最新戲劇作文

戲劇作文。

撰寫文章是學生提高文字表達能力的重要途徑，借助于書寫來表達情感能夠使得心情更舒暢。出色的文章值得人們長期品讀，你是否在尋找一些優(yōu)秀的篇章來參考呢？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為你精選了一篇題為“戲劇作文”的文章，供你參考，希望能夠為你提供幫助！

戲劇作文【篇1】

熟悉的習慣。這種。那么這里呢噢的故事不教。陳詞濫調(diào)。把你一下子。文字的時候這個對，還要去寫小說，他是一個，你就你就你就要在設計的服務管理，在我們的詩歌，其他我在寫一段我比較清楚，一個故事。又啊，喜歡穿。和我們解決。處處。那么接下來我們看given.我們說劇本，首先我們要說的。這個請求我們一起對新月文學。謝俊生。噢，戲劇文學文本通常。劇本呢與時隔三年。但是我們這個之后。夕陽。畫質問題，廣義的戲劇文學，包括這個歌劇的劇本啊，戲曲的劇。那么作為文學文本，我說劇本他有時候他可以獨立這個細菌。嗯，但是因為在西方傳統(tǒng)的問題那種細節(jié)，我他和我們中國的還不一樣，西方的傳統(tǒng)，我們的在內(nèi)的系列文學，抒情文學和敘事文學是相對列的這個三大衛(wèi)社的意見。他在西方的什么？習慣性的這個傳統(tǒng)，解決問題，說起我覺得學生那么趨勢。

我覺得其實后面出現(xiàn)，不好意思啊，新的問題。我們說信戲劇的。這個細節(jié)文學在西方的方法中，因為在不下的時候，但是我不需要啊，就看戲劇啊，不是啊，現(xiàn)在那一大堆。都是。但是細致。講戲劇的話，我們說西方講戲。而且我們的這個劇本里面，我們的很多資本有一些的是。我們再合作這樣子啊，萬家舅舅等等，這些是非常。新劇的播音區(qū)，鼓勵出來，但同時。那但是，但是這個細菌。所以這就是說我們戲劇要把它呃跟網(wǎng)易的想啊，另外一種只是在舞臺上。我們說這個呃，所謂另一個存在于一個一個戲劇，讓我們他他他就是著眼于文學構成的積極性，我們先用這個抓住這個詞。構成戲劇的啊，必不可少的基本要求是演員劇本即觀眾三者，人們稱之為戲劇三要素，這是戲劇三要素在舞臺上呈現(xiàn)的一種藝術形式。但是如果是所謂的劇本。問題。那然而這里是一種內(nèi)部。成立的?；径际侵饾u的逐漸獨立的，逐漸的，未必能夠純粹的這個按同學的都不開心。單詞的作業(yè)。又way。具有為演員提供上面還本的性質，也就是具有戲劇性。

同時也具有文學性劇本比較特殊的，跟我們剛才說的詩歌和小說，要不然做出腳跟，兩只腳跨著兩個領域，那既具有文學性又具有戲劇性，那所以我們把這種叫做劇本的兩重性，這是大家在理解文學題材的時候，然后要注意的兩種情況。把這個版本，金世杰。話劇這件事。夕陽。那這這個大家。呃，戲劇藝術。而且我們會發(fā)現(xiàn)一個什么呀，就是它有幾個。話劇要求非常短暫的，一段的時間，一段故事的。在聚焦在那么一兩年。你的這個你的這個矛盾怎么樣？你的這個細節(jié)。然后他出路線不要這樣搶一點不交稅的，就我們說的東西，你你拿到基本的時候，如果他。不會變的經(jīng)過很多次傷員，一個小說的這樣的一個一個對小說，有的小說，行就像是非常弱的，我們看到的電影的流浪地球，有基本上的。完全完全不是那個呃那個那個那個意思就就就就完全就改變了，但是但是電影它拍攝的非常好，因為它是標志著我們中國科幻還是可以有向量的科幻作品出來，它這個特技不是5毛錢的那種感覺，已經(jīng)特性我們已經(jīng)跟上了，效果已經(jīng)跟上了，那么那么我們拍那個時候，我們?yōu)槭裁匆_到我們的感覺？因為原著的劇情旗航街現(xiàn)在很弱原著那個流浪地圖中的那個那個情景你都不熱鬧嗨，而且就是你讓誰，所以他一定要改，他改了之后，然后他就他就作為一個建議這樣的。實踐方式就成為了另外一種拿小說的啊，和哪這個和戲劇的。然后想說的話我們要。完全不是一回事。去說的啊，從這個角度去說，你就沒有人理解。小說和。然后小數(shù)?；ハ嗫缍鹊倪@樣一個概念。改編成電影。

