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小學(xué)生五一節(jié)演講稿精選

發(fā)布時(shí)間:2023-04-09

小學(xué)生五一節(jié)演講稿。

想要做成大事,必須要有堅(jiān)韌不拔的意志力,當(dāng)我們要在公眾面前展現(xiàn)自己的演講水平時(shí)。準(zhǔn)備好的演講稿可以使演講更具條理性,演講者需要在演講稿中注重呈現(xiàn)出自己身上的責(zé)任感和開拓精神?,F(xiàn)在,有請(qǐng)閱讀幼兒教師教育網(wǎng)編輯推薦的《小學(xué)生五一節(jié)演講稿》,希望你更多關(guān)注本網(wǎng)站更新!

小學(xué)生五一節(jié)演講稿 篇1

我叫___,是____公司的一名井下調(diào)度長(zhǎng)。今天作為公司模范個(gè)人代表在這里發(fā)言,我倍感榮幸和自豪,內(nèi)心也十分激動(dòng)。首先我代表此次獲得榮譽(yù)稱號(hào)的同志們感謝公司的培養(yǎng),感謝領(lǐng)導(dǎo)的支持,感謝同事們的幫助。

我們?cè)诠ぷ髦兴〉玫某煽?jī),是領(lǐng)導(dǎo)正確指揮的結(jié)果,是同事們相互配合、團(tuán)結(jié)奮斗的結(jié)果,成績(jī)和榮譽(yù)應(yīng)屬于為公司作出貢獻(xiàn)的每一個(gè)團(tuán)隊(duì)和每一個(gè)員工。借此機(jī)會(huì),請(qǐng)?jiān)试S我向一直以來(lái)幫助、支持我們工作的各位同事表示衷心的感謝!向關(guān)心、培養(yǎng)我們的各位領(lǐng)導(dǎo)表示由衷的敬意!

我們只是做了本職應(yīng)盡的工作,就被評(píng)選為公司的模范個(gè)人,這是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們工作的支持和鼓勵(lì)。其實(shí),在平時(shí)的工作中,我們身邊還有許多人盡心竭力、默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著自己的光和熱,這些人都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

我的工作體會(huì)是:首先,要想把事情做好,就必須有一個(gè)好的工作態(tài)度。我們要繼續(xù)努力,不論從事什么樣的工種,都能夠愛崗敬業(yè)、恪盡職守、無(wú)私忘我、勤奮努力。從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,從每一件小事做起,在工作中嚴(yán)格要求自己,不斷豐富自己的操

作技能,提高自己的技術(shù)水平,積極向上,爭(zhēng)做榜樣,努力做一名優(yōu)秀的企業(yè)員工。

今天我們被評(píng)為20__年度模范個(gè)人,即使對(duì)我們的鼓舞,也是對(duì)我們的鞭策。成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去。昨天,我們努力了;明天,我們將更加努力!

我們要把過(guò)去的成績(jī)作為新的起點(diǎn),以更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己,虛心學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處,在工作中不斷提高和完善自我,腳踏實(shí)地,真抓實(shí)干,始終保持謙虛謹(jǐn)慎的工作態(tài)度、良好的精神風(fēng)貌和飽滿的工作熱情,全心全意投入到安全生產(chǎn)工作中去,以此來(lái)回報(bào)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們的期盼。

謝謝大家!

謝謝大家!

小學(xué)生五一節(jié)演講稿 篇2

今天我講話的題目是《勞動(dòng)最光榮》。

再過(guò)幾天我們就要邁進(jìn)五月,同學(xué)們,你們知道5月1日是什么日子嗎?對(duì),國(guó)際勞動(dòng)節(jié)!下面我首先為大家介紹一下“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的來(lái)歷。“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)起源于美國(guó)。1886年5月1日,美國(guó)工人舉行大罷工,要求改善勞動(dòng)條件,實(shí)行每天八小時(shí)工作制。工人們團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗,奪得了罷工的勝利。人們?yōu)榱思o(jì)念這次勝利,就把這一天定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié)?,F(xiàn)在,每年的“五一”勞動(dòng)節(jié),成為大家贊美勞動(dòng)者、歌頌勞動(dòng)者的節(jié)日。

馬克思曾說(shuō):“任何一個(gè)民族,如果停止了勞動(dòng),不用說(shuō)一年,就是幾個(gè)星期也要滅亡?!卑l(fā)明家愛迪生說(shuō)過(guò):“世界上沒有一種具有真正價(jià)值的東西,可以不經(jīng)過(guò)辛勤勞動(dòng)而能夠得到的?!钡拇_,勞動(dòng)是世界上一切歡樂和一切美好事物的源泉,勞動(dòng)是打開幸福之門的鑰匙。同學(xué)們,熱愛勞動(dòng)是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們理應(yīng)將它傳承下去。作為一名小學(xué)生,我們應(yīng)該“以辛勤勞動(dòng)為榮,以好逸惡勞為恥?!保瑫r(shí)刻牢記以下幾點(diǎn):首先,我們要努力學(xué)習(xí),掌握豐富的知識(shí),學(xué)會(huì)更多的技能,養(yǎng)成高尚的情操,為將來(lái)成為一名優(yōu)秀的勞動(dòng)者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。知識(shí)就是力量,我們學(xué)會(huì)的知識(shí)越多,將來(lái)就能為祖國(guó)、人民做出更多的貢獻(xiàn)。

同學(xué)們,請(qǐng)大家始終牢記這樣一句話,勞動(dòng)最光榮!讓我們從今天開始,從現(xiàn)在開始,用我們的雙手去勞動(dòng)、去創(chuàng)造屬于我們的幸福生活吧!

謝謝大家!

小學(xué)生五一節(jié)演講稿 篇3

高爾基曾說(shuō):我們世界上最美好的東西,都是由勞動(dòng)、由人的聰明雙手創(chuàng)造出來(lái)的。其實(shí)我們生來(lái)就是一群勞動(dòng)者,是勞動(dòng)讓我們創(chuàng)造出了這個(gè)七彩世界。是勞動(dòng),讓田野瓜果處處飄香,是勞動(dòng),讓紅領(lǐng)巾喜悅地飄進(jìn)知識(shí)的海洋。

許多同學(xué)認(rèn)為勞動(dòng)就是指體力勞動(dòng)。那錯(cuò)了。它包含體力勞動(dòng)和腦力勞動(dòng),它贈(zèng)予人類許多驕傲,許多輝煌,也給中國(guó)歷史留下不少閃光的華章銘文,如司馬遷多年努力編成了《史記》,李時(shí)珍尋尋覓覓終得《本草綱目》……再如神州五號(hào)、六號(hào)的成功發(fā)射是經(jīng)過(guò)許多科學(xué)家?guī)啄甑呐Σ艙Q來(lái)的??梢妱趧?dòng)價(jià)值之大。

無(wú)窮的知識(shí)都是勞動(dòng)的結(jié)晶,任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果。我們應(yīng)付諸行動(dòng),相信只要肯刻苦勞動(dòng),那所得到的將是更寶貴的財(cái)富。對(duì)于我們小學(xué)生而言,現(xiàn)在正是學(xué)習(xí)階段,學(xué)習(xí)也是一種勞動(dòng),在這段過(guò)程中,我們可能會(huì)遇到許多誘惑,許多困難。請(qǐng)不要畏懼,不要退縮,把目光放長(zhǎng)遠(yuǎn),那樣,在求學(xué)路上,你就不會(huì)那么輕易地被困難所打敗。要時(shí)刻銘記:一分耕耘,一分收獲。我們所獲得的知識(shí)都是老師誨人不倦的教育和自己刻苦學(xué)習(xí)的成果。

同學(xué)們,熱愛勞動(dòng)更是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們理應(yīng)將它傳承下去。在我們的校園里,每天都涌動(dòng)著一群值日的同學(xué),每天都有人在默默地打掃衛(wèi)生,每天都有人隨手撿起地上的垃圾……是他們共同創(chuàng)造了整潔的校園環(huán)境,讓我們得以在清新的校園里快樂地學(xué)習(xí)。

同學(xué)們,五一勞動(dòng)節(jié)即將到來(lái),讓我們從身邊做起,從現(xiàn)在做起,隨手撿起地上的垃圾,輕輕放入筒內(nèi)。認(rèn)真仔細(xì)地完成每一項(xiàng)作業(yè),做個(gè)真正的好學(xué)生。我們是勞動(dòng)者,更是未來(lái)世界的主人,那就讓我們用心感受世界,用行動(dòng)美化世界吧!

滿山的桃花、碧綠的田野、金燦的油菜花望不到邊際,農(nóng)民,您用那粗壯的雙臂換來(lái)我們的美食,您用汗水澆灌了我們的身體。

鋼花的四濺、機(jī)床的轟鳴、高樓大廈上看不到原始的印記,工人,您用那堅(jiān)實(shí)的臂膀拖起我們的生活。您用那扎實(shí)的工作方便了我們的便利

當(dāng)你坐在小汽車享受個(gè)人的流動(dòng)空間,當(dāng)你坐在巴士享受公眾的效益,當(dāng)你坐在遠(yuǎn)行的大船享受旅途的瀟灑,當(dāng)你飛入藍(lán)天把世界變小,您可知道勞動(dòng)的美麗。

當(dāng)你走進(jìn)飯店、走進(jìn)商店、走進(jìn)繁華的商業(yè)區(qū),你可知道服務(wù)的辛苦,站了一天的腿還是那樣站立。

當(dāng)你走進(jìn)學(xué)校,你可看見知識(shí)的閃光,你可聽到書與人的交流,你可聞到老師的汗水,知識(shí)變的勞動(dòng)更加的偉大無(wú)比。

當(dāng)你一切容入了社會(huì),周圍的一切都是平凡的勞動(dòng)所給予。

生活是如此的美好,人類是如此的進(jìn)步,一切的一切無(wú)不來(lái)自于我們的艱苦勞動(dòng)、平凡的勞動(dòng),勞動(dòng)是那樣的默默無(wú)語(yǔ)。

勞動(dòng)創(chuàng)造了歷史,勞動(dòng)創(chuàng)造了未來(lái)。在新的五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)到來(lái)之際,讓我們贊美勞動(dòng)最美麗。

小學(xué)生五一節(jié)演講稿 篇4

小喜鵲,蓋新房子,小蜜蜂,采蜜。幸福的生活從何而來(lái)?靠勞動(dòng)創(chuàng)造。親愛的同學(xué)們,當(dāng)你們唱這首歌的時(shí)候,你們想到了什么?沒錯(cuò),小喜鵲靠勞動(dòng)給自己蓋新房,小蜜蜂靠勞動(dòng)換甜蜜,給我們帶來(lái)了幸福的生活,是最光榮的!

五一是勞動(dòng)人民的全國(guó)性節(jié)日。100多年前,世界勞動(dòng)人民飽受資產(chǎn)階級(jí)的剝削和壓迫。工人每天工作14到16個(gè)小時(shí)。盡管如此,他們經(jīng)常被剝奪食物和衣服。1886年5月1日,在美國(guó)芝加哥,20萬(wàn)工人舉行罷工,要求每天工作8小時(shí)。這場(chǎng)斗爭(zhēng)贏得了全世界人民的支持。后來(lái),為了紀(jì)念這個(gè)有意義的日子,國(guó)際工人組織將其指定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。

幾十年到現(xiàn)在,各行各業(yè)的工人都在平凡的崗位上辛勤勞動(dòng),為我們創(chuàng)造了今天這樣幸福的生活:石傳祥叔叔是個(gè)撿糞工人,他以做主人的精神做好了打掃衛(wèi)生的工作,寧愿一個(gè)人臟,換來(lái)一萬(wàn)個(gè)人干凈,受到大家的尊重;盡管身體虛弱,王曼金溪鐵礦以鐵人精神在周年油田奮斗了幾十年,為中國(guó)石油工業(yè)的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。張秉貴,一個(gè)普通的業(yè)務(wù)員,幾十年來(lái)胸中帶著一股火氣為客戶工作,成績(jī)斐然;北京21路公交車售票員李素麗,帶著一個(gè)車票袋在小車廂里工作了15個(gè)春秋,向人們傳遞著她的真情和愛意;徐虎是上海的一名普通水電工,在過(guò)去的里,她一直為我努力工作,方便了成千上萬(wàn)的家庭。他被親切地稱為及時(shí)雨和夜明珠。正是千千成千上萬(wàn)普通工人的辛勤勞動(dòng),使我們祖國(guó)花園的果實(shí)芬芳、和諧、寧?kù)o。他們是最值得我們尊敬的!

我們應(yīng)該向喜鵲學(xué)習(xí)建造新房子,向蜜蜂學(xué)習(xí)采集蜂蜜。勞動(dòng)的快樂是無(wú)窮的,勞動(dòng)的創(chuàng)造是最光榮的。同學(xué)們,用我們的雙手去工作,用我們的雙手去釀造更甜美的人生!

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在我們要上臺(tái)進(jìn)行演講時(shí)。我們應(yīng)該按照寫好的演講稿來(lái)進(jìn)行,演講稿中可以分段使用韻腳,也可以用項(xiàng)目符號(hào)、標(biāo)題或編號(hào)將演講稿分成幾個(gè)段落,如何正確書寫一份合格的主題演講稿呢?感謝查閱編輯為你推薦小學(xué)生六五年級(jí)一演講稿,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生六五年級(jí)一演講稿 篇1

每次過(guò)“五一”的時(shí)候我都會(huì)想起初中學(xué)到的那篇楊朔的《荔枝蜜》:“多可愛的小生靈啊!對(duì)人無(wú)所求,給人的卻是極好的東西。蜜蜂是在釀蜜,又是在釀造生活;不是為自己,而是為人類釀造最甜的生活。蜜蜂是渺小的,蜜蜂卻又多么高尚啊!”“這天夜里,我做了個(gè)奇怪的夢(mèng),夢(mèng)見自己變成了一只小蜜蜂”。

我們謳歌勞動(dòng),是為了記取過(guò)去,我們崇尚勞動(dòng),是為了開創(chuàng)未來(lái)。放歌新世紀(jì)和美好的春天,我們謳歌勞動(dòng),歌唱祖國(guó)的美麗河山,展示勞動(dòng)者的風(fēng)采。祖國(guó)的大花園中到處都是我們勤勞的蜜蜂。

近年來(lái)“勞動(dòng)光榮”價(jià)值觀受到挑戰(zhàn)。一些人由此變得很浮躁,一直在尋求機(jī)會(huì)“搏一搏”,癡想哪天一覺醒來(lái)就變?yōu)楦晃獭!耙灰贡└弧贝_實(shí)存在,但概率極小。人活著不能“守株待兔”,而是要奮斗。從人類社會(huì)來(lái)說(shuō),不管什么制度,基礎(chǔ)還是勞動(dòng)創(chuàng)造世界。有了人們的體力腦力支出,才有財(cái)富產(chǎn)生的可能。至于非勞動(dòng)收入只不過(guò)是人類剩余的價(jià)值的分割而已。無(wú)論什么情況,無(wú)論哪個(gè)年月,我們都要堅(jiān)信“勞動(dòng)光榮”。

勞動(dòng)創(chuàng)造了世界,勞動(dòng)創(chuàng)造了人類,勞動(dòng)創(chuàng)造了財(cái)富。尊重勞動(dòng)就是尊重人本身。當(dāng)今時(shí)代,強(qiáng)調(diào)尊重勞動(dòng)應(yīng)克服片面性,既重視創(chuàng)造性的復(fù)雜的智力勞動(dòng),又重視在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、默默奉獻(xiàn)的勞動(dòng),使各種勞動(dòng)有機(jī)統(tǒng)一于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)中。

一個(gè)人的勞動(dòng)態(tài)度、習(xí)慣、能力,以及對(duì)勞動(dòng)的認(rèn)識(shí),對(duì)勞動(dòng)人民的感情,對(duì)勞動(dòng)成果的珍惜意識(shí),對(duì)勞動(dòng)創(chuàng)造幸福、勞動(dòng)創(chuàng)造一切的理解,對(duì)勞動(dòng)光榮,勞動(dòng)沒有高低貴賤之分的認(rèn)識(shí)程度,往往是檢驗(yàn)這個(gè)人思想道德、意志品質(zhì)的有效標(biāo)準(zhǔn)。

讓我們都來(lái)發(fā)揚(yáng)勤勞勇敢的精神,為真理我們團(tuán)結(jié)斗爭(zhēng),經(jīng)風(fēng)雨意志堅(jiān)韌。辛勤勞動(dòng)建設(shè)自己的國(guó)家,我們的力量無(wú)窮會(huì)像海濤奔騰,祝愿我們得祖國(guó)永遠(yuǎn)光輝燦爛,永遠(yuǎn)繁榮昌盛。

小學(xué)生六五年級(jí)一演講稿 篇2

光陰似箭,歲月如逝,面對(duì)眼前這個(gè)正在孕育著新生命的泱泱大國(guó),似乎腦里會(huì)立刻閃現(xiàn)出一片繁榮昌盛的景象,但未來(lái)雖是美好的,可從前的奇恥大辱和無(wú)限拼搏難道我們可以隨著時(shí)間的流去而漸漸淡忘嗎?不!作為一個(gè)中國(guó)人,絕對(duì)不能忘記那可悲的年代。中華民族,一個(gè)擁有五千多年歷史文化的璀璨民族。從虎門銷煙到八年抗戰(zhàn),我們這個(gè)生生不息的民族是怎樣一步一個(gè)腳印走了過(guò)來(lái)。從鄭成功收復(fù)臺(tái)灣到香港回歸,我們中國(guó)又是經(jīng)歷了多少磨難和艱辛才勝利光榮地收獲獲了豐碩累累的果實(shí)。

同學(xué)們,中國(guó)的領(lǐng)土是絕對(duì)不容侵略者的踩塌和分割的。要想洗清恥辱就得振興中華。唯一振興中華的辦法是增強(qiáng)國(guó)力,增長(zhǎng)威嚴(yán),增加人才。中國(guó)當(dāng)年的奇恥大辱與你說(shuō)上三天三夜也說(shuō)不完,如:香港自古以來(lái)是中國(guó)領(lǐng)土。1840年,英國(guó)發(fā)動(dòng)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng),強(qiáng)迫清政府于1842年簽訂《南京條約》,永久割讓香港島。1898年英國(guó)有趁列強(qiáng)在中國(guó)劃分勢(shì)力范圍之機(jī),逼迫清政府簽訂《拓展香港界址專條》,強(qiáng)行租借九龍半島大片土地以及附近二百多個(gè)島嶼。又如:1894年日本侵略朝鮮并向中國(guó)挑釁,引起中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)。由于清政府腐敗無(wú)能而遭到失敗,于1895年被迫簽訂了喪權(quán)辱國(guó)的不平等條約《馬關(guān)條約》,臺(tái)灣被割讓給日本,被日本侵略者統(tǒng)治了整整50年!在統(tǒng)治期間,他們采取軍事占領(lǐng)、經(jīng)濟(jì)掠奪奴化教育等種種手段奴役臺(tái)灣人民學(xué)日語(yǔ),無(wú)法學(xué)習(xí)國(guó)語(yǔ)。這以上兩個(gè)是人們比較熟悉的,還有人們不熟悉的。例如:北京的圓明園里收藏著文物古老,景物十分豐富多彩、美不勝收,是我國(guó)園林藝術(shù)的瑰寶,是建筑藝術(shù)的精華,被稱為萬(wàn)園之園,所以英法聯(lián)軍不但很想吃掉這塊肥肉,后來(lái)還毀滅了這一世界之最。這么多的恥辱是中國(guó)人民的千年噩夢(mèng)。

同學(xué)們,一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不息的民族終于永遠(yuǎn)矗立在了東方的大地上,一頭睡醒的雄師終于向世界發(fā)出了怒吼。讓我們永遠(yuǎn)記住,國(guó)弱必被欺,國(guó)破則家亡,落后就得挨打。同學(xué)們,讓我們勿忘國(guó)恥,振興中華吧!

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小學(xué)生六五年級(jí)一演講稿 篇3

大家好,我叫張_x,今年_歲,我個(gè)子長(zhǎng)得不高,身材長(zhǎng)得也不胖,有一頭烏黑的頭發(fā),彎彎的眉毛下,鑲嵌著一雙大眼睛。

我喜歡音樂,特別喜歡拉二胡。只要有我認(rèn)識(shí)的曲子,都會(huì)拉。大人們夸我還真有點(diǎn)音樂細(xì)胞呢。我聽了,心里美滋滋的。

我特別喜歡和別人打賭。輸了,嘟著嘴巴就走。要是贏了,笑得眼睛變成了一條細(xì)縫。有一次,我和同學(xué)打賭,這位同學(xué)說(shuō)身上有200元錢,我想 :“誰(shuí)會(huì)有這么多錢呀,分時(shí)是吹?!?就讓他把錢掏出來(lái)看看。果然不出我所料,他對(duì)我說(shuō):“我是騙你的”.這時(shí),我笑著高呼:“我贏了!我贏了!”

我的優(yōu)點(diǎn)是在家里認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)功課。每次老師布置的作業(yè)我都認(rèn)真完成。數(shù)學(xué)還用草稿紙?jiān)僦匦买?yàn)算一遍呢。因此,我的成績(jī)還行。

我的缺點(diǎn)是上課不敢大膽發(fā)言,考試時(shí)不仔細(xì)。就拿語(yǔ)文第二單元考試來(lái)說(shuō)吧,我有些會(huì)寫的詞都寫錯(cuò)了,作文還寫走了題呢。所以那次考得實(shí)在不理想。我已經(jīng)在努力改掉這些缺點(diǎn)了,爭(zhēng)取做個(gè)更好的學(xué)生。

嘿嘿!這就是我。

小學(xué)生六五年級(jí)一演講稿 篇4

宗教里最崇尚感恩的。他們感謝天神,感謝主。當(dāng)然,我們感謝的,遠(yuǎn)比他們要多得多。感謝父母,他們給予你生命,撫養(yǎng)你成人;感謝老師,他們教給你知識(shí),引領(lǐng)你做“大寫的人”。感謝,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對(duì)手他們令你不斷進(jìn)取,努力。感謝太陽(yáng),它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。感恩是一種心態(tài),一種品質(zhì),一種藝術(shù)。

感恩是樂觀。感謝困難,感謝挫折,不是樂觀么?感謝對(duì)手,感謝敵人,不是樂觀么?對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對(duì)我們的利處,從而去感謝它,不是樂觀么?所以,感恩,是一種樂觀的心態(tài)。

感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說(shuō)聲“謝謝”,可能會(huì)給對(duì)方心里逞來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌是知恩圖報(bào)。所以,感恩,是一種有禮貌的品質(zhì)。

感恩是畫筆。學(xué)會(huì)感恩,生活將變得無(wú)比精彩。感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫意揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆,描繪得細(xì)膩精美。所以,感恩,是一種多樣的藝術(shù)。

常說(shuō):“三有三為。”

心中有祖國(guó),為祖國(guó)做件事,不是為了回報(bào),感謝偉大的祖國(guó)么?心中有集體,為集體做件事。不是為了回報(bào),感謝溫暖的集體么?心中有他人,為他人做件事,不是為了回報(bào),感謝生活中的每一個(gè)人常懷感恩之心,我們便會(huì)更加感謝和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖?,我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心,便?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為的快樂,便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手,而且不求回報(bào)。常懷感恩之心,對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一份挑剔多一分欣賞。

“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會(huì)珍惜……”學(xué)會(huì)珍惜你的幸福,學(xué)會(huì)感謝你身邊的一切,因?yàn)檎湎Р艜?huì)擁有,感恩才能天長(zhǎng)地久。

感恩是我們生活中永恒的話題。學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)熱愛生活,我們將會(huì)感受到更多的快樂。

小學(xué)生五一勞動(dòng)演講稿(精選7篇)


一個(gè)人的理想越崇高,生活越純潔。如果想要來(lái)一場(chǎng)充分展現(xiàn)自己的激情演講,我們可以先寫好合適的演講致辭稿。我們要運(yùn)用幽默、風(fēng)趣的語(yǔ)言, 增強(qiáng)演講稿的表現(xiàn)力。想要寫好一篇優(yōu)秀的演講稿是該如何寫呢?編輯為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《小學(xué)生五一勞動(dòng)演講稿》,僅供參考,希望能為你提供參考!

小學(xué)生五一勞動(dòng)演講稿 篇1

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!我是四年級(jí)的XXX,今天我演講的題目是《勞動(dòng)最光榮》。

同學(xué)們,我們都知道5月1日要放假,可是大家知道它到底是什么節(jié)日嗎?知道為什么要放假嗎?知道為什么要舉國(guó)歡慶呢?

“五一”節(jié)其實(shí)就是五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié),定在每年的五月一日。它是全世界勞動(dòng)人民共同擁有的節(jié)日。由恩格斯領(lǐng)導(dǎo)的第二國(guó)際在巴黎舉行代表大會(huì),會(huì)議通過(guò)決議,決定把5月1日這一天定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。中華人民共和國(guó)國(guó)務(wù)院于1949年12月作出決定,將5月1日確定為勞動(dòng)節(jié)。后,國(guó)務(wù)院基本上每5年表彰一次全國(guó)勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者,每次表彰3000人左右。所以,每年的“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié),都成為我們贊美勞動(dòng)者、歌頌勞動(dòng)者的節(jié)日。

我們現(xiàn)在還是小學(xué)生,紀(jì)念“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié),首先應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。培養(yǎng)高尚的情操,掌握豐富的知識(shí),學(xué)會(huì)更多的技能,為將來(lái)成為一名優(yōu)秀的勞動(dòng)者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),知識(shí)就是力量,今天我們學(xué)會(huì)的知識(shí)越多,將來(lái)就能為祖國(guó)、為人民作出更多的貢獻(xiàn)。

我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣:在家里,自己的衣服自己穿,自己的床鋪?zhàn)约函B,自己的書包自己整理;在學(xué)校,積極打掃衛(wèi)生,時(shí)刻保持校園的整潔;在社會(huì)上,積極參加力所能及的公益活動(dòng),培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。

我們要珍惜勞動(dòng)成果,“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”。我們還要從身邊的小事做起,不浪費(fèi)每一粒米、每一分錢。

我們要尊重每一個(gè)熱愛勞動(dòng)的人。勞動(dòng)最光榮,勞動(dòng)者最美。無(wú)論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工,無(wú)論是科學(xué)家還是清潔工,他們都是光榮的勞動(dòng)者,都應(yīng)該得到我們的尊重。

我們的幸福生活來(lái)源于父母的日夜操勞,來(lái)源于老師的辛勤工作,來(lái)源于全社會(huì)廣大勞動(dòng)者的共同奉獻(xiàn)。讓我們向他們致敬,向他們學(xué)習(xí)!祝全世界的勞動(dòng)者們“勞動(dòng)節(jié)快樂”!

我的演講完了,謝謝大家!

小學(xué)生五一勞動(dòng)演講稿 篇2

各位老師、同學(xué)們:

早上好!

今天我講話的題目是《勞動(dòng)最光榮》。

同學(xué)們,我們每天都生活在美麗的校園里,沐浴著陽(yáng)光雨露,享受著優(yōu)質(zhì)的教育,不可謂不幸福??墒?,你們可曾想過(guò):是誰(shuí)曾經(jīng)頂著烈日,用一磚一瓦蓋起了我們美麗的校舍,讓我們能在寬敞明亮的教室里安心學(xué)習(xí)?是誰(shuí)種下這一草一木,讓我們的校園生機(jī)勃勃,四季如春?是誰(shuí),夜深了,還在伏案疾書,只為了給我們準(zhǔn)備一堂精彩紛呈的課?又是誰(shuí)在我們還沉浸在夢(mèng)鄉(xiāng)中時(shí),他們卻早已開始忙碌了,只為了給我們準(zhǔn)備營(yíng)養(yǎng)而可口的早餐?的確,他們的名字各不相同,可是,他們卻有一個(gè)共同的名字——?jiǎng)趧?dòng)者!正是他們,用自己辛勤的勞動(dòng),為我們創(chuàng)造了美好的學(xué)習(xí)環(huán)境!正是他們,讓我們能夠快樂的生活,健康地成長(zhǎng)!

"勞動(dòng)是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉。"這是高爾基對(duì)勞動(dòng)的詮釋,也是勞動(dòng)的真諦。的確,勞動(dòng)是生活的基礎(chǔ),是幸福的源泉,也是每個(gè)人走向成功和輝煌的唯一途徑。想擺脫困境,你就去勞動(dòng);想創(chuàng)造未來(lái),你就去勞動(dòng);想尋找快樂,你就去勞動(dòng);想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,你就去勞動(dòng)。誠(chéng)實(shí)的勞動(dòng),創(chuàng)造了美好的世界,也彰顯了勞動(dòng)的光榮。對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō),當(dāng)晨光微露的時(shí)候,你們揮舞掃帚,清潔著綠樹成蔭、鳥語(yǔ)花香的校園,這就是勞動(dòng)!走過(guò)校園、草坪,悄悄揀起地上的紙屑,這就是勞動(dòng)!在教室,積極發(fā)言,認(rèn)真作業(yè),刻苦鉆研,這就是勞動(dòng)!在家里,為父母洗洗碗筷,整理一下自己的房間,做一點(diǎn)力所能及的家務(wù)事,這就是勞動(dòng)!

