個人述職述廉述學報告學校11篇

述職述廉述學報告學校。

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個人述職述廉述學報告學校(篇1)

尊敬的各位領導，各位同志：

20xx年是深入學習貫徹落實黨的十八大精神的開局之年，在本年度的工作當中，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委和政府的正確領導下，在社會各界的大力支持下，在全校教育教學工作者的共同努力下，學校育人環(huán)境進一步改善、教師素養(yǎng)進一步優(yōu)化、教學質量進一步提升，教學教學工作均取得了較好的成績?，F(xiàn)將本年度個人工作情況述職報告如下：

一、 以新的教育理念引領學校發(fā)展

我們提出了打造湘中教育高地，探索農村教育新路的戰(zhàn)略目標和12345發(fā)展戰(zhàn)略，即：

(1)形成一個共識：全面提高教育教學質量。

(2)實現(xiàn)兩個結合：課堂教學與常規(guī)教研相結合;教育科研與教師培訓相結合。

(3)落實三個帶進：把微笑帶進課堂;把激勵帶進課堂;把和諧帶進課堂。

(4)做到四個關注：關注班級建設;關注困難學生;關注科學教育;關注學科整合。

(5)加強五項工作：加強執(zhí)行力建設;加強隊伍建設;加強課程改革;

加強德育工作;加強環(huán)境建設。一年來，我們帶領全鎮(zhèn)教職員工，按照這條思路更新理念，扎實工作，在全鎮(zhèn)學校的發(fā)展方面取得了不俗的成績。

1、 育人環(huán)境大為優(yōu)化。

一是重教支教氛圍更加濃厚。1月份，鎮(zhèn)黨委、政府舉行湄江鎮(zhèn)捐資興教助學大型文藝晚會，現(xiàn)場募集200多萬元;9月10日，鎮(zhèn)黨委、政府舉行助學、獎學、獎教大會，會上扶助貧困學生46名，獎勵優(yōu)秀學生41名，兩項總金額達94000元。這些措施讓全鎮(zhèn)人民更為重視和支持教育，也讓全鎮(zhèn)師生精神更為振奮。二是教育基礎設施建設保持了近幾年的強勁勢頭。年內投資200余萬元建設的長春聯(lián)校綜合樓即將竣工投入使用，長春聯(lián)校也即將通過省級合格學校驗收，使我鎮(zhèn)始終處于全市省級合格學校建設的領先地位。三是校園環(huán)境改善較大。如：中心小學的田徑場建設和環(huán)境美化工程有很大進展，校園面貌大有改觀。

2、辦學特色更加鮮明。

通過多年的努力，我們初步打造出三化的辦學特色。一是學校管理人性化：努力把學校建設成師生的樂園、家園、學園，獲得了市教育局授予的目標管理、常規(guī)管理先進單位稱號;二是課程建設校本化：我們已編輯好湄江旅游文化校本教材，計劃近期內在全鎮(zhèn)推廣，這在全市農村鄉(xiāng)鎮(zhèn)尚屬首次。三是教學科研常態(tài)化：長春聯(lián)校的鄉(xiāng)土旅游文化校本課程開發(fā)與實踐研究于10月16日結題并獲婁底市二等獎;江朝暉老師以論文形式提出了走近湄江魚與碧荷文學社綜合實踐活動兩大教研課題，其論文均獲湖南省一等獎，課題論證立項工作正在積極推進中;另據(jù)不完全統(tǒng)計，今年我鎮(zhèn)教師有215人次獲省、地、市教學論文獎。

3、辦學效益顯著提高。

一是學校綜合評估傳來捷報：兩所中學在全市中學綜合評估中都獲得好評，其中大江口中學名列漣源農村中學第一、全市所有中學第五;二是中考獲得空前佳績：中考優(yōu)秀率獲全市第四名，在全市農村中學中居于領先地位，是湄江有史以來第一次獲得這樣的佳績;三是校園文化建設成效顯著：今年我鎮(zhèn)學生在教育部征文比賽中獲得全國三等獎兩個，省、地、市獎勵106個;在全省青少年科技大賽上我鎮(zhèn)學生代表榮獲一等獎，為漣源市在此次大賽上獲得的唯一一個省級一等獎;5月24日，湖南省青少年科學體驗活動啟動儀式在我鎮(zhèn)長春聯(lián)校舉行，并取得圓滿成功，這是足以載入湄江乃至漣源歷史的大事;我鎮(zhèn)運動員在全市第三十九屆中小學田徑運動會上奮勇拼搏，獲得了團體第五名的歷史最好成績;婁底電視臺等媒體(包括網站)報道了關于湖南省青少年科學體驗活動啟動儀式、湄江鎮(zhèn)捐資興教助學大型文藝晚會等方面的教育新聞17條。

二、 以新的管理策略促進教師發(fā)展。

教師的發(fā)展是學?？沙掷m(xù)發(fā)展的關鍵，學校的根本任務之一就是促進教師的發(fā)展。我們采取獎勵啟動、骨干帶動、科研推動、關懷感動的管理策略，努力打造一支師德品位高、專業(yè)造詣深、科研能力強的師資隊伍，教師隊伍整體素質明顯提升。

1、 樹正氣、剎歪風，師德建設成效好。

采取嚴厲措施，先后處罰了5名違規(guī)教師，剎住了過去存在的考試弄虛作假的不良之風，樹立了腳踏實地抓質量的良好風尚;制訂了周密、嚴格的制度，堅決杜絕體罰和變相體罰學生現(xiàn)象，倡導建立平等、民主、和諧、親切的師生關系。

2、 強培訓，搭舞臺，教師素養(yǎng)提升快。

一是下本錢對全體教師進行崗位技能培訓。年內投入將近20萬元組織教師參加各級各類培訓，投入超過了城區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，在今年全市全體教師參加的崗位技能考試中人平成績名列第一。二是對骨干教師進行重點培養(yǎng)。先后派出26人次參加全國小學教師論壇等各級各類專業(yè)交流活動，花費近8萬元，投入可以在全市排在前三名之內;三是選拔重用青年骨干教師。通過讓他們走上管理崗位或參加課題研究，給他們搭舞臺、壓擔子，促進他們的成長。通過這些措施，我鎮(zhèn)教師的整體素養(yǎng)顯著提升，優(yōu)秀教師紛紛涌現(xiàn)，一年來在全市各項教學比武中次次都有我鎮(zhèn)教師獲得一等獎，獲獎29人次(其中一等獎個)，創(chuàng)歷史新高。

3、 多服務，重獎勵，教師工作熱情高。

一是盡力改善教師工作和生活環(huán)境。在學校有限經費中盡力擠出資金新建教師住房一棟，新建教師集體辦公室三個，維修、粉刷教師住房和辦公室15個;二是盡力解決教師后顧之憂。在鎮(zhèn)黨委、政府撥出資金幫助貧困教師的同時，中心學校也盡力為因病致貧的十名教師爭取上級補助，還為特別危急的顏超穎等老師組織師生捐款達2萬余元。三是對優(yōu)秀教師進行重獎和激勵。今年教師節(jié)提請鎮(zhèn)黨委、政府獎勵了20名優(yōu)秀教師，中心學校還向全鎮(zhèn)教師宣布在年終要撥出專款對在師德、教學、教研等方面做出突出成績者進行前所未有的重獎。通過采取這些措施，一年來我鎮(zhèn)教師工作熱情高漲，有一組數(shù)據(jù)很能說明問題：全鎮(zhèn)教師在今年共獲婁底市敬崗愛業(yè)模范榮譽一個、婁底市優(yōu)秀特崗教師榮譽一個，獲漣源市優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任等市級榮譽28個，這樣的成績在全市也屬少見，充分體現(xiàn)了我鎮(zhèn)教師良好的精神風貌。

三、以新的修養(yǎng)內涵實現(xiàn)自身發(fā)展。

校長的自身發(fā)展，對學校的發(fā)展具有決定性意義。校長為人的氣度決定學校和諧的程度，校長學識的厚度決定學校發(fā)展的高度，校長眼界的寬度決定學校前進的速度。因此，我不斷加強自身修養(yǎng)，充實自身內涵，以實現(xiàn)個人的發(fā)展，同時促進學校的發(fā)展。一是加強道德修養(yǎng)，做教師的標桿。我自己首先做到為人正派、辦事公道、任人唯賢、廉潔奉公，并要求中心學校班子成員和各中小學校長也嚴格自律，為此先后三次召開專題會議，另曾先后10多次找一些校長和中層管理人員進行誡勉談話。二是改進領導藝術，做教師的良友。我不斷琢磨如何提高親和力，改善與教師溝通的技巧，為此還購買、閱讀了不少相關的書籍資料，并多次向有經驗的同行虛心請教。在日常工作中注意和教師交平等相待，和諧相處，關心和愛護教師。三是增強文化內涵，做教師的首席。一定意義上，校長應該就是首席教師。我雖然才疏學淺，但對自身文化內涵的充實是不遺余力的。我堅持終身學習，每天早晨聽六點半、七點鐘的新聞，每天中午閱讀報紙，每天晚上堅持看一個小時的書，工作再累，回家再晚也不中斷;我積極參與教學研究，是漣源市第一個省級教育科學資助課題鄉(xiāng)土旅游文化校本課程開發(fā)與實踐研究的主持人;我不斷反思教育工作，經常寫出心得體會，我撰寫的《切實推進新課程改革全面提高教育教學質量關于提高我市教育教學質量幾個問題的思考》一文，獲得市教育局黨組高度好評，其中大部分建議被采納實施。

以上就是本年度個人述職報告，不當之處還請上級領導批評指正。

謝謝大家!

述職人：XXX

20XX年XX月XX日

個人述職述廉述學報告學校(篇2)

各位領導，各位同仁，大家好！

回顧一年來的工作，對自己在校長崗位所做的工作加以梳理、盤點和反思，這既是一種自我激勵和加壓，也是一種理性的思考，更是接受領導指導、同仁相助的極好機會，下面將我一年來的工作向諸位陳述，恭請領導、同仁指正。

一、堅持不懈抓師德建設。

學校加強師德建設，大力提倡愛生樂教、為人師表、奮發(fā)進取、淡泊名利的高尚師德，牢固樹立三種意識，一是質量意識，二是競爭意識，三是責任意識。在我校從未出現(xiàn)過評先晉級鬧矛盾的現(xiàn)象。

二、狠抓養(yǎng)成教育。

培養(yǎng)學生的良好行為習慣，從小事做起，從我做起，從現(xiàn)在做起。開學初我們總會組織學生學習《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》，并組織形式多樣的背誦《守則》、《規(guī)范》的競賽活動。教育學生從日常生活節(jié)約用電、用水，不亂丟垃圾，廢紙回收，善待學校的一草一木做起，養(yǎng)成讓他們受益終生的好習慣。

三、辦好學校開放周、開放日活動。邀請學生家長、社會人士走進學校，走進教室，走近學生，聽課、座談，指導學校工作。

四、注重校園文化建設。在做好綠化、凈化的同時，學校投入近千元在學校教學樓走廊張貼《弟子規(guī)》、《經典古詩文》，讓學生每天都可欣賞。

五、繼續(xù)在響鈴系統(tǒng)中推行“晨讀古詩文，午間品美文”的空中大課堂。

六、投入資金購買圖書，每班配備一個書柜，建立班級圖書角。

七、狠抓教學常規(guī)管理。

（1）狠抓教師的備課。按上級要求，各科有進度計劃、教學目標，教案備教材教法，還要備學生，體現(xiàn)課改意識，有教學反思，學校每周檢查評比總結。

（2）注重教師的上課管理。每周采用詢問學生、查課等不同形式來了解老師的上課情況，對發(fā)現(xiàn)的問題采取措施及時糾正。（如教師上課玩手機）鼓勵教師上課采用新教法，讓學生動起來，充分發(fā)揮學生的主人翁精神。

