垃圾分類主題作文。
寫作是一種有效的方法,可以培養(yǎng)學生良好的思維習慣和語言表達能力。每一篇作文都是珍貴的,可以記錄下自己生命中的重要時刻。要想寫出好的作文,就必須平時積累寫作材料。如何打開思維,創(chuàng)作出好的作品呢?小編花費了很多心血,為大家制作了這份非常實用的“垃圾分類主題作文”,強烈建議大家收藏本頁,以備不時之需!
生活中會產(chǎn)生很多垃圾,有廚房垃圾、工業(yè)垃圾等。常見的如易拉罐、廢紙、燈泡、電池等。垃圾分為可回收垃圾和不可回收垃圾??苫厥盏娜缫桌?、紙,不可回收的有電池、塑料袋等。我們看到很多垃圾桶每天都塞的滿滿的,但是一個桶里面各種垃圾都有,還發(fā)出一股臭味。如果能將垃圾很好的分類,就不會有那么多細菌了。
大家都是怎么處理這些垃圾的呢?有些人是隨地亂扔,有些人會將垃圾埋在土里,還有的人會將垃圾燒掉。這些辦法都是不合理的,都是會對環(huán)境造成破壞的。
所以還是應(yīng)該將垃圾分類。很多垃圾都是可以回收利用的。比如很多垃圾可以當做肥料,這樣可以節(jié)省很多的原料,也不會污染環(huán)境。當然很多不可回收垃圾可以收集在一起,集中燒掉就可以了。
堅果有一個壞習慣,就是亂扔垃圾。
一天,堅果吃完了香蕉,說了聲“嗚呼!”然后把香蕉皮扔進了有害垃圾桶里,土豆地雷看到了,說:“堅果,你把香蕉皮扔到有害垃圾里了?!眻怨f:“沒關(guān)系!”土豆地雷說:“香蕉皮是蔬果的皮,經(jīng)過處理可以變成肥料,所以香蕉皮應(yīng)該扔廚余垃圾桶里,有害垃圾是需要特殊處理的,你這樣亂扔,會影響垃圾處理的!”堅果只好把香蕉皮從有害垃圾桶里拿出來,扔進了廚余垃圾里。
第二天,戰(zhàn)爭的號角吹響了,僵尸們又進攻了,可堅果還在家里呢!豌豆射手跑來叫它:”堅果,你怎么連號角都不聽了?”堅果正喝著飲料看電視,連忙說:“啊呀,我們快走!”說著將飲料瓶往遠處一扔,像飛奔的野馬一樣跑了起來。突然,堅果仰天摔了一跤,原來是踩到了剛才的飲料瓶。豌豆射手說:“堅果,你以后不要再亂扔垃圾啦,飲料瓶應(yīng)該扔在可回收垃圾桶里才對!”“哎,都怪我沒有養(yǎng)成好習慣?!眻怨呎f邊爬起來,將飲料瓶扔進了不遠處的可回收垃圾桶里,然后和豌豆射手一起去打僵尸了。
戰(zhàn)爭勝利了,植物戰(zhàn)士們都在一起狂歡,吃水果、喝飲料,只有堅果在忙著將各種垃圾分門別類地扔進各自的垃圾桶里。土豆地雷看到了,朝它豎起了大拇指!
在小鎮(zhèn)的大街小巷還未貼滿紅底黑字的宣傳告示時,老龍和三輪車早已教會了人們垃圾分類。
吱呀作響的舊三輪,載著一個矍鑠老頭,人喚老龍,或許他本姓不是“龍”,只是人們見他耳背,叫順了。
“收廢品——”冗長,又回轉(zhuǎn),尾音故意拖得長,經(jīng)了風霜的沙啞嗓子,和著晨露和微風,吹進每個人的耳朵,一嗓過后,小鎮(zhèn)的一天才算正式開始。
留存大大小小的紙盒,鋪平一天一天的報紙,成果是或多或少的硬幣。舉手便能化腐朽為所需,依勞動取所得,自立又環(huán)保,紙盒子與空瓶子往往能決定童年糖果的數(shù)量。
老龍的吆喝又響起了。孩子們從玩耍的聚集中散開,各自奔向自家的院落,復又聚攏,身后拖著個大紙箱,與小小身形相稱,俏皮又滑稽,“有廢品呀——過來收喲——”舞動雙臂,扯著嗓子叫住舊三輪,往往一聲還不夠,要兩聲,聲音似線,拉著快要遠走的三輪。