同學(xué)們,時(shí)代變了,勞動(dòng)方式也發(fā)生了很大變化,但"以辛勤勞動(dòng)為榮,以好逸惡勞為恥",這是我們應(yīng)該永遠(yuǎn)崇尚的人生觀和價(jià)值觀。所以,老師希望同學(xué)們從今天起,要以勞動(dòng)為美德,人人爭(zhēng)做勞動(dòng)小能手,自己的事情自己做,家里的事情自覺做,學(xué)校的事情搶著做,養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。

小學(xué)生五一勞動(dòng)演講稿 篇3

老師們、同學(xué)們:

早上好!

勞動(dòng)進(jìn)化人類,勞動(dòng)改造自然,勞動(dòng)積累財(cái)富,勞動(dòng)描繪明天。是勞動(dòng)者平地建起了高樓大廈,是勞動(dòng)者把貧瘠的荒山改造成萬(wàn)畝良田,是勞動(dòng)者筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路,是勞動(dòng)者把人類最美麗的夢(mèng)想一一實(shí)現(xiàn)。在“五·一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)這個(gè)特別的日子里,讓我們歌唱,讓我們贊美,歌唱?jiǎng)趧?dòng)者的偉大,贊美勞動(dòng)者的平凡,讓我們的幸福和快樂在偉大和平凡之間實(shí)現(xiàn)。

中華民族是最偉大、勤勞的民族,華夏子孫創(chuàng)造了五千年的文明和燦爛。歷史的天空風(fēng)云漫卷,歲月的長(zhǎng)河奔騰向前,我們的祖國(guó)——?jiǎng)?chuàng)造過(guò)太多的輝煌,也承受過(guò)太多的苦難。我們經(jīng)歷坎坷,開拓平坦;我們經(jīng)歷風(fēng)雨,撥開烏云又見艷陽(yáng)天?;厥走^(guò)去,我們的心充滿了喜悅,充滿了驕傲,充滿了春天般的明媚和夏天般的鮮艷。

我們都是社會(huì)勞動(dòng)的一分子,我們都在用自己的汗水和智慧,為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富做出貢獻(xiàn)。昔日,落后的經(jīng)濟(jì)和封閉的生活讓你我守著貧窮,天隔一方未曾謀面,今日,經(jīng)濟(jì)的發(fā)展如巨航乘風(fēng)破浪,我們走到了一起同心協(xié)力駛向富足的彼岸。祖國(guó)的發(fā)展并非一帆風(fēng)順,未來(lái)我們還會(huì)遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn),但只要我們堅(jiān)持美好的理想,堅(jiān)定心中的信念,眾志成城不棄不餒,腳踏實(shí)地勇于實(shí)踐,我們就一定能經(jīng)得住考驗(yàn),我們的目標(biāo)就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。

勞動(dòng)是前提,勞動(dòng)是終端;勞動(dòng)是謳歌,勞動(dòng)是贊嘆;勞動(dòng)是關(guān)愛,勞動(dòng)是情感;勞動(dòng)是前進(jìn)的帆,勞動(dòng)是目標(biāo)的岸。勞動(dòng)的號(hào)角早已吹響,勞動(dòng)的歌聲響徹云天,讓我們手挽手、肩并肩,豪情萬(wàn)丈迎未來(lái),揮筆譜寫新詩(shī)!讓我們?yōu)閯趧?dòng)者喝彩,讓我們用勞動(dòng)去創(chuàng)造更加美好的明天!

小學(xué)生五一勞動(dòng)演講稿 篇4

親愛的同學(xué)們:

大家好!我是復(fù)興中學(xué)高三(1)班同學(xué),我叫小米。今天我演講的主題是“熱愛勞動(dòng),從我做起。”

熱愛勞動(dòng),我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng),勞動(dòng)是財(cái)富的源泉,是幸福的源泉。熱愛勞動(dòng)是中華民族的一張名片。

中華五千年的歷史就是一部勞動(dòng)史。我們常把我們的國(guó)家稱為“江山社稷“。社”是土地,“稷”是糧食,我們的祖先就是從最原始的勞作中,在土地上種植五谷雜糧,繁衍生息,形成了我們偉大的中華民族。神農(nóng)氏帶領(lǐng)我們祖先刀耕火種,開始農(nóng)耕;周租后稷善種五谷,至今被封為農(nóng)神;嫘祖養(yǎng)蠶繅絲,舜開田制陶,大禹辛勤治水……有了社稷才有我們的江山,有了勞動(dòng)才有了我們勤勞的中華民族。

然而,現(xiàn)在我們富裕了,有人卻討厭勞動(dòng)了。有的同學(xué)甚至說(shuō):“我們學(xué)習(xí)這么忙,勞動(dòng)太占時(shí)間了!”

首先,我們現(xiàn)在的富裕是勞動(dòng)得來(lái)的,勞動(dòng)創(chuàng)造了財(cái)富。其次,學(xué)習(xí)和勞動(dòng)根本沒有沖突。我們的學(xué)習(xí)固然很忙很緊張,勞動(dòng)恰恰是我們緩解緊張最好的方式。學(xué)習(xí)累了,我們做做家務(wù),洗洗衣服,對(duì)放松我們緊張的學(xué)習(xí)神經(jīng)很有好處。學(xué)習(xí)和勞動(dòng)不是對(duì)立的,而是相輔相成的。

還有人說(shuō):“科技進(jìn)步這么快,勞動(dòng)的事,以后可以交給人工智能啊!”

其實(shí),我們所有的科技包括人工智能無(wú)一不是來(lái)自勞動(dòng)的靈感,不管是出現(xiàn)在北京街頭的機(jī)器人快遞,還是可愛的掃地機(jī)器人;無(wú)論是銀行里的機(jī)器人服務(wù)員還是剛剛出現(xiàn)的自動(dòng)駕駛,這些都是來(lái)自我們的勞動(dòng)的靈感。沒有勞動(dòng),就沒有所謂的“人工智能”。我們可以把一部分勞動(dòng)交給“人工智能”但“人工智能”絕對(duì)代替不了我們的勞動(dòng)。

更有人提出:“勞動(dòng)這么苦,這么累,干嗎非得自己干?花點(diǎn)錢讓別人去做好了!”

這樣的人,真是沒有責(zé)任心的人。勞動(dòng)是苦,但有付出才有收獲。至于把本屬于自己的勞動(dòng)推給別人,是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。勞動(dòng)是我們的本分和責(zé)任?!袄杳骷雌?,灑掃庭除”是傳家之訓(xùn);“耕讀傳家久,詩(shī)書繼世長(zhǎng)”是立家之本。更何況“一屋不掃,何以掃天下?”

勞動(dòng)的人是勤奮的人,勤奮的人不怕奮斗,幸福都是奮斗得來(lái)的,幸福的源泉是勞動(dòng)。我們不但要自己勞動(dòng),還要尊重別人的勞動(dòng),不亂人垃圾是對(duì)清潔工的尊重,不浪費(fèi)糧食是對(duì)農(nóng)民的尊重,不打砸公眾設(shè)施是對(duì)社會(huì)勞動(dòng)的尊重。勞動(dòng),是幸福的。(解讀材料觀點(diǎn)四)

繼承我們中華民族勤奮勞動(dòng)的優(yōu)良傳統(tǒng),熱愛勞動(dòng),從我做起。民族復(fù)興,我的責(zé)任!

謝謝大家,我的演講完畢。

小學(xué)生五一勞動(dòng)演講稿 篇5

各位老師、同學(xué)們:

早上好!今天我國(guó)旗下的講話題目是《勞動(dòng)最光榮》。發(fā)明家愛迪生說(shuō)過(guò):“世界上沒有一種具有真正價(jià)值的東西,可以不經(jīng)過(guò)辛勤勞動(dòng)而能夠得到的?!钡拇_,勞動(dòng)是最可靠的財(cái)富。由于勞動(dòng),人類社會(huì)才不斷進(jìn)步發(fā)展。

熱愛勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,我們應(yīng)該傳承下去。在我們的學(xué)校里天天都涌動(dòng)著一群值日的同學(xué),天天都有人在默默地打掃衛(wèi)生,天天都有同學(xué)們隨手撿起地上的垃圾,是他們共同創(chuàng)造了整潔的校園環(huán)境。讓我們能在清新的校園里快樂學(xué)習(xí)。但是我們也經(jīng)常發(fā)現(xiàn)我們身邊的一些不愛勞動(dòng)和不尊重別人勞動(dòng)的行為:有的同學(xué)在家里是小天子,什么事也不干,全靠爸媽伺候著;值日生把教室校園、班級(jí)打掃的干干凈凈,有的同學(xué)卻隨手扔下垃圾;父母辛辛勞苦做好的飯菜,有的同學(xué)隨手倒掉;老師辛辛勞苦的備課,口干舌燥地講課,可有的同學(xué)卻不認(rèn)真聽,不認(rèn)真完成作業(yè)等等,這些不熱愛勞動(dòng),不尊重別人勞動(dòng)的行為是非??蓯u的。

我想,作為一名小學(xué)生,我們要記住下面幾點(diǎn):

一、應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。學(xué)習(xí)也是一種勞動(dòng),我們要時(shí)刻銘記:一分耕耘,一分收獲。我們所獲得的知識(shí)都是老師誨人不倦的教育和自己刻苦學(xué)習(xí)的結(jié)果。我們只有把握了豐富的知識(shí),學(xué)會(huì)更多的技能,將來(lái)才能為祖國(guó),為人民造作出更多的貢獻(xiàn)。

二、我們從小要養(yǎng)成愛勞動(dòng)的習(xí)慣。在家里自己的衣服自己穿,自己的床鋪?zhàn)约函B,自己的書包自己理。在學(xué)校,積極打掃衛(wèi)生,時(shí)刻保持整潔。培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。

三、我們要尊重每個(gè)勞動(dòng)的人。無(wú)論是農(nóng)民工,科學(xué)家,清潔工還是教師,他們都是光榮的勞動(dòng)者。都應(yīng)該得到我們的尊重。

同學(xué)們,讓我們牢記以辛勤勞動(dòng)為榮,以好逸惡勞為恥。讓我們從小事做起,從點(diǎn)滴做起,不浪費(fèi)每一粒米,每一滴水,每一分錢。讓我們一起尊重別人的勞動(dòng),從小養(yǎng)成愛勞動(dòng)的習(xí)慣,用我們的行動(dòng)來(lái)美化我們的家園校園吧!

小學(xué)生五一勞動(dòng)演講稿 篇6

親愛的同學(xué)們:

大家好,今天,我為大家演講的主題是“勤勞與愛”。作為復(fù)興中學(xué)高三年級(jí)的學(xué)生,北宋“神童”詩(shī)人汪洙的《神童詩(shī)》,想必在座的同學(xué)們均有所聞。其中我對(duì)“少小須勤學(xué),文章可立身”與“學(xué)問(wèn)勤中得,螢窗萬(wàn)卷書”這兩句的印象尤為深刻。

也許有些同學(xué)會(huì)說(shuō),這首詩(shī)最有名的應(yīng)該是:朝為田舍郎,暮登天子堂;將相本無(wú)種,男兒當(dāng)自強(qiáng)。你說(shuō)的也沒錯(cuò),但我認(rèn)為它們之間還在存著因果遞進(jìn)關(guān)系。若非經(jīng)過(guò)少小的勤勞、勤學(xué)、勤問(wèn),十年寒窗,讀書萬(wàn)卷,何來(lái)日后的安身,立業(yè)?即使可以安身,立業(yè),那也只能是基于田舍郎而已。之所以登得天子堂,成為將相,這是于勤勞、自強(qiáng)分不開的。

《左傳》有云,“民生在勤,勤則不匱”。于古代勞動(dòng)人民來(lái)說(shuō),只要勤勤懇懇地去勞動(dòng),生活就有了保障。換言之,勞動(dòng)即是財(cái)富的源泉,幸福的源泉??梢姡趧?,一直以來(lái)都是我們中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。于我們學(xué)生而言,勤勞同樣重要。

在我們所處的這個(gè)時(shí)代,無(wú)需像匡衡那樣靠鑿壁偷光才可學(xué)習(xí)的勤奮,無(wú)需像魯迅那樣靠嚼辣椒驅(qū)寒才可學(xué)習(xí)的勤奮,無(wú)需像侯寶林那樣靠去圖書館抄書才可學(xué)習(xí)的勤奮,但卻要有齊白石、魯迅、李四光那樣珍惜時(shí)間,節(jié)約時(shí)間,擠出時(shí)間的精神。并且要在勤奮、刻苦學(xué)習(xí)的腦力勞動(dòng)的同時(shí),也讓我們的身體得到充分的勞動(dòng)鍛煉。

有的同學(xué)可能會(huì)說(shuō):“我們學(xué)習(xí)這么忙,勞動(dòng)太占用時(shí)間了!”我想說(shuō)的是,學(xué)習(xí)本身就是勞動(dòng)的一種。當(dāng)然,我們的身體發(fā)膚受之于父母,我們能安安穩(wěn)穩(wěn)地坐這么寬敞明亮舒適的教室里學(xué)習(xí),難道不應(yīng)該做一些力所能及的事情嗎?

《詩(shī)經(jīng)》有語(yǔ),“夙興夜寐,灑掃庭內(nèi)。”在學(xué)校,個(gè)人的儀表儀容,教室與宿舍的衛(wèi)生,你就沒有一點(diǎn)責(zé)任與義務(wù)把其收拾整潔干凈衛(wèi)生嗎?回到家,你就應(yīng)該衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,心安理得地做個(gè)“小皇帝”?

也許有的同學(xué)說(shuō):“科技進(jìn)步這么快,勞動(dòng)的事,以后可以交給人工智能!”有的同學(xué)還會(huì)說(shuō):“勞動(dòng)這么苦,這么累,干吧非得自己干?花點(diǎn)錢讓別人去做好了!”我承認(rèn),我們生長(zhǎng)在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,信息時(shí)代,科技時(shí)代。在我們的生活當(dāng)中,的確已經(jīng)有很多的勞動(dòng)被機(jī)器取代,被人工智能取代,隨著科技的進(jìn)一步發(fā)展,我們的生活將會(huì)融入更多的機(jī)械化,智能化。但還是有很多的勞動(dòng)無(wú)法被人工智能或者由他人“代勞”的。比如,當(dāng)今社會(huì)的兩大熱點(diǎn):陪伴父母(老人),教育子女(兒童)。

如果你有這個(gè)能力,你可以請(qǐng)機(jī)器人或請(qǐng)人給予你父母陪伴,并且為其做諸多你不愿或不宵去做的任何勞動(dòng),但你請(qǐng)來(lái)的人或者機(jī)器人,能夠給予你父母親情與愛嗎?于后者亦是如此,你可以請(qǐng)來(lái)最知名最權(quán)威的教育專家,育兒專家,但他們卻無(wú)法取代父母所給予的愛。

最后,我用一句話對(duì)今天的演講做個(gè)總結(jié):學(xué)生,當(dāng)以學(xué)業(yè)為重,而人,唯勤勞與愛不可缺。

共勉,謝謝大家。

小學(xué)生五一勞動(dòng)演講稿 篇7

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

今天我講話的題目是《勞動(dòng)最光榮》。

再過(guò)幾天我們就要邁進(jìn)五月,同學(xué)們,你們知道5月1日是什么日子嗎?對(duì),國(guó)際勞動(dòng)節(jié)!下面我首先為大家介紹一下“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的來(lái)歷?!拔逡弧眹?guó)際勞動(dòng)節(jié)起源于美國(guó)。1886年5月1日,美國(guó)工人舉行大罷工,要求改善勞動(dòng)條件,實(shí)行每天八小時(shí)工作制。工人們團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗,奪得了罷工的勝利。人們?yōu)榱思o(jì)念這次勝利,就把這一天定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié)?,F(xiàn)在,每年的“五一”勞動(dòng)節(jié),成為大家贊美勞動(dòng)者、歌頌勞動(dòng)者的節(jié)日。

馬克思曾說(shuō):“任何一個(gè)民族,如果停止了勞動(dòng),不用說(shuō)一年,就是幾個(gè)星期也要滅亡?!卑l(fā)明家愛迪生說(shuō)過(guò):“世界上沒有一種具有真正價(jià)值的東西,可以不經(jīng)過(guò)辛勤勞動(dòng)而能夠得到的?!钡拇_,勞動(dòng)是世界上一切歡樂和一切美好事物的源泉,勞動(dòng)是打開幸福之門的鑰匙。同學(xué)們,熱愛勞動(dòng)是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們理應(yīng)將它傳承下去。作為一名小學(xué)生,我們應(yīng)該“以辛勤勞動(dòng)為榮,以好逸惡勞為恥?!保瑫r(shí)刻牢記以下幾點(diǎn):首先,我們要努力學(xué)習(xí),掌握豐富的知識(shí),學(xué)會(huì)更多的技能,養(yǎng)成高尚的情操,為將來(lái)成為一名優(yōu)秀的勞動(dòng)者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。知識(shí)就是力量,我們學(xué)會(huì)的知識(shí)越多,將來(lái)就能為祖國(guó)、人民做出更多的貢獻(xiàn)。

其次,我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。在家里,自己能做的事情自己做,主動(dòng)幫助爸爸、媽媽做一些力所能及的家務(wù);在學(xué)校,認(rèn)真做好值日工作,打掃教室衛(wèi)生,養(yǎng)成隨撿習(xí)慣,保持校園環(huán)境整潔;在節(jié)假日,我們還可以積極參加力所能及的公益活動(dòng)。第三、我們要珍惜勞動(dòng)成果?!罢l(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起,珍惜每一粒米、每一的水、每一分錢。第四、我們要尊重每一個(gè)勞動(dòng)的人。勞動(dòng)最光榮,勞動(dòng)的人最美,每一位勞動(dòng)者,都應(yīng)該得到大家的尊重。我們的幸福生活來(lái)源于父母的日夜操勞,來(lái)源于老師的辛勤工作,來(lái)源于全社會(huì)廣大勞動(dòng)者的共同奉獻(xiàn),讓我們向他們致于最崇高的敬意!

同學(xué)們,請(qǐng)大家始終牢記這樣一句話,勞動(dòng)最光榮!讓我們從今天開始,從現(xiàn)在開始,用我們的雙手去勞動(dòng)、去創(chuàng)造屬于我們的幸福生活吧!

謝謝大家!

小學(xué)生五一勞動(dòng)節(jié)演講稿范文精選7篇


今天欄目小編整理了小學(xué)生五一勞動(dòng)節(jié)演講稿范文,工作上有遇到要上臺(tái)演講時(shí)。掌握準(zhǔn)備演講稿的技巧可以增強(qiáng)你的表達(dá)和溝通能,演講稿是對(duì)我們所演講內(nèi)容的提示,我們要著重注意主題演講稿的哪些方面呢?更多信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站。

小學(xué)生五一勞動(dòng)節(jié)演講稿范文(篇1)

老師們、同學(xué)們:

早上好!

勞動(dòng)進(jìn)化人類,勞動(dòng)改造自然,勞動(dòng)積累財(cái)富,勞動(dòng)描繪明天。是勞動(dòng)者平地建起了高樓大廈,是勞動(dòng)者把貧瘠的荒山改造成萬(wàn)畝良田,是勞動(dòng)者筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路,是勞動(dòng)者把人類最美麗的夢(mèng)想一一實(shí)現(xiàn)。在“五·一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)這個(gè)特別的日子里,讓我們歌唱,讓我們贊美,歌唱?jiǎng)趧?dòng)者的偉大,贊美勞動(dòng)者的平凡,讓我們的幸福和快樂在偉大和平凡之間實(shí)現(xiàn)。

中華民族是最偉大、勤勞的民族,華夏子孫創(chuàng)造了五千年的文明和燦爛。歷史的天空風(fēng)云漫卷,歲月的長(zhǎng)河奔騰向前,我們的祖國(guó)——?jiǎng)?chuàng)造過(guò)太多的輝煌,也承受過(guò)太多的苦難。我們經(jīng)歷坎坷,開拓平坦;我們經(jīng)歷風(fēng)雨,撥開烏云又見艷陽(yáng)天。回首過(guò)去,我們的心充滿了喜悅,充滿了驕傲,充滿了春天般的明媚和夏天般的鮮艷。

我們都是社會(huì)勞動(dòng)的一分子,我們都在用自己的汗水和智慧,為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富做出貢獻(xiàn)。昔日,落后的經(jīng)濟(jì)和封閉的生活讓你我守著貧窮,天隔一方未曾謀面,今日,經(jīng)濟(jì)的發(fā)展如巨航乘風(fēng)破浪,我們走到了一起同心協(xié)力駛向富足的彼岸。祖國(guó)的發(fā)展并非一帆風(fēng)順,未來(lái)我們還會(huì)遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn),但只要我們堅(jiān)持美好的理想,堅(jiān)定心中的信念,眾志成城不棄不餒,腳踏實(shí)地勇于實(shí)踐,我們就一定能經(jīng)得住考驗(yàn),我們的目標(biāo)就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。

勞動(dòng)是前提,勞動(dòng)是終端;勞動(dòng)是謳歌,勞動(dòng)是贊嘆;勞動(dòng)是關(guān)愛,勞動(dòng)是情感;勞動(dòng)是前進(jìn)的帆,勞動(dòng)是目標(biāo)的岸。勞動(dòng)的號(hào)角早已吹響,勞動(dòng)的歌聲響徹云天,讓我們手挽手、肩并肩,豪情萬(wàn)丈迎未來(lái),揮筆譜寫新詩(shī)!讓我們?yōu)閯趧?dòng)者喝彩,讓我們用勞動(dòng)去創(chuàng)造更加美好的明天!

小學(xué)生五一勞動(dòng)節(jié)演講稿范文(篇2)

今天是“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié),我做了些什么呢?

起床快9點(diǎn)鐘了,白花花的陽(yáng)光刺得我睜不開眼。在路邊吃了早餐后,我們?nèi)蚁热ネ夤遥牒屯夤黄鹑ユ?zhèn)海鄭氏十七房參觀。汽車到了邱隘,我親見了可怕的一幕。只見路上車如長(zhǎng)龍,當(dāng)然不是“游”龍而是“臥”龍,前不見首,一分鐘后已是后不見尾了。很多車主從車上下來(lái),悠閑地抽著煙,他們心里定然在想:反正一時(shí)半會(huì)動(dòng)不了,心急又有何用?還是抽支煙看“美景”吧!但我可著急著呢!警察大概是今天最忙的人,扯著嗓子,揮著雙手,但顯然作用不大。這一段平時(shí)只需3分鐘的車程,我們竟然耗了1個(gè)多小時(shí),嗚呼!

“五一”節(jié),我感受了交通的極度擁堵。

中午在外婆家吃過(guò)飯后,熬到將近下午一點(diǎn),才見車龍動(dòng)得快了起來(lái),于是上路。還算順利,大約40分鐘后到了景點(diǎn)鄭氏十七房。停車處已停滿了車,排隊(duì)處人很多,有鎮(zhèn)海戶籍的人可免費(fèi)參觀,隊(duì)伍自然更長(zhǎng)一些。在十七房?jī)?nèi),一邊是鑼聲震天,鼓炮齊鳴,表演非常熱鬧;另一邊是人聲喧嘩,游客多得像螞蟻。有些人好像是被長(zhǎng)期的工作悶壞了,狂吃狂喝狂玩。爸媽怕我走失,不時(shí)地呼喚著我的名字。不文明的現(xiàn)象隨處可見,如亂扔果皮紙屑,隨地吐痰等。

“五一”節(jié),我感覺變成了瘋狂的游玩節(jié)。

我理想中的“五一”節(jié),應(yīng)該是快樂而又有序,熱鬧而又文明,但我今天的感覺可不是這樣。

小學(xué)生五一勞動(dòng)節(jié)演講稿范文(篇3)

親愛的學(xué)生們,親愛的老師們:

大家早上好!我今天演講的主題是五一節(jié)。

五月,春回大地,花開花落;五月,萬(wàn)物生機(jī)勃勃。在這個(gè)繁榮的季節(jié),我們的心就像春天的花朵,芬芳美麗,希望期待。5.國(guó)際勞動(dòng)節(jié)是我們工人的快樂日子,也是全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日。但是你知道這一天有多艱難嗎?有多難?你還記得芝加哥21.6萬(wàn)多工人的總罷工是在1886年嗎?為了爭(zhēng)取一個(gè)八小時(shí)的工作日,他們勇敢地沖鋒陷陣,浴血奮戰(zhàn),生命如彩虹般消失,鮮血如浪花般飛濺。當(dāng)正義和勝利最終緊緊擁抱在一起時(shí),從120年前的5月1日起,這一天就成了全世界勞動(dòng)人民心中一座不朽的永久紀(jì)念碑。

勞動(dòng)進(jìn)化人類,勞動(dòng)改造自然,勞動(dòng)積累財(cái)富,勞動(dòng)描繪明天。是勞動(dòng)者把高層建筑建平,把荒山改造成一萬(wàn)畝良田,修建了現(xiàn)代信息高速公路,實(shí)現(xiàn)了人類最美好的夢(mèng)想。5月1日國(guó)際勞動(dòng)節(jié),讓我們歌唱,讓我們贊美,歌唱,贊美勞動(dòng)者的偉大,贊美勞動(dòng)者的平凡,讓我們的幸福和快樂在偉大和平凡之間得以實(shí)現(xiàn)。

每年的五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)都成為一個(gè)贊美工人和勞動(dòng)的節(jié)日。

我們還是小學(xué)生。紀(jì)念五一,首先要記住我們的學(xué)習(xí)使命。培養(yǎng)高尚的情操,掌握豐富的知識(shí),學(xué)習(xí)更多的技能,為將來(lái)成為一名優(yōu)秀的工作者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。知識(shí)就是力量。我們今天學(xué)到的知識(shí)越多,我們就能為祖國(guó)和未來(lái)的人民做出更多的貢獻(xiàn)。其次,要從小養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。在家里,穿自己的衣服,疊自己的床,管好自己的書包;在學(xué)校,積極打掃衛(wèi)生,時(shí)刻保持環(huán)境整潔;在社會(huì)上,積極參加力所能及的公益活動(dòng),培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。第三,要珍惜勞動(dòng)成果。誰(shuí)知道,每一粒食物都是硬的。要從身邊的小事做起,不要浪費(fèi)每一粒米,每一滴水,每一分錢。第四,要尊重每一個(gè)工作的人。勞動(dòng)最光榮,勞動(dòng)的人最美。無(wú)論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工,科學(xué)家還是清潔工,他們都是光榮的勞動(dòng)者,應(yīng)該受到我們的尊重。

我們的幸福生活來(lái)源于父母日日夜夜的辛勤勞動(dòng),來(lái)源于老師的辛勤勞動(dòng),來(lái)源于全社會(huì)勞動(dòng)者的共同奉獻(xiàn)。讓我們向他們致敬!問(wèn)候他們!祝他們勞動(dòng)節(jié)快樂!我的演講結(jié)束了,謝謝!

小學(xué)生五一勞動(dòng)節(jié)演講稿范文(篇4)

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是《勞動(dòng)最光榮》。

同學(xué)們我們都知道5月1日要放假,可是大家知道它到底是什么節(jié)日?為什么要放假為什么要舉國(guó)歡慶呢?

“五一”節(jié)其實(shí)就是五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié),是全世界勞動(dòng)人民共同的節(jié)日。每年的“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié),都成為我們贊美勞動(dòng)者、歌頌勞動(dòng)的節(jié)日。

我們現(xiàn)在還是小學(xué)生,紀(jì)念“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié),首先應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。培養(yǎng)高尚的情操,掌握豐富的知識(shí),學(xué)會(huì)更多的技能,為將來(lái)成為一名優(yōu)秀的勞動(dòng)者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),知識(shí)就是力量,今天我們學(xué)會(huì)的知識(shí)越多,將來(lái)就能為祖國(guó)、為人民作出更多的貢獻(xiàn)。

我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。在家里,自己的一服自己穿,自己的床鋪?zhàn)约函B,自己的書包自己理;在學(xué)校,積極打掃衛(wèi)生,時(shí)刻保持換進(jìn)的整潔;在社會(huì)上,積極參加力所能及的公益活動(dòng),培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。

我們要珍惜勞動(dòng)成果?!罢l(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起,不浪費(fèi)每一粒米、每一的水、每一分錢。

我們要尊重每一個(gè)勞動(dòng)的人。勞動(dòng)最光榮,勞動(dòng)的人最美。無(wú)論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工,無(wú)論是科學(xué)家還是清潔工,他們都是光榮的勞動(dòng)者,都應(yīng)該得到我們的尊重。

我們的幸福生活來(lái)源于父母的日夜操勞,來(lái)源于老師的辛勤工作,來(lái)源于全社會(huì)廣大勞動(dòng)者的共同奉獻(xiàn)讓我們向他們致敬向他們問(wèn)候!祝他們“勞動(dòng)節(jié)快樂”

我的演講完了,謝謝大家!

