幼兒園家長(zhǎng)代表講話匯集5篇

幼兒園畢業(yè)家長(zhǎng)發(fā)言稿。

這是一個(gè)非常有趣的主題“幼兒園家長(zhǎng)代表講話”希望您喜歡，或許你能從中找到需要的內(nèi)容。在大家的生活中或多或少會(huì)有發(fā)言的活動(dòng)存在，上臺(tái)發(fā)言的行為是一種表達(dá)自己的方式。發(fā)言稿對(duì)于我們需要演講的時(shí)候來(lái)說(shuō)十分重要，優(yōu)秀的發(fā)言稿總是能在關(guān)鍵時(shí)候吸引大家的目光。

幼兒園家長(zhǎng)代表講話 篇1

尊敬的園長(zhǎng)，全體教職員工，各位家長(zhǎng)朋友們：

大家好！

今天，作為畢業(yè)班的家長(zhǎng)代表發(fā)言，我感到非常榮幸。

今天是一個(gè)喜慶的日子。三年前，我們家長(zhǎng)懷著忐忑不安的心情把孩子送入幼兒園；三年來(lái)，我們的孩子在幼兒園優(yōu)美舒適的環(huán)境里，在老師們的悉心照料和培育下，一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，一天天長(zhǎng)大；三年后的今天，我們的孩子滿載收獲的喜悅，家長(zhǎng)滿懷無(wú)限的敬意，與老師們歡聚一堂，載歌載舞，共同慶祝孩子們的成長(zhǎng)與進(jìn)步！

今天是一個(gè)難忘的日子。三年中，幼兒園的老師們兢兢業(yè)業(yè)，盡心盡職，用自己的愛(ài)心、細(xì)心、耐心、信心與恒心，鋪就了孩子們成長(zhǎng)的沃土，營(yíng)造了孩子們生活的溫馨環(huán)境，為孩子們的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造了良好的條件。與此同時(shí)，你們也贏得了孩子們的無(wú)比尊敬與愛(ài)戴。回想三年來(lái)孩子們走過(guò)的路，多少美好難忘的事件銘記在心頭：我們不會(huì)忘記，三年來(lái)老師對(duì)孩子們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的傾心照顧；我們不會(huì)忘記，老師為孩子們精心設(shè)計(jì)的集系統(tǒng)性、知識(shí)性與趣味性于一體的系列主題活動(dòng)；我們不會(huì)忘記，幼兒園精心組織的一次次頗富成效的`外出集體活動(dòng)；我們不會(huì)忘記，幼兒園為了潛移默化地熏陶孩子，以“環(huán)境育人”為突破口，精心布置的每一個(gè)角落；我們也不會(huì)忘記，每天老師迎接孩子們飽滿的精神及張張笑臉……

三年來(lái)，令我們難忘、令我們感慨的事情實(shí)在太多太多，難以述清。在這里，我想特別提及可敬可愛(ài)的劉紅梅園長(zhǎng)，作為一園之長(zhǎng)，她時(shí)刻與教師們同甘苦，共患難，用她超前的思維與魄力，領(lǐng)導(dǎo)幼兒園全體教職員工，經(jīng)過(guò)短短幾年的努力，使松榆里幼兒園滿載盛譽(yù)，成為周邊地區(qū)甚至朝陽(yáng)區(qū)、北京市較好的幼兒園，成為孩子歡心、家長(zhǎng)放心的幼兒園。作為家長(zhǎng)，我們以自己的孩子曾經(jīng)是其中的一員而引以為榮。

今天又是一個(gè)特殊的日子。因?yàn)閺拿魈炱?，我們的孩子將要告別親愛(ài)的老師和同學(xué)，別離幼兒園，置身到不同的小學(xué)開(kāi)始新的生活。孩子們雖然將永遠(yuǎn)離開(kāi)幼兒園，但每一位老師及幼兒園的名字將永載孩子們成長(zhǎng)的史冊(cè)，伴隨他們一起成長(zhǎng)。

