實(shí)踐名言警句。
“切實(shí)開展了學(xué)科知識(shí)競賽活動(dòng),培養(yǎng)和發(fā)展了學(xué)生的興趣?!毕旅媸怯嘘P(guān)“形容實(shí)踐的名言警句”的一些介紹你不容錯(cuò)過,歡迎閱讀以下句子,希望大家能夠喜歡。名人名言教給我們?nèi)绾巫鋈巳绾翁幨?,名人格言讓我們清晰自己的價(jià)值觀。
1、? ? ? ?沒有付出實(shí)踐的一切都是幻想。
2、森林里的木頭,風(fēng)會(huì)把它吹壞的。
3、要開創(chuàng)新路子,最關(guān)鍵的是你會(huì)不會(huì)自己提出問題。能正確提出問題,就是創(chuàng)新的第一步。2、人可以老而益壯,也可以未老先衰,關(guān)鍵不在歲數(shù),而在于創(chuàng)造力的大小。3、凡事力爭最好的可能性,但必須做最壞的準(zhǔn)備。做創(chuàng)新的科研工作更是如此。
4、? ? ? ?Knowledge is a treasure,but practice is the key to get it.
5、? ? ? ?Truth is the peak,justice is truth in practice application.
6、理論是建造科學(xué)大廈的“腳手架”?!w鑫珊
7、? ? ? ?理論錯(cuò)誤,實(shí)踐錯(cuò)誤,理論與實(shí)踐相結(jié)合,會(huì)減少誤差。
8、? ? ? ?如果你愛上了一個(gè)人,請給他一些獨(dú)立的空間和隱私的自由!讓愛像風(fēng)箏一樣在天空中飛翔。只要你握緊手中的線,在需要的時(shí)候把他拉回來,讓他靠近你,愛就不會(huì)逃跑,而是會(huì)持續(xù)更長時(shí)間。
9、量變導(dǎo)致質(zhì)變,知識(shí)側(cè)重于積累
10、? ? ? ?I had countless times thought of death,but she didn39;t practice at a time.
11、從愿欲而起精勤,即從內(nèi)心的想望,引發(fā)實(shí)踐的毅力。
12、他是喜歡獨(dú)處的人,他是內(nèi)心世界極其豐富的人,他是為自己尋找生活的樂趣的人,并且去實(shí)踐的人,但是為什么這些人他們就需要身邊經(jīng)常出現(xiàn)不同的,更換不同的對象,因?yàn)樗麄兊臉啡げ辉谧约旱膬?nèi)心深處,他們的樂趣在外面的對象,在外部的刺激,在外部環(huán)境給他帶來的新鮮感,因?yàn)樗谧约旱膬?nèi)心深處,他已經(jīng)找不到新鮮感了。
13、不下水,就無從學(xué)習(xí)游泳茅盾
14、創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力,也是中華民族最深層的民族稟賦。在激烈的國際競爭中,惟創(chuàng)新者進(jìn),惟創(chuàng)新者強(qiáng),惟創(chuàng)新者勝。
15、千虛不搏一實(shí)?!断笊郊ふZ錄》
16、? ? ? ?實(shí)踐將為您解決理論無法解決的難題。
17、提高教師素質(zhì)和育人水平
18、? ? ? ?Decision theory,a real theory also have the function of leading action.
19、? ? ? ?Practice,is a great whistleblowers,it exposes all deceit and self-deception.
20、很多書籍都提倡實(shí)踐,而且越來越多的書都是作者親身實(shí)踐的足跡。
21、? ? ? ?Have the heart of the design,there is no practical action.
22、中國人民被自己的親人屠殺、奴役、掠奪、折磨和壓迫。每次考試都讓人覺得不真實(shí)。
23、? ? ? ?管理控制是使實(shí)際活動(dòng)符合計(jì)劃。
24、活著的時(shí)候,必被踐踏,必被砍倒,直到死亡和腐爛。我將歡笑,我將歌唱。我愛我的雜草,但我討厭雜草裝飾的地面。
25、悲劇,是撕不掉的好看到的。
26、? ? ? ?It is easy to understand life truth,but to practice is very difficult.
