親情賬心得體會(huì)

親情心得體會(huì)。

我們編輯了“親情賬心得體會(huì)”以滿足您的實(shí)際需求。想法趨于成熟才證明人真的成長(zhǎng)了，我們可以把自己的想法整理一下，進(jìn)行記錄。心得體會(huì)十分看中規(guī)律性的認(rèn)識(shí)。歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助！

親情賬心得體會(huì)(篇1)

父母是孩子的第一任老師，良好的家庭教育對(duì)孩子的成長(zhǎng)有著至關(guān)重要的好處，下方是一位家長(zhǎng)就此談到的幾點(diǎn)體會(huì)。

我從最初受到父母的啟蒙教育，到此刻教育自我的女兒，人生的經(jīng)歷告誡我，家庭教育和學(xué)校教育一樣對(duì)孩子十分重要，甚至決定著他們的發(fā)展方向，影響到終生?，F(xiàn)就家庭教育問題，談?wù)勎业囊稽c(diǎn)體會(huì)。

成人是目標(biāo)。學(xué)會(huì)做人，是孩子的立身之本，孩子終身受益。教育孩子要有健康的心理和健全的人格，決不能讓孩子成為知識(shí)豐富而性格古怪，對(duì)父母沒有感情，對(duì)他人、社會(huì)漠不關(guān)心的人。要把孩子看成一個(gè)獨(dú)立的人，充分尊重和理解孩子，無(wú)論犯有多大的錯(cuò)誤，要和他講道理。我對(duì)孩子一向是堅(jiān)持這個(gè)教育原則，讓他們?cè)趯W(xué)校、社會(huì)和家庭教育下，從小在德智體美勞等各方面得到全面發(fā)展，最起碼就應(yīng)成為有益于社會(huì)的合格公民而適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)。

家長(zhǎng)是鏡子?！疤觳拧辈荒軇?chuàng)造，但家長(zhǎng)只要不失時(shí)機(jī)地去發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)，開發(fā)孩子天賦中的特長(zhǎng)，以自我的勤奮努力去走自我所追求的人生道路，孩子就很有可能獲得成功。家長(zhǎng)不僅僅是孩子的天然教師，也是監(jiān)護(hù)人，同時(shí)是伙伴、朋友和榜樣。孩子的言行舉止無(wú)不體現(xiàn)著家長(zhǎng)們的思想意識(shí)形態(tài)?！爱?dāng)父母不容易，當(dāng)好父母更不容易”。事實(shí)確實(shí)如此。如何當(dāng)好家長(zhǎng)，我認(rèn)為，首先，努力“學(xué)會(huì)關(guān)心”。家長(zhǎng)應(yīng)以身作則，言傳身教地關(guān)愛社會(huì)、國(guó)家、他人、朋友、同事等等，使之尊老愛幼，相幫謙讓，寬容大度，待人和氣。其次，要加強(qiáng)自身修養(yǎng)。家長(zhǎng)應(yīng)堅(jiān)持以德育人，奉公守法，依照社會(huì)主義道德原則、規(guī)范，自覺地將完善自我道德品質(zhì)的實(shí)踐活動(dòng)示范于孩子。再次，要?jiǎng)?chuàng)造和諧環(huán)境。教育環(huán)境的優(yōu)劣是孩子成長(zhǎng)的寒暑表，要建立和諧的家庭和社會(huì)，那么家庭生活氣氛的默化熏陶不可忽視，家庭長(zhǎng)輩品行道德的心靈潛在不可低估，孩子在適當(dāng)表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)中生活，他將學(xué)會(huì)自尊和自信；在羞辱中生活，他將學(xué)會(huì)自卑；在平等中生活，他將學(xué)會(huì)公道；在爭(zhēng)吵、埋怨、偏愛和缺乏溫暖中生活，他將學(xué)會(huì)詭辯、責(zé)怪、妒忌和冷漠……，這種現(xiàn)實(shí)是“無(wú)言之教”。不是危言聳聽。

