幼兒教師教育網(wǎng),為您提供優(yōu)質(zhì)的幼兒相關(guān)資訊

《惡意》讀后感范文8篇

發(fā)布時(shí)間:2023-05-05

《惡意》讀后感。

幼兒教師教育網(wǎng)欄目精選:“《惡意》讀后感”,歡迎閱讀。

《惡意》讀后感范文 篇1

這是一本短小精悍,卻分明令人感覺沉甸甸的書。從櫻花到殺貓事件一個(gè)個(gè)伏筆令人大呼情理之中,意料之外,十分過癮。

本書還探討了校園暴力:將同學(xué)衣服剝光,纏上一層一層的膠帶扔至體育館;往同學(xué)書包里扔狗屎欺負(fù)一下而已,僅僅是看他不爽罷了。更令人感到可悲的是惡意的傳染,膽小無能的普通學(xué)生,為了不受校園暴力者欺負(fù),成了共犯。

加賀曾遇到一位飽受欺凌的學(xué)生,加賀教他武術(shù),希望他能堅(jiān)強(qiáng)起來。可他卻在又一次被欺負(fù)時(shí),拿起飛刀,刺進(jìn)了帶頭那人的左胸。進(jìn)管教所后,他再也不愿見到加賀。為什么?是怨恨加賀教他武術(shù)間接導(dǎo)致他動手,還是因害怕看見加賀失望的樣子?我覺得是后者。

后來啊,那些曾參與校園欺凌的人,都好好的活著,與普通人無異。那些被欺負(fù)的人呢,心底所受的創(chuàng)傷卻不是一句輕飄飄的沒什么大事就能治愈的。

惡意這個(gè)題目取得很妙:不僅是指野野口因嫉妒等因素對日高產(chǎn)生的惡意,更是指校園欺凌者對被欺凌者產(chǎn)生的惡意,至于為什么看他不爽而已。

殺貓事件真的也很妙,野野口自己殺的貓,在手記上卻說是日高所殺,因?yàn)榕c案件并無什么關(guān)聯(lián),所以警察沒有去查此事真假,但心底卻有了對日高不太好的印象,埋下懷疑的種子,也促進(jìn)了他計(jì)劃的實(shí)施。

實(shí)施殺人計(jì)劃的第一步,竟是人為制造一個(gè)殺人動機(jī)。被逮捕是早已料到的結(jié)局,最重要的是不能暴露真實(shí)動機(jī)。計(jì)劃之縝密,只是為了貶低日高人格,讓其死后受世人晦罵,這種惡意,實(shí)在令人喟嘆。

制造各種對自己不利的證據(jù),警察因認(rèn)為它們是能指認(rèn)嫌疑人的重要證據(jù)而漏以查清真假野野口真的是個(gè)心理學(xué)大師,很好利用了警察的思維弱點(diǎn)。這個(gè)和殺貓事件都很讓我覺得思維定勢之險(xiǎn),唯有跳脫了思維定勢,才能追尋到真相,加賀是真的很厲害了。

最后總結(jié)一下,這本書全篇結(jié)構(gòu)特殊,文字張力十足,伏筆滿滿,很有東野圭吾的味兒。是不可多得的佳作。其間韻味,唯有親自閱讀方可體會。

《惡意》讀后感范文 篇2

這本書講述的是暢銷書作家日高邦彥在出國的前一晚在家中被殺。命案現(xiàn)場的發(fā)現(xiàn)者是作家的新婚妻子,及同樣身為作家的昔日同窗好友野野口修。加賀恭一郎參與此次案件的調(diào)查。經(jīng)過一連串的抽絲剝繭下,很快的加賀根據(jù)現(xiàn)場的煙頭以及死者的朋友野野口修的口供等等確定他就是兇手。在徹查被害人與兇手的過去之后,警官面對案情、手法均平淡無奇的事實(shí),卻感到如墜萬丈深淵般無邊的寒意。而關(guān)于野野口修殺害日高邦彥的犯罪動機(jī),野野口修的每次口供都不相同,最后通過加賀的一再調(diào)查下,得知真相:野野口修的殺人動機(jī)是“總之我就是看他不爽”,源于這種恨意讓野野口修殺死了日高并在其死后盡一切可能的讓其身敗名裂。

