學習部計劃(通用5篇)

學習部計劃。

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學習部計劃 篇1

本學期即將結(jié)束，新的學期也很快就要開始，在吸取這一學期來的經(jīng)驗與收獲的同時，學習部也將迎來新的工作、創(chuàng)下新的成績。新學期學習部將以培養(yǎng)濃郁的學習氛圍為宗旨，緊跟時代，開拓創(chuàng)新，開展一系列活動。以期為同學提高學習能力，拓寬思維方式，明清發(fā)展方向，助一臂之力。下學期學習部將做好本職工作，力爭有所突破，有所創(chuàng)新。我們初步擬定了我部在下學期的工作計劃，具體內(nèi)容如下：

一、英語四六級經(jīng)驗交流會

我們部將于3月中旬舉辦一場“英語四六級經(jīng)驗交流會”。舉辦此活動的目的是為了在我們學院內(nèi)營造一個良好的英語學習氛圍，促進我們學院的學風建設。通過經(jīng)驗豐富的學長學姐的交流指導為即將參加四六級考試的同學們指明備考四六級最后沖刺階段的復習方法和沖刺方向，以提高同學們英語四六級考試的通過率。

二、考研與就業(yè)經(jīng)驗交流會

我們部將于4月中旬舉辦一場“考研與就業(yè)經(jīng)驗交流會”。屆時，我們將邀請學長學姐們從備考考研、工作實習等多個方面，結(jié)合自身的經(jīng)歷做了詳細的介紹。在交流會過程中，大家可以對共同關注的熱點問題進行了更為深入的了解及探討。交流會的舉辦，是為了讓同學們對自己未來的出路有更加深刻的認識與體會，為自己樹立明確的目標，并為之奮斗。

三、模擬招聘會

我們部將于5月中旬舉辦一場“模擬招聘會”。舉辦此活動的目的是使學生體會到在社會主義市場經(jīng)濟下，青少年應樹立自主擇業(yè)的意識，發(fā)揮個人的優(yōu)勢，通過勞動力市場或自主創(chuàng)業(yè)，積極主動地選擇適合自己的職業(yè)。同時也希望通過模擬求職者的角色，使學生了解當今社會就業(yè)方式日趨多樣化，切身體驗自主擇業(yè)的感受，從而鍛煉學生的表達能力、應變能力、學以致用的能力、社會實踐能力等。

學習部計劃 篇2

1、全校的學風檢查是學習部的日常工作，通過學風檢查來達到督促同學充分利用好晚間自習時間的目的。學風檢查是學習部的一個主要工作，我會安排好各項事宜，使學風檢查發(fā)揮出最大效用！此工作在招干后立即開展。

2、關于CET4和CET6考試的工作。明年6月份是大部分大二同學的4級考試和6級時間，下學期會組織活動來喚起同學們?yōu)?級考試好好準備的熱情并介紹學習方法等方面的必備知識?；顒泳唧w形式還未確定，報告、講座或是對話形式都是不錯的選擇。時間初定為明年3月中旬。

3、計劃于明年4月中旬組織關于考研的活動，向同學們介紹考研方面的知識讓同學們?nèi)娴亓私饪佳?，以及如何準備考研，不僅為了給即將參加考研考試的同學打一記強心劑，也為了使低年級同學盡快明確自己的學習目標。

4、期末考試前開展推廣“誠信考試”的活動，除了借鑒上學期在橫幅上簽名的方法外，計劃將學籍處罰條例公示一段時間，讓對此不關心或不重視的同學對“誠信考試”有更深的認識。如果可以最好附上曾經(jīng)的案例，以更好得起到警示作用。

5、組織多種主題的演講比賽。比如促進英語學習的英語演講比賽，并為下一屆CCTV杯英語演講比賽做準備。

6、根據(jù)上級的安排開展辯論賽。

7、在了解各學院學習情況下組織學科知識競賽（高數(shù)、英語等）、學科考察考試等活動。

8、對于那些學校不強制參加的過級考試或資格考試，用正式的通告、說明向同學介紹，鼓勵同學在學習本專業(yè)知識的同時多參加些高水平的資格考試，為今后步入社會增加自身分量。避免出現(xiàn)像張貼小廣告一樣通知報名的方式。此活動的開展要積極聯(lián)系各學院和學校的招生考試辦等單位。

