教育扶貧工作總結(jié)

教育扶貧工作總結(jié)。

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教育扶貧工作總結(jié)(篇1)

xx年來，我校教育工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨和國家的新農(nóng)村建設(shè)指導(dǎo)員《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)農(nóng)村義務(wù)教育階段農(nóng)民素質(zhì)的實施意見》，以提高學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和人為中心，以實施義務(wù)教育“一校一品”建設(shè)工程為中心，以提高家長素質(zhì)為重點，進(jìn)一步提高家庭教育水平，促進(jìn)了學(xué)生身心健康的全面發(fā)展。具體工作如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，認(rèn)真組織實施

我校的領(lǐng)導(dǎo)十分重視家庭教育工作。學(xué)校建立健全了家庭教育領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)，明確了家長應(yīng)具備的基本條件：一是教育責(zé)任。把家庭教育作為學(xué)校教育的重要內(nèi)容和工作重要部分，實行校長負(fù)責(zé)制;二是家長學(xué)校宣傳教育工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅持每學(xué)期召開一次會議，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真聽取家長的意見和建議。

二、認(rèn)真抓好家長學(xué)校的工作

為了使家長進(jìn)一步明確自己的職責(zé)，樹立主人翁意識，家長學(xué)校制定了教育教學(xué)計劃和家長培訓(xùn)計劃，使家長們明確了自己所承擔(dān)的教育重要性，家庭子女在家庭中應(yīng)該怎么做，怎么做的問題，以及家庭成員的基本情況。

三、認(rèn)真組織實施

一是組織家長參加了市、縣教育局舉辦的家長學(xué)校培訓(xùn)班，并且在培訓(xùn)過程中，注重學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)等，家長們都很認(rèn)真地學(xué)習(xí)，認(rèn)真記筆記，不斷提高了自己的法律知識和理論水平。

二是通過學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪知識》，使家長們懂得了自己的義務(wù)和法律責(zé)任，增強了教育孩子知法、守法意識和自我保護(hù)能力，提高預(yù)防和處理家庭學(xué)生問題的能力，為孩子健康成長創(chuàng)建了良好的環(huán)境。

四、加大宣傳力度

我校采取各種有效措施，大張旗鼓地進(jìn)行宣傳教育。xx年來，我們采取校內(nèi)與校外相結(jié)合，集中與分散相結(jié)合。利用校會、板報、宣傳欄等形式開展豐富多彩的法制宣傳教育活動。每學(xué)月一次的“家校合唱比賽”活動，家長學(xué)校組織家長學(xué)習(xí)，觀看法制宣傳片，并開展一次家長開放日活動，讓家長了解法律知識，掌握正確的教育方法，從而提高學(xué)生法律素質(zhì)和自我保護(hù)能力。

在學(xué)生中開展“小手拉大手，幫困助學(xué)”活動，讓貧困生通過活動感受到學(xué)校、家庭的關(guān)心與溫暖;進(jìn)一步加大了“小手拉大手”扶貧助學(xué)的力度，使每一名學(xué)生都有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

教育扶貧工作總結(jié)(篇2)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：

下午好！我是廣州市商貿(mào)職業(yè)學(xué)校老師，20xx年3月至今，被局派駐梅州市豐順縣新東村開展扶貧工作。駐村兩年多來，先后和駐村干部胡安、羅川方一起共事，我們克服了沒有農(nóng)村生活經(jīng)驗、語言不通、遠(yuǎn)離親人等各種困難，按照局黨委工作部署，積極、主動地開展工作，實實在在搞扶貧、真心真意幫農(nóng)民?，F(xiàn)將兩年多來的駐村工作情況向大家做一個簡單的匯報。

一、堅持入戶走訪，摸清基本情況

進(jìn)駐新東村后，為了及時摸清全村及幫扶戶的基本情況，為盡快制定幫扶計劃提供第一手資料，我和駐村同事在村干部陪同下每天早起晚歸前往各個自然村，深入貧困戶家中、田間、豬圈等實地調(diào)查收入來源、貧困原因等基本情況，走訪小村長、老干部和老黨員了解新東村歷史和現(xiàn)況。僅用一個月時間就走遍了分布在崇山峻嶺之中的145戶貧困戶。“雙到”工作鋪開后，為使幫扶工作更有針對性，我們?nèi)詧猿秩霊糇咴L，并在走訪中學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)卣Z言和農(nóng)業(yè)知識。經(jīng)過兩年的努力，我基本做到了“三得”：認(rèn)得、聊得、曉得。“認(rèn)得”每位貧困戶，姓甚名誰，家住何方；能與農(nóng)戶“聊得”來,基本懂得客家話；“曉得”各村、各戶的基本情況，也通過學(xué)習(xí)“曉得”許多種養(yǎng)殖方面的農(nóng)業(yè)知識。

二、探索新路子，推動產(chǎn)業(yè)幫扶

三、熱情接待、密切聯(lián)系，配合各單位做好幫扶到戶工作

四、用真心幫農(nóng)民，用愛心辦公益

駐村以來，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹局關(guān)于“雙到”工作的會議和文件精神，積極配合局“雙到”辦和各幫扶單位開展幫村扶戶工作和公益活動。在市教育裝備中心、教研室、保健所、市二中、市六中、司法學(xué)校、商貿(mào)學(xué)校等單位大力支持下，新東小學(xué)有了新電腦、新圖書，新東的孩子們有了新校服、新書包，新東的衛(wèi)生站有了新設(shè)備、新藥物，新東村有了新的橋、新的路，有了新面貌。與此同時，我和駐村同事沒有忘記自己教師的身份，主動擔(dān)任新東小學(xué)課外輔導(dǎo)員，指導(dǎo)學(xué)生電腦操作和組織學(xué)生課后活動，晚上義務(wù)為學(xué)生輔導(dǎo)功課，暑假還在村里播放電影。平日我們一齊湊錢，為五保戶和孤寡老人送上大米和食品、毛毯和棉被；為去世的老人送上白金和花圈以表慰問；對村里造橋、修路等公益事業(yè)也積極捐款，以盡微薄之力。通過這些實實在在的工作，使村民感受到我們幫扶工作是真心實意的。

開展扶貧“雙到”工作以來，在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各幫扶單位的給力支持下，通過大家的共同努力，我局先后被評為梅州市和廣州市“雙到”工作先進(jìn)單位，幫扶的新東村先后被評為廣東省“雙到”工作插紅旗村、梅州市“雙到”先進(jìn)村。我本人在去年被評為省、市教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，還榮幸當(dāng)選為廣州第十次全國共產(chǎn)黨代表大會代表。在此，我衷心感謝局領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)懷與教導(dǎo)，感謝各幫扶單位領(lǐng)導(dǎo)及聯(lián)絡(luò)員的大力支持，感謝局“雙到”辦和駐村同事的指導(dǎo)與配合，感謝商貿(mào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和支持。最后，我還要感謝我的家人特別是剛懷孕的妻子對我工作的理解和支持。

扶貧工作沒有結(jié)束，我的駐村任務(wù)也沒有完成。下一步，我將按照省、市和局黨委對扶貧開發(fā)“雙到”工作的部署和要求，一如既往地以滿腔的熱情和認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，扎實做好扶貧工作，為圓滿完成上級交給的任務(wù)而努力。

謝謝大家！

教育扶貧工作總結(jié)(篇3)