（3）督導教師的作業(yè)批閱。按照作業(yè)的書寫及批改要求，開齊各科作業(yè)，要求教師保質保量完成各種作業(yè)的批改任務，檢查小學生是否使用小橡皮，檢查作業(yè)錯題、錯字的更正情況，請假學生的作業(yè)補做情況等。

（4）堅持聽課、評課制度。我校每周一節(jié)公開課，周一例會時抽簽，周二上午第二節(jié)上課，無課教師全部參與，教研組會議上評課，已形成制度。

（5）鼓勵教師參加各種活動。在今年洛陽市電教優(yōu)質課評選中薛艷麗獲語文一等獎，陳俊曉獲品德二等獎，王衛(wèi)峰獲省論文一等獎和課改小論文省級輔導獎，楊國強獲省論文二等獎。

八、創(chuàng)建安全、和諧、誠信的校園。

（1）在安全管理上，制定各種應急預案，投入500元配置滅火器12個。各重點部位落實責任人。

(2)學校進行安全疏散演練三次。

（3）把各項安全職責分解落實到各班主任和任課教師的工作中。

（4）加強了師生的法制教育。利用國旗下講話、班會，增強師生的法制觀念。

九、和諧校園，藝彩飛揚。

陽光體育活動開展的有聲有色，開學初組織廣播操隊列隊形比賽，舉辦了學校秋季運動會。此外學校先后舉辦了手抄報展覽、書法作品展、體育趣味比賽、古詩文誦讀、拔河比賽、元旦文藝匯演等豐富多彩的活動。

十、廉潔自律，勤政務實。

全面推行校務公開、財務公開，統(tǒng)籌規(guī)劃，民主合理的理財，財務開支情況向教師公開，做到透明、公正。

存在不足：

1.工作中大膽實踐、不斷創(chuàng)新的意識不夠，日常工作按部就班的時候多，主動創(chuàng)新的時候少；工作時間多，工作實績顯得少；動口的時候多，動手的時候少。

2.課改認識模糊，思想落后，制約學校的發(fā)展。

3.學校特色教育有待提高。

下期目標：

1.繼續(xù)探索課改新思路，學校管理方法，重點做實“課堂提效”工作。

2.安全工作常態(tài)化。

3.師生讀書活動。

4.師生鍛煉。

各位老師，在今后的工作中我將一如既往，加強學習，不斷提高自身素質，廉潔自律，努力克服工作中的缺點和不足，以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起，同心同德、眾志成誠，為把康莊學校辦成人民滿意的學校而不懈努力。

謝謝大家！

個人述職述廉述學報告學校(篇3)

時間如流水，不經意間，我們又迎來了心的一年20xx校長個人述職述廉報告20xx校長個人述職述廉報告。這一年來，本人在上級教育部門的指導下，依法治校，使學校各項教學行政工作有序地進行下去，并且取得了一系列不錯的成績，現(xiàn)將一年來的履職狀況述職如下：

一、理念先行，注重校本，豐實學校辦學思想的科學化

我對學?！拔鍨楸尽鞭k學思想和辦學理念進一步豐實和實踐，提出了我?？茖W發(fā)展的內涵——為學生帶給成人（政協(xié)委員述職報告）、成長、成功發(fā)展的機會與平臺，提高學生的學習生活品質，聚焦質量、特色、服務三大主題，為每一位學生的終身發(fā)展奠基。并確定了我?？茖W發(fā)展的三大路徑：適位發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展、特色發(fā)展。

我們較為系統(tǒng)地實踐教師專業(yè)發(fā)展的“三維四階梯”工程。三個維度是：需求驅動、專業(yè)合作與支持制度；優(yōu)師四階梯工程。養(yǎng)學科帶頭人的名師工程，以此推動學校教師的專業(yè)成長。

根據(jù)理論與實踐結合的觀點，我們提煉出貼合校情的學?？茖W管理“三維六面”結構

借助正方體六個面提出科學管理的六個聚焦方面，即民主、專業(yè)、質量、執(zhí)行力、特色與文化。以此為引領，推進學校管理的科學化與精細化20xx校長個人述職述廉報告工作報告。

在特色發(fā)展的實踐中，我們逐步理清了我校特色發(fā)展的基本框架——“三維三層”結構。三個維度，即學校德育一品“做最好的自己”；學校傳統(tǒng)社區(qū)教育：“服務學習教育”，特色項目：“京韻鼓隊與跆拳道并舉”。三個發(fā)展層次依次為——項目、課程與文化層，學校特色發(fā)展科學有序。

二、注重效能、實踐求索，全面提高學校辦學水平與聲譽

一年來，我們在完成學校三年發(fā)展規(guī)劃的基礎上，反復研討論證制定了新五年學校教育發(fā)展規(guī)劃，并以此來引領全校教職工和諧有質量的發(fā)展。我們以規(guī)劃實施為重要抓手，統(tǒng)一思想，聚焦行動質量，學校辦學思想已獲得全校師生的認同并得到執(zhí)行。

一年來，我們堅持“知行合一，浸潤體驗，主題發(fā)展”的德育理念，以德育經驗課程——為人之德課程、為民之德課程、為事之德課程、立生之德課程為載體抓手，極大發(fā)展了學校“浸潤性、體驗式、主題化”的德育特征，學校德育成效顯著。并且堅持以“五提升目標、四大舉措”為載體的教學質量改善的落實，學校教學質量獲得很大提高，學校教學質量步入市較為先進的行列，為領導、同行與家長們所贊譽。

一年來，我們堅持做課程教學領導，減負增效，夯實了學生成長的平臺和高地。豐富我校課程建設的基本框架與課程群。學校的課程以學生的培養(yǎng)目標為出發(fā)點，構建了具有校本特色的結構：

一年來，我們聚焦“三維四階梯”工程，創(chuàng)新教師專業(yè)發(fā)展的形式與載體建設，突出了主動性，針對性和實效性20xx校長個人述職述廉報告20xx校長個人述職述廉報告。繼續(xù)夯實“專業(yè)學習、案例分析、行動研究、實踐反思”四大平臺建設。注重“六個基于”，強化“三個環(huán)節(jié)”，突出“三個重點”。同時總結出教師個人專業(yè)發(fā)展的五條基本經驗：堅持教學相長，在師生交往中發(fā)展自己；反思教學實踐，在總結經驗中提升自己；學習教育理論，在理性認識中豐富自己；投身教學研究，在把握規(guī)律中端正自己；尊重同行伙伴，在借鑒他人中完善自己。

一年來，我們堅持團隊立本，高位點金，堅持“三位一體”工作方式，管理效能得到很大提高。學校管理始終堅持：“提高一個層次想問題，提高一個標準干工作，提高一個水平抓落實”。堅持效率導向，以人為本和道德、價值引領，以管理團隊實務培訓、領銜小項目研究、堅持課堂教學攻堅先上、問題解決和干部隊伍調整為載體，用心建設學校管理文化，干部群體在學校管理實踐中，堅持九大行動準則，起到了模范帶頭作用。

以上就是我工作狀況的述職報告。如有不當之處，還請大家批評指正。謝謝大家！

個人述職述廉述學報告學校(篇4)

20xx年，在市委、市政府和縣委、縣政府的正確領導下，我和學校領導班子一起帶領全校師生以黨的十七大和十七屆三中、四中、五中全會精神為指導，深入學習實踐科學發(fā)展觀，解放思想，干事創(chuàng)業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，扎實推進素質教育，促進了學校各項工作又好又快發(fā)展。現(xiàn)將本年度工作、廉政建設和道德建設情況匯報如下：

一、加強政治理論學習，認真貫徹黨的路線方針政策

在日常工作中，我堅持政治理論學習，加強政治理論修養(yǎng)，利用黨課、會議等形式，認真學習踐行“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀，貫徹黨的十七屆三中、四中、五中全會精神，加強黨性知識的學習，認真學習各種法律法規(guī)，執(zhí)行黨的路線方針政策以及市委市政府和縣委縣政府的決定和指示。

二、全面抓好學校工作，提升辦學水平

1.加強思想政治工作，拓寬德育工作的渠道。緊緊圍繞學校工作中心，全面貫徹黨的教育方針，以中國特色社會主義理論體系為指導，以豐富多彩的實踐活動為載體，以活動創(chuàng)新為重點，進一步增強德育工作的針對性、實效性和主動性。

2.突出教學教研工作的核心地位，全面提高辦學質量。積極推行課堂教學改革，積極開展課堂教學達標，構建以學生自主學習、探究學習和合作學習為中心的課堂教學基本模式。發(fā)揮科研引領作用，提高教師的科研能力，尋找提高教學質量的科學辦法，為全面提高教學質量提供方法支撐。李宗環(huán)、李凌超同學分獲我縣20xx年高考應屆畢業(yè)生文、理科高考第一名，高一、高二素質教育扎實推進，教育教學成績穩(wěn)步提高，學校被市教育局表彰為“普通高中教學工作先進學?！?。

3.加強學校管理，創(chuàng)建平安校園。高度重視管理工作，制定完善一系列規(guī)章制度，加強對師生的思想教育，規(guī)范師生的行為，向社會展示了學校師生的良好形象。同時把創(chuàng)建平安校園作為學校工作的重中之重，積極開展平安創(chuàng)建活動，創(chuàng)設安定詳和的校園秩序和穩(wěn)定的校園周邊環(huán)境，確保學校和師生的安全，維護正常的教育教學秩序。

4.加強總務后勤工作，進一步改善辦學條件。加強收費和財務管理工作，按照收支兩條線的政策要求，嚴格收費標準，及時上繳財政。為創(chuàng)建省級衛(wèi)生城市和旅游強縣，學校多方籌措資金，對辦公樓、實驗樓、圖書樓和教職工宿舍樓進行了粉刷，對學校大門口兩側人行道進行了鋪設改造，對校園和家屬區(qū)進行了綠化改造。

三、加強黨風廉政建設和道德建設

1.堅持黨性原則，健全民主集中制。按照“集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定”的精神，充分發(fā)揚民主集中制原則。在貫徹民主集中制原則時，正確處理好四個方面的關系：一是處理好民主與集中的關系，做到在民主基礎上集中，在集中指導下民主；二是處理好集體領導與個人分工負責的關系，明確規(guī)章制度，哪些事情由集體討論，哪些事情由個人負責處理；三是處理好校長與教職工的關系，做到講團結，講大局，講正氣；四是處理好行使職權和接受監(jiān)督的關系，做到既要行使好自己職權，又要接受領導班子和教職工監(jiān)督。

2.堅持群眾觀點，強化宗旨觀念。作為共產黨員，我始終牢記黨的“全心全意為人民服務”宗旨，在群眾最困難的時候，出現(xiàn)在群眾面前，在群眾最需要幫助的時候，去關心群眾，幫助群眾，自覺走群眾路線。通過不斷加強黨性黨風鍛煉，切實改變思想作風和工作作風。想問題、辦事情、作決策始終把人民利益放在首位，堅持黨的群眾路線，珍惜人民群眾賦予的權力。同時集群眾的呼聲，聽群眾的意見，不斷增強同人民群眾的深厚感情，真正做到思想上尊重群眾，感情上貼近群眾，行動上深入群眾。

3.堅持艱苦奮斗，保持清正廉潔。認真貫徹執(zhí)行中央、省委、市委和縣委有關廉潔自律各項規(guī)定，繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，做到“堂堂正正做人，清清白白做事”。作為貫徹落實黨風廉政建設責任制的組織領導者和具體執(zhí)行者，做到從我做起，以身作則。不斷加強自身修養(yǎng)，用制度規(guī)范自己的行為，進一步健全監(jiān)督機制，自覺將落實黨風廉政建設責任制置于領導班子集體和上級領導的監(jiān)督之下。嚴格要求自己，逐步增強“自重、自省、自警、自律”的意識，牢記為人民服務的`宗旨，當好人民的公仆。

4.嚴格履行廉潔自律的條例條令。認真履行《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》，特別是20xx年度對領導干部提出的廉潔自律的有關規(guī)定和要求，從思想上強化廉潔自律的意識，在行為上提高廉潔自律的自覺性，從嚴要求，時刻自重、自省、自警、自勵，牢牢把握“立黨為公、執(zhí)政為民”這個根本要求，辦實事、辦好事，并且把實事辦好，把好事辦實。

