心胸作文

作文能夠讓你盡情表達(dá)自己的個(gè)性和價(jià)值觀念，好的作文行云流水，有哪些值得我們可以借鑒的作文呢？您所需要的“心胸作文”現(xiàn)在可以使用了，歡迎閱讀，希望對(duì)你有幫助！

心胸作文(篇1)

小時(shí)侯，我老是一個(gè)人玩，習(xí)慣了孤傲。就在20xx年，我的表妹從蘭州回來(lái)了，分別了好幾年的妹妹感覺好像有點(diǎn)目生。

表妹剛過(guò)來(lái)時(shí)，因?yàn)闆]有屋子，所以就住在了我家?，F(xiàn)在每次買好吃的都要買兩份，剛開始，我見妹妹的東西沒了，就拿我的和妹妹一起分享，可后來(lái)我徐徐不了，由于我發(fā)現(xiàn)了妹妹把吃的都藏了起來(lái)，原來(lái)一開始我吃的只有四分之一，而妹妹卻有四分之三。

慢慢地，我就變得氣量氣度狹小。

每一次，媽媽給妹妹買東西，而不給我買，我都嘟囔半天。而妹妹卻在一旁要這要那，擺明了是在敲我媽的竹杠。

回到家，我就向媽媽說(shuō)，沒想到媽媽卻說(shuō)：沒事。我心有不甘。

兩個(gè)月過(guò)去了，有一天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，你看，你的心就沒有像你妹妹一樣廣闊，為什么你舅媽每次給你買東西時(shí)，你妹妹都一聲不吭，我每次給你妹妹買時(shí)，你都煩半天？我送給你一首詩(shī)：“千里家書只為墻，讓他三尺又何妨？萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在，不見當(dāng)年秦始皇?！蹦愕男囊蟠蠛Ｒ粯訌V闊。”

后來(lái)，我把這首詩(shī)緊緊地記在了心里

千里家書只為墻，

讓他三尺又何妨？

萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在，

不見當(dāng)年秦始皇。

心胸作文(篇2)

中國(guó)傳統(tǒng)文化中，少了“和諧”這個(gè)詞是不行的，有關(guān)“和諧”的思想源源不斷。有了和諧便有了新中國(guó)的誕生，便有了中華民族的偉大成就，與自然和諧，與社會(huì)和諧，與生命和諧是中華民族的高尚美德和優(yōu)良傳統(tǒng)!

讀了《弘揚(yáng)中華美德，構(gòu)建和諧學(xué)校》這本書，篇篇扉頁(yè)，構(gòu)建出一個(gè)完整的和諧社會(huì)。使我深深地感到：友誼、快樂(lè)、誠(chéng)實(shí)、寬容是多么的珍貴!它們將主宰人類的一生。從書中，我不僅體會(huì)到了和諧的重要，還學(xué)會(huì)了怎樣做人，怎樣為構(gòu)建和諧學(xué)校做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

我翻動(dòng)著書頁(yè)，突然，目光落在一個(gè)醒目的標(biāo)題上――“寬容待人”。這不是做一個(gè)小主人的條件之一嗎?寬容是一種美，一種難得的美。深邃的天空忍住雷電暴雨的肆虐，才會(huì)有了風(fēng)和日麗，晴空萬(wàn)里;遼闊的大海容忍了驚濤駭浪的猖獗，才有了浩淼無(wú)垠。安德魯?馬修思也說(shuō)過(guò)“一只腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在腳跟上，這就是寬容”。這些都說(shuō)明了寬容是美。我捉摸著，在校園里、在社會(huì)中，難免會(huì)與人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)和糾紛。面對(duì)他人，我們要學(xué)會(huì)寬容和理解，為了一點(diǎn)小事而傷了和氣，是不值的。有人說(shuō)過(guò)：“退一步海闊天空”不是嗎?相互謙讓，寬容對(duì)方，留給自己的卻是一片廣闊的天地。