根據(jù)國家衛(wèi)計委、國務(wù)院扶貧辦等15部門聯(lián)合下發(fā)《關(guān)于實施健康扶貧工作的指導(dǎo)意見》文件要求及區(qū)委、區(qū)政府關(guān)于“精準(zhǔn)扶貧、健康扶貧”工作要求，為實現(xiàn)因病致貧精準(zhǔn)幫扶和精準(zhǔn)管理，加快解決因病致貧人口脫貧問題，實施好健康脫貧工程，現(xiàn)將我鎮(zhèn)健康精準(zhǔn)扶貧階段性做法小結(jié)如下。

一、工作目標(biāo)

根據(jù)雙河鎮(zhèn)貧困人口情況，對調(diào)查核準(zhǔn)的因病致貧戶開展衛(wèi)生計生扶貧活動。從20xx年起，針對貧困村以及符合政策條件的貧困群眾“看病就醫(yī)”問題進(jìn)行精準(zhǔn)式衛(wèi)生計生服務(wù)，使其“因病致貧”率控制在10%以下；到20xx年，確保農(nóng)村貧困人口全部實現(xiàn)基本醫(yī)療保障。

二、主要做法和成效

（一）建檔立卡與信息化建設(shè)。根據(jù)國務(wù)院扶貧辦制定的《扶貧開發(fā)建檔立卡工作方案》和全國扶貧開發(fā)信息化建設(shè)規(guī)劃方案，明確貧困戶、貧困村識別標(biāo)準(zhǔn)、方法和程序，組織相關(guān)人員做好建檔立卡、數(shù)據(jù)采集和更新等工作，并將相關(guān)數(shù)據(jù)錄入電腦，實現(xiàn)動態(tài)管理，每年進(jìn)行更新。

（二）建立干部幫扶工作制度。選派政治素質(zhì)較高、能力較強的干部參加幫扶工作，做到每個貧困戶都有幫扶負(fù)責(zé)人，并建立貧困戶幫扶負(fù)責(zé)人數(shù)據(jù)庫，加強幫扶工作的規(guī)范管理，實現(xiàn)干部幫扶的長期化、制度化和規(guī)范化。截止目前全鎮(zhèn)干部入戶率100%，總?cè)霊舸螖?shù)約12000人次。

（三）免費為群眾提供基本公共衛(wèi)生服務(wù)。全鎮(zhèn)建立健康檔案管理，建檔率100%，建檔人數(shù)全面落實免費計劃生育基本技術(shù)服務(wù)項目。實施貧困地區(qū)兒童營養(yǎng)改善項目。大力實施出生缺陷綜合防治，繼續(xù)實施國家免費孕前優(yōu)生健康檢查、農(nóng)村婦女增補葉酸預(yù)防神經(jīng)管缺陷、全面新生兒疾病篩查等項目。

（四）加強醫(yī)院管理，減輕患者負(fù)擔(dān)。規(guī)范醫(yī)療行為，集中解決亂收費、重復(fù)計費、過度醫(yī)療等問題。

（五）加大經(jīng)費扶持：在充分運用好國家財政和省、市、區(qū)級衛(wèi)生計生專項資金的基礎(chǔ)上，對涉及農(nóng)民群眾健康問題要給予適當(dāng)扶持和傾斜。

（六）強化監(jiān)督管理：精準(zhǔn)扶貧各項衛(wèi)生工作實行目標(biāo)管理，按照區(qū)衛(wèi)計委安排的工作責(zé)任，落實工作目標(biāo)任務(wù)。衛(wèi)生精準(zhǔn)扶貧工作要建立健全各項管理制度，采取定期和不定期檢查、適時抽查和跟蹤檢查相結(jié)合的方式，督促各項工作按目標(biāo)任務(wù)落實，確保各項衛(wèi)生精準(zhǔn)扶貧任務(wù)如期完成。

教育扶貧工作總結(jié)(篇4)

xxxx年中共縣工業(yè)集中區(qū)工作委員會（以下簡稱黨工委）根據(jù)縣委、縣政府關(guān)于開展“領(lǐng)導(dǎo)掛點、部門包村、干部幫戶”活動的要求，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動的開展，堅持以做好幫扶規(guī)劃為基礎(chǔ)、促進(jìn)農(nóng)村發(fā)展為重點，采取“全方位、立體化、經(jīng)常性、重實效”的幫扶方式，全面完成了全年“掛包幫”活動及百鄉(xiāng)教育扶貧工作各項目標(biāo)任務(wù)?，F(xiàn)將情況總結(jié)如下：

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，為“掛包幫”工作提供組織保障

按照縣委、縣政府的安排，黨工委結(jié)對幫扶鎮(zhèn)村?！皰彀鼛汀比蝿?wù)確定后，黨工委及時成立了“領(lǐng)導(dǎo)掛點、部門包村、干部幫戶”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。同時制定了“掛包幫”活動實施方案，科學(xué)規(guī)劃，責(zé)任到人，構(gòu)建起了齊抓共管“掛包幫”工作的良好運行機(jī)制。真正把“掛包幫”活動納入黨工委工作總體目標(biāo)，列入重要議事日程。確保了“掛包幫”活動思想到位、認(rèn)識到位、措施到位。

黨工委多次召開“掛包幫”活動專題會議，對“掛包幫”工作進(jìn)行宣傳動員和安排部署，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，增強廣大干部職工開展“掛包幫”的責(zé)任感、積極性和主動性。做到了“四個明確”即明確“掛包幫”活動的指導(dǎo)原則、目標(biāo)要求，明確“掛包幫”活動的總體安排、方法步驟，明確“掛包幫”活動的工作重點、任務(wù)、目的，明確“掛包幫”工作聯(lián)系人。

二、認(rèn)真開展調(diào)查研究，編制“掛包幫”工作規(guī)劃

為摸清鎮(zhèn)村的基本情況、發(fā)展優(yōu)勢、特色產(chǎn)業(yè)以及存在的問題和不足，找準(zhǔn)工作的結(jié)合部，選準(zhǔn)工作開展的切入點。黨工委與鎮(zhèn)黨委政府、村多次進(jìn)行座談，開展詳細(xì)的調(diào)查摸底，制定了“掛幫包”活動規(guī)劃和年度實施計劃。在編制規(guī)劃的過程中，堅持科學(xué)發(fā)展和因地制宜的原則，做到既符合上級的方針、政策，又符合村里的發(fā)展實際。黨工委量力而行，為村的發(fā)展提供積極的支持和幫助。

三、深入群眾，大力開展幫扶活動

從解決群眾最急、最需、最盼入手，黨工委幫助村兩委爭取帶動經(jīng)濟(jì)發(fā)展的資金和項目，強化班子隊伍建設(shè)，加強基礎(chǔ)設(shè)施投入力度，帶動當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的全面發(fā)展。

一是黨工委領(lǐng)導(dǎo)積極帶頭幫扶。黨工委主要領(lǐng)導(dǎo)先后多次親自帶隊，深入幫扶村開展調(diào)研及結(jié)對幫扶工作，深入到田間地頭和農(nóng)戶家中了解情況，召開干部座談會，認(rèn)真了解村情、民情及產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況，進(jìn)行實地的調(diào)研指導(dǎo)。幫助制定幫扶措施，號召當(dāng)?shù)馗刹咳罕娊夥潘枷搿⒏掠^念、樹立信心、自力更生、勤勞致富。

二是派出干部駐村幫扶。積極落實縣委、縣政府的部署，選派縣工管委干部駐村開展“掛包幫”活動，加強與村兩委的常態(tài)化溝通、協(xié)調(diào)，落實具體幫扶項目。

