救護(hù)小鳥作文。
作文我們大家都不陌生,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。沒有詞匯和寫作材料,當(dāng)然也就達(dá)不到快速作文的目的。作文中您會(huì)很好地遣詞造句嗎?下面是小編精心為你整理的“救護(hù)小鳥作文模板”,歡迎你參考,希望對你有所助益!
小明放學(xué)了,在路上看到大樹上的鳥窩里有一只剛會(huì)飛的小鳥,從里往外飛時(shí)一不小心摔了下來翅膀折斷了,小鳥說:快來救救我!小明小心翼翼地把小鳥捧了起來,生怕弄疼了它。回到了家小明把小鳥從窩里摔下來的經(jīng)過講給爸爸聽,末尾還說:爸爸,趕快把創(chuàng)口貼和紗布拿出來幫小鳥療傷吧!爸爸把紗布拿了出來,他們小心地用紗布一圈一圈地把小鳥折斷的翅膀裹起來。
他們又把小鳥放到籠子里,并告訴小明天天給它喂食、換水。時(shí)間一天一天的過去了,小鳥漸漸地康復(fù)了。
星期天,爸爸和小明來到大自然中。小明說:藍(lán)藍(lán)的天空是你的家;綠綠的大樹是你的家;鳥窩才是你真正的家。小鳥再見了,飛回你真正的家去吧,我們不會(huì)忘了你的。
救護(hù)受傷的小鳥
有一天,明明看見了。有幾個(gè)人在打小鳥。小鳥打了下來。明明大聲吼到說:“你們在干什么呢?”那些看見了明明,嚇破了膽,就趕緊跑了,怕明明找來了老師。明明說:“咦,這只小鳥看見我為什么不飛呢?”明明走近了點(diǎn),原來小鳥,被那些人的石子打到了,現(xiàn)在翅膀受傷根本就飛不動(dòng)。明明想了想:看見小鳥這樣不能回家它的媽媽會(huì)擔(dān)心的。如果它回不了家的話,有可能遇上了車子把它給壓死了。明明感到害怕了,不敢在往下想了。明明就毫不猶豫的把小鳥捧在了手上。明明看了小鳥想:小鳥為什么不叫呢?明明后來又想了想:可能小鳥它開始信任我了吧。
明明帶著小鳥回了家,明明想爸爸是護(hù)士一定能把小鳥的翅膀治好的。明明就去爸爸的書房找爸爸。爸爸說:“明明呀,你從那里帶來的小鳥?!泵髅髡f:“這是我在馬路邊上看見有人在傷害它,就叫住了那些人。那些人跑了。我就過去看小鳥,一看它受傷了。就把它給帶回來了?!卑职终f:“明明,你真有愛心啊。”明明說:“爸爸,快給它治傷吧?!鞍职终f:“好的,我開始就救治它?!边^了一會(huì)兒,果然小鳥又活蹦亂跳的飛來飛去了。明明把小鳥放在家里休養(yǎng)了幾天。yJs21.COM
過了幾天,爸爸帶著明明到了郊外。明明對著小鳥說:“小鳥啊,快去找你的媽媽吧?!本桶鸦\子給打開讓小鳥回家去了。小鳥就飛走了。
放學(xué)了,小明背著書包走在回家的路上,這時(shí),只聽“咚”地一聲,小明看到一只小鳥從樹上掉了下來。他趕緊走上前去,看見小鳥“啾啾”地叫著,好像在說:“救命??!”它翅膀上流了許多鮮血,痛苦的在地上掙扎著。小明想:這只小鳥肯定是受傷了。于是他小心翼翼地把小鳥捧在手心里,對小鳥輕輕地說:“小鳥,別害怕,我一定會(huì)救你的。”
小明飛快地跑回了家,把小鳥遞給了爸爸,著急地說:“爸爸,這只小鳥受傷了,快給它包扎一下吧!”爸爸先觀察了小鳥的傷勢,然后拿來救護(hù)箱,在小鳥的傷口上涂了一些藥膏,最后把小鳥的翅膀小心地包扎了起來。
小明把小鳥放進(jìn)了籠子里,給它食吃,給它水喝。從這以后,小明每天放學(xué)了就給小鳥喂食物,而小鳥呢,卻是給小明唱歌。這歌聲是多么的悅耳、動(dòng)聽。聽了就感覺來到了美麗的大自然。漸漸地,小鳥的傷好了,應(yīng)該把小鳥放回大自然了。