由這里我還想到了一個(gè)故事：在20xx年雅典奧運(yùn)會(huì)上，男子單杠決賽中，二十幾歲的俄羅斯名將涅莫夫以連續(xù)騰空抓杠的高難度動(dòng)作，征服了全場(chǎng)的所有觀眾。可是，裁判以涅莫夫落地時(shí)一個(gè)小小的失誤只給了他9。725分，這激起了全場(chǎng)觀眾無(wú)比的憤怒。涅莫夫卻以他寬闊的胸懷，讓中斷了十幾分鐘的比賽得以繼續(xù)進(jìn)行。難道這不是他寬容待人的魅力所在嗎?聽了這個(gè)故事，你是不是也應(yīng)該寬容待人呢?會(huì)不會(huì)捎給對(duì)方一個(gè)會(huì)心的微笑呢?

厚厚的一本書，在我腦海中不停地翻滾，時(shí)時(shí)浮現(xiàn)出與人和諧，與自然和諧，與集體和諧，與生命和諧的美好景象!

不是嗎?寬容待人、誠(chéng)實(shí)守信、崇尚和諧、友愛相處、真誠(chéng)待人、熱愛祖國(guó)……這些都是一個(gè)和諧小主人的必要條件呀!我作為一個(gè)新世紀(jì)的少先隊(duì)員，生活在校園中，是學(xué)校的小主人，在黨的關(guān)懷和引導(dǎo)下，我倍感親切。我要努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上，爭(zhēng)做和諧社會(huì)的“五好”公民!

心胸作文(篇3)

心就是一個(gè)人的翅膀，心有多大，世界就有多大如果不能打碎心中的四壁，即使給你一片大海，你也找不到自由的感覺。

現(xiàn)在都是獨(dú)生子女家庭了,而獨(dú)生子女普遍都存在著一個(gè)現(xiàn)象------心胸狹窄。他她自私的不懂得和別人分享,不知道去換位思考,更不懂得怎樣以一顆真誠(chéng)的心去面對(duì)朋友,家人。只會(huì)一直過(guò)著高高在上的小皇帝或小公主的生活。飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手的日子不是永遠(yuǎn)的,父母總有一天會(huì)為了他她而慢慢老去的。我試問(wèn);他們?cè)谧约荷莩薜纳钪邢氲搅烁改感了岬臏I水和汗水嗎我敢回答;沒有。

天下最苦的是父母的心,我也是一個(gè)獨(dú)生子女,我能感受到父母現(xiàn)在所做的一切都是為了我。常聽見媽媽意味深長(zhǎng)對(duì)我說(shuō);一定要好好學(xué)習(xí),別辜負(fù)了我和你爸啊,全家的希望都靠你了。隱約看見媽媽眼中閃起淚花,卻又不想讓我看到,連忙轉(zhuǎn)過(guò)身去。這一瞬間,我感覺到了一股偉大的母愛流入了我心間,溫暖了我心田。父親呢也許是男子漢的原因,我從沒有見父親哭過(guò),那一次,我走丟了,我第一次看見父親一行行淚流下來(lái),焦急的尋找著我。找到我時(shí),卻把我罵了一頓,可我知道他內(nèi)心是愛我的---深沉的愛。我想我一輩子都忘不了。

我覺得體會(huì)父母對(duì)自己的愛,是對(duì)父母最好的報(bào)答。不需要你非要干些什么驚天動(dòng)地的事,也不需要說(shuō)太多的話語(yǔ),因?yàn)槲蚁嘈艕凼菬o(wú)言的,它就是心與心的交流。

希望廣大的獨(dú)生子女能了解父母,用心溝通,讓自己長(zhǎng)大吧,懂事吧,不要再讓你的父母為你操勞而變老!讓他們知道他們的孩子長(zhǎng)大了。

這是我發(fā)自內(nèi)心最深的感悟,真的。

心胸作文(篇4)

有一天，我到袁麗霞家玩，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)好玩的玩具，袁麗霞給我介紹道：“這是我叔叔從國(guó)外給我?guī)?lái)的生日禮物，可好玩了，這可是我最喜歡玩具！”我用乞求的眼神望著她，想把這寶貝玩具帶回家玩一天，袁麗霞答應(yīng)了。

