞著。走著走著，我不禁在這廣闊的操場(chǎng)上奔跑，像一只快活的小鳥在天空中翱翔。我看到操場(chǎng)上沒(méi)有一點(diǎn)兒垃圾，很干凈。

它就是清江小學(xué)，它真是既美麗又完美。我一定會(huì)在這所小學(xué)里努力學(xué)習(xí)，天天向上的！

關(guān)于來(lái)到新學(xué)校的作文 篇7

來(lái)到新學(xué)校兩個(gè)星期了，下面我就和大家談?wù)勎业母惺堋?/p>

在新的學(xué)校里，我認(rèn)識(shí)了新的老師和同學(xué)，因?yàn)槲覄倓傓D(zhuǎn)學(xué)不久，只認(rèn)識(shí)了三位同學(xué)，他們對(duì)我非常友好，其中有一個(gè)同學(xué)叫姜灃哲，他在教師節(jié)前教我折紙，做成花，然后送給老師，我從心里感謝他，可是我沒(méi)學(xué)會(huì)。

我在新學(xué)校里題非常難，作業(yè)比我原來(lái)學(xué)校的作業(yè)少了很多，只有每周五的作業(yè)多一些。我大多數(shù)的作業(yè)都是在我媽媽的單位寫的，因?yàn)閶寢屜掳鄷r(shí)間很晚。周一至周四，我基本上就沒(méi)什么作業(yè)了，回家就是媽媽簽字了。新學(xué)校的語(yǔ)文作業(yè)有很多讓我們上網(wǎng)搜的，自己找資料，還可以找家長(zhǎng)幫忙，這個(gè)作業(yè)我非常喜歡做，覺(jué)得非常好玩，我能多知道好多好多知識(shí)。

在這里，每天下課以后，其它班的同學(xué)也都跑到操場(chǎng)上玩。我們學(xué)校的操場(chǎng)雖然不大但是很整潔干凈，同學(xué)們有的在跑、有的在跳、有的.在蹦，大家都在高興的玩，我很想盡快的認(rèn)識(shí)他們，和他們一起玩。

今后，我要盡快習(xí)慣新學(xué)校的學(xué)習(xí)方法，提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，做一名萬(wàn)全道的好學(xué)生。

寫周恩來(lái)的作文800字精選

語(yǔ)文試卷上一定有個(gè)作文等著我們，寫作文是發(fā)展和提高自身寫作能力的學(xué)習(xí)活動(dòng)。想要提高寫作水平最好的方法就是多思考，多動(dòng)筆。好的作文一般都具備什么特點(diǎn)呢？經(jīng)過(guò)幼兒教師教育網(wǎng)的編輯精心整理，推出寫周恩來(lái)的作文，歡迎大家參考閱讀。

寫周恩來(lái)的作文 篇1

故事中的大芭蕉，使我想起了我們的老師，她們不正像故事中的大芭蕉嗎？

《小王子》這本書講述了一個(gè)愛(ài)與責(zé)任的童話故事，書中小王子是一個(gè)天真爛漫，好奇心很強(qiáng)的男孩。他是個(gè)永遠(yuǎn)不想長(zhǎng)大，也不會(huì)長(zhǎng)大的小王子，小王子居住的星球很小，但卻帶給他無(wú)窮的樂(lè)趣。尤其是小王子的那枝驕傲又美麗的玫瑰，用自己獨(dú)有的柔情眷戀他，小王子也深愛(ài)著他，然而一件不愉快的事最終卻使他們分開了。

我邊吃月餅邊叫媽媽講故事，媽媽就娓娓動(dòng)聽地講起來(lái)有個(gè)姑娘叫嫦娥我聽得入迷了，這個(gè)美麗的傳說(shuō)真感人啊。

這就是我的班主任，我們一起走過(guò)了五年，她把剛發(fā)小芽的我們，養(yǎng)成了一顆顆生機(jī)勃勃的小樹。老師，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。您就像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了我們，您用一根根粉筆描繪著一個(gè)個(gè)偉大的故事。老師，您永遠(yuǎn)都會(huì)是我們心中最特別的園丁！

