介紹方案。
為確保工作的順利進(jìn)行,我們應(yīng)有計(jì)劃地做事,有計(jì)劃地生活。在行動(dòng)之前,我們應(yīng)該制定書面計(jì)劃,以達(dá)到活動(dòng)的目的或意義。那么,一個(gè)可供參考的方案模板應(yīng)是什么樣的呢?在本文中,我們將深入研究《轉(zhuǎn)介紹方案》,并分享給你的朋友們,請(qǐng)務(wù)必收藏。
眼看高考一天天逼近,無數(shù)學(xué)生和家長都懸著一顆心。高考后又是幾家歡喜幾家愁,不論成績理想與否,高考都不是人生的唯一選擇。如何面對(duì)高考的失利呢?選擇出國留學(xué)同樣也能完成自己的夢(mèng)想。英國留學(xué)因?yàn)橹T多優(yōu)勢(shì)近年來備受追捧,下面就為大家總結(jié)幾個(gè)高考后去英國留學(xué)的方案。
英國留學(xué)三大優(yōu)勢(shì):
2)文憑含金量高:英國各大院校的教育和科研享有良好的聲譽(yù),所頒發(fā)文憑國際認(rèn)證。
3)簽證率高:英國政府鼓勵(lì)招收海外留學(xué)生,因此獲得簽證通過率高。
在中國很少學(xué)生能夠直接入讀劍橋、牛津等頂級(jí)名校,要讀A-LEVEL或名校下設(shè)的預(yù)科。比如亞非學(xué)院和倫敦大學(xué)學(xué)院,預(yù)科合格就可進(jìn)入。計(jì)劃去這些名校而無雅思成績的學(xué)生不妨參加預(yù)科測(cè)試,通過測(cè)試就可在當(dāng)年秋季入學(xué)進(jìn)入一年的預(yù)科學(xué)習(xí),合格后再升讀名校大一。
推薦院校:華威大學(xué)、倫敦大學(xué)皇家霍洛威學(xué)院、倫敦大學(xué)亞非學(xué)院、曼徹斯特大學(xué)、蘭卡斯特大學(xué)、愛丁堡大學(xué)、布里斯托大學(xué)。
語言要求:大學(xué)錄取需雅思6.5~7.0;本科預(yù)科錄取需雅思5.0~5.5。
二本線考生有少部分可上世界百強(qiáng)名校,但大部分可進(jìn)入英國綜合排名前30學(xué)校,但需要先讀8~12個(gè)月預(yù)科。在完成預(yù)科后,升讀本校大一。如成績優(yōu)秀,有機(jī)會(huì)入讀其它排名更前的學(xué)校。無雅思成績,可參加學(xué)校內(nèi)部組織的語言測(cè)試。高考后申請(qǐng),還有機(jī)會(huì)爭取當(dāng)年9月入學(xué)。
推薦院校:紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)、謝菲爾德大學(xué)、東英吉利大學(xué)、格拉斯哥大學(xué)、利物浦大學(xué)、萊斯特大學(xué)、埃塞克斯大學(xué)、薩塞克斯大學(xué)、倫敦大學(xué)瑪麗皇后學(xué)院、諾丁漢特倫特大學(xué)、牛津布魯克斯大學(xué)、斯特靈大學(xué)、赫爾大學(xué)、利茲大學(xué)、謝菲爾德哈勒姆等大學(xué)。
語言要求:大學(xué)錄取須雅思6.5;本科預(yù)科錄取須雅思5.0。
英國留學(xué)申請(qǐng)機(jī)制:
1)英國申請(qǐng)先到先得,招滿即止。留學(xué)專家提醒您,英國留學(xué)申請(qǐng)搶占先機(jī)至關(guān)重要。
2)申請(qǐng)時(shí)可以無雅思。
活動(dòng)目的:
開學(xué)典禮是新學(xué)期開始舉行的由全體師生參加的開學(xué)儀式,旨在明確新學(xué)期的目標(biāo),激勵(lì)全體師生振奮精神,銳意進(jìn)取;同時(shí)也營造一種濃厚的開學(xué)氣氛,為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開端,讓新入園的幼兒感受濃厚的園所文化,盡快穩(wěn)定情緒。
1、各班教室?guī)ьI(lǐng)家長在定座位置區(qū)域就坐。
2、放音樂幼兒有秩序地入場(chǎng)。
新的學(xué)期,新的面貌,幼兒園為小朋友們創(chuàng)設(shè)了優(yōu)美的環(huán)境、老師為小朋友們?cè)O(shè)計(jì)了豐富多彩、妙趣橫生的活動(dòng),廚房的阿姨為小朋友們準(zhǔn)備了營養(yǎng)豐富、味道鮮美的飯菜。希望小朋友們每天高高興興地來幼兒園,吃得飽飽的、睡得香香的,開開心心地學(xué)習(xí)、游戲。你們將在這里學(xué)到很多很多的本領(lǐng),成為聰明、能干、可愛的小博士!希望你們?cè)趚x幼兒園這塊沃土里,成為未來的英才。老師們會(huì)秉承教師愛的天職,像對(duì)待自己的孩子一樣愛護(hù)你們。以園為家,努力把我們的孩子培養(yǎng)得更加健康、活潑、樂于提問、善于思考、敢于探索、充滿自信的乖寶寶!為小朋友們充滿希望、繁花似錦的未來,做好學(xué)前教育的堅(jiān)實(shí)鋪墊。
再此,我要借此機(jī)會(huì),感謝我們的家長,感謝你們對(duì)幼兒園工作的大力支持,感謝你們對(duì)xx幼兒園的信任。
最后,我希望我們的全體幼兒在xx幼兒園這個(gè)現(xiàn)代兒童的搖籃、溫暖的大家庭里,一起快樂的游戲,認(rèn)真的學(xué)習(xí),健康的成長!謝謝大家!
