[收藏]寫船長的作文匯總

船長的作文。

小時候語文課我們經常會寫小作文，通過作文我們可以不斷地提升自身的水平，寫作文時不要照抄照搬材料，這樣會讓看作文的人認為是湊字數。寫作文到底難不難？小編現(xiàn)在向你推薦[收藏]寫船長的作文匯總，供有需要的朋友參考借鑒，希望可以幫助到你。

寫船長的作文 篇1

人的一生是短暫的。從呱呱落地的嬰兒到白發(fā)老人，有的人創(chuàng)造了輝煌，令后人敬仰，有的人庸碌一生，沒有在人生的道路上留下任何痕跡。bet5874.com

人的一生，猶如一次海上航行。在蒼茫無邊的大海上，要達到理想的彼岸，船長是決定人生的關鍵。人生的船長是誰？自己！因為只有自己才能把握自己人生的方向，把握自己的命運。面對風吹雨打，面對驚濤駭浪，也只有自己才能夠戰(zhàn)勝它。

所以每個人都要把自己當成自己人生的船長，掌握自己的命運?，F(xiàn)實生活中，無數人把握著自己的航程，乘風破浪；無數人在自己命運的道路上失去了方向，迷失了自己。比爾蓋茨從小掌握了自己的航線，最終登上了彼岸，成為世界首富。愛迪生不是從小好學，牢牢掌握著自己的航航向，會成為世界偉大的科學家么？“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”他們當好了自己人生的船長，把握自己的命運，登上了成功的彼岸，于是遠大抱負得以實現(xiàn)。

“船長”——可以自己把握，別人也可以登上你的船當你的船長。自己當船長，任你東南西北風，我自巋然不動，朝著堅定的目標奮勇向前；假如別人做你的船長，你就把命運都交給了別人，你自己僅僅是一個乘客，不知目標的所在，更不能享受成功的巨大歡樂。

在人生的海上航行，離不開海風的勁吹，它會助你急速前進。所有在你身邊關心你的人，他們對你的教誨與幫助就是你前進的動力。海風是有力量的，海風的力量溫柔而神奇，當海風輕柔而猛烈地在波浪上劃過時，宏偉的海面便被它的溫情陶醉。

無數個春夏秋冬，藍天在無聲中袒露曠遠，大海在無聲中釀就永恒。

人生，亦在無聲中，送走時光的斗轉星移，笑看人生的月圓花瘦；把持航程的陰晴圓缺，掂量生命的跌宕浮沉。

賢者曰：日月經年，世事無常；人生如月，盈虧有間。每個人的航程都如同在時光的隧道里作漫長而艱辛的海上洗禮。

朋友們：把握自己的崢嶸歲月吧！要慎讀歲月，最是應該在你平凡生命的每一天——因為生命是對歲月的回贈，人生是與歲月的較量，征服了歲月，也就獲得了超越生命的年輪青春！

寫船長的作文 篇2

叫我船長。

看我如何在滄海中駕馭我自己的帆，闖出一片屬于我自己的藍。

船長，重點就在這個長上，古人云；“尊者為長”，做自己人生的船長，你就要明白，你是船長，你要領導一船的人，你需要主宰這一條船！

擁有主宰的意識，持有領導的才干，便是人生之帆駛向正道的穩(wěn)舵。在中國的歷史長河中，在這個布滿領導魅力的國度下，曾涌現(xiàn)出一批人才。而真正值得敬佩的，是三國時期的劉玄德。“惟賢惟德，仁服于人?！币痪淇此聘桧炠t德的話，蘊含著他強烈的領導意識。玄德用仁來主宰著他的世界，用仁來治理著自己的手下，使手下皆為之臣服。而在現(xiàn)代社會又何異乎？只有那樣賢明的領導才能處好與手下的關系，否則手下只會在背后欺負。

人生亦如斯。船長亦應學會治理大副，水手，并以德服人，才能讓這條人生之船穩(wěn)妥向前。

而船舵的方向在你手里，船的航線由你把握。

人生的航線從來沒有兩條是完全相同的，但世人的航線卻又是那么相似———成長，工作，老去。但丁說過：“走自己的路，讓別人去說吧?！比欢钟袔讉€人能走那樣的“自己”的路而不被別人干擾？