這是百度上的高度凝練概括,只有在真正讀到這本書的時(shí)候我們才會更加感受到其中的深沉與“黑暗”,會去思考,會去明白。惡意并非可能“根治”,但絕不能讓它蔓延,危害到更多人,這絕非是你釀成大錯(cuò)的緣由??!

日本知名文學(xué)家北上次郎評論到“小說早早就將兇手置人眼前,卻以大量篇幅探討作案動機(jī),實(shí)在扣人心弦?!毕啾戎拔医佑|過的東野圭吾的書來說,的確如此。這次東野圭吾淡化了謎團(tuán),淡化兇手的身份,把重點(diǎn)放在了“犯罪動機(jī)”上,以前如此迷霧層層,但是這次卻如此大不相同。這本書在三分之一左右,兇手就已經(jīng)被抓住,并且兇手對自己做的事供認(rèn)不諱,而引人注目的便是犯罪動機(jī),兇手總是言辭閃爍、含糊不清。

在此之后,犯罪動機(jī)也不斷發(fā)生改變,從開始的“影子作家”到與日高前妻有染,直到最后的只是憎恨日高邦彥,恨意層層深化,逐漸將真相撥開,呈現(xiàn)在我們面前,將“人性”中深沉的恨意展露出來,讓人不寒而栗。因?yàn)楹抟?,野野口修殺死一條生命,也是恨意,讓他萌生出“活著就殺了他,死了就抹黑他”,這樣的想法讓人不寒而栗。

我就是恨你,明明你是我最親密的朋友,明明你是那么善良,明明你知道我猥瑣的過去還幫我保密,明明你一直在幫我實(shí)現(xiàn)理想??墒俏揖褪呛弈恪N液弈銚屜葘?shí)現(xiàn)了我的理想,我恨你優(yōu)越的生活,我恨當(dāng)初我如此不屑的`你如今有了光明的前途,我也恨我自己的懦弱,我恨我自己運(yùn)氣不夠才能不夠,我恨我自己還沒來得及成功就得了癌癥。我把對我自己的恨一并給你,全部用來恨你。惡意就是這么沒有道理,人性就是那么復(fù)雜。

其實(shí)也真是一念之差罷了。惡意彌漫在人生之中,若是沒有處理好,惡意會不斷發(fā)酵,不得消解,可能它會是一次轉(zhuǎn)變,會給你帶來更大的動力,讓你繼續(xù)向前,雖然沉重,但是有助,之后自己學(xué)會轉(zhuǎn)化,轉(zhuǎn)悲憤為力量就是如此。但是若是處理不當(dāng)?shù)脑?,它便可能成為一把利刃,扎在每個(gè)人的心上,不僅是對自己心上的一種折磨,而且更會不斷成為你傷害到別人的借口與你無底線的失敗罷了,最后帶來的失敗可能便會是終生的。

人性是那么復(fù)雜,惡意都甚至可以讓你墮入深淵。平時(shí)請積極一點(diǎn)吧!學(xué)會轉(zhuǎn)化,不要讓自己犯出大錯(cuò)。看完這本書,我便有了新的理解。

《惡意》讀后感范文 篇3

向東野大大低頭!跟《嫌疑人X的獻(xiàn)身》相似,案犯都是一步一步領(lǐng)著別人進(jìn)入自己設(shè)下的局,只能說這些局都太縝密了,但不同的是石神這么做是因?yàn)閷缸拥膼?,而野野口卻是因?yàn)閮?nèi)心的惡意。一個(gè)看似簡單的謀殺案,背后卻牽扯著一個(gè)可怕的陰謀,一股人心深處的惡意。我想我要愛上東野大大了……

