國際博物館日演講稿。
國際博物館日是每年的5月18日,旨在弘揚文化遺產(chǎn)的保護與傳承、促進博物館文化的普及與交流。那么有哪些國際博物館演講稿呢?下面由幼兒教師教育網(wǎng)的小編為大家整理了有關“國際博物館日演講稿”,歡迎收藏閱讀!
尊敬的各位來賓,大家好!
今天,我們聚集在這里,共同慶祝博物館日。每年的5月18日,是國際博物館日,旨在推廣博物館的文化意義和價值。在這個特殊的日子里,我們一起來思考博物館對于我們生活的影響和作用。
博物館是我們文化傳承的重要載體。在博物館里,我們可以了解到許多珍貴的文物和歷史文化資料,通過幾千年的歷史長河,了解到人類的發(fā)展和進步。博物館可以幫助我們更好地認識自己的文化傳統(tǒng)和歷史,擴展我們的思維視野,促進人類文明進步。
同時,博物館也是我們教育的重要場所。博物館里的展覽和文物不僅可以給我們提供知識,而且可以啟發(fā)我們的好奇心和想象力,讓我們更深刻地理解生活中的各種現(xiàn)象。通過參觀博物館,我們可以加深對各種文化活動的認識和理解,增加對各方面知識的了解,更好地提升我們的文化素養(yǎng)和修養(yǎng)。
博物館也是我們社會交流的重要渠道。在博物館里,人們可以通過文化交流和文化活動,拓寬文化視野,增進人類對各種文化的了解和認識。同時,博物館還是我們展示自己文化藝術成果的窗口,為人們提供展示自己和分享自己文化成果的機會。
尊敬的各位,博物館是人類文明發(fā)展的重要組成部分,也是我們文化傳承和發(fā)展的重要保障。在未來的發(fā)展中,我們要更加重視博物館建設,提高對博物館的文化重要性認識,讓更多的人能夠來到博物館參觀、學習、交流,進一步提升我們的文化素養(yǎng)和文化自信。讓我們齊心協(xié)力,為博物館的發(fā)展做出自己的貢獻!
謝謝大家!
尊敬的各位來賓,大家好!YJS21.coM
今天是博物館日,我們在博物館里聚集在一起,共同慶祝這個美好的日子。博物館是一座城市的文化重心,也是展示國家文化底蘊的重要窗口。博物館展示的不僅僅是歷史、文化、藝術等方面的珍貴文物,更像是一扇打開時間的大門,帶領我們穿越時空,了解歷史、感知文化,探索智慧和靈感的源泉。
博物館作為保存和傳承文化遺產(chǎn)的場所,不僅僅是收藏、陳列展示,更是一座“活的博物館”,應該起到傳遞文化、教育觀念、提高人文素質(zhì)等作用。博物館里的展品只有在人們的解讀、理解和欣賞中才能得到最好的呈現(xiàn)。
博物館日是一個重要的節(jié)日,也是一個重要的紀念日。它的意義不僅在于回顧歷史,更在于傳承文化,激發(fā)人們的文化熱情。在這個日子里,我們應該強調(diào)博物館的重要性,并且號召更多的人們來到博物館,加深對歷史文化的了解,激發(fā)人們對文化的興趣和熱愛。
因此,我呼吁每個人都來到博物館,參觀展品和文化遺產(chǎn),體驗歷史和文化之美。同時,也要重視博物館教育,通過舉辦講座、展覽和活動等方式,讓更多的人能夠了解歷史和文化,增強文化自信,促進文化繁榮。
最后,讓我們一起為博物館日喝彩!讓我們?yōu)椴┪镳^的歷史與長存的文化永遠喝彩!讓我們?yōu)槟茉谶@座城市擁有豐富多彩的博物館而喝彩!
謝謝大家!
尊敬的各位觀眾,大家下午好!