三是開展干部結(jié)對幫扶。在調(diào)查摸底的基礎(chǔ)上，確定了村15戶困難戶作為結(jié)對幫扶對象。采取干部“一幫一”的方式對15戶困難戶進(jìn)行結(jié)對幫扶?？h工管委全體干部分批次深入到貧困戶家中開展結(jié)對幫扶工作，了解困難戶的家庭情況，幫助他們分析貧困原因，科學(xué)制定幫扶措施，圓滿完成了幫扶任務(wù)。今年9月，黨工委為村小學(xué)校學(xué)生送去價值6000元的學(xué)習(xí)和生活用品，幫助他們解決一些實際問題，并以此鼓勵同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力上進(jìn)，從小養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

四是加強村級組織建設(shè)。黨工委高度重視結(jié)對村的村級組織建設(shè)，自籌資金1．8萬元幫助村兩委進(jìn)行活動室的擴(kuò)建、改建工程。組織兩委干部和群眾進(jìn)行致富技術(shù)的學(xué)習(xí)，幫助提高村級干部的領(lǐng)導(dǎo)能力和群眾的致富能力，發(fā)揮他們在新農(nóng)村建設(shè)中的重要作用。

五是加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。支持和幫助群眾整治和維修村內(nèi)公路，解決“行路難”的問題；支持和幫助開展農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)，解決“種田難”的問題；支持和幫助解決增加變壓器容量的“用電難”問題。

六是積極指導(dǎo)配合好村兩委換屆工作。今年初是村委進(jìn)行換屆的一年。村委換屆的各項工作十分繁忙，為了減輕村委換屆工作的負(fù)擔(dān)。黨工委積極努力，幫助、指導(dǎo)村委換屆的各項工作，并成功完成了村委的換屆任務(wù)。

四、工作不足及今后的努力方向

黨工委xxxx年度的“掛包幫”工作，雖然取得了一些成績，但與組織的要求、群眾的期盼還有一定的差距，主要表現(xiàn)在：

1．相對于群眾眾多的扶持項目要求，單位融資能力有限，幫扶資金投入偏少。

2．提升、調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)困難，群眾致富項目偏少，發(fā)展路子不寬。

3．對村民教育培訓(xùn)力度不夠，村民掌握的致富技術(shù)有限，自身致富的造血能力不高。

今后，縣工業(yè)集中區(qū)黨工委將按照縣委、縣政府的總體部署，積極發(fā)揮“掛包幫”聯(lián)系單位的優(yōu)勢，采取切實可行的“掛、包、幫”措施，繼續(xù)搞好黨建共建活動、繼續(xù)鞏固發(fā)展主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)和致富技術(shù)的培訓(xùn)、繼續(xù)開展結(jié)對幫扶、力所能及的提供資金幫助改善村辦公環(huán)境、幫助做好勞務(wù)輸出工作、著力維護(hù)村社穩(wěn)定、深入推進(jìn)彝區(qū)健康文明新生活運動，確?！皰彀鼛汀被顒尤〉脤嵭?。

教育扶貧工作總結(jié)(篇5)

20某某年，按照縣委、縣政府和縣扶貧辦的統(tǒng)一安排部署，某某縣公安局主動結(jié)合自身工作實際，以產(chǎn)業(yè)發(fā)展為重點，以增加農(nóng)民收入為目標(biāo)，以改善貧困戶的生產(chǎn)生活條件為基礎(chǔ)，以科技示范、信息服務(wù)等手段，積極尋求其他包保責(zé)任單位的支持，緊密依靠村兩委開展脫貧攻堅工作，為定點幫扶的貧困戶生產(chǎn)生活環(huán)境改善積極創(chuàng)造有利條件，圓滿完成了縣委、縣政府下達(dá)的扶貧工作任務(wù)?，F(xiàn)將20某某年扶貧工作開展情況總結(jié)如下：

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

公安局黨委高度重視扶貧工作，把定點幫扶工作作為一項重要的政治任務(wù)來抓，專門成立了以副縣長、局長武曉東同志為組長，張大偉副局長為副組長，抽調(diào)局辦公室主任、黃灣派出所所長及有關(guān)部門同志成立了縣局扶貧工作領(lǐng)導(dǎo)小組，進(jìn)一步明確了責(zé)任分工，工作組下設(shè)辦公室，確定黃灣派出所副所長朱榮同志為聯(lián)絡(luò)員，及時上傳下達(dá)，確保有序推進(jìn)。武曉東副縣長親自抓，分管局領(lǐng)導(dǎo)張大偉牽頭抓，各包保責(zé)任人包保到戶，全力攻堅，確保各項脫貧任務(wù)如期完成。

二、包?；靖艣r

朱圩村位于黃灣鎮(zhèn)東南部，距鎮(zhèn)政府所在地約4公里，轄八個自然莊，人口3280人，耕地9000余畝。20某某年精準(zhǔn)確定貧困戶81戶，主要由縣審計局牽頭推進(jìn)，其中公安局包保26戶81人，20某某年包保預(yù)脫貧戶15戶46人。

三、具體措施

按照縣脫貧攻堅實施意見總體部署，公安局黨委及時制定脫貧攻堅實施方案，針對該村種植結(jié)構(gòu)單一，養(yǎng)殖規(guī)模不大等實際情況，及時調(diào)整了工作思路，確立了“精準(zhǔn)施策、用足政策、發(fā)展產(chǎn)業(yè)、脫貧致富”的十六字工作思路，明確了具體幫扶責(zé)任人的工作職責(zé)，根據(jù)工作思路，公安局全體幫扶責(zé)任人依托村兩委深入村組，查找實情、分析原因并制定了切實有效的措施，一是根據(jù)朱圩村種植結(jié)構(gòu)單一的特點，推行產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，推行由種植糧食作物到經(jīng)濟(jì)作物的觀念轉(zhuǎn)變，提高土地利用率、產(chǎn)出率。二是用足用活扶貧政策，積極發(fā)展光伏發(fā)電、產(chǎn)業(yè)扶貧、就業(yè)扶貧、健康扶貧、教育扶貧、精神扶貧、金融扶貧政策等，幫助貧困戶解決土地流轉(zhuǎn)、科學(xué)種田、務(wù)工就業(yè)等問題，增加貧困戶收入，確保完成20某某年脫貧攻堅任務(wù)。

四、取得實效

一是幫助就業(yè)脫貧。一年來，公安局幫扶民警與村兩委成員一起，根據(jù)貧困戶勞動力的意愿，結(jié)合他們的專長和能力，積極為他們聯(lián)系到經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)務(wù)工。同時，積極向本地企業(yè)推薦貧困人口在本地就業(yè)，增加家庭工資性收入。全年，經(jīng)公安局幫扶民警介紹或推薦到外地或本地企業(yè)就業(yè)的貧困戶人員共38人。年增加凈收入70多萬元，另有兩名退役軍人被招錄為某某縣公安局輔警。

二是落實健康扶貧政策。20某某年，縣公安局注重健康扶貧政策，積極協(xié)助村兩委搞好衛(wèi)生室建設(shè)，目前朱圩村衛(wèi)生室已建好并投入使用，極大地方便了本地村民看病難的問題。20某某年幫扶民警為所有包保戶貧困人口代繳新農(nóng)合，積極向貧困人口介紹省內(nèi)一些知名醫(yī)院和重點門診，利用休息時間深入村組廣泛宣傳“351”自付費用政策，使貧困人口大病醫(yī)治得到有效保障。落實“190”補充醫(yī)保，讓慢性病貧困人口安心治療，防止因病致貧。