一、活動(dòng)目的:
開學(xué)典禮是進(jìn)行學(xué)校教育的重要組成部分,標(biāo)志著新學(xué)期生活的開始。通過舉行開學(xué)典禮,營造濃厚的開學(xué)氣氛,增強(qiáng)師生責(zé)任感和使命感,激勵(lì)全校師生振奮精神、銳意進(jìn)取,以良好的精神風(fēng)貌投入新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí),為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開端。
五、活動(dòng)要求:
1、少先隊(duì)負(fù)責(zé)開學(xué)典禮的統(tǒng)籌安排,制定活動(dòng)方案,組織活動(dòng)實(shí)施;
2、總務(wù)處負(fù)責(zé)舞臺(tái)布置、歡迎牌、新國旗的更換;
3、教師、學(xué)生情緒飽滿、精神振奮,學(xué)生一律穿帶整齊;
4、宣傳組負(fù)責(zé)橫幅,信息組負(fù)責(zé)音響,美術(shù)科負(fù)責(zé)攝影,體育科負(fù)責(zé)場(chǎng)地劃分;
5、各年級(jí)組負(fù)責(zé)出一版“寒假作業(yè)精品展”,并展示在大院子旁的走廊上;
6、學(xué)生按班級(jí)依次入場(chǎng),遵守會(huì)議紀(jì)律。班主任在會(huì)前強(qiáng)調(diào)本班隊(duì)伍集合能夠達(dá)到快、靜、齊,加強(qiáng)本班在開學(xué)典禮期間的安全、紀(jì)律、文明禮貌等教育。要求學(xué)生精神面貌好,隊(duì)禮標(biāo)準(zhǔn)、唱國歌時(shí)聲音洪亮、豪邁而富有激情。
3、學(xué)生代表講話;
①五(3)班劉焯瑩《書山有路勤為徑》;
②六(2)班周舒越《合理安排時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率》。
③四(4)班劉紫汀《談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)方法》;
④三(4)班劉泳妍《多方面培養(yǎng)興趣和愛好》;
4、劉文業(yè)校長(或周健媚校長)講話;
5、全校師生朗讀《美的行為小歌謠》;
6、8名教師代表演唱《明天會(huì)更好》,用歌聲祝福全體同學(xué)在新學(xué)期里健康快樂成長。
一、活動(dòng)宗旨:
開學(xué)典禮是進(jìn)行學(xué)校教育的重要組成部分,標(biāo)志著新學(xué)期學(xué)習(xí)生活的開始,是一次作戰(zhàn)總動(dòng)員。舉行開學(xué)典禮旨在增強(qiáng)師生責(zé)任感和使命感,明確學(xué)生新學(xué)期的奮斗目標(biāo),營造濃厚的開學(xué)氣氛,為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開端。并以此激勵(lì)全校師生振奮精神、銳意進(jìn)取,以良好的精神風(fēng)貌投入新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)。
8.郁金祥總輔宣布“弘揚(yáng)民族精神月”主題教育正式啟動(dòng),提出活動(dòng)要求。(3分)
9.全體學(xué)生宣誓:我是一名光榮的少先隊(duì)員,爭做熱愛祖國,理想遠(yuǎn)大;勤奮學(xué)習(xí),追求上進(jìn);品德優(yōu)良,團(tuán)結(jié)友愛;體魄強(qiáng)健,活潑開朗的好少年。(郁金祥領(lǐng)呼)(1分)10.教師集體宣誓《XX市人民教師誓詞》。(夏文壽領(lǐng)呼)(3分)
七、活動(dòng)要求:
1.全員參與,全體師生穿戴整齊,精神振奮,執(zhí)旗有序進(jìn)場(chǎng)。
2.各班學(xué)生按照指定位置坐好;教師坐在各班后面;家長代表每班4名,就坐隊(duì)伍左右側(cè)。
3.遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律,注意集隊(duì)行進(jìn)中安全。
4.典禮結(jié)束后,各班有序退場(chǎng)。
八、具體安排:
1.少先隊(duì):制定“弘揚(yáng)民族精神月”活動(dòng)方案,組織活動(dòng)實(shí)施及旗手訓(xùn)練。(郁金祥)
4.班主任:布置學(xué)生穿校服,戴紅領(lǐng)巾;挑選兩名家長代表參加活動(dòng)。
很多的家長在針對(duì)孩子處于高中階段時(shí),總是有很多的疑慮。有的是因?yàn)閾?dān)心孩子太小,不放心;還有的是因?yàn)橄胱尯⒆釉趪鴥?nèi)上完高中再出國讀大學(xué)或是在高考結(jié)束之后看孩子在國內(nèi)能夠升入什么樣的大學(xué)之后再?zèng)Q定。那么現(xiàn)在我就以上的問題分兩部分,針對(duì)不同的案例進(jìn)行分析。
(一) 學(xué)生在處于高二的時(shí)候,可以直接申請(qǐng)加拿大公立高中的11年級(jí),并且我們?cè)趪鴥?nèi)的一年成績可以互轉(zhuǎn)一部分學(xué)分。
加拿大的公立高中和我們的教育體系存在根本的區(qū)別。加拿大是不存在中國所謂的高考,學(xué)生都是拿著高三最后一年的成績來申請(qǐng)大學(xué)的。并且加拿大的高中在學(xué)校里設(shè)置各種興趣愛好和技能培養(yǎng),對(duì)于青少年時(shí)期的高中生來說不但掌握了學(xué)術(shù)知識(shí)同時(shí)還在各種愛好培養(yǎng)中明確了以后發(fā)展的目標(biāo)。學(xué)生如果已經(jīng)是高三在讀,想去加拿大繼續(xù)完成高中的情況,可以直接申請(qǐng)加拿大公立高中的12年級(jí)。加拿大的高中制度每省都有所不同。但是家長不用擔(dān)心,在選擇大學(xué)的.時(shí)候是一樣的,不受影響。加拿大高中最后一年的成績對(duì)于學(xué)生來說是比較重要的,關(guān)系到申請(qǐng)學(xué)校。所以希望家長不要擔(dān)心孩子年齡小,孩子的前途是最重要的。我們所向您推薦的都是加拿大的公立高中,不但保證教學(xué)水平同時(shí)保證學(xué)生生活和安全。
(二) 很多家長在為孩子選擇留學(xué)計(jì)劃的時(shí)候往往是在高中畢業(yè)時(shí)再選擇出去,其實(shí)這種想法是存在一定誤區(qū)的。
留學(xué)應(yīng)趁早,為什么呢?領(lǐng)會(huì)一個(gè)國家完整的教育最好是通過高中的基礎(chǔ)教育培養(yǎng),因?yàn)槿魏螄业牟煌逃龑哟味际窍嗷ユ溄拥?。我們的家長都是想讓我們的孩子能夠接受到最好的教育,那么根據(jù)每個(gè)家庭的情況,我們建議留學(xué)要趁早。很多家長還認(rèn)為想在國內(nèi)視孩子的高考所能夠申請(qǐng)到的學(xué)校再定是否。但是針對(duì)這種顧慮是不應(yīng)存在的。加拿大的大學(xué)95%都是公立大學(xué),加拿大不同于其他發(fā)達(dá)國家的是它的教育是由政府來投資,加拿大政府每年教育經(jīng)費(fèi)高達(dá)國內(nèi)生產(chǎn)總值(GDP)的7.1%。這就使得加拿大擁有低廉的學(xué)費(fèi)但絕對(duì)一流水平的教學(xué)。再其次加拿大的大學(xué)每年九月是各個(gè)專業(yè)開課的最佳時(shí)期,如果高考之后選擇過遲就會(huì)影響孩子的入學(xué)時(shí)間,后果很嚴(yán)重。
