五四青年節(jié)校園活動(dòng)方案。
下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編幫大家整理的學(xué)校慶五四青年節(jié)活動(dòng)方案,還希望您能從本網(wǎng)頁(yè)有所收獲。我們走進(jìn)五月,迎來(lái)了五四青年節(jié),在這個(gè)充滿(mǎn)朝氣、意氣與才氣的節(jié)日。學(xué)校也會(huì)為大家送上專(zhuān)屬于青年們的慶?;顒?dòng)。
愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)
二、活動(dòng)目的:
1、加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義思想教育,使同學(xué)們更深入了解五四運(yùn)動(dòng)的歷史,發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神。
2、讓同學(xué)們學(xué)會(huì)感恩、懂得回報(bào),牢記先烈們的血淚付出,為國(guó)家發(fā)展和中國(guó)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
3、提高同學(xué)們的政治思想,時(shí)刻為共產(chǎn)主義事業(yè)發(fā)展做出貢獻(xiàn)和犧牲。
4、增進(jìn)同學(xué)們之間的感情,加強(qiáng)班級(jí)、年級(jí)、全院的凝聚力。
三、?;顒?dòng)時(shí)間:4月23日到5月12日。
四、活動(dòng)對(duì)象:全校學(xué)生。
五、主辦單位:共青團(tuán)桂林電子科技大學(xué)管理學(xué)院委員會(huì)。
六、活動(dòng)內(nèi)容:
1、愛(ài)我中華、緬懷先烈橫幅簽名。
2、觀(guān)看愛(ài)國(guó)主義思想教育影片。
3、各班團(tuán)支部進(jìn)行感恩回報(bào)社會(huì)志愿活動(dòng)。
七、活動(dòng)宣傳:
1、19號(hào)出宣傳海報(bào)(男生宿舍樓的兩個(gè)宣傳欄,女生宿舍樓宣傳欄,16、17教宣傳欄)。
2、噴板和海報(bào)宣傳。
八、活動(dòng)流程:
1、星期四(23號(hào))舉行愛(ài)我中華橫幅簽名。
2、星期六(25號(hào))晚上觀(guān)看愛(ài)國(guó)主義思想教育影片《我的1919》。
3、4月27號(hào)到5月12號(hào)進(jìn)行感恩回報(bào)社會(huì)志愿活動(dòng)。
4、5月12號(hào)前上交志愿活動(dòng)的材料(書(shū)面形式+照片說(shuō)明)
九、預(yù)算:
活動(dòng)一預(yù)算:
噴繪寫(xiě)真1份_120元=120元,水彩筆:15支_2元=30元,橫幅兩條條_91元=182元
宣傳活動(dòng)橫幅一條_91=91元
活動(dòng)二預(yù)算:無(wú)
活動(dòng)三預(yù)算:宣傳噴繪1份_120=120元。
一、活動(dòng)目的
“五四”青年節(jié)在即,為深入開(kāi)展社會(huì)主義榮辱觀(guān)教育活動(dòng),學(xué)習(xí)先輩的光榮傳統(tǒng),培養(yǎng)良好的品德;進(jìn)一步豐富校園文化生活,增強(qiáng)廣大青年團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力;提高全校團(tuán)員青年的政治意識(shí)、思想意識(shí)和模范意識(shí),調(diào)動(dòng)廣大團(tuán)員的工作熱情和積極性,增強(qiáng)團(tuán)的凝聚力,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神;結(jié)合我校實(shí)際,制定如下活動(dòng)方案:
二、活動(dòng)時(shí)間
x月底至x月初
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、xx比賽
時(shí)間:四月底
內(nèi)容:選拔組隊(duì)參加由鎮(zhèn)團(tuán)委組織的“xx”。
2、“五四”青年節(jié)主題升旗儀式(xx)
時(shí)間:x月x日上午7:40
