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包容作文

發(fā)布時(shí)間:2023-05-24

包容作文。

寫作已經(jīng)成了我們的日常,通過(guò)寫作文可以展示我們的文學(xué)才華和能力,一篇優(yōu)秀的作文背后都會(huì)經(jīng)過(guò)反復(fù)修改,你是不是在苦惱作文總是找不到內(nèi)容寫?你可以讀一下小編整理的包容作文,不妨參考一下。希望你喜歡!

包容作文(篇1)

包容是一種能力,準(zhǔn)確的講,是一種智慧。人啊,天生就是自私的,這是人性!只是程度與層次上的不同罷了。

一滴水珠是何等的渺小??!但是它縱身一跳墜入海中。哦!原來(lái)是大海媽媽包容了它。我們應(yīng)當(dāng)向大海投去贊許的眼光,是它寬大的胸襟包容了一滴小水珠,讓它不再孤獨(dú),不再寂寞。從而,它也成全了自己,使自己變的更強(qiáng)大,擁有了驚濤駭浪之勢(shì)。這又何常不是一種智慧呢?

一棵小草在大地面前是多么的微不足道?。〈蟮乇究梢跃芩谇Ю镏?,但是它沒(méi)有,它選擇了包容,它包容了小草,給了它一個(gè)家,讓它不再傷心,不再哭泣。從而,它也成全了自己,使自己變的更加美麗,這又何常不是一種智慧呢?

一朵玫瑰,如果沒(méi)有綠葉的包容和襯托,那么它也許還不如草叢中的野花美麗。但正是有了綠葉的包容,它才會(huì)顯得那么光彩耀人。綠葉在選擇包容的時(shí)候并沒(méi)有失去什么,反而它收獲到許多,它明白了包容意味著幸福,包容意味著快樂(lè)。這又何常不是一種智慧呢?

包容不等于失去。

包容,猶如黑夜里的一盞明燈,點(diǎn)亮征程;包容,猶如嚴(yán)冬里的一縷陽(yáng)光,溫暖人心;包容,猶如迷途中的一只手,指引方向……世界正是有了包容才變的更加可愛(ài)。

正如大海包容水滴,大地包容小草,綠葉包容玫瑰一樣,我們要學(xué)著去包容別人。大海、大地、綠葉教會(huì)了我們包容,生活因包容而變的美麗!

親愛(ài)的朋友,別讓“包容”這顆充滿智慧的種子在心里擱置太久,時(shí)常給它澆澆水,讓它享受陽(yáng)光吧,它需要長(zhǎng)大。漫漫的,會(huì)發(fā)現(xiàn),包容別人,自己是快樂(lè)的。

學(xué)會(huì)包容別人,試著包容別人,生活將充滿智慧!

包容是什么_關(guān)于包容的議論文

包容是什么?包容是學(xué)會(huì)寬容別人,也是學(xué)會(huì)善待自己。包容是什么?包容是讓被一腳踩扁的紫羅蘭,在硬鞋底留下淡淡的芳香。包容是什么?包容是讓被議員們諷刺的林肯,在宴會(huì)上給予微笑的謙讓。包容是什么?包容讓被廉頗挑釁的藺相如,能夠不怒不驚,仍顧全大局,以國(guó)家為重。包容是什么?包容是一種能讓我們的心靈活的自由與解放的精神。那怨恨又是什么?怨恨則是一種只能讓我們的心靈永遠(yuǎn)生活在黑暗之中的感覺(jué)。

我也有過(guò)這樣的經(jīng)歷一個(gè)假期的早晨,我在電梯間遇到了一個(gè)大哥哥,他邊走邊看手中的報(bào)紙,并沒(méi)有看到對(duì)面的我。盡管我盡我最大的可能給他讓地兒,但無(wú)奈,電梯間的空間太小,我們還是撞在了一起。我問(wèn)候了一句:“沒(méi)事吧?”他竟然怒氣沖沖地瞪了我一眼,繼而大踏步地走了。仿佛不是他沒(méi)看路撞著我了,反而是我不小心撞著他了!我莫名其妙地望著他那遠(yuǎn)去的背影,不禁怒火中燒:又不是我的錯(cuò),明明是你走路不看路,去看報(bào)紙,還怪別人!就像誰(shuí)都欠你似的!可我轉(zhuǎn)念一想,既然是他的錯(cuò),我又為何要生氣呢?難怪哲學(xué)家康德曾說(shuō)過(guò):“生氣,就是拿別人的錯(cuò)誤懲罰自己?!笔前。藭r(shí)此刻,明明是別人的錯(cuò)誤,我卻為此雷霆萬(wàn)鈞,豈不就是我的錯(cuò)了?想到這里,我原諒了他,毫無(wú)顧忌地走進(jìn)電梯……

