二年級(jí)端午節(jié)作文(匯總7篇)

二年級(jí)端午節(jié)作文。

每個(gè)人讀書(shū)時(shí)為了考試都會(huì)撰寫(xiě)一些作文。寫(xiě)作文可以讓思維更加縝密、更加有條理，想要提高考試分?jǐn)?shù)的第一步就是寫(xiě)好作文，你知道一篇優(yōu)秀的作文是怎么書(shū)寫(xiě)的嗎？小編特地為你收集整理“二年級(jí)端午節(jié)作文(匯總7篇)”，如果對(duì)這個(gè)話題感興趣的話，請(qǐng)關(guān)注本站。

二年級(jí)端午節(jié)作文 篇1

我還在上6年級(jí)，回家寫(xiě)作業(yè)她可好，看上我的書(shū)包不撒手，還亂翻，把我的書(shū)和本都遠(yuǎn)遠(yuǎn)的扔在了外面，我還得自己去撿。我和我老媽說(shuō)了，我媽說(shuō)：她小，你讓著她一點(diǎn)！我只好自己生悶氣。心想：氣死我啦！氣死我啦！真想去打她一巴掌。

那一夜，鋼筆鍥而不舍的握運(yùn)頓抖提懸順轉(zhuǎn)起回落逆，直至虎口發(fā)震，嬌喘連連（？），方才停筆。整篇作文看上去，勢(shì)如蛟龍入海，狀如老樹(shù)盤(pán)根，行家一眼便知道我是練過(guò)的。

我上了高年級(jí)，一堆堆作業(yè)向我撲來(lái)，這滋味我快沉不下去了。正當(dāng)我絞盡腦汁地想著難題的思路時(shí)，妹妹仍打擾我，指出她的微少作業(yè)，迷惑不解地問(wèn)：“怎么做？”詳細(xì)分析。我吞了滿懷的氣，強(qiáng)迫地向妹妹分析一通。這時(shí)，我才算是能安心思考。

二年級(jí)端午節(jié)作文 篇2

六年級(jí)演講稿題目：聽(tīng)聽(tīng)我的新年愿望。關(guān)于新年愿望的的演講稿怎么寫(xiě)？這篇六年級(jí)演講稿400字的聽(tīng)聽(tīng)我的新年愿望的演講稿范文，就很直觀簡(jiǎn)潔的描述了作者的新年愿望。

在我很小的時(shí)候我就熱愛(ài)勞動(dòng)。正是我養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。一年級(jí)就會(huì)疊被子，二年級(jí)就會(huì)打掃房間和整理書(shū)本，三年級(jí)會(huì)洗襪子，四年級(jí)就會(huì)洗衣服，我現(xiàn)在是五年級(jí)的學(xué)生了，在生活中我已能完全自理。雖然平時(shí)干得不那么認(rèn)真，但在有人需要我?guī)兔Φ臅r(shí)候我會(huì)竭盡全力，我非常有決心把班里的生活和衛(wèi)生工作做得很出色。另外，我答應(yīng)別人的事情我一定會(huì)做到，雖然我平時(shí)馬馬虎虎，但考慮問(wèn)題還是很周到而全面。這助于我對(duì)班級(jí)組織和學(xué)習(xí)生活的管理。

楊阿姨您知道嗎？我的好媽媽幫助我建立了新浪博客，上面有我一年級(jí)的，受到許多小博友的好評(píng)，我還成為了小精靈兒童網(wǎng)站的優(yōu)秀小作者呢！我的多次投稿小學(xué)生優(yōu)秀網(wǎng)。

二年級(jí)端午節(jié)作文 篇3

小時(shí)候，對(duì)端午最初的記憶，是和一籃碧綠的箬葉聯(lián)系在一起的。

每逢端午，家里的方桌上總是擺滿了瑣碎的東西，就那樣隨意地?cái)R置著，卻總能讓我心生歡喜。方桌的中央，是一籃箬葉，青翠碧綠，仿佛是天地間最明亮、純粹的一抹綠。箬葉旁，是一瓷盤(pán)圓潤(rùn)雪白的糯米以及有些干皺卻又鮮紅的棗子。剪刀、大紅或翠綠的絲線便零散地放在一邊。

