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備戰(zhàn)期中考試作文精選

發(fā)布時(shí)間:2023-04-22

備戰(zhàn)期中考試作文。

作文可以幫助學(xué)生們形成正確的語言表達(dá)習(xí)慣,寫作是一種生活狀態(tài),有著獨(dú)特的體驗(yàn)和表達(dá)。你在作文寫作方面遇到過哪些困難呢?為了您的滿意編輯耗費(fèi)了很多心血制作“備戰(zhàn)期中考試作文”,請閱讀后分享你的朋友!

備戰(zhàn)期中考試作文 篇1

今天,又逢期中考試的日子。我早早來到學(xué)校,當(dāng)真地溫習(xí)起來。過了半小時(shí),傅老師抱著一疊試卷走進(jìn)教室,緊張的考試便開始了。

我聚精會(huì)神地解答試卷。不知不覺,已經(jīng)做到閱讀題,這是我最頭痛的標(biāo)題問題。我皺著眉頭,看完文章,開始答題。前面幾小題我還能勉委曲強(qiáng)應(yīng)付,越到后面越難。到第四小題,我一點(diǎn)頭緒都沒有,完全做不下去了。

“怎么辦?時(shí)間寶貴,嘿!豁出去了!”

如斯一番思惟斗爭之后。我半猜半蒙,手中的筆又“沙沙沙”地在卷子上移動(dòng)著。

轉(zhuǎn)眼間,我做到最后一小題,一看標(biāo)題問題更傻了眼——太難啦!這時(shí),傅老師提示的聲音傳來:“還剩二十八分鐘,請大家抓緊時(shí)間!”

“完了完了!時(shí)間緊迫,得趕緊!”我方寸已亂起來。

但轉(zhuǎn)念一想:“不行!沉著冷靜才能想出來!”于是,我又當(dāng)真地讀了一遍文章。果然,豁然爽朗,我開心極了,抓起筆迅速地解答。

去掉“攔路虎”,最后是作文。我早就構(gòu)思好了,胸有成竹地提起筆“唰唰唰”地寫起來。寫到一半時(shí),有一句話“卡殼”了,想啊想,就在抓頭撓耳之際,面前一亮,“有了!”又繼承奮筆疾書。

呼!終于寫完了。合法落筆的時(shí)候,“叮鈴鈴!”收卷的鈴聲響起?!罢媲桑 蔽野芽季斫唤o老師,這才輕松舒了一口吻。

回到座位,我抽出一本課外書,給自己減減壓……

“叮鈴鈴!”第二場考試的鈴聲又響起?!斑@么快!”我手忙腳亂地收起課外書,開始迎接英語考試。不知過了多久……

“哎!又是讓人頭疼的選擇題!”

備戰(zhàn)期中考試作文 篇2

窗外,夜幕已降臨,校園里的一盞盞燈亮了。這時(shí),我才領(lǐng)悟:哦,一天又將過去了。

放下手中的筆,伸了個(gè)懶腰,整理時(shí)覺得渾身酸痛,好累啊。望著桌上如小山一樣堆積著參考書,“哎,真討厭!”“吱嗄”一聲,門開了,是班主任。“同學(xué)們,身體是革命的成本,要留意多休息呀!”這句話,我已聽了幾十遍,自從期中考試后那天起到今天,班主任老是這樣鼓勵(lì)我們,陪我們自習(xí)到深夜。固然,是一句極為普通的話,但我知道這句話的份量與其重大的含義。對班主任來說我們是他的但愿。這次又是期末考試,他知道我們的壓力大,所以沒再說什么關(guān)于考試之類的話,但從他的表情上我能找到一種很高的期望。唉,望徒成龍??!看著班主任慈愛而略帶倦意的臉龐,我只好打消“討厭”的動(dòng)機(jī),繼承投入到溫習(xí)迎考中去。但希奇的是,我腦子里一片空缺,什么都溫習(xí)不進(jìn)去。最近發(fā)生的一些事此時(shí)又在我腦中浮現(xiàn)。

那是發(fā)生在數(shù)學(xué)溫習(xí)課上的一件事,老師在黑板上寫滿了abcd,xyz之類的代數(shù)題,真是讓人頭大,但又不得不做?!巴瑢W(xué)們,考試也許有此類標(biāo)題問題,大家留意了?!卑Γ蠋熞痪洹耙苍S”,我只好耐著性子兩只眼睛很不情愿地看著標(biāo)題問題??上肓税胩?,那道該死的代數(shù)題就是與我無緣。一惱火,筆一扔,干脆不做了,管它三七二十一呢。“喂,我來教你吧?!笔钦l甜甜的聲音?噢,原來是摯友,想拒絕,但又不好意思,她那顆真誠的。心是不答應(yīng)我拒絕的。一分鐘,半個(gè)小時(shí)……啊,終于搞懂了,我勝利了。摯友同樣為我慶賀,多真摯的友情,多好的朋友……

