我的學習桌作文范文

學習桌作文。

有哪些值得我們可以借鑒的作文呢？作文是我們情感寄托心靈療愈的方式，作文也是一種強化大腦記憶的方式。好的作文可以讓讀者贊不絕口，連連稱好，經(jīng)過編輯日夜不停地整理今天我們隆重推出了我的學習桌作文，歡迎閱讀，希望你能喜歡！

我的學習桌作文(篇1)

隨著科技的發(fā)展，人們的生活水平提高了，人們吃的的食物變小了、穿的衣服變薄了、行走也不用這么麻煩了。但是，令我最感興趣的，還是未來的學習桌。

未來的學習桌，上面有五種鉆石按鈕，第一種鉆石按鈕是紅色的，它的作用是幫我整理被我弄得很亂的桌面。

第二種鉆石按鈕是黃色的，它的作用是，在我寫作業(yè)的時候，如果我渴了，它就給我倒點兒水；如果我餓了，它就給我切點兒水果。

第三種鉆石按鈕是紫色的，它的作用是，根據(jù)你的心情變化來改變學習桌的顏色，如果我心情好，它就會變成綠色；如果我心情不好，學習桌的顏色就會變成紅色。

第四種鉆石按鈕是藍色的，它的作用是調(diào)節(jié)學習桌的溫度，冬天暖和，夏天涼爽，在這么好的學習環(huán)境中，你們說學習能不好嗎？

第五種鉆石按鈕是橙色的，它的作用是，糾正學習姿勢，如果有同學爬著寫作業(yè)，它就會糾正你錯誤的坐姿；如果寫累了，它就會讓你站起來往遠處看一看。

這么神奇的學習桌，我相信未來一定會有的。

我的學習桌作文(篇2)

“快點來寫作業(yè)吧，不要太貪玩了！”

今天我一到家，就聽到一個細小的聲音從臥室里傳了出來。我循著聲音走了過去，原來是我的學習桌在說話！我就對它說：“你為什么讓我先寫作業(yè)？我想先玩一會兒！”學習桌又開口說話了：“如果你先玩再寫作業(yè)，玩累了頭腦不靈，，學習效率還不高，而且這樣心里可能還在回想著玩的情景，這樣做不好。如果你先寫作業(yè)，心里會只想著寫作業(yè)不想玩，這樣會更專心些。你認為哪一種好？”我說：“當然是先寫作業(yè)好??！”學習桌聽了開心地說：“那你快寫作業(yè)吧，要認真仔細些呀！”我說：“可以，可以，我馬上就寫！”學習桌聽了我的話開心地笑了，作業(yè)本也高興地笑了，鉛筆等文具也都笑起來，作業(yè)本笑得自動打開了，鉛筆笑得合不攏嘴！

我認真地在學習桌上寫完作業(yè)，學習桌又開口講話了：“你做得很好，以后要繼續(xù)努力，相信你一定會成為一個好學生！”我們大家又開心地笑了起來！

我的學習桌作文(篇3)

我，是一張學習桌，跟了小主人好幾年了，每天晚上他都會在桌上學習。

小主人學習非常用功，每天晚上都學到很晚，同時我也要到很晚才能休息。不過我心甘情愿。只要小主人學習好，我就安心。如果小主人學習不好，我也會為他擔心。

小主人今年要參加中考了，學習更加用功了，每天晚上都會專心復習，做試題?？吹剿诘臉幼樱叶嘞霂退黄饘W習，一起做題啊!唉，可惜我只是一張小小的學習桌。

小主人也有許多惡習，每天做完作業(yè)后，都不馬上開始復習，而是先看一會兒課外書，說是什么勞益結(jié)合。我呸!就是找理由。我曾提醒過他好多次，還罷過幾次工，可他依然我行我素，從不聽從我的勸阻。沒辦法，我也只好睜一只眼閉一只眼。

還有就是他經(jīng)常在我的臉上亂寫亂畫，把我的臉當成了演草紙。我很想給他提個醒，我的臉可沒有演草紙那么厚啊!小主人的體重已經(jīng)讓我苦不堪言，又加上對我的精神上的折磨，讓我近乎崩潰。好在小主人有個勤勞的媽媽，每過一段時間，她就來給我擦擦臉，收拾的一干而凈。常常見她累的滿頭大汗，我很想說，這位媽媽，你不會讓我的小主人自己收拾嗎?可惜她聽不懂我的話。唉，真是可憐天下父母心啊!

