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學習目標計劃8篇

發(fā)布時間:2023-05-27

學習目標計劃。

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學習目標計劃(篇1)

(一)戰(zhàn)前準備

高考就是千軍萬馬過獨木橋的人生轉(zhuǎn)折點的戰(zhàn)役,為了取得這場用筆桿子打的沒有硝煙的戰(zhàn)爭,準備期從狹義上說是指高三一年,但所謂笨鳥先飛,更廣義上講,這個準備可以延伸至高二暑假。如果說高三是在軍事上的不斷演習,高二暑假要做的就是心理上的備戰(zhàn)。

1.明確目標

高考目標的確定在很多人看來會是一個漫長的過程,許多人甚至直到最后臨填報志愿仍然在猶豫。作為一個立志要考北大的學子,你的目標應(yīng)該非常明確。高三有許多事情可以讓你分散精力,到了11、12月份會有各個高校的加分推薦考表格下發(fā),你總免不了動心看一看吧,萬一考不進北大,有復(fù)旦大學的加分也不錯吧;但你為了準備加分考,總會多少打亂你平時的學習節(jié)奏;再譬如到了4、5月份會不斷地有藝術(shù)類學校招生考試,有時想想我考個中國傳媒大學(以前大名鼎鼎的北京廣播學院)也不錯啊,而且大多數(shù)藝術(shù)類學校分數(shù)都不高,可是備考的時候你得去面試,像中國傳媒大學在長江三角洲的面試地點設(shè)在杭州,周邊的同學還要花費周末寶貴的調(diào)整和復(fù)習時間屢次三番往杭州跑……目標不堅定的同學太容易受到周邊不同聲音的干擾,從而影響備考節(jié)奏,所以你一旦咬住一個目標,不要松口。

至于如何選定一個適合自己的目標,原則是“跳一跳能夠得著”的大學,而專業(yè)不要太功利,特長和興趣很重要。熱門專業(yè)前途好嗎?你敢說北大經(jīng)濟學院的整體出路一定比阿拉伯語系的同學好?許多東西受供求關(guān)系的影響,你今天看到的熱門專業(yè)四年以后還熱門嗎?學的人多了你要出類拔萃就不容易了。至于填報志愿我下文會著重講。

2.明確自我

兵書言:知己知彼百戰(zhàn)不殆。你對自己有多少了解,對自己還有多少潛力,對自己的優(yōu)勢和劣勢是否清楚?找準自己的長處和短處至關(guān)重要。因為高考不要求你揚長避短,它要求你每一門都無懈可擊。所以我不建議你對你的強勢項目猛下功夫,我英語能考140,我每天往英語上猛砸3、4個小時,非得在高考的時候沖擊個滿分,這何必呢?學習的特點就是一個金字塔形,越往上爬越困難。我有一個同學他物理數(shù)學都很好,高二就有了高考沖140的水平,但他的弱勢在英語,他在高三的一年目標非常明確,猛飆了一年的英語題(雖然不提倡這樣學習語言的方法,但作為戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策在特殊時段還是有效果的),結(jié)果雖然他高考物理和數(shù)學都沒有考到滿分(145和146),但是他成功地把英語從90提高到了130,從純功利的角度上說,他這樣做把利益大化了一倍。

3.心態(tài)調(diào)整

引用毛主席的話,對于高考,我們要“從戰(zhàn)略上藐視它,從戰(zhàn)術(shù)上重視它”。首先不要談高考色變,這是99%學子人生必經(jīng)的道路。建立信心是第一位的,只要你高中前兩年沒有荒廢,高考對你來說考的就是熟練,所以你不必擔心你的智商沒有班里頂尖同學高,只要你有正常人的水平,高考其實跟智商這玩意兒沒多大關(guān)系。以一個愉快的心態(tài)面對高三至關(guān)重要。如果你總是給自己一個“高三是黑暗的,高三是痛苦的,高三是地獄般的”的心理暗示,你在高三永遠快樂不起來。事實上無論是考試、分數(shù)、復(fù)習題,你都需要把它們看成一種歷練。做復(fù)習題很痛苦,可是每當你攻克一道難題,每當你在測驗中的分數(shù)提高2分,你都能從中享受到成功和成長的喜悅。在高三每節(jié)體育課都是很寶貴的,沒準從什么時候開始體育課就會像希特勒閃擊戰(zhàn)中的波蘭城市,守都守不住,所以珍惜每次在球場上颯爽的機會,因為沒準這就是你高中三年最后一節(jié)體育課了。一天的弦不能總是繃著,我高三的時候每天放學堅持打半個小時乒乓球。