三是落實光伏發(fā)電項目扶貧。朱圩村于2016年初建成光伏發(fā)電項目，年發(fā)電90000千瓦，每年約有8萬多元收入。這是該村精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧的重要成果。20某某年受益貧困戶80戶，196人，人均301元。

四是落實產(chǎn)業(yè)扶貧政策。根據(jù)縣委、縣政府及縣扶貧辦的部署，縣公安局和村兩委摸排研究確定產(chǎn)業(yè)扶貧到戶資金戶，幫助有發(fā)展意愿、有發(fā)展技術(shù)但缺乏資金的貧困戶，通過政策資助，發(fā)展壯大特色種植、養(yǎng)殖等產(chǎn)業(yè)。根據(jù)貧困人口數(shù)，結(jié)合種植、養(yǎng)殖業(yè)的規(guī)模和數(shù)量，確定發(fā)放產(chǎn)業(yè)扶貧資金數(shù)額，20某某年發(fā)放共發(fā)放貧困戶第一批39戶，發(fā)放金額20萬余元，有力促進(jìn)了朱圩村種植、養(yǎng)殖業(yè)的發(fā)展。

五是積極爭取社會捐贈。一年來，縣公安局自身帶頭并積極協(xié)助村兩委爭取其他包保單位的支持。出資出物加強朱圩村基礎(chǔ)建設(shè)。公安局出資幫助村部裝修，為朱圩村部購置了新的辦公桌椅，空調(diào)等，逢年過節(jié)，公安局幫扶民警及時深入貧困戶送錢送物，送去節(jié)日的問候，讓他們感受節(jié)日的溫暖。20某某年春節(jié)公安局為包保貧困戶每戶送去棉被2床，棉大衣1件，中秋節(jié)為包保貧困戶每戶送去4斤月餅、2桶油、五斤糖。除此以外，縣審計局投入2余元用于朱圩村村部建設(shè)和門前綠化，市直工委提供3萬元扶貧資金和5千元黨建專項資金用于貧困戶黨員脫貧。

六是落實教育扶貧政策。讓貧困戶孩子平等接受國家各類教育。一年里，只要貧困戶家庭出現(xiàn)就學(xué)子女，公安局幫扶民警就積極向他們宣傳教育扶貧政策，保證貧困家庭孩子都能享受各類助學(xué)補助，讓貧困家庭子女都能平等接受到國家各類教育，同時積極組織村小學(xué)對適齡兒童登記造冊，幫助解決上學(xué)補助等。受到貧困戶一致好評。

七是積極鼓勵農(nóng)戶爭取小額信貸。一年里，縣公安局積極協(xié)助村兩委對需要資金扶持的貧困戶，爭取精準(zhǔn)扶貧小額信貸資金，為其提供5萬元以內(nèi)，3年以下免抵押、免擔(dān)保的信用貸款，增強養(yǎng)殖種植規(guī)模及農(nóng)產(chǎn)品深加工能力，鼓勵入股參與產(chǎn)業(yè)園農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營，增加家庭收入。

20某某年以來，縣公安局全體幫扶民警和村兩委成員，凝心聚力，全力以赴抓好各項扶貧措施的落實，扶貧工作得到縣委、縣政府和黃灣鎮(zhèn)黨委政府的高度認(rèn)可和支持，朱圩村扶貧工作取得明顯成效，為公安局20某某年的扶貧工作奠定良好基礎(chǔ)。

教育扶貧工作總結(jié)(篇6)

根據(jù)縣局教育精準(zhǔn)扶貧精神和學(xué)校教育精準(zhǔn)扶貧工作的具體安排。本著“治貧先治懶，扶貧先扶智”的精神，我針對本學(xué)期我?guī)头龅募壘牛?）班的貧困戶子女周婭婷、楊麗軍、寇東芬三人的學(xué)習(xí)特點，制定了詳細(xì)的幫扶計劃，并經(jīng)過老師耐心、細(xì)致的幫教工作，精心關(guān)懷下，三人都取得了明顯的進(jìn)步。

一、具體幫扶措施

　1.加強思想教育

許多貧困生在與同學(xué)的相處之中，往往有自卑心理，所以要幫助他們克服自卑心理，樹立自信心。如果認(rèn)為從主科學(xué)習(xí)中樹立自信心比較困難，可以從副科入手。經(jīng)常找?guī)头鰧ο笳勑模骄恐苷勗捯淮?，每月月考結(jié)束談話一次，幫助學(xué)生樹立自己能學(xué)好、能進(jìn)步的信心。

2.加強關(guān)注程度

在平時的教學(xué)中，多關(guān)注這名學(xué)生，做到勤觀察、勤發(fā)現(xiàn)、勤表揚、勤糾正，對他進(jìn)行正面引導(dǎo)和必要的輔導(dǎo)，鼓勵該生的進(jìn)步。經(jīng)常與班主任和任課教師聯(lián)系，密切關(guān)注學(xué)生的進(jìn)步情況，并加以記錄。

3.培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣

每天準(zhǔn)備好第二天的學(xué)習(xí)用品，或下節(jié)課的準(zhǔn)備工作，上課之前要求該生把教材讀一遍，把問題找出來，把教師預(yù)留知識點、重點、難點找出來，并通過自己的歸納把它總結(jié)出來。課堂練習(xí)要認(rèn)真對待，

如果不會可以請小組成員幫助解決，不懂就問而不是不懂裝懂，但絕不能不會就算了，當(dāng)然難一點的題可以放過。課后練習(xí)也就是作業(yè)要認(rèn)認(rèn)真真地完成，按時完成，時間觀念強，不拖拉、最好要獨立完成，絕不能抄作業(yè)。通過鼓勵組內(nèi)優(yōu)秀生的方法，來幫助學(xué)困生。教師與學(xué)生的接觸時間總是比學(xué)生們在一起的時間短。

二、總結(jié)體會

1、要關(guān)心、愛護(hù)貧困進(jìn)生。

任何學(xué)生、任何人都有優(yōu)點和缺點，對于優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的，而對后進(jìn)生則易發(fā)現(xiàn)其缺點，而看不到其優(yōu)點，這種現(xiàn)象是不利于學(xué)生進(jìn)步的。作為老師，應(yīng)尊重他們，進(jìn)可能地去發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，愛他們，愛是具體的，滲透在對學(xué)生的一言一行中，慢慢地去感動、感化學(xué)生。

2、關(guān)愛貧困生，就是真正做到以情動人：

(1)做到"真誠"二字，教師不應(yīng)該有絲毫虛偽與欺哄，一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)"有假"，那么教師所做的一切都會被看作是在"演戲"，因為他們?nèi)鄙俦鎰e能力，他們會說："老師是說給我們聽的，才不是那么回事。"結(jié)果是真的也變成假的了。

(2)做到"接受"，即能感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，錯誤的想法和指責(zé)等，信任后進(jìn)生，鼓勵他們自由討論。

(3)做到"理解"二字，即通過學(xué)生的眼睛看事物。正所謂外因通過內(nèi)因起作用，教育者對后進(jìn)生的厚愛定會使他們實現(xiàn)向"自我學(xué)習(xí)、