小學(xué)生五一勞動(dòng)節(jié)演講稿范文(篇5)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),朋友們:

大家好。我演講的題目是《向勞動(dòng)者致敬》。

在生活中,我們常常會(huì)與這樣一群人相遇:清晨,我們從睡夢(mèng)中初醒,推開窗戶,勤勞的清道夫正清掃著馬路;打開門,第一眼看見的永遠(yuǎn)是送奶工人那熟悉的身影;在車流如織的馬路上,辛勤的交警正比劃著標(biāo)準(zhǔn)的手勢(shì);驕陽(yáng)似火的中午,建筑工人為城市的建設(shè)添磚加瓦;當(dāng)我們與家人漫步于鄉(xiāng)間,感受春暖花開的時(shí)候,總能看見田間的農(nóng)民,他們俯下身子,專心致志地侍弄著黃土地。這些時(shí)候,我們心底,不由自主地升騰起莊嚴(yán)的敬意:是這些勞動(dòng)者,默默無(wú)聞的勞動(dòng),才讓我們生活的世界,永遠(yuǎn)是春天!

向勞動(dòng)者致敬!對(duì),我們每一個(gè)人都應(yīng)該向勞動(dòng)者致敬。唯有勞動(dòng),可以讓生命不朽;唯有勞動(dòng),可以讓世界更美!售貨員張秉貴,以“一團(tuán)火”為群眾服務(wù),享譽(yù)全國(guó);公交售票員李素麗,“一心為乘客,服務(wù)最光榮”……就是普通的掏糞工人時(shí)傳祥,“寧可一人臭,換來(lái)萬(wàn)戶香”……這些永不褪色的勞動(dòng)者楷模,告訴我們:生命無(wú)尊卑,勞動(dòng)無(wú)貴賤。因?yàn)閯趧?dòng),所以光榮!

掰開手指,我們可以數(shù)數(shù)融進(jìn)我們生命中的勞動(dòng)者:執(zhí)教16年培育出300多名中專生,50多名大學(xué)生的最美鄉(xiāng)村教師阿力太;從醫(yī)28年,堅(jiān)守清貧卻依然恪守救死扶傷職業(yè)道德救人無(wú)數(shù),被稱為“索道醫(yī)生”的最美鄉(xiāng)村醫(yī)生鄧前堆;20年在雪域高原跋涉26萬(wàn)公里,相當(dāng)于走了21趟二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征,繞地球赤道6圈,信件投遞準(zhǔn)確率達(dá)100%,被稱為“馬班郵路上的忠誠(chéng)信使”王順友。

偉大而平凡的勞動(dòng)者,改變世界的是他們的勞動(dòng)的精神,和勞動(dòng)的信念。我們所謂之感動(dòng)的在于,這些勞動(dòng)者做的,似乎都是自己的本職工作,沒有什么值得炫耀和驕傲的。但是,他們用勞動(dòng)的辛酸,勞動(dòng)的樂觀,勞動(dòng)的艱難,勞動(dòng)的豁達(dá),帶給世界滿滿的感動(dòng)。讓我們向他們:深深地致敬!

每一個(gè)勞動(dòng)者,因?yàn)殚L(zhǎng)年累月的勞動(dòng),會(huì)在人們心底留下一個(gè)特寫的慢鏡頭。有這樣一位老者,三十多年如一日,在大山之巔守候著綠色:巡山、清掃林道、向拜望大山的游者宣講森林防火。第二天太陽(yáng)升起來(lái),他再巡山,再次清掃林道,再次向拜望大山的游者宣講森林防火……變化的是歲月,青春可以變老,腰板可以變彎,步履變得更慢;不變的也是歲月:寂寞的大山,清風(fēng)、明月、鳥語(yǔ)、花香。他留給我們的就是,一個(gè)在松林間穿行四季風(fēng)雨的特寫慢鏡頭!鐵山不老,綠林不老!因?yàn)閯趧?dòng),他成為綠林不老松!他的身后,一排排青翠挺直的小松樹,也正在茁壯地成長(zhǎng)??!

朋友們,也許你就是哪位老者,也許你就是那棵小松樹,也許,我也是大山深處一棵平凡的松樹。當(dāng)有一天,你從城市的喧囂里,來(lái)到大山深處,我們會(huì)用深情的綠色擁抱你!我們會(huì)用陣陣松濤歡迎你!歡迎你們,歡迎我們尊貴的客人。而你們,會(huì)給大山深處的青松——堅(jiān)守大上之巔的老松樹、小松樹,唱一首贊美詩(shī)嗎?舉手致敬嗎?我想,會(huì)的,因?yàn)槲覀兌际枪鈽s的勞動(dòng)者。

謝謝大家!

小學(xué)生五一勞動(dòng)節(jié)演講稿范文(篇6)

全體教職員工、老師、各位家長(zhǎng)、同學(xué)們:

你們好!

在“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)到來(lái)之際,我代表學(xué)校向全校教師和員工、向全校同學(xué)及家長(zhǎng)致以節(jié)日的問(wèn)候!向長(zhǎng)期關(guān)心我校的社會(huì)各界領(lǐng)導(dǎo)致以真心的祝福、向媒體朋友表示真心的感謝!祝大家身體健康,節(jié)日快樂,合家幸福美滿!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!

x年來(lái),全校師生員工通過(guò)不斷努力取得了巨大的成績(jī),我們加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),深化制度改革,加快人才隊(duì)伍的建設(shè),學(xué)校的服務(wù)、后勤、教學(xué)管理、師資建設(shè)都有很大的進(jìn)步,特別是工作在第一線的老師和我們的教研組人員,是你們的辛勤勞動(dòng)鑄就了x今天的輝煌,是你們的勞動(dòng)杰作塑造了x的品牌。

x的老師、員工、家長(zhǎng)和學(xué)生組成了x的大家庭,你們是構(gòu)建和諧社會(huì)的執(zhí)行者,你們是民辦教育發(fā)展的探索者,你們是偉大的,x因你們而精彩!

x的老師們:

你們辛苦了,在x成長(zhǎng)的道路上,是你們辛勤的澆灌,使學(xué)生茁壯成長(zhǎng);是你們辛勤的勞動(dòng),使學(xué)生們?nèi)〉昧溯x煌的成績(jī);是你們悉心關(guān)懷,使x得到了學(xué)生和家長(zhǎng)的信賴;是你們不斷創(chuàng)新,使x贏得了未來(lái)。老師們,讓我真誠(chéng)地向你們道一聲祝福,祝你們節(jié)日快樂、家庭美滿、生活幸福!

x的領(lǐng)導(dǎo)及員工們:

你們是x的核心力量,因?yàn)槟銈儯瑇開始騰飛;是你們每天的辛勤工作,使x不斷取得新的成績(jī);是你們強(qiáng)烈的責(zé)任心,使x贏得了學(xué)生及家長(zhǎng)的信賴;是你們明理誠(chéng)信,使x得到了社會(huì)各界的高度認(rèn)可。你們是x成長(zhǎng)的原動(dòng)力,我真誠(chéng)地祝福你們節(jié)日快樂!

x的學(xué)生家長(zhǎng)們:

你們是x的真心擁護(hù)者,是你們長(zhǎng)期的信賴,使××得到高速的發(fā)展;是你們的傳播,使x品牌不斷擴(kuò)大。

你們?nèi)〉玫膬?yōu)異成績(jī),促使x繼續(xù)進(jìn)步;你們的需求是x的責(zé)任;你們的成功就是x的成功!在這里真心地祝福你們,我相信x是你們一生的朋友!

工作是美麗的,勞動(dòng)是光榮的,創(chuàng)造是幸福的。你們是x的功臣,你們?yōu)樯鐣?huì)作出了巨大的貢獻(xiàn)。希望你們以辛勤勞動(dòng)為榮,勤于學(xué)習(xí),嚴(yán)于律己,無(wú)私奉獻(xiàn),爭(zhēng)創(chuàng)一流,永葆教育戰(zhàn)線工作者的本色!

小學(xué)生五一勞動(dòng)節(jié)演講稿范文(篇7)

各位同學(xué)老師,

我今天演講的題目是《勞動(dòng)贊歌》。

五月是打雷后下大雨的日子,南飛的大雁涉過(guò)山川歸家。這是一個(gè)燦爛的季節(jié),杏花在山野盛開,“她在灌木叢中笑”;這是農(nóng)民在冬小麥上辛勤勞作的好時(shí)機(jī)。五月,全民節(jié)——是全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日。

勞動(dòng)人民是世界上最偉大的人民。他們創(chuàng)造了世界,創(chuàng)造了人類,創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動(dòng)建造了今天的高樓;是勞動(dòng)構(gòu)筑了現(xiàn)代信息高速公路;是勞動(dòng)把廣闊的大地變成了小村莊;是勞動(dòng)把大片荒地變成了大片良田。

勞動(dòng)是神奇的,勞動(dòng)是偉大的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧編織了這個(gè)多彩的世界,創(chuàng)造了人類文明。在這個(gè)特殊的日子里,讓我們向全世界的勞動(dòng)者致敬!

五月,這充滿真情的五月,牽著你因勞作而開滿繭花的手,送上我衷心的祝福,聆聽你勞作的贊歌?!巴ね夤诺琅?,綠草如茵”是一種生活;“在籬笆旁,雨歇”是一種生活;“打中流之水,浪抑飛舟”是一種生活;“默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn)”也是一種人生。各種生活勞動(dòng)就像咖啡里的方糖,讓我們的生活變得有趣;勞動(dòng)就像路邊的風(fēng)景,讓我們的生活變得美麗多彩。

五月,真愛五月。在樓外的高樓里,在亭外的長(zhǎng)亭里,讓我們手挽手,肩并肩,滿懷驕傲與血?dú)猓鲆粭l不歸路的河,把全世界勞動(dòng)者的祝福,送到遙遠(yuǎn)的地方,送到明天。讓我們?yōu)槊魈鞖g呼,為五月歌唱,為工人擊掌!

五一勞動(dòng)節(jié)學(xué)校演講稿精選


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五一勞動(dòng)節(jié)學(xué)校演講稿 篇1

敬愛的老師們、同學(xué)們:

大家早上好!

今天我們國(guó)旗下講話的題目是《喜迎五一勞動(dòng)節(jié)》

五月,春回大地,百花爭(zhēng)艷;五月,萬(wàn)物勃發(fā),生機(jī)盎然。五月披著節(jié)日的盛裝來(lái)了,燦爛的陽(yáng)光,拂面的微風(fēng),就像一幅幅鋪展的畫卷,等待我們描繪出絢爛的色彩。在這欣欣向榮的季節(jié)里,我們即將迎來(lái)又一個(gè)“五.一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。

同學(xué)們,我們年年都?xì)g快地慶?!拔逡粍趧?dòng)節(jié)”,那么你知道它是怎樣誕生嗎?

19世紀(jì)80年代,美國(guó)和歐洲的許多國(guó)家,資本家不斷采取增加勞動(dòng)時(shí)間和勞動(dòng)強(qiáng)度的辦法來(lái)殘酷地剝削工人。工人們每天要?jiǎng)趧?dòng)14至16個(gè)小時(shí),有的甚至長(zhǎng)達(dá)18個(gè)小時(shí),但工資卻很低。沉重的壓迫激起了工人們巨大的憤怒。1886年5月1日,為反對(duì)資本家的剝削和壓迫,爭(zhēng)取工人的合法權(quán)利,在革命導(dǎo)師恩格斯的指導(dǎo)下,英、法、德、美等許多國(guó)家的工人,不怕警察的刺刀威脅,舉行了歷史上第一次國(guó)際性的“五一”大示威,誕生了今天的“五·一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。

水一樣流走的是日子,記憶被時(shí)間流逝得日益斑駁,人們卻依然沒有遺忘這一幕,“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”成為他們英勇壯舉的特別紀(jì)念?!拔?一”這個(gè)特殊的日子,是全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日。

勞動(dòng)創(chuàng)造了世界,創(chuàng)造了人類,創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動(dòng),建成了今天的萬(wàn)丈高樓;是勞動(dòng),筑就了現(xiàn)代化的高速公路;是勞動(dòng),讓偌大的地球變成了一個(gè)小小的村落;是勞動(dòng),使浩翰的荒原變成了畝畝良田。

勞動(dòng)是神奇的,勞動(dòng)是偉大的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個(gè)五彩班斕的世界,創(chuàng)造了人類的文明。

讓我們?cè)谶@個(gè)特別的日子里,向全世界的勞動(dòng)者致敬!同時(shí),從我做起,從小做起,熱愛勞動(dòng)。

我們的幸福生活來(lái)源于父母的日夜操勞,來(lái)源于老師的辛勤工作,來(lái)源于全社會(huì)廣大勞動(dòng)者的共同奉獻(xiàn),讓我們向他們致敬!向他們問(wèn)候!祝他們“勞動(dòng)節(jié)”快樂!

五一勞動(dòng)節(jié)學(xué)校演講稿 篇2

尊敬的老師同學(xué)們:

大家好!

五一勞動(dòng)節(jié)是世界勞動(dòng)人民的節(jié)日,而五月又是勞動(dòng)月。這點(diǎn)眾所周知,那么這似乎于我們學(xué)習(xí)有些不相關(guān)。錯(cuò)了!在五一勞動(dòng)節(jié)這個(gè)神圣的日子里,我們要學(xué)會(huì)尊重勞動(dòng)。

開完運(yùn)動(dòng)會(huì),收拾收拾運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地,就是一種對(duì)別人勞動(dòng)的尊重。不還有一首詩(shī)寫道:誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦嗎農(nóng)民伯伯辛辛苦苦中的糧食,一人浪費(fèi)一點(diǎn)點(diǎn),那么全世界節(jié)約下來(lái)的糧食就足夠應(yīng)對(duì)當(dāng)前的世界糧食危機(jī)了!由此可見,尊重勞動(dòng),是對(duì)勞動(dòng)的負(fù)責(zé),是對(duì)自己的負(fù)責(zé)!

勞動(dòng),是一種美德。勞動(dòng)一、兩天很簡(jiǎn)單,但如果長(zhǎng)時(shí)間的投入勞動(dòng)事業(yè)中,決非一件易事!在學(xué)會(huì)勞動(dòng)之前,我們首先要明白,勞動(dòng)是為了什么呢

古人有一句話曾說(shuō):一夫不耕,或?yàn)橹嚕阂粙D不織,或?yàn)橹?,意思是說(shuō):如果天下有人不耕種,那么就會(huì)有人因此受到饑餓的威迫;如果天下有人不織衣,那么就會(huì)有人因此受到寒冷的要挾。所以勞動(dòng)是為了世界人民。試想:如果天下無(wú)人勞動(dòng),我們豈不會(huì)受到寒冷與饑餓,我們生活的環(huán)境豈不會(huì)一片亂糟糟由此可見勞動(dòng)的重要性。

既然明白了勞動(dòng)的意義,懂得了如何尊重勞動(dòng),那么,我們可以嘗試嘗試勞動(dòng)。

勞動(dòng)簡(jiǎn)單,卻又難于上青天!如果真心實(shí)意為了大家而勞動(dòng)的話,彎腰撿紙也是一種勞動(dòng)。但如果為了名譽(yù)而勞動(dòng),再壯觀也無(wú)法有益于民,不過(guò)是徒造聲勢(shì)罷了。切記,不可為勞動(dòng)而勞動(dòng),虛情假意甚至?xí)θ撕?

種一棵小樹、彎一下腰、撿一片紙、往垃圾桶中扔垃圾種.種勞動(dòng)就在你我身邊,盡管它們有可能很不起眼,但聲勢(shì)再大,如果是為了自己的名譽(yù)而著想的話,也是徒勞!真心實(shí)意的勞動(dòng),再細(xì)微再不起眼,你只要做了,你就真正的在名譽(yù)外勞動(dòng)!這,就是勞動(dòng)的真諦!

五一勞動(dòng)節(jié)學(xué)校演講稿 篇3

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

大家晚上好

《勞動(dòng)者》是指達(dá)到法定年齡,具有勞動(dòng)能力,以從事某種社會(huì)勞動(dòng)獲得收入為主要生活來(lái)源,依據(jù)法律或合同的規(guī)定,在用人單位的管理下從事勞動(dòng)并獲取勞動(dòng)報(bào)酬的自然人(中外自然人)。

在此五一勞動(dòng)節(jié)即將來(lái)臨之際,我們大家有幸聚在了一起,我贊美勞動(dòng),勞動(dòng)者是最光榮的!

記得上小學(xué)時(shí),老師教會(huì)了一首《勞動(dòng)最光榮》的歌曲,最喜歡其中的那句“幸福的生活在哪里?要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造”。那時(shí)候只把勞動(dòng)簡(jiǎn)單的理解為“勞作”,局限于每周一次的勞動(dòng)課。多年以后,成長(zhǎng)為了千萬(wàn)勞動(dòng)者中的一員,才深深體會(huì)到生活的多味,勞動(dòng)的艱辛。勞動(dòng)是汗水,是歡笑;是苦澀,是甜蜜;是給予,更是幸福。有一分勞動(dòng),就有一份收獲。你給生活付出了多少耕耘,生活就會(huì)回報(bào)你多少果實(shí),你就會(huì)擁有多少快樂與幸福,對(duì)于企業(yè)也是如此。

雙手是用來(lái)勞動(dòng)的,勞動(dòng)幫我們創(chuàng)造幸福的生活。有很多人們默默無(wú)聞的靠自己全部的力量去拼搏、去進(jìn)取、去創(chuàng)造,雖然沒有轟轟烈烈的壯舉,沒有聲名顯赫的地位,他們同樣享受著勞動(dòng)帶來(lái)的快樂和幸福,甚至還要充實(shí),因?yàn)樾腋2粌H僅只與物質(zhì)有關(guān)!

勞動(dòng)者是光榮的,勞動(dòng)著是幸福的!作為××的一員,我們更加能夠深切的體會(huì)到這一點(diǎn)!

作為xx的一員,應(yīng)該樹立主人翁的意識(shí),關(guān)心國(guó)家大事,熱愛自己的家園,樹立遠(yuǎn)大的志向,用自己的雙手為祖國(guó)創(chuàng)造更多的財(cái)富!

五一勞動(dòng)節(jié)學(xué)校演講稿 篇4

大家好!

我是來(lái)自九(8)班的xxx,今天我演講的題目《喜迎五一勞動(dòng)節(jié)》。

青春,是我們一生中最美麗的季節(jié),她孕育著早春的生機(jī),展現(xiàn)著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩實(shí),昭示著寒冬的希望!充滿詩(shī)意而不缺乏拼搏的激情,時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛!

俗話說(shuō)得好:“種瓜得瓜,種豆得豆”要想得到豐收的喜悅,就必須付出辛勤的勞動(dòng)?!耙环指?,一分收獲,”付出的多少就決定收獲多少。

朱彥瑧,我們身邊一名11歲的中學(xué)生,已經(jīng)擁有4項(xiàng)國(guó)家專利,每一樣發(fā)明都是通過(guò)他反復(fù)實(shí)驗(yàn)和辛勤勞動(dòng)換來(lái)的。朱彥臻可不是個(gè)只會(huì)發(fā)明創(chuàng)造的“書呆子”。他多次利用寒暑假去做義工,在學(xué)校里也樂于幫助同學(xué),“有些同學(xué)家里沒有電腦,他就把人家做PPT的活兒攬回來(lái),利用中午休息時(shí)間去做?!崩蠋熯€說(shuō):他甚至長(zhǎng)達(dá)一年承擔(dān)大家都不愿意做的勞動(dòng)——打掃廁所衛(wèi)生,這一舉動(dòng)讓老師們都豎起了大拇指。

其實(shí),在我們身邊也有默默勞動(dòng)的人。當(dāng)我們還沉浸在睡夢(mèng)中的時(shí)候,他們已經(jīng)出現(xiàn)在大街小巷了;在天公不作美的時(shí)候,他們總是戴一個(gè)雨帽,身上淋濕仍繼續(xù)搜尋地上的垃圾;當(dāng)酷暑難忍的時(shí)候,他們依就在街上穿梭,豆大的汗珠滑下來(lái)卻全然不顧;當(dāng)寒冷無(wú)比的時(shí)候,他們穿著單薄的衣裳,依就埋頭工作著……他們就是環(huán)衛(wèi)工人。他難道不渴望多睡一會(huì)兒?不渴望下雨在家?不渴望熱了吹空調(diào)?不,他們也渴望,但是為了城市的干凈整潔,他們還是決然的選擇了勞動(dòng)。

辛勤耕種的農(nóng)民伯伯也一樣。驕陽(yáng)似火,曬不干他們勞動(dòng)的心靈;寒風(fēng)刺骨,凍不住他們勞動(dòng)的精神;腰酸背疼,止不住他們勞動(dòng)的身影!城里的人要想吃到新鮮的蔬菜、水果和優(yōu)質(zhì)的大米,就必須依靠他們的辛勤勞動(dòng)。有一首大家耳熟能詳?shù)脑?shī):“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,”不就是他們的生動(dòng)寫照嗎?可以說(shuō),糧食是他們用汗水換來(lái)的結(jié)晶!

小至個(gè)人,大至國(guó)家,每一個(gè)干凈整潔的教室、每一條一塵不染的馬路、每一粒豐收的稻米、每一項(xiàng)大型的公共設(shè)施,都是每一個(gè)人付出辛勤的勞動(dòng)換來(lái)的!三峽工程、青藏鐵路、奧運(yùn)工程、載人航天、月球探測(cè)等重大項(xiàng)目,無(wú)不凝結(jié)著廣大勞動(dòng)者的智慧和汗水。

辛勤勞動(dòng)作為一種傳統(tǒng)美德,任何時(shí)代都不會(huì)過(guò)時(shí)。

每天,我們都需要打掃教室和包干區(qū),放眼望去,總會(huì)有紙屑、碎石和落葉,你會(huì)怎么做呢?這時(shí),總會(huì)有同學(xué)第一個(gè)拿起掃把和垃圾鏟,認(rèn)真清掃每個(gè)角落,也會(huì)有同學(xué)無(wú)動(dòng)于衷。我們知道,校園是同學(xué)們第二個(gè)家,她的干凈整潔來(lái)自同學(xué)們每天早晚的清掃。同樣,我們要尊重別人的勞動(dòng)成果,垃圾不落地,見到彎腰撿。我們要發(fā)揚(yáng)不怕累,不怕臟的精神,從勞動(dòng)中獲得了快樂,更體會(huì)到人生的.辛勞與幸福

“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起,不浪費(fèi)每一粒米、每一滴的水、每一分錢。勞動(dòng)最光榮,勞動(dòng)的人最美。無(wú)論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工,無(wú)論是科學(xué)家還是清潔工,他們都是光榮的勞動(dòng)者,都應(yīng)該得到我們的尊重。讓我們向他們致敬!向他們問(wèn)候!祝他們“勞動(dòng)節(jié)快樂”!

謝謝大家!

五一勞動(dòng)節(jié)學(xué)校演講稿 篇5

勞動(dòng),作為一種多功能的教育手段,是促進(jìn)孩子全面發(fā)展,培養(yǎng)創(chuàng)造性能力的條件。也是小學(xué)生體、智、德、美發(fā)展及學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能的條件。小學(xué)勞動(dòng)節(jié)演講稿怎么寫?看看“”吧。

勞動(dòng)創(chuàng)造了人本身。是人類生存和發(fā)展的基礎(chǔ),是推動(dòng)歷史前進(jìn)的動(dòng)力。勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富,我們要珍惜勞動(dòng)成果。在當(dāng)今時(shí)代,創(chuàng)造性勞動(dòng)已成為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展最重要的動(dòng)力。作為中學(xué)生的我們,應(yīng)該熱愛勞動(dòng)。我們一起來(lái)看看“”吧。

勞動(dòng)是最平常、最熟悉、最不引起重視的活動(dòng),伴隨每個(gè)人的一生。只有樹立良好的勞動(dòng)觀念,強(qiáng)化勞動(dòng)精神,培養(yǎng)勞動(dòng)品格,促進(jìn)學(xué)生積極參加社會(huì)勞動(dòng)實(shí)踐才能完成人生完整的教育。勞動(dòng)展開大學(xué)生的生命世界,實(shí)現(xiàn)生命存在的真正價(jià)值;大學(xué)生在勞動(dòng)中體悟人生真諦,實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)的意義,借助勞動(dòng)實(shí)現(xiàn)人生理想目標(biāo)。勞動(dòng)節(jié)要到了,呼吁大學(xué)生熱愛勞動(dòng)的演講稿怎么寫?請(qǐng)參閱“”。

教師,是美的耕耘者,美的播種者。是教師用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤(rùn),學(xué)生的心田才綠草如茵,繁花似錦。勞動(dòng)節(jié)要到了,作為教師的你有什么想說(shuō)的呢?“”或許能給你一點(diǎn)啟示。

勞動(dòng)創(chuàng)造世界,奮斗成就偉業(yè)。中國(guó)工人階級(jí)和勞動(dòng)群眾是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的主力軍,是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)全面進(jìn)步的根本力量。社會(huì)主義中國(guó)取得的巨大成就,傾注著他們辛勤勞動(dòng)的汗水,凝結(jié)著他們創(chuàng)新創(chuàng)造的智慧。轉(zhuǎn)眼五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)又要來(lái)了,校長(zhǎng)在這個(gè)特殊的節(jié)日又該說(shuō)些什么呢?下面請(qǐng)看“”。

我們的幸福生活來(lái)源于父母的日夜操勞,來(lái)源于老師的辛勤工作,來(lái)源于全社會(huì)廣大勞動(dòng)者的共同奉獻(xiàn),我們應(yīng)該向他們致敬!更多勞動(dòng)節(jié)相關(guān)內(nèi)容歡迎訪問(wèn)出國(guó)留學(xué)網(wǎng)。

五一勞動(dòng)節(jié)學(xué)校演講稿 篇6

親愛的同學(xué)們,老師們:

大家好!

今天我演講的題目是《勞動(dòng)贊歌》。

五月,是一場(chǎng)雷鳴后大雨來(lái)臨,南飛的大雁跋山涉水歸家的日子;是杏花開遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節(jié);是冬麥揚(yáng)穗農(nóng)民揮汗荷鋤,辛勤耕耘的好光景。

蛙鳴蟲叫,魚躍雀散,初春的曠野已是喧聲鼎沸了。扶搖而上的風(fēng)箏擁入碧空的懷抱,地上的人們舒展著筋骨攢足了勁。不知不覺中,春天正邁著輕盈的腳步,悄悄的向我們走來(lái)——在春意盎然的五月。

五月是孩子們的天堂,拋掉厚重的棉衣棉帽,跑到田野里盡情的撒歡兒,用柳笛唱一支春天的歌;五月是青年人的日子,春潮涌動(dòng)的時(shí)節(jié),執(zhí)子之手,與子同行,擷下春天里的玫瑰點(diǎn)綴愛的天空;五月是老年人的節(jié)日,踏著一路路春光,和著一串串鳥鳴,到剛剛解凍的湖面垂釣人生……五月,全體人民的日子——全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日。

美國(guó)勇敢的勞動(dòng)者為了維護(hù)勞動(dòng)人民的權(quán)益,高高的舉起起義的大旗,反對(duì)欺凌他們的資本家,為勞動(dòng)人民贏得他們應(yīng)有的權(quán)力。水一樣流走的是日子,記憶被時(shí)間流逝得日益斑駁,人們卻沒有遺忘這一幕,“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”成為他們英勇壯舉的特別紀(jì)念。

勞動(dòng)人民是世界上最偉大的人民,他們用勞動(dòng)創(chuàng)造了世界,創(chuàng)造了人類,創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動(dòng),建成了今天的萬(wàn)丈高樓;是勞動(dòng),筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路;是勞動(dòng),讓偌大的地球變成了一個(gè)小小的村落;是勞動(dòng),使浩翰的荒原變成了畝畝良田。

勞動(dòng)是神奇的,勞動(dòng)是偉大的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個(gè)五彩班斕的世界,創(chuàng)造了人類的文明。讓我們?cè)谶@個(gè)特別的日子里,向全世界的勞動(dòng)者致敬!

