中學(xué)生寒假日記(匯編9篇)

中學(xué)生寒假日記。

相信無論是學(xué)習(xí)還是工作中，我們都接觸過作文，借助寫作這種形式，可以使思想更為凝練準(zhǔn)確，寫作文的時(shí)候要緊扣主題，不能“跑題”。一篇有文采的作文應(yīng)該從何寫起？下面是小編精心為你整理的“中學(xué)生寒假日記(匯編9篇)”，希望你更多關(guān)注本網(wǎng)站更新。

中學(xué)生寒假日記(篇1)

2月12日天氣晴星期日

我在三亞半個(gè)月，吃了好多好多的海鮮。你們看，我們一家三大一小吃的第一頓三亞飯。是在大東海的海邊，名字叫“海之花”酒店吃的。有活蝦鮮貝和大螃蟹，還有一條海魲魚，好吃極了!那盤綠油油的是只三亞有的四棱豆;白生生的像切開來的瓜，那是椰子飯。吃著就有一股清香呢!

猜猜看這頓飯花了多少錢?203元!我們沒吃完還打了包。

后來，我們還去過“春園海鮮廣場”、“東北人”吃海鮮。但大部分時(shí)間都是買來在家里做。又好吃又便宜的。我外婆說得對：到外面吃，不要去名樓點(diǎn)名菜，就不大會(huì)“挨宰”。你知道嗎?三亞旅游景點(diǎn)的中包5元錢一個(gè)呢!第二次出去，我們就備好了面包飲料啦!

中學(xué)生寒假日記(篇2)

“圓圓的，白白的，吃進(jìn)嘴里甜甜的！”聽到這個(gè)謎語，你一定會(huì)想到元宵節(jié)這厚味的湯圓吧！湯圓色香味俱全，我最喜歡吃了。

這湯圓白白的，像幾顆白得像雪一樣的珍珠。我最喜歡吃芝麻湯圓和沒有餡的湯圓。芝麻湯圓是個(gè)“大個(gè)子”，雪白無瑕，讓人看不出里面還包有甜甜的芝麻。咬一口芝麻湯圓，黝黑黝黑的芝麻就“跑”了出來，味道也就出來了。有一次，我正在看書，聞到了這誘人的香味，就急忙把書放好，跑到廚房來，我咬了一大口湯圓，這湯圓在嘴里甜甜的，進(jìn)口即化。無餡湯圓是“小個(gè)子”，像一個(gè)白色的小精靈，聞起來可香了，似乎每個(gè)“小精靈”身上都有一個(gè)特別的“香包”，讓人覺得十分香甜。

無餡湯圓是我的拿手好戲，我先往糯米粉里放一點(diǎn)水，就開始和面，面和好了，再捏一點(diǎn)面，把面揉圓，這樣無餡湯圓就做好了。我和媽媽做了許多湯圓，我把湯圓放進(jìn)鍋里，湯圓在水里“跳來跳去”似乎在跳華爾茲。湯圓快煮好的時(shí)候要往鍋里放些糖，吃起來甜甜的，吃完之后，會(huì)有無限的回味呢！

“圓圓的，白白的，吃進(jìn)嘴里甜甜的！”你記住這首關(guān)于湯圓的謎語了嗎？

湯圓，我的最愛！

中學(xué)生寒假日記(篇3)

寒假里我們到叔叔家里玩。玩著玩著，叔叔拿了10個(gè)硬幣走了過來，說：“你們想要這些硬幣嗎？”“當(dāng)然想啦！”大家異口同聲地回答道。我望著叔叔，真有點(diǎn)丈二和尚——摸不著頭腦，我感覺到叔叔好像在耍什么把戲似的?！澳銈兿胍@些硬幣，就要回答我的問題，誰答對，硬幣就全歸他了?！闭f完，叔叔就提出一個(gè)問題：“怎樣才能把10個(gè)硬幣放進(jìn)3個(gè)杯子里，使每個(gè)杯子里的硬幣數(shù)都是奇數(shù)，看誰能找出最多的方法?！?/p>