孩子是老師。家長(zhǎng)應(yīng)善于學(xué)習(xí)孩子們的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。孩子們有很多“可愛的缺點(diǎn)”值得大人們學(xué)習(xí)。如蓬勃向上的朝氣，好問好學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度；不保守，善于理解新生事物的特點(diǎn)；少世故，對(duì)人對(duì)事的真誠(chéng)直率；對(duì)新科技和新型玩具等未知知識(shí)一學(xué)就通、一玩就會(huì)的本領(lǐng)等等，他們?cè)谶@些方面的優(yōu)點(diǎn)都是值得家長(zhǎng)學(xué)習(xí)的。孩子的這種優(yōu)勢(shì)，作為家長(zhǎng)應(yīng)充分的給予肯定、鼓勵(lì)和贊揚(yáng)，不可忽視、指責(zé)、抑制，以至于扼殺。

尊師是關(guān)鍵。老師是學(xué)校、社會(huì)、家庭三位一體系統(tǒng)教育的主體，是人類靈魂的工程師，更是孩子們幸福的締造者，心靈的撫慰者和醫(yī)治者。對(duì)于我來講體會(huì)很深，我的孩子處在單親家庭中，尊師敬親的感情較薄弱，學(xué)業(yè)基礎(chǔ)不夠穩(wěn)定，但是他的老師注入了超多的真誠(chéng)愛心，以強(qiáng)烈的職責(zé)感和事業(yè)心千方百計(jì)、苦口婆心地強(qiáng)化學(xué)校教育，使我的孩子在品德、智力、身體都得到了較全面的發(fā)展，彌補(bǔ)了我們家庭教育的不足，這樣的老師倍受我、孩子和社會(huì)的尊敬，那么這樣的“園丁”培養(yǎng)出來的花朵無(wú)疑會(huì)更加鮮艷。

今后，我決心用心配合學(xué)校教育好我的孩子，使之成為能適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的有用人才，以上心得體會(huì)，只是我一管之見。

親情賬心得體會(huì)(篇2)

“親愛的，快去看吧，我的快樂，我的心愿”，一句句激勵(lì)人心的話語(yǔ)，一個(gè)個(gè)親情的手勢(shì)，都可以讓我們心情平和，溫暖!我想，這一刻，是一個(gè)快樂的人!

我的媽媽，一個(gè)平凡的母親，一個(gè)平凡的女孩，她的愛讓我的心情十分平靜!我想，我的心情平和了，我的心情也平和了吧!媽媽，我想，媽媽，我想，我心情的平和了!媽媽，我愛您!

我一定要好好學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)，為您添上一道靚麗的色彩!

在爸爸媽媽還未退縮時(shí)，我就開始學(xué)著媽媽的樣子來。每天晚上爸爸媽媽都要忙完晚歸，回家后還要洗衣服，媽媽說晚上睡覺時(shí)不會(huì)有絲絲涼涼的感覺。

我的媽媽，一個(gè)又一個(gè)不辭辛勞的母親。我想，媽媽一定有一份天職，那就是——為了給孩子們營(yíng)造一個(gè)快樂的家庭。

爸爸媽媽的愛，像一股股甘泉，讓我們?cè)诳鞓分薪】党砷L(zhǎng)!

我也要向媽媽說聲謝謝，媽媽!

親情賬心得體會(huì)(篇3)

落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B題記

從嬰兒的哇哇墜地到哺育他長(zhǎng)大成人，父母?jìng)兓ㄈチ硕嗌俚男难c汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜;從上小學(xué)到初中，乃至大學(xué)，又有多少老師為他嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)著光和熱，燃燒著自己，點(diǎn)亮著他人。

感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。更何況父母，親友為你付出的不僅僅是一滴水，而是一片-大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會(huì)他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會(huì)，去報(bào)答。

感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)，但她在會(huì)上看見自己的小學(xué)老師，用一束鮮花表達(dá)她的感激之情;偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)送上對(duì)老師的一份深深感激。自古以來的偉人無(wú)不有著一顆感恩的心，感激不需要驚天動(dòng)地，只需要你的一句問候，一聲呼喚，一絲感慨。

感恩是有意義的。愛讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深，而作為我們，只知飯來張口，衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經(jīng)父母的付出，忘記了那一聲聲快樂，學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦，有快樂，有彼此間的敬重。

懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)，看待父母，看待親朋，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好，使生活更加充實(shí)

親情賬心得體會(huì)(篇4)

一位朋友說：“如果你是在做一件很難的事，那就要放下你的身份，去做一件很難的事，而這一點(diǎn)，你必須要有很強(qiáng)的親和力)?！蔽蚁脒@是所有做父母最大的心愿。