今天我來到這里,就是要向大家介紹博物館。因為今天是博物館日,我覺得它是一個非常有意義的日子,也是我們更好地認識和了解博物館的時刻。
博物館可以說是一個保存著人類文明和歷史的地方。在博物館中,我們可以看到許多古文物、藝術品、科技發(fā)明等。這些展品雖然都是歷史遺留下來的,但是它們擁有著豐富的內(nèi)涵和文化背景,可以讓我們了解到過去人們的生活和思想,這對我們現(xiàn)代人學習歷史和文化也是非常有幫助的。
除了展品外,博物館還有一些專業(yè)人員,他們可以幫助我們更好地了解展品的背景和資料。博物館中也會有一些舉辦主題性展覽,帶領我們一步一步了解某個時期、某個領域,大大增加我們的知識面。
當然,在這個信息爆炸的時代,互聯(lián)網(wǎng)等新形式的媒介,已經(jīng)取代了許多我們曾經(jīng)希望通過博物館所獲得的知識。但作為一個智慧社會的居民,我們應當意識到,在這種互聯(lián)網(wǎng)傳播海洋中,有許多錯誤的信息,甚至是帶有偏見的信息。而博物館所呈現(xiàn)的展品和資料是經(jīng)過審核和認證的,是確確實實的歷史證據(jù),它們將會在我們的內(nèi)心中留下深刻的印記。
作為現(xiàn)代人,我們需要了解博物館究竟有什么用?我的回答是:博物館是一種文化殿堂,是歷史的見證,也是教育的平臺。在博物館中,我們可以學到許多歷史知識、藝術技巧、文化背景等,它擁有了開闊我們視野的能力。此外,博物館還可以喚醒我們對文化的共鳴、對歷史的情感和對未來的展望。因此,我們需要更多地前往博物館,去感受、去探索、去學習。
最后,我想和大家分享一句話:“探索博物館,探索人類文明,探索人生的意義?!敝x謝大家!
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幼兒教師教育網(wǎng)精選專題推薦:“參觀博物館”。
曾經(jīng)說過不分離,最終發(fā)現(xiàn)那只是我一廂情愿。每天都要使用手機,人們大部分時間都在使用著句子。句子蘊含了分享者此時的心情。你也喜歡使用一些什么樣的句子?考慮到你的需求,編輯特意整理了“參觀博物館留言”, 希望能幫助到你,請收藏。
1、那是一只什么桶呀?一只圓圓的桶上有一個長長的把,這個把的造型是一只鵝頭,桶沿是高低不平的,因為它代表著鵝的翅膀和尾巴,整個桶看起來就像一只浮在水面、回頭展望的鵝,使我想起一首古詩:“鵝、鵝、鵝,曲項向天歌……”。
2、蘇州博物館的面積不是很大,坐落在這蘇州古城的一隅,小橋流水,白墻灰瓦,竹林環(huán)繞,鳥語花香。
3、園中鋪滿鵝卵石的小池塘和泰山石組成的假山相映成趣。
4、蘇州博物館的面積不是很大,坐落在這蘇州古城的一隅,小橋流水,白墻灰瓦,竹林環(huán)繞,鳥語花香。博物館內(nèi)有三個樓面,分別展示了古文物、唐寅畫展和蘇州歷史文物。
5、馬未都曾斷言:“如果有一天中國重新成為世界最強國,那么我們依靠的一定是文化,而不是其他。
6、最深刻印象的是精美的越王勾踐劍,稀有的秘色瓷碗,還有渾身裝飾著金銀珠寶的佛骨舍利。不過讓我感到最為震撼的是明代風流才子佳人唐寅,也被稱為唐伯虎的眾多畫作。
7、我的自滿誰都看獲得,我的懦弱卻只有你知道,當初你懂我的夢,可此刻你卻不懂我的心。