9、如果條件允許會組織模擬招聘會、就業(yè)指導會、應聘指導等與就業(yè)相關的活動，打消同學關于就業(yè)的疑惑，起到明確學習目標高漲學習熱情的作用。

10、如果條件允許會組織大學生全面發(fā)展規(guī)劃等指導同學如何增強個人競爭力方面的講座。

11、要求各學院學習部盡力去舉行一次專業(yè)情況專業(yè)方向等專業(yè)介紹的活動， 讓同學了解自己的專業(yè)，培養(yǎng)出對本專業(yè)的信心增強學習動力！具體方式如果可以，保持各院一致。介紹基調(diào)一定要是積極的鼓勵性的。

12、充分發(fā)揮各學院的優(yōu)勢學習活動，動員其他學院同學參加或?qū)⑵涮嵘叫＜壔顒?，如英語角。

13、嘗試舉辦普通話推廣活動。

14、通過干事和各學院學習部，充分了解同學學習上遇到的各種情況，努力發(fā)動廣大同學為學習部開展工作提供幫助，會充分聽取各方面的建議，盡可能多開展有利于學習的各項活動。

15、積極配合校團委學生會其他部門開展活動。

學習部

學習部計劃 篇3

一、活動目的：

為了促進我系良好的學風建設，豐富學生的課余生活，營造濃厚的學習氛圍，培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識及團體精神，11臨床二系團總支特意主辦此次面向11臨床二大班的學科競賽。

二、活動概況：

1.活動主題: 學科競賽 關于這一學期所學的相關課程知識：系統(tǒng)解剖學、組織學與胚胎學、細胞生物學、有機化學（具體范圍：由各科老師確定，開學到5月26日所學內(nèi)容）

2.活動對象：

11臨床二系同學,二大班每個同學都要參與。

3.活動地點： 體育館4樓

4.活動時間：5月26日晚上7:00—9:00

5.主辦單位：11臨床二系團總支

6.策劃承辦單位：11臨床二系團總支學習部

7.活動嘉賓：輔導員（1名）、10級師兄師姐（各班班代）（6名）（確定名單、外聯(lián)部邀請）

8.獎項設置：一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名（以班級為單位，一個班級為一個隊伍）

9.活動內(nèi)容：（1）競賽形式：主要是以選擇題競答為主，（目的是濃厚學習氛圍，幫助同學們更好的掌握所學的專業(yè)知識，增進同學之間的友誼與團隊合作精神）。各班選出 4 名參賽代表，其他同學為親友團。

（2）評分細則：合分員現(xiàn)場合分，主持人當場公布競賽結(jié)果，按分數(shù)高低評定。

三、活動安排

（一）前期工作：1、活動場地申請

2、申請經(jīng)費（經(jīng)費明細見附表1）

3、購買相關獎品（生活部負責）

4、各班同學選出參賽代表各4名（各小班班長負責）

5、比賽題目準備：學科知識競賽的相關題目

6、宣傳：

12 -4a海報張貼（宣傳部負責）、微博實時轉(zhuǎn)發(fā)、博客、q群、二大班宣傳（學習部宣傳以ppt形式，ppt由科研部負責）

7.請各參賽隊伍盡量統(tǒng)一服裝：穿班服，確定自己隊伍的介紹，以便比賽當天主持人介紹隊伍時展現(xiàn)出來；

8.主持人2名：男女各一名

（二）活動準備：

1場地布置（彩排）

2準備工作

（1）人員準備：參加學科競賽的選手（需要提前報名確認）、現(xiàn)場秩序維持人、主持人及現(xiàn)場工作人員（安排記分員、監(jiān)時員）

(2)物質(zhì)準備：現(xiàn)場需要的相關道具、布置會場用具、水等等

題型：問題形式：（選擇題：單選題 & 不定項選擇題，各科綜合）

（一）a、必答題(30分鐘)：此題不可以求助為單選題和不定項選擇題。涉及有機化學、系統(tǒng)解剖學、組織胚胎學、細胞生物學等相關知識。共24題。每題分值均為5分——必答題答對者得5分，答錯者不扣分。每隊有1分鐘時間答題，必答題答對得5分，答錯不扣分。