27、早歲讀書無甚解,晚年省事有奇功。——宋·蘇轍《省事詩》。
28、糾纏如毒蛇,執(zhí)著如鬼。激烈快,平和快,甚至頹廢快
29、? ? ? ?All the things which are not pay practices,are the tower of Babel.
30、百聞不如一見行是知之始,知是行之成。
31、? ? ? ?Not so noble,theory and practice is not so vulgar.
32、與其說沒有缺點(diǎn),不如說能夠改正缺點(diǎn)。
33、改革發(fā)展穩(wěn)定,離不開法律的保駕護(hù)航;經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展,有賴于法治賦能。
34、你想成為一個(gè)快樂的人嗎?我希望你能先學(xué)會(huì)忍受痛苦--屠格涅夫 從任何源頭吸收都不可恥。阿卜日法拉茲 劍鋒磨礪出來,梅花香來自苦寒
35、? ? ? ?確認(rèn)雞蛋是否變味,不必吃。
36、實(shí)踐以客觀世界為前提,作為他物的客觀世界走著自己的道路 黑格爾
37、理論有誤差,實(shí)踐有誤差,理論與實(shí)踐相結(jié)合,誤差就會(huì)減小。
38、? ? ? ?通過實(shí)踐發(fā)現(xiàn)真理,通過實(shí)踐證實(shí)和發(fā)展真理。
39、實(shí)踐證明,末位淘汰制就是我們探索出來的一流的銷售制度。
40、? ? ? ?實(shí)驗(yàn)的目的是實(shí)踐,實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。額那句話是這么說的。
41、我總是把你的信送到郵局去。我不喜歡它們在街上的綠盒子里。我總是懷疑他們有點(diǎn)慢。
42、? ? ? ?戀愛一年后,你們才會(huì)真正愛上對方:在戀愛階段,人們會(huì)受到激情的影響,沒有時(shí)間客觀地考慮戀人。只有當(dāng)激情逐漸消退時(shí),他們才能真正褪去想象力,愛周圍的客觀人。
43、一個(gè)企業(yè),如果它的薪酬福利暫時(shí)沒有達(dá)到滿意的程度,但卻有許多培訓(xùn)和實(shí)踐的機(jī)會(huì),他們也會(huì)一試。畢竟,有些經(jīng)驗(yàn)不是用錢所能買回來的。"
44、還有創(chuàng)新精神,任務(wù)中的長方形和正方形是沒有圖紙的,特別是正方形難度較大,這點(diǎn)至關(guān)重要。
45、? ? ? ?And discover the truth through practice,and confirmed the truth and develop the truth through practice.
46、思維無內(nèi)容是空的,直觀無概念是盲?!档?/p>
47、不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層。不以規(guī)矩,無以成方圓。
48、實(shí)踐必須永遠(yuǎn)建筑在堅(jiān)實(shí)的理論之上達(dá)芬奇
49、切實(shí)開展了學(xué)科知識(shí)競賽活動(dòng),培養(yǎng)和發(fā)展了學(xué)生的興趣。
50、真理一定不是在嘴上說的,得做,實(shí)踐才能出真知!
51、悲劇摧毀了生活中有價(jià)值的東西,喜劇撕毀了無價(jià)值的東西。--魯迅名言
52、? ? ? ?How can one know yourself? Is never by thinking,but through practice.
53、時(shí)鐘隨著指針的移動(dòng)滴答在響:秒是雄赳赳氣昂昂列隊(duì)行進(jìn)的兵士,分是**,小時(shí)是帶隊(duì)沖鋒陷陣的驍勇的**,所以當(dāng)你百無聊賴,胡思亂想的時(shí)候,請記住你掌上有千軍萬馬;你是他們的統(tǒng)帥。檢閱他們時(shí),你不妨問問自己他們是否在戰(zhàn)斗中發(fā)揮了的作用。菲蔡約翰遜
54、? ? ? ?實(shí)踐是一個(gè)偉大的揭發(fā)者,它暴露了所有的欺騙和自欺欺人。
55、? ? ? ?Problem inspires us to learn,to practice,to observe.