我興高采烈地回家了，這個(gè)玩具的待遇可不一般啦，我對(duì)待它比對(duì)待我弟弟還要好，誰(shuí)要是敢碰它，我跟他沒完！

到了晚上，我要上床睡覺了，我忘記了我睡覺時(shí)回滾來(lái)滾去，把玩具放到我的旁邊。

到了早上，我看見玩具的零件七零八亂地散在床上，我拍了拍頭說(shuō)道“哎呀！我竟然忘記自己睡覺會(huì)滾來(lái)滾去，現(xiàn)在把袁麗霞最喜愛的玩具給弄壞了，這下可怎么辦呀！”“叮咚”門鈴響了，袁麗霞來(lái)了，我心里想：這下可怎們辦，一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”即將來(lái)襲！我只好無(wú)奈地開了門，把這件事的來(lái)龍去脈告訴了袁麗霞，袁麗霞卻說(shuō)道：“沒事，我把這個(gè)送給你吧，反正我也玩呢了?！?/p>

我的好伙伴袁麗霞，你的胸懷就如大海一般。有你這樣的伙伴真好！

心胸作文(篇5)

在養(yǎng)育孩子的問(wèn)題上，養(yǎng)育男孩與養(yǎng)育女孩相比，男孩給父母帶來(lái)的挑戰(zhàn)會(huì)更多。古希臘偉大的哲學(xué)家柏拉圖早在2300多年前就這樣寫道：在所有動(dòng)物之中，男孩是最難控制、最難對(duì)付的！的確，這個(gè)天生帶有“Y”性染色體的小家伙，從出生那一刻起，就給父母帶來(lái)了無(wú)窮的教育困擾。

他們喜歡冒險(xiǎn)，而探險(xiǎn)會(huì)讓他們傷痕累累，他們?nèi)ヅ罉?、登高、玩?.....

他們還是天生的倔脾氣，你越是不讓做，他就越是想要去嘗試，而且叛逆心理還相當(dāng)?shù)膹?qiáng)。

他們雖然做事馬虎，可內(nèi)心卻很敏感，你的不理解，不信任，不尊重，都會(huì)傷了他們那小小的心靈的。

他們對(duì)自我的控制力很差，外界的一點(diǎn)點(diǎn)兒“風(fēng)吹草動(dòng)”都會(huì)讓他們分散注意力，從而影響學(xué)習(xí)，使成績(jī)每況愈下。

總之一句話，家有男孩的父母，你要當(dāng)心了，要不然啊，這個(gè)具有如此多“偉大特性”的家伙會(huì)讓你頭痛的。

我家就有這么一個(gè)具有很多“偉大特性”小家伙，為了讓他快樂(lè)成長(zhǎng)，我還是稍稍做了一些工作的，當(dāng)然，人無(wú)完人，我們做父母的也不可能面面俱到，事事做得完美，而且教育孩子的問(wèn)題，對(duì)于不同的家庭來(lái)說(shuō)，情況也是各不相同，但我們最終的目的是給孩子樹立一個(gè)好的人生觀和價(jià)值觀。

記得兒子上幼兒園大班的時(shí)候，每次接他放學(xué)，在幼兒園門口總會(huì)有一些賣東西的。當(dāng)然，我不會(huì)隨便給他亂買的，但是，賣粽子阿姨的粽子還是會(huì)偶爾買一次的，她都是親手做的，比較衛(wèi)生一些。那次，兒子又要吃粽子，我就去給他買，由于買的人很多，大家都在排隊(duì)，我交完錢就等著，可是后來(lái)的一個(gè)女人也帶著她的女兒來(lái)買，本來(lái)在我們后面，可卻先拿了，兒子就說(shuō)：“媽媽，不是應(yīng)該到我們了嗎？“我和粽子阿姨還沒等說(shuō)話，那個(gè)女人就用很沖的語(yǔ)氣說(shuō)道：”我們也等了很久了，什么你先來(lái)的！“說(shuō)完就去拿粽子了。阿姨和我對(duì)視了一下，我們都微微笑笑，沒有說(shuō)話，阿姨趕緊給兒子拿粽子，我對(duì)兒子說(shuō)：”你看，這不就到你了嗎？等一下沒關(guān)系的，媽媽把店門都關(guān)了，不著急的。“那個(gè)女人卻一點(diǎn)愧色都沒有的推著孩子就走了。在路上，兒子對(duì)我說(shuō)：”媽媽，那個(gè)阿姨真沒禮貌，你怎么不說(shuō)她啊？"我對(duì)兒子說(shuō)：“她都不怕將來(lái)她的女兒像她一樣那么沒有禮貌，那么，媽媽還怕容忍她這一次嗎？”