另外,千萬要處理好和同班同學的關(guān)系。在笑聲中更容易讓你以輕松的心態(tài)正視競爭,高三的笑聲會在你的耳畔回蕩一生。你需要一雙發(fā)現(xiàn)快樂的眼睛,雖然很苦,但是苦中作樂也不失為一種很好的心態(tài)調(diào)節(jié)方式。不要讓作業(yè)占用了你笑的時間。

(二)學習技巧

1.規(guī)律:我在上文多次提到了“規(guī)律”或者“節(jié)奏”,因為在高三選擇一個固定的學習節(jié)奏,例如周一晚上主攻語文,周二晚上主攻數(shù)學,周三晚上主攻英語等等,另外周末時間很重要,千萬不要一到周末就破壞了你一周好不容易養(yǎng)成的學習生活規(guī)律,該幾點起床還是幾點起床。因為生理學告訴我們,一旦做事形成規(guī)律可以讓事情變得簡單許多。

2.語文:語文這門課程雖然不容易拉開差距,但要維持在110~120分也并不容易。其實語文并不像許多人想像中的那樣虛無縹緲答案行蹤不定,事實上語文閱讀的答案許多時候都是有據(jù)可尋的,所以不要忽視語文“飆題”的效果。語文比任何學科都看重答題技巧,這種技巧只有在不斷練習中反復(fù)體驗。例如詩歌鑒賞,完全都是有固定格式的,而作文如果你對自己的文筆沒有信心,勸你不要去冒險創(chuàng)新。每年高考不知有多少篇夢想70分的作文最終被槍斃,原因是語文作文閱卷的特點:10秒一篇,毫不夸張。在10秒鐘的時間里讓老師細細品味你的作文根本不可能,只有你的作文有明顯的行文結(jié)構(gòu),能讓閱卷老師一眼就能看明白你在寫什么,再加上一個漂亮的標題,你的文章才吸引人。所以高考不推薦蘊意很隱諱的文章。

3.英語:在英語的學習技巧上我比較有體會。要明白一點,分數(shù)高的人英語未必好,但英語真正好的人分數(shù)絕對不會低。所以不要以“我不屑做這種語法題”、“中國人就喜歡摳語法”、“真正講英語的人不講語法”為理由忽視高考的英語習題。如果你的英語強到一定境界,你可以鄙視靠飆題提高英語成績的做法,但如果你英語平均成績沒有145分以上就不要這么做,因為你自己以為英語很好,可分數(shù)卻考不高的原因只有一個——你的英語還不夠強。我對高考英語的評價是:這是字母游戲不是英語。一張高考的英語考卷體現(xiàn)不出你的語言水平,最多只能體現(xiàn)你的做題水平。但功利地說,你需要這150分,所以你就必須去玩這個游戲,怎么玩好?其實很簡單,自己做一本錯題集,把每次考試做錯的題都總結(jié)在上面,每隔一段時間翻過來看看。不要忽視背誦,背誦是一種積累,沒有積累你無法語言輸出,包括在翻譯、在作文里。

4.數(shù)學:我個人并不怎么喜歡數(shù)學,但我的數(shù)學成績并不算太差,因為我很清楚,高考數(shù)學是王道,這一點是不會因你是否喜歡數(shù)學而改變的。對于數(shù)學不太好的人如何學好數(shù)學我比較有體會,因為數(shù)學高考不考你智商,只考你熟練。你只要認真做好、弄懂老師講的,你做到過的每一道題,熟練到一道數(shù)列極限的題在你腦子里形成了條件反射,高考那種小case對你不再是什么了不起的威脅了。

