幼兒園下學期工作計劃。
出于您的考慮我們進行了“幼兒園最新工作計劃”的編輯。時間過得真快,新的學期即將到來,學校對我們有了新的要求,我們需要對教學工作有計劃。對自己新學期的工作做個規(guī)劃,新學期的教學會更有目標和方向。希望能幫助到你的學習和工作!
一、指導思想:
本學期,我園將繼續(xù)認真學習《幼兒園工作規(guī)程》與《幼兒園教育指導綱要》,堅持以“科學的教育發(fā)展觀”的理論為指導,進一步貫徹落實《綱要》,以科教局提出的具體要求為切入點,規(guī)范與細化管理過程,以改革創(chuàng)新為動力,以全面提高幼兒園保教質量、尋求科學高效的人性化管理為重點,進一步轉觀念、強內涵、促發(fā)展,以創(chuàng)健“平安校園”為根本,不斷開創(chuàng)我園發(fā)展的新局面。
二、主要工作目標:
1、合理規(guī)劃,統(tǒng)籌資源,為下學期幼兒園的異地新建作好充分的準備工作。
2、努力改善幼兒園的辦園條件,發(fā)展合格園,真正實現我園教育的進一步發(fā)展。
3、在嚴格執(zhí)行縣物價部門的領導,力爭鞏固三年入園率,為我園的異地新建準備資金。
4、努力加強師資隊伍建設,探索在教育實踐中促進教師專業(yè)化成長的方式與策略,引領不同層次的教師跨入實現自我發(fā)展、自我創(chuàng)新的境界。充分發(fā)揮骨干教師的示范帶頭作用,多渠道、多方式為教師提供學習、練習的平臺,確保每一位教師能通過多種途徑得以發(fā)展和提高。
5、加強課程審議,在學習和實踐中逐步完善課程園本化建設,著實推進有效教學,努力構建園本特色。
三、具體措施:
(一)、調整布局,整合幼教資源
針對幼兒園生源的不斷充足,而現有園舍無法拓展的現實情況下,我們將積極爭取縣教育局的大力支持,及時遞交申請報告,異地新建中心幼兒園一所,集聚幼教資源,為幼兒營造一個寬敞舒適、安全溫馨的良好育人環(huán)境。
(二)、構建家庭、幼兒園互動的早期教育體系
在橫向上,依托家長學校,定期研討幼兒早期教育工作,形成家庭、幼兒園、相結合的幼兒教育網絡。定期組織3—6歲的幼兒家長參與幼兒教育活動,面向3—6歲兒童家長開放多種形式的早期教育、指導等服務工作,傳輸親子教育理念,促進幼兒家庭教育質量不斷提高,促進幼兒教育事業(yè)健康發(fā)展。
(三)加強隊伍建設,打造一支優(yōu)質隊伍
1、加強思想政治學習和職業(yè)道德教育,開展“五愛”教育,即:愛國、愛崗、愛園、愛生、愛已。特別關注新上崗教師的教育與引領,激發(fā)教職工愛崗敬業(yè)的精神。通過學習教育活動,教職工努力自覺做好本職工作,樹立高度的事業(yè)性和責任心。我們繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)良的團隊作風,團結一致,齊心協(xié)力。本學期繼續(xù)實行家長問卷,不斷規(guī)范師德行為。
2、強化反思與研究,倡導教師要以先進的理念來指導自己的教學行為。以教育研究的目光來審視自己的教學,積極開展“1、3、5”行動研究,努力提高自身文化素養(yǎng)和業(yè)務技能。認真總結教學實踐經驗,積極撰寫教育筆記與教育論文,期末以評比的形式挖掘優(yōu)質價值。
3、加強骨干教師培養(yǎng),發(fā)揮好骨干教師的示范帶頭作用。抓好對骨干教師的過程管理,通過上課、講座、沙龍、競賽等形式,給骨干教師提供展示的機會,給青年教師提供學習研討的機會,提高全體教師的工作能力。本學期將推薦優(yōu)秀教師參加市級a級優(yōu)質課評比,不但壯大骨干教師隊伍。
(四)開展園本教科研,努力構建園本特色
本學期深入開展有效教學研究,立足本園特點,以園本教科研為平臺,不斷提高保教質量和教師素質,完善評價機制,切實提高課程的實施水平,努力構建具有園本特色的園本課程。
1、教研的工作重點是圍繞教師在工作實踐中遇到的一些問題展開教研,組長要充分發(fā)揮示范引領作用,提高教研意識。開展多種形式的教研活動以及教學基本功比賽,使教研工作能夠真正解決教育教學中實際存在的問題。本學期,我們將通過多種教研模式創(chuàng)新教研活動,準確把握各年齡段的目標,杜絕一切“作秀”的課堂教學,逐步形成自己個性的教學,結合評比,把“備課—聽課—說課—議課—”一體化,把活生生的教學現場作為案例,以先進的教學理論為指導,對教師的教育行為進行診斷、評價與質疑,找出開展活動中的長處與不足,并且共同探討為什么會產生這些問題,應該怎么做,為什么要這么做,用理論來詮釋我們的教育行為,使評優(yōu)的過程成為培訓教師的過程。
2、繼續(xù)開展自制玩教具活動——基于自制玩具對幼兒多元智能化行為的影響,進一步加強該活動的管理,以自制玩具的環(huán)保教育途徑為切入點,以多元智能理論為指導,重視幼兒的實踐操作活動,從而促進幼兒多元素質的發(fā)展。做好經驗的總結,資料的收集、整理、匯總工作,提高該活動的實效性,張揚科研興園的理念。本學期我們將充分作好這項活動的結題工作,以豐碩的成果開啟本園特色亮麗的風景線。
(五)落實班級精致化管理,優(yōu)化幼兒一日活動
進一步貫徹落實新《綱要》精神,科學合理安排幼兒一日活動,保障幼兒身心健康發(fā)展。堅持以游戲活動為基本活動,保教并重。根據本園的實際情況,不斷完善各項規(guī)章制度,并且加強對貫徹落實制度的檢查和督促,平時考核與期末評比進行掛鉤。經常深入第一線,觀摩活動,對一日活動各個環(huán)節(jié)進行探討,注重互幫互學與引導。本學期重點加強幼兒一日活動的優(yōu)化,切實提高全體教師班級管理的意識和管理班級的能力。