其實(shí)，在沒有兒子之前，我的脾氣可沒那么能容忍的，但也是“人不犯我我不犯人”自從有了兒子以后，為了給兒子做出榜樣，我可以自豪的說(shuō)，在處理人際關(guān)系上，真的給兒子做出了表率。莎士比亞說(shuō)：“不要因?yàn)槟臄橙巳计鸬囊话鸦?，就把自己燒死！”?dāng)你的情感掌握了理智的時(shí)候，你將成為情感的奴隸，但當(dāng)你戰(zhàn)勝自己的情感的時(shí)候，你將會(huì)成為自己命運(yùn)的主人！

大家都知道，男孩們往往會(huì)因?yàn)橐恍┬∈赂鷦e人發(fā)生沖突，比如：小伙伴鬧別扭、玩的時(shí)候意見不合、在教室不小心碰了對(duì)方等等，這個(gè)時(shí)候，不懂寬容的男孩會(huì)發(fā)脾氣，會(huì)說(shuō)臟話，甚至?xí)鍪执蛉恕Ｄ泻⑻幚韱?wèn)題急躁、沖動(dòng)！那是因?yàn)槟泻⒌暮脛傩睦硎顾麄儫o(wú)法克制自己。但如果他們能夠體諒別人，能為他人著想，那么，情況就會(huì)不一樣的。

現(xiàn)在的家長(zhǎng)都很寵愛孩子，因?yàn)槲覀兇蟛糠值募彝ザ际仟?dú)生子，生怕孩子受到一點(diǎn)委屈。大家看看下面的對(duì)話，想想自己是不是說(shuō)過(guò)：“你是怎么了？打架了？到底是誰(shuí)打你了？”“你這孩子，怎么就會(huì)哭啊？走，咱上學(xué)校收拾他去！”“他打你，你怎么不還手？”“合著你就是不小心碰了他一下啊，他就打你了？那你為什么不打他？”“我告訴你啊，再有這種情況，就還手，打壞了我賠醫(yī)藥費(fèi)！”大家想想，這樣子教育孩子，能處理好同學(xué)之間的關(guān)系嗎？不但如此，還會(huì)影響孩子將來(lái)的人際關(guān)系。到時(shí)候，你的孩子變得狹隘、小氣，甚至對(duì)家人朋友也是如此的時(shí)候，您可要記?。耗鞘悄皇衷斐傻?！

寬容心對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，是一種非常珍貴的情感。它主要表現(xiàn)為對(duì)別人的過(guò)錯(cuò)的原諒。有寬容心的孩子往往心地善良，性情溫柔，惹人喜愛。而缺乏寬容心的孩子，他們會(huì)性格怪異，易走極端，不易與人相處。所以，讓小男子漢們有一顆寬容的心就尤為重要，不僅是為了孩子今天能處理好同學(xué)關(guān)系，更是為孩子將來(lái)的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。還是我那句老話：上行下效！想要給孩子一個(gè)怎樣的將來(lái)，就看做父母的現(xiàn)在如何去做！

心胸作文(篇6)

退一步，海闊天空；忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜。做一個(gè)氣量氣度寬闊的人，讓糊口更夸姣些吧。

