積極向上議論文作文。
如何寫出高質(zhì)量的作文呢?掌握寫作技巧是每個孩子都需要具備的技能,作文已經(jīng)是考試不可缺少的話題了。有時一篇作文也是人與人拉近距離的方式,考慮到你的需求,欄目小編特意整理了“積極向上議論文作文”,歡迎閱讀并參考!
最近,網(wǎng)上有一組圖片顯示,在大連地鐵的車廂里,一位頭發(fā)花白的老人筆直站立,而在他的腰部,掛著一個LED顯示牌,勿需讓座,老人為什么會有此舉動呢?
因為此前有一名年輕人主動給老人讓座,讓老人心里感動,贊嘆這樣的年輕人,真是太棒了!現(xiàn)在的社會,正需要這樣的人去遵守社會操守,傳播正能量。一位已年過半百的老人,因目睹了年輕人給他讓座的全過程,被他的行為所感動,老人表示,怕給其他乘客增加負擔(dān),所以他在腰部掛著一個勿需讓座的顯示牌,他還說:現(xiàn)在的年輕人也不易,我身體還可以,站著也沒問題。
老人這種為人著想,自尊自強的精神,是值得我們學(xué)習(xí)的。因為在日常生活中,會有那么些老人認為年輕人給自己讓座就是他們的本分,甚至還有些老人倚老賣老,強制他人讓座,但我想說:年輕人沒有義務(wù)一定要給老人讓座,年輕人讓座只是對老人的一種關(guān)愛,是道德本能的體現(xiàn),是一種遵守社會操守的行為,是不應(yīng)該被強制的,也不應(yīng)該受到他人的指責(zé)。
當(dāng)然,這位年輕人樂于助人的精神也是值得我們學(xué)習(xí)的,因為在日常生活中,我們也會經(jīng)常聽到或遇到,某男子在某地鐵車廂內(nèi)橫躺在座椅上睡覺,一個人占著四五個座位,讓其他乘客無法下座,而且在這樣的公共場所,他這樣的行為是不雅觀的,應(yīng)受到我們的批評,他非但不讓座,反而還占座,這樣的行為,是不值得我們效仿的。在我看來,這位男子即使再累再困,也應(yīng)該是坐在自己的座位上小憩,而不是橫躺睡覺,這是一種不遵守社會操守的行為,應(yīng)給予糾正。
現(xiàn)代社會,有許多上班族,他們都是結(jié)束一天的工作后去擠地鐵,都想在回家途中得到休息,他們這些人不讓座,沒有人會指責(zé)他們的不是,就像老人劉增盛所說:現(xiàn)在的年輕人也不易,我身體還可以,站著也沒問題,現(xiàn)代社會,正缺少像老人那樣為他人著想,自尊自強,為社會傳播正能量的人嗎,哪有什么時光靜好,只不過有人在替你負重前行。bet5874.com
打造和諧社會,并不是一朝一夕的事,它需長久積累,需你我共同從小事做起,共同遵守社會操守,做一個為社會傳播正能量之人。
“哇!”隨著組長的一聲驚叫,我望了過去,只見她滿臉驚詫地問我:“是誰每天在你的家校上面簽字呀?”我莫名:“我媽呀,怎么了?”
“我以前沒注意,今天偶然看到了,你媽媽好負責(zé)呀,每天給你寫這么多的話!”組長的聲音中充滿了羨慕。
我拿過自己的家校,一頁一頁地往前翻,11月5日,11月4日……直至開學(xué)的那一天,媽媽每天在我的家校本上寫下密密麻麻的留言,不僅有對我的鼓勵和期望,也有對每一次考試的分析總結(jié),還有好詞好句分享,更多的是和班主任的溝通和交流。字里行間,全是對我的關(guān)注和教育??晌颐刻齑蜷_家校、關(guān)上家校卻從沒有認真的去感受和體會。
那一刻,淚水無聲滑落。我看見,她如大海般深沉寬廣的愛,第一次深深體會到什么叫“陪伴是最長情的告白”。
那一天,我沮喪的回到家,倒不是因為考砸了,而是一件更丟臉的事兒——上課講小話,被老師抓了現(xiàn)行。我心里那個懊悔喲,怎么就管不住自己的嘴呢?我壯著膽子向媽媽坦白,發(fā)誓再也不講小話了。媽媽無奈地笑著對我說:“平時生龍活虎,被抓到就坦白從寬,你真是讓我又好氣又好笑呀!講小話在你眼里可能只是一件小事兒,但在媽媽眼里,這是很重要的事。這是一個人行為素質(zhì)的體現(xiàn),上課講小話,既沒有尊重老師的勞動成果,又讓你失去了獲得知識的寶貴機會。古人云:己所不欲,勿施于人!我們要學(xué)會換位思考,倘若你是老師,你的勞動成果被如此踐踏,你會怎么想呢?你已經(jīng)是八年級的學(xué)生了,希望以后不要再犯這種錯誤啦!”