校園暴力事件在近幾年也被廣泛地關(guān)注,很幸運(yùn)自己沒有經(jīng)歷過校園暴力,但是這不代表不存在。真心希望學(xué)校、老師和家長都能高度關(guān)注這個(gè)問題,做好對孩子的教育工作,惡意一旦在孩子的心底滋長,那有可能是一輩子的事了……

最后,心疼日高邦彥三分鐘[流淚][流淚][流淚],一直以來都善良努力地活著,被謀殺不止還要被貶低人格,超級心疼了[流淚][流淚]

《惡意》讀后感范文 篇4

《惡意》是日本推理作家東野圭吾創(chuàng)作的長篇小說,于1996年首次出版。

《惡意》講述的是作家在出國前一晚被殺,警方很快鎖定了兇手,但事情的真相絕非如此。其主體部分表現(xiàn)為第一人稱不定內(nèi)聚焦型敘述,并充分體現(xiàn)了內(nèi)聚焦敘述的特點(diǎn)。故事在結(jié)尾戛然而止,使得讀者不能迅速從敘事語篇的指示中心中抽離出來,這種抽離的缺失往往會更加引人深思,更能體會小說的主題,即人性的惡意。

小說開始以野野口修第一人稱的口吻敘事,由鄰居家的貓之死開篇,講述暢銷書作家日高在移居加拿大前一天被人殺死在家中的故事。負(fù)責(zé)偵破此案的加賀恭一郎很快就根據(jù)現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)的煙頭以及同為作家的死者好友野野口修的口供確定野野口修就是兇手,然而加賀發(fā)現(xiàn)野野口修的口供有幾處故意疏漏的地方而且野野口修始終不肯透露作案動機(jī),只求速死。通過野野口修留下的細(xì)微線索,加賀發(fā)現(xiàn)原來野野口修才是真正的“受害者”——日高發(fā)現(xiàn)好友與妻子初美有曖昧關(guān)系并以此為要挾強(qiáng)迫野野口修成為自己的影子寫手,從而成為暢銷書作家。而此時(shí)野野口修身患不治之癥,他忍辱負(fù)重為了維護(hù)已經(jīng)過世的初美的名譽(yù)隱瞞了殺害日高的動機(jī)。可事情絕沒有那么簡單。

《惡意》這本書也斷斷續(xù)續(xù)看完了,或許正如作者所說,人心的惡意永遠(yuǎn)讓人難測。東野圭吾的許多小說都寫了最親密的朋友往往最后反目成仇。正如《畢業(yè)》、《放學(xué)后》、《嫌疑人X的獻(xiàn)身》等。喜歡東野圭吾這樣的小說風(fēng)格,也恰恰說明了因?yàn)橄矏鬯韵矚g。

《惡意》讀后感范文 篇5

我想先談?wù)剬ψx書這一件事說一說,基于我曾經(jīng)本就不是一個(gè)天生愛好讀書的人,在求學(xué)時(shí)期并沒有看過多少書籍,小說也好,名著也好,感覺跟我一點(diǎn)兒也不沾邊,看過的也寥寥無幾,自然我的寫作水平也差的飛起,所以我蠻敬佩愛看書的同學(xué)。

第一是因?yàn)樗麄冇心托?,我自認(rèn)為我沒有,我似乎都沒有被內(nèi)容困住的時(shí)刻,隨時(shí)讓我停止我都可以做的到,我就是這樣的,但也會想,這是書的品質(zhì)不足以吸引我呢,還是我自身沒有受到過熏陶而意識淺薄,無法深入理解。我想這兩種都有。第二,我也欣賞有才華的朋友,愛讀書的人也是愛思考的人,內(nèi)心有自己的一片天地,有自己獨(dú)立的思想,他似乎能理解很多東西,也能理解我,我感受到跟讀書人交談,能帶我到另一片天地,那種感覺像時(shí)空轉(zhuǎn)換一般,像哆啦A夢的任意門,像聽了一首悠揚(yáng)的輕音樂,不禁感概,這就是詩書氣質(zhì)?如果你還沒有這種感受,也許說我夸大其詞,我也只能笑而不語。