氣量氣度寬闊的人，不會(huì)對(duì)糊口中的雞毛蒜皮瑣屑較量，於是，他就活的云淡風(fēng)輕，活的灑脫自如。我想做一個(gè)氣量氣度寬闊的人，可是，做一個(gè)氣量氣度寬闊的人，又談何收留易呢。我們老是收留易為糊口中微乎其微的事情所累，被糊口中的瑣事所牽絆，所以我們自怨自艾，我們布滿訴苦。何不換一種心態(tài)，一種活法呢？氣量氣度廣闊的人，會(huì)知道自我調(diào)節(jié)，他們明白糊口總不會(huì)是一帆風(fēng)順的，總會(huì)有些不如意的。我喜歡與氣量氣度廣闊的人交朋友，由于跟他們?cè)谝黄?，?huì)輕松自如，會(huì)開心愜意。他們不會(huì)計(jì)較你一句無(wú)意對(duì)他們?cè)斐蓚Φ脑挘粫?huì)在意那些無(wú)足輕重的小細(xì)節(jié)，跟這樣的人待在一起，會(huì)有一種舒心放松的感觸感染。

我不是一個(gè)氣量氣度廣闊的人，可是我會(huì)努力去成為一個(gè)那樣的人。那樣，我會(huì)活的更輕松安閑，會(huì)活的更開心出色，也會(huì)得到更多人的愛。

心胸作文(篇7)

每個(gè)人的心里都有一個(gè)自己的舞臺(tái)，放自己的`音樂(lè)使自己成為明星。但是它取決于你的心情。如果心情好，那個(gè)舞臺(tái)就會(huì)星光閃耀;如果心情不好，那個(gè)舞臺(tái)就會(huì)黯然失色。 有一句話說(shuō)的好“心有多大舞臺(tái)就有多大”沒錯(cuò)，只有我們心胸寬廣，那個(gè)舞臺(tái)才會(huì)星光璀璨。

我們的心胸要好比大海一樣寬廣，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而斤斤計(jì)較，不要吃一點(diǎn)虧就不愿意，要知道吃虧就是福呀!并且，我們大家要吸取教訓(xùn)，下此注意不就好了嗎? 是我們自己的，別人怎么搶都搶不走 ，而不是我們的，你是怎么強(qiáng)求都求不來(lái)的。 朋友們，我們的心胸是交友最好的基石，我們從小就要打好這個(gè)基礎(chǔ)。男子漢要有風(fēng)度，女孩子不要斤斤計(jì)較。如果每一個(gè)中國(guó)人都有這種風(fēng)度，我想我們的祖國(guó)會(huì)變的更佳繁榮昌盛。建設(shè)祖國(guó)的重任落在了我們身上，加油，為了我們美好的明天加油

心胸作文(篇8)

盛夏時(shí)節(jié)，我們漳平市作協(xié)會(huì)員一行20余人來(lái)到拱橋鎮(zhèn)上界村進(jìn)行“詠荷倡廉”專題采風(fēng)，當(dāng)我們車行至拱橋鎮(zhèn)地界時(shí)，放眼望去盡是醉人的綠色。我們被綠色包圍著，道路越來(lái)越陡，彎路越來(lái)越多，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，山路就像一條彎曲的帶子纏繞在群山溝壑間，讓我們初步感受到鄉(xiāng)間的奇美。

汽車經(jīng)過(guò)幾十分鐘的顛簸，我們終于到了上界村，這是個(gè)讓我一直心馳神往的漳平市飲用水源地省級(jí)天然保護(hù)區(qū)。踏出車門的瞬間，首先映入眼簾的是一大片或綻放或初開的荷花，清新的空氣和著淡淡的荷花香撲鼻而來(lái)。它帶著些許淡雅的氣息，在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀著，往四處播散。路右邊，一條小溪?dú)g快的流淌著，溪水清澈見底，一塊塊五顏六色的石頭，就鋪在溪床上，河道蜿蜒，水流平緩，條條魚兒悠閑自得地游著，令人不禁想要停下伸手去抓。溪水流經(jīng)處，時(shí)不時(shí)有幾塊大石頭擋于其前，溪水撞擊，浪花四濺，濤聲陣陣，又平添了幾分景致。