內(nèi)容:通過(guò)國(guó)旗下講話(huà)及簽字儀式,激發(fā)廣大青年堅(jiān)持弘揚(yáng)五四精神,努力爭(zhēng)做四有公民,遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、文明上網(wǎng)。
3、推優(yōu)入團(tuán)
時(shí)間:四月下旬開(kāi)始到五月上旬結(jié)束
內(nèi)容:發(fā)展一批新團(tuán)員。(各班團(tuán)支部于x月x日前將名單交于學(xué)校團(tuán)總支)
4、新團(tuán)員宣誓儀式
時(shí)間:x月x日下午
5、傳五四精神、創(chuàng)和諧校園手抄報(bào)、黑板報(bào)比賽
時(shí)間:五月上旬
內(nèi)容:紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)專(zhuān)刊---以手抄報(bào)、黑板報(bào)等形式,以社會(huì)主義榮辱觀(guān)為主,引導(dǎo)青少年學(xué)生正確理解領(lǐng)會(huì)“八榮八恥”的內(nèi)涵,同時(shí)發(fā)現(xiàn)校園生活,內(nèi)容要求健康向上、積極創(chuàng)新、豐富多彩。
備注:①黑板報(bào):各班級(jí)務(wù)必于x月x日前完成,學(xué)校組織檢查。
②手抄報(bào):各班級(jí)x月x日前將作品交于團(tuán)總支。
6、青年教師詩(shī)文頌讀比賽
時(shí)間:五月中旬--下旬
內(nèi)容:充分發(fā)揮廣大青年教師對(duì)詩(shī)文的熱愛(ài),陶冶情操,提升頌讀和普通話(huà)水平,選拔優(yōu)秀者參加區(qū)教育局組織的比賽。
7、防治手足口等傳染病知識(shí)競(jìng)賽
時(shí)間:六月初
內(nèi)容:通過(guò)學(xué)習(xí)與知識(shí)競(jìng)賽,提高廣大青少年學(xué)生的防控意識(shí)與安全意識(shí),預(yù)防傳染病在學(xué)校流行,確保少年兒童的身心健康。
一、活動(dòng)主題
繼承五四精神,展現(xiàn)青春風(fēng)采
二、指導(dǎo)思想
以舉辦系列活動(dòng)為主線(xiàn),進(jìn)一步深化團(tuán)員愛(ài)國(guó)主義教育和革命傳統(tǒng)教育,倡導(dǎo)青年團(tuán)員把愛(ài)國(guó)主義與社會(huì)主義有機(jī)結(jié)合起來(lái)、把民族精神與時(shí)代使命有機(jī)結(jié)合起來(lái)、把個(gè)人成長(zhǎng)與社會(huì)責(zé)任有機(jī)結(jié)合起來(lái)。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的紀(jì)念"五四運(yùn)動(dòng)某周年的系列活動(dòng),回顧和緬懷令人難忘的革命歷史歲月,展現(xiàn)新時(shí)期青年的'風(fēng)采。
三、活動(dòng)內(nèi)容
(一)青春的紀(jì)念。
組織青年團(tuán)員祭掃革命烈士墓、觀(guān)看革命歷史電影、開(kāi)展老團(tuán)員退團(tuán)紀(jì)念活動(dòng)。引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年瞻仰革命遺跡,回顧革命歷史,繼承光榮傳統(tǒng)。
(二)青春的風(fēng)采。
組織青年團(tuán)員開(kāi)展迎"五四"教育教學(xué)敘事征文比賽,
表達(dá)對(duì)”五·四"精神的傳承,引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年展示激揚(yáng)青春。
(三)青春的承諾。
開(kāi)展青年志愿者活動(dòng),繼續(xù)組織"服務(wù)自我,幫扶幼小"的志愿者服務(wù),組織青年團(tuán)員關(guān)愛(ài)孤殘兒童,激勵(lì)青年團(tuán)員關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體,關(guān)愛(ài)學(xué)生。
一、晚會(huì)背景:
為隆重紀(jì)念偉大的“五四”運(yùn)動(dòng)xx周年,弘揚(yáng)“五四”愛(ài)國(guó)、民主、營(yíng)造校園文化氛圍,同事大力將強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè),提高學(xué)生的綜合素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),結(jié)合我系學(xué)生會(huì)工作的實(shí)際,決定在五月份舉行紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)的晚會(huì)。
二、晚會(huì)目的:
五四青年節(jié)是一項(xiàng)集娛樂(lè)性、趣味性與教育性于一體的文化活動(dòng)。舉辦五四晚會(huì),既可以使廣大群眾得到藝術(shù)的享受和文明熏陶,又能寓教于樂(lè),給其以思想的啟迪和情操的陶冶。紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng),繼承光榮傳統(tǒng),戰(zhàn)士青年風(fēng)采,塑造輝煌人生。
三、主辦單位:
藝術(shù)系學(xué)生會(huì)全體成員
四、晚會(huì)安排:
晚會(huì)地點(diǎn)和時(shí)間
地點(diǎn):待定
時(shí)間:20XX年(待定)月
五、策劃的任務(wù)
(1)籌備階段;
(2)編創(chuàng)階段、設(shè)計(jì)階段;
(3)排練階段;
(4)演出階段。
(一)其要點(diǎn)如下:
1、明確晚會(huì)的主題:(暫定)
2、把握晚會(huì)的格調(diào):以高尚的精神塑造人,以?xún)?yōu)秀的作品鼓舞人
3、確定節(jié)目的構(gòu)成:節(jié)目的種類(lèi)、內(nèi)容、數(shù)量、效果的設(shè)想
4、設(shè)計(jì)晚會(huì)的場(chǎng)景:主要是整個(gè)舞臺(tái)光、色、景等藝術(shù)處理。
5、安排演出保障:這里特別應(yīng)明確燈光、音響、服裝、道具等項(xiàng)工作的要求及經(jīng)費(fèi)開(kāi)支保障
(二)策劃對(duì)節(jié)目的編排和設(shè)計(jì)要求:
1、開(kāi)場(chǎng)節(jié)目,先聲奪人;
2、歌舞節(jié)目,豐富多彩;
3、相聲、小品穿插安排;
4、高潮節(jié)目應(yīng)火爆動(dòng)情;
5、結(jié)尾節(jié)目、見(jiàn)好就收。
六、晚會(huì)的準(zhǔn)備
(一)抓好節(jié)目創(chuàng)作
(二)加強(qiáng)排練指導(dǎo)
(三)選擇演出場(chǎng)地
七、文藝晚會(huì)的演出
(一)排好節(jié)目順序
(二)選好節(jié)目主持人
(三)抓好舞臺(tái)保障
八、晚會(huì)籌備組
晚會(huì)負(fù)責(zé)人:主席團(tuán),文藝部
演員化妝
由生活部組織人員負(fù)責(zé)當(dāng)晚的化妝工作。
DV拍攝
分配人員主要控制當(dāng)晚DV拍攝的內(nèi)容、方式,確保晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的整個(gè)過(guò)程不漏拍,拍攝角度多樣,以保證后期VCD制作出來(lái)的質(zhì)量。
晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)攝影
負(fù)責(zé)晚會(huì)前后整個(gè)過(guò)程的攝影記錄,用相機(jī)從不同角度和時(shí)間拍照,反映晚會(huì)的各方面工作。
協(xié)調(diào)工作
負(fù)責(zé)晚會(huì)的人員調(diào)動(dòng),人員調(diào)動(dòng)要合理,保證晚會(huì)每一項(xiàng)工作都要有人管、都有負(fù)責(zé)人、都要按要求完成。(注:學(xué)生會(huì)所有部門(mén)盡一切可能支持晚會(huì)工作)
九、晚會(huì)后期工作
(1)費(fèi)用處理
(2)書(shū)面總結(jié)
(3)VCD制作
(4)網(wǎng)絡(luò)宣傳
具體組織安排:
1、拉贊助
由外聯(lián)部組織具體操作。最遲要在3月中旬完成,以方便后期的舞臺(tái)設(shè)計(jì)、海報(bào)制作及宣傳工作。
2、文字宣傳