我認(rèn)為,讀書不是看書,不是學(xué)習(xí),是讓心去享受,讓心輕松,讓心愉悅的一種體驗(yàn)。讀書人也并不是高學(xué)歷,而是一種求知欲,一種時(shí)光和文字在內(nèi)心的沉淀,是一種氣質(zhì),一種品行,飽滿的詩書氣自華。

推理小說的結(jié)構(gòu),套路我也渾然不知,但故事的開頭就是一樁命案,在警官的層層偵破下,最終真相大白,當(dāng)然我也不想寫故事的梗概,傳聲這種事情不值得書寫,讀完后的感受還是值得品味的??赐暾啃≌f,不得不說,就像看了一場電影,虛構(gòu)的人物,環(huán)境,情節(jié)一幕幕此刻在我的腦海里回放,這真是好神奇,沒有畫面的文字,就這樣讓不同的人有不同的想象空間,果真是“一千個(gè)讀者有一千個(gè)哈姆雷特”。

主謀:野野口修

被害人:日高邦彥

人的陰暗面,有時(shí)候真的是深不見底,哪怕是隨著時(shí)間的流逝,它也不曾遞減。對一個(gè)人的惡意,真的就不是空穴來風(fēng),得挖,深挖,造成這種惡意的想法,也許是某個(gè)時(shí)刻,兒時(shí),青少年時(shí)期,成年時(shí)期等等都有可能。而野野口修的惡意的根源,也許就在兒時(shí)媽媽不經(jīng)意的抱怨之中產(chǎn)生,隨后在野野口修的內(nèi)心里不斷放大放大,最后變成恐怖的兩幅面孔。在青少年時(shí)期,幫著惡霸欺凌同學(xué),還成為惡霸犯罪的幫兇,留下了證據(jù),因?yàn)楹ε鹿诒?,選擇將日高邦彥殺害,同時(shí)還有嫉妒他的才華等等,這是一場蓄意的謀殺,但野野口修卻成功引導(dǎo)警官往他有利的方向發(fā)展,這才是他厲害的地方。也是野野口修內(nèi)心的惡意,讓日高邦彥在死后還被人污蔑和唾棄,我認(rèn)為已經(jīng)不能用壞字來形容他了——陰暗。

不要隨意的去評價(jià)一個(gè)人,因?yàn)槟憧吹降亩疾灰欢ㄊ钦鎸?shí)。也不要隨意去給別人下定義,因?yàn)槿耸侨?,人性的?fù)雜,人性的多變,也不是你所能看到的完全。

是不是太過悲觀,消極,這可不是我寫這篇文章的目的,人的過于清醒是很少感到快樂的,就像羅翔老師,看到太多人間疾苦,也會為自我的渺小而無力,所以有一種冷靜的悲觀感。而我們并不需要事事了解和體驗(yàn),能夠理解已經(jīng)很不錯(cuò)了。

能夠理解作者的用意,表達(dá)的情感,作者用作品跟讀者交流,讀者用作品接收作者內(nèi)心,這兩者不是對等關(guān)系。

所以讀書,是為了更好的理解,理解作者,理解世界,理解萬事萬物。

《惡意》讀后感范文 篇6

近日,看瞭東野圭吾的《惡意》,感觸很深,在此分享我的讀后感。

自小母親的影響,內(nèi)心的懦弱與嫉妒,不與自身才華匹配的驕傲以及這份驕傲引發(fā)而來的自卑感,讓野野口成為瞭一個(gè)嫉妒狂以及一個(gè)殺人犯。

對于野野口來說,依附權(quán)勢,背叛友情成瞭一個(gè)讓他在學(xué)生時(shí)代有“尊嚴(yán)”的生存下去的方式。校園暴力造成的心理陰影自己做過的恥辱的事成為他一生之中最大的遺憾,與其說是遺憾,不如說是存在于他自我認(rèn)為的所謂的完美生活之中最大的“污點(diǎn)”。他想要消除這個(gè)“污【八百斤的野豬都見過瞭,還怕多斤的人嗎?】點(diǎn)”,于是野野口采取瞭最極端的方式——?dú)⒌羧崭摺?/p>