孫老師為了讓大家的作文水平不斷提高，要求我們每天都寫200字左右的短文，可班上有的同學(xué)總偷懶。今天，孫老師嚴(yán)肅地對(duì)我們說(shuō)：今天的作文必須寫滿200字！我們都怕孫老師生氣，聽了孫老師的要求，我可不敢少寫一個(gè)字了。我覺(jué)得孫老師這樣的要求很好，盡管我現(xiàn)在的作文寫得還不夠好，但通過(guò)這種方式的鍛煉，我的作文水平已經(jīng)有了很大提高。

寫周恩來(lái)的作文 篇2

敬愛(ài)的周總理：

您好！我是惠陽(yáng)區(qū)淡水第八小學(xué)的一名學(xué)生。最近，我閱讀了有關(guān)您的傳記，對(duì)您的光輝一生有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

且不說(shuō)，您在年少的時(shí)候，以一句為中華之崛起而讀書喚醒了神州大地上的炎黃子孫：上學(xué)讀書，是為了讓祖國(guó)富強(qiáng)起來(lái)。也不說(shuō)，您在去日本之前，又回到沈陽(yáng)的母校，看望老師和同學(xué)，留下的臨別贈(zèng)言是：志在四方，愿相會(huì)于中華騰飛世界時(shí)再一次表達(dá)了您獻(xiàn)身給親愛(ài)的祖國(guó)的宏偉志愿。更不說(shuō)，為了新中國(guó)的成立，您與幾位革命前輩創(chuàng)建了中國(guó)共產(chǎn)黨，領(lǐng)導(dǎo)上海工人第三次武裝起義、領(lǐng)導(dǎo)南昌起義，領(lǐng)導(dǎo)人民為了當(dāng)家做主人而斗爭(zhēng)。新中國(guó)成立后，您負(fù)責(zé)多方面的工作，尤其在擔(dān)任共和國(guó)總理26年期間，黨和國(guó)家的幾乎每項(xiàng)重要工作，都在您的操勞范圍之內(nèi)。為了祖國(guó)和人民，您鞠躬盡瘁，死而后已。

最讓我難忘的是：您在病危中，仍然把人民放在第一。1976年年初的一天。在肅靜的手術(shù)室里，醫(yī)務(wù)人員剛給您做完癌癥切除手術(shù)。身體虛弱的您，忍著劇痛，叫來(lái)了長(zhǎng)期從事腫瘤防治工作的李冰同志，向他了解云南錫礦工人肺癌的發(fā)病情況，您語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)我們至今仍記得：癌癥不是不治之癥，我國(guó)醫(yī)學(xué)一定要戰(zhàn)勝它！

當(dāng)醫(yī)務(wù)人員帶著您的心意，奔赴云南錫礦的時(shí)刻，您卻正在忍受著癌癥的折磨。您那慈祥的面龐，已經(jīng)異常消瘦；您那炯炯有神的雙眼，已深深地凹陷下去。然而，您那堅(jiān)定的目光卻仿佛在重復(fù)地說(shuō)：我還有許多工作，我還要做許多事情

總理呀！您病情處在這樣危急的時(shí)刻，仍想著千里之外的礦工們，您那寬廣的胸懷裝著億萬(wàn)人民，唯獨(dú)沒(méi)有自己。

敬愛(ài)的周爺爺，雖然您和我們永別了，但您對(duì)人民的深切關(guān)懷，對(duì)祖國(guó)的傾心付出，將時(shí)刻激勵(lì)著我們，讓我們懂得關(guān)愛(ài)他人，懂得責(zé)任。

敬愛(ài)的周爺爺，您永遠(yuǎn)活在我們心中。

此致

敬禮

一個(gè)敬仰您的人：宋奕洵

寫周恩來(lái)的作文 篇3

雞叫三遍往后，周家花園里傳出了陣陣瑯瑯的讀書聲：“鋤禾、日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦?！弊x著、讀著，周恩來(lái)很快就把這首詩(shī)背得滾瓜爛熟了，但他總覺(jué)得沒(méi)有透徹體會(huì)詩(shī)的意境：每一粒到底有多辛苦呢?

