童年的作文。
作文寫得好,學習成績也不會差,一篇好的作文往往具備多個方面的條件,好的作文是怎么寫的呢?以下是幼兒教師教育網的編輯為您整理的《童年的河作文》,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡!
童年宛如樂譜,譜出悠揚的歌聲。窗外有雨,我獨倚窗前,品味童年樁樁往事,心已掛滿記憶的金枝,在回憶里流連搖曳。
童年--那難忘的傷疤。那一次,我讀中班,爸爸帶我騎自行車,我躍躍欲試,帶著一絲膽怯,我坐在后座上。迎面吹來的風讓我在自行車上享受隨風飄蕩的感覺,我情不自禁的哼起來小曲兒。爸爸看我如此愜意,騎得更帶勁了!突然,前面竄出一條小狗,它吐著大舌頭,向我們跑來。頓時,我不知所措,想找個地方躲躲,慌忙中,忘了自己在自行車上,霎時失去平衡,從后座上摔了下來??砂职诌€渾然不知,依然悠然自得地騎著...直到我嚎啕大哭,爸爸回頭一看,才知道我摔了。鼻子下面皮擦破了,鮮血直流,讓我更加害怕。爸爸抱著我,不停地安慰我。那時,那個傷疤留了好久,就像日本人的“小胡子”,我就像個小丑??晌疫€是硬著頭皮去幼兒園。
童年---那一次難忘的嗆水。那一次,我第一次學游泳,我可喜歡玩水了,不管老師說的什么注意事項,我一股腦兒直接蹦入水中。嗆了個“狗啃水”我拼命掙扎著,我才意識到游泳并沒有這么簡單。我不能向往常那樣,撲倒媽媽懷里撒嬌,逃避困難就可以。我只能費盡全身力氣向池邊挪去,就在那時,我明白了,第一次是艱難的,在困難面前,要靠自己去克服,才能摘到甜蜜的果子!
童年-----那一個個難忘的小山丘。兒時的我,曾去過太多太多的小山丘,它們各有各的風姿,每次我在小山丘上放風箏,在小山丘上歡蹦著,清風如水如紗,手中的風箏飛得那樣遙不可及。我們跑累了,就躺在山丘上,望著遼闊的天空,在山丘的懷抱里,感覺和大自然是那么的貼近。此時我的心,也像風箏一樣,隨風飄揚,穿越到那滿是歡聲笑語的小山丘上。
回憶童年往事,翻閱兒時的照片,我不禁失聲一笑,往事就像風箏飛得遙不可及。曾經那個童稚天真的小小孩,已經長成一個大姑娘了。我追憶往事,珍惜童年,跟童年一起奔跑吧,放飛我的夢想,只爭朝夕!
我家的房后有一個很大的園子,園子里長著許多不知名的野草。大人們幾乎是不去的,但這里卻是我們孩子的天堂。
不必說隨風起舞的蒲公英,五彩繽紛的野花,挺拔的梧桐樹,蔚藍的天空;也不必說自由自在飛翔的“人”字形大雁,梧桐樹上唱歌的小鳥,背著“小房子”到處旅游的小蝸牛,正在覓食的螞蟻;單是草叢里就有無限趣味。蟈蟈在這里彈琴,蟋蟀們在這里跳舞,蜜蜂們在忙碌地采蜜,螞蚱們自由地跳來跳去,真是趣意盎然。
小時候,我和小伙伴們經常在園子里玩耍。我們拔起墻根的草,隨心所欲地把草扭來扭去,或用草來編制一些自己喜歡的東西。玩夠了就把草用力地往墻上一扔,墻上便留下了綠色痕跡。我們還把許多草綁在腿上,披蓋在身上,學小蝸牛在地上爬過來爬過去,到最后衣服便染成了綠色,任媽媽怎么洗也洗衣不掉。
冬天,我們用小水桶在園子的低洼處倒了許多水。第二天,水結成了冰,我們便宜開始滑冰。剛開始我連站也站不住,我就把手縮進袖子里,然后直接爬在冰上慢慢地滑。雖然很冷,但我覺得很快樂!