5.狠抓責任落實，健全監(jiān)督機制。一是貫徹執(zhí)行中央的廉政建設規(guī)定，凡要求下屬干部做到的自己首先做到。凡禁止別人做的，自己堅決不做，管好單位領導班子成員及配偶；二是簽訂責任書，明確責任，擴大廉政建設覆蓋面；三是完善校務公開制度，繼續(xù)推行校務公開；四是健全民主生活會制度，每季度召開一次民主生活會，討論學校廉政建設方面存在的問題，分析本人及他人在廉政建設方面取得的成績并尋找差距。

四、存在的問題和努力的方向

近年來，我在貫徹落實黨風廉政建設方面做出了一定的成績，但是還存在著一些亟待改進的地方。主要表現(xiàn)在政治理論學習需要進一步加強，學校廉政建設制度有待于進一步健全完善，廉政工作需要進一步細化。我決心不斷加強學習，加強黨性修養(yǎng)，牢固樹立立黨為公、勤政為民、清正廉潔的公仆形象，嚴于律已，時時處處牢記黨風廉政準則，確保廉潔自律和各項規(guī)定落到實處，使廉潔從政、廉潔自律真正成為自己的自覺行為，團結和帶領學校領導班子和全校教職工完成上級交給的各項工作和任務，以實際行動交上一份滿意的答卷，決不辜負上級領導的信任和學校師生的希望，敬請領導和全校師生監(jiān)督。

個人述職述廉述學報告學校(篇5)

20xx年，xx中學在xx縣教育局、xx鎮(zhèn)黨委、政府的正確領導下，校領導班子團結協(xié)作，銳意進取、埋頭苦干，廉潔奉公，較出色地完成了上級交給的各項工作任務。下面我代表學校領導班子簡要回顧一年來學校工作情況，請各位代表予以審議：

一、加強黨組織建設，努力提高黨員素質

按照教育局要求，學校黨支部樹立“抓好黨建是本職、不抓黨建是失職、抓不好黨建是不稱職”的責任意識，按照“圍繞中心抓黨建、抓好黨建促發(fā)展”的工作思路，以黨建線引領管理線和安全線，做到黨建工作全覆蓋，推動黨建工作與教學工作、管理工作、安全工作有機融合，充分發(fā)揮了黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。

1、組織撰寫20xx-20xx學年度學校承諾和黨員教師個人承諾，并開展亮諾活動。

引導黨員教師緊緊圍繞中心工作與重點任務確定承諾事項。黨員公開承諾必須體現(xiàn)黨員自愿、量力而行的原則。承諾事項要結合崗位實際，廣泛征求聽取基層、群眾的意見和建議，做到符合實際、力所能及、簡明扼要，要求黨員承諾內容要“實”，要明確兌現(xiàn)承諾的實施步驟和時間節(jié)點?，F(xiàn)如今我校54名黨員亮諾活動全部彎沉

2、重溫“入黨誓詞”開展“黨性教育”活動。

我校支部于6月18日組織支部黨員和入黨積極份子去淮安周恩來紀念館和劉老莊戰(zhàn)役八十二革命烈士紀念館開展參觀學習活動，學習老一輩無產階級革命家胸懷天下、一心為公的豪情壯志和不怕犧牲勇于獻身的革命精神，活動期間全體黨員重溫入黨誓詞、回顧黨的成就、反思自己行為，寫出了觀后感，對全體黨員進行了一次深刻的黨性教育。

3、認真開展紀律作風整頓和“大學習、大調研、大改進”活動

（二）重團結，做表率，狠抓教干、教師隊伍建設

領導班子是學校的核心，一個好班子就是一所好學校，學校班子決定著學校未來發(fā)展的方向。我校班子成員團結一心，緊緊圍繞學校的中心工作，心往一處想，勁往一處使，齊心協(xié)力謀學校發(fā)展，對于學校評先樹優(yōu)、學校建設等廣大教師關心的問題，嚴格按照“集體領導、民主集中、理財小組通過、會議決定”的原則辦事，不搞“家長制”，也不搞“一言堂”。學校中層堅持從全局出發(fā)，認真履行職能，工作中相互學習、互相扶持，自覺維護團結，珍惜團結，在全校形成了一種互相尊重、互相信任、互相支持、互相諒解的和諧環(huán)境與工作氛圍。全體教干工作中率先垂范，積極發(fā)揮表率作用，他們除擔任繁重的管理任務外，堅持教育教學第一線，多數(shù)教干教學成績優(yōu)異，在全縣教學質量調研考試中，有多名教干進入全縣前100名。為打造一支師德高尚、業(yè)務精湛、作風優(yōu)良的教干、班主任隊伍，學校先后派人到北京、曲阜、濰坊、泰安、臨沂參加全國班主任論壇和業(yè)務學習，提高教干隊伍的綜合管理素質。學校每周召開中層正職人員會議和班主任會議，會議要求反思上周工作，反思計劃是否完成？反思方法是否科學？反思完成的實效性？各科室管理中一些好的經驗、做法在會議上實現(xiàn)共享，會議不僅是部署安排會，更是思想碰撞會、經驗分享會。一年來，始終如一，促進了學校整體管理水平的提高。

二、六個轉變

（一）辦學愿景由“模糊”向“清晰”轉變。

學校辦學愿景是學校發(fā)展前景的形象設計，也是形成學校鮮明辦學特色的基礎。自學校主要領導調整以來，就著手設計、規(guī)劃學校愿景，學校先后兩次對全校教職工進行摸底調查，調查內容為學校有哪些優(yōu)良傳統(tǒng)？當前學校管理中存在的問題？未來學校發(fā)展有哪些期盼？共匯總教師建議100余條，針對學校管理中存在問題和現(xiàn)狀并結合學校實際，提出了“一年規(guī)范，兩年精致，三年一流”辦學思路。一年來全體教干、教師內強素質，外樹形象，課堂教學、管理水平穩(wěn)步推進，在社會上，xx中學的美譽度得以重大提升，社會認可度越來越高，一年規(guī)范，兩年精致，三年一流的辦學愿景正逐漸實現(xiàn)。

（二）教師逐漸由“教書匠”型教師向“科研型”教師轉變。

教師的專業(yè)化發(fā)展直接影響著課堂教學質量的提高，教師應是知識淵博，挖掘教材的能手，而不是一名復制教案的操作員，照本宣科的“搬運工”，介于這種認識，我們重點做了以下幾方面的工作。

1、開展“讀一本好書”活動。

學校出資購買書籍，指定閱讀篇目，我們把鄭杰編著《給教師的一百條建議》作為教師的必讀書籍，讓全體教職工閱讀，了解教育規(guī)律，改造教師思想，讓老師明確，教師不僅是一種職業(yè)，更是一種教育情懷。學期結束，實行第三方出題，第三方監(jiān)考、閱卷，成績納入綜合量化評估。

2、實施“借腦”工程。

我校是與上海方略集團合作項目學校，以上海方略教育集團到我校指導為契機，針對我校教學實際讓專家“把脈問診”，靜下心來研究教學管理、教學研究存在的漏洞，專家進校指導給我們開足了藥方，更讓我們領略了上海最前沿的教改思想，認識到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育與上海教育的巨大差距，通過組織上海訪學、與上海名師同課異構、專家座談、訪學分享會等方式使廣大教師更新了教育觀念；此外我們還派遣大批語文、數(shù)學、英語等骨干教師外出培訓，學習優(yōu)秀的教學管理經驗和現(xiàn)代化教學理念，與臨沂十二中、睿文學校、朱田中學、費城三中、劉莊小學相互交流，取長補短?！敖枘X工程”的實施，讓廣大教師開闊了眼界，拓寬了視野，“問題”即“課題”教研意識得以增強。

3、打造高效課堂

課堂教學是教育的主陣地，教學者本身就是研究者，為打造高效課堂，學校繼續(xù)實行“推門聽課”制度，校長、副校長、業(yè)務教干實行不打招呼隨機聽的方式，讓教師上課“不隨意”，倒逼教師研究教材、研究學生，研究教法。同時每學期邀請縣教科研中心對全體教師進行普聽，通過“會診課”分析教學中存在的問題，研究解決問題的策略，促進教師專業(yè)水平的提升。

4、強化校本教研。

個人的發(fā)展離不開集體，在教學中注重同伴互助，專家引領，通過“家常課”、“會診課”、“同課異構”、集體備課等各種方式實行反思——改進——再反思——再改進。除進行備課、上課、聽課、評課的強化訓練和指導外，我校還重視課下的教學跟蹤輔導、精準輔導。任課教師根據(jù)學生知識掌握情況，給學生“量身定做”輔導內容，利用中午入靜時間和課外活動時間語、數(shù)、英教師分科進行精準輔導，提高了輔導的時效性。

教研氛圍的濃厚，促進了教學質量的提高，在全縣講課比賽中我校有7人獲一等獎，6人次執(zhí)教全縣公開課，20xx年在教育局組織的語文主題學習講課比賽中，我校韋芳老師獲一等獎，在信息化操作比賽中，我校高翔主任、劉艷老師獲一等獎。在20xx年全縣質量調研考試中，各級部獲得較好名次，中考中，我校任峰同學獲全縣農村學校中考第一名，潘成法老師獲教學成果獎特等獎，王波主任獲市級優(yōu)秀班主任。

（三）學校管理由規(guī)范化向精細化轉變。

目前，學校各種管理制度都趨向于規(guī)范，學校管理水平有了較大提高，如何在規(guī)范化管理的基礎上向精細化轉變，我們重點做了以下嘗試。

1、精細常規(guī)管理，使校園更和諧。

常規(guī)管理是學校的大管理，它涉及的內容有：文明禮儀、兩操、紀律、升旗、衛(wèi)生、車輛排放、文明就餐、宿舍管理、財務管理，節(jié)水節(jié)電，這些工作，看似簡單重復，但真正做好卻不簡單。我們認為，精細化管理就是落實管理責任，變一人操心為大家操心，將管理責任具體化、明確化，我們每個班級都設有“班級名片”欄。教室、宿舍、環(huán)境所有物品都有專人管理，有的班級管理細化到100多項，大到門窗玻璃，小至開關插銷，甚至廁所水箱、馬桶都明確到人，政團所有檢查項都有明確賦分要求，工作要日清日結，所有檢查做到日檢查、周公布、月評估。正是因為分工精細、措施到位，在全校形成了人人有事干，事事有人干的輿論氛圍，校園所以才顯得更有序、更文明、更和諧。

2、精細過程管理，使執(zhí)行更高效。

管理過程重在“執(zhí)行力”。二月份，學校強化過程管理，在辦公樓三樓設置檔案展示室，實行“網格化”管理，按科室設置標識，過程性材料及時上交，各科室材料按指定位置存放。德育線、教學線、安全線、后勤線各線管理貫穿一個“細”字。一是制定制度、計劃要細；所有制度要做到“四有”。即有分值、有執(zhí)行科室、有賦分標準，有結果運用。各科室、級部每周都要有周計劃，明確本周需要干的工作。辦公室對周計劃統(tǒng)一整理，做出本周工作簡報，辦公樓張貼，讓廣大教師明確學校本周需要抓的各項工作；二是過程管理要細。所有管理活動都要有計劃、有實施、有檢查、有總結。下次例會教干要對對上周工作進行反思。反思計劃是否完成？反思方法是否科學？反思完成時效性？三是公布結果要細。所有檢查結果要有班級、分數(shù)、全校名次。

3、精細活動管理，使德育更出彩。

教育大計，德育為先，一年來，我們以習近平總書記“立德樹人”思想為指導，以社會主義核心價值觀為內容，以少年宮為依托，先后組織中國夢、祖國情歌詠比賽、喜慶十九大共筑新輝煌大型文藝匯演、慶五一書法、剪紙作品展、演講比賽、春季田徑運動會、拔河比賽、跑操比賽、師生籃球對抗賽等二十多項全校大型活動，每次活動政團領導都要精心設計、認真謀劃活動細節(jié)，把每個活動組織成精品活動，每個活動都要讓學生在思想上得到啟迪，在心靈上受到震撼。