56、但我平靜而欣然。我會(huì)笑,我會(huì)唱。
57、不能把校園文化建設(shè)與校園文化布置等同起來。現(xiàn)在有不少人認(rèn)為搞校園文化建設(shè)就是搞校園文化布置。文化,是一種持續(xù)的教育力量,她為團(tuán)隊(duì)中的成員所共同創(chuàng)造,一旦形成,又反過來創(chuàng)造這個(gè)團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)成員。我個(gè)人認(rèn)為,校園文化布置是校園文化建設(shè)很重要的一環(huán),但更重要的是要將校園文化內(nèi)化到學(xué)校的每一類人,甚至通過他們影響到家庭及至社會(huì)。這是校園文化建設(shè)中最難做的一環(huán),卻也是最重要的一環(huán)。只要我們有這樣的理念,然后通過學(xué)校一代又代教育人的不懈努力,一步一個(gè)腳印,就一定能做得到。
58、? ? ? ?請根據(jù)您的實(shí)際情況對 進(jìn)行處理
59、? ? ? ?To promote the practice with theory,to revise or supplement theory with practice.
60、在未實(shí)踐以前,所有的道理也只是道出來的理據(jù)。
61、理論的知識(shí)比經(jīng)驗(yàn)的知識(shí)要優(yōu)越的多?!官e塞
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既不要自吹自擂,也不要自我貶低,自己的行動(dòng)最有說服力。~~可能此時(shí)也在尋找類似的句子,小編特地花時(shí)間為你收集并編輯了實(shí)踐出真知的名言警句(精選46句),建議你收藏本頁和本站,以便后續(xù)閱讀!
1、十個(gè)空談,抵不上一個(gè)實(shí)干家。
2、偉大出于平凡,理論來自實(shí)踐。
3、雙手加一腦,奇跡能創(chuàng)造。
4、專讀書也有弊病,所以務(wù)必和現(xiàn)實(shí)社會(huì)接觸,使所讀的書活起來?!斞福ㄖ校?/p>
5、經(jīng)不起實(shí)踐檢驗(yàn)的理論,是毫無用處的,甚至是有害的。
6、有知識(shí)的人不實(shí)踐,等于一只蜜蜂不釀蜜?!_迪(波斯)
7、不登高山,不知天高;不入深谷,不知地厚。
8、不吃黃連,不知藥苦。
9、不聞不若聞之,聞之不若見之,見之不若知之,知之不若行之?!鳑r(戰(zhàn)國)
10、庭院里養(yǎng)不成千里馬,溫室里育不出萬年松。
11、一口吃不成胖子,一步跨不到天邊。
12、不登高山,不顯平地。
13、一個(gè)人,只有在實(shí)踐中運(yùn)用潛質(zhì),才能知道自我的潛質(zhì)。——小塞涅卡
14、你要有知識(shí),你就得參加變革現(xiàn)實(shí)的實(shí)踐。你要知道梨子的滋味,你就得變革梨子,親自吃一吃?!珴蓶|(中)
15、近水知魚xing,近山識(shí)鳥音。
16、假如你不帶偏見地去思考難題,假如你思考一下這些準(zhǔn)則的一般性質(zhì),你就能夠得出一個(gè)完全不一樣的結(jié)論。因?yàn)樗械臏?zhǔn)則事實(shí)上都是實(shí)踐上的?!祭吕?/p>
17、無須多費(fèi)口舌,讓結(jié)果自己講話。
18、你要知道梨子的味道,就要親口嘗一下?!珴蓶|
19、事不經(jīng)不懂,路不走不平。
20、岸上學(xué)不好,嘴里說不出莊稼。
21、許愿不妨慢一點(diǎn),行動(dòng)應(yīng)該快一點(diǎn)。
22、動(dòng)手干,碩果累累;說空話,一事無成。
23、決定一個(gè)人,不是根據(jù)他自我的表白或?qū)ψ晕业目捶?,而是根?jù)他的行動(dòng)?!袑?/p>
24、眼見方為實(shí),傳言未必真。
25、實(shí)踐決定理論,真正的理論也有著領(lǐng)導(dǎo)行動(dòng)的功用?!u韜奮(中)
26、理論上一切爭論而未決的問題,都完全由現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)踐來解決。——車爾尼雪夫斯基(俄)
27、不喝幾口海水,練不成好水手。
28、一切真知都是從直接經(jīng)驗(yàn)發(fā)源的。——毛澤東(中)
29、上山方知山高低,下水方知水深淺。
30、只有實(shí)際生活中可以學(xué)習(xí),只有實(shí)際生活能教訓(xùn)人,只有實(shí)際生活能產(chǎn)生社會(huì)思想。
31、實(shí)踐決定理論,真正的理論也有著領(lǐng)導(dǎo)行動(dòng)的'功用。——鄒韜奮(中)