偶爾又望了望窗外,外面的世界已全黑了,一天就這么過去了。我的心只好又回到日光燈下,握緊筆埋頭溫習(xí)。由于,我不能失敗,不能辜負(fù)關(guān)心過我的人。

夜已深,影子都不再跟隨,整條街只剩偶爾汽車飛奔的聲音。夜,靜靜地;我是這黑夜中的一只自由的小鳥,相信我會(huì)展翅高飛的,由于,小鳥是屬于大天然的。

備戰(zhàn)期中考試作文 篇3

經(jīng)過近2個(gè)月緊張的學(xué)習(xí)生活,同學(xué)們即將迎來對學(xué)習(xí)成果的一次大檢閱——期中考試。面對迫在眉睫的考試,不少同學(xué)都有些焦慮。對于各年級學(xué)生來說,該如何以積極的心態(tài)備考,全力以赴地考出好成績則是目前的重中之重。期中考試是知識的檢驗(yàn),能力的檢閱、心態(tài)的考驗(yàn),只要學(xué)生能擁有良好的心態(tài)、科學(xué)的方法、充分的準(zhǔn)備,就一定會(huì)為這次期中考試呈上一份滿意的答卷。

面對即將到來的期中考試,學(xué)生要做好全方位的準(zhǔn)備,首先在思想上學(xué)生需要認(rèn)真對待,期中考試對每個(gè)同學(xué)來說意義重大,考試的真正目的是幫助學(xué)生通過考試的檢查,發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的目的、態(tài)度、知識、能力、方法等方面存在的問題。通過考試能提醒大家反省自己的學(xué)習(xí)狀況,努力探求適合自己的學(xué)習(xí)方法。

其次,面對考試有的同學(xué)想到的第一個(gè)字就是“怕”,主要是心理定位不好的問題。如果我們前段時(shí)間努力了,就有理由相信我們的付出總有回報(bào)。每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況,就這次考試給自己一個(gè)合理定位,不要過高或過低。靜下心來,認(rèn)真復(fù)習(xí),充滿信心, 力求考試的正常發(fā)揮。

最后,學(xué)生要做好知識上的準(zhǔn)備。要合理安排時(shí)間復(fù)習(xí),在完成作業(yè)的前提下,有計(jì)劃地安排進(jìn)行復(fù)習(xí)。當(dāng)老師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí)的時(shí)候,一定要認(rèn)真聽講,緊跟老師的思路,這樣就會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。要注意知識的融會(huì)貫通,要建立系統(tǒng)的知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),將知識梳理成條成線。當(dāng)然各學(xué)科有各學(xué)科知識的特點(diǎn),要根據(jù)相應(yīng)特點(diǎn)采取相應(yīng)的方法。要在各任課老師的指導(dǎo)下,合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,進(jìn)行復(fù)習(xí)。

小學(xué)一、二年級進(jìn)行期末考查(一年級不得進(jìn)行書面考查);三、四、五年級期末考試僅限于語文、數(shù)學(xué)兩門學(xué)科,其他學(xué)科只進(jìn)行考查,考查形式可靈活多樣。

而對高年級的小學(xué)生來說,期中考試并不會(huì)太難,只要弄懂平時(shí)在校所學(xué)的知識即可。

對于預(yù)初和高一年級的學(xué)生來說,這次期中考試是他們步入高一級學(xué)校后的第一次正式的測試,所以在心理上首先要引起重視。而由于小學(xué)與初中在考試模式上的大不同,可能有些學(xué)生會(huì)對此次考試還不習(xí)慣,因此老師建議,不妨找來去年的試卷,先給自己“練練兵”,熟悉一下考卷的大致題型和難度,讓自己在考前心里有底。

對于初、高二年級的學(xué)生來說,考試的形式已經(jīng)不再陌生,但隨著年級的遞進(jìn),試題的難度可能有所加深,所以學(xué)生在復(fù)習(xí)時(shí)要注意對簡單題和難題的時(shí)間分配。此外,提醒初二年級的學(xué)生還需特別引起注意的是,對于物理這門新的學(xué)科而言,學(xué)生不妨也可以在復(fù)習(xí)時(shí)找來歷年的考卷。

