寒假學習計劃。
以下是小編為您整理的“寒假學習計劃”相關內(nèi)容希望能夠幫到您,供有需要的朋友參考借鑒,希望可以幫助到你。文檔編寫能幫助我們更好地表達我們的想法和觀點,收集素材的關鍵就得需要大量積累范文的精華,多看多寫范文可以讓我們更好地掌握寫作技巧和方法。
從一些中學了解到,有的初中生一到寒假就徹底放松,把學習完全忘到了腦后;有的則把學習安排得過于緊湊。其實這些都是不科學的。建議初中生做一個寒假計劃表,用小本記下自己每天要做的事情,按照計劃學習。
寒假里,初中生可自由安排學習時間,初三生利用記憶效果最佳的時段復習會事半功倍。起床后半小時和睡前半小時是記憶效果最佳的時段,初中生可以利用這段時間在腦海中過一遍當天復習的知識點,效果會更好。各學科的復習穿插進行,也利于提高效率。
一、寒假補習弱項 提升綜合成績
中考看的是考試總分,考生各科成績均衡很重要。初中生可以利用這個寒假糾正自己的偏科習慣。糾正偏科首先要解決心態(tài)問題。很多考生數(shù)學不好,主要是害怕數(shù)學,認為自己沒有數(shù)學天賦,學不好。其實只要努力,大部分學生的偏科現(xiàn)象都可以糾正過來。
根據(jù)期末考試結果,初中生要抽出時間認真總結教訓,找出自己的強弱項,并強化強項,彌補弱項。弱項提高分數(shù)的空間很大,考生要認真分析自己弱項的問題所在,找到彌補的辦法。除了在弱項上多花時間外,強項也不能放松。有的考生覺得自己平時數(shù)學不錯,就很少花時間在數(shù)學上,結果到了中考時,數(shù)學成績反而下降了。
二、錯題的整理與復習,知識點的歸納與總結
上學期的題目進行整理,看看那些題目是做錯的或者不會的,把這些題整理出來,要想進步,這些題是非常重要的。
同時把題目歸納總結,比如題目的考察知識點,解題方法,類型題有那些,改變條件自行編題等
最后就是錯題和不會的題一定要反復練習,錯題不錯為止!
三、閱讀課外書 留心作文素材
不少初中生對作文頭疼的最大原因是覺得沒東西可寫。寒假時間相對充裕,初中生要學會觀察生活,積累作文素材。寒假中,初中生要有意識地思考一些問題,并注意積累,多看、多聽、多想、多練習,提高觀察、分析能力。
不少同學喜歡利用假期閱讀課外書。建議初中生在閱讀時可將一些有意義的素材記錄在筆記本上,如一些名人名言、時事知識、歷史人物故事及成語典故等。這對寫好作文有幫助。
寒假學習時間表
時間安排
6:30—7:00起床+體育鍛煉
7:00—7:30練聽力/背單詞/聽新聞
7:30—8:00早餐
8:00—10:00宜做套題/專項練習/知識梳理
10:00—10:30休息(建議多聽音樂)
10:30—11:30宜背單詞/寫作練習
11:30—13:30午餐+午休
13:30—15:00宜做套題/專項練習/知識整理
15:30—16:00休息
16:00—17:30宜背單詞/寫作練習
17:30—19:30晚餐+休閑活動
19:30—21:30做套題/專項練習/知識梳理
21:30—22:30宜背單詞或需要記憶的項目
22:30—6:30睡覺
一、粗讀
先粗略課文瀏覽教材的有關內(nèi)容,大致了解相關內(nèi)容,掌握本書知識的基本框架,同時了解新課的重點和難點。
二、細讀
對重要概念、公式、法則、定理反復閱讀、仔細體會、認真思考,注意知識的發(fā)展形成過程,對難以理解的概念作出標記,以便新學期上課時帶著問題聽課效率更高,通過課前預習能夠使學生知道那些地方容易,哪些地方難,會使今后的聽課變得更有針對性,注意力更集中,從而提高了聽課的效率。大量的事實證明,養(yǎng)成良好的預習習慣,能使孩子從被動學習轉為主動學習,同時能逐步培養(yǎng)孩子的自學能力。有了自學能力,就好比掌握了打開知識寶庫的鑰匙,就能源源不斷的獲取新知識,汲取新的營養(yǎng)。
三、細心地挖掘概念和公式
很多同學對概念和公式不夠重視,這類問題反映在三個方面:
一是,對概念的理解只是停留在文字表面,對概念的特殊情況重視不夠,例如,在單項式的概念(數(shù)字和字母積的代數(shù)式是單項式)中,很多同學忽略了“單個字母或數(shù)字也是單項式”。
二是,對概念和公式一味的死記硬背,缺乏與實際題目的聯(lián)系。這樣就不能很好的將學到的知識點與解 題聯(lián)系起來。
三是,一部分同學不重視對數(shù)學公式的記憶。記憶是理解的基礎。如果你不能將公式爛熟于心,又怎能夠在題目中熟練應用呢?