第二天，周恩來(lái)來(lái)到蔣媽媽家玩。吃飯的時(shí)分，他望著白花花的大米飯刻不容緩的問(wèn)道：“蔣媽媽，這大米飯是怎樣來(lái)的呢?”

蔣媽媽很喜歡周恩來(lái)好問(wèn)的精力，就笑著告知他：“大米是稻子舂成的。稻子渾身有一層硬硬的黃殼。它的終身要通過(guò)浸種催芽、田間育秧、移栽鋤草、上肥辦理、除病治蟲、收割脫粒，一直到舂成大米?！?/p>

“啊，吃上這碗大米飯，可真不容易啊!”周恩來(lái)驚奇地說(shuō)。

“是呀，這十多道關(guān)，也不知道要累壞多少種田人呢，這香馥馥的大米飯是種田人用血汗灌溉出來(lái)的?！笔Y媽媽深有感觸地說(shuō)。

蔣媽媽一番深入的教導(dǎo)，不只加深了周恩來(lái)對(duì)詩(shī)意的了解，更鼓勵(lì)他勤奮學(xué)習(xí)。為了過(guò)好習(xí)字關(guān)，他除了認(rèn)真完成教師安置的作業(yè)外，還堅(jiān)持每天練一百個(gè)大字。

有一天，周恩來(lái)隨陳媽媽到一個(gè)路程較遠(yuǎn)的親戚家，回來(lái)時(shí)已是深夜了。一路上風(fēng)塵勞累，年幼的恩來(lái)已精疲力盡、呵欠連天，上下眼皮直打架，但他仍要堅(jiān)持練完一百個(gè)大字再歇息。陳媽媽見狀，疼愛(ài)不過(guò)，勸道：“明日再寫吧!”

“不，媽媽，當(dāng)天的事當(dāng)天了!”周恩來(lái)說(shuō)服了陳媽媽，急速把頭埋在一盆涼水里，一會(huì)兒把瞌睡蟲趕跑了，腦筋也清醒多了。

一百個(gè)字剛寫完，陳媽媽一把奪過(guò)恩來(lái)的筆說(shuō)：“這下子行了吧，快睡覺(jué)!”

“不!”周恩來(lái)細(xì)心看完墨汁未干的一百個(gè)大字，皺著眉頭認(rèn)真地說(shuō)：“陳媽媽，你看這兩個(gè)字寫歪了?！?/p>

說(shuō)著，周恩來(lái)白嫩的小手又揮起筆來(lái)，把那兩個(gè)字又寫了三遍，直到滿足這止。

寫周恩來(lái)的作文 篇4

今天我?guī)е活w崇敬的心情，寫一寫我們敬愛(ài)的周總理……！

說(shuō)實(shí)話，在很早以前，我就想寫一寫我們的周總理，只是出于很多原因與時(shí)間即靈感的不足？我一直沒(méi)有去實(shí)現(xiàn)我的愿望……。而今日我終于可以在靈感的充足感動(dòng)下，寫一下我們的好總理周恩來(lái)，假如寫的不好，請(qǐng)五湖四海的朋友們多多包涵賜教……！

假如在生活中，我們把毛澤東比喻成“慈母”，那么今日我可以懷著感動(dòng)的心，把周恩來(lái)比喻成“慈父”

因?yàn)椋核谖业男睦?，長(zhǎng)的是濃眉慈目，眼睛炯炯有神，而且?guī)е环輬?jiān)定與剛毅，但：在他內(nèi)心的心靈深處？卻深深的藏著一份對(duì)祖國(guó)，對(duì)人民的責(zé)任，摯愛(ài)與柔情，而這一份“柔情”卻像春風(fēng)化雨般的澆灌著大地，卻像柔情四海讓人刻骨明鑒……！