在西方教會壓迫的中世紀，“走自己的路”等于自招禍災。“人是由生物進化的，不是上帝創(chuàng)造的?！庇谑怯腥吮磺艚??！暗厍蚴抢@太陽轉的。”于是有人被燒死了。自己的路或許永遠被阻絕。但是，世世代代的人不中斷立異，有伽利略的鐵球作證，有牛整理的著作作證……不中斷有人去開辟自己的路，也不中斷有人在自己的航線上發(fā)現(xiàn)新大陸。

人生亦不如斯？為何不找到屬于自己航行的準確方向，去與之一搏呢？人生如航線，任水流舟只會通往迷茫，準確的航線才能通向大陸。

當然，人生的航線上會有太多的礁石，暗礁老是讓船擱淺甚至翻覆。而作為船長，需要做的是閃躲騰挪，避開暗礁的伏擊。

“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。”真正的強者不憚去繞開障礙而去走彎路，由于這是最有效而又是獨一之路。

佛也有如是的意思，當他人來不中斷欺負抨擊你的時候，你所做的只應是忍讓，不理他，再繞道而走。忍住礁石的挑釁吧，繞道而行，擋住狂浪的吞噬，繞道另行，此乃駛向人生正道之路。

做自己人生的船長，駕馭著我的船。茫茫的海，有著船長大大的夢想?？傆幸惶?，我會找到屬于我的通向理想彼岸的航線！

寫船長的作文 篇3

書是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實。我一直對這句話似懂非懂，直到我成為船長后，在知識的海洋里遨游時才明白了其中的道理。

小時候，我不太喜歡看書，最多只是看看圖讀本，脾氣也很暴躁。后來，媽媽給我買了很多帶拼音的兒童故事書，每天晚上睡覺都逼我看，漸漸地我喜歡上了書。越長大，越愛書，也離不開書了。每天晚上都會自覺的讀一讀，遇到不會的字會問媽媽，會去查字典。小時候，字讀錯了自己也不知道，有一次給媽媽讀一個童話故事，里面有一句是狐貍忽然聽到一聲尖叫，我讀成了狐貍蔥然聽到一聲尖叫媽媽聽后捧腹大笑。很出洋相。那些充滿幻想的童話故事，給我們家?guī)砹嗽S多的歡樂的笑聲。

漸漸地我長大了，我喜歡上了作文讀本，因為作文貼近我的生活。也能讓我掌握一些寫作的技巧和方法。如今，我的作文也是越寫越好，還經常被除老師當作范文在班上讀呢。

在閱讀時，我會把好詞好句和重點劃出來，反復學習。吃飯時也喜歡抱一本書看。所以，飯米粒到處到有。有時看得飯也忘了吃。爸媽稱我是書蟲，書呆子，我更覺得我是一名小船長。

我的小船要出發(fā)了，它載著我的理想和好奇出發(fā)了，我來到了書的海洋，我喜歡上了名著和許多有趣的書本，我發(fā)現(xiàn)了《青銅和葵花》，我也領悟到沒有快樂，也許會有苦難，但是沒有苦難，必然不會有快樂。

書就是這樣，無私的為你奉獻，它不會熱情奔放，，卻一點一點地讓你登上高峰，人世間的一切美好，都能從中收獲。

朋友，如果你也想成為這樣的船長，就請和我一樣多讀書吧。

寫船長的作文 篇4

做人生的船長

或許你沒有海納百川,有容乃大的度量;

或許你沒有壁立千仞,無欲則剛的偉岸;

但你是萬物中的一個精靈,你可以像一滴水一樣,折射出大地的光輝;你可以像一株小草一樣,演繹茫茫草原上的絕美舞蹈;你甚至可以像一行白鷺一樣,直上云霄。

在現(xiàn)實面前,我們很渺小,但是我們掌握著人生的風帆,我們可遠航,可以追逐自己的夢想,畢一生的精力做自己人生的船長。

一葉扁舟遨游過十幾年的知識海洋,無數次迷茫,無數次挫折,無數次放棄過后,又那么勇敢地繼續(xù)遠航。從一開始,就向往遠方,向往遠方的夢想。

現(xiàn)在,船兒駛向了高三,都說這兒是夢想藏身的地方,不曾經歷苦難,找不到夢想的方向,船長有些害怕了,因為這是一片從未曾觸及過的土壤。這兒是一塊肥沃的土地,無數師長施肥于此,可是沒有航標,沒有方向。