親愛(ài)的小朋友們，在此，我真誠(chéng)地希望你們今后不論走到天涯海角，都不要忘記常回來(lái)看看，看看曾經(jīng)和你們相濡以沫、精心培養(yǎng)照料你們?nèi)甑睦蠋?，看看你們的人生道路上走向社?huì)的第一個(gè)溫馨的家，把你們的好消息頻傳到這里，讓老師們放心，也讓她們隨時(shí)為你們所取得的成績(jī)喝彩。

最后，我代表畢業(yè)班的全體家長(zhǎng)向全體老師表示衷心的感謝，并送上我們最美好的祝愿，誠(chéng)祝松榆里幼兒園越辦越好，為國(guó)家培養(yǎng)出更多出色的人才。也祝愿小朋友們能夠展開(kāi)理想的翅膀，在新的天地中自由翱翔，茁壯成長(zhǎng)！

謝謝大家！

幼兒園家長(zhǎng)代表講話 篇2

各位家長(zhǎng)、老師、小朋友們：

大家早上好！我是小三班黎家語(yǔ)的爸爸，今天很高興能代表家長(zhǎng)參加升旗儀式并演講。

去年秋天，家語(yǔ)才剛滿2歲，記得當(dāng)時(shí)老師們都說(shuō)家語(yǔ)是全園年齡最小的小朋友。那時(shí)每天早上看到她哭得那么傷心，晚上回去一直要媽媽抱著，我們心里很忐忑，這么小就把她送到幼兒園，不知道是對(duì)是錯(cuò)。經(jīng)過(guò)了一個(gè)月的時(shí)間，慢慢的讓我們打消了心中的憂慮。在老師們的細(xì)心照顧下，家語(yǔ)開(kāi)始接受來(lái)幼兒園的生活，也看到她跟老師們慢慢的熟悉了，那時(shí)尤其跟羅老師特別親切。有老師們的引導(dǎo)她很快就融入了這個(gè)集體里了，開(kāi)始喜歡上學(xué)了。

由于我和她媽媽都要上班，晚上也很少時(shí)間陪她學(xué)習(xí)，起初我們覺(jué)得她還小應(yīng)該學(xué)不到什么東西，但是上學(xué)期的一天晚上突然聽(tīng)到家語(yǔ)在背弟子規(guī)，于是我們拿來(lái)她的英語(yǔ)書(shū)點(diǎn)圖案給她看，大部份也都能認(rèn)讀出來(lái)，我們覺(jué)得非常的驚喜。這學(xué)期進(jìn)步更大了，他爺爺說(shuō)晚上放學(xué)在家里，她常常一個(gè)人唱唱跳跳的在模仿老師上課教的內(nèi)容。經(jīng)常模仿她的Betty老師，說(shuō)“Who can try？”，教我們說(shuō)“你說(shuō)Let’s me try。?。　?，還要點(diǎn)名哥哥或爸爸唱歌，學(xué)得有模有樣的，非?？蓯?ài)。還教家里人唱她在幼兒園學(xué)的歌，主動(dòng)跟媽媽說(shuō)幼兒園發(fā)生的一些事情，每天都很開(kāi)心。在禮儀方面也進(jìn)步很大，學(xué)到很多禮貌用語(yǔ)。

今年春夏轉(zhuǎn)季時(shí)氣候突變，家語(yǔ)感冒咳嗽總是反復(fù)，記得有一天早上送孩子來(lái)園時(shí)跟Betty老師交流了一下，Betty老師就說(shuō)在園時(shí)注意一下暫時(shí)先不讓她吃生冷水果。過(guò)兩天咳嗽就好了。老師們非常專(zhuān)業(yè)細(xì)心，關(guān)愛(ài)和呵護(hù)著我們的小孩，感覺(jué)把孩子送到這里特別放心。