部分初、高三生特別看重這次期中考試的原因之一就是,認(rèn)為這次考試將為今后取得心儀高中、高校自主招生的“預(yù)錄取”名額增加砝碼。精華教育初、高三的一線教師提醒,在現(xiàn)在這個(gè)階段,學(xué)生不應(yīng)將這些看得太重,畢竟現(xiàn)在考慮或是準(zhǔn)備“推優(yōu)”或是“自薦”還是來得太早了。

英語:關(guān)鍵要了解差異,改變復(fù)習(xí)方法,提高復(fù)習(xí)效果。小學(xué)英語往往以對話為載體,以培養(yǎng)學(xué)生的聽說能力為主要目標(biāo),初中英語體裁形式多樣,以培養(yǎng)學(xué)生靈活運(yùn)用語言的綜合能力為目標(biāo)。因而,應(yīng)迅速將學(xué)習(xí)方法轉(zhuǎn)變到“聽說讀寫齊復(fù)習(xí),總結(jié)歸納重規(guī)律”上來。

語文:要分塊復(fù)習(xí),分步完成??梢苑纸鉃榛A(chǔ)知識、閱讀和作文共三大塊進(jìn)行復(fù)習(xí)?;A(chǔ)知識部分可以分解為生字、解詞、文學(xué)常識、修辭、文言文和現(xiàn)代文背誦默寫等部分。閱讀分為課內(nèi)閱讀和課外閱讀。

作文則著重復(fù)習(xí)記敘文?;A(chǔ)知識要集中幾天進(jìn)行強(qiáng)化復(fù)習(xí)。然后是閱讀部分,課內(nèi)的重點(diǎn)篇目、段落,要圍繞主題寫法等重新溫習(xí)。課外部分,應(yīng)有意識的做一些記敘文的閱讀題,掌握規(guī)律。作文要注重老師平時(shí)的批改、講評。

數(shù)學(xué):復(fù)習(xí)時(shí)首先要把基礎(chǔ)復(fù)習(xí)好,要認(rèn)真看好概念、例題,考試做到不因基礎(chǔ)知識基本理解而失分。另外,復(fù)習(xí)時(shí)要注意基本運(yùn)算的練習(xí)。

歷史、地理、生物等:記憶和背誦是這些科目的主要特征,所以精力要放在對基礎(chǔ)知識的記憶上,要在理解的基礎(chǔ)上多記憶??梢岳眯菹r(shí)間采取提問的方式來幫助理解記憶。

備戰(zhàn)期中考試作文 篇4

在書桌前,我極速揮動(dòng)著手中的筆,為著后天的期中考而做著最后的沖刺。因?yàn)檫@是升入初二后的第一次大型考試,我和父母都很看重這次考試,我更是拿出了早已買好的.一大疊試卷,讓自己練習(xí)。

周六早晨,我便開始了一天的奮斗。我?guī)ьI(lǐng)著水筆戰(zhàn)士和尺子同道走上了戰(zhàn)場,我先來到詞海,糟糕,我軍的戰(zhàn)士們和敵人的戎行的錯(cuò)字們?nèi)煸诹艘黄穑趺崔k?我靈機(jī)一動(dòng),我可以讓鉛筆戰(zhàn)士把錯(cuò)誤的字給圈起來??!就這樣,我順利的過了第一關(guān)。

第二關(guān)是科學(xué)的浮力計(jì)算。我不禁緊鎖眉頭,浮力計(jì)算可是最難算一步了啊。我四周的橡皮戰(zhàn)士們見狀紛紛鼓勵(lì)我:“你看我們都闖過了第一關(guān),這關(guān)也會(huì)難不倒你的。”那好吧,我長長地深呼吸了一口,預(yù)備攻克這一難關(guān)。一路上停停整理整理,有時(shí)抓耳苦想,有時(shí)托腮細(xì)思,總的來說還算順利。這第二關(guān),有磕磕碰碰,但也闖過來了。

第三關(guān)是數(shù)學(xué)的畫圖題,哈哈,這可是我的強(qiáng)項(xiàng)啊,我三下五除二立馬就戰(zhàn)勝了第三關(guān)。

