六年級(jí)語文上冊(cè)第一單元作文。
幼兒教師教育網(wǎng)精選專題推薦:“六年級(jí)語文上冊(cè)第一單元作文”。
作文是你的寫作攔路虎嗎?相信大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。有時(shí),一些優(yōu)秀作文可以給我們寫作時(shí)很多靈感,幼兒教師教育網(wǎng)編輯為你整理了以下的“《六年級(jí)語文上冊(cè)第一單元作文》”,歡迎你參考,希望對(duì)你有所助益!
語文課上你什么表現(xiàn)記住了嗎?數(shù)學(xué)?英語?忘了吧!我?guī)蛶湍?,上語文可你人在心不在,但老師上到某一段精彩的時(shí)候你便在好好聽課;數(shù)學(xué)課上你只單單完成老師的習(xí)題罷了;英語課倒是你最喜歡的課但也是最放松的課。如何想起來了嗎?沒完善吧!
有一次我在樓下栽了一些絲瓜苗和黃瓜苗,10幾天沒澆水,但我每天早晨都看見那泥土是濕的(樣子像剛澆過水),下午回來還能看見一些肥料灑在了我的絲瓜苗和黃瓜苗上,我很好奇,是誰這么好心,幫我天天給我種的植物澆水施肥呢?于是,第二天我就早早的下了樓,我透過單元門的門縫往外望。?。≡瓉硎悄莻€(gè)老爺爺在提著一桶水再幫我澆水,他還拿個(gè)小鏟子幫我給植物松松土。
讀了后,我不僅被他們那種不怕犧牲,勇于獻(xiàn)身的精神所感動(dòng),他們那種高度的責(zé)任感更讓我感到慚愧。。記得讀三年級(jí)時(shí),媽媽出去有事,讓我一個(gè)人留在家里,要我記住二十個(gè)英語單詞,可媽媽一出家門,我就把記單詞的事拋到了九霄云外。只顧玩我的游戲。媽媽回來了,我卻一個(gè)單詞也沒記住,還有一次,爸爸要求我在兩小時(shí)內(nèi)寫一篇作文,可我只寫了半小時(shí),看到有一個(gè)同學(xué)在網(wǎng)上叩我,我又把爸爸布置的任務(wù)丟到了腦后,爸爸回來后狠狠地責(zé)備了我一頓,當(dāng)時(shí)我心里還很不服氣呢?回想起來,我慚愧極了。
《女生日記》描寫了六年級(jí)女生冉冬陽在成長(zhǎng)中的快樂和煩惱。冉冬陽有一對(duì)很開明的父母,他們與眾不同。畢業(yè)考試前他們不是把冉冬陽關(guān)在屋子里復(fù)習(xí),而是帶她出去玩兒;她想資助好朋友小雅的媽媽開百貨店,他們便會(huì)全力支持;為了幫助馬加照顧小馬達(dá),她的父母竟然同意她一個(gè)人留在家中,并請(qǐng)表姐安妮來照顧她;冉冬陽在生日的時(shí)候并沒有向父母索取生日禮物,而是覺得這天是媽媽的受難日,便歷經(jīng)千辛萬苦特地買了12朵粉紅色的康乃馨送給媽媽冉冬陽各方面表現(xiàn)都那樣不錯(cuò),真令人羨慕!
讀完這篇小學(xué)小升初滿分小練筆,同學(xué)們對(duì)于小學(xué)小升初滿分作文的寫作方法有一些認(rèn)識(shí)和了解嗎?試著自己動(dòng)手寫作看看吧,寫作能力是在實(shí)踐中積累成長(zhǎng)的。記得堅(jiān)持自己動(dòng)手寫作,不要抄襲他人作文,多多鍛煉哦!