要做到:
一看:看書、看筆記、看習題,通過看,回憶、熟悉所學內(nèi)容;
二列:列出相關的知識點,標出重點、難點,列出各知識點之間的網(wǎng)絡關系,這相當于寫出總結要點;
三做:在此基礎上有目的、有重點、有選擇地解一些各種檔次、類型的習題,通過解題再反饋,發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。
四歸:歸納出體現(xiàn)所學知識的各種題型及解題方法。
五編:根據(jù)所總結的內(nèi)容編一些順口溜;如:總結不等式組解集時,“大大取大,小小取小,大小小大中間找,大大小小找不著?!弊C明成比例線段時,可總結為“遇等積化等比,橫看豎看定相似,不想死,別生氣,等線等比來代替;遇等比化等積,想到射影與圓冪” 。
總之,初一是學生知識奠定的根基時期,對學生數(shù)學學習方法的指導,要力求做到轉變思想與傳授方法結合,學法與教法結合,課堂與課后結合。教師指導與學生探求結合,家長督導和學生自覺學習相結合,建立縱橫交錯的學法指導網(wǎng)絡,促進學生掌握正確的學習方法。為日后進一步進行數(shù)學學習打下良好的基礎。
1.早上合理安排30分鐘讀英語。你要知道,初中第一天外語是基礎。
2.用三節(jié)課完成三個寒假作業(yè),記住,獨立做,絕不疏忽。
3.中午適當?shù)匦菹⒁幌?。只有精力充沛,才能迎接下午的學習!
4.就像早上一樣,分三節(jié)課做三個寒假作業(yè),但不要一下子貪心。要均衡,科學安排。
5.你可以踢足球和玩電腦。但不會超過一個小時。
6.晚上是你的空閑時間,但是你應該看新聞。
7.讀一篇好的短文,寫一篇不少于300字的日記。
8.如果可能的話,每天讀兩遍《三國演義》,讀完后寫出自己的想法。字數(shù)可以多也可以少,但不能不寫。
最后,關鍵是科學安排時間。沒有合理的安排,再好的計劃也會付諸東流。所以新學期,我最需要學習的就是合理安排學習、娛樂、休息的時間,抓住每一點寶貴的時間。
計劃寫好之后,我覺得加幾句鼓勵的話似乎是習慣,但是我覺得有一句話比很多鼓勵的話更好,所以我就把它當成我學習計劃的結束,也就是計劃一旦制定出來,你就一定要去執(zhí)行。
造訂一個實在可止的進修企圖,把本身的假期支配好,沒有要穩(wěn)扎穩(wěn)打,要實事求是,只要如許才會有效果的。
把下三的溫習企圖分為三年夜階段。每一個階段有差別的義務、差別的目的戰(zhàn)差別的進修方式。
第一階段,是全部下三第一教期時光。那個階段時光約莫五個月,約占全部下三溫習的一半時光擺布。那下三理科溫習四忌
一忌扔開考目,自覺溫習。下考各科皆有《測驗闡明》,先生起首應當根據(jù)《測驗闡明》,明白下考的考察范疇戰(zhàn)重面內(nèi)容,再有針對性地停止溫習。
兩忌穩(wěn)扎穩(wěn)打,輕忽小題。有些先生以為理科必要背誦的常識面太多,而正在下考中底子常識題的分值沒有下,以是干脆就保持了。他們沒有曉得辦理好底子常識,恰是進步理科結果的閉鍵地點。
三忌收離破裂,缺少體系。有些先生以為取文科比擬,理科常識缺少體系性戰(zhàn)邏輯性,能夠隨便撿章節(jié)停止溫習。實在理科溫習應統(tǒng)籌常識、才能、方式三個條理。
四忌走馬看花,只重外相。有些先生只看重常識的背誦,缺少專題性深思,沒有曉得本身的漲分面正在那里。