我曾經(jīng)在家中做過一個(gè)小孩，每天起得非常的早，每天早起，就把我的小孩帶到了我家，家里沒有一位女孩，每天都是我睡。我的父母說一句：你要做一件好事，我們要好好學(xué)習(xí)。

我在幼兒園的時(shí)候，就是一名爸爸。媽媽從小對(duì)我說：“你現(xiàn)在好像很難教育，要是你不能教育好，那你就要做一名好爸爸，好媽媽?！泵刻旎厝ブ螅揖驮谖业男『⒌拇采蠈懴铝艘粋€(gè)句子-----我的好孩子———我的好女兒------我的好寶寶，在爸爸、媽媽的心里，永遠(yuǎn)都是最棒的!我很高興，我會(huì)永遠(yuǎn)記得我小時(shí)候的經(jīng)歷，我很喜歡這句話，這句話的意思是：做父母的要做好自己的事，做好自己的榜樣。

記得我女兒上幼兒園的時(shí)候，剛剛開學(xué)，我就把我女兒叫了出去，女兒很快就適應(yīng)了幼兒園的生活，并能跟著老師做一些力所能及的家務(wù)活，現(xiàn)在她已經(jīng)能夠進(jìn)餐了，不再有依賴性了。

我女兒上幼兒園的時(shí)候，我就把她叫過來，和她說話，給她講道理，她也就慢慢的記住了，并能很好的去做事情。我女兒開始對(duì)我說，她是我這樣說的，我覺得她很有親近感，我們一起學(xué)習(xí)，很輕松。我女兒有一個(gè)很大的特點(diǎn)在于，就是喜歡畫畫，所以我女兒一個(gè)人帶著一個(gè)畫板，我女兒的畫是我女兒最喜歡的，我們共同喜愛的，女兒很喜歡的，女兒很喜歡的，就是那些畫上的圖案，她是我的好姐妹，我們共同的喜愛，我們一起努力，一起去畫出來的，女兒很高興，女兒也很喜歡。

有了這些話，女兒就覺得我女兒也是愛她的。有了這些話，女兒也會(huì)喜歡上我了，女兒也會(huì)喜歡我女兒的。

有一次，女兒從幼兒園出來后，我把女兒送到了一個(gè)陌生的地方。女兒是個(gè)小男子，我很愛他，女兒也愛我，女兒很喜歡這個(gè)陌生的地方，女兒很喜歡我，我也很喜歡我女兒的。

我女兒在幼兒園上小學(xué)后的一個(gè)假期里，我們一起學(xué)習(xí)了一個(gè)禮儀。在家里，女兒從小就喜歡畫畫，我們女兒在幼兒園也畫了兩幅畫，一幅畫是在小學(xué)里學(xué)會(huì)的，另一幅畫是在小班里，女兒也畫了很多畫。有了這些畫，女兒的學(xué)習(xí)和其他的小朋友相比有了很大進(jìn)步。

我女兒開始漸漸適應(yīng)了幼兒園的生活，開始喜歡上幼兒園了，女兒開始喜歡上幼兒園了，從小班到高中，女兒的學(xué)習(xí)都是在幼兒園里進(jìn)行的。我女兒開學(xué)以后，女兒有一個(gè)很大的進(jìn)步：喜歡上幼兒園的課，不哭不鬧了。女兒的成長(zhǎng)也得到了父母老師的好評(píng)和肯定。

我女兒今年上小學(xué)的時(shí)候，因小朋友的哭鬧現(xiàn)象非常的嚴(yán)重：上課吵鬧現(xiàn)象非常的嚴(yán)重，女兒也不能安安靜靜的在教室里學(xué)習(xí)，男孩也喜歡打小朋友，女孩喜歡玩電腦，這樣的狀況對(duì)男孩來說是比較嚴(yán)重的。所以我女兒開始學(xué)習(xí)男孩，女孩也開始喜歡上幼兒園了，男孩的學(xué)習(xí)也很認(rèn)真，女孩也比較喜歡玩電腦了。

我女兒今年的學(xué)習(xí)成績(jī)有了進(jìn)步，男孩也不再那么差，上課認(rèn)真了，上課不再講小話，對(duì)待老師也是認(rèn)真的回答問題，對(duì)待自己的學(xué)習(xí)也是認(rèn)真的去完成，我女兒的成長(zhǎng)不會(huì)像小學(xué)那樣有什么大的變化。