（四）后勤工作由“粗放式”管理向“節(jié)儉式”管理轉變。

1、樹立科學消費觀念，增強師生節(jié)約意識。

學校通過學生會、班主任會議強調節(jié)約的重要性，鼓勵師生養(yǎng)成節(jié)約的好習慣，從日常小事入手，如節(jié)約用電，杜絕教室長明燈、白晝燈，嚴禁辦公室無人空調；節(jié)約用水，養(yǎng)成隨手關閉水龍頭的習慣；餐廳就餐，吃多少打多少，避免浪費。培養(yǎng)全校師生節(jié)約一滴水，節(jié)約一度電，節(jié)約一滴米的意識。

2、建立健全獎懲機制，降低后勤運行成本。

學校召開教代會通過了《班主任管理考核細則》，把后勤財務管理納入班主任量化，每月進行評估，所有班級財務進行細化分工，總務處定時檢查，班級財務實行問責制，自然損壞及時報后勤修理，故意損壞要落實責任，加倍賠償，落實不到位的班級，直接在班主任津貼中扣除。

3、人防、技防相互結合，實行后勤節(jié)儉新常態(tài)

為實現(xiàn)后勤節(jié)儉管理新常態(tài)，遏制居高不下的水電費用，我校采取人防、技防相結合的策略，除嚴格管理，我們還合并了變壓器，完成學校線路改造，教學樓、宿舍樓、少年宮全部安裝定時器，所有地暖、電暖安裝智能開關，學校抽水變頻器實行按時段控制，水、電、暖全部實行智能化管理；更換了洗刷間132個水箱，滲水、漏水現(xiàn)象得到有效控制，由于措施得力，學校電費有過去每月上萬元現(xiàn)下降至現(xiàn)在的幾千元。

（五）安全工作由“事后處理”向“事前預防”轉變。

1、健全組織機構，安全管理網格化

根據(jù)縣教育局的有關文件，成立以校長任組長的學校安全工作領導小組，制定xx中學安全網格化管理方案、體系圖、監(jiān)督管理名冊、管理職責分工表、管理時段責任人，把安全工作任務分解到科室和每位師生，使每位師生明確網格管理區(qū)域和職責。

2、加強宿舍管理，通訊平臺精細化

每學期學校與宿管員簽訂安全管理責任書，定崗定人定樓層，做好晩就寢查鋪記錄。不斷完善七年級、八年級和九年級住宿生通訊平臺，全校24個班級精細到每班每口宿舍都統(tǒng)計住宿生姓名、方位和聯(lián)系號碼，登記造冊。如發(fā)現(xiàn)有學生未歸或曠宿的，要立即查找，迅速與其家長或班主任電話聯(lián)系；發(fā)現(xiàn)學生生病的，應及時聯(lián)系家長和班主任，第一時間就醫(yī)診治。

3、建設警務特室，安全教育多樣化

結合學校特點，高標準建設警務室。學校領導班子不定時督查保安人員，要求嚴格執(zhí)行“交接班記錄”、“外來人員登記”、“學生出入登記”、夜間值班記錄及坐守和巡邏工作，定時鎖門關窗。每周一充分利用國旗下講話，不斷增強安全意識；經常利用校會、班會、校園廣播、板報、宣傳欄等形式對學生進行安全教育；不定時組織年級主任和班主任收繳刀具、火種等危險物品，做到警鐘長鳴。利用臨沂市安全教育平臺，引導班主任組織學生及家長提前完成安全第一課、安全教育日專題、防溺水專題、119消防專題、全國交通安全日教育專題等。通過汛期致家長的一封信、告家長安全書等，實現(xiàn)學校、家庭、社會三位一體的聯(lián)合教育，形成責任到人、督查到底、獎懲到位、齊抓共管的良好局面，有效預防和減少了各類事故的發(fā)生。

（六）工會工作“假、大、空”向“真、實、暖”轉變

工會工作是聯(lián)系教職員工的紐帶和橋梁，學校每年召開一次教職工代表大會，教師的每個提案學校都會認真考慮研究，20xx年老師比較關心的餐廳就餐、老師住宿、操場道路改造、操場護欄安裝、教學樓、宿舍樓門口積水問題全部得到解決。為使就餐環(huán)境得到改善，學校多次與森富餐飲公司協(xié)調，投資2萬余元在餐廳安裝4臺55寸液晶電視、7組教師餐具存放專柜，開辟二樓為教師就餐區(qū)、餐具存放區(qū)，定期更換師生菜譜，師生就餐環(huán)境和飯餐質量得以明顯提高；投資近20萬元對學校所有積水路段進行改造，改造面積達500平方米，安裝操場護欄110米；創(chuàng)造條件安排教師休息區(qū)，新安裝空調35臺解決老師降溫、取暖問題；每年工會都要走訪退休老教師，遇到教職工生病住院工會都要會同校領導一起探望，讓廣大員工感受大家庭的溫暖。為保證職工身體健康，下半年學校首次對所有現(xiàn)任教職員工和離退休人員進行無縫隙查體，高翔主任、李厚艷老師精心組織，認真安排，做到工作無疏忽，查體無遺漏，工會工作的“假、大、空”逐漸向“真、實、暖”轉變，工會工作得到了廣大教職員工的肯定和認可。

回顧20xx年，在廣大教職工的共同努力下，學校先后獲得了臨沂市先進黨支部、臨沂市“四德建設工程”示范學校、xx縣學校管理工作先進單位、xx縣教學工作先進單位、xx縣平安和諧校園建設先進單位、xx縣全民運動會田徑第三名，受教育局指派承擔了xx縣教育系統(tǒng)黨建現(xiàn)場會、學校管理現(xiàn)場會，這些成績的取得離不開上級各位領導的關心、支持，離不開在座各位教師的付出和努力，在這里請允許我代表校級領導班子真誠地說一聲“謝謝大家”。

老師們，同志們，“不忘初心，努力拼搏，讓農村孩子具有城里人的素養(yǎng)，讓全校師生更有尊嚴”，這是我們的莊重承諾，更是我們的奮斗目標。我們堅信“成績是奮斗出來的”今后我們將繼續(xù)穩(wěn)強項，補短板，努力樹立起一個“環(huán)境優(yōu)美、管理精細、師德高尚、校風文明、水平一流、成才有望、教有特色、家長滿意”的xx中學新形象！

謝謝大家！

個人述職述廉述學報告學校(篇6)

各位領導、各位老師：

20xx—20xx學年，我擔任xx市新橋高級中學副校長，分管學校宣傳報道、德育工作、高一級部工作，同時任教高一(2)班的語文學科。根據(jù)上級部署和組織要求，現(xiàn)將本學年我履行崗位職責和廉政建設等情況匯報如下：

一、通過學習提高政治覺悟和業(yè)務能力

我xx持學習是人生的第一需要的理念，xx持在工作中學習，在學習中提升，把學習作為提高自身素質、工作水平的重要途徑。

一方面，加強政治理論學習。把政治理論學習放在自身建設的首位，認真學習黨的“十八屆六中”全會精神，學習并落實科學發(fā)展觀，踐行社會主義核心價值觀，進一步xx定理想信念，增強政治意識、責任意識和大局意識。同時，我及時學習和了解經濟、文化、科技等知識信息，拓寬自己的視野。

另一方面，學習先進工作經驗。我始終保持戒驕戒躁的作風，我虛心向領導學習，學習他們高超的領導藝術和管理水平;虛心向同伴學習，學習他們較強的組織能力和協(xié)調能力;虛心向優(yōu)秀學習，交流分享教學案例和心得;平時，自己也經常閱讀教育教學理論著作，做到理論聯(lián)系實際，促進自身教育教學水平的提升。

同時，豐富自身閱讀體驗。近幾年，自己越來越注重課外閱讀，除了閱讀與自己學科教學相關的書籍外，還先后閱讀了史傳類、人物傳記、修身養(yǎng)性類等書籍，進一步提升自己的內涵修養(yǎng)?，F(xiàn)在正在攻讀山西大學教育碩士，已經學完全部課程并考核合格，進入畢業(yè)論文撰寫、修改階段。

二、依托創(chuàng)新提升教學質量和行政效能

在組織的關心、領導的支持和同事的配合下，本人在管理協(xié)調能力及教育教學水平方面，都取得明顯進步。

一是教育教學力求優(yōu)質。20xx—20xx學年度我承擔高一(2)班的語文教學工作，我一邊研究高中教學，一邊將“從現(xiàn)在做起，從點滴做起，從細節(jié)做起，做一個無愧于自己、無愧于家人、無愧于時代的有霸氣的青年人!”這一人文理念滲透語文課堂，所帶班級成績優(yōu)異。自己也在省級刊物《新作文》上發(fā)表論文一篇，在今年的中高職稱參評中，通過了理論考試、課堂能力考核，現(xiàn)已進入材料評審階段。

二是行政工作講究實效。德育方面，重點推進“榜樣的力量引領學校師生發(fā)展”主題項目，搭建學生自主管理平臺，開展文明禮儀養(yǎng)成教育等。宣傳工作方面，除了組織完成常規(guī)性校報編排工作、校園新聞撰寫外，還牽頭執(zhí)筆完成多篇大型宣傳稿，并在《xx晚報》刊登。20xx年8月起，分管高一級部，全面負責全年級師生的常規(guī)管理、學科教學等工作。

三是各項成果為校增光。本學年，自己所帶領的團隊先后獲得新北區(qū)“十佳中學團委”、新北區(qū)“中學團支部”、新北區(qū)優(yōu)秀道德講堂、新北區(qū)教育系統(tǒng)宣傳報道工作先進學校等榮譽。在《xx晚報》、xx教育網、新北教育網等媒體刊登新聞稿100余篇。

三、xx守廉潔踐行師德準則和群眾路線

長期以來，我嚴格按照中央、省、市等加強機關廉政法治建設的有關精神指示，講原則、守法律、顧大局、辦實事，努力塑造良好形象。

一是xx定信念，不迷失方向。作為中國共產黨中的一員，我xx決擁護中國共產黨的領導，xx持用科學理論武裝頭腦，提高精神境界，辨明前進方向，揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，樹立正確的人生觀和世界觀，不斷增強抵御不良社會風氣的能力。

二是xx守道德，不違法亂紀。良好的道德修養(yǎng)既是個人品行的展現(xiàn)，也是政府、學校形象的有力展示。我結合實際工作，加強《教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)的學習，始終要求自己在日常生活和工作中，堂堂正正做人，干干凈凈做事。

三是xx持為公，不自私狹隘。我始終要求自己樹立服務意識，xx持以人為本、一心為公的理念，講團結、識大局、重協(xié)作，面對重點工作，我xx持做到集體商量、集體研究、集體決策，確保工作流程的科學性和規(guī)范性。

回顧過去一學年的工作與學習，自己在思想信念上始終保持正確xx定，力求將各項工作做到優(yōu)質高效，但我也清楚地認識到，自己還有許多尚待提高的地方，如：行政工作的體系性還不強，工作視野還需進一步拓寬。當然，我也相信，在領導的關心、同事的支持和自己的努力下，今后，我一定能把組織上安排的各項工作做得更好。

謝謝大家!

個人述職述廉述學報告學校(篇7)

尊敬的領導，各位同仁：

大家好!