(六)密切家園聯(lián)系,形成幼兒教育合力
我園將繼續(xù)辦好家長學校,發(fā)揮好家委會作用。通過各班家長園地、幼兒園網頁、幼兒園家教宣傳櫥窗、半日活動開放、家教專題講座等多種形式,幫助家長進一步樹立正確的教育觀念,掌握科學有效的教育方法,增進家長對幼兒園、對幼兒教育的了解,優(yōu)化幼兒園、家庭、社會教育的整體效果。不斷豐富幼兒園網頁內容,及時報道幼兒園動態(tài)。班級網頁要及時反饋本班動態(tài)、重大活動、幼兒發(fā)展等情況。合理利用家長資源,提高家長參與幼兒園活動的積極性。
(七)后勤保障,促進幼兒健康協(xié)調發(fā)展
1、做好衛(wèi)生保健工作。我們將嚴格執(zhí)行江蘇省托幼機構衛(wèi)生保健管理細則,制定合理的幼兒生活制度,認真做好各類臺帳,切實做好晨檢工作。
2、做好各項安全工作。落實精致化安全管理,健全機制,強化防范,把安全工作做到位。門衛(wèi)人員嚴格把好園門關,做好來園登記工作,加強安全保衛(wèi)工作。保育員嚴格把好飲水衛(wèi)生關,按照衛(wèi)生要求規(guī)范操作,嚴防食物中毒。
第一學月工作主題:
1,小班做好新生入園情緒穩(wěn)定工作,中班大班做好學員的復習銜接工作。
2,各班做好廢舊物品收集消毒制作玩教的準備工作。
3,教職員工進行一次師德教育培訓,一次幼兒園制度學習。
第二學月工作主題:
1,幼兒自我安全保護課程教學,全員聯(lián)合安全演習。
2,各班列好六一活動的計劃做好活動排練前的準備工作。
3,開展幼兒園春季運動會活動。
第三學月工作主題:
1,各班開始六一活動的排練工作和道具的制作工作。
2,各班教師準備教案,教學筆記的評議,修改工作。
3,家長課堂課程,題目“做好自己,以身傳教”
第四學月工作主題:
1,全員做好六一活動,爭取是一次完美的記憶。
2,六一活動結束后做好總結工作。
3,大班快速轉入離園教學內容的強化復習工作。
第五學月工作主題:
1,各班做好夏季防暑工作,教育幼兒如何防暑。
2,教師準備教案,教學筆記的考評。
3,家長課堂課程,題目“幼小銜接,家長和孩子需注意什么”。
新學期幼兒園教學工作計劃
隨著新學期的到來,幼兒園的教學工作也將全面展開。為確保教學質量提高,促進幼兒的身心發(fā)展,我們的幼兒園制定了詳細的教學工作計劃,從環(huán)境創(chuàng)設、師資培訓、教學活動等多個方面不斷創(chuàng)新,打造高素質幼兒園。
環(huán)境創(chuàng)設
幼兒園環(huán)境是幼兒學習的重要條件之一,為了打造一個干凈、舒適、安全、衛(wèi)生的環(huán)境,我們將進行以下工作:
1. 新學期開學前,徹底清理衛(wèi)生,消毒,整修各項設施。
2. 豐富各類教具、玩具、讀物,以滿足幼兒在學習和娛樂中的不同需求。
3. 組織專業(yè)環(huán)境美化師進行全面整體的環(huán)境美化。
師資培訓
幼兒園的園長、教師和保育員的專業(yè)素養(yǎng)直接影響孩子的成長。我們致力于不斷提高教師的專業(yè)素養(yǎng),提高保育員的職業(yè)素質水平。
1. 開展幼兒心理健康、瑜伽等專業(yè)培訓,讓教師更好地為幼兒服務。
2. 繼續(xù)組織幼兒教育知識、智能教育等方面的專業(yè)培訓,提高教師的教學水平。
3. 建立教學案例分析小組,通過分享和討論,讓教師互相學習、相互促進。[幼兒教師教育網 bet5874.com]
教學活動
1. 啟用多元化課程,包括藝術、音樂、體育、科學實驗等,以培養(yǎng)幼兒認知能力、語言表達能力以及動手操作能力。
2. 每周推行各類“主題日”,如閱讀日、素質教育日、智能教育日、綠色環(huán)保日等,培養(yǎng)幼兒不同領域方面的興趣愛好,增長知識面。
3. 做好幼兒園表揚激勵和懲戒工作,建立科學的行為規(guī)范、教育文化,使每一個幼兒在幼兒園中健康、快樂地成長。
總之,幼兒園的教育工作是一項長期而又艱巨的任務,需要我們精心制定教育計劃并切實落實。下一步,我們將更加努力,全力以赴,為孩子們的成長保駕護航。
一、班況分析:
我們班的孩子經過上個學期的學習生活,已經基本適應了幼兒園的生活。都愿意上幼兒園,同時能積極參與老師組織的各項活動;在生活自理方面養(yǎng)成了較好的習慣,在學習、游戲方面也形成了一定的常規(guī)。會自己動手吃飯,并將餐具放回原位,午睡時在教師的幫助下,會穿脫衣服;上課時,能安靜坐下來,舉手回答問題,積極動腦;游戲時能聽教師的指示進行游戲,主動參與活動;但是,還有不足之處需要我們不斷完善。孩子們很喜歡參加體育活動,做游戲。但畢竟還是小班幼兒,同伴之間由于年齡的差異和能力的強弱,所以自控能力較差,衛(wèi)生習慣也不好,爭搶東西現象時有發(fā)生。幼兒在上課時插嘴現象也比較嚴重,針對幼兒各方面的表現,制定新的教育教學目標,促進幼兒的全面發(fā)展。
二、教育教學工作方面:
幼兒進行常規(guī)教育和生活習慣的培養(yǎng),努力豐富幼兒的一日生活,把五大領域課程有機結合起來,并融入日常生活,以各種教育手段和教育方法,激發(fā)幼兒的學習興趣和求知欲望,培養(yǎng)幼兒的語言表達能力,形成良好的班級常規(guī)和衛(wèi)生習慣。對年齡較小的幼兒進行特別的愛護,多鼓勵和幫助他們,幫助他們樹立自信心,結合其特長給予其適當的指導,堅持保教結合,做到教中有保、保中有教。重視幼兒的常規(guī)教育,細致耐心的做好個別幼兒工作。培養(yǎng)幼兒獨立性和社會適應能力,發(fā)現每位幼兒的特長,并給予適當的指導。開展各類游戲,讓幼兒能適應幼兒園的環(huán)境、班集體生活,建立起良好的生活、學習常規(guī),喜歡上幼兒園。
具體措施有:
1、培養(yǎng)幼兒能堅持說普通話,并使用正確的普通話,通過個別談話,自由活動,指導個別幼兒進行一些聽說練習。
2、通過教學活動,區(qū)角活動培養(yǎng)幼兒安靜地聽同伴說話,不隨便插話,養(yǎng)成在集體活動中傾聽別人講話的習慣。
3、各個教學活動中,注重個體差異,讓每個幼兒都有機會在集體面前講話。鼓勵幼兒能較大方地在眾人、集體面前表達自己的意思。
4、利用散步、春游等活動初步讓幼兒學習使用感官,感知季節(jié)的變化,引起幼兒觀察的興趣。知道春、夏季節(jié)的名稱及一些顯著特征,初步了解季節(jié)與人們的生活關系。
5、選擇適合小班幼兒的活動內容,引導幼兒積極地投入活動,初步探索觀察簡單的科學現象。通過各種活動和智力游戲、角色游戲等開發(fā)幼兒智力,促進幼兒創(chuàng)造力的發(fā)展。并通過各類游戲活動與教學活動鼓勵幼兒大膽表現自己。
6、安全教育活動:養(yǎng)成良好的自律意識,不抓人、不咬人,與同伴友好相處!
二、保育工作方面
1、豐富和正確使用禮貌用語:你好、再見、謝謝、不客氣等。
2、適應幼兒園的集體生活,鞏固獨立進餐和入廁的習慣,學習洗臉、刷牙、能自己穿脫衣、褲、鞋、襪;學習坐、站、走的正確姿勢。
3、了解簡單的保健衛(wèi)生知識,認識五官及主要功能,懂得并學習保護;樂于接受疾病預防和治療,懂得健康的重要性。
4、愛吃多種食物,養(yǎng)成主動喝水的習慣。
5、知道并學習避開日常生活中的電、火、車輛等不安全因素。
6、通過教師提醒和教育,培養(yǎng)幼兒愛清潔、講衛(wèi)生的良好習慣。
7、逐漸接受老師的建議和指示,鞏固幼兒的良好習慣,知道遵守集體生活中的基本規(guī)則。
8、注重平時的觀察,發(fā)展和提高幼兒跑,跳,投擲,平衡,鉆爬等一些基本技能。
三、家長工作方面。
1、通過家訪、電話聯(lián)系等方式向家長反映孩子的變化和異常,了解家長的教育方式,尋找原因,共同探討孩子的教育方法,并達成共識。
2、利用孩子接送的時間,與家長進行面對面地交流,真實反映孩子在園情況,了解孩子在家情況,爭取家長的支持和理解,從而在教育孩子方面達成共識。
3、豐富《家長園地》,讓家長及時了解幼兒園的活動安排、孩子在園情況、成功育兒經驗等,增強家長的參與意識,提高了可看性,發(fā)揮橫向互動作用,使《家長園地》成為教師和家長之間溝通的橋梁。
4、定期召開家長會和家長開放日活動,讓家長進一步了解幼兒教育的重要性、幼兒園教育的模式和方法,親眼目睹自己孩子在園的活動情況,從而優(yōu)化家庭教育行為。
四、每月工作安排。
二月份:
1、做好幼兒假后回園的情緒穩(wěn)定工作。
2、結合季節(jié)特點開展環(huán)境創(chuàng)設活動。
三月份:
1、制訂各類計劃,按計劃組織各項活動。規(guī)范各類常規(guī),進行幼兒常規(guī)檢查。
2、結合婦女節(jié)開展“媽媽我愛你”主題活動。
3、召開家長會和家長委員會。
4、春季傳染病預防。
5、班級環(huán)境評比交流活動。
四月份:
1、開展家長開放半日活動。
2、繼續(xù)開展一日常規(guī)管理活動,有序開展主題活動。。
五月份:
1、開展主題。
2、結合季節(jié)繼續(xù)調整環(huán)境創(chuàng)設。
3、“五一”勞動節(jié)慶?;顒?/p>
4、擬定“六一”活動方案,做好“六一”活動準備。
六月份:
1、歡慶“六一”活動。
2、節(jié)日教育:端午節(jié)的來歷。
3、認識夏季的各種水果。
七月份:
1、 幼兒發(fā)展評估。
2、完成學期班務各總結、個人工作總結,以及期末資料的整理工作。
3、幼兒假期安全教育工作。
【引言】
幼兒園是兒童成長的重要階段,也是家庭與社會之間的橋梁,其教學工作計劃尤為重要。下學期教學工作計劃需要各位老師們認真制定,需要詳細、具體、生動的描述,以確保幼兒的全面發(fā)展。
【主體】
一、教學目標
下學期,我們的教學目標主要是圍繞幼兒自我認知、情感認知、社交認知、運動認知、審美認知和知識認知等方面展開,要讓每個幼兒在活動、游戲、手工、畫畫、音樂、英語、數學、科學等多方面發(fā)展。
1. 自我認知:培養(yǎng)幼兒的自我意識、自我尊重和自我保護能力,促進幼兒個性的獨立和自我表達能力。
2. 情感認知:培養(yǎng)幼兒的情感認知能力,如理解自己和別人的情感,認知不同情境和人際關系中的情感變化,展示出積極的情感表達。
3. 社交認知:培養(yǎng)幼兒的社交意識和人際交往能力,如理解個人需求和群體需要的平衡,善于傾聽和理解別人,具備分享和合作的基本技能。
4. 運動認知:促進幼兒體能發(fā)展,提高運動協(xié)調性、平衡能力、敏捷度和反應能力,培養(yǎng)幼兒的體育習慣和健康意識。