5.歷史:我個人歷史比較好,簡單介紹一下,歷史學習沒有興趣是學不好的。把書背得滾瓜爛熟最多只能考120分,還有30分靠你平時的思考和積累。記憶歷史要有網(wǎng)狀記憶,時間和地點縱向橫向都要比較,例如從鴉片戰(zhàn)爭簽訂的不平等條約的內(nèi)容可以看出西方兩次工業(yè)革命的特點:商品輸出和資本輸出。而在記憶一些史實的時候可以用一點特殊的記憶方法,例如八國聯(lián)軍侵華是哪八國?可以記稱“英美伐我,日奧得益”(英、美、法、俄、日、奧匈帝國、德、意)。

(三)高三攻略

完成了戰(zhàn)前準備,下面正式進入高三,引用土耳其伊斯坦布爾的球迷打出的標語:“歡迎來到地獄!”

9月份:6月份高考,如果你從高三開始進入高三,你有9個月的復(fù)習時間,可是如果你從高二暑假就進入高三,你就比其他人多準備了2個月。暑假的效率直接影響你在高三剛開學一個月的心態(tài),甚至會影響你對目標的定位。在9月份的月考不會太難,主要幫助你恢復(fù)狀態(tài),并且用于你確定大致目標級別。總體來說這次月考不怎么重要,能在這個月里盡快進入高三狀態(tài),習慣高三學習節(jié)奏是最重要的。

3月份:這段時期一般是高三同學心理的低谷。因為從生理上,弦長期繃那么緊,到這個時候往往都會出現(xiàn)疲勞、厭倦的情緒;同時不少同學在這個時期也遇上了學習上的瓶頸,分數(shù)好像就這樣停滯不前了,再怎么努力似乎也就這樣了。于是焦慮、不安、煩躁的情緒會充斥班級,一些心理承受能力不太好的同學甚至會踢門來宣泄。這時拼的就已經(jīng)不是你的“業(yè)務(wù)水準”而是心理素質(zhì)。誰能頂過著一陣,以后就柳暗花明豁然開朗了。

4~5月份:最后兩個月了。黎明前的黑暗,讓暴風雨來得更猛烈些吧!這段時期各科卷子會像海一樣鋪天蓋地向你襲來,這段期間也是熬夜最瘋狂的時期,在忙于應(yīng)付的同時要學會調(diào)整自己的學習狀態(tài)。因為通過過去大半年的學習,你應(yīng)該已經(jīng)掌握了自己的學習狀態(tài)規(guī)律,一般都會呈正弦函數(shù)曲線狀,你需要做的就是找到這個規(guī)律然后抓緊時間調(diào)整。往往此時波谷已經(jīng)過去,你要時刻注意不要讓自己的狀態(tài)來得太早,一定要把狀態(tài)的波峰留在6月7、8、9號三天。還有就是4月份的模擬考,一定要認真對待,這是你填報志愿時最重要的參考,所以盡量考出你的真實水平。

5月底6月初:隨著最后一堂數(shù)學課、最后一堂英語課、最后一堂語文課、最后一堂物理課的相繼結(jié)束,意味著你高中生涯的學習生活臨近尾聲。這時班里的氣氛或許會有幾分離別的悲傷,大家都會相互傳寫同學錄之類的東西。這里不推薦把精力花在這上面,同學錄等高考考完返校的時候再寫不遲,不要讓這種情緒影響你的復(fù)習。在離?;丶覐?fù)習的時候每天要合理安排時間,而且根據(jù)高考考試順序每天安排主攻一門課,遇到什么問題集中起來去學校,那時學校都有老師為你答疑。這段時間再拼難題偏題已經(jīng)沒有任何意義了,好好靜下心來把做過的考卷都看一遍,把做錯的題目再做一遍,這比什么都有價值。另外就是不要熬夜,這時候熬夜對你已經(jīng)是弊大于利的事情,你需要完全按照高考的作息時間調(diào)整自己的生物鐘。

學習目標計劃(篇2)