小明和爸爸提著籠子,來到美麗的山谷里。小明彎下腰,打開籠子,放小鳥出來。小鳥輕輕地飛上了湛藍(lán)的天空。小明和爸爸對小鳥揮了揮手,說:“再見了,小鳥,祝你一路順風(fēng)!”小鳥回了回頭,唱起了歌,好像在說:“謝謝你們這段時(shí)間對我的照顧,我很感謝你們?!?/p>
下午放學(xué)回家的路上,明明經(jīng)過一棵大樹旁,發(fā)現(xiàn)一個(gè)黃色的東西從樹上掉下來了。走近一看,原來是一只小鳥,它的翅膀受傷了。
很有愛心的明明把小鳥帶回了家。到家后,他著急地叫道:“爸爸,爸爸,今天我在放學(xué)回家的路上,撿到一只小鳥,它的翅膀受傷了,你能不能幫它包扎一下傷口,讓它快點(diǎn)好起來。”
“好的,沒問題。”
“真是太好了,謝謝爸爸。”
爸爸給小鳥擦了些消毒藥,再敷上一些藥,給它包扎了傷口后,把它放進(jìn)了鳥籠讓它養(yǎng)傷。
一個(gè)月之后,小鳥的傷好了。明明問爸爸:“爸爸小鳥的傷好了,我可以養(yǎng)它嗎?”爸爸說:“不行,它的家是大自然,我們不能把它困在這里,小鳥也有家人,如果我們把它困在這里,它的家人也會(huì)很擔(dān)心的。小鳥也喜歡自由。
后天是星期六,我們?nèi)ド止珗@把它放生了吧。”明明很不想把小鳥放走,但還是同意了。
星期六上午,明明和爸爸來到了森林公園,找了一個(gè)合適的地方,把小鳥放走了。小鳥知道是他們救了自己,為他們唱了一首歌,這才飛走了。明明和爸爸開心地回家了。
救護(hù)小鳥
一天小明正走在放學(xué)的路上。
忽然,他好像踢到了什么東西,低頭一看,原來是一只受傷的小鳥。它的翅膀鮮血直流,疼得嘰嘰叫,好像在說:“誰來救救我呀?”小明趕緊把小鳥抱在懷里,帶回了家。爸爸看見小明手里抱著一只小鳥,奇怪地問:“兒子,哪里弄來的小鳥?”“我是路上撿到的,她受傷了?!毙∶骰卮?。爸爸又溫和地說:“好兒子,我們幫她治傷吧!”小明還沒反應(yīng)過來,爸爸就拉著小明的手,走向房間。
爸爸拿來了藥箱,然后拿出酒精和紗布、膠帶,再把酒精擦在小鳥的翅膀上,再鋪上紗布,粘上膠帶,爸爸又找來了一個(gè)鳥籠把小鳥放了進(jìn)去。
后來的一個(gè)多月里,小鳥一天比一天活躍,最后小鳥的傷完全康復(fù)。小明想:小鳥的傷口既然康復(fù)了,就放她回大自然吧!想著想著,他就把籠子放到花園的地上,把籠子的門往上一拉,小鳥拍拍翅膀飛到小明和爸爸頭上繞了幾圈,表示謝意,然后飛走了。
小明放學(xué)了,在路上看到大樹上的鳥窩里有一只剛會(huì)飛的小鳥,從里往外飛時(shí)一不小心摔了下來翅膀折斷了,小鳥嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停好像在說:“快來救救我!”小明小心翼翼地把小鳥捧了起來,生怕弄疼了它?;氐搅思倚∶靼研▲B從窩里摔下來的經(jīng)過講給爸爸聽,并告訴爸爸說:“爸爸,趕快把創(chuàng)口貼和紗布拿出來幫小鳥療傷吧!”爸爸把紗布拿了出來,他們小心地用紗布一圈一圈地把小鳥折斷的翅膀裹起來。
他們又把小鳥放到籠子里,小明天天給它喂食、換水。時(shí)間一天一天的過去了,小鳥漸漸地康復(fù)了。
星期天,爸爸和小明提著鳥籠來到郊外,小明對小鳥說:“藍(lán)藍(lán)的天空是你的家;綠綠的大樹是你的家;鳥窩才是你真正的家。小鳥再見了,飛回你真正的家去吧,我們不會(huì)忘了你的?!罢f完,小明打開籠子,雙手捧起小鳥,把小鳥放回了大自然中。
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