我多么希望小主人能夠體諒父母的心情，改正缺點，好好學習啊!

我的學習桌作文(篇4)

有時小主人沒事干，我就對他說：“小主人，快來跟作伴吧?！庇谑切≈魅司蛠砜磿?。我就靜靜的看著小主人，感覺他真是個愛學習的孩子。

有一次小主人寫著寫著就睡著了。我不禁同情他。但那是因為他沒有認真完成作業(yè)，不好好學習。小主人的爸爸懲罰他讓他重新做作業(yè)。唉，如果他能認真一點就好了，也免得挨吵或挨打了。

我是小主人和他的爸爸從商店里買回來的。小主人剛開始并沒有發(fā)現(xiàn)我。我看到小主人從別的精妙絕倫的書柜旁邊擦肩而過，可是，不知道為什么小主人突然注意到了我。他快步向我走來。生怕別人搶走我似的。只聽他對爸爸說：“爸爸，我想要這個書桌，還是純木做的呢?！?/p>

“可以，兒子就買這個吧?！彼?爸爸答應了。他對小主人可真好啊。

小主人一把我?guī)Щ丶?，就很愛護我。而且小主人是個愛看書的人。我的肚子已被他填滿了。有字典和英語詞典等工具書，有他的1到3年級的課本，有小說等……

我有時看著小主人進入夢鄉(xiāng)，有時我看著小主人開心的唱著歌我也開心，有時我看到小主人悲傷我也很難過，有時我看了小主人歡快的在我身上寫著作業(yè)。

我雖然不能和小主人說話，可我可是小主人的好幫手呢。我可以幫小主人放書。幫他學習。要是沒有我，他的書能放在那一個地方呢？你說是不是呀？

我的學習桌作文(篇5)

我的學習桌是爸爸送給我的。那天爸爸接我回家說給我一個京戲，我回家一看：哇，太好了，正是我盼望已久的喜洋洋學習桌！學習桌和我一邊高，長的粉嘟嘟。

桌面上畫著一個喜洋洋很神氣騎著一個蝸牛，旁邊有一個灰太狼，它正在點燃一個火炮，好像很得意地說：“嘿嘿，喜洋洋這回你可逃不掉了?！白烂嫔嫌幸粋€小書架，它上面鑲嵌一個心形的鐘表，旁邊還有相框和筆筒。每天學習桌都在家等著我回來，回家之后它就安靜地陪伴我寫作業(yè)。當我磨磨蹭蹭的時候，我臺起頭，學習桌上的小表盯著我，好像在催我快一點。當我又快又好寫完作業(yè)，把學習桌的小臉收拾干凈，露出喜洋洋，喜洋洋對我笑瞇瞇的，好像夸我“好棒”。

學習桌現(xiàn)在已經(jīng)成為我學習上忠實的小伙伴，它時時刻刻陪伴著我，我喜歡我的學習桌！

我的學習桌作文(篇6)

同學們，在我們的學習生涯中，學習桌是必不可少的了?？墒牵瑢W習桌，也給我們帶來了許多不便。瞧，為了讓學習桌給同學們帶來更多便利，我和我的助手林夕為大家設(shè)計了一臺新型學習桌，它有一個好聽的名字-----快樂學習桌。

從它的外形上看，和普通的學習桌差不了多少，只是在桌面上多了四個小按扭。仔細一看，它們分別是：

1、學習系統(tǒng)啟動鍵2、輕松娛樂鍵3、系統(tǒng)提示鍵4、折疊鍵。讓我們先來看一上學習系統(tǒng)啟動鍵吧！它有三個功能：第一、在它的前方左上角有一個小型的音響和錄音機。上課時，要做筆記嘛，由于太多了，所以一下子寫不過來。這時，它就幫了你的忙，將老師說的話都錄了下來，還能反反復復收聽呢！第二、現(xiàn)在，我們書包里裝得太多了，上課時不好找。不要怕，啟動這個功能，對音響說你要找什么書，馬上就會有一雙“大手”把它送過來。第三、它還能給你檢查作業(yè)，它會把錯的地方找出來，并為你解釋解題的思路。怎么樣？不錯吧？