三輪車的剎車松了,停下來,會“吱”一聲。耳朵背的人會把聲音故意抬得高,“慢點兒,一個個來?!崩淆埖?提醒也比常人分量重,孩子們乖巧地站成一列,年幼的我在隊中驕傲又興奮,努力地將脖子上仰,老龍正對著我笑,醬色的臉似被雕刻,陽光照及每一寸坎坷,盤根似的枯瘦手接過,折疊成細長狀,置于桿秤間,動作徐緩,秤砣的位置一點點地向秤梢挪,平衡時,徐徐吐了口氣,復又彎腰,拎起另一個,虔誠得像手執(zhí)天平的正義之神。而空瓶子向來就是你說幾個便是幾個,連著編織袋一齊扔進舊三輪,小孩子是不會說謊的,老龍深信。
路邊不知什么時候多了只墨綠鐵箱。白色油漆刷著“舊衣回收”,四字方正得很,孤零零地杵在那兒,行人匆匆,綠皮箱也極少得到關(guān)注。一天,老龍路過,停車駐足,仔細研究,目不識丁的他拽住一位學生,急切地想知道意思,“哦,收舊衣的?!睂W生與他比劃了半天,老龍才明白。想來那時也是汶川地震后重建的一兩年,時值隆冬,遙想蜀地應(yīng)更寒,老龍便號召人們拾掇孩子小的、些許時候不穿不用的衣服,塞進綠皮箱里,大抵是他平素待人和善,不詐不欺,人們也都愿撥拉出些時間,整理,洗凈,曝干,疊齊整了,鄭重地放進綠皮箱,綠皮箱漸漸由空變滿。那年,老龍一直套著洗得發(fā)白的灰外套,終是沒見那件輕易不常穿的黑棉襖,應(yīng)該是捐了吧。
后來,我們漸漸長大,生活條件也越來越好,常有吃不完的食物過期了,老龍心疼地看著糧食被糟蹋,罵聲“作孽”,夕日欲頹之時,翻撿垃圾箱,撕開包裝,掰碎,撒在草地上,犒勞了地上的小蟲和天上的飛鳥,來回往復,人們也爭著效仿。老人們把壞了的豆制品碾碎,埋在樹周圍,滋潤了一方土地,樓下的枇杷分外甜,柿子也照眼紅。果實流光之時,不忘加一句“老龍教的!”
日子一天天過去,老龍更聾了,灰黑的發(fā)早已被風吹白,小鎮(zhèn)也從曾經(jīng)的寡淡蒼白變得流光溢彩,曾幾何時,老龍臂彎上多了個紅袖章,認真地琢磨起垃圾分類,“廢電池過期藥不能亂扔·····”童叟皆識。
即使此去經(jīng)年,老龍也依舊一如既往。
最近,上海市政府發(fā)布了一項通知:從7月1日起,實行垃圾分類。據(jù)說分錯一次要罰200元。
有人會問,垃圾分類有這么重要嗎?我可以明確地告訴你,是的,不僅重要,而且迫在眉睫。關(guān)注一下最近的新聞,就可以知道發(fā)達國家正在到處“亂扔垃圾”,我們國家曾經(jīng)也是他們的“垃圾場”?,F(xiàn)在我們終于不接受“洋垃圾”了,更要把自己產(chǎn)生的垃圾分類起來。它們的好處,那可是數(shù)之不盡??!比如:可以最大程度地重復利用資源;可以保護環(huán)境,防止有害垃圾污染土壤、水源等自然資源環(huán)境;還能減少占用垃圾填埋場地;我們常常還能利用各種東西變廢為寶……
垃圾應(yīng)該怎么分呢?根據(jù)上海市的政策,垃圾分為四種:干垃圾、濕垃圾、可回收垃圾和有害垃圾。有一個問題一直困擾著大家:可回收垃圾和有害垃圾一般都懂,干垃圾和濕垃圾究竟是什么?應(yīng)該怎么分呢?濕垃圾就是一般在廚房產(chǎn)生的,吃剩下的廚余垃圾,干垃圾是除了廚余垃圾且又不可回收的垃圾。
關(guān)于垃圾分類,有網(wǎng)友寫了一首打油詩:是干是濕,讓豬試吃。豬能吃的是濕垃圾;豬不吃的是干垃圾;豬吃了會死的是有害垃圾;能賣錢買豬肉吃的是可回收垃圾。這么一說,你是不是就清楚多了?
聽了這些,你知道垃圾分類的妙處了嗎?讓我們一起行動起來吧!最近,寧波也在進行垃圾分類了!為了我們更美好的未來,讓我們一起努力吧!