8、中華書法獨創(chuàng)一家,草行楷隸妙筆生花,一撇一捺內(nèi)涵疊起,一起一落瀟瀟灑灑。華夏文化傳承久遠,四大古國一方風范,忠信孝悌與人友善,四海和諧共普九天。
9、玉驄慣識西湖路,驕嘶過、沽酒壚前。
10、我們走得很慢,東看看西瞧瞧,看著滄桑的長城青磚,經(jīng)歷了上千年的風雨洗禮,依舊堅固而筑,依稀看到當年建筑師們堆砌的身影,在那個沒有機械只靠人工的年代,他們是怎么一磚一磚堆砌上去,又使這些建筑屹立千年而不倒的呢!想著想著,心中不由的感嘆,感嘆祖先的智慧和偉大,這磚于磚的縫隙里凝結(jié)著他們多少辛勤的汗水和智慧。
11、踏入博物館,鋪面而來的冷氣,和與室外陽光形成鮮明對比的昏暗室內(nèi),讓人一下從初夏的熱與疲憊中解放出來。一進門,空曠大廳的渾厚博物館氣氛和兩側(cè)隱藏在暗處的服務臺都給人沉默的訊號,瞬間從外界的燥郁中轉(zhuǎn)為置身濃厚歷史氣息的室內(nèi)。
12、百年風雨,一閣書香。
13、等我有權時,讓國家大劇院做你的練歌房,水立方做你的游泳池,博物館做你的歷史書,長城做你的散步走廊,鳥巢做你的家。
14、來到“吳地遺珍”展館。透過那一件件質(zhì)樸而又精巧的史前文物,我們感受到了吳地先民的勤勞與智慧。
15、”的確,作為四大文明中唯一存活至今的文明,五千年中華文明之樹曾是那樣的枝繁葉茂。
16、但我依然愿意相信機緣巧合,相信它們可以完好無缺地等到重見天日的時刻,并向我們坦露自己的秘密…故宮原來這么大??!真讓我大開眼界。
17、參觀博物館,有時并不是特意為了藏品而前往,而是對寧靜氣氛的向往,于是博物館陳列所營造的環(huán)境,也成為了它們的特色。
18、鐵扇晝白,望紅塵,韶華如筍,夜色似我。
19、故宮的景觀眾多,有"四大門",有"三大殿",有"后三宮",有御花園,有城墻,有角樓,有金色的琉璃瓦房頂,有白色的漢白玉石雕,有彩色的圖案與雕繪,這一處處景觀都可謂是一件件難得的藝術珍品。去故宮可以在任何一種天氣,晴天、雨天、陰天、雪天,不同的天氣里,你會見到故宮不同的美。
20、龍體蜷曲如玉玦形,首尾相連,器體厚重,造型粗獷。
21、除沿襲前代的制瓷工藝外,新創(chuàng)的琺瑯彩、粉彩等瓷器,美輪美奐,為中國瓷器藝術增添了異彩。
22、一關覽武漢,一館品百年。
23、博物館內(nèi)有三個樓面,分別展示了古文物、唐寅畫展和蘇州歷史文物。
24、長安歸故里,紅墻歸凈地,而我歸你。
25、百年江漢關,印象大武漢。
26、缺乏歷史的人是愚昧的,背叛歷史的人是可恨的。
27、使我認識到中國從鴉片戰(zhàn)爭到全國解放所經(jīng)歷的苦難歷程,就是革命烈士拋頭顱灑熱血、探索中國革命的歷史。
28、學不會放下,學不會堅強,學不會感動,只學得會看著別人的故事流著自己的淚。
29、“吳中風雅”展館,領略了歷代能工巧匠的精湛技藝之后,走入宋畫齋。室內(nèi)陳設著仿宋的家具與書畫,體現(xiàn)了“簡單、樸素、自然”的美麗。貝老匠心獨運,他要讓這間茅廬本身成為展品,展示中國傳統(tǒng)的建筑技藝。
30、云鶴有奇翼,瑤花無塵根。
31、我喜歡參觀博物館。每到一個城市,必不可少的就是去參觀當?shù)氐牟┪镳^,那些神奇的歷史故事和精美的文物和藝術品讓我著迷,遇到特別喜歡的圖案,我還會把它畫到我的筆記本上。北京的故宮 、國家博物館、首都博物館更是我經(jīng)常去的地方,我一有時間,就會去那里參加博物館的公開課,聽叔叔阿姨講解古代建筑、瓷器、青銅、繪畫……
