關(guān)于哈利波特的讀后感范文(精選5篇)

哈利波特的讀后感。

下面是幼兒教師教育網(wǎng)為大家整理的“關(guān)于哈利波特的讀后感范文”。奇文共欣賞，疑義相如析，讀過作者的作品后，我們被其中的情節(jié)所打動了。那么讀后感可以把本來復(fù)雜的思想和邏輯整理得順暢。歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助！

關(guān)于哈利波特的讀后感范文 篇1

聽說金花世紀(jì)影城將于8月4日首映《哈利·波特與死亡圣器》，我別提有多高興了！自從去年成為哈利·波特的粉絲以來，我不止一次的拜讀了哈利·波特的系列書籍，我多么希望有一天能在電影中一睹哈利·波特的風(fēng)采。今天，我在爸爸的陪同下，終于圓了這一夢想。我為電影中精彩的故事情節(jié)而深深的著迷，我真想走入羅琳所描述的精彩魔法世界里去。

哈利·波特是霍格沃茨學(xué)校的六年級學(xué)生，他心地善良，樂于助人。因?yàn)轭A(yù)言中說，只有哈利·波特能降服伏地魔，所以哈利·波特不斷遭到伏地魔的追殺。不幸的一天來臨了，哈利·波特的父母被伏地魔殺害了。哈利·波特決定報(bào)仇。他知道，只要滅了三樣死亡圣器，就能除掉伏地魔。第一件是格蘭芬多的學(xué)院杯，第二件是拉文克勞的冠冕，第三件是跟隨伏地魔的那條大蛇奈?？?。哈利·波特為尋找這三件死亡圣器，歷經(jīng)了千幸萬苦。為取得格蘭芬多的學(xué)院杯，哈利·波特在金庫里經(jīng)受著死亡的考驗(yàn)，他們遭到了火龍的阻撓，又?jǐn)?shù)次遭受警察們的追擊；為找到拉文克勞的冠冕，哈利·波特被火焰所包圍，幸虧借助于飛天掃帚才得以逃脫；在與伏地魔的斗爭中，哈利·波特不幸被殺死，幸好有復(fù)活石，哈利·波特才得以重生。不管遭遇怎樣的挫折與艱辛，哈利·波特始終沒有放棄。

走出電影院，我還深深地沉浸在哈利·波特的魔法世界里。我多么希望自己也能成為魔法學(xué)校的學(xué)生，也具有哈利·波特的強(qiáng)大魔法呀！如果我有魔法，我一定要變成赫敏，輕輕一揮魔法權(quán)杖，讓山區(qū)的孩子能快快樂樂地去上學(xué)，讓他們也能像城市里的孩子一樣健康的成長。如果我能成為在霍格沃茨的格蘭芬多學(xué)院，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生的話，那我可太高興了。我要變出無數(shù)的金銀財(cái)寶，捐給紅十字會，讓無數(shù)身體殘疾的人恢復(fù)健康，讓患有眼疾的人重新看到光明，讓世界上所有的人都能盡情享受到生活帶給他們的種種樂趣。最后我想創(chuàng)辦一所魔法學(xué)校，我來做校長，帶領(lǐng)所有希望擁有魔法的孩子一起走進(jìn)奇妙的魔法世界，讓他們張開夢想的翅膀，感受魔法的無窮魅力。

關(guān)于哈利波特的讀后感范文 篇2

開學(xué)不久，班上流行起一種游戲，不論男生女生，都拿著一根小棍或者一把長尺子，劃幾個(gè)莫名其妙的圈，然后揮向別人，嘴里還念念有詞，什么“四分五裂”、什么“除你武器”、什么“統(tǒng)統(tǒng)石化”，真有意思！他們管這個(gè)叫“魔法對決”，手上的道具就是魔杖！

有一天，居然有位同學(xué)還帶來了一根非常逼真的魔杖，他說這是哈利·波特用的魔杖，是冬青木做的，里面有鳳凰的羽毛。原來，大家是在模仿哈利·波特和他的巫師同學(xué)啊！

我小時(shí)候看過一點(diǎn)哈利·波特的電影，記得小巫師們能騎在掃把上，在天空中飛來飛去，追逐飛球，多神奇啊！同學(xué)告訴我，《哈利·波特》的書已經(jīng)出了7部，電影也拍完了，哈利最終打敗了伏地魔，這是一個(gè)非常驚險(xiǎn)、曲折的奇幻故事。我聽了，真的非常好奇，魔法世界是怎樣的？巫師是怎么生活的？哈利是怎么獲得勝利的？