在充滿真情的五月,緊握你因勞動(dòng)而開滿繭花的手,送上我最真心的祝福,聆聽你勞動(dòng)的贊歌?!伴L(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天”是一種人生;“憑欄處,瀟瀟雨歇”是一種人生;“到中流擊水,浪遏飛舟”是一種人生;“默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn)”也是一種人生。種種人生,勞動(dòng)如咖啡里的方糖,把我們的人生調(diào)得有滋有味;勞動(dòng)如路旁的一幀風(fēng)景,把我們的人生裝扮得亮麗多彩。

五月,真情五月。在樓外高樓,在亭外長(zhǎng)亭,讓我們手挽手,肩并肩,豪情萬(wàn)丈,血?dú)夥絼偟某皇状蠼瓥|去,把全世界勞動(dòng)者的心愿送給遠(yuǎn)方,送給明天。讓我們?yōu)槊魈旌炔?,為五月高歌,為勞?dòng)者擊掌!

六一演講稿小學(xué)生精選


為了減少演講中出錯(cuò)的次數(shù),我們需要提前撰寫演講稿。演講稿的語(yǔ)言應(yīng)該簡(jiǎn)單明了,避免繁瑣復(fù)雜。我們可以通過(guò)以下方式來(lái)完善主題演講稿:閱讀相關(guān)文獻(xiàn)、進(jìn)行背景調(diào)查和提綱挈領(lǐng)地組織思路等。我們?yōu)榇蠹姨峁┝讼嚓P(guān)建議,希望能對(duì)您有所幫助。

六一演講稿小學(xué)生(篇1)

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

早上好!

今天我演講的題目是《六一,我們的節(jié)日》。

光陰似箭,彈指之間,我們又迎來(lái)了一年一度的"六一"兒童節(jié)。如今的我們就是充滿朝氣、充滿幻想、充滿希望的少年兒童,我們有著遠(yuǎn)大的理想、持久不懈的努力和堅(jiān)韌不拔的毅力。

大海在召喚我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,高山在激勵(lì)我們奮力攀登。今天,新的校園,新的書籍,新的同伴,新的師長(zhǎng),新的要求,新的步伐,新的征程……在這萬(wàn)象更新的日子里,讓我們以新的姿態(tài)迎接一個(gè)又一個(gè)的挑戰(zhàn),結(jié)交一位又一位的朋友,擁抱碩果累累、豐富多彩的夏天!

我們要讓今年的六一兒童節(jié)過(guò)得非同一般。平常的這一天你都有向你的父母要禮物吧,而今年的六一兒童節(jié)我認(rèn)為不要向家長(zhǎng)索要貴重禮品、不要與同學(xué)攀比吃穿,建議同學(xué)們做一件好事或改正一個(gè)缺點(diǎn),作為送給自己的一份禮物,也作為一份特殊的禮物送給自己的家長(zhǎng),來(lái)感謝他們對(duì)你無(wú)微不至的照顧與關(guān)愛,請(qǐng)用行動(dòng)來(lái)證明吧!為媽媽做幾件家務(wù)事,幫爸爸擦擦皮鞋……行動(dòng)起來(lái)吧,孝順父母,關(guān)愛親人。在六一節(jié)里讓你的父母感到快樂、欣慰與驕傲!

六一,我們的節(jié)日。

我們唱著歡歌,

我們跳著勁舞。

我們?cè)谇宄?/p>

升起鮮艷的五星紅旗。

仰望藍(lán)天,高唱國(guó)歌,

對(duì)祖國(guó)母親表達(dá)自豪。

六一,我們的節(jié)日。

紅領(lǐng)巾在胸前飄揚(yáng)。

我們面對(duì)隊(duì)旗,

舉起稚嫩的右手,

立下莊嚴(yán)的誓言。

我們是新世紀(jì)的雛鷹,今天,我們磨練羽翼;明天,我們將搏擊長(zhǎng)空!我們所付出的,必將收獲源源不斷的學(xué)識(shí)。是金子,總有發(fā)光的時(shí)候;是玫瑰,總有盛開的日子。知識(shí)的海洋中,踏浪而歌,奮勇前進(jìn)。趁著火紅的青春,抓住希望的機(jī)遇,撐起命運(yùn)之舟,托起明天的太陽(yáng),為我們的未來(lái)而努力!讓明天為我們驕傲!

同學(xué)們,二十一世紀(jì)屬于我們,讓我們時(shí)刻迎接新的挑戰(zhàn),創(chuàng)造新的輝煌!

最后,我向同學(xué)們表示節(jié)日的祝愿!向老師們表示崇高的敬意和誠(chéng)摯的問(wèn)候!我的演講到此為止,謝謝大家!

六一演講稿小學(xué)生(篇2)

親愛的老師們,同學(xué)們:

大家好,今天是我們的節(jié)日,這是是保障兒童權(quán)

利的節(jié)日,因此,我再次向全體同學(xué)祝賀。在陽(yáng)光明媚的這天,小鳥為我們歌唱,綠樹為我們遮涼,小草向我們祝賀,花兒讓我們感受到了明日的光輝與燦爛。大自然一切一切,都在兒童節(jié)這天,顯得生機(jī)勃勃。

老師們,您們就放縱放縱你們的學(xué)生吧,讓他們?cè)谶@天能夠盡情地玩耍,盡情地表演吧;同學(xué)們,你們就放開學(xué)習(xí)中的煩惱和成績(jī)吧,不要讓它們占據(jù)了你的思緒,一年就這么一次,玩吧,跳吧,沒有人會(huì)阻止你。

在聯(lián)歡會(huì)上,如果你是演員,你就盡力地表演,展示出你的風(fēng)采,如果你是觀眾,你就認(rèn)真觀看,時(shí)不時(shí)來(lái)一陣熱烈的掌聲,來(lái)鼓勵(lì)臺(tái)上的演員,讓他們的擁有自信心吧!

“ 等待著下課, 等待著放學(xué),等待游戲的童年??一天又一天 ,一年又一年,迷迷糊糊的童年,沒有人知道為什么??盼望著假期盼望著明天, 盼望著長(zhǎng)大的童年,一天又一天 一年又一年,盼望長(zhǎng)大的童年。”“讓我們蕩起雙漿,小船兒推開波浪,海面倒映著美麗的白塔,四周還繞著綠樹紅墻,小船兒輕輕飄蕩在水中,迎面吹來(lái)涼爽的風(fēng)??”讓我們一起合唱,來(lái)慶祝兒童節(jié)吧。

我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝。

六一演講稿小學(xué)生(篇3)

親愛的老師,親愛的學(xué)生:

在這個(gè)鮮花盛開、綠草如茵的初夏季節(jié),我們聚在一起慶祝我們的兒童節(jié)——六一兒童節(jié),對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常幸福的。我們將在這里度過(guò)一個(gè)美好的假期。

同學(xué)們,我們處在一個(gè)新時(shí)代。我們是祖國(guó)的未來(lái)。小學(xué)階段,我們的任務(wù)是學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),將來(lái)為祖國(guó)服務(wù)。我們學(xué)校始終走研究型學(xué)校、質(zhì)量型強(qiáng)的辦學(xué)道路,努力更新教育教學(xué)觀念,提高教育教學(xué)質(zhì)量。我們必須在這個(gè)優(yōu)秀的環(huán)境中努力學(xué)習(xí)。

我們的童年

是美好的,我們的童年是幸福的,誰(shuí)都想有一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的童年,誰(shuí)都想留住童年那美好的時(shí)光,今天是我們的節(jié)日,我們要盡情的放松,盡情的歌唱,綻放出我們童年的魅力,大海在召喚你揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,高山在激勵(lì)你奮力攀登,人生是不平凡的,他就像坎坷不平的小路,懦弱者不敢前進(jìn),勇敢者勇往直前,讓我們?cè)谛碌穆贸躺希尤松械钠D辛與快樂。我們是新世紀(jì)的雛鷹,今天,我們磨練羽翼;明天,我們將搏擊長(zhǎng)空!我們?cè)谥R(shí)的海洋中,踏浪而歌,奮勇前進(jìn)。是金子,總會(huì)發(fā)光,是花朵,總會(huì)綻放。為我們的未來(lái)努力,讓我們的明天更加美好。

今天是我們的節(jié)日,同學(xué)們,你們知道兒童節(jié)的來(lái)歷嗎?1942年6月,德國(guó)法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒,并把婦女和90名兒童押往集中營(yíng)。村里的房舍、建筑物均被燒毀,好端端的一個(gè)村莊就這樣被德國(guó)法西斯給毀了。為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭(zhēng)中死難的兒童,反對(duì)帝國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng)販子虐殺和毒害兒童,保障兒童權(quán)利,1949年11月國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科召開執(zhí)委會(huì),正式?jīng)Q定每年6月1日為全世界少年兒童的節(jié)日,即國(guó)際兒童節(jié),這是為了我們更好的成長(zhǎng)才建立的節(jié)日。我們要珍惜這節(jié)日,我們要努力學(xué)習(xí),以后報(bào)效祖國(guó)。

謝謝大家。

六一演講稿小學(xué)生(篇4)

各位老師、同學(xué)們:

你們好!

今天我演講的題目是“守住心靈的凈土”,六一兒童節(jié)演講稿:守住心靈的凈土。

首先,向全體小朋友們問(wèn)聲好,祝你們“六一”快樂!

在這活潑熱情的六月,天空是湛藍(lán)的,溪流是清澈的,浮云是純白的;在這生機(jī)盎然的六月,迎來(lái)了一個(gè)屬于天真、純潔、活潑的孩子們節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié)。在這個(gè)特殊的日子里,我們看見那玲瓏的彩色氣球,呼呼作響的小風(fēng)車和那軟綿綿的白花花的棉花糖,還有那一張張汗津津,卻滿載著童真的微笑的小臉蛋,多么純潔可愛的孩子,多么令人霎那間怦然心動(dòng),是他們——孩子們,是他們的天真,是他們心靈的凈土在激發(fā)大人已沉睡多年的純潔天真。

大人們,真要向孩子們學(xué)習(xí),就像冰心的那首詩(shī):

萬(wàn)千的天使,

要一起來(lái)歌頌小孩子;

小孩子,

他那細(xì)小的身軀里,

含著偉大的靈魂。

時(shí)間,風(fēng)似地掠過(guò),云似地消散。但時(shí)間的消磨。封凍了我們的純潔與天真。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你已失去很多天真時(shí),不用心急,學(xué)會(huì)無(wú)拘無(wú)束,孩子們能做好我們也一定能做到。拋開憂愁,拋開煩惱,明天將會(huì)更美好。

輕輕敲醒沉睡的心靈,慢慢張開你的眼睛,眼前不會(huì)再是空虛,而是一片光明。這時(shí),你會(huì)像童年時(shí)一樣,看到的是藍(lán)天白云,聽到的是聲聲蟬鳴,聞聞到的是花的香氣……每天都會(huì)有微笑相伴,開心相隨,純潔的種子,已在心間生根發(fā)芽。

祖國(guó)的未來(lái),祖國(guó)的希望,你們充滿稚氣,充滿朝氣!我相信,你們的自信與開朗,活潑與真心,能搏擊長(zhǎng)空,共創(chuàng)輝煌。

我的演講完畢,謝謝!

六一演講稿小學(xué)生(篇5)

親愛的老師,親愛的學(xué)生,大家好:

在這個(gè)鮮花盛開、綠草如茵的初夏季節(jié),我們聚在一起慶祝我們的兒童節(jié)——六一兒童節(jié),對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常幸福的。我們將在這里度過(guò)一個(gè)美好的假期。

同學(xué)們,我們處在一個(gè)新時(shí)代。我們是祖國(guó)的未來(lái)。小學(xué)階段,我們的任務(wù)是學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),將來(lái)為祖國(guó)服務(wù)。我們學(xué)校始終走研究型學(xué)校、質(zhì)量型強(qiáng)的辦學(xué)道路,努力更新教育教學(xué)觀念,提高教育教學(xué)質(zhì)量。我們必須在這個(gè)優(yōu)秀的環(huán)境中努力學(xué)習(xí)。

我們的童年

是美好的,我們的童年是幸福的,誰(shuí)都想有一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的童年,誰(shuí)都想留住童年那美好的時(shí)光,今天是我們的節(jié)日,我們要盡情的放松,盡情的歌唱,綻放出我們童年的魅力,大海在召喚你揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,高山在激勵(lì)你奮力攀登,人生是不平凡的,他就像坎坷不平的小路,懦弱者不敢前進(jìn),勇敢者勇往直前,讓我們?cè)谛碌穆贸躺希尤松械钠D辛與快樂。我們是新世紀(jì)的雛鷹,今天,我們磨練羽翼;明天,我們將搏擊長(zhǎng)空!我們?cè)谥R(shí)的海洋中,踏浪而歌,奮勇前進(jìn)。是金子,總會(huì)發(fā)光,是花朵,總會(huì)綻放。為我們的未來(lái)努力,讓我們的明天更加美好。

今天是我們的節(jié)日,同學(xué)們,你們知道兒童節(jié)的來(lái)歷嗎?1942年6月,德國(guó)法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒,并把婦女和90名兒童押往集中營(yíng)。村里的房舍、建筑物均被燒毀,好端端的一個(gè)村莊就這樣被德國(guó)法西斯給毀了。為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭(zhēng)中死難的兒童,反對(duì)帝國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng)販子虐殺和毒害兒童,保障兒童權(quán)利,1949年11月國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科召開執(zhí)委會(huì),正式?jīng)Q定每年6月1日為全世界少年兒童的節(jié)日,即國(guó)際兒童節(jié),這是為了我們更好的成長(zhǎng)才建立的節(jié)日。我們要珍惜這節(jié)日,我們要努力學(xué)習(xí),以后報(bào)效祖國(guó)。

謝謝大家。

六一演講稿小學(xué)生(篇6)

親愛的少先隊(duì)員、同學(xué)們:

大家好!

在這個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里,我們將迎來(lái)“六一”國(guó)際兒童節(jié),這是少年兒童們自己的盛大節(jié)日! “六一”快到了,同學(xué)們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日。在這鮮花爛漫,綠草如茵的初夏時(shí)節(jié)我們歡聚一堂,來(lái)慶祝我們兒童的節(jié)日—六一兒童節(jié),這是我萬(wàn)分高興,我們要在這里度過(guò)美好的節(jié)日。同學(xué)們我們處于一個(gè)新的時(shí)代,我們是祖國(guó)的未來(lái),在小學(xué)階段,我們的任務(wù)是學(xué)習(xí),我們要發(fā)奮學(xué)習(xí),好以后要報(bào)效祖國(guó),我們的學(xué)校始終走科研興校,質(zhì)量強(qiáng)校的辦學(xué)之路,努力更新教育教學(xué)觀念,提高教育教學(xué)質(zhì)量,我們?cè)谶@種優(yōu)良的環(huán)境下一定要努力學(xué)習(xí)。我們的童年是美好的,我們的童年是幸福的,誰(shuí)都想有一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的童年,誰(shuí)都想留住童年那美好的時(shí)光,今天是我們的節(jié)日,我們要盡情的放松,盡情的歌唱,綻放出我們童年的魅力,大海在召喚你揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,高山在激勵(lì)你奮力攀登,人生是不平凡的,他就像坎坷不平的小路,懦弱者不敢前進(jìn),勇敢者勇往直前,讓我們?cè)谛碌穆贸躺?,迎接人生中的艱辛與快樂。我們是新世紀(jì)的雛鷹,今天,我們磨練羽翼;明天,我們將搏擊長(zhǎng)空!我們?cè)谥R(shí)的海洋中,踏浪而歌,奮勇前進(jìn)。是金子,總會(huì)發(fā)光,是花朵,總會(huì)綻放。為我們的未來(lái)努力,讓我們的明天更加美好。今天是我們的節(jié)日,同學(xué)們,你們知道兒童節(jié)的來(lái)歷嗎?1942年6月,德國(guó)法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒,并把婦女和90名兒童押往集中營(yíng)。村里的房舍、建筑物均被燒毀,好端端的一個(gè)村莊就這樣被德國(guó)法西斯給毀了。為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭(zhēng)中死難的兒童,反對(duì)帝國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng)販子虐殺和毒害兒童,保障兒童權(quán)利,1949年11月國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科召開執(zhí)委會(huì),正式?jīng)Q定每年6月1日為全世界少年兒童的節(jié)日,即國(guó)際兒童節(jié),這是為了我們更好的成長(zhǎng)才建立的節(jié)日。我們要珍惜這節(jié)日,我們要努力學(xué)習(xí),以后報(bào)效祖國(guó)。謝謝大家。小學(xué)生六一演講稿范文 8敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!我很興奮站在這里發(fā)言,首先,我要祝所有的同學(xué)六一兒童節(jié)快樂。當(dāng)我站在這里發(fā)言。和各位同學(xué)一起感受這份節(jié)日的快樂時(shí),我想代表班同學(xué)對(duì)所有的老師說(shuō):老師,你們辛勞了!由于,有你們的的關(guān)心和教導(dǎo),我們才能不斷進(jìn)步,健康成長(zhǎng)。謝謝你們大家。在這里,我還想說(shuō),我們能在這里歡度節(jié)日,還要感謝我們的爸爸媽媽。對(duì)爸爸媽媽說(shuō)聲謝謝!此時(shí)此刻,我相信,各位同學(xué)都和我一樣,心中布滿節(jié)日的喜悅。我希望我們不單單都享受這份喜悅,還要將這份喜悅帶給四周的人,讓我們?cè)诮裉斓穆?lián)歡會(huì)中用歌聲和舞蹈,更用歡聲笑語(yǔ)來(lái)慶祝我們的節(jié)日!同學(xué)們,讓我們一起慶祝共同的節(jié)日,分享彼此的喜悅,展望美好明天。最后,再一次祝同學(xué)們節(jié)日快樂!謝謝大家。

小學(xué)生六一演講稿精選


以下由小編為大家精心整理的“小學(xué)生六一演講稿”。星光不問(wèn)趕路人,時(shí)光不負(fù)有心人,為了讓自己的演講抑揚(yáng)頓挫。是時(shí)候準(zhǔn)備合適的演講稿了,一篇好的演講稿不僅僅是要體現(xiàn)出的演講者的獨(dú)特之處,還要有他自己的見解。感謝您的閱讀!

小學(xué)生六一演講稿(篇1)

各位老師、同學(xué)們:

你們好!

今天我演講的題目是“守住心靈的凈土”,六一兒童節(jié)演講稿:守住心靈的凈土。

首先,向全體小朋友們問(wèn)聲好,祝你們“六一”快樂!

在這活潑熱情的六月,天空是湛藍(lán)的,溪流是清澈的,浮云是純白的;在這生機(jī)盎然的六月,迎來(lái)了一個(gè)屬于天真、純潔、活潑的孩子們節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié)。在這個(gè)特殊的日子里,我們看見那玲瓏的彩色氣球,呼呼作響的小風(fēng)車和那軟綿綿的白花花的棉花糖,還有那一張張汗津津,卻滿載著童真的微笑的小臉蛋,多么純潔可愛的孩子,多么令人霎那間怦然心動(dòng),是他們——孩子們,是他們的天真,是他們心靈的凈土在激發(fā)大人已沉睡多年的純潔天真。

大人們,真要向孩子們學(xué)習(xí),就像冰心的那首詩(shī):

萬(wàn)千的天使,

要一起來(lái)歌頌小孩子;

小孩子,

他那細(xì)小的身軀里,

含著偉大的靈魂。

時(shí)間,風(fēng)似地掠過(guò),云似地消散。但時(shí)間的消磨。封凍了我們的純潔與天真。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你已失去很多天真時(shí),不用心急,學(xué)會(huì)無(wú)拘無(wú)束,孩子們能做好我們也一定能做到。拋開憂愁,拋開煩惱,明天將會(huì)更美好。

輕輕敲醒沉睡的心靈,慢慢張開你的眼睛,眼前不會(huì)再是空虛,而是一片光明。這時(shí),你會(huì)像童年時(shí)一樣,看到的是藍(lán)天白云,聽到的是聲聲蟬鳴,聞聞到的是花的香氣……每天都會(huì)有微笑相伴,開心相隨,純潔的種子,已在心間生根發(fā)芽。

祖國(guó)的未來(lái),祖國(guó)的希望,你們充滿稚氣,充滿朝氣!我相信,你們的自信與開朗,活潑與真心,能搏擊長(zhǎng)空,共創(chuàng)輝煌。

我的演講完畢,謝謝!

小學(xué)生六一演講稿(篇2)

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

早上好!

今天我演講的題目是《六一,我們的節(jié)日》。

光陰似箭,彈指之間,我們又迎來(lái)了一年一度的"六一"兒童節(jié)。如今的我們就是充滿朝氣、充滿幻想、充滿希望的少年兒童,我們有著遠(yuǎn)大的理想、持久不懈的努力和堅(jiān)韌不拔的毅力。

大海在召喚我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,高山在激勵(lì)我們奮力攀登。今天,新的校園,新的書籍,新的同伴,新的師長(zhǎng),新的要求,新的步伐,新的征程……在這萬(wàn)象更新的日子里,讓我們以新的姿態(tài)迎接一個(gè)又一個(gè)的挑戰(zhàn),結(jié)交一位又一位的朋友,擁抱碩果累累、豐富多彩的夏天!

我們要讓今年的六一兒童節(jié)過(guò)得非同一般。平常的這一天你都有向你的父母要禮物吧,而今年的六一兒童節(jié)我認(rèn)為不要向家長(zhǎng)索要貴重禮品、不要與同學(xué)攀比吃穿,建議同學(xué)們做一件好事或改正一個(gè)缺點(diǎn),作為送給自己的一份禮物,也作為一份特殊的禮物送給自己的家長(zhǎng),來(lái)感謝他們對(duì)你無(wú)微不至的照顧與關(guān)愛,請(qǐng)用行動(dòng)來(lái)證明吧!為媽媽做幾件家務(wù)事,幫爸爸擦擦皮鞋……行動(dòng)起來(lái)吧,孝順父母,關(guān)愛親人。在六一節(jié)里讓你的父母感到快樂、欣慰與驕傲!

六一,我們的節(jié)日。

我們唱著歡歌,

我們跳著勁舞。

我們?cè)谇宄?/p>

升起鮮艷的五星紅旗。

仰望藍(lán)天,高唱國(guó)歌,

對(duì)祖國(guó)母親表達(dá)自豪。

六一,我們的節(jié)日。

紅領(lǐng)巾在胸前飄揚(yáng)。

我們面對(duì)隊(duì)旗,

舉起稚嫩的右手,

立下莊嚴(yán)的誓言。

我們是新世紀(jì)的雛鷹,今天,我們磨練羽翼;明天,我們將搏擊長(zhǎng)空!我們所付出的,必將收獲源源不斷的學(xué)識(shí)。是金子,總有發(fā)光的時(shí)候;是玫瑰,總有盛開的日子。知識(shí)的海洋中,踏浪而歌,奮勇前進(jìn)。趁著火紅的青春,抓住希望的機(jī)遇,撐起命運(yùn)之舟,托起明天的太陽(yáng),為我們的未來(lái)而努力!讓明天為我們驕傲!

同學(xué)們,二十一世紀(jì)屬于我們,讓我們時(shí)刻迎接新的挑戰(zhàn),創(chuàng)造新的輝煌!

最后,我向同學(xué)們表示節(jié)日的祝愿!向老師們表示崇高的敬意和誠(chéng)摯的問(wèn)候!我的演講到此為止,謝謝大家!

小學(xué)生六一演講稿(篇3)

親愛的同學(xué),敬愛的老師,大家好!

在這陽(yáng)光明媚的季節(jié)里,我們又迎來(lái)了一年一度的六一兒童節(jié),我謹(jǐn)代表學(xué)校對(duì)你們前來(lái)參加本次六一聯(lián)歡會(huì)表示熱烈的歡迎和真摯的感謝!

童年是快樂的,童年是美好的,童年是無(wú)憂無(wú)慮的!童年是稍縱即逝的!誰(shuí)不想擁有一個(gè)像陽(yáng)光般歡快的童年,又有誰(shuí)不希望留住童年這美好的時(shí)光呢?于是,我們開展了本屆,也是第一屆的六一聯(lián)歡會(huì)。作為首屆六一聯(lián)歡會(huì),我們以創(chuàng)新、陽(yáng)光的童年為主題,希望在玩耍中,不僅讓大家得到全身心的放松、愉悅,還能讓大家的綜合實(shí)踐能力得到提高!

六一節(jié)是屬于我們少年兒童自己的節(jié)日,相信接下來(lái)的一首首感人肺腑的歌曲,一個(gè)個(gè)逗人捧腹大笑的相聲、小品,一場(chǎng)場(chǎng)趣味十足的游戲一定會(huì)給大家?guī)?lái)無(wú)窮的樂趣。

最后我預(yù)祝大家玩得愉快,首屆六一聯(lián)歡會(huì)能得到圓滿成功!并祝所有少年兒童六

在這陽(yáng)光明媚的季節(jié)里,我們又迎來(lái)了一年一度的六一兒童節(jié),我謹(jǐn)代表學(xué)校對(duì)你們前來(lái)參加本次六一聯(lián)歡會(huì)表示熱烈的歡迎和真摯的感謝!

童年是快樂的,童年是美好的,童年是無(wú)憂無(wú)慮的!童年是稍縱即逝的!誰(shuí)不想擁有一個(gè)像陽(yáng)光般歡快的童年,又有誰(shuí)不希望留住童年這美好的時(shí)光呢?于是,我們開展了本屆,也是第一屆的六一聯(lián)歡會(huì)。作為首屆六一聯(lián)歡會(huì),我們以創(chuàng)新、陽(yáng)光的童年為主題,希望在玩耍中,不僅讓大家得到全身心的放松、愉悅,還能讓大家的綜合實(shí)踐能力得到提高!

六一節(jié)是屬于我們少年兒童自己的節(jié)日,相信接下來(lái)的一首首感人肺腑的歌曲,一個(gè)個(gè)逗人捧腹大笑的相聲、小品,一場(chǎng)場(chǎng)趣味十足的游戲一定會(huì)給大家?guī)?lái)無(wú)窮的樂趣。

最后我預(yù)祝大家玩得愉快,首屆六一聯(lián)歡會(huì)能得到圓滿成功!并祝所有少年兒童六一快樂!

陳那么簡(jiǎn)單四年級(jí)

小學(xué)生六一演講稿(篇4)

親愛的老師、同學(xué)們:

早上好!大家知道,今天六一國(guó)際兒童節(jié),在此,我祝同學(xué)們節(jié)日快樂!六一國(guó)際兒童節(jié)是全世界兒童的節(jié)日,也是全世界熱愛兒童,愛好和平,為爭(zhēng)取兒童生存,健康,受教育權(quán)利而斗爭(zhēng)的紀(jì)念日。

有一首歌唱道:六一的歌兒是甜甜的,六一的花兒是香香的,六一的小朋友個(gè)個(gè)都是美美的。為了讓同學(xué)們留下一個(gè)有意義而難忘的六一,學(xué)校大隊(duì)部、德育處為同學(xué)們安排了一系列活動(dòng),我發(fā)現(xiàn),為了慶?!傲弧眳⒓友莩龅耐瑢W(xué)都能刻苦訓(xùn)練,堅(jiān)持不懈,在學(xué)習(xí)和練習(xí)中,發(fā)揚(yáng)少先隊(duì)員的優(yōu)良作風(fēng),積極參加訓(xùn)練。五月的天氣多么炎熱,可同學(xué)門汗流浹背也不哼一聲。更值得一提的是我們的老師,她們不僅專門抽時(shí)間指導(dǎo)我們,在下面還忙著準(zhǔn)備我們的服裝。不管多么的勞累,在講臺(tái)上依然顯得是那么有精神……

衷心希望我們的少先隊(duì)員能夠更加茁壯地成長(zhǎng),奮發(fā)向上,積極進(jìn)取,愿我們的隊(duì)員們?cè)缛粘蔀樾埴?,翱翔在無(wú)際的天宇。

最后,再次祝愿全體同學(xué)們節(jié)日快樂!

小學(xué)生六一演講稿(篇5)

親愛的少先隊(duì)員、同學(xué)們:

大家好!