話畢,她又轉(zhuǎn)身去廚房忙活了,我呆呆的在那兒想了很久,從那以后我上課再也沒有講過一次小話,學(xué)習(xí)專注度提高很快,成績也有了明顯提升。
當(dāng)我每一次放松對自己的要求,每一次被網(wǎng)絡(luò)和手機所吸引無心學(xué)習(xí)時,我看見,媽媽用一顆包容溫暖的心激勵我自我控制、嚴于律己、勤學(xué)向上;當(dāng)我每一次犯錯,每一次遭遇困難和挫折時,我看見,媽媽用一顆平和堅定的心鼓勵我勇于改正、直面挫折、迎難而上……
在我慢慢成長和蛻變的歲月里,我看見這世上最愛我的人,永遠陪伴著我的身影,讓我學(xué)會愛和美好。
陌上花開蝴蝶飛,江山猶是昔人非。千百年后的錦繡江山仍在,卻已不見那些帶給我正能量的“古仁者”?!}記
子在川上曰
子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜。”
孔子,春秋時期魯國人。畢生主張“己所不欲,勿施于人”,他樂于傳道授業(yè),收弟子三千名。這位慈祥的老人,平靜地教導(dǎo)弟子“溫故而知新”、“見賢思齊焉”等真知。
漸漸地,人們似乎忘記了孔子教導(dǎo)中的惜時、平和、豁達和樂學(xué)的真諦,只在權(quán)力和欲念之間周旋。但,孔子仍是整個社會的正能量!
上下而求索
屈原在汨羅江邊嘆道:“長太息以掩涕兮,哀民生之多艱。”
屈原,戰(zhàn)國時期楚國人,他出身高貴,品行卓越,胸懷輔君為國的遠大抱負。他愛百姓,謀賢士,驅(qū)*佞,堅持著“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。的追求。但這樣一位品行如香草一般美好的大臣竟遭*臣誣蔑,被楚王疏遠。
“舉世皆濁我獨清,眾人皆醉我獨醒”,楚國即將亡國,屈原殺身成仁,成了以死明志的賢臣。屈原的樂觀、賢能、堅韌和那份敢于上書諫君主的勇氣,都是能震撼人心的正能量。如今,還有誰記得屈原對理想的不懈追求和為此九死不悔的精神呢?
即便所有人都忘記了屈原,屈原仍是我心中的正能量。
安復(fù)覺彭殤
君隨溪水賦:“萬殊混一理,安復(fù)覺彭殤?!?/p>
謝安,出身于名門世家,半生歸隱,與門客縱情山水,看盡了楊柳桃花。后東晉有變,應(yīng)招進入仕途,李白有詩云:“謝公東山三十春,傲然攜妓出風(fēng)塵。”赴任之前,滿城名士為他備酒送行。有人假醉譏諷他:“有人說你不出山,你該怎么面對天下百姓?現(xiàn)在你出山了,天下的百姓又該怎么面對你呢?”
面對譏諷,謝安一笑而過,他受任于桓溫,在淝水之戰(zhàn)中大敗苻堅大帝——這個使前燕慕容一族亡國喪家的梟雄。面對勝利,謝安只是輕描淡寫地說:“孩子們把敵人打敗了。”
謝安深受老莊“齊萬物”的思想影響,認為長壽老人與夭折孩童是相同的。而他的冷靜、沉穩(wěn)、忍耐、率性和待人平等的品質(zhì)似乎越來越不符合現(xiàn)代社會的快節(jié)奏。
除了書法作品,人們似乎都要把謝安忘記了,但他仍是我所需的正能量!
千百年前的是非功過,都成了岸邊斜陽,漁樵閑話。但是,這些“古仁者”,他們永遠都是我的正能量!
喜歡花兒的溫柔嬌媚,但卻更喜歡大樹的堅強挺撥;喜歡小溪的山由水繞,但卻更喜歡大山的毅力沉穩(wěn);喜歡小鳥的快樂依人,但卻更喜歡雄鷹的搏擊長空。
讓我做一只雄鷹吧!勇敢的去接受生活風(fēng)雨的洗禮,去見識天空的博大。溫室的花兒雖然幸福,但卻不是生活的全部。在你摔了一跤時,需要的不是家人、學(xué)校、甚至社會的暄寒問暖,而是你自己勇敢的站起來,去迎接自己未知的未來!