孩子們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步，離不開(kāi)老師們的辛勤培育和照顧。在這里真誠(chéng)的感謝Betty老師、羅老師和覃老師，小三班的孩子都愛(ài)你們，家長(zhǎng)們都感激你們！也感謝東方之子幼兒園給孩子們提供了一個(gè)良好的環(huán)境。

謝謝！

幼兒園家長(zhǎng)代表講話 篇3

尊敬的園長(zhǎng)、老師、家長(zhǎng)、小朋友們：

大家下午好!今天，我非常榮幸地參加孩子的畢業(yè)典禮，并作為家長(zhǎng)代表在此發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的家長(zhǎng)朋友們真誠(chéng)地感謝**幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師們!感謝你們?nèi)齺?lái)對(duì)孩子們的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)，感謝你們的辛勤工作和默默奉獻(xiàn)!是你們的努力成就了孩子們成長(zhǎng)的快樂(lè);是你們的奉獻(xiàn)成就了孩子們童的幸福;也是你們的愛(ài)心成就了我們對(duì)教育的信仰。

同時(shí)我還要向即將畢業(yè)的孩子們表示祝賀，祝賀你們即將成為一名光榮的小學(xué)生，祝愿你們?cè)谛碌膶W(xué)校里快樂(lè)成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步，也祝福你們都將擁有一個(gè)美好燦爛的未來(lái)!

此時(shí)此刻，我想在座的家長(zhǎng)和我的心情都是相通的，我的內(nèi)心充滿了感激和敬意。忘不了每天晨檢時(shí)園長(zhǎng)老師那親切的笑臉，忘不了孩子在和老師一起學(xué)水粉畫(huà)時(shí)那鄭重的樣子，忘不了孩子在和老師學(xué)舞蹈時(shí)那可愛(ài)的鏡頭·····看著周?chē)@張張充滿自信、愛(ài)心、勇敢、樂(lè)學(xué)、健康的小臉，我說(shuō)我聆聽(tīng)到花開(kāi)的聲音。

身邊一名中學(xué)教師，一直以來(lái)我都以自己在從事著太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)而自豪，但今天我還是要說(shuō)，我為**幼兒園老師們高度的敬業(yè)精神和精湛的專(zhuān)業(yè)技能而深深的折服。

幼兒園家長(zhǎng)代表講話 篇4

尊敬的家長(zhǎng)、親愛(ài)的老師們：

大家好！

今天，我代表我的孩子以及全體幼兒園大班家長(zhǎng)向各位老師們致以最誠(chéng)摯的感謝和最崇高的敬意！

今天是我們孩子們的幼兒園大班畢業(yè)典禮，也是我們家長(zhǎng)們的重要日子?；叵肫鸷⒆觽冞M(jìn)入幼兒園的那天，我們是如此的擔(dān)心與緊張，但經(jīng)過(guò)這一年的磨礪與陪伴，我們的孩子們不僅在身體、智力、情感、語(yǔ)言等方面取得了巨大的進(jìn)步與發(fā)展，更在品格、禮儀、團(tuán)隊(duì)合作等方面有了更高的涵養(yǎng)和更優(yōu)秀的表現(xiàn)。

在這過(guò)去的一年里，我們看到了老師們的敬業(yè)、細(xì)心和愛(ài)心。他們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在為我們的孩子們付出著，幫助他們成長(zhǎng)、引導(dǎo)他們進(jìn)步，在幼小的心靈中播下陽(yáng)光和希望的種子。作為家長(zhǎng)，我們和老師們一起見(jiàn)證孩子們從稚嫩走向成熟，從不懂事走向懂事，從不識(shí)字走向會(huì)認(rèn)字，從不會(huì)算數(shù)走向會(huì)計(jì)算，從怕生走向愛(ài)表現(xiàn)，從孤獨(dú)走向團(tuán)結(jié)協(xié)作，并讓我們真切地感受到生命的傳承和成長(zhǎng)的重量。