在這個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里,我們將迎來(lái)“六一”國(guó)際兒童節(jié),這是少年兒童們自己的盛大節(jié)日! “六一”快到了,同學(xué)們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日。在這鮮花爛漫,綠草如茵的初夏時(shí)節(jié)我們歡聚一堂,來(lái)慶祝我們兒童的節(jié)日—六一兒童節(jié),這是我萬(wàn)分高興,我們要在這里度過(guò)美好的節(jié)日。同學(xué)們我們處于一個(gè)新的時(shí)代,我們是祖國(guó)的未來(lái),在小學(xué)階段,我們的任務(wù)是學(xué)習(xí),我們要發(fā)奮學(xué)習(xí),好以后要報(bào)效祖國(guó),我們的學(xué)校始終走科研興校,質(zhì)量強(qiáng)校的辦學(xué)之路,努力更新教育教學(xué)觀念,提高教育教學(xué)質(zhì)量,我們?cè)谶@種優(yōu)良的環(huán)境下一定要努力學(xué)習(xí)。我們的童年是美好的,我們的童年是幸福的,誰(shuí)都想有一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的童年,誰(shuí)都想留住童年那美好的時(shí)光,今天是我們的節(jié)日,我們要盡情的放松,盡情的歌唱,綻放出我們童年的魅力,大海在召喚你揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,高山在激勵(lì)你奮力攀登,人生是不平凡的,他就像坎坷不平的小路,懦弱者不敢前進(jìn),勇敢者勇往直前,讓我們?cè)谛碌穆贸躺?,迎接人生中的艱辛與快樂。我們是新世紀(jì)的雛鷹,今天,我們磨練羽翼;明天,我們將搏擊長(zhǎng)空!我們?cè)谥R(shí)的海洋中,踏浪而歌,奮勇前進(jìn)。是金子,總會(huì)發(fā)光,是花朵,總會(huì)綻放。為我們的未來(lái)努力,讓我們的明天更加美好。今天是我們的節(jié)日,同學(xué)們,你們知道兒童節(jié)的來(lái)歷嗎?1942年6月,德國(guó)法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒,并把婦女和90名兒童押往集中營(yíng)。村里的房舍、建筑物均被燒毀,好端端的一個(gè)村莊就這樣被德國(guó)法西斯給毀了。為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭(zhēng)中死難的兒童,反對(duì)帝國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng)販子虐殺和毒害兒童,保障兒童權(quán)利,1949年11月國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科召開執(zhí)委會(huì),正式?jīng)Q定每年6月1日為全世界少年兒童的節(jié)日,即國(guó)際兒童節(jié),這是為了我們更好的成長(zhǎng)才建立的節(jié)日。我們要珍惜這節(jié)日,我們要努力學(xué)習(xí),以后報(bào)效祖國(guó)。謝謝大家。小學(xué)生六一演講稿范文 8敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!我很興奮站在這里發(fā)言,首先,我要祝所有的同學(xué)六一兒童節(jié)快樂。當(dāng)我站在這里發(fā)言。和各位同學(xué)一起感受這份節(jié)日的快樂時(shí),我想代表班同學(xué)對(duì)所有的老師說(shuō):老師,你們辛勞了!由于,有你們的的關(guān)心和教導(dǎo),我們才能不斷進(jìn)步,健康成長(zhǎng)。謝謝你們大家。在這里,我還想說(shuō),我們能在這里歡度節(jié)日,還要感謝我們的爸爸媽媽。對(duì)爸爸媽媽說(shuō)聲謝謝!此時(shí)此刻,我相信,各位同學(xué)都和我一樣,心中布滿節(jié)日的喜悅。我希望我們不單單都享受這份喜悅,還要將這份喜悅帶給四周的人,讓我們?cè)诮裉斓穆?lián)歡會(huì)中用歌聲和舞蹈,更用歡聲笑語(yǔ)來(lái)慶祝我們的節(jié)日!同學(xué)們,讓我們一起慶祝共同的節(jié)日,分享彼此的喜悅,展望美好明天。最后,再一次祝同學(xué)們節(jié)日快樂!謝謝大家。

小學(xué)生六一演講稿(篇6)

各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位同學(xué)!

大家早上好!

今天我們演講的題目是“快樂童年,慶祝六一”。

老師們,同學(xué)們,你們看:今天,我們的校園非常美麗,彩旗飄揚(yáng);我們班是全新的,到處都是氣球;我們的同學(xué)都穿著滿滿的衣服,笑著……到處唱著笑著,喜氣洋洋。是的,因?yàn)榻裉焓俏覀兣瓮丫玫膰?guó)際兒童節(jié)。在這里,請(qǐng)?jiān)试S我真誠(chéng)地對(duì)所有的同學(xué)說(shuō):“大家節(jié)日快樂!快樂成長(zhǎng)!同時(shí)也對(duì)每一位努力培養(yǎng)我們健康成長(zhǎng)的老師表示衷心的感謝和崇高的敬意!”

兒童節(jié)“六一”不僅是我們歡欣鼓舞的一天,也是我們充滿幻想和期待的一天。今天我們聚在一起,一起表演,一起欣賞節(jié)目,一起玩有趣的游戲,有說(shuō)有笑,有笑臉有唱歌,都充滿了幸福和快樂。讓我們拋開所有的煩惱和不快,乘坐一列充滿快樂和幸福的火車,在陽(yáng)光下疾馳;讓我們?cè)谧约旱墓?jié)日里大聲歌唱,享受快樂的童年。

同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的新一代。我們要珍惜今天的快樂時(shí)光,不辜負(fù)祖國(guó)的重托,不辜負(fù)父母的期望,不辜負(fù)校長(zhǎng)老師的教誨。

在家做個(gè)好孩子,在校做名好學(xué)生,在社會(huì)做位好公民。讓我們?cè)谧约旱膬和?jié),為父母沏上一杯熱茶,為校園撿起一片垃圾,為關(guān)愛我們的全社會(huì)作些力所能及的事情。行動(dòng)起來(lái)吧,同學(xué)們,讓我們?cè)趷鄣你逶∠抡宫F(xiàn)我們成長(zhǎng)的風(fēng)采,讓我們共同擁有一個(gè)快樂的“六一”兒童節(jié)!

我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

小學(xué)生六一演講稿(篇7)

親愛的老師,親愛的學(xué)生,大家好:

在這個(gè)鮮花盛開、綠草如茵的初夏季節(jié),我們聚在一起慶祝我們的兒童節(jié)——六一兒童節(jié),對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常幸福的。我們將在這里度過(guò)一個(gè)美好的假期。

同學(xué)們,我們處在一個(gè)新時(shí)代。我們是祖國(guó)的未來(lái)。小學(xué)階段,我們的任務(wù)是學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),將來(lái)為祖國(guó)服務(wù)。我們學(xué)校始終走研究型學(xué)校、質(zhì)量型強(qiáng)的辦學(xué)道路,努力更新教育教學(xué)觀念,提高教育教學(xué)質(zhì)量。我們必須在這個(gè)優(yōu)秀的環(huán)境中努力學(xué)習(xí)。

我們的童年

是美好的,我們的童年是幸福的,誰(shuí)都想有一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的童年,誰(shuí)都想留住童年那美好的時(shí)光,今天是我們的節(jié)日,我們要盡情的放松,盡情的歌唱,綻放出我們童年的魅力,大海在召喚你揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,高山在激勵(lì)你奮力攀登,人生是不平凡的,他就像坎坷不平的小路,懦弱者不敢前進(jìn),勇敢者勇往直前,讓我們?cè)谛碌穆贸躺希尤松械钠D辛與快樂。我們是新世紀(jì)的雛鷹,今天,我們磨練羽翼;明天,我們將搏擊長(zhǎng)空!我們?cè)谥R(shí)的海洋中,踏浪而歌,奮勇前進(jìn)。是金子,總會(huì)發(fā)光,是花朵,總會(huì)綻放。為我們的未來(lái)努力,讓我們的明天更加美好。

今天是我們的節(jié)日,同學(xué)們,你們知道兒童節(jié)的來(lái)歷嗎?1942年6月,德國(guó)法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒,并把婦女和90名兒童押往集中營(yíng)。村里的房舍、建筑物均被燒毀,好端端的一個(gè)村莊就這樣被德國(guó)法西斯給毀了。為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭(zhēng)中死難的兒童,反對(duì)帝國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng)販子虐殺和毒害兒童,保障兒童權(quán)利,1949年11月國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科召開執(zhí)委會(huì),正式?jīng)Q定每年6月1日為全世界少年兒童的節(jié)日,即國(guó)際兒童節(jié),這是為了我們更好的成長(zhǎng)才建立的節(jié)日。我們要珍惜這節(jié)日,我們要努力學(xué)習(xí),以后報(bào)效祖國(guó)。

謝謝大家。

小學(xué)生節(jié)約演講稿精選


未雨綢繆非常關(guān)鍵,以確保上臺(tái)演講質(zhì)量。最好提前準(zhǔn)備演講稿,好的演講稿能博得聽眾的好感。本文編輯整理了小學(xué)生節(jié)約演講稿,希望對(duì)你提供更多參考幫助!

小學(xué)生節(jié)約演講稿【篇1】

老師們,同學(xué)們:

大家上午好!本周星期四,也就是10月16日是世界糧食日。因此,今天我講話的主題是《愛糧節(jié)糧,從我做起》。

1979年,糧農(nóng)組織第20屆大會(huì)決定從1981年起,把每年的10月16日定為“世界糧食日”。黨中央,國(guó)務(wù)院決定把世界糧食日的那一周定為節(jié)糧周。

“民以食為天,食以糧為先”。建國(guó)以來(lái),我們以占世界7%左右的耕地,養(yǎng)活了占世界20%多的人口,取得了舉世矚目的成就。然而,糧食浪費(fèi)現(xiàn)象依然普遍存在??纯次覀兊纳磉叄豪袄?,經(jīng)常會(huì)有同學(xué)們吃剩的饅頭、面包、火腿腸等食物;有的同學(xué)覺得食堂里的飯菜不合胃口,不假思索隨手倒掉,情愿花錢買一些不利健康的零食填飽肚子。也許有的同學(xué)會(huì)說(shuō),飯是我自己花錢買的,愿意怎樣就怎樣??墒牵闶欠褚庾R(shí)到,你浪費(fèi)的不僅僅是糧食,還有父母的血汗,你丟棄的也不只是米飯,還有勤儉節(jié)約的美德。在此,我代表政教處向同學(xué)們提出以下要求:

一、爭(zhēng)做愛糧節(jié)糧的倡導(dǎo)者。厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi),是我們民族的傳統(tǒng),更是時(shí)代發(fā)展的要求。我們要以高度的責(zé)任感和使命感,以節(jié)約為榮、浪費(fèi)為恥,弘揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,樹立愛糧節(jié)糧的新風(fēng)尚。

二、爭(zhēng)做愛糧節(jié)糧的踐行者。從我做起,從小事做起,從一日三餐做起,適量定餐,避免剩餐;到食堂就餐,遵守就餐秩序,自覺排隊(duì),不隨意插隊(duì)。以“光盤”為榮,以“剩飯”為恥,爭(zhēng)做愛糧節(jié)糧的表率和楷模。

三、爭(zhēng)做愛糧節(jié)糧的宣傳者。宣傳“節(jié)糧愛糧”的相關(guān)知識(shí)和減少浪費(fèi)的措施,增強(qiáng)節(jié)約意識(shí),引領(lǐng)崇尚節(jié)儉的社會(huì)風(fēng)尚。

老師們、同學(xué)們,“一粥一飯,當(dāng)思來(lái)之不易;半絲半縷,恒念物力維艱?!弊屛覀兎e極行動(dòng)起來(lái),凝心聚力,愛惜糧食,杜絕浪費(fèi),共創(chuàng)節(jié)約型校園、節(jié)約型社會(huì),為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”貢獻(xiàn)力量!

謝謝大家!

小學(xué)生節(jié)約演講稿【篇2】

老師們、同學(xué)們,早上好!今天是“世界水源日”。我今天講話的主題就是——節(jié)約用水源。大家一定都看過(guò)這樣一則公益廣告吧:電視畫面上有一個(gè)水源龍頭,正在艱難地往外滴著水源,滴水源的速度越來(lái)越慢,最后水源就枯竭了。然后畫面上出現(xiàn)了一雙眼睛,從眼中流出了一滴淚水源。隨之出現(xiàn)的是這樣一句話:“如果人類不珍惜水源,那么我們能看到的最后一滴水源將是我們自己的眼淚?!?/p>

從前,人們頭腦中總有一個(gè)定式——水源是取之不竭的,隨用隨取。隨著人口的與日俱增和工農(nóng)業(yè)的飛速發(fā)展,人類需水源量也隨之增長(zhǎng),水源緊張的現(xiàn)實(shí)日漸突出。目前,我國(guó)水源資源總量為2.8萬(wàn)億立方米,位居世界第六位,但人均占有量?jī)H居世界第88位,人均水源資源僅占世界平均水源平的四分之一,屬世界貧水源國(guó)之一。

而在我們周圍,隨處可見肆意排放的工業(yè)廢水源,未經(jīng)處理的生活污水源……水源資源已經(jīng)遭到大范圍的侵蝕,嚴(yán)重的威脅。保護(hù)水源資源,除了節(jié)約用水源,更需要最大限度地防止水源污染,因?yàn)?,失去了水源,就失去了綠色、生命和希望。

1993年1月18日,第47屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)作出決議,確定每年3月22日為“世界水源日”?!笆澜缢慈铡钡淖谥际牵簯?yīng)對(duì)與飲用水源供應(yīng)有關(guān)的問(wèn)題;增進(jìn)公眾對(duì)水源資源和飲用水源供應(yīng)的重要性的認(rèn)識(shí):通過(guò)組織“世界水源日”活動(dòng)加強(qiáng)各國(guó)政府、國(guó)際組織、非政府機(jī)構(gòu)和私營(yíng)部門的參與和合作。為配合“世界水源日”的宣傳,我國(guó)決定,每年3月22日至28日為“中國(guó)水源周”。

缺水源的.警鐘已經(jīng)敲響,節(jié)約用水源的共識(shí)深入人心。作為新時(shí)代的驕子,我們更能夠明白缺水源的嚴(yán)重性,也更應(yīng)該節(jié)約用水源。昔日洗手忘了關(guān)水源,洗澡亂用水源等現(xiàn)象應(yīng)該徹底杜絕,那些至今仍認(rèn)為“水源很多”的同學(xué),你們也應(yīng)該醒醒了,讓我們所有的人都節(jié)約用水源。從一點(diǎn)一滴做起,從自己做起。只要每個(gè)人都能夠節(jié)約用水源,那么我們必定能創(chuàng)造出一個(gè)碧水源藍(lán)天的家園。

魚兒跳躍,鴨鵝嬉鬧,蛙聲不斷,流水源潺潺……同學(xué)們,為了還世界一分恬淡和自然,在3月22日“世界水源日”,讓我們從隨手關(guān)緊水源龍頭,節(jié)約用水源,合理用水源、保護(hù)水源資源,讓我們的家園永遠(yuǎn)有碧水源藍(lán)天!

小學(xué)生節(jié)約演講稿【篇3】

大家都知道“水是生命之源”,我們每個(gè)人都離不開水。

但是,大家知道嗎,地球上的淡水資源很少,只占地球上總水量的百分之2。7,所以地球上的水很是缺少。但我們?nèi)祟愲m然知道水資源很寶貴,但還是在不停的浪費(fèi)水,比如洗完手后不關(guān)水龍頭或把有用的水給倒掉等等。我們現(xiàn)在是不缺水,所以不懂得節(jié)約水,可你知道在那些極度缺水的地方,那些人民是怎樣度過(guò)的嗎?他們用早上洗過(guò)的水用來(lái)淘米燒飯,然后再接一些水,用來(lái)當(dāng)喝的水,等于他們每天只用一小盆水,大家知道這些個(gè)日子有多艱難嗎?如果我們?cè)俨还?jié)約水,那么地球上的水就會(huì)被我們白白浪費(fèi)掉的。

因而,我們要保護(hù)水資源,防止水污染,從身邊的小事做起。比如:節(jié)約用水、使用無(wú)磷的洗衣粉……。我們要大力宣傳水資源的保護(hù)知識(shí),看見破壞水資源的行為,要向有關(guān)部門舉報(bào)。

大家要知道,我們的水資源是有限的,如果我們?cè)谶@樣浪費(fèi)下去的話,地球上的水是遲早要被我們浪費(fèi)光的,所以我們一定要珍惜和節(jié)約水資源,否則后果不堪設(shè)想。

請(qǐng)大家記住這樣一句話,“我們?nèi)祟愂怯肋h(yuǎn)不會(huì)造水的,而只會(huì)節(jié)約或浪費(fèi)水!”

小學(xué)生節(jié)約演講稿【篇4】

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

早上好!我今天演講的題目是《構(gòu)建節(jié)約型社會(huì)(節(jié)水篇)》。

春暖花開,雨水喚醒了萬(wàn)物;炎炎夏日,河水灌溉了農(nóng)田;金色秋天,泉水吸引了游人;冰天雪地,熱茶讓人備感溫暖。四季輪回,水在我們的生活中扮演著重要的角色!

然而,隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,工業(yè)、農(nóng)業(yè)用水急劇增加,水的處境陷入尷尬。我國(guó)有16個(gè)省(區(qū)、市)人均水資源擁有量低于聯(lián)合國(guó)確定的1700立方米用水“緊張線”。就在去年,我國(guó)很多城市都出現(xiàn)缺水狀況,即使是“江南水鄉(xiāng)”也面臨著水資源危機(jī)。

你們知道生活在黃土高原上的小伙伴用水是多么困難嗎?在那里,一滴水值千金。他們平時(shí)的生活用水都是儲(chǔ)存在井里的雨水。而飲用水,則要從很遠(yuǎn)的地方一桶桶挑來(lái)。即使只是一盆泥漿水,也要經(jīng)歷洗臉、洗衣服之后再喂牲畜的過(guò)程。

水嘩嘩地流,那是地球媽媽哭泣的聲音,是我們心底流血的聲音。節(jié)水應(yīng)該成為我們的一門“必修課”:洗完手,擰緊水龍頭;刷牙洗臉時(shí)隨用隨開水龍頭,廁所水箱如果太大,可以在里面放一塊磚頭或是一個(gè)裝滿水的塑料瓶,以減少?zèng)_水量;洗澡時(shí),使用感應(yīng)水龍頭;將洗臉?biāo)儆脕?lái)洗腳,然后沖廁所;用淘米水來(lái)洗碗筷,這樣既能去油,又循環(huán)使用了水資源。

晶瑩剔透的水,滴滴都珍貴。相信,節(jié)水大軍中,會(huì)有一個(gè)你!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

小學(xué)生節(jié)約演講稿【篇5】

水是人類生命的源泉。沒有水,人無(wú)法生存,萬(wàn)物將不能生長(zhǎng),世界將不會(huì)如此多姿多彩。因此,要珍惜水、愛護(hù)水、節(jié)約水,從我做起。

節(jié)約用水,人人有責(zé)這句話時(shí)時(shí)掛在母親的嘴邊。每當(dāng)我們誰(shuí)浪費(fèi)水資源的時(shí)候,母親都會(huì)不由自主的上前跟我們講起一水多用。你看,你看,這么干凈的水怎么能倒掉呢?這洗完臉的水還可以洗腳、洗抹布、洗拖布……這水要是浪給了多可惜啊!你想想,那些水要是給那些缺水的地區(qū)的人們,你知道他們會(huì)是怎么樣的珍惜這水嗎?你再想想啊,要是沒有了水,萬(wàn)物將會(huì)滅絕、人類將會(huì)死亡、世界將會(huì)……一直沒完沒了的對(duì)我們說(shuō)起了一水都用的的道理。 要是有人來(lái)我家住,這位同志肯定倒霉。因?yàn)閶寢寱?huì)把這位同志當(dāng)成不懂事的小BB一樣來(lái)看待,保證少不了聽我母親那,嘮叨的話語(yǔ):洗澡的時(shí)候,盡可能先從頭到腳淋濕一下,就全身涂沐浴露,最后一次沖干凈。不要單獨(dú)洗頭、洗上身、洗下身和腳。千萬(wàn)不要用洗澡的機(jī)會(huì)順便洗衣服啊、褲子啊、裙子啊……洗澡要是時(shí)候就是洗澡,抓緊時(shí)間,不要悠然自得,或邊玩邊洗。要記?。簳r(shí)間就是水啊,小朋友們……一直講到你能遵守這些原則為止。

雖然媽媽的話很多,但是媽媽的嘮叨還幫了不少人的忙呢!例如:鄰居的阿姨把洗衣服的水剛想倒掉,卻聽到媽媽狼般(我這么比喻只是想體現(xiàn)以下媽媽當(dāng)時(shí)喊的尖的聲音而已)的一喊,阿姨停下了手,先是一楞,還不知媽媽的用意。媽媽卻在那里一本正經(jīng)的說(shuō)到:哎——?jiǎng)e倒?。∵@水還可以洗一下拖布呢!要不然你洗拖布還要重新放水,多浪費(fèi)??!鄰居的阿姨一想,也對(duì)?。∵@樣也算節(jié)約用水?。?/p>

恩!這個(gè)方法不錯(cuò)啊,既養(yǎng)成了節(jié)水的好習(xí)慣,又節(jié)約了水資源!真是一個(gè)一舉兩得的好辦法??!我也得幫著宣傳宣傳!阿姨自言自語(yǔ)的說(shuō)道。我聽了心中暗暗自喜,有個(gè)好媽媽的感覺真好??!

節(jié)約能源,人人有責(zé)。

節(jié)約用水,珍愛生命。

請(qǐng)珍惜每一滴水。

節(jié)約用水就是珍惜生命。

節(jié)約水資源,是我們的責(zé)任。

請(qǐng)珍惜、愛護(hù)每一滴生命的源泉。

節(jié)約用水,人人有責(zé)。只有大家都注意節(jié)水了,水荒才能遠(yuǎn)離我們而去,生活才會(huì)安定和諧,環(huán)境才會(huì)優(yōu)美舒適。我們小學(xué)生明白這些道理以后,不但要自己要遵守,還要做好宣傳工作,告訴親朋好友,讓大家都來(lái)節(jié)水。這也是我們力所能及為社會(huì)做貢獻(xiàn)啊。

小學(xué)生節(jié)約演講稿【篇6】

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我想問(wèn)下大家,我們的生活都離不開哪些呀?有的同學(xué)說(shuō)有空氣、有陽(yáng)光,還有呢?當(dāng)然還有水了。

水是生命之源,我們的生活離不開水,我們渴了需要喝水,我們洗衣煮飯都需要水,還有我們身邊的植物也需要水……有的人說(shuō),水,我們家多的是,我每天洗澡的時(shí)候都得美美的洗上差不多一個(gè)小時(shí),有什么好稀罕的。就是因?yàn)槲覀兊臒o(wú)知不懂得珍惜水資源導(dǎo)致現(xiàn)在地球上的飲用水越來(lái)越稀缺了。

雖說(shuō)地球的面積有四分之三都是水,但淡水僅僅占總水量的百分之三,其中三分之二還是冰,可見現(xiàn)在世界上的水資源有多么貧乏!“假如地球上只剩下最后一滴水,那么就是我們的眼淚?!泵柯牭竭@一句話,我的心就忍不住地緊張起來(lái),真害怕有這么一天。xx20xx年遭遇xx年一遇的全省性特大旱災(zāi),干旱范圍之廣、歷時(shí)之長(zhǎng)、損失之大。嚴(yán)重干旱造成全省742萬(wàn)人、459萬(wàn)頭大牲畜飲水困難。干旱讓莊稼基本顆粒無(wú)收,部分家畜無(wú)飲水被渴死,孩子們爭(zhēng)相喝著臟水解渴,歷史就在眼前。

你知道嗎?假如一個(gè)水龍頭每秒鐘只漏一滴水,一年就能積成驚人的三百六十噸;

假如不下雨,地球上的淡水只能夠我們用四年左右的時(shí)間;

人可以一個(gè)星期不吃飯,但不能一個(gè)星期不喝水。

所以,水對(duì)我們真的非常重要,我們要珍惜水資源,節(jié)約水資源。

節(jié)約用水,從你我做起。從我們身邊做起,下面有幾個(gè)節(jié)約用水的小竅門。比如我們?cè)缟舷茨槙r(shí)把水用個(gè)小臉盆裝起來(lái),洗過(guò)臉的水可以拿來(lái)洗手沖廁所或洗拖把。開水時(shí)把水籠頭擰小一點(diǎn),用完后立刻關(guān)掉。淘米的水可以洗菜,洗完后還可以沖廁所。洗完衣服后的水也可以放在桶里洗拖把沖廁所。洗完衣服后,可以把濕衣服晾在陽(yáng)臺(tái)上,在下面放一個(gè)盆,接來(lái)的水可以澆花。我們洗澡時(shí)可以把時(shí)間縮短些。

如果世界上沒有了水,地球就會(huì)干裂;如果沒有了水,我們?nèi)祟惥涂赡芸仕?;如果沒有了水,就沒有了我們這個(gè)美麗的世界。請(qǐng)每個(gè)人節(jié)約用水,請(qǐng)珍惜水資源,請(qǐng)珍惜大地母親的每一滴眼淚。

謝謝!

小學(xué)生節(jié)約演講稿【篇7】

同學(xué)們:你們一定都看過(guò)這樣一則公益廣告:電視畫面上有一個(gè)水源龍頭,正在艱難的往外滴著水源,滴水源的速度越來(lái)越慢,最后水源就枯竭了。然后畫面上上出現(xiàn)了一雙眼睛,從眼中流出了一滴淚水源。隨之出現(xiàn)的是這樣一句話:“如果人類不珍惜水源,那么我們能看到的最后一滴水源將是我們自己的眼淚?!?/p>

水源是生命之源,假如地球上沒有水源,那么地球母親就不會(huì)孕育出我們?nèi)祟惖淖訉O萬(wàn)代。因?yàn)樽钤绲脑忌紫仁窃诤Q笾性杏纬?,逐漸擴(kuò)展到陸地上。所以說(shuō),水源是生命的搖籃。人類的生存和發(fā)展也離不開水源。因?yàn)槲覀兠刻煲人?,糧食的生長(zhǎng)離不開水源,工業(yè)生產(chǎn)離不開水源。水源還是大自然的“空調(diào)器”,炎熱的夏天,正當(dāng)人們感到酷暑難耐時(shí),來(lái)一場(chǎng)雨該有多好??!水源,真的不值線嗎?節(jié)約用水源真的不重要嗎?全世界的水源百分之九十三是咸水源,不能喝。淡水源只占有百分之七,而能喝的水源只有百分之零點(diǎn)八。全世界五十億人口,就靠飲用這只占百分之零點(diǎn)八的淡水源,看,水源多可貴呀!我們國(guó)家的水源資源雖然非常豐富,但可以用的淡水源資源卻很少,并且隨著工業(yè)的發(fā)展,水源污染成了一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題,很多工業(yè)廢水源污染得臭不可聞,這是多么可怕的一件事啊!3月22日是世界水源日。每年的這一天,世界各國(guó)都會(huì)宣傳:大家要愛惜水源資源,保護(hù)生命之水源。其實(shí),不光在這一天,在我們生命中的每一天,都應(yīng)該珍惜每一滴水源,用實(shí)際行動(dòng)珍愛生命之水源!雖然每人每天有三升水源就能維持生活,但實(shí)際上城鎮(zhèn)居民每人每天做飯、洗衣服、洗菜……樣樣離不開水源,耗水源多達(dá)幾百升。除此之外,種地和工業(yè)生產(chǎn)離不開水源。如:煉鋼、軋剛需要水源冷卻;紡紗織布車間為了保持一定溫度和濕度需要用水源調(diào)節(jié);建筑施工離不開水源;造紙、發(fā)電……衣食住行,哪一樣能離得開水源呢?人幾天不吃飯可以活下去而幾天不喝水源卻不行。人類要生存就離不掉水源,可見節(jié)約用水源是何等的重要。

同學(xué)們,我們是國(guó)家的小主人,從小就要養(yǎng)成節(jié)約用水源的好思想、好習(xí)慣。不管是在學(xué)校還是在校外,都要注意節(jié)約用水源。我們要以實(shí)際行動(dòng)做一個(gè)節(jié)約用水源的好孩子。還有水源,天上、地下、江湖海里都有。對(duì)于節(jié)約用水源,同學(xué)們總覺得不如節(jié)節(jié)約別的東西那么重要。有的同學(xué)開水源龍頭、洗腳、洗毛筆,有同學(xué)一喝開水源,而是嘴對(duì)著水源龍頭喝自來(lái)水源,水源聲嘩嘩,一點(diǎn)也不心疼。水源,真的不值線嗎?節(jié)約用水源真的不重要嗎?不全世界的水源百分之九十三是咸水源,不能喝。淡水源只占有百分之七,而能喝的水源只有百分之零占八。

全世界五十億人口,就靠飲用這只占百分之零點(diǎn)八的淡水源,看,水源多可貴呀!雖然每人每天有三升水源就能維持生活,但實(shí)際上城鎮(zhèn)居民每人每天做飯、洗衣服、洗菜……樣樣離不開水源,耗水源多達(dá)幾百升。除此之外,種地和工業(yè)生產(chǎn)離不開水源。如:煉鋼、軋剛需要水源冷卻;紡紗織布車間為了保持一定溫度和濕度需要用水源調(diào)節(jié);建筑施工離不開水源;造紙、發(fā)電……衣食住行,哪一樣能離得開水源呢?人幾天不吃飯可以活下去幾天不喝水源卻不行。人類要生存就離不掉水源,可見節(jié)約用水源是何等的重要。那我們每天用的自來(lái)水源是怎么來(lái)的呢?是自來(lái)水源廠的工人叔叔將江河水源或地下水源引進(jìn)工廠,把水源放在沉淀池,加入藥物消毒殺菌,除掉有害萬(wàn)分和雜質(zhì),這樣道道把關(guān),地下還埋了許多管子。這些管子是一根根結(jié)起來(lái)的,它是許多水源廠工人叔叔日夜辛勤勞動(dòng)的成果。當(dāng)我們擰開水源龍頭的時(shí)候,就應(yīng)該想到,流出來(lái)的水源里面包含著多少工人叔叔的辛勤勞動(dòng)??!