戲劇作文【篇2】

戲劇手法與作文教學

作者：高晶敏胥照

來源：《語文教學與研究(教研天地)》20xx年第04期

最近，我國首個諾貝爾文學獎獲得者莫言接受央視記者采訪，談及自己的創(chuàng)作經(jīng)歷時，說到自己第一次“成功作文”是在小學三年級，老師布置寫一個運動會的作文，“其他同學都寫了運動會的許多場面”，而他“只寫了自己感受最深的一場籃球賽”，受到老師的表揚——認為他寫得生動，很有戲劇味道。由此走上文學創(chuàng)作之路。

莫言的獲獎與他這“戲劇味道”有很大關系。諾貝爾委員會給其的頒獎詞為：莫言“將魔幻現(xiàn)實主義與民間故事、歷史與當代社會融合在一起”。就寫作而言，中學階段，“理論創(chuàng)新”不必過多要求，而最強調(diào)的是“表達創(chuàng)新”，用“虧他想得出來”的獨特表達方式，凸顯文章主旨。緣此，拿來戲劇手法，最為簡捷——用具象的“出戲途徑”取代抽象的寫作術語，令作文像戲劇情節(jié)那樣九曲回腸、峰回路轉、扣人心弦，成就高品格。

拿來戲劇手法作文，有兩大長處：第一，憑借“出戲途徑”的具象，構思文章。第二，用生動有趣的戲劇性情節(jié)，揭示通常道理，凸顯文章主旨。

“出戲途徑”之具象，由兩方面因素組成：其一，動詞。“出戲途徑”具象中有“動作”，這能迅速聯(lián)想到現(xiàn)實生活，立即進入構思狀態(tài)。其二，矛盾?！俺鰬蛲緩健本呦笾刑N含矛盾沖突，構思文章時，迅速聯(lián)想現(xiàn)實生活“矛盾沖突”及其發(fā)展過程。對于作文而言，戲劇性就是出乎意外，“沒有沖突就沒有戲”。行文要有沖突、曲折、難意料，方能出彩、出戲、出意境。

對高考作文而言，當下我們要慎重處理“很好寫”和“寫得好”的問題。一般而言，現(xiàn)在的高考作文都很好寫：命題都面向考生的生活，審題上無太大障礙。但要寫好卻又不易。作為選拔性考試，我們千萬警惕不能跌入命題人預設的“溫柔陷阱”，不能讓常規(guī)表達迷住心竅！高考命題要求“命意是明確的，表述是隱蔽的”，務必發(fā)現(xiàn)隱蔽的真實命意，展開超常思維，進行超常思辨，策劃超常思謀，找到“戲劇性表達途徑”，寫出個性化的上乘之作。

先來看我校20xx年的一篇高考滿分作文：

品味時尚

江蘇東臺中學20xx屆葉蓁

去年的現(xiàn)在，我在上海黃埔江，經(jīng)不起旅游宣傳手冊上“江楓漁火對愁眠”的誘惑，爬上了一葉扁舟。

“現(xiàn)在最流行這個了，”漂亮的導游說，“大城市里就興這個，復古嘛?！?/p>

搖搖晃晃的小船上覆蓋著一頂編織的棚，游人就坐在里面。棚里貼著一張打印紙：30分鐘50元。導游見我盯著紙看，不無得意地說：“我們的團員只要30塊錢，1分鐘才1塊錢。你看這意蘊?！?/p>