b、搶答題（30分鐘）：為單選題和不定項選擇題。涉及有機化學、系統(tǒng)解剖學、組織胚胎學、細胞生物學等相關知識。搶答題答對得5分，答錯不扣分。搶答題：共24題，每題答題時間為15秒。主持人念完問題和選項后，各隊伍按桌上的搶答器？進行搶答，若在主持人讀題時搶答，此隊失去搶答機會；若獲得搶答機會但在15秒內(nèi)不能作答則其他隊伍可繼續(xù)搶答該題目，若該隊獲得搶答機會但在15秒內(nèi)不能作答，此題作廢。在主持人說“請搶答”之前按搶答器將扣除該隊5分且失去此題的搶答權，其他隊伍重新?lián)尨稹５诙纬霈F(xiàn)此種情況亦扣除違規(guī)隊5分且該題作廢，主持人公布答案后進入下一題。

c、追分環(huán)節(jié)、觀眾互動（15分鐘）10道題：有趣常識題，題目由學習部負責 答錯或不答均要扣分

錦囊：打電話、親友團、四去二

（二）1.答題過程中若有觀眾提前說出答案，此題作廢。由候備的題目中隨機抽取一道補充作廢的題目。

2．比賽題目情況：

（1）題目所涉及的學科：有機化學、系統(tǒng)解剖學、組織胚胎學、細胞生物學

（2）題目難度：適中，以臨床專業(yè)的期末考試難度相當。所有內(nèi)容均出自書本，不會超出書本的范圍。

（3）具體各類型題目類型：

1）必答題：涉及各學科，單選題、不定項選擇題各15道。Yjs21.COm

2）搶答題：涉及各學科，20題為不定項選擇題，10題為單選題。

3）追分題：涉及各學科、生活常識題、趣味題等。

（三）當天比賽流程：

第一環(huán)節(jié)：7:00—7:15：

（一）主持人致辭（10分鐘）

（主持人隨著音樂進入舞臺致開場白）主持人致詞、介紹到場嘉賓，介紹參賽班級隊伍及簡單說明此次活動意義，介紹各環(huán)節(jié)規(guī)則，各班團體做一個ppt介紹本團體，由主持人介紹，根據(jù)ppt效果打分。

（二）輔導員致辭（5分鐘）

（主持人宣布進入第二環(huán)節(jié)7:15——7:20）

第二環(huán)節(jié)：7:15——8:00

1、必答題30分鐘7:15——7:45

休息 10分鐘

2、搶答題30分鐘7:55——8:25

第三環(huán)節(jié)：追分題（15分鐘）：8:25——8:40

進入觀眾互動環(huán)節(jié)（有趣常識題，現(xiàn)場頒發(fā)獎品）期間工作人員（秘書部）計算各參賽隊伍總得分，并排名。

注:答錯可選扣分或表演節(jié)目

第四環(huán)節(jié): 活動結(jié)尾階段10分鐘8:50——9:00

1、由主持人宣布具體的獲獎情況，并由輔導員頒發(fā)獎品

2、輔導員為本次活動作總結(jié)

3、 最后由主持人宣布本次專業(yè)知識競賽活動圓滿結(jié)束,嘉賓與參賽代表合影

注意事項 1、認真準備大賽所需試題、視頻，同時注意保密性；

2、各部門前期準備注意協(xié)調(diào)，確保整個活動順利進行；

3、在活動開始前要提前布置活動場地，活動結(jié)束后要將活動場地整理干凈后離開；

4、活動后總結(jié)經(jīng)驗

注：以上安排如有變動，請以臨時通知為準！

應急方案

1.后備多一部筆記本，備份所有音頻、視頻等全部資料，多備一些u盤。（電腦技術操作王嘉民負責）

2 活動進行中麥克風出問題，比賽前與主持人等溝通好類似情況的處理方式

本活動主要負責人聯(lián)系方式

曾慶蘭：18826401906（611906）

卜小云：18826401642（611642）

附表1：經(jīng)費預算表

學習部計劃 篇4

年9月4日，我院于辦公樓510召開藝術設計學院學年第一學期學習部工作部署安排及研討會。出席本次會議的有教學副院長謝群教授、藝術設計教研室黃春霞主任，藝術設計學院各年級學習委員及學習部全體成員。

