寫強(qiáng)的作文。
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對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)寫作文是非常重要的一件事。寫作是將心中所想鐫刻到文字中的獨(dú)特體驗(yàn),一篇優(yōu)秀的作文往往少不了自己的努力,優(yōu)秀的作文要怎么寫,需要注意哪些呢?為此,小編特意呈上“寫強(qiáng)吻的作文”,歡迎大家參考閱讀。
強(qiáng)哥,我們的歷史夫子。不惑之年在教育戰(zhàn)線奮斗十余年,頗有一副要把畢生經(jīng)歷都獻(xiàn)給教育事業(yè)的架勢(shì)。
此夫子海拔不高,頭頂原本蔥蔥蘢蘢的森林,因歲月的侵蝕,水土嚴(yán)重流失,樹(shù)木紛紛流離失所,他只得把四周的頭發(fā)留長(zhǎng),用手把頭發(fā)前梳??芍^一方有難,八方支援。一副瓶底一樣厚的方塊大花鏡支在鼻梁上,好似負(fù)重行軍。同學(xué)們本欲稱之為“光頭強(qiáng)”,可思來(lái)想去,故稱之為“強(qiáng)哥”。
在眾多老師中,他是我最敬佩之人,每次歷史課上,他都能挑起前三名的“三國(guó)之爭(zhēng)”。激起戰(zhàn)爭(zhēng)后,還在那里總是暗自竊喜。每次戰(zhàn)爭(zhēng)我總能拔得頭籌。
而我也喜歡觀察和分析強(qiáng)哥,且常為自己的成果沾沾自喜,強(qiáng)哥是個(gè)極嚴(yán)肅、認(rèn)真而又風(fēng)趣慈祥的人。
在臨近期末考試的幾天中,強(qiáng)哥在學(xué)校那是東奔西跑,無(wú)時(shí)無(wú)刻都在搜羅著卷子。當(dāng)卷子發(fā)下來(lái)的那一刻,我等“忠臣”只好含淚叩首接皇恩。其他科的老師也不甘示弱,我們這些苦命書(shū)生全都跌入了試卷的海洋,拼命掙扎。當(dāng)我留有最后一口氣時(shí),才終于上岸,重見(jiàn)光明。
一日晨讀A、B、C ……,強(qiáng)哥從后門悄悄潛入,隨著一陣黑影閃過(guò),我們還未來(lái)得及轉(zhuǎn)頭,強(qiáng)哥早已站在講臺(tái)上。雖是只字未提,但從他那憋得紅腫的臉上,不難看出這真是怒火攻心呀。強(qiáng)哥迅速?gòu)闹v桌上抄起一本書(shū),舉過(guò)頭頂,用力地摔在桌子上。我們這些苦命大臣,又得揣摩“圣意”。這場(chǎng)面屬實(shí)把我們嚇得夠嗆,我們急忙拿出歷史資料,咿咿呀呀地讀了起來(lái)。強(qiáng)哥這才舒緩神情,在教室里優(yōu)哉游哉地閑走。不知哪個(gè)角落哪位仁兄說(shuō)了句“老……老師,一會(huì)兒我們要聽(tīng)寫詞語(yǔ)”。強(qiáng)哥臉色驟變,怒目圓睜,奪門而出。少許,英語(yǔ)老師面色沉重地走進(jìn)教室,說(shuō):“今天就不用聽(tīng)寫了,明天再聽(tīng)寫吧”。
事后經(jīng)班級(jí)密探透露,強(qiáng)哥走出教室后就直奔辦公室,當(dāng)老師們看見(jiàn)他面色沉重時(shí),在場(chǎng)所有人都鴉雀無(wú)聲。強(qiáng)哥也走到了英語(yǔ)老師面前,兩人眼神交流完后,英語(yǔ)老師才“拱手相讓”。解放我們這些苦難書(shū)生。全班學(xué)生無(wú)不對(duì)強(qiáng)哥感激涕零。
正是此夫子,挑起教育界的那桿大旗,雖已是不惑之年,卻仍然帶著我們指點(diǎn)江山,跨越古今。
寶石花,你們一定都知道吧!要是你第一次聽(tīng)說(shuō),那也沒(méi)有什么關(guān)系,我就給你說(shuō)說(shuō)它吧。你們一聽(tīng)到它的名字就會(huì)知道這一種花大概和寶石一樣美麗。其實(shí)它不算美,只是它的顏色碧綠的,花瓣一小塊一小塊地生長(zhǎng)上去,好像一些寶石罷了。它沒(méi)有什么香味。至于為什么叫它寶石花呢?我想因?yàn)樗幕ò晷螤钣悬c(diǎn)像寶石,不像別的花的花瓣那樣軟,它的花瓣可硬了,和蘆薈差不了多少。
