湯姆.索亞歷險(xiǎn)記的讀后感。
如何讓自己的讀后感語(yǔ)言更加清晰呢?隨著在看作者寫(xiě)的作品體會(huì)到萬(wàn)千感慨之后,研讀原文,把握原文中的重點(diǎn)與要點(diǎn),來(lái)寫(xiě)一篇讀后感。下面是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家整理的“湯姆.索亞歷險(xiǎn)記的讀后感”,供你參考,希望能幫到你。
湯姆索亞是圣彼得斯堡鎮(zhèn)上的機(jī)靈鬼。他是鎮(zhèn)上的孩子頭,在孩子們的眼中,湯姆是無(wú)所不能,平時(shí),他結(jié)交了許多的朋友,喬奇·班恩·吉姆。但論起來(lái),最和他“臭味相投”的當(dāng)屬哈克了。哈克是一個(gè)無(wú)依無(wú)靠,游手好閑的“野孩子”。在大人的眼中,他是一個(gè)無(wú)賴(lài),而在孩子們的眼中,他卻是一個(gè)有趣的伙伴。
湯姆是一個(gè)勇于冒險(xiǎn)的孩子。書(shū)中,他一共經(jīng)歷了五次“歷險(xiǎn)”。第一次湯姆假睡騙過(guò)媽媽?zhuān)凸艘黄饋?lái)到墓地半夜試膽量。第二次,他們親眼目睹了一場(chǎng)斗殺:?jiǎn)贪⑺懒酸t(yī)生,并且家伙給了醉鬼彼德。第三次,湯姆和哈克一起叫上喬奇到杰克遜島當(dāng)海盜。在那里,他們無(wú)拘無(wú)束,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,自由自在。第四次他和哈克鬼屋尋寶,結(jié)果聽(tīng)到兩個(gè)強(qiáng)盜竊竊私語(yǔ)。第五次,他和貝基在魔棵托爾山洞中迷路,之后,他們歷經(jīng)重重艱險(xiǎn),找到出口,逃出生天。
馬克·吐溫用幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言,將他筆下的主人公湯姆寫(xiě)得栩栩如生,活靈活現(xiàn)。一個(gè)智慧·計(jì)謀·正義·勇敢乃至擁有領(lǐng)導(dǎo)才能的湯姆展現(xiàn)在我們的眼前。在當(dāng)今社會(huì),做一個(gè)“湯姆”式的孩子已經(jīng)不多見(jiàn)。有些孩子一心浸泡在學(xué)習(xí)當(dāng)中。成為了所謂的“書(shū)呆子”??沼幸簧韺W(xué)問(wèn),卻毫無(wú)自理能力。實(shí)在令人笑掉大牙。還有一些人,在電子產(chǎn)品的環(huán)繞中沉淪。朋友邀他一起打球,父母喊他努力學(xué)習(xí),他都不情不愿。真是羞于啟齒!所以,同學(xué)們,做一個(gè)“湯姆”式的孩子吧!面對(duì)困難毫不畏懼,沉著冷靜·勇于探索。從湯姆的身上我們要學(xué)習(xí),吸取他的美好品質(zhì)。讓我們德·智·體·美·勞全面發(fā)展,做一個(gè)湯姆式的孩子。
在這夏日炎炎,熱浪滾滾的季節(jié)里,我們五(7)班卻刮起一股《尋好書(shū)、讀好書(shū)、評(píng)好書(shū)》“清風(fēng)”,為這個(gè)夏天帶來(lái)了一絲涼意。
好幾位同學(xué)向我推薦了一本書(shū)《湯姆-索亞歷險(xiǎn)記》:
“那本書(shū)富有童真,又有深刻的理想指向,真的值得一讀”
“還有書(shū)的內(nèi)容新穎,大膽的奇幻冒險(xiǎn)......否則,不看就錯(cuò)過(guò)了心靈借機(jī)冒險(xiǎn)的機(jī)會(huì)......”