會上，謝院長首先宣布經(jīng)考核后產(chǎn)生的新一任的學習部長及副部長名單，并寄語他們通過不斷地實踐、反思與總結(jié)，提高自己的工作及學習水平，加強學習部的各項管理，為學院優(yōu)質(zhì)校建設做貢獻。并帶領大家學習了學院新學期工作意見及工作目標。

接著，黃主任向大家傳達了本學期工作的各項任務分工及相關獎懲措施。要求部門全體成員以飽滿的熱情面對新學期、新要求，迅速進入工作及學習狀態(tài)，保證各項工作的順利進行。

在本次會議上各部室代表成員積極發(fā)言，各抒己見。以認真誠懇的態(tài)度發(fā)表自己的看法，從而使自己內(nèi)心的想法發(fā)生了改變。本次會議指出了學習部工作中存在的問題以及改善的方法，同時也說明了目前學習部各種狀況。不僅明確了各位成員的目標，也為各位成員指明了方向，推動了學習部的發(fā)展和凝聚力。

本次學習部工作部署安排及研討會成功召開，為我院學習部工作的開展拉開了新篇章。

學習部計劃 篇5

一．主辦單位：科大科院學生會

二．承辦單位：學習部

三．協(xié)辦單位：學生會各部門

【活動目的】

辯論是一項可以提高思辯能力，豐富課余知識，培養(yǎng)團隊精神，鍛煉思維表達的活動。開展此項活動，可以使同學們更好的融入大學生活，在活動中提高自信，培養(yǎng)創(chuàng)新和團隊精神。所以希望通過本次比賽，豐富同學的課余生活，提高思辯能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，使各系之間，學生之間互動。

【比賽時間】

預賽時間：待定 地點：待定

決賽時間：待定 地點：待定

【比賽要求】

參賽隊伍：科大計算機部所有班級。

辯手要求：每支隊伍由4人組成。要求辯手口齒清晰，思維敏捷，賽前做好充分準備

主席要求：外型儀表端正，口齒清晰，開朗大方

【賽程安排】

先進行預賽由10個隊產(chǎn)生5個隊進入決賽，預賽決賽的比賽方法不變。

1：抽取辯題和對陣雙方后開賽 , 對決的兩個隊伍有一個可以進入下一輪

2：在產(chǎn)生的五支隊伍里抽簽決定兩支進行附加賽，產(chǎn)生一支進入決賽其他的`三支直接進決賽。

3：賽后現(xiàn)場評出優(yōu)勝隊伍，優(yōu)秀團隊。

4：具體對戰(zhàn)雙方由各系學習部部長和院學生會主席抽簽決定。

【辯風】

比賽中尊重對手，尊重主席、評委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)，具有本隊特有的風格，并貫穿全局。

【比賽評分標準】

（一）評判規(guī)則

預賽階段每場比賽評判團由9位評委組成，決賽階段每場比賽評判團由9位評委組成。評委對在場的各個代表隊做出評判，具體以分數(shù)為準。

（二）評判標準

1、團體部分：（分值100分）

（1）審題

準確把握辯題內(nèi)涵和外延，對所持立場能多層次、多角度理解，論點鮮明，對本方難點能有效處理和化解。（20分）

（2）展開

對辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進，整個辯論過程條理清晰,能給人以層層遞推的美感。（10分）

（3）辯駁

提問抓住對方要害，問題簡單明了；回答直面問題，有理有據(jù)。注重針對辯題正面交鋒。（20分）

（4）配合

具有團體精神，隊員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一，攻守兼?zhèn)?，自由辯論時發(fā)言錯落有致，體現(xiàn)流動的整體意識。（20分）

（5）語言

普通話標準，語速抑揚頓挫，語言流暢，富于感染力，體現(xiàn)國語的優(yōu)美。（10分）

( 6)著裝

著裝整齊，儀表大方，體現(xiàn)出良好的風度和氣質(zhì)。（20分）

2、個人部分：分值100分

由評委根據(jù)每位辯手在整場比賽中的表現(xiàn)，給出印象分，可參考：

（1）陳詞流暢，說理透徹，用語得體；

（2）提問合適，回答中肯，反駁有力，反應機敏，幽默風趣中寓見解。

（3）臺風與辯風。

（三）勝負判定

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