天微微地亮起地時(shí)候，母親便會(huì)打上一盆清水，將箬葉放在水中輕輕地濯洗。干凈、清澈的水浸著箬葉，似乎水也被染綠，大片大片地洇染開(kāi)來(lái)。母親用手輕輕地?fù)u著箬葉，水邊蕩起一層又一層綠色的細(xì)紋。待洗凈箬葉，母親便虔誠(chéng)地坐在桌前，仿佛在參加一個(gè)神圣而又莊嚴(yán)的祭祀。母親先取出一片箬葉，箬葉上還沾著晶瑩的小水珠，映射出母親的面容。然后輕折，像是一個(gè)圓圓的，帶著尖角的酒杯，用手灑進(jìn)一把珍珠似的糯米，剛好填滿酒杯的一半，再放上一兩顆蜜棗，用糯米將酒杯填滿，最后將箬葉翻折，覆在酒杯的杯口。緊接著便是不斷地翻折，一層又一層，小心翼翼地裹起，再用絲線扎緊，輕系一個(gè)結(jié)。用手執(zhí)起剪刀，手起刀落，隨著絲線的剪斷，便宣告著一個(gè)小巧玲瓏的粽子的誕生。幼時(shí)的我，乖巧地坐在一邊，給母親遞箬葉、蜜棗、絲線、或剪刀。心隨著絲線一圈圈的扎緊，也逐漸提起來(lái)，涌現(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)的喜悅。

風(fēng)從窗子吹進(jìn)來(lái)，薄薄的陽(yáng)光輕灑進(jìn)來(lái)，映照著母親認(rèn)真的神情，和頭上滲出的細(xì)汗。仿佛母親正在做的不是粽子，而是絕美的藝術(shù)品，讓幼時(shí)的我總是一臉崇拜。一個(gè)個(gè)三角、綠色的粽子在桌子上排列成行，慢慢地占據(jù)方桌，直至堆滿。剪刀與方桌接觸，發(fā)出一聲輕響，母親緩緩輸出一口氣，露出一個(gè)笑容。

一鍋清水架在灶臺(tái)上，嘭地一聲，火焰便冒了起來(lái)，赤紅的火焰舔著鍋底，不停地跳躍著。然后水開(kāi)始冒出小小的、晶瑩剔透的小水泡附在鍋底，隨后越來(lái)越大，直至一個(gè)個(gè)浮上水面，咕嚕嚕地唱著歡快的歌謠。母親將粽子拿起，像對(duì)待嬰兒般小心翼翼的拿起，放入沸騰的水中，蓋上鍋蓋。我就靜靜地站在一旁，等著粽子的香氣飄起。一縷縷輕盈的白煙裊裊地從鍋蓋的邊緣升起，在空中幻化成不同的形態(tài)。煙氣越來(lái)越多，繚繞在灶臺(tái)的四周，沾在我的發(fā)梢上，形成一個(gè)個(gè)小水珠。鍋蓋掀起時(shí)，鍋中的水蕩著絲絲的碧色，如陽(yáng)春三月的春水般。

當(dāng)粽子被母親撈起，放在潔凈的瓷盤(pán)上，我總是迫不及待地拿起一個(gè)，也顧不得是否燙手，便解下絲線，將箬葉一層層地剝開(kāi)，露出泛著綠意的糯米。輕咬一口，箬葉的清香、糯米的軟糯以及蜜棗的甜意便在唇齒間蕩漾開(kāi)來(lái)，成就了我幼時(shí)最大的歡喜。

端午的艾葉，是墨綠的。

端午的綠葉，不同于箬葉的翠綠，是一種淺淺的墨綠，散發(fā)著淡淡的艾香。鄰近端午，大街小巷便賣(mài)起了艾葉。一張破舊的報(bào)紙或是一塊粗布，隨意地鋪在地上，上面放置著一束束扎好的艾葉。買(mǎi)艾葉的婆婆就靜靜地坐在一邊，看著來(lái)來(lái)往往的人們，淡然地笑著。偶爾有婦女停下來(lái)，打量著艾葉，婆婆便和藹地問(wèn)：賣(mài)艾葉嗎?新折的艾，好著呢!多少錢(qián)一把?婦女們拿起艾葉，詢(xún)問(wèn)道。不貴，兩元一把。端午，插在門(mén)前辟邪，圖個(gè)吉祥呢!賣(mài)艾葉的婆婆笑著回答。艾葉就安安靜靜地躺在那兒，沾著水珠，等著往來(lái)行人的挑選。