32、曾經(jīng)說過不分離,最終發(fā)現(xiàn)那只是我一廂情愿。
33、館內(nèi)藏品中尤為富于地方特色的還有遼代瓷器,它們大多出自墓葬之中,遼瓷源中原制瓷工藝,又保持了本民族的獨特風格,形制依契丹族習俗,適應游獵騎牧生活,有雞冠壺、鳳首瓶、長頸瓶、三彩海棠式盤、碟等。
34、我去過好多博物館,比如說:新開得遼寧省博物館、古生物博物館、九一八歷史博物館,這些博物館各有不同,但這些博物館中我最喜歡的是遼寧省博物館。遼寧省博物館里面的二樓三樓雖然沒有開,但還是很大一望無邊的,博物館中分為生間、古代藝術、游玩等幾部分,最壯觀的還是拿破侖的紀念館。
35、耄耊不斷勃生機,老樹又迎新芳華。
36、我對文物沒什么研究,不過好像北京故宮的只有清明上河圖被稱為是鎮(zhèn)館之寶,另外兩件有點勉強,而臺北的故宮確實是以這三件最為出名,外界普遍稱為鎮(zhèn)館三寶。
37、傳承中華文脈,品味南博雅韻。
38、要知道儒家的孝道容易,看文林書院。
39、去故宮真的必須選擇合適的時間。還是喜歡安靜,不喜歡忙。
40、故宮的每一處,都是十分華麗的;故宮的每一個角落,都是豪華的。
41、“吳中風雅”展館,領略了歷代能工巧匠的精湛技藝之后,走入宋畫齋。
42、通過過去和未來傳播中國文化。
43、通過參觀蘇州博物館,開拓了我的視野,增加了我的知識,讓我感悟了中國古代文化的博大精深,真是受益匪淺。大家在畫廊邊流連忘返,戀戀不舍,拿出手機拍照留念參觀蘇州博物館。在回上海的大巴上,同學們紛紛議論著自己的收獲。
44、故宮,明清的北京皇宮。"未睹皇居壯,安知天子尊","初唐四杰"之一的駱賓王寫過這么一句詩,讓人更是覺著故宮的威嚴,所以踏進故宮之前,我的心境是敬畏又敬畏的。
45、國學春色,天一書香。
46、中國經(jīng)典智慧,創(chuàng)造美好生活。
47、了解史實,掌握人生。
48、推陳出新,格物致知。
49、青山無盡樓閣連綿望不見頭,西湖上的歌舞幾時才能停休?暖洋洋的香風吹得貴人如醉,簡直是把杭州當成了那汴州。
50、夏商與西周,東周分兩段,三分魏蜀吳,一統(tǒng)秦兩漢。華夏上下五千年,歷朝歷代都是奇跡的歷史印記。
51、天容水色西湖好,云物俱鮮。
52、他喜歡在紫禁城里走走。 “我覺得我很小,宮殿很雄偉?!?/p>
53、來到“吳地遺珍”展館。
54、水下碑林,世界奇跡。
55、國寶真是令人稱奇。6個博物館聚集在南博。
56、大家在畫廊邊流連忘返,戀戀不舍,拿出手機拍照留念參觀蘇州博物館。
57、一下雪,北京變回了北平,故宮變成了紫禁城。
58、畫上的大地蓋上了厚厚的一層白雪,松樹壓彎了枝頭,偶爾有白雪在往下掉落,一位大官騎著馬,穿過小橋,去山上的好友那里游玩。
59、等煙雨,而我,在這里。
60、我們避開了城市的喧囂和噪雜,去品嘗一番悠長歲月的古色古香。
61、有一天,我一定會在紫禁之巔,看故宮飄雪。
62、馬未都曾斷言:“如果有一天中國重新成為世界最強國,那么我們依靠的一定是文化,而不是其他?!钡拇_,作為四大文明中唯一存活至今的文明,五千年中華文明之樹曾是那樣的枝繁葉茂。
63、歷史是人類進步的階梯和推動者。
64、博物館門口的長龍后,湛藍的天空映襯著博物館雪白的墻壁。
65、人生漫漫,歲月匆匆,總有些人,來了,去了。