同學(xué)們,我們是國(guó)家的小主人,從小就要養(yǎng)成節(jié)約用水源的好思想、好習(xí)慣。不管是在學(xué)校還是在校外,都要注意節(jié)約用水源。我們要以實(shí)際行動(dòng)做一個(gè)節(jié)約用水源的好孩子。水源是人類生存必不可少的條件之一,沒有水源,也就沒有生命的存在,所以我們要保護(hù)水源資源。據(jù)統(tǒng)計(jì)地球表面的水源儲(chǔ)量大約有140億億立方米,但淡水源資源只有3。5億億立方米,在這有限的淡水源資源中,僅有0。34%是人類可以利用的,由于分布不平衡,生活浪費(fèi),全世界60%的地區(qū)供水源不足,嚴(yán)重缺乏用水源,情況嚴(yán)峻。各種有害的物質(zhì),如農(nóng)藥、重金屬、化學(xué)物質(zhì)、致病微生物、油類以及各種廢棄放射性物質(zhì)……,被人為地排入水源中,并超出了水源本身的進(jìn)化能力,于是就發(fā)生了水源污染。大量的污水源物排入河流,造成內(nèi)陸水源域污染,繼而使湖泊和海灣污染,就連地下水源也難逃厄運(yùn)。水源污染對(duì)人的健康危害極大,污水源中的致病菌可引起傳染病的流行。各種工業(yè)廢水源、農(nóng)藥等有毒物質(zhì)排入水源中,可使飲水源人中毒。重金屬污染的水源進(jìn)入人體,會(huì)使人慢性中毒等等。因而,我們要保護(hù)水源資源,防止水源污染,從身邊的小事做起。比如:節(jié)約用水源、使用無(wú)磷的洗衣粉……。我們要大力宣傳水源資源的保護(hù)知識(shí),看見破壞水源資源的行為,要向有關(guān)部門舉報(bào)。保護(hù)水源資源要從我做起,保護(hù)水源資源就是保護(hù)人類自己。

小學(xué)生節(jié)約演講稿【篇8】

老師們、同學(xué)們:大家上午好!

3月22日是世界水日,所以今天國(guó)旗下講話的題目是:《節(jié)約用水,從我做起》。

春暖花開,雨水喚醒了萬(wàn)物;炎炎夏日,河水灌溉了農(nóng)田;金色秋天,泉水吸引了游人;冰天雪地,熱茶讓人備感溫暖。四季輪回,水在我們的生活中扮演著重要的角色!水是一切生命的源泉,它養(yǎng)育著飛禽走獸,哺育著花草樹木;水給了我們綠色、生命和希望??茖W(xué)家曾做過(guò)這樣一個(gè)試驗(yàn):假如一個(gè)人不吃任何食物,光喝水生命可以維持二十多天,而若是不喝水,過(guò)不了一星期就可能死亡。對(duì)于地球上的所有生靈來(lái)說(shuō),離開了水就意味著疾病、饑餓和死亡?!懊褚允碁樘欤骋运疄橄取弊阋哉f(shuō)明水的重要。對(duì)于水我們本因?qū)λ鼭M懷愛與感恩之心。可不知從何時(shí)起,人類好像忘記了水的恩惠,煙囪冒著黑煙、污水肆意亂流,雨水變酸、河水變臭,連海水也失去了蔚藍(lán)。水的污染,也許正是我們心靈的污染。水是人類文明的搖籃,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文明,也正是依靠長(zhǎng)江、黃河等母親河的孕育,而發(fā)展下來(lái)的。

從前,人們頭腦中總有一個(gè)定式思維----水是取之不盡、用之不竭的。隨著人口的增長(zhǎng)、社會(huì)的進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,用水量還將大幅度增長(zhǎng),水資源供需矛盾將更趨尖銳。多年來(lái),我國(guó)很多城市都出現(xiàn)缺水,即使是“江南水鄉(xiāng)”也面臨著水資源危機(jī),我國(guó)水資源人均占有量?jī)H居世界第88位,屬世界貧水國(guó)之一。目前世界上約有14億人面臨缺乏飲用水的危機(jī),每年約有500萬(wàn)人因飲用受污染的水而死亡。地球上的其他動(dòng)物和植物們也在品嘗著人類帶來(lái)的苦果。大量的生物被奪去美麗的家園和寶貴的生命。

只有大家都注意節(jié)約用水,水荒才會(huì)遠(yuǎn)離我們,我們的生活才會(huì)安定、和諧;環(huán)境才會(huì)優(yōu)美、舒適。什么叫愛國(guó)、愛校、愛家,不能光喊在嘴上,而要落實(shí)在行動(dòng)中。如在家中、在學(xué)校節(jié)約用水這就是愛國(guó)、愛校、愛家的具體表現(xiàn). 作為當(dāng)代的小學(xué)生,我們應(yīng)該弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,節(jié)約身邊的每一滴水。節(jié)水應(yīng)該成為我們的一門“必修課”:洗完手,擰好水龍頭;刷牙洗臉時(shí),隨用隨開水龍頭;洗澡時(shí),可以改用感應(yīng)水龍頭;用淘米水洗碗筷,既能去油,又循環(huán)使用了水資源。晶瑩剔透的水,滴滴都珍貴。相信在節(jié)水大軍中,會(huì)有一個(gè)你!

[參考]小學(xué)生迎五一演講稿800字精選


天才之舟,在汗水的河流里啟程。每當(dāng)我們被選中參加演講之前,我們的計(jì)劃就是提前準(zhǔn)備一份演講稿。演講稿可以給予演講靈魂,如何才能寫好一篇令人眼前一亮的演講稿呢?小編現(xiàn)在推薦你閱讀一下小學(xué)生迎五一演講稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)生迎五一演講稿 篇1

親愛的老師,同學(xué)們:

大家好!

在此五一勞動(dòng)節(jié)即將來(lái)臨之際,我們大家有幸聚在了一起,勞動(dòng)是打開幸福之門的鑰匙,是每個(gè)公民的根。

我們謳歌勞動(dòng),是為了記取過(guò)去,我們崇尚勞動(dòng),是為了開創(chuàng)未來(lái)。放歌新世紀(jì)和美好的春天,我們謳歌勞動(dòng),歌唱祖國(guó)的美麗河山,展示勞動(dòng)者的風(fēng)采。祖國(guó)的大花園中到處都是我們勤勞的蜜蜂。

近年來(lái)“勞動(dòng)光榮”價(jià)值觀受到挑戰(zhàn)。一些人由此變得很浮躁,一直在尋求機(jī)會(huì)“搏一搏”,癡想哪天一覺醒來(lái)就變?yōu)楦晃獭!耙灰贡└弧贝_實(shí)存在,但概率極小。人活著不能“守株待兔”,而是要奮斗。從人類社會(huì)來(lái)說(shuō),不管什么制度,基礎(chǔ)還是勞動(dòng)創(chuàng)造世界。有了人們的體力腦力支出,才有財(cái)富產(chǎn)生的可能。至于非勞動(dòng)收入只不過(guò)是人類剩余的價(jià)值的分割而已。無(wú)論什么情況,無(wú)論哪個(gè)年月,我們都要堅(jiān)信“勞動(dòng)光榮”。

勞動(dòng)創(chuàng)造了世界,勞動(dòng)創(chuàng)造了人類,勞動(dòng)創(chuàng)造了財(cái)富。尊重勞動(dòng)就是尊重人本身。當(dāng)今時(shí)代,強(qiáng)調(diào)尊重勞動(dòng)應(yīng)克服片面性,既重視創(chuàng)造性的復(fù)雜的智力勞動(dòng),又重視在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、默默奉獻(xiàn)的勞動(dòng),使各種勞動(dòng)有機(jī)統(tǒng)一于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)中。

一個(gè)人的勞動(dòng)態(tài)度、習(xí)慣、能力,以及對(duì)勞動(dòng)的認(rèn)識(shí),對(duì)勞動(dòng)人民的感情,對(duì)勞動(dòng)成果的珍惜意識(shí),對(duì)勞動(dòng)創(chuàng)造幸福、勞動(dòng)創(chuàng)造一切的理解,對(duì)勞動(dòng)光榮,勞動(dòng)沒有高低貴賤之分的認(rèn)識(shí)程度,往往是檢驗(yàn)這個(gè)人思想道德、意志品質(zhì)的有效標(biāo)準(zhǔn)。

讓我們都來(lái)發(fā)揚(yáng)勤勞勇敢的精神,為真理我們團(tuán)結(jié)斗爭(zhēng),經(jīng)風(fēng)雨意志堅(jiān)韌。辛勤勞動(dòng)建設(shè)自己的國(guó)家,我們的力量無(wú)窮會(huì)像海濤奔騰,祝愿我們得祖國(guó)永遠(yuǎn)光輝燦爛,永遠(yuǎn)繁榮昌盛。

小學(xué)生迎五一演講稿 篇2

同學(xué)們:

在過(guò)幾天就是五一勞動(dòng)節(jié)了,“五一”這個(gè)特殊的節(jié)日,是全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日。勞動(dòng)創(chuàng)造了世界,創(chuàng)造了人類,創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。19世紀(jì)80年代,美國(guó)和歐洲的許多國(guó)家,資本家不斷采取增加勞動(dòng)時(shí)間和勞動(dòng)強(qiáng)度的辦法來(lái)強(qiáng)迫工人勞動(dòng)。工人們每天要?jiǎng)趧?dòng)長(zhǎng)達(dá)18個(gè)小時(shí),但工資卻很低。就在1886年的5月1日,為爭(zhēng)取工人的合法權(quán)利,在恩格斯的指導(dǎo)下,許多國(guó)家的工人,舉行了歷史上第一次國(guó)際性的“五一”大示威。所以就誕生了今天的"五一"國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。所以,“五一”勞動(dòng)節(jié)既是勞動(dòng)者爭(zhēng)取勞動(dòng)權(quán)利的節(jié)日,也是勞動(dòng)者獲得休息權(quán)利的節(jié)日。

勞動(dòng)是幸福的,勞動(dòng)殊榮的。我們值日生的勞動(dòng)讓我們的教室和活動(dòng)環(huán)境變得更干凈、整潔;我們電教員的勞動(dòng)能為學(xué)校節(jié)約許多不應(yīng)有的電力開支;我們課代表的勞動(dòng)能讓我們每一位同學(xué)學(xué)習(xí)更方便;還有我們午餐管理小干部的勞動(dòng)讓我們能很好的享有中餐。

但是,在平時(shí)生活中我們不難發(fā)現(xiàn),有的同學(xué)可以說(shuō)是根本不愛勞動(dòng):自己學(xué)習(xí)用的課桌抽屜經(jīng)常塞滿廢紙垃圾,懶得整理;經(jīng)常忘記帶學(xué)習(xí)用品的同學(xué)在家一般都懶得收拾書包、收拾整理房間;喜歡在街邊小攤吃早餐的一般在家就會(huì)懶得鋪床疊被;作業(yè)不交或拖拉的同學(xué)主要還是懶得思考問(wèn)題,這樣的同學(xué)肯定很難有大的進(jìn)步。所以,我們從小就要有正確的勞動(dòng)觀點(diǎn)和勞動(dòng)意識(shí),養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣,認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)才有收獲,勞動(dòng)是最光榮的。

同學(xué)們,父母為我們的生活四處奔波,老師為我們的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)無(wú)私奉獻(xiàn),我們作為一名小學(xué)生,不僅要學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)作人,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)健體,更重要的是要學(xué)會(huì)勞動(dòng),這才是對(duì)“五一”勞動(dòng)節(jié)最好的紀(jì)念。

小學(xué)生迎五一演講稿 篇3

親愛的同學(xué)們:

大家好!我是復(fù)興中學(xué)高三(1)班同學(xué),我叫小米。今天我演講的主題是“熱愛勞動(dòng),從我做起?!?/p>

熱愛勞動(dòng),我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng),勞動(dòng)是財(cái)富的源泉,是幸福的源泉。熱愛勞動(dòng)是中華民族的一張名片。

中華五千年的歷史就是一部勞動(dòng)史。我們常把我們的國(guó)家稱為“江山社稷“。社”是土地,“稷”是糧食,我們的祖先就是從最原始的勞作中,在土地上種植五谷雜糧,繁衍生息,形成了我們偉大的中華民族。神農(nóng)氏帶領(lǐng)我們祖先刀耕火種,開始農(nóng)耕;周租后稷善種五谷,至今被封為農(nóng)神;嫘祖養(yǎng)蠶繅絲,舜開田制陶,大禹辛勤治水……有了社稷才有我們的江山,有了勞動(dòng)才有了我們勤勞的中華民族。

然而,現(xiàn)在我們富裕了,有人卻討厭勞動(dòng)了。有的同學(xué)甚至說(shuō):“我們學(xué)習(xí)這么忙,勞動(dòng)太占時(shí)間了!”

首先,我們現(xiàn)在的富裕是勞動(dòng)得來(lái)的,勞動(dòng)創(chuàng)造了財(cái)富。其次,學(xué)習(xí)和勞動(dòng)根本沒有沖突。我們的學(xué)習(xí)固然很忙很緊張,勞動(dòng)恰恰是我們緩解緊張最好的方式。學(xué)習(xí)累了,我們做做家務(wù),洗洗衣服,對(duì)放松我們緊張的學(xué)習(xí)神經(jīng)很有好處。學(xué)習(xí)和勞動(dòng)不是對(duì)立的,而是相輔相成的。

還有人說(shuō):“科技進(jìn)步這么快,勞動(dòng)的事,以后可以交給人工智能啊!”

其實(shí),我們所有的科技包括人工智能無(wú)一不是來(lái)自勞動(dòng)的靈感,不管是出現(xiàn)在北京街頭的機(jī)器人快遞,還是可愛的掃地機(jī)器人;無(wú)論是銀行里的機(jī)器人服務(wù)員還是剛剛出現(xiàn)的自動(dòng)駕駛,這些都是來(lái)自我們的勞動(dòng)的靈感。沒有勞動(dòng),就沒有所謂的“人工智能”。我們可以把一部分勞動(dòng)交給“人工智能”但“人工智能”絕對(duì)代替不了我們的勞動(dòng)。

更有人提出:“勞動(dòng)這么苦,這么累,干嗎非得自己干?花點(diǎn)錢讓別人去做好了!”

這樣的人,真是沒有責(zé)任心的人。勞動(dòng)是苦,但有付出才有收獲。至于把本屬于自己的勞動(dòng)推給別人,是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。勞動(dòng)是我們的本分和責(zé)任。“黎明即起,灑掃庭除”是傳家之訓(xùn);“耕讀傳家久,詩(shī)書繼世長(zhǎng)”是立家之本。更何況“一屋不掃,何以掃天下?”

勞動(dòng)的人是勤奮的人,勤奮的人不怕奮斗,幸福都是奮斗得來(lái)的,幸福的源泉是勞動(dòng)。我們不但要自己勞動(dòng),還要尊重別人的勞動(dòng),不亂人垃圾是對(duì)清潔工的尊重,不浪費(fèi)糧食是對(duì)農(nóng)民的尊重,不打砸公眾設(shè)施是對(duì)社會(huì)勞動(dòng)的尊重。勞動(dòng),是幸福的。(解讀材料觀點(diǎn)四)

繼承我們中華民族勤奮勞動(dòng)的優(yōu)良傳統(tǒng),熱愛勞動(dòng),從我做起。民族復(fù)興,我的責(zé)任!

謝謝大家,我的演講完畢。

小學(xué)生迎五一演講稿 篇4

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是《勞動(dòng)最光榮》。

同學(xué)們我們都知道5月1日要放假,可是大家知道它到底是什么節(jié)日?為什么要放假為什么要舉國(guó)歡慶呢?

"五一"節(jié)其實(shí)就是五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié),是全世界勞動(dòng)人民共同的節(jié)日。每年的"五一"國(guó)際勞動(dòng)節(jié),都成為我們贊美勞動(dòng)者、歌頌勞動(dòng)的節(jié)日。

我們現(xiàn)在還是小學(xué)生,紀(jì)念"五一"國(guó)際勞動(dòng)節(jié),首先應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。培養(yǎng)高尚的情操,掌握豐富的知識(shí),學(xué)會(huì)更多的技能,為將來(lái)成為一名優(yōu)秀的勞動(dòng)者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),知識(shí)就是力量,今天我們學(xué)會(huì)的知識(shí)越多,將來(lái)就能為祖國(guó)、為人民作出更多的貢獻(xiàn)。

我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。在家里,自己的一服自己穿,自己的床鋪?zhàn)约函B,自己的書包自己理;在學(xué)校,積極打掃衛(wèi)生,時(shí)刻保持換進(jìn)的整潔;在社會(huì)上,積極參加力所能及的公益活動(dòng),培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。

我們要珍惜勞動(dòng)成果。"誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦"。我們要從身邊的小事做起,不浪費(fèi)每一粒米、每一的水、每一分錢。

我們要尊重每一個(gè)勞動(dòng)的人。勞動(dòng)最光榮,勞動(dòng)的人最美。無(wú)論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工,無(wú)論是科學(xué)家還是清潔工,他們都是光榮的勞動(dòng)者,都應(yīng)該得到我們的尊重。

我們的'幸福生活來(lái)源于父母的日夜操勞,來(lái)源于老師的辛勤工作,來(lái)源于全社會(huì)廣大勞動(dòng)者的共同奉獻(xiàn)讓我們向他們致敬向他們問(wèn)候!祝他們"勞動(dòng)節(jié)快樂"。

我的演講完了,謝謝大家!

小學(xué)生迎五一演講稿 篇5

老師們,同學(xué)們:

大家好!

五月一到,就是勞動(dòng)節(jié)了,我今天的發(fā)言題目就是以勞動(dòng)為榮,以懶惰為恥。在此之前,我首先要為全國(guó)的勞動(dòng)者們獻(xiàn)上最美的問(wèn)候:“你們辛苦了!”

在生活中,處處都有勞動(dòng)者的身影。老師、清潔工、建筑工人……他們?nèi)杖找挂?,勤勤懇懇地工作著,從沒喊過(guò)一聲“苦”,從沒喊過(guò)一聲“累”。就說(shuō)清潔工吧!他們每天3、4點(diǎn)鐘就起床,穿上單薄的工作服,頂著清晨的寒風(fēng)掃呀掃。當(dāng)我們睜開朦朧的雙眼時(shí),城市里已經(jīng)一塵不染,干干凈凈了。建筑工人們同樣不怕苦,不怕累,辛勤地建設(shè)著城市,天天汗流成河。不管烈日炎炎還是寒風(fēng)刺骨,建筑工人們?nèi)匀辉隈R不停蹄地建設(shè)著。還有我們的老師,他們辛辛苦苦地教育下一代,燃燒了自己,點(diǎn)亮了別人。這些勞動(dòng)者們是多么偉大啊!正是有了這些勞動(dòng)者們,城市中才有了一座座高樓大廈,山區(qū)中才修起了一條條通往外界的大路;孩子們才獲得了豐富的知識(shí);餐廳中才有了美味的佳肴,地面上才一塵不染。因?yàn)橛辛诉@些勞動(dòng)者們,我們的家園才更加美好!

雖然勞動(dòng)者很多,但也有些懶惰者,就說(shuō)我們身邊的同學(xué)有一些不也是嗎?他們經(jīng)常為了自己玩而不完成老師布置的作業(yè),這不是一種懶惰的行為嗎?還有一些同學(xué)從來(lái)不幫助父母做家務(wù)。還有小偷,他們不勞動(dòng),反而竊取別人的勞動(dòng)成果,這種行為不可饒恕!懶惰真是害人又害己啊!

同學(xué)們,勞動(dòng)是一種美德,懶惰是一個(gè)缺點(diǎn)。動(dòng)手勞動(dòng),益處多多;懶惰貪婪,害人害己。俗話說(shuō)的好:自己動(dòng)手,豐衣足食。一個(gè)人只有勞動(dòng)才充實(shí)。所以我們應(yīng)該丟掉懶惰的帽子,勞動(dòng)起來(lái),讓我們用自己勤勞的雙手去迎接最美好的五一勞動(dòng)節(jié),去創(chuàng)造最美好的明天!

謝謝大家,我的演講到此結(jié)束。

小學(xué)生迎五一演講稿 篇6

同學(xué)們:

大家好!

高爾基曾說(shuō):“我們世界上最美好的東西,都是由勞動(dòng)、由人的聰明雙手創(chuàng)造出來(lái)的。”其實(shí)我們生來(lái)就是一群勞動(dòng)者,是勞動(dòng)讓我們創(chuàng)造出了這個(gè)七彩世界。是勞動(dòng),讓田野瓜果處處飄香,是勞動(dòng),讓紅領(lǐng)巾喜悅地飄進(jìn)知識(shí)的海洋。

許多同學(xué)認(rèn)為勞動(dòng)就是指體力勞動(dòng)。那錯(cuò)了。它包含體力勞動(dòng)和腦力勞動(dòng),它贈(zèng)予人類許多驕傲,許多輝煌,也給中國(guó)歷史留下不少閃光的華章銘文,如司馬遷多年努力編成了《史記》,李時(shí)珍尋尋覓覓終得《本草綱目》……再如神州五號(hào)、六號(hào)的成功發(fā)射是經(jīng)過(guò)許多科學(xué)家?guī)啄甑呐Σ艙Q來(lái)的。可見勞動(dòng)價(jià)值之大。

無(wú)窮的知識(shí)都是勞動(dòng)的結(jié)晶,任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果。我們應(yīng)付諸行動(dòng),相信只要肯刻苦勞動(dòng),那所得到的將是更寶貴的財(cái)富。對(duì)于我們小學(xué)生而言,現(xiàn)在正是學(xué)習(xí)階段,學(xué)習(xí)也是一種勞動(dòng),在這段過(guò)程中,我們可能會(huì)遇到許多誘惑,許多困難。請(qǐng)不要畏懼,不要退縮,把目光放長(zhǎng)遠(yuǎn),那樣,在求學(xué)路上,你就不會(huì)那么輕易地被困難所打敗。要時(shí)刻銘記:一分耕耘,一分收獲。我們所獲得的知識(shí)都是老師誨人不倦的教育和自己刻苦學(xué)習(xí)的成果。

同學(xué)們,熱愛勞動(dòng)更是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們理應(yīng)將它傳承下去。在我們的校園里,每天都涌動(dòng)著一群值日的同學(xué),每天都有人在默默地打掃衛(wèi)生,每天都有人隨手撿起地上的垃圾……是他們共同創(chuàng)造了整潔的校園環(huán)境,讓我們得以在清新的校園里快樂地學(xué)習(xí)。

同學(xué)們,五一勞動(dòng)節(jié)即將到來(lái),讓我們從身邊做起,從現(xiàn)在做起,隨手撿起地上的垃圾,輕輕放入筒內(nèi)。認(rèn)真仔細(xì)地完成每一項(xiàng)作業(yè),做個(gè)真正的好學(xué)生。我們是勞動(dòng)者,更是未來(lái)世界的主人,那就讓我們用心感受世界,用行動(dòng)美化世界吧!

我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!

小學(xué)生迎五一演講稿 篇7

親愛的老師們、同學(xué)們:

五月的風(fēng)吹綠了楊柳,吹紅了桃花,吹出了一片花茂草盛、生機(jī)盎然的醉人景色。在這陣沁人心脾的熏風(fēng)里,我們迎來(lái)了“五一”勞動(dòng)節(jié)。

五一勞動(dòng)節(jié)是全世界勞動(dòng)者的共同節(jié)日。是勞動(dòng),使我們過(guò)上了今天幸福美好的生活;是勞動(dòng),使我們的家園更加溫馨美麗;是勞動(dòng),創(chuàng)造了這豐富多彩的世界?!皠趧?dòng)的快樂說(shuō)不盡,勞動(dòng)的創(chuàng)造最光榮”——這首膾炙人口的《勞動(dòng)最光榮》正是勞動(dòng)之崇高的真實(shí)寫照。

瑞士作曲家奧涅格說(shuō)過(guò)一句話:“勞動(dòng)與人類正如樹干和樹枝連接在一起那樣,脫離樹干的樹枝很快就會(huì)枯死?!边@句話告訴我們,勞動(dòng)與人類是密不可分的,沒有勞動(dòng)就沒有人類的今天,沒有勞動(dòng)也不可能有人類的未來(lái)。試想,如果沒有清潔工的勞動(dòng),怎能有這一塵不染的街道;如果沒有建筑工人的勞動(dòng),怎能有這拔地而起的高樓;如果沒有人民教師的勞動(dòng),又怎能有我們這一代代祖國(guó)的花朵?可見,勞動(dòng)是極為重要的,是與我們的生活息息相關(guān)的。

勞動(dòng)更與我們小學(xué)生的生活緊密相連。作為跨世紀(jì)的一代,歷史賦予我們重要的使命。因此,我們從小就應(yīng)該樹立主人翁的意識(shí),關(guān)心國(guó)家大事,熱愛自己的家園,樹立遠(yuǎn)大的志向,使自己成為一個(gè)有理想、有志向、有抱負(fù)、有高尚品質(zhì)的人。正所謂一屋不掃何以掃天下,勞動(dòng)更是一個(gè)人良好德行和品質(zhì)的重要體現(xiàn)。作為一名小學(xué)生,我們要培養(yǎng)勞動(dòng)感情,養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣,珍惜勞動(dòng)成果,積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。對(duì)于每一次值日、大掃除,都要積極參與,認(rèn)真、仔細(xì)完成。同時(shí),我們也可以從做簡(jiǎn)單家務(wù)開始,如刷碗、洗衣服、拖地等,多參加勞動(dòng),養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。在學(xué)習(xí)生活中,我們應(yīng)培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣,發(fā)散自己的思維,做到腦力勞動(dòng)與體力勞動(dòng)相結(jié)合,從而更加完善和發(fā)展自己,使我們成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的出色小學(xué)生。

古語(yǔ)有云:一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨,一生之計(jì)在于勤。勞動(dòng),不僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)單而平凡的詞匯,它更是一種偉大的民族精神。讓我們牢記 “以熱愛勞動(dòng)為榮,以好逸惡勞為恥”,發(fā)揚(yáng)勤勞勇敢的高尚品德,使我們的人生更加燦爛輝煌!

謝謝!

小學(xué)生迎五一演講稿 篇8

親愛的同學(xué)們:

大家好,我是二班的xx。今天我演講的題目是《勞動(dòng)最美麗》。

大家肯定聽說(shuō)過(guò)這樣一句話:以辛勤勞動(dòng)為榮,以好逸惡勞為恥。

勞動(dòng),一個(gè)多么簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)??墒?,它又包含了太多。農(nóng)民們辛苦種下蔬菜,到超市,銷售員辛苦地賣出去,再到家里,媽媽在狹窄的廚房辛苦地做出一盤盤豐盛精美的菜肴。

勞動(dòng)是無(wú)處不在的。你看,桌子歪了,需要你伸手把它擺正。地板臟了,需要你用拖把把它拖干凈。甚至是每天清晨來(lái)到學(xué)校教室,需要你把門窗都打開等等,這些都是勞動(dòng)。不知不覺中,我們都在勞動(dòng)著。

勞動(dòng)是光榮的。因?yàn)閯趧?dòng)是一種付出。人們常說(shuō),有付出就會(huì)有回報(bào)。也許你在教室打掃時(shí)曾經(jīng)抬頭看看夕陽(yáng)燦爛的`天空,想著自己回家一定會(huì)晚了,但你付出自己寶貴的時(shí)間,回報(bào)的是那整潔干凈的教室。不光是你明天會(huì)坐在著干凈的教室里學(xué)習(xí),還有整個(gè)班級(jí)的同學(xué)都會(huì)因?yàn)槟愕母冻龆械绞孢m,心情愉快。

可是,當(dāng)你看見你辛苦打掃的教室被弄得滿地紙屑,是不是會(huì)感覺很惱怒?