不知道父母為什么要把我送進學校里去,也許是因為拔草而弄壞了泥墻吧,也許是因為學蝸牛爬而弄臟了衣服吧,……都無從知道。
剛一出門,向右拐,再直直地往前走便是學校了。我們的老師中等個子,瘦瘦的,看起來似乎有點兇,但實際上很可愛。
上課了,我剛一踏進教室門,只聽見班長大聲喊:“起立?!蓖瑢W們整齊地說:“老師好!”我大笑“老師在哪兒呢?”一扭頭,看見老師跟在我的后面,“我在這兒呢?”這時教室里發(fā)出了雷鳴般的笑聲。
下課了,我和幾個朋友商量好要戲弄一個同學,于是我們把膠水涂在那個同學的板凳上。上課了,那個同學坐在位子上起不來了,最后沒有辦法,只好把褲子脫了。因為此事,我不僅受到了老師的訓斥,連父母也受到了牽連。
童年往事,如同一個個晶瑩剔透的肥皂泡泡,在陽光的沐浴下,五彩斑斕。他們緩緩升起,嬉戲,它們頑皮的身影永遠印在了我們的心底。
“池塘邊的榕樹上知在聲聲叫著夏天,操場邊的秋千上只有蝴蝶停在上面……”耳邊回蕩著這句歌詞,眼前浮現(xiàn)著童年往事……
那是一個大雪紛飛的冬日。早上起床看著窗外厚厚一層的雪。我頓時來了興致一溜煙從床上爬起,穿上衣服沖向隔壁家按下了門鈴,急促的腳步聲響起……渺睡眼惺忪地看著我聽到“打雪仗”她立刻精神百倍,拉著我就跑。
人都到齊了,大家分成兩個幫派開啟了“瘋狂雪仗”模式。
只見一個雪球猛的向我撲來,直中我腦門。我抬頭一看渺在我不遠處笑得直不起腰。我抬起手就將手中的雪球朝她砸去,可謂是百發(fā)百中,我一扔一個準。
廣場上似乎只有我們這一群玩得熱火朝天的小朋友,每個人雖然手都已經凍地通紅,但依舊玩得不亦樂乎……
只聽“咚”地一聲晚寧趴倒在地,我立刻打趣道:“哎呀,這誰啊,趴地上干嘛啊,尋寶呢?”周圍的人笑得前仰后翻,晚寧也毫不示弱,立刻做了一個雪球向我砸來,誰知正好塞住了我的嘴,這下輪到晚寧了,她學著我的樣子夸張的笑道:“呀呀呀,剛剛誰笑我的啊,現(xiàn)在都窮到吃雪的境界了啊,真可憐……”身旁又是一陣歡聲笑語。
我現(xiàn)在最懷念的便是那個無憂無慮的時光了……
童年像一幅褪了色的畫,貼在記憶迷離的墻壁上,好些地方都淡的看不出線條和色彩來了,而童年的一些歌卻如那山澗淙淙的小溪,清涼涼的流淌著,至今仍響在我的耳邊……
有時,當我看到小時候的照片,我就想著我小時候好可愛啊!好調皮呀!可現(xiàn)在長大了,我學會了許多小時候不知道的一些事情,而且變得比較成熟。雖然還是好動,但你說我才是一個剛剛11歲的孩子,好動也是有情可原的。再說,小孩子天生就好動,你也不能讓她不動呀!