第四關(guān)我又回到了語文的辨別準(zhǔn)確的讀音。我揮舞著手中的長矛小將——水筆,不一會(huì)兒,我腦門上就集了一層細(xì)細(xì)密密的汗,對于一個(gè)前后鼻音不分的我,這可不是一道簡樸標(biāo)題問題。終于,我做完了所以的標(biāo)題問題。我放下手中的筆,躺在床上,想著后天的期中考。我一定要加油,為后天的期中考而做足預(yù)備。

但愿后天的我能在期中考中盡自己所能施展出自己的能力。

備戰(zhàn)期中考試作文 篇5

轉(zhuǎn)眼間,半個(gè)學(xué)期快要過去了,期中考試馬上就要來臨,考試,作為教學(xué)評估的一種手段,讓同學(xué)們能夠?qū)ι习肫谒鶎W(xué)知識進(jìn)行系統(tǒng)的總結(jié)和鞏固,并不斷提高自己分析問題和解決問題的能力。然而,怎樣才能在期中考試中取得好的成績呢?

認(rèn)清期中考試的檢測方向。一般期中考試安排在十月底和十一月初,從九月開學(xué)到期中考試上課時(shí)間不是很長,學(xué)科教學(xué)還處在起步階段,也就是說,期中考試之前授課的內(nèi)容部是很多,很深,因此這個(gè)時(shí)間段安排考試一般以考察“三基”為主:基礎(chǔ)知識,基本技能,基本方法,知識的綜合,特別是知識的應(yīng)用,以及各學(xué)科的能力要求也會(huì)涉及一點(diǎn)。但是少而易,試題,試卷總體難度偏易,距中考,高考有相當(dāng)?shù)木嚯x,期中考試一般不能說難,應(yīng)當(dāng)是比較容易的,試題不追求區(qū)分度,標(biāo)準(zhǔn)差,主要診斷教與學(xué)的落實(shí)情況。

考前復(fù)習(xí)很重要,“不打無準(zhǔn)備之仗”,這是取得成功的法寶。

科學(xué)的制定合適自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,使復(fù)習(xí)可以有秩序的進(jìn)行,二不是毫無頭緒的`復(fù)習(xí),

復(fù)習(xí)時(shí)要注意方法。復(fù)習(xí)不是老和尚撞鐘式的單調(diào)的重復(fù),這樣無法喚起學(xué)習(xí)的興趣,還容易是大腦產(chǎn)生疲勞。復(fù)習(xí)時(shí)要學(xué)會(huì)理解和融會(huì)貫通,或分析,或綜合,或比較,或分類。將所學(xué)的知識結(jié)合成一個(gè)有機(jī)的整體,最后進(jìn)行“理”與“練”的結(jié)合?!袄怼本褪欠智逯攸c(diǎn),難點(diǎn),把握層次,我們可以通過對知識的脈絡(luò)有更清楚地理解?!熬殹本褪怯械姆攀傅淖鲱},注意少而精。把握一題多變,多方求解。

要從教材出發(fā),基礎(chǔ)知識要牢固,然后才是不斷地加深和拓寬。基礎(chǔ)知識都沒有掌握好,而盲目地做那些偏難偏怪的題,或者是應(yīng)經(jīng)掌握好的基礎(chǔ)知識,再去反復(fù)的復(fù)習(xí),這些都是徒勞無功的。這就是要求學(xué)生要有查漏補(bǔ)缺的能力,有針對性的去解決自己身上的問題。

考試前和考試的過程,學(xué)生的心理是最容易出現(xiàn)問題。沒有良好的心態(tài),復(fù)習(xí)就會(huì)陷入“煩躁”的怪圈,從而使復(fù)習(xí)的效率低下,考試的時(shí)候,則會(huì)出現(xiàn)心里緊張和記憶空白的現(xiàn)象,原來爛熟于心,得心應(yīng)手的題目,也無從下手,甚至根本就沒法做了。這樣,學(xué)生就要學(xué)會(huì)沉著冷靜,以一顆平常心面對,只有當(dāng)你情緒處于最佳的情況時(shí),你的能力才會(huì)得到更好的發(fā)揮。當(dāng)你復(fù)習(xí)中感到不知所措時(shí),不如放松一下,調(diào)整好自己的心態(tài),一定會(huì)出現(xiàn)一片開闊的新天地。

由于其中復(fù)習(xí)時(shí)間短,所以任何一個(gè)學(xué)生都要有效的利用每一點(diǎn)可利用的時(shí)間。有人說用一個(gè)用分計(jì)算時(shí)間的人,比用秒計(jì)算時(shí)間的人手機(jī)間多出59倍!一次,學(xué)生要充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間,爭取多記幾個(gè)公式,多背一段文章多溫習(xí)一遍老師在課上講的重點(diǎn)

備戰(zhàn)期中考試作文 篇6

這天,洛陽的天氣特別好,白云朵朵,陽光燦爛,讓人看了心情超爽。偏偏又逢周末,正是休閑娛樂、外出秋游的大好時(shí)光。

此刻,包家兄妹倆可沒功夫出去郊游,老師宣布,星期五要期中考試,兩位數(shù)學(xué)小天才如臨大敵,亂作一團(tuán),想來想去,不找酒衷豪,還能找who?