是啊,因?yàn)閯e人不尊重你的勞動(dòng)成果,忽略了你的辛苦。這時(shí)候你應(yīng)該想一想,我有沒有不尊重過(guò)別人的勞動(dòng)成果呢?拋開隨地亂扔垃圾垃圾不說(shuō),倒掉一盤菜,甚至隨手丟棄一張空白的紙,都是對(duì)勞動(dòng)的不尊重。這些事情,就像你在美麗的畫上濃濃地點(diǎn)上一筆,使人惱怒。

美麗是用什么來(lái)衡量的?人們常說(shuō),美麗不在于外表,而在于內(nèi)在。美麗不一定是人長(zhǎng)得漂不漂亮。你看園林工人,雙手粗糙卻擁有一雙妙手得以展現(xiàn)園林藝術(shù),培育出嬌艷無(wú)比的花朵,你看清潔工,工作并不舒坦卻用一支掃帚打掃出一塵不染的街道。他們外表并不美,可真正的美卻是在他們辛苦的勞動(dòng)之下得以完美的展現(xiàn)。

勞動(dòng)是包含著汗水的,但經(jīng)過(guò)汗水的洗滌,勞動(dòng)的成果卻越加的美麗了。不光是勞動(dòng)自己,同時(shí)也在將美麗感染這他人。認(rèn)真寫好每一份作業(yè),工整的字跡是美麗的展現(xiàn);還有勞動(dòng)他人,收好同學(xué)用心寫完的作業(yè),整齊的作業(yè)本是美麗的展現(xiàn)。

沒有勞動(dòng)是不辛苦的。沒有付出怎會(huì)有收獲?再苦再累,其實(shí)也不過(guò)多幾滴汗水。讓我們學(xué)會(huì)勞動(dòng),尊重勞動(dòng),一切從身邊做起,撿起地上的垃圾,擺好歪了的桌子,認(rèn)真寫好每天的作業(yè)。讓汗水包裹勞動(dòng),更加美麗更加耀眼!

謝謝大家,我的講話到此結(jié)束。

小學(xué)生迎五一演講稿 篇9

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

滿山的桃花、碧綠的田野、金燦的油菜花望不到邊際,農(nóng)民,您用那粗壯的雙臂換來(lái)我們的美食,您用汗水澆灌了我們的身體。

鋼花的四濺、機(jī)床的轟鳴、高樓大廈上看不到原始的印記,工人,您用那堅(jiān)實(shí)的臂膀拖起我們的生活。您用那扎實(shí)的工作方便了我們的便利

當(dāng)你坐在小汽車享受個(gè)人的流動(dòng)空間,當(dāng)你坐在巴士享受公眾的效益,當(dāng)你坐在遠(yuǎn)行的大船享受旅途的瀟灑,當(dāng)你飛入藍(lán)天把世界變小,您可知道勞動(dòng)的美麗。

當(dāng)你走進(jìn)飯店、走進(jìn)商店、走進(jìn)繁華的商業(yè)區(qū),你可知道服務(wù)的辛苦,站了一天的腿還是那樣站立。

當(dāng)你走進(jìn)學(xué)校,你可看見知識(shí)的閃光,你可聽到書與人的交流,你可聞到老師的汗水,知識(shí)變的勞動(dòng)更加的偉大無(wú)比。

當(dāng)你一切容入了社會(huì),周圍的一切都是平凡的勞動(dòng)所給予。

生活是如此的美好,人類是如此的進(jìn)步,一切的一切無(wú)不來(lái)自于我們的艱苦勞動(dòng)、平凡的勞動(dòng),勞動(dòng)是那樣的默默無(wú)語(yǔ)。

小學(xué)生迎五一演講稿 篇10

親愛的同學(xué)們:

大家好!

同學(xué)們,本周日就是“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)了,我先給大家講講勞動(dòng)節(jié)的來(lái)歷:“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)起源于xx。xx年xx月xx日,xx工人舉行大罷工,要求改善勞動(dòng)條件,實(shí)行每天八小時(shí)工作制。工人們團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗,奪得了罷工的勝利。人們?yōu)榱思o(jì)念這次勝利,就把這一天定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié),全世界的勞動(dòng)者從此有了自己的節(jié)日。

現(xiàn)在,勞動(dòng)者已經(jīng)成為我們國(guó)家的主人,勞動(dòng)條件極大改善,因此每年的“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié),成為贊美勞動(dòng)者、歌頌勞動(dòng)的節(jié)日。

我們現(xiàn)在還是小學(xué)生,紀(jì)念“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié),首先應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。培養(yǎng)高尚的情操,掌握豐富的知識(shí),學(xué)會(huì)更多的技能,為將來(lái)成為一名優(yōu)秀的勞動(dòng)者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。知識(shí)就是力量,今天我們學(xué)會(huì)的知識(shí)越多,將來(lái)就能夠?yàn)樽鎳?guó)、為人民作出更多的貢獻(xiàn)。

其次,我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。在家里,自己的衣服自己穿,自己的床鋪?zhàn)约赫郏约旱臅约豪?;在學(xué)校,積極打掃衛(wèi)生,時(shí)刻保持環(huán)境的整潔;在社會(huì)上,積極參加力所能及的公益活動(dòng),培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。

第三,我們要珍惜勞動(dòng)成果?!罢l(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起,不浪費(fèi)每一粒米、每一滴水、每一分錢。

第四,我們要尊重每一個(gè)勞動(dòng)的人。勞動(dòng)最光榮,勞動(dòng)的人最美。無(wú)論是干部還是農(nóng)民工,無(wú)論是科學(xué)家還是清潔工,他們都是光榮的勞動(dòng)者,都應(yīng)該得到我們的尊重。

同學(xué)們,我們的幸福生活來(lái)源于父母的日夜操勞,來(lái)源于老師的辛勤工作,來(lái)源于全社會(huì)廣大勞動(dòng)者的共同奉獻(xiàn),讓我們向他們致敬!向他們問(wèn)候!祝他們“勞動(dòng)節(jié)”快樂!

我的講話完了,謝謝大家!

小學(xué)生迎五一演講稿 篇11

親愛的同學(xué)們:

大家好!

五月披著節(jié)日的盛裝來(lái)了,燦爛的陽(yáng)光,拂面的微風(fēng),把我們送進(jìn)了五一勞動(dòng)節(jié)。五月帶著歷史的問(wèn)卷來(lái)了,火熱的勞動(dòng)節(jié),蓬勃的青年節(jié),向我們提出少年肩頭的責(zé)任。五月搭起繽紛的舞臺(tái)迎接我們來(lái)了,紅五月的歌聲,母親節(jié)的期待,等候我們獻(xiàn)上少年兒童對(duì)未來(lái)、對(duì)親人的禮物,傳遞圣火,燃奧運(yùn)激情;共建和諧,傳遞人類夢(mèng)想。

“五一”這個(gè)特殊的日子,是全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日。勞動(dòng)創(chuàng)造了世界,創(chuàng)造了人類,創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動(dòng),建成了今天的萬(wàn)丈高樓;是勞動(dòng),使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個(gè)五彩班斕的世界,創(chuàng)造了人類的文明。

可是在平時(shí)生活中我們不難發(fā)現(xiàn),有的同學(xué)可以說(shuō)是根本不愛勞動(dòng)。有的同學(xué),他們懶得鋪床疊被,懶得洗襪子、洗手絹,懶得收拾書包、收拾桌子,甚至于懶得洗臉、洗腳,連喝水也懶得自己倒,在家里一切都由家長(zhǎng)做。甚至有的同學(xué)逃避下午的值日。不愛勞動(dòng)的孩子,他們也很難愛學(xué)習(xí),怕勞動(dòng),也會(huì)怕做作業(yè),怕思考問(wèn)題。

作為一名小學(xué)生,從小就要有正確的勞動(dòng)觀點(diǎn)、勞動(dòng)意識(shí),認(rèn)識(shí)到——?jiǎng)趧?dòng)最光榮,不愛勞動(dòng)的人將會(huì)一事無(wú)成。今天,我們站在鮮艷的五星紅旗下,紀(jì)念和慶祝這一偉大光輝的節(jié)日。同學(xué)們,你是否已經(jīng)有了怎樣過(guò)“五一”的打算了呢?在這里,老師想給每位同學(xué)提一些建議和希望:

1、能認(rèn)真完成各科作業(yè),并做好相應(yīng)的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)工作。特別是期中考試沒能考好的同學(xué),更應(yīng)抽出一定的時(shí)間,給自己補(bǔ)補(bǔ)課。

2、不玩火,不玩電,不做危險(xiǎn)性的游戲,外出時(shí)注意交通安全。

3、講文明,講禮貌,孝敬父母和長(zhǎng)輩,能幫助家里做些力所能及的家務(wù)活。

愿每位同學(xué)都能合理地安排自己的時(shí)間,做到學(xué)習(xí)、娛樂、休息三不誤,過(guò)個(gè)快樂、有意義的“五一”!同時(shí)祝愿每位老師在節(jié)日里,“充電”能充得足一些,胃口能好一些,身體能棒一些,心情能燦爛一些。我的講話到此結(jié)束,謝謝大家。

小學(xué)生迎五一演講稿 篇12

親愛的老師們,同學(xué)們:

大家好!今天演講的題目是《唯有勞動(dòng)能夠帶來(lái)真正的快樂》。

從小,我們就學(xué)過(guò)一首古詩(shī):鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦。這首詩(shī)描繪了在烈日當(dāng)空的正午,農(nóng)民在田里勞作的景象,概括地表現(xiàn)了農(nóng)民終年辛勤勞動(dòng)的生活,它提醒我們注意節(jié)約用度,珍惜勞動(dòng)成果。除此之外,它還有更深遠(yuǎn)的意蘊(yùn):只有經(jīng)歷了“汗滴禾下土”的辛勞,才更能知曉“粒粒皆辛苦”的敬畏和滿足,這是勞動(dòng)的價(jià)值,也是勞動(dòng)存在的意義。

高爾基曾說(shuō)過(guò):我知道什么是勞動(dòng),勞動(dòng)是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉。熱愛勞動(dòng)是中華民族的傳統(tǒng)美德。千百年來(lái),我們的祖先從茹毛飲血的原始社會(huì)發(fā)展到如今擁有高度文明的現(xiàn)代化社會(huì),這一切都離不開孜孜不倦的勞動(dòng)。勞動(dòng)不僅是一種行為,它更是一種勤勞的美德,是一種積極進(jìn)取、努力付出的精神,是社會(huì)持續(xù)發(fā)展的精神支撐,也是最重要的一環(huán)。

我看過(guò)作家張德芬的《遇見心想事成的自己》一書,書里講述的是一個(gè)神秘的傳說(shuō),故事背景設(shè)置在一個(gè)不存在的時(shí)代和王國(guó),但主人公阿南的追尋之旅卻讓帶給了我很強(qiáng)烈的共鳴,它讓我悟出了一個(gè)道理:人不可能經(jīng)由一個(gè)沒有喜悅的旅程,而達(dá)到一個(gè)喜悅的終點(diǎn)。誠(chéng)然,在當(dāng)代,勞動(dòng)似乎變成了一種可以替代的事情,越過(guò)“勞動(dòng)”,我們可以直接抵達(dá)收獲的終點(diǎn)。那么讓我們快樂的過(guò)程呢?很顯然,并沒有。

我們沒有經(jīng)過(guò)追尋,沒有付出努力,一切像孫悟空的七十二變一樣輕松。甚至,孫悟空還需要拔下猴毛吹一口氣,而我們只想著坐享其成。這樣輕易得來(lái)的快樂當(dāng)然也能換來(lái)人們一時(shí)的興奮,但這樣的興奮注定無(wú)法長(zhǎng)久。沒有意義的快樂往往來(lái)得也快、去得也快。英國(guó)作家王爾德說(shuō)過(guò),人生只有兩種悲?。阂环N是得不到我想要的;另一種呢?是得到我想要的?!暗貌坏轿蚁胍摹惫倘豢杀瑸槭裁础暗玫轿蚁胍摹币菜闶潜瘎∧?的原因可能就是失去了勞動(dòng)的過(guò)程,快樂也變得毫無(wú)意義。

幸福是奮斗出來(lái)的,只有奮斗的人生才稱得上幸福的人生;告訴我們,要擼起袖子加油干;還告訴我們,我們都在努力奔跑,我們都是追夢(mèng)人。而這一切,都需要我們付出實(shí)實(shí)在在的努力,通過(guò)腳踏實(shí)地的勞動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)呀!所以說(shuō),每一位勞動(dòng)者都值得我們尊重,也是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

同學(xué)們,讓我們開始熱愛勞動(dòng)吧,從自身做起,從身邊的每一件小事做起。唯有勞動(dòng)能夠帶來(lái)真正的快樂。

[參考]五一勞動(dòng)節(jié)學(xué)生演講稿(精選7篇)


人所缺乏的不是才干而是志向,不是成功的能力而是勤勞的意志,人們都經(jīng)歷過(guò)上臺(tái)演講的時(shí)刻。是時(shí)候?yàn)樽约簻?zhǔn)備一篇演講稿了,一份主題演講稿我們應(yīng)該從何處開始下筆?下面由幼兒教師教育網(wǎng)的編輯給您帶來(lái)的“五一勞動(dòng)節(jié)學(xué)生演講稿”,歡迎收藏本網(wǎng)站,繼續(xù)關(guān)注我們的更新!

五一勞動(dòng)節(jié)學(xué)生演講稿【篇1】

親愛的老師,同學(xué)們:

大家好!

五月,在這春天的季節(jié),是一場(chǎng)雷鳴后大雨來(lái)臨,南飛的大雁跋山涉水歸家的日子;是杏花開遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節(jié);是冬麥揚(yáng)穗農(nóng)民揮汗荷鋤,辛勤耕耘的好光景。

蛙鳴蟲叫,魚躍雀散,初春的曠野已是喧聲鼎沸了。扶搖而上的風(fēng)箏擁入碧空的懷抱,地上的人們舒展著筋骨攢足了勁。不知不覺中,春天正邁著輕盈的腳步,悄悄的向我們走來(lái)——在春意盎然的五月。

五月是孩子們的天堂,拋掉厚重的棉衣棉帽,跑到田野里盡情的撒歡兒,用柳笛唱一支春天的歌;五月是青年人的日子,春潮涌動(dòng)的時(shí)節(jié),執(zhí)子之手,與子同行,擷下春天里的玫瑰點(diǎn)綴愛的天空;五月是老年人的節(jié)日,踏著一路路春光,和著一串串鳥鳴,到剛剛解凍的湖面垂釣人生……五月,全體人民的日子——全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日。

水一樣流走的是日子,記憶被時(shí)間流逝得日益斑駁,人們卻沒有遺忘這一幕,“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”成為他們英勇壯舉的特別紀(jì)念。

勞動(dòng)人民是世界上最偉大的人民,他們用勞動(dòng)創(chuàng)造了世界,創(chuàng)造了人類,創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動(dòng),建成了今天的萬(wàn)丈高樓;是勞動(dòng),筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路;是勞動(dòng),讓偌大的地球變成了一個(gè)小小的村落;是勞動(dòng),使浩翰的荒原變成了畝畝良田。

勞動(dòng)是神奇的,勞動(dòng)是偉大的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個(gè)五彩班斕的世界,創(chuàng)造了人類的文明。讓我們?cè)谶@個(gè)特別的日子里,向全世界的勞動(dòng)者致敬!

在充滿真情的五月,緊握你因勞動(dòng)而開滿繭花的手,送上我最真心的祝福,聆聽你勞動(dòng)的贊歌。“長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天”是一種人生;“憑欄處,瀟瀟雨歇”是一種人生;“到中流擊水,浪遏飛舟”是一種人生;“默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn)”也是一種人生。種。種人生,勞動(dòng)如咖啡里的方糖,把我們的人生調(diào)得有滋有味;勞動(dòng)如路旁的一幀風(fēng)景,把我們的人生裝扮得亮麗多彩。

五月,真情五月。在樓外高樓,在亭外長(zhǎng)亭,讓我們手挽手,肩并肩,豪情萬(wàn)丈,血?dú)夥絼偟某皇状蠼瓥|去,把全世界勞動(dòng)者的心愿送給遠(yuǎn)方,送給明天。讓我們?yōu)槊魈旌炔?,為五月高歌,為勞?dòng)者擊掌!

我的演講完畢。

謝謝大家!

五一勞動(dòng)節(jié)學(xué)生演講稿【篇2】

親愛的同學(xué)們:

大家好!我是高一(9)班的盧明吉,馬上就是五一勞動(dòng)節(jié),很高興我能代表我們班參加今天的演講,在1886年的5月1日,美國(guó)的資產(chǎn)階級(jí)政府出動(dòng)大批軍隊(duì)和警察,殘酷地鎮(zhèn)壓了芝加哥工人因要求改善勞動(dòng)條件而進(jìn)行的集會(huì)斗爭(zhēng)。這說(shuō)明,工人階級(jí)不要說(shuō)爭(zhēng)取主人的地位,就是要求改善基本的生活條件也會(huì)遭受到血腥的鎮(zhèn)壓。把五月一日定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié),就是旨在動(dòng)員并團(tuán)結(jié)全世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)及勞動(dòng)人民,為爭(zhēng)取自身的自由、解放,為最終實(shí)現(xiàn)當(dāng)家作主的權(quán)利而不懈斗爭(zhēng)。

我國(guó)的無(wú)產(chǎn)階級(jí)和廣大勞動(dòng)人民在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)艱苦卓絕的斗爭(zhēng),使當(dāng)家作主的夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí),人民成了國(guó)家和社會(huì)的主人,享有廣泛的民主權(quán)利,以主人翁的精神投入到建設(shè)社會(huì)主義的偉大事業(yè)中去。我們的社會(huì)主義祖國(guó)正呈現(xiàn)出蓬勃生機(jī),煥發(fā)出旺盛活動(dòng)力,以昂揚(yáng)的姿態(tài)闊步邁向二十一世紀(jì)。

我們——作為跨世紀(jì)的一代建設(shè)者和接班人,將責(zé)無(wú)旁貸地挑起建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的重?fù)?dān),以主人翁的態(tài)度投入到建設(shè)祖國(guó)的偉大事業(yè)中去。作為一名中學(xué)生,從小就應(yīng)該樹立主人翁的意識(shí),關(guān)心國(guó)家大事,熱愛自己的家園,樹立遠(yuǎn)大的志向,把自己的前途同祖國(guó)的命運(yùn)結(jié)合起來(lái),使自己成為一個(gè)有理想有志氣有抱負(fù)有高尚品質(zhì)的人。我們要培養(yǎng)勞動(dòng)感情,養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣,珍惜勞動(dòng)成果,積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

五一勞動(dòng)節(jié)學(xué)生演講稿【篇3】

親愛的同學(xué)們老師們:

x月x日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié),這是全世界勞動(dòng)人民自己的節(jié)日。今天,我們站在鮮艷的五星紅旗下,應(yīng)該怎樣紀(jì)念和慶祝這一偉大光輝的節(jié)日呢?xxx年的x月x日,美國(guó)的資產(chǎn)階級(jí)政府出動(dòng)大批軍隊(duì)和警察,殘酷地鎮(zhèn)壓了xxx工人因要求改善勞動(dòng)條件而進(jìn)行的集會(huì)斗爭(zhēng)。這說(shuō)明,工人階級(jí)不要說(shuō)爭(zhēng)取主人的地位,就是要求改善基本的生活條件也會(huì)遭受到血腥的鎮(zhèn)壓。把x月x日定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié),就是旨在動(dòng)員并團(tuán)結(jié)全世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)及勞動(dòng)人民,為爭(zhēng)取自身的自由、解放,為最終實(shí)現(xiàn)當(dāng)家作主的權(quán)利而不懈斗爭(zhēng)。

我國(guó)的無(wú)產(chǎn)階級(jí)和廣大勞動(dòng)人民在中國(guó)xxx的領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)艱苦卓絕的斗爭(zhēng),使當(dāng)家作主的夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí),人民成了國(guó)家和社會(huì)的主人,享有廣泛的權(quán)利,以主人翁的精神投入到建設(shè)社會(huì)主義的偉大事業(yè)中去。我們的社會(huì)主義祖國(guó)正呈現(xiàn)出蓬勃生機(jī),煥發(fā)出旺盛活動(dòng)力,以昂揚(yáng)的姿態(tài)闊步邁向二十一世紀(jì)。

我們——作為跨世紀(jì)的一代建設(shè)者和接班人,將責(zé)無(wú)旁貸地挑起建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的重?fù)?dān),以主人翁的態(tài)度投入到建設(shè)祖國(guó)的偉大事業(yè)中去。作為一名小學(xué)生,從小就應(yīng)該樹立主人翁的意識(shí),關(guān)心國(guó)家大事,熱愛自己的家園,樹立遠(yuǎn)大的志向,把自己的前途同祖國(guó)的命運(yùn)結(jié)合起來(lái),使自己成為一個(gè)有理想有志氣有抱負(fù)有高尚品質(zhì)的人。我們要培養(yǎng)勞動(dòng)感情,養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣,珍惜勞動(dòng)成果,積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。當(dāng)然,最重要的還是要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),扎實(shí)掌握一技之長(zhǎng),為將來(lái)把我國(guó)建設(shè)繁榮富強(qiáng)打下良好的基礎(chǔ)!這才是對(duì)“五.一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)最好的的紀(jì)念。

五一勞動(dòng)節(jié)學(xué)生演講稿【篇4】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位朋友,大家好!我演講的題目是《勞動(dòng)光榮,勞動(dòng)美》。

泱泱華夏文明五千年,多少神話般的故事都和勞動(dòng)結(jié)下了不解之緣。神農(nóng)氏教民農(nóng)耕稼穡,伏羲氏教民結(jié)網(wǎng)捕魚、嫘祖教民養(yǎng)蠶織布,他們?nèi)粘龆鳎章涠⒌牡陡鸱N,為中華民族的繁衍生息奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

勞動(dòng)是人類社會(huì)賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。馬克思說(shuō),任何一個(gè)民族,如果停止勞動(dòng),不要說(shuō)一年,就是幾個(gè)星期,也要滅亡。我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展猶如插上了騰飛的翅膀,在這繁榮而輝煌的年代里,數(shù)不清的勞動(dòng)者用自己的智慧和才干為祖國(guó)的建設(shè)貢獻(xiàn)了自己的青春和熱血?;厥走^(guò)去,多少輝煌成就譜寫著勞動(dòng)者的贊歌:京九鐵路貫穿南北交通,隴海鐵路連接?xùn)|西脈動(dòng),三峽大壩實(shí)現(xiàn)了毛主席“高峽出平湖”的偉大夢(mèng)想。一座座高架橋讓“天塹變通途”。西氣東輸,南水北調(diào),正在將一個(gè)個(gè)夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。放眼當(dāng)下,神十升天,航母出海,蛟龍?zhí)矫亍趧?dòng)者用智慧和創(chuàng)造編織著嶄新的神話!

勞動(dòng)創(chuàng)造未來(lái),勞動(dòng)成就夢(mèng)想。黨的明確提出了全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”的奮斗目標(biāo),開啟了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的新征程。在全國(guó)勞模代表座談會(huì)上,深情地說(shuō):“勞動(dòng)是推動(dòng)人類社會(huì)進(jìn)步的根本力量。幸福不會(huì)從天而降,夢(mèng)想不會(huì)自動(dòng)成真?!?/p>

榜樣的力量是無(wú)窮的。從鐵人王進(jìn)喜、掏糞工人時(shí)傳祥、售票員李素麗,到航空?qǐng)?bào)國(guó)英模羅陽(yáng),他們的事跡激勵(lì)著無(wú)數(shù)的中國(guó)人積極勞動(dòng),無(wú)私奉獻(xiàn)。在我們的身邊,可歌可泣的勞動(dòng)者比比皆是,他們用自己的實(shí)際行動(dòng),譜寫了一曲曲普通勞動(dòng)者最美的贊歌。

上高和平路居委會(huì)主任兼黨支部書記鄭友生就是一位值得稱道的普通勞動(dòng)者。他在和平路居委會(huì)工作多年,始終把社區(qū)當(dāng)做自己的家,把居民當(dāng)做自己的親人,執(zhí)著堅(jiān)守、無(wú)怨無(wú)悔。他剛到社區(qū)工作的時(shí)候,社區(qū)的工作機(jī)制還很不健全,為了創(chuàng)造良好的辦公條件,他積極爭(zhēng)取資金,籌建了一個(gè)功能齊全的辦公大廳,為了建立居民的詳細(xì)檔案,他不分寒暑,不分晝夜,每天上門走訪登記,采集居民的信息資料,為居民的管理提供了一份詳細(xì)的檔案資料。為了落實(shí)片區(qū)的計(jì)劃生育工作,他帶領(lǐng)片區(qū)工作人員,走家進(jìn)戶,摸底排查,確保了社區(qū)的計(jì)劃生育工作落實(shí)到戶。對(duì)社區(qū)有困難的群眾,他總是慷慨解囊,出錢出力,受到了居民的一致好評(píng)。正是在他的帶動(dòng)下,社區(qū)的其他工作人員也積極向上,和平路社區(qū)也多次被評(píng)為“優(yōu)秀社區(qū)”,他本人也多次被評(píng)為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“優(yōu)秀人民代表”。

中華民族歷來(lái)是一個(gè)勤勞的民族。我們作為一名普通的勞動(dòng)者,在自己的工作崗位上恪盡職守,任勞任怨,就是示范,就是對(duì)勞動(dòng)意義和價(jià)值的詮釋。正是勞動(dòng),成就了一個(gè)魅力無(wú)限的現(xiàn)代中國(guó);正是勞動(dòng),創(chuàng)造了無(wú)數(shù)的驚天偉業(yè),也正是勞動(dòng),讓我們比任何時(shí)候都挺直了民族的脊梁。

在社會(huì)前進(jìn)的偉大歷程中,我們將堅(jiān)定地站在勞動(dòng)創(chuàng)新的風(fēng)口浪尖,為國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、社會(huì)發(fā)展,以領(lǐng)跑者的步伐解讀中國(guó)夢(mèng),以勞動(dòng)者的佳績(jī)實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),以創(chuàng)新者的姿態(tài)擁抱中國(guó)夢(mèng)。勞動(dòng)光榮,勞動(dòng)美,讓我們用自己的雙手,創(chuàng)造更加美好的明天!

五一勞動(dòng)節(jié)學(xué)生演講稿【篇5】

老師們,同學(xué)們:

早上好!今天我國(guó)旗下的講話題目是《勞動(dòng)最光榮》。發(fā)明家愛迪生說(shuō)過(guò):“世界上沒有一種具有真正價(jià)值的東西,可以不經(jīng)過(guò)辛勤勞動(dòng)而能夠得到的?!钡拇_,勞動(dòng)是最可靠的財(cái)富。因?yàn)閯趧?dòng),人類社會(huì)才不斷進(jìn)步發(fā)展。

熱愛勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,我們應(yīng)該傳承下去。在我們的學(xué)校里每天都涌動(dòng)著一群值日的同學(xué),每天都有人在默默地打掃衛(wèi)生,每天都有同學(xué)們隨手撿起地上的垃圾,是他們共同創(chuàng)造了整潔的校園環(huán)境。

我想,作為一名小學(xué)生,我們要記住下面幾點(diǎn):

一、應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。

學(xué)習(xí)也是一種勞動(dòng),我們要時(shí)刻銘記:一分耕耘,一分收獲。我們所獲得的知識(shí)都是老師誨人不倦的教育和自己刻苦學(xué)習(xí)的結(jié)果。我們只有掌握了豐富的知識(shí),學(xué)會(huì)更多的技能,將來(lái)才能為祖國(guó),為人民做作出更多的貢獻(xiàn)。

二、我們從小要養(yǎng)成愛勞動(dòng)的習(xí)慣。

在家里自己的衣服自己穿,自己的床鋪?zhàn)约函B,自己的書包自己理。在學(xué)校,積極打掃衛(wèi)生,時(shí)刻保持整潔。培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。

三、我們要尊重每個(gè)勞動(dòng)的人。

無(wú)論是農(nóng)民工,科學(xué)家,清潔工還是教師,他們都是光榮的勞動(dòng)者。都應(yīng)該得到我們的尊重。

同學(xué)們,讓我們牢記以辛勤勞動(dòng)為榮,以好逸惡勞為恥。讓我們從小事做起,從點(diǎn)滴做起,不浪費(fèi)每一粒米,每一滴水,每一分錢。讓我們一起尊重別人的勞動(dòng),從小養(yǎng)成愛勞動(dòng)的習(xí)慣,用我們的行動(dòng)來(lái)美化我們的家園校園吧!

五一勞動(dòng)節(jié)學(xué)生演講稿【篇6】

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

你們好!