六年級(jí)是我們?cè)谛W(xué)生活的最后一年,我衷心地希望大家能夠以我為班長(zhǎng)的班級(jí)內(nèi)度過這一年美好的時(shí)光,也請(qǐng)大家為我提出好的建議,我們攜手做好班級(jí)各項(xiàng)工作,將六六班的進(jìn)步寫在每一天。
20xx年中考已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí),作文對(duì)語文成績(jī)十分重要,一定要加強(qiáng)作文練習(xí),多多積累,多看范文。下面就讓我們欣賞一篇中考作文范文。
還記得那是一個(gè)炎熱的夏季,我上小學(xué)三年級(jí),一天上午放學(xué)后,我和平常一樣在校門外等著爸爸媽媽來接我。許多孩子都被接走了,校門外漸漸的變得冷清起來,直到最后只剩下我一個(gè)人了,連學(xué)??撮T的老爺爺都鎖上大門回家吃飯了。我忽然覺得周圍的一切變得那么陌生,感覺自己就像一個(gè)被遺棄的孩子,內(nèi)心充滿了孤寂、凄涼,十分害怕。在太陽的暴曬下,我哭著默默地走上了回家的路,越走越害怕,可遠(yuǎn)處依然看不到媽媽的影子,我哭的更厲害了。
花開花落,歲月匆匆。轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活就要過去了,我們的心情格外激動(dòng),每個(gè)人的眼睛里都充滿了淚水?;厥淄?,六年的小學(xué)生活歷歷在目,忘不了我們朝夕相處的同學(xué),忘不了我們淳淳教誨的教師。
我叫李佳琪,是五年五班的一名學(xué)生,我在這四年學(xué)習(xí)生活中,擔(dān)任過語文組長(zhǎng)、數(shù)學(xué)組長(zhǎng)、英語組長(zhǎng)等那是因?yàn)槲覑酆脧V泛、成績(jī)優(yōu)異,在語、數(shù)、英三門課中,我最拿手的就是語文了。語文考試中常常名列前茅,作文更難不倒我,老師也把我的作文連連夸贊我對(duì)語文是那么地?zé)釔?,所以,我今天要向語文組長(zhǎng)的位置沖刺!俗話說:不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵,不想當(dāng)干部的學(xué)生就不是好學(xué)生!
這句話的大意是:要學(xué)以致用,光會(huì)讀書還不夠,要懂得將理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中,這樣才能顯示出來知識(shí)的價(jià)值。去年,一次考試,我因作文寫得不好而被老師扣光了分,心急如焚的媽媽急忙打電話給老師,問老師是哪兒出了問題。還說,他平時(shí)看了很多課外書呀,作文怎么會(huì)寫不好?老師說光是讀書讀的多有什么用?要學(xué)以致用,把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用在作文里,才能寫出好作文。聽了老師的教導(dǎo),我明白了:只有把學(xué)習(xí)到的知識(shí)運(yùn)用到作文或其他事情里,才可以稱得上一個(gè)聰明的人。
還有七十幾天,我即將畢業(yè),還記得我剛剛?cè)雽W(xué),對(duì)一切是多么陌生,陌生的大門,陌生的教室,陌生的人。我不記得,或許當(dāng)做我不想說,剛剛進(jìn)入班級(jí),哇哇大哭的樣子。想在想起來,還感覺好好笑??扇缃裎乙咽且幻昙?jí)的學(xué)生了,不再對(duì)一切陌生,不再哇哇大哭。
二年級(jí)想象作文題目:假如風(fēng)有顏色。關(guān)于風(fēng)的想象作文怎么寫?這篇二年級(jí)想象作文150字的假如風(fēng)有顏色的想象小練筆希望能夠幫到你。
小學(xué)六年級(jí),在十三歲懵懂的日子里,他走過時(shí)被風(fēng)兒揀下的香皂味,總是讓我迷離。微雨蒙蒙時(shí),我在校園的小道上獨(dú)走,沿著我所熟悉的她的軌跡,幾乎每一次我都是獨(dú)自一人歸去。