第一個階段能夠稱為底子溫習階段。教校里每個科目皆正在逐冊逐章節(jié)地停止溫習,我們本身也應當戰(zhàn)教校的教員程序分歧,停止各科的詳盡溫習。我們要充沛應用那五個月,把每科正在下考范疇內(nèi)的每一個常識面皆逐章逐節(jié)、逐篇逐段,以至農(nóng)字逐句地溫習到,應做到毫無脫漏。那個階段,溫習中切忌浮躁、急躁,要曉得“萬丈下樓增地起”,只要這時候候循規(guī)蹈矩、查缺被漏、牢固底子,能力正在下考中獲得好結果;只要這時候候把邊邊緣沿、枝枝杈杈的中央皆溫習到,能力正在以后更多的時光去霸占一些綜開性、下易度的標題問題。
那個階段,另有一項緊張義務,那就是下三第一教期的期終測驗。此次測驗非常緊張,它既能夠磨練本身一教期去的溫習后果,又能夠查找本身急待辦理的成績破綻,還能夠向您提出新的挑釁。是以,我們把它戲稱為一次“小下考”。此次測驗另有一層非凡的涵義:它是下校招生中保收、保舉、評比市級三勤學生的緊張根據(jù)。我那里,迥殊提示進修較好的下三同窗,要非分特別看重此次測驗。
第兩階段從暑假至第一次模仿測驗前,時光約莫四個月。那個階段是溫習任務中的最名貴的時代,可謂溫習的“黃金期”。之以是如許道,是由于那個時代溫習義務最重,也最應當?shù)竭_下服從的溫習。也能夠將那個階段稱為片面溫習階段。我們的義務是把前一個階段中較為龐雜、復雜的常識體系化、層次化,找到每科中的一條微觀的線索,大綱挈發(fā),片面溫習。那個階段的溫習,曲接目標就是第一次模仿測驗。第一次模仿教誨是下考前最緊張的一次進修磨練戰(zhàn)閱兵,是您選報自愿的緊張根據(jù)。一模勝利,可使本身疑心倍增,但沒有要志得意滿;一模受挫,也沒有要恢心沮喪,妄自尊大。應當為一模適當定位,正在計謀上輕視它,正在戰(zhàn)術上看重它。
第三階段從一模完畢至下考前,時光約莫兩個月。那是下考前最初的一段溫習時光,也能夠稱為綜開溫習階段。跟著下考的日趨逼近,有些同窗能夠心思壓力會愈來愈重。是以,那個時代應該以卸累贅為一個緊張義務。要長于調(diào)治本身的進修戰(zhàn)糊口節(jié)拍,輕松一下繃得牢牢的神經(jīng)。前人云:“文武之講,以逸待勞”,正在此時,第天不用溫習得太早,要趕緊調(diào)解下三一年告急溫習中構成的不妥的生物鐘,以包管充分的粗力。別的,那個時代不用再做過量的過量的習題,更不該逝世摳困難戰(zhàn)偏偏題,應當做少而粗的操練。好比,花些光陰研討研討積年下考的標題問題,由于那些標題問題既是經(jīng)由精益求精的粗品,又是下考命題人意志的曲接表現(xiàn),可謂字字珠璣。正在溫習中,我們中做題應先易后易,挑選題拿禁絕也沒有要保持,選一個最能夠的空填上等等。
以上我引見的是我正在下三時的溫習企圖戰(zhàn)體味。我念,我們正在溫習中,更緊張的是從一面一滴做起。“千里之止,初于足下”,我們也應當看重平常天天每周的溫習支配。
正在下三一年的溫習中,我們應當注重公道支配每天的溫習時光。正在告急的溫習進程中,天天可供我們本身應用的時光其實不多,個中最長的一段時光約莫就是天天晚餐后至睡覺前的三個多小不時間。可否應用好那段時光,是下三溫習成敗的閉鍵。正在那圓面,我的體味是沒有要正在一個早晨把五科全溫習到,如許做只會沒有分主次、自找費事。試念,僅僅是不敷四小時的短短的一段名貴時光,怎樣能經(jīng)得起五科的輪流轟炸呢?是以,我倡議大師正在一個早晨專攻一門到兩門,捉住重面,散中粗力,以爭奪到達較下的進修服從。我正在下三天天早晨溫習時,周必然為數(shù)教日,周兩定為英語日,周三定為物理日,周四定為語文日,周五定為化教日,每早散中粗力溫習一門作業(yè),持久脆持,后果沒有錯。