5. 審美認知:培養(yǎng)幼兒的美感和藝術修養(yǎng),熟練使用各種藝術創(chuàng)作形式和媒體,陶冶幼兒的情操和美感。
6. 知識認知:通過各種游戲和活動,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造與發(fā)現能力,開發(fā)他們的思維和想象力,逐漸涵蓋數學、語言、科學等綜合領域。
二、教學方法
為了提高幼兒的學習興趣和積極性,采用多元化的教學方法是必要的。
1. 游戲教學法:游戲是兒童天性,也是兒童認識世界的重要方式。通過游戲完成一部分教學內容,對幼兒的身體、智力、情感、社交等各方面發(fā)展都有積極的作用。
2. 體驗式教學法:將幼兒置身于真實和自然的環(huán)境中,感知世界和實踐探究,讓幼兒從親身體驗中學習和探索,引導幼兒主動思考和發(fā)現問題。
3. 合作式教學法:采用團隊合作方式,將幼兒分組開展活動,通過共同努力達到目標,促進幼兒之間的互動和合作,提高幼兒的社會技能。
三、教學重點
這一部分,基于幼兒園下學期教學目標,確定下學期教學重點。
1. 自我認知:幫助幼兒建立健康自信和自尊重感,促進幼兒發(fā)展為具有獨立性和自我表達能力的人。
2. 情感認知:培養(yǎng)幼兒的情緒認知和接納能力,通過情感教育越來越善于處理情感問題。
3. 社交認知:鼓勵幼兒學習相互關心、理解和尊重,培養(yǎng)幼兒的協(xié)作意識和社交技能。
4. 運動認知:通過豐富的體驗活動培養(yǎng)幼兒的基本體育技能和興趣愛好,促進幼兒身體協(xié)調性的全面發(fā)展。
5. 審美認知:開展各種形式的美育教育,有效提高幼兒的審美能力和美感體驗,促進幼兒精神和情感的健康發(fā)展。
6. 知識認知:通過游戲、故事、繪畫、手工等多種方式探究和學習世界,為幼兒未來的學習生涯打下堅實的基礎。
四、教學內容
下學期的教學內容是實現教學目標的具體體現,分學科展開如下:
1. 語言:開展大量的聽、說、讀、寫練習,促進幼兒口語和語言表達能力的發(fā)展。重點內容:對話及學習常用詞語和語文基礎知識。
2. 數學:讓幼兒在游戲中學習數學,通過各種具體化形象的數學活動,提高幼兒的數學相關技能,如數數、比較、排序、分類、概念等。
3. 美術: 采取開放式的美術教學,激發(fā)幼兒的想象力,建立創(chuàng)造力和創(chuàng)意精神。重點內容:自由繪畫、顏色的認知和運用、線條的文字和日常環(huán)境探索等。
4. 音樂:開展各種形式的音樂活動,進行歌唱、健身操等,培養(yǎng)幼兒的音樂細節(jié)意識。重點內容:唱歌和樂器的節(jié)奏、基礎樂理知識、音樂作品和音頻資源的欣賞。
5. 科學:呈現生活中的自然科學探究,在觀察中感知科學,通過各種實驗、探究和模擬,探討科學的奧秘。重點內容:常見物質、恒溫恒濕模擬實驗、環(huán)保與健康常識等。
五、教學步驟
最后,闡述一下具體的教學步驟,重點階段整合如下:
1. 教師認真準備,根據幼兒需求和特點制定教學計劃,保證教學順利進行。
2. 開始上課前需要喚醒幼兒的注意力,讓他們充滿好奇心和參與感,充分調動幼兒情感參與和主動學習意愿。
3. 選擇合適的教學方法和手段,重點放在活動和體驗上,促使幼兒掌握一些基礎知識和技能。
4. 引導幼兒總結和反思進行學習后的收獲,對于幼兒掌握程度不同的知識點,采取不相同的策略輔導和激勵。
5. 教學結束時,對于孩子們的表現進行點評并鼓勵贊美,給幼兒建立積極正面的思維模式,讓他們在童年里一步一步成長。
【結尾】
總之,幼兒園下學期的教學工作計劃是培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展的計劃,也是未來幼兒成長的基礎。老師們在制定教學計劃時,需要結合自己的教學經驗和幼兒特點,制定富有生命力和創(chuàng)造性的教學方案,以提高幼兒的學習興趣和積極性,更好滿足幼兒的需求。
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01
時光飛逝于指縫間又迎來了新的一個學期。新的一個學期對孩子來說是很重要的,所以我積極的配合主班李老師做好班級工作,下面是我對本學期做的工作計劃。
一、班級情況分析
我們班現有39名學生,通過上學期的學習,各方面能力都有很大的提高,自理能力強,并且能夠關心,幫助別人,能夠熟練的掌握所學知識,但是,由于我班男孩較多,自制力較差,所以需要加強常規(guī)方面的訓練,努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學習習慣和學習興趣。
二、教育教學方面
根據我班孩子的年齡特點,興趣愛好,開展生成課程,以豐富孩子的知識,拓展他們的視野,另外適當的教孩子一些生字,書寫簡單的字以及拼音,并加強1到10的加減法運算,使孩子們能夠熟練掌握。在英語方面,除了完成預定的教育教學目標之外,還要提高孩子的口語表達能力。
三、教師專業(yè)成長方面
教師的一言一行直接影響到孩子,因此,只有提高自身的素質才能教育好孩子,所以,自己在新的一年里,要繼續(xù)努力學習專業(yè)知識,提高專業(yè)水平,勤練基本功,多看,多學,多想,多思考,不斷的追求創(chuàng)新意識。
四、環(huán)境創(chuàng)設方面