上午九點(diǎn),包新菜把包媽包爸支走,酒衷豪早就端著可樂,坐在電腦桌前了。兩位同學(xué)一人搬個(gè)小板凳準(zhǔn)備聽課,桌子上還有一塊黑板。

酒衷豪悠閑的晃著可樂里的冰塊,慢慢地呷了一口可樂,然后又慢悠悠的說:“為什么數(shù)學(xué)要光講題呢?”

包家兄妹用奇怪的眼光看著酒衷豪:“奇怪了,數(shù)學(xué)不講題,還能講英語單詞來著?”

酒衷豪胸有成竹的說:“英語單詞不靠譜,額那年代沒有這玩意兒……不過,我將《酒家兵法》傳授給你們,絕對有用!”

“???《酒家兵法》?是賣酒的吧?”包新菜和包米花同時(shí)大叫。

“非也非也。”酒衷豪變出一把扇子來(他很擅長這些小法術(shù)),展開來,扇了兩下,又喝了一口可樂,慢悠悠的說:“我這《酒家兵法》,里面包含天地之精華,承日月之大統(tǒng),匯數(shù)學(xué)法寶在三十六計(jì)中,靈活實(shí)在,針對各種特點(diǎn)一一分析,乃是人間精品,世界大寶!”

酒衷豪一躍而起:“OK!我這酒家兵法,分為三大篇章:第一篇章:六心。第二篇章:四不。第三篇章:五要。”

包新菜說:“這都不懂!人心、豬心、羊心、狗心、牛心……”

酒衷豪扇子點(diǎn)穴:“不要亂說!這六心包括:信心,細(xì)心,良心,用心,恒心和平衡心。咱們一個(gè)一個(gè)來分析。首先說道信心。信心是什么呢?自然明白,要對自己充滿信心。不然對自己都沒信心了,心里想著一定會(huì)考砸,那肯定會(huì)考砸滴。”

酒衷豪接著說:“細(xì)心,是指不粗心,在考試中認(rèn)真的去做,不漏掉一道題,不抄錯(cuò)一個(gè)字、一個(gè)數(shù)、一個(gè)英語字母,在數(shù)學(xué)考試中,細(xì)心的作用尤為重要,因?yàn)閿?shù)學(xué)考試中的計(jì)算等方面都需要細(xì)心,少了一個(gè)數(shù),一道題都沒分了,所以說細(xì)心是很重要的?!?/p>

“良心,是說要由考試的道德,在考場中,不要作弊,抄襲別人的答案、互相對答案、傳紙條、做手勢等都是不允許的,特別是在以后更加嚴(yán)格的考試中,比如說高考,想抄也抄不成。

“用心,是包括兩方面的。第一是在考試前,認(rèn)真復(fù)習(xí),用心把握每一個(gè)考點(diǎn),每一個(gè)題型,老師講的知識及時(shí)復(fù)習(xí),查漏補(bǔ)缺,確保在考試中‘滴水不漏’,至少不會(huì)因?yàn)椴粫?huì)而丟分;第二是在考試中,用心做題,不要分心,不然的話即使復(fù)習(xí)的再好,也會(huì)前功盡棄的?!?/p>

“恒心呢,是要有持之以恒的精神,不放棄,不拋棄,堅(jiān)持做到底,其實(shí)考試卷也沒有多難,只要你持之以恒做,堅(jiān)持用心做,所有的難題都會(huì)隨著你的恒心而迎刃而解了。平衡心是心態(tài)上的平衡,考多少無所謂,分?jǐn)?shù)并不重要,重要的是知識是否掌握而已,以平衡的姿態(tài)來迎接考試,才會(huì)不那么緊張?!?/p>