32、不走萬里路,哪來鐵腳板。
33、人的思維是否具有客觀的真理性,這并不是一個(gè)理論的難題,而是一個(gè)實(shí)踐的難題?!R克思(德)
34、不進(jìn)深山,挖不到珍寶;不下苦功,找不到真理。
35、只有實(shí)際生活中能夠?qū)W習(xí),只有實(shí)際生活能教訓(xùn)人,只有實(shí)際生活能產(chǎn)生社會(huì)思想?!那锇祝ㄖ校?/p>
36、煤塊用水沖洗,不會(huì)變成白玉;黃金涂上污泥,不會(huì)本色。
37、寶石即使混在垃圾里時(shí),仍然晶瑩奪目。
38、一切真知都是從直接經(jīng)驗(yàn)發(fā)源的。
39、常在河邊走,哪能不濕鞋。
40、離開實(shí)際的理論是死理論,離開理論的實(shí)際是瞎實(shí)際。
41、不要擔(dān)心犯錯(cuò)誤,的錯(cuò)誤是自己沒有實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)?!?。沃韋納戈
42、從中來,真理從實(shí)踐中來。
43、不好擔(dān)心犯錯(cuò)誤,最大的錯(cuò)誤是自我沒有實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)。——法。沃韋納戈
44、既不要自吹自擂,也不要自我貶低,自己的行動(dòng)最有說服力。
45、亂麻必有頭,事出必有因。
46、內(nèi)行不上當(dāng),上當(dāng)不內(nèi)行。
節(jié)儉應(yīng)該是物盡其用,勤儉節(jié)約的美德都不能丟,但在新時(shí)代,我們應(yīng)該要與時(shí)俱進(jìn)。你知道有哪些節(jié)儉的名言警句?經(jīng)過搜索和整理,幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家呈現(xiàn)“形容浪費(fèi)與節(jié)儉的名言警句”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!
1.自我當(dāng)老板也好,給別人打工也罷,什么事情都應(yīng)當(dāng)執(zhí)行勤儉的原則。
2.家有萬石糧,揮堆不長殺牛吃肉,不如留著擠奶。
3.母親,人間第一親;母愛,人間第一情。
4.只有在不僅消滅了階級對立,而且在實(shí)際生活中也忘卻了這種對立的社會(huì)發(fā)展階段上,超越階級對立和超越這種對立的回憶的、真正人的道德才成為可能?!鞲袼?/p>
5.裝飾對于德行也同樣是格格不入的,因?yàn)榈滦惺庆`魂的力量和生氣?!R梭
6.舒適的享受一旦成為習(xí)慣,便使人幾乎完全感覺不到樂趣,而變成了人的真正的需要?!R梭
7.居安思危,戒奢以儉。——魏征《諫太宗十思疏》
8.家有良田萬石,也要粗茶淡飯?!袊V語
9.節(jié)儉是你生中食用不完的美筵?!獝勰?/p>
10.儉開福源,奢起貧兆。——《魏書》卷六二《李彪高道悅列傳》
11.勤儉好似燕銜泥,浪費(fèi)好似水沖堤?!袊V語
12.請動(dòng)一下手,關(guān)好水龍頭。
13.侈而惰者貧,而力而儉者富。——韓非
14.貧而無諂,富而無驕?!迂?/p>
15.學(xué)問勤中得,富裕儉中來。
16.錢幣是圓的,因此容易滾走——托里安
17.成家子,糞如寶;敗家子,錢如草。眼下胡花亂鋪張,往后日月空蕩蕩。
18.儉節(jié)則昌,淫佚則亡。
19.凡不能儉于已者,必妄取于人?!濉の红赌夸浝镅浴?/p>
20.細(xì)水長流,遇災(zāi)不愁。
21.由儉入奢易,由奢入儉難?!巍に抉R光《訓(xùn)儉示康》
22.財(cái)有限,費(fèi)用無窮,當(dāng)量入為出?!佒?/p>
23.節(jié)儉是你一生中食之不完的美筵?!獝勰?/p>
24.真理是我們所有財(cái)產(chǎn)中最有價(jià)值的,所以讓我們節(jié)約吧?!V語
25.一天省一口,一年省一斗。
26.囚其國家,去其無用之費(fèi),足以倍之。
27.珍惜水就是珍惜你的性命。
28.光儉不勤無源水,光勤不儉水?dāng)嗔鳌!袊V語
29.鋤頭上的黃金;儉,米缸里的白銀?!袊V語
30.奢侈總是跟隨著x亂,x亂總是跟隨著奢侈?!系滤锅F
31.節(jié)用儲(chǔ)蓄,以備兇災(zāi)?!逗鬂h書·肅宗孝章帝紀(jì)》
32.奢侈會(huì)破壞人們的心靈純質(zhì),正因不幸的是,你獲得愈多,就愈貪婪,而且確實(shí)總感到不能滿足自我?!哺駹?/p>
33.取之有度,用之有節(jié),則常足。
34.為了人類共同的未來,必須保護(hù)和合理使用好水資源!