精心策劃的謀殺案,看似臨時(shí)起意的謀殺案,實(shí)則是野野口為瞭自身的“名字”所刻意策劃的謀殺。

“你心里藏著對他的'惡意,這仇恨深不見底,深得連你自己也無法解釋?!?/p>

該怎么解釋野野口這份植根心底的惡意呢。

因?yàn)榧刀?,所以一直想成為作家的野野口看見發(fā)表瞭自己作品并且得到很大響應(yīng)的日高眼紅得發(fā)狂;因?yàn)樗^的“傲骨”,所以野野口背叛唯一把他當(dāng)做朋友的日高加入校園暴力的行列;因?yàn)樵缫呀?jīng)失去瞭會令人清醒的人性,所以野野口即使入獄亦要?dú)У羧崭叩拿u(yù)。

因?yàn)閻阂?,會隨著野野口經(jīng)歷的失敗之中逐漸膨脹,淹沒最后的良知。

忽然想起瞭自己的中學(xué)時(shí)代,也算是曾經(jīng)遭受過校園暴力,至今仍然忘不瞭那時(shí)候看起來與我無關(guān)亦或是善良的人對我的評價(jià)以及詆毀,或許每個(gè)人心里都有或多或少的惡意,我的被詆毀事件或許剛好是他們發(fā)泄惡意的地方。

也慶幸自己沒有如野野口一般,沉淪于深不見底的深淵。

在悲憫野野口的同時(shí),也在驚嘆于東野圭吾的寫作技巧。東野圭吾很好的抓住瞭讀者先入為主的心理弱點(diǎn),讓每個(gè)讀者都認(rèn)為日高是一個(gè)嫉妒狂,一開始野野口以第一人稱塑造的日高的形象,讓讀者也認(rèn)為日高即是冷酷充滿惡意的人,后再一步一步得揭露真相,劇情反轉(zhuǎn),讓每個(gè)意猶未盡并且恍然大悟。我亦總是將《惡意》與《看不見的客人》相聯(lián)系起來,我也翻過這樣的先入為主的錯(cuò)誤。

世界上有那么多亟待解救的靈魂,或許無邊無際的惡意正在慢慢吞噬著這些人的良知,但我仍希望,這些在罪惡邊緣徘徊的靈魂,不會因?yàn)閻阂舛允ё约骸?/p>

《惡意》讀后感范文 篇7

在我?guī)追瑨暝螅瑐商酵评碜髌烦晒⑽曳@。

此類作品中,最早接觸的是堪稱經(jīng)典的中英文雙語版的《福爾摩斯探案全集》,丈夫謀殺妻子,兄長殺死妹妹,叔父毒害侄子,一樁樁駭人聽聞的罪行將人性的丑惡展現(xiàn)無遺。后來讀過霍爾特的《惡狼之夜》,再到了解過日本作家江戶川亂步,橫溝正史,以及島田莊司,總結(jié)發(fā)現(xiàn),大多數(shù)偵探推理故事都有著一個(gè)共同特點(diǎn):在一次次驚心動魄的探案背后,隱藏著的是人與人之間的嫉妒,猜忌,懷疑,仇恨和道不清、說不明的愛。

