小學(xué)生寫日記收藏10篇

小學(xué)生寫日記。

筆者對于您的要求進(jìn)行了仔細(xì)的篩選和整理，現(xiàn)在為您推薦一份符合標(biāo)準(zhǔn)的“小學(xué)生寫日記”。同時(shí)非常歡迎您收藏此網(wǎng)站，關(guān)注我們的更新。周記是人們以語言、文字和符號等形式，記述各種事物的過程。我們經(jīng)常將經(jīng)歷的難忘事情寫進(jìn)周記本，這樣可以幫助我們發(fā)現(xiàn)內(nèi)心深處的興趣和愛好。

小學(xué)生寫日記 篇1

這是冬天的第一場雪，也是20xx年中的第一場雪。

早晨六點(diǎn)多鐘，我剛起床，就聽見爸爸說外面下雪啦！我聽后，連忙跑到窗外一看，??！只見天地之間白茫茫的一片，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從天上飄落下來，四周像拉起了白色的帳篷，大地立刻變得銀裝素裹。我不禁想起一句詩“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”真美呀！

那雪花白如玉，它是天宮派下的小天將，還是月宮桂樹上落下的玉葉呢？雪花像美麗的玉色蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英；似飄如飛；像天使賞贈(zèng)的小白花兒；忽散忽聚，飄飄悠悠，輕輕盈盈，無愧是大地的杰作！只見眼前的雪花像蝴蝶一樣調(diào)皮，一會(huì)兒落在屋檐下，一會(huì)落在樹枝上，還不時(shí)飄在行人的臉上。

看，雪中的人兒，不，是朝氣蓬勃的同學(xué)們，追呀，跑呀，跳呀，笑呀，與青松并立。雪下得更大了，變成了鵝毛大雪。我和同學(xué)們走出教室，跑到操場上，不管天氣多么冷，雪下的多么大，就算雪大到我們熱乎乎的臉上也不在乎，因?yàn)槲覀儗?shí)在是太高興、太開心呀！又可以打雪仗、堆雪人。

雪是冬的使者，尤其是這第一場雪，它預(yù)報(bào)著冬天的到來，我愛雪花，因?yàn)樗利?、純潔、無私，能給大地帶來歡樂。

小學(xué)生寫日記 篇2

暖暖的春風(fēng)吹過山巒和平原，萬物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃。輕輕的，春姑娘穿著一襲綠色的長裙，款款地向我們走來了。

春姑娘用她嫩嫩的小手，把柳枝撫摸；春雨用她那點(diǎn)點(diǎn)高興的淚，為花兒洗澡。柳枝發(fā)芽了，長出綠色的葉兒；花兒含苞欲放，露出粉紅的笑臉，綻放出美麗的花朵。春姑播撒春天的種子，小草悄悄地露出頭，悄悄地抽枝長葉。春姑娘讓冬爺爺帶走寒冷和冰霜，而她，帶給我們彌漫著花香的清新空氣和令人心曠神怡的美景。

春風(fēng)給柳樹梳頭，柳樹擺動(dòng)著迷人的長發(fā)，讓春風(fēng)給她別上無數(shù)個(gè)綠頭花，柳樹驕傲的在小河上照來照去，柳枝兒隨風(fēng)蕩漾。春雨給花兒淋浴，贈(zèng)給她鮮艷的紅色、黃色、橙色和紫色……春雨和春風(fēng)在河面上戲耍，把冰塊融化，濺起一個(gè)個(gè)水窩，吹起一層層漣漪。啊，多么有意思?。?/p>

春雨綿綿。大地喝足了水，讓自己的皮膚更加烏黑油亮。桃樹開花了，滿樹綠色的嫩芽，中間隱約點(diǎn)綴著一點(diǎn)鮮艷的紅，就那么高高的聳立在樹頂，乳黃色的花蕊，淺紅的花瓣，讓人憐惜，又讓人愛不釋手，驕傲、孤零零的挺立在綠色中，接受著春雨的洗禮，在細(xì)雨淋濕的模糊的綠色中，顯得格外引人注目。