我們既要為孩子創(chuàng)造良好的物質環(huán)境,也要為孩子創(chuàng)造可貴的精神環(huán)境,為孩子提供與主題相關的資料,滲透到日常生活中,讓孩子不斷的尋求探索知識。根據時事新聞等傳授孩子社會信息,使孩子了解社會,組織孩子進行各種愛國活動,培養(yǎng)孩子的愛國情感。讓孩子從生活的點點滴滴的小事做起,學會關愛他人。
五、家長工作方面
父母是孩子的第一任老師,教育好孩子離不開家長的配合。要努力做好家長的工作,及時和家長溝通,以電話,書信,家園聯(lián)系冊和家訪的形式與家長探討教子經驗,及時反映幼兒在園情況,了解在家表現。請家長及時了解幼兒園所教的知識,配合收集相關的主題資料,豐富相關的知識,及時指導督促孩子完成作業(yè),增進親子關系。培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和生活習慣。
以上是新學期的工作計劃,希望在今后的工作中不斷的總結經驗,取得更好的成績。
02
新的學期剛剛開始,為了提高自己的業(yè)務水平和教學素質,提高幼兒學習和游戲的積極性,做到一切以幼兒為主,具體計劃工作主要有以下幾點:
一、思想方面
嚴格要求自己,要遵守園里的規(guī)章制度,積極認真地投入工作。堅持正確教育觀,以正面教育為主,講明道理。要平等對待每位兒童。認真參加園內的政治學習,以學習精神為工作的動力,不斷更新思想,以飽滿的熱情參加新的工作,時刻以一個優(yōu)秀教師的標準來要求自己。
二、個人學習方面
積極學習各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學,給自己充電,積極進行學歷進修學習。加強教育教學理論學習,提高個人的教學質量,使幼兒在德、智、體、美等方面全面發(fā)展,并讓他們能夠從玩中學,學中玩。加強思想業(yè)務學習,加強職業(yè)道德教育,加強責任心,規(guī)范言行,加強精神建設,做到“五講、四美”,當好幼兒的鏡子,用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒。業(yè)務上精益求精,敢于改革創(chuàng)新,緊跟形勢,適應時代的要求。平時在工作中遇到問題能和班級人員共同商量,在教學中遇到問題時,能虛心向有經驗的老師學習,認真參加教研活動、園本培訓,樹立“終身學習”的目標。
三、工作方面
對工作做到主動、積極、踏實,勇于承擔責任。對幼兒有愛心、耐心,能細心地觀察幼兒,努力做到對每個幼兒因材施教,給孩子創(chuàng)造一個舒適、優(yōu)美、良好的生活和學習環(huán)境。跟幼兒建立一種平等、尊重、信任的關系,視孩子為自己的孩子。對家長熱情,及時向每個家長了解幼兒在家情況,并向家長反饋幼兒在園的表現,做到對每個幼兒心中有數,視家長為自己的教育伙伴。上班做到不遲到、不早退。按時制定各種計劃,認真準備和組織好班級的教學活動,活動后認真分析和反思活動的效果,仔細填寫家園聯(lián)系手冊,做好家訪記錄。做好安全、衛(wèi)生工作,強化安全管理,加強“安全第一”的意識,做到時時事事處處講安全,發(fā)現不安全的隱患及時處理,杜絕事故的發(fā)生,確保幼兒的人身安全。并且做好安全教育工作,對幼兒進行自我保護意識教育,不跟陌生人走。做好交接班工作,發(fā)現問題匯報,妥善處理。培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣,正確使用手帕及自己的一巾一杯,養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習慣,培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣,做到愛惜食品,不挑食、不浪費;午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。并且保證幼兒的戶外活動量,促進幼兒身心健康發(fā)展。抓好教育教學工作,提高教學質量,教育教學做到面向全體幼兒,因材施教,因人施教,各班級制訂出科學的、符合本班幼兒實際、切實可行的教育教學計劃。
四、家長工作
1、及時向家長反饋幼兒的信息,加強互動。主動與家長溝通,增加宣傳力度。
2、召開家長會,收集家長的寶貴意見和建議,共同配合教育好幼兒。
五、個人努力方向
1、再多點愛心,多一些耐心,使孩子在各方面有更大進步。
2、續(xù)抓好班級的常規(guī)工作,使得有更好的班風班貌。
3、加強自身基本功的訓練。
4、提高自己的攥寫的能力及科研能力,多看書,多動筆。
教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進,學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現其規(guī)律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負。
03
新的學期馬上開始了,在新的學期中我很榮幸被領導分到xx班,以前在這個班待過一個多月,所以對這個班的孩子還是比較熟悉,為了提高幼兒學習和游戲的積極性,以下是我對本學期工作和個人要求上的一個計劃和目標:
一、個人學習方面