歐美作家作品與日系作品各具特色,也有著各自的文化差異和迷人之處,我喜愛歐美推理作品的純粹,也鐘情于日系推理作品的錯(cuò)綜。最近接觸了日本作家東野圭吾,其作品《嫌疑人X的獻(xiàn)身》、《白夜行》、《惡意》著實(shí)令人著迷,嚴(yán)格意義上講,東野的作品并不是純粹的案件推理,他的作品總是能在最后顛覆一切,看似你已經(jīng)接近真相,其實(shí)你是在遠(yuǎn)離真相。另外他的作品不同于一般的推理作品,故事主角往往不是在試圖逃避追捕,而是在精心創(chuàng)造殺人動機(jī),就連被捕也是在“騙局”的設(shè)計(jì)中。

《惡意》,一部讓人背脊發(fā)涼的作品??此魄逦姆缸镄睦砼c動機(jī),劇情的不斷反轉(zhuǎn),直到最后倒吸一口涼氣,去面對那陰暗到極點(diǎn)的人性,不得不承認(rèn),我驚嘆東野的構(gòu)思,同時(shí)也深深明白本部作品為什么叫《惡意》,這種惡意來源于內(nèi)心深處,令人驚愕。一個(gè)極度自卑的人(野野口),面對強(qiáng)大的朋友的關(guān)心和幫忙而自覺弱小卑微,逐漸將感激化為嫉妒仇恨,在得知自己身患癌癥后殺害朋友,甚至精心設(shè)計(jì)一場“溫柔的騙局”來毀壞朋友的名譽(yù)。

那個(gè)惡意殺死貓的作家似乎一開場就因果報(bào)應(yīng)得到懲罰而被殺死,相信很多讀者還記得去年那個(gè)為了謀生殘忍殺貓的偽愛貓人吧?最后遭受真正愛貓人士的“圍攻打砸”,該作品設(shè)計(jì)的日高表面上看就是這樣一個(gè)殘忍無情,表里不一的角色,因此引起了大家的共鳴,很多讀者(包括我在內(nèi))甚至在得知“影子作家”的真相下對野野口產(chǎn)生了同情與信任,可隨著結(jié)局的到來,才恍然大悟我們剛剛走進(jìn)了一場騙局,跌宕起伏的劇情,百密無疏的布局,真相一直在被挖掘,同時(shí)也一直在被隱藏,最后文章剝開人性的那一刻,背脊發(fā)涼。

惡意。一句“我就是看不慣你”就足以讓人犯下不可彌補(bǔ)的過錯(cuò),很多書友與文章一樣提到校園暴力事件,前段時(shí)間喜歡刷微博,在熱搜視頻上看到許多校園暴力事件,不管是不是炒作,我相信這樣的事情如今肯定是存在的,特別是在這個(gè)物欲橫流的社會中,許多青少年因?yàn)榄h(huán)境和教育的不足而誕生這樣的惡意,從此一發(fā)不可收拾,走上歧途,無論是家人朋友還是社會人士,我們都有責(zé)任讓這個(gè)世界少一份這樣的惡意,保證青少年的茁壯成長。

“惡意”,有時(shí)就來自于“自尊而自卑的心里”。其實(shí),又有多少人不曾有過呢?當(dāng)你無論怎么努力,你都不及你的朋友,于是你感覺自己變得卑微;當(dāng)你身處困境,你的朋友總是幫你,于是你感覺自己只是被施舍;當(dāng)你有困惑時(shí),別人主動及時(shí)向你解答,于是你覺得他是在炫耀自己,貶低自己。明明你接下來需要做的是愛到極致,而卻變成了恨入骨里,就這樣,你從“性本善”變成了“性本惡”,于是希望將他擊垮,通過這種方式找回尊嚴(yán)。野野口就是這樣:“就算被捕,就算堵上自己的余生,也要貶低日高的人格”,其實(shí),如果你要問理由是什么,我想,就連野野口先生也說不清楚吧。