幾個(gè)同學(xué)你一言我一語(yǔ)的在這兒介紹起這本書(shū)的內(nèi)容,把我這顆本來(lái)就充滿(mǎn)好奇的心,說(shuō)的直癢癢,便暗自打算一定要買(mǎi)到這本書(shū)。
可能是這本書(shū)真的太好了呀!去了幾次新華書(shū)店抱著滿(mǎn)滿(mǎn)的期望而去,都失望而歸,這是第四次來(lái)試試運(yùn)氣,一進(jìn)書(shū)店,一眼就發(fā)現(xiàn)了那本書(shū),心里涌起一陣喜悅之情,捧起那本書(shū)擦了又擦就買(mǎi)了下來(lái)。一進(jìn)家門(mén),就小心翼翼的翻開(kāi)那本書(shū),撲鼻而來(lái)的淡淡筆墨油香讓人心曠神怡,睜眼看著那一個(gè)個(gè)黑色小字,仿佛像靈動(dòng)小精靈在跳舞。一頭載入書(shū)海,享受著文字的樂(lè)趣。隨著主人公湯姆一起喜怒哀樂(lè),破涕為笑,一起歷險(xiǎn)、發(fā)現(xiàn)、成長(zhǎng)。當(dāng)湯姆正在思考時(shí),我也會(huì)眉頭緊鎖,開(kāi)始思考;當(dāng)湯姆傷心無(wú)助時(shí),我也會(huì)暗暗痛心 ;當(dāng)湯姆開(kāi)心時(shí),我也舒心的開(kāi)懷大笑......
那幾天,我都不放過(guò)一分一秒的時(shí)間用來(lái)遨游書(shū)海,在書(shū)中我能真正的開(kāi)闊視野,淘冶情操,磨練意志,吸取甘霖!這本《湯姆-索亞歷險(xiǎn)記》我不知道讀了多少遍,但我永遠(yuǎn)都讀不倦,仍把它放在床頭,當(dāng)作寶貝。
這本書(shū)讀完后,我也有許多心德;湯姆-索亞,一個(gè)在大人眼中不折不扣的壞孩子;調(diào)皮搗蛋,惡作劇,逃學(xué)......這些已經(jīng)成為他每天必做的事情了。然而,就是這樣一個(gè)“無(wú)惡不作”的頑童,身上卻有幾處閃光的優(yōu)點(diǎn)。一次他與“野孩子”哈克為了一點(diǎn)微不足道的小事跑到幕地中去,無(wú)意間,他們目睹了一次恐怖的殺人案。但兇手卻嫁禍給波特,于是,憤怒的居民把波特抓了起來(lái)。審判波特的日子一天一天的逼近了。湯姆不禁猶豫了;說(shuō)吧,又怕殺人不眨眼的喬將他殺掉,威脅到自己的生命;不說(shuō)吧,他的良心正受著無(wú)比的煎熬。最后,湯姆決定在法庭上告明一切。這是殺人案,況且,當(dāng)時(shí)的殺人犯喬也在場(chǎng),他有著超強(qiáng)的正義感,所以他才不顧一切的救波特,還他清白。
湯姆就是這樣堅(jiān)定果敢,富有良知和正義感,關(guān)鍵時(shí)他總能挺身而出,將自己的生死置之度外。其實(shí),行為就像一面鏡子,只有沒(méi)有污染的鏡子才能找出最美的自己,時(shí)刻照顧自己,可以不斷抹去前塵的喧囂和不安,從而撫平心靈的浮躁。
湯姆索亞是個(gè)多面性的人物,他的世界充滿(mǎn)陽(yáng)光和希望。他的經(jīng)歷告訴我們:只要有理想,有快樂(lè),美夢(mèng)便會(huì)成真。終有一天,我們的天性能自由發(fā)揮,創(chuàng)造出人生的一片晴空。
這本書(shū)至今放在我的床頭,雖然封面已破,但仍是我的“精神食糧”。
這本書(shū)是馬克·吐溫的著作,在這里不想寫(xiě)下那種研究論文試的作品,只想寫(xiě)寫(xiě)內(nèi)心最真實(shí)的體會(huì)。
什么是勇敢呢?難道就是披上紳士外衣,坐在校園里,傾聽(tīng)著“我們要勇敢”的語(yǔ)言嗎?我想,勇敢是生活中的方方面面,是遭遇苦難是否有突破的力量。小小湯姆在看到墓地殺人案的時(shí)候,起初選擇了逃避,選擇了視而不見(jiàn),可是內(nèi)心的善良催促著他要掙脫恐懼的牢籠,酒鬼莫夫·波特曾經(jīng)對(duì)他們的好,喚醒了他們站出來(lái)的勇氣……反觀現(xiàn)實(shí),又有多少的人會(huì)選擇性的失明,在這一點(diǎn)上,每個(gè)人都是徹徹底底的失敗者。當(dāng)我看到這一幕的時(shí)候,我不禁在心里問(wèn)自己:我會(huì)站出來(lái)嗎?