35.鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!——李紳
36.節(jié)約好比燕銜泥,浪費(fèi)好比河決堤。---諺語
37.糧收萬石,也要粗茶淡飯。
38.小錢不知省,大錢將濫花?!?/p>
39.不患位之不尊,而患德之不崇;不恥祿之不伙,而恥智之不博。——張衡
40.克勤于邦,克儉于家。
41.勤能補(bǔ)拙,省能補(bǔ)貧。
42.節(jié)儉是你一生中食不完的美筵。
43.取之有度,用之有節(jié),則常足?!顿Y治通鑒》卷二百四
44.一粥一飯,當(dāng)思來處不易;半絲半縷,恒念物務(wù)維艱。——朱柏廬《朱子家訓(xùn)》
45.世上惟一沒有被污染的.愛——那便是母愛?!謬?yán)
46.君子憂道不憂貧。
47.入于污泥而不染不受資產(chǎn)階級糖衣炮彈的侵蝕,是最難能可貴的革命品質(zhì)。
實(shí)踐有著諸多的含義,經(jīng)典的觀點(diǎn)是主觀見之于客觀。通過實(shí)踐有助于學(xué)生對理論知識(shí)的轉(zhuǎn)化和拓展。多去參加一些校外實(shí)踐活動(dòng)豐富自己的知識(shí)。你收集了多少關(guān)于實(shí)踐的句子呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“有關(guān)實(shí)踐與創(chuàng)新的名言警句”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
1.做一個(gè)自律的人 “書見賢學(xué)躬行,官愛民業(yè)種德”,讀書不學(xué)圣賢,就是文字的奴隸;做官不愛護(hù)人民,就是衣冠楚楚的強(qiáng)盜;講學(xué)問不崇尚實(shí)踐,就像隨口念經(jīng)不悟佛心的和尚;建功立業(yè)卻不培養(yǎng)道德修養(yǎng),就像開放的花朵,轉(zhuǎn)眼間就會(huì)凋謝。 自律,源于一個(gè)人對自己的真正關(guān)愛,源于一種道德良知。 “不妄沒于勢力,不誘惑于事態(tài),心有長城,能擋狂瀾萬丈?!弊鲆粋€(gè)自律的人,就是能率真的面對自我,素心為人,俠義交友;就是能品行如修竹傲立,操履嚴(yán)明、守正不阿;就是能做到才華應(yīng)韞、德居人前,利在人后;就是能面對形形色色的誘惑,做到心不動(dòng)、眼不迷、嘴不饞、手不伸。因?yàn)樽月桑瑩碛凶宰?,因?yàn)樽月蓳碛凶孕拧?/p>
2.有知識(shí)的人不實(shí)踐,等于一只蜜蜂不釀蜜。作者:薩迪
3.結(jié)合實(shí)踐介紹了醫(yī)學(xué)美術(shù)工作者在一個(gè)需要著書立說和對外交流的臨床科室,有很多工作可做。
4.教師教任何功課(不限于語文),講都是為了達(dá)到用不著講,換個(gè)說法,教都是為了達(dá)到用不著教。怎么叫用不著講用不著教?學(xué)生入了門,上了路了,他們能在繁復(fù)的事物之間自己探索,獨(dú)立實(shí)踐,解決問題了,豈不是就用不著給講給教了?這是多么好的境界??!作者:葉圣陶
5.實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
6.實(shí)踐是知識(shí)的母親,知識(shí)是生活的明燈。
7.其實(shí),教師不是萬能的。誰說沒有教育不好的孩子,讓他去試一試?當(dāng)然,從道理上說也許沒有錯(cuò)。但是在實(shí)踐中要受到教師本人的經(jīng)驗(yàn)、智慧、靈感、激情以及教育對象的許多方面的制約,因此完美的教育是困難的。這也并不妨礙我們?nèi)プ非笸昝溃處煵荒茌p易放棄。作者:朱永新
8.一個(gè)人只有經(jīng)過東倒西歪的、讓自己像個(gè)笨蛋那樣的階段才能學(xué)會(huì)滑冰。作者:蕭伯納
