舞動(dòng)青春作文經(jīng)典9篇

舞動(dòng)青春作文。

有些同學(xué)在寫作文時(shí)還是覺得缺乏自信和信心，寫作可以將各種學(xué)科知識(shí)進(jìn)行有序整合。寫作文時(shí)一定要注意多結(jié)合自己身邊的事情來寫。以下是幼兒教師教育網(wǎng)為大家準(zhǔn)備的“舞動(dòng)青春作文”相關(guān)內(nèi)容，請(qǐng)收藏本文并分享給你的朋友們吧！

舞動(dòng)青春作文 篇1

青春是活力的象征，它如初春的小草，夏日的驕陽，秋天的菊花，冬雪中的熊熊烈火。

有位哲學(xué)家曾這樣說：我們赤裸裸地來到人間，總不能赤裸裸地離開吧，總該給她留下點(diǎn)什么。是啊，人生如夢(mèng)，如過眼云煙，生死只是轉(zhuǎn)瞬即逝的事情，而我們現(xiàn)在正是最具活力的，綻放青春光彩的時(shí)候；正是應(yīng)該不怕一切艱難險(xiǎn)阻，勇往直前的時(shí)候；正是應(yīng)該歡聲笑語，無憂無慮的時(shí)候，正是

我們正處學(xué)生時(shí)段，十年寒窗苦?。】赊D(zhuǎn)念一想，我們又苦了多少呢？比起整日忙碌，面朝黃土背朝天，汗流頰背，骨瘦嶙峋的老爸老媽，我們這點(diǎn)苦又算得了什么呢？比起那些教育落后的邊遠(yuǎn)山區(qū)的孩子們，我們是不是又很幸福呢？王國(guó)維在《人間詞話》中認(rèn)為古今之成大事業(yè)大學(xué)問者，必經(jīng)過三種境界。一是昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路，二是衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴，三是眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。意思是說古今有作為的人，首先要看得遠(yuǎn)，確定自己明確的目標(biāo)，其次是要耐得住寂寞，禁得住考驗(yàn)，不怕困難吃苦，努力拼搏最終就會(huì)成功。可在現(xiàn)實(shí)生活中，又有幾個(gè)人能真正做到呢？

我有一個(gè)朋友，她美麗大方，學(xué)習(xí)也不錯(cuò)，我們從初中相識(shí)，并結(jié)為知己，臨畢業(yè)時(shí)，我們發(fā)誓要一同考進(jìn)一中，繼續(xù)我們的快樂。老天果然實(shí)現(xiàn)了她的承諾，20xx年我們一同邁入一中的大門，開始我們的高中生活。可老天似乎又反悔了，好景不長(zhǎng)，一天早晨，我的另一個(gè)同學(xué)慌慌張張地來找我，說我的好朋友在宿舍已經(jīng)哭了一晚上，早上起來還在哭。我急忙跑上五樓，只見她眼睛紅腫，滿面憔悴的樣子，見了我直哭，問了原因之后，才知道，她是因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力大，班級(jí)環(huán)境不熟悉，所以才哭。她說忍受不了了。到中午放學(xué)，我再去找她，她就已經(jīng)離開了。我三番五次地勸說，可她終究還是退了學(xué)。

她的退學(xué)對(duì)我的打擊很大，有時(shí)遇到挫折或困難時(shí)，也想像她一樣，轉(zhuǎn)念一想，這豈不傷了父母的心。父母辛苦了大半輩子，只為了我們好好學(xué)習(xí)，將來不再像她們一樣吃苦受累，不再過大山里的生活，我決不能讓她們傷心，況且，我已經(jīng)這么大了，應(yīng)該有吃苦精神，不能被這點(diǎn)挫折嚇倒，從此我便堅(jiān)信：有志者，事竟成；苦心人，天不負(fù)；Ibelieve：Icanfly。

青春，活力的代言者，像穿梭在野外的一列火車，雖然里面枯燥，但外面卻勃勃生機(jī)。我們應(yīng)該邊探索，邊欣賞路邊的景色，以積極樂觀的態(tài)度去面對(duì)生活和學(xué)習(xí)，跟著青春跳動(dòng)的節(jié)拍，一起舞動(dòng)我們的青春夢(mèng)！