看完這本書,才明白:《惡意》中的怨恨無比深沉,令人萬劫不復(fù)。

《惡意》讀后感范文 篇8

之前,我閱讀了東野圭吾的一本書《惡意》,雖然是第二次閱讀,但我依然覺得百看不厭。

故事主要說的是一名作家日高邦彥被害,他的妻子與好友野野口修發(fā)現(xiàn)并報(bào)警。加賀恭一郎參加此次案件的調(diào)查,再經(jīng)過分析后,發(fā)現(xiàn)這是野野口修做的,野野口修的動機(jī)是因?yàn)槿崭甙顝┮恢卑岩耙翱谛蕻?dāng)作影子作家來用他的作品以助自己成名,還將野野口修心愛的女子殺害,于是做出這樣的慘案。因?yàn)榉赴竸訖C(jī)合理合據(jù),而野野口修也得了癌癥,所以大家也將這可憐人的案子結(jié)了。

一般的推理小說到這就結(jié)束了,但當(dāng)我看到這時(shí),書本還有很多頁,于是我懷著好奇心繼續(xù)看了下去,卻越看越心寒。

加賀恭一郎在后續(xù)情節(jié)中思考出幾分不對勁,于是他繼續(xù)調(diào)查了下去。卻在這樣的調(diào)查中挖掘出一個(gè)黑暗而又足夠真實(shí)的事實(shí):野野口修用了一塊塊布遮掩住其他人的眼睛,這些布叫假象。

為什么我會這么說,因?yàn)楣适抡嫦嗍侨崭甙顝┎攀菬o辜的受害者,而真正的惡狼是野野口修。他制造出假證據(jù),即使在僅存的歲月中也要抹黑他昔日的好友日高邦彥。而他的犯罪動機(jī)只是因?yàn)樵谀晟贂r(shí)日高邦彥對他伸出的援手使他產(chǎn)生的自卑,以及在未來日高邦彥對他提供幫助時(shí)所產(chǎn)生的嫉妒。

“也沒有什么特別的原因,就是看他不爽!”這句臺詞使我對這本書所描寫的人性更加記憶深刻。我也曾在網(wǎng)上看到過一段話,它是這么說的:“《白夜行》中的男孩子為了喜歡的姑娘不惜完全毀滅自己,而《惡意》中的野野口修只是為了自己的一種莫名其妙的惡意,殺害了一直幫助自己的朋友,但這還不是最可怕,最可怕的是野野口修窮盡最后的歲月也要玷污日高的整個(gè)人生,甚至殺害他,都只不過是一個(gè)開始的步驟?!?/p>

是呀,人性就是這么可怕。只不過是藏在心中的惡意,卻是一場慘案的開始,這種就算我得絕癥了,也要拉人下水的想法不得不讓我感到心悸。而最后加賀恭一郎在身患重癥的野野口修做手術(shù)前,也給這個(gè)案子打下了終結(jié)的記號:

“最后,我衷心祝你手術(shù)成功。不管怎樣,我都希望你能活下來?!?/p>

“因?yàn)榉ㄍフ戎??!?/p>

文| 初一(6)吳瑋拉

相關(guān)推薦

  • 《吶喊》讀后感范文匯總8篇 掌握寫作技巧是每個(gè)孩子都需要具備的技能,生活中我們常常會將發(fā)生的事寫成作文。一篇好的作文最好有自己獨(dú)特的見解,需要怎么樣寫才可以寫出好作文?也許以下內(nèi)容“《吶喊》讀后感范文匯總8篇”合你胃口!還請多多關(guān)注我們網(wǎng)站!奇思妙想——點(diǎn)不著的打火機(jī)對當(dāng)今社會來說,煙,是個(gè)罪大惡極的家伙。點(diǎn)上他那惱人的小腦袋...
    2023-01-08 閱讀全文
  • 紅巖讀后感范文(精選8篇) 人們在閱讀了一本書籍后會迸發(fā)一些不一樣的感悟,作者寫的作品的一些情節(jié)往往讓人忍不住一再回味。那么這時(shí)候很多人就想寫一篇讀后感來表達(dá)自我,怎樣才可以把讀后感寫得簡潔又通俗易懂呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家整理的“紅巖讀后感范文”,請收藏本文并分享給你的朋友們吧!...
    2023-04-11 閱讀全文
  • 彷徨讀后感范文(合集8篇) 作文是經(jīng)過人們思考和組織的一種文章,自己寫一篇優(yōu)秀的作文,心里會很有成就感。好的作文是值得被人們長期閱讀的,如何寫好一篇走心的作文呢?請你閱讀小編輯為你編輯整理的《彷徨讀后感范文》,希望能為你提供更多的參考。魯迅先生的《彷徨》多是以農(nóng)民知識分子作為中心人物,在思想苦悶的二十年代中期,魯迅先生注意到了...
    2023-02-01 閱讀全文
  • 遙遠(yuǎn)的風(fēng)鈴讀后感(范文8篇) 以下是由幼兒教師教育網(wǎng)小編為你整理的《遙遠(yuǎn)的風(fēng)鈴讀后感》。書中蘊(yùn)含著許多人類的智慧及思想,在再仔細(xì)閱讀作者寫的作品中,他的一些話語引人深思。?梳理思考,寫就讀后感。歡迎閱讀,希望對你有幫助!...
    2023-04-17 閱讀全文
  • 弟子規(guī)讀后感范文(匯總8篇) 以下內(nèi)容主題是“弟子規(guī)讀后感范文”,是我們?yōu)槟窒淼?,歡迎分享給你的朋友。書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,讀后感書名是讓人讀后難以忘記的優(yōu)秀書籍,是{作者人名}的代表作。讀后感的內(nèi)容要符合情理,寫出真情實(shí)感。...
    2023-03-19 閱讀全文

掌握寫作技巧是每個(gè)孩子都需要具備的技能,生活中我們常常會將發(fā)生的事寫成作文。一篇好的作文最好有自己獨(dú)特的見解,需要怎么樣寫才可以寫出好作文?也許以下內(nèi)容“《吶喊》讀后感范文匯總8篇”合你胃口!還請多多關(guān)注我們網(wǎng)站!奇思妙想——點(diǎn)不著的打火機(jī)對當(dāng)今社會來說,煙,是個(gè)罪大惡極的家伙。點(diǎn)上他那惱人的小腦袋...

2023-01-08 閱讀全文

人們在閱讀了一本書籍后會迸發(fā)一些不一樣的感悟,作者寫的作品的一些情節(jié)往往讓人忍不住一再回味。那么這時(shí)候很多人就想寫一篇讀后感來表達(dá)自我,怎樣才可以把讀后感寫得簡潔又通俗易懂呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家整理的“紅巖讀后感范文”,請收藏本文并分享給你的朋友們吧!...

2023-04-11 閱讀全文

作文是經(jīng)過人們思考和組織的一種文章,自己寫一篇優(yōu)秀的作文,心里會很有成就感。好的作文是值得被人們長期閱讀的,如何寫好一篇走心的作文呢?請你閱讀小編輯為你編輯整理的《彷徨讀后感范文》,希望能為你提供更多的參考。魯迅先生的《彷徨》多是以農(nóng)民知識分子作為中心人物,在思想苦悶的二十年代中期,魯迅先生注意到了...

2023-02-01 閱讀全文

以下是由幼兒教師教育網(wǎng)小編為你整理的《遙遠(yuǎn)的風(fēng)鈴讀后感》。書中蘊(yùn)含著許多人類的智慧及思想,在再仔細(xì)閱讀作者寫的作品中,他的一些話語引人深思。?梳理思考,寫就讀后感。歡迎閱讀,希望對你有幫助!...

2023-04-17 閱讀全文

以下內(nèi)容主題是“弟子規(guī)讀后感范文”,是我們?yōu)槟窒淼?,歡迎分享給你的朋友。書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,讀后感書名是讓人讀后難以忘記的優(yōu)秀書籍,是{作者人名}的代表作。讀后感的內(nèi)容要符合情理,寫出真情實(shí)感。...

2023-03-19 閱讀全文