尊敬的各位領導、各位老師：

20XX年，我校在市教育局的正確領導下，立足學校實際，秉承“讓每位孩子擁有快樂成長的生態(tài)樂園”的辦學理念，強化學校管理，加強隊伍建設，深入推進課程改革，打造教育品牌，實現(xiàn)了學校發(fā)展的突破性進展，出色地完成了年初確定的各項工作任務?，F(xiàn)把一年的工作匯報如下：

一、扎實開展黨建工作，促進學校各項工作發(fā)展

1、強化學習，提高黨員隊伍素質。

黨支部堅持把黨員的理論學習和思想政治教育作為重點工作來抓，著力推動專題教育學習全員化、制度化、常態(tài)化、長效化。建立黨員學習制度，不斷提高黨員的政治理論水平，使廣大黨員永葆思想先進性，要求黨員學習筆記達到6000字以上;組織黨員教師聆聽十九大報告，做好十九大報告學習。要求領導干部達2萬字，黨員1萬字以上。

2、做好“育優(yōu)”，增強黨團隊伍活力。

一方面，積極做好發(fā)展黨員工作，把發(fā)展黨員工作同培養(yǎng)后備干部和培養(yǎng)業(yè)務骨干結合起來，注重發(fā)展積極向黨靠攏的優(yōu)秀積極分子入黨，為學校黨組織不斷注入新鮮血液;另一方面，以黨帶團，強化團支部建設，發(fā)揮青年團員主力軍作用，組織團員開展幫扶學困生活動，進行黨員、團員黨章考試，全面推動黨團工作順利開展。

3、立足實際，有效開展黨建活動。

(1)根據(jù)學校實際，開展黨員學習教育活動。學校黨支部堅持“三會一課”制度，黨支部書記親自上黨課;繼續(xù)深入開展“兩學一做”學習教育活動，踐行“兩學一做”，創(chuàng)建黨員示范崗;積極開展黨員民主評議活動，進一步強化黨員干部廉潔自律，不斷提升黨員素質;組織黨員積極分子觀看《榜樣》專題片，向榜樣看齊，做合格黨員;組織黨員干部參加“長白山黨員E支部”學習活動，進一步提升黨員素質，全體黨員已圓滿完成了學習、考試等任務。學校黨支部還與xx一小黨支部一同開展“民族團結進步”文化交流主題黨日活動，共建“民族團結一家親”。

(2)聚焦學校中心工作，全面部署精準扶貧攻堅任務。建立黨員聯(lián)系群眾制度，抓好黨員聯(lián)系貧困生制度，積極開展黨員“一幫一”活動。黨員干部深入到學生當中，了解和關心學生生活，盡心盡力地為學生辦好事，解難事。學校黨支部成員先后兩次走進貧困生崔恩智家中，送去了糧油、書包等學習生活用品，表達了對貧困生家庭的無限關懷。

二、加強教師隊伍建設，全面提升辦學水平

1、加強領導班子建設，全面提高管理水平。

火車跑得快，全靠車頭帶。學校領導班子是學校管理工作的核心。重視加強領導班子隊伍建設，做到團結協(xié)作、相互理解、相互支持、相互配合，使班子成員能心情愉悅地工作。大膽放手，鼓勵班子成員大膽開展工作;積極選拔工作踏實、積極肯干的年輕教師擔當領導職務;開展領導班子讀書交流活動，每周一下午召開班子成員例會，校長帶頭發(fā)表讀書感言，其他領導干部各抒己見，發(fā)表學習心得體會。通過學習交流，提高領導業(yè)務素質。

一年來，學校領導班子積極履行職責，以身作則，勤奮工作，做到了三個“必須”：一是要求師生做到的，領導必須首先自己要做到;二是領導必須走進師生當中，與師生勤溝通，做到想師生所想，急師生所急;三是領導必須承擔上課任務，深入教學第一線，帶頭上課，堅持聽隨堂課，參加教研組教研活動。

如今，學校領導干部思想端正，素質過硬，工作熱情高，執(zhí)行力和團隊意識強，是一支能為學校發(fā)展出謀劃策，能為教師工作引領服務的領導班子隊伍。

2、加強師德師風建設，樹立良好教師形象。

學校非常重視教師素質的提高，以師德建設為抓手，強化教書育人，服務育人，管理育人的意識，通過評選奉獻標兵、勤學標兵、育人標兵、敬業(yè)標兵、引領標兵等，來促進師德師風建設，從而進一步增強廣大教師教書育人責任感和使命感。教師愛崗敬業(yè)之風悄然掀起。今年涌現(xiàn)出了教育系統(tǒng)師德標兵(都陽花)和師德模范(樸香蘭)。

全面開展教師人文素養(yǎng)讀書活動。領導牽頭，全員參加讀書活動。每位教師每年至少精讀兩至三本教育教學專著，閱讀量不少于60萬字，并做好讀書筆記，每周一篇，字數(shù)達2000字左右。教師的讀書熱潮正悄然興起。

人文關懷，凝聚人心。學校注重教職工身心健康，探望慰問有困難或身患重病住院教師，積極組織開展教職工身心健康的文體活動。今年舉行了兩次教職工球類、田徑運動會。給全校教師參加了大病保險，讓教師們感受到集體的溫暖，提高了教師的幸福指數(shù)。

學校教師舞蹈隊在全市第33個教師節(jié)文藝演出中表現(xiàn)突出，并代表xx市參加了全州教師節(jié)文藝演出，得到了高度評價。

一年來無嚴重違反師德現(xiàn)象。

3、實現(xiàn)“教研培”一體化，促進教師專業(yè)發(fā)展。

學校鼓勵教師參加各種形式的培訓和學歷提高教育。學校采取走出去請進來的方法，選派骨干教師到國家、省市級參加培訓，積極組織教師參加全市組織的幼小教學銜接研討會、朝鮮族小學協(xié)作研究活動、鄭杰校長xx項目培訓會。同時請上級教育指導部門的教研員和專家來校蹲點聽評課，舉辦講座，傳經送寶。今年上學期和下學期，都聘請市教師進修學校教研員，進行“蹲點”教研指導，他們先后聽取了朝鮮語文、數(shù)學、漢語、英語、科學等5門學科的60余節(jié)課，還參與了教研組專題教研活動并給予指導，很好地引領和助推了教師的專業(yè)成長。

學校積極推進校園“青藍工程”“骨干引領”建設，大力開展“校長杯”教學競賽，“一幫一”教學活動，骨干教師示范課，青年教師匯報課，教研組研討課，小班化教學研究課、教師現(xiàn)場教學設計大賽等一系列教育教學活動。通過一系列的競技活動，為教師搭建展現(xiàn)自我和學習舞臺。學?，F(xiàn)有省級教學骨干的教師有4人，州級骨干教師9人;省教學新秀2人，州教學能手2人;省學科帶頭人1人。

今年，我校教師參加州市級教學競賽中摘得了優(yōu)異成績。在全州45周歲以上教師教學競賽中，鄭成淑老師榮獲特等獎;全州青年教師教學競賽中，崔蓮姬老師榮獲特等獎，金松花老師榮獲一等獎;在全州教師朝文作文競賽中，金春蘭老師獲特等獎，都陽花老師獲一等獎;在全市漢語寫話教學競賽中，于洋金雪花老師榮獲一等獎;在全州漢語寫話競賽中，于洋老師榮獲一等獎，金雪花老師榮獲二等獎;在全市教師演講比賽中，崔松仙、崔蓮姬、黃淵花等三名教師均獲得一等獎。1

1月，學校成功舉辦“東北三省朝鮮文教材使用情況調研暨教學研討會”，我校參加研討會的4位教導主任的課均受到好評。

強化教師科研引領，注重探索研究教學。今年確立了《基于核心素養(yǎng)的朝鮮族小學課程開發(fā)與實施的研究》州級課題。為了提高教師的課程開發(fā)能力，我們加大了教師培訓力度。邀請了州教育科學研究所和市進修學校的專家教授做了課程整合培訓;同時，校內又進行了每月兩次的關于校本課程開發(fā)的培訓，進一步明確了課程開發(fā)的程序和如何撰寫課程綱要、如何實施校本課程等等，提高了教師的課程意識。為了保障教師的培訓質量，我們制定了嚴格的教師培訓制度，要求參加培訓的教師不僅要寫培訓記錄，還要利用教研組活動或全校教師業(yè)務學習時間做講座，督促培訓教師學以致用，同時也讓其他教師共同學習。學校已初步形成師德高尚、業(yè)務精湛、充滿活力的教師隊伍。

一年來，我們圍繞學校課題開展了許多教育教學活動，教師的教科研能力不斷提高，教師發(fā)表省級以上論文20余篇，市、州級30余篇。

三、豐富校園文化生活，彰顯學校德育特色

學校始終堅持“德育為首，育人為本”為主線，課堂教學為軸心，以開展少先隊活動為載體，全面培養(yǎng)學生的個人素養(yǎng)。一年來，學校少先隊工作有序開展，卓有成效。

學校通過升旗儀式、國旗下講話、入隊宣誓、主題隊會、開學典禮、畢業(yè)典禮等途徑，開展豐富多彩的課內外教育活動。學校按年級輪流每周一舉行一次升旗儀式，強化愛祖國、愛家鄉(xiāng)的情感教育。利用假日、傳統(tǒng)節(jié)日開展形式多樣的教育活動。寒暑假期間，全校各年級以班級為單位走進社區(qū)、敬老院、少年之家、派出所、紀念館等地，參加了豐富多彩綜合實踐活動;每學期，都開展清明掃墓活動或公祭烈士活動，走進青少年綜合實踐基地、紅色文化博物館，以此來提升學生的愛國主義情感。學校還舉辦“迎六一展風采”“陽光體育長跑”“全校集體詩朗誦表演”等豐富多彩的活動。7月9日，我校“首屆校園文化藝術節(jié)”活動在市影劇院隆重開幕。全校學生登上舞臺，綻放藝術奇葩，盡顯學子風采。

學校利用校園廣播、學校網站、班級板報、學校宣傳欄等宣傳陣地開展行為習慣、文明禮儀教育活動。繼續(xù)強化“校園之聲”播音錄制工作，今年已錄制32期，60多名播音愛好者參加了播音。27名校園小記者活躍在校園內外及時反映新人新事新動態(tài)，今年共采寫校園新聞150多篇，發(fā)表在校園網站上和廣播上播送。

學校在強化學生養(yǎng)成教育基礎上，根據(jù)學校實際，學生個性素質，注重培養(yǎng)學生的一技之長，廣泛提高學校的知名度。學校作為延邊州足球重點學校，始終把“足球+藝術”作為特色來抓，努力實現(xiàn)

“凡是xx市四小的學生，男同學都會踢足球，女同學都會跳舞，每個學生都要掌握一項技能”

的特色目標。學校足球隊和舞蹈隊一展風采，多次榮獲各種獎項。4月，在全市“局長杯”校園足球比賽中，我校足球隊以五戰(zhàn)五勝的輝煌戰(zhàn)績，摘得本次球賽的冠軍，還代表xx市參加了延邊州“州長杯”足球賽榮獲第二名。

第二課堂活動開展得有聲有色。足球、舞蹈、繪畫、書法、珠算、奧數(shù)、作文、樂隊、英語等20多個活動興趣小組積極開展活動，學生的特長得到了充分的發(fā)揮，課外活動成績斐然。4月，在全市首屆青少年歌手決賽中，五年一班的李建宇同學榮獲了特等獎，劉珍榮等17名歌手榮獲了一等獎。;5月，在全市朝鮮族小學學生寫字競賽中，我校四年一班、四年二班等7個班級被評為集體一等獎;6月，在全市第二屆少兒珠心算比賽中，我校徐商賢、樸賢美、洪智銀等6名同學摘得小學B組、C組和學前班的所有一等獎獎項;學校也榮獲團體一等獎;11月，在全州朝鮮族小學學生漢語作文競賽中，我校的黃雪美、金娜葉、安芝賢、鄭惠文等4名學生榮獲一等獎，文藝燕、金泰名等9名學生榮獲二、三等獎，學校也榮獲“延邊州第三屆朝鮮族中小學生漢語作文競賽優(yōu)秀集體”稱號，再一次彰顯了xx四小雙語教學的改革成果。我校寫作愛好者今年在《小學生漢語作文世界》上發(fā)表漢語作文114篇，4年4班鄭惠文同學還被推選為《小學生漢語作文世界》的“未來小作家”;在全國希望之星英語大賽吉林賽區(qū)比賽中，我校樸彩銀、方智慧同學榮獲特等獎;柳慧珍、唐靜雯榮獲一等獎;在第28屆作家杯現(xiàn)場寫作競賽中，我校的金相霖同學榮獲金獎，柳慧珍等21名學生榮獲二、三等獎。