小溪溪岸兩旁，各有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小道，地面由河卵石鋪路，盡顯古拙。我們沿著溪岸，一路前行，過(guò)了一座石拱橋,但見彎彎曲曲的路上、高高低低的田埂上盡是游客，映入眼簾的，是一望無(wú)際的翠綠荷葉和各具風(fēng)姿的荷花，那片片荷葉像撐開的一張張綠傘，千姿百態(tài)，亭亭玉立在清水之上，似層層綠浪，如片片翠玉，在麗日下伸展著柔長(zhǎng)的腰肢，顯得是如此的純凈和柔情，它沒有任何的矯揉造作，盡情釋放著對(duì)夏日的無(wú)限情懷和對(duì)人們的無(wú)限奉獻(xiàn)；它長(zhǎng)得是那么淡雅清麗，寧?kù)o怡然，宛如翩翩起舞的少女。朵朵荷花有的已然盛開，張開圣潔的面龐；有的只開了一半，一些花瓣散下去，另一些擁在花蕊旁，正如一群頑皮的.孩子；有的含苞欲放，嬌羞待語(yǔ)，宛如猶抱琵琶半遮面的豆蔻少女；那些全開了的，像一個(gè)個(gè)穿著白里透紅的紗裙姑娘在翩翩起舞。而那一顆顆蓮蓬像一個(gè)個(gè)小喇叭，給荷花伴奏。蜻蜓、蝴蝶似乎也被她們吸引過(guò)來(lái)了，落在荷花上，似乎想停下來(lái)小憩。蜻蜓們有的在水上嬉戲著，有的在空中盤旋飛舞，有的在湖面點(diǎn)水，有的像小型滑翔機(jī)一樣，在荷葉之間上下翻飛。再看看水底，里面有各種各樣的小動(dòng)物，蝌蚪、青蛙、水蜈蚣，他們?cè)谒祖覒?，有的躲在巖石后，有的躲在水草里，你追我趕，如此美景每天吸引了成百上千的游客前來(lái)觀賞，熙熙攘攘的人潮，在花海中倘佯流淌，好不熱鬧，女孩們銀鈴般的笑聲不時(shí)沖破荷花遮擋，在荷花園的上空蕩漾、飄忽，那份愜意、開心、興奮也感染了我們，我們也不甘人后地在荷花園中潛心尋覓能激起心花怒放的細(xì)節(jié)，我們又是拍照又是攝像，惟恐遺漏最純潔、最恬美的那一段美景。

一路上有許多勤勞的村民在家門口在路邊剝蓮蓬，一個(gè)個(gè)碗口大小碧綠的蓮蓬齊刷刷地排列在地上，蓮蓬里半掩半露著的蓮子，像是孩童的眼睛，正向游人俏皮地眨著眼，勾起大家心里無(wú)比溫馨的念想。我們一行許多人買下好多蓮蓬，迫不及待地從蓮蓬中剝出一粒一粒雪白的蓮子，白白嫩嫩，可愛極了，迅速往嘴里塞，可我們不約而同地皺起眉——怎么這么苦呀？還澀澀的，真不好吃！賣蓮子的大嫂看到我們這副模樣，不禁笑了，她告訴我們，蓮子外面還包裹著一層青皮，要把那層皮剝掉，而且得把蓮子芯也取出，這樣吃著才不會(huì)苦。我們按照她說(shuō)的，又掰了個(gè)蓮子，去皮剔芯，把乳白的蓮子小心翼翼地放進(jìn)嘴里，慢慢咀嚼，果然，蓮子又脆又爽口，還帶有淡淡的清甜，入口有一種很特別的感覺。這是一幅幅優(yōu)美的夏日豐收?qǐng)D，那豐收的笑意，刻滿了農(nóng)家人的臉龐；那豐收的喜悅，也裝滿了農(nóng)家人的胸膛。和風(fēng)輕拂，送來(lái)醉人的芳香。看著眼前這的美妙景色，我不禁陶醉了。