我在最后在總結(jié)一下的優(yōu)勢(shì)供家長們參考:
1.加拿大擁有世界的一流教育水平;
2.世界上投資教育最多的國家;
3.標(biāo)準(zhǔn)的英語發(fā)音,讓學(xué)生擁有最好的語言環(huán)境;
4.合理的費(fèi)用,低于美國、英國和澳洲等國;
5.先進(jìn)的科技水平讓所有學(xué)生領(lǐng)跑于世界前列;
6.安全的社會(huì)環(huán)境和最適宜人類居住的自然環(huán)境,其他國家無可比擬的先決條件;
7.多元的文化,讓你感受到來自世界的和平之風(fēng);
8.與美國接壤,兩國的自由出入境關(guān)系讓你想在哪里就在哪里;
9.優(yōu)美的自然風(fēng)光,讓你在留學(xué)同時(shí)享受大自然賦予人類的饋贈(zèng)。
為全面落實(shí)《轉(zhuǎn)發(fā)XX市人大常委會(huì)關(guān)于治理XX市江河衛(wèi)生建設(shè)文明江河方案的決議的通知》(X府49號(hào))文件精神,進(jìn)一步加快我鎮(zhèn)江河衛(wèi)生整治工作的步伐,結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際,制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想:以“三個(gè)代表”重要思想為行動(dòng)指南,以“提高認(rèn)識(shí)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo);確立目標(biāo)、做好規(guī)劃;明確職責(zé)、增加投入;強(qiáng)化管理,狠抓落實(shí)”為工作原則,并狠抓各項(xiàng)工作措施的落實(shí)。
二、XX鎮(zhèn)江河衛(wèi)生的現(xiàn)狀及存在問題。
XX鎮(zhèn)位于XX市西北部,總面積168.7平方公里,總?cè)丝?萬人。境內(nèi)河溪眾多,主要有豐溪河,大江水河等。全鎮(zhèn)河溪總集雨面積250k㎡,河流總長25km,流經(jīng)轄區(qū)內(nèi)除XX、XX以外的11個(gè)村委會(huì)。
江河中塑料袋、泡沫盒、紙張、化纖等懸浮物常充斥河中,存在亂挖亂采的非法采沙、非法占用河灘地、棄置土渣垃圾導(dǎo)致河堤受損的現(xiàn)象。
1、餐飲服務(wù)業(yè)廢水和居民生活污水這些生活廢水未經(jīng)處理而直接排放所致;
2、鎮(zhèn)衛(wèi)生院的醫(yī)療衛(wèi)生廢水沒有經(jīng)過消毒處理就直接排放到河中,醫(yī)療垃圾沒有經(jīng)過處理倒入河中造成污染;
3、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活廢棄物如農(nóng)藥化肥袋瓶、包裝泡沫、薄膜等污染。
(一)提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
XX鎮(zhèn)黨委、政府要將江河衛(wèi)生工作擺上重要議事日程,充分認(rèn)識(shí)到抓好江河衛(wèi)生工作,對(duì)于提高廣大群眾的健康水平,保護(hù)和美化生態(tài)環(huán)境,改善XX鎮(zhèn)的投資環(huán)境,促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)和社會(huì)可持續(xù)發(fā)展,全面實(shí)現(xiàn)小康社會(huì),均具有重大而深遠(yuǎn)的意義。鎮(zhèn)政府成立了“XX鎮(zhèn)治理江河衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,由鎮(zhèn)長擔(dān)任組長,主管環(huán)保工作領(lǐng)導(dǎo)任副組長,并根據(jù)人事變動(dòng),及時(shí)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)小組成員進(jìn)行調(diào)整,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)這項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)。并要求沿河各村委會(huì)也要成立相應(yīng)機(jī)構(gòu),抽調(diào)專門人員共同把這項(xiàng)工作抓緊、抓好、抓落實(shí)。
同時(shí),XX鎮(zhèn)還切實(shí)抓好江河衛(wèi)生的調(diào)查研究工作,為制定江河衛(wèi)生整治工作的決策提供依據(jù)。加大環(huán)保宣傳力度,通過各種會(huì)議、廣播電視、張貼標(biāo)語、出專欄、中小學(xué)生環(huán)保知識(shí)課等形式,大力宣傳江河整治的意義和有關(guān)環(huán)保的方針、政策、法規(guī)。并指導(dǎo)各村制定了環(huán)保村規(guī)民約,提高全民環(huán)保意識(shí)。推廣無公害種植技術(shù),減少農(nóng)藥等對(duì)河流的污染。
(二)確立目標(biāo),做好規(guī)劃。
XX鎮(zhèn)按照上級(jí)有關(guān)要求,制定了《XX鎮(zhèn)江河衛(wèi)生整治工作實(shí)施方案》,方案按時(shí)間分啟動(dòng)階段(12月前),主要是成立工作機(jī)構(gòu),制定實(shí)施方案等;實(shí)施階段(1月——12月),主要是建章立制、完成相應(yīng)的各個(gè)江河衛(wèi)生治理項(xiàng)目的硬件建設(shè);結(jié)案階段(1月——7月)三個(gè)階段,主要是對(duì)照有關(guān)要求進(jìn)行自查,接受上級(jí)有關(guān)部門的結(jié)案檢查。實(shí)施方案的制定確保了XX鎮(zhèn)江河衛(wèi)生整治工作有目標(biāo)、有組織、有步驟地穩(wěn)步推進(jìn)。
切實(shí)做好整治規(guī)劃,實(shí)施“清水河”工程。鎮(zhèn)環(huán)保所每年要制定年度環(huán)保工作規(guī)劃,將實(shí)施“清水河”工程作為一項(xiàng)重要工作去抓落實(shí),在全鎮(zhèn)范圍內(nèi),開展保護(hù)母親河行動(dòng);對(duì)固體垃圾進(jìn)行無害化處理,防止垃圾倒入河流污染水源。
(三)明確職責(zé),增強(qiáng)投入。
江河衛(wèi)生整治工作涉及面廣,需要各村委會(huì)、各部門、各機(jī)關(guān)單位的通力合作,齊抓共管,才能如期實(shí)現(xiàn)整治目標(biāo)。XX鎮(zhèn)明確規(guī)定,XX鎮(zhèn)治理江河衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員是江河衛(wèi)生整治工作的責(zé)任人,負(fù)責(zé)結(jié)合實(shí)際將《XX鎮(zhèn)江河衛(wèi)生整治工作實(shí)施方案》落到實(shí)處。鎮(zhèn)環(huán)保所作為主要職能部門,加強(qiáng)對(duì)飲食服務(wù)業(yè)排污的監(jiān)督管理,嚴(yán)格按照“三同時(shí)”制度,把好建設(shè)項(xiàng)目的環(huán)保關(guān),防止新污染源的產(chǎn)生。