尤其是：他生前把許許多多的孤兒？都當(dāng)成是自己的孩子，他的這份，來(lái)自上帝信仰的“大愛(ài)”無(wú)不讓人深感敬佩，尊重和愛(ài)。

雖然在童年時(shí)代，我時(shí)常聽祖母，為我講起關(guān)于周恩來(lái)的故事，甚至長(zhǎng)大后，我通過(guò)書籍與作品知道了周恩來(lái)，為此今日：為他生前的事跡而深深的感動(dòng)。

我愛(ài)我們偉大的總理周恩來(lái)！因?yàn)椋核坏俏覀內(nèi)珖?guó)人民的驕傲與光榮，更是眾多女人心目中，所愛(ài)慕所尊重的好男人。因?yàn)橹芏鱽?lái)的一生對(duì)自己的愛(ài)人鄧穎超的情感，是愛(ài)慕有加，忠貞不渝，這一點(diǎn)：他是鄧穎超一輩子的幸福，作為女人來(lái)說(shuō)？這一輩子活得，真的是很“值了”……！

除此之外，他對(duì)國(guó)家赤膽忠心，高風(fēng)亮節(jié)。對(duì)人民，對(duì)孤兒深藏心中的那一份“大愛(ài)”？很是讓我無(wú)比的尊敬與愛(ài)戴……！

不知為什么？今天我深深的懷念這位偉人，也許我不是他的親人，出國(guó)留學(xué)網(wǎng)也許我與他沒(méi)有血緣之情？但是：在我的心里，對(duì)他就是有一種敬慕，因?yàn)樗晦o辛苦為國(guó)為民操勞的偉大的事跡？讓我這個(gè)遠(yuǎn)在天涯的無(wú)名小草的女人，發(fā)自肺腑，無(wú)比無(wú)比的感慨……！

當(dāng)我今日從電腦上，翻閱著關(guān)于他當(dāng)總理時(shí)的感人故事，心——是無(wú)比的激動(dòng)！

因?yàn)椋核麑?duì)許許多多的外國(guó)人那外交質(zhì)疑的疑難問(wèn)題？回答的很是————精彩！因?yàn)樗么綐屔鄤?，找回了我?guó)人民的尊嚴(yán)……！

比如說(shuō)：一個(gè)西方記者，在一次北京招待會(huì)上問(wèn)總理，請(qǐng)問(wèn)：“中國(guó)人民銀行有多少資金”時(shí)……？這一涉及國(guó)家機(jī)密，又含有譏笑我國(guó)經(jīng)濟(jì)貧乏的問(wèn)題？不但沒(méi)有使我們的總理難堪，而且相反讓我們的總理，不慌不忙在他們西方記者面前說(shuō)：中國(guó)人民銀行貨幣資金是：十八元八角八分。

聽到此話，那個(gè)西方記者？不禁驚訝愕然，而且心中油然的敬佩，這時(shí)，總理又說(shuō)：我們中國(guó)人民銀行發(fā)行面額分別是：十元，五元，兩元，一元，五角，兩角，一角，五分，二分，一分，共十種主鋪幣，合計(jì)為十八元八角八分。

中國(guó)人民銀行是中國(guó)人民當(dāng)家作主的金融機(jī)構(gòu)，有全國(guó)人民做后盾，信用卓著，實(shí)力雄厚，它發(fā)行的貨幣？是世界上有信譽(yù)的，一種貨幣在國(guó)際上享有盛譽(yù)”……！所以：正因?yàn)橹芸偫淼臋C(jī)智回答？而贏得了那場(chǎng)所有采訪記者們，那報(bào)以熱烈的————掌聲！

所以今日我說(shuō)：周恩來(lái)不但是一個(gè)智慧高超的人，而且還是頭腦靈敏非常機(jī)智的人，因?yàn)樗脑捠且徽Z(yǔ)驚人，語(yǔ)驚四座，讓人無(wú)不佩服的人……！