9.雖然,藝術(shù)標(biāo)準(zhǔn)不可避免地要帶有各個(gè)時(shí)代的各個(gè)階級的美學(xué)理想、審美趣味的烙印,但是,凡屬從人類文學(xué)創(chuàng)作實(shí)踐中總結(jié)提煉出來的,具有真知灼見的藝術(shù)標(biāo)準(zhǔn),在基本的方面,是不會(huì)違背文學(xué)的規(guī)律的。
10.道理人人會(huì)說,禁得起實(shí)踐的檢驗(yàn),才是顛撲不破的真理。
11.人生本該如此:勇敢地面對挑戰(zhàn),堅(jiān)定地去實(shí)踐自己的夢想,不要怕。作出了選擇,就要勇敢地承擔(dān)責(zé)任和后果,不要后悔。對于那些害怕危險(xiǎn)的人,危險(xiǎn)無處不在。
12.凡是在理論上正確的,在實(shí)踐上也必定有效。作者:康德
13.教師應(yīng)在教室巡回指導(dǎo),及時(shí)掌握各小組活動(dòng)的情況,加強(qiáng)對學(xué)生的指導(dǎo),經(jīng)常聽取他們在小組活動(dòng)中的真實(shí)體驗(yàn),肯定他們的成績,鼓勵(lì)他們不恥下問,積極參與語言實(shí)踐。
14.歷史的宮殿不同于現(xiàn)存在上流社會(huì)之處,僅僅在于它只向勤勞和美德敞開它的大門。任何財(cái)富、聲譽(yù)、奸詐都不能賄賂、恫嚇、欺騙艾理西姆的守門人。從更深一層意義出發(fā),邪惡者或鄙俗者是望遠(yuǎn)無法進(jìn)入歷史宮殿的。作者: 拉斯金
15.關(guān)于培訓(xùn),只有10%的知識(shí)是你能從培訓(xùn)課程中獲得的,還有大約20%則來自于向有經(jīng)驗(yàn)者的學(xué)習(xí),剩下的70%都來自于onjobtraining(實(shí)踐中學(xué)習(xí))。
16.一個(gè)人,只有在實(shí)踐中運(yùn)用能力,才能知道自己的能力。作者:塞涅卡
17.不過高爾基的功績本來就不在于他寫的東西都使人滿意,而在于他的俄羅斯,乃至全世界,是第一個(gè)帶著輕蔑和厭惡談到小市民的人,而且他正是在社會(huì)已經(jīng)為這種抗議準(zhǔn)備成熟的時(shí)候來談的。 作者:契訶夫
18.集體生活是兒童之自我向社會(huì)化道路發(fā)展的重要推動(dòng)力;為兒童心理正常發(fā)展的必需。一個(gè)不能獲得這種正常發(fā)展的兒童,可能終其身只是一個(gè)悲劇。
19.行動(dòng)生困難;困難生疑問;疑問生假設(shè);假設(shè)生試驗(yàn);試驗(yàn)生斷語;斷語又生了行動(dòng),如此演進(jìn)于無窮。作者:陶行知
20.實(shí)踐證明,你的任何一個(gè)疏于準(zhǔn)備,都會(huì)造成令你措手不及的后果。悲劇。
21.昨日兮昨日,昨日何其好!昨日過去了,今日徒懊惱。世人但知悔昨日,不覺今日又過了。水去日日流,花落日日少,成事立業(yè)在今日,莫徒明朝悔今朝。
22.離開實(shí)際的理論是死理論,離開理論的實(shí)際是瞎實(shí)際。作者:劉伯承
23.學(xué)問靠點(diǎn)滴積累,聰明靠思考練就;博學(xué)靠學(xué)習(xí)成就,創(chuàng)造靠實(shí)踐成功。
24.道雖學(xué)不行不至,事雖小不為不成。出處:荀子
25.沒有錢、沒有經(jīng)驗(yàn)、沒有閱歷、沒有社會(huì)關(guān)系,這些都不可怕。沒有錢,可以通過辛勤勞動(dòng)去賺;沒有經(jīng)驗(yàn),可以通過實(shí)踐操作去總結(jié);沒有閱歷,可以一步一步去積累;沒有社會(huì)關(guān)系,可以一點(diǎn)一點(diǎn)去編織。但是,沒有夢想、沒有思路才是最可怕的,才讓人感到恐懼,很想逃避!