江河衛(wèi)生治理工作是一項(xiàng)民心工程,是造福子孫后代的一項(xiàng)長期性工作任務(wù),必須有人力,物力、財(cái)力的`保證。結(jié)合山水田林路整治,通過“幾個(gè)一點(diǎn)”的方式籌集資金,加大投入,保證江河衛(wèi)生整治工作的順利實(shí)施。
(四)強(qiáng)化管理,狠抓落實(shí)。
江河衛(wèi)生整治是一場(chǎng)持久戰(zhàn),江河衛(wèi)生是當(dāng)前熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,各村委會(huì)、各部門、機(jī)關(guān)單位必須結(jié)合實(shí)際自覺努力完成各自的整治任務(wù),如XX衛(wèi)生院醫(yī)療垃圾問題,鎮(zhèn)政府駐地固體垃圾問題等。XX鎮(zhèn)每年將會(huì)組織人大代表對(duì)江河綜合整治情況進(jìn)行視察檢查,促進(jìn)江河衛(wèi)生整治工作的順利進(jìn)行。同時(shí),鎮(zhèn)里采取定期或不定期地檢查江河衛(wèi)行整治工作的落實(shí)情況,整治
工作抓得好的表揚(yáng),整治工作不力的批評(píng),并追究責(zé)任人的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,確保了《XX鎮(zhèn)江河衛(wèi)生整治工作實(shí)施方案》的順利實(shí)施。
以切實(shí)解決群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)問題為出發(fā)點(diǎn),以創(chuàng)建平安校園為落腳點(diǎn),以保證校園和師生安全為目標(biāo),積極采取有效措施,全面整治和消除校園周邊安全隱患,為師生創(chuàng)造安全和諧的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,推動(dòng)我市教育健康、可持續(xù)發(fā)展。
1、整治占道經(jīng)營。各類攤販在校門附近占道經(jīng)營,出租車私家車接送學(xué)生占道停車,影響師生上放學(xué)通行。
2、整治加工食品。小商小販在校門口經(jīng)營各類小吃,自制飲品,使用煤氣罐加工燒烤油炸食品,這些食品衛(wèi)生不達(dá)標(biāo),煤氣罐存在嚴(yán)重消防安全隱患。學(xué)校周邊的小吃部、小超市經(jīng)營的食品同樣存在安全問題。
3、整治學(xué)校門前的減速裝置和交通警示標(biāo)志。學(xué)生上放學(xué)期間,校門前人流車流密集,個(gè)別司機(jī)不遵守交通規(guī)則,部分學(xué)校門前減速裝置損壞,交通警示標(biāo)志不完善,安全隱患較大。
4、整治娛樂場(chǎng)所。校園周邊是否存在游戲廳、網(wǎng)吧、臺(tái)球廳等娛樂場(chǎng)所,嚴(yán)重影響小學(xué)生的學(xué)習(xí)與成長,同時(shí)這些場(chǎng)所的消防安全和人身安全得不到有效地保障。
5、整治火災(zāi)隱患。學(xué)校周邊是否有柴草垛,學(xué)校周邊的柴草垛是否緊挨校墻,距離教室、備課室等學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所很近,極易發(fā)生火災(zāi),威脅學(xué)生生命安全和校舍安全。
6、整治私搭亂建。校園周邊是否存在倚校墻私搭亂建的建筑物、有的占用消防通道,嚴(yán)重影響救援車輛進(jìn)入,有的用作廢品收購或存放其它雜物,基本是可燃物品,有的私搭亂接電線,有火災(zāi)隱患。
7、整治治安秩序。在校園周邊活動(dòng)的不法人員勒索或搶奪學(xué)生錢物、與學(xué)生打架等現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,給師生安全造成危害。
8、整治非法營運(yùn)車輛。接送中小學(xué)生的非法營運(yùn)車輛大多數(shù)車況差、無營運(yùn)手續(xù),個(gè)別司機(jī)駕駛資質(zhì)不合格,超載超員超速現(xiàn)象嚴(yán)重,威脅學(xué)生人身安全。
9、整治接送班。校外接送班輔導(dǎo)班在我市城鄉(xiāng)仍不同程度的存在,學(xué)生住宿場(chǎng)所的消防設(shè)施、飲食衛(wèi)生環(huán)境及管理都存在不容忽視的.隱患。
10、整治校門管理。機(jī)動(dòng)車輛和外來人員隨意進(jìn)入校園的情況還不同程度存在,要進(jìn)一步完善制度建設(shè),規(guī)范管理,特殊情況必須進(jìn)入的要聯(lián)系相關(guān)人員認(rèn)真確認(rèn)并詳細(xì)登記。
各校校長和安全保衛(wèi)人員要提高認(rèn)識(shí),深入實(shí)際,深入群眾,找準(zhǔn)問題癥結(jié),拿出解決問題的辦法。加大力度向?qū)W生家長宣傳校園周邊環(huán)境存在隱患對(duì)學(xué)生的危害,營造整治校園周邊環(huán)境的良好輿論氛圍。
通過家長座談、走訪、調(diào)查問卷等方式,廣泛聽取家長、教師、學(xué)生和社會(huì)各界的意見和建議,征詢線索,查找隱患。制定出符合本校的實(shí)施方案,同時(shí)協(xié)調(diào)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))街綜治辦聯(lián)合行動(dòng),集中進(jìn)行整治。針對(duì)排查出的校園周邊存在的隱患逐條制定整治目標(biāo)、措施和時(shí)限,做到責(zé)任明確,責(zé)任落實(shí)到位,建立整治檔案,對(duì)整治過程和結(jié)果做詳細(xì)記載,爭取做到發(fā)現(xiàn)一處,整治一處,消除一處。本校實(shí)施方案要于5月16日上交中心校。
針對(duì)整治工作中查擺出的問題,結(jié)合整治措施,不斷健全和完善校園周邊環(huán)境整治的制度和長效機(jī)制,常抓不懈,確保整治效果讓師生滿意、家長滿意、社會(huì)滿意。
一是建立回訪跟蹤機(jī)制。學(xué)校協(xié)調(diào)配合鄉(xiāng)(鎮(zhèn))街綜治辦,圍繞問題解決情況開展定期回訪和不定期暗訪,加強(qiáng)督查力度,推動(dòng)整改進(jìn)程;二是充分發(fā)揮家長群眾監(jiān)督作用。鼓勵(lì)學(xué)生家長主動(dòng)監(jiān)督整改情況并積極舉報(bào),提供有力線索。
學(xué)校成立校園周邊環(huán)境整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