這個月,垃圾分類一度成為熱門話題。作為一個小學生,今天就和大家聊聊這個話題。
首先要知道,垃圾可以分為四類,即可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。接下來我給大家講講垃圾分類。目前常用的垃圾處理方法主要有綜合利用、衛(wèi)生填埋、焚燒和堆肥。
可回收垃圾:包括報紙、期刊、書籍、各種包裝紙、辦公用紙、廣告紙、紙箱等。,但注意紙巾和衛(wèi)生紙水溶性太大,不能回收。塑料:主要包括各種塑料袋、塑料包裝、一次性塑料制品,如牙刷、杯子、礦泉水瓶等。玻璃:主要包括各種玻璃瓶、碎玻璃片、鏡子、燈泡等。金屬物件:主要包括易拉罐和易拉罐。布料:丟棄的衣服、桌布、毛巾、書包、鞋子等。
餐廚垃圾主要包括剩菜、骨頭、樹根、樹葉等食物垃圾??赡芪:Νh(huán)境的垃圾沒有在有害廢棄物中得到妥善處理。如熒光燈管、干電池、各種化學電池等有害物質(zhì)。其他廢物包括磚、陶瓷、渣土、衛(wèi)生紙和其他難以回收的廢物。衛(wèi)生填埋可以有效減少地下水、地表水、土壤和空氣的污染。
通過我對垃圾和垃圾分類的介紹,同學們了解很多嗎?如果你知道,請盡快加入我!
在我們的生活中,有許許多多的垃圾,有易腐垃圾,其它垃圾和有害垃圾,還有可回收垃圾。這些垃圾桶都是為了讓我們不要亂扔垃圾,我們要時刻愛護環(huán)境,保護地球。
所以,今天下午,媽媽帶著我和弟弟坐車來到了西溪國家濕地公園,讓我們發(fā)垃圾分類宣傳單。讓全國人民行動起來!
過了好久好久,我們終于到達了西溪國家濕地公園,剛下車,我就看到了一片綠茫茫的樹林,不愧是國家5A級景點,真的是太美了。我們一邊欣賞著風景,一邊手里拿著宣傳單,我仿佛看到那柳樹隨風飄揚,好像仙女在風中翩翩起舞;一排排竹子如一個個威嚴的士兵挺拔的站在烈日炎炎的夏天;一陣風吹過,明境般的水面上浮起了一道道波浪;當太陽直射到水面上時,呈現(xiàn)出五彩繽紛的色彩;樹林里隱隱約約的聽了鳥兒在歌唱。真的是大自然的美啊!
我們一邊欣賞著美景,一邊碰到路人就發(fā)垃圾分類宣傳單,剛開始我們都非常的緊張,因為我們將近帶著有100張宣傳單左右。后面我們慢慢地走到了人較多的地方,開始了我們的使命!“叔叔/阿姨您好!麻煩您看一下垃圾分類宣傳單?!庇械陌⒁陶f非常的忙,沒有時間看,然后也沒有拿我們的宣傳單。對此我和弟弟都非常的沮喪,感覺都沒有信心了。害怕給叔叔/阿姨他們拒接,說起話來也疙疙瘩瘩的了,發(fā)出的宣傳單也越來越少,這讓我非常的著急!還有好多在手上呢?這時,媽媽在旁邊鼓勵我們。頓時,她的鼓勵給我添加了許多信心。于是我鼓起勇氣,面對路過的叔叔/阿姨,我就微笑的走過去,并再次對他們說:“阿姨,打擾您了,請您看下垃圾分類宣傳單。”有的阿姨很爽快的接過去看了又看,并對我說:“謝謝你!”這時的我高興極了!還有的阿姨直接接了過去,并對我說:“我正要找這個?!边@讓我頓時欣花怒放。yjs21.cOM
直到太陽快下山了,我們倆人才發(fā)完全部的宣傳單,在陽光的照耀下,我們的汗珠如同雨滴一樣滴下來,雖然很累,但是我還是特別的高興。
通過這次垃圾分類發(fā)傳單,我感受到了,要提高全民的素質(zhì),建設(shè)一個沒有垃圾污染的城市,全面推廣建設(shè)一個綠色、環(huán)保、和諧、節(jié)約的綠色家園,垃圾分類,從我做起!
在浩瀚的宇宙中俯視地球,水是藍的,地是綠的;但請想想:如果沒有了垃圾分類,地球在不久的將來會是什么樣的呢?
于是,我校開展了垃圾分類的活動。
這天,我興致勃勃地沖入家門,對爸爸說:“爸爸,今天我學會了垃圾分類,也了解了垃圾分類呢!你們還不大了解吧!讓我來教教你們吧!垃圾分類,從家庭做起嘛!”
“是嗎,說來聽聽!讓我們也長長見識!”媽端著一盤水果,饒有興趣地湊過來。
我拿起一片橘子,滔滔不絕地說了起來:“現(xiàn)在大量資源被破壞,如果不回收利用的話,人類將把自己推入無底深淵!……”
“那么怎么樣垃圾分類呢?”爸爸打斷了我的話。
“像紙類、塑料、布料、玻璃是可回收的哦!”我吞下了橘子,“廚房垃圾、塵土等都是不可回收的!”
“還有!”我突然嚴肅地說:“電池是有害垃圾,和過期藥品等是一類的!要投放到專門的回收箱里,可不能亂扔呀!”