班級特色活動蓬勃開展。各班級活動內容豐富，各有千秋：有歌舞、繪畫手工、弟子規(guī)朗誦、折紙剪紙、十字繡、七巧板、綜合實踐等適合小學生的活動。每次上級領導來我校觀摩視察時，總會走進班級觀看特色活動開展情況，都為學生的才藝展示大為贊賞。

四、努力改善辦學條件，打造優(yōu)質育人環(huán)境

學校在教育主管部門的領導下，積極籌集辦學經費，認真審核預算、決算，并報教育主管部門批準備案，全部資金都用于教育教學活動和改善辦學條件。

今年，學校申請資金55萬元進一步改善現(xiàn)有辦學條件，完善教學設施。24個班級全部配備了采編儀，建設了校園電視臺、錄播室、觀察室及教師“休閑書吧”，還給每位教師人手一臺電腦。學校的廳廊校園文化環(huán)境建設，辦公室文化、功能室文化以及走廊文化建設進一步完善。學校食堂進行全面改造，食堂設備如消毒柜、冰箱、餐具等全部更新，食堂環(huán)境衛(wèi)生得到了很大的改觀。五樓衛(wèi)生間已改造裝并投入使用，其他樓層衛(wèi)生間待寒假將繼續(xù)維修改造。

五、強化校園安全管理，創(chuàng)建平安和諧校園

學校始終把安全工作放在重中之重，切實加強學校安全管理，制定安全保衛(wèi)制度、突發(fā)事件應急預案。

今年學校聘請了3位從公安局內退的公安人員，進一步加強了校園安全。學校后勤辦公室和大隊部兩個部門隔周進行安全隱患排查，針對安全隱患進行整改;國慶節(jié)期間我校迎接了國務院安全維穩(wěn)督察組的驗收，并受到高度評價。

學校每學期都要開展防災減災知識競賽，消防安全、防震抗災等演練活動，邀請消防大隊、公安局的警察來學校開展安全講座。學校還利用升旗儀式、班隊會以及黑板報、墻報來宣傳安全常識，使“安全高于一切”的理念銘記在心中。

今年，我校無重大安全事故發(fā)生。

20XX年，學校各項工作雖取得了一些成績，但我們也清醒地認識到還存在不少問題：精細化管理仍需進一步完善，課堂教學效率仍需進一步提高，辦學條件仍需進一步改善。

六、今后的工作設想

今后，我校將繼續(xù)堅持以人為本，以德治校，強化黨員干部廉潔自律，加強師德建設工作，以提高教育教學質量為中心，以課堂教學改革為突破口，以全面提高教師素質為重點，推進課堂教學改革，盡早跨入全州最具特色的學校行列，而不懈努力。

路漫漫，其修遠兮。在今后的工作中，我將一如既往，加強政治理論，不斷提高自身綜合素質，廉潔自律，努力克服工作中的缺點和不足，以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁，與師生、家長一道同心同德，迎難而上，為使學校各項工作再上一個新臺階而不懈努力。

謝謝大家!

述職人：XXX

20XX年XX月XX日

個人述職述廉述學報告學校(篇8)

尊敬的領導，各位同事：

大家好!

總結一年以來的工作，對自己所做的工作加以梳理、盤點和反思。在梳理中發(fā)現(xiàn)不足，在盤點中找出差距，在反思中謀求新的增長點。這既是一種自我激勵和加壓，也是一種理性的思考，更是接受領導指點，同事相助的極好機會。請同志們批評指正，提出寶貴意見。

　一、本年度學校取得主要榮譽。

1、我校取得了全縣 “317工程”督導評估第一名的好成績，屬本輪評估唯一優(yōu)秀學校，榮獲陜西省“317”工程督導評估優(yōu)秀學校。

2、我校先后被縣局推薦為“陜西省校本研修先進集體”、“陜西省陽光體育示范學?！薄ⅰ瓣兾魇∠冗M工會”、“榆林市實施素質教育優(yōu)秀學?！?。

3、榆林市德育工作現(xiàn)場會、綏德縣“雙高雙普”動員會在我校成功召開，市縣領導陳寧、馬秀嵐、常少民、李曉媛觀摩了我校的有效德育和藝術體育現(xiàn)場展示，給予很好的評價。

4、20XX年12月初，綏德縣教育局組織全縣課改實驗學校的業(yè)務校長觀摩了我校的高效課堂，是對我校課改工作的充分認可。

二、本年度學校主要工作業(yè)績。

1、課改工作有新進展。學校四個教學模式在三至六年級實現(xiàn)了全覆蓋。我校在縣局組織的全縣小學校業(yè)務校長觀課中進行了課改年級全開放;綏德三小、綏師附小、明德小學、馬家川九年制學校組織教師觀摩了我校崔歡、郝紅霞老師的課堂，頗受啟發(fā);崔歡老師參加了榆林市大篷車送課下鄉(xiāng)活動，受到教育同仁的好評。英語、科學科目的老師們能積極探索新的課堂教學模式，在各位老師的教學案頭和課堂中有著濃厚的、不同風格的“課改”味，其中，王喜蓮老師運用英語“四學”模式，被授予綏德縣教學能手稱號。

2、教學成績有新提高。六年級五科成績較為均衡，比對比學校超出7.08分，五年級語數(shù)學科有很大的提高，四年級在全縣教學質量調研中取得較好的成績，二、三年級繼續(xù)保持了令人滿意的成績，一年級起步成績良好。郝紅霞、馬霞、霍佩佩、高愛芳、馬一娜、李潔瓊、劉旭紅、王蕊、馬姣老師成績突出。

3、課程建設有新亮點。我校根據(jù)學生發(fā)展的需要及學校的實際情況，量身定做了四個校本課程。發(fā)展好《美德課堂》，編寫了《美德課堂》的九個校本教材。整理編輯了《美德課堂資源庫》、《美德童謠》、《規(guī)范、禮儀、習慣》、《紅色教育讀本》、《出彩中國人》、《最美榆林人》等系列教材，本年度，學校開發(fā)了《圍棋課》、《書法課》、《家長講堂》，除書法課缺開一個課時之外，其他校本課程開課率達到100%，校本課程深受學生喜歡。目前，我校的校本課程成為學校的一道靚麗風景，受到上級部門的關注和認可。

4、辦學條件得到改善。在學校的努力和上級部門的大力支持下，近年來，操場鋪設了人造草坪，重新硬化了校園，改造了旗臺，全面整改了水路，進行了辦公室的全面改造，新建了舞蹈室、圍棋室，實現(xiàn)了電子白板班班通，添置了66臺計算機，安裝了天然氣鍋爐，進行了整個校園的美化。

5、校本研修規(guī)范有效。學校規(guī)范常態(tài)教研管理，制定了一系列剛性管理制度，措施得力，收效良好。一是每人一堂公開課制度，二是首席評課人制度，三是主題研討中心發(fā)言人制度，四是教研組活動最低標準量制度，五是公開課及教研活動考勤管理制度，六是校本研修學分認定制度。

本年度安排公開課80人次;各教研組安排主題性學習10次以上;語文、數(shù)學、綜合教研組開展教研活動分別為25次、28次、42次。

6、構建了和諧的家校關系。學校在全校性家長滿意度測評中，家長滿意度達到96%，更值得肯定的是在“最喜歡的老師”調查問卷中超過90%的學生、家長喜歡某一老師的好成績。取得如此高的滿意度得益于四方面原因：一是教育教學質量讓家長放心;二是教師的敬業(yè)精神讓家長感動;三是教師的自律水平讓家長滿意;四是多渠道的溝通讓家長理解。

三、本人工作情況匯報。

在上級黨政領導和縣教育局的正確指導下，一年來，本人嚴格執(zhí)行中央《嚴格禁止利用職務上的便利謀取不正當利益的若干規(guī)定》，牢固樹立為人民群眾服務的思想，切實解決群眾反映強烈的熱點，難點問題，為教職工和人民群眾辦實事。工作中，嚴格遵守財務管理制度，時刻約束自己和班子成員，不亂花一分錢，把有限的資金用在辦學上，學校資金有限，沒有小金庫問題，沒有違紀違法現(xiàn)象發(fā)生，沒有利用職務上的便利謀取不正當利益的行為。在這一年中我個人主要做了以下幾件事：

1、堅持學習，在學習中提高，在提高中完善。為此，我堅持從書本、雜志、網絡上汲取新知識、新思想、新觀念;通過外出開會培訓、自我學習等方法，使自己能及時了解課堂教學動態(tài)，更好地調整和把握教學方向，也有助于提高自己的教學能力和指導能力。

2、發(fā)揮優(yōu)勢，做科研型校長。在工作中，我盡可能地發(fā)揮和展示自身的優(yōu)勢。本年度，本人聽課120多節(jié)，參加教研會30多次，為教師做專題交流10個，撰寫論文6篇，在榆林市校長大講堂上，做了“優(yōu)化模式改革，提高教學質量”專題報告。

3、為自己的角色定好位。校長不是一個純粹的管家，而是教育者、管理者、決策者、經營者等多種角色的扮演者。作為校長，我始終堅持以下觀點：學校是大家的，學校的工作大家干，只有大家齊心協(xié)力，才能把學校辦好;校長要做校長的事，做重要事、做關鍵事，做把關事。

4、使自己保持清醒的頭腦。首先是對我自己的言行保持清醒。作為校長，我個人的一舉一動、一言一行，都代表著學校，也影響著學校，因此，我必須把個人的命運與學校命運聯(lián)系在一起，與學校共榮辱。

四、學校發(fā)展中存在問題。

1、任性教師依然有之。甘于平庸不思進取者有之，固步自封排斥“課改”者有之，忘乎所以拈輕怕重者有之，牢騷抱怨消極怠慢者有之，抱僥幸心理頻繁出錯者有之。

2、三項改革困難重重。教師在兩個教學模式運用上很不均衡，新模式沒有完全常態(tài)化;小組捆綁式評價方面形式主義嚴重，操作性不強，創(chuàng)新元素不多，執(zhí)行效果不佳。

3、課程管理不夠嚴謹。嚴格的教學計劃審定制度沒有建立起來，以致出現(xiàn)較多低質量教學計劃，特別是部分非考試科目教學目標模糊，目標達成隨意性大，教學驗收憑借印象和感覺，缺乏標準和依據(jù)。

4、日常管理不夠精細。主要表現(xiàn)在：月主題教育的有效性程度低;教室文化及衛(wèi)生狀況欠佳;晨練活動有序化程度不高;兩放學秩序較差等突出性問題需要精細管理予以解決。

5、辦學條件亟待改善。按照學校標準化建設的要求，學校最急需解決的三大問題是：配足標準化的學生課桌凳，完成微機室的重建，學校中園需要軟化。

6、名優(yōu)教師比重較低。目前，我校在教師培養(yǎng)方面主要憑借教師的意愿，沒有具體得力的措施，以致能獨當一面，具有示范水平的名優(yōu)教師比重較小，名優(yōu)教師團隊沒有形成，制約著學校的發(fā)展。

7、學生作業(yè)負擔過重。不少教師以學生的“勤”彌補自己的“拙”，備課不充分，上課效率低，以致學生重復性作業(yè)、機械性作業(yè)過多，低水平教輔資料成為學校的一大隱患，有辱于教師和學校的形象。

8、大型活動組織較少。學校的一切教育活動完全依賴于班級去實施，以校組織的大型全員性活動較少，學生鍛煉和才藝展示的機會不夠，適當增加大型文藝、體育、才藝展示活動有利于學生的發(fā)展。

9、語言文字規(guī)范程度低。學生作業(yè)封面整潔，可大量存在著不規(guī)范書寫;課堂上教師普通話運用不能形成習慣，學生普通話水平自然較差。努力創(chuàng)建語言文字規(guī)范化學校任務相當嚴峻。