我家的艾葉，通常是和箬葉一起買(mǎi)回來(lái)的。母親每買(mǎi)回來(lái)，我便爭(zhēng)著將艾葉接過(guò)來(lái)，自告奮勇為家中插上艾葉。小時(shí)候，因?yàn)樯砀咛３虿恢白雍烷T(mén)頭。若是窗子，還可以踮起腳尖，努力地去夠，但門(mén)頭就不行了。母親要插，我硬是攔著，倔著性子，堅(jiān)持要自己插，常常弄得滿頭大汗。哥哥每次總看不下去，說(shuō)：我?guī)湍?。然后將我高高地舉起，我便舉起艾葉往門(mén)頭上插。好了嗎?半晌，哥哥問(wèn)道。還沒(méi)呢!哎，好了。我通常這樣回答。后來(lái)漸漸長(zhǎng)大，便拿一個(gè)小板凳，踩在腳底下，插上去。一整天，家里都縈繞著艾葉的香氣。

端午的酒，是淺綠的。

這雄黃酒。直至現(xiàn)在，我都未見(jiàn)過(guò)雄黃酒。但雄黃酒雖然沒(méi)有，酒還是有的。端午喝的酒，都是母親從賣(mài)酒店里的酒缸里舀來(lái)的米酒。母親把酒倒進(jìn)洗凈的瓷壇里，將青梅和一些不知名的綠色藥草放進(jìn)去浸泡。待到端午啟封的時(shí)候，將酒倒進(jìn)瓷盞中，酒泛著淡淡的綠，還沾著青梅的香氣。

這浸好的酒是不允許我喝的。因?yàn)槲沂切『⒆?，不能喝酒，母親說(shuō)。不過(guò)還好，不只是我一人不能飲酒，還有哥哥。如此一來(lái)，我便只好和哥哥一起吃著粽子和綠豆糕，喝著綠茶，嬉笑著打鬧，聽(tīng)大人們說(shuō)著趣聞。

如果，讓我用一個(gè)顏色來(lái)形容端午，我一定會(huì)選擇綠色。這深深淺淺的綠中，有箬葉的綠，艾葉的綠，以及酒的綠

二年級(jí)端午節(jié)作文 篇4

農(nóng)歷五月初五是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日!端午節(jié)，人們賽龍舟、插艾草、吃粽子，進(jìn)行多種多樣的紀(jì)念活動(dòng)。今年我們迎來(lái)的，是第一個(gè)作為法定節(jié)日的端午節(jié)，在汶川地震帶來(lái)的傷痛未止的時(shí)候，很有必要過(guò)好這個(gè)節(jié)日，借端午節(jié)可以驅(qū)邪避疫的寓意，護(hù)佑我們的國(guó)家和民族早日擺脫災(zāi)害，永遠(yuǎn)平安。

端午節(jié)是一個(gè)正在被我們逐漸遺忘的節(jié)日。這和中國(guó)不斷加速的城市化進(jìn)程有關(guān)。還有著一個(gè)共同的原因，就是節(jié)日的娛樂(lè)化程度不夠。中國(guó)大多數(shù)的傳統(tǒng)文化節(jié)日，都曾有過(guò)它狂歡的面孔，端午也是如此。由于在這一天要給孩子身上掛荷包，以雄黃在小兒額頭畫(huà)“王”驅(qū)毒鎮(zhèn)邪，帶孩子制作弓箭等等，因此端午節(jié)也被稱(chēng)為“孩子節(jié)”、“娃娃節(jié)”，讓孩子感受到節(jié)日的歡樂(lè)氣氛，是傳承文化最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，可惜大人們對(duì)待傳統(tǒng)節(jié)日，也往往采取快速消費(fèi)的敷衍態(tài)度，沒(méi)有上一輩的言傳身教。

由于紀(jì)念屈原說(shuō)影響廣泛，使得端午節(jié)順理成章地成了“愛(ài)國(guó)主義教育節(jié)”。但要想讓傳統(tǒng)節(jié)日在公眾生活中占有重要位置，就要深入挖掘它質(zhì)樸而美好的一面，并賦予它可與現(xiàn)代生活融為一體的活力，吸引全民參與。

很多人表示“端午節(jié)，不就是吃粽子紀(jì)念屈原嗎?”在端午節(jié)到來(lái)時(shí)，多數(shù)人在記憶中只剩下吃粽子，端午的一些習(xí)俗已經(jīng)遠(yuǎn)去。