由宣傳部和文藝部聯(lián)合完成。從拉到贊助即日起,開(kāi)始與商家聯(lián)系,協(xié)商橫幅、展板和海報(bào)的制作及內(nèi)容。
3、廣播宣傳
分配部門(mén)負(fù)責(zé)組織人員聯(lián)系學(xué)校廣播站。與廣播站聯(lián)系后,馬上通知負(fù)責(zé)人商討廣播內(nèi)容。
4、選擇主持人
先由本學(xué)院同學(xué)自我推薦后,再由晚會(huì)籌備組全體成員共同決定,擇優(yōu)選拔現(xiàn)象氣質(zhì)佳,表達(dá)能力、組織能力、應(yīng)變能力和責(zé)任心都強(qiáng)的學(xué)生。
5、安全
分配部門(mén)負(fù)責(zé)保證晚會(huì)的安全和治安工作,維護(hù)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的秩序。
6、會(huì)場(chǎng)布置
由文藝部主要負(fù)責(zé)
7、節(jié)目編排
由各部們分配人員負(fù)責(zé)節(jié)目編排,并要保證節(jié)目的高質(zhì)量。彩排時(shí),節(jié)目帶上與節(jié)目相關(guān)的磁帶或CD。
8、通知領(lǐng)導(dǎo)
由晚會(huì)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)時(shí)參加晚會(huì)。與會(huì)主要領(lǐng)導(dǎo)須準(zhǔn)備好晚會(huì)開(kāi)場(chǎng)時(shí)的演說(shuō)稿。(盡可能有)
一 、 活動(dòng)主題
追尋火紅歲月,奏響青春樂(lè)章
五四xx周年,青春的熱血在燃燒。作為跨世紀(jì)的新一代,我們有責(zé)任將自己在舊世紀(jì)中積累的精神遺產(chǎn)帶進(jìn)21世紀(jì)。激情五四,點(diǎn)燃青春校園,與時(shí)俱進(jìn),貢獻(xiàn)青春力量。
二 、 主辦單位
xx大學(xué) 校學(xué)生會(huì)
三 、 活動(dòng)范圍
全校廣大團(tuán)員青年。
四 、 活動(dòng)背景
五四運(yùn)動(dòng)是1919年5月4日在北京爆發(fā)的中國(guó)人民反對(duì)帝國(guó)主義、封建主義的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。96年前爆發(fā)的五四運(yùn)動(dòng),是以一批先進(jìn)青年知識(shí)分子為先鋒、廣大人民群眾參加的徹底反帝反封建的偉大愛(ài)國(guó)革命運(yùn)動(dòng),也是一場(chǎng)偉大的思想解放運(yùn)動(dòng)和新文化運(yùn)動(dòng)。在這場(chǎng)影響深遠(yuǎn)的運(yùn)動(dòng)中,中國(guó)各界高舉“民主”和“科學(xué)”兩大旗幟,向舊文化、舊制度發(fā)起猛烈攻擊,在促進(jìn)中國(guó)社會(huì)的轉(zhuǎn)型、新文化運(yùn)動(dòng)的展開(kāi)、馬克思主義的傳播等方面起到了不可替代的作用。五四運(yùn)動(dòng)也是新文化運(yùn)動(dòng)的繼續(xù)和發(fā)展。新文化運(yùn)動(dòng)不僅為五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)作了思想準(zhǔn)備,同時(shí)隨著這次運(yùn)動(dòng)而更加深入發(fā)展,使社會(huì)主義思潮逐漸代替資產(chǎn)階級(jí)思潮而成為運(yùn)動(dòng)的主流,并在思想上和干部上為中國(guó)共產(chǎn)黨的建立作了準(zhǔn)備。五四運(yùn)動(dòng)是中國(guó)舊民主主義革命的結(jié)束和新民主主義革命的開(kāi)端,中國(guó)革命從此進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期。
五 、 活動(dòng)目的和宗旨
我們要充分利用“五四”紀(jì)念日、和“青年月”到來(lái)之際,精心設(shè)計(jì),合理安排,開(kāi)展各具特色的紀(jì)念活動(dòng),在活動(dòng)中全面提高青年的思想、道德素質(zhì),增強(qiáng)廣大青年的使命感和責(zé)任感。
六 、 主體活動(dòng)