春姑娘是位年輕美貌的女畫家，她給小草點(diǎn)上嫩綠，給玫瑰點(diǎn)上大紅，給油菜花點(diǎn)上鵝黃，給蝴蝶蘭點(diǎn)上淡紫，輪到香椿樹，綠色沒有了，干脆點(diǎn)上暗紅……因?yàn)榇汗媚锏狞c(diǎn)綴，整個(gè)世界變得五彩繽紛。森林里，泉水叮咚響，鳥語花香，蜂蝶飛舞。整個(gè)大地一片綠色，隱約幾點(diǎn)紅黃紫色藏在草叢中，羞答答的野花，又給大地增添了一絲生機(jī)。一身烏黑的小燕子，舒展著輕快便捷的翅膀，在水面上掠水而過，在柳樹底下穿梭，好像在捉迷藏，飛累了停在電線上，嘰嘰喳喳，不知在說些什么，遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看像五線譜似的。遠(yuǎn)處，一只布谷鳥正“布谷布谷"地叫著，清脆的鳥鳴頓時(shí)響徹整個(gè)山谷……好一個(gè)明媚、光芒四射的春天！

“一年之計(jì)在于春”，春天是美麗的季節(jié)，是美好的希望，也是美好希望的開始。仰望天穹，多少只風(fēng)箏在蔚藍(lán)的天空下飛翔，我的心也飛上了云端。讓我們在這美好的季節(jié)里，放飛自己的夢想，放飛美好的明天吧！

小學(xué)生寫日記 篇3

孩子寫作文不知道如何下筆、課外書讀很多但一寫作文就歇菜、寫作文流水賬無重點(diǎn)是不少家長的抱怨點(diǎn)，那如何能改變現(xiàn)狀，提高孩子們的讀寫能力呢？

正所謂讀書破萬卷，下筆有如神，想要提升寫作水平無非在于不斷的閱讀模仿。寫日記則是日常積累的一種好方法。

【如何指導(dǎo)孩子寫好日記】

1、讓孩子明確寫日記的目的

讓孩子明白寫日記的好處：可以表達(dá)心聲，抒發(fā)情感，培養(yǎng)觀察力，積累素材，提高寫作能力等。讓孩子從自己的生活中，選取材料寫日記。

孩子的生活是豐富多彩的，他們生活中的喜怒哀樂都可以寫進(jìn)日記里。對孩子日記的要求不要過高，鼓勵(lì)他們想寫什么就寫什么，只要是他們自己的生活，自己的思想就行。

想怎么寫就怎么寫。只有能連貫的把聽到的、看到的、感受到的寫出來就行，不要求遣詞造句、布局謀篇，不強(qiáng)求題目，不強(qiáng)求重點(diǎn)，只要富有童趣就行。

讓孩子覺得日記好寫，寫日記是件快樂的事情，從而培養(yǎng)孩子寫日記的興趣和習(xí)慣。同時(shí)，我們還要引導(dǎo)孩子留心觀察生活，動(dòng)腦筋分析事物。有了生活的源泉，孩子就能做到言之有物、心有所思、情有所感、文有所創(chuàng)了。

2、堅(jiān)持循序漸進(jìn)的原則

開始要求低，漸漸的在數(shù)字上，立意上，語言上，語句上不斷提高標(biāo)準(zhǔn)。最后，限定時(shí)間寫日記，要求在一定的時(shí)間內(nèi)完成一篇日記。使寫的日記由數(shù)的變化發(fā)展到質(zhì)的飛躍。讓孩子嘗到成功的喜悅，激發(fā)其更大的寫作興趣。

愛因斯坦說過：興趣是最大的老師。寫自己想寫的事，抒自己想抒的情，說自己想說的話，善于觀察，善于發(fā)現(xiàn)，積極思考，多寫多練。只有這樣。我們才能保證孩子寫好日記。同時(shí)，也為將來孩子能學(xué)好作文打下了良好的基礎(chǔ)。

小學(xué)生寫日記 篇4

春天是四季中最美的季節(jié)，古今中外不知多少人被她的魅力所折服，因?yàn)樗粌H是美的象征，而且還是生命的使者。

我們家鄉(xiāng)的春天每年都會(huì)歡蹦亂跳地、按時(shí)來到我們的身邊。下面我就帶你去看看“她”來臨后我們家鄉(xiāng)的景色吧!