舞動(dòng)青春作文 篇2

有人說，青春是酒，細(xì)細(xì)品嘗后你會(huì)發(fā)現(xiàn)它的香醇。

有人說，青春是書，細(xì)細(xì)品味后你會(huì)發(fā)現(xiàn)它的豐富。

可我說，青春，只是一張白紙，是一張純潔無瑕、沒有任何雜志的白紙。它等著我用獨(dú)特的畫筆去勾勒。

我說，即使帶著輪椅，也要讓舞步獨(dú)特美麗……

因?yàn)榍啻?，所以我充滿朝氣。因?yàn)榍啻?，所以我擁有活力。因?yàn)榍啻海晕易孕虐俦丁?/p>

處于青春期的我，每天好像都瘋瘋癲癲的。每天早上起來，對(duì)著朝陽大喊：“早上好！”換來他人的一個(gè)白眼，一笑置之，我說這是青春的表現(xiàn)，他們說這是神經(jīng)病的表現(xiàn)。照樣微笑，他們不懂，這是朝氣。呵呵。

處于青春期的我，好像永遠(yuǎn)不知道疲倦。體育課上瘋狂的賽跑，大汗淋漓過后，又硬拉著好友去打球，好友撇我一眼，說：“你鐵做的啊？不累啊”然后氣喘吁吁的找地方休息。我不以為然，說這叫活力。

處于青春期的我，好像永遠(yuǎn)不知道認(rèn)輸。一次考試過后，成績(jī)慘不忍睹。鮮紅的錯(cuò)號(hào)刺激著神經(jīng)。好友安慰我，我淡然的'一笑，粗心而已，下次不會(huì)出現(xiàn)這種失誤。然后拼了命的刻苦，拼了命的學(xué)習(xí)，不為別的，只為我那不肯認(rèn)輸?shù)淖宰稹?/p>

“青春”是一個(gè)積極的名詞?！扒啻骸笔且粋€(gè)勇敢的名詞。它為勤奮者所專有，它為勇敢者所專屬。

我年少、我青春、我樂觀，我要用最華麗的語言去書寫最耀眼的青春！

鄉(xiāng)下學(xué)校初三：安小萱

舞動(dòng)青春作文 篇3

也許你曾失落昨夜夢(mèng)境里一個(gè)美妙的結(jié)果；也許你曾失落今晨朝露上一個(gè)七彩的憧憬；也許你曾失落傍晚夕陽中一個(gè)斑斕的寄托……但是只要你不曾失落你不懈的努力，不曾失落你不斷完善的自我，青春，暖風(fēng)就將鼓滿你生命的帆。青春是什么？答：青春是光芒四射的活力、是頑強(qiáng)的毅力，是不怕困難的氣概，是面對(duì)前進(jìn)路上的荊棘不畏縮，是面對(duì)人生路上的挫折不灰心……雖然試飛的雛鷹會(huì)摔下一百次，但是它會(huì)在第一百零一次試飛時(shí)飛上藍(lán)天，因?yàn)榍啻翰慌率　?/p>

高爾基曾說過“青春是一個(gè)普通的名稱，它是幸福美好的，但它也充滿著艱苦的磨練，”泰戈?duì)栐f過“若是青春只有運(yùn)動(dòng)的火，它將變得焦干而枯萎。但這里卻永遠(yuǎn)潛藏著眼淚，但它永遠(yuǎn)保持著鮮美?！睂?duì)?。∏啻豪镂覀兪斋@了甜蜜，但也嘗到了痛苦的滋味，但正因?yàn)槿绱?，我們的青春才?huì)如此精彩。就像從青春里那些澀澀的痛里，我們也學(xué)到了經(jīng)驗(yàn)，不是嗎？只要我們懷著樂觀積極的精神和不放棄的意志，我們就一定會(huì)譜一曲青春的贊歌。

我認(rèn)為恒心就是長(zhǎng)久不變的意志?！暗嗡?，繩鋸木斷”的事實(shí)，就雄辯地證明和展示了恒心的魔力之所在?！笆郎蠠o難事，只怕有心人。”要成就一番大事業(yè)，就必須具有這種不變的意志，事事持之以恒，不僅是一種可貴的品質(zhì)，而且是一種“驚天地，泣鬼神”的真功夫。只要有恒心，弱者也可以變?yōu)樯钌系膹?qiáng)者事業(yè)上的強(qiáng)者；相反，如果沒有恒心，生活上和事業(yè)上的強(qiáng)者也會(huì)半途而廢，淪為弱者。就如同歌詞里說：“超越夢(mèng)想，一起飛，你我需要真心面對(duì)，讓生命回味這一刻，讓歲月銘記這一回?！鼻啻菏怯邢薜闹腔郏菬o窮的，趁短短的青春，去學(xué)無窮的智慧吧！豎起理想的桅桿，揚(yáng)起信仰的帆，把好前進(jìn)的舵，劃起自信的槳—起航吧！青春的船！一起努力，讓我們的青春跳出最華麗的舞步吧！