寶石花的生命力十分強(qiáng),可以說(shuō)是與世長(zhǎng)存。你只需要摘取一片寶石花的花瓣,隨意一扔,不管你扔到哪里,它都會(huì)在哪里頑強(qiáng)地生長(zhǎng)。過(guò)了幾天,你再到那里去看,你就會(huì)驚奇地看到它已經(jīng)落地生根了,而且不久就開(kāi)出小花,而且在那里安家繁殖后代了。只要你種下寶石花的一瓣花瓣不到一個(gè)月它就會(huì)開(kāi)出一朵寶石花,接著就出現(xiàn)兩三朵,四五朵,甚至更多的花了。即使冬天來(lái)臨,天降大雪,它也挺立在寒雪之中,仍舊開(kāi)放
寶石花的生命力為什么這么強(qiáng)?我百思不得其解。于是,我去問(wèn)父母,問(wèn)同學(xué),……他們都無(wú)法解開(kāi)這個(gè)謎團(tuán)。親愛(ài)的讀者朋友們,你們可知道?后來(lái),我經(jīng)過(guò)調(diào)查尋找資料,經(jīng)過(guò)研究終于解開(kāi)了這個(gè)謎團(tuán)。原來(lái)寶石花的花瓣里有充足的水份。如果你不相信的話,可以用小刀把它的花瓣割開(kāi)。保證會(huì)有大量水液涌出來(lái)。這一些水可以幫助它生存生活生長(zhǎng)。寶石花還有一個(gè)特點(diǎn),就是落地生根。它的花瓣落到地上以后,在日曬雨淋下會(huì)向泥土生出根來(lái),吸取泥土中的水分和養(yǎng)料。慢慢地它逐漸長(zhǎng)大了,開(kāi)出了小花,長(zhǎng)出了一瓣瓣寶石花的花瓣……
就這樣,一年一年地過(guò)去了,那寶石花永遠(yuǎn)不會(huì)死去,因?yàn)樗谶M(jìn)行新陳代謝,老了死了,腐爛以后化作養(yǎng)料滋潤(rùn)后代,新的早就長(zhǎng)出來(lái)了……這就是我說(shuō)的寶石花能夠與世長(zhǎng)存的道理了!內(nèi)容來(lái)自
我有一個(gè)特別的舅舅。說(shuō)是親人,但扯到了祖宗十八代,算不上;說(shuō)不是呢,又有一點(diǎn)沾親帶故。
他呀,其貌不揚(yáng),除了那頭飄逸的發(fā)型,就沒(méi)什么特點(diǎn)了。走在大街上,放眼望去,還要找半天。名字里帶強(qiáng)字,又愛(ài)逞強(qiáng),還特別好面子,真是個(gè)名副其實(shí)的強(qiáng)舅舅。
我這個(gè)舅舅,就愛(ài)讓我和他一起玩游戲,玩游戲就不說(shuō)了,還特別不給我面子,全在一旁瞎指揮。
有一次玩游戲,我眼看他要輸了,便好心給他指點(diǎn)一下:舅舅,你為什么不這樣走呢?他連看也沒(méi)看我眼,趕我一邊去,你多大,我多大,你懂什么?說(shuō)罷,還一摸劉海,帥氣地一揚(yáng)頭,好像他必勝無(wú)疑。結(jié)果,他中了別人的圈套,敗得那叫一個(gè)慘。我說(shuō)他,他又一揚(yáng)頭!你懂什么,就算舅舅輸了,也依舊帥氣!
說(shuō)起強(qiáng)舅舅呀,還讓我想起一件難忘的事。我正在做作業(yè),看到一句美妙的語(yǔ)句,情不自禁地就朗讀起來(lái)!秋風(fēng)如郵差似的,把秋的信息送給我們。舅舅卻又在一邊起哄!讀錯(cuò)了,讀錯(cuò)了。似應(yīng)該讀平舌音,而你剛剛讀的是翹舌音。我不服,要他和我打賭,輸了任我處置。我開(kāi)始翻查字典。啊,查到了!我大聲讀出來(lái)給舅舅聽(tīng),舅舅一臉詫異,一把奪過(guò)字典,不相信,翻找起來(lái)。怎么可能?唉,你看,為什么就似的一個(gè)讀翹舌音,其余都讀平舌音,你說(shuō)怪不怪?他盯著字典,仍不相信,仿佛要把字典看透似的,說(shuō):我怎么會(huì)輸?
