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民辦幼兒園2023年的招生計劃范例6篇

發(fā)布時間:2023-04-09

小區(qū)私立幼兒園招生計劃。

編輯為你收集并整理了民辦幼兒園2023年的招生計劃,僅供參考,我們來看看吧。古人云:謀而后定,思而后動,為了提升我們的工作能力。因而我們需要制定好單位工作計劃,不管是長期還是短期的工作目標,都需要我們有清晰具體的規(guī)劃。

民辦幼兒園2023年的招生計劃【篇1】

一、招生對象

本園小班新生,招收3周歲(即2018年9月1日及之后,2019年8月31日及之前出生)的適齡幼兒。

二、招生人數

本園招收2個小班,合計招收50人。

三、招生工作安排

(一)公布招生方案。

4月8日在本園公眾號及園門口公告欄對外公布招生方案。

(二)報名。

1、5月9日9:00-5月13日17:00,凡符合我區(qū)教育部門辦園報名條件的幼兒監(jiān)護人在規(guī)定時間內登錄“XXX區(qū)教育部門辦幼兒園電腦派位招生服務平臺”,在該平臺上填寫基本信息和電腦派位志愿,進行實名制注冊后完成網上報名。不具備網上報名條件的家庭,其父母或者其他法定監(jiān)護人向擬報名的幼兒園提出申請,由幼兒園提供網上報名服務。

民辦幼兒園2023年的招生計劃【篇2】

一、成立園內領導招生小組:

總組長:

A組組長:

B組組長:

二、招生對象:2-6歲身體健康(無慢性傳染病)、智力正常、可正常參加集體活動幼兒。

三、招生區(qū)域范圍:以星光村,化肥廠,五四,紅光,美麗,金星,明生,九間屋,煙墩包,民主,新華等自然村為主,其它地方附帶宣傳。

四、招生辦法:

招生宣傳工作分四個階段進行。

一階段:6月1日-7月1日

向家長進行排查摸底家長身邊資源,向身邊的親戚朋友介紹宣傳,擴大知名度。

二階段:7月2-8月24日

1、發(fā)傳單、發(fā)放宣傳資料并向家長介紹幼兒園辦園特色,有意者留下家長資料電話,以便取得聯(lián)系。

2、學校門口及招生范圍內張貼宣傳海報。

組紛織我校年輕教師及幼兒園教師下鄉(xiāng)加強宣傳。宣傳內容將我校幼兒園即將升級為北郊第二幼兒園,校園將進行全面改造升級這方面大力宣傳。

三階段:

1、統(tǒng)計整理家長和幼兒的資料并進行信息跟蹤回訪。

2、鞏固老生,對于流失的幼兒,我們一定要做到調查清楚流失的原因,盡量做到即使幼兒轉園了,也還要留戀我們的幼兒園。

四階段:9月1-9月10日開學初期

再次篩查統(tǒng)計整理家長和幼兒的資料并進行信息跟蹤回訪。

五、招生準備工作:

1、統(tǒng)一招生口徑:明確辦園宗旨、目標、教學理念及收費標準和優(yōu)惠措施。

招生話術:入園適應、半開放日、多元智能、主題課程、感覺統(tǒng)合課程、生活常規(guī)培養(yǎng)。無論是在幼兒園還是在外宣傳招生時,只要有家長向我們咨詢幼兒園的問題,我們都要認真對待,并靈活的運用專業(yè)術來解答家長的疑問(解疑對答如流)。在解答時要注意從師資力量和硬件設備的優(yōu)勢上入手,全面的推介我們的幼兒園。當我們在宣傳我們幼兒園時,會遇到一些家長帶著批評的語氣來評論其它的幼兒園,我們不能趁機就勢去貶低別人,而是靈活的肯定別人再用我們的優(yōu)勢來感染別人。讓別人感受到我們幼兒園教師的素質和教養(yǎng),才能突出我們幼兒園。

2、招生禮儀:教師形象,普通話,

七、教師招生獎勵辦法教師完成招生指標人數獎勵辦法(組長招生獎勵為組員平均值)