晚上回家時(shí)，我問媽媽：“媽，你看過《哈利·波特》嗎？”

“我只看過前三部電影，”媽媽想了想，說：“后面的就沒看過了。聽說7部電影都拍好了呢！”

“是啊是啊！媽媽你知道哈利是怎么戰(zhàn)勝伏地魔的嗎？”

媽媽搖了搖頭：“不知道??！聽說書很厚的，我也沒看過。”

“唉，要是我能把書看完就好了?！蔽亦止局?。

過了幾天，媽媽帶我去買教輔。在書店里，我看到有個(gè)書架上擺滿了全套的《哈利·波特》。趁媽媽挑教輔的時(shí)候，我偷偷走過去，拿出第一部《哈利·波特與魔法石》看了起來。沒多久，我就被書里的情節(jié)深深地吸引了——有一個(gè)小男孩，他鼻梁上架著黑框眼鏡，一頭亂蓬蓬的黑發(fā)下面，是一道神秘的閃電形傷疤，這是黑巫師伏地魔留下的印記。他一歲時(shí)便失去了父母，寄居在姨媽家，從小被表哥欺凌。十一歲時(shí)，他突然得知自己是一名巫師，于是開始了在霍格沃茨魔法學(xué)校的學(xué)習(xí)，還和羅恩、赫敏成了好朋友。

“貝貝，該回去了?！眿寢尩暮魡景盐依亓爽F(xiàn)實(shí)。我依依不舍地放下書，挪回媽媽身邊。媽媽看了一眼那個(gè)書架，摸了摸我的頭，帶我回家了。

轉(zhuǎn)眼間，期中考試結(jié)束了。那天放學(xué)回家，我興奮地向媽媽報(bào)告我的成績和排名。媽媽聽了，高興地抱住我親了親，然后神秘兮兮地拉著我進(jìn)了房間。她指指書架，問：“你看，那是什么？”

“哇！”我興奮地跳了起來：“是全套的《哈利·波特》！還是珍藏版的！”

我馬上拿下第一部，問道：“媽媽，我上次只看了一點(diǎn)點(diǎn)，現(xiàn)在能讓我看完嗎？”

“當(dāng)然可以！”媽媽伸出小手指，“但我們要做個(gè)約定。只能在做完作業(yè)后看，每次定量或者定時(shí)間，要有數(shù)哦！”

我趕緊跟媽媽拉了勾。做完作業(yè)，我迫不及待地翻開了書，就連吃晚飯時(shí)都沒舍得放下。

按照每天跟媽媽約定的時(shí)間或者章節(jié)，我慢慢地把全套書都看完了。書中，哈利的生活很不幸，但他一直保持著樂觀、善良和勇敢。殺死哈利父母的伏地魔一直對霍格沃茨虎視眈眈，在一次又一次的斗爭和冒險(xiǎn)中，哈利隨時(shí)面臨著死亡的威脅，承擔(dān)著連很多成年巫師都擔(dān)當(dāng)不了的責(zé)任。他和羅恩、赫敏共同抗?fàn)幏啬У膭萘?在這過程中失去了許多的朋友、親人。他有過氣餒、沮喪，想要放棄,但在鄧不利多校長、朋友以及關(guān)心他的人的支持下，又開始了新的戰(zhàn)斗，戰(zhàn)勝了伏地魔。最后，哈利終于過上了一直夢寐以求的正常人的生活。

雖然有那么多的考驗(yàn)等著哈利，可是奇跡一次又一次出現(xiàn)，哈利總是逃脫危險(xiǎn)。這些，全都是因?yàn)閻邸９哪赣H為了救他而死，她對哈利強(qiáng)烈的愛，在他身上留下了一個(gè)永久的護(hù)身符。這就是伏地魔殺不死他的原因。伏地魔不懂得愛，他出生在孤兒院，從小在沒有愛的環(huán)境中長大，他性格孤僻，獨(dú)來獨(dú)往，沒有被愛的經(jīng)歷，更不懂得去愛別人，所以做出了很多喪心病狂的可怕的事情。

我覺得作者羅琳想通過這個(gè)故事告訴我們：愛可以改變一個(gè)人的命運(yùn)，就算最高深的魔法，也無法達(dá)到愛的境界。即使在最絕望的時(shí)候，也不要放棄愛與希望，它們可以超越死亡，照亮黑暗，因?yàn)閻叟c希望的力量是最強(qiáng)大的！