這里面的人,從來(lái)都不是一個(gè)片面化的人,而是一個(gè)個(gè)立體鮮活的人,在這里勇敢是老威爾士先生,也是“野孩子”哈克貝利·費(fèi)恩。眾人都覺(jué)得哈克貝利是個(gè)壞孩子,因?yàn)樗母赣H是酒鬼,因?yàn)樗麩o(wú)人監(jiān)管,我們卻都忽略,他從來(lái)沒(méi)有做“壞”的事啊!看到這里,心理其實(shí)有些心酸的,多少孩子因?yàn)楦改傅脑?,被別人冠以“壞”“惡”,其實(shí)他們又懂得什么呢?還記得,有一次,在外面吃飯的時(shí)候,一位母親帶著她的孩子,坐在餐廳里,不容置疑的是她一切的舉動(dòng)都是為了讓孩子吃的開(kāi)心,但是,當(dāng)面對(duì)服務(wù)人員端上熱水而不是可以立即喝掉的溫水的時(shí)候,她突然間調(diào)大了自己的音量,緊皺眉頭,大聲地呵斥:這水能喝嗎?會(huì)干工作嗎?這樣的聲音引來(lái)眾人的目光,但是我看像孩子,她眼神中充滿(mǎn)了無(wú)助,充滿(mǎn)了無(wú)奈,充滿(mǎn)了尷尬,那一刻她或許會(huì)有一絲懷疑,我為何要和媽媽出來(lái)吃這頓飯。等他們走后,周?chē)穆曇糸_(kāi)始此起彼伏。孩子因?yàn)閶寢尩呐e動(dòng),遭到了周?chē)俗l責(zé),質(zhì)問(wèn)的目光,很多人會(huì)問(wèn)道:“如何才能培養(yǎng)出好的孩子?”我的想法是:先成為很好的自己吧。這個(gè)孩子或許接受到了很多的教育:我們要有禮貌的對(duì)待別人,我們要尊敬別人,可是在那一剎那,她所有的教育都傾倒了,因?yàn)樗慕逃退?jiàn)到的是完全不符合,久而久之,就會(huì)叛逆。
我在批閱周記的時(shí)候,很多孩子都會(huì)寫(xiě)道:“我父母沒(méi)做到的,為何要要求我,讓我看書(shū),他們?yōu)槭裁纯词謾C(jī)”??吹竭@里,我也時(shí)刻的鞭策自己,讓孩子多讀書(shū),我自己一定要讀;讓孩子寫(xiě)筆記,我一定要寫(xiě)筆記;讓孩子加強(qiáng)鍛煉,我也一定要加強(qiáng)鍛煉……
孩子比誰(shuí)都在乎公義,他們比誰(shuí)都想得到中肯的話語(yǔ),在他們世界中,他們從來(lái)都會(huì)承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,他們不接受的只是你平白無(wú)故的冤枉,他們不接受的只是你要求的但是你沒(méi)做到而已……因?yàn)橹挥锌赐干赖娜瞬耪嬲辉谶@些,生死都不在乎了,更何況這些,但是孩子不同,他們對(duì)這個(gè)世界充滿(mǎn)了無(wú)數(shù)的好奇,無(wú)數(shù)的期待,無(wú)數(shù)的幻想……
童年是什么?一串彩色的泡泡;一陣歡快的笑聲;一根清涼的冰棒。自由是什么?天空中飛翔的小鳥(niǎo);草地上奔跑的兔子;河流里暢游的魚(yú)兒。冒險(xiǎn)是什么?驚險(xiǎn)的山谷;陡峭的懸崖;揣急的河流。我有這樣一個(gè)朋友,它向我講述了一個(gè)渴望自由的小男孩的童年冒險(xiǎn)故事。