聽完叔叔的題目，大家冥思苦想。只見表弟在客廳里走來走去，表姐坐在椅子上冷靜地思考著。不一會(huì)，我看見妹妹找來了，試著做?？墒?，做了很久，妹妹還是沒找到具體解題的方法。我也不甘示弱，開動(dòng)腦筋想著。哎，要是能把這硬幣拿到手，那該多好??！

過了十多分鐘，大家都沒有想到怎么做，叔叔見此情景，對我們說：“給你們一點(diǎn)提示吧！解這道題要學(xué)會(huì)多轉(zhuǎn)幾個(gè)彎，不要……”“等等！”話沒說完，表弟好象想到了什么似的。只見他拿起10個(gè)硬幣，先把第1個(gè)硬幣放到第1個(gè)杯子里去，然后把3個(gè)硬幣投進(jìn)第2個(gè)杯子里，看到這里，我不禁想道：這個(gè)辦法嘛，我早就想過了，根本就不行，剩下的硬幣有6個(gè)，6是偶數(shù)，我可以肯定地說一句：“這個(gè)辦法是行不通的。”當(dāng)表弟把剩下的6個(gè)硬幣放到第3個(gè)杯子時(shí)，我插嘴道：“這辦法根本……”我的話還沒說完，表弟就把我的話打斷了，“表姐，你還是看我的表演吧！”表弟神氣地說。只見他拿起第1個(gè)杯子，把那個(gè)硬幣放到第3個(gè)杯子里去?！斑@就是第一種方法?！北淼艿匕缌藗€(gè)鬼臉?！鞍パ?！我真笨，怎么想到第三步就了呢？真不值得！”接著，表弟按照第一次那樣做，先把3個(gè)硬幣放到第1個(gè)杯子里，然后在第二個(gè)杯子里放5個(gè)硬幣，接著把剩下的硬幣放到第三個(gè)杯子里，最后，把第一個(gè)杯子里的硬幣放到第三個(gè)杯里去。這樣第二種方法就完成了。按著這樣的方法，表弟連續(xù)做了13次。

看到這里，站在一旁的叔叔拍起了手掌，點(diǎn)點(diǎn)頭說：“真想不到，你這小鬼還會(huì)有動(dòng)腦筋的時(shí)候，這回你贏了，10個(gè)硬幣都?xì)w你了?！笔迨逡贿叿Q贊表弟，一邊撫摸著他的小腦袋?！安贿^，小欣，你得加把勁了，這回連表弟都贏了你。記住，凡事多動(dòng)腦筋，別輕易。”

是呀，叔叔說得對，凡事多動(dòng)腦筋，別輕易放棄。如果我剛才想到第三步?jīng)]放棄的話，再動(dòng)動(dòng)腦筋，那道題就被我解開了。以后，真的要加把勁，努力學(xué)好，掌握好，用好數(shù)學(xué)。

中學(xué)生寒假日記(篇4)

我們家養(yǎng)很多蚯蚓，是用來釣魚的。

我們家養(yǎng)的蚯蚓和田地里的蚯蚓可不一樣。田地里的蚯蚓又黑又長又粗，而我們家養(yǎng)的蚯蚓身體是紅紅的，沒有田地里的蚯蚓那么粗，江里的魚兒可愛吃我們家里養(yǎng)的蚯蚓。

聽爸爸說：“蚯蚓有很頑強(qiáng)的生命力和再生功能。”

我想試一試。

于是，我從我家的蚯蚓箱里用筷子夾幾條來做試驗(yàn)。我拿來一把小刀把蚯蚓從中間切成兩半，蚯蚓立刻在地上跳起來，痛苦地掙扎著。我一看，連忙把爸爸叫來問：“爸爸，蚯蚓是不是要死？”

爸爸說：“不要緊的，它一會(huì)兒就好。你快把他放到潮濕的泥土里?！?/p>

我聽連忙把它放到事先準(zhǔn)備好的潮濕的泥土里。

過兩個(gè)小時(shí)，我又去看我用小刀切成兩半的蚯蚓。心里在想：他會(huì)不會(huì)死呢？

可是，當(dāng)我扒開泥土?xí)r，我一看，呀！我的蚯蚓居然沒有死，它們在泥土里歡快的爬行著！真的像爸爸說的那樣，蚯蚓有很頑強(qiáng)的生命力，還有像壁虎尾巴一樣的再生功能。