嚴格要求自己,要遵守園里的規(guī)章制度,積極認真地投入工作。認真參加園內的政治學習,以學習精神為工作的動力,不斷更新思想,時刻以一個優(yōu)秀教師的標準來要求自己。積極向老教師學習工作經驗和教學方面。
二、工作方面
要認真寫每一篇教案,為孩子們認真的上好五大領域的課程,及時完成網站方面的工作,不拖延。對工作做到主動、積極、踏實,勇于承擔責任。及時配合主班老師和生活老師認真積極的做好班里的相關工作,并對幼兒有愛心、耐心,能細心地觀察幼兒,努力做到對每個幼兒因材施教,給孩子創(chuàng)造一個舒適、優(yōu)美、良好的生活和學習環(huán)境。跟幼兒建立一種平等、尊重、信任的關系,視孩子為自己的孩子。
三、家長方面
對家長熱情,及時向每個家長了解幼兒在家情況,并向家長反饋幼兒的信息,加強互動。要主動與家長多溝通,得到家長的肯定,以便于自己的工作。
四、個人努力方向
1、再多點愛心,多一些耐心,使孩子在各方面有更大進步。
2、續(xù)抓好班級的常規(guī)工作,使得有更好的班風班貌。
3、加強自身基本功的訓練。
以上就是我的工作計劃,我希望在新學期中做得更好。
04
為了自己更好的工作,并在學習工作中得到成長,特制定該計劃,并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己,不斷提高作為一名教師應具有的素質?,F將本學期工作計劃如下::
一、提高思想政治素養(yǎng)
積極參加各項時事、政治學習,堅持把理論同實際相結合,從我做起,從身邊的小事做起,嚴格遵守幼兒園各項規(guī)章制度、熱愛本職工作,樹立較強的事業(yè)心、責任感和良好的師德。服從領導的安排,認真完成各項教學、教研工作。工作中,以教師道德規(guī)范要求自己,以身作則,細心、耐心、關心、愛心地公平對待每一個幼兒,以促使幼兒在自身水平上得到發(fā)展。繼續(xù)發(fā)揮“你中有我,我中有你”的團隊精神作用,做好班級工作。
二、加強幼兒保育工作
這學期有幾個新插班的孩子,我要用愛心和耐心對待每一位孩子,讓他們感到老師的愛,小朋友的友好,使他們能夠喜歡上幼兒園。盡快的適宜新的環(huán)境。
1、在體質上,我繼續(xù)以游戲的形式開展鍛煉活動,注意根據天氣的變化和室內外的溫差,隨時督促孩子自己添加衣服,對愛出汗的孩子,應該進行特別護理,同時,注意孩子的飲水量,讓孩子做到隨渴隨喝。加強體育鍛煉和戶外活動,減少幼兒生病機率,保持本班的出勤率。真正做到讓家長放心。
2、抓好孩子的常規(guī)習慣,如:我們抓的喝水習慣,幼兒每天不用老師再提醒,幼兒都能夠主動完成好;我們繼續(xù)把幼兒說話輕輕、拿放椅子輕輕的習慣,及幼兒禮貌習慣,看書、玩玩具等習慣認真抓好。
3、教育孩子自己的事情自己做。把幼兒的能力培養(yǎng)作為重點。
4、培養(yǎng)幼兒的品德教育愛祖國、愛國旗,升旗時,知道不講話;知道祖國的傳統(tǒng)節(jié)日。知道為集體爭光,不做有損害班級的事情。
三、做好教育教學工作
根據幼兒園的《綱要》指導思想并結合本班幼兒年齡特征和個性差異,進一步學習領會《綱要》精神,并較好的融入實踐活動之中,認真鉆研教材,創(chuàng)造性的使用新課程。根據本班幼兒的年齡特點制定出合理的、符合幼兒接受能力的主題活動課程。認真上好、備好每一節(jié)課,使幼兒在輕松愉快的活動中學習知識。同時,以《規(guī)程》與《剛要》為指導,繼續(xù)開展網絡教學。在學習、實踐、總結中不斷完善教學,掌握技能,積極學習和鉆研新的教學方法以提高自身的專業(yè)素質。
在本學期里配合教養(yǎng)員繼續(xù)發(fā)展孩子以下的能力:
1、繼續(xù)搞好班級特色:“把孩子培養(yǎng)成自信、友愛、誠實、好問、勇敢、堅強、講禮貌、愛護環(huán)境的良好品德行為習慣是本班的教育宗旨。
2、教學上采用分組等教學模式、大膽嘗試新的教學模式仔細觀察孩子活動情況、做好觀察分析、發(fā)展幼兒的觀察能力、動手操作能力及培養(yǎng)幼兒學會自主發(fā)現和解決問題的能力。
3、加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng),通過平時隨機地向幼兒講清常規(guī)的要求,并采用多種形式進行訓練,嚴格檢查常規(guī)的執(zhí)行情況,每天讓幼兒輪流當好值日生,做好小主人。
4、注意幼兒的個別差異,使每個幼兒都有較大的提高。
5、在各科領域活動中隨機地培養(yǎng)幼兒團結合作的能力。
四、家長工作方面
1、定期、隨機家訪、電話等多種形式保持家園聯(lián)系,讓家長了解幼兒在園的情況、雙方交流思想、征求建議和解決家長的困難,以及對我們工作的支持。
2、每兩周認真如實地填寫好家園聯(lián)系冊,與家長及時溝通、交流。
3、隨機地與家長面談交流,讓家長配合本班的工作,并能積極參加幼兒園組織的各項活動,支持我們的教學需求、提供各種資料和材料,為搞好幼兒的教育盡心盡力。
以上是我的學期工作計劃,希望在大家的幫助下、自己的努力下,有所收獲有所成長。
俗語說:今天所做的事情是為了我們有更好的明天。為了在后續(xù)工作中更好地表現自己,我們應該認真寫一份民辦幼兒園招生計劃工作計劃,寫工作計劃一定要有目的,思路一定要清晰,寫出的方案要層次分明。哪些好的民辦幼兒園招生計劃工作計劃值得借鑒呢?幼兒教師教育網小編經過搜集和處理,為您提供民辦幼兒園招生計劃2022最新,僅供參考,喜歡的話可以點贊收藏哦!