那是一個(gè)頑皮的小孩,名叫湯姆。他總有許多稀奇古怪的想法,而他又是那種想到就必須要去實(shí)現(xiàn)的小孩兒。于是,他帶著他那奇特的想象力和必須實(shí)現(xiàn)的行動(dòng)力完成了一個(gè)又一個(gè)的冒險(xiǎn)。先是墓地試膽,又是試當(dāng)海盜,然后是鬼屋尋寶,接著是山洞迷路,最后是洞中尋寶。這些都是我們現(xiàn)在童年生活中遙不可及的事情呀!就算我們遇到這樣的事情,也就只會(huì)措手不及、不知所措吧!有一點(diǎn)我可以確定,湯姆異常勇敢和機(jī)智,這也是我們常人所不及的。還有他的耐心和身處困境時(shí)的臨危不亂也是難能可貴的一種品質(zhì),也正是他的這種品質(zhì)在危急關(guān)頭救了他。有時(shí)候我覺(jué)得他不像一個(gè)小孩,而是一個(gè)大人,因?yàn)槟切┢焚|(zhì)不像是一個(gè)小孩兒所能擁有的。
閱讀這本書(shū)的時(shí)候,我感受到了那些繁星般的小花文字點(diǎn)綴在書(shū)香撲鼻的書(shū)頁(yè)上,感受到了湯姆的勇敢機(jī)智、淘氣頑皮、善良、責(zé)任心和正義感,觸碰到了那一幕幕驚險(xiǎn)刺激和生動(dòng)有趣的畫(huà)面。這是一本非比尋常的書(shū),這也不像是一本書(shū),而像一個(gè)會(huì)說(shuō)話的伙伴。湯姆的童年生活讓我感慨和震驚。我現(xiàn)在的千篇一律的生活甚至讓我感到厭煩。是這本書(shū)讓我重新拾起了對(duì)明天生活的向往,因?yàn)槊刻於紩?huì)有不一樣,我們要像湯姆一樣去發(fā)現(xiàn)、去探索,讓自己每天的生活都充滿(mǎn)童年的色彩。
我知道,當(dāng)我長(zhǎng)大以后,《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》將會(huì)是我童年一個(gè)難忘的記憶,將會(huì)是我內(nèi)心一個(gè)深遠(yuǎn)的秘密,將會(huì)感謝現(xiàn)在的我把他當(dāng)做我的榜樣,學(xué)習(xí)他的美好品質(zhì)。
生活其實(shí)就是一個(gè)冒險(xiǎn),生活中的每一個(gè)人每天都在冒險(xiǎn),都在挑戰(zhàn)自己,超越自己。其實(shí)你只不過(guò)是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已。你回頭看,在困難和絆腳石間慢慢成長(zhǎng)的我們不是克服了重重困難,走到今天這一步來(lái)了嗎?我們不是像湯姆一樣,每天都在冒險(xiǎn)挑戰(zhàn)自己?jiǎn)?我們的成長(zhǎng)不是像湯姆的成長(zhǎng)一樣有趣嗎?湯姆的每天都不一樣,我們的每天也不一樣。湯姆想做的,他都去實(shí)現(xiàn)了,我們也要像湯姆一樣,為了明天和夢(mèng)想而更加努力。
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》是一本十分好看的書(shū),故事的主人公湯姆是個(gè)天真、活潑、滿(mǎn)腦袋鬼主意頑皮的美國(guó)少年。他對(duì)于家庭中封建的生活和學(xué)校中枯燥的課堂生活,都感到厭煩透了,于是帶上自己的好友哈克貝利·芬一齊去冒險(xiǎn),一心要做統(tǒng)帥眾強(qiáng)盜的首領(lǐng)。因?yàn)樵谒劾?,海盜就是劫福濟(jì)貧的英雄,他離家出走,要到外面的世界里去闖一闖,看一看,扮一回膽大包天的海盜!這次冒險(xiǎn)中,他遇到了種種劫難,但他并不灰心,并不放下,一次又一次勇敢地去向困難挑戰(zhàn),直至打倒困難。他這種勇敢而永不言棄的精神不正是我們所需要學(xué)習(xí)的嗎?