荷花不像牡丹一樣雍容華貴，不像梅花那樣迎寒吐芳，也不像蘭花那樣小巧清秀，然而，她默默無(wú)聞地為酷暑播散陣陣芬芳，送上絲絲清涼，尤其是“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的品質(zhì)自古為人所稱頌；她有著清新素雅的高尚品質(zhì)，扎根污泥，珍愛自潔，保持天生清雅的本色；她不屈從環(huán)境，不沾污納垢，貧瘠同樣安身立命，隨遇而安；她以奉獻(xiàn)美的精髓、個(gè)性美的筋骨、自潔美的肌膚、心底美的內(nèi)涵，以優(yōu)雅風(fēng)情之態(tài)、超然物外之韻、不懼誘惑之精神，譜寫了一曲清正廉潔的頌歌。

呵，上界村的荷花，我心中的荷花，你是無(wú)暇的，純凈的，古璞的，也是醉美的，我永遠(yuǎn)迷戀你，贊美你!愿你的清正純潔的風(fēng)格影響引領(lǐng)著一代又一代恪守信念、秉公為民的人們！

心胸作文(篇9)

一天晚上，我做完功課，就捧起《奮發(fā)向上崇德向善》這本書細(xì)細(xì)地品讀。讀著讀著，我的臉就忽然燙了起來(lái)，有了一種慚愧的感覺。下戰(zhàn)書，爸爸買了兩個(gè)玩具，我一眼看中了那個(gè)飛機(jī)模型，可是爸爸說(shuō)那是給弟弟的，不能給我，于是我死纏爛打的終于得到了那個(gè)模型，隨手?jǐn)[弄著，可開心了。就在這個(gè)時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)弟弟在角落里默默的流著眼淚，流露出委屈的表情，可是孔融讓梨這個(gè)故事中的孔融呢?年僅4歲，但是卻懂得謙讓之禮：把大梨子讓給哥哥弟弟，把小的梨子留給自己。比擬之下，我為我搶弟弟玩具的事感到羞愧!于是，我不由自主地讀出聲來(lái)：恭謙禮讓，氣量氣度寬闊!

一旁的爸爸聞聲了，扭頭說(shuō)：你在看孔融讓梨的故事么?

我眨巴眨巴眼睛問(wèn)：啊，你也知道孔融讓梨的故事?

嗨，這么聞名的故事，我怎么能不知道?爸爸滾動(dòng)了一下椅子，面對(duì)著我神秘地說(shuō)：咱們中國(guó)人哪，最崇尚謙讓之禮，所以，幾乎每個(gè)地方都有關(guān)于謙讓的故事和傳說(shuō)。

你騙人!我不屑地說(shuō)：安徽有嗎?我們安徽就沒有像孔融這樣的人!

你呀，這叫孤陋寡聞!爸爸伸手拿起我正在看的《奮發(fā)向上崇德向善》這本書，翻開遞給我說(shuō)：你看，書里六尺巷的故事，就發(fā)生在我們安徽桐城，講的就是謙讓之禮，你可以自己去查一下!

我連忙在網(wǎng)上查，原來(lái)六尺巷的故事真的發(fā)生在我們安徽桐城!

康熙年間，宰相張英世居桐城，其府第與吳宅為鄰。有一年，吳家建屋子，占據(jù)了張家的地界，張家不服，雙方發(fā)生糾紛，互不相讓，于是，告到了縣衙。由于張吳兩家都是權(quán)貴望族，縣官左右為難，遲遲不能判決，張英家人見有理難爭(zhēng)，就寫信向張英告知此事，想讓宰相給家中撐腰。張英看過(guò)家書，只是一笑，提筆蘸墨，批詩(shī)四句：千里修書只為墻，讓他三尺又何妨，長(zhǎng)城萬(wàn)里今猶在，不見當(dāng)年秦始皇。寥寥數(shù)語(yǔ)，寄意深長(zhǎng)。張家得詩(shī)后，深感愧疚，絕不遲疑地讓出了三尺地基，吳家見狀，覺得張家有權(quán)有勢(shì)，卻不仗勢(shì)欺人，被宰相肚里能撐船的大度所打動(dòng)，于是也效仿張家向撤退退卻讓了三尺，從此，便形成了一條六尺寬的巷道，被村夫稱為六尺巷。兩家禮讓之舉和張家不仗勢(shì)壓人的做法傳為美談。

