最新一位母親與家長會讀后感

一位老師的作文。

本篇文章是關(guān)于“一位母親與家長會讀后感”的，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特備。相信您能夠找到有用的信息和知識。通過閱讀，我們能夠更好地認識自己，感受和作者的互動和碰撞。讀后感作為一種反思、總結(jié)和概括的方式，是閱讀過程中不可缺少的。

一位母親與家長會讀后感 篇1

我今天讀了一篇短文：《一位母親與家長會》。這篇短文主要寫的是：一位母親在參加第一次家長會時，幼兒園老師告訴她，她的兒子有多動癥，母親回到家，強忍了眼淚，告訴兒子老師夸他進步了。在接下來的小學(xué)、高中，母親也都強忍淚水，編出一個個善意的“謊言”，鼓勵他奮發(fā)向上。最終，她的兒子成了清華學(xué)子，這個故事令我懂得了一個母親對自己的孩子付出了一切，盡管說了“謊話”，但用心良苦。

記得在上二年級時，我上了一個美術(shù)班，老師教我們畫兒童畫，我畫得不好，沒有足夠的想象力，所以在我的房間里總能看到一張張廢紙。老師跟我媽媽說：“您的孩子不適宜畫畫，她沒有一丁點靈感！”而我問她時，她卻說：“老師說你有進步了只要努力，一定會成功的?！闭f完，她朝我笑了笑，有時還坐在我身邊幫助我，一張不行畫兩張，終于有一次我在參加全國繪畫比賽時，獲得了二等獎，我很高興，但我知道這一份來之不易的成績媽媽有一半的軍功章。晚上，我的眼角濕潤了，原來，老師并不是鼓勵我，而是媽媽編了個善意的謊言“騙”了我，我站在媽媽房間門口偷聽到了。

啊，媽媽，別人會說您的愛比天高，比海深，我說，您的那一個偉大的善意“謊言”，鼓勵我奮發(fā)向上。

一位母親與家長會讀后感 篇2

今天我讀了一篇文章叫《一位母親與家長會》，這篇文章我讓受益匪淺！

這篇文章主要寫了一個母親每次去給自己的兒子開家長會，都對兒子說“假話”，之所以母親說假話是為了不讓兒子沮喪，每次都鼓勵兒子，讓兒子充滿自信心！

一位母親第一次參加家長會，就被老師說：“你兒子在板凳上連三分鐘都坐不了，要帶他去醫(yī)院看看！”

回家的時候，兒子問老師講了什么？母親騙他說：“全班只有兒子進步了?！蓖砩?，他兒子吃了兩碗飯，而且沒讓她喂。

又過了幾次家長會，她都鼓勵兒子：只要努力就可以超過別人，要靠重點高中很有希望。

他兒子高中畢業(yè)了，一個第一批大學(xué)錄取通知書下達的日子。學(xué)校打電話讓他兒子到學(xué)校去一趟。他有一種預(yù)感，兒子被錄取了。

他兒子從學(xué)校回來，把一封印有清華大學(xué)招生辦公室的特快專遞交給他的手中，轉(zhuǎn)身跑回自己的房間里大哭了起來，說：“媽媽我知道自己不是個聰明的孩子，是您一直在鼓勵我、支持我！”

母愛永遠都是最偉大的，每一個母親做的每一件事都是為了自己的孩子好的！比如說我媽媽啦！

有一次，因為我吃了太多的薯片，便發(fā)燒了，要睡覺的時候，我和媽媽說我頭暈，媽媽說睡了就沒事了！到了12點，我便醒了！媽媽也真好要回來房間睡覺了！發(fā)現(xiàn)我醒了，便來到我面前，摸了摸的手，發(fā)現(xiàn)我的全身很冰。媽媽拿來量體溫的，給我量，哇！怎么這么燙呀！39度呀！媽媽和我來到兒童醫(yī)院，醫(yī)院人可真多呀！我和媽媽排到了凌晨三點多，醫(yī)生說：“你的病會反反復(fù)復(fù)，明天不要上學(xué)了！”