許多人正在測驗時總考沒有出本身的實踐火仄,拿沒有到抱負的分數(shù),究其緣由,就是心思素養(yǎng)不外硬,測驗時過于告急的來由,另有就是把測驗的分數(shù)看得太重,以是才會致使測驗掉利,您要教會換一種方法去斟酌成績,您要教會調(diào)解本身的心態(tài),人們常道,測驗考得三分是火仄,七分是心思,過于地逃供每每就會得到,就是那個來由;沒有要把分數(shù)看得太重,即把測驗當做普通的做業(yè),理渾本身的思緒,當真敷衍每講題,您就必然會考出好結果的;您要教會超出自我,那句話的意義就是,內(nèi)心沒有要總念著分數(shù)、總念知名次;只需我此次測驗的結果比我上一次測驗的結果有所進步,哪怕是只下一分,那我也是超出了自我;那也就是道,沒有取他人比結果,就取本身比,如許您的心態(tài)就會平寧很多,就會感應沒有那末年夜的壓力,進修取測驗時就會感應沉緊自若的;您試著依照那種方法去調(diào)解本身,您就會收現(xiàn),正在沒有經(jīng)意中,您的結果就會進步很多;那就是我的履歷之談,媽媽教給我的事理,使我順遂地渡過了中教階段,也使我的結果從下一班上的30多名到下三時就進進了年級的前10名,而且沒有感應涓滴的壓力,教得很沉緊自若,您無妨也試一試,希望我的履歷能使您的壓力有所加重、結果有所進步,那我也就感應欣喜了;
一、讀書目標:
1。拓展閱讀,開闊眼界,提升知識面。
2。合理安排假期時間,有效學習各門功課。
3。陶冶學生的情感,提升學生的基本素養(yǎng)。
二、活動安排:
(一)名著欣賞(四選一)
《愛麗絲漫游奇境記》
(1)你覺得這個故事里哪個地方最驚險有趣?
(2)在這本書中,你最喜歡的是哪一段話或哪一張畫?
(3)在所有的人物中,你最喜歡誰?為什么?
(4)如果你是愛麗絲,你想改變故事的哪幾個情節(jié)?
《柳林風聲》
(1)你怎么評價故事中的四個主人公?你最喜歡誰?為什么?
(2)在這本書里,生命與自然地和諧表現(xiàn)得相當充分,你讀出來了嗎?從哪里讀出來的?想一想,這本書的題目為什么叫《柳林風聲》?
(3)真正的友情,是不要任何回報的,是站在朋友的角度一心為他著想。書中哪些動物的友情讓你動容?你為朋友這樣做過嗎?
(4)家是溫馨、美好的。和蟾蜍豪華的家相比。鼴鼠簡陋的家更讓人覺得溫暖。和爸爸媽媽一起,讀讀描寫家的段落,說說各自的感受。
《中國神話傳說》
(1)神話是先民以此來解釋宇宙現(xiàn)象的,小學階段應當牢記故事本身。
(2)神話具備人來學的意義,我們可以通過網(wǎng)絡、圖書館,搜集與神話相關的各種圖飾、雕刻、服飾、儀式,加深印象,拓展視野。
《蘋果樹上的外婆》
(1)安迪為什么要在心里想象一個外婆?
(2)你會不會像安迪一樣白日做夢?你可以和我們說說你做過的一個白日夢嗎?你覺得自己做這個白日夢好不好?為什么?
(3)安迪從外婆和奶奶那里得到了什么?學到了什么?
(4)你認為對安迪而言,外婆與奶奶哪一個更重要?為什么?
從所閱讀的書目中,選擇一本自己最有感悟的書籍,撰寫《我的讀書心得》。
(二)科普類讀物
《法布爾昆蟲記》
1。狩獵峰狩獵究竟有什么樣的神奇的狩獵技術呢?
2。如果沒有蒼蠅,世界會是什么樣呢?
3。渺小而惡心的蜘蛛們到底具有什么樣的神秘能力呢?