意蘊，船頭的老人在搖槳，沉默地重復這急切的動作，我走過去也不回頭來看一眼。而走進時才發(fā)現(xiàn)，老人的白汗衫上露出的標簽赫然寫著：MadeinChina。原準備與老人搭訕的，也只好悻悻地回到船艙。

船繼續(xù)在江面上晃蕩，隔著晨霧依舊能看到這繁華的上海。高樓屹立在霧間，消失在云尖，好像在得意地訴說什么。而不遠處駛來一艘不大的輪船，飛快地開遠，只留下一道巨大的水痕，讓我們的小船顛得更厲害。

而這所謂的“復古時尚”，在這繁華的城市面前，卑微得一如這搖槳的老人，一言不發(fā)，格格不入。

從上海回來，又到媽媽的老家逗留了幾天。那是個沿海的小城鎮(zhèn)，混濁的黃海打小鎮(zhèn)邊起伏，卻承載了整個小鎮(zhèn)的一切衣食住行。

我來到海邊的時候是傍晚，潮水不安地咕咕冒泡。恰好媽媽遇到她的舅爺爺，便叫我爬到他的船里玩一會兒。這是只極老的木船，船沿高高地圍著船膛。舅爺爺和我一并爬進來，讓我坐在小凳上。船里有一張綠色粗繩編織的網(wǎng)，也許是在海水里泡久了的緣故，已經(jīng)快成黑色了，但仍散發(fā)出陣陣腥味，魚鱗也粘在上面?！按魈煸贌嵝┚徒读耍菚r候就不能下海啦?！本死蠣斦f。

老人的兒子也來了，他是在海上開快艇的。10塊錢坐1次的快艇可以讓你在海上飛快地打旋，驚險卻有趣。這是這個小鎮(zhèn)上最有趣的游戲。白天很多漁民的孩子會花上10塊錢在海上刺激一把。老人力勸我也坐一回，說不會收我的錢，我卻因恐懼不敢一試。這小鎮(zhèn)上的“時尚”，是那么的驚險，弄不好就會翻船。他們沒有更多的錢來構建更安全的游戲，只能在這海上嬉鬧一回。老人也很無奈：“這有什么辦法，開這玩意兒來錢?。　?/p>

不一會兒又有人來乘快艇。看著快艇離我們的老木船越來越遠，開始不停地急轉彎而激起一陣陣白浪，又想起上海那“復古的時尚”，不知為什么，心里涌上一陣無名的酸澀。而這兩種時尚下，又有著怎樣的我所看不見的落差？

[簡評]尼采曰：一切文學，余愛以血書者。此文乃以“心”寫者。從“世相”之下，審視“人心”，從“意蘊”中窺見“真相”，作者始終投入了自己的“真情”、“真意”乃至“真魂”?！氨庵邸迸c“快艇”，都市與漁村的“時尚”之間，存在的是何種“落差”？作者似乎沒有說什么，似乎什么都說了……（江蘇高考語文閱卷組組長何永康）

戲劇作文【篇3】

折紙戲不過是全局的幾分之一，通常不會上演開始和結局，正是多了這中殘缺不全的美麗，才沒有那么多含恨不如意

她，是我一個很好很好的朋友。

她很聰明，可有是有點孤僻，我是第一個打開她門窗的人，她總是對我說她的生活因為有了我才開始慢慢接觸陽光，我笑笑，或許吧!

不知從什么時候，我的學習成績連續(xù)下劃，老師也對我漸漸失望，我的整片天都邊的灰暗了，偏偏在這個時候，她的成績步步升高，在眾多雙眼睛開始只注意她時，我充滿著嫉恨。

我慢慢疏遠了她，看得出她很擔心，可是在那時，我認為那是虛偽。

為了贏得大家的掌聲，我有了一系列的計劃

我從新和她結成好朋友我經(jīng)常拿她的作業(yè)抄，終于，老師發(fā)現(xiàn)了，當我們被審問時，她只是安靜的不開口，我卻委屈的跟老師說不是故意要把作業(yè)拿給她抄的。我不敢看她的眼神，只知道她呆立的站著沒有出聲，看得見地上那幾滴她掉下來的淚水