讓我們迎著那暖暖的春風(fēng)先走進(jìn)公園去看一看吧!首先映入眼簾的是一棵棵剛剛換上綠色衣服的白樺樹、梧桐樹，雪白的梨花、蘋果花將果樹裝點(diǎn)得像披著白紗的天使，正在向人們點(diǎn)頭笑，粉紅色的桃花在春風(fēng)的吹拂下，漲紅了臉，給公園增添了美的色彩……花壇周圍擺放著一盆盆金黃的迎春花，像舞著彩綢的一群少女在歡迎游客。

如果你來到郊外，那更是一番生機(jī)勃勃的景象。柳條兒在微風(fēng)中翩翩起舞，麥苗在陽光下隨著微風(fēng)跳著時(shí)尚的現(xiàn)代舞，小鳥在枝頭盡情展示她的歌喉，還有那漫山遍野的鮮花，像是為歡迎你的到來而鋪下的彩色絨毯。

家鄉(xiāng)這如詩如畫的春景，你能不為她如醉如癡而留戀忘返嗎?你難道不想投入她的懷抱去享受大自然的恩賜嗎?

啊!家鄉(xiāng)這美麗的春天讓我醉、讓我癡;讓我自豪、讓我驕傲;我愛你——家鄉(xiāng)的春天!

小學(xué)生寫日記 篇5

常見錯(cuò)誤寫法：

今天我放學(xué)回家以后，媽媽就叫我先寫功課然后我就先寫功課，我寫完以后剛好就是吃飯時(shí)間所以我就去吃飯，吃完以后我就跟弟弟玩撲克牌后來弟弟輸了我就去洗澡，然后媽媽問我們說：你們要不要出去??？我們就說：好啊。然后媽媽就帶我們出去商店買東西，我們買完以后就立刻回家了，回到家媽媽叫我們?nèi)ニ⒀溃缓髸r(shí)間就很晚了，后來媽媽跟我說：你該睡覺了，然后我就說：好我馬上去睡覺，然后媽媽又問我說：有沒有整理書包?。课艺f：有然后我就去上床睡覺了，今天真是快樂的一天。

一、這篇日記的重點(diǎn)在哪里？刪除無意義以及多余的字詞之后，是不是只剩下一些內(nèi)容而已？但是，仔細(xì)看這些內(nèi)容之后，會(huì)不會(huì)覺得它就只是記事本而已呢？日記雖然是記錄你今天發(fā)生的事情，但是像吃飯、睡覺、跟某某人玩等等的這些有沒有很特別？還是說這些事情很普通？這些事情只有你會(huì)發(fā)生？還是大家都會(huì)發(fā)生？沒錯(cuò)！日記要的不是普通，而是那些事情有什么特別的地方。例如吃飯，如果只有寫出時(shí)間到了，媽媽叫我們?nèi)コ燥?，然后我們就去吃飯，這樣屬于普通？還是特別？如果把吃飯這件事情寫成傍晚的時(shí)候，廚房傳來陣陣的香味，?。]錯(cuò)！一定是媽媽正在煮香噴噴、熱騰騰的晚餐。這樣的寫法是不是很特別呢？這樣的寫法，還加入類疊修辭、嗅覺摹寫、以及感嘆修辭，是不是增加了可看性，讓大家都喜愛看呢？結(jié)論：日記如果要記錄事情的時(shí)候，請記得把事情特別的地方（描述）出來。

二、日記并不是在寫電影的劇本，如：媽媽問我說：有沒有整理書包??？我說：有，除非這樣的對話很特別，否則請減少對話出現(xiàn)的機(jī)率，很少人會(huì)想看你和別人說話的內(nèi)容，而且那些內(nèi)容還是很無趣的、很普通的內(nèi)容。

三、注意并多學(xué)習(xí)標(biāo)點(diǎn)符號的使用方法，該斷的地方要用符號將句子斷掉，這樣如果要念，也才知道哪里可以呼吸并且讓整句的意思保持通順。