在我們的孩子們成長(zhǎng)的過(guò)程中，老師們是他們不可或缺的陪伴者、指導(dǎo)者和啟蒙者。老師們?cè)诮虒W(xué)的過(guò)程中，傳授了孩子們課本知識(shí)的同時(shí)，更注重了培養(yǎng)孩子們良好的品德，如愛(ài)心、耐心、友善、自信等等。在老師們的引導(dǎo)下，我們的孩子們變得更加懂事，更加溫暖，更加自信，在這個(gè)集體大家庭中，收獲了友誼、感動(dòng)、成長(zhǎng)，并且打下了人生的基礎(chǔ)。

在孩子們的成長(zhǎng)過(guò)程中，我們和老師們從不斷的溝通、合作和互相了解中建立起了深厚的情感共鳴，在這里，我們就像親人般相待，共同把孩子們的幸福和未來(lái)作為共同的追求。在這里，我們感受到了一個(gè)溫暖、和諧、快樂(lè)的大家庭所帶來(lái)的幸福、溫馨和滿足。

今天，我們的孩子們即將走出幼兒園，那些美好的記憶將永遠(yuǎn)留在我們的心底，我們相信，在這一段時(shí)間的陪伴中，我們的孩子們已經(jīng)具備了面對(duì)學(xué)習(xí)、面對(duì)人生、面對(duì)未來(lái)的自信和勇氣。希望今天的畢業(yè)典禮，能夠成為他們?nèi)松凶蠲篮谩⒆铍y忘的經(jīng)歷。

最后，讓我們一起向全體老師表示誠(chéng)摯的感激和祝福。謝謝老師們一年來(lái)的辛勤耕耘，祝愿老師們身體健康，萬(wàn)事如意！祝愿我們的孩子們?cè)谖磥?lái)的學(xué)習(xí)和生活中能夠繼續(xù)弘揚(yáng)“勤奮、努力、快樂(lè)”的精神，迎接充滿挑戰(zhàn)又充滿希望的未來(lái)！

謝謝！

幼兒園家長(zhǎng)代表講話 篇5

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親愛(ài)的老師們，家長(zhǎng)們，孩子們：

大家下午好！今天，我很榮幸能作為家長(zhǎng)代表參加女兒的畢業(yè)典禮并在此發(fā)言。我和其他所有的父母朋友都是一樣的心情，心里充滿了感激。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的家長(zhǎng)，衷心感謝實(shí)驗(yàn)幼兒園的老師們，感謝他們?nèi)陙?lái)對(duì)我們孩子的關(guān)心和照顧，感謝你們長(zhǎng)期的辛勤付出，感謝你們長(zhǎng)期默默奉獻(xiàn)，感謝你們長(zhǎng)期的愛(ài)心行動(dòng)。是你的努力、奉獻(xiàn)和愛(ài)讓孩子們開(kāi)心、快樂(lè)、微笑。同時(shí)祝賀即將畢業(yè)的孩子們，祝每個(gè)孩子都有新的人生旅程，有美好的未來(lái)！

這一刻，我看到孩子們一張張充滿自信、愛(ài)、勇氣、學(xué)習(xí)、健康……的小臉，每一個(gè)孩子表現(xiàn)出來(lái)的活力都深深打動(dòng)了我。三年前，我們把孩子送到了實(shí)驗(yàn)幼兒園。那時(shí)候的孩子害羞、膽小、不成熟。毫不夸張地說(shuō)，他們是一張白紙。前幾天女兒天天在家看“畢業(yè)詩(shī)”，我說(shuō)“為什么？”她說(shuō)：“我想畢業(yè)，但我不能放棄老師和幼兒園?！?。是的，通過(guò)幼兒教育理念的澆灌和老師的精心培養(yǎng)，在孩子三年的學(xué)習(xí)和生活中，他們不僅系統(tǒng)地完成了語(yǔ)言、科學(xué)、社會(huì)、健康、藝術(shù)等課程的學(xué)習(xí)，而且學(xué)會(huì)了互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，在與老師和孩子的朝夕相處中保持樂(lè)觀向上的態(tài)度?？粗⒆釉谟變簣@快樂(lè)的生活和健康的成長(zhǎng)，他們養(yǎng)成了良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，得到了最好的啟蒙教育。作為家長(zhǎng)，我很慶幸自己為孩子選擇了這個(gè)幼兒園和這個(gè)班，在這個(gè)班里選了幾個(gè)非常敬業(yè)、有愛(ài)心、善于思考的老師。