4。糞金龜?shù)纳钍窃鯓拥模?/p>
5。蝎子躲在巖石底下或者石頭縫里怎樣生存,什么時候繁衍后代,怎樣養(yǎng)育自己的小蝎子?
6。了解一下菜粉蝶的一生吧!
(三)學科讀物《閱讀》、《小學生數(shù)學報》
《閱讀》
(1)你最喜歡讀哪篇文章,有感情地讀給爸爸、媽媽聽。
(2)哪篇文章最讓你感動?題目是《 》
(3)你積累的好詞好句有:
《小學生數(shù)學報》
(1)你最喜歡哪道題目?你是怎么解答出來的?
(2)還有哪道題目你有疑問?請寫下來。
1、每天必須保證足量學習6小時,內(nèi)容包括:寒假各科功課、語文閱讀、數(shù)學練習、英語復習等。
2、保證中午一小時的休息時間,下午在家里學習,或者外出進行體育活動
3、在復習期間如果遇到不會的問題要標記出來,打電話請教老師或同學,千萬不能一概而過。
4、以下計劃安排適用于沒有參加課外補習的學生,如有課外補習,可替換或順延來執(zhí)行以下復習計劃。
以下計劃三天循環(huán)一次
1第一天
6:45起來跑步。
7:20 洗漱完畢
7:20吃飯
7:45開始寫功課
9:25—11:25 試卷一份
11:25---11:45 看報 ,課外書。
11:45--13:00 吃飯 午休
13:10---14:10 語文(詞語解釋,近義詞,反義詞,組詞,多音字等)
14:25--15:25 英語復習
15:40—16:40地理
16:40---吃晚飯前 自由時間
吃完飯后:家長檢查功課
21:00—21:30 電視,電腦,課外書。
21:30 睡覺
2第二天
6:45跑步
7:20 洗漱完畢
7:45開始做功課
9:15—10:55 試卷一份
11:00---11:45生物(復習學習過的知識)
11:45--13:00 吃飯 午休
13:10---14:10 語文(可寫作文,或文言文)
14:25--15:25 數(shù)學
15:40—16:40歷史(復習學習過的知識)
16:40---5:30 自由時間
吃完飯后:家長檢查功課
21;00—21:30 電視,電腦,課外書
21:30 睡覺
3第三天
6:45起床跑步
7:45開始寫功課
9:15—10:55 試卷一份
11:00---11:45英語
11:45--13:00 吃飯 午休
13:10---14:10 語文(閱讀一篇和摘抄)
14:25--15:25 地理(復習學習過的知識)
15:40—16:40政治復習
吃完飯后,家長檢查功課。
21;00—21:30 電視,電腦,課外書
21:30 睡覺
以上計劃,三天一循環(huán)。
注:大年三十、初一、初二放假,初三半天學習時間。出門走親戚時間去掉兩天時間另定。外出參加實踐調(diào)查半天。嚴格按照計劃學習和生活。
一、時間安排
1、 的四個“1小時保障”
保障做一小時的語文或數(shù)學寒假作業(yè);
保障一小時的無負擔課外閱讀;
保障一小時的英語自學;
保障一小時的戶外活動或運動。
2、 計劃與非計劃
如無特殊情況,必須完成以上計劃;
的計劃在得到“保障”的前提下,可靈活自由安排;
如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排,可臨時不予執(zhí)行; 可以偶爾睡懶覺,但不要影響當日計劃的實施。
二、活動安排
1、 隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次,爭取省外旅游去一次;
2、 至少去鄉(xiāng)下親戚家2次,體驗生活,其中爺爺家族親戚去一次,外公家族親戚去一次;
3、 保障一小時的戶外活動或運動,散步、找小朋友玩等,要注意安全;
4、 每兩天至少幫家里做一件家務事(10分鐘以上),洗衣服、擇菜、簡單做飯等;
5、邀請同學或者小朋友在家玩若干次,并獨立招待;
6、 每周玩電腦2小時左右,重點加強打字能力的提高;
7、 嘗試掌管家里經(jīng)濟和家務安排1-2天,當1-2天家長;
8、 其他:根據(jù)具體情況,靈活安排。
附:另一份暑假學習計劃,歡迎比較。
★語文學習活動建議
1、勤于思考。認真完成《假日樂園》,敢于攻克開放型難題。(作文不寫)
2、潛心練字。整個寒假練字10—15張。一定要對照字帖,臨寫(不是描?。┰诜礁窦垉?nèi),不但要求數(shù)量(練滿一張紙),更要求質量!