10、主題班隊活動隨意性大。以德樹人僅僅停留在口頭上，主題性教育僅僅局限在升旗演講，班隊活動經常性被擠占，缺乏有效設計，收效不佳。

謝謝大家！

述職人：XXX

20XX年XX月XX日

個人述職述廉述學報告學校(篇9)

尊敬的各位領導，老師們，大家下午好！

一年來，本人在教育局的正確領導下，在班子成員的共同努力下，在全體老師的配合支持下，圍繞學校辦學目標，帶領團隊，積極投入到學校的各項工作之中去，立足做真“人”，積極做真“事”，努力做真“官”，為學校的持續(xù)發(fā)展謀大計，為教師的專業(yè)成長搭平臺，為學生的終生發(fā)展夯基礎，從中體會到了很多我們這個團隊的幸福之感。主要工作分四點總結如下：

1．積極學習，提高自身思想素質，做到三清：清高不隨流，清爽有激情，清廉不糊涂。

多年來，自覺學校管理經驗欠缺，所以特別加強了學校管理知識方面的學習。同時也不忘記政治思想方面和教學業(yè)務知識的學習?？沼鄷r間，還積極撰寫教學管理隨筆，記錄反思工作中的得與失，及時改進管理方法，提高管理效益。努力做到了三清：清高不隨波逐流，做校長應該做的，不做校長不該做的事；天天充滿工作的激情和熱情，以微笑待人，堅持清爽做好每一天的工作，不拖不拉；校家分離不糊涂，做到公私分明，清廉治校。

2．找準位置，努力提高業(yè)務素質，做到三位：教學工作有位，管理工作到位，自身素質高位。

注重帶好學校教學科研的頭，作為校長一不放棄大課教學，能堅持站在教學第一線，積極上好數(shù)學課，帶好教育教學研究的頭，積極開放課堂教學觀摩活動，有多位老師也來到課堂聽評本人的課。二能積極參與教師教學研究活動，通過活動凝聚教研團隊的力量。

注重學校班子教師團隊的建設。學校班子成員分工明確、配合協(xié)調、顧全大局、團結務實，有較強的凝聚力和工作執(zhí)行力，樹立了全新的教育觀念，有明確的三年辦學規(guī)劃和目標，工作積極肯干，辦事效率高，完成任務質量較好。近六年的學校管理工作得到了全體老師的充分認可，三年來在學校獎勵性績效工資方案的票決中全票通過。從這兩個結果來看，我們張寨鎮(zhèn)中心小學的老師們面對學校發(fā)展、教師成長、學生進步是何等的理解和支持。趁此機會我也要向我們學校的所有老師表達我和所有的班子成員最深的敬意：學校因你而精彩。

注重自身的學習和業(yè)務展示。積極參加各級業(yè)務培訓和聽課活動，一年中還到全鎮(zhèn)各中小學等學校進行聽課活動，同時在自己學校做了家庭教育方面和復習課方面的交流活動，得到大家的肯定。

3．不唱高調，腳踏實地做實工作，突出三重：穩(wěn)定重于一切，安全重于泰山，質量重在過程。

從開學工作一開始，就努力從教師的思想建設入手，不唱高調，從教師實際需要出發(fā)，為教師解決現(xiàn)實生活問題，關心教師的成長，突出人情味但不講人情。及時地解決了學校遺留下來的很多棘手問題:解決了比如空調無度使用問題，停止了校內小店的開設，更新了食堂中的布置，改善了師生用膳的質量等。一系列存在多年的問題得到及時解決，老師們是知道我們班子成員的工作是努力的，我的工作也是非常努力的，所以也得到了老師們廣泛的認可。穩(wěn)定來之不易，同時我認為學校的穩(wěn)定非常重要，只有靜下心來，教師的成長、學生的發(fā)展這一切才有可能。我校在這一年中的發(fā)展改變是有目共睹的，局輔導學校等上級領導和同行學校對我校良好的評價我是多次聽到，我想這得益于老師們的精誠團結、共同努力，在這里要非常感謝我們在座每一位老師的十分努力、百分投入、萬分給力，去年獎勵性績效工資的全票通過從一個側面非常好地反映了我校教師穩(wěn)定的良好局面。 為了更好地服務于學生，為學生的生命健康負責，管理過程中發(fā)現(xiàn)的安全隱患能夠及時排除。像老房子玻璃更換，吊燈更換，新房子鋁合金窗的加固等等，及時排除了校園因為陳舊引發(fā)的一些列安全隱患，提高了校園安保級別。同時還積極組織學生進行安全演練，進行急救包扎培訓，堅持放學護送制度等。

質量是學校發(fā)展之本。一方面我一直認同活動中育人的理念。在政教處、教導處的努力下，老師們積極配合，活動經常，組織認真，效果明顯。比如德育特色的繼續(xù)、紅十字創(chuàng)優(yōu)工程、青春期健康教育、特殊教育活動、各級教研活動、家校共建活動、手拉手游嘟嘟城、春游、勞動基地實踐活動等等，鍛煉了教師的組織活動能力，培養(yǎng)了學生的社會實踐活動能力，效果明顯，還得到了家長的充分認可。另一方面特別堅持抓教師的校本培訓，抓課堂的常規(guī)管理，抓學生的習慣培養(yǎng)，抓質量的精細化管理。

4．精細精致，積極做精學校常規(guī)工作，抓好三風：校風、學風、教風。

以“微笑每一天，進步多一點”為學校主題文化理念，積極推行“學校像學校、教師像教師、學生像學生”這樣一個看似很平常，但實質上具有深刻內涵的學校管理理念。在現(xiàn)階段社會上很多教師的浮躁心比比皆是，回歸我們校園，我們不追求高深理論，忘我境界。我們要求老師能從良知出發(fā)，擁有三心：良心、愛心、責任心。我們全體教師也在一年中積極做到了學生進校管好，學生吃飯少剩，學生出門護送，課間出操隨隊，鈴響之前候課，言行舉止如師，走路開車輕巧，見面打個招呼，彼此宛如家人。

我們要求學生也逐漸能做到：進校問個早安，回家說個再見，吃飯不剩一點，地上沒有垃圾，教室書聲瑯瑯，作業(yè)及時完成。

現(xiàn)在在我校，老師們的努力是有目共睹的，老師們的團結是聲名在外的，校園的文明之風已經形成，雖然學?？雌饋肀容^破舊，但校園內干干凈凈，雖然校外比較熱鬧，但校園內安靜有序，教師教書靜心細心精心。

各位領導，各位老師，做校長就是要做一個引領大家前行的頭，要做好老師們的榜樣，同時又是為大家服務的服務生。在這一年中，我們學校取得的成績也是有目共睹的，我自信我是在思考著、努力著、踐行著的，我也看到了我們的班子成員在努力著，我們的老師們在努力著，我認為工作都是老師們做的，成績全是老師們用心血得來的，老師們你們辛苦了，借此機會我要再次代表學校向你們?yōu)榻逃瞰I的力量表示感謝。

當然，我知道我們所做的工作還有很多地方有欠缺，特別是我的工作，期待改進的地方還有很多，但我會在以后的工作中，繼續(xù)在上級領導的關心支持下，在老師們的配合支持下，努力學習，深入思考，改進方法，減少自己管理過程中存在的問題，努力當好這個校長，當好老師們的最佳服務生，做真人，做真事，做真官，風雨兼程，不斷前行，為學校的教育事業(yè)添磚加瓦，為學生的成長成才竭盡全力，為教師的職業(yè)幸福加倍努力。

個人述職述廉述學報告學校(篇10)

各位領導、各位老師：

一年來，我與各位同仁一道，同心同德，齊心協(xié)力，同甘共苦，使學校的教育教學工作井然有序，各項工作扎實開展?，F(xiàn)將一年來本人的履職情況，簡要報告如下：

一、加強學習，更新觀念，努力提高自身素質

一年多來，我一邊學習，一邊管理，緊緊依靠全體教師，圍繞我校發(fā)展目標，積極探索，開拓進取。強化精細管理，進一步加強教師隊伍建設，促使教育教學質量穩(wěn)步提升。一是加強學習政治理論和法律法規(guī)，認真學習“十八大”精神，并用其統(tǒng)領工作全局，通過學習，堅定了黨的信念，增強了責任感和使命感，使自己在工作中能較好地遵法、守法、用法，做到依法行政，依法治校；二是刻苦專研業(yè)務知識，工作之余，把讀書當作生活的重要的組成部分，通過讀書學習，用先進的理論、思想武裝自己的頭腦，并勤于思考，注重工作反思，為探索學校的進一步發(fā)展打下理論基礎。同時，我積極參加各種學術教研活動，吸取先進的教育思想。

一年來，我經常深入教師、深入課堂、深入學生，聽課50多節(jié)，對老師提出課堂教學改進建議，促進教師成長。我把自己看作一名普通的數(shù)學教師，積極參加學校各科教學經驗工作會和班主任工作會，積極參與特別集體備課。

二、勤政務實，真抓實干，全力搞好學校工作

多年的學校管理工作的實踐使我深深體會到：要搞好學校工作，必須帶領行政人員團結一致、全心全意依靠教職工，共同努力。正確樹立教師的競爭意識、生存意識、發(fā)展意識，探索符合校情的績效考核政策，形成正確的績效激勵機制，具體做了以下工作：

1、作為校長，力爭能成為全體教職工的榜樣，因此做到了小事、小病不請假，堅持出勤、出滿勤，平時對工作勤于思考，提前籌劃，力求學校各項工作能得到進一步規(guī)范。勤于和班子成員、教師進行思想溝通和個別談心，聽取大家的意見，這對學校的工作有很大的幫助。

2、進行校務、財務公開，實施民主管理，完善各項制度和考核辦法。

通過每周一次行政周會，討論決策學校重大事項。通過教代會，根據(jù)校情完善制定了學校各項規(guī)章制度，討論通過各項考核辦法。切實進行校務公開和財務公開，充分發(fā)揮全體教職工的作用，民主管理學校，有力地推動了學校工作的開展。

3、狠抓校風建設，落實德育工作

學校工作以德育工作為首，學校成立了德育工作領導小組，制定并落實計劃，充分發(fā)揮協(xié)作作用，積極開展各種活動。

利用主題班會、校園廣播、國旗下講話、“文明班”評比等對學生進行思想品德、日常行為規(guī)范的教育和管理，促進了良好的校風、教風和學風的形成。

開展豐富多彩的活動，通過舉行各種文體娛樂活動，活躍校園文化氛圍，組織學生參加各類活動比賽。各種活動豐富了學生的學習生活，張揚了學生的個性，鍛煉了學生的能力，陶冶了學生的情操。切實落實體育“兩課一操”，第二課堂活動開展得生動活潑。在各級各類競賽中，都取得了好成績，其中在市級以上的比賽中有10人次獲得獎勵。

4、積極推進高效課堂教學改革，走科研興校之路，全面提高教育教學質量

積極推進課堂教學改革，把課堂還給學生，讓學生成為學習的主人，切實提高教學質量和辦學效益。加強教師管理，打造一支高素質的教師隊伍。學校制定了《教師個人三年業(yè)務發(fā)展規(guī)劃》，重視教師師德師風建設，樹立為人師表形象。學校組織開展了教師之星和優(yōu)秀教師、學生之星的評選，讓正氣成為學校主流。為了提高教師的業(yè)務水平，開拓視野，一年來，先后組織6批次老師外出學習。這些活動的開展，使得一批思想進步、業(yè)務精良的老師脫穎而出。

三、協(xié)調關系，利用社會資源，形成教育合力

1、學校干群關系和諧，凝聚力強?！靶Ｅd我榮，校衰我恥”已經游鳳中學老師的共識，學校制度完善，依法治校，我更是把每位老師都看作是游鳳中學這個大家庭中不可缺少的一員，尊重和關注每一位教職員。根據(jù)每一個老師的情況，任人唯賢，科學分工。平時關愛教師身心健康，時時提醒大家加強鍛煉，娛樂身心，保持健康的身體和良好的心態(tài)。教師之間偶爾有摩擦，我都會耐心做思想工作，讓大家互相諒解，重歸于好。因此，游鳳中學形成了很強的凝聚力，使各項工作得以順利開展。