66、當這座氣勢輝煌的建筑物呈現(xiàn)在眼前時,我匆忙的與同學照完合影,便早早的等候在博物館門前排起隊。走到館里面在講解員的詳細講解下,我認識了里面所珍藏的歷史文物。
67、我們最先來到了“夏日無上清涼,雪景繪畫展館”一幅幅栩栩如生的繪畫掛在了墻上,最引人注目的是一幅踏雪訪友的雪景畫。畫上的大地蓋上了厚厚的一層白雪,松樹壓彎了枝頭,偶爾有白雪在往下掉落,一位大官騎著馬,穿過小橋,去山上的好友那里游玩??粗粗?,心中仿佛感到了陣陣清涼,那雪畫得細膩的像真的一樣,松樹仿佛在風中搖晃,白雪莎莎地掉落,馬兒好像在跑動,如此形象逼真的圖畫仿佛身臨其境般的感覺。
68、不舍的愛,如車窗外飛逝而過的急景,來也匆匆,去也匆匆,沒有只言片字的憐惜,沒有互道離別的珍重,轉(zhuǎn)瞬即逝的只留下砰然心動的一幅剪影,飄落下一路五月冰火兩重天的故事。
幼兒教師教育網(wǎng)專題“博物館語句”為你推薦以下內(nèi)容。
故宮是中國明清的王宮。它在古代被稱為紫禁城。 “禁止”一詞足以表明其莊嚴。在我們的日常學習、生活中,一般大家都會喜歡分享一些熱門的文案,句子可以引發(fā)我們的思考,你喜歡這種句子嗎?也許以下內(nèi)容“博物館留言語句”合你胃口! 希望對大家有所幫助。
1、唐·崔顥《登黃鶴樓》昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復返,白云千載空悠悠。晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關何處是?煙波江上使人愁。唐·孟浩然《登鹿門山懷古》清曉因興來,乘流越江峴。沙禽近方識,浦樹遙莫辨。漸至鹿門山,山明翠微淺。巖潭多屈曲,舟楫屢回轉(zhuǎn)
2、弘揚傳統(tǒng)文化,建設幸福中國。
3、每當周末回家從漪汾橋上路過時,我都會看見這一將傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代氣息相融合的地標性建筑——山西博物院。
4、推開一扇門,兩朝三世六百年。
5、這是一座將蘇州園林藝術與現(xiàn)代庭院設計融為一體的創(chuàng)意山水園。
6、南博新景象,魅力新南博。
7、詩也簡單,心也簡單。
8、故宮原來這么大??!真讓我大開眼界。在故宮里,既有雄偉的大殿和開闊的廣場,又有華麗的后宮,和深邃的幽徑,及機密的議政處所,還有帝王后妃休息娛樂的御花園。真是不簡單!這些房屋的裝潢大都華麗、古樸,深感皇家的氣派。御花園內(nèi),蒼松翠柏,奇花異石,樓閣亭臺,曲池水榭,如天然畫卷,使人流連其中。
9、這就是故宮,一座金碧輝煌的宮殿,每當太陽放射他不可一世的光芒時,我都感覺那是故宮在天空中的倒影,故宮金碧輝煌的反射。一種在藍天中幽幽蕩漾的蜃樓。我從正門步入宮殿,另一個我在空中進入太陽。兩個我同樣感覺到了灼一熱,無處不在的高墻阻擋了我對外在的認知,狹束了我的視野。金黃色的屋頂逼壓出我身上的細汗,眩暈感從周邊圍攏,鉆進我的大腦,像鬧鐘一樣嗡鳴不已。
10、我們首先進入的二樓一號展廳,呈現(xiàn)在眼前的是營口"金牛山"古人類遺址、朝陽"紅山文化"新石器時代遺址及綏中秦漢"碣石宮"遺址出土文物,以遼西大凌河流域為中心的窖藏商周青銅器群及獨具特色的青銅短劍類文物;以遼陽漢魏壁畫墓、北票前燕馮素弗墓、朝陽隋唐墓群為代表的漢魏、南北朝與隋唐時期的出土文物。