舞動(dòng)青春作文 篇4

“這里，腿伸直！”“手臂加些力度，別軟綿綿的！”“一二三四五六七八，二二三四五六七八，哎呀，怎么節(jié)拍又亂了”。不用看，一定是我們初一（22）班的業(yè)余舞者們?cè)谛量嗟呐啪毩恕?/p>

寒冷的十二月，熱情似火的校園文化藝術(shù)節(jié)悄然來到。剛開始知道將要參加藝術(shù)節(jié)的時(shí)候，我們也是小小的興奮了一把，可看到別的班都排練的熱火朝天的，我們班卻一點(diǎn)動(dòng)靜也沒有，心里就有點(diǎn)著急，怕時(shí)間來不及，好在，在班主任潘老師的帶領(lǐng)下，我們的節(jié)目很快敲定了，舞蹈串燒，聽著積極陽光的音樂，心情也不由自主的跟著明朗起來。舞蹈動(dòng)作看起來也挺簡(jiǎn)單的，沒問題，我們十二個(gè)人團(tuán)結(jié)一致，肯定能跳好。

排練開始了，可是由于大部分同學(xué)沒有舞蹈功底，接踵而至的問題還是讓我們焦頭爛額。十二個(gè)人中只有二個(gè)人學(xué)過舞蹈，其他像我們這種零基礎(chǔ)的菜鳥，同手同腳，節(jié)奏感不好，很多動(dòng)作都做不到位?？磥砦璧覆]有想象中那么簡(jiǎn)單，手腳動(dòng)作不靈活對(duì)我們來說簡(jiǎn)直就是家常便飯，常常一臉迷茫地站著，不知所措，音樂也真是“明快”了，七個(gè)小片段，銜接異常緊密，來不及喘口氣下段音樂就來了……各種麻煩給我們這些本來自信的舞者當(dāng)頭一棒。

怎么破？練，高強(qiáng)度的訓(xùn)練啊，周末每日必備4小時(shí)，直跳的腳后跟生疼；每天上學(xué)時(shí)間我們也會(huì)抽出時(shí)間排練，旋轉(zhuǎn)，跳躍，一次次失敗，一次次重來，一遍遍的排練，有舞蹈基礎(chǔ)的臧靜怡和曹佳欣身邊總是圍著幾個(gè)人，大家一個(gè)個(gè)互相請(qǐng)教、互相討論，每個(gè)人都克服自己的困難，堅(jiān)持著，只是為了一種榮譽(yù)，只是為了心中那份期盼。通過大家的勤學(xué)苦練，竟也是練得有板有眼了，有聲有色，期待著在快要到來的藝術(shù)節(jié)上有精彩的表現(xiàn)！

不是所有鯉魚都能跳過龍門，不是所有旅行者都能翻越高峰，但只要我們?cè)?jīng)為此付出汗水，揮灑青春，我們就是最棒的！絢麗舞姿得不易，身后辛勤誰能尋？初一（22）班，加油！

舞動(dòng)青春作文 篇5

“青春花開花落，讓我疲憊卻不后悔。四季雪飛雨飛，讓我心醉卻不堪憔悴。輕輕的風(fēng)輕輕的夢(mèng)，輕輕的晨晨昏昏。

淡淡的雨淡淡的淚，淡淡的年年歲歲?！币痪淝啻焊醒宰屛毅懹浶念^，激起我青春的漣漪。

逝去的青春

昨日的經(jīng)歷如夢(mèng)幻般的浮現(xiàn)在腦海。一幕幕地往事，一段段的心痛都是那么的刻骨銘心。獨(dú)步走在鋪滿梧桐葉的道路上，秋風(fēng)輕輕的吹過臉頰帶走晶瑩剔透的液體。一個(gè)人在心里想過去的經(jīng)歷很痛苦，卻變成我如今的財(cái)富。我微笑，卻不代表我快樂，而是明白過去的經(jīng)歷是一次學(xué)習(xí)。當(dāng)我安靜時(shí)，就會(huì)回憶。那一刻我明白了“回憶的美好”——我像是一個(gè)小孩坐在河岸邊上，周邊的樹木在搖動(dòng)著樹葉向我招手，溫和的太陽像一位慈愛的母親用陽光沐浴著我的臉。不由自主的笑了。這笑很美不含有一點(diǎn)雜質(zhì)，就如同那輕盈重重疊疊的花瓣散出的芳香，就如同那抹淡淡香香的胭脂暈染均勻的臉蛋透出的嫣紅，就如同那皎潔的月光倒瀉出的美麗……還未曾察覺花季雨季的年華卻悄然逝去。