關(guān)于哈利波特的讀后感范文 篇3

《哈利波特與被詛咒的孩子》這本書的故事發(fā)生在哈利打敗伏地魔的19年后9月1日。阿不思（哈利的小兒子）在霍格沃茨特快列車上認(rèn)識了斯科皮（德拉科的兒子，傳說是伏地魔的兒子），并成為了好朋友?？墒窃趯W(xué)校的分院儀式上阿不思意外的和斯科皮分到了一個(gè)學(xué)院（黑魔法學(xué)院，斯萊特林，還以家還沒有人被分到斯萊特林，除了阿不思。）再往后的學(xué)習(xí)中阿不思和斯科皮被眾人排擠，這讓兩人很難受。

漫長的一學(xué)期就這樣過去了，自從分院帽的事情被傳開后？阿不思變的和以前不一樣了，哈利和阿不思的關(guān)系也在中間隔了一扇窗，關(guān)系也這樣僵持了2年。2年后哈利和阿莫斯（塞德里克的父親，塞德里克在3強(qiáng)爭霸賽中為了哈利死了。）的談話被阿不思聽見了，阿不思和斯科皮決定一起用偷出來的時(shí)間轉(zhuǎn)換器救出25年前死去的塞德里克。同時(shí)阿不思還認(rèn)識了戴爾菲（戴爾菲是伏地魔的女兒，她裝作是阿莫斯的侄女騙了阿不思等人） 當(dāng)戴爾菲得知阿不思要救塞德里克時(shí)，假裝要幫助阿不思，卻計(jì)劃讓父親重生，讓世界變成黑魔法的世界。還好哈利一行人及時(shí)趕到阻止了戴爾菲。由于阿不思的固執(zhí)和太相信戴爾菲差點(diǎn)毀了世界。

讀完這本書我知道了做任何事情之前要先想一下結(jié)果在做，同時(shí)不要太固執(zhí)了不然會釀成大錯(cuò)。

關(guān)于哈利波特的讀后感范文 篇4

最近，我看了《哈利波特》的書和電影，對哈利波特很入迷，他的故事給我留下了很深的印象，讓我明白了一些道理，也讓我感觸很深。

在哈利波特很小的時(shí)候，惡魔伏地魔來殺害他的父親和母親，哈利的母親為了保護(hù)哈利，把他緊緊抱在懷里，母親被伏地魔殘忍殺害，哈利躲過一劫。后來，哈利和一點(diǎn)也不友好的德思禮夫婦，還有他們令人厭惡的兒子達(dá)力生活在一起，他經(jīng)常受德思禮夫婦和達(dá)力的欺負(fù)，過得很不開心。

在哈利波特11歲的時(shí)候，海格把哈利帶走了，去了英國最好的魔法學(xué)?！舾裎执?。在這里，哈利認(rèn)識了他一生中最好的兩個(gè)朋友：赫敏·格蘭杰、羅恩·韋斯萊，體驗(yàn)了騎著飛天掃帚打球的運(yùn)動，還被游擊球把手臂給打斷了……魔法學(xué)校的一切，都讓哈利異常著迷，他每天都很開心，也非常愛這里，把學(xué)校當(dāng)成自己的家，潛心研習(xí)魔法。

哈利在魔法學(xué)校的死對頭是魔藥課老師——西弗勒斯.斯內(nèi)普。起初，哈利以為西弗勒斯.斯內(nèi)普教授想偷神圣寶物魔法石，后來才發(fā)現(xiàn)，要偷魔法石的人是奇洛教授。奇洛教授是一個(gè)雙面人，他的另外一面就是死神——伏地魔。

為了阻止伏地魔盜取魔法石，哈利必須打敗他。如何戰(zhàn)勝伏地魔？鄧布利多校長給哈利傳授了秘訣，那就是用“愛”去打敗他。哈利深深的感悟，獲得了魔法的能量，他用手緊緊抓住了奇洛教授的手，奇洛教授的手一下子變成了沙子，手沒了；哈利又去抓奇洛教授的臉，奇洛教授的臉也沒了；之后，奇洛教授變成了一堆沙，消失得無影無蹤，伏地魔變成一股青煙，飛走了。哈利用“愛”打敗了伏地魔，回到了魔法學(xué)校，還得到了學(xué)院杯。