四、把文章分段落也是非常重要的，講相同內(nèi)容或相同大意的就要放同一段，不要一段里面擠滿滿，講的又是兩三種不同的內(nèi)容，讓人看了丈二金剛摸不著頭緒。

五、就像語文課本提到的，日記并不是只能記錄今天發(fā)生的事情，你也可以寫出今天的心情、今天在哪或什么時(shí)間學(xué)到聽到一些新奇的事物、或者讀了哪本書，也可以把你的心得、心里的想法、你覺得這書什么地方怎樣了？它教了你或開導(dǎo)你什么，讓你茅塞頓開、恍然大悟？任何東西，只要是今天發(fā)生的，絕對都可以當(dāng)成日記來寫，只要你記住一點(diǎn)：請記得把它特別的地方描述出來。

六、最后，用你所學(xué)過的修辭（例如：擬人、比喻）、句型（例如：除了還要。只要就）、成語（垂涎三尺、津津有味），將這些學(xué)過又好用的工具用在適合的地方，絕對會(huì)讓人看了大呼過癮。（就像你不會(huì)拿釘書機(jī)去剪指甲吧？成語用錯(cuò)了可是會(huì)貽笑大方的?。?/p>

小學(xué)生寫日記 篇6

小學(xué)生如何寫好日記？

一：選好題材

選擇有意義的，積極的，向上的題目，材料。在寫日記中要有自己的判斷，觀點(diǎn)和想法，不能平鋪直敘，寡淡無味。最好讓人看了你的東西，有眼前一亮的感覺。

二：注意觀察事物

多觀察身邊的事物，觀察他們的特征以及他們的變化；事物的發(fā)生，發(fā)展，結(jié)果是什么；要“用眼，用腦，用手”，用眼去仔細(xì)地看，用腦去認(rèn)真思考，這件事的對與錯(cuò)，好與壞；用手記下自己的感想。多做一些有意義的事情。

三：多看書，充實(shí)自己

多看故事書，語文書，暑假作業(yè)上的小短文，還有《日記起步》，盡量多地增加自己寫日記的內(nèi)容。字，詞，句，優(yōu)美的段落，可以模仿，結(jié)合自己的生活加以充實(shí)，切不可不動(dòng)腦子地照搬照抄！

小學(xué)生怎樣寫好日記？

一個(gè)人把自己在每天的工作、學(xué)習(xí)和生活中的事情、感想和見聞?dòng)羞x擇地、真實(shí)地記錄下來，這就是日記。堅(jiān)持寫日記，可以積累知識、積累生活經(jīng)驗(yàn)和寫作素材；有助于培養(yǎng)觀察能力、理解能力和表達(dá)能力；有助一個(gè)人把自己在每天的工作、學(xué)習(xí)和生活中的事情、感想和見聞?dòng)羞x擇地、真實(shí)地記錄下來，這就是日記。

日記一般分成生活日記、觀察日記和隨感日記三種。生活日記。

生活日記，就是把自己每天的生活、學(xué)習(xí)、工作情況有選擇地記錄下來。要寫好生活日記必須注意以下幾個(gè)問題：

（1）內(nèi)容要真實(shí)。生活日記是自己經(jīng)歷的實(shí)在記錄，而且要給自己看的，內(nèi)容真實(shí)才有查考的價(jià)值。生活是七彩的，它多姿多采地呈現(xiàn)在我們每個(gè)人的面前。學(xué)校、家庭、社會(huì)，都會(huì)有時(shí)代的浪花飛濺，只要我們能自覺地去觀察生活，觀察周圍的人和事，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)“寶藏”，就會(huì)有源源而來、取之不盡的真實(shí)材料。