進(jìn)行的青春

今日的體驗(yàn)如滴滴答答的時(shí)鐘一直在走。我經(jīng)歷著從前從未經(jīng)歷的事。遇到時(shí)，“憧憬”就想是碧藍(lán)碧藍(lán)的天空，使我奮然前行去經(jīng)歷前所未有的事，然后感受……。我發(fā)現(xiàn)很多事情是過去的我無法想象到的，很多事情也是那么的欲蓋彌彰。經(jīng)過想象與現(xiàn)實(shí)的對(duì)比，我才發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的差別。那感覺就像一彎新月慢慢升起，懸掛柳梢，淡淡的月光透過重重的花影無聲無息的籠罩了暈紅的夕陽……

青春之夢(mèng)——自己做主

明日的夢(mèng)想如紛紛亂亂的大雪陰云散盡，天空已然放晴的明亮和美麗。我想，似水年華的青春應(yīng)該是要去追求的，為自己的青春作主，追求一生只有一次的青春夢(mèng)想。未來是怎樣？我想我是一位繪畫者在自己的畫紙上描繪未來和青春的模樣。青春的我向往成為一只螢火蟲，只抱著一個(gè)信念去努力生存，去追尋：青春的我渴望是一只荊棘鳥一生只為完成一首歌，用生命譜寫的樂曲；青春的我盼望有野百合的春天，苦盡甘來。我的青春猶如一只粉蝶輕輕的墜落。青春的時(shí)間就仿似沙漏般流的很快，青春里的我卻依然為青春之夢(mèng)奮然起航——作主自己的青春。

青春花開花落兩無言，而我追求自己的青春夢(mèng)就如同怒放的生命一樣活力四射，如同煙霧里絲絲柳條泛起的綠波一樣如幻如影，如同百花叢里的花香一樣沁人心脾。

當(dāng)我走進(jìn)自己的青春世界，那里充滿著自然的味道，靜靜的水杉林交織著陽光灑下。輕輕的合上眼睛感受那種自然的氣息，歲月的風(fēng)塵如水流淌，風(fēng)塵如刀般在我臉上刻上深深的印跡讓我衰老。時(shí)間飛快的流逝，珍惜青春的歲月，作主現(xiàn)在的青春，描繪未來的藍(lán)圖

這篇抒情散文抒寫了作者對(duì)于青春的感悟。青春是人生最美的階段，在青春歲月里，自己做主，自己把握，用一顆積極樂觀的心態(tài)去面對(duì)生活，呆著信念去追求夢(mèng)想，青春就是最有價(jià)值的。此文語言飄逸，綺麗精工，情感豐富。

舞動(dòng)青春作文 篇6

在那一刻，我感受到了青春散發(fā)出的熱情、激昂和活力。

操場(chǎng)上，大家井然有序的讓出一片場(chǎng)地。全班同學(xué)充滿期待。

一聲哨響，打頭陣的隊(duì)長(zhǎng)義不容辭的沖進(jìn)飛舞的大繩中，后面的同學(xué)緊隨其后。

大繩就像一片密集的樹林，沒有太大的空間，阻隔著大家的進(jìn)入。而同學(xué)們也毫不畏懼，似一只只靈猴，在其中來回穿梭，游刃有余，就如魚兒從容的在水中嬉戲。

繩起，又落，時(shí)間似乎被無限放慢，讓畫面定格在一瞬間。

我看見隊(duì)長(zhǎng)嚴(yán)肅的表情，似一尊威武的神像，莊重中又帶有對(duì)隊(duì)員的期冀，激動(dòng)中又帶有許多沉穩(wěn)，眉頭緊鎖，身體隨著大繩的律動(dòng)不斷起伏，好似一位指揮家，不停地打著拍子，指引后來的同學(xué)前進(jìn)的方向。

緊隨其后的是我們班的游泳健將，他跳起繩來跟在水中游仰泳一般從容不迫，一臉淡定，可誰都能看出來，他用的心力是游泳的數(shù)倍，看似平淡的面容其實(shí)心中老緊張了，可他明白自己不能輸，于是便呈現(xiàn)出一個(gè)散發(fā)著熱情，拼搏之心的泳將。