2、建立學校、家長協(xié)作關系，形成教育合力。堅持每學期召開家長會，與家長交流學生在校、在家學習、表現(xiàn)情況，為學生的成長打下堅實的基礎。同時深入開展教師幫扶留守兒童活動，使他們和其他學生一樣能健康成長。

3、教育教學成績不斷提高。本年度，

四、廉潔自律，以身作則，認真履行自身崗位職責

1、我一直重視學校黨風廉政建設，深入學習《黨章》、《關于加強中國共產黨黨風紀律處分條例》、《預防職務犯罪》等有關法律法規(guī)，在開展黨的群眾路線實踐活動中，認真領會并帶頭執(zhí)行“八項規(guī)定”，牢固樹立為人民群眾服務思想，切實解決群眾反映強烈的熱點，難點問題，進一步提高了領導班子和全體黨員廉潔自律的自覺性。

2、走“民主治?！敝?，切實進行校務公開，執(zhí)行并完善學校的規(guī)章制度，為學校發(fā)展服務，不利用職務之便謀取私利，不徇私情，做到學校重大事項必須經行政會或校務會、教代會通過，以正自身工作作風。

3、艱苦奮斗，勤儉辦學，建設節(jié)約型學校。堅決反對鋪張浪費現(xiàn)象，在日常辦公時強調節(jié)約水電紙張，用紙要求雙面打??；對各項活動及會議的安排強調厲行節(jié)約，在會場布置、會議議程、開會時間上面嚴格控制。

總之，游鳳中學在各級領導的正確領導之下，通過全校師生員工的共同努力，學校的各項工作成績都在原有基礎上有了較大的提高。我相信，有各級部門的正確領導和支持，有全體游中人的努力進取，游鳳中學一定實現(xiàn)新的發(fā)展。必將一直煥發(fā)青春光彩，永遠充滿生機和活力！

個人述職述廉述學報告學校(篇11)

尊敬的領導，各位同事：

大家好!

盤點過去的一年，我在區(qū)教育局和中心學校的領導關懷下，在全體教職工的大力支持下，認真學習宣傳貫徹落實科學發(fā)展觀和十九大精神，堅持以“求知、求真、求實、求新”為校訓，以實施質量提升、管理轉型“11145”工程為抓手，以教書育人、服務師生為己任，愛崗敬業(yè)，踏實工作，開拓進取，廉潔奉公，釋放正能量，譜寫新篇章，得到了上級領導和群眾的好評?，F(xiàn)把本人履行工作職責情況和廉潔從教情況總結匯報如下：

一、以德樹人，敬業(yè)愛教

在工作中，本人堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，積極參加上級和學校組織的各項政治、業(yè)務學習，系統(tǒng)學習了科學發(fā)展觀、十九大精神和《廉政準則》，學習了《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、新的《中小學教師職業(yè)道德行為規(guī)范》、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、《十二五規(guī)劃》等教育法律法規(guī)，并認真記好學習筆記，主動撰寫學習心得和論文，提高了自身的政治思想和業(yè)務素質，為進一步提升教書育人、教學管理能力打下了基礎。

二、提升技能，精業(yè)立教

作為__區(qū)__鎮(zhèn)中心學校黨總支副書記、辦公室主任，本人負責教育黨總支、辦公室日常工作，協(xié)助中心校校長、書記管理全鎮(zhèn)校務、黨務工作，主要分管教育人事、政務宣傳、師德建設、學籍管理等工作。一年來，本著圍繞中心、服務大局的原則，主要做好以下幾方面工作：

1、教育人事管理不斷規(guī)范

在中心校校長、總支書記的領導下，相繼開展了職稱聘任、師資培訓、教師清理、人事調整、教師雙聘制、表彰獎勵、年度考核等工作。20__年以來，中心校對3名校級班子人員和辦公室、教研室、電教室、綜治辦、總務處等中層部門5名人員進行了調整;對四十鋪中學、鑫淼小學、張?zhí)眯W、徐樓小學、窯前小學、趙洼小學、幼兒園等7所學校負責人和前爐、窯前、朱大、張?zhí)玫?所學校教導主任進行了調整;參加省、市級校長、園長培訓3人。并對7名取得中高、中級和初級職稱教師落實了職務聘任，對18名優(yōu)秀教師進行了高級、中級、初級等職務推薦評定。

2、學校德育建設得到強化

育人為本，德育為先。從抓黨員、干部、教師政治思想工作入手，強化師德師風建設和未成年人思想道德教育，積極開展了“文明美德伴我成長”、“建設幸福中國”、“經典誦讀”等讀書教育、感恩報告會，“學雷鋒、樹新風、獻愛心”捐款，“愛中國、愛家鄉(xiāng)”征文比賽，留守兒童“進城市、看發(fā)展、話變化”等活動，促進了學校素質教育的開展。20__年，全鎮(zhèn)涌現(xiàn)出區(qū)級“紅旗團委(團總支)”、“優(yōu)秀團干”和“優(yōu)秀團員”4人(個);市、區(qū)級“先進集體”、“優(yōu)秀少先隊輔導員”、“熱心支持者”和“優(yōu)秀少先隊員”9人(個);市、區(qū)級“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”和“先進班集體”達41人(個);榮獲區(qū)級“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀校長”、“先進集體”16人(個)。

3、黨風廉政建設不斷推進

在區(qū)教育局黨組和鎮(zhèn)黨委的關懷、領導下，中心校嚴明工作紀律，對教育人事、財務、采購、工程建設等一把手“四不直管”的工作，明確班子成員分管職責和工作任務，切實抓好督促落實。同時，__教育總支和7個教育片黨支部完善黨組織學習、教育和校務、黨務、財務公開等方面制度建設，設立了公開欄，健全了財經領導小組，規(guī)范了財務收支管理，促進了教育系統(tǒng)黨風廉政建設。除此，還深入開展了《廉政準則》學習、創(chuàng)先爭優(yōu)、廉政文化進校園、“保持黨的純潔性，學習黨的十九大”主題教育、十九大精神學習等活動。20__年7月，__鎮(zhèn)教育總支榮獲鎮(zhèn)黨委表彰的“先進基層黨組織”稱號，有6名黨員榮獲區(qū)、鎮(zhèn)級“優(yōu)秀共產黨員”稱號。

4、政務效能建設成績斐然

中心學校按照“誰具辦誰負責、誰分管誰督導”的原則，要求各中層部門人員加強出勤管理，規(guī)范辦事行為，履行工作職責，提高辦公效能，切實抓好落實，保證政令暢通，進一步激發(fā)了各中層部門人員和廣大教師的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性。并切實做好辦公室上傳下達工作，規(guī)范中心校文件、檔案管理，做好會務安排，促進了提質轉型工作，全年累計下發(fā)短信提示200多條，保證了教育工作有序、有效、有力開展。除此，切實加強電子政務宣傳和校園文化建設，不斷更新__中心學校網站內容，安裝了中心校大門電子宣傳屏，開通落實了“中心校-轄區(qū)學校”工作安排、會議通知等短信提示業(yè)務，實現(xiàn)了電子政務工作“區(qū)教育局-中心學校-轄區(qū)學?！睙o紙化、高效率無縫對接，編發(fā)《__教育》簡報10期，__信息稿件在潁州區(qū)教育局網站發(fā)表390多篇，排名位于全區(qū)第三，在省教育廳“創(chuàng)先爭優(yōu)”欄目網站位居前列，兩次榮獲潁州區(qū)“教育電子政務先進單位”。

5、認真搞好中小學電子學籍統(tǒng)計上報工作

以對學生高度負責的態(tài)度，協(xié)調各學校搞好數(shù)據(jù)信息核實，完善有關資料，保證了電子學籍管理工作的落實。區(qū)教育局在電子學籍檢查時，給予積極評價。

6、做好中心小學、中心幼兒園包點指導工作

一年來，__中心小學加強內部管理，全體教師敬業(yè)愛崗，修建了大門主干道，優(yōu)化了辦學環(huán)境，營造了良好的校園文化氛圍，榮獲區(qū)委區(qū)政府表彰的“優(yōu)秀學?！?。中心幼兒園在阜陽文峰幼兒園的幫扶下，依托__中心小學復建新園，環(huán)境優(yōu)美，設施良好，招收大、中、小3個班幼兒，參加全區(qū)幼兒韻律操比賽獲得二等獎。學前教育工作受到市教育局副局長齊明礫、區(qū)教育局局長呂維欽、副局長李紅、張伯賢等領導同志的充分肯定。

三、踏實苦干，勤業(yè)守教

在工作中，我堅持不請假、出滿勤、挑重擔，保持飽滿的工作量，付出了大量心血和汗水。經常是早出晚歸，披星戴月，超負荷工作，加班加點更是家常便飯，累得腰酸背痛，一段時間低血壓，幾年來頭發(fā)都斑白了許多。但我認為，只要工作上能讓上級滿意、領導滿意、教師滿意就行了，自己再苦再累也無怨無悔。熟悉我的同志都知道，我妻子左手殘疾，家務很多，但我為家庭付出太少，心里很是愧疚。

四、為人師表，廉潔從教

作為一名黨員干部，我認真貫徹上級黨風廉政建設規(guī)定，嚴格要求自己，時時處處規(guī)范自己的一言一行，盡力做學習的表率、工作的表率、廉潔的表率。自覺參加《廉政準則》、科學發(fā)展觀、“保持黨的純潔性”教育實踐和十九大精神學習活動，嚴格遵守黨員干部勤政廉政的規(guī)定，保持了共產黨員的本色。嚴格執(zhí)行上級關于厲行節(jié)約的通知精神，實行校務公開，自覺接受教師和社會監(jiān)督，增強了工作的透明度。同時，本人能夠團結同事，顧全大局，奉公守法，自覺做到廉潔從教，加強公務接待、包車等管理，做到不接受學生家長吃請，不浪費學校的公共物品，加班加點從不提報酬，努力樹立高效、清廉的形象，受到了學校和上級的好評。

五、發(fā)揚成績，再譜新篇

一分辛勞，一分收獲。一年來，由于本人積極按照上級精神依法依紀辦事，工作認真負責，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，取得了較好的工作成績。我先后有190余篇信息稿件在區(qū)以上網站發(fā)表，8篇論文、習作、感悟在市級報刊發(fā)表、省級獲獎，被鎮(zhèn)政府評為“優(yōu)秀教育工作者”。20__年，所分管的教育黨建工作榮獲鎮(zhèn)黨委表彰的“先進基層黨組織”，電子政務、學籍管理、師德師風等工作在區(qū)教育局督導評估時獲得好評。

六、努力方向

在肯定工作成績的同時，我深深感到：本人在思想、工作等方面還存在著諸多不足，如忙于工作，學習不夠深入;工作中總感覺太累，有職業(yè)倦怠感;平時和同事交流較少，感情上有待加強，辦公室協(xié)調服務水平有待提高，工作上還需創(chuàng)新等，都需要進一步改進和加強。

“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！蔽覜Q心在新的一年里，在上級領導和同事們的關懷支持下，認真落實科學發(fā)展觀和十九大精神，繼續(xù)發(fā)揚真抓實干、團結苦干、創(chuàng)新巧干的“三干精神”，堅持對領導支持工作不添亂、對同事處好關系不拉圈、對工作勤勉負責不偷懶、對自己嚴格要求不貪占的“四不原則”，爭做有責任、有紀律、有能力、有奉獻、有實績的“五種人”，與時俱進，扎實拼搏，取得更加優(yōu)異的工作業(yè)績!

謝謝大家!

述職人：__X

20__年__月__日

感謝您閱讀“幼兒教師教育網”的《個人述職述廉述學報告學校11篇》一文，希望能解決您找不到幼師資料時遇到的問題和疑惑，同時，yjs21.com編輯還為您精選準備了述職述廉述學報告學校專題，希望您能喜歡！