第二天，我又發(fā)燒了！所以我沒有上學(xué)！我感受到了：原來生病真不舒服呀！

我一定要向文中的兒子學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，爭取考到好成績，一定不讓媽媽擔(dān)心！

一位母親與家長會讀后感 篇3

或許愛要鼓舞，那我今天就讀了一篇關(guān)于愛的文章。

這一位母親第一次參加家長會，幼兒園的老師說：“你兒子有多動癥”，在回家的路上她很傷心，淚水情不自禁的流了下來，她回到家，兒子跑過來問她“老師說了什么”？她說：“老師表揚了你”，當天晚上，兒子吃了兩碗飯。又一次家長會，老師對她說：“全班49名學(xué)生，你兒子排第49，我們懷疑他智力不好”?；厝サ穆飞希忠淮瘟髁藴I，回到家，兒子又問她，她卻說：“你同桌排第21名，但老師說，你在加油一會，就可以趕上你同桌了，”

第二天他比平時還去早。兒子上初中了，又一次家長會，老師對她說：“以你兒子現(xiàn)在的成績來看，上重點高中有點困難”，她不知所措，直到結(jié)束了才明白。高興地走出校門。兒子高中畢業(yè)了，一個第一批大學(xué)錄取書下達的日子，她有種預(yù)感，兒子被清華錄取了。讀了這篇文章，讓我感受到了母愛的力量，母愛是多么偉大，她不斷鼓舞自己的孩子，她有著善意的謊言，母愛是無私的。

一位母親與家長會讀后感 篇4

父母的鼓勵是最重要的，父母說的“假話”是光明的。

這是一個成績很差又好動的孩子的母親，她剛剛從學(xué)校走出來，這是她第一次參加家長會，可是她卻受到了很大的打擊，老師說她的孩子又多動癥，要她帶孩子去檢查檢查?？伤齾s對自己的兒子說老師表揚了他。每次家長會，老師都批評這位母親，這位母親又一直對她兒子說“假話”，說他表現(xiàn)很好。直到高考前的一次家長會上，老師沒有念到她兒子的名字，于是喜悅的離開了學(xué)校，剛好遇到她兒子，她對兒子說很有希望考上重點高中。高中畢業(yè)了，孩子從學(xué)校回來哭著對母親說是母親一直在“騙”自己，才能讓我考上高中！

還是那句話，父母的鼓勵是最重要的，即可以不傷害我們的自尊心還可以讓我們有信心，父母的愛是無私的，父母的愛讓我們一步步的成長。其實不要嫌父母啰嗦，他們的啰嗦可以讓你以后在社會上出人頭地，父母可以為了兒女獻出一切，給我們吃喝，給我們穿，可我們卻不顧一切的享受著，我們長大后要把培養(yǎng)我們成長的父母借來一起住，好好的感謝他們，表示敬意。

父母給我們的奉獻是無私的，父母說的“假話”是光明的。

一位母親與家長會讀后感 篇5

一位母親與家長會讀后感

家長會，我們?nèi)巳硕冀?jīng)歷過，所以我們都知道當你這個學(xué)期表現(xiàn)得很好時，這將是一個美好的時刻，它將讓你和你的家長一起受到無窮無盡的表揚！但是如果你表現(xiàn)得不好，也許這是一個糟糕透了的時候，你將會被批評得無地自容。然而有一位平凡母親，在她開完家長會后會對兒子說些什么呢？就是這幾句話，它又會對兒子的這一生留下什么樣的印記呢？

一位母親在幼兒園給兒子開自己第一次參加的家長會，老師告訴她，她兒子有多動癥，在凳子上坐不了三分鐘。在回家的路上，她卻告訴兒子：老師表揚你說你原來在板凳上坐不了一分鐘，現(xiàn)在能坐三分鐘了，別的家長都很羨慕媽媽，因為全班只有你進步了！那天晚上她兒子沒讓她喂，破天荒地吃了兩碗飯。