（2）事情要有意義。有的同學(xué)說，日記就是把自己一天中親身經(jīng)歷的，或所見所聞所感的東西記下來，記得越多越詳越好。如有個(gè)同學(xué)寫正月初一的日記，把這一天當(dāng)中所有的事都記下來：早晨起床吃餃子，而后給陳老師拜年，到學(xué)校游園活動(dòng)，中午到外婆家吃飯，下午和表弟一起上街，晚上回家看電視，臨睡前寫日記……簡直是眉毛胡子一把抓，成了典型的流水帳。日記的篇幅畢竟是有限的，同學(xué)們不可能把一天中的大事小事芝麻事件件都寫進(jìn)去。一般要選擇印象深刻的，有意義的一兩件事記下來，其他的不寫或略寫。

（3）語言要簡明、通順。寫生活日記，內(nèi)容可長可短，但語言必須通順明白。

（4）可以給日記加個(gè)題目。日記，一般不要寫題目。有的同學(xué)為了提高概括能力，給自己的每篇日記都加了個(gè)題目。怎樣的題目才是好題目呢？一是題目要準(zhǔn)確，能準(zhǔn)確表達(dá)日記的思想內(nèi)容，不要太大，也不要太小，二是題目要新穎，三是題目要簡潔。題目不能太長，幾個(gè)字就能提挈全文。觀察日記，即觀察記錄。

就是把日常生活中的某一側(cè)面，通過有目的的，細(xì)致的觀察，把它記下來?？梢詫懥闼榈钠瑪啵槐刂v究文章結(jié)構(gòu)；也可以寫得比較完整，類似一篇記敘文。經(jīng)常寫觀察日記，可以提高觀察能力，養(yǎng)成觀察習(xí)慣，還可以積累寫作素材，提高語言表達(dá)能力，這種日記最適宜我們小學(xué)生記。

要寫好觀察日記，必須注意以下幾點(diǎn)：

（1）觀察目的要明確。觀察，有多種多樣的目的，或?yàn)榱朔e累寫作素材；或?yàn)榱诉M(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)；或?yàn)榱伺宄撤N“奧秘”……只有目的明確，觀察才有方向，才有重點(diǎn)。就是觀察同一對象，由于目的的不同，方法和角度就不同，結(jié)果也就不一樣。

（2）觀察要全面細(xì)致。全面，就是要對事情發(fā)展的全過程，事物構(gòu)成的各部分，以及事物之間的相互聯(lián)系，觀察清楚；細(xì)致，就是要求觀察深入、徹底，抓俗語事物的特點(diǎn)，規(guī)律和本質(zhì)。

（3）觀察要持之以恒。觀察事物難于一次完成，需要反復(fù)進(jìn)行。這就要同學(xué)們有恒心。

（4）觀察日記的語言要準(zhǔn)確。觀察日記有很強(qiáng)的科學(xué)性。因此要求使用語言要準(zhǔn)確，不能用“大概、差不多”這類似是而非的詞語。隨感日記。

這種日記主要是就一篇文章、一本書、一部電影或生活中的某一件事情，抒發(fā)自己的感想。日記中以議論為主，敘述是為了議論，有時(shí)整篇日記都是寫自己的感受。

小學(xué)生寫日記 篇7

每個(gè)人的健康成長都離不開媽媽的細(xì)心呵護(hù)。我的媽媽為我付出了很多的關(guān)心、愛護(hù)。

我的媽媽，長著彎彎的眉毛；一雙眼睛像鑲在臉上的黑寶石；高高的鼻梁；一張小小的嘴巴；黑油油的長發(fā)披泄下來，美麗而端莊。這就是我和藹可親的媽媽。

記得國慶節(jié)那天，我突然發(fā)起了高燒，媽媽趕緊把我送回家?；氐郊依铮_被子，把我輕輕地放在床上，我燒得迷迷糊糊的。她用冰毛巾放在我的額頭上，又用熱毛巾給我不停地擦背，焦急地說：“出了汗病就好了。”她擦呀擦，但還是無濟(jì)于事，我已經(jīng)燒得渾身滾燙了。媽媽抱著我直奔醫(yī)院。又是陪我打吊針，又是把我的手腳暖熱。當(dāng)醫(yī)生說有了好轉(zhuǎn)，媽媽懸著的心才放下。整整一夜，媽媽都沒有合眼，我望著媽媽疲憊的眼神，想：好媽媽太辛苦了。