再看第二個鍵：輕松娛樂鍵。在你疲倦時，它就會為你講故事、唱歌、報道最新的新聞。這時疲倦就會消失得無影無蹤，人一下子輕松了許多。

下一個，系統(tǒng)提示鍵，提示些什么呢？你肯定會問，別急，聽我慢慢道來?，F(xiàn)在，我們的普通學習桌沒有防近視的功能，使得許多同學都和近視扯上了關(guān)系。沒事，我們的快樂學習桌就有這種功能，如果你的坐姿不正確的話，系統(tǒng)就會提示你“坐直了”、“太近了”等的話。它還有一個功能，在你忘記了拿某樣重要東西時，系統(tǒng)也會進行提示。這樣，我們就可以安心做作業(yè)了。

快樂學習桌還是兩用的呢，不僅可以在學校用，還可以在家用。只要你按下“折疊鍵”，它就會縮成一個小小的模型，便可帶回家了?；氐郊遥侔匆淮尉陀只謴土嗽?。

同學們，用快樂學習桌是不是很快樂？希望你們能多提意見，我們會做出令人們更加滿意的作品！

我的學習桌作文(篇7)

我有一張學習桌，它是我五歲生日時姑姑送給我的禮物，我特別喜歡它。

我的學習桌是藍色的，它的左上角有兩只可愛的小鴨子，很友好的依偎在一起，它們告訴我：小伙伴要團結(jié)友愛！桌面上的圖案是一幅中國地圖，從地圖上我知道了中國版圖的形狀像一只雄雞，我也學到了很多知識。我知道了我們偉大祖國的面積約有九百六十萬平方千米，分成三十四個省市自治區(qū)，并且每個省市都有各自的特產(chǎn)，比如：山東煙臺的蘋果，海南省的椰子等等。從地圖上我還能看出我國的地勢是西高東低，所以我也就明白了水為什么會向東流。由于我經(jīng)?？粗袊貓D，現(xiàn)在我能準確地說出各省市的位置，使我學到了許多書本上還沒有學到的知識。

這就是我的學習桌，它不僅陪伴我學習知識，還使我增長了知識，你說我能不喜歡它嗎？

我的學習桌作文(篇8)

學習是一把打開知識寶庫的鑰匙，學習是一次次快樂的體驗，學習是風雨之后的彩虹。只要你愛上學習，你就會得到學習的樂趣。

考場上，同學們都在屏息凝神，認真地做著試卷。剛開始，我做得十分順暢，可是到了后面幾道題目，我努力地想啊想，還是沒有想出來結(jié)果。忽然，我想到了媽媽教我的畫圖法，于是我試著按照已知條件畫起圖來，還沒等我畫完，我便找到了解題思路，我的心中暗暗竊喜，也為我的急中生智而感到高興。

我一路過關(guān)斬將，只剩下最后一道題了。我心想：最后一道題一般都比前面的題難一些，這份試卷也不例外，我要好好讀題。果不其然，這道題比其他題目更難一些，不過，我有絕技：畫圖法，解決這道題應該不是問題?？墒?，我畫了好大一會兒，就是做不出來。我看了一下表，只有幾作文分鐘的時間了，我的心忽然緊張起來，開始“撲通撲通”地跳，額頭也開始滲出汗滴，握筆的手也開始不自覺地抖動起來，我盡力控制自己的緊張，告訴自己：鎮(zhèn)定些！鎮(zhèn)定些！等我稍微穩(wěn)定了情緒，我再次捋了捋解題思路，哈哈！我發(fā)現(xiàn)了，這道題其實只是比上面一道題多了一個步驟！有了這個發(fā)現(xiàn)，我立馬把這道題做了出來！呵呵，學習可真簡單啊！我做了一個深呼吸，伴隨著下課鈴聲，我交了試卷走出教室，哦，原來天空這么藍，空氣這么新鮮呢！