回憶是美好的,但經歷是更美好的。我有時候寫完作業(yè),閑著沒事干,就喜歡往遠處眺望,這樣既可以保護眼睛,也可以讓疲憊不堪的眼睛休息一下了。那天,我正在向外眺望的時候,無意中看見了一個一兩歲的小孩子,在大人的監(jiān)護下學走路。這讓我很感興趣,因為我小時候學走路的時候老是摔跤,可有句話說得好:摔到了再爬起來!正因為我想到了這句話,所以我就不由自主的站了起來,又開始學走。就是經過不斷的摔跤,才磨礪了我的意志,讓我更加堅強。現(xiàn)在想到這些,我都會為我的勇氣感到敬佩,因為這是一段刻苦銘心的回憶。
正是因為這些刻苦銘心的回憶,才讓我的生活變得更加有趣美麗。童年是美好的,所以我們要珍惜童年,也要學會回憶童年。因為這樣,你的生活就會變得像涓涓溪流一樣,更加精彩,更加回味!
童年是多姿多彩的,童年的陽光是燦爛的;童年的歌聲是響亮的;童年的生活是五彩繽紛、無憂無慮的,童年帶給我們許多的歡樂與美好的憧憬。第一張是我和爸爸媽媽奶奶在麥當勞吃飯時照的:上面的我一不小心拿了爸爸的漢堡,我輕輕地咬了一口,太辣了,太辣了,快給我水喝!我大聲說。爸爸偷偷地把我拍了下來,瞧,上面的我正吐著舌頭呢!
第二張是爸爸帶我到麥當勞過生日的照片:我們在一起玩快擁抱這個游戲,阿姨把游戲清清楚楚地說了一遍。我們先圍成一個圓圈,阿姨說:這首兒歌是:馬蘭花,馬蘭花,風吹雨打都不怕,勤勞的人們在說話請你馬上開朵花。開幾朵花?開四朵。我們四個人馬上抱在一起,多了一個人,他要表演一個小節(jié)目。爸爸看我們玩的非常開心,就幫我拍了下來。
第三張是我六歲時在太湖黿頭渚拍的:我坐在船上,做了一個斗雞眼,爸爸馬上搶拍下來。
童年是美麗的花兒,綻放著甜甜的笑容;童年是歡快的童符,發(fā)出優(yōu)美的琴聲。我們像小鳥一樣在空中自由自在的飛翔,像天使一樣的快樂,像小樹苗一樣在茁壯的成長!
童年都讓人難忘,它是多么的甜蜜,多么的奇妙,下面我來說說我快樂的童年吧!先看看我的貪吃吧!在五歲時的一次生日會中,讓我一生都不會忘記,那一天,媽媽買了一個特大的巧克力味的蛋糕,連空氣中都飄著淡淡的巧克力的清香,我的口水不停的滴著,都滴到了明亮的桌子上,和光滑的地板上,“好香呀!”我實在是忍無可忍了,直奔蛋糕,誰也阻止不了我,只聽啪的一聲,我的臉摔倒了蛋糕上,連蠟燭都沒插,愿都沒許,就一臉摔倒了蛋糕里,真是一場悲劇,我的臉上都是巧克力,正要去洗的時候,我的舌頭圍著嘴巴舔了一圈,大聲叫道“好好吃!”我在臉上也是吃的津津有味,大家都哈哈到笑起來,而我當時卻不知道媽媽他們在笑啥?現(xiàn)在知道他們在笑啥了,可真丟人!
在說說七歲的調皮吧!那一年里我非常的調皮,什么東西到了我手上沒有不壞的,有一天我從我們家的三樓的扶手梯上滑到了二樓,再從二樓的扶手梯上滑到了一樓,一邊滑還一邊喊著“駕~駕~駕”然后又從二樓天到了一樓的沙發(fā)上,只聽砰的一聲,沙發(fā)里的彈簧跳出來了一個,這時我爸爸又過來了,說什么聲音,我一看情況不對,我藏在了沙發(fā)底下,但還是被老爸捉住了,捏了捏我的臉蛋,說“可別在淘氣了,遲早房子也會被你拆了,扶手梯也會被你弄散架了”
這就是我美好,有天真無邪,開心快樂的童年,是多么的奇妙,夢幻,我要好好的珍惜它,每個人就那么一次,我永遠的愛它!我的童年
相尋夢里路,飛雨落花中。
——題記
憶童年,童年憶,發(fā)現(xiàn)竟有人站在我童年的回憶里。那是一個男人,雖然不高大挺拔,卻似乎有著一股“咬定青山不放松,立根原在破巖中”之意,顯得異常堅定。
他,到底是何許人也?