“其實(shí)我們已對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗出現(xiàn)了集體失憶癥?！泵袼讓W(xué)家趙書(shū)說(shuō)，端午節(jié)其實(shí)是一個(gè)大節(jié)日，節(jié)日內(nèi)容繁多。原來(lái)過(guò)節(jié)的時(shí)間是從五月初一到初五，在少數(shù)地區(qū)還熱鬧到五月十三;包括祭祀供“五毒餅”和“玫瑰餅”;用葦葉包裹黃米小棗粽子;家家戶(hù)戶(hù)插艾蒿防瘟避災(zāi);身上配戴五彩絲線以祈福增壽;貼葫蘆花以避“五毒”;孩童到郊外玩“斗百草”游戲等。趙書(shū)認(rèn)為，民間習(xí)俗背后都有著深刻的傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵，而今天的人們恰恰忽視了這些。

如何讓端午節(jié)煥發(fā)活力，不能簡(jiǎn)單放假了事，應(yīng)和相關(guān)的民俗組織一起，搭建營(yíng)造節(jié)日氣氛、吸引群眾參與的平臺(tái)。相關(guān)組織應(yīng)圍繞所在城市特點(diǎn)，舉行一些群體活動(dòng)，比如賽龍舟，它成為端午節(jié)最顯眼的標(biāo)志行為，是因?yàn)樗邆湄S富的娛樂(lè)性和參與性。時(shí)間上的充足，

象征意義上的提醒，會(huì)喚醒更多人關(guān)于端午節(jié)的文化記憶。不妨從今年開(kāi)始，讓我們重新記憶端午節(jié)，讓它成為一個(gè)別人“搶不走、奪不去”的民族節(jié)日。

二年級(jí)端午節(jié)作文 篇5

中國(guó)有許多傳統(tǒng)節(jié)日，有端午節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、春節(jié)、中秋節(jié)……農(nóng)歷五月初五是端午節(jié)，傳說(shuō)是為了紀(jì)念歷偉大的民族詩(shī)人屈原。每到五月初五人們都有吃粽子，插艾葉菖蒲，賽龍舟，飲雄黃酒的習(xí)俗。

我喜歡吃粽子，也喜歡看包粽子。今年的端午節(jié)嘉信茂廣場(chǎng)舉辦了一個(gè)包粽子比賽的活動(dòng)，我媽媽幫李奶奶報(bào)了名。我們組成了一個(gè)助威團(tuán)，成員有我和爸爸媽媽?zhuān)€有我奶奶，奇奇和夏勇叔叔。浩浩蕩蕩的來(lái)到了比賽現(xiàn)場(chǎng)。

好家伙，參加比賽的奶奶可真多呀，一個(gè)個(gè)信心十足，躍躍欲試。主持人宣讀完比賽規(guī)則：五個(gè)人一組，六分鐘的時(shí)間，看誰(shuí)包得多，又不灑米，還要外型美觀。包粽子比賽正式開(kāi)始了，不一會(huì)兒時(shí)間有的奶奶包了十一個(gè)粽子，有的奶奶包了六個(gè)粽子，有的奶奶包了喇叭型的粽子，有的奶奶包了枕頭型的粽子，比賽非常激烈。終于輪到李奶奶上場(chǎng)了，我們懷著緊張的心情看李奶奶比賽。開(kāi)始比賽了，只見(jiàn)李奶奶拿了兩片粽葉卷成了一個(gè)喇叭形狀后，左手拿著卷好的粽葉，右手放了兩勺米，然后一包小粽子就出來(lái)了。李奶奶又趕緊把繩子的一頭用牙咬住，另一頭圍著粽子繞了兩圈，一用力，繩子斷了。李奶奶開(kāi)始有點(diǎn)手忙腳亂了。我們就給李奶奶加油鼓勁，她很快調(diào)整了過(guò)來(lái)。比賽結(jié)束了，李奶奶本來(lái)包了八個(gè)粽子的，可是一個(gè)還沒(méi)扎繩子，另一個(gè)一提起來(lái)就把米灑了一地，所以只能算包了六個(gè)粽子。最后評(píng)獎(jiǎng)的時(shí)候李奶奶得了一個(gè)參與獎(jiǎng)。