經(jīng)過(guò)周密思考,決定這次活動(dòng)采用一拖多的形式,即一個(gè)主體活動(dòng)帶一系列其它小型活動(dòng)。
主體活動(dòng)決定為情景劇dv拍攝,將會(huì)講述一個(gè)青年的勵(lì)志故事。拍攝地點(diǎn)全部在學(xué)校內(nèi)部。他21歲,家里很窮,是農(nóng)村的孩子,今年他們省招生名額不足,是“小年”,他才有幸與這些“90后”一起來(lái)到了對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué),做起了XX屆大一新生。由于地域文化的差異,他的實(shí)際年齡與心理年齡極不符合。他的幼稚舉動(dòng)使他無(wú)數(shù)次遭到同學(xué)們的冷落和白眼,沒(méi)有人與他一起吃飯,沒(méi)有人與他一起娛樂(lè)。他還被同學(xué)們?cè)u(píng)為上學(xué)期“xx系最雷人同學(xué)”。帶著嘲笑和疏遠(yuǎn),來(lái)到新學(xué)期的他決定努力讀書(shū),做個(gè)有出息的人。他先在課上找到了一個(gè)能談得來(lái)的最好的朋友,兩人形影不離;課余時(shí)間他除了學(xué)好課堂上講的知識(shí),還經(jīng)常去圖書(shū)館讀一些經(jīng)濟(jì)類(lèi)方面的書(shū)籍,并對(duì)
股票市場(chǎng)產(chǎn)生了濃厚的興趣。他抱著試試看的心態(tài)參加了“xxxx”杯模擬炒股大賽,在沒(méi)錢(qián)買(mǎi)電腦,無(wú)法看行情的不利情況下,他憑著自己對(duì)股票方面的感覺(jué),見(jiàn)機(jī)會(huì)就進(jìn),見(jiàn)好就收,最后竟然獲得了二等獎(jiǎng)。他的同學(xué)對(duì)他取得的成績(jī)滿(mǎn)不在乎,認(rèn)為這純粹是運(yùn)氣好,并約定要在4月份的“金融精英挑戰(zhàn)賽”中一決高下。在賽場(chǎng)上,他的同學(xué)百般設(shè)計(jì)陷害他,但他還是憑借著扎實(shí)的'知識(shí)為他所在的代表隊(duì)獲得了冠軍。最終,他贏得了同學(xué)的尊重,還很幸運(yùn)地收獲了他的真愛(ài)。
該故事根據(jù)真人真事改編。
要完成該劇的拍攝,需要dv一部或數(shù)部,演員數(shù)名(角色待定)。 本來(lái)的設(shè)想是,拍攝好這部片子后,借來(lái)那種大的放映屏幕和放映機(jī),某日晚上在操場(chǎng)播放讓大家觀(guān)看。演員不會(huì)錯(cuò)過(guò)這個(gè)一夜成名的機(jī)會(huì),大家也會(huì)翹首期待好戲來(lái)臨?,F(xiàn)場(chǎng)可以準(zhǔn)備氣球等裝飾物。
七 、其他小型“青春”系列活動(dòng)
除了這個(gè)主體活動(dòng),還要進(jìn)行一些以“青春”為主題的系列活動(dòng)。(雛形)
1. “青春·對(duì)抗”辯論賽
在五四最近的一兩周搞一場(chǎng)以“青春”為主題的辯論賽,可從各院系辯論隊(duì)中選取。辯題參考“青春需要/不需要修飾”“美是客觀(guān)存在/主觀(guān)感受”“學(xué)生就業(yè)壓力大有利于/不利于成才”等等。
2. “青春·激情”演講比賽
可以自由報(bào)名或是各學(xué)院派代表參加。以詩(shī)文朗誦的形式,
精選“五四”運(yùn)動(dòng)后各個(gè)歷史時(shí)期贊美青春、謳歌時(shí)代主旋律的優(yōu)秀詩(shī)文作品,表現(xiàn)作品的震撼力、藝術(shù)的感染力,堅(jiān)定廣大青少年跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念。
3. “青春·律動(dòng)”群舞比賽
這個(gè)初想起時(shí),一直有想拿掉的沖動(dòng),還是寫(xiě)下來(lái)。也是可以自由報(bào)名或是各學(xué)院派代表(隊(duì))參加可以找某段時(shí)間,空閑的下午或晚上,在大學(xué)生活動(dòng)中心舉辦這樣的群舞比賽。
4. “青春·奔騰”定向越野比賽
貿(mào)大校園較小,但樓房還是有很多的。我們可以利用復(fù)雜的寧遠(yuǎn)樓、虹遠(yuǎn)樓內(nèi)部地形,以及博學(xué)樓、誠(chéng)信樓的各個(gè)教室及貿(mào)大的一切一切角落設(shè)置checkpoint,讓參賽者依次到這些位置去“檢查”,最后到達(dá)終點(diǎn),獲得名次。獎(jiǎng)勵(lì)是必須的,重賞之下必有勇夫。