她第二次開家長會時，老師對她說：全班有50名同學(xué)，他考了第49名，她懷疑他智力上有問題。她回到家對兒子說：老師對你充滿了信心，他說你并不是一個笨孩子，只要細心些，準會超過你的同桌。第二天上學(xué)，兒子比平時去得都早。

初中的一次家長會，老師告訴她，按她兒子現(xiàn)在的成績，考重點高中，有點危險。她驚喜地走出校門，對兒子說：班主任對你的表現(xiàn)非常滿意！他說了，只要你努力，就有希望考上重點高中！。

高中畢業(yè)，兒子把一封印有清華大學(xué)招生辦公室的特快專遞交到了她手里，這時的她----哭了！

這就是這個故事的全部。

在這位母親開的每一次的家長會上，所有的人都認為她的孩子不行，上幼兒園時不行，在凳子上坐不了三分鐘；他上小學(xué)時不行，全班50人，他考了倒數(shù)第二，懷疑他智力有問題；上初中時還有進步，只是怕進不了重點高中。然而就是這樣一個大家都不看好的學(xué)生，竟然考上了有多少人眼紅的大學(xué)----清華呀！

這位母親的三個謊言，都是美麗的。她讓她那么笨的兒子一次又一次地樹立起了信心，燃燒起了他能成功的希望火把。

兒子成功的這一切都來自于她那幾句美麗的謊言和贊美的話：老師表揚了你，說你進步了。，老師對你非常有信心，你會超過你的同桌的。，班主任對你很滿意，很有可能考上重點高中。

一位母親與家長會讀后感 篇6

今天，我讀了《一位母親與家長會》初讀題目，我猜想家長會上的母親是什么樣子呢？是為孩子優(yōu)秀的成績無比驕傲還是為了孩子糟糕的成績憤怒不已，為孩子不佳的成績焦急萬分還是……結(jié)果卻出乎我的意料。

文章中的這位母親，參加了孩子的三次家長會。

第一次，是孩子上幼兒園的時候，老師說：“你的孩子氣有多動癥，有板凳上三分鐘都坐不住?！笨蓩寢寘s對他說，老師表揚你了，說寶寶原來在板凳上坐不了一分鐘，現(xiàn)在能坐三分鐘了；第二次家長會，孩子的成績是全班倒數(shù)第二名，老師懷疑他智力有障礙，媽媽卻告訴孩子，老師說你不笨，這定能超過你的同桌；第三次家長會上，雖然老師告訴媽媽，孩子考上重點高中有些困難，但是媽媽帶著驚喜的心情對孩子說，只要你努力就一定能考上重點高中。直到兒子拿到清華大學(xué)錄取通知書的時候，彼此多年的秘密，化成了母子相擁留下的淚水。

好一個偉大的母親，好一份真摯的母愛。母親每次都在家長會回家的路上流淚，哪一個母親不盼望著望子成龍，哪個母親不愿意聽見兒子表揚，然而這位堅強的母親選擇了面對現(xiàn)實，用自己的胸懷去溫暖孩子的心，給了他戰(zhàn)勝伯勇氣。

這個故事讓我想起這樣一句話：如果人類沒有母親最無私的幫助，我們的心靈便是一片沙漠。讓我們永遠以孩子的名義向母親致敬！bet5874.com

一位母親與家長會讀后感 篇7

每讀完了一篇感人的文章，我都會靜靜的思考。今日，我又一次開始了思考，是因為讀了一篇足以讓人眼淚嘩嘩的文章，它的名字是《一位母親與家長會》。

這篇文章主要寫了一位母親，他的兒子在幼兒園、小學(xué)、初中表現(xiàn)都很差，每一次家長會，教師沒有一次不在差生的名列中點到他的名字。可是，當兒子一次次問及教師在家長會上對他的評價時，母親卻總是告訴他一個令人滿意的答案，這使兒子信心十足。最終，兒子抱著堅定的信念，考上了全國聞名的清華大學(xué)。可是，當兒子回來時，卻告訴了母親一個她怎樣也意想不到的事情——他從一開始就明白自我的成績……