漸漸地,我被拉回到了從前。一場場“電影”開始在我眼前播放。
“咔嚓”一聲,門開了,我走回了家。緊接著,我便開始收拾起了桌子。收拾得差不多,門又開了?!敖鸾穑猩吓笥褋響c祝你10歲的生日吧!”那個男人的聲音響了起來,格外響亮。我朝他瞟了幾眼,發(fā)現(xiàn)他身上有些濕;此時,窗外正是“天街小雨潤如酥”。隨即,我便漫不經心地答道:“沒事?!薄盎丶业臅r候你身上淋濕了沒?”他又問道。
“沒有?!?/p>
“那就好,玩得開心點!我先走了。”
“砰”,門被重重地關上。不久,我便叫上了朋友們,“不醉不休”。吃蛋糕、玩游戲、看電視……現(xiàn)在正是“人生得意須盡歡”之時。
朋友們走了,那個男人又回來了。但并不像剛才那般和藹了。而是板著臉,一臉嚴肅?!霸趺椿厥?,還玩電腦?可以開心一點,但也要有個度。樂而不淫,哀而不傷?!彼荒樥龤獾卣f道。
“電影”到這里,也就差不多了。一聲“來吃飯了”,把我從回憶拉了回來。我面前正站著一個人——父親。
為何跟那個男人似曾相識?等等,他不正是我父親嗎?只不過,年復一年,日復一日,花謝了,人也老了。父親已經風華不再了。
父親,我經常在夢中與您相遇,但在轉瞬間,落花遮住了我的雙眼,再次睜開,只剩父親的背影。
父親,感謝您留給我的那么多美好的回憶!
童年像一條船,裝滿了糖果,裝滿了玩具,裝滿了歡樂。
有一件趣事發(fā)生在我四歲那年。家里買了一盆蝴蝶花,那時它還沒有開花,還只是一個小花苞。媽媽把它放在窗臺上,我總是搬一把椅子站在上面,靜靜的觀察它。一天、兩天、三天……一周像流水般的流逝了。在這一周之中,蝴蝶花由一個翠綠的小花苞漸漸地變成了一個小花骨朵兒。晚上睡覺之前,我特意瞧了瞧,就進入了甜美的夢鄉(xiāng)。第二天,我驚呆了,昨天還含苞待放的蝴蝶花,竟在一夜之間,吐蕊揚花。于是,我站在凳子上面,觀察她那美麗的容顏。許久之后,我發(fā)現(xiàn)她有一點兒美中不足:沒有花香。
在那天的下午,有一家店的老板找媽媽有事。媽媽叫我自己呆在家里玩,不要到處亂跑,就急匆匆地走了。哈哈,機會來了。我不急不慢地走進媽媽的房間,來到梳妝臺前,開始找香水??诩t,不對;防曬霜,不對;日用霜,也不對……梳妝臺經過我的一番“整理”后,變得七零八落。我從凌亂的梳妝臺上找到了四瓶香水,就興致沖沖地跑到窗臺,準備給蝴蝶花噴香水。我先把四瓶香水都試噴了一下,然后從四瓶香水中選了一瓶最好聞的,往花根上倒了一些。當滿屋都散發(fā)著沁人心脾的香味時,我看差不多了,就停手了。
媽媽回來后,聞到滿屋都是香味,就問我:“鐘粟也,家里怎么這么香???你做了些什么小‘壞’事?”我聽到后,便把事情的經過和自己的“創(chuàng)作”充滿自豪感地一五一十地告訴了媽媽。媽媽知道后,哭笑不得,對我說:“你這樣做,花兒會死掉的。”我半信半疑地聽著媽媽的話,也沒放在心上,就出去玩了。果真,第二天,花兒變黃了,像一個黃臉老太婆,過了幾天,花兒完全枯萎了。