讀了這本書(shū)以后,對(duì)我啟發(fā)很大。
我覺(jué)得,不能一有什么事就找爸爸媽媽做主,要有主見(jiàn)。合理地安排我的作息時(shí)間。在家里,我不能只做完了老師布置的作業(yè)就只顧玩或看電視,我要不斷努力,做一個(gè)像湯姆索亞一樣勇敢、有主見(jiàn)的孩子。
古今中外有很多有主見(jiàn)的名人,例如:在古今中外有許多名人他們就是堅(jiān)持自己的意見(jiàn)而成功的!大家明白兩個(gè)鐵球同時(shí)落地的實(shí)驗(yàn)吧,年輕的伽利略對(duì)亞里士多德的學(xué)說(shuō)提出了置疑,可在當(dāng)時(shí)人們都認(rèn)為他瘋了,可他堅(jiān)持自己,在比薩斜塔做了個(gè)實(shí)驗(yàn),推翻了亞里士多德的理論。伽利略的這次實(shí)驗(yàn),揭開(kāi)了落體運(yùn)動(dòng)的秘密,是在物理學(xué)的發(fā)展史上具有重要好處,這也說(shuō)明了伽利略是很有主見(jiàn)的。
在生活中,我也遇到過(guò)這樣的事情,有一次我去書(shū)店買(mǎi)一本《冒險(xiǎn)小王子》的書(shū),結(jié)果聽(tīng)到的回答是常州還沒(méi)開(kāi)始銷(xiāo)售,我執(zhí)著的告訴媽媽?zhuān)仨氁I(mǎi)到這本書(shū),于是我們一面和書(shū)店的工作人員約好,等書(shū)一到就立刻通知我們,另一面,我讓阿姨幫我上淘寶網(wǎng)找,最后,在我一再堅(jiān)持下,過(guò)了1個(gè)月,最后從網(wǎng)上買(mǎi)到這本書(shū),從此,我懂得了,做一件事只要自己堅(jiān)持不懈,總會(huì)有收獲的!
普里尼曾說(shuō)過(guò):在期望與失望的決斗中,如果你用勇氣和堅(jiān)決的雙手緊握著,勝利必屬于期望。塞內(nèi)加也曾說(shuō)過(guò):只要持續(xù)地努力,不懈地奮斗,就沒(méi)有征服不了的東西。我說(shuō)過(guò):有勇氣和堅(jiān)持不懈的努力,我們必須會(huì)成功!
再次翻開(kāi)《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》,我再一次被湯姆善良與勇敢的精神打動(dòng)了。
這本書(shū)主要講了:主人公湯姆是一個(gè)頑皮又善良的男孩。他非常喜歡冒險(xiǎn),并且?guī)状坞x家去冒險(xiǎn)。他的善良與勇敢讓我佩服。(www.977139.CoM 高分范文網(wǎng))
有一個(gè)片段使我印象深刻:湯姆和朋友哈克一起去墓地探險(xiǎn),兩人一起目睹了一起兇殺案,為了維護(hù)正義,不畏強(qiáng)暴的湯姆站了出來(lái),揭發(fā)了印第安·喬的丑陋面目,解救了被陷害的波特。湯姆之所以能冒著危險(xiǎn)說(shuō)出秘密,是因?yàn)樗挥型樾摹K蝗绦目吹讲ㄌ責(zé)o辜被殺, 就算自己有危險(xiǎn),湯姆還是敢站出來(lái)維持正義,實(shí)在是智勇雙全,令人不得不佩服。
我們應(yīng)該向湯姆學(xué)習(xí)他的善良與正義,“路見(jiàn)不平”理當(dāng)“拔刀相助”。讓正義的精神渲染我們每個(gè)人的心靈!
再次合上《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》,湯姆那正義與善良的精神我還久久不能忘懷......
寒假,閑暇時(shí),拿出《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》開(kāi)始讀,本只是抱著反正無(wú)聊,讀會(huì)兒書(shū)吧,這個(gè)想法去讀的,可沒(méi)想到,竟陶醉在這本外著中了。
這本書(shū)是美國(guó)大文豪馬克·吐溫寫(xiě)的。
湯姆·索亞,他是調(diào)皮的。
他會(huì)與村里新來(lái)的體面男生發(fā)生口角和打斗,他會(huì)騙姨媽自己并沒(méi)有去河里游泳,他會(huì)與其他兩個(gè)朋友扮演海盜,會(huì)在自己的“葬禮”上突然出現(xiàn),還會(huì)到老房子里去尋找寶藏。他難道不調(diào)皮嗎?
湯姆·索亞,他是勇敢的。
他敢在墓地中和哈克去墓地,并且居然還親眼目睹了一樁兇殺案。他敢?guī)椭莻€(gè)被印江·喬陷害的穆夫·波特逃掉殺身之禍。他敢和哈克一起去尋找印江·喬的巢穴。他還敢和同學(xué)們野會(huì)時(shí)和貝琪一起被困在了山洞中,并且通過(guò)自己的極致成功獲救。他難道不勇敢嗎?