在老師的眼里，她已經(jīng)是一個壞學生了，可我沒有一絲的高興，心、好重、好重

戲劇作文【篇4】

前幾天我一直在追看一部肥皂劇，覺得蠻不錯的。曾經(jīng)我是很少這么認真地去看那些肥皂劇的，由于我本不是個多愁善感的人，不會被那看似感人的情節(jié)所騙而去心傷。但在這一回，我卻看得心傷不已，我不知道是由于里邊的情節(jié)仍是由于在里邊看到了本身的閱歷，或許都有吧。

究竟電視劇是人生，仍是人生是電視劇呢？！電視劇騙了我的淚，卻給了我一個完美的結局；但日子呢？日子騙了我的話，會不會也給予我一個完美的結局呢？看電視劇或許咱們一開始就猜想到它的結局了，是凄慘的仍是完美的，心里對這些或多或少都有那么點情理之中感覺了。但日子卻是不能，日子是無法預料的，你只能一步步地走下去，直到你人生的最終。

在那部很讓我感傷的電視劇中，女主角由于種種原因決議拋棄男主角時曾經(jīng)在教堂說過一段話，她說：“愛在人間有著各種不同的描摹，有一種愛是寡言的，它的支付或許是專斷的，它的溫順或許是執(zhí)著；有一種愛是模糊的，它的支付或許是不自主，它的溫順是悵惘；有一種愛是無形的，它的舍棄是由于一種希冀，希冀所愛的人，具有比自己更美好的人生，它的拋棄是由于是由于一種不舍，由于愛得太深，所以挑選鋪開對方的手。”不管這句話是不是她拋棄的托言，都毫無保留地打動了我，讓我心傷不已。

每一段愛情的完畢都要有一個人去追求美好，一個人在執(zhí)著地守候的，而我就挑選后者吧！脫離，你將遇到你人生的一萬種或許，期望你并沒有錯失太多的或許！我決議鋪開你的手了，這并不是真的拋棄，它的舍棄也是由于一種希冀，希冀你能具有美好的人生。我會在每個拂曉，等候那一道你美好的光線的！

電視劇或許不是日子，但卻是日子截支。每一個人的人生都有一萬種或許，每個人的人生都是一部無法猜到結局的電視劇。好好地走好你的一萬種或許吧！

戲劇作文【篇5】

戲劇，對我來說并不陌生，無非就是你演我看，無論是舞臺劇，還是電視上播的都是一回事。但是，說真的，教育性戲劇一開始我認為也就那么回事，肯定是非常的枯燥乏味。bet5874.com

8月13日下午2：00，教育性戲劇體驗課在杭州圖書館讀者交流中心正式開始了。年輕幽默的劉彬老師一上來簡單的作了自我介紹后就三言兩語地概括了一下教育性戲劇的起源，他并沒有像其他老師一樣進行長篇大論來敘述，這點讓我感到很意外。

接著就進入了戲劇的基本元素這一章節(jié)，平易近人的劉老師著重介紹了幾個專業(yè)術語后，就邀請了幾位小朋友上了臺，微笑著向每個人提了個問題：你們能否說說最近讓你們感到記憶猶新或特別幽默的人嗎？待一個個說完后，他從中選擇了補習班老師為例，對我們進行了一步步引導，慢慢地讓大家融入到戲劇中。一開始，大部分小朋友都很緊張，有的甚至連話也說不上來，一個勁地撓腦袋，在劉老師的耐心鼓勵下，大家終于都敞開了心懷，漸漸地投入到了戲劇中，快樂地扮演起自己的角色。

平時的我在老師眼里可能是個好學生，在家長、朋友眼里是個乖乖仔﹑好孩子，而今天的我在這里反串演了一個調(diào)皮搗蛋﹑愛逃課的學生，我不用像平時那樣顧慮太多，把壞孩子的為所欲為離淋盡致的表現(xiàn)出來。在劉老師的課上，對我們來說，沒有對與錯，也沒有好與壞，但是從劇中細細品位就能明確的感受到還是有不同的人群，比如愛玩的人群，學習好的人群等，不合群的最終都會被孤立