親情賬心得體會(huì)(篇5)

父母是孩子的第一任老師，良好的家庭教育對(duì)孩子的成長(zhǎng)有著至關(guān)重要的意義，下面是一位家長(zhǎng)就此談到的幾點(diǎn)體會(huì)。

我從最初受到父母的啟蒙教育，到現(xiàn)在教育自己的女兒，人生的經(jīng)歷告誡我，家庭教育和學(xué)校教育一樣對(duì)孩子十分重要，甚至決定著他們的發(fā)展方向，影響到終生?，F(xiàn)就家庭教育問題，談?wù)勎业囊稽c(diǎn)體會(huì)。

成人是目標(biāo)。學(xué)會(huì)做人，是孩子的立身之本，孩子終身受益。教育孩子要有健康的心理和健全的人格，決不能讓孩子成為知識(shí)豐富而性格古怪，對(duì)父母沒有感情，對(duì)他人 、社會(huì)漠不關(guān)心的人。要把孩子看成一個(gè)獨(dú)立的人，充分尊重和理解孩子，無(wú)論犯有多大的錯(cuò)誤，要和他講道理。我對(duì)孩子一直是堅(jiān)持這個(gè)教育原則，讓他們?cè)趯W(xué)校、社會(huì)和家庭教育下，從小在德智體美勞等各方面得到全面發(fā)展，最起碼應(yīng)該成為有益于社會(huì)的合格公民而適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)。

家長(zhǎng)是鏡子。“天才”不能創(chuàng)造，但家長(zhǎng)只要不失時(shí)機(jī)地去發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)，開發(fā)孩子天賦中的特長(zhǎng)，以自己的勤奮努力去走自己所追求的人生道路，孩子就很有可能獲得成功。家長(zhǎng)不僅是孩子的天然教師，也是監(jiān)護(hù)人，同時(shí)是伙伴、朋友和榜樣。孩子的言行舉止無(wú)不體現(xiàn)著家長(zhǎng)們的思想意識(shí)形態(tài)?！爱?dāng)父母不容易，當(dāng)好父母更不容易”。事實(shí)確實(shí)如此。如何當(dāng)好家長(zhǎng)，我認(rèn)為，首先，努力“學(xué)會(huì)關(guān)心”。家長(zhǎng)應(yīng)以身作則，言傳身教地關(guān)愛社會(huì)、國(guó)家、他人、朋友、同事等等，使之尊老愛幼，相幫謙讓，寬容大度，待人和氣。

其次，要加強(qiáng)自身修養(yǎng)。家長(zhǎng)應(yīng)堅(jiān)持以德育人，奉公守法，依照社會(huì)主義道德原則、規(guī)范，自覺地將完善自己道德品質(zhì)的實(shí)踐活動(dòng)示范于孩子。再次，要?jiǎng)?chuàng)造和諧環(huán)境。教育環(huán)境的優(yōu)劣是孩子成長(zhǎng)的寒暑表，要建立和諧的家庭和社會(huì)，那么家庭生活氣氛的默化熏陶不可忽視，家庭長(zhǎng)輩品行道德的心靈潛在不可低估，孩子在適當(dāng)表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)中生活，他將學(xué)會(huì)自尊和自信;在羞辱中生活，他將學(xué)會(huì)自卑;在平等中生活，他將學(xué)會(huì)公道;在爭(zhēng)吵、埋怨、偏愛和缺乏溫暖中生活，他將學(xué)會(huì)詭辯、責(zé)怪、妒忌和冷漠……

這種現(xiàn)實(shí)是“無(wú)言之教”。不是危言聳聽。

孩子是老師。家長(zhǎng)應(yīng)善于學(xué)習(xí)孩子們的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。孩子們有很多“可愛的缺點(diǎn)”值得大人們學(xué)習(xí)。如蓬勃向上的朝氣，好問好學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度;不保守，善于接受新生事物的特點(diǎn);少世故，對(duì)人對(duì)事的真誠(chéng)直率;對(duì)新科技和新型玩具等未知知識(shí)一學(xué)就通、一玩就會(huì)的本領(lǐng)等等，他們?cè)谶@些方面的優(yōu)點(diǎn)都是值得家長(zhǎng)學(xué)習(xí)的。孩子的這種優(yōu)勢(shì)，作為家長(zhǎng)應(yīng)充分的給予肯定、鼓勵(lì)和贊揚(yáng)，不可忽視、指責(zé)、抑制，以至于扼殺。