哈利在一個(gè)威脅他生命的人面前，無所畏懼，永不言棄，這是愛的力量！哈利他媽媽對他的愛，給予了他無窮的力量，我們要感恩自己的母親，所有媽媽的愛，都是偉大的，哈利的那條傷痕，永遠(yuǎn)陪伴哈利一生，那就是母親給哈利的保護(hù)障。

讓我們用愛去感化一切！[泡泡演講稿 WWw.POpO666.CoM]

關(guān)于哈利波特的讀后感范文 篇5

寒假，我看了《哈利·波特》的全集。作者是英國的J·K·羅琳，《哈利·波特》共有七部。

第一部是《哈利·波特與魔法石》。大體內(nèi)容是：一歲的哈利·波特失去父母后，神秘地出現(xiàn)在姨父姨媽家的門前。哈利在姨父姨媽家經(jīng)常受欺負(fù)，飯也是吃了上頓沒下頓，度過了十年非常痛苦的日子。姨父和姨媽好似兇神惡煞，他們那混世魔王兒子達(dá)力——一個(gè)肥胖、嬌慣欺負(fù)人的大塊頭，更是對哈利拳打腳踢。哈利的“房間”只是位于樓梯口的一個(gè)又暗又小的碗櫥。十年來，從未有人為他過過生日。但是在他十一歲生日那天，一切都發(fā)生了變化，信使貓頭鷹帶來了一封神秘的信，邀請哈利去一個(gè)他覺得不可思議的地方，那就是霍格沃茨魔法學(xué)校。在魔法學(xué)校，哈利不僅學(xué)會了空中飛行，騎著一把型號光輪2000的飛天掃帚打魁地奇球，還得到一件他父親留下的隱形衣和兩個(gè)好朋友——羅恩和赫敏。

《哈利·波特》第二部是《哈利·波特與密室》。哈利·波特在霍格沃茨魔法學(xué)校學(xué)習(xí)一年之后，暑假開始了。他在姨父姨媽家熬過痛苦的假期。正當(dāng)他準(zhǔn)備打點(diǎn)行裝去學(xué)校時(shí)，小精靈多比前來發(fā)出警告：如果哈利返回霍格沃茨，災(zāi)難將會臨頭。但哈利還是去了霍格沃茨，新來的洛哈特教授裝腔作勢，讓他作嘔，游蕩在女生洗澡室里的“桃金娘”攪得不得安寧;低年級的小女生金妮投來關(guān)切的目光常令他尷尬不已，小男生科林·克里維“追星”式的跟蹤又經(jīng)常突然出現(xiàn)在哈利面前。但是，這一切有發(fā)生僅是災(zāi)難發(fā)生前的前兆。正如多比所預(yù)言的，哈利遭受了重重磨難。如：霍格沃茨的學(xué)生接二連三地變成石頭。這一切一定是沖向哈利的伏地魔搞的鬼，或是和傳說中的密室有關(guān)?哈利決心揭開謎底……

《哈利·波特》第三部《哈利·波特與阿茲卡班的囚徒》，內(nèi)容是：哈利·波特在霍格沃茨魔法學(xué)校已經(jīng)度過了不平凡的兩年，而且聽說魔法世界有一座守備森嚴(yán)的阿茲卡班監(jiān)獄里面關(guān)押著一個(gè)臭名昭著的囚徒，名字叫小天狼星·布萊克。傳言布萊克是“黑魔法”高手伏地魔——?dú)⒑改傅膬词郑?jīng)用一句咒語接連結(jié)束了十三條性命。不幸的是，布萊克逃出了阿茲卡班，一心追尋哈利。哈利波特雖然身在魔法學(xué)校的城堡內(nèi)，既有朋友的赤誠幫助，也有老師的悉心阿護(hù)，但校園內(nèi)危機(jī)四伏，哈利的生命時(shí)時(shí)受到威脅。一天，布萊克終于站到了哈利的面前……

《哈利·波特》可不只這些，我就不一一說明了?！豆げㄌ亍愤€有《哈利·波特與火焰杯》、《哈利·波特與鳳凰社》、《哈利·波特與混血王子》和最后一部《哈利·波特與死亡圣器》。

哈利從一個(gè)什么都不知道的十歲少年，到一個(gè)十七歲的真正的魔法師。他一路危機(jī)重重、困難重重，但他以自己堅(jiān)定的意志破解了一個(gè)個(gè)謎團(tuán)，救出了一個(gè)個(gè)鮮活的生命。雖然伏地魔要置他于死地，可他在老師細(xì)心培育下和朋友的鼓勵(lì)、幫助下最終贏得了這場驚心動魄的比賽的勝利。