自我管理"的轉(zhuǎn)變。

3、了解學(xué)生各方面的現(xiàn)實情況。

要必須全面調(diào)查了解學(xué)生，對其各方面情況做到心中有數(shù)，這是做好轉(zhuǎn)化工作的基矗要充滿信心地去親近他們,成為學(xué)生真正的“朋友”和“知心人”。

4.技術(shù)支持

積極和幫扶學(xué)生家長聯(lián)系，進(jìn)行家訪，了解貧困生家庭情況，了解他們的需求。根據(jù)需要，利用學(xué)校的條件提供技術(shù)支持和力所能及的幫扶。

總之，貧困學(xué)生的脫貧，需要我們所有人共同的幫扶。扶貧先扶智，治貧先治窮。教師對貧困生的幫扶，更應(yīng)傾注不懈的努力，在實施素質(zhì)教育的今天，更應(yīng)更新觀念，探索新的教育方法，努力提高貧困生的成績和能力。

20xx年7月4日

教育扶貧工作總結(jié)(篇7)

中學(xué)教育扶貧工作總結(jié)

為了深入貫徹黨的十九大精神，做好教育脫貧攻堅工作。在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校立足本校實際，強化服務(wù)意識，切實把學(xué)校工作重點落實到教育精準(zhǔn)扶貧上，從而全心全意為人民服務(wù)，打好教育脫貧攻堅戰(zhàn)。

我校是2020年9月份新成立的學(xué)校，但學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對教育精準(zhǔn)扶貧工作非常重視，剛開學(xué)就做了重要安排，安排專人負(fù)責(zé)，要求按照時間過半，任務(wù)過半的基本原則，堅持真抓實干的精神，注重扶貧政策宣傳和落實黨的精準(zhǔn)扶貧指示，在服務(wù)意識和具體措施上下功夫，我們的主要做法是：

一、加強領(lǐng)導(dǎo)、各負(fù)其責(zé)

2020年秋我校為了抓好落實精準(zhǔn)扶貧攻堅工作，成立了教育精準(zhǔn)扶貧攻堅工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由彭翔校長任組長，副校長鄒立春、繆求堅和行辦主任王靜任副組長，賴春發(fā)、鐘登林、范朝輝、嚴(yán)冬有、李輝、李仕云等行政人員和班主任為成員，賴春發(fā)為扶貧專干，分頭包抓，分工到人，各司其職。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，全體黨員、教師、志愿者大力支持精準(zhǔn)扶貧工作，各班主任具體落實。廣大老師積極響應(yīng)學(xué)校號召，摸清貧困生家庭狀況，做好貧困學(xué)生建檔工作，明確助學(xué)思路，然后有計劃有步驟地實施教育扶貧工作。

二、制訂幫扶計劃，積極做好宣傳

我校根據(jù)區(qū)扶貧辦學(xué)生資助中心工作安排，認(rèn)真學(xué)習(xí)了文件，并根據(jù)文件精神制定了《XX市第八中學(xué)教育扶貧實施方案》、組織學(xué)校全體教師簽訂了《教育扶貧工作責(zé)任狀》、安排了班主任對建檔立卡學(xué)生進(jìn)行家訪等;我校根據(jù)計劃和和措施做好宣傳和布置工作，在校內(nèi)利用宣傳欄對國家教育扶貧政策宣傳，班內(nèi)利用黑板報、班主任班會、家長會等進(jìn)行宣傳;在教師例會等各種會議上做好動員，發(fā)動廣大教師積極參與，主動聯(lián)系村、社區(qū)幫扶干部，共同搞好扶貧幫扶工作，構(gòu)建和諧校園。

三、真抓實干開展教育脫貧攻堅工作，落實扶貧措施

(一)摸清貧困學(xué)生，建立扶貧臺賬

按照上級文件要求，由學(xué)校牽頭，建立了每位學(xué)生詳實信息，逐個學(xué)生摸底核查，摸清貧困學(xué)生底子，逐一建檔立卡，對享受資助情況進(jìn)行全程跟蹤，對建檔立卡學(xué)生實行動態(tài)管理，每月更新建立臺賬，并針對貧困戶及家庭困難學(xué)生實際制定行之有效的扶知、扶志、扶智措施，確保教育扶貧工作精準(zhǔn)施策、定向發(fā)力。

(二)用好資助政策，雪中送炭濟(jì)困

落實兩免一補政策，免教材費、免雜費、補寄宿生生活補助。落實地方政府對貧困生的補助。做到公平公正公開。校團(tuán)總支落實愛心儲蓄工作，聯(lián)系社會愛心組織等伸出援助之手。

(三)多項措施并舉，全力推進(jìn)扶貧

1.加大宣傳力度，落實扶貧政策。

半年來，我校共發(fā)放精準(zhǔn)脫貧宣傳資料和扶貧攻堅宣傳資料1055余份。承辦了美的置業(yè)全民暖冬公益、共創(chuàng)更美的XX教育扶貧獎學(xué)助學(xué)公益活動，舉行了學(xué)校扶貧日捐贈儀式。

2.深入貧困學(xué)生家庭，找準(zhǔn)教育扶貧幫扶點

上學(xué)期，組織了20余位班主任及任課教師對建檔立卡學(xué)生進(jìn)行家訪，學(xué)校還給予建檔立卡貧困家庭學(xué)生生活、學(xué)習(xí)、心理思想上的幫扶。

四、精準(zhǔn)扶貧，落實到人

學(xué)校對貧困學(xué)生的幫扶工作落實到各責(zé)任人，做到每個貧困生都有人關(guān)愛，每個貧困家庭都能感受到學(xué)校的溫暖。通過第一階段工作我校確定對75名同學(xué)為2020年度建檔立卡學(xué)生幫扶對象，由各位教師進(jìn)行課后幫扶，各位教師主動利用課余時間平時經(jīng)常與這些學(xué)生談心，幫助他們樹立信心。除此之外，各班主任、任課教師利用放學(xué)時間進(jìn)行家訪。

五、延申幫扶意義，形成幫扶人文化

本學(xué)期在我校領(lǐng)導(dǎo)和黨員教師的努力下，我校的教育脫貧工作贏得家長和社會的理解和支持;精準(zhǔn)扶貧是全面建成小康社會、實現(xiàn)中華民族偉大中國夢的重要保障。關(guān)系到和諧社會的創(chuàng)建，任重而道遠(yuǎn)，我校會在上級各部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在社會熱心人士的幫助下，將這項工作做得更完善，讓每一位貧困家庭學(xué)生都能感受黨的溫暖、社會的關(guān)愛和學(xué)校的關(guān)心，讓我們經(jīng)開區(qū)教育脫貧攻堅工作走在教育精準(zhǔn)扶貧工作的前列。

教育扶貧工作總結(jié)(篇8)

我校在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，認(rèn)真貫徹落實了中央和省、市、縣關(guān)于精準(zhǔn)扶貧的重大部署和安排，扎實有效地開展了精準(zhǔn)扶貧工作，取得了實效，主要工作如下：

一、高度重視，明確職責(zé)

我校認(rèn)真學(xué)習(xí)了上級有關(guān)文件精神，高度重視，成立了以其他中層領(lǐng)導(dǎo)為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)精準(zhǔn)扶貧辦公室，有專人負(fù)責(zé)整理檔案和網(wǎng)上系統(tǒng)的操作，各項工作分工明確，責(zé)任到人。