我想說(shuō)兩句關(guān)于實(shí)驗(yàn)幼兒園老師的工作。他們的工作態(tài)度是“敬業(yè)”，專(zhuān)業(yè)能力是“專(zhuān)業(yè)”。幼兒園教師的敬業(yè)精神體現(xiàn)在三個(gè)方面：勤奮，對(duì)自己的工作“負(fù)責(zé)”；對(duì)孩子體貼關(guān)愛(ài)，有“愛(ài)”；尊重和理解父母，有“理解和包容”。工作中的責(zé)任感有很多例子，可以無(wú)時(shí)無(wú)刻不在各個(gè)方面表現(xiàn)出來(lái)。舉個(gè)小例子，為了讓孩子開(kāi)學(xué)后感覺(jué)煥然一新，班里的三位老師經(jīng)常利用假期時(shí)間制作教具，布置教室墻壁和活動(dòng)區(qū)域。看似普通的教具和裝飾品，其實(shí)體現(xiàn)了老師們的心血，在不經(jīng)意間讓孩子學(xué)到了知識(shí)和審美。這樣的例子很多。說(shuō)實(shí)話，當(dāng)我們的孩子即將畢業(yè)的時(shí)候，我們不愿意上幼兒園，很大程度上是因?yàn)槲覀兊母改搁L(zhǎng)期依賴(lài)班主任?？梢哉f(shuō)，只要孩子在幼兒園，我們就解脫了，就解放了。工作忙，加班，接完孩子：沒(méi)關(guān)系，老師肯定在等；孩子生病，暫時(shí)不能上幼兒園：沒(méi)關(guān)系，缺席的課程老師肯定可以想辦法彌補(bǔ)；孩子最近不愛(ài)吃飯，喜歡在家里耍小脾氣。趕緊找老師幫忙收拾，等等。這種依賴(lài)心理建立在相互理解和信任的基礎(chǔ)上，體現(xiàn)了教師的“理解和寬容”。幼兒園老師有責(zé)任心，有愛(ài)心，有奉獻(xiàn)精神，家長(zhǎng)深受感動(dòng)。在專(zhuān)業(yè)性方面，幼師是無(wú)可挑剔的。同時(shí)，實(shí)驗(yàn)幼兒園的優(yōu)秀不僅僅體現(xiàn)在擁有大量的專(zhuān)職幼師，還體現(xiàn)在這些專(zhuān)職幼師豐富的經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)的教育理念。就像我們說(shuō)的，是一個(gè)“專(zhuān)業(yè)”的老師。通過(guò)老師的培養(yǎng)，孩子提高了自信心，學(xué)會(huì)了合作和交友；提高動(dòng)手能力、表達(dá)能力、思維能力；也許最重要的是，他們?cè)趯W(xué)習(xí)中普遍快樂(lè)。

時(shí)間可能會(huì)沖刷我們的記憶，但時(shí)間永遠(yuǎn)無(wú)法抹去我們對(duì)幼兒園的深情。真心感謝各位老師！我們記住你的辛苦，我們的孩子也永遠(yuǎn)記住！最后，讓我用深情向老師們鞠躬，再一次說(shuō)：謝謝！謝謝你

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