(一)提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。中心校成立校園周邊環(huán)境整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,中心校由于校長任組長,其他校長和中層領(lǐng)導(dǎo)及村小校長任組員,同時(shí)副校長董明生和張春國具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作;學(xué)校要從踐行“黨的群眾路線教育”重要思想和構(gòu)建和諧社會(huì)和建設(shè)平安校園的高度出發(fā),以對(duì)黨和人民高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,切實(shí)提高對(duì)校園周邊環(huán)境整治重要性的認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織,明確責(zé)任,落實(shí)任務(wù),務(wù)求實(shí)效。
(二)明確工作要求。各校校長要高度重視此次專項(xiàng)整治活動(dòng),牢固樹立大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí),切實(shí)履行職責(zé)。制定切實(shí)可行的行動(dòng)方案,精心組織、統(tǒng)籌安排、穩(wěn)步推進(jìn)。
(三)強(qiáng)化監(jiān)督,嚴(yán)肅紀(jì)律。各學(xué)校要把這次校園周邊環(huán)境整治活動(dòng)與做好學(xué)校其它各項(xiàng)工作進(jìn)行有機(jī)結(jié)合,妥善安排時(shí)間,合理擺布工作,做到兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn);對(duì)因走形式、事故隱患排查不徹底和整治不力導(dǎo)致事故發(fā)生的,要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任人的責(zé)任。
新加坡投資移民申請(qǐng)所需材料清單
一、家庭材料
1.結(jié)婚證復(fù)印件
2.子女的出生證復(fù)印件(如有)
3.全家護(hù)照(所有頁,16歲以上尾頁需持證人簽名)復(fù)印件
4.全家戶口簿(所有頁)復(fù)印件
5.全家身份證正反兩面復(fù)印件
6.派出所出具的無犯罪證明原件(16歲以上需要提供)
7.大專以上學(xué)歷證書復(fù)印件(如有)
8.全家每人提供8張簽證格式照片(3.5cm ×4.5cm白色彩照)
9.家庭信息表(主申請(qǐng)人的工作經(jīng)歷從畢業(yè)后寫到現(xiàn)在,表格本公司提供)
10.投資聲明頁(由本公司提供)
11.公證書(所有公證件可由我公司協(xié)助辦理)
二、公司材料:
1.公司營業(yè)執(zhí)照(最新的營業(yè)執(zhí)照副本,顯示2010年檢章)
2.公司最近三年的審計(jì)報(bào)告復(fù)印件(08/09/10)
3.驗(yàn)資報(bào)告(成立驗(yàn)資報(bào)告、所有增資驗(yàn)資報(bào)告及股權(quán)轉(zhuǎn)讓協(xié)議)
4.最新工商信息單原件(工商局調(diào)出的最新企業(yè)資料查詢,蓋工商局章)
5.公司組織架構(gòu)圖(標(biāo)注主申請(qǐng)人所在位置及各部門員工人數(shù))
6.公司簡介或宣傳畫冊(cè)、個(gè)人及其公司重要榮譽(yù)證書(如有請(qǐng)?zhí)峁?/p>
7.主申請(qǐng)人背景公司名片4張
8.公證書(所有公證件可由我公司協(xié)助辦理)
開學(xué)典禮是對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)校教育的重要組成部分,是新學(xué)期生活的開始,舉行開學(xué)典禮旨在明確學(xué)生新學(xué)期的奮斗目標(biāo),激勵(lì)全體師生振奮精神、銳意進(jìn)取,營造濃厚的開學(xué)氣氛,為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開端。
1、各部門要做好所有相關(guān)工作,辦公室xx月xx日5:00前要按照預(yù)案督查所有準(zhǔn)備工作的完成情況。開學(xué)典禮xx月xx日(周二)下午班會(huì)課正式舉行。
2、開學(xué)典禮地點(diǎn)設(shè)在報(bào)告廳。七、八、九年級(jí)各班主任負(fù)責(zé)通知上學(xué)期受表彰的優(yōu)秀班干部、三好學(xué)生和各類獲獎(jiǎng)學(xué)生代表(班長)xx月xx日中午12:10到教導(dǎo)處xx主任處集中彩排。
3、各班班主任在班上進(jìn)行教育:愛護(hù)報(bào)告廳設(shè)施、環(huán)境和衛(wèi)生,認(rèn)真聆聽,不隨意講話和走動(dòng),不隨意亂拋紙屑等。
4、會(huì)場(chǎng)布置(PPT和LED顯示屏,國歌音響和頒獎(jiǎng)音樂—范紅霞)
4、進(jìn)行學(xué)生表彰。蔡校長宣讀表彰決定、學(xué)生上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)和分發(fā)獎(jiǎng)品,由馮xx負(fù)責(zé)。
5、潘xx校長作新學(xué)期致辭。
6、教師代表黃xx老師發(fā)言。
7、學(xué)生代表九(2)班陳xx發(fā)言。
8、學(xué)生宣誓。(八1班魏xx領(lǐng)誓,班主任要叫學(xué)生看報(bào)告廳PPT上宣誓詞)
9、主持人宣布結(jié)束,有序退場(chǎng)。
英國教育制度歷經(jīng)數(shù)百年的發(fā)展,以高水準(zhǔn)的教學(xué)質(zhì)量而名揚(yáng)四海??平谭矫?,英國曾得過 90 次諾貝爾獎(jiǎng);很久以來,英國的大眾傳媒都在世界上占有重要的地位:在金融領(lǐng)域,倫敦貨幣市場(chǎng)的交易量比紐約和東京的總和還大;英國的時(shí)裝在國際上久負(fù)盛 名;而英國歷史悠久的藝術(shù)遺產(chǎn)為所有留學(xué)的人提供了世界獨(dú)一無二的文化氛圍。
一般來說,在英國攻讀大學(xué)榮譽(yù)學(xué)士學(xué)位只需要 3 年,大多數(shù)碩士學(xué)位的取得,只需要 1 年的時(shí)間,而其他國家的碩士一般都需要 2-3 年。所以選擇去英國讀書,無形中節(jié)約了金錢和時(shí)間。
英 語課程以教授英語為主,一般初去英國讀大學(xué)或中學(xué)的學(xué)生會(huì)上半年或一年的英語課程以提高英語能力和對(duì)英國的了解:大學(xué)本科課程為 18 歲以上的學(xué)生設(shè)置,學(xué)習(xí)3 年通過考試后被授予榮譽(yù)學(xué)士 學(xué)位;研究生課程Postg raduate 是為取得學(xué)士學(xué)位后想繼續(xù)深造的學(xué)生提供的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),一般分為 4 種學(xué)位:研究生證書Certif icate ,研究生文憑 Diploma 碩士學(xué)位Master 和博士學(xué)位Doctor 。