舅舅,認(rèn)輸吧,事實(shí)就擺在那里。現(xiàn)在罰你把這句話讀十次,熟能生巧嘛。???舅舅一臉苦瓜相。
這是我那好面子,又愛(ài)逞強(qiáng)的舅舅。怎樣,這個(gè)強(qiáng)舅舅名副其實(shí)吧。
我有一個(gè)小弟。
他沒(méi)有大明星那樣帥氣,也沒(méi)有偵探那樣聰明,可即使是這樣,他也依舊是那么好。他善良,他可愛(ài),他陽(yáng)光。他有時(shí)一個(gè)人靜靜的看書(shū),有時(shí)像足球小將一樣那樣陽(yáng)光。他有著黝黑的皮膚,烏溜溜的大眼睛和他燦爛的笑容。
他喜歡撒嬌。他不喜歡寫作業(yè),他就抄我的作業(yè)。當(dāng)我語(yǔ)重心長(zhǎng)的告訴他不要抄作業(yè)的道理時(shí),他就會(huì)用因?yàn)槟闶俏医惆≌医杩冢@借口總是讓我心服口服。
他喜歡看書(shū)。他最喜歡看楊紅櫻的《笑貓日記》。每一次午自習(xí),只要沒(méi)有作業(yè),他就會(huì)安安靜靜的打開(kāi)書(shū)本,聚精會(huì)神的看著,不被外界打擾。
他喜歡踢球。他熱愛(ài)足球,在班上也算上一名踢足球較好的。在操場(chǎng)上,他揮灑著自己的汗水,不斷的鍛煉,只是想為了比賽,為學(xué)校爭(zhēng)光。他從一年級(jí)踢,現(xiàn)在看看,也有幾年了。
邵澤強(qiáng),一個(gè)平平淡淡的名字,一個(gè)普普通通的人,卻是我難以忘記的人,他現(xiàn)在已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了,我希望他能看見(jiàn),小弟,謝謝你給我的快樂(lè),勇氣,自信,謝謝你!我真誠(chéng)的祝福你!
“沒(méi)有花香,沒(méi)有樹(shù)高,我是一棵無(wú)人知道的小草,我的伙伴遍布天涯海角……”小草既沒(méi)有花兒那樣美麗動(dòng)人,也沒(méi)有大樹(shù)那么高大挺拔,可世人常常被它頑強(qiáng)不屈的精神所感動(dòng)。
“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”小草很平凡,隨處可見(jiàn)。它把美麗的公園和清爽的小河邊鋪了一層翠綠色的地毯。小草它可真不愧是守護(hù)大地的使者。
春天它又探出了小腦袋,把大地?zé)ㄈ灰恍?;夏天,它凈化城市的空氣,美化城市的環(huán)境,人們稱它為“守護(hù)空氣的使者”;秋天,它為已經(jīng)枯黃了的大樹(shù)供給養(yǎng)料,讓大樹(shù)變得生機(jī)勃勃;冬天,它為枯萎的樹(shù)木做手作文術(shù),又把自己的生命奉獻(xiàn)給大地。這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,讓我不由地心生贊嘆。
春風(fēng)給了種子破殼的啟示,燈塔給了小船前進(jìn)的方向,老師傳授給了我們知識(shí)和做人的道理,老師就象小草一樣默默無(wú)聞,無(wú)么奉獻(xiàn)。
老師在平凡的崗位上不知疲倦地為我們批改作業(yè)、備課,有時(shí)生病了都不舍得休息,怕耽誤我們課程,一天上三四節(jié)課,嗓子干啞,話都說(shuō)不上來(lái)了,還要堅(jiān)持為我們輔導(dǎo)作業(yè),他們只講奉獻(xiàn),從來(lái)都不求回報(bào),他們桃李滿天下,卻從不邀功請(qǐng)賞,這就是老師,他們不正像那無(wú)私奉獻(xiàn)的小草嗎?
我喜歡頑強(qiáng)不屈的小草,更喜歡擁有小草精神的可敬的老師!
春天的雨是輕柔的,涼涼的,滑滑的,她滋潤(rùn)著世間一切生物,她有著滋潤(rùn)地球萬(wàn)物的偉大理想。每當(dāng)春天來(lái)臨之時(shí),她總是伴隨著春姑娘的腳步為大地染上一層充滿生機(jī)的綠。
她親吻著熟睡的花苞,撫摸著在地下沉睡的嫩草,呼喚著睡熟了的動(dòng)物們,告訴他們春天來(lái)了,不再被寒冬籠罩,不再被饑餓折磨。他們可以出去找些溫暖的小草和掉落在地上的堅(jiān)果。
春雨擁有最神奇的魔法,她落在地上的聲音有規(guī)律又很好聽(tīng),像一個(gè)作文個(gè)美妙的音符在彈奏著一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲,她時(shí)而輕柔,像溫柔的手撫摸著世間萬(wàn)物;時(shí)而急促,這是她表達(dá)激情的方式。
“轟隆隆”的雷聲召集來(lái)了密集的雨云,響聲越來(lái)越大,雨云也越來(lái)越多,緊接著,斷了線的珍珠從天上落了下來(lái),越下越大,逐漸形成了水幕。漸漸地,雨慢慢地變小了。終于,雨停了,天上那堆成山的雨云也漸漸散開(kāi)。一座彩虹橋神不知鬼不覺(jué)地出現(xiàn)在天空中。
春雨就是這樣,她給大地帶來(lái)了無(wú)限的生機(jī)。
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