記得在我童年時(shí)代，我們?nèi)碎g，時(shí)常流傳著老百姓的這樣一句話，那就是：周總理不但是人民的好總理？而且還是“鋼嘴鐵牙，玻璃舌頭”……！意思是說(shuō)他的嘴，能與外國(guó)人對(duì)答如流，說(shuō)的那些外國(guó)人啞口無(wú)言，而且還讓那些外國(guó)人油然敬佩……！為此：也正是因?yàn)樗拇綐屔鄤?，言辭鋒利，智慧機(jī)敏，才使我國(guó)人民有了尊嚴(yán)，驕傲和自豪……！

也正因?yàn)椋褐芸偫砟鞘嗽?，八角，八分的吉言？才使我們后?lái)的中國(guó)今日的經(jīng)濟(jì)崛起，蒸蒸日上。在今日這同國(guó)同民同心，上下不斷努力奮斗下，真真正正的使我國(guó)人民過(guò)上小康水平富足的生活，真真正正的為我國(guó)人民爭(zhēng)回了尊嚴(yán)和榮譽(yù)。

為此：今日在這陰歷十月一的即將來(lái)臨之際？我用我們民間的風(fēng)俗純真小女子的“柔情”獻(xiàn)上一份愛(ài)心散文，來(lái)表達(dá)對(duì)周總理，那為我國(guó)獻(xiàn)身與革命事業(yè)忍辱負(fù)重，殫精竭力，鞠躬盡瘁精神的深切懷念，因?yàn)椋核倪@種萬(wàn)古長(zhǎng)青的精神？將活在我們國(guó)人的心中————永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)！

寫周恩來(lái)的作文 篇5

讀《周恩來(lái)的青年時(shí)代》有感

周恩來(lái)-中華人民共和國(guó)的總理，他的少年時(shí)代一定有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方。這個(gè)暑假我將帶著大家一起來(lái)領(lǐng)略總理的風(fēng)范少年。

1898年3月5日，周恩來(lái)在淮安出生了，在周恩來(lái)一歲的時(shí)候，由于給多病的叔父沖喜消災(zāi)，過(guò)繼給了叔父嬸母。但是叔父還是在過(guò)繼不久就去世了。幼年的周恩來(lái)由嬸母來(lái)養(yǎng)育。嬸母擅長(zhǎng)詩(shī)文書畫，才學(xué)出眾。從4歲就教周恩來(lái)讀書寫字，背誦唐詩(shī)宋詞，是周恩來(lái)的啟蒙老師，嬸母的教育也對(duì)周恩來(lái)性格的形成文化修養(yǎng)的提高影響很大。

19xx是清政府腐敗專制賣國(guó)的時(shí)候。這個(gè)時(shí)候周恩來(lái)在南開中學(xué)就讀，老師問(wèn)同學(xué)們?yōu)槭裁匆x書？周恩來(lái)的回答是為中華崛起而讀書。表達(dá)了周恩來(lái)從小立志振興的偉大志向，他也一直為這句話努力奮斗。

是?。∫郧暗膽?zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，我們這代人體會(huì)不了那個(gè)時(shí)候的壓迫和貧窮。但是我們肩上一樣有周恩來(lái)總理品質(zhì)和思想，我也會(huì)像總理一樣好好讀書，將來(lái)做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用之人，報(bào)效祖國(guó)。

寫周恩來(lái)的作文 篇6

我們要更加珍惜這來(lái)之不易的和平，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，我們是祖國(guó)的花朵，更是祖國(guó)的希望。周恩來(lái)總理說(shuō)過(guò)：為中華之崛起而讀書。中國(guó)的命運(yùn)掌握在所有中國(guó)人的手上，更掌握在我們青少年手上！我們一定要努力學(xué)習(xí)，讓祖國(guó)更加強(qiáng)大。不忘國(guó)恥，振興中華！讓這句話永遠(yuǎn)記在我們的心里，激勵(lì)我們奮發(fā)圖強(qiáng)。