統(tǒng)一招生:園內安排另算起加班費10元/天,幼兒園提供車輛,集體招生宣傳時間以外自行出行。

1、每位教師完成3人以上(含3人)獎勵200元加每生100元補貼。

2、每位教師完成5人以上(含5人)獎勵300加每生100元補貼。

3、每位教師完成8(含8人)人以上獎勵500元加提每生100元補貼。

4、每位教師完成10人以上(含10人)獎勵800元,加每生100元提成。

處罰辦法:

1、在登記過程中有造假現(xiàn)象,一經發(fā)現(xiàn)處罰該教師和組長50元/人次。

2、小學教師每人最低招一名學生,未完成者每人扣50元。

3、年底績效考核在招生方面作為重點考量部份。

民辦幼兒園2023年的招生計劃【篇3】

一、招生原則

1、堅持公平、公正、公開原則。上派學區(qū)中心校招生方案將通過肥西報向社會公布;城關各校(園)要將招生計劃、學區(qū)范圍示意圖(含文字說明)、工作日程安排、咨詢電話等,在學區(qū)范圍及學校醒目位置張貼,向社會公布;嚴格按上派學區(qū)中心校招生方案招生,確保招生工作公平、公正。

2、堅持“兩個統(tǒng)一”原則。適齡兒童少年戶籍與父母(或其他法定監(jiān)護人)戶籍在一起并單獨立戶;適齡兒童少年戶籍與實際居住地一致。符合“兩個統(tǒng)一”的適齡兒童少年在實際居住地的學校入學。其他情況造成戶籍與居住地(有房產證的)不一致的適齡兒童少年,在居住地學校招生計劃(符合“兩個統(tǒng)一”的適齡兒童人數)未完成的情況下,在居住地學校就近入學,如居住地學校招生計劃(符合“兩個統(tǒng)一”的適齡兒童人數)已完成,上派學區(qū)中心校負責將這些適齡兒童安排到相對就近的學校入學。

3、堅持“劃片,就近,免試”原則。小學適齡兒童和小學畢業(yè)生憑相關證明材料,按學區(qū)就近入學。所有義務教育階段招生學校不得采取書面考試、面試或其他任何形式的測試等變相考試的辦法錄取新生。

二、招生工作

(一)幼兒園招生

1、20xx年上派學區(qū)將進一步加強對上派鎮(zhèn)幼兒園及村小幼兒園(班)的建設,強化對民辦幼兒園的管理,加大幼兒教育宣傳力度。幼兒園招生要確保學前三年幼兒入園(班)率98%以上,學前一年幼兒入園(班)率100%,積極實施0-3周歲嬰幼兒早期教育,以滿足家長入托(園)的需求。上派學區(qū)民辦幼兒園經教育主管部門已批準的有:小天使幼兒園、新年余幼兒園、上派鎮(zhèn)橋北幼兒園、上派鎮(zhèn)小紅星幼兒園、上派鎮(zhèn)欣欣幼兒園、上派鎮(zhèn)樂天幼兒園、上派鎮(zhèn)光明幼兒園、上派鎮(zhèn)新星幼兒園、上派鎮(zhèn)巢湖路幼兒園、上派鎮(zhèn)小明星幼兒園、上派鎮(zhèn)琛龍幼兒園、上派鎮(zhèn)陽光幼兒園、上派鎮(zhèn)萬龍幼兒園、上派鎮(zhèn)愛心幼兒園、上派鎮(zhèn)創(chuàng)新幼兒園、上派鎮(zhèn)啟航幼兒園、上派鎮(zhèn)小太陽幼兒園。適齡幼兒(20xx年xx月xx日后出生),家長帶領孩子并持戶口簿、幼兒出生醫(yī)學證明、免疫接種卡到所選幼兒園報名,未經教育主管部門批準,沒有辦學資質的幼兒園一律不準招生。

2、各公辦、民辦幼兒園自主招生,招生時間為:20xx年xx月xx日—xx月xx日。

(二)小學招生

1、凡戶籍或居住(必須有房產證的)在上派學區(qū)范圍,年滿6周歲(20xx年xx月xx日以前出生)有學習能力的適齡兒童,不分性別、民族,100%進入小學一年級學習,不足齡兒童小學不予接收。