“暈!”兩人齊暈倒。

備戰(zhàn)期中考試作文 篇7

明天就要考試了,雖說只是期中考試,但是也需要認(rèn)真對待,像其他同學(xué)一樣,我也有著自己的“如意小算盤”,打算著明天考試的各種情況。

對我來說,扎實(shí)的基礎(chǔ)知識僅僅是考試時(shí)很小的一個(gè)方面,擁有一個(gè)良好的心態(tài)來面對考試才是最重要的。就像學(xué)弈一樣,自己的心態(tài)與態(tài)度的不同,必定導(dǎo)致最后結(jié)果的不同。俗話說“萬事開頭難”,只有自己抱著一個(gè)放松的心態(tài)來面對考試,開頭這點(diǎn)難根本不算什么。

再來說考試時(shí),難題難,簡單的題再馬虎了那自己打算怎樣得分呢?所以說,簡單的題自己一定要細(xì)心,因?yàn)樽罴芍M的就是輕敵,無論多么簡單的題,都要像難題一樣看待它,自己要在心里時(shí)刻提醒自己:我要細(xì)心!

在一個(gè)就是不能浪費(fèi)時(shí)間。因?yàn)榭荚嚂r(shí)的時(shí)間有限,而且題量大。遇到難題時(shí)要盡量思考,當(dāng)自己真想不出來正確答案是什么時(shí),就不要傻不啦嘰地在這道題上磨嘰、耗時(shí)間,抓緊標(biāo)個(gè)記號,看下一道題。哪怕到最后有時(shí)間了重新調(diào)過頭看回來。

還有一點(diǎn)就是最重要的寫后檢查。檢查是有自己日積月累養(yǎng)成的一種習(xí)慣,在考場上是必不可少的,無論是語文、數(shù)學(xué)、英語,還是品社、科學(xué),都需要充分的檢查,看一看有沒有錯(cuò)別字,或是看看句子通順不通順等等等等。

考試前送大家一首打油詩:

考試莫玩耍,

小差要不得。

答卷需認(rèn)真,

檢查必仔細(xì)。

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  • 班主任備戰(zhàn)高考工作實(shí)施計(jì)劃【精選】 一、指導(dǎo)思想樹立質(zhì)量意識,狠抓過程管理,落實(shí)備考要求,力爭完成任務(wù)。樹立質(zhì)量意識,就是要牢固樹立高考質(zhì)量意識,堅(jiān)持以追求高考的高質(zhì)量為高三工作的中心。狠抓過程管理,就是要圍繞“追求高考的高質(zhì)量”這個(gè)中...
    2021-11-28 閱讀全文

大家每周都避免不了要寫作文記錄生活吧,寫作題材不限,可以關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活,可以仰望星空想象未來。寫作文時(shí)我們需要注意哪幾點(diǎn)呢?小編特意收集并為您呈上“期中考試反思作文”相關(guān)內(nèi)容,請馬上收藏本頁,以方便再次閱讀!...

2023-04-19 閱讀全文

好的工作總結(jié)具體是好在哪里?忙忙碌碌的時(shí)間告一段落,我們完成了第一階段的工作內(nèi)容。如果我們想要進(jìn)步就得進(jìn)行總結(jié),寫好工作總結(jié)可以分配我們的工作精力,使我們更加高效率完成任務(wù),以下是幼兒教師教育網(wǎng)編輯整理的一些與您需要相關(guān)的:小學(xué)期中考試工作總結(jié),相信你能找到對自己有用的內(nèi)容!...

2023-03-10 閱讀全文

有的人,不到最后一刻,絕不復(fù)習(xí),但是至少還是復(fù)習(xí)了,考試后,如果我們進(jìn)行總結(jié),對自己會(huì)有很大的幫助,找到問題并改正它。你是否在想期中考試總結(jié)該怎么寫呢?以下是由編輯收集整理的《最新期中考試工作總結(jié)范文》,敬請您收藏本網(wǎng)頁網(wǎng)址以免遺忘!...

2023-03-19 閱讀全文

狠抓基礎(chǔ)是成功的基礎(chǔ),持之以恒是勝利的保證!~~你好,你喜歡上面的句子嗎?經(jīng)過收集,幼兒教師教育網(wǎng)整理了備戰(zhàn)中考的句子33句,在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁。...

2023-02-08 閱讀全文

一、指導(dǎo)思想樹立質(zhì)量意識,狠抓過程管理,落實(shí)備考要求,力爭完成任務(wù)。樹立質(zhì)量意識,就是要牢固樹立高考質(zhì)量意識,堅(jiān)持以追求高考的高質(zhì)量為高三工作的中心。狠抓過程管理,就是要圍繞“追求高考的高質(zhì)量”這個(gè)中...

2021-11-28 閱讀全文