支部黨員積極響應(yīng)分黨委和支部安排,先后學習《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃和二〇三五年遠景目標的建議》、關(guān)于《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃和二〇三五年遠景目標的建議》的說明、《十九屆五中全會公報要點》等材料,圍繞上面三個方面內(nèi)容在網(wǎng)上展開了交流,收到了較好的學習效果。

一、在學習十九屆五中全會精神的基礎(chǔ)上,積極參加十九屆五中全會精神線上知識測試答題。

在分黨委11月23日(周一)發(fā)送通知的當日晚上,支委就在群里動員大家參加線上答題,并帶頭進行了答題。先后有張勝業(yè)、王寶仁、孫治定、屠萬生、周遠田、段連秀、李俊、曾陸海、段梅英、潘玉玲、王傳雷、李晉、潘和平等同志參加了線上答題,通過答題,了解和掌握了十九屆五中全會精神的重點。

在線上答題后,我們支部王寶仁老師提了一個很好的問題及建議:“答題只要記性好,困難不大。但要問一下,為什么要這樣答,就有很多說不上來了。其實,最重要的,是去理解為什么要這樣提出和怎樣去落實?!边@是我們今后學習中要努力的方向。

二、組織收看韓文秀的“黨的十九屆五中全會輔導(dǎo)報告”,深刻理解十九屆五中全會的精神。

我們11月24日和25日早上在支部群轉(zhuǎn)發(fā)了黨委收看韓文秀的“黨的十九屆五中全會輔導(dǎo)報告”及要求,并提示大家準時收看,將學習體會發(fā)到群里交流。在收看過程中,李俊和張勝業(yè)等人將報告視頻現(xiàn)場的截圖發(fā)到支部群。通過收看近120分鐘的黨的十九屆五中全會輔導(dǎo)報告,使我們對黨的十九屆五中全會精神和重要意義有了更深入地理解。如孫治定所說:“聽了報告,收獲很多。比較詳細了解了《建議》形成的過程,主要內(nèi)容和精神,“十四五”規(guī)劃和二〇三五年遠景目標及實現(xiàn)目標的主要思路和舉措。對我們來說可以更好的理解黨的方針政策,更加明確努力方向。感謝組織這樣有質(zhì)量的報告會,可以讓我們從中學習和提高自已的思想認識水平。”

三、在網(wǎng)上相互交流,談心得體會、談?wù)J識和談建議

經(jīng)過這兩三天的主題黨日活動,支部的黨員對黨的十九屆五中全會精神有了深入的理解,大家在支部群進行了相互的交流,下面摘錄幾位黨員的體會、認識和建議。

屠萬生:1.中國共產(chǎn)黨是中國人民和中國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。2.中國共產(chǎn)黨是全心全意為人民服務(wù)的政黨。黨帶領(lǐng)全國人民共同致富。3.全國人民和全體黨員要緊緊團結(jié)在以習近平同志為核心的黨中央周圍,聽從黨中央的指揮,為實現(xiàn)“十四五”規(guī)劃和二〇三五年黨提出的偉大戰(zhàn)略目標共同努力奮斗。4.黨的路線方針確定之后,在落實過程中,干部起決定作用。5.自己要做一個和黨中央保持一致,擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),維護黨的團結(jié),維護和平安定的社會環(huán)境,遵紀守法的黨員。

潘玉玲:通過最近學習黨的十九屆五中全會精神,學習了許多新的知識。但對新概念的理解還有待加深。喜看了十三五的成就,為中華民族偉大復(fù)興邁出了新的一大步;

第十四個五年規(guī)劃和二〇三五年遠景目標建議體現(xiàn)了中國人民在黨中央領(lǐng)導(dǎo)下的高瞻遠矚,深受鼔舞!在新時代新理念的各方面的工作具有前瞻性,體現(xiàn)出黨的正確領(lǐng)導(dǎo),人民至上,大國擔當?shù)淖鳛楹蜌飧?!二〇三五年遠景目標建議,對教育事業(yè)提出更高的期望,我們雖然已經(jīng)退休了,但仍然有責任擔起教育下一代的使命,我們要堅持新發(fā)展理念,不忘初心,牢記使命,堅定“四個自信”,做到“兩個維護”,為文化亊業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)繁榮發(fā)展做出點滴貢獻。