之后的同學(xué)都有自己的獨(dú)特之處，他們散發(fā)出的努力、熱情以及無法用詞匯形容的拼搏精神影響著我，令我看到一個(gè)滿懷活力的群體。

比賽又隨著一聲哨響結(jié)束了，但同學(xué)們?yōu)榘嗉?jí)努力的心卻是絲毫不減，我們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績(jī)，但跳起繩時(shí)散發(fā)出的青春活力才是我們最大的收獲。

舞動(dòng)青春作文 篇7

媽媽已經(jīng)買來了新校服，和小學(xué)校服一樣單調(diào)。

不，應(yīng)該說小學(xué)校服并不那么單調(diào)。

在小學(xué)里的一節(jié)美術(shù)課，我前面的葉兒就把幾朵芬芳的茉莉畫在了她的校服內(nèi)側(cè)，然后得意地炫耀給我看，結(jié)果被老師抓個(gè)正著。

老師讓她上講臺(tái)給我們展示她的“圖畫”，而她卻一點(diǎn)也沒有悔改之意，直接跑上講臺(tái)，向我們一笑，然后拉開校服拉鏈。

我看見，校服一側(cè)靠下的地方，開滿了大朵大朵的山茶花，靠上一點(diǎn)則斜伸過來一枝臘梅。另一側(cè)被畫上了許多太陽菊，還有剛才那幾朵雪白的茉莉花，仿佛散發(fā)著清香。

老師在我們的驚嘆之中鐵青著臉。

于是，我們的校服之上也有了自己的印記：或許是幾句英文，或許是幾根花藤，或許是一時(shí)的奇思妙想。老師們的勸阻幾乎起不到任何作用，無奈之余也只得放過這股涂鴉的潮流。

我們繼續(xù)描畫我們的夢(mèng)想，在校服上，無論是衣袖還是衣領(lǐng)，不管是前身還是后背，都播下了我們個(gè)性張揚(yáng)的希望。

這些圖畫使始終如一的生活不再單調(diào)：在食堂排隊(duì)的時(shí)候，可以看見前面一個(gè)人衣領(lǐng)上的四葉草；休息的時(shí)候，可以看見他們衣袖上的蝴蝶和花蔓；放學(xué)時(shí)走在路上，更是一道亮麗的風(fēng)景。

原本單調(diào)的校服變得人人愛穿，原本只有在晨練時(shí)才能不穿的校服到那時(shí)也在身上。跑步時(shí)拉開衣服的拉鏈，那青春的圖畫就隨著校服一起飛揚(yáng)。

是啊，青春隨著圖畫共同飛舞！青春在校服上舞蹈！

我們的青春折射著陽光，在七彩的天空中飛翔！

思緒回到了眼前的校服上，想起以前的校服，心想：這件校服會(huì)怎樣呢？

舞動(dòng)青春作文 篇8

友誼就像初春的綠芽，靈動(dòng)而有生機(jī)；友誼就像盛夏的繁花，茂盛而又艷麗；友誼就像深秋的果實(shí)，多情而又莊重；友誼就像寒冬的雪花，無聲而又純潔。友誼是深藏在心底的美好，她擁有無限的力量，能讓我們結(jié)伴前行，并肩奮斗，放飛夢(mèng)想，照亮歸途。

上了初中之后，跳舞成為我全新的的愛好。我每天沉迷在舞蹈的世界里，一有空就去刷抖音，跟著里面的人練習(xí)，我甚至感覺，跳舞跳到酣暢淋漓忘記自我的時(shí)候，便是我最舒心幸福之時(shí)。而在這條路上，一直有兩個(gè)人與我相伴，她就是我同班的好朋友李嬌陽和劉若薰，我們有共同愛好，一起參加了學(xué)校舞蹈社團(tuán)，有空就在一起切磋動(dòng)作，生活無比自在。

秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，是我們初中以來第一次大型集會(huì)，一聽說運(yùn)動(dòng)會(huì)上有才藝展示，我們?nèi)齻€(gè)就決定好好準(zhǔn)備，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上大展身手。我們選定曲目之后，就開始了練習(xí)。這段舞蹈我很熟悉，就負(fù)責(zé)教會(huì)他們兩個(gè)。起初，我們的進(jìn)度有些慢，兩天只學(xué)會(huì)了六個(gè)動(dòng)作，不覺就開始焦慮了，我甚至有些抱怨她們兩人學(xué)習(xí)不認(rèn)真。短暫的沖突之后，我們調(diào)整了計(jì)劃，跳舞的節(jié)奏也越來越快，很快就完成了所有動(dòng)作的學(xué)習(xí)。我心底按捺不住成功的欣喜。