英國有超過 90 所的大學(xué)和 50 多所高等教育學(xué)院,其中很多院校有幾百年延續(xù)下來的優(yōu)良傳統(tǒng),英國政府設(shè)置教評(píng)委員會(huì),定期對(duì)所有的.大學(xué)及同級(jí)學(xué)院做教學(xué)與學(xué)術(shù)研究的調(diào)查,且全面公開評(píng)鑒報(bào)告,因此,英國的學(xué)位在國際上廣受承認(rèn)和推崇。
英國被其自身歷史悠久且至今仍激動(dòng)人心的文化和藝術(shù)所圍繞,它的音樂、劇院、電影、文學(xué),時(shí)裝無疑都可以使來此學(xué)習(xí)的海外學(xué)生在課余時(shí)間能夠充分地領(lǐng)略和享受完全不同于中國的文化氛圍。
語言+本科/研究生
針對(duì)學(xué)生:語言零基礎(chǔ),或初級(jí)水平TOPIK1-2,應(yīng)屆畢業(yè)生或打算盡快出國,縮短留學(xué)的時(shí)間成本。
所需條件:相對(duì)要求較低,沒有特殊要求,只要有最終學(xué)歷畢業(yè)證明及成績單(三校生、高中、本科、研究生等)。
時(shí)間安排:到韓國入讀各大學(xué)的語學(xué)院,語言過關(guān)后(本科3級(jí),研究生5級(jí)),申請(qǐng)本科/研究生的入學(xué),一般需要一年~一年半的時(shí)間。語學(xué)院入學(xué)時(shí)間為3、6、9、12月,最遲提前2-3個(gè)月做申請(qǐng)。
優(yōu)缺點(diǎn):到韓國學(xué)習(xí)語言,是大多數(shù)學(xué)生選擇的方向。
1、相對(duì)在國內(nèi)的語言學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)時(shí)間短,效果優(yōu),語言標(biāo)準(zhǔn),人文環(huán)境熟悉,能力進(jìn)步快;
2、在本科/研究生學(xué)校的選擇上也更廣,錄取率也相對(duì)更高;
3、大部分學(xué)生在語言課程結(jié)束后,要二次申請(qǐng),需要自己準(zhǔn)備本科/研究生申請(qǐng)材料。
總結(jié):一般韓國留學(xué)常選的方案,是最快也是最順利的留學(xué)方案,在韓國大學(xué)學(xué)習(xí)語言的學(xué)生韓語的聽說能力相對(duì)高,與韓國教授的交流也相對(duì)容易,在韓學(xué)習(xí)期間相對(duì)不那么吃力。而且對(duì)二次申請(qǐng)學(xué)校有相當(dāng)大的優(yōu)勢(shì),尤其是優(yōu)秀大學(xué)的優(yōu)秀專業(yè),錄取率比國外申請(qǐng)的學(xué)生要高。也常是國內(nèi)一般大學(xué)韓語系本科畢業(yè)學(xué)生,為攻讀韓國優(yōu)秀大學(xué)比如:首爾大學(xué)、高麗大學(xué)、延世大學(xué)、成均館大學(xué)等學(xué)校,而選擇的跳板方案。
語言+插班
針對(duì)學(xué)生:語言零基礎(chǔ),或初級(jí)水平TOPIK1-2,國內(nèi)大專畢業(yè)生或大二畢業(yè)生。
所需條件:有兩年以上的本科成績單,或國內(nèi)認(rèn)可大專畢業(yè)文憑。
時(shí)間安排:到韓國入讀各大學(xué)的語學(xué)院,語言過三級(jí)后,申請(qǐng)本科插班的入學(xué),一般需要一年左右。語學(xué)院入學(xué)時(shí)間為3、6、9、12月,最遲提前2-3個(gè)月做申請(qǐng)。
優(yōu)缺點(diǎn):與本科和研究生入學(xué)一樣,可縮短韓語學(xué)習(xí)時(shí)間,申請(qǐng)插班相對(duì)容易,也需要二次申請(qǐng)。
總結(jié):一般大專畢業(yè)生及放棄繼續(xù)國內(nèi)本科學(xué)習(xí)的學(xué)生,或沒有拿到學(xué)士學(xué)位的學(xué)生選擇的方案,一般到韓國插班大三,只需要兩年就可以拿到學(xué)士學(xué)位。相對(duì)可以選擇優(yōu)秀的本科及熱門專業(yè),拿到在亞洲排名相對(duì)靠前的優(yōu)秀大學(xué)的學(xué)士學(xué)位。是大專、三本類學(xué)生學(xué)歷鍍金的第一選擇。
直入本科/研究生【djz525.com 勵(lì)志的句子】
針對(duì)學(xué)生:語言達(dá)到入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的高中畢業(yè)生或本科畢業(yè)生
所需條件:有韓語成績(本科TOPIK3級(jí)以上,研究生TOPIK5級(jí)以上);有正規(guī)高中畢業(yè)證及成績單,或正規(guī)本科畢業(yè)證、學(xué)士學(xué)位、成績單
時(shí)間安排:本科、研究生入學(xué)為3、9月兩次,至少提前半年做申請(qǐng)
優(yōu)缺點(diǎn):1、減少語言學(xué)習(xí)時(shí)間,減少留韓費(fèi)用;
2、一次申請(qǐng),成功后即可入讀專業(yè)課的學(xué)習(xí);
3、對(duì)語言要求相對(duì)高,尤其是聽說能力,初到韓國的適應(yīng)期較短,學(xué)習(xí)生活壓力較大;
4、受韓語要求及原所在學(xué)校好壞及成績優(yōu)劣所限,可選學(xué)校相對(duì)受限,錄取率相對(duì)受限。
總結(jié):一般本科為韓國語專業(yè),有韓國語等級(jí)證書,或朝鮮族無語言障的'學(xué)生選擇的方案。減少在韓國學(xué)習(xí)語言的時(shí)間,省去二次申請(qǐng)的麻煩,但縱觀近兩年的案例與經(jīng)驗(yàn),錄取率與學(xué)校選擇方面比在韓學(xué)習(xí)語言的學(xué)生相對(duì)劣勢(shì)。
直入插班
針對(duì)學(xué)生:語言達(dá)到入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的國內(nèi)大專畢業(yè)生或大二畢業(yè)生。
所需條件:有韓語成績(本科TOPIK3級(jí)以上,研究生TOPIK5級(jí)以上);有兩年以上的本科成績單,或國內(nèi)認(rèn)可大專畢業(yè)文憑。
時(shí)間安排:本科插班入學(xué)為3、9月兩次,至少提前半年做申請(qǐng)
優(yōu)缺點(diǎn): 1、減少語言學(xué)習(xí)時(shí)間,減少留韓費(fèi)用;
2、一次申請(qǐng),成功后即可入讀專業(yè)課的學(xué)習(xí);
3、對(duì)語言要求相對(duì)高,尤其是聽說能力,初到韓國的適應(yīng)期較短,學(xué)習(xí)生活壓力較大;
4、受韓語要求及原所在學(xué)校好壞及成績優(yōu)劣所限,可選學(xué)校相對(duì)受限,錄取率相對(duì)受限。
總結(jié):一般??苹虮究茷轫n國語專業(yè),有韓國語等級(jí)證書,或朝鮮族無語言障的學(xué)生選擇的方案。減少在韓國學(xué)習(xí)語言的時(shí)間,省去二次申請(qǐng)的麻煩,但與直入本科和研究生相同,在錄取率和學(xué)校選擇方面相對(duì)劣勢(shì)。
雙錄取
針對(duì)學(xué)生:語言零基礎(chǔ),或初級(jí)水平TOPIK1-2,三校生、高中畢業(yè)生、本科生、大專生