船長將迷失,船兒將沉降……

海水是渾濁的,如同灌了迷湯的腦海也是渾濁的一樣,路在何方?不想也不忍心放棄十幾年的航程,回到零位,享受膽怯背后無盡而又綿長的悔恨,卻是真的感覺累了,倦了。

船長哭了,船長搖擺在一望無際的海面上,那么死寂,那么凄涼,沒有安慰,沒有希望,淚水滑落,有些也只是往肚子里吞了。真想用一擢明礬,沉淀這渾濁的波濤,讓我看清夢的藏身的.地方。但現(xiàn)在,只是等待一點或許不可能發(fā)生的奇跡。

秒針在跑,分針在跑,身旁千帆過盡,他們駛向何方?似乎知道,卻不敢想象。唯一可以想象的只是關于沉沒,消失,等待背后的死神,將我連同小舟一起吞沒?黑夜吞沒世界,給每一個籠上一層黑紗。

越想越害怕,越害怕越想,關于未知的停滯,我一刻也無法忍受內心的空虛,漸漸沉淀的頭腦意識到夢始終在一個方向的終點,而非十字路口的不期而遇。雖然目標確定,反覺得它的距離,但那段距離僅僅是一段遙遠卻又有限的航程。

在高三的航線上,我們同樣是一葉扁舟,但我們選擇做折射光輝的水珠,選擇莽原上的小草,選擇沖云霄的白鷺,選擇做一名有膽識的人生的船長。

寫船長的作文 篇5

——乘風破浪，向往未來

——題記

我是一名堅強的水手，我為了我的未來而前行，我乘著風浪駛向前方，我很慶幸我有一位我值得敬愛的船長，他是我見過最好的船長，他教會我走路，教會了我寫字，教會了我做人的道理，我很高興我能有這樣的船長，我做錯事情，他會斥責我，我做了好事，他也不會表揚我，他總是一副冷冰冰的樣子，那樣嚴肅，但是他卻是我最好的船長。

當我病了，船長會帶我去看醫(yī)生。當我累了，船長會伴我安然入睡，當我失落了，船長回來安慰我，當我彷徨了，船長會指引我方向。

當船長病了，我卻不知所措了。當船長累了，我卻不知怎么辦了。當船長失落了，我卻更害怕了，當船長彷徨了，我卻更迷茫了。

船長永遠將心藏在我看不見的地方，他總是將最堅強的一面給我看，告訴我要向他一樣堅強。船長永遠都在眺望著未來，他的目光總是向前看，而我卻總是回頭留戀以前逝去的美景。船長總是能讓我安心，就算是起風暴了，他也會指引著我迎面而擊，告訴我面對困難不能后退，就算觸礁了，他也會泰然處之的指揮，我在心里告訴自己，船長是我心中的英雄，我要永遠向船長學習。

但是他現(xiàn)在指揮不了了，他失去了往日的威嚴，他那飽經海風的臉爬上了條紋，那堅定的眼眸也漸漸的濕潤了，船長的背開始彎了，他的皮膚開始變得粗糙不堪，而且像樹皮一樣的干裂。他的聲音也變了，以前總是那樣的堅定，嚴肅，現(xiàn)在卻夾著一絲絲沙啞，船長他老了，他不能像以前一樣的威武了，我的心開始反抗了，我不再聽船長的話了，他叫我往東，我卻要往西，他告訴我什么東西不能吃，我卻偏偏要嘗試。他大聲的斥責我，我會毫不猶豫的還擊，船長他老了，他無力的看著現(xiàn)在的一切，他微微抖動的雙唇和水潤的眼眸告訴我，他真的生氣了，我以前是那樣的佩服他，以前我是那樣的畏懼他，但是現(xiàn)在，我痛苦的為我現(xiàn)在所做的一切掙扎，我該向船長道歉，還是繼續(xù)和他對抗，我害怕，可是我那顆倔強的少年之心在反抗，它告訴我，一定要斗爭下去，這樣才會勝利，可是我的心里卻祈求著船長能諒解我，他抹去干裂的臉龐上的眼淚，堅強的轉身，這時候我才知道，船長并不是我當初想象的那樣堅強。突然間想起了以前船長照顧我的畫面，“當我病了，船長會帶我去看醫(yī)生。當我累了，船長會伴我安然入睡，當我失落了，船長回來安慰我，當我彷徨了，船長會指引我方向。”我錯了，我真的錯了，我不該這樣做，我不該和船長頂嘴，我不該在背地里怒罵他，我不該……，我所做的一切都錯了，我流下了悔恨的眼淚，我怕船長會罵我，我怕我不敢再面對他，我像個做錯事的小孩一樣，等待著船長來懲罰，可是他卻安詳的摸摸我的頭，然后悄悄的離去，我流下最后一滴悔恨的眼淚。