二、積極行動，開展了調(diào)查摸底工作

今學(xué)期，我校認(rèn)真對轉(zhuǎn)入學(xué)生和一年級新生進(jìn)行摸底，同時與上級對接，確保信息準(zhǔn)確，無漏報、多報現(xiàn)象，最終確定了61名建檔立卡學(xué)生，其中：其中已脫貧44人，未脫貧17人。我校61名建檔立卡學(xué)生中本縣區(qū)戶籍有57人，外縣戶籍有4人。

三、精心策劃，落實了各項制度

結(jié)合我校實際情況，根據(jù)《精準(zhǔn)扶貧實施方案》和《精準(zhǔn)扶貧工作計劃》及《三秦教師結(jié)對幫扶貧困學(xué)生實施方案》和《三秦教師結(jié)對幫扶貧困學(xué)生工作計劃》所有教師每人結(jié)對幫扶一名貧困生，校委會成員及班主任重點幫扶建檔立卡學(xué)生，并能動態(tài)管理，同時學(xué)校又制定了《控輟保學(xué)方案》，并與每位班主任簽訂了責(zé)任書，確保無輟學(xué)現(xiàn)象。

四、緊密安排，落實各項幫扶制度和計劃

我校組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了上級有關(guān)幫扶制度和計劃，同時宣讀了我校的相關(guān)要求和實施計劃，對建檔立卡學(xué)生實行“一幫一”幫扶，每位教師都能積極行動，認(rèn)真落實。首先各位教師確定了自己的幫扶對象，并能與家長溝通，了解家庭情況和孩子的學(xué)習(xí)情況，經(jīng)常對這些學(xué)生進(jìn)行單獨輔導(dǎo)，絕不能使其成績下滑掉隊，同時多方合力對其引導(dǎo)，讓他們用健康的心態(tài)去樹立理想，迎接未來。根據(jù)平時的觀察和測試成績，這些學(xué)生的成績有所提高，而且較以前更加樂觀向上。

五、統(tǒng)籌安排，認(rèn)真落實了資助政策

認(rèn)真學(xué)習(xí)上級資助政策，利用電子屏和宣傳欄大力宣傳相關(guān)政策，班主任通過微信群為家長解讀，每位家長明確了享受的資助，知道了政府對他們的關(guān)心和關(guān)愛。

同時，學(xué)校也認(rèn)真落實了資助政策，落實了“兩免一補”政策，為學(xué)生及時發(fā)放了書本和校服，另外，根據(jù)學(xué)生實際和學(xué)校實際，落實了建檔立卡學(xué)生的“營養(yǎng)餐”，由于我校沒有灶，我校安排專人與就近早餐店聯(lián)系，解決了這些學(xué)生的生活問題，所有資助資金都足額、及時發(fā)放到位，無錯發(fā)、漏發(fā)、緩發(fā)和不發(fā)現(xiàn)象。

六、齊抓共管，完成了各項任務(wù)

我校能齊抓共管，積極行動，共同配合，完成了上級布置的各項任務(wù)。校長親自帶頭入戶走訪，進(jìn)行政策的宣傳，所有教師在校長的帶領(lǐng)下都能按照學(xué)校要求，積極開展工作，完成了自己的任務(wù)，確保了我校精準(zhǔn)扶貧工作的實效。

總之，脫貧攻堅是十三五規(guī)劃的重中之重，而“教育扶貧”就是我們學(xué)校的根本任務(wù)，只有思想上“扶志”，能力上“扶智”，才能使我們的精準(zhǔn)扶貧工作真正落到實處，只要我們繼續(xù)共同努力，我校的精準(zhǔn)扶貧工作會做的更好。

教育扶貧工作總結(jié)(篇9)

根據(jù)上級文件精神，我校在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真開展了“扶貧助學(xué)”活動?，F(xiàn)將開展“扶貧助學(xué)”工作情況總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織YJS21.COM

我校始終將此項工作作為學(xué)校工作的重中之重，在教育局的高度重視下，在校委會領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，成立了以校長為組長的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)學(xué)校的扶貧助學(xué)工作，確保扶貧助學(xué)工作落到實處，取得實效。同時，為確保扶貧助學(xué)工作的順利開展，我校還制訂了《貧困生幫扶方案》、《扶貧助學(xué)獎懲制度》、《扶貧助學(xué)貸款管理辦法》，并在各項工作上有的放矢地開展。

二、廣泛宣傳發(fā)動，營造扶貧助學(xué)良好氛圍

為使幫扶工作有序、規(guī)范、有效地開展，我校還利用學(xué)校電教設(shè)備和班隊課、宣傳窗等宣傳教育資源，通過多種形式向?qū)W生宣傳《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)。

我校還利用班隊課、晨會課時間，以小組為單位，以個別幫扶、多幫幫助的形式，對學(xué)困生進(jìn)行個別教育，并組織開展結(jié)對幫扶、“手拉手”結(jié)對等互助活動，進(jìn)一步提高了貧困生幫扶的成效。

三、開展活動，確保幫扶措施落到實處

我校根據(jù)實際情況，充分利用校內(nèi)外教育資源，通過多種渠道，采取有效的措施，幫助困難生轉(zhuǎn)變觀念，樹立明確的學(xué)習(xí)、生活觀。

一是利用各種形式組織了幫扶教師學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論知識，提高教師素質(zhì);二是通過開展幫扶活動，使幫扶教師掌握了一定的幫扶技能，使幫扶教師能夠在實踐中不斷成長，不斷進(jìn)步。

四、加大扶貧助學(xué)力度，確保幫扶質(zhì)量

我校的幫扶工作，從學(xué)年的xx月份開始，每個幫扶教師幫扶一名特困生。幫扶工作做得好壞，關(guān)系到每個學(xué)生的健康成長，關(guān)系到學(xué)校的聲譽。為了使幫扶工作扎實開展，我們采取了以下措施：

1、學(xué)校成立扶貧領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長擔(dān)任組長，主持幫扶工作

2、學(xué)校定期或不定期的對幫扶學(xué)生進(jìn)行思想、學(xué)習(xí)等方面的培訓(xùn)。

3、定期舉辦座談會，征求他們對學(xué)校的意見和要求，了解幫扶工作的進(jìn)展情況，聽取他們對教育、教學(xué)等方面的建議。

五、做到了扶貧助學(xué)“一條龍”、“兩個機(jī)制”

我們在幫扶工作中，做到了“三個結(jié)合”：“一把手”與“幫扶對象”的結(jié)合，“一幫一”與“多幫一”的結(jié)合。幫扶對象主要是學(xué)生，使幫扶工作真正做到了“四個結(jié)合”，即與幫扶對象“結(jié)對子”和幫助學(xué)生“結(jié)對子”相結(jié)合?！叭齻€機(jī)制”即：幫扶工作主體是校長，幫扶教師和幫扶對象要結(jié)合。學(xué)校與幫扶教師主要是教師結(jié)對子，在幫扶過程中，要求幫扶教師堅持做到“四個一”即與一名教師簽訂幫扶責(zé)任狀，與一名家長結(jié)對子，與一名貧困生結(jié)對子，結(jié)對時間、人數(shù)、幫助措施一樣，做到了“四個結(jié)合”：即幫扶教師在幫扶教師心中樹立起一個良好的形象，幫扶教師能夠樹立起自強不息的信念，能夠樹立起自尊、自立、自強不息的精神，能夠樹立起克服困難的勇氣，樹立起克服困難的信心，樹立起勇攀高峰的決心，做到了“五個結(jié)合”：一是幫扶教師要與學(xué)生結(jié)對子，要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)，生活;二是幫扶教師要與幫扶對象結(jié)隊子，要幫助學(xué)生解決實際困難和具體問題;三是幫扶教師要與幫扶對象結(jié)為朋友，要關(guān)注幫扶對象的全面發(fā)展，幫扶教師要與其結(jié)成幫扶對子，要關(guān)心幫扶對象的生活，生活上給予他一點自己的空間，要培養(yǎng)幫扶教師與幫扶學(xué)生“結(jié)對子”的能力;四是幫扶教師要與其結(jié)對子，要關(guān)心幫扶對象的學(xué)習(xí)，生活上給予幫助，要培養(yǎng)幫扶教師與幫扶學(xué)生“結(jié)對子”的能力。