3、手不釋卷。按照《假日樂園》上的推薦書目去廣泛閱讀吧,隨時摘錄下你的收獲,記?。焊褂性姇鴼庾匀A!
4、快樂寫作。拿起你的生花妙筆,一起踏上快樂的寫作之旅吧!你可以從老師羅列的作文題目中,每類選擇一題,專心寫作?。?77139.CoM 高分范文網(wǎng))
A、寫人類:《使我成為天使的人》 B、記事類:《我做對(錯)了》《最富有的人》《我與 “戰(zhàn)爭”》
C、寫景類:《的除夕之夜》
5、積累古詩文。
五年來,我們積累了不少古詩文,新的《語文課程標準》向我們推薦了小學階段要求掌握的75首古詩文,其中有不少我們已經(jīng)學習過或熟背過,復習期間老師已將75首古詩文的資料提供給了你們,同學們自己梳理一下,哪些是自己已經(jīng)學過并掌握的,哪些是自己課外熟背過,哪些還比較陌生,把自己已掌握的或會背的復習一下,陌生的先借助資料和工具書理解,再熟讀背誦。寒假期間將《古朗月行》至《別董大》共55首詩熟讀背誦。
★數(shù)學學習活動建議
拓展閱讀。
寒假里,精心挑選一本數(shù)學課外讀物,如五年級上冊《拓展讀本》、《數(shù)學真有趣》等,都是比較理想的選擇。
從書本雜志、廣播電視以及網(wǎng)絡中搜集一些數(shù)學家的故事、中外古代數(shù)學的重要發(fā)現(xiàn)、數(shù)學符號的來歷等,還有一些與數(shù)學有關的名言警句,與數(shù)學有關的成語、生活中的數(shù)學等。
每天花上二十分鐘集中進行數(shù)學閱讀,相信你一定能領略到數(shù)學之旅中迷人的風光。
鏈接生活。
* 數(shù)學游戲:與家長、同學、朋友們玩一些數(shù)學游戲(比如算24點、搶
30、走迷宮等),在游戲中學數(shù)學,使用數(shù)學,培養(yǎng)學習數(shù)學的興趣。
頭腦風暴。
針對《過好寒假》中數(shù)學的作業(yè)量,制定一份數(shù)學作業(yè)計劃,并堅持按計劃保質保量完成作業(yè)。
利用數(shù)學閱讀,充分發(fā)揮自己的想象力、創(chuàng)造力和審美能力,制作一份精美的個性化手抄報。
★英語學習活動建議
1.認真完成《快樂寒假》相關英語部分。
2.看一些優(yōu)秀的英語原版動畫,并嘗試模擬一段你最愛的臺詞,用錄音機、電腦或者手機進行錄音。
推薦動畫:玩具總動員、快樂的大腳、鐵臂阿童木、閃電 狗等。
3.學習2—3首簡單的英文歌曲。
4.參照5A的某些課文,寫一個小片段:My family
一、時間安排
這次的放假總共有兩個月,我雖然不能全部都投入到學習當中,但我可以在每天都擠出那么一點時間來提高我的成績,在這時間多的不知道怎么花的暑假,我要好好的規(guī)劃自己的時間計劃。
二、暑假的第一階段計劃
在剛放假的這段時間,我很可能就會忍不住想去玩,但是我得先在這里提醒自己,一旦完全的放松就很難再回到學習的軌道,之前的努力和這次的計劃都會煙消云散。
在假期剛開始,我要好好的復習在這之前的筆記,把那些不理解的知識點都多多的整理鞏固幾次,那些實在是弄不明白的地方,我和老師也商量好問題累積到一定程度可以去找她幫忙。
三、暑假的第二階段計劃
每天都抽時間出來復習以前的書本,定期做以前做過的題,不在于做過多少題,而在于精通,真正搞懂考點和知識點,雖然聽起來很簡單,但是貴在堅持。
四、暑假的最后計劃
在暑假的最后,我也不能放松,我要對下個學期的單詞進行預習,希望在自己這么努力過后,我的成績能得到一個突破,在新的學期能給老師一個驚喜。
雖然每天都有任務,但是這些任務在空余時間就能很好的完成,希望我能在玩的時候也不要忘記了自己的學習任務,最后祝自己暑假快樂!
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