所需條件:沒有特殊要求,只要有最終學(xué)歷畢業(yè)證明及成績單
時(shí)間安排:雙錄取入學(xué)時(shí)間為3、9月兩次,至少提前半年做申請(qǐng)
優(yōu)缺點(diǎn):1、無需二次申請(qǐng),一次申請(qǐng),參與語言考試,合格后直入本科或研究生學(xué)習(xí),如不合格先學(xué)語言,合格后直接升入本科或研究生的學(xué)習(xí)。
2、對(duì)語言無要求,在韓學(xué)語言,在語言學(xué)習(xí)期間通過考試,即可進(jìn)入專業(yè)學(xué)習(xí)
3、開設(shè)雙錄取學(xué)校較少,選擇余地小,錄取后調(diào)換專業(yè)難度較大。
總結(jié):一般為節(jié)省時(shí)間和麻煩的學(xué)生選擇的方案,開設(shè)學(xué)校為原希望所選學(xué)校的學(xué)生選擇的方案,一次申請(qǐng)雙錄取,可以減少申請(qǐng)成本和錄取風(fēng)險(xiǎn),對(duì)語言的要求相對(duì)較低,學(xué)校的統(tǒng)一考試,不需要TOPIK成績,但開學(xué)時(shí)間較少,所選學(xué)校受限等各方因素,選擇的學(xué)生不多。
一、新加坡初中在讀生必須先到新加坡參加政府中學(xué)預(yù)備班就讀3-6個(gè)月,然后參加新加坡的AEIS或者QT與PACT考試,合格者將會(huì)被新加坡政府安排進(jìn)相應(yīng)的中學(xué)與年級(jí)。由于中國的中文教育與新加坡的英文教育相差懸殊,因此中國的初中生申請(qǐng)新加坡中學(xué)的時(shí)候一般都需要降1-2級(jí),例如中國初二已經(jīng)讀完的學(xué)生申請(qǐng)新加坡政府中學(xué)一般需要從初二甚至是初一開始讀。
二、初中畢業(yè)生由于新加坡的中學(xué)四年級(jí)不可以插班,所以中國初中畢業(yè)生頂多可以進(jìn)入新加坡政府中學(xué)三年級(jí),在讀完中四之后可以參加O水準(zhǔn)考試?;蛘呖梢灾苯訄?bào)讀新加坡的.O水準(zhǔn)預(yù)備班,大概需要1-2年的時(shí)間讀完課程然后參加新加坡的O水準(zhǔn)考試,考取理工學(xué)院或者初級(jí)學(xué)院。
新加坡初中:
新加坡的初中基本上都是政府建立的。
學(xué)生升上初中后,需要接受四至五年的中學(xué)教育。新加坡初中將根據(jù)學(xué)生的水平和學(xué)習(xí)能力,分配學(xué)生就讀普通課程班(慢班)或者快捷課程班(快班)。
新加坡初中生留學(xué)方案介紹
修讀快捷課程班的學(xué)生經(jīng)過四年的學(xué)習(xí)后,即可參加新加坡與英國劍橋大學(xué)所聯(lián)辦的中學(xué)劍橋普通教育證書(俗稱“O”水準(zhǔn))考試。這個(gè)考試等于中國的中考,每年11月下旬開始舉行。但是要特別指出的一點(diǎn)是:憑這個(gè)“O”水準(zhǔn)考試成績就可以直接報(bào)考新加坡的理工學(xué)院-Poly(相當(dāng)于中國的大專),也可以直接報(bào)讀歐美澳洲的一些大學(xué)。所以從這方面來說,新加坡的初中畢業(yè)生的水平比中國的高。
修讀普通課程班的學(xué)生在第四年的時(shí)候,則必須參加新加坡劍橋初級(jí)普通教育證"初級(jí)水準(zhǔn)"(“N”LEVEL)會(huì)考,"N"水準(zhǔn)考試成績優(yōu)異的考生將可以繼續(xù)升上第5年的中學(xué)課程和準(zhǔn)備參加劍橋初級(jí)普通教育證書“O“LEVEL考試。
有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn):
一、在觀察、比較、操作中掌握幾何圖形的基本特征。
二、在親身參與有趣的情景活動(dòng)中提高按物體的形狀、顏色分類速度。
三、體驗(yàn)勞動(dòng)和工作的快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
電視機(jī)、錄放機(jī)、實(shí)物投影儀、錄音機(jī)、磁帶。
實(shí)物圖形餅干;拱形門、貨架、貨筐;大嘴動(dòng)物頭;圍裙。
活動(dòng)過程:
一、做個(gè)餅干屋小員工。談話引入情景,激發(fā)幼兒的游戲興趣。
二、開心分餅干。
1、按形狀分類。
(1)觀看采購員到餅干批發(fā)市場(chǎng)上貨的錄像。
(2)明確第一項(xiàng)工作任務(wù)---請(qǐng)小員工將餅干按形狀進(jìn)行分類。感受分類的樂趣。
(3)師生共同檢查按形狀分類的結(jié)果,體驗(yàn)初獲成功的喜悅。
2、按顏色及形狀分類。
(1)接到訂購電話,明確第二項(xiàng)工作任務(wù)。
(2)看實(shí)物投影,再次明確顧客的要求,開始分類工作。
(3)師生共同檢查按餅干的形狀及顏色進(jìn)行分類的結(jié)果。
3、游戲《我喂動(dòng)物吃餅干》。請(qǐng)小員工根據(jù)動(dòng)物嘴巴的不同形狀喂相應(yīng)的 餅干。
三、神秘禮物。
請(qǐng)小員工們摸一摸神秘袋里的禮物,并說出它的形狀。
一、活動(dòng)意義:
開學(xué)典禮是進(jìn)行學(xué)校教育的重要組成部分,標(biāo)志著新學(xué)年生活的開始,舉行開學(xué)典禮旨在增強(qiáng)師生責(zé)任感和使命感,明確學(xué)生新學(xué)期的奮斗目標(biāo),營造濃厚的開學(xué)氣氛,為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開端。并以爭當(dāng)百佳激勵(lì)全校師生振奮精神、銳意進(jìn)取,以良好的精神風(fēng)貌投入新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)。
三、活動(dòng)地點(diǎn):白水囝演繹廣場(chǎng)
五、活動(dòng)要求:
1.政教處負(fù)責(zé)開學(xué)典禮的統(tǒng)籌安排,制定活動(dòng)方案,組織活動(dòng)實(shí)施;
2.教師、學(xué)生情緒飽滿、精神振奮,學(xué)生一律穿校服(天氣冷要多穿內(nèi)衣);
3.學(xué)生按班級(jí)依次入場(chǎng),遵守會(huì)議紀(jì)律。班主任在會(huì)前強(qiáng)調(diào)本班隊(duì)伍集合能夠達(dá)到快、靜、齊,加強(qiáng)本班在開學(xué)典禮期間的安全、紀(jì)律、文明禮貌等教育。要求學(xué)生精神面貌好,隊(duì)禮標(biāo)準(zhǔn)、唱國歌時(shí)聲音洪亮、豪邁而富有激情。
4、2月14號(hào)中午各班班主任通知本班百佳學(xué)生12:20到廣場(chǎng)進(jìn)行彩排(班主任);禮儀隊(duì)頒獎(jiǎng)訓(xùn)練(鄭春蓓);組織領(lǐng)獎(jiǎng)學(xué)生訓(xùn)練(季佳璇 曾潔瓊)。
六、議程:
2、主持人宣布開學(xué)典禮開始。全體起立,奏唱國歌、升國旗。(14:50—15:00)
6、學(xué)生代表發(fā)言(五(2)班朱安陽)。(15:40—15:43)
8、典禮結(jié)束。(音樂起《四好少年之歌》)(15:55—16:00)