湯姆·索亞,他是聰明的。
他能在被姨媽罰刷墻時(shí),忽悠了許多小伙伴來(lái)幫他刷墻,并且還讓那些男孩們心甘情愿地奉上自己的寶貝來(lái)交換這個(gè)刷墻的機(jī)會(huì)。自己得到了許多寶貝,還把墻刷的十分完美,這么一舉兩得的事可不是常人能想出來(lái)的。他還用這些寶貝換了許多票,用換來(lái)的票換來(lái)了一本《圣經(jīng)》,大出了風(fēng)頭。他難道不聰明嗎?
湯姆·索亞,他是善良的。
他可以在那個(gè)被陷害的穆夫·波特坐牢時(shí)給他送吃的,喝的,使穆夫·波特十分感激他。他還可以替貝琪受罰。他難道不善良嗎?
與湯姆對(duì)比起來(lái),我就會(huì)有點(diǎn)無(wú)地自容,因?yàn)槲易霾坏剿敲瓷屏?,做不到他那么聰明,更做不到他那么勇敢,并且與湯姆的那種活力比起來(lái),我更加無(wú)地自容了,因?yàn)槲颐刻熘恢缹W(xué)習(xí),很少有鍛煉身體,出去游玩的機(jī)會(huì)。
所以我要向他學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的善良、聰明、勇敢!你們,也應(yīng)這樣!
偉大的德國(guó)詩(shī)人歌德說(shuō):“書(shū)是人類(lèi)的精神食糧?!蹦敲矗@本《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》就是一次精神盛宴。
這本《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》,是美國(guó)大作家馬克吐溫所著,這本書(shū)描寫(xiě)了十九世紀(jì)密西西比河畔一個(gè)小鎮(zhèn)人民的生活書(shū)中主要講述了湯姆索亞和小伙伴們的故事,他們討厭牧師的鬼話,不喜歡學(xué)??菰锟贪宓慕逃c循規(guī)蹈矩的人唱對(duì)臺(tái)戲,甚至還離家出走,去小島上當(dāng)“海盜”……,但他們的正直、活潑、聰明、勇敢,尤其是在一些重大事件發(fā)生的時(shí)候,在正義與邪惡的較量中,在危機(jī)降臨的時(shí)刻,他們能義無(wú)反顧地挺身而出,做出那些怯懦的“好孩子”、體面的“優(yōu)秀生”們無(wú)法做出的正義行為,展現(xiàn)他們的魅力和光輝。這本書(shū)可以說(shuō)是當(dāng)時(shí)美國(guó)社會(huì)的一個(gè)縮影,從小說(shuō)中我們可以了解到窮人與富人、教堂和學(xué)校、宗教和犯罪等當(dāng)時(shí)美國(guó)生活的一個(gè)又一個(gè)側(cè)面。
俄國(guó)作家高爾基說(shuō)過(guò)目成誦“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”一本好書(shū),既可陶冶情操,能增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)與知識(shí),何樂(lè)而不為呢?正所謂“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”。書(shū)讀多了,你的見(jiàn)識(shí)也會(huì)隨之增長(zhǎng)。而這本《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》則稱(chēng)得上一本好書(shū)。它會(huì)讓出你與主人公湯姆一起歡樂(lè),一起悲傷。當(dāng)你知道他和貝奇終于逃出山洞時(shí),你的心情也會(huì)無(wú)比得愉悅,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)湯姆要到手的金幣、銀幣又被大惡棍拿走時(shí),你也會(huì)為他感到十分的惋惜……而湯姆、喬埃和哈克貝里在杰克遜島上一個(gè)星期的“海盜”生活,更會(huì)讓你產(chǎn)生幾分向往。總之,這本書(shū)上的每個(gè)情節(jié)都十分刺激,驚險(xiǎn),環(huán)環(huán)相扣,讓你讀完了還想讀,希望你也能讀一讀這本好書(shū),相信你也會(huì)喜歡上這本書(shū)的。
翻開(kāi)《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》這本書(shū),跌宕起伏的故事情節(jié)就深深地吸引力了我,湯姆.索亞的經(jīng)歷使我懂得了一個(gè)道理:有時(shí)候沙子經(jīng)過(guò)磨練也會(huì)發(fā)光。
我所說(shuō)的“沙子”就是這本書(shū)的小主人公湯姆.索亞。他頑皮、勇敢、樂(lè)觀、聰明,既是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的“小滑頭”,又是一個(gè)被孩子們崇拜的“小英雄”,還是一個(gè)讓波莉姨媽擔(dān)驚受怕的熊孩子。但就是這樣的湯姆.索亞,才能有著不平凡的經(jīng)歷。
他曾經(jīng)利用花言巧語(yǔ),使得他不用干活就能收到許多小朋友的“財(cái)物”;他曾經(jīng)親眼看到殺人不眨眼的喬埃.哈波在墓地里殺死了醫(yī)生,但后來(lái)因?yàn)閷?shí)在受不了良心的譴責(zé),因而不顧生命危險(xiǎn)將殺人真相公眾于世;他又曾因一時(shí)耍性子,就任性地和小伙伴們?nèi)セ膷u上過(guò)“海盜”的生活,還曾和貝奇差點(diǎn)死在陰森恐怖的山洞中。在他曲折離奇,富有神話色彩的故事中,我們似乎看到了我們想要的刺激冒險(xiǎn)生活,看到了許許多多的精神品質(zhì),也從中受益良多。沒(méi)想到湯姆這顆“小沙子”竟然也能發(fā)出這樣耀眼的光芒!