當(dāng)蘇子高吟“大江東去浪淘盡——”時,不知他的悲愁是否隨著他的詩詞也隨之而去,這個滿腹才華的詞人卻被定在一條永遠的貶謫之路上。但蘇子卻把苦難釀成了一杯杯美酒,歷久彌香。他用“竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生”的豁達來品味著生活,品味著苦難。也讓我做一只雄鷹吧!去勇于接受生活苦難的洗禮,去為自己尋找一份豁達的胸襟!
當(dāng)清照依窗低吟“這次第,怎一個愁字了得?”的時候,滿地零落的菊花,可是她內(nèi)心的悲愁?還是那個低首嗅青梅的她嗎?還是那個誤入藕花深處的那個她嗎?社會的動亂,家庭的破敗,生活的流離,讓曾經(jīng)一度浪漫的清照漸漸成熟,也漸漸堅強了起來,也曾“至今思項羽,不肯過江東”的豪邁,也曾“載不動,許多愁!”的悲涼,但她始終在那個歷史舞臺上堅守著自己獨有的風(fēng)格與魅力。在那個男性為尊的社會里,清照用自己的堅強書寫了許多奇跡和不朽!讓我做一只雄鷹吧,尋找一份獨有的堅強!
一個無聲的世界卻有別人看不見的精彩,《千手觀音》這個讓億萬觀眾為之感動的節(jié)目,他們用那優(yōu)美的雙臂展現(xiàn)了唯美與動人,她們用那無聲的語言構(gòu)建了人類的偉大與不屈,這個舞蹈的動作包含了多少她們的淚水與汗水,一次次的掌聲也仿佛是他們拼搏的軌跡。讓我做一只雄鷹吧!去領(lǐng)略汗水與拼搏的滋味,也讓我在那里堅強,從那里成長!
讓我做一只雄鷹吧!去勇敢經(jīng)歷生活,感受生活,接受風(fēng)雨的洗禮,感悟苦難挫折的智慧,去收獲一份豁達,一份堅強,還有一份不屈不撓的意志!家人、老師和社會的關(guān)心和幫助固然重要,但千萬不要為孩子永遠搭建一方避風(fēng)港,讓他們在自己的羽翼下成長。放飛吧,讓他們成長!
讓我做一只雄鷹吧!不管風(fēng)吹雨打,總在理想的天空自由飛翔!
滾滾紅塵,不僅愛恨情仇;金戈鐵馬,換來多少生豪放?咀嚼勵志人生,蕩氣回腸?!奥仿湫拶猓釋⒏叩投笏?。”屈原流放,乃賦《離騷》;“出師一表真名世,千載誰堪伯仲間?!笨酌骶瞎M瘁,破志北定中原,興復(fù)漢室;“安得廣廈間,大庇天下寒士俱歡顏。”杜甫老邁,身居茅屋,仍心系黎民……千千萬萬人,便煉就千千萬萬的勵志人生,譜寫出一曲曲勵志的進行曲,在這十丈軟紅中飛騰!
冰心說:“勝利的花,人們只驚艷她現(xiàn)時的明艷!然而當(dāng)初她的芽兒,滲透了斗爭的淚泉,灑遍了就義的血雨?!比说漠吷钇恋牟皇穷I(lǐng)有磚石般堅挺、閃亮的外殼,而是風(fēng)雨奏樂、歲月煎熬的戧風(fēng)人生。前些年,中海內(nèi)地?zé)岵ヒ徊匡L(fēng)靡亞洲的勵志韓劇——《大長今》,該劇女主人公醫(yī)術(shù)高深,藥膳食補亦堪稱厚味。中宗非常信賴她,將身材完整交給她診斷,并下賜“大長今”名稱。但真正讓人欽佩的不是這些,而是劇中女主人公長今在一段有一段的浪潮中淡泊溫和、寵辱不驚、游刃而解。只管她最后沒能留在宮中,但與可愛之人結(jié)為連理的終局也令人稱道。從長今身上我領(lǐng)悟到:人一輩子,不在于得到了多少,而是付出了多,做到為心無愧,做到無怨無悔。就算是做一朵無人知曉的“梅花”,也會有“為伊消得人憔悴,衣帶漸寬終不悔?!钡拈熯_。
“你是不是像我在太陽下抬頭,流著汗水默默辛勞の工作,你是不是像我就算受了冷清,也不廢棄自己想要的生涯……”每個人都堅守著本人的妄想:在酒吧反復(fù)唱著心聲的藝人,在書桌前寫著一封有一封被退稿文章的作家,在滂沱大雨下奮力練習(xí)的運發(fā)動……或者他們當(dāng)中有的人是那個跑龍?zhí)椎摹奥啡思住?,或許他們當(dāng)中還有人為了那數(shù)秒的鏡頭默默排練,也許他們當(dāng)中有的人日既一日、年既一年吃著僵硬的派分盒飯。然而他們相信自己這朵野百合也會有春天,相信自己會一舉成名!正如周星馳那部《笑劇之王》詮釋地那樣,每個人都在堅守著、發(fā)明著,為了自己那小小的幻想、大大的欲望,句子,他們信任“天道酬勞”、相信“星火燎原”,品嘗一次又一次的失敗,品味跌倒又爬起的勵志人生!