2、要遵循教育規(guī)律,關心兒童的身心健康,嚴格控制班額,小學招生每班學額控制在46人以內(實驗小學、上派二孝上派新五小不得突破50人)。

3、招生計劃:20xx年秋季上派學區(qū)小學計劃招生1270人,28個班(實驗小學10個班、上派二小2個班、上派新五小6個班、館驛學校2個班、肥光小學2個班、其他村小各1個班,不含涼亭村和中心村)。

4、小學報名由各小學設報名點,報名統(tǒng)一時間為:20xx年xx月xx日—xx月xx日,各小學不得提前或推遲招生。

5、上派新五小招生地點在新校址,上派新五小位置在四十埠安置點和書香雅苑之間。

6、城區(qū)小學招生學區(qū)范圍簡要說明:(詳見學區(qū)范圍圖)實驗小學招生學區(qū)范圍不變,上派二小招生學區(qū)不變,上派新五小招生學區(qū)為:原上派三小學區(qū)和原上派五小學區(qū),其他村小以行政村為招生范圍。

7、因其他情況造成戶籍與居住地(有房產證的)不一致的適齡兒童,于20xx年xx月xx日持證到居住地小學先報名登記,由中心校辦公室依據招生原則第2條給予安排。

民辦幼兒園2023年的招生計劃【篇4】

為進一步貫徹落實《福州市教育局關于20__年秋季幼兒園招生工作的意見》精神,結合我區(qū)學前教育發(fā)展的現(xiàn)狀及趨勢,現(xiàn)就倉山區(qū)幼兒園20__年秋季招生工作提出如下方案:

一、指導思想

幼兒園招生入園工作是涉及廣大人民群眾利益、構建和諧社會的重要工作,各幼兒園要充分認識招生工作的重要性,強化服務意識,認真履行職責,做好招生工作。

二、招生原則

1、堅持公益性、普惠性的原則。進一步優(yōu)化學前教育資源布局,逐步完善學前教育公共服務體系,努力滿足適齡幼兒入園需求。

2、堅持公民辦并舉、多渠道接納的原則。大力發(fā)展公辦園,積極扶持民辦園,多渠道接納適齡幼兒入園,確保入園率穩(wěn)步提升;同時為社會提供多樣化的教育服務,滿足不同層次家庭和人群的個性化需求。

3、遵循結合實際、穩(wěn)步推進的原則。各幼兒園應根據本幼兒園服務轄區(qū)內的適齡人口數及本園實際情況,合理制定幼兒園的計劃招生數和班額數;區(qū)屬公辦性質的幼兒園今年作為招生工作改革試點幼兒園,要精心謀劃,穩(wěn)步推進招生工作。

4、遵循“相對就近、免試入園”的原則,各幼兒園不得舉行或者變相舉行與入園掛鉤的考試和測試。各公辦幼兒園應根據劃定的服務轄區(qū)范圍,優(yōu)先招收本園服務轄區(qū)內符合條件的適齡兒童入園。

5、堅持“公平、公開、公正”的原則,各幼兒園應采用通過幼兒園網站或在幼兒園門口醒目位置張貼招生公告等形式公開幼兒園招生信息,主動向社會公開今年的招生計劃、招生辦法、招生時間、收費標準等,接收社會監(jiān)督。

三、招生對象

1、持有倉山區(qū)戶籍或暫住在本區(qū)符合政策要求的年滿三周歲(20__年9月1日至20__年8月31日期間出生)的適齡幼兒。

2、參加公辦幼兒園30%學額電腦派位的幼兒必須是戶籍在各公辦園劃定的服務轄區(qū)內的符合條件的適齡幼兒。

3、為保證公平性,符合服務區(qū)范圍電腦派位招生報名條件的家長只能選擇一所公辦幼兒園報名,如果重復報名,視為自動放棄電腦派位。

四、工作要求

(一)招生方式:

1、根據《福州市教育局關于20__年秋季幼兒園招生工作的意見》,我區(qū)區(qū)屬公辦幼兒園實行電腦派位和自主招生相結合。幼兒園拿出今年招生30%的學額,采取家長報名、電腦隨機派位的方式招生。剩余的學位由幼兒園自主招生。

2、民辦幼兒園面向社會自主招生。各幼兒園需將招生公告、招生簡章、招生計劃上報區(qū)教育局,收費項目和標準需經物價部門備案;不進行失實宣傳、不超計劃招生、不違規(guī)收費。

(二)招生片區(qū):