人們的思想在時(shí)間的磨練下逐漸成熟,對(duì)世界的看法也不是發(fā)生變化。但是我們還需越變?cè)胶貌判?,而不能像歷險(xiǎn)記里的那個(gè)心狠手辣,十惡不赦的壞蛋喬埃一樣,壞事做盡,幾次逃脫法庭的追捕,但是“惡有惡報(bào)”,他最終還是得到了一個(gè)活生生餓死在山洞里的下場(chǎng)。
我不由自主的聯(lián)想到了我們班上的同學(xué),他們雖然沒(méi)有經(jīng)歷湯姆的傳奇生活,但是他們又何嘗不是一粒平淡無(wú)奇的沙子,他們正在努力讓自己變得更優(yōu)秀,書(shū)本就像貝殼一樣,他們?cè)跁?shū)籍之中不斷的磨練,最后變成一顆顆璀璨的珍珠。
在以后的學(xué)習(xí)生活中,我要學(xué)習(xí)湯姆身上的品質(zhì):聰明、勇敢、正直、樂(lè)觀!
相關(guān)推薦
現(xiàn)在越來(lái)越多的人開(kāi)始閱讀作品這部作品,讀了之后讓人久久難以忘懷。?讀后感是反思和探究自己對(duì)書(shū)中信息的理解和感受,以下是幼兒教師教育網(wǎng)編輯收集整理的“湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感”,如果合你所需,不妨馬上收藏本頁(yè)!...
工作中大家都對(duì)文檔撰寫(xiě)的要求很高,每天我們都會(huì)讀到很多優(yōu)秀的范文文章,范文是我們學(xué)習(xí)的典范文章,分享一些好的【范圍類(lèi)型】給大家好嗎?或許你需要"湯姆索亞歷險(xiǎn)記的感悟"這樣的內(nèi)容,歡迎分享給你的朋友!...
當(dāng)閱讀了作者筆下的作品,我們有了新的感悟。此時(shí)可將對(duì)作品中略有所感的地方記錄成讀后感,《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感受是我們花時(shí)間整理的內(nèi)容,歡迎閱讀,希望你能喜歡!...
您了解寫(xiě)作品讀后感的大體框架嗎?作者寫(xiě)的作品含著許多人生智慧。寫(xiě)讀后感切忌千篇一律,編輯特地為大家精心收集和整理了“湯姆.索亞歷險(xiǎn)記的讀后感”,希望本文能給您提供借鑒!...
我們常說(shuō),機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人。在幼兒園教師的生活工作中,時(shí)常需要提前準(zhǔn)備資料作為參考。資料的定義范圍較大,可指代生產(chǎn)資料。有了資料的幫助會(huì)讓我們?cè)诠ぷ髦懈尤玺~(yú)得水!所以,您有沒(méi)有了解過(guò)幼師資料的種類(lèi)呢?在此,你不妨閱讀一下讀湯姆索亞歷險(xiǎn)記有感800字模板4篇,感謝您的參閱。在這夏日炎炎,熱浪滾滾...
最新更新
熱門(mén)欄目