童年的趣事太多太多,如果它們是一串串風鈴的話,那么風兒一吹,就會發(fā)出歡快的鈴聲。
春天的時候,是一年四季中最快樂的時光。
在童年的記憶里,春天可以爬到樹上摘櫻桃,那樣的櫻桃是鮮的,沒有人管它,它長在航天花園里,春天便結了果子,櫻桃是酸酸甜甜的,很好吃,我和小伙伴們爬到樹上,櫻桃樹就像不倒翁一樣晃來晃去,空氣中洋溢著我們的笑聲,小鳥兒也在唱歌,是吃飽了蟲子很高興吧!我把它命名為“童年的搖籃”。春天的涼亭,也是最美的。涼亭上的梁纏著許多紫藤。3月底的時候,它會開出一串串淡紫色的花,像一串串的風鈴,奏出美妙的音符。它們還有一根根粗粗的莖,如果沒有見過,我絕不相信:紫藤的莖竟懸在空中交錯著,最后又爬到了梁上緊緊纏繞著!它們熱別結實。以前,我個子矮,那就成了一個秋千,我坐在上面,悠啊,悠——悠出了春的步伐,悠出了花的舞蹈,悠出了我們的歡笑……因此,紫藤花被我當成了小風鈴,它們雖然不會說話,卻默默伴我走過了11個春夏與秋冬。而涼亭下的一切事物都那樣美好,它們被埋在了心底,但卻被我稱之為“夢幻花園”。坐在“秋千”上,我會漫無邊際的遐想,會看鳥兒從這棵樹飛到那棵樹,會去數(shù)我踩死了幾只螞蟻。那是我童年最寶貴的財富。
回想起以前,便會想起春天里的美好時光。坐在桃樹上邊啃毛桃,邊看連環(huán)畫。像精靈一般在數(shù)與樹間與伙伴們玩捉迷藏。在沒有水的池子里,走“獨木橋”(其實那是水管,不過水被抽走了,我就把它當成了獨木橋。)在春天里的那些事兒,那些童年的事兒,正帶著小時候的夢,像蒲公英一樣,飛揚,飛揚……
相關推薦
學習過程中寫作文是很平常的,我們會在許多作文書上看到各種各樣的優(yōu)秀作文,作文可以通過文字,讓我們感性思維更細膩。所以說,寫作文是需要一朝一夕慢慢累積的。哪些優(yōu)質作文值得我們去學習和借鑒呢?以下由我們收集整理的《過年了拜年作文》,希望能對你有所幫助,請收藏。...
在平時學習中寫作文是一件非常常見的事情,隨著網絡的發(fā)達,優(yōu)秀作文隨處可見,作文,通俗來講就是撰寫文章。寫好作文的前提就是要多觀察、多動手寫。有沒有比較好的作文給我們參考呢?幼兒教師教育網小編為此仔細地整理了以下內容《做年夜飯作文》,供大家借鑒和使用,希望大家分享!...
面對作文我們經常經常會煩惱寫不好,寫作,其實是自己與自己內心靈魂的對話。而寫一篇好作文需要很長時間的積累,你應該也在為寫作文而犯愁吧?以下為幼兒教師教育網為你收集整理的寫鄉(xiāng)村的河的作文,僅供你在工作和學習中參考。...
流逝的時光可以通過作文來記錄,寫作文是在傾訴中宣泄情感、陶冶性情和平靜自己的心靈。一篇成功作文的背后離不開大量的心血去揣摩。如何讓學生愛上寫作?在這里,你不妨讀讀寫村頭小河的作文,請在閱讀后,可以繼續(xù)收藏本頁!...
最新更新