教育性戲劇是20世紀初期中期在歐美國家發(fā)展起來的一種戲劇方法應用于教育的﹑綜合教育和戲劇而形成的邊緣新科學。將戲劇應用于教育的理念最初起源于法國教育家盧梭的兩個教育理念：在實踐中學習，在戲劇實踐中學習。

今天，在劉彬老師的課堂上不僅讓我初步了解了什么是教育性戲劇，更讓我大開眼界的是這堂課讓我前所未有地感到無比的精彩絕倫，無比地讓我著迷。其實大家每個人每天都在演著不同的戲劇，有酸甜苦辣，有悲歡離合，重要的是戲劇演完后要學會反思，無論成與敗，喜與悲，從中都能悟出人生的真諦。

我喜歡這樣的上課方式，真心希望語文、數(shù)學也能上出這樣的風格，相信大家都會和我一樣愛上這樣的課，再也不會有人在課堂上打瞌睡，做小動作，我也堅信總有一天教育性戲劇會普及到每個角落，靜靜地期待著

戲劇作文【篇6】

我們可能想到的是這個喜劇的話。悲劇更像是一個看過了很多的悲劇和喜劇的話，相相信。這是曹勇在經(jīng)過了是我的西洋文學。為什么你們想不想，他為我們貢獻出了相應的，而且把中國。我現(xiàn)在的話是非常他是啊，實踐和理解，相結合說實話，把西洋文學的很多放在自己的細菌，造成了一個造成一個。一個東西。感覺像在看自家的故事一樣，也不是。我們在現(xiàn)實中。理論和實踐相結合的前幾天我去了。在廣州跑跑。再去順德。我們自己做了個功課功課呢，看了一下記錄。美食是我們進入每次吃飽完之后再看，結果看完之后又餓了。

感覺這里面的路線應該挺不錯的，然后我就去了順德，先去一個地方叫清輝園。知道啊，前夫也說中國十大元元之一，月中四大圓圓之一，是一個新聞，就是我們的，他們的一個人那么他給我一個。方方和方方是不是像盒子似的，在中國的原你從任何一個角度。它的角度。還有還有很多里面的，我們知道中國傳統(tǒng)住宅里面現(xiàn)在住宅也是一樣，有可能4條。你說春夏秋冬梅蘭竹四條那個清灰原有的是，他并不是說在這窗子中間你這樣看。上午是由的，夏老師這個學位證的里面那個很好吃的東西好歹呢。然后然后那時候大家現(xiàn)在我要點這個朝鮮。不知。有臘肉要有錢。That'stheonlystruggleforthem.Soyou不教。你到底是怎么做的？我也不清楚，非常多的。那么有興趣。在1937年的時候。所以呢，很多。鼓勵更多的創(chuàng)作者。知道這些。大家的興趣就是這個事情，要細。加T興趣。

大家可以看看一看。在全面抗戰(zhàn)展開第1個要考量的問題，而且要盡一切力量火速完成的工作，就是動員廣大的民眾。除了這個時期的我們。輕舟。他這個人。宣傳群眾教育最好的一個中國戲劇化起。把戲曲視為。戲劇為什么是在這個時候成為？有沒有想過這個問題??？直觀。因為我們那個神經(jīng)。因為這個細菌，習近平，還有我們的視覺。為什么說你們給你們發(fā)視頻的，一個一個興奮的？是我們的視覺。農(nóng)村啊，這個最廣。你跟你們講什么好一點？它不是意義上說的，他是作用于視覺，而且細菌，我們看一個。一首詩。比如說。這幾個人到華山了。報了20萬。強化一個觀歷史的好。投在一起。綠羅團花戰(zhàn)袍17一條，雙搭尾的。對客觀的。如果是我們看劇。他一出來就看到對吧，這就是細節(jié)。不用我們再去花心思在從腦海里面去想象，你直接直觀那個驗證這個戲劇的創(chuàng)作戲劇還要經(jīng)過。沒有那個畫面的話。播放啊，當然心里還是這個長。