尊師是關(guān)鍵。老師是學(xué)校、社會(huì)、家庭三位一體系統(tǒng)教育的主體，是人類靈魂的工程師，更是孩子們幸福的締造者，心靈的撫慰者和醫(yī)治者。對(duì)于我來講體會(huì)很深，我的孩子處在單親家庭中，尊師敬親的感情較薄弱，學(xué)業(yè)基礎(chǔ)不夠穩(wěn)定，但是他的老師注入了大量的真誠(chéng)愛心，以強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心千方百計(jì)、苦口婆心地強(qiáng)化學(xué)校教育，使我的孩子在品德、智力、身體都得到了較全面的發(fā)展，彌補(bǔ)了我們家庭教育的不足，這樣的老師倍受我、孩子和社會(huì)的尊敬，那么這樣的“園丁”培養(yǎng)出來的花朵無(wú)疑會(huì)更加鮮艷。

今后，我決心積極配合學(xué)校教育好我的孩子，使之成為能適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的有用人才，以上心得體會(huì)，只是我一管之見。

親情賬心得體會(huì)(篇6)

父母的愛，是人世間最偉大的愛。他們對(duì)兒女只有付出，不求回報(bào)。他們的愛無(wú)私、深沉、無(wú)處不在，會(huì)像絲線一樣將孩子緊緊包圍住，不讓我們受到一點(diǎn)傷害。甚至，現(xiàn)在的父母，都知道應(yīng)該培養(yǎng)孩子獨(dú)立生活的能力，卻都不舍得我們干一點(diǎn)兒活。即使，他們工作了一天，回到家也會(huì)撐著疲憊的身體，做飯、洗衣服、打掃房間，不停的做家務(wù)。

而孩子們?nèi)绻肴蛶兔Γ改競(jìng)円矔?huì)說：“去學(xué)習(xí)吧?！薄皩W(xué)習(xí)完，就好好休息，等著吃飯吧”“不用你幫忙，學(xué)習(xí)就夠累了，去玩兒吧”“等你長(zhǎng)大點(diǎn)兒，再幫我們干活吧”。大多數(shù)的孩子，也包括我在內(nèi)，此時(shí)就會(huì)心安理得的去玩兒了，反正是媽媽、爸爸不讓我們干活的。

又是一年寒假到了，在這個(gè)假日里，因?yàn)闀r(shí)間很充裕，寫完作業(yè)后，我看到媽媽在用吸塵器吸地，我就想這個(gè)工作應(yīng)該很有趣，我也來試試，于是，就硬要接過媽媽手里的吸塵器，開始干活了。當(dāng)我認(rèn)真的將客廳的地全部吸完塵時(shí)，我終于明白了，爸爸、媽媽平時(shí)做家務(wù)有多么的累，還有兩間臥室沒有打掃，我已經(jīng)累得直不起腰來了。這時(shí)，我才想起，每次媽媽做了半天家務(wù)，滿頭汗水時(shí)，我問媽媽怎么了，媽媽都會(huì)回答我是太熱了，其實(shí)，是每次都累得大汗淋漓。

想到爸爸、媽媽為了我的身體，每天做那么多好吃的；為了我的衛(wèi)生，每天都給我洗衣服；為了我有一個(gè)干凈的環(huán)境生活，每天那么辛苦的做家務(wù)，而且，他們還得每天上班工作，我覺得很慚愧，以前都沒有幫助父母分擔(dān)一些家務(wù)。

從這個(gè)寒假起，我要幫助爸爸、媽媽做一些力所能及的事情，盡量減輕他們的負(fù)擔(dān)，自己的事情自己做。爸爸、媽媽工作一天已經(jīng)很辛苦了，晚上，我在學(xué)習(xí)完后，多幫助他們干點(diǎn)兒家務(wù)，也讓他們多一點(diǎn)休息的時(shí)間。我想說：“爸爸、媽媽，你們辛苦了，我愛你們”！

親情賬心得體會(huì)(篇7)