“驀然回顧,那人卻在燈火闌珊處?!碑?dāng)你跋涉千山萬水時,當(dāng)你歷盡挫折磨難時,驀然回想,會發(fā)現(xiàn)一切微不足道,發(fā)明所有如斯多姿多彩,領(lǐng)悟到一種“行到水窮處,坐看云起時?!钡拈熯_。這時天穹正顯深厚,夕陽正值暈紅,歸林的鳥兒,回家的游人,盡收眼簾。之前的心酸、落寞會轉(zhuǎn)化為開朗、微笑——坐看云聚云散,行賞花開花落,與明月邀歌,同化蝶共舞,嘗仙露瓊漿,品勵志人生。
一位多年賣油條的青年,堅持不用有害的復(fù)炸油去炸油條,只為給顧客提供更加健康安全的食品,而被網(wǎng)友親切地稱贊為油條哥。
對于這么一個追求物質(zhì)的現(xiàn)實社會來說,“無良心不商家”已經(jīng)少之又少,甚至消失了蹤跡。在人們生活水平不斷提高,而追求更高水平的生活的時代下。許多商家卻投機取巧,為從中賺取最大化的利益,他們早已經(jīng)變成無良心黑商家。甚至有些被金錢和利益蒙蔽了良心的商家,早已經(jīng)不顧顧消費者的生命健康安全,而去賣威脅人們生命的物品。但值得慶幸的是油條哥的實力讓我們看到了人性的真善美,看到了一個有良心的商家,并且為之感動。
其一,我認為油條哥堅守本心和不為利益所動的品格值得我們好好學(xué)習(xí)。油條哥的事跡傳達出的是現(xiàn)金社會正需要的正能量,他善的行為給我們帶來了感動與溫暖,讓我們感到了人性的光輝。雖然事情很小,但反映出他是一個有良心的商家,即使在利益的誘惑面前他還是不曾動,。正是他的善心善行,洋溢出感動社會的正能量。彰顯了凡人善行的人性光輝。
其二,油條哥一個普通的市民演繹出的善心善行。成為鑲嵌在時代深處的高貴品格。他點亮思想道德高地的明燈,也向社會傳遞出崇高向善的道德力量。而這種可以打動人心的力量,正是時代發(fā)展夢寐以求的精神之源,是我們孜孜不倦的價值追求。當(dāng)物質(zhì)主義沖刷著時代,所幸的是,我們并未在快速發(fā)展中失落了道德追求。油條哥的堅持和追求,良心道德,增添了時代的溫度。網(wǎng)上的每一句由衷贊美,每一次發(fā)自內(nèi)心的感動,都是社會價值和自身情感的雙重回歸。
而我曾聽說過一位老父親為見正在坐診的兒子一面,而等了兩個多小時掛了號,換來那短暫的相見。一位小男孩在名畫展中意外跌倒,而損壞了一副名畫。其主辦方為了不讓男孩心理受到影響而選擇了原諒……這些無一不透露出社會溫度和人情味。但比起有條哥的事例,這些人情味都顯得有些渺小。油條哥日復(fù)一日,年復(fù)一年,堅持做著著高質(zhì)量的食品,實在是讓人生產(chǎn)震撼,并發(fā)自肺腑的敬佩,因為這不僅僅是社會的溫度,而更是傳遞社會正能量的最好的典型事例。讓人們看到了來自一個快速發(fā)展時代下的溫度,讓我們不斷相信這些美好的事物并且努力追尋著美好的人性光輝。
因此,我們不僅要發(fā)揚這些正能量,更要好好的學(xué)習(xí)他們。這樣我們的社會才處處充滿著溫情。
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