包容是什么?包容是一座溝通的橋梁,它是丑陋的食物露出美好的一面;包容是什么?包容是一門學(xué)問(wèn),它告訴人們:學(xué)會(huì)包容的人就等于學(xué)會(huì)了生活,懂得包容的人,也懂得快樂(lè);包容是什么?包容是包容別人的過(guò)錯(cuò),不是欣賞別人犯錯(cuò),也不是成全別人犯錯(cuò),更不是鼓勵(lì)別人犯錯(cuò),而是允許別人犯錯(cuò),給予別人一個(gè)更好改過(guò)的機(jī)會(huì)!包容是什么?包容是寬廣的胸懷,是深沉的涵養(yǎng),是洗去怨恨的圣水,是吹散痛苦的春風(fēng),是通向快樂(lè)的地圖,是暖人心扉的溫度!

包容作文(篇2)

古有孟子言天物之不齊,物之情也。的變化莫測(cè)的美,今有70周年閱兵式上受閱部隊(duì)整齊劃一的美,而我卻認(rèn)為,世間至美是多元的美,我們應(yīng)以包容之心,尋世間至美。

包容的美,多元的美,才是世間至美,許多人給美下過(guò)定義,但每個(gè)人對(duì)美的理解不同,對(duì)美的定義也自然不同。美是什么?是盛放的百花還是吹滅讀書燈,一身都是月。的美,這些都是美,無(wú)論是鮮花的無(wú)拘無(wú)束的綻放,還是詩(shī)句的浪漫都是美,但美有不同種類,而包容的美,多元的美,才是世間至美。

為什么要以包容之心去尋世間至美呢?隨著時(shí)代迅速的發(fā)展,美這一詞已經(jīng)鮮少能代表自己真正的審美,大多數(shù)都是隨波逐流跟隨大眾,如若自成一派,便是丑陋,對(duì)此情形,我們不更應(yīng)以包容之心去尋世間至美嗎?

參差百態(tài),變化莫測(cè)是一種美,參差百態(tài)是一種令人愉悅的美,變化莫測(cè)是一種神秘的美,舞蹈是上天送給女生最好的禮物,而舞蹈的美來(lái)自參差百態(tài),變幻莫測(cè),英英妙舞腰肢軟,章臺(tái)柳,昭陽(yáng)燕。婀娜多姿的身姿,變化莫測(cè)的舞步,從指尖到足間,參差百態(tài)的美,無(wú)不顯現(xiàn)出來(lái)。所以岑參才有了那一句美人舞如蓮花旋,世人有眼應(yīng)未見(jiàn)。而不僅是舞姿有著千姿百態(tài)的美,舞種也是千姿百態(tài)的美,它是一種自由的美,無(wú)限的美,更是浪漫的美。

整齊劃一也是一種美,從國(guó)慶70周年閱兵式中,我們不難看出這是一種嚴(yán)肅之美,它有著無(wú)規(guī)矩不成方圓的美,從土著樓的圓形之美到如今各所學(xué)校的校服亦是整齊劃一,整齊劃一的服飾、步調(diào)、隊(duì)伍,都把青春之美,嚴(yán)謹(jǐn)之美展現(xiàn)得淋漓盡致,那種嚴(yán)肅之美用在少年們身上,則會(huì)看見(jiàn)他們看春風(fēng)不喜,看夏蟬不煩,看秋風(fēng)不悲,看冬雪不嘆,看滿身富貴懶察覺(jué),只因少年們會(huì)意到了整齊劃一的美,它是一種嚴(yán)肅之美,壓抑之美更是正視之美。

但我卻認(rèn)為包容之美多元之美,才是世間至美,我們要以包容之心去尋世間至美,單獨(dú)的參差百態(tài)之美,無(wú)法立足眾人審美,猶如個(gè)人舞姿再美,沒(méi)有隊(duì)伍齊心配合,也是散沙,風(fēng)一吹就散了,整齊之美,若無(wú)參差之美去調(diào)節(jié),則會(huì)壓抑美,所以要包容,要多元,猶如孔子循規(guī)蹈矩,但莊子卻是自由自在,作為青少年的我們更應(yīng)學(xué)習(xí)多元美,包容美,以包容之心尋世間之美。