初到學(xué)校，校園內(nèi)優(yōu)美的環(huán)境和人文氣息深深地吸引了我們，老師們的熱情讓我們倍感親切，孩子們的一句句“老師好”讓我們感到做為教師的幸福，體現(xiàn)了集團(tuán)學(xué)校教育的整體素質(zhì)與文化涵養(yǎng)。

一個(gè)星期的理論學(xué)習(xí)讓自己在幼教理論方面又有了一個(gè)提升和警醒。做為一名幼兒教師不僅要有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，還要有創(chuàng)新和探索精神，了解孩子的年齡特點(diǎn)，根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)和思維發(fā)展水平開展各種學(xué)習(xí)和游戲活動(dòng)，給孩子營(yíng)造一個(gè)輕松和平等的學(xué)習(xí)環(huán)境。其次，老師還要有敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神，關(guān)心照顧每一個(gè)孩子的情緒和發(fā)展，對(duì)個(gè)別“調(diào)皮”的孩子要采取適當(dāng)?shù)姆椒右砸龑?dǎo)，切不可一味的批評(píng)指責(zé)。要相信沒有教不好的孩子，只有老師的教育方法得當(dāng)孩子才會(huì)愿意和你做朋友。

讓我印象最深刻的是幼兒園的環(huán)境布置，在看幼兒園的環(huán)境布置時(shí)，它們各有亮點(diǎn)，讓我感覺耳目一新，比如：九里幼兒園和廣電幼兒園給我的印象是最深刻的，教學(xué)樓內(nèi)的走廊和各班級(jí)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)真是各有千秋，布局有條不紊，有一股濃厚的兒童化氣息。每個(gè)班的班牌設(shè)計(jì)都是比較新穎的，還有各種區(qū)域角，娃娃家、兒童醫(yī)院、兒童超市，這里簡(jiǎn)直就是社會(huì)生活中的縮影，孩子們?cè)谶@可以扮演社會(huì)中的各種角色，體驗(yàn)其中的樂趣，累積成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)。老師們真的很用心，把我們平時(shí)的一些廢舊物品利用起來，像廢報(bào)紙、雞蛋殼、舊鞋子、毛線等在這里就變成了精美的欣賞品和孩子們喜愛的玩具。從幼兒作品中可以看到他們的主題活動(dòng)的開展，充分利用了空間，便于更換，老師布置的作品幾乎很少，真正讓孩子成為環(huán)境的主人?；顒?dòng)室所有的擺設(shè)從各個(gè)角度考慮都是那么適合孩子，有鍛煉孩子自理能力的值日生，有培養(yǎng)孩子早期閱讀習(xí)慣的圖書角，有供孩子探索和發(fā)現(xiàn)自然的植物角也特別豐富，我們每到一所幼兒園都會(huì)感受到每所幼兒園都有一支充滿愛心，朝氣蓬勃的教師隊(duì)伍。

幼兒園的分享閱讀繪本課程教學(xué)也是很值得我們學(xué)習(xí)的，在聽了幾位老師的匯報(bào)課后，發(fā)現(xiàn)孩子們都很喜歡這套繪本，而且很感興趣，也樂意用語(yǔ)言表達(dá)自己在圖畫中捕捉到的信息，孩子們對(duì)故事的內(nèi)容記憶也比較深刻。老師引導(dǎo)的也很恰當(dāng)，采用了各式各樣的教學(xué)方法，引導(dǎo)孩子對(duì)繪本內(nèi)容的理解，讓孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，如：兩根手指翻一翻，一起翻到第8頁(yè)。這讓我想起以前在教學(xué)中的誤區(qū)，只讓孩子拿著繪本單獨(dú)閱讀，老師簡(jiǎn)單描述故事的主要內(nèi)容?，F(xiàn)在才知道正確的繪本教學(xué)方法，要讓他們體會(huì)畫面和文字的聯(lián)系，應(yīng)創(chuàng)設(shè)多種不同的閱讀模式，幫助幼兒成功閱讀、有效閱讀，從閱讀中體驗(yàn)快樂，獲得經(jīng)驗(yàn)。

這次在學(xué)習(xí)過程中讓我取得了很大的收獲，彌補(bǔ)了以前許多的不足，也讓我感受到做為一名幼兒教師的不易，要想做為一名優(yōu)秀的幼兒教師更難。但是我相信只要用心去做好每一件事，用愛去感染每一位孩子，用行動(dòng)去獲得家長(zhǎng)的信任，我們的宜春百樹幼教一定會(huì)很美好，我們的孩子一定會(huì)很快樂，我們的家長(zhǎng)一定會(huì)很放心，我們的老師一定會(huì)很幸福。