1、參與派位的幼兒園以幼兒園所在的鎮(zhèn)、街作為服務范圍,劃分如下:

倉山區(qū)實驗幼兒園:倉前街道

倉山區(qū)第一中心幼兒園:三叉街街道

倉山區(qū)娃娃培育中心幼兒園:三叉街街道

倉山區(qū)東升中心幼兒園:東升街道

倉山區(qū)臨江中心幼兒園:臨江街道

倉山區(qū)上渡中心幼兒園:上渡街道

倉山區(qū)下渡中心幼兒園:下渡街道

倉山區(qū)金山中心幼兒園:金山街道

倉山區(qū)馬榕幼兒園:建新鎮(zhèn)

倉山區(qū)紅樹林幼兒園:建新鎮(zhèn)

倉山區(qū)蓋山中心幼兒園:蓋山鎮(zhèn)

倉山區(qū)永南幼兒園:城門鎮(zhèn)

倉山區(qū)城門中心幼兒園:城門鎮(zhèn)

2、由公辦幼兒園自主招生的幼兒需持有本區(qū)戶籍。

3、由民辦幼兒園自主招生的幼兒需持有本區(qū)戶籍或本區(qū)暫住證。

全區(qū)參與電腦派位的公辦幼兒園、其它公辦性質的幼兒園和持有招生資格的民辦幼兒園的具體信息見附件“倉山區(qū)各級各類幼兒園信息表”。

(三)招生計劃:

各幼兒園制定“幼兒園招生工作計劃”,包括招生計劃人數、報名條件、招生程序等,于6月20日前報區(qū)教育局備案。

(四)招生程序及時間:

1、信息公示階段:6月24日—6月30日

各幼兒園應主動向社會公開本園招生工作信息,通過幼兒園網站或在幼兒園門口醒目位置張貼招生公告等形式發(fā)布招生信息,并設置招生咨詢電話接受家長咨詢。

2、招生階段:公立園7月1日—7月15日,民辦園7月1日—8月20日。

(1)7月1日——7月3日報名申請,各幼兒園接受家長報名預約,收繳申請材料。

(2)各幼兒園對報名申請材料進行審核,參與派位的公辦幼兒園需將符合派位條件的幼兒資料錄入派位軟件。

(3)參與派位的公辦園7月10日進行全市統(tǒng)一的電腦派位,并對派位結果(幼兒名單)進行公示。

(4)各公辦幼兒園招生工作必須在7月15日完成,民辦幼兒園招生工作必須在8月20日完成。招生結束后將招生名單上報區(qū)教育局。

五、其他事項

1、各園成立招生工作領導小組,認真做好招生前的準備工作,設立幼兒園招生咨詢熱線電話,做好招生信息的公示,耐心接待家長咨詢,妥善處理好各種問題,確保招生工作順利、有序地進行。

2、幼兒園應當將查驗戶口本、出生證、符合國家計劃生育的相關證明和預防接種證納入兒童入園報名程序;告知未按規(guī)定接種疫苗兒童的監(jiān)護人,在入園前帶兒童到當地規(guī)定的接種單位補種。

3、幼兒入園前應當經醫(yī)療衛(wèi)生機構進行健康檢查,合格后方可進入幼兒園。

4、幼兒園入園的收費按照物價部門的規(guī)定執(zhí)行;各級各類幼兒園應向社會公布收費事宜,實行亮證收費,并自覺接受物價、財政和審計部門的監(jiān)督檢查。嚴禁借招生收取贊助費、興趣小組費和提前收費、一次性收費等行為。

##結束

民辦幼兒園2023年的招生計劃【篇5】

新學期宣傳招生工作是每所幼兒園必須認真對待的大事,幼兒園的發(fā)展離不開生源的持續(xù)增加和優(yōu)化,所以招生宣傳工作務必全園動員、全員參加。隨著幼兒園的數量越來越多,家長的需求越來越高。如何在現(xiàn)在這種激烈的競爭中生存下去,那么我就要有和別的幼兒園有本質上的差距,不管是在教學還是在幼兒園內部都要有自己的核心特色。新的一學期是新的開始,我們要以全新的面貌去迎接新的一年。

一.室外環(huán)境創(chuàng)設:

1、門頭,宣傳欄,班牌,家園聯(lián)系欄,條幅,宣傳招貼等。 突出幼兒園核心教育特色、便于給到園考察新生家長留下良好的第一印象、更新環(huán)境布置,給老生家長以新鮮感。將室內環(huán)境布置全部更新。將班級按區(qū)角式進行布置,突出教學特色和快樂的氛圍,體現(xiàn)活潑溫馨的童趣。教學環(huán)境布置應選擇在1.2米—1.5米的高度進行,要有主次,內容配置合理,切忌內容過多、過擁擠。在吧我們幼兒園做的活動收集的資料和照片做成展板上墻。以便于新生家長來園參觀。

2、室內環(huán)境創(chuàng)設:

很多幼兒園一年都沒怎么打掃過衛(wèi)生,很多地方都是灰塵,墻面和地板都有一些污染。那么首先要把教師打掃干凈,物品擺放整齊。墻上臟掉的或一些陳舊的及時更換,消毒,通風。在用我們或老師孩子做的一些環(huán)創(chuàng)做一些合理的布置。當這些內部工作都做好了,那么我們就接下來就要走出去啦。古話話說酒香不怕巷子深,但在現(xiàn)在這個社會酒香也怕箱子深。你的東西在好,我們也要定期的做宣傳??纯船F(xiàn)在的肯德基,可口可樂有名氣吧?,F(xiàn)在幾乎是家喻戶曉。但人家都每天都在電視媒體上花大價錢做廣告宣傳。你難道比他們還有名氣,要是沒有,那就走出去。不要怕麻煩。

二.戶外展示

1.現(xiàn)在很多幼兒園不管是暑假還是寒假都開有補習班,我們在這個時間段內就要做好準備,加強孩子的學習效果和鍛煉孩子的日常行為規(guī)范。在開學的前2周我們就要準好外出展示的工作,我們選取年齡比較大點的孩子,分上幾組。穿上整齊的園服由老師帶隊到幼兒園不同的招生區(qū)域進行展示我們的特色。(比如,孩子的學習效果,集體讀課文啊,讀報紙啊,或其他才藝表演呀,如果有條件的可以帶上移動的影響設備,播放幼兒園做活動的一些精彩片段)在由幾個老師配合發(fā)幼兒園的簡介,這里切記啞巴配發(fā),也不要亂發(fā)。每發(fā)一個就做好記錄。我們做這個不是讓家長當場報名,而是讓家長對我們幼兒園產生興趣能來我們幼兒園看看。

三.開學前的家訪。(電話,或親自登門)

1、開學前的家訪是一個非常重要的工作,有利于穩(wěn)住生源。 舉例:1小敬爸爸您好,我是小敬的主班老師羅老師。小敬爸爸您好,馬上快過年了。過年您可能會帶寶寶出去玩,您家寶寶身體比較弱出門要給寶寶多穿點衣服,不要讓寶寶著涼了。還有哈,過年肯定會有很多好吃的,您這邊也要多注意不要讓寶寶亂吃?,F(xiàn)在寶寶還小不要給寶寶吃太多刺激的零時尤其是領料之內的,好了祝你和寶寶還有寶寶媽媽新年愉快!

2、小敬爸爸您好,我是小敬的主班老師羅老師。您和寶寶在寒假玩的開心吧,寶寶過年玩的開心嗎我很想念小敬呢。(簡單的寒暄)對了,小敬爸爸咱么幼兒園還有2周就要開學了,小敬呢過年肯定玩的很開心,您要給寶寶收收心。在給寶寶準備一下上學需要的物品。小靜爸爸開學您要準時到哦,因為我很想小敬寶寶呢,哈哈哈哈

這二個電話必須要打,園長也不要省那幾個電話費。原因我以舉例說明,你懂得!