一、園所簡介:
全新的極具現代感裝修,將是孩子們的快樂城堡。
博凡貝爾蒙特索利幼兒園,位于南郊點子正街。總占地面積1100平方米,戶外活動面積270平方米,建有功能齊全的現代化教室,融活動室、寢室、盥洗室、消毒間、衛(wèi)生間一體,自成單元。室內配有鋼琴、計算機、造型美觀的開放式玩具櫥、閉路電視系統(tǒng)、錄音機、電視機,內部程控系統(tǒng)、凈化飲水機、消毒柜、紅外線電子滅菌燈以及可以實現網上實時監(jiān)控的系統(tǒng)。與活動室相配套的有生日廳、閱覽室、鋼琴室、科學探索發(fā)現室、手工坊、電腦室、多功能親子活動室、感覺統(tǒng)合訓練室及室內運動場等現代化教學用房。室外富有童趣的戲水區(qū)域、沙地、頂層平臺種植園、大型玩具……,這里是孩子們活動的樂園。
幼兒園在設施設備的建設和投資中力求是最環(huán)保的、最人性化的,比如:地板是、油漆是"利邦環(huán)保水性漆。"所有的墻角都是圓角,可謂寸土寸金……
所有的設計及用料都只有一個目的:給孩子創(chuàng)造真正美的、安全的體現我們的蒙氏自由民主教育觀念的快樂城堡。
二、“博凡貝爾蒙特索利幼兒園”的辦園宗旨:
尊重生命,關注心靈成長,創(chuàng)設豐富多元的物質環(huán)境,培養(yǎng)孩子廣泛深刻的學習興趣,使孩子們學會生存、學會學習、學會交往、學會做人,從而成就美好童年。以綱要為依據,不斷提高教育工作質量和教育管理水平,包括寶寶的身體得以健康、寶寶的潛能得以開發(fā),寶寶的人格得以健全?!安环藏悹枴币劳兄袊?臺灣)蒙特梭利教學法協(xié)會指導,幼兒園建立了自己獨立完整科學的課程體系及教學系統(tǒng),突出蒙特梭利及雙語教學,全面實施幼兒素質教育,致力于在孩子心智成長關鍵時期做到智力體魄的平衡發(fā)展和發(fā)育,為每個兒童提供均衡適合的.發(fā)展空間。
三、“博凡貝爾蒙特索利幼兒園”的教育理念:
我們希望以“幼吾幼以及人之幼”的博愛精神延伸至盡情、盡性、盡意、盡心地去愛,包括愛自己及愛所愛的人。我們將為寶寶創(chuàng)造一個綠色、寬松、寬容的空間,以開放式的蒙氏教育理念培育快樂、負責和富有創(chuàng)造性的寶寶,促進寶寶身心健康、開發(fā)潛能和健全人格。
四、“博凡貝爾蒙特索利幼兒園”的管理:
幼兒園的順暢運行及教育理念的有效實施依賴于一套嚴謹的管理體系,設置了十方面管理:校園規(guī)劃管理、園務行政管理、教學規(guī)劃管理、招生企劃管理、人事管理、總務管理、交通管理、財務管理、親職教育管理、行銷管理,確保了新世紀幼兒教育的高品質。
一、園況分析:
二、預計招生人數:小班預計招生15人;中班預計招生5人;大班預計招生15人;小班、中班、大班共計招生人數35人。
三、招生對象
1、招生對象以具有本鎮(zhèn)常(暫)住人口的2——6歲幼兒為主。
2、招生年齡:
小班(4周歲幼兒):20__年9月后———20__年8月前出生
中班(5周歲幼兒):20__年9月后————20__年8月前出生
大班(6周歲幼兒):20__年9月后————20__年8月前出生
四、招生時間:
12月——1月
五、招生措施
1、通過網絡在網站上發(fā)布相關信息進行宣傳,將相關網站進行完善。
2、通過才藝表演進行宣傳。
利用節(jié)日進行宣傳活動:在“銀座百貨”進行演出活動;在“華聯(lián)”進行演出活動。由小、中、大班幼兒在商場內部進行演出,與此同時教師進行宣傳和介紹活動。
六、與家長進行面對面的交流
具體辦法:到各小區(qū)、商場、超市進行宣傳活動。與小區(qū)的物業(yè)進行聯(lián)系,可以張貼海報,可設專門咨詢點。
注意事項:在與家長交流的內容要完整、準確的體現幼兒園的特色,并留下家長資料和聯(lián)系電話。事后與家長取得聯(lián)系,以便確定其來園參觀或參加活動的時間。
時間安排:各位教師可以根據自己的時間進行安排,如下班后、周六、周日等。
七、獎勵辦法
1、教師向家長宣傳我園并留下咨詢家長的詳細聯(lián)系方法和資料的,每份資料獎勵該教師__元。
2、和家長取得聯(lián)系后家長來園參觀或參加活動的,來一位家長獎勵該教師元。
3、家長帶幼兒參觀或參加活動后滿意,并交費入園的,每入園一名幼兒獎勵該宣傳人__元。
4、如果半內幼兒數量達到定額,則獎勵該班教師__元。
5、如果全園完成招生人數,達到定額,則獎勵全體職工共計__元。
幼兒園簡介
某某幼兒園是黃驊市首屈一指的全日托化管理的幼兒園,管理科學,環(huán)境優(yōu)美,師資力量雄厚。提高幼兒保教質量為中心,注重幼兒素質培養(yǎng)及潛能開發(fā),辦園以來獲得過大大小小的榮譽證書及稱號若干,我們的幼兒園坐落在芳澤小區(qū)與東湖小區(qū)之間,具有良好的人文環(huán)境和獨特的教育模式。幼兒園外墻主題顏色為三原色,紅、黃、藍。讓幼兒生活在色彩的世界。幼兒園根據總體規(guī)劃,現面向校內外公開招收20xx年9月1日入園新生
辦園宗旨
讓每一個幼兒都能享受到優(yōu)質教育!