美從來(lái)不被定義,也從不是單一的,它具有包容性,多元化,所以我們應(yīng)以包容之心尋世間至美。

包容作文(篇3)

陳老師在結(jié)束教學(xué)實(shí)習(xí)后不久將離開(kāi)我們。這個(gè)班將被分成幾個(gè)小組來(lái)練習(xí)跳舞。為了給陳先生一個(gè)驚喜,他們將在最后的晚會(huì)上展示他們的技術(shù)。作為告別禮物,她將愉快地離開(kāi),并祝她成為一名合格的老師。

課后,每個(gè)小組拿出音響,跟著音樂(lè)跳舞。在這一端的“對(duì)不起”舞蹈盡了最大努力來(lái)吸引其他班級(jí)的觀眾。另一端是“無(wú)名小卒”舞,擺著姿勢(shì),迷人迷人,吸引了同學(xué)們的笑聲。表演嘻哈舞蹈的女孩更是“失敗者不會(huì)輸”,她努力練習(xí)新的舞步。課后十分鐘太短了。我們?cè)谟?xùn)練場(chǎng)地和時(shí)間的分配上有爭(zhēng)議。我們對(duì)彼此說(shuō)了一切,沒(méi)有人會(huì)讓任何人。

利用午休時(shí)間召開(kāi)臨時(shí)班會(huì)。讓我們?cè)跁?huì)上討論這個(gè)問(wèn)題。因此,我們協(xié)調(diào)了練習(xí)時(shí)間,并同意在不干擾彼此練習(xí)的原則下,每個(gè)人都可以跨小組學(xué)習(xí)或加入小組,人數(shù)不限。這讓我們學(xué)會(huì)接受他人,彼此和睦相處。課后將一個(gè)接一個(gè)地播放舞曲。每個(gè)人都將一個(gè)接一個(gè)地練習(xí)。男人和女人也會(huì)互相競(jìng)爭(zhēng)。樓上樓下的學(xué)生經(jīng)常被我們的音樂(lè)所吸引。他們?cè)谒闹芸粗覀?。每個(gè)人都越跳越猛。

我喜歡跳舞。我和每個(gè)人跳舞。我不怕讓自己尷尬。我可以學(xué)習(xí)快速和不同的舞步。最重要的是男孩和女孩和平相處。男孩不再粗魯,女孩脾氣更好。我覺(jué)得每個(gè)人都團(tuán)結(jié)一致,尊重他人,接受他人。當(dāng)我跳舞時(shí),我深深地意識(shí)到了這一點(diǎn)。

包容作文(篇4)

友誼是一只白色的和平鴿,為人們銜來(lái)和平;友誼是一只美麗的灰喜鵲,給人們送來(lái)歡樂(lè)的喜訊;友誼是心與心之間的橋梁,讓你我走得更近;友誼是一個(gè)個(gè)深深的腳印,為我們留下一段段甜美的回憶;友誼更是一種寬容,以博大的胸懷化解互相間的摩擦、抱怨與不滿。

中午吃完午飯后,大家都懶懶散散地走在走廊里,如同一群正在曬太陽(yáng)的小狗狗,放松且愜意。我把頭“埋”在抽屜里找雜志。當(dāng)我將《動(dòng)漫世界》從抽屜里抽出來(lái)時(shí),由于動(dòng)作幅度過(guò)大,桌子震動(dòng)了一下,胡鐘揚(yáng)的水杯像個(gè)不倒翁似地?fù)u晃了幾下,還沒(méi)輪到我松口氣,水杯便“砰”地一聲無(wú)情地倒了下去,水從未蓋緊的水杯中以山洪爆發(fā)之勢(shì)涌了出來(lái),涌向桌子的四面八方。我楞了一下,立刻反應(yīng)過(guò)來(lái),以迅雷不及掩耳之勢(shì)將桌上的書本全部搶救出來(lái),放入抽屜,左手又如閃電般將水杯扶起。我看了看抽屜里的書本,心忍不住狂跳起來(lái)——胡鐘揚(yáng)的一本新自備本變成了“落湯雞”了,我感到心快從喉嚨里蹦出來(lái)了。怎么辦?逃走嗎?我迅速環(huán)顧四周,沒(méi)有一個(gè)人。不,我不能就這樣走。那怎么辦?真是“禍不單行”,就在我猶豫不決的時(shí)候,胡鐘揚(yáng)邁著正步走了進(jìn)來(lái),不過(guò)他每一步落腳時(shí)都站不穩(wěn),活像一只白白胖胖的大企鵝??粗暮B(tài)可掬的模樣,我頓時(shí)也忍俊不禁了。