張勝業(yè):通過收看韓文秀的“黨的十九屆五中全會輔導(dǎo)報告”,對黨的十九屆五中全會精神和重要意義有了深入的理解,中央關(guān)于第十四個五年規(guī)劃和二〇三五年遠景目標的建議振奮人心,令人鼓舞,是今后五年乃至更長時期我國經(jīng)濟社會發(fā)展的行動指南。《建議》中有了許多新的提法,如核心要義體現(xiàn)在3個“新”當中,即進入新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局。這三個“新”貫穿全文,成為其邏輯主線。我們支部要帶領(lǐng)全體黨員認真學習貫徹十九屆五中全會精神,準確把握其核心要義和五中全會精神。

學習目標計劃(篇3)

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家上午好!

暑假已經(jīng)離我們遠去,我們迎來了新的學期?;仡櫳弦粋€學期我的表現(xiàn)并不盡如人意,沒有完成好在學期初和自己的約定,反而更加朝著另一個極端走去,學習成績也沒能更進一步,社團活動就更加沒有參加過幾次了。在上一個學期中,我沒有養(yǎng)成很好的習慣,在新的一個開始里,我給自己定下一個目標,那就是超越自我,成為更好的自己,不負青春!

對于大學里的生活經(jīng)過上個學期我已經(jīng)明白單單靠上課是不夠的,在大學校園這樣一個自由的氛圍中,要想擁有不一樣的成就,就必須自律。因此在新學期的計劃中第一點就是在新的學期每天早起邊鍛煉身體,邊聽英語課文,養(yǎng)成習慣,從最基礎(chǔ)的能夠做到的做起。

其次在暑假中反思自己在上學期的狀態(tài),對自己盲目自信,上課沒有認真地聽講,導(dǎo)致在最后的復(fù)習階段找不到重點,對書本上的知識理解不到位,考試成績出來后后悔當時沒有努力。所以我在新學期的計劃中的第二點就是上課認真聽講,不再分心干其他的事,掌握好在課堂上老師講的學習方式方法。

有了一個學期的學習,我明白在大學階段和高中最大的不同就是需要自己去自學,高中的時候每天的課表排的滿滿的,上課時老師將每一個知識都掰碎了去講,只求我們能夠弄懂。但是在大學不是這樣的,一節(jié)課老師能將一個章節(jié),老師提供學習的一個思路,剩下的需要我們自己去學習、去領(lǐng)悟。所以在學習計劃中最重要的一點就是在課后尋找資料增加自己對專業(yè)知識的理解,在空閑的時間時常去圖書館學習專業(yè)知識,記下筆記,請教老師。

在新的學習我有了新的期望,新的目標,有了滿滿的動力驅(qū)使我更加努力度過在校園中的每一天。新的學期我要改正我現(xiàn)在的缺點,發(fā)揮我的長處,學好現(xiàn)在基礎(chǔ)的專業(yè)知識,為之后更加深入的學習與研究做好準備。

祝愿我們的學校能承載著全校師生的美好希望,永遠揚帆遠航,向著行列前茅乘風破浪。

謝謝大家!

學習目標計劃(篇4)

一個人只有有了目標,才會擁有前進的方向,才會擁有前進的動力。失去了目標也就迷失了自我,迷失了方向。

考試是對我們學習方法的檢驗。好的學習方法那就堅持下去,不好的那就應(yīng)該堅決摒棄它。只有這樣,我們才能不斷完善自我,完善學習方法,創(chuàng)造屬于自己的輝煌!“無數(shù)次考試是為中考做準備,無數(shù)次失敗是為成功做準備。在哪里跌倒了就在哪里爬起來!”擲地有聲的話語是我們前進的動力,行動起來吧,相信你是最棒的!