26.劉佛年先生學(xué)貫中西,博古通今,追求真理,崇尚實(shí)踐,善于思考,勇于創(chuàng)新,為我國教育事業(yè)和中國教育學(xué)會(huì)的發(fā)展做出了重大貢獻(xiàn)。
27.千錘成利器,百煉變純鋼。
28.我們一來到世間,社會(huì)就會(huì)在我們面前樹起了一個(gè)巨大的問號,你怎樣度過自己的一生?我從來不把安逸和享樂看作是生活目的本身。作者: 愛因斯坦
29.社會(huì)生活在本質(zhì)上是實(shí)踐的。作者:卡爾·馬克思
30.我們最好把自己的生命看做前人生命的延續(xù),是現(xiàn)在共同生命的一部分,同時(shí)也后人生命的開端。如此延續(xù)下去,科學(xué)就會(huì)一天比一天燦爛,社會(huì)就會(huì)一天比一天更美好。 作者:華羅庚
31.以上談了神學(xué)和哲學(xué)的真理,還要再談?wù)剬?shí)踐的真理。甚至那些行為卑劣的人,也不能不承認(rèn)光明正大是一種崇高的德性,而偽善正如假幣,也許可以購物,但也貶低了事物真正的價(jià)值。這種欺詐的行為像蛇,不能用腳卻只配用肚子走路。 作者:培根
32.科學(xué)給人以確實(shí)性,也給人以力量。只依靠實(shí)踐而不依靠科學(xué)的人,就像行船人不用舵與羅盤一樣。
33.· 沒有經(jīng)過實(shí)踐檢驗(yàn)的理論,不管它多么漂亮,都會(huì)失去分量,不會(huì)為人所承認(rèn);沒有以有分量的理論作基礎(chǔ)的實(shí)踐一定會(huì)遭到失敗?!?/p>
34.黑發(fā)不知勤學(xué)早,利劍首方悔讀書遲。
35.從實(shí)踐中學(xué),從書本上學(xué),從自己和人家的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)中學(xué)。要克服保守主義和本本主義作者:鄧小平
36.在廣大未成年人中開展知榮辱、樹新風(fēng)、我行動(dòng)道德實(shí)踐活動(dòng),要貼近未成年人的實(shí)際,按照簡單易行、切實(shí)可行、就近就便、力所能及的原則,組織未成年人在日常生活學(xué)習(xí)當(dāng)中,在家庭、學(xué)校、社會(huì)參加針對性、參與性、實(shí)效性強(qiáng)的道德實(shí)踐活動(dòng),在潛移默化中深刻理解道德要求,增強(qiáng)道德觀念,打牢道德基礎(chǔ)。
37.對于道德的實(shí)踐來說,最好的觀眾就是人們自己的良心。作者:西塞羅
38.實(shí)踐證明:榜樣的力量是無窮的!
39.一個(gè)人在科學(xué)探索的道路上,走過彎路,犯過錯(cuò)誤,并不是壞事,更不是什么恥辱,要在實(shí)踐中勇于承認(rèn)和改正錯(cuò)誤。作者:愛因斯坦
40.在創(chuàng)新活動(dòng)中,只有知識(shí)廣博、信息靈敏、理論功底深厚、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的人,才易于在多學(xué)科、多專業(yè)的結(jié)合創(chuàng)新中和跳躍性的創(chuàng)造性思維中求行較大的突破。作者:朗加明 出處:創(chuàng)新的奧秘
41.友誼只能在實(shí)踐中產(chǎn)生并在實(shí)踐中得到保持。作者:歌德
42.凡事比別人多一點(diǎn)點(diǎn)!多一點(diǎn)努力,多一點(diǎn)自律,多一點(diǎn)實(shí)踐,多一點(diǎn)瘋狂。多一點(diǎn)點(diǎn)就能創(chuàng)造奇跡!