一、招生對象
年滿3周歲(即20xx年8月31日以前出生)本園學區(qū)適齡兒童。在幼兒園招生計劃尚有空余學位時,按出生日期的排序適當放寬。
二、招生計劃
計劃招收小班幼兒,共計80人。
三、報名時間
1、8月20日(上午8:00---10:00)招收本園學區(qū)適齡兒童(逾期不報,責任自負)。
2、在學位仍有空余時,8月20日上午(10:00-11:30)招錄非本園學區(qū)適齡幼兒,錄滿為止。
四、報名須知
1、報名時需攜帶幼兒及戶口簿原件和戶口簿首頁、父母頁、孩子頁的復印件。
2、提交新生體檢合格表:體檢時間8月5日-8月7日。
為了切實維護學校廣大教職工的根本利益,滿足校內適齡兒童入園的需求,解決家長的后顧之憂,特制定20__年秋季新生入園方案。
一、:本校教職工子女,適齡健康兒童
托班:年齡為2周半(20__年9月1日—20__年2月29日出生)
小班:年齡為3周歲(20__年9月1日—20__年8月31日出生)
中班:年齡為4周歲(20__年9月1日—20__年8月31日出生)
大班:年齡為5周歲(2012年9月1日—20__年8月31日出生)
二、報名時間:
20__年4月17日—4月18日
上午8:30—11:00下午14:40—17:00
三、報名辦法:
1.報名程序:
①帶幼兒到包河區(qū)保健站進行“幼兒入園體檢”→②攜帶預防接種卡到接種醫(yī)院查驗蓋章(未完成的疫苗接種需開補種單)→③報名登記→④獲取繳費賬號和密碼→⑤網上繳費(具體操作方法和費用見園內公告)①②報名前準備完成;③4月17-18日當天完成;④⑤等通知。
2.報名材料:
(1)入園體檢表;
(2)幼兒保健手冊;
(3)預防接種本(原件、補種單或查驗章頁面的復印件);
(4)出生證;
(5)戶口本;
(6)幼兒1寸免冠近照2張;
(7)家長身份證和工大個人信息門戶ID號(須填寫在報名表上);
(8)工作證(原件以及復印件);
(9)打印學校信息門戶3-4月“個人工資查詢”頁面截圖。
(10)請家長在規(guī)定時間內攜帶以上材料(其中兩項需要復印件)到幼兒園報名。
3.各班幼兒人數按省一類園要求嚴格控制,招滿即止。
四、溫馨提示
由于招生數量有限,望各位家長務必準備好材料,在規(guī)定時間內來園報名,繳費。
多開展智力游戲,發(fā)展幼兒的觀察力和思維能力。鼓勵幼兒多觀察季節(jié)變化及周圍人、事、物等。通過觀察,使幼兒加深對日常事物的認識。積極開展分享閱讀課題研究活動,以促進幼兒全面的發(fā)展。
一、班級情況分析
1、幼兒情況
我班原有幼兒36名,本學期轉班1名,插班生2名,現有幼兒37名。其中男孩:19名,女孩:18名。本班幼兒通過上學期的學習,在體、智、德、美諸方面都有了不同程度的進步,但有部分孩子性格較內向,不敢在集體面前表達、講述自己的意愿;還發(fā)現有一小部分孩子進餐習慣較差,有說笑及挑食現象。針對上學期存在的情況及現象,我班三位教師將團結合作,共同策劃、組織有利于孩子健康發(fā)展的活動,幫助孩子們改正缺點,發(fā)揚優(yōu)點,共同營造適合孩子身心和諧發(fā)展的良好環(huán)境,為孩子的健康發(fā)展打下良好的基礎。
2、家長情況
我班家長文化水平較高,素質較好,以大專、本科學歷居多,研究生學歷4位,個別家長只具高中文化。每位家長都能與班級配合,只有個別小朋友的家長由于工作原因不能前往幼兒園接孩子,由奶奶或保姆代接,與我們的聯(lián)系稍少些。
3、教師情況
園里本學期對我班教師配備進行了調整,給我們配備了一位新來園的老師。這對我班的工作是一個考驗,我們將幫助新教師以最快的速度熟悉幼兒,適應工作環(huán)境。
二、班級教育教學總目標
1、促進幼兒身體健康地發(fā)展,增強幼兒的體質。
2、豐富幼兒的生活經驗和知識,發(fā)展幼兒認識能力,開發(fā)幼兒的智力。
3、促進幼兒個體的和諧發(fā)展,培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格和良好的行為習慣,發(fā)展幼兒的情感。
4、促進幼兒社會性的發(fā)展,培養(yǎng)人際效能力。
5、激發(fā)和培養(yǎng)幼兒對閱讀的興趣和愛好。
三、教育措施
1、品德教育方面
(1)繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。通過晨間談話、離班前談話等,向幼兒講清常規(guī)、要求,并采用多種形式對幼兒進行訓練,嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,逐步培養(yǎng)幼兒能遵守各項規(guī)則。
(2)加強對游戲的指導,在游戲中培養(yǎng)幼兒之間的友愛精神。
2、智育方面
多開展智力游戲,發(fā)展幼兒的觀察力和思維能力。鼓勵幼兒多觀察季節(jié)變化及周圍人、事、物等。通過觀察,使幼兒加深對日常事物的認識。積極開展分享閱讀課題研究活動,以促進幼兒全面的發(fā)展。
四、家長工作
1、設立家長園地,介紹一些科學育兒的知識,反映班內一些情況和每周教學內容。指導家長創(chuàng)設教環(huán)境與生活環(huán)境,營造
幼兒良好的家庭氛圍。向家長提供幼兒生活、教育常識給予指導,定期了解家庭教育的情況。宣傳正確的保教思想,爭取家長對班級管理的理解,使家長能夠自覺抵制社會錯誤的教育輿論。
2、利用接送機會與家長多聯(lián)系,交換情況,進一步做好家訪,加強家園聯(lián)系、溝通。主動及時地與幼兒家長聯(lián)系,交流幼兒園內、園外的表現。
3、建立家庭與班級的聯(lián)系機制,保證聯(lián)系渠道通暢,共同處理好幼兒在園內的突發(fā)事件。
4、召開家長會聽取家長意見和建議,進一步完善教育教學工作。嘗試挖掘家長中的教育資源和社會資源,使家長更深入的參與到幼兒園教育活動中,使家長與教師間、家長與家長間形成互相探討、溝通、學習的良好家園互動氣氛。
五、本學期班級活動重點
1、幫助幼兒樹立自信心,敢于在集體面前表現自己的聰明才智。
2、培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣,做到不挑食、不說笑、保持衣物、桌面、地面的清潔衛(wèi)生。
3、引導幼兒學會求知、學會做事、學會共處、學會生存。
4、培養(yǎng)孩子愛親人、愛朋友、愛自然、愛祖國的良好品質。
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