二年級(jí)日記大全題目:春游。二年級(jí)關(guān)于春游的日記大全作文怎么寫?這篇二年級(jí)日記大全作文300字的春游的日記大全作文希望能夠幫到你。
猶記得剛在作文網(wǎng)投稿時(shí)是在20xx年,那時(shí)的我還在上小學(xué),那時(shí)的你還不叫麥格。不知從什么時(shí)候起,你有了自己的形象,是一個(gè)很可愛的卡通圖案,你有了自己的名字叫麥格,你的版面也比以前豐富多彩了。
還有,他假裝說:打劫,把錢交出來!或者恭喜發(fā)財(cái),紅包拿來,不拿紅包,打成熊貓。之類的,我理都沒理他,一拳頭就到了過去,他被打的出其不意,可能是因?yàn)樗幌嘈潘哪昙?jí)敢打五年級(jí)的。那一拳我打得不重,但是,我力氣很大,他不敢還擊了。但是說是不敢還擊,但是他一直在一邊不停的騷擾我,我不勝其煩也怒火中燒,可又能怎樣,我又追不上他,只好讓他耀武揚(yáng)威了噻。
對(duì)啊!六年,實(shí)際上也十分短暫,我們從懵懂天真,成為了現(xiàn)在的成熟穩(wěn)重;老師從滿頭的黑發(fā),變成了現(xiàn)在白發(fā)蒼蒼。有人說“時(shí)光不老,我們不散?!笨墒郎显鯐?huì)有不散的宴席呢?終究還是會(huì)被那黑白席卷而分離。
愛,一個(gè)讓人覺得枯燥的話題,人們講它千千萬萬次,卻不懂它長(zhǎng)長(zhǎng)的愛之情。愛像什么,小學(xué)生的作文里,他們會(huì)把愛比作太陽,一個(gè)溫暖的懷抱。初中學(xué)生的作文里,他們會(huì)把愛比作溫暖的河流,數(shù)不清的星星。高中學(xué)生的作文里,他們會(huì)把愛比作看不完的銀河,一顆溫暖的心。
現(xiàn)在五年級(jí)了,明年就要畢業(yè)了。我希望明年慢點(diǎn)到來,在此我由衷的說一聲:時(shí)光不老,我們不散,好嗎?
最后,我的目光定格在一張泛黃的紙上,那是六年級(jí)時(shí)光里的最后一張。終于,鼻子一酸,一滴凝聚六年的歡聲笑語的淚水,落在了紙上,在紙上漾開了那段珍貴的回憶。
很快輪到我們一年級(jí)比賽了,比賽很激烈,大家你追我趕。楊卜銀交棒給我,我覺得很緊張,心都快要停止跳動(dòng)了。接棒時(shí),我手一抖,拿在了接力棒中間,張老師說過接力棒要握在上面或者下面,不能握在中間。我一邊跑,一邊讓手里的接力棒滑下滑一點(diǎn)。然后握緊了接力棒,我使出渾身力氣往前沖,把接力棒交給了下一個(gè)同學(xué)!我看到一六班和一四班同學(xué)沒追上來,心里松了一口氣。更沒想到我們最后得了全年級(jí)第一名!我心里真高興??!
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不為明天做好準(zhǔn)備的人是沒有未來的,作為幼兒園老師的我們的課堂上能更好的發(fā)揮教學(xué)效果,大部分的教案都是為了讓學(xué)生的學(xué)習(xí)效率得到提升,教案有利于老師在課堂上與學(xué)生更好的交流。你知道如何去寫好一份優(yōu)秀的幼兒園教案呢?在這里,你不妨讀讀一年級(jí)語文上冊(cè)單元教案精選,感謝您的參閱。教學(xué)目標(biāo):1、能正確、流利、有...
無論是在工作還是學(xué)習(xí)中,相信大家都需要撰寫各種不同的文檔,常常在范文中獲得寫作思路,梳理優(yōu)秀范文精華提高我們的寫作能力,怎樣才能快速寫出一篇范文呢?為此,幼兒教師教育網(wǎng)特意呈上“六年級(jí)下冊(cè)語文第三單元說課稿”,建議你收藏本頁和本站,以便后續(xù)閱讀!...
大家在人生成長(zhǎng)過程中接觸到作文的頻率是很高的,寫作文能夠記錄自己的內(nèi)心世界。如果想要豐富寫作語言,一定要注意平時(shí)的積累。動(dòng)筆之前我們需要做哪些準(zhǔn)備呢?幼兒教師教育網(wǎng)編輯特地為大家精心收集和整理了“小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)作文第七單元”,供您參考,并請(qǐng)收藏本頁!...
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