43.思考是實(shí)踐的源泉,不會(huì)思考的人,只會(huì)是四處碰壁的莽夫。還記得《傷仲永》中那個(gè)可憐的神童嗎?幾歲時(shí)會(huì)得幾首小詩,被同鄉(xiāng)人視為天才,于是他便被自己的父母利用為賺錢的工具。從此他停止了對真理的思考,只是每日重復(fù)著自己的雕蟲小技,最終只能閔為眾人矣。還有那烏江自刎的楚霸王,雖然他有力拔山兮氣蓋世的非同尋常的能力,但是他不會(huì)思考,縱使他能讓敵將嚇得后退三步,他也只是一介匹夫,被后人嘆息!善于思考,才能有諸葛亮秀才不出門,全知天下事的傳奇,才有呂蒙士別三日,當(dāng)刮目相待的佳話,才有牛頓站在巨人肩膀上的成就。
44.篤志而體,君子也。(意思是具有堅(jiān)定意志并能付諸實(shí)踐的人,才是君子)作者:荀子 出處:荀子·修身
45.靠人終是假,跌倒自己爬。
46.小布什主義的理念、體系和實(shí)踐運(yùn)作的明朗化和凝固化,為作者如下研究工作提供了必要的證據(jù)和穩(wěn)定的坐標(biāo),即從美國的多元文化和多元政治結(jié)構(gòu)人手揭示小布什主義的內(nèi)在本質(zhì),并以此為切口對其亞太戰(zhàn)略動(dòng)向和原因進(jìn)行定向解剖,進(jìn)而探囊取物,以國家和跨國家集團(tuán)為單位尋找亞太地區(qū)政治力量的分解組合方式并由此重構(gòu)亞太地區(qū)安全格局的新體制。
47.愛上一個(gè)人呢,只需要一秒鐘的時(shí)間。而實(shí)踐這個(gè)愛字,卻要用一生。我問你,你真的愿意用你的一生去實(shí)踐你剛剛脫口而出的愛字?出處:蝸居
48.在一切與天俱來的天然贈(zèng)品中,時(shí)間最為寶貴。
49.自古圣賢之言學(xué)也,咸以躬行實(shí)踐為先,識(shí)見言論次之。——林希元
50.行是知之始,知是行之成?!招兄?/p>
51.幸福,就是尋找并去實(shí)踐自己相信的東西,永遠(yuǎn)不放棄.
52.最后一點(diǎn)是,我不知道多少人看書看到什么特別有道理或“有用”的地方,是有過實(shí)踐的。我想大概更不在少數(shù)。 拿我自己來說,除掉打發(fā)時(shí)間的休閑書,對于我認(rèn)真要看的書,我都是做筆記的。就拿《如何閱讀一本書》來說,大概看過五遍,做過三次筆記。做讀書筆記不是書摘,而應(yīng)該用自己的思維邏輯,把作者的知識(shí)和想法重新闡述出來,這樣,這本書已經(jīng)不再是作者的,而變成你知識(shí)的一部分。 我的筆記是在紙上做的,然后掃描進(jìn)電腦存檔,是用思維導(dǎo)圖的結(jié)構(gòu),黑筆是摘抄,重點(diǎn)的用一支艷紫色的筆劃出來。最重要的是,我會(huì)用大紅色的筆,寫一點(diǎn)結(jié)合我當(dāng)時(shí)感受的點(diǎn),或者是我以后會(huì)用的地方。出處:30歲前的每一天
53.通過學(xué)毛主席著作和自己實(shí)踐,我深深認(rèn)識(shí)到毛澤東思想是做好一切工作的根本保證。今后我要更好學(xué)習(xí)毛主席著作,用它武裝自己頭腦,指導(dǎo)一切行動(dòng),永久做一個(gè)有益于人民的人。
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