這個(gè)端午節(jié)我們大家都過(guò)得很開(kāi)心，很快樂(lè)。我喜歡過(guò)端午節(jié)。

二年級(jí)端午節(jié)作文 篇6

又是一年端午節(jié)，我很想體會(huì)體會(huì)這種氣氛，便向奶奶要求，讓她教我怎樣包粽子。

包粽子，首先要把箬葉洗干凈，在熱水中泡軟。再準(zhǔn)備好棗子、雞蛋、肉等做陷，將自己喜歡的陷煮得香噴噴的，就可以開(kāi)工了。先把長(zhǎng)長(zhǎng)的箬葉折疊，圍攏來(lái)，做成一個(gè)窩，中間放進(jìn)調(diào)配好的糯米和粳米，包出棱角。然后把陷放在米里，和在一起揉勻，最后把箬葉包著的粽子做成四角的形狀。

這包粽子的功夫全在最后一道工序，你的粽子包得好不好，就看四個(gè)角是不是勻稱(chēng)，是不是有型。我開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，總是把四個(gè)角弄歪了，不是成了六個(gè)角，就是揉成一團(tuán)球了。

奶奶看著我的粽子發(fā)笑：“這能叫粽子嗎?你讓細(xì)線系在什么地方啊?”粽子包出四個(gè)棱角是方便用細(xì)線系著掛起來(lái)的，怎么這世界上就沒(méi)有圓粽子呢?

包好的粽子放進(jìn)鍋里用猛火煮，大約1小時(shí)后，改溫火煮30分鐘就可以。在煮粽子的過(guò)程中，我總是急不可耐地要揭蓋子察看情況。因?yàn)閺腻伬镲h出那粽子的香氣，饞得我直流口水。

等待的時(shí)間總是特別的漫長(zhǎng)，看到熱氣騰騰的粽子終于從鍋里“解放”出來(lái)的時(shí)候，我高興得手舞足蹈。放在碗里，用筷子剝開(kāi)，就可以看到里面金黃松軟的“粽肉”了，咬一口，美味無(wú)比，我差點(diǎn)連筷子都要咬下來(lái)了，燙死了。

今年端午節(jié)，我學(xué)會(huì)了包粽子，品嘗到自己勞動(dòng)的果實(shí)，真好吃。

二年級(jí)端午節(jié)作文 篇7

“五月五，是端陽(yáng)。插艾葉，戴香囊;吃粽子，撒白糖;龍船下水喜洋洋?！边@是一首關(guān)于端午節(jié)的兒歌。 每年的農(nóng)歷五月處五端午節(jié)，是中國(guó)民間的傳統(tǒng)節(jié)日，又稱(chēng)端陽(yáng)節(jié)、重午節(jié)。

賽龍舟吃粽子是端午節(jié)的主要活動(dòng)。相傳龍舟競(jìng)賽是為了撈救投汨羅江而死的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原。這件事發(fā)生離現(xiàn)在已經(jīng)XX多年的歷史了，那時(shí)侯秦國(guó)和楚國(guó)打仗，秦國(guó)是一個(gè)很強(qiáng)大的國(guó)家;愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原為了不讓自己的國(guó)家失敗，便提出建議，讓我國(guó)也就是楚國(guó)和齊國(guó)一起打仗這個(gè)建議;很多人不同意，屈原辭職，楚懷王把愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原流放了，帶到很遠(yuǎn)的地方，屈原再也看不下去了，便跳江自盡;把粽子投進(jìn)江河是讓魚(yú)蝦蟹吃飽了，不在去吃屈原的遺體。

端午節(jié)流行于漢、壯、布依、侗、土家、仡佬等民族地區(qū)。每年端午節(jié)，人們把房子打掃干凈，在廚房里灑上雄黃水，用來(lái)殺死蠹蟲(chóng)或防止蠹蟲(chóng)孳生。

端午又稱(chēng)重五，許多習(xí)俗也與“五”這個(gè)數(shù)字聯(lián)系在一起。用紅、黃、藍(lán)、白、黑五色絲線系在兒童的脖子頸、手腕或足踝上，稱(chēng)為長(zhǎng)命縷小學(xué)二年級(jí)關(guān)于端午節(jié)的作文小學(xué)二年級(jí)關(guān)于端午節(jié)的作文。

南方過(guò)端午節(jié)要吃“五黃”黃魚(yú)、黃瓜、咸鴨蛋黃、黃豆瓣包粽子、雄黃酒。無(wú)論南方北方，這一天還要用雄黃酒在兒童的頭上畫(huà)個(gè)“王”字，還要佩戴五顏六色的香囊。

這就是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日――端午節(jié)。