3、家訪:

1.現(xiàn)在有的很多幼兒園為了生源不擇手段,在開學前一二周就帶著禮物去有孩子的家長家里拜訪求家長把孩子放在自己幼兒園,這樣的手段不光不光彩,就算你用這種方法吧孩子弄來,你也得不到家長的尊重支持與理解。這就證明現(xiàn)在有的幼兒園為啥家園關系難做,幼兒園做個啥活動家長不支持不配合的原因。因為你是去求來的,不是家長對你幼兒園產生敬佩主動送到你幼兒園的,所以這里不在解釋你懂得。

2.我們用專業(yè)的方法去家訪贏得家長的信任和敬佩。1家訪時老師一定是凈整潔的的儀表的去拜訪家長。2帶上有幼兒園相關的資料和視頻介紹幼兒園的特色(如,幼兒園做活動視屏和相關照片等等)3合適的的可以帶上一個幼兒園的寶寶,展示在幼兒園所學習的效果。4和家長一起來探討怎么教育好孩子。用專業(yè)和愛心去贏得家長的尊重和敬佩。

四.新生家長到園接待

1、首先我們要問清楚這位來看園的家長是從那個渠道了解我們幼兒園的,我們做出統(tǒng)計,這樣我們以后就多用這種方法。

2、安排專人的老師做接待工作,著裝,儀表,幼兒園綬帶,提前做接待的培訓。

3、提前安排看園路線,了解家長的需求,展示我們的特色。(安排游戲區(qū),有專人照看來參觀家長的寶寶,能讓家長和我們接待的老師做充分無干擾的溝通)

4、回到辦公室,收尾。(預報名)

民辦幼兒園2023年的招生計劃【篇6】

一、市場調研

(一)做一個較為詳細的家長入園選擇調查

只有知己知彼才能百戰(zhàn)不殆,在宣傳之前,應該做一個詳細的市場調查,研究家長的心理。例如,了解家長選擇幼兒園的關鍵是什么,以及在入讀幼兒園時,家長希望孩子在哪些方面能得到發(fā)展等。

(二)根據調查的信息,制定宣傳具體內容

1、找出公立幼兒園與私立園的不同之處,變劣為利,以迂為直。

例如:針對現(xiàn)在公立的幼兒園比私立的幼兒園收費低,我們可以讓家長理解為,付出與回報都是成正比的。強調幼兒園好的方面,讓家長覺得值得。

2、找特點,將別的幼兒園沒有的,而自己有的東西表現(xiàn)出來。

例如,公立幼兒園一到報名時間就被圍得水泄不通,他們不肯提供加時照看幼兒的服務,由于名額的關系,在公立幼兒園,孩子一般充當的都是可有可無的角色,而私立幼兒園則不同,這就是優(yōu)勢所在。

3、找準幼兒園的辦學理念,與家長盡可能地溝通。

辦學理念,是校長基于“辦什么樣的學?!焙汀霸鯓愚k好學?!钡纳顚哟嗡伎嫉慕Y晶。辦學理念,從某種意義上說,就是學校生存理由、生存動力、生存期望的有機構成。因此,在這個方面,跟家長充分溝通,有助于幫助他們對幼兒園深入了解。

二、招生措施

(一)線上招生

招生要兼顧線上、線下兩個方面,協(xié)同帶動。線上可以通過制作專題頁、廣告投放,而最方便快捷的,莫過于通過新媒體進行宣傳、招生??梢酝ㄟ^軟文傳播,結合社會實事、熱點話題;也可以通過硬廣,但要把幼兒園的優(yōu)勢凸現(xiàn)出來??梢酝ㄟ^H5頁面進行傳播、擴散,也可以通過策劃一些活動,如發(fā)放優(yōu)惠券、代金券以及借助于一些小游戲等,吸引家長參與其中,但主題一定要新穎、操作一定要簡便易行。

活動方案:

1、手機報名享優(yōu)惠

手機報名,時間設置成1周,一周以后,手機報名活動自動關閉。

為了讓招生活動有立竿見影的效果,還需要使出必殺技——手機報名有優(yōu)惠/有禮物,比如:

前10名報名的享有8折優(yōu)惠;

前50名報名的享有9折優(yōu)惠。

前100名報名的可領取200元代金券。

前200名報名的,都將獲得印有幼兒園logo的書包一個。

2、推薦有禮

家長通過手機報名,只需填寫:寶寶姓名、年齡、手機、推薦人四項信息即可。

這個推薦人可以是老師,也可以是家長,幼兒園需要給成功推薦生源的家長或老師一個小禮物作為感謝。通過這種方式,可以輕松地統(tǒng)計出來各位老師在招生上都做出了多少貢獻。