5. “青春·生活”寢室布置創(chuàng)意大賽
各學(xué)院生活部都應(yīng)該舉辦過(guò)男女生寢室互查,這次應(yīng)該是更高級(jí)的、或者說(shuō)是更貼近生活的寢室文化。各寢室成員在自己寢室干凈整潔的前提下,以自己的風(fēng)格布置自己的窩,之后展現(xiàn)給大家看,讓大眾來(lái)打分(評(píng)委可以主動(dòng)報(bào)名),來(lái)評(píng)出哪個(gè)寢室更有創(chuàng)意和新鮮感。打分時(shí),上次寢室互查的5項(xiàng)都是有關(guān)于衛(wèi)生的,這次衛(wèi)生只能占一項(xiàng),更多地體現(xiàn)在了總體印象和創(chuàng)意上。
6. “青春·時(shí)尚”文化衫設(shè)計(jì)
應(yīng)提前準(zhǔn)備好顏料和白色的襯衫。在活動(dòng)的前一天發(fā)放號(hào)碼,按照這個(gè)數(shù)量去供應(yīng)襯衫,以免出現(xiàn)供不應(yīng)求的狀況。涂畫(huà)地點(diǎn)
可以選擇有鴿子和木屋的那片草地,最好是有限時(shí)設(shè)計(jì)和評(píng)判獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,這樣大家才會(huì)有更多的意愿去參加。
7. “青春·感動(dòng)” “感動(dòng)貿(mào)大”校園人物
可以完全模仿感動(dòng)中國(guó),將這一年來(lái)或是載入史冊(cè)的,或是民間口耳相傳的校園感人事跡撰寫(xiě)成稿,有條件的拍成錄像,找特定的時(shí)間在某個(gè)大教室播放。如果可能的話(huà),將其本人請(qǐng)來(lái)談他自己的感受。這種集會(huì)應(yīng)該比較會(huì)受歡迎。
8. “青春·印記”大型簽名感言活動(dòng)
需要一幅或幾幅比較大的那種白色的絲綢布,之后可以在主活動(dòng)(dv)放映之后,或者找一個(gè)人員密集的場(chǎng)所,讓每一個(gè)來(lái)往的群眾都有機(jī)會(huì)用黑色的油墨筆在上面寫(xiě)下自己的大名和自己想說(shuō)的話(huà)。這些簽名會(huì)在活動(dòng)基本上結(jié)束時(shí)掛于校園內(nèi)某醒目位置,比如說(shuō)一食堂北面的鐵網(wǎng),可供觀(guān)賞。
9. “青春·暢想”貿(mào)大情景劇大賽
同學(xué)們可以用手中的dv拍下平常生活中的趣聞?shì)W事,奇思妙想,之后上交(片長(zhǎng)有時(shí)間限制),將有評(píng)委遴選出入圍獎(jiǎng),之后再當(dāng)晚播放大型情景勵(lì)志劇之前優(yōu)先播放,如果有可能的話(huà),讓現(xiàn)場(chǎng)觀(guān)眾進(jìn)行投票,選出一、二、三等獎(jiǎng)。
其他一些諸如知識(shí)競(jìng)賽或是什么趣味體育節(jié)或者文藝演出的老套路,會(huì)讓人感覺(jué)過(guò)于無(wú)聊和老套,故排除在外。需要說(shuō)明的是,這只是一個(gè)基本構(gòu)想,相當(dāng)于骨架。很多細(xì)節(jié)(比如時(shí)間、場(chǎng)地)要等更進(jìn)一步的觀(guān)察后再作決定。
一、活動(dòng)背景:
五四青年節(jié)是中國(guó)人民特別是中國(guó)青年的一面旗幟。五四運(yùn)動(dòng)所包含的"愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)"的精神火炬,經(jīng)一代又一代志士仁人的接力傳遞,正由當(dāng)代青年高擎著邁向更高,更遠(yuǎn)。同時(shí)五月是同學(xué)們?cè)趯W(xué)校激情下降的時(shí)候。
二、活動(dòng)目的:
為慶祝"五四運(yùn)動(dòng)"引導(dǎo)同學(xué)們激發(fā)熱情和斗志,繼承和發(fā)揚(yáng)光榮傳統(tǒng)。也希望通過(guò)此次活動(dòng)使青年加深對(duì)近代歷史的認(rèn)識(shí),更進(jìn)一步領(lǐng)略中華民族的偉大精神,意識(shí)到自己肩負(fù)的振興中華的偉大歷史使命,為實(shí)現(xiàn)民族的復(fù)興祖國(guó)的強(qiáng)盛而努力學(xué)習(xí),在今后的學(xué)習(xí)生活中堅(jiān)強(qiáng)刻苦,樂(lè)觀(guān)向上開(kāi)拓進(jìn)取,培養(yǎng)錚錚愛(ài)國(guó)情懷。對(duì)比今日我國(guó)國(guó)際地位的改變,使青年一代意識(shí)到今日的美好生活來(lái)之不易,感恩今日,回顧昨日,展望明日!同時(shí)豐富同學(xué)們的校園生活。
三、活動(dòng)主題:激情五四,放飛青春
四、活動(dòng)時(shí)間:20xx/5/4
五、活動(dòng)形式:積極向上并且健康的文藝表演。
六、活動(dòng)場(chǎng)地:學(xué)生活動(dòng)中心。
七、活動(dòng)對(duì)象:全系的師生。
八、主辦單位:機(jī)電系學(xué)生會(huì)。
九、參加方式:xx級(jí)和xx級(jí)每個(gè)班準(zhǔn)備兩個(gè)以上節(jié)目(最后由文藝部篩選出符合規(guī)定的節(jié)目)。07級(jí)自愿參加。
十、活動(dòng)前期準(zhǔn)備:
前期準(zhǔn)備由20xx年3月開(kāi)始
1、4月3日至4月5日由宣傳部提前設(shè)計(jì)好展板并在食堂門(mén)口用展板做好宣傳工作。并在4月23日之前拿出噴繪的設(shè)計(jì)圖案,交到學(xué)生會(huì)進(jìn)行審核。
2、4月5日由文藝部通知各個(gè)班文藝委員開(kāi)會(huì)討論節(jié)目的形式,并通知各班做好節(jié)目的編排演練工作。
3、4月8日各班的節(jié)目負(fù)責(zé)人交節(jié)目單(小品、相聲、話(huà)劇等語(yǔ)言類(lèi)節(jié)目要交劇本)
4、4月10日面向全系同學(xué)征集主持人。
5、4月15日由學(xué)生會(huì)和系上老師對(duì)報(bào)名的同學(xué)進(jìn)行篩選并選出4位主持人。(其中大一兩個(gè)大二兩個(gè))
6、4月17日在各個(gè)班的節(jié)目傳上的節(jié)目中由文藝部和老師進(jìn)行第一次篩選,選出合適的參加的節(jié)目。
7、4月22日由各節(jié)目負(fù)責(zé)人把節(jié)目所需的音樂(lè)交到文藝部負(fù)責(zé)音樂(lè)收集的同學(xué)手中。
8、4月25日由學(xué)生會(huì)指定人員對(duì)要借用的場(chǎng)地寫(xiě)好申請(qǐng)書(shū),并借好場(chǎng)地。
9、4月27日在篩選的節(jié)目中由班上的同學(xué)先進(jìn)行排練然后進(jìn)行最后的彩排。并由老師選出最終參加的節(jié)目。即第二次篩選。
10、4月25日由學(xué)習(xí)部的同學(xué)寫(xiě)好主持人的開(kāi)場(chǎng)白和中間的串詞以及結(jié)束語(yǔ)。
11、4月27日-4月29日由生活部的同學(xué)制作好邀請(qǐng)函在活動(dòng)的前5天送到邀請(qǐng)的老師評(píng)委手中。
12、4月31日由生活部的同學(xué)對(duì)晚會(huì)所需要的物品進(jìn)行采購(gòu),并指定專(zhuān)人對(duì)一些晚會(huì)所需物品的借用。
十一、節(jié)目評(píng)選細(xì)則:
本著公平、公正的`原則,為了更客觀(guān)地做好本次活動(dòng)的的評(píng)選工作,特制本標(biāo)準(zhǔn)。
每個(gè)節(jié)目滿(mǎn)分100分。其中表演狀態(tài)20分;節(jié)目?jī)?nèi)容取材20分;表演藝術(shù)水平20分;節(jié)目背景設(shè)計(jì)10分;節(jié)目時(shí)間控制10分;節(jié)目整體感覺(jué)20分。取平均分為最后得分。
細(xì)則:
(1)表演狀態(tài)(20分):演出服裝、化妝到位5分,表演者動(dòng)作恰當(dāng)?shù)皿w5分,表情自然大方5分;整體狀態(tài)控制較佳5分。
(2)節(jié)目?jī)?nèi)容取材(20分):創(chuàng)意新穎5分,自然健康5分,能展現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生的精神風(fēng)貌10分。若主題反動(dòng)或者有不健康內(nèi)容的取消此項(xiàng)評(píng)分。