試卷發(fā)下來了，我以滿分贏得了這次考試，我體會到了前所未有的快樂。從此，我便愛上了學習，一次次從學習中品嘗到學習的樂趣。更重要的是，讓我明白了，樂趣不是別人給的，而是自己創(chuàng)造的。通過我們的努力，獲得樂趣，感受樂趣，享受樂趣，是最佳的學習方法。

我的學習桌作文(篇9)

星期六的上午，我在家里寫作業(yè)。不一會兒，就把一張試卷做完了。這時，爸爸笑瞇瞇地說：“朱迪，我?guī)闳ベI學習桌和小椅子，好嗎？以后你可要好好學習?。　蔽乙宦牐蓸穳牧?！因為我早就想要一張屬于自己的學習桌了！于是，我高興地連聲對爸爸說：“好！好！您可真是我的好爸爸！學習方面，您就瞧我的吧！”說完，我一挺胸脯，連忙跑去穿好外套。媽媽看見了，嗔怪地笑道：“瞧這孩子！”

我們一家人來到家具市場，哇！市場的學習桌可真多??！什么顏色的都有！有藍色的、白色的、淡粉色的、綠色的……椅子只有淡粉色和綠色的！媽媽和我選中了白色的學習桌和綠色的椅子，顏色協(xié)調(diào)，款式大方，我一下子就喜歡上了！付了錢，賣貨的阿姨找人把學習桌送到我們家安裝好。坐在嶄新的學習桌前，我心里像喝了蜜一樣甜！學習的時候更有勁了！

我喜歡我的學習桌！

我的學習桌作文(篇10)

今日我特別-高興，由于下晝我的學習桌就要到了，我快抵家時特別-高興。

抵家了！我發(fā)現(xiàn)桌子來了，讓爸爸趕快安設(shè)，桌子和椅子都安設(shè)好了，我至極-高興，連忙坐上去，感覺很風涼。

桌子有放書的地點，放筆的地點，放燈的地點，念書的地點，放水喝的地點，這個桌子我感覺特別好，燈還有三種神采，區(qū)別是白色的，桔色的，白色桔色相間的，它們還可以調(diào)亮度，白色的是學習的，桔色的是安排的，有白有桔的是念書用的。

我感覺我有這樣的學習環(huán)境，我要好好學習，佩服這張桌子，這個桌子還可以畫畫，用鉛筆劃用橡皮就能夠擦掉了，用水彩筆劃用布就能夠擦-潔凈，還可以把桌子面抬起來呢，這個桌子的機能我感覺特別多，我往后學習要更勤奮！

我的學習桌作文(篇11)

我有一個好伙伴，每天我都要和它親密接觸。剛上一年級的時候，深謀遠慮的媽媽就送給我一個小伙伴，讓我在她上面學習，在知識的海洋里遨游。它是什么呢？答對啦，它呀，就是我的學習桌。

我的桌子是用一種帶著特殊的濃郁的香味的木頭做的。它的表面刷著精致的紅褐色的花紋的油漆，看上去又大方又雅致，桌子上面很平整，有一米多長，它的左下面有四個小房子，那可以把我的學習需要用的東西全都放在小房子里。第一個抽屜放著我的彩筆，油畫棒，第二個抽屜放著我的鋼筆，鉛筆，墨水墨囊，第三層放著，我聽英語用的磁帶，第四個放著媽媽給我買的新本子作文，平時用的時候取用很方便。這樣學習的時候，用什么只要打開相應的小房子。拿出該用的東西就行了，右邊是一個開放的小搭木，上面整齊的擺放著我這幾天看的課外書，中間是空的，每當我學習的時候，我的雙腿正好放在中間，我坐在那端端正正的看書，寫字，畫畫，很舒適。

我的小書桌是陪伴我學習的好朋友，我是一天也離不開它，每天學完習我都認真的整理我的小書桌，讓它干干凈凈，整整齊齊，我還用干凈的小抹布把它擦拭得很亮，明亮的都能照出人影兒來。

我喜歡我的書桌，我愛惜它，因為它無私的幫助我，我越來越進步，它是我最好的好朋友。