現(xiàn)在,每一門課在學完一章后,我都習慣列知識框架圖。先不要看教科書,自己默寫。完畢后打開教科書對照,找出自己所列的知識框架圖中沒有列到的知識。那就是所謂的“漏”與“缺”。因為你既然沒有列出這個知識,那就意味著這個知識在你腦海中沒有留下印象,所以你必須對它進行鞏固、強化。同時,這也是檢驗復(fù)習程度的一種方式。如果你掌握了其中的精髓,復(fù)習程度已接近爐火純青的地步時,整冊書,用三十個字全部概括應(yīng)該沒有那么難。

做題時提倡多而精,不要盲目地做無用功。做的無用功越多,你的效率就越低。數(shù)學做到理解透徹,練習時明確題目的主觀方向是什么應(yīng)該沒問題。而物理重在“懂”。明白了,易如反掌,不明白相當于霧里看花?;瘜W是理科中的文科,因此就得“文理結(jié)合”。而英語的記重于懂。如今,政治在背的基礎(chǔ)上加上了理解。找到適合學習的方法,你一定行。政治上談到了可持續(xù)發(fā)展,那么就讓學習方法變成“可持續(xù)發(fā)展”的方法吧!

總之,一切的一切,都是為了心目中的第一。努力,誰都有當?shù)谝坏臋C會!

緊張的月考結(jié)束了,一張張畫滿紅_的試卷出現(xiàn)在我眼前,本來自以為還不錯,可成績是現(xiàn)實的。

以前總覺得老師講的題,自己都不會,甚至不認真聽講,像數(shù)學,這次考試都是考的老師講過的題,哎,還考的不及格,真是不應(yīng)該啊。這次成績總體來說,數(shù)理化考的非常不理想,也正是這三門課和別人有了很大差距。

我要在今后的學習中,上課認真聽講,不會的題向周圍的同學請教。講不明白的要請教老師。

下一次目標:級部名次:前150名。班級名次:17。超越對象:司萌。

學習目標:爭取在下次考試中,減少出錯幾率,班級排名在前15名中,要爭取考到11名。

學習計劃:在語文方面,古詩文出錯的字挺多,要多看多寫一下,不能只背,寫才是關(guān)鍵的。要保證不出錯。數(shù)學方面,關(guān)鍵要靠理解,多做題,遇到不懂的要多問。對容易出錯的題,多練習。英語也是粗心,還是得多學多聽多練口語。每天回家先把作業(yè)完成,再用余下的時間預(yù)習和復(fù)習。要學會,也要充分利用好時間。通過預(yù)習,對不會的內(nèi)容注明一下,待老師講過,看看會不會,要不會的話就要問老師。復(fù)習的,把學過一天之內(nèi)的內(nèi)容回憶一下,整理思路理解,還要在課堂上專心聽講,做好筆記等。

其實,計劃目標只是自己說的,真正的還是要付諸于行動。說的再好也沒有用,要向自己的目標前進,努力,奮斗,拼搏。

這次考試考得有點慘不忍睹。對于這次考試的失利,也是在預(yù)料之中。我決定下次一定努力,突破前二十。

學習目標:爭取在下次考試中進前30名,在級部進前200名,趕超杜瑩。

學習計劃:上課努力讓自己不走神,不睡覺,認真聽老師講課,不做小動作,好好寫作業(yè)。不會的題,下課積極問同學或去找老師詢問。一定要做到:耳聽、眼看、腦記、手動四條。放學回家后,一定復(fù)習今天所學的,預(yù)習明天講的。一定要學習兩個半小時以上。

我想考一中卻考不上,我一定竭盡全力考上一所高中。不想讓自己后悔。光說不練假把式,我雖然不敢保證全部都學會,但我會把我的腦子發(fā)揮到極限。努力吧,加油,一定要往前沖,不能再倒退了,加油!