當(dāng)他走近桌子時(shí),眼睛瞪得像燈泡一樣大,就這樣目瞪口呆地楞在那里,我的心仿佛被人揪了一把。我吞吞吐吐地說(shuō):“胡鐘……揚(yáng),我,我不小心……將你的水杯弄翻了,弄,弄濕了你的自備本,對(duì)不起?!焙姄P(yáng)看看我,又瞧瞧他的自備本,一剎那,我覺(jué)得時(shí)間凝固了,我的心弦也在慢慢地繃緊。要是他埋怨我,不再理我怎么辦?“哎,算了,小馬虎?!彼室庖砸环N無(wú)可奈何的口氣對(duì)我說(shuō)。頓時(shí),我像被點(diǎn)了穴一樣,一動(dòng)不動(dòng),過(guò)了好一會(huì)兒才回過(guò)神來(lái)。“孫欣杰,我們一起把這一灘水處理掉吧?!表暱涕g,我感到一股暖流涌上心頭,輕輕地將心擁抱,讓我感到血液在沸騰,心,在燃燒。這就是友誼的力量,對(duì),正是朋友的寬容。我抬起頭久久地凝視著他,在心中暗暗地說(shuō)道:謝謝你,胡鐘揚(yáng)。

我體會(huì)到被朋友寬容是那么地溫暖,我也深深領(lǐng)悟到了友誼的.真諦,我明白,有寬容才有友誼,友誼的別名叫寬容。

包容作文(篇5)

“草木有情皆長(zhǎng)養(yǎng),乾坤無(wú)地不包容”, 這是說(shuō)大自然的包容;“嚴(yán)于律己,寬以待人”,這是說(shuō)生活中的包容????可見(jiàn),包容無(wú)處不在。因此我們?cè)谏钪幸矐?yīng)該學(xué)會(huì)包容。(中心論點(diǎn)) 包容是一種學(xué)問(wèn),它教會(huì)我們?nèi)绾紊睿绾闻c別人相處。(分論點(diǎn)1)哲學(xué)家康德說(shuō):“生氣,是拿別人的錯(cuò)誤懲罰自己?!眲e人犯錯(cuò)了,我們?yōu)榇死做f(wàn)鈞,那犯錯(cuò)的該是我們自己了。美國(guó)總統(tǒng)林肯對(duì)政敵素以包容著稱,后來(lái)終于引起一議員的不滿,議員說(shuō):“你不應(yīng)該試圖和那些人交朋友,而應(yīng)該消滅他們?!绷挚衔⑿χ卮穑骸爱?dāng)他們變成我們的.朋友,難道我們不正是在消滅敵人嗎?”林肯與議員的事例,讓我們領(lǐng)略了一種化敵為友的新的包容方式。康德的名言和林肯的事例讓我們懂得如何在生活中以一顆包容心待人處事。

包容是一種美德,它能凈化我們的心靈,升華我們的人格。(分論點(diǎn)2)例如在地鐵里某人踩了某人的腳,兩個(gè)人就開(kāi)始針?shù)h相對(duì),吵得不可開(kāi)交;某人不小心碰到了某人,兩人就大打出手,直到兩敗俱傷;甚至還有人因一件小事把對(duì)方告到法庭,弄得雙方都很難堪。難道說(shuō)一句“對(duì)不起,我不是故意的”會(huì)讓你感到羞恥嗎?難道說(shuō)一句“沒(méi)關(guān)系”會(huì)讓你抬不起頭嗎?難道非得打成兩敗俱傷才能收?qǐng)鰡??難道寬容別人就這么困難嗎?不是的,只要我們擁有一顆包容的心,因?yàn)橐恍┈嵤庐a(chǎn)生的矛盾很多是可以避免的。同時(shí),首先說(shuō)了一句“對(duì)不起”、“沒(méi)關(guān)系”的人,更

彰顯了人格的美好。

擁有一顆包容心的人是幸運(yùn)的,因?yàn)樗麑W(xué)會(huì)了生活,學(xué)會(huì)與人相處;擁有一顆包容心的人是幸福的,因?yàn)樗男撵`得到凈化,人格得到升華。既然我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到包容的重要性,那么,讓我們以一顆包容心去面對(duì)生活中的人和事吧!(號(hào)召)

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