船還在前行，它沒有終點，我能做的就是好好欣賞周圍的風景，看著甲板上的船長，我心中的船長的形象又浮現(xiàn)出來了，我強忍著心中的淚水，在心中默默許誓，他是我的船長，他永遠都是我的船長！

寄語；每個人都有一位船長，他可能是你的父母，親人，朋友。他指引著你向往正確的方向，任何人都應該感謝自己的船長，是他教會了你這么多的事情，是他教會了你做人的道理，記住，任何時候都不要忘記你的船長。

寫船長的作文 篇6

我可是法國著名科幻小說家儒勒凡爾納的忠實讀者。這不，又有一本他的著名作品被列入我的讀書計劃之中，這就是享譽全球的凡爾納三部曲之《格蘭特船長的兒女們》。

《格蘭特船長的兒女們》這本書講述了格里那凡爵士的新船鄧肯號北大西洋上航行的時候，捕獲了一條鯊魚，在鯊魚的肚子里發(fā)現(xiàn)了裝著求救信的酒瓶。格里那凡爵士原先打算上報給英國女王，請求他們派出搜救隊去搜尋失蹤了兩年的哈利格蘭特船長和兩名水手。由于當時英格蘭和蘇格蘭之間矛盾很深，再加上船長和兩名水手已經失蹤了兩年多，還有這封信的模糊不清，于是英國女王冷冰冰地拒絕了格里那凡爵士的請求。

爵士的妻子海倫想出了一個對策，那就是讓孟格爾船長駕駛著他們的游艇鄧肯號前去自己搜尋。格里那凡爵士也不是猶豫之人，做好準備后立刻帶著格里那凡爵士的兩個孩子：小羅伯特和瑪麗格蘭特，沿著信中所提到的南緯三十七度線開始搜尋，中途得到了法國地理學家雅克巴加內爾、巴塔哥尼亞土著人塔卡夫的幫助。他們穿過巴塔哥尼亞的安第斯山脈；穿過荒無人煙的澳大利亞腹地；穿過妄想成為海盜的盜匪湯姆艾爾通的阻攔，而他原先還是格蘭特船長手下的水手長；穿過生性嗜血的新西蘭土著人的阻攔，最終在太平洋上的一個荒島找到了格蘭特船長及兩名水手。

看完這本書，我不禁感嘆道：這世上的壞人比比皆是，好人也為數不少?。⊥瑫r，我也又想到了曾經學過的課文中教給我們的精神：在逆境中，只有具備堅強的意志和聰明智慧的人才可能擁有精彩的人生。是啊，這句話同樣也適用于屢受挫折的格里那凡爵士。根據對求救信的推理，格里那凡爵士一行人原本認為格蘭特船長在巴塔哥尼亞的，誰知尋遍了巴塔哥尼亞也沒有找到格蘭特船長，如果這時格里那凡爵士灰心喪氣了，那么格蘭特船長就有可能在荒島上終老一生。而巴加內爾卻并沒有放棄，而是在心中找到了線索，迫使他們在澳大利亞繼續(xù)搜尋。哪怕是在澳大利亞損失了自己的鄧肯號，格里那凡爵士也并沒有傷心多少，而是為格蘭特船長的兒女，小羅伯特和瑪麗格蘭特擔憂，因為當時他們還沒有找到格蘭特船長。最后在巴加內爾的筆誤巧合下，他們逃脫了新西蘭土著人毛利人的追殺，又鬼使神差地來到了太平洋上的荒島瑪利亞特里薩島，這才拯救了格蘭特船長。格里那凡爵士擁有的是堅強的意志，巴加內爾擁有的是聰明智慧，組合在一起就擁有了精彩人生，而他們的精彩人生就是尋找到了格蘭特船長！