認真反思,細心總結(jié),積極采取措施。

反思:這次考試歸根結(jié)底基礎(chǔ)部牢固,再有粗心也很致命,還有考試心態(tài)要擺正。

措施:每天上課認真聽,在規(guī)定的時間內(nèi)多做練習,按時完成作業(yè)。溫故知新,回家天天溫習功課,還有預(yù)習。再有要不恥下問。積極向老師說明內(nèi)容是否有些不明白。完成學習的任務(wù)。做事細心觀察,不要留有馬虎的壞習慣。心態(tài)要放正。把每次小型考試當做大型考試看待,真正的大型考試也就不會如此緊張。還要有個明確的學習目標和激勵學習的口號。(此措施仍有不足,還待完善)

拭目以待吧,一個全新的自我!

初四以來的第一次月考已經(jīng)結(jié)束了,我的成績沒有考的那么理想。月考已經(jīng)過去了,從現(xiàn)在起我要把精力都放在學習上。用好早上和中午的那段時間,把自己沒有搞明白的題讓別人來幫忙分析,自己去解決那道題。

從現(xiàn)在起,我要充分利用好課堂時間。課堂上要積極配合老師,做好筆記,來幫助自己記住老師傳授給我們的內(nèi)容,尤其重要的是要積極地獨立思考,跟得上老師的思維與節(jié)奏。課堂上做的筆記要在課后及時復(fù)習。不僅要復(fù)習老師在課堂上傳授的重要內(nèi)容,還要復(fù)習那自己沒有搞明白的題,也要堅持定期復(fù)習筆記和課本,并做一些相關(guān)的練習題。

當學習的時候,我們就應(yīng)該全身心的投入,不能三心二意。只有這樣,才能趕得上別人的腳步。從現(xiàn)在起開始努力,趕超我所要趕超的對象。我要努力,加油,奮斗,相信只要努力,就會有收獲的。

在今后的學習中,我打算每天努力學習,上課仔細聽講,不懂的問題問他人。多練習各科的題,尤其是差勁的科目多加注意。在理科方面花些時間做大量練習題,然后掌握其做題的方法或技巧。盡量有多少時間就學習多少知識,復(fù)習每一門學科,爭取讓每一門增加點分數(shù)。提高成績是必須的,而學習的過程也比較重要。在語文方面,主要是文言文和現(xiàn)代文。古文首先讀熟,預(yù)習,看資料書上的翻譯,全通一遍,能懂得大體意思。然后了解本篇課文的內(nèi)容以及中心思想等重要知識。要求背誦的篇章,根據(jù)自己的能力選擇背誦,或全背。背時要想著順序和內(nèi)容里事件的發(fā)展,努力就能背過了。現(xiàn)代文就根據(jù)它怎么問就怎么答。(答出重點,否則扣分),抓住要點,以學好語文。我計劃語文下次能考個八十分以上,一點一點進步不斷進步是我的前進目標。

數(shù)學就是每天做大量練習,多思考和問,多看書掌握方法,記住答題方法;英語則是每天讀單詞背單詞,課文翻譯讀熟背過。希望下次能考個九十五分以上。政治的目標是及格。背,必須天天勤勞地下功夫背。物理記住公式和做題步驟,好好聽講,多做題。爭取上五十分?;瘜W基礎(chǔ)知識學會,多做題,多看書,掌握技巧。

總之目標是在班里至少進一名,級部進三個名次以上。功夫不負有心人,我一定努力再努力,達到最高水平。

學習目標計劃(篇5)

專業(yè)知識學習是絕對不能用以前那個浮躁的心態(tài),要秉承認真追求科學深入探究的心態(tài),用堅持和努力去攻克難題,掌握基礎(chǔ)知識、基礎(chǔ)解題方法、并深究為什么選擇如此解答,多思考為什么,多選擇幾種方法來解決它,提煉出老師講解知識的思路,學會總結(jié)概括知識的框架,多聯(lián)想,將整個知識體系構(gòu)建起來。課前認真預(yù)習課本知識,課上高效認真的聽老師講解,自主思考,積極主動,課后多去仔細,及時獨立完成老師交待的學習任務(wù),并選擇多看課本知識,多去思考,做一定量的題目來夯實基礎(chǔ)。在專業(yè)知識學習中主動將自己不懂的問題向同學請教,并多向老師問問題,問那些自己經(jīng)過深思不得其解的問題,把握別人講解的重點和思路,及時進行總結(jié)和回顧。