(二)線下宣傳

這是最傳統(tǒng)的推廣方式,也是常玩常新的一種方式。

1、到商場、超市投放宣傳資料。

根據幼兒園的收費標準分析入園的適宜人群,在投放點方面,要選擇中大型超市、商場及就近的超市開始宣傳,逐步延伸到周邊各公眾場合。

具體措施:

①鎖定目標超市、商場。電話聯(lián)系是否能放置宣傳資料。

②到超市、商場,和負責人或服務臺進行溝通,商討合適方案及放置點、發(fā)放辦法。

③負責人跟蹤發(fā)放情況。

2、聯(lián)合小區(qū)做宣傳活動。

結合節(jié)假日,聯(lián)合附近小區(qū)做宣傳活動,根據不同的節(jié)日組織不同的活動。活動的基本形式如親子手工制作、親子游戲等。

具體措施:

①了解周邊小區(qū)的分布圖,鎖定幼兒園的目標小區(qū)。

②和小區(qū)的物業(yè)進行聯(lián)系,確定活動方式。

③提前向家長發(fā)放通知,讓他們了解活動的大致內容。

④活動正式開展,派發(fā)宣傳資料,做好登記工作。

3、到超市商場小區(qū)設置招生咨詢點。

節(jié)假日、周六日,可以到幼兒園周邊小區(qū)、商場超市設置招生咨詢點,進行和家長面對面的'交流和解答幼兒入園疑難問題,并登記留下家長的資料,以便聯(lián)系,在小區(qū)、村莊、站臺張貼宣傳海報,以便達到長期宣傳的效果。

具體措施:

①資料準備:宣傳海報、易拉寶、條幅、登記表格等。

②與小區(qū)物業(yè)取得聯(lián)系,商議咨詢點的設置。

③商議如何在小區(qū)的宣傳欄內張貼幼兒宣傳海報。

④橫幅的懸掛。

⑤易拉寶的擺放。

⑥接待家長,做好登記工作。

4、先試園后入園活動

新入園幼兒可享受半月的試園,即先入園體驗,滿意再交費,這種對于家長來說“0”風險的活動可以吸引一些舉棋不定的家長,當你交錢給我的時候,并不代表你對我價值的認可,而是你愿意給我一個機會,讓我一步一步的展示給你看,我所說的一切我都能做到。實驗證明,一般試園后的家長都會很爽快地繳費辦理入園手續(xù)。

很多人認為這很恐懼,其實你仔細算一個帳:假如說在你不用“零風險承諾”的情況下,你只能招10個孩子,而你用了它招了30個孩子,就算有30%的人退掉了,結果是什么?結果是你多招了11個孩子。更重要的是,這21個孩子的家長會更欣賞你,你們之間的信任度加強了,家長對你更感激了,因為你有這個魄力提供零風險承諾,這對他來說是一種待遇。所以你要看清這一點,不僅你的收入加倍了,更重要的是你與家長之間的關系變得更融洽,更信任了。

5、贈送禮品

這一般是與其他活動方式同步進行的。目的是采用迂回宣傳,讓家長在不知不覺中接受了宣傳,就比如現(xiàn)在大多數人采用的,發(fā)放印有幼兒園標志、電話的紙巾、扇子、筆和氣球等。

現(xiàn)在每個家庭都是獨生子女,家長對孩子的寵愛自然不在話下,孩子需要的東西,家長總是盡可能地去滿足,所以,在招生方面,我們可以做一些能抓住小孩子心理的宣傳海報,然后制作一些簡單精美的小名片、卡片發(fā)給小朋友。制作方面,結合現(xiàn)在頗受小孩子喜愛的動畫人物或游戲圖案,運用里面的一些標志,再加上幼兒園的電話和簡介。他們一定愛不釋手,這自然也會引起家長們的興趣。

6、與周邊小學取得聯(lián)系

孩子幼兒園畢業(yè)后升小學是家長很關心的一個問題。了解幼兒升小學的基本要求,解決幼兒升小學對學校的選擇。我們可以帶幼兒去學校參觀,提前體驗小學生活,解決家長后顧之憂。

7、異業(yè)合作

幼兒園可以在周邊選取合適的異業(yè)結盟對象,憑借對方的品牌形象與名氣,來達到吸引家長、完成招生的任務。例如,可以和麥當勞、人壽保險等合作。另外,還可以和周邊單位掛鉤,單位職工子女享受優(yōu)惠待遇,從單位的立場來說,增加了職工福利,從幼兒園方面來說,則是擴大了幼兒園的影響力,增加了固定生源。