信心的力量在這篇文章中完全地突現(xiàn)了出來。一個公認的差生，只是因為母親的“謊言”，讓他擁有了信心。最終，癩蛤蟆吃上了天鵝肉，他竟然考上了清華大學(xué)！由此可見，鼓勵的力量是多么強大。想想現(xiàn)實，多少教師、家長批評的話語，刺痛了多少學(xué)生的心，讓他們的信心一去不復(fù)返，在他們的心上劃上了一道道永遠無法愈合的傷痕，讓多少人與成功、致富失之交臂。

一位母親與家長會讀后感 篇8

今日，我讀了一篇文章，叫《一位母親與家長會》。

這篇短文講的是一位母親在三次家長會上，前兩次她聽到的是教師對她兒子的表現(xiàn)很不滿，第三次是說她的兒子考上重點高中有點危險，她很高興。其實，三次家長會后，她都沒對兒子說真話，她一向告訴兒子，教師對她很滿意，并且對他充滿信心，因為母親不想讓她兒子悲痛，覺的自我很笨，盡管她很悲痛。之后，兒子最終被清華大學(xué)錄取了，兒子這時也明白了，明白了其實母親一向都明白他不聰明，明白了母親是在安慰他，他哭了起來，母親也再按捺不住十幾年來凝聚在心中的淚水，母親也哭了。

和卷沉思，這文中的母親感動了我，是啊，誰不愛自我的子女呢?誰不想自我的孩子比別人聰明呢?“望子成龍，望女成鳳‘是每個家長的心愿，也是他們一生唯一的愿望。作文為了這個愿望，父母費勁了心思，讓我們好好學(xué)習(xí)，為了讓我們把成績提上去，我們要什么，父母就給我們什么，我們成功了，父母和我們一齊分享歡樂，我們失敗了，父母一如既往地鼓勵我們，讓我們不要灰心喪氣，繼續(xù)努力，要往好處去想，樂觀一點。

其實，細想一下，父母也是很辛苦的，一方面要干活來維持生計，另一方面，還要督促我們好好學(xué)習(xí)，有好幾次，當我睡眼蒙朧地睜開眼時，爸爸媽媽還在屋外干活，有時候連著好幾天不掙錢，爸爸愁得直抽煙，盡如此，如果我在學(xué)習(xí)方面需要什么，爸爸媽媽還是會擠出一點前來給我買，所以，父母都是愛我們的，我們此刻不能用別的方式來回報他們，僅有更孝敬他們，努力學(xué)習(xí)。

一位母親與家長會讀后感 篇9

愛是冬天里那一縷溫暖的陽光，愛如三月里的春暉那么輕柔，愛也可能是一句善意的謊言……

《一位母親與家長會》這篇文章主要講的是這樣一個故事：有一位母親幫孩子開了好幾次家長會，每一次家長會老師的評語都會讓母親流淚，可每一次母親都沒有把真相告訴兒子，而是向兒子說了假話，說兒子表現(xiàn)得很好。這讓沮喪的兒子一次又一次地重拾信心，最后兒子經(jīng)過努力終于考出了好成績。

讀完這篇文章，感動頓時涌上我的心頭。文中的母親是多么愛孩子呀，每一次母親流淚，每一次母親說的善意的謊言都深深地刻在了我的腦海中。我仿佛看到了母親抹去淚水后，高興地告訴兒子他的表現(xiàn)，兒子聽后高興極了，沮喪的神情也從他眼中消失了的情形。母親多么愛孩子呀，為了讓孩子打起精神恢復(fù)信心，她一次又一次地說了那么多假話，在愛的鼓勵下，奇跡終于發(fā)生了，兒子竟被清華大學(xué)錄取了。愛呀！這就是愛的.偉大，是愛創(chuàng)造出了偉大的奇跡，是愛給了人間溫暖的春天，是愛……