親情賬心得體會(huì)(篇8)

在家里，有父母，有朋友，有姐妹，甚至有同學(xué)，有老師，還有一些小伙伴，他們就是一個(gè)人。而我們?cè)诟改傅闹笇?dǎo)和關(guān)心下，一切的一切都是那么的自然，就好比一把鎖的鑰匙打開人的世界。

我們?cè)诩依?，不但學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)知識(shí)，而且學(xué)會(huì)了做人的道理。在這個(gè)世界上，我們每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，都有自己的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)。但是，獨(dú)一無(wú)二的優(yōu)點(diǎn)就是獨(dú)一無(wú)二。

我記得有位名人曾經(jīng)說過：“人的優(yōu)點(diǎn)在于：能吃苦，會(huì)拼搏，具有良好的心理素質(zhì)，具備良好的思想品質(zhì)、文化修養(yǎng)?！蔽乙苍脒^要做個(gè)好孩子，但我不可能每時(shí)每刻都做好，只有好好做好每一件事情，才能成為一個(gè)好學(xué)生，才能為祖國(guó)做出不平凡的貢獻(xiàn)。但是，我從來沒有想過要成為一個(gè)好學(xué)生，我也不可能一直做好這件事情，我應(yīng)該要做到：

首先我要學(xué)會(huì)自我管理。人要自己管理自己，就要懂得自我學(xué)習(xí)，不能一味的依賴父母和老師。我們可以學(xué)習(xí)到許多有用的知識(shí)：知識(shí)管理，知識(shí)管理，知識(shí)管理，人際關(guān)系管理。

其次是學(xué)會(huì)生活和學(xué)習(xí)，我要學(xué)會(huì)生活，這是我們要學(xué)習(xí)到書本知識(shí)的重要途徑。我們要學(xué)會(huì)生活，我要學(xué)習(xí)生活，我要學(xué)習(xí)社會(huì)生活，這是我們要學(xué)習(xí)的最終目標(biāo)。

最后要學(xué)會(huì)做事情，做學(xué)問。做好人，這才是最重要的。

我們不能再像以前那樣，依賴?yán)蠋?，依賴爸爸媽媽，依賴爸爸媽媽了，我一定要把我培養(yǎng)成一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的人，做爸爸媽媽生氣的人，而不只是一味的依賴父母，我要做一個(gè)樂于助人，自強(qiáng)不息的人！

親情賬心得體會(huì)(篇9)

愛，不是一場(chǎng)艱難的談判而是一種情感的交融，一種每個(gè)人都不一樣的感覺，一種每個(gè)人都不一樣的安撫。

愛，不是完美而是補(bǔ)充的過程，不是偏見是公平，不是貪婪是滿足，不是依賴而是互相攙扶，于是我一直孤獨(dú)地走著。因?yàn)槲矣幸槐K沒有點(diǎn)起的心燈，直到遇見你。而這一切證明了，我塵封了多年的情感并沒有空等，但最終我還是選擇了逃避，走在行人稀少的街頭，踩著自己的身影，我承認(rèn)，我是脆弱的，雖然我努力想把你忘卻，但我做不到，我害怕獨(dú)自走在這片孤寂中的感覺。

葉落了，花枯了，明年還可以再生，再艷，而要逝去的能不能留下？有時(shí)，我真愛那落葉，愛它瀟灑的來去，不給人間留下一絲哀鳴；愛它的包容，它平凡而不平庸的人生態(tài)度：愛它眺望遠(yuǎn)方的目光和回歸大地的微笑；可一人，誰(shuí)又能一生都心如止水，無(wú)愛，無(wú)恨，無(wú)怨，無(wú)悔？！我……不能。

但即使我們無(wú)緣牽手，但我還是要告訴你認(rèn)識(shí)你是我一生的幸運(yùn)。或許注定的，只是擁有你的背影，看著你的背影消失無(wú)蹤跡，我故作灑脫，但你的笑容，還在我心底……

我不知道自己應(yīng)該做些什么，繼續(xù)前進(jìn)還是往回走，而我是這樣地舍不得你的影子。我唯一能做的只是等待，或許很傻可我不后悔。

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