11、有一朵玫瑰稱為愛,以溫柔為葉,關懷為枝,真情為花瓣,浪漫為刺,此花開在我心間,只為你奉獻。
12、我最大的愿望是下雪和我愛的人參觀紫禁城。
13、每一次的失敗,都是成功的伏筆。
14、開放的是故宮,鎖住的是紫禁城。
15、紅墻黃瓦一扇門,鎖住的是古今多少癡情人。
16、許多燦爛的時光,猶如曇花一現(xiàn)。
17、山西博物院藏品眾多,年代跨度大,種類也很豐富:從距今180萬年的獸類頭骨化石,到一具距今1。8萬年的人體骨骼,我看到了最“原生態(tài)”的文物;從商周古拙的青銅大鼎到明清精美的各類瓷器,我看到了祖輩們用智慧和勤勞創(chuàng)造的藝術珍品;從形態(tài)生動的漢魏陶俑到內(nèi)容豐富的北齊壁畫,我看到了古人的日常生活也充滿了情趣和美感。
18、我曾兩次游于天一安一門,直至午門外而返。在宮門外觀之,已令我肅然,深贊皇宮氣象,正自非凡!五一假前,便會同好友進宮暢游,更加贊賞皇宮畢竟是皇宮,只此氣象,已令人心胸大開,嗟嘆不已!琉璃鴛鴦瓦,朱漆大紅牖,赤柱挺一起,雕梁畫棟,尊居于三層大理石階壇上,雄視南面方物,莫不使人發(fā)出"大丈夫當居于此也"之慨嘆!當此之際,予又不僅想到今之高樓大廈與之不同:今之高樓大廈也,千姿百態(tài),各各不同,大有炫目于眾前之意,極具****之態(tài)。使人觀之,莫不心清氣爽,意亂神迷!古之皇宮大殿也,莊嚴宏偉,座座皆然,大有雄視天下之氣,極具大丈夫之概。使人觀之,莫不肅然起敬,心無邪物!此為吾游故宮之心得,蓋古今樓閣之不同,正自古今人性情之變化也。
19、故宮是中國明清的王宮。它在古代被稱為紫禁城。 “禁止”一詞足以表明其莊嚴。
20、在故宮里,既有雄偉的大殿和開闊的廣場,又有華麗的后宮,和深邃的幽徑,及機密的議政處所,還有帝王后妃休息娛樂的御花園。
21、走進南博,快樂你我。
22、走進江漢關,感知大武漢。
23、今天,國立故宮博物院是一日游。真的有很多人。手表展非常美麗。孩子們非常喜歡它。以前的工藝確實很棒
24、雷人語錄:“我們午夜牛郎……” ——伊凡雷帝稱杰達迪亞為可愛的小人,一下子惹怒了向來無所畏懼的他,鄭重地對伊凡雷帝宣告了自己的身份。
25、知識使人明智,實踐使人進步。
26、百里三峽景,千年白鶴梁。
27、這場故宮的雪,恍惚間好似穿越千年,驚艷了歲月。
28、到紫禁城的一日游,我開始慢慢喜歡北京,除了一切。
29、今天下午,我們年級一起參觀了上海市公安博物館。在那里,我們在眾多熱心志愿者同學的講解下,詳細并深入的了解了上海市公安的歷史,并了解眾多的破案手法。還對那些為公安做出極大貢獻的英烈表示了敬意。
30、水文經(jīng)典,世界奇跡。
31、賞水下碑林,尋長江記憶。
這是大班數(shù)學寶石博物館教案反思,是優(yōu)秀的大班數(shù)學教案文章,供老師家長們參考學習。
活動目標:
1.給寶石博物館中的寶石進行排列,學習10的減法運算。
2.為皇冠正確的畫上寶石數(shù)量,喜歡動腦筋。
3.通過各種感官訓練培養(yǎng)幼兒對計算的興致及思維的準確性、敏捷性。
4.提高數(shù)數(shù)的興趣和積極思維的能力。
活動過程簡錄:
1.復習十以內(nèi)的分合式以及加法運算--復習10的分合式--10的碰球游戲。
2.介紹寶石博物館--有一個寶石博物館中有許多的寶石,但是他們都沒有擺正確,我們一起來擺一擺好嗎?