大三學年一定是辛苦而有充實的,因此日常身體健康狀況將成為影響學習狀態(tài)和生活質(zhì)量的關(guān)鍵因素。并且大三沒有了體育課,被安排參加的體育鍛煉就沒有,因此更需要自己在每天花費點時間參加體育鍛煉,形成晚上跑步的好習慣,并且多參與集體活動鍛煉身體。永遠牢記,但凡成功人士都有過硬的身體素質(zhì),如果我想成功,就必須具備成功者成功必備的重點。并且現(xiàn)在身體鍛煉也能起到放松和減輕學習生活壓力的功效。

大三是非常重要的一年,是大學中間最精華的時間段,是最需要潛心求學的階段,我相信自己一定能頂住壓力,自信從容,勤奮踏實地在我的大三青春上揮灑汗水,我也堅信自己的大三生活也終將成為我大學階段的亮點。

學習目標計劃(篇6)

又是一個新學期的開始了,我也增長了不少知識。環(huán)顧學習生涯,我覺得最薄弱的科目是語文,化學。強項是數(shù)學和物理。每次月考都有化學,語文拉分,我認為在這些方面我應(yīng)該加強。我覺得首先應(yīng)該做到的是應(yīng)該認真聽課,將老師課上所講內(nèi)容完全消化,讓思維與老師同步??粗瑢W們都有了新學期的計劃,我也要開始我的新學期計劃了,于是我擬定了一份計劃表。

按時到校不遲到,不早退。我們都知道“一年之計在于春,一日之計在于晨?!彼砸ゾo這早晨的大好時光。我每天早上6:30起床,每周一、三、五7:00——7:30讀語文,二、四讀英語,中午12:30——13:30做家庭作業(yè),下午16:30——18:00做家庭作業(yè),19:00寫書法。古人云:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰?!睍r間如此寶貴怎能浪費呢?

要努力學習,上課認真聽講,牛年發(fā)揚“牛勁”精神,鉆到學習中去,克服學習中的困難,不輕意放棄每道難題,不懂 時問 老師,問同學或查找資料,正如葉劍英所說:“功書莫為難,苦戰(zhàn)能過關(guān)?!边@是千真萬確的真理。

要把上課所學到的東西極時消化,將學到的優(yōu)秀作品為范文,再加上自己的想法,然后寫出自己的文章,一星期不少于三篇。作文要多寫多看,自然就會進步,杜甫云:“讀書破萬卷,下筆如有神?!彼浴坝兄菊?,事竟成?!?/p>

以上計劃即日開始實施,今后我將按照上面的計劃認真執(zhí)行,相信只要我一絲不茍地去做,成績一定會更好。

學習目標計劃(篇7)

1、分析自己的學習特點,仔細回顧一下自己的學習情況,找出學習特點。各人的學習特點不一樣:有的記憶力強,學過知識不易忘記;有的理解力好,老師說一遍就能聽懂;有的動作快但經(jīng)常錯;有的動作慢卻很仔細。如在數(shù)學學習中有的理解力強、應(yīng)用題學習好;有的善于進行口算,算得比較快,有的記憶力好,公式定義記得比較牢;有的想象力豐富,善于在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學習比較好??你可以全面分析。

2、分析自己的學習現(xiàn)狀。

一是和全班同學比,確定看自己數(shù)學成績在班級中的位置,還常用好、較好、中、較差、差來評價。二是和自己數(shù)學成績的過去情況比,看它的發(fā)展趨勢,通常用進步大、有進步、照常、有退步、退步大來評價。

3、確定學習目標。

學習目標是學生學習的努力方向,正確的學習目標能催人奮進,從而產(chǎn)生為實現(xiàn)這一目標去奮斗的力量。沒有學習目標,就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣,是對學習時光的極大浪費。確定學習目標首先應(yīng)體現(xiàn)學生德智體全面發(fā)展的教育方針,其次要按照學校的教育要求,此外還要根據(jù)自己的學習特點和現(xiàn)狀。

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