(三)注意事項

1、宣傳頁的發(fā)放

首先,宣傳頁的制定不僅要精美,彰顯幼兒園實力和特色,還應具體,如幼兒園特色方面,可以采用表格對比方式,相對普通幼兒園形成一目了然的優(yōu)勢,表格的子項包括:班容量、教育理念、特色課程、硬件設備等。

其次,為了增加收到宣傳單的家長走進幼兒園進一步了解的機會,可以在宣傳頁中附加附頁,如圖片涂色篇,并注明:完成涂色的寶寶,可以在家長的陪同下于某月某日到幼兒園領取精美獎品一份,或參加免費親子游戲一次。或者附加問卷調查,教師以問卷調查的方式發(fā)放宣傳頁,針對家長較關心的問題設問,并邀請家長到幼兒園參加幼教專家關于家庭教育方面的講座。這樣,既能增加家長對宣傳頁閱讀的興趣,又提高了家長走進幼兒園、對幼兒園進一步了解的機會。

2、稀缺性與緊迫性

“并不是每個孩子都能進來,我有一定的數量限制?!庇變簣@要設計這個稀缺性。怎么設計?“我園只能接收100個孩子,為什么?因為我希望能照顧到每一個孩子,所以我不能接受很多孩子。”為什么稀缺性很重要?如果你沒有稀缺性,對方會猶豫,因為稀缺性會造成一種失去的感覺。

緊迫感是什么?是時間有限。比如招生,我可能在8月20號就停止招生,雖然20號以后還有很多人打電話,但我根本無法應付,因為沒有時間了。我們希望在20號以后全力以赴地做好開園準備。這是一個時間的緊迫感,如果你在20號之后,再打電話過來,“對不起,我們無法幫你?!彼赃@就增加了家長的“緊迫感”。緊迫感和稀缺性是相關的,這兩個可以相互地加強。沒有緊迫感和稀缺性,你很難招生。

3、口碑營銷

其實家長就是最好的招生宣傳,只要和家長建立了良好的關系,讓家長覺得在幼兒園,他們的孩子在按照他們理想的方向發(fā)展,幼兒也每天都很快樂,幼兒園自然就有了口碑,通過各個家長進行宣傳,幼兒園的生源自然就有了。

三、招生時間

各班老師可以根據自己的時間進行安排或園內統(tǒng)一組織(周六、日、下班后)

四、招生指標

根據園內生源情況,每位教師招生指標人數10人。

五、獎勵辦法

獎勵辦法:

1、教師向家長宣傳幼兒園,并留下家長詳細資料和電話的,每份資料獎勵___元;

2、與家長取得聯(lián)系后,家長來園參觀或參加活動的,來一位家長另獎勵___元;

3、家長帶幼兒參觀滿意后并報名入園的,一名幼兒另獎勵30元;

4、如果半年內各班招生人數達到定額,另獎勵班上老師100元/人;

5、如果半年內全園完成招生人數達定額,獎勵全體教職工100—200元。

完成招生指標人數獎勵辦法:

1、每位教師完成10人獎勵200元加提成;

2、每位教師完成8人以上(含8人)獎勵150元加提成;

3、每位教師完成5人以上(含5人)獎勵100元加提成;

4、每位教師完成5人以下按招生提成提取30元/人。

處罰辦法:

在登記過程中有造假現(xiàn)象,一經發(fā)現(xiàn)處罰該教師50元;

零完成率對該教師處罰50—100元。

六、宣傳事項

1、宣傳地點設置

2、宣傳人員分配(可分區(qū)域)

3、招生簡章

4、招生時間

5、招生所需物品如小禮品、氣球等

6、幼兒入園須知

7、招生橫幅

8、校車

9、登記表格

感謝您閱讀“幼兒教師教育網”的《民辦幼兒園2023年的招生計劃范例6篇》一文,希望能解決您找不到工作計劃模板時遇到的問題和疑惑,同時,yjs21.com編輯還為您精選準備了小區(qū)私立幼兒園招生計劃專題,希望您能喜歡!

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