染萱一米六多的的身高，實(shí)際年齡卻和我相仿，大家都說(shuō)她是個(gè)跳舞的好苗子，因?yàn)樗幸浑p修長(zhǎng)白皙的雙腿，像安徒生童話故事海的女兒里的小美人魚一般。染萱從六歲開始學(xué)習(xí)狐步舞和小提琴。我有幸欣賞過(guò)她優(yōu)美的舞姿。

上古時(shí)期，有一個(gè)人他叫魔多，他用上古晶石和冰魂晶石煉制出了焚天戰(zhàn)神之劍，威力非常大，也很珍貴，他的劍一代又一代的傳下去，直到傳了九千九百九十九代，九千九百九十九代的傳人叫做魔靈，下面，我們和魔靈的故事就開始了。

民國(guó)女神和她傳奇的一生，不華的心境，有太多值得人們回味。有太多的故事，等待人們?nèi)ド钏肌Ｓ裉m般的她，淡雅而不濃烈。只是用自己的文字散播屬于玉蘭的芳香。

寫周恩來(lái)的作文 篇7

在黑漆漆的夜晚，有一顆引人注目的紅星，它璀璨、它耀眼、它光芒四射，它就是周恩來(lái)總理。周恩來(lái)總理從小出身在一個(gè)封建的家庭，母親早逝，父親長(zhǎng)期在外工作，他在生活的壓迫下只好出面處理家事，東借西借硬是拉扯大了兩個(gè)弟弟。周恩來(lái)總理雖然出身于封建家庭，雖然受足了家里長(zhǎng)輩們的封建思想的影響，但是，他一直保持著一顆熱愛(ài)革命熱愛(ài)祖國(guó)的心。

19xx年10月10日，當(dāng)辛亥革命爆發(fā)的消息傳來(lái)時(shí)，周恩來(lái)被受鼓舞，他找來(lái)了一把剪刀帶頭果斷的剪斷了象征奴役、屈辱、落后、只知容忍的辮子，表示同清政府決裂，他成為全校中第一個(gè)剪掉辮子的學(xué)生。那一次他真的生氣了，下決心了，站起來(lái)了!有一天，在私塾里的老師問(wèn)同學(xué)們：你們來(lái)這讀書是為了什么啊?有的人說(shuō)：是為了光耀門楣而讀書。有的人說(shuō)：是為了家父而讀書。有的人說(shuō)：是為了自己的前途而讀書。

當(dāng)老師點(diǎn)名讓周恩來(lái)發(fā)言時(shí)，周恩來(lái)大聲地說(shuō)：為中華之崛起而讀書!那時(shí)他就已經(jīng)在心里立下了這個(gè)堅(jiān)定的決心。當(dāng)上總理后的他依然保持著高尚的品質(zhì)。在周總理的辦公室里，我能看到的只有：一張不大的寫字臺(tái)，兩把小轉(zhuǎn)椅，僅此而已。有一次，周總理去外地出差，他的幾位同事就略微的修整了他的辦公室，準(zhǔn)備給他一個(gè)驚喜。

可誰(shuí)知道，周總理回來(lái)后非常生氣，他告訴大家：我身為國(guó)家總理，就有著帶頭作用。帶一個(gè)好頭能影響一片人;帶一個(gè)壞頭，也是能影響一片人，我為什么不帶領(lǐng)大家向好的方向走，向讓國(guó)家昌盛的地方走呢?幾句話，點(diǎn)醒了在坐的所有人。他勤儉節(jié)約，愛(ài)國(guó)愛(ài)民，這就是我們的周總理，現(xiàn)在這世上，還有幾個(gè)像周總理這樣的人呢?每當(dāng)我看到學(xué)校的那面墻壁上刻著的九個(gè)大字為中華之崛起而讀書時(shí)，我就意識(shí)到：我讀書是為了成為國(guó)家的棟梁，為了報(bào)效祖國(guó)!而使我覺(jué)悟到這一點(diǎn)的不是別人就是周總理!他勤儉、努力、認(rèn)真等高尚品質(zhì)一直鞭策著我向前、向前、向前.......周恩來(lái)總理一顆照亮我生命的紅星!