五月的風(fēng)吹綠了楊柳,吹紅了梨花,吹出了一片花草茂盛、生機(jī)盎然的醉人景色。五月是金色的,是我們體驗(yàn)勞動(dòng)、收獲成果的季節(jié)。

5月1日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié),這是全世界勞動(dòng)人民自己的節(jié)日。今天,我們站在鮮艷的五星紅旗下,應(yīng)該怎樣紀(jì)念和慶祝這一偉大光輝的節(jié)日呢?

1886年的5月1日,美國(guó)的資產(chǎn)階級(jí)政府出動(dòng)大批軍隊(duì)和警察,殘酷地鎮(zhèn)壓了芝加哥工人因要求改善勞動(dòng)條件而進(jìn)行的集會(huì)斗爭(zhēng)。這說(shuō)明,工人階級(jí)不要說(shuō)爭(zhēng)取主人的地位,就是要求改善基本的生活條件也會(huì)遭受到血腥的鎮(zhèn)壓。把五月一日定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié),就是旨在動(dòng)員并團(tuán)結(jié)全世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)及勞動(dòng)人民,為爭(zhēng)取自身的自由、解放,為最終實(shí)現(xiàn)當(dāng)家作主的權(quán)利而不懈斗爭(zhēng)。

我國(guó)的無(wú)產(chǎn)階級(jí)和廣大勞動(dòng)人民在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)艱苦卓絕的斗爭(zhēng),使當(dāng)家作主的夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí),人民成了國(guó)家和社會(huì)的主人,享有廣泛的民主權(quán)利,以主人翁的精神投入到建設(shè)社會(huì)主義的偉大事業(yè)中去。我們的社會(huì)主義祖國(guó)正呈現(xiàn)出蓬勃生機(jī),煥發(fā)出旺盛活動(dòng)力,以昂揚(yáng)的姿態(tài)闊步邁向二十一世紀(jì)。

我們——作為跨世紀(jì)的一代建設(shè)者和接班人,將責(zé)無(wú)旁貸地挑起建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的重?fù)?dān),以主人翁的態(tài)度投入到建設(shè)祖國(guó)的偉大事業(yè)中去。作為一名小學(xué)生,從小就應(yīng)該樹立主人翁的意識(shí),關(guān)心國(guó)家大事,熱愛自己的家園,樹立遠(yuǎn)大的志向,把自己的前途同祖國(guó)的命運(yùn)結(jié)合起來(lái),使自己成為一個(gè)有理想有志氣有抱負(fù)有高尚品質(zhì)的人。我們要培養(yǎng)勞動(dòng)感情,養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣,珍惜勞動(dòng)成果,積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。當(dāng)然,最重要的還是要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),扎實(shí)掌握一技之長(zhǎng),為將來(lái)把我國(guó)建設(shè)繁榮富強(qiáng)打下良好的基礎(chǔ)!這才是對(duì)“五·一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)最好的的紀(jì)念。

五一勞動(dòng)節(jié)學(xué)生演講稿【篇7】

早上好!今天我國(guó)旗下的講話題目是《勞動(dòng)最光榮》。發(fā)明家愛迪生說(shuō)過(guò):“世界上沒有一種具有真正價(jià)值的東西,可以不經(jīng)過(guò)辛勤勞動(dòng)而能夠得到的?!钡拇_,勞動(dòng)是最可靠的財(cái)富。由于勞動(dòng),人類社會(huì)才不斷進(jìn)步發(fā)展。

熱愛勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,我們應(yīng)該傳承下去。在我們的學(xué)校里天天都涌動(dòng)著一群值日的同學(xué),天天都有人在默默地打掃衛(wèi)生,天天都有同學(xué)們隨手撿起地上的垃圾,是他們共同創(chuàng)造了整潔的校園環(huán)境。讓我們能在清新的校園里快樂學(xué)習(xí)。但是我們也經(jīng)常發(fā)現(xiàn)我們身邊的一些不愛勞動(dòng)和不尊重別人勞動(dòng)的行為:有的同學(xué)在家里是小天子,什么事也不干,全靠爸媽伺候著;值日生把教室校園、班級(jí)打掃的干干凈凈,有的同學(xué)卻隨手扔下垃圾;父母辛辛勞苦做好的飯菜,有的同學(xué)隨手倒掉;老師辛辛勞苦的備課,口干舌燥地講課,可有的同學(xué)卻不認(rèn)真聽,不認(rèn)真完成作業(yè)等等,這些不熱愛勞動(dòng),不尊重別人勞動(dòng)的行為是非??蓯u的。

我想,作為一名大學(xué)生,我們要記住下面幾點(diǎn):

一、應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。學(xué)習(xí)也是一種勞動(dòng),我們要時(shí)刻銘記:一分耕耘,一分收獲。我們所獲得的知識(shí)都是老師誨人不倦的教育和自己刻苦學(xué)習(xí)的結(jié)果。我們只有把握了豐富的知識(shí),學(xué)會(huì)更多的技能,將來(lái)才能為祖國(guó),為人民造作出更多的貢獻(xiàn)。

二、我們要尊重每個(gè)勞動(dòng)的人。無(wú)論是農(nóng)民工,科學(xué)家,清潔工還是教師,他們都是光榮的勞動(dòng)者。都應(yīng)該得到我們的尊重。

同學(xué)們,讓我們牢記以辛勤勞動(dòng)為榮,以好逸惡勞為恥。讓我們從小事做起,從點(diǎn)滴做起,不浪費(fèi)每一粒米,每一滴水,每一分錢。讓我們一起尊重別人的勞動(dòng),從小養(yǎng)成愛勞動(dòng)的習(xí)慣,用我們的行動(dòng)來(lái)美化我們的家園校園吧!

小學(xué)生端午節(jié)演講稿精選


如果我們想獲得成功,我們要不斷為此拼搏并付出相對(duì)應(yīng)的代價(jià)。正如我們?cè)诿鎸?duì)演講的時(shí)候,我們不妨靜下心來(lái)寫一篇演講稿。通過(guò)演講提出問(wèn)題,來(lái)啟發(fā)聽眾一起思考和討論,增強(qiáng)他們的參與感,在寫演講稿時(shí)我們應(yīng)該著重注意哪些方面?以下是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家收集的“小學(xué)生端午節(jié)演講稿”歡迎學(xué)習(xí)和參考,希望對(duì)你有幫助。

小學(xué)生端午節(jié)演講稿 篇1

親愛的老師、同學(xué)們:

大家都知道農(nóng)歷五月初五是端午節(jié)吧!在我家,奶奶總會(huì)忙著包粽子。

早幾天,奶奶就會(huì)去超市買來(lái)糯米和粽葉,然后把粽葉放鍋里煮一下,再撈出來(lái)用刷子刷干凈,等到端午節(jié)那天就可以拿來(lái)包粽子了。

端午節(jié)那天,我和媽媽還在睡夢(mèng)中,奶奶就在喊包粽子了。只見奶奶準(zhǔn)備了好幾種餡兒,有蜜棗,豆豆,豬肉,我最喜歡吃蜜棗了,媽媽則喜歡吃什么都不加的白粽子?!皠?dòng)手吧!”奶奶說(shuō)。我和媽媽相視一笑,因?yàn)閶寢屖堑谝淮伟兆?,我嗎肯定不?huì)包的了。但還是跟奶奶學(xué)學(xué),試一試才知道會(huì)不會(huì)嗎!

我和媽媽各自拿起粽葉,按奶奶所教的一步一步來(lái)。因?yàn)槭浅醮伟兆?,媽媽笑著說(shuō):“怎么搞得,看起來(lái)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的,做起來(lái)手比腳還笨呢!”我聽了,看了看媽媽手里那不成形的粽子,哈哈大笑起來(lái),和我的差不多嗎!要角沒角,太太難看了。奶奶則鼓勵(lì)我們:“第一個(gè)不行,第二個(gè)肯定會(huì)有進(jìn)步的?!本瓦@樣,媽媽倒是一個(gè)包的比一個(gè)好,而我還是沒學(xué)會(huì)。

不會(huì)包粽子就來(lái)煮粽子,我把奶奶包好的粽子一個(gè)個(gè)放入鍋中,加了水,然后燒了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,一股粽子香味便飄了出來(lái),我靜靜等待著我愛吃的蜜棗粽子。我過(guò)了一個(gè)難忘的端午節(jié),真希望每年可以這么開心。

小學(xué)生端午節(jié)演講稿 篇2

親愛的老師、同學(xué)們:

今天是端午節(jié),端午節(jié)的時(shí)候,有些人家吃粽子,有些人家吃包子。

媽媽去上班的時(shí)候,對(duì)哥哥說(shuō):“吃完早飯,帶著彤彤去窯上。”我和哥哥,還有奶奶吃過(guò)早飯。哥哥就開始收拾他的作業(yè),我在一旁看電視。哥哥收拾好后,我?guī)透绺绫持鴷?,他騎著電動(dòng)車,我們就出發(fā)了。

到了窯上,我把書包放到床上,就去樓上了。到廚房一看,他們都開始抱起來(lái)了。我看見桌子上有好多包好的粽子,再看看盆兒里,還有剩了點(diǎn)兒粽子餡。

昨天,媽媽從家里帶了一袋江米,爸爸又去城里買了蜜棗和粽子葉。阿姨把江米和粽子葉泡了一晚上。

爸爸買的粽子葉太窄了,媽媽就拿了兩片粽子葉。我也想學(xué),就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽你教我吧?!眿寢屢贿吔o我做示范,一邊講包粽子的要領(lǐng)。

可是我總是學(xué)不會(huì),這兩片粽子葉包不是合在一起,就是拿不住,都快被我弄壞了。

后來(lái),媽媽讓我拿一片粽子葉學(xué)。右手拿葉子的根部,左手拿住離右手很近的位置,然后右手往里一折。葉子的底部是尖尖,這樣裝東西就不容易漏了。

粽子餡裝滿后,把剩下的葉子往下一折。折過(guò)來(lái)后,往每個(gè)邊上折,這的時(shí)候不能有空隙。

粽子包好后,鍋里正在住著,看著鍋里香噴噴的粽子,口水都快流出來(lái)了。真是難忘的一天。

小學(xué)生端午節(jié)演講稿 篇3

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

本周_是農(nóng)歷五月初五,又到了我們中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié)——端午節(jié)。所以,今天我國(guó)旗下講話的題目是:端午隨想。相傳公元前278年的五月初五,楚國(guó)大夫、愛國(guó)詩(shī)人屈原聽到秦軍攻破楚國(guó)都城的時(shí)候,悲憤交加,投入汨羅江,以身殉國(guó)。就這樣,端午節(jié)這天人們通過(guò)包粽子、賽龍舟等形式來(lái)紀(jì)念一顆不朽的靈魂——屈原。他熱愛祖國(guó),嫉惡如仇、追求真理,用死展示了忠貞愛國(guó)的高尚情操。他成了中華民族愛國(guó)憂民的千古榜樣。

屈原離世已有兩千多年了,今天我們來(lái)紀(jì)念他,主要是學(xué)習(xí)他愛祖國(guó)愛人民、堅(jiān)持真理、寧死不屈的精神和他可與日月爭(zhēng)輝的人格。那么,兩千多年后的今天,我們?cè)撛鯓舆^(guò)好這個(gè)端午節(jié)呢?

這一天,我們要好好陪陪父母,努力為他們做點(diǎn)什么。我們得永遠(yuǎn)對(duì)父母懷有一顆感恩之心,感謝他們愛我們勝過(guò)愛他們自己,感謝他們把我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大,感謝他們?yōu)槲覀兯龅囊磺?這一天,或者從這一天起,我們要學(xué)會(huì)關(guān)心身邊的每一個(gè)人,不要總是以自我為中心,要多為別人著想,理解別人,寬容別人,幫助別人。試想,如果屈原只想著自己,他可以舒舒服服地過(guò)他的貴族生活,不用去管其他老百姓的生活。當(dāng)然,他也不會(huì)這樣被千古傳頌;這一天,或者從這一天起,我們更要學(xué)會(huì)熱愛我們的祖國(guó),我們身處的時(shí)代是盛世的中國(guó),國(guó)家富強(qiáng),民眾和諧。在這一個(gè)富足自信的新時(shí)代,我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)他愛祖國(guó)愛人民、堅(jiān)持真理、出污泥而不染的高尚品質(zhì);這一天,或者從這一天開始,我們要做的還很多很多,但歸根到底,我們要好好學(xué)習(xí),天天向上,努力做一個(gè)優(yōu)秀的_學(xué)子。

最后,用一句屈原的話送給所有的同學(xué):玉可碎而不改其白,竹可黃而不毀其節(jié)。希望我們珍惜今天的生活,彼此勉勵(lì),為中華之崛起而讀書,做一個(gè)奮發(fā)圖強(qiáng),能為祖國(guó)建設(shè)作貢獻(xiàn)的人。

我的講話結(jié)束,謝謝大家!

小學(xué)生端午節(jié)演講稿 篇4

早上好!

今天是端午節(jié)。你知道端午節(jié)的由來(lái)嗎?端午節(jié)其實(shí)有很多名字,比如端陽(yáng)節(jié),五一節(jié)等等。在古代,端午節(jié)是每個(gè)人用來(lái)消除疾病和預(yù)防流行病的,所以我們直到現(xiàn)在仍然有在家鄉(xiāng)采摘艾葉的習(xí)慣。端午節(jié)也和屈原息息相關(guān)。這一天是屈原去世的日子,所以這一天也成了我們紀(jì)念屈原的日子。

端午節(jié)前幾天,我們家就開始大力包粽子了。粽子又尖又圓又方。我們家習(xí)慣吃紅豆綠豆原味的尖粽子。我最喜歡的是原味,蘸了點(diǎn)白糖,然后咬了一大口,連續(xù)的,蹦蹦跳跳的,很好吃。有空的時(shí)候,我會(huì)和媽媽一起去我家后面的山上采集一些艾葉,而不是耳朵后面。聽說(shuō)我們不會(huì)頭疼。在這個(gè)節(jié)日里,全家人都很開心,一起做飯,一起豐富這個(gè)美好的一天,這對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一個(gè)非常有意義的節(jié)日。

相信每個(gè)人都會(huì)有不一樣的端午節(jié)。端午節(jié)很豐富。有許多有趣的事情正在發(fā)生。比如,我去看了一次龍舟比賽。場(chǎng)面很濃。許多人聚集在河邊看他們比賽龍舟。看著他們劃著槳,長(zhǎng)長(zhǎng)的船在水上滑行,真的很有趣。這一天我們會(huì)喝雄黃酒,雄黃酒也是用來(lái)防病防疫的。這些東西象征著美好的愿景和對(duì)生活的熱愛和享受。

同學(xué)們,端午節(jié)來(lái)了。我想每個(gè)人都想回家吃粽子。但是,我希望在吃粽子的同時(shí),不要忘記宣傳我們傳統(tǒng)節(jié)日的美德,這樣我們就可以普遍吃粽子,學(xué)習(xí)屈原的詩(shī)歌,學(xué)習(xí)什么樣的魄力,讓這個(gè)節(jié)日在我們的思考下更有價(jià)值和意義。

端午節(jié),讓我們帶著紀(jì)念和感激好好享受這個(gè)節(jié)日,好好傳承這個(gè)文化。讓我們?cè)谖磥?lái)保持這種責(zé)任感,傳播和傳承我們的文化。端午節(jié)是一個(gè)快樂的節(jié)日,同時(shí)也需要思考。這一天,送上祝福,祝你好運(yùn)。祝你在未來(lái)的歲月里安心安康。祝你越來(lái)越好的學(xué)習(xí),越來(lái)越好的成績(jī)回報(bào)祖國(guó),回報(bào)學(xué)校,回報(bào)父母!

小學(xué)生端午節(jié)演講稿 篇5

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

“彩旗夾岸照蛟室,羅襪凌波呈水嬉,終人散空愁暮,招屈亭前水車注?!眲⒂礤a這首《競(jìng)渡曲》記敘的是沅江一次賽龍舟的活動(dòng)。端午節(jié),門插艾,香滿堂,吃粽子,灑白酒,龍舟下水喜洋洋。這些,都是曾經(jīng)端午節(jié)上最熱鬧的活動(dòng),傳統(tǒng)節(jié)日是民族智慧的結(jié)晶和文化遺產(chǎn),是民族的精神家園。春節(jié)、端午、中秋節(jié)已經(jīng)成為民族文化的象征,彰顯著全民族的文化認(rèn)同感和凝聚力,中華民族分布如此廣泛,卻能保持強(qiáng)烈的民族認(rèn)同感,相當(dāng)程度上得益于節(jié)日民俗的存在。這些節(jié)日已經(jīng)成為全社會(huì)、全民族的共同節(jié)日,體現(xiàn)著共同的中華民族的文化精神,在"端午節(jié)"——到來(lái)之際,我們更應(yīng)該弘揚(yáng)中華民族文化的節(jié)日。

無(wú)庸諱言,這些年來(lái),我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,似乎總離不開吃。端午節(jié)吃粽子,清明節(jié)吃青團(tuán),元宵節(jié)吃湯圓,中秋節(jié)吃月餅,春節(jié)更不在話下——大魚大肉讓你吃到不想吃。農(nóng)耕社會(huì)對(duì)饑餓的恐懼,形成了我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日最鮮明的風(fēng)俗——吃。如今,滿足了溫飽需求的人們正在奔向全面小康,什么時(shí)候都有的吃,想吃多少都可以,傳統(tǒng)節(jié)日的吸引力一下子失去了特有的魅力。

我們肩負(fù)著老師和家長(zhǎng)的殷切期望,面對(duì)如此的現(xiàn)狀,我們不能無(wú)動(dòng)于衷;復(fù)興中華文化,我們責(zé)無(wú)旁貸。我們可以用中國(guó)傳統(tǒng)思想中的“仁義禮智信”來(lái)勉勵(lì)自己。在繼承傳統(tǒng)文化方面,我們守著“聚寶盆”卻不善于保護(hù)和挖掘。比如文字,當(dāng)代青年有幾個(gè)熟識(shí)并能運(yùn)用繁體字?連文字都不認(rèn)識(shí)又如何了解古代文化?再比如造紙,我國(guó)造紙工業(yè)化生產(chǎn)的結(jié)果是傳統(tǒng)手工業(yè)的流失,許多高質(zhì)量的宣紙要到日本或韓國(guó)才能買到,他們不但繼承了我們的傳統(tǒng)造紙技術(shù),還有新的發(fā)展。就拿端午節(jié)來(lái)說(shuō),它已融入各個(gè)臨近國(guó)家的文化中,形成了獨(dú)特的生命力——在新加坡,每年端午節(jié)舉行的國(guó)際龍舟邀請(qǐng)賽聞名于世;在韓國(guó),端午節(jié)被稱為車輪節(jié),是插秧結(jié)束后祈求豐年的日子。在很長(zhǎng)一段時(shí)間里,中國(guó)人著眼于創(chuàng)新,卻往往容易忽視對(duì)傳統(tǒng)的堅(jiān)持,文化的缺失必然導(dǎo)致精神斷層甚至扭曲,而精神文明的再次斷層又將帶來(lái)什么?有句話說(shuō)的好:只有民族的才是世界的。在面臨全球經(jīng)濟(jì)一體化的今天,該如何保護(hù)與繼承我們的傳統(tǒng)文化,顯然已是一個(gè)不容回避的問(wèn)題。而現(xiàn)時(shí)的洋節(jié)興盛與傳統(tǒng)節(jié)日衰弱間的反差,更凸顯了這個(gè)問(wèn)題的迫切性。

其實(shí),不光是傳統(tǒng)節(jié)日,整個(gè)中國(guó)民族民間文化的生存環(huán)境如今都面臨著經(jīng)濟(jì)全球化和現(xiàn)代化的挑戰(zhàn)。一些西方發(fā)達(dá)國(guó)家憑借強(qiáng)大的綜合國(guó)力,先進(jìn)的科技手段和發(fā)達(dá)的文化傳播手段,積極傳播西方的價(jià)值觀念和生活方式,對(duì)包括中國(guó)在內(nèi)的發(fā)展中國(guó)家的民族民間傳統(tǒng)文化生態(tài)造成了一定的沖擊。

中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日五彩繽紛,文化內(nèi)涵豐厚,留存著人類獨(dú)特的文化記憶,對(duì)祖先創(chuàng)造的歷史文化遺存,必須懷有敬畏之心,必須高度重視。我們是中華民族的棟梁之才,中華文明需要我們共同傳承。同學(xué)們,不要冷落了中國(guó)自己的傳統(tǒng)節(jié)日,讓華夏文明在中國(guó)徹徹底底的紅火起來(lái)吧。

悠悠五千年的燦爛文明,就像一條歷史的長(zhǎng)河,我們不能讓它斷流;祖祖輩輩沿襲下來(lái)的優(yōu)良傳統(tǒng),應(yīng)在我們的手中發(fā)揚(yáng)光大。讓我們一起努力,用實(shí)際行動(dòng)挽救中華文化。

小學(xué)生端午節(jié)演講稿 篇6

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

今天是農(nóng)歷五月初五,又到了我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。民間流傳著這樣一首兒歌:“五月五,是端陽(yáng),門插艾,香滿堂。吃粽子,撒白糖,賽龍舟,喜洋洋。”端午節(jié)始于中國(guó)的春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,至今已有2000多年歷史。那么它到底是一個(gè)什么樣的節(jié)日呢?

第一,端午節(jié)是紀(jì)念詩(shī)人的節(jié)日,是愛國(guó)的節(jié)日。因?yàn)閻蹏?guó)詩(shī)人屈原見國(guó)破人亡,五月初五投汨羅江。屈原沉江后,古人將竹筒裝米投入江中,萬(wàn)舟齊發(fā)、吶喊鼓樂嚇退蛟龍,以此表示對(duì)屈原的崇敬和懷念,后來(lái)演變成為吃粽子、賽龍舟的習(xí)俗。經(jīng)過(guò)千百年的傳承,屈原的愛國(guó)主義情懷與端午節(jié)的人文內(nèi)涵已密不可分。端午節(jié)成為中國(guó)人傳遞愛國(guó)主義情感和精神的重要儀式。

第二點(diǎn),端午節(jié)是衛(wèi)生節(jié)。端午前后正是春夏交替之時(shí),天氣炎熱,多雨潮濕,蚊蟲滋生,病蟲害漸多,是傳染病的高發(fā)時(shí)節(jié)。為了避免疾病的發(fā)生,古人在端午節(jié)前后插艾葉、懸菖蒲用以驅(qū)蚊蠅、蟲蟻,凈化空氣。端午這一天,成年人還要飲雄黃酒和菖蒲酒驅(qū)蛇蟲,小孩子要佩戴藏有朱砂、雄黃、香草的香囊預(yù)防疾病。這些習(xí)俗表達(dá)的是古人驅(qū)瘟避邪、祈福佑安的愿望。這樣來(lái)看,端午節(jié)是中國(guó)最早的“衛(wèi)生防疫節(jié)”。

第三點(diǎn),端午節(jié)是體育節(jié),因?yàn)槿藗冊(cè)谶@天要在水上賽龍舟。龍舟競(jìng)渡是一項(xiàng)很有氣勢(shì)、極具合作精神的競(jìng)技活動(dòng)。端午競(jìng)渡能對(duì)群眾性的水上運(yùn)動(dòng)、強(qiáng)身健體、民眾團(tuán)結(jié)起到很好的推動(dòng)和促進(jìn)作用?,F(xiàn)在龍舟競(jìng)渡逐漸演變成一項(xiàng)國(guó)際體育賽事,起到友誼紐帶的作用。

第四點(diǎn),端午節(jié)是美食節(jié),因?yàn)槲覀円钥煽隰兆?。晉代,粽子被正式定為端午節(jié)食品。人們浸糯米、洗粽葉、包粽子,其花色品種更為繁多。形狀看有四角形、錐形、菱形、有用竹筒裝米密封烤熟的“筒粽”。從餡料看,北方多包小棗的北京棗粽;南方則有豆沙、鮮肉、火腿、蛋黃等多種餡料,其中以浙江嘉興粽子為代表??芍^粽葉飄香粽子可口。

同學(xué)們,中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日五彩繽紛,文化內(nèi)涵豐厚,因?yàn)榈赜虿煌?,各地的?xí)俗也稍有不同。有些傳統(tǒng)的習(xí)慣已經(jīng)淡化了不少,今天的國(guó)旗下講話,我們了解了端午文化,也希望我們能作為傳統(tǒng)文化的傳承者。讓我們懷著敬愛之心和珍愛之情來(lái)過(guò)好中華民族的每一個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié)吧!

謝謝大家!

小學(xué)生端午節(jié)演講稿 篇7

親愛的老師、同學(xué)們:

兩千多年前,偉大的愛國(guó)詩(shī)人屈原在汨羅江邊仰天長(zhǎng)嘆一聲,投入了滾滾激流。兩千多年后,五月初五成了傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),大家包粽子,賽龍舟,用各種方式來(lái)紀(jì)念這位愛國(guó)詩(shī)人。

今年的端午節(jié),媽媽教我包粽子。只見她拿出剛買的優(yōu)質(zhì)糯米,再找來(lái)粽子葉,媽媽讓我把粽子葉放在鍋里煮。我奇怪地問(wèn):“為什么呀!”媽媽說(shuō):“葉子煮煮就能發(fā)出香味?!敝蠛煤?,我照媽媽 的指示,把葉子兩頭剪掉。開始包了,媽媽拿兩三個(gè)粽葉圍成一個(gè)漏斗的形狀,然后把糯米放進(jìn)去,在拿一根粽葉包住頭部,不讓糯米漏出來(lái),最后用線把粽子系緊。這樣就包好了。可我總是包不牢, 糯米總是往外掉,后來(lái),我把粽子系了好幾圈。雖然不好看,但總算包好了。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……我們一共包了二十多個(gè)。

最后,媽媽把粽子放到鍋里煮,幾個(gè)小時(shí)后,香甜可口的粽子終于出鍋了。

同學(xué)們,端午節(jié)就要來(lái)了,我有一種驀然回首的感覺。昨天,我突然在一戶人家的房子前看到許多枯萎的艾草和菖蒲,我沒怎么想,只是覺得端午節(jié)已經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間了。

去年端午節(jié)的記憶仍然清晰,轉(zhuǎn)眼間又是一年。我只記得去年的端午節(jié)睡著了,下午很晚才醒來(lái),有些餓了,發(fā)現(xiàn)床頭有一個(gè)粽子,于是我抓起它,把它剝下來(lái)吃了,這就是我的端午節(jié)。后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)粽子不適合我,前年的端午節(jié)似乎連粽子都沒吃過(guò),就這樣過(guò)了端午節(jié)。

當(dāng)大家還是個(gè)孩子的時(shí)候,不吃粽子完全是不可能的事情。小時(shí)候,我特別喜歡端午節(jié)。奶奶總是煮很多雞蛋,包很多粽子,蒸很多饅頭?,F(xiàn)在,那些饅頭是很奇怪的形狀,顏色不像現(xiàn)在的饅頭,但味道很好。

我們總是帶著很多煮熟的雞蛋去碰雞蛋,也就是說(shuō),把雞蛋拿在手里,和別人的雞蛋碰撞,看看誰(shuí)的雞蛋足夠堅(jiān)硬,如果贏了,那是很有成就感的。想想看,現(xiàn)在哪里可以吃得下這么多咸蛋,其中大部分都浪費(fèi)掉了。

端午節(jié)似乎和雨分不開,每一個(gè)端午節(jié)都要帶一把傘,帶著奶奶給的幾塊錢,滿心期待,和幾個(gè)朋友到后街去看龍舟比賽。其實(shí),看比賽是很次要的,重要的是要在路上買很多食物,有冰棒,也有桃子,你可以快樂地度過(guò)這一天。童年的幸福是如此的簡(jiǎn)單。

我記得中學(xué)入學(xué)考試是在端午節(jié)之后,我媽媽也是在中學(xué)入學(xué)考試前回來(lái)的,這是除了春節(jié)之外,我和媽媽一起過(guò)的唯一的一個(gè)節(jié)日。那時(shí)候,我還生病了,讓我的媽媽非常擔(dān)心。

轉(zhuǎn)眼間,又是端午節(jié)了,如果你能把幾塊錢放在口袋里,手里拿把傘,拿些奶奶做的饅頭,你會(huì)多高興啊。我真的很想回家鄉(xiāng),看一場(chǎng)龍舟比賽,會(huì)為那些過(guò)往。

謝謝大家!

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為了減少演講中出錯(cuò)的次數(shù),我們需要提前撰寫演講稿。演講稿的語(yǔ)言應(yīng)該簡(jiǎn)單明了,避免繁瑣復(fù)雜。我們可以通過(guò)以下方式來(lái)完善主題演講稿:閱讀相關(guān)文獻(xiàn)、進(jìn)行背景調(diào)查和提綱挈領(lǐng)地組織思路等。我們?yōu)榇蠹姨峁┝讼嚓P(guān)建議,希望能對(duì)您有所幫助。...

2023-05-18 閱讀全文