8、獎(jiǎng)品準(zhǔn)備:麻茂崇 金小容(硬殼榮譽(yù)證書、粉紅色信封與書券,托盤與紅方巾,大紅領(lǐng)巾200條,發(fā)言臺(tái)鮮花)
11、音 樂:邵燕南 章倍毓(六) 葛葉凡(五)
17、主席臺(tái)就座人員(暨頒獎(jiǎng)嘉賓)10人:教育局領(lǐng)導(dǎo)1人(楊文賓)、甌北學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)2人(吳陳明與余強(qiáng)鋒),紅黃藍(lán)領(lǐng)導(dǎo)1人(金文龍)、厲珠香校長、陳建約副校長、袁偉梅辦公室主任、金衍堯教務(wù)主任、王海敏政教主任、陳海兵大隊(duì)輔導(dǎo)員。
一、活動(dòng)目的:
春天充滿生機(jī),是個(gè)奮發(fā)進(jìn)取的季節(jié)。通過開學(xué)典禮,讓學(xué)生明 確新學(xué)期的奮斗目標(biāo),營造濃厚的開學(xué)氣氛,為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好 的開端。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、出場(chǎng)秩序(各班負(fù)責(zé)) 3、廣播音響(體育組負(fù)責(zé)) 四、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)?;@球場(chǎng) 五、參加人員:全體師生 六、主持人:
七、活動(dòng)過程:
1、主持人宣布開學(xué)典禮開始。
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:大家新年好!四季更替,最是一 年春光好。我們用心感受著春的節(jié)奏,帶著新年的喜悅和憧憬在這個(gè) 春天里又一次出發(fā)。同學(xué)們!你們準(zhǔn)備好了嗎?今天我們?cè)谶@里舉行 新學(xué)期的第一次集體活動(dòng),開學(xué)典禮。雖然外面還是有些寒冷,但是 我提議大家深深的吸一口氣, 讓我們輕松的走進(jìn)20**年春學(xué)期的學(xué)習(xí)中。
我宣布20*年春學(xué)期開學(xué)典禮現(xiàn)在開始。
2、舉行升旗儀式。 (升旗儀式現(xiàn)在開始) 2、攝影(孟輝負(fù)責(zé)) 4、主題布置(大隊(duì)部負(fù)責(zé))
三、活動(dòng)時(shí)間:20**年2月17日大課間 宋偉 全體立正,出旗! 升國旗,唱國歌、少先隊(duì)員行隊(duì)禮! 3、祁校長新學(xué)期致辭。
新學(xué)期開始,首先讓我們聽聽學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們新學(xué)期的期望。讓 我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)祁校長致辭。 (祁校長講話) 4、教師代表發(fā)言 聽了祁校長的講話,我們每個(gè)人的心中都有一股暖流,希望大家 能戒驕戒躁,給自己立一個(gè)目標(biāo),不斷努力。下面有請(qǐng)錢老師發(fā)言。
掌聲歡迎。 (教師代表發(fā)言) 5、學(xué)生代表發(fā)言 讓我們?cè)僖淮斡米顭崃业恼坡暩兄x錢老師的鼓勵(lì)和祝愿! 如果說一年級(jí)的同學(xué)們是我們興泰中心小學(xué)剛剛播下的種子, 那么 六年級(jí)的同學(xué)是我們興泰中心小學(xué)即將培育成熟的果實(shí)。
下面我們有 請(qǐng)六年級(jí)的學(xué)生代表劉騁昊同學(xué)發(fā)言。 (學(xué)生代表發(fā)言) 我們希望畢業(yè)班的學(xué)生能取得更大的成就,結(jié)出豐碩的果實(shí)。
6、典禮結(jié)束 同學(xué)們,春回大地,萬象更新!歲月崢嶸須拼搏,年華瀟灑莫蹉 跎。讓我們借開學(xué)典禮的東風(fēng),弘壯志,樹新風(fēng),在馬年繪出最美的 藍(lán)圖!下面我宣布:興泰中心小學(xué)20**年春學(xué)期開學(xué)典禮到此結(jié)束! 各班有序退場(chǎng)。
八、注意事項(xiàng) 1、教師、學(xué)生情緒飽滿、精神振奮,學(xué)生一律佩戴好紅領(lǐng)巾。
2、學(xué)生按班級(jí)依次入場(chǎng),遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。
3、典禮結(jié)束有秩序退場(chǎng)。
一、活動(dòng)目標(biāo):
1、開學(xué)典禮是進(jìn)行學(xué)校教育的重要組成部分,是新學(xué)年生活的開始,舉行開學(xué)典禮旨在明確學(xué)生新學(xué)期的奮斗目標(biāo),激勵(lì)全體師生振奮精神、銳意進(jìn)取,營造濃厚的開學(xué)氣氛,為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開端。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育,增強(qiáng)師生責(zé)任感和使命感,營造校園有序和諧的氛圍,為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開端。
二、活動(dòng)要求:
1、全員參與,教師、學(xué)生情緒飽滿,精神振奮。
2、全體學(xué)生10:00進(jìn)場(chǎng),班級(jí)學(xué)生按照指定的位置站好,做到文明守紀(jì)。班主任站在學(xué)生隊(duì)伍后面,其他老師在任教班級(jí)周圍就座。典禮結(jié)束后,各班有序退場(chǎng)。
六、會(huì)場(chǎng)布置、安全、紀(jì)律:田萬庚(組長)(主席臺(tái))、張思玉(標(biāo)語、橫幅)、梁光平(音響、攝影)、江邦喜(電路)、彭振(整隊(duì))、裴茂君(獎(jiǎng)品)
(二)升旗儀式:升國旗、奏國歌(田艷華);鳴炮(江邦喜)。
(三)校長致辭(田志武)。
(四)教師代表發(fā)言( )。
(五)學(xué)生代表發(fā)言( )。
(六)表彰優(yōu)秀學(xué)生。
①宣布授獎(jiǎng)名單(彭吉山);
②給“優(yōu)秀幼兒”(學(xué)前班10名)頒獎(jiǎng)(貴作為、田萬庚);
③給“成績進(jìn)步獎(jiǎng)”獲得者(1-6年級(jí)2名/班,計(jì)24名)頒獎(jiǎng)(田志武、袁昌禹);
④給“優(yōu)秀班干”( 1-6年級(jí)1名/班,計(jì)12名)頒獎(jiǎng)(貴作為、田萬庚);
⑤給“優(yōu)秀少先隊(duì)員” ( 1-6年級(jí)1名/班,計(jì)12名)頒獎(jiǎng)(貴作為、田萬庚);
⑥給“校三好學(xué)生” (1-6年級(jí)2名/班,計(jì)24名)頒獎(jiǎng)(袁昌禹、田萬庚);
⑦給“紀(jì)念獎(jiǎng)”獲得者頒發(fā)紀(jì)念品(袁昌禹、田萬庚);
⑧給“鎮(zhèn)十佳學(xué)生”頒獎(jiǎng)(田志武、袁昌禹、貴作為)。
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