寫周恩來(lái)的作文 篇8

有一次，周總理在日內(nèi)瓦參加國(guó)際會(huì)議時(shí)，一個(gè)美國(guó)記者伸出手來(lái)主動(dòng)和周恩來(lái)握手，周總理出于禮節(jié)沒(méi)有拒絕。但沒(méi)有想到，這個(gè)記者剛握完手，忽然大聲說(shuō)：“我怎么跟中國(guó)的好戰(zhàn)者握手呢？真不該！真不該！”然后拿出手帕不停地擦自己剛和周恩來(lái)總理握過(guò)的那只手，然后把手帕塞進(jìn)褲兜。這時(shí)很多人都在圍觀，看周總理如何處理。周恩來(lái)略略皺了一下眉頭，他從自己的口袋里也拿出手帕，隨意地在手上掃了幾下，然后——走到拐角處，把這個(gè)手帕扔進(jìn)了痰盂。他說(shuō)：“這個(gè)手帕再也洗不干凈了！”——盡管中美當(dāng)時(shí)處于敵對(duì)狀態(tài)，但周總理一貫的思想，還是把當(dāng)權(quán)者和普通美國(guó)民眾分開。在談判桌上橫眉冷對(duì)，那是一點(diǎn)情面也不講的。但會(huì)場(chǎng)外，他可是統(tǒng)戰(zhàn)高手，盡量做工作，力圖潛移默化。出國(guó)留學(xué)網(wǎng)他對(duì)普通美國(guó)民眾一直是友好的，包括新聞?dòng)浾咴趦?nèi)。所以，在那個(gè)美國(guó)記者主動(dòng)要和周總理握手時(shí)，周總理沒(méi)有拒絕。但這個(gè)記者看來(lái)純粹要使周總理難堪，否則不會(huì)自己主動(dòng)握手，然后又懊悔不迭地拿手帕擦手。周總理在他擦手之前，也不會(huì)意識(shí)到他會(huì)這樣做。當(dāng)時(shí)大堂里人很多，就看你周恩來(lái)下不下得了臺(tái)。所以周總理也拿出手帕擦手。但兩人做法不同的是：記者擦完手后把手帕塞回褲兜，而周總理是擦完手后把手帕扔進(jìn)了痰盂。周總理的意思是：你的手帕還能用，我的手帕因?yàn)椴亮艘院笳慈玖四愕募?xì)菌，你這小人的病菌，再也不可能洗干凈使用了，所以我就把它扔到痰盂里。

寫周恩來(lái)的作文 篇9

讀了這個(gè)故事讓我明白了：要善于聽從別人的勸告，不能懶惰，要不斷挑戰(zhàn)自己才會(huì)變得更強(qiáng)大！我要做快樂(lè)的溪水！

二年級(jí)想象作文題目：假如我是媽媽。關(guān)于我的想象作文怎么寫？這篇二年級(jí)想象作文150字的假如我是媽媽的想象小練筆希望能夠幫到你。

大家好！度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的國(guó)慶節(jié)之后，我們也迎來(lái)了學(xué)校一年一度的少先隊(duì)大隊(duì)委員競(jìng)選活動(dòng)，演講稿作文500字。我是***，今天我競(jìng)選的職位是大隊(duì)委員，大隊(duì)委在我眼里，是一個(gè)神圣的職位，是一個(gè)協(xié)助老師、幫助同學(xué)的職位。我來(lái)參與競(jìng)選的目的只有一個(gè)：一切為大家，能為大家謀利益。我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項(xiàng)工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我又走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候，感到信心百倍。

提起《西游記》，想必大家都不陌生吧！暑假期間，我讓爸爸給我買了一本《西游記》。剛開始我只是隨手翻翻。誰(shuí)想到這一翻就一發(fā)不可收拾了，里面那精彩的故事內(nèi)容深深地吸引了我，讓我身臨其境。

比如說(shuō)吧，科技在不斷的進(jìn)步和發(fā)達(dá)，這些成果都是科學(xué)家努力專研帶來(lái)的結(jié)果。一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：生活中不是缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。