“要不,我們家也試試?”媽媽試探性地問我。“好呀!”我立刻躥入房間,準備起來。
很快,完成了。我想:以后,一定要按照規(guī)定扔垃圾。垃圾分一分,環(huán)境美十分嘛,以后,天一定會更藍,草一定會更綠的!
我瞇起眼,看著天空,陽光普照大地,灑上了一層閃閃的金暉。
中午,我們?nèi)Ee行了垃圾分類的啟動儀式。
通過垃圾分類的視頻,我們了解到垃圾分類可以分為四種,它們是可回收垃圾、廚余垃圾、其他垃圾和有害垃圾。我們還知道了垃圾處理的主要方式有三種:焚燒、衛(wèi)生填埋和生物堆肥。
學校準備給每個班配發(fā)一個可回收垃圾桶和一個其他垃圾桶。要求同學們要好好學習垃圾分類知識,正確投放垃圾,讓我們的校園更加美麗,更加整潔。
放學后,我看到媽媽正把家里過期的藥品扔進小區(qū)的垃圾桶,趕緊跑上去阻止,因為過期藥品是有害垃圾,應(yīng)該投入專門的垃圾桶。我還告訴媽媽:“紙類、塑料、布料和玻璃是可回收垃圾,廚房垃圾、塵土是不可回收垃圾。”媽媽聽了對我說:“你真棒,我們家以后也要按規(guī)定來投放垃圾。”
垃圾分一分,環(huán)境美十分,我相信以后,天一定會更藍,草一定會更綠,我們的慈溪一定會更美麗。
我們生活中需要用到許許多多的生活物品,同時也會產(chǎn)生許許多多的生活垃圾。今年八月,上海開始實施生活垃圾分類,杭州市也緊隨其后。身為杭州市的小學生,我們也應(yīng)當學習垃圾分類的知識。
我在電視上經(jīng)??匆妬y丟垃圾的現(xiàn)象,污染環(huán)境。要保護環(huán)境,就得從垃圾分類開始。
垃圾分為廚余垃圾、有害垃圾、其他(不可回收)垃圾和可回收垃圾。廚余垃圾可以降解和進行生化處理,再利用成為肥料或飼料,常見的廚余垃圾有骨頭、菜葉、果皮等。有害垃圾中含有的一些物質(zhì)對人體和周邊環(huán)境有危害,需要安全處理,常見的有電池、藥物、油漆等。其他垃圾不容易降解和生化處理,有些回收價值低,目前缺乏回收渠道,比如,陶瓷碎片無法重熔,屬于難以回收的固廢物,經(jīng)過粉碎后填埋處理??苫厥绽忌罾?0%到30%,回收渠道也多??苫厥绽譃樗芰稀⒔饘?、廢紙、玻璃和衣服,塑料、金屬、玻璃可以通過重熔制作成新的塑料制品、金屬制品、玻璃制品;紙可以漂白后制成新的紙制品;衣服可以拆解后回收,制成新的衣服。原來垃圾的用途這么多??!
以前,我一直將果核扔向廚余垃圾桶,但它其實是屬于其他垃圾的,果核不容易降解和生化處理,只能通過焚燒后填埋處理。
這個周日我剛剛跟同學們通過小組活動一起學習,我知道了垃圾分類的重要性,也明白了很多垃圾有回收價值。垃圾分類,保護環(huán)境,從我做起!
相關(guān)推薦
古人云,工欲善其事,必先利其器。為了使每堂課能夠順利的進展,教師通常會準備好下節(jié)課的教案,為了加強學習效率,我們一般會事先準備好教案,教案為學生帶來更好的聽課體驗,從而提高聽課效率。您知道幼兒園教案應(yīng)該要怎么下筆嗎?以下由小編收集整理的《垃圾分類主題教案匯總》,僅供參考,我們來看看吧!活動目標:...
垃圾具有污染性,如果不妥善處理,就會危害我們的環(huán)境。我們需要了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些來對垃圾進行分類處理。你知道如何開展垃圾分類活動嗎?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的垃圾分類宣傳主題活動方案,僅供參考,希望能為您提供參考!...
一、說教材 (一)課題分析: 隨著資源的不斷開發(fā),資源的浪費日益嚴重。人們已漸漸意識到環(huán)境問題的嚴重性,都積極行動起來,拯救我們的地球,保護我們的生存環(huán)境,增加全民的環(huán)境危機感和環(huán)境意識。如何讓幼兒從...
大家可能都有過寫作文頭疼的經(jīng)歷,寫作文能鍛煉人的思維能力。想要寫出讓人難忘的作文素材的積累是少不了的,怎樣才能讓自己寫出一篇好作文?幼兒教師教育網(wǎng)花時間專門編輯了描寫分類垃圾的作文,相信一定會對你有所幫助。...
最新更新