我為有這么一位愛護(hù)我的媽媽感到驕傲，是她給了我知識，是她給了我關(guān)愛，讓我感覺非常幸?！?yàn)槲矣幸粋€(gè)好媽媽。

小學(xué)生寫日記 篇8

勞動(dòng)節(jié)期間，我和爸爸、媽媽、爺爺去了太行大峽谷。在那里，太陽熱得很呢!太陽像個(gè)大火球一樣照射著大地，把大地都照熱了。

下了車，買了門票，進(jìn)了峽谷，峽谷里面可真涼快，風(fēng)景也很美。湖水碧綠，水草隨波蕩漾，很多小魚在水里戲水。

我們先到了桃花谷，那里的峽谷好陡呀，嚇?biāo)牢伊恕Ｌ一ü群荛L，我們走了很長時(shí)間還是桃花谷。這里有條小溪，里面有很多魚，我抓了半天才抓住。

我們有做了電瓶車去了玻璃棧道，它由很多玻璃組成，在懸崖旁邊，我一點(diǎn)也不害怕。

玩了一會(huì)，該返程了，我們有坐上電瓶車下山了。在回去的路上，每當(dāng)我們遇到一輛車就高喊，嚇?biāo)麄円淮筇?，真有意思，可是這次旅行把我累壞了。

小學(xué)生寫日記 篇9

大年三十。早上，我專門起個(gè)大早，跟爸爸去買炮。我坐的是李濤叔叔的車，車上有得法叔叔，有姐姐、舅媽、大舅。我們一直來到107國道的很南端，那里是鞭炮批發(fā)市場。我們買了鞭炮、禮花炮，以及小孩子放的小花炮等。

下午五點(diǎn)，我們一家來到姥姥家和他們一起吃年夜飯。飯前，大舅先帶我和姐姐在樓下放了一千響的鞭炮。飯后，待天色完全黑下來以后，我們把上午買來的大禮花炮全部搬到大門口，那里地勢比較開闊，已經(jīng)有許多家的人們在放了。我們先放爸爸買來的禮炮，那些登天入地的炮，有紅的、藍(lán)的、紫的、綠的，色彩繽紛。打出來的圖案有的像蘑菇云，有的像流星雨，放到天空漂亮極了。據(jù)說，“年”是妖魔，放鞭炮和大花炮就是把“年”嚇跑。

媽媽告訴我除夕最重要的有三件事，一是祭祀，就是祭奠祖先;二是吃年夜飯，我們已經(jīng)吃過了;三是守歲，我今天就準(zhǔn)備熬夜，一直熬到十二點(diǎn)。

我今晚還收到了好多人給我發(fā)的壓歲錢，姥姥說壓歲錢是給孩子驅(qū)災(zāi)的，不能不收。于是我也就來者不拒一一笑納。

小學(xué)生寫日記 篇10

鈴鈴鈴，鈴鈴鈴放學(xué)了，外面下起了雨，我撐著一把綠色的雨傘，踏著小水洼準(zhǔn)備回午托班。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一對沙子，里面有好多好多的貝殼，各式各樣的，還有些花紋豐富的，好美啊。

我把手伸過去拾起一個(gè)扇形的貝殼，哇，好漂亮呀！它的顏色是那么潔白，花紋是那么有趣，形狀是那么優(yōu)美我開心地?fù)炱鹆藥讉€(gè)貝殼，咦，那是什么？我把蓋在上面的沙子和塵土撥到了一邊。瞧，不是貝殼，而是一個(gè)海螺，一個(gè)非常非常小的海螺，我非常喜歡，于是我把我拾起來的貝殼和那個(gè)小小的海螺都放進(jìn)了口袋。突然，嘩嘩嘩雨變大了，我拿著小雨傘往午托班的方向跑去。

當(dāng)我快要到午托班的時(shí)候，我看見了一個(gè)螺，我把那個(gè)螺拿了起來，挺好看的，我開心地拾起螺去午托班了。

我很開心，因?yàn)槲覔斓搅嗽趶V州不常見的貝殼和海螺，你說我是不是很幸運(yùn)呢？