心胸作文(篇10)

心胸決定命運(yùn)

人們常說(shuō)，心量狹小，則多煩惱，心量廣大，智慧豐饒。近來(lái)看了《三國(guó)演義》這部電視劇，我才正真理解這句話的含義。

吳國(guó)大都督周瑜，雄姿英發(fā)，才華橫溢。在討還荊州，取西川上，他的計(jì)謀屢屢被諸葛亮所識(shí)破，他想盡一切辦法要除掉諸葛亮，但終究沒能如愿。不幸的是，性急的周瑜領(lǐng)兵去諸葛亮營(yíng)寨前挑戰(zhàn)，又被毒箭射中，醫(yī)官說(shuō)需修養(yǎng)百日，即可愈合，此病尤其不能生氣。而魏軍抓住周瑜的弱點(diǎn)，曹洪領(lǐng)兵來(lái)戰(zhàn)，在外大罵周瑜，周瑜因?yàn)樯鷼?，毒箭傷口迸發(fā)。而諸葛亮也知道周瑜的弱點(diǎn)三氣周瑜，致死周瑜吐血身亡，當(dāng)他還剩下最后一口氣時(shí)，仰天長(zhǎng)嘆：“既生瑜，何生亮！”

我佩服周瑜的才華，但也感嘆一代英才為何氣量這么狹窄，竟活活被人氣死，可憐！可嘆！可惜！可悲！周瑜呀周瑜，你這么聰明的人怎么會(huì)不明白“宰相肚里能撐船，將軍額上能跑馬”呢？生氣，就是拿別人的過(guò)錯(cuò)來(lái)懲罰自己呀！你真的讓后人為你心痛呀！

再來(lái)看魏國(guó)司馬懿。一代老臣，上知天文，下知地理。但自知才能在孔明之下。孔明伐魏，司馬懿雖屢戰(zhàn)屢敗，但從不氣餒。諸葛亮由于糧草不足，不敢久戰(zhàn)，為了讓司馬懿出軍，盡快奪取祁山，諸葛亮派人送給司馬懿一套女裝，并修書一封，極盡羞辱，以誘他出戰(zhàn)，可司馬懿不進(jìn)圈套，笑呵呵的在文官百將面前穿上了女袍，告訴從蜀國(guó)前來(lái)的使者：“你告訴你們的諸葛丞相，他的`禮物我收了，代我謝謝他?！鼻疲∵@是何等心胸！

魏延挑戰(zhàn)司馬懿，把他的金盔扔在地上，許多兵士圍上去一會(huì)踢到這，一會(huì)踢到那，這對(duì)一個(gè)大都督來(lái)說(shuō)，可是奇恥大辱呀！可司馬懿卻一點(diǎn)也不生氣，笑瞇瞇地看著這一場(chǎng)好戲，打了一個(gè)哈欠，從容地上床睡覺了。諸葛亮誘敵計(jì)劃屢屢落空。司馬懿的心胸也真讓人佩服。

司馬懿和周瑜同樣身為大都督，一個(gè)有著如針尖般的心胸，年紀(jì)輕輕，活活氣死。一個(gè)卻有著能容得下山川大河的心胸，活到了七十多歲。

不一樣的心胸，真是不同的命運(yùn)呀！假如周瑜像司馬懿那樣的氣量，何至于英年早逝？也許吳國(guó)的命運(yùn)會(huì)改寫。

心胸狹隘的人往往會(huì)吃大虧，而那些心胸寬闊的人往往能成就大事?？磥?lái)，心胸寬闊，原諒別人，就是善待自己。成大事者還要有大心胸。