六、做到了扶貧助學(xué)“一條龍”、“兩個機(jī)制”

幫扶工作是一項長期、艱巨、持久的工作，我校將把此項扶貧助學(xué)工作作為一項長期而艱巨的工作來抓，進(jìn)一步完善了學(xué)校、社會、家庭三結(jié)合的長效機(jī)制，形成了幫扶工會、家庭、學(xué)校三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。

教育扶貧工作總結(jié)(篇10)

根據(jù)市、區(qū)教育工會和區(qū)教育局關(guān)于認(rèn)真開展“學(xué)校”扶貧工作的安排，我校在區(qū)教委和校長室的直接領(lǐng)導(dǎo)下，以“”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅持科學(xué)的辦學(xué)思路，以黨的和三中全會精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實，以“創(chuàng)新精品，實現(xiàn)卓越”為辦學(xué)目標(biāo)，以加強師資隊伍建設(shè)為切入點，充分發(fā)揮教師、教育骨干和教科研先鋒作用?，F(xiàn)將我校的扶貧幫困工作總結(jié)匯報如下：

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任

我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視扶貧幫困工作，把扶貧幫困工作擺上重要議事日程，成立了扶貧幫困工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長任組長，校長為副組長，各班班主任任成員的扶貧幫困工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)本班扶貧幫困工作的組織、實施和日常管理工作。

二、加強宣傳，營造氛圍

我們通過召開班主任教師會議及主題班會等形式，進(jìn)行扶貧幫困宣傳。我們充分利用班會課、宣傳欄、黑板報等各種宣傳手段，大力營造扶貧幫困良好社會氛圍。

三、精心安排，加強領(lǐng)導(dǎo)

我校根據(jù)幫扶工作的安排，我們制定了“貧困生幫扶計劃”，并成立了扶貧幫困領(lǐng)導(dǎo)小組，具體實施幫扶工作和日常管理工作，確保了我校貧困生幫扶工作的順利進(jìn)行。

四、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任

我校為了讓扶貧幫困工作落到實處，我校建立了一支由教導(dǎo)主任、班主任、任課教師、班主任組成的扶貧幫困工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)我校扶貧幫困工作的開展。并把扶貧幫困工作與學(xué)校德育工作緊密結(jié)合，堅持“三結(jié)合”制：與貧困生結(jié)對子、與貧困學(xué)生結(jié)對子。同時，我們還建立了貧困生檔案，對貧困生情況進(jìn)行真實的記載。

五、開展了一系列豐富多彩的活動，極大的調(diào)動了貧困生參與的積極性

我們堅持“”重要思想為指導(dǎo)，深入開展扶貧幫困活動，取得了較為顯著成效。

一是在全體教師的共同努力下，我校的貧困生扶貧工作進(jìn)一步得到加強。二是通過活動的開展，極大的調(diào)動了貧困生參與的積極性，激發(fā)了貧困生的學(xué)習(xí)熱情，增強了他自愿為貧困生獻(xiàn)愛心的意識。并且，通過活動的開展，增強了我校全體教師、特別是貧困生對未來的信心與決心，增強了我校貧困生的社會責(zé)任感，使我校貧困生能得到及時有效的幫助。

六、開展“一幫一”活動

我們堅持“兩個結(jié)合”的扶貧幫困工作，一是幫助貧困學(xué)生制定學(xué)習(xí)目標(biāo)，幫助其達(dá)到自我發(fā)展的目標(biāo)，同時也讓家長對其孩子的在校表現(xiàn)給予充分的認(rèn)可，使他們感到社會主義教育的重要性。二是開展幫扶活動，通過活動的開展，促使學(xué)校在幫扶中逐步形成了“扶貧幫困”的良好氛圍。

七、存在的問題及下一步打算

雖然我校扶貧工作取得了一些成績，但與區(qū)教委和校長室的要求相比，還存在著一些不足，主要有以下幾個方面，需要進(jìn)一步努力：

一是扶貧幫困工作制度還需要完善。

二是扶貧幫困工作隊伍和教師隊伍建設(shè)仍舊需要進(jìn)一步加強。

在以后的工作中，我們將一如既往地堅持以為指導(dǎo)，以改革創(chuàng)新為動力，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的教育方針，深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)、樹新風(fēng)，爭當(dāng)學(xué)習(xí)型教育工程的模范實踐者。我們相信，在上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職員工的共同努力下，我校扶貧工作會有更加輝煌的業(yè)績!

教育扶貧工作總結(jié)(篇11)

俗話說“十年樹木百年樹人”，這充分說明了教育的長久性和困難性。我校屬農(nóng)村學(xué)校，離懷化市區(qū)15公里，師資力量不足，且學(xué)生大部分是留守兒童，長期缺少家長的輔導(dǎo)，導(dǎo)致教學(xué)質(zhì)量提升不明顯，而我們知道知識改變命運，要提升教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，就必須做好教育扶貧工作。

《湖南省教育廳教育精準(zhǔn)扶貧試點方案》、《懷化市教育精準(zhǔn)扶貧“643”計劃》、《懷化市教育局教育精準(zhǔn)扶貧試點工作實施方案》等相關(guān)文件的出臺表明了教育局對精準(zhǔn)扶貧工作的重視，也為我們農(nóng)村學(xué)校提供了學(xué)習(xí)的機(jī)會，在落實精準(zhǔn)扶貧工作過程中，黃金坳中心完小積極參與，認(rèn)真組織，效果顯著。

一、邀請河西老師到校指導(dǎo)年輕教師開展工作，促進(jìn)我校教師成長。

為了幫助新任科學(xué)教師快速成長，從而提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，黃金坳中心完小20__年3月17日星期四下午，邀請到了河西學(xué)校科學(xué)老教師楊司宜老師到校指導(dǎo)工作。黃小范方超老師在楊老師的精心指導(dǎo)下，很快掌握了六年級重要實驗的操作流程，學(xué)習(xí)歷時2小時，楊老師對科學(xué)課程的方方面面作了細(xì)致的講解。

黃小一直師資缺乏，沒有專業(yè)對口的科學(xué)教師，導(dǎo)致科學(xué)課程開展困難。但校領(lǐng)導(dǎo)一直重視此門課程，多次安排年輕教師外出學(xué)習(xí)優(yōu)秀的經(jīng)驗，此次，還特別邀請了老教師到校面對面指導(dǎo)。楊司宜老師也曾在黃金坳中心完小工作，一直擔(dān)任科學(xué)教師，對科學(xué)教學(xué)有著豐富的經(jīng)驗，不僅理論知識豐富，而且實際操作能力強。他向年輕老師傳授了科學(xué)實驗應(yīng)該注意的細(xì)節(jié)、課前需要做的準(zhǔn)備以及實驗的操作流程等，有效的幫助了黃小科學(xué)教師的成長。范老師是新進(jìn)的特崗老師，且專業(yè)是數(shù)學(xué)，對科學(xué)課程掌握的不夠，對如何開展課程，如何控制課堂紀(jì)律，如何準(zhǔn)備實驗等問題經(jīng)驗不足，通過本次學(xué)習(xí)，他了解了科學(xué)課的流程，收獲頗多，在學(xué)習(xí)后說道：“作為一名非專業(yè)的科學(xué)教師，很有壓力，不過也會努力學(xué)習(xí)，科學(xué)合理的上好每一節(jié)科學(xué)課?！?/p>