中學(xué)生寒假日記(篇5)

前幾天，老師給我們布置一項(xiàng)作業(yè)，就是觀察小蝌蚪。于是，我和爸爸一起去河里抓蝌蚪。

剛抓來，小蝌蚪的身體是黑色的，和一粒豆子差不多大，尾巴像一條較長的黑絲線，他們在水中無比快活，每當(dāng)我走過去看他的時(shí)候，都把他當(dāng)成“逗號(hào)”。

第三天，我發(fā)現(xiàn)小蝌蚪長出后腿，它用它那小小的眼睛看著我，好像說：“我餓！”我只好放點(diǎn)飼料。只見它大口大口地吃著，真可愛。

第五天，小蝌蚪竟然長出前腿。它用前腿向我招手，好像在說：“我長出前腿，也會(huì)爬。怎么樣？厲害吧！”它把我逗得哈哈大笑。

第六天，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，蝌蚪的身體變綠，尾巴也變短。我很激動(dòng)！“就要變青蛙，好耶！”我自言自語地說。

第七天，小蝌蚪變成真正的青蛙，它在呱呱地叫，好像對我說：“謝謝你，謝謝你把我養(yǎng)成青蛙?！?/p>

我整整養(yǎng)它兩個(gè)星期，感到真有成就感??！

中學(xué)生寒假日記(篇6)

今天，我和表妹在一起玩吹泡泡的游戲。剛剛要吹時(shí)，表妹說：“有飛機(jī)?！蔽姨ь^一看，發(fā)現(xiàn)并沒有飛機(jī)，就回過了頭。表妹發(fā)現(xiàn)我回頭了，就使勁一吹，把很多五顏六色的泡泡吹到我的臉上。我剛要開始反攻，表妹就飛快地跑到了樓下，躲了起來。我走下樓去，發(fā)現(xiàn)表妹不見了，于是我想了一個(gè)辦法，騙妹妹說：“有人來吹你的泡泡了?！北砻寐犃?，心里慌了，就把頭從墻角里露了出來。于是我把已經(jīng)準(zhǔn)備好的泡泡，使勁地往妹妹臉上一吹，把五顏六色的泡泡吹到她的臉上。就這樣，我們你吹我，我吹你，開心地玩著。玩著玩著，吃飯時(shí)間到了，我們的“泡泡大戰(zhàn)”也結(jié)束了。

中學(xué)生寒假日記(篇7)

今天下戰(zhàn)書，我和表姐來到了安溪，坐了兩個(gè)多小時(shí)的車，我已經(jīng)疲勞不堪了，但當(dāng)來到大姑家時(shí)，我看到門前這一條清澈見底的小溪潺潺而流以及這一群正吃食的小雞時(shí)，疲勞之感不禁冰消雪融了。

我走進(jìn)農(nóng)家大院里，大姑他們這在忙著采摘茶葉，我放下行李，來到了院子里，我雙腳踩進(jìn)小溪里，冰冷的溪水打在腳上冷冰冰的，整理時(shí)洗掉了我一身的炎熱和疲憊，我在水里跑著，任由溪水濺了我一身，好舒爽??！

隨后，我隨著表姐來到兔籠前，我抓起一只小兔子，忽然看到它的額頭上有一點(diǎn)紅紅的，我先感到納悶，認(rèn)為是流血了，可一摸，這毛卻十分松軟，沒有一點(diǎn)血跡，我只好去問表姐，她告訴我這是給兔子作的記號(hào)，我手中這只叫做小法寶，然后又指這一只身上有紅點(diǎn)的小兔子，名叫小璐，還有一只小黑兔，他在所有兔子中屬老大，盡管比弟弟妹妹大，可我還聽說他還常常被弟弟妹妹欺負(fù)呢。