(3)表演藝術(shù)水平(20分):朗誦、相聲、話(huà)劇、小品等節(jié)目,表演者:吐字清晰5分;語(yǔ)言流暢5分;整體水平感覺(jué)10分。歌曲演唱者:聲調(diào)準(zhǔn)確5分,音量控制適中5分;整體水平感覺(jué)10分。
(4)節(jié)目背景設(shè)計(jì)(10分):以背景音樂(lè)的選取與節(jié)目?jī)?nèi)容的整體搭配為主。
(5)節(jié)目時(shí)間控制(10分):整體時(shí)間要求3------12分鐘;不夠3分為太短,超過(guò)12分為太長(zhǎng)。節(jié)目時(shí)間太短或太長(zhǎng)應(yīng)酌情扣分。
(6)節(jié)目整體感覺(jué)(20分):此項(xiàng)在以上各項(xiàng)評(píng)分的基礎(chǔ)上進(jìn)行評(píng)分。以上各項(xiàng)整體結(jié)構(gòu)合理,整體布局較佳者酌情給分。(主題突出、思想性強(qiáng)、形式新穎、臺(tái)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)大方、富有藝術(shù)感染力、服裝整齊美觀(guān)、動(dòng)作協(xié)調(diào)、整體效果好、組織有序、遵守紀(jì)律、服從指揮
一、活動(dòng)主題:以“五四”青年節(jié)紅色精神為主題,發(fā)揚(yáng)藝術(shù)之光,閃耀賀卡風(fēng)采,提倡獨(dú)具匠心,打造魅力校園。
二、活動(dòng)目的:本次大賽以推進(jìn)校園文化建設(shè),展示學(xué)生風(fēng)采為宗旨,以“塑造全新的`大學(xué)班級(jí)形象”為目標(biāo),提供一個(gè)展示院系、班級(jí)文化特色的平臺(tái),充分發(fā)揮當(dāng)代大學(xué)生的設(shè)計(jì)創(chuàng)新能力,為xx學(xué)院的學(xué)生活動(dòng)增添活力。
三、組織機(jī)構(gòu):
主辦方:共青團(tuán)xx學(xué)院委員會(huì)
策劃承辦方:軟件學(xué)院團(tuán)總支
四、參賽對(duì)象:xx學(xué)院在校大學(xué)生
五、活動(dòng)時(shí)間:20____年4月12日——20____年4月29日
六、活動(dòng)流程:
1、作品征集
4月12日-4月24日,由各院系宣傳部統(tǒng)一將征集的作品交至軟件學(xué)院宣傳部,軟件學(xué)院將各院系呈報(bào)的作品統(tǒng)一編號(hào)、登記。
2、評(píng)選階段
4月25日—4月26日,由軟件學(xué)院專(zhuān)業(yè)老師組成評(píng)審團(tuán),對(duì)征集的作品進(jìn)行評(píng)選。
3、展覽階段
4月27日—4月29日,由軟件學(xué)院宣傳部統(tǒng)一安排,在一號(hào)教學(xué)樓大廳對(duì)獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行公示展覽。
七、作品要求:
1、內(nèi)容:必須以宣揚(yáng)“五四”精神為主題,思想健康向上,創(chuàng)意新穎獨(dú)特。
2、形式:所有電子賀卡均為靜態(tài)賀卡,不接收Flash之類(lèi)的動(dòng)態(tài)賀卡作品。
3、規(guī)格:所有作品均彩印成A4紙大小,并附一份作品說(shuō)明,講明寓意,并標(biāo)明自己的院系、年級(jí)、專(zhuān)業(yè)、班級(jí)、姓名、聯(lián)系方式。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
本次比賽根據(jù)參賽作品數(shù)量設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名,創(chuàng)意獎(jiǎng)若干名,對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)予以獎(jiǎng)勵(lì)。
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