二、前往河西，開展精準(zhǔn)扶貧座談會，攜手合作，促進(jìn)共同發(fā)展。

為了貫徹落實精準(zhǔn)扶貧工作，加強與兄弟學(xué)校的交流，向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗和管理經(jīng)驗，從而促進(jìn)本校的發(fā)展，20__年3月24日上午八點半，黃金坳中心完小校長尹明軍、書記陳全柏等6位行政領(lǐng)導(dǎo)前往河西學(xué)校參加了河西學(xué)校、黃金坳小學(xué)、舞陽學(xué)校結(jié)對座談會。會上，各負(fù)責(zé)人對結(jié)對活動都做了重要講話。河西學(xué)校肖校長表示：“結(jié)對子”的主要目的是把學(xué)生教好，把學(xué)校辦好，在今后的教育教學(xué)過程中，三所學(xué)校要在學(xué)校管理、教師培訓(xùn)、資源共享、校園文化建設(shè)、教研教改等方面，互相取經(jīng)、互相學(xué)習(xí)和探討，只要兄弟學(xué)校有需要，河西學(xué)校將全力幫助，從而實現(xiàn)共同進(jìn)步。隨后，黃金坳小學(xué)尹校長也表示在以后的工作中，會多多向河西學(xué)校學(xué)習(xí)。

座談會是一次共謀發(fā)展的會議，也是精準(zhǔn)扶貧項目實施的推進(jìn)會，我校領(lǐng)導(dǎo)從思想上、行動上高度重視這項工作。在今后，黃小將不斷向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)優(yōu)秀的經(jīng)驗，從而豐富自己，提升自己。

三、積極組織教師前往河西聽課，促進(jìn)我校教師成長。

為了進(jìn)一步落實精準(zhǔn)扶貧工作，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗，從3月28日起，我校開始有計劃有目標(biāo)有目的的組織教師前往河西學(xué)校聽課。每天都會安排相應(yīng)的老師帶上聽課本，走進(jìn)河西學(xué)校的“541”課改課堂，學(xué)習(xí)他們的上課模式，優(yōu)秀的經(jīng)驗。河西向友老師給我們設(shè)置了《誰住頂樓》的懸念，她以小動物修房子的故事導(dǎo)入新課，再通過“開火車”游戲和“小動物對話”表演展示等環(huán)節(jié)，打造了一堂精彩的低年級趣味語文課;接著，任湘君老師帶我們領(lǐng)略了《鳥的天堂》的風(fēng)采，栩栩如生的畫面和形式各樣的朗讀有效地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;最后，劉穎芳老師向我們講述了《范仲淹的故事》，小組合作成為本節(jié)課的亮點，真正實現(xiàn)了以“學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)”的“541”課改理念。從容的教態(tài)、充滿活力的課堂、流暢的教學(xué)環(huán)節(jié)、學(xué)生的互動參與。授課教師的精彩展示給我校聽課的教師留下了深刻的印象。

今后，我校將繼續(xù)開展三所學(xué)校之間的公開課交流活動、課題研討活動和教師沙龍活動，加快三校教改的統(tǒng)一步伐，為推動鶴城教育均衡發(fā)展而不懈努力。

教育扶貧工作總結(jié)(篇12)

一、扶貧戶基這情形

我局對口扶貧XX村，扶貧戶數(shù)XX戶，人口XX人，人口整體素質(zhì)低，村民文化程度不高，科技扶貧難度大;XX產(chǎn)業(yè)多以零星種養(yǎng)為主，尚未形成品牌和經(jīng)濟(jì)規(guī)模，生產(chǎn)水準(zhǔn)低下，群眾生活困難，扶貧底子薄弱，開發(fā)任務(wù)艱巨。XXXX年，區(qū)委依照上級要求決定實施為期三年的精準(zhǔn)扶貧整村推動工作，派區(qū)XX局、街道等單位進(jìn)駐XX村開展扶貧整村推動工作。

二、扶貧推動情形

一、完善機(jī)構(gòu)，建章立制，強化扶貧組織建設(shè)

扶貧工作開展的關(guān)鍵在于強化領(lǐng)導(dǎo)，有了完整的領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)，才能確保每一個扶貧工作順利開展。我局非常重視扶貧工作，加強了對扶貧工作的領(lǐng)導(dǎo)，將扶貧工作列入重要議事日程，多次召開會議研究安排扶貧工作。成立扶貧工作領(lǐng)導(dǎo)小組，更加深入明確主要領(lǐng)導(dǎo)作為幫扶工作的第一責(zé)任人，并明確分管領(lǐng)導(dǎo)，落實具體人員，確定工作目標(biāo)，完善工作機(jī)制。

二、明確重點，理清思路，擬定扶貧項目建設(shè)。

在確定扶貧項目時，經(jīng)過了深入調(diào)研和仔細(xì)考慮，廣泛征求扶貧對象的意見，從自身實際出發(fā)提出致富增收的想法，并將各種建議匯總，了解貧困戶的真實愿望。在這基礎(chǔ)上，我局主動開展調(diào)查、計劃、設(shè)計與項目實施等工作，聯(lián)系各扶貧對象實際情形和愿望，初步擬定了扶貧項目。

三、強化理論，認(rèn)真組織，開展村旅游與精準(zhǔn)扶貧實用人才培訓(xùn)。

為更加深入貫徹區(qū)委、區(qū)政府精準(zhǔn)扶貧要求，聯(lián)系我區(qū)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）村旅游實際，區(qū)全區(qū)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）村旅游與精準(zhǔn)扶貧實用人才培訓(xùn)班隆重舉行。會議邀請到教授重點就鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）村旅游發(fā)展態(tài)勢與方向、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）村酒店管理作精彩演講。區(qū)旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位、全區(qū)各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）鎮(zhèn)（街道）、各旅游企業(yè)、農(nóng)家樂業(yè)主共計XXX余人參加培訓(xùn)。

四、存在問題

發(fā)展旅游必須具備許多配套條件，與社會各行業(yè)密切有關(guān)，并有賴于有關(guān)行業(yè)的支持，缺少了這種支持，旅游將難以健康發(fā)展。缺乏較高知名度的旅游資源，地理位置較為偏辟，因這，資金問題、旅游資源存在較大問題。

五、下步計劃

一是繼續(xù)加強扶貧開發(fā)宣傳力度，實實在在轉(zhuǎn)變貧困戶脫貧致富觀念，鼓勵和扶助有勞動能力的扶貧對象通過自身努力擺脫貧困。二是著力保證鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）村旅游發(fā)展，以旅游收入提升群眾的生產(chǎn)生活水準(zhǔn)。三是緊緊圍繞村集體增收和貧困戶脫貧的中心任務(wù)，建立增加村集體收入和貧困戶穩(wěn)定脫貧的長效機(jī)制。

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