這時(shí)，一群小雞在母雞的帶領(lǐng)下，披發(fā)步到我四周，我見到這群活蹦亂跳的小雞，真想捉一只來玩，于是，我斗膽勇敢的走過去，手剛往前伸捉住小雞的腳，認(rèn)為大功告成，沒想到母雞卻奮不顧身的向前一撲，狠狠的朝我手上一啄，啄得我都腫了一個(gè)包，真時(shí)氣煞我也！忽然，我看到一群正在搶食品的小雞時(shí)，不禁計(jì)上心來。

我向表姐要了一些米，來到雞圈旁，我把米灑在地上，母雞果然和小雞走開了，我躡手躡腳的走到一只離母雞最遠(yuǎn)的小雞旁，瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，已迅雷不及掩耳之勢，把這只小雞抓起來，沒想到小雞的啼聲使母雞顧不得啄食，扇著翅膀飛了過來，我吸取經(jīng)驗(yàn)，棄雞而套，這可真是母子情深，害的我“抓雞反蝕一把米”，而且手還疼得厲害，我看，母雞最好仍是少惹的好啊

農(nóng)村的空氣真好??！和城市比擬，這兒山凈水秀，令我美不勝收。

中學(xué)生寒假日記(篇8)

前天下雪了。

鵝毛大雪飛啊飛啊，我看著窗外的風(fēng)景，頓時(shí)覺得好高興――我又可以玩雪了！我想這種心境與主意必定會(huì)在每個(gè)小孩的心中發(fā)生?？墒俏矣窒胂耄职l(fā)出了另一種感嘆

雨和雪都是水變成的，可是為什么大多數(shù)人們老是更愛好雪呢？我想雪與水象征2個(gè)事物，雖然它們的類型雷同，然而它們的態(tài)度與角度不同，所以導(dǎo)致人對只不同的感觸與情感。比方雨和雪都是一句盼望別人長進(jìn)的話，雨呢，而是一句批駁的話，雪呢，而是一句贊揚(yáng)的話。這2句話都可以使人上進(jìn)，但是人們樂意接收贊賞的'話，不太喜歡批評的話。這就是之間的差別。下面我們就用雨和雪自身來闡明。雨呢大多人都厭惡，由于它可以使熱烈渾身濕透，雖然雪也能夠，但是雪用了另一中方式：變成的固體。這就是雪的奇妙之處，當(dāng)然，這也是它們之間存在差異的起因。

中學(xué)生寒假日記(篇9)

我的媽媽-中學(xué)生寒假日記500字

我的媽媽是一位善良、慈祥、助人為樂的人。她今年39歲，一雙炯炯有神的眼睛讓我到了恐懼，她人不高，但讓我欣賞的是她的笨!

有一次，媽媽在家里燒菜，把讓我直流口水的牛肉倒入了鍋，我心里特別開心，帶著興奮的感覺走上了樓，慢慢地等待媽媽的好消息。一轉(zhuǎn)眼，吃飯的時(shí)間到了，我急忙地下了樓，印入眼簾的是，一碗帶著臭味的牛肉，頓時(shí)興奮的感覺一下子跌進(jìn)了深不見底的山谷。我不由自主地說：媽，你怎么把這一碗的牛肉全部燒毀了呢？這讓我怎么吃呀！媽媽一臉紅彤彤，害羞地說：對不起，我手忙腳亂的，以燒了一團(tuán)糟，你就將就吃一點(diǎn)兒吧！我懷著報(bào)怨感吃起飯來。

還有一次，她總把我房間的東西這理理，那扔扔，害的我找了半天也找不到。那是個(gè)風(fēng)和日麗的下午，媽媽拿起拖把，在房間里拖呀拖，一看見什么廢紙就扔，我從三樓走到二樓，到房間里拿資料我走到放在桌子上的資料，咦？怎么不見了呢？我把整個(gè)房間都搜了，卻找不到，我大聲地喊：媽，我放在桌子上的資料呢？媽媽回答：我去了你的房間整理了，好像資料被我扔了，你再到電腦上去找吧！我打開電腦，愁眉苦臉地繼續(xù)找資料。

我的媽媽就是這么笨但是我們是一個(gè)溫暖而快樂的家庭，我愛笨媽媽!（zfw152.com 趣祝福）