戲劇作文【篇7】

中國戲曲的內(nèi)涵博大精深，歷史悠久。雖然我國只有五十六個民族，卻有戲曲劇種三百六十余種：像越劇，黃梅戲，評劇，昆劇，豫劇等等。傳統(tǒng)劇目卻數(shù)以萬計，由此構成了龐大的戲劇家族。

古代戲劇以戲和曲為主，所以稱戲曲。在戲曲中，戲曲包括劇目，唱，念，坐等各種行為藝術。“生”是除大花臉和丑角以外，所有男性角色的統(tǒng)稱，里外分“老生，小生，武生，娃娃生”；“旦”是女性角色統(tǒng)稱，分“正旦，花旦，閨門旦，武旦，老旦，彩蛋”；“凈”是扮演性格，品質或相貌上有些特寫的男性人物，分“大花臉，二花臉，武二花，油花臉”；“丑”雖然扮演喜劇角色，卻又分“文丑和武丑”。

戲曲音樂是中國民族民間音樂的一種體裁。它是戲曲藝術中表現(xiàn)人物思想感情，刻畫人物性格，烘托舞臺氣氛的重要藝術手段之一，也是區(qū)別不同劇種的重要標志。中國的戲曲可以說是一種高尚的藝術形象，它不僅能調(diào)節(jié)我們的思想情趣，可以改善我們的心情，還會使我們的生活變得豐富多彩。

戲曲是我國的傳統(tǒng)文化之一。但時代的飛速發(fā)展和進步，卻把戲曲遠遠地甩在了后面，現(xiàn)在越來越多的人喜歡聽現(xiàn)代歌星的流行歌曲，卻漸漸地把戲曲“遺忘”。但我認為，戲曲的價值并非低于流行歌曲，因為戲曲是一種藝術之美，很有藝術性，也非常有代表性。

我希望人們能夠重新燃起對戲曲的熱愛之情，慢慢地去了解它們，把中國的傳統(tǒng)文化繼續(xù)傳承下去。

戲劇作文【篇8】

你臺戲曲上評價一部戲曲或者話劇的好壞，主要是跟戲劇里面的表演有很大的關系，尤其是戲曲里面的一些沖突的畫面，我們是非常喜歡的，表演的好壞完全取決于沖突的對立面到底演的如何。所以我們在評價一部戲曲的時候，并不能只看表面上的功夫，還要從各個方面去進行對比和考察。無論是演員的臺詞還是表演上的情緒，都能夠反映出一部話劇都會整體實力。

同意不戲劇的各種沖突面來說，首先我為什么對某一部戲曲印象深刻，主要是因為里面的情節(jié)內(nèi)容吸引我，才讓我對這部戲曲印象深刻。大家不妨回憶一下自己記憶最深刻的一部電視劇或電影是否是其中的對立面非常的明顯，表演非常的精湛讓我們覺得身臨其境。從這就可以看出，如果想要對某一部戲曲印象深刻的話，里面的沖突戲份是必不可免的。

其次是舞臺演員的肢體語言跟臺詞的功力，也是我們考察一部戲曲到底好與壞的彭良標準之一。肢體語言是話劇里面最常用的一種表達情緒的方式，因為他們需要用更夸張的手勢或者動作來向觀眾表達他們的不滿和情緒，因為他們的表演時間非常的短。整部戲取下來頂多不超過兩個小時的時間里需要把整部戲曲以及劇本里面的情緒，以及人物的豐滿度給表達出來，是非?？简炓粋€演員功底的。而臺詞的演說是否打動人，是否能讓觀眾有代入感，則是考驗一個演員的臺詞功底。

所以說想要看出一部戲曲的好壞，我們要從多個方面對這部戲劇進行分析，并不是說好看就可以，而是說需要進行一系列的分析中側面的技巧中推算出這部戲棋的整體意義，一集的觀眾留下的印象是如何。只有當觀眾覺得這部戲曲非常的優(yōu)秀，才能夠表明這部戲曲是成功的，否則的話，感動自己是并不能幫助這部戲曲的口碑提高的。