正當(dāng)我們滿懷豪情大顯身手的時(shí)候，老師卻告訴我們，因?yàn)槲璧腹?jié)目太多，我們不能表演了。這個(gè)消息使我們內(nèi)心徹底崩塌，那一個(gè)下午，天空仿佛黯淡無光，全世界都成了黑色。我們?cè)僖惨种撇蛔”瘋男那?，全部化作淚水，泉涌出來。當(dāng)天晚上，老師知道了我們的情況，決定讓我們與另一個(gè)舞蹈合作，來一聲場(chǎng)“串燒”。這讓我們重新燃起了斗志，雖然沒有了最初的那份純真的快樂，但對(duì)舞蹈的熱愛又讓我們投入到更刻苦的訓(xùn)練中去了。

表演當(dāng)天，當(dāng)全體學(xué)生都集合在操場(chǎng)上的那一刻，我們又激動(dòng)又緊張，下定決心舞出真我，讓青春出彩。當(dāng)音樂響起，掌聲雷動(dòng)，真正喚起了我們心中的節(jié)律，舞步熟練而又韻律。耳邊傳來同學(xué)們陣陣尖叫和歡呼，我們仿佛成了操場(chǎng)上最亮的一道光。我們的青春夢(mèng)想，都在這一刻綻放。

同伴的支持，鼓勵(lì)是一種燃料，它能讓自己的夢(mèng)想起飛、升空，讓自己內(nèi)心充實(shí)幸福，我們一生能遇到幾個(gè)志同道合的朋友？我一定會(huì)珍惜當(dāng)下，在這美好的季節(jié)跟好朋友一起舞動(dòng)青春。

舞動(dòng)青春作文 篇9

小時(shí)候我很喜歡舞蹈，從四歲開始我就學(xué)習(xí)舞蹈，我把舞蹈當(dāng)做生活的一部分，我喜歡學(xué)舞蹈是因?yàn)椋蚁胱鲆幻錾难輪T，讓所有人都為我喝彩。

但我發(fā)現(xiàn)學(xué)舞蹈要經(jīng)得起受苦，不過我還是堅(jiān)持，老師每天把我的腿放在柜子上抻、拉、壓，直到壓的腿能和柜子貼在一起，我像是她們的寵物，被擺弄著，但我仍然堅(jiān)信，只要努力就沒有做不到的事，我仍舊堅(jiān)持，我一次次的流淚，但我始終沒有放棄，雖然曾經(jīng)因被壓哭了而傷心了很久，留下了永不磨滅的“傷痕”，使我不在想去練舞，但想起受苦的不止是我自己，還有許多人，他們都堅(jiān)持住了，我放棄不顯得我很沒耐力，很脆弱嗎？所以我要堅(jiān)持，以樂觀的心態(tài)面對(duì)生活，面對(duì)一切，盡管會(huì)疼，會(huì)流淚。

還記得又一次我去學(xué)舞蹈老師說：“今天我們壓腿，”聽了這個(gè)消息我臉色發(fā)青，青的嚇人，我是第一個(gè)被壓得，老師有足夠的力氣，并且他是個(gè)男老師，他一上來就把我的腿壓到底，我的腿一不伸直就重壓，是我疼得要死，等壓完了，我號(hào)啕大哭，趴著不起來，心里極為的難過，但我還是克服了疼痛，重新站了起來。

爸爸從小教育我做事不能半途而廢，要認(rèn)真干好每一件事，于是我就認(rèn)真的練習(xí)，盡管我半途而廢過，但這也讓我吸取了教訓(xùn)，就因?yàn)槲业恼J(rèn)真，和對(duì)生活的樂觀態(tài)度，是我在韓國(guó)青年交流會(huì)上榮獲銅獎(jiǎng)，我要永遠(yuǎn)以樂觀的生活態(tài)度來學(xué)習(xí)，“冰雪舞盡天涯”那我也要舞盡天下。

我要舞出自己，讓自己的人生充滿活力，永遠(yuǎn)綻放我的精彩人生，我要繼續(xù)認(rèn)真的面對(duì)生活，以樂觀的態(tài)度迎接未來。