--播放PPT--有三個寶石箱子,工作人員把寶石放進箱子中,可是數(shù)量搞錯了,我們一起幫他重新放一下。
--第一個箱子應該放幾個寶石?為什么?現(xiàn)在有幾個?那怎么辦?拿掉幾個?誰能夠用數(shù)學算式講出來。
--第二個箱子應該放幾個?我們來數(shù)一數(shù)工作人員放了幾個?他放的對嗎?那怎么辦?
--我們看看第三個箱子中有幾個寶石?拿掉幾個才能夠讓它的數(shù)量和箱子上的數(shù)字一樣呢?
3.認識操作卡--剛剛你們幫了他們一個大忙,但是還有幾個問題需要你們幫忙,你們愿意嗎?
--寶石博物館里有一個很大的寶石箱子,上面的寶石有規(guī)律的排列著,每一排都是十顆寶石,但是工作人員粗心大意,漏放了幾顆,你們能夠幫他加上去嗎?放完寶石后你可以在兩邊的線上寫上數(shù)字,這樣可以方便檢查,看看兩邊加起來是不是10顆。
--博物館中還有一個漂亮的皇冠,希望小朋友們能夠把寶石鑲到皇冠上,你們會嗎?
做出下面的減法算式你就能得到答案,知道鑲寶石的數(shù)量了哦。
幼兒操作,師巡回指導。
操作結(jié)束,教師講評--表揚做得又快又準確的幼兒。
--做錯的幼兒進行修改。
活動反思:
課文語言簡潔,結(jié)構(gòu)嚴謹,構(gòu)思頗具匠心。從課題看,本文的教學重點之一是關于“毀滅”的內(nèi)容。然而,縱觀教材不難發(fā)現(xiàn),全文寫“毀滅”只用了一個自然段,且文字通俗易懂;描述圓明園昔日輝煌卻占用大部分篇幅,且難點較多。憑借教材,我將課文第二部分(圓明園昔日的輝煌)確定為教學重點,將“毀滅”的內(nèi)容略作處理,原因有兩個:第一,昔日的圓明園已不復存在,其精美、壯觀上能通過文中的語言文字去品味、感受。因此,將其確定為教學重點,使其成為語言文字訓練的最佳落腳點。只有讓學生充分感知語言、品味語言,才能激起學生對昔日圓明園的無比熱愛、無限向往。第二,只有“愛之深”,才會“恨之切”。課文第二部分內(nèi)容教學的成功可為“毀滅”部分的教學埋下伏筆,以愛激恨,從而化難為易,達到使教學結(jié)構(gòu)優(yōu)化,提高課堂教學效率的目的。
相關文章《大班數(shù)學:誰是猜拳高手》:大班數(shù)學活動誰是猜拳高手教案主要包含了設計思路,活動目標,活動準備,活動過程等內(nèi)容,在游戲情境中萌發(fā)對統(tǒng)計的興趣,感知統(tǒng)計的作用。經(jīng)歷數(shù)據(jù)的收集、整理過程,通過數(shù)量比較判斷輸贏。知道收集數(shù)據(jù)的方法是多樣的,學習用記錄的方法收集數(shù)據(jù),在經(jīng)驗分享和解決問題的過程中發(fā)展初步的分析、綜合能力。適合幼兒園老師們上大班數(shù)學活動課,快來看看大班數(shù)學誰是猜拳高手教案吧。
《大班數(shù)學活動:復習5以內(nèi)的加減》:大班數(shù)學活動復習5以內(nèi)的加減教案主要包含了活動目標,活動準備,活動過程等內(nèi)容,復習5以內(nèi)的加減法,感知三幅圖的含義,繼續(xù)學習加減法算式。理解加法題中用“一共”表示合起來,減法題中用“還剩下”表示少了的意思。適合幼兒園老師們上大班數(shù)學活動課,快來看看大班數(shù)學活動復習5以內(nèi)的加減教案吧。
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