其實在生活中也有許多的愛。一位女孩名叫榮榮，她患了白血病。醫(yī)生告訴榮榮的母親她女兒已經(jīng)沒救了，母親雖然哭得眼睛都已經(jīng)紅腫了，可當女兒沮喪地向母親問起自己的病情時，母親卻說：“榮榮，你是個好孩子，上天不會懲罰你的，相信媽媽，醫(yī)生說你會沒事的，千萬不要放棄哦！”說完還親了親榮榮，本來已經(jīng)絕望的榮榮心中又點燃了一絲希望的光，每次本來不配合治療的她忽然變得乖巧起來。經(jīng)過一年的治療，一天醫(yī)生竟對榮榮的母親說：“奇跡呀！真地是奇跡！榮榮的病有救了！”聽了醫(yī)生所說的話，榮榮的母親激動地說不出話來。其實這并不是什么奇跡，而是母親的愛給了榮榮希望，給了榮榮力量……

愛是偉大的，愛是無私的，其實我們身邊有千千萬萬種愛，只是有些我們還沒有發(fā)覺。

我撫卷沉思，仰望星空，愛不就像那一顆顆閃亮的星星一樣，照亮我們前進的道路嗎？“愛！愛！愛。”這個字猶蕩耳畔……

一位母親與家長會讀后感 篇10

今天下午，我五點參加了孩子進入新學(xué)校新班級的第一次家長會。

班主任劉老師對工作全身心投入的熱情和認真負責(zé)的態(tài)度。特別是劉老師說的“只要你們家長不放棄，我絕不會放棄任何一個孩子”深深地感動著我。為孩子們能擁有這樣用心認真的老師而感到幸福。

劉老師給我們介紹了高校長的教育理念和各位任課老師的教學(xué)特點。從一走進校園就能感受到非常濃厚的文化氣息，教學(xué)樓上“相信種子，相信歲月”這八個字深深吸引著我，寓意簡單而深遠。通過劉老師的介紹，我們知道，孩子們每一位任課老師都有豐富的教學(xué)經(jīng)驗，在引導(dǎo)孩子們的學(xué)習(xí)上各有所長，我們孩子是幸運的。

我家孩子，在學(xué)校這不足一個月的學(xué)習(xí)期間，孩子各方面都有了的進步，最為明顯的是做作業(yè)不再拖拉，效率提高了，每次完成作業(yè)后，還主動去練字，讀新概念。在以前是從未有過的事，即使去做，也是十分的不情愿，這種狀態(tài)勉強按要求做，效果也可想而知。主動學(xué)和被迫學(xué)的效果有著天壤之別。

另外，孩子自信心也提高了很多，孩子說起，英語課堂上關(guān)于夢想的演講，她是第一個演講，雖說心里很緊張，表情有點不自然，但還是順利的完成了，相信自己下次會更棒的！

作為家長，我們沒有理由不配合老師，在家一定要做好對孩子的監(jiān)督和督促，看他們是否認真按老師要求完成作業(yè)檢查和簽字更不能有一絲松懈。全力配合老師力求做“5+2>7”。

“自信、樂觀、開朗、大方、自律、慎獨”是老師對孩子們的期望，在老師的精心引導(dǎo)下，在我們家長的努力配合下，孩子們一定會成為她們最好的自己。

家長會上，徐晨琪媽媽做了關(guān)于培養(yǎng)孩子好習(xí)慣的精彩分享，特別在孩子吃苦、干家務(wù)等方面好習(xí)慣培養(yǎng)方面，讓我們受益匪淺。今后試著放手，讓孩子參與到干家務(wù)中來，不是孩子不干，而是我們家長包辦了太多，孩子反而習(xí)慣成自然，成了養(yǎng)尊處優(yōu)，飯來張口，衣來伸手的習(xí)慣。

通過這次家長會，我堅信，孩子在東津?qū)嶒炛袑